有關(guān)六一活動方案范文錦集（通用33篇）

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇1

　　一、指導思想

　　為進一步修建良好的校園文化氛圍，進一步進步學生合唱能力，讓學生過一個故意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感。

　　二、活動時間、地點

　　1、時間：

　　第16周

　　2、地點：

　　第一幢尚真樓四樓多功能廳

　　三、活動要求及情勢

　　1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習。

　　2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性）

　　3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）

　　（1）節(jié)奏、音準正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術(shù)效果。

　　（2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當，表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。

　　（3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀律良好，行動整齊。

　　四、評獎方式

　　低年段：

　　1——2年級（每個年段綜合獎：4名 ；單項獎：4名）

　　中年級：

　　3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）

　　高年級：

　　5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）

　　另設最好指揮獎6名（每個年段1名）

　　五、組織分工

　　總策劃：

　　策 劃：

　　負責人：

　　評 委：組長： 組員：

　　統(tǒng)計：

　　攝影：攝影社團部份學生

　　燈光音響：

　　場地布置：

　　安全保衛(wèi)：各班主任、保安如干名

　　六、其他事項

　　1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。

　　2、比賽按抽簽順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常進行。

　　3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當場亮分，現(xiàn)場頒獎。

　　實驗小學

　　4月14日

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇2

　　指導思想

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　活動目標

　　通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　活動主題

　　主題

　　慶繽紛“六一” 展幼兒風采

　　口號

　　“我能行，我努力，我真棒!”

　　活動安排

　　1、活動時間：

　　5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);

　　5月29號早上9：00全園組織彩排;

　　5月30日9：00節(jié)目正式演出。

　　2、活動地點：xx幼兒園

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、組長：xx園長、xx老師

　　5、主持人：

　　6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

　　7、醫(yī)療衛(wèi)生：

　　8、音響設備：

　　9、后勤人員：

　　活動流程

　　1、家長代表講話

　　2、幼兒文藝匯演

　　3、園長總結(jié)講話

　　活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　活動安排

　　(一)、慶祝大會

　　1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

　　2、園長講話及家長代表發(fā)言

　　(二)幼兒文藝匯演

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。

　　(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇3

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“閱讀快樂成長”

　　三、組織方法：

　　1、中心小學以年級組為演出單位參賽，1-----6年級每個年級組出2個或2個以上節(jié)目。各民辦學學校、村小、公立幼兒園各為一個演出單位，每個單位至少出1個節(jié)目，數(shù)量無上限。參賽節(jié)目由各演出單位主要負責人負總責，各節(jié)目負責人負具體責任，對節(jié)目進行指導和排練。其它未參與指導或排練節(jié)目的同志務必要全力支持。（各演出單位所出的節(jié)目中，必須有一個與經(jīng)典文誦讀有關(guān)，且參與誦讀表演的人數(shù)為本年級人數(shù)總和的25%或25%以上。）

　　2、中心小學出校級節(jié)目：（誦讀類:_________。負責:_________；文藝類:_________。負責:_________；）

　　3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月16日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂、誦讀為主，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、經(jīng)典文朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負責人與節(jié)目負責人自行解決。

　　5、各班于5月22日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。（評委由各演出單位指派一名老師擔任。）

　　②評分標準：本著公平公正的原則，同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名、優(yōu)秀若干名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的指導老師。

　　六、時間、地點安排

　　（1）預審：5月23日。

　　（2）彩排時間：第一次：5月20日14：00；

　　地點：學校綜合樓前

　　（3）演出時間：5月30日下午14：20地點：報告廳

　　（5）出場順序：根據(jù)節(jié)目編排順序出場。

　　（6）5月30日14：15演員候場，14：15觀眾及評委就座。

　　七、聯(lián)系人：

　　（政教處）:_________。

　　（少先隊）:_________。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇4

　　活動時間：

　　6月1日上午8：45―10：30

　　活動地點：

　　一（7）班教室

　　活動準備：

　　1、小朋友自帶零食，水果等。

　　2、準備好游戲小道具。

　　3、準備一部兒童動畫片。

　　活動流程：

　　一、快樂分享

　　主持人：盼望著，盼望著，快樂的六一兒童節(jié)終于來到了。讓我們在熱烈的掌聲中開始這快樂的一天。我宣布“快樂六一，繽紛童年”慶六一活動現(xiàn)在開始。首先請大家一邊分享你們喜歡的食物，一邊參與到我們有趣的游戲中來。

　　游戲：

　　1、貼鼻子。

　　游戲規(guī)則：老師先在黑板上畫好兩個臉，眼睛，嘴巴，兩個小朋友為一組，分別蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，再到黑板上去畫鼻子，看誰畫的鼻子位置更準。

　　2、猜猜他（她）是誰

　　游戲規(guī)則：請一個小朋友蒙上眼睛，讓他通過觸摸對方的臉和手部，猜一猜他（她）是班里的哪一位同學。

　　3、猜課題

　　游戲規(guī)則：老師事先在紙條上寫好本冊語文書上的某些課題，以四個學生為一組，兩組同時進行。后面三個同學要背對前面的人，第一個同學看紙條內(nèi)容，然后通過動作傳遞給下一個同學，以此類推，最后一個說出課題，速度快，答對的一組獲勝。

　　二、我型我秀：

　　主持人：小朋友，剛才的游戲玩的開心嗎？接下來，請小朋友欣賞精彩的節(jié)目表演。

　　（講故事，猜謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，唱歌，器樂演奏等）

　　三、快樂影院

　　主持人：小朋友表演的真精彩，看來我們班的小朋友真是多才多藝呀！下面讓我們一起來觀看一部動畫片。

　　四、活動結(jié)束

　　主持人：“快樂六一、繽紛童年”六一慶祝活動到此結(jié)束。祝小朋友下午也能玩得愉快！

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇5

　　一、活動目的

　　在 20xx年兒童節(jié)來臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童的健康向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據(jù)我校少隊部工作計劃的工作安排，特在本年度六一兒童節(jié)舉行“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”，同時舉行新年度的少先隊納新儀式。

　　二、活動時間

　　五月三十日早八點正式開始

　　三、活動內(nèi)容

　　“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”及少先隊納新儀式

　　四、“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”

　　具體活動安排

　　1、以班級為單位參賽，每班一個風采展示作品，風采展示內(nèi)容各班級可根據(jù)實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲)，風采展示內(nèi)容可結(jié)合“中國夢 我的夢”和“講文明 樹新風 除陋習”相結(jié)合，主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展，內(nèi)容積極向上即可。

　　2、請各班于5月23日前將班級風采展示內(nèi)容上報大隊部，并將展示所需音樂等上報少隊部。

　　3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽，5月29日進行賽前彩排。

　　4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。

　　5、比賽當天全體學生統(tǒng)一著校服參加活動。

　　6、本次風采展示各班自行安排展示前的導入詞，并安排本班學生報幕，大隊部不做統(tǒng)一安排。

　　7、本次比賽一、二年級為低段組，設“最佳風采班級”兩名，三、四年級為中段組，設“最佳風采班級”一名，五、六年級為高段組，設“最佳風采班級”一名。

　　在所有參與表演的同學中評選出8——10名最佳風采少年。

　　五、少先隊納新儀式具體活動安排

　　1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。

　　2請其它中隊根據(jù)各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。

　　3請六中隊選定40名老隊員在納新儀式上為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　六、其它事宜

　　1、“六一”活動舞臺設計：鄭歡 舞臺布置：數(shù)學組(六年級部分學生) 活動畢后收拾會場：語文組(五年級部分學生)

　　2“六一”活動音響管理：余濤

　　備注：

　　1“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”評委待定。

　　2其它未盡事宜見少隊部臨時通知。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇6

　　一、整理隊伍。

　　大隊輔導員：接受你的報告。

　　大隊長：（跑回原位）稍息。

　　二、宣布活動開始。

　　斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

　　大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。

　　雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。

　　斌：經(jīng)同學們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

　　授紅領(lǐng)巾。

　　雯：新隊員宣誓。（大隊長領(lǐng)誓）

　　請新隊員代表獻詞。

　　三、文藝匯演節(jié)目開始。

　　斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。

　　雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。

　　斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》。

　　雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。

　　斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。

　　雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。

　　斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。

　　（表演結(jié)束）

　　四、頒獎。

　　雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學頒發(fā)獎品。

　　五、呼號。

　　斌：呼號。（輔導員領(lǐng)呼）

　　六、隊旗退場。

　　大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。

　　七、宣布活動結(jié)束。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇7

　　一、活動目的:以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點及遇到的困難比作僵尸。同學們以學習領(lǐng)悟到的知識通過團隊作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“，以新穎的活動形式充分調(diào)動孩子的激情，在快樂的氛圍中達到在玩中學的目的`，讓孩子度過一個有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動主題：七彩之花需要知識的洗禮

　　三、活動時間：20xx年5月31日15:00-16:00

　　四、活動地點：華景小學南北校區(qū)各班大課間自由活動區(qū)域。

　　五、參加人員：全校師生

　　六、活動實施

　　1全班學生以一列九格圖為中心圍成一圈進行游戲(家長圍外圈觀看游戲)。以擺了僵尸道具的第五格為界限，每班分為藍、綠兩組能量隊

　　2游戲以兩隊一一對抗，輪流搶答的形式進行。由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學按由外到里的順序站進自己隊的格子里，回答錯誤及沒有搶答到問題的同學主動退到自己隊的隊尾。其它學生統(tǒng)一向僵尸方向移動繼續(xù)游戲。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊員提示、干擾別隊作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊員站到隊尾，取消比賽資格，后面同學補齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。

　　3先到第5格的隊伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上，表示本輪結(jié)束。站在格中的雙方隊員分別退回各隊隊尾。接著進行第2輪，以此類推，以全班同學參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況，允許人少一方有相應人數(shù)的學生重復比賽。遇到平局，加賽一題決出勝負)最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎品。

　　附 游戲站位圖

　　七、工作分配及注意事項：

　　1 負責人：各班主任 ①先行把各班分為兩個能量隊(藍綠隊，也可自行選顏色，如自行選色，需自己用相應顏色卡紙制作游戲子彈各6枚)。②布置學生準備相關(guān)道具(見通知) ③組織發(fā)動學生進行班級區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖、僵尸展板學校準備)④組織游戲搶答環(huán)節(jié)

　　2 負責人：各副班主任 于5月31日前收集整理知識問答40題(語、數(shù)、思品心理、生活常識各10題)， 每班語、數(shù)由相應任課老師出題、思品由班主任出題，生活常識由副班出題。

　　3 負責人：體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會 活動開始，集合學生按大課間出操路線排隊到活動場地做游戲準備，全部學生到操場后家長再到相應的活動場地。要求班主任提前通知家長本班活動場地。并請家委會成員負責家長到活動場地的指引及調(diào)配工作。活動過程正副班全程參與，原則上，由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負責紀律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào))、家委會做借助裁判，行政負責年級調(diào)控。

　　4、負責人：各年級行政老師 評獎環(huán)節(jié)：

　　1、評選出”超級裝扮大獎”“超級文明大獎”的班級(由各年級分管行政在各年級評出裝扮能量道具最形像的班級，每個年級評選三個。)

　　2、評選個人“超級裝扮大獎”(由各年級分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學生，每班一個)

　　4 主持稿及主持人：曾謝平 崔曉玲

　　5 音樂播放：曾謝平 崔曉玲

　　6 拍照：凌勇灤 攝像：吳榮榮

　　7 器材設備：萬黎剛

　　8 背景布置：道遠廣告設計公司

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇8

　　一、活動目標：

　　為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現(xiàn)學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

　　現(xiàn)將本次活動具體安排如下：

　　二、活動主題：

　　“舞動童年，活力校園”

　　三、活動小組分工及要求

　　組 長：朱德標(負責活動全面工作)

　　副組長：鄧國枝、黃水珍(負責具體事項)

　　成 員：彭學城、陳達平、梁世榮、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

　　策劃人：鄧國枝

　　作品收集、編輯：陳達平、梁世榮、彭學城、彭學良

　　評委：羅妹迪、許成蘭、黃志強、彭學城

　　評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎

　　參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)

　　注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

　　2、文藝匯演項目和對象：

　　①參加對象：中心校、春水小學、大羅小學

　　②中心校以班為單位一、 二年級：朗誦或合唱 ，三至六年級：形式不限，春水小學、大羅小學以學校為單位，春水小學2個節(jié)目，大羅小學1個節(jié)目。

　　五、活動時間

　　20xx年5月26日(初定)

　　六、文藝匯演活動相關(guān)安排

　　1、舞臺音響準備：譚建華、羅妹迪、彭學良、彭學祥、鄭家敏、程春芳、黃梅華、高朝玲

　　2、活動所需物品準備：總務處梁秋娟

　　3、活動紀律維持工作：各班主任及科任

　　4、攝像：梁世榮、陳達平

　　5、場地劃分：黃志強

　　6、本次活動節(jié)目精編為 24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責)，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

　　7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，春水、大羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

　　8、活動具體流程分為：整理會場、領(lǐng)導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

　　七、評獎辦法

　　1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

　　2、文藝匯演評獎分兩種形式。

　　①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

　　②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

　　③評委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。

　　排沙鎮(zhèn)中心小學

　　排沙鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇9

　　在現(xiàn)代，即便是孩子也受到激烈的社會競爭的影響，每日在繁重的課業(yè)和任務中奮斗。作為一家專業(yè)的教育培訓機構(gòu)——一直為孩子升學尋夢最有力的臂膀。暨六一來臨之際，為了鼓勵平日辛勞的晚輔導班的孩子們，為了增強班級凝聚力，一起創(chuàng)造美好的童年回憶，決定舉辦“六一晚會”。

　　時間：20xx年6月1日晚上7點——9點半

　　地點：

　　參加人員：

　　流程 時間

　　蘿卜蹲 20分鐘

　　才藝展示 30分鐘

　　肢體猜謎語 30分鐘

　　切蛋糕 10分鐘

　　未來祝愿 10分鐘

　　六一晚會活動總結(jié)

　　在六一兒童節(jié)舉行的晚會，我渡過了一個難忘的晚上。

　　為了成功舉行這次的晚會，我們付出了很大的努力。在上課之余，也盡量擠出時間召集工作人員討論晚會的籌備事宜。所以對于晚會，反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強烈的。

　　然而出來的結(jié)果并不是十分的完美。作為晚會的目的——讓學生盡情地享受快樂，我不敢保證過來的每一個學生都衷心地感受到樂在其中的。我們設置了一大堆的節(jié)目與環(huán)節(jié)，在晚會進行的過程中，我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學生疲憊的迎合著我們的想法，但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知。

　　第二，當晚晚會現(xiàn)場的掌控，也是失敗的。這其實也暴露了我們晚輔導管理的一個問題。老師的威望沒有經(jīng)過紀律和規(guī)章在學生心中扎根，所以當晚暴露出來的一個問題就是，學生在比較放松的狀態(tài)下，不聽從老師們的管理。

　　第三，環(huán)節(jié)的設置和晚會的應急處理存在問題。這個第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會缺乏經(jīng)驗，結(jié)果在很多細節(jié)的處理上都出現(xiàn)了問題。第二則是籌備晚會的時間過于倉促，老師們由于周六日的工作分散了精神，所以很多細節(jié)方面沒有很好的考慮到。

　　無論如何，舉辦這樣的活動對我們老師來講也是一次難得的體驗，我們看到自身的不足，也看到了成長的希望，我們會從中汲取到希望，爭取變得更好。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇10

　　一、主題：

　　多彩樂園，歡樂童年

　　二、活動目的：

　　為豐富學生的校園生活，讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，根據(jù)小學生的年齡特點，特組織本次游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩活動中快快樂樂過六一。

　　三、活動時間： 暫定5月31日

　　晴 天 上 午：一、二節(jié)課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀（胡建負責）

　　學生“三獨”表演展示及表彰（龔永枚負責）

　　地點：中坪（學生帶凳子）

　　三、四節(jié)課 按課表上第一、二節(jié)課

　　中 午：午 睡

　　下午：五、六節(jié)課 游藝活動

　　雨 天 上午：按課表正常上課，

　　大課間：新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀隊員

　　地 點：禮 堂

　　主 持：胡 建

　　組織紀律：符偉 彭勝軍

　　其它同學大課間學習少先隊隊歌、慶六一歌曲

　　中 午：午 睡

　　下 午：五、六節(jié)課 游藝活動

　　優(yōu)秀少先隊員評選辦法：每班推薦2名優(yōu)秀隊員名單，5月28日之前交胡建老師

　　四、活動地點：

　　各班教室及籃球場（雨天在禮堂）

　　五、活動要求：

　　1.各班要讓每個學生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則，部分規(guī)則難易程度請各項目負責人自行調(diào)整。各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的安全紀律（重點強調(diào)排隊秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象，防止扎堆、擁擠）和文明素養(yǎng)教育。活動時，各班要適當布置教室，擺好座位，留出活動空間，項目名稱統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的前門上（請注意不用膠水）。

　　2.學生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動排隊參加，每通過一個游戲由老師發(fā)放一張獎券。學生憑一張獎券可兌換獎品，也可累積獎券進行兌獎。兌獎時間只限游藝活動期間。

　　3.游戲時請各負責老師控制好獎券，對游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎券，再由學生憑獎券到后勤辦公室、會議室領(lǐng)取禮品。

　　4.各組負責老師要嚴格管理好獎券，不能超額。

　　5.各組器材請自行準備，如學校能提供的，請找湯羅清主任聯(lián)系。

　　六、活動時注意事項：

　　1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

　　2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

　　3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理公區(qū)與教室。

　　七、活動組織

　　總負責：王月平

　　巡視安全、紀律、衛(wèi)生情況：符 偉

　　一、二、三年級兌獎地點、負責人：后棟后勤辦公室 湯羅清

　　四、五、六年級兌獎地點、負責人：前棟會議室 鐘放明

　　附1：各游藝活動規(guī)則：

　　1.吹球過橋

　　規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。

　　2.比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　3.夾彈子

　　規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)（3米）盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。

　　4.投沙包 規(guī)則：在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi)，投三次，有兩次中，過關(guān)。

　　5.吹蠟燭 規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

　　6.夾心餅干

　　規(guī)則：隊員結(jié)伴背靠背夾住球（不準用手）走完往返跑一趟，未落地者過關(guān)。

　　7.抱球跑

　　規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個球往返跑一趟，途中球不掉則過關(guān)。

　　8.筷子投瓶

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關(guān)。

　　9.端球過障

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)。

　　10.彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

　　11.繞口令

　　規(guī)則：每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎券。

　　12.猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　13.妙接歇后語：主持人要準備好三條歇后語。參賽者在接歇后語的過程中，其他人不得

　　提示。

　　14.古詩擂臺賽：在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩。

　　15.比比劃劃 游戲規(guī)則：主持人要準備好若干個詞，游戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，其它人

　　提示作廢，1分鐘內(nèi)猜中獲獎券二張。

　　16.滾珠比近：主持人準備若干個玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可得獲勝。（可以安排每4--5人為一組進行比賽）

　　17.比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　18.定點投籃

　　規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次，投進1次的隊員過關(guān)。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇11

　　一、活動主題：快樂童心，暢想六一

　　二、活動目標：

　　1、營造節(jié)日喜慶氛圍，為學生成長導航。

　　2、展示學生多才多藝的風采，搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。

　　3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。

　　三、活動內(nèi)容：豐富多彩的表演。

　　四、活動過程：

　　1、班主任：同學們：下午好！

　　沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對老師的無限熱愛；讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風貌。

　　2、班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。

　　3、班主任：演出現(xiàn)在開始，首先請（甲）代表全班同學講話。

　　4、（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　5、（甲）請欣賞合唱：《春天在那里》

　　6、（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

　　（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

　　（1）（甲）首先請xx同學朗誦古詩（略）。

　　（2）（乙）詩歌朗誦——獻給快樂的同學們，即回顧往昔歲月，同時表達出無限的希望和高遠的理想。

　　7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》，表演的同學有……，伴舞的同學有……。

　　8、欣賞巧斗嘴兒，表演者xx同學和xx同學。

　　9、欣賞故事《好朋友》，表演者xx同學和xx同學。

　　10、珍惜時光。

　　11、主持詞結(jié)束語：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的種子

　　（甲）用稚嫩的`雙手和五彩的畫筆

　　（合）共同描繪建國小學美麗的明天。

　　（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　12、全班結(jié)束語：慶祝六一兒童節(jié)。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇12

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的'全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排

　　20xx年5月15日。

　　三、活動主題

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”。

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　六、組織分工

　　(一)入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：x。

　　2、8：00——8：30全校集中。

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領(lǐng)導講話致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

　　3、印發(fā)獎狀：教導處。

　　4、活動地點：學校禮堂。

　　(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

　　1、總體規(guī)劃負責人：x。

　　2、舞臺設計布置：x。

　　3、攝像：x。

　　4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)。

　　5、評委：學校領(lǐng)導及個別非班主任;

　　6、分數(shù)統(tǒng)計。(負責人：x)

　　7、活動時間：

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇13

　　一、活動目的：

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節(jié)，也為了為進一步活躍校園文化，同時為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，學校大隊部結(jié)合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

　　二、活動時間：

　　5月26日——5月30日

　　三、活動人員：

　　全校師生。

　　四、活動具體安排：

　　1、重慶電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

　　時間：5月26日下午

　　地點：校籃球場。（遇雨另行通知）

　　2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。

　　（選拔方式和報名表見附件）

　　時間：5月27日下午1：50——2：20

　　地點：學校操場

　　關(guān)于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知

　　一、活動目的

　　為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣；同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，經(jīng)學校研究決定在全校學生中開展 “校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

　　所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”（Guinness world records），取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最” 。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發(fā)展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰(zhàn)，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。

　　二、活動口號

　　校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)！

　　三、活動程序

　　實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：

　　1.訓練：訓練項目既可以向?qū)W校初步確定的項目挑戰(zhàn)，也可以自己申請新的項目。學生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。

　　2.申報：各班級在學生訓練基礎上，認真組織評選，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

　　3.驗收頒證：在各年級申報的基礎上，學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經(jīng)過學校考核確認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發(fā)證書。

　　四、項目

　　1、俯臥撐 2、輪滑競速（50米） 3、原地運球 4、跳繩 5、踢毽子

　　6、足球顛球 8、立定跳遠 9、跳高 10、投擲實心球 11、金雞獨立

　　12、坐位體前屈 13、空翻 14、前、后軟翻 15、雙臂懸垂（比時間）

　　16、倒立計時

　　五、其他

　　本次活動解釋權(quán)屬體育組，未盡事宜另行通知。

　　請家長和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，5月23日（周五）交到班主任處。

　　附件1：

　　樹人小學校園吉尼斯申報表

　　說明：

　　1.“項目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征，評判的標準等內(nèi)容。

　　2.其他欄目請盡量填全，以便于聯(lián)系。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇14

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：

　　20xx年5月29日

　　三、活動主題：

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)上報校園少先隊以便校園統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，個性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，務必在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工：

　　（一）入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領(lǐng)導講話致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

　　3、印發(fā)獎狀：教導處。

　　4、活動地點：教學樓后操場

　　（二）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

　　1、總體規(guī)劃負責人：

　　2、舞臺設計布置：

　　3、攝像：

　　4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）

　　5、評委：校園領(lǐng)導及個別非班主任；

　　6、分數(shù)統(tǒng)計（負責人：）

　　7、活動時間：

　　（1）5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）

　　（2）5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間；

　　（3）5月28日，抽簽決定表演順序。

　　（4）20xx年慶六一文藝匯演：

　　①7：40——8：00各班根據(jù)校園安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）

　　②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

　　③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

　　④8：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、節(jié)目表演。

　　d、頒獎。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇15

　　一、活動背景

　　孩子們是是國家的未來，是民族的希望，積極引導廣大青少年聽黨的話、跟黨走，我們需要緊緊抓住一切有利的機會以“童心筑夢”的思想引領(lǐng)方式對孩子們進行“理想信念”、“綠色環(huán)保”、“和諧發(fā)展”等正能量的理念。在“六一”兒童節(jié)這個世界性的屬于孩子的節(jié)日里，我們努力的去給身邊所有兒童創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地去過一個以后值得慢慢回憶的童年經(jīng)歷。今年恰逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”和國際“六一”兒童節(jié)相鄰，為了讓小朋友們既度過一個快樂而有意義的節(jié)日，又能感受到傳統(tǒng)文化，同時也給家長們創(chuàng)造一個關(guān)心孩子的機會，XX市青少年宮特舉辦“端午、六一，爸爸媽媽陪我過”大型親子公益活動。

　　二、活動目的

　　1、為了繼承和發(fā)揚以紀念屈原為主線的一系列端午傳統(tǒng)文化項目和慶六一活動;

　　2、營造溫馨、歡樂、喜慶、祥和的正能量氛圍、綠色環(huán)保的和諧節(jié)日氣氛讓全市青少年都參與進來歡度節(jié)日;

　　3、盡力發(fā)揮校外教育陣地優(yōu)勢以傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，倡導綠色環(huán)保，溫馨家庭生活為主題，為XX市的青少年朋友們送上一場寓教于樂的節(jié)日歡慶、紀念活動。

　　三、活動主題

　　童心筑夢 快樂飛揚

　　“端午、六一，爸爸媽媽陪我過”

　　四、主辦單位：XX市青少年宮

　　承辦科室：藝術(shù)教育科

　　五、活動時間

　　20xx年5月30日、31日，20xx年5月20日晚

　　六、活動內(nèi)容(工作人員13人， 16名志愿者+5名民俗老師+2名美術(shù)老師=23人)

　　(一)5月30日上午活動安排：

　　(1)、端午慶典8:30—9:10

　　環(huán)節(jié)一：傳統(tǒng)祭祀環(huán)節(jié)，節(jié)目表演(詩詞朗誦，群舞，變臉，小丑)。

　　環(huán)節(jié)二：孩子們圍圈而站，由工作人員組織同時進行額頭中間點雄黃酒、給孩子們佩戴香包的儀式。

　　環(huán)節(jié)三：敲大鼓真人舞龍環(huán)節(jié)，突出節(jié)日氣氛。貫穿整場活動。

　　(2)、游園活動9:10—11:40

　　A游戲類：1、投壺，2、射箭，3、套圈，4、感統(tǒng)平衡游戲，5、憤怒的小鳥

　　B親子類：1、包粽子，2、親子賽龍舟，3、漢服全家福

　　C手工類：1、 五彩繩編，2、糖畫，3、棉花糖，4、面塑，5、長卷繪畫

　　(二)5月30日下午和31日活動為：“童眼看”20xx關(guān)注農(nóng)村留守兒童游學營

　　(三)5月20日活動安排

　　地點：綠城廣場

　　(1)游戲體驗環(huán)節(jié)17:30—19:00

　　(2)六一大型文藝匯演19:00—20:00

　　七、5月30日上午活動流程

　　1、8：00前所有活動準備到位

　　2、8：30活動正式開始

　　3、8：30-9：10舞臺活動開始

　　4、9：10-11：40游園活動

　　八、5月30日上午活動分工

　　九、活動預算

　　十、媒體宣傳

　　活動現(xiàn)場流程見附件1

　　附件

　　舞臺上活動流程

　　8：30活動正式開始

　　1、祭祀活動

　　主持人宣讀活動開始——著漢服工作人員上臺按隊形站立——同時祭祀桌案、香、果等物品準備完畢——主持人引言——唱《招魂曲》——誦讀祭文——進香——鞠躬——祭拜禮成

　　2、舞臺表演

　　誦讀《橘頌》——群舞——川劇變臉--——現(xiàn)場孩子們圍圈點雄黃酒、佩戴香包——小丑——舞龍銜接臺上、臺下活動交接

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇16

　　【指導思想】

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，萌發(fā)幼兒對節(jié)日的感受和體驗，在“六一” 國際兒童節(jié)到來之際，本著以”我參與，我快樂“的宗旨，促使幼兒在節(jié)日活動中體驗與人的交往、合作的快樂，增強自信心和成功感，從而度過一個快樂而有意思、有意義的節(jié)日，xx區(qū)教育中心對全區(qū)幼兒園發(fā)出 “慶六一”品牌特色活動倡議書。創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，”讓游戲，點亮快樂童年！“是該活動倡議的指導思想。

　　【活動目標】

　　1、各幼兒園通過“慶祝六一“系列活動，讓孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的節(jié)日，人人參與，使幼兒在節(jié)日活動中感受、體驗節(jié)日的快樂，過一個自主、開心、有意義的節(jié)日。

　　2、通過向家長、社會展示幼兒園具有自己品牌特色的”慶六一“活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，同時使家長在參與節(jié)日活動中，進一步領(lǐng)悟幼兒教育的科學觀念，促進親子間的情感，發(fā)展家園之間的友好協(xié)助關(guān)系。

　　3、廣泛宣傳游戲?qū)τ變和�年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

　　【活動對象】

　　xx區(qū)幼兒園所有在園幼兒及家長

　　【活動方式】

　　本著” 讓游戲，點亮快樂童年 “的指導思想，各幼兒園自主開展具有品牌特色的慶六一游戲活動，杜絕高強度的技能訓練演出活動，杜絕只有部分孩子參與的節(jié)日活動，要求“人人參與，個個快樂”。

　　【有關(guān)要求】

　　1、高度重視，精心組織。各園要結(jié)合幼兒園實際，研究制訂六一慶祝活動的實施方案，認真組織實施系列活動。

　　2、整合資源，突出內(nèi)涵。各園要圍繞活動主題，整合各方專業(yè)資源優(yōu)勢，精心組織開展豐富多彩、形式多樣的親子慶祝活動, 喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，能夠創(chuàng)設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲，讓兒童度過一個有意義的快樂節(jié)日。

　　3、做好宣傳工作。加強家校、家園共建，邀請家長進幼兒園，參與各種以游戲為主的慶祝活動。借助幼兒園微信公眾平臺、家長微信圈、QQ群、宣傳欄、各種報刊媒體等各種宣傳載體，采用多種宣傳形式做好教育宣傳工作，讓群眾了解xx區(qū)教育發(fā)展的新形勢，了解xx區(qū)教育的各項惠民政策，營造幼兒園、社會、家庭三位一體育人，全社會共同關(guān)心支持教育發(fā)展的良好氛圍。

　　4、活動交流分享。擬定于6月下旬進行全區(qū)幼兒園“慶六一”品牌特色活動匯報交流，請各園積極做好準備。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇17

　　今年是“六一”國際兒童節(jié)--周年。為了進一步倡導關(guān)心兒童、愛護兒童、尊重兒童、理解兒童的良好社會氛圍，充分展示我社區(qū)未成年人茁壯成長、奮發(fā)向上的精神風貌，營造隆重熱烈、幸福祥和的節(jié)日氣氛，社區(qū)居委會決定開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。

　　具體要求如下：

　　活動內(nèi)容：以“童心向黨，快樂成長”為主題，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年、通過傳唱紅色歌曲、書寫英模故事、引導兒童熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，踐實社會主義核心價值觀，從小立志，報效祖國，爭做合格的接班人。

　　活動形式：廣泛開展以小學生和家長共同參與的書法、繪畫、攝影、征文競賽。可以是歌舞、表演唱、楚劇、小品等綜藝節(jié)目，也可以是民族民間藝術(shù)表演。

　　作品要求：表演節(jié)目時間控制在6分鐘以內(nèi)。組織推薦本地區(qū)優(yōu)秀作品——書法、繪畫、攝影、征文，(其中書法尺寸:毛筆:70×45cm、硬筆:26×18cm;繪畫尺寸：26×30cm;攝影尺寸：10×12cm;征文字數(shù)：300—500。同時提供親子共同完成作品經(jīng)過的`簡介100字，于5月28日前報市婦聯(lián)兒童工作部。)

　　投送方法：各演出團體或個人可以在5月27日前將演出節(jié)目、優(yōu)秀作品的形式、曲類、名稱、演出人員及聯(lián)系人報于板橋社區(qū)居委會。

　　第2篇：六一兒童節(jié)活動方案

　　一：活動目的：

　　拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

　　二：活動時間：--年6月2日上午9點至11點

　　三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。

　　四：家長注意事項：

　　1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

　　2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

　　(請自行準備交通工具及吃好早餐)

　　3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

　　4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

　　5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。

　　五：活動具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)

　　3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

　　4：游戲開始。

　　a：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

　　b：二人三足：

　　家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

　　c：夾皮球：

　　兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

　　d：儲水大王：

　　在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

　　e：親子二人行：

　　孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

　　5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7：全體留影紀念。

　　8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇18

　　為全面貫徹落實黨的教育方針，推動素質(zhì)教育，在六一兒童節(jié)來臨之際，學校將有針對性地表彰一批在學習、行為習慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，并且有針對性地進步學生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)學生精神風采，培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，豐富學生的體育文化生活；增進全體教職工、學生的健康水平，豐富學生體育文化生活。

　　一、活動時間：20xx年5月30日上午8：00

　　二、活動地點：本校操場

　　三、活動分組：低年級、中年級、高年級組

　　四、活動要求：

　　1、堅持人人參與，普及與進步相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。

　　2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保安全有序地進行。

　　3、各班做好運動會報名、練習、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

　　五、大會機構(gòu)：

　　總裁判長： 教工項目總裁判長：

　　比賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。

　　宣傳組：負責調(diào)和活動的各項工作，和本次活動的宣傳、教育、總結(jié)等

　　醫(yī)療安全組： 負責衛(wèi)生救護工作。

　　獎品組： 負責獎品發(fā)放。

　　照 相：

　　六、活動流程：

　　1.各班級7：50分由班主任組織，在教室內(nèi)晨誦相干內(nèi)容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。

　　2.開幕式（升國旗儀式，校長致開幕詞）

　　3.慶祝六一表彰內(nèi)容。

　　A.表彰學習小標兵(頒獎人：）

　　B.表彰禮節(jié)小標兵（頒獎人：）

　　C.表彰朗誦小標兵（頒獎人：）

　　D.表彰勤勞小標兵（頒獎人：）

　　七、坐場隊伍安排：

　　操場南側(cè)由西至東順次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

　　操場南側(cè)家長席：每班聘請5-10名家長參與活動， 家長持邀請信進入學校。

　　八、跟班老師安排

　　一年級：班主任+；二年級：班主任+

　　三年級：班主任+；四年級：班主任+

　　五年班：班主任+；六年班：班主任+；

　　九、獎項設置：評單項第一位

　　十、道德風尚獎評比條件：

　　1、遵守大會紀律，服從領(lǐng)導，服從指揮，坐場場地保持干凈，安靜。

　　2、宣傳稿件數(shù)目達標（4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇），會前交張俊英。

　　趣味運動會項目：

　　1.一、二年級組：袋鼠接力 （每組4人，共8人）

　　道具：大袋子四個 小球四只

　　比賽方法：每隊4人，學生1名在出發(fā)點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內(nèi)，一手提袋，一手托球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一位同學，下一位同學整裝后，跳到終點換人后再返回到中場，再到出發(fā)點為一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。

　　比賽規(guī)則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內(nèi)，以雙腿跳躍的.情勢進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進行比賽。

　　2.三、四年級組：跳繩跑接力

　　（每組2人，共10人，男5女5）

　　比賽方法：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到出發(fā)點，順次最早完成整個接力進程的視為成功。

　　比賽規(guī)則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。

　　3.五六年級組：夾乒乓球（取2組、毎組8人、男女不限）

　　道具：乒乓球2只，小筐4只

　　比賽規(guī)則：接力比賽， 比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另外一張桌子上（間隔10米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時最少者成功，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發(fā)點重新夾球。

　　4.一、二年級組：超級投手 （每組5人，共5人）

　　道具：籃子2只 沙包若干

　　比賽方法:在相聚3——5米的場地內(nèi)，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子里，每名學生五枚沙包，投完后下一位學生繼續(xù)，籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。

　　5.三、四年級組：心心相印（背夾球）（每組2人，共8人）

　　比賽方法：在20米的場地內(nèi)，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調(diào)一致側(cè)向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向出發(fā)點，繼續(xù)下一組動身，用時短的組獲勝。

　　比賽規(guī)則：

　　1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；

　　6.五六年級組：跳大繩 6（男）6（女）另外加兩名搖繩隊員

　　規(guī)則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩索停止，該隊員跳次不計，在規(guī)定時間跳的最多的隊獲勝。

　　7.教工項目：跳繩

　　第一組：

　　第二組：

　　8.一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽（每組5人，共10人）

　　比賽方法:出發(fā)點， 終點各五名同學，出發(fā)點5名同學蹲下，后一位同學手搭前一位同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另外一組同學蹲下前行到出發(fā)點，先到組獲勝。

　　比賽規(guī)則：后一位同學的手必須不離開前一位同學肩部，前一組最后一位同學過線后，另外一組才可以動身。

　　9.三、四年級組：黃金礦工 （每組1人，共5人）

　　道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干

　　比賽規(guī)則：5位同學各拿一只乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然后賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回出發(fā)點重新拿球后繼續(xù)賽跑，五分鐘內(nèi)運球最多的小組獲勝。

　　10.五六年級組：巧過河 每隊8人 分2組 每組4人

　　規(guī)則：每2組分別站于出發(fā)點與終點線后，比賽間隔30米可用2塊墊子（木板）在出發(fā)點處放一木板（墊子），該組4名隊員站在墊子（木板）上將第二塊墊子（木板）放在前面所有人站到第二塊木板（墊子）上，后面的隊員將第一塊木板（墊子）放在前面，所有隊員站上第一塊木板（墊子）順次類推前進，中中斷開或摔倒，需從原地重新開始，優(yōu)先完成的隊伍獲勝。

　　11.一、二年級組：運球跑（每組2人，共8人）

　　規(guī)則：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回出發(fā)點，順次最早完成整個接力進程的視為成功，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續(xù)拍。

　　12.三、四年級組：蛇脫皮 （取2組每組5名 不限男女）

　　道具：呼啦圈6個

　　比賽規(guī)則：排頭學生從出發(fā)點動身向前跑，跑到圈處，將圈拿起， 從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然后將圈放回原處。用一樣的方法套完其余兩個圈，繞太小旗，跑回本隊拍二名學生的手后排至隊尾。第二人。依此類推動行下去，以先完成的隊為勝。

　　13.五六年級組：貫徹始終踩氣球：（設兩組，每組6人 不分男女）

　　道具：氣球若干

　　比賽規(guī)則：6人在一個圓圈里，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最后就是成功。雙手必須背在身后，不準推對方，否則違規(guī)。

　　14.教工項目：五人六足

　　一組：行政組 低中語組 數(shù)學組

　　二組：高語組 課任組

　　15.一二年級組：快種快收（出發(fā)點終點各4名同學，共8人）

　　一位同學從出發(fā)點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內(nèi)，到終點后，終點同學拿上桶向出發(fā)點跑，沿途收起種子（果實），順次進行，哪種先完成獲勝。

　　16.三、四年級組：大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（取5組每組2人 5男5女）

　　道具：獎品10份（分高中低檔）

　　比賽規(guī)則：雙手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地轉(zhuǎn)三圈！ 然后跑到間隔十米處的目標點取得成功品

　　17.五六年級組：抗洪救災 （取2組每組4人 不分男女生）

　　道具：呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設置4個終點目標

　　比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的情勢換下一人，如此順次輪換。

　　18.教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊 老師十人（張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師），家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一位家長(一男一女）

　　裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇19

　　一、活動目的

　　在 20xx年兒童節(jié)來臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童的健康

　　向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據(jù)我校少隊部工作計劃的工作安排，特在本年度六一兒童節(jié)舉行"中國夢 我的夢——文明少年風采大賽"，同時舉行新年度的少先隊納新儀式。

　　二、活動時間

　　五月三十日早八點正式開始

　　三、活動內(nèi)容

　　"中國夢 我的夢——文明少年風采大賽"及少先隊納新儀式

　　四、"中國夢 我的夢——文明少年風采大賽"具體活動安排

　　1、以班級為單位參賽，每班一個風采展示作品，風采展示內(nèi)容各班級可根據(jù)實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲)，風采展示內(nèi)容可結(jié)合"中國夢 我的夢"和"講文明 樹新風 除陋習"相結(jié)合，主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展，內(nèi)容積極向上即可。

　　2、請各班于5月23日前將班級風采展示內(nèi)容上報大隊部，并將展示所需音樂等上報少隊部。

　　3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽，5月29日進行賽前彩排。

　　4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。

　　5、比賽當天全體學生統(tǒng)一著校服參加活動。20xx六一活動方案活動方案。

　　6、本次風采展示各班自行安排展示前的導入詞，并安排本班學生報幕，大隊部不做統(tǒng)一安排。

　　7、本次比賽一、二年級為低段組，設"最佳風采班級"兩名，三、四年級為中段組，設"最佳風采班級"一名，五、六年級為高段組，設"最佳風采班級"一名。

　　在所有參與表演的同學中評選出8——10名最佳風采少年。

　　五、少先隊納新儀式具體活動安排

　　1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。

　　2請其它中隊根據(jù)各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇20

　　一年一度的兒童節(jié)到了。今年是我們班寶寶最后一次在幼兒園過六一。

　　根據(jù)公園的安排，5月31日，我們公園將慶祝6月1日。然而，由于今年手足口病和豬流感，公園將不會舉行大規(guī)模的慶祝活動。根據(jù)我們班的情況，為了讓寶寶們度過一個有意義、快樂的假期，我們班開展了以下活動：

　　（1）早上，給小班的弟弟妹妹們做禮物送過去。

　　（2）下午

　　a、帶孩子去公園參觀兒童藝術(shù)展，我和孩子們一起在攝影比賽中長大。

　　b、在課堂上分享活動，滿足孩子的愿望。

　　c、發(fā)放節(jié)日禮物。

　　為了更好地開展活動，請寶貝：

　　（1）利用這些天來計劃要做的禮物和準備要帶的材料。

　　（2）分享活動請帶少量水果和零食。

　　請父母：給寶寶準備一份兒童節(jié)禮物！（不要帶）

　　溫馨提示：由于電視臺要來錄制，請于5月31日上午8點前來園。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇21

　　健康是孩子成長的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能、增強體質(zhì)、促進其身心和諧發(fā)展，我園依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》精神，結(jié)合《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》，小班特

　　開展“運動·節(jié)約·時尚”為主題的運動會，通過團體操展示、技能活動和親子游戲，全面展示每位幼兒，特制定方案如下：

　　一、活動時間：20xx年5月27日早8：50

　　二、活動地點：幼兒園后操場

　　三、參加班級：小班組全體幼兒、家長代表、教師及后勤幫班人員

　　四、活動流程：

　　1、運動員入場：按班級順序由小一班至小六班沿跑道列隊繞場一周就位運動場地制定地點。

　　2、運動會活動。

　　五、活動內(nèi)容及規(guī)則：

　　1)團體操表演：《你好》《健康操》。

　　2)運動會技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）

　　目標：讓幼兒在串珠子游戲中學會與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協(xié)調(diào)和手指靈活運用的技巧，培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作意識。

　　準備：桌子三張、凳子15把、筐子6個、皮線15根、珠子若干。

　　玩法：小班幼兒分為兩組進行比賽，每班五名幼兒參賽。

　　一分鐘內(nèi)每組幼兒穿的珠子的數(shù)量為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個小組由兩名裁判員負責，一個記錄時間，一個記錄串珠子的數(shù)量）

　　3）運動會自制玩具親子活動（分三輪進行，兩個班級為一組，每班15名幼兒參加）。

　　A、小小傳菜師（小一、小二）

　　目標：讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會游戲的快樂，感受勞動的光榮;能夠自然的進入角色里，培養(yǎng)幼兒與家人共同合作的意識。

　　準備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤兩個、自制麻辣燙若干、杯子。

　　玩法：將幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，此活動為迎面接力，當裁判發(fā)號開始指令后，幼兒出發(fā)到達對面，家長將提前準備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤中，家長一手拉著幼兒一手拿著裝滿水的杯子和幼兒一起回到起點，將菜盤交到下一個幼兒手中，這樣依此進行，最先完成的班級獲勝。

　　規(guī)則：家長和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負責，一名在幼兒起點處監(jiān)督起始時間及結(jié)果，一名在家長終點處監(jiān)督參與者是否犯規(guī)）

　　B、快樂一家親（小三、小四）

　　目標：此游戲訓練幼兒的奔跑能力，掌握雙手向前拋球的動作技巧與要領(lǐng)，體會與父母一起游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的榮譽感。

　　準備：頭飾若干、筐子兩個、紅盆兩個、彩色線條一根、

　　自制彩球每人一個。

　　玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當裁判發(fā)號幼兒開始出發(fā)手抱自制彩球一個向?qū)γ娴募议L跑去到達指定地點上將手中的彩球拋向?qū)γ媸迨迨种械目鹱永锶缓笳业阶约旱陌职謰寢尣仍诟改傅哪_上回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進行，最后筐子里球多者的班級獲勝。

　　規(guī)則：返回時幼兒的雙腳不能離開家長的腳。

　　裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點處負責監(jiān)督幼兒參與人數(shù)及起始時間，另一名在家長終點處記錄投入筐中的數(shù)量）

　　c、可愛的保齡球（小五、小六）

　　目標：培養(yǎng)小班幼兒的奔跑技巧，四肢協(xié)調(diào)能力，能運用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。

　　準備：自制沙包每人一個、自制保齡球每班一副、彩色線條一根。

　　玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當裁判發(fā)號指令后幼兒開始出發(fā)，手抱自制沙包一個向?qū)γ娴募议L跑去，到達指定地點后拿起沙包打定點的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽，家長雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長的肚子上，帶著幼兒回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進行，最后以打到最多保齡球個數(shù)的班級為獲勝班級。

　　規(guī)則：家長必須是雙手和屁股著地。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點處監(jiān)督參與人數(shù)和起始時間，另一名在終點處登記保齡球打倒的數(shù)量）

　　4）家園親親樂趣味活動（踩報紙）

　　目標：主要是增進老師與老師家長與老師之間的友誼，切實做好家園一家親的共同目標。

　　準備：報紙兩張

　　參賽人員：小班家長代表隊、小班教師代表隊（每隊選六名人員參賽）。

　　玩法：以一組為單位站成一個圈音樂響起時開始自由活動等音樂停下來時看誰以最快的速度站在報紙上面，沒站在報紙上的被淘汰，然后將報紙對折繼續(xù)游戲，依此進行后每一次都有選手被淘汰每次都會將報紙對折直到最后報紙上只剩下三個人為止，然后將每組剩下的三個隊員進行第二輪比賽，規(guī)則同上，直到最后報紙上只剩下一個人為止。

　　規(guī)則：音樂停下以后以最快的速度去踩報紙慢者被淘汰，必須是雙腳站在報紙上一只腳站在上面被淘汰。

　　裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負責監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時記錄淘汰者人數(shù)，最終將獲勝的選手名單上報）

　　5)集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）

　　目標：通過設置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過程中鍛煉自己的膽量，提升鉆、爬、跳等技能，培養(yǎng)幼兒在面對困難時勇往直前的能力和集體榮譽感。

　　準備：平衡木6個、呼啦圈若干、羊角球6個。

　　玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發(fā)出后起點處的幼兒根據(jù)場地設置的障礙跑向?qū)γ姹景嘤變禾帲瑩粽坪笥山K點處幼兒返回進行，依次接力完成游戲。

　　規(guī)則：幼兒在經(jīng)過障礙物時一定要按照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個障礙，如有違反者將退回原地重新開始。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監(jiān)督幼兒全程完成比賽項目，有需要者可在場地中協(xié)助幼兒克服困難通過障礙，此項活動不計成績，以全班幼兒參與為主）

　　3、頒發(fā)獎狀

　　集體操和集體游戲不設獎項。

　　技能游戲設個人優(yōu)秀獎，每班五名。

　　自制玩具親子趣味活動設六個團體優(yōu)勝獎，其中包括：最佳表現(xiàn)獎、最佳拍檔獎、最佳默契獎、最佳團體獎、最佳組合獎、最佳優(yōu)秀獎。

　　家園親親樂游戲設個人獎。

　　三、活動要求：

　　（一）充分做好各項準備工作：

　　1、分工明確，互動配合：

　　A、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側(cè)、中段、后方。

　　B、參加比賽：各班班主任負責運動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。

　　c、各班準備入場式道具（班級標牌）運動口號。

　　2、讓幼兒在參與游戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為游戲的真正主人。

　　3、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。

　　4、各班自備相機為幼兒拍照。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇22

　　一、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排：

　　xx年5月31日下午13:50—16：30

　　三、活動地點：

　　二年級六個教室;

　　四、參與對象：

　　全體二年級教師及隊員。

　　五、活動準備

　　1、活動前，各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛(wèi)生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責現(xiàn)場調(diào)控。

　　2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。

　　3、學生在游戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。

　　六活動安排：

　　1、二(1)班：貼鼻子

　　負責老師：石輝英鐘澤娜

　　游戲規(guī)則：學生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。

　　2、二(2)班：跳繩

　　負責老師：林綺華陳珠

　　游戲規(guī)則：學生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。

　　3.二(3)：夾氣球跳

　　負責老師：王宇珍曾文瓊

　　游戲規(guī)則：學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。

　　4、二(4)班過獨木橋

　　負責老師：潘瑛瑛姚少萍

　　游戲規(guī)則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒有掉落地上為勝。

　　5、二(5)班：原地踏步

　　負責老師：楊永玉章雪敏

　　游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。

　　6、二(6)班：筷筷瓶安

　　負責老師：鄧豐

　　游戲規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎。每人可投三次。

　　備注:

　　活動結(jié)束后，各中隊組織學生清理垃圾，進行活動小結(jié)。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇23

　　為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，展示素質(zhì)教育成果，迎接建國六十周年，在“六一”兒童節(jié)舉行“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動，讓學生度過一個快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節(jié)。

　　具體要求如下：

　　一、活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”

　　二、活動時間、內(nèi)容：

　　6月1日上午8：30—10：00 全鎮(zhèn)文藝匯演；

　　10：00—12：00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像

　　下午12：30—2：00 各校、各年段組織游園活動。

　　下午2：30 放學，教務處負責張貼告家長書。

　　三、活動地點：上午：小食堂二樓

　　下午：各校、各教室

　　四、參加學生：全體學生

　　五、具體安排：

　　（一）全鎮(zhèn)文藝匯演——負責部門：少先隊

　　節(jié)目單

　　序 號 班 級 節(jié)目形式 節(jié)目名稱

　　1 校舞蹈隊 舞蹈 《中國娃娃》 不參評

　　2 四（1）班 相聲 《師生趣聞》

　　3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》

　　4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》

　　5 **小學 合唱 《校園的早晨》

　　6 二（1）班 舞蹈 《軍中姐妹》

　　7 **小學 童話劇 《貓和老鼠》

　　8 五（3）班 快板 《報書名》

　　9 五（2）班 舞蹈 《歡樂時光》

　　10 五（1）班 詩朗誦 《我有一個強大的祖國》

　　11 **小學 舞蹈 《春曉》

　　12 四（2）班 舞蹈 《喜樂年華》

　　13 一（1）班 歌曲 《數(shù)鴨子》

　　14 校合唱隊 獨唱 《月亮船》 不參評

　　15 校合唱隊 合唱 《三字經(jīng)》 不參評

　　評委：

　　結(jié)分： 舉牌：

　　2、活動程序

　　（1）表演活動

　　（2）表彰先進（閱讀考級）

　　3、具體分工：

　　（1）舞臺、背景：

　　（2）主持人訓練：

　　（3）音響、攝像、攝影：

　　（4）來賓、家長接待（簽到）：

　　（5）現(xiàn)場調(diào)度：（家長的椅子要放在兩邊，共60位）

　　（6）各表演節(jié)目單以及有關(guān)光盤資料必須在5日31時前交陸建峰老師處，下屬學校由陸建峰負責在節(jié)目開始前半小時收交。

　　（二）游園活動——負責部門：政教處

　　1、*小以樓層為單位開展活動，*小以校為單位開展活動。

　　2、各班自主確定游園項目，自行安排解決所需道具。如需要涉及學校財產(chǎn)，總務處、體育組協(xié)助做好出借工作，各班及時歸還。

　　3、各班于中午12：00前在總務處領(lǐng)取活動獎品，具體規(guī)則和獎項設置自定，但所用獎品必須用于游園活動，適量獎勵，杜絕分發(fā)給本班學生。

　　4、每位學生下發(fā)一張游園活動券，每人選擇游玩四個項目，以工作人員打勾作廢為準。

　　5、各班獎品分發(fā)完畢則活動結(jié)束，打掃完衛(wèi)生后準時放學。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇24

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動

　　1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）

　　2、 表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、 10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。（美術(shù)室）

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

　　（時間根據(jù)作息另定）

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及學校大禮堂

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

　　3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。

　　4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

　　2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目本文來源： 只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。

　　4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

　　2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），

　　七、組織領(lǐng)導及具體分工

　　組長：林惠珍

　　副組長：朱超娃、陸曉燕

　　成員：班主任、相關(guān)任課教師

　　具體分工：

　　游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏

　　各游園點負責:班主任

　　獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏

　　攝像攝影：陸建民、周瀟雨

　　八、獎勵規(guī)則

　　根據(jù)實際情況另定。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇25

　　一、活動目的：

　　為貫徹落實團中央、全國少工委《關(guān)于在青少年中深入開展群眾性愛國主義教育活動的通知》和《關(guān)于紀念中國少年先鋒隊建隊60周年的通知》有關(guān)工作部署，及落實我市少工委決定開展“歌唱祖國慶六一”統(tǒng)一主題隊日活動要求。通過主題活動，豐富隊員的課余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，讓全體隊員度過一個愉快的、有意義的六一兒童節(jié)，進一步激發(fā)隊員愛黨、愛國的熱情。

　　二、活動主題：

　　“歌唱祖國慶六一”

　　三、活動時間：

　　6月1日

　　四、活動地點：

　　操場、各中隊教室

　　五、活動對象：

　　**小學全體少先隊員

　　六、活動準備：

　　1.學校鼓號隊在校門口吹奏迎賓曲(責任人：朱愛兵、佘兵);

　　2.碟片、音響設備及調(diào)試(責任人：沈濤);

　　3.宣傳標語“紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”懸掛在大門口，“**小學歌唱祖國慶六一主題活動”懸掛在主席臺(責任人：周林);

　　4.大會主席臺布置(責任人：劉云);

　　5.氫氣球、小國旗、茶水、小會議室布置(責任人：馮建軍);

　　6.攝像、宣傳(責任人：劉小龍);

　　7.觀眾場地安排(責任人：張靈芝);

　　8.歌曲合唱排練(責任人：萬亞、何燕及各中隊輔導員);

　　9.少先隊員代表發(fā)言(責任人：馬小敏);

　　10.少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾培訓(責任人：丁蓉)。

　　七、活動安排：

　　上午：

　　1.升旗儀式流程(主持：團市委領(lǐng)導)：

　　A.校長致辭(里面包含磨小少先隊工作成績的介紹);

　　B.教育局副局長介紹今年六一60周年紀念活動的基本情況;

　　C.少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾;

　　D.升旗儀式(同唱國歌);

　　E.少先隊員代表發(fā)言;

　　F.市領(lǐng)導六一寄語 ;

　　G.全體師生同唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

　　2.10：00——11：00學校童心廣播臺轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目隊日廣播專題節(jié)目(《中國之聲》南通市頻率FM87.6 、AM1359)。

　　下午：

　　各中隊組織富有中隊特色的游藝活動。

　　八、活動總結(jié)及資料收集

　　少先隊大隊部

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇26

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一

　　步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：5月26日至6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

　　B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：

　　根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的`總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇27

　　一、活動時間：20xx年x月x日

　　二、活動地點：萬達廣場

　　三、親子游戲活動目標：

　　通過開展親子游戲，創(chuàng)造良好的英語學習環(huán)境，增加英語口語表達的機會，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過親子活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣，親身體驗親子活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1.通知父母到指定地點活動。

　　2.準備游戲需要的材料。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　五、費用預算

　　1 水果(蘋果 香蕉 橘子 鴨梨 芒果)(各2個)

　　2 文具(鉛筆 橡皮 尺子 鋼筆 蠟筆)(各2個)

　　3 乒乓球(2個)

　　4 氣球(1袋/100個)

　　5 橡皮泥

　　6 籃子(2個)

　　7 獎品__________

　　六、具體活動方案：

　　活動流程：

　　(一)、播放背景音樂(Good morning to you)

　　(二)、教師致歡迎詞。

　　(三)、領(lǐng)導講話。

　　(四)、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

　　(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

　　(3)、在活動中請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　(五)、主持人介紹親子活動項目。

　　活動一：

　　1、游戲名稱:笑哈哈

　　2、游戲目的：學習問候語 (Hello、Hi、Happy children’s Day、Thank you )

　　3、游戲準備：PPT呈現(xiàn)

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：當聽到音樂后，家長和孩子一起隨著音樂跳舞，當音樂突然停止時，家長和孩子保持剛才的身體姿勢，由主持人對孩子撓癢癢，身體姿勢發(fā)生改變或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或媽媽用英語互相打招呼問好。聲音洪亮，發(fā)音準確的獲勝得分。

　　活動二：

　　1、游戲名稱:我最多

　　2、游戲目的：學習水果單詞(apple orange banana pear mango)

　　3、游戲準備：水果實物 籃子 PPT呈現(xiàn)

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：家長趴在地上做拱橋狀，當主持人說出相應的水果單詞，由孩子大聲朗讀單詞并快速拿取相應的水果，并通過障礙放到小組的籃子中，用時最短的獲勝。(游戲過

　　程中，如果有小朋友的身體碰到家長的身體就需要回到起點重新開始穿越)

　　活動三：

　　1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

　　2、游戲目的：學習顏色單詞( red yellow green blue orange )

　　3、游戲準備：繩子 顏色卡片 PPT呈現(xiàn)

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當主持人讀到相應的單詞一起向前方走直到由孩子拿到前方的顏色卡片并正確的讀出單詞才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　休息時間(五分鐘)(播放視頻)

　　(熱身if you are happy)

　　活動四：

　　1、游戲名稱：夾球賽

　　2、游戲目的：學習文具類單詞(pencil pen eraser ruler crayon)

　　3、游戲準備：氣球

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽 5、游戲玩法：由主持人讀出相應的單詞后，家長和孩子的頭頂在一起，然后將氣球夾在家長和孩子的頭之間，家長和孩子合力將氣球運到文具處獲取相應的文具，然后回到終點。如果球在半路上擠破或掉落的話，返回起點重新開始。時間最短的獲勝。

　　活動五：

　　1、游戲名稱：親子心連心

　　2、游戲目的：學習動物單詞 (dog cat rabbit rooster monkey)

　　3、游戲準備：單詞卡片 PPT呈現(xiàn)

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：家長與主持人面對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。用時短的一方獲勝。

　　活動六：

　　1、游戲名稱：我最棒

　　2、游戲目的：學習單詞 (father mother) 句型(father/mother I love you)

　　3、游戲準備：單詞卡片 橡皮泥 蠟筆 白紙 PPT呈現(xiàn)

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：主持人說開始后，由孩子在爸爸媽媽的幫助下動手用橡皮泥動手一起捏三個小人，爸爸媽媽和自己，然后用蠟筆在白紙上面畫出自己最美麗的六一兒童節(jié)。最后將自己的小作品送到爸爸媽媽手中，大聲說出Father/mother,I love you!

　　七、統(tǒng)計分數(shù)、頒獎。

　　八、領(lǐng)導講話

　　九、活動結(jié)束。(音樂Goodbye)

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇28

　　活動意義：

　　迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　系列活動一：六一才藝秀

　　系列活動二：六一親子運動會

　　系列活動一：“迎六一”才藝秀

　　活動目標：

　　1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。

　　活動時間：5.25—5.28每天上午10：10—10：40

　　活動內(nèi)容：

　　游戲名稱：說說樂（中一班承辦）

　　游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

　　自然大方。

　　游戲規(guī)則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

　　游戲名稱：結(jié)結(jié)樂（中二班承辦）

　　游戲目標：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

　　游戲規(guī)則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。

　　游戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）

　　游戲目標：雙腳并攏立定跳。

　　游戲規(guī)則：動作規(guī)范，跳得穩(wěn)、跳得遠。

　　游戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）

　　游戲目標：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

　　游戲規(guī)則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

　　系列活動二：“迎六一”親子運動會

　　活動目標：

　　1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

　　2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　活動時間：5月29日上午9點開始

　　活動內(nèi)容：

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇29

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到__%，由各班班主任負責。

　　2、4月中下旬確定節(jié)目

　　3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責

　　4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責

　　5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責

　　6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責

　　7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長

　　8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領(lǐng)導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結(jié)束

　　四、活動地點：童樂幼兒園園外空地

　　五、活動時間：20--年5月31日上午

　　六、主辦單位：童樂幼兒園

　　七、組織編排：蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫

　　八、安 全：制定安全預案

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇30

　　一、指導思想：

　　為了更好地舉行慶祝“六一”活動，使每個孩子都能快樂而有意義地度過“六一”兒童節(jié)，特制定本方案。

　　二、活動準備：

　　1.各班級布置一期“歡慶六一”的黑板報，5月27日前完成，學校5月30日檢查評比。

　　2.6月1日當天：學生正常到校，上午7:50集中田徑場，舉行一年級新生入隊、興趣班展演及“校園才藝之星”表演慶祝活動，9:40左右結(jié)束。10：00——11:20開展游園活動，學校設活動室及獎品，參與活動體驗可領(lǐng)取獎品。11：00一~二年級放學，11:20三~六年級放學。學生中午不在校用餐，下午不到校。

　　3.每班聘請4名家長志愿者到校參加活動，協(xié)助班主任和搭班老師開展游園活動，其他家長自愿參加。

　　4.節(jié)日當天所有學生穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾。一年級新生入隊，請一年級班主任做好入隊前教育及入隊儀式教育，所有大隊部負責好此項活動。

　　三、活動安排：

　　（一）《我快樂我成長》大隊主題會：主持人：朱李曉羽、李闖

　　1.大隊儀式：一年級新生入隊。

　　2.興趣班表演。（鼓號隊、輪滑興趣班）

　　3.“校園才藝之星”表演。（繪畫、書法、舞蹈、樂器、武術(shù)和歌唱等，以個人參加為主，確有需要不超過3人）。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇31

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動地點：

　　大操場

　　三、運動會目標：

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1.通知父母來園參加親子活動。

　　2.準備游戲需要的材料。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　五、具體活動方案：

　　活動流程：

　　(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

　　(二)、幼兒教師致歡迎詞。

　　(三)、領(lǐng)導講話。

　　(四)、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

　　(3)、在活動中請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　(五)、主持人介紹親子活動項目。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇32

　　為了歡度“六一”國際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦杜家小學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　追逐陽光，放飛夢想;快樂參與，展示風采。

　　二、活動時間和地點：

　　20xx年 5月29日，在我校組織活動。

　　20xx年5月30日和5月31日，在中心小學集中活動。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、校本、班本課程展示。

　　2、慶祝“六一”文藝節(jié)目表演。

　　3、師生藝術(shù)作品展評。

　　4、少先隊隊會活動。

　　5、藝術(shù)氛圍營造活動：書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。

　　四、活動日程：

　　5月28日

　　1、文藝節(jié)目第二次彩排。

　　2、各班收集學生手工作品并書寫標簽，師生藝術(shù)作品布展

　　3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。

　　月29日

　　08：30----11：30 隊會活動，吸收新隊員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。 13：30----14：30 師生藝術(shù)作品展評。

　　14：40----16：30 校本、班本課程展示

　　16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進集體和個人。 中心小學活動期間安排：

　　5月30日

　　13：00前帶參賽學生到中心小學參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負責人：王長有、梁海龍、史小剛、張金平。

　　5月31日

　　7：30 帶師生作品到中心小學布展。負責人：孫茂財、張金平。做好作品布展、收集工作，展評結(jié)束后帶回所有作品學校存檔。

　　7：30 帶參賽學生到中心小學參加文藝節(jié)目表演。負責人：史小剛、何軍濤、王長有、梁海龍。

　　五、具體安排：

　　(一)、節(jié)目數(shù)量：

　　1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個，負責老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個，負責老師：梁海龍;班級節(jié)目不限。

　　2、學生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學生最少兩件作品，作品作者只限一人。

　　3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。

　　(二)獎項設置：

　　1、文藝節(jié)目：獎勵前四名，頒發(fā)獎狀。

　　2、學生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀。

　　3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發(fā)獎狀。

　　4、教師作品送中心小學全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學校不做評比。

　　(三)、活動進度安排及人員分工：

　　5月13日----5月27日：

　　1、進行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準備，各中隊制作中隊標志牌。

　　2、隊會活動訓練：總負責：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓練;梁海龍負責一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準備工作、指導新隊員宣誓訓練;何軍濤負責指導五年級學生給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾;王長有負責節(jié)目主持人培訓;張金平負責開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長有負責舞臺幕布設計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責標語搜集、書寫;各班練習唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　3、教師做好個人作品創(chuàng)作，并指導學生完成藝術(shù)作品。

　　4、文藝節(jié)目第一次彩排。

　　六、組織機構(gòu)：

　　總負責：何軍濤

　　(一)隊會活動：

　　總指揮：孫茂財

　　音 響：史小剛

　　(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：

　　主 持：杜向東 杜 苗

　　組 長：孫茂財

　　評 委：梁海龍 孫茂財 王長有 史小剛 張金平

　　音 響：史小剛

　　統(tǒng) 計：孫茂財 張金平

　　組織學生及攝影：何軍濤

　　(三)學生手工作品展評：

　　負責人：王長有

　　評 委：梁海龍 孫茂財 王長有 史小剛 張金平

　　(四)班本課程展示：

　　評 委：孫茂財 王長有 史小剛 張金平 梁海龍

　　七、幾點要求：

　　1、各位老師積極做好宣傳工作。訓練、排練過程中多指導、多鼓勵，積極營造和諧的活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。

　　2、各負責人員緊密配合、及時銜接確保活動有序、高效開展;活動中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。

　　3、中心小學兩天活動期間，由王長有老師統(tǒng)一安排學生乘車出發(fā)，抵達后及時清點人數(shù)，組織學生化妝、準備道具，活動結(jié)束后確保將每一名學生交到家長手中。帶隊老師要將學生責任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實負責、務必保障學生安全。

有關(guān)六一活動方案范文錦集 篇33

　　一、指導思想

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質(zhì)教育、學習關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、機構(gòu)設置

　　為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

　　組長：吳

　　副組長：仲王梁

　　成員：韓王康x

　　三、活動主題

　　慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

　　四、活動口號

　　以人為本面向世界為終身教育做準備

　　五、活動要求

　　有情趣、有童趣、有朝氣;

　　大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

　　加強體育鍛煉、享健康人生;

　　弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

　　緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風采。

　　六、活動內(nèi)容與時間安排

　　(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

　　活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

　　這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

　　活動時間：5月27日上午9：00——11：30

　　活動程序：

　　1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

　　2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》

　　3、義賣活動正式開始

　　4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

　　5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束

　　(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會

　　活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

　　活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

　　中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

　　大班運動會：5月30日上午9：00-11：00

　　學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

　　活動程序：

　　1、吳園長致開幕詞

　　2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場

　　3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

　　4、主持人致詞，宣布運動會開幕

　　5、幼兒體操表演。

　　6、運動員退場，主持人宣布比賽開始

　　7、活動開展

　　8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

　　9、主持人宣布運動會閉幕

　　(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

　　活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

　　活動時間：6月2日全天

　　作品展地點：四樓活動大廳

　　(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

　　1、小班：半日開放教育教學活動

　　活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

　　活動時間：5月31日下午2：30——4：30

　　2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動

　　活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

　　活動時間：5月29日下午2：30——4：30

　　3、大班、學前班合唱比賽

　　活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。

　　幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。