大學生勞動節活動策劃方案（通用34篇）
大學生勞動節活動策劃方案 篇1
一、活動背景：
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
二、活動主題：“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨
三、活動地點：廣西國際商務職業技術學院
四、活動時間：5月1
五、活動形式與內容;以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲.
六、活動表演：全校學生演員
七、活動對象：學校全體師生
八、主辦單位：創業協會
九、協辦單位：
(贊助商)
十、節目來源：各系征集節目、社團推薦。
十一、工作流程：
(一)、會前工作：
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節目名單(多多益善，各個節目自備道具)。
5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由文藝部負責。
負責人：
2、贊助商確定：由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)
負責人：
3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位
負責人：
晚會協調及進展期(4月1日-4月20日)：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節目，并篩選，進行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負責。
4、物品購買確定：由負責。物品需要情況征求各部
晚會倒計時期(4月26日-4月29日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由(自己寫上去)負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：(自己寫上去)
4、晚會頒獎：。
(三)、后期工作
1、文藝晚會結束后，由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位)，所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后，協會所有成員留下，清理現場。
3、活動結束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。
4各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成)，發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。
十一、晚會當天基本流程;
時間：5月1日晚19:00
內容：廣西國際商務職業技術學院創業協會“迎五一慶五四”晚會
活動用時：2-3小時左右
布置會場時間：5月1日下午
后臺參演人員上妝時間：1日15;30之前
18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十二、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。
人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦，
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超
過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。
秩序混亂應急方案：
在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十三、效果分析;
“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神
可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才
附表
活動預算：
橫幅(包括宣傳橫幅)(50元)
背景幕布(100元)
彩球(50元)
彩帶(100元)
冷煙火(100元)
泡泡油(100元)
服裝(800元)
道具(200元)
邀請帖(50元)
節目單(20元)
刻碟(50元)
化妝(300元)
水，飲料(200元)
拍照、話筒電池(100元)
后勤備用(100元)
共計：2320元
贊助回報
1、冠名贊助企業單位贈予本次活動照片(以利于宣傳企業文化形象)
2、邀請贊助單位領導出席晚會
3、條幅：活動前期至活動結束后的一個月內掛在學校的校園人流較多處，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。(橫幅懸掛位置：男生宿舍樓，操場周圍，具體位置有待協商)
4、海報：活動前就張貼在校園里及學校宣傳欄
5、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念
6、贊助單位在會場入口處、場內、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發放企業宣傳資料
7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱
8、在晚會主持詞中，主持人將嗚謝贊助單位的支持(不少于5次)
9、贊助單位可預定一天時間在學校做企業(產品)宣傳，也可通過晚會優惠券來推銷企業產品。
10.宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發一些宣傳單
11、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品參加抽獎活動，讓學生記憶更深刻，
12.優惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發一些優惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費
13.可協助商家開展座談會等活動。(具體事宜有待協商)
注：以上贊助回報方案為基本思路，具體贊助回報根據贊助義務大小而確定
大學生勞動節活動策劃方案 篇2
一、指導思想
國際勞動節又稱五一國際勞動節、國際x日，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。
二、活動目的
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。
四、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以勞動最光榮為主題的演講比賽。
五、活動時間
六、活動對象
x高等職業技術學校x班全體學生
七、活動地點
x山風景區
八、活動前期準備
1.首先發放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。
3.召開班委會，并指定負責人。
4.與紫金山風景區負責人聯系并討論接待問題。
九、活動流程
1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點整在山門口開展我勞動我光榮撿垃圾活動誓師大會
大學生勞動節活動策劃方案 篇3
一、時間：4月30日下午2：30
二、地點：x
三、活動項目：
男子定位投籃：
裁判：
每人每輪投5�；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。
男子、女子定位投鐵環：
裁判：
每人每輪投5個鐵環，每投中一環，獎給相應獎品。
女子夾珠子比賽：
裁判：
1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;
2、每組按夾珠子量分：
一等獎2人，獎給洗發水一瓶;
二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。
趣味游戲：
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽;
3、按速度分：
一等獎2隊，獎給獎給洗發水一瓶;
二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。
四、其他：
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;
2、活動結束后蘆山x宴請參加活動的全體教職工。
大學生勞動節活動策劃方案 篇4
為豐富教職工的文體生活，倡導“我活動，我健康”的生活理念，進一步增進同事友情，增強學校凝聚力，學校決定舉行迎五一教職工運球接力賽，具體方案如下：
一、比賽時間：x年x月x日下午4:20-6:00
二、參賽對象：學校全體教職工
三、比賽地點：學�；@球場
四、比賽規則及獎項設置：
全校教職工分成20個小組，每小組10—11人，各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機分成5個競賽組，每組賽出一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名。本篇文章來自資料管理下載。比賽前，同一競賽組的4個小組所有成員在規定的籃球場一端的底線后集合(起點線)，聽哨音同時開始比賽，本篇文章來自資料管理下載。第一位運球者從起點線的后延開始運球，繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標志物后折返，運過起點線后傳給同組第二位組員，以此類推，全組所有成員結束后，以第9位組員將球運過起點線的先后順序，決定比賽名次。
五、運球規則
1.小組每一位參賽成員都必須按要求運球完成規定的路線。
2.球與運球者身體接觸的過程中，不得連續帶球走兩步或兩步以上。
3.運球者每次運球繞過前方標志物后方可折返，且必須人、球全部通過起點線后方可傳給下一位運球者。
4.運球中如果不慎掉球，需由運球者本人將球撿回，且必須回到掉球處重新運球。
5.比賽進行中，小組所有成員須全部站在起點線以后，本篇文章來自資料管理下載。不得對場上運球者提供幫助或干擾比賽。
六、活動組織及人員分工：
總策劃：
總負責：
宣傳：
聯絡：
攝像：
總裁判：
裁判：每組推薦一人任裁判
記錄員：
七、其他注意事項：
1.所有參與比賽者需自備運動鞋，著寬松、輕便便于運動的服裝。
2.每小組不直接上場比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組，第2組到第3組，第3組到第4組，第4組到第1組)。
3.各組隊員必須嚴格按照運球規則進行比賽，一經發現違規現象，不論成績如何，該小組比賽名次為該競賽組的最末名次。
大學生勞動節活動策劃方案 篇5
一、 活動背景：
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
二、 活動主題：
“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨
三、 活動地點：
廣西國際商務職業技術學院
四、 活動時間：
5月1日
五、 活動形式與內容
以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲、
六、 活動表演：
全校學生演員
七、 活動對象：
學校全體師生
八、 主辦單位：
創業協會
九、 協辦單位：
(贊助商)
十、 節目來源：
各系征集節目、社團推薦。
十一、 工作流程：
(一)、會前工作：
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節目名單(多多益善，各個節目自備道具)。
5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的`主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由文藝部負責。
負責人：
2、贊助商確定：由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)
負責人：
3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位
負責人：
晚會協調及進展期(4月1日-4月20日)：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節目，并篩選，進行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負責。
4、物品購買確定：由 負責。物品需要情況征求各部
晚會倒計時期(4月26日-4月29日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由 ( 自己寫上去 ) 負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：由會長負責。負責人： ( 自己寫上去 )
4、晚會頒獎
(三)、后期工作
1、文藝晚會結束后，由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位)，所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后，協會所有成員留下，清理現場。
3、活動結束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成)，發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。
晚會當天基本流程：
時間：5月1日晚19: 00
內容：廣西國際商務職業技術學院創業協會“迎五一慶五四”晚會
活動用時：2-3小時左右
布置會場時間：5月1日下午
后臺參演人員上妝時間：1日15：30之前
18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十二、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。
人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超
過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。
秩序混亂應急方案：
在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十三、效果分析;
“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
大學生勞動節活動策劃方案 篇6
五一等節假日是餐飲消費的高峰期，但五一節三天的收入是比不上一個月的收入的，節假日營銷目的不僅僅是要提高短期經濟效益，更重要的留住現有老顧客，開發潛在新顧客，帶動今后的業績增長。且__在未來將有極多潛在消費者入住，更因進行新顧客開發。
針對該主題，實行新產品開發策略，組合銷售策略及會員卡營銷策略。并進行針對本火鍋坊消費群體的促銷宣傳。
一、實行會員制卡的益處
1、長期廣告效應。
2、有助于留住老客戶。
3、收集會員信息對今后產品、服務等進行改進，讓客戶更加滿意，也方便今后的營銷計劃制定。
二、會員劃分
普通會員金卡會員
三、會員卡功用
普通會員：憑卡消費，贈送特色菜品一份;或享受折扣優惠。
金卡會員：憑卡消費，優先使用雅間，且免收雅間費;贈送特色菜品一份;享受折扣優惠。
注：盡量不使用折扣方式進行低價行銷。
四、會員卡制作要求
普通卡：簡潔、大方、不俗。
金卡：高貴、典雅，能凸顯持卡人品味。
普通卡及金卡均進行統一編號。
五、會員卡發放形式
普通卡：五一期間在本店消費者均可贈送�；蚱綍r在本店消費滿300以上者。
金卡：利用關系網贈送的形式，贈送給企事業單位，及樂山社會名流。
備注：借力營銷：借力滿庭芳、嘉州新城售樓中心，對其業主免費贈送會員卡。
六、會員管理
發放會員卡后，對應會員卡編號，記錄下持卡人信息，并對持卡人每次前來消費的具體信息(消費人數、該次消費者間人員關系(關系包括家庭、同事、朋友等)、消費金額、消費菜品、用餐習慣等)。
收集會員信息對今后產品、服務等進行改進，也方便今后的營銷計劃制定。
七、新產品開發策略
夏季吃火鍋，有燥熱感，且易上火。且隨著現代人對生活水平的，在家庭消費者中，常常出現60歲以上的老年消費者，他們不宜多吃油膩;對于愛美的年輕女性來說也不宜吃辣。對于此問題應進行有針對性的新產品(鍋底)開發：
清爽溫補型火鍋、養生保健型火鍋、美顏排毒型火鍋等(如多種菌類的火鍋、清新爽口的瓜果火鍋)
八、組合型銷售策略
將多種菜品和鍋底進行合理搭配，組合成不同的套餐，對各套餐進行富有特色的命名，并對組合后的套餐進行一定的折價。
該策略作用：
1、引導消費者消費不同菜品和新產品。
2、幫助消費者進行的口味搭配。
3、套餐組合的命名能加深消費者對本火鍋坊菜品及本火鍋坊的印象。
大學生勞動節活動策劃方案 篇7
一、活動名稱：
春雨的色彩
二、活動前言：
春雨下在草地上，草地綠了;下在桃樹上，桃樹紅了;下在油菜里，油菜黃了。那么請問小朋友你感覺春雨是什么顏色的呢?今天就讓我們一起來討論下有關春雨的色彩吧，看看誰說的對噢!
三、活動目標：
1、通過欣賞和朗誦散文《春雨的色彩》，感受春天的美麗。
2、學習詞語：萬紫千紅。
四、活動準備：
多媒體課件
五、活動過程：
A、導入活動。
師：“今天，老師給小朋友帶來一些畫面，你們想不想知道是什么?我們一起來看看吧�！�
B、理解散文內容。
1、出示第一幅畫面，提問：
�、賵D中發生了什么事情?(下雨了)
�、谇锾煜碌挠�，我們叫“秋雨”，那么春天下的雨，我們叫什么?(春雨)春雨是怎么樣下的?(沙沙沙，沙沙沙……)
�、勰銈冇X得春雨像什么?讓幼兒自由想象。(老師也想出了一個，春雨象春姑娘紡出的線
2、出示第二幅畫面，提問：
�、賵D中有些誰?(一群鳥或鴿子、燕子、麻雀、黃鶯)
�、谒麄冊诟墒裁�?(在屋檐下躲雨)，躲雨的時候它們還爭論了一個有趣的問題，你們想知道是什么嘛，讓我們一起來聽聽它們在說什么。
3、出示第三幅畫面，觀后提問：
�、嬴澴邮窃趺凑f的?燕子呢?麻雀呢?小黃鶯呢?
�、诂F在你們知道它們在爭論什么問題了吧，誰來說說。(春雨到底是什么顏色的?)
4、出示第四幅畫面，提問：
①這時候，春雨聽了它們的爭論，它又是怎么說的?我們一起來聽聽。
②“萬紫千紅”是什么意思?(形容百花齊放，顏色艷麗)
C、完整欣賞散文。(2遍)
1、“老師把這些圖片上發生的事情編成了一首好聽的散文，我們一起來聽聽吧。
2、第一次欣賞散文，然后提問：
①這首散文好聽嗎?
③這首散文叫什么名字?
3、第二次欣賞散文，讓小朋友思考：春雨是無色的，為什么能給大地帶來萬紫千紅?
D、朗誦散文。
小朋友真能干，今天我們又學會了一首好聽的散文，大家一起說說這首散文好嗎?
六、結束活動。
春天的景色真美，我們一起去找春天吧!聽音樂走出活動室。
大學生勞動節活動策劃方案 篇8
一、指導思想
以黨的xx大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。
三、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、活動內容
1、舉辦慶“五一”系列活動（4月25日至5月10日），各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會；刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報；學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻；同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽（4月底至5月初），提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：OOO
副組長：OOO
組員：OOOOOOOOO
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用（廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等），開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
大學生勞動節活動策劃方案 篇9
一、時間
五一。
二、地點
_售樓中心現場。
三、人員
工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。
四、擬邀貴賓
市政府有關主管領導、市建委、市房地產管理局領導、市建筑、規劃設計院負責人等。
五、擬邀媒體
_電視臺、_日報、_新聞臺等。
六、預定目標
對外傳達_開盤典禮的信息，顯示企業實力，擴大_的社會知名度和美譽度，體現_的美好前景，促進樓盤銷售，與此同時進行企業社會公關，樹立_地區_房地產開發有限公司積極良好的社會形象，并融洽與當地政府職能部門、客戶及供應商的關系。
七、會場布置
1、主席臺區：
主席臺區也就是剪彩區設在售樓中心南邊，主席臺中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風，臺面鋪有紅色地毯，背景墻為噴繪畫面，主題為_開盤慶典儀式。
2、簽到處：
來賓簽到處設置在主席臺北側。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設置簽到處指示牌。
3、禮品發放區：
屆時也可將簽到處的桌子作為禮品發放桌。
4、貴賓休息區：
可放在_售樓中心現場，設置沙發、茶幾飲料、水果、濕毛巾，擺放精美插花作為點綴。
八、開盤活動要點
1、室內外表現：
(1)彩旗(彩條)。
(2)盆景花卉：在售樓處大廳的各個角落，分別擺設，以增加視覺美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
(3)氣拱門、氣球：在工地現場、市區主干道布置大型氣拱門、熱氣球、道旗，借以營造項目熱烈的開工、開盤氣氛。
2、現場表演活動內容：
(1)軍樂隊：用于演奏振奮人心的樂曲，作為背景音樂貫穿開盤慶典儀式的始終。
(2)腰鼓隊：在現場安排一支由20人組成的腰鼓隊，用于迎賓和送賓，增添喜慶歡樂的氣氛。
(3)舞獅活動：在儀式過程中穿插舞獅活動表演，預示著_美好的發展前景。
3、開盤促銷活動配合：
以“1000元當10000元，不買房也可以輕松賺一把”為活動宣傳主題，吸引客戶踴躍購房，形成讓利于客戶、開盤即旺銷的良好公眾形象。
活動文案如下：
(1)為酬謝首批客戶，開發商特斥資80萬元，于_月_日現場發售購房VIP卡_張，并免費贈送抽獎卡_張。購房VIP卡每張卡統一售價_元，卡面值分別為_元、_元、_元三種，持卡人在購房時可沖抵與VIP卡同等金額的房款，購房VIP卡系無記名卡，可自由轉讓。抽獎卡獎品設置為購房券_元_名，購房券_元_名、物管費_元_名，均可沖抵房款，品牌電飯煲_個，品牌電熨斗_個，中獎率_%，抽獎卡依現場排隊順序免費贈送。贈完為止，以上酬賓活動由_市公證處全程公證。
(2)現場排隊應遵守先后順序，按現場指定的起止點方向排隊，_月_日早上6：00開始接受排隊。本公司將于20_年_月_日上午8：00開始發送“排號出入卡”。獲得“排號出入卡”后，每十人一組依次進入營銷現場辦理登記、交費取卡手續。
(3)“購房VIP卡”在購房兌換時，必須與購卡收據一并出示，方為有效。
(4)活動規定：參與者必須年滿18歲以上，具有完全民事行為能力，持有效身份的中國公民、華僑、港澳臺同胞或外國公民(每人限購、取卡一張)。購房VIP卡售出不退，購房時沖抵購房款;不購房或超過購房時間期限此卡作廢，不予兌換�？梢宰杂赊D讓，轉讓價格自定。購房VIP卡在購房時憑卡面金額沖抵同等金額房款，每套房僅限使用一張卡。
(5)本次活動對團購客戶無效。
4、籌備工作：
(1)擬定與會人員。于_月_日向與會領導發出請柬。
(2)提前準備好請柬，并確認來否回執。
(3)提前5天向_氣象局獲取當日的天氣情況資料。
(4)落實管轄范圍內的保安指揮和負責秩序工作。
(5)提前6天落實指揮和負責秩序工作。
(6)做好活動現場的禮品、禮品袋
(7)提前8天辦理氣球、活動場地、氣拱門所需的審批。
5、來賓身份識別：來賓到場后，禮儀小姐為來賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領導陪同前往貴賓休息區。
6、人員安排：
(1)預設禮儀小姐10名，入口處4名，簽到處2名，會場區4名禮儀小姐要求統一著禮服。
(2)工作人員15名。
(3)公司工作人員30名。
九、儀式流程
1、9：00—9：30所有工作人員進場。包括公司主要負責人及禮儀公司負責人、各類工作人員以及表演人員。
2、9：30—9：50來賓陸續進場。貴賓到現場簽到處簽到同時發放禮品�？蛻艨扇胧蹣乾F場咨詢并領取宣傳資料。
3、9：50—10：00貴賓由禮儀小姐引入會場。
4、10：00—10：08儀式開始主持人開場白介紹貴賓。
5、10：08—10：13公司總經理_致歡迎詞。
6、10：13—10：25舞獅表演。
7、10：25—10：35政府領導致辭、公司投資方代表致辭。
8、10：35—10：50主持人邀請政府領導、公司領導、及建委、房管局有關領導為_開盤揭幕剪彩，吉慶禮花、禮炮同時升放，儀式達到高峰。
9、10：50—11：00主持人宣布典禮結束，來賓趕往午宴現場。
10、11：00客戶簽約，開盤銷售活動正式展開。
十、媒體
1、報紙廣告。
_日、_日、_日在《_日報》第x版刊登整版廣告，告知_開盤的信息。
2、電視廣告。
_電視臺錄制開盤錄像，制成VCD，作為開盤活動的資料。并由_電視臺制作新聞，報道整個開盤活動現場的情況，進一步擴大宣傳。
3、電臺廣告。
在開盤前后兩個月播出_開盤的信息。
4、印刷品廣告。
樓書、海報已印制完畢，采取派員發放與夾報相結合的方式。
十一、廣告預算
1、《_日報》_、_、_日整版_元。
2、電視臺錄制開盤錄像及新聞報道_元。
3、電臺廣告宣傳_元。
4、開盤儀式場地戶外廣告管理處審批_元。
5、禮儀公司各項費用_元。(含舞臺、音響、舞獅隊、腰鼓隊、軍樂隊、禮儀小姐及主持人酬金)
6、氣球(開盤現場及市區主干道)_元。
7、鮮花盆景租賃__元。
大學生勞動節活動策劃方案 篇10
活動目的：
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備：
小品表演、文具書包等
活動過程：
(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌
(三)、宣布活動開始
(四)、具體活動
支持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的.張恒學生為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節的由來
支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位學生父母的節日，那你知道你的父母都是從事什么工作的.?
2、請學生介紹父母的工作和辛勞情況
支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位學生，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人：請學生說說哪個做得對?為什么?下面我請學生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
支持人：學生們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位學生比賽整理書包和穿衣)
5、五位學生比賽整理書包和穿衣
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》
6、小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(學生們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正師：準備著，為共產主義事業而奮斗!生：時刻準備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
大學生勞動節活動策劃方案 篇11
一、整體情況
1、文藝演出主題名稱：慶五一文藝演出
2、演出目標：豐富居民的業余文化生活、營造五一勞節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現社區風采。
3、時間：20__年4月27日(星期天)9：30—11：30(如遇雨天順延)
4、地點：__社區成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)
5、節目主持：__中心幼兒園(暫定)
6、主辦單位：__社區居委會
7、協辦單位：融科物業、北湖郡物業、公園一號物業、藍湖香頌物業、金城銀樽物業、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。
8、演出人員：社區志愿者
9、觀眾：社區居民群眾
10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
11、演出人員及后勤工作人員共計：__人
二、工作人員和項目組
工作籌備小組組長：__(負責指導監督整場演出前后的各項工作)
副組長：__(協助組長進行管理協調)
小組成員：___、___(具體實施各項分類工作)
1、節目協調小組：___
任務：
a、與主持人和演出人員的協調與溝通
b、節目的核定及演出全流程的銜接監督
2、治安管理小組：___
任務：
a、演出前后秩序的維護，具體負責整場演出前后的治安管理工作
b、演出期間會場紀律的維持
3、后勤服務組：___
任務：
a、演出前后道具的借還
b、演出前的接待工作
c、演出期間會場后勤保障
4、機動小組：___
任務：
a、監督并確保拱門搭建及時與質量
b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理
c、演出中突發情況的緊急預案及處理
5、宣傳小組：___
任務：
a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
三、各階段任務
(一)籌備階段
1、聯系演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜
2、確定工作人員配備及分工協作情況
3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞美、燈光、音響的租賃。
4、進行演出前的宣傳工作
5、邀請相關領導(暫定)
(二)進展及控制階段
1、現場控制及協調
2、后勤服務保障
3、整個演出過程的治安管理
(三)演出結束后的整理階段
1、觀眾的疏導
2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運
3、垃圾清掃
四、節目安排
本次演出由__社區、轄區各物業單位、各小區居民共同打造，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共個節目(暫定)
大學生勞動節活動策劃方案 篇12
為隆重慶�！拔逡弧眹H勞動節，紀念“五四”青年節，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力，豐富我校師生的節日文化生活，經學校研究，決定在“五一”、“五四”兩節來臨之際，開展“慶五一，迎五四”系列活動。具體方案如下：
一、組織與領導
本次活動，涉及人員多，活動范圍廣，積極意義大，一定要認真組織，密切配合，落實責任。為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：全體校委會成員及各班班主任
二、活動時間：(另行通知)
三、活動場地：學校操場
四、活動安排：
1、籃球友誼賽：為展示體育二課堂成果，由體育教師楊曉宇和孫彥春老師各組學生隊一支，教職工組隊一支，共三支隊進行比賽。
比賽規則：先學生隊比賽，獲勝隊再與教工隊比賽，決出冠亞軍。
裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇
2、學生書畫作品展示：為展示美術二課堂成果，在舉辦活動期間同時進行學生書畫作品展示，美術教師將平時學生的優秀作品粘成大圖版(同以前)在操場展示。
評比方式：由校領導組統一評比，決定獲獎名單。
負責人：二課堂美術教師。
3、趣味體育競賽：
參賽須知：初一、初二、初三全部參加，以班組隊(每班一隊)參加，為了能使大多數同學參與，不同比賽項目選手可以更換。教職工按文理組隊參賽，每人至少參加一個項目。
比賽項目及比賽規則：
1》同舟共濟
參賽人數：每隊兩男一女
比賽規則：三人一組，雙腳分別綁在同一塊木板上，“齊心協力”看哪個隊先到終點，先到的為勝，全程30米。
道具：比賽用木板8付。
2》顛球接力
參賽人數：每隊兩男兩女
比賽規則：比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后，隊員站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個折返后交給下一個人，依次跑4個折返結束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。否則，成績無效。隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則，成績無效。途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則，成績無效。過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點，不可用球拍將球拋過終點。否則，成績無效
道具：乒乓球拍，乒乓球各8個
3》滾雪球
參賽人數：每隊三男三女
比賽規則：每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。全隊人員全部超過終點才算全部到達。參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑，否則算犯規。犯規者必須繞過未繞過的折轉標志物才能重新向前跑。中途掉手算犯規，需在掉手的地方手拉手重新起跑。
4》袋鼠跳
參賽人數：各隊三男三女
比賽規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳帶上，手提跳袋向前跳出，繞過10米標志物折返點回起點并將跳袋交給第二人，依次接力進行完成比賽，最后一名隊員折返回到起點時比賽結束。必須跳動繞過標志物;必須在起跑線后交接，隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳;跳動過程中，隊員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規終止比賽，按規則要求最短時間完成比賽的`隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次;
道具：跳袋8個
5》爭分奪秒
參賽人數：每隊六人
比賽規則：參賽隊員一路縱隊站在起跑線后，比賽開始后拿空水杯在水捅中盛滿水后向前跑至折返點返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各隊水瓶中水的多少判定，水多的隊為勝。賽場距離30米。
道具：水捅、水杯、水瓶各8個
比賽說明：⑴、學生隊按年級比賽，教工隊按文理比賽。
�、�、場地、秩序由副組長成員負責。
�、恰⒉门校汉吕^成、孫彥春、楊曉宇、及校委會成員。
五、文藝表演：為使比賽更精彩，氣氛更愉悅，決定在比賽前進行由女教工帶來的健美操表演，望女教工積極報名參加，報名找李艷虹老師。
負責人：李艷虹、高燕
六、獎項設置：設個人獎、團體獎。
個人獎：在比賽過程中獲冠、亞、季軍的隊，給隊員頒發個人獎。
團體獎：按比賽成績以班積分，決定團體獎。初一獎前三名，初二獎前兩名，初三獎前三名。
七、獎品：以實物為準。
八、未盡事宜望廣大師生指出修訂。
大學生勞動節活動策劃方案 篇13
為了加強學校德育教育，培養學生審美情趣，豐富學生課余文化生活，推動學校藝術月活動，促進學校社會主義精神文明建設，便于各班組織學生參加”五一”文藝匯演，現制定”五一”文藝匯演規則：
一、內容
《中學德育大綱》初中階段德育內容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。
三、時間
4月28日。(具體時間根據天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個節目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節目類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級進行節目采排以保證節目質量。
五、評分標準
1、思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分;著裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分;
4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分;表演效果良，觀眾掌聲較大8分。
六、評比辦法
1、評委：(統計)。
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進行。
七、有關方面負責人
略
八、場地服務：
由當周值周班級班主任負責。
九、獎勵
1、節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。
2、設獎：只設節目獎。
3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各
類節目數量3/4決定：一等獎一個，獎金50元;二等獎二個，獎金各30元;三等獎若干，獎金各20元。各類節目余下1/4均設為精神文明獎(只發獎狀)。
注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動節目質量。
大學生勞動節活動策劃方案 篇14
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?
全班同學(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的'勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界�！R克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!隊員：時刻準備著!
二、退旗。
三、宣布活動結束。
小學五一勞動節活動策劃方案三篇二為隆重慶祝“五一”國際勞動節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新，激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下：
一、組織與領導：
為了確�；顒訄A滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：
組長：林娜
副組長：張鐵生、張春、宋菲菲、高敏、許海燕
成員：全校教師
二、活動時間：20xx年4月30日下午兩節課后
三、活動安排：
1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)
比賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)
要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。
3、室內操比賽
4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場內指揮及體育游戲評委：張鐵生
五、音響負責：袁學兵攝影：楊明松分數統計員：張琴
六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松
七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲
八、評比和獎勵：
所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現象，那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最后根據名次給予適當的獎勵。
大學生勞動節活動策劃方案 篇15
為隆重慶�！拔逡弧眹H勞動節，紀念“五四”青年節，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力，豐富我校師生的節日文化生活，經學校研究，決定在“五一”、“五四”兩節來臨之際，開展“慶五一，迎五四”系列活動。具體方案如下：
一、組織與領導
本次活動，涉及人員多，活動范圍廣，積極意義大，一定要認真組織，密切配合，落實責任。為了確�；顒訄A滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：全體校委會成員及各班班主任
二、活動時間：
(另行通知)
三、活動場地：
學校操場
四、活動安排：
1、籃球友誼賽：為展示體育二課堂成果，由體育教師楊曉宇和孫彥春老師各組學生隊一支，教職工組隊一支，共三支隊進行比賽。
比賽規則：先學生隊比賽，獲勝隊再與教工隊比賽，決出冠亞軍。
裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇
2、學生書畫作品展示：為展示美術二課堂成果，在舉辦活動期間同時進行學生書畫作品展示，美術教師將平時學生的優秀作品粘成大圖版(同以前)在操場展示。
評比方式：由校領導組統一評比，決定獲獎名單。
負責人：二課堂美術教師。
3、趣味體育競賽：
參賽須知：初一、初二、初三全部參加，以班組隊(每班一隊)參加，為了能使大多數同學參與，不同比賽項目選手可以更換。教職工按文理組隊參賽，每人至少參加一個項目。
比賽項目及比賽規則：
1》同舟共濟
參賽人數：每隊兩男一女
比賽規則：三人一組，雙腳分別綁在同一塊木板上，“齊心協力”看哪個隊先到終點，先到的為勝，全程30米。
道具：比賽用木板8付。
2》顛球接力
參賽人數：每隊兩男兩女
比賽規則：比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后，隊員站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個折返后交給下一個人，依次跑4個折返結束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。否則，成績無效。隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則，成績無效。途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則，成績無效。過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點，不可用球拍將球拋過終點。否則，成績無效
道具：乒乓球拍，乒乓球各8個
3》滾雪球
參賽人數：每隊三男三女
比賽規則：每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的.手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。全隊人員全部超過終點才算全部到達。參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑，否則算犯規。犯規者必須繞過未繞過的折轉標志物才能重新向前跑。中途掉手算犯規，需在掉手的地方手拉手重新起跑。
4》袋鼠跳
參賽人數：各隊三男三女
比賽規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳帶上，手提跳袋向前跳出，繞過10米標志物折返點回起點并將跳袋交給第二人，依次接力進行完成比賽，最后一名隊員折返回到起點時比賽結束。必須跳動繞過標志物;必須在起跑線后交接，隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳;跳動過程中，隊員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規終止比賽，按規則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次;
道具：跳袋8個
5》爭分奪秒
參賽人數：每隊六人
比賽規則：參賽隊員一路縱隊站在起跑線后，比賽開始后拿空水杯在水捅中盛滿水后向前跑至折返點返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各隊水瓶中水的多少判定，水多的隊為勝。賽場距離30米。
道具：水捅、水杯、水瓶各8個
比賽說明：
�、�、學生隊按年級比賽，教工隊按文理比賽。
⑵、場地、秩序由副組長成員負責。
�、�、裁判：
五、文藝表演：
為使比賽更精彩，氣氛更愉悅，決定在比賽前進行由女教工帶來的健美操表演，望女教工積極報名參加，報名找李艷虹老師。
負責人：
六、獎項設置：
設個人獎、團體獎。
個人獎：在比賽過程中獲冠、亞、季軍的隊，給隊員頒發個人獎。
團體獎：按比賽成績以班積分，決定團體獎。初一獎前三名，初二獎前兩名，初三獎前三名。
七、獎品：
以實物為準。
大學生勞動節活動策劃方案 篇16
一、活動目的
引導青少年在實踐活動中進行自己教育、自己管理、自己提高，把他們培養成為富有道德責任感和社會責任感，具有開拓進取精神，智、能結構優秀的合格公民。
二、活動主題
踐行津中精神擔當社會責任
三、活動目的
引導廣大青少年樹立堅定的理想信念，培養良好的道德品質，進一步增強青年學生的公民意識和責任意識，促使青年學生形成科學的世界觀和人生觀，達到愛國主義教育的.目的。
四、參加人員
活動對象：全校18歲以上(包含18歲)學生
參加人員：學校校級領導、高三年級主任、各班班主任、學生處等
五、活動時間及地點
時間：20xx年5月5日上午7:20
地點：學校排球場
六、活動議程
1、主持人宣布儀式開始(岳藝、彭茜)
2、奏唱國歌指揮：邱玉婷老師
3、“成人心聲”學生代表發言(張潤峰、宋玲玲等)。
4、分發《中華人民共和國憲法》
5、全體學生面對國旗宣誓(國旗班出旗儀式，在主席臺將國旗平鋪展示，宣誓完畢之后再進行升旗儀式)
6、學校領導寄語(龔彤)
7、禮畢，請領導退場，掌聲歡送。
七、準備工作
1、橫幅兩條：“江津中學20xx年五四紀念活動成人禮”
“踐行津中精神擔當社會責任”
2、教科處準備國歌、升旗進行曲及相關伴奏，學生處負責國旗一面。
3、攝像攝影，宣傳報道。(辦公室、教科處落實)
4、5月4日，班主任自行利用時間認真介紹十八歲成人宣誓儀式的重要意義。
大學生勞動節活動策劃方案 篇17
一、促銷主題
舉國歡騰慶五一，開心購物去__
二、促銷期限
5月1日—5月7日
三、活動方法
聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯超市負責統一組織文藝演出活動、展區整體規劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規定展區區域的促銷活動。
四、現場布置
太陽傘若干(供應商自備)，氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(4個)、服務臺前展區(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區、文藝活動區(舞臺、音響設備)
五、文藝活動安排
1、最后勝利(5月1日—7日)
活動形式：采用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍。
活動時間：時間從上午9：00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。
共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯合舉辦)
2、風情萬種(5月2日)
活動形式：內衣秀、時裝秀現場模特表演
3、款款情深(5月3日)
活動形式：婚紗展現場模特表演
4、人生風采(5月4日)
活動形式：攝影展
現場展出攝影作品;設置一處景點，現場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發專家咨詢會。
5、愛我中華(5月5日)
活動形式：“__海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展
從4月25日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務臺前報名。
5月5日展出報名作品，再加上現場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀念獎。
比賽內容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。
獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：
6、明星在線(5月6日-7日)
活動形式：模仿秀卡拉ok大賽
分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰)、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組
從4月25日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費提供練習。
六、獎項設置
每組3名，一等獎，二等獎，三等獎。
七、商品促銷活動安排
1、換季商品蹦極行動
聯合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。
2、生鮮潮、早市價
推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。
3、購物套餐，盤盤開懷
購物達規定現金者，憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。
大學生勞動節活動策劃方案 篇18
在五一勞動節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個大家的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定于20xx年x月x日下午2時開始，在xx小區籃球場舉辦xx活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。
一、指導思想
充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體；在游園中獲取知識，從而讓充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進！
二、活動領導小組
1 組 長：。
2、副組長：。
3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席。
三、參加人員
部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居干等。預計發出張游園券（單位工會張），居民憑戶口xx歲以上每人領取張，先到先領，領完為止。
四、活動時間
xx年x月x日下午2時開始。
五、活動地點
社區辦公樓（xx小區籃球場）。
六、活動內容
1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，（一票一答），此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。
2、端乒乓球行走：游戲規則：來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。
3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。
4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。
5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。
6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。
8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。
9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。
10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。
11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。
七、活動要求
1、x月x日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區游園活動安排和部署。
2、x月x日在各小區醒目地點張貼游園海報并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。
3、x月x日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變�；顒蝇F場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。
八、注意事項
在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：
1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔。
4、車輛按指定位置停放。
九、費用預算 （略）
大學生勞動節活動策劃方案 篇19
一、活動背景：
“五一”國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。勞動創造了財富，勞動推動了人類社會的發展，勞動者的健康最可貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發展，關愛人類的文明與發展!
二、活動主題：
1、弘揚奉獻精神關愛勞模健康
三、活動目的：
為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康，弘揚勞模們愛崗敬業、無私奉獻的精神，襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫院在“五一”國際勞動節期間，聯合推出“弘揚奉獻精神，關愛勞模健康”公益活動，旨在提高勞動者的身體素質，強化勞動光榮的社會風尚，加快和諧襄樊建設。
四、活動時間：
4月26日—5月26日
五、主辦單位：
__市總工會、__市第四人民醫院
六、活動內容：
活動之一：贈送380元的健康體檢套餐。
為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻，在“五一”國際勞動節之際，開展交50元享受價值380元的健康體檢，縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費，具體體檢項目如下：
活動之二：活動期間檢查費優惠50%、治療費優惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫療扶助卡”一張，憑“千元醫療扶助卡”，在有效期內可獲總扶助減免金額1000元。
活動科室：內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……
大學生勞動節活動策劃方案 篇20
一、前言
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。
二、活動主題：
“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動地點：
四、活動時間：
5月1日
五、活動形式與內容：
以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。
六、活動表演：
全校學生演員
七、活動對象：
學校全體師生
八、主辦單位：
創業協會
九、協辦單位：
�。ㄙ澲蹋�
十、節目來源：
各系征集節目、社團推薦。
十一、工作流程：
（一）會前工作：
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節目名單（多多益善，各個節目自備道具）。
5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。依據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（2男2女）作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備（音響、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準備期（3月10日到4月1日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由文藝部負責。負責人：
2、贊助商確定：由外聯部負責。（由協會會成員協助商家宣傳）負責人：
3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人：
晚會協調及進展期（4月1日-4月20日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節目，并篩選，進行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負責。
4、物品購買確定：由負責。物品需要情況征求各部。
晚會倒計時期（4月26日-4月29日）：
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：
4、晚會頒獎：
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1、文藝晚會結束后，由組織部成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后，協會所有成員留下，清理現場。
3、活動結束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結（可在活動結束后1~2周后完成），發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。
十二、晚會當天基本流程：
時間：5月1日晚19：00
內容：xx學院創業協會“迎五一慶五四”晚會
活動用時：2-3小時左右
布置會場時間：5月1日下午
后臺參演人員上妝時間：1日15：30之前
18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十三、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場。
人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。秩序混亂應急方案：在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持（注意好禮貌問題）。
十四、效果分析；
“五一”勞動節“五四”青年節的'重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。
可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。
大學生勞動節活動策劃方案 篇21
一、指導思想
豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。
二、本次文藝活動的主題
揚民族精神，團結出力量。
三、匯演地點
略
四、參加人員
略
五、匯演內容
1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞主題，反映我校學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。
2、以藝術類為主的.節目匯演，內容包括：集體必唱歌曲(各班級必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》)、自選歌曲由班級自定。
注：
1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲后，才給該班級打分。
2、必唱歌曲也采用班級集體的形式。
六、活動形式
1、本次文藝匯演的節目構成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。
2、彩排時間：20xx年x月xx日
3、開幕時間：20xx年x月xx日
七：節目獎項
1、文明集體組織獎。(設1名，由評委現場采用無記名投票方式評選，獎金人民幣：元)。
2、必唱歌曲獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
一等獎獎金人民幣：xx元
二等獎獎金人民幣：xx元
三等獎獎金人民幣：xx元
八、活動經費預算
1、場地布置
1、背景幕布預計人民幣xx元
2、獎金發放(共計)人民幣xx元
3、其它項目預計人民幣xx元
九、人員安排
評委：
登分員以及計分員：略
獎品書寫人員：略
后勤保障以及場地布置：略
多媒體的調節人員：略
大學生勞動節活動策劃方案 篇22
[活動思想]
以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
[活動時間]
20__年4月28日——5月3日
[活動內容]
一 、快樂實踐 負責：各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”，根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1. “創意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動，假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師，班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給《中國少年報》。
2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責：各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展，拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼 負責：各班主任、年級組長
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動要求]
1. 各中隊要高度重視，注重活動過程。
2. 對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確�；顒禹樌_展。
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
【活動內容】
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的.餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學會自己系鞋帶。
大學生勞動節活動策劃方案 篇23
隨著“五一”勞動節的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日到5月31日。
活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂的小幫手
1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點、分飯菜、收發本子等。
3、各班每周評選出一名“值日之星”。
(三)大班——家務勞動小能手
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦。
2、通過調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
三、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)
四、活動總結篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。
幼兒園五一勞動節活動主題方案(四)
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發揮家庭教育的力量，實現家園共育。
二、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。
3、養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20__年_月_日——_月_日
五、活動準備
1、經過相關視頻資料播放，使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。
2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節”
1、介紹“五一”國際勞動節，了解五一勞動節的由來，初步理解
五一勞動節的含義。
2、各班搜集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班經過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想，達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”!
大學生勞動節活動策劃方案 篇24
一、勞動衛生習慣強化
勞動衛生習慣教育：加強學生勞動衛生習慣的教育和培養，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。
個人衛生大檢查：要求每位學生做好個人衛生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
二、今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。
三、各級段活動準備及要求
一年級自理能力比賽：
1、每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2、比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)
3、要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。
二年級捏橡皮泥比賽：
1、圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創作既富有童趣又有新意的'橡皮泥作品。
2、比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
四年級鈕扣比賽
1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數量顏色不限。
2、比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
五、六年級剪貼畫比賽：
1、內容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。
2、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。
四、活動時間
6、1兒童節前夕。
五、獎項設置
各項比賽設立達標獎和優秀獎。
大學生勞動節活動策劃方案 篇25
為豐富校園文化生活，展現全校師生風采，匯報素質教育成果，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，增強學生的集體榮譽感和團隊協作精神，經校委會研究決定，我校將舉行20__年慶五一文藝匯演，特制定本方案。
一、匯演主題：
與夢想同行
二、演出時間：
20__年4月29日
三、匯演地點：
__鎮初級中學操場
四、文藝匯演領導小組：
組長：__
副組長：帥顯兵__
成員：音體美組全體成員及各班班主任
領導小組職責：
(1)節目組：由__負責全程節目編排的監督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節目指導教師負責組織和指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。
(2)后勤組：組長__，負責節目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準備及活動結束后現場的清理工作等。
(3)保衛組：組長__，成員__，負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等。
(4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。
五、文藝匯演節目設置
(一)歌唱類
流行歌曲聯唱、民族歌曲聯唱、獨唱、小合唱、大合唱等。
(二)舞蹈類
現代舞、民族舞、形體舞等
(三)相聲小品類
相聲、小品、雙簧等
六、活動要求
1、提高認識，全員參與。
各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。
2、強化責任，落實任務。
各班班主任為班級節目負責人，各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確�；顒尤〉脠A滿成功。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各年級在開展排練的同時，要做好本年級的排練花絮宣傳。
4、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
5、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節目，內容自定，形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。
6、節目要求自籌服裝及相應道具。
7、各班節目上報后利用音樂課和課余時間組織排練，組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。
8、各班必須在4月15號之前上報節目名單及學生名單。
9、4月22日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。
(具體情況另行通知)
10、4月29日正式演出。
(具體情況另行通知)
七、獎勵辦法
1、文藝匯演節目進行現場評獎，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名，另外評選3名優秀文藝委員。
分別給予物質獎勵。
2、此次活動的評比納入班級考核范疇，作為班級考核的依據之一，凡是在活動中獲得名次的項目，學校直接為學期末優秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。
另外凡參與節目演出但未獲獎的均按參與節目數為所在班級加2分/每個節目。
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。
大學生勞動節活動策劃方案 篇26
一、活動時間及地點：
1、活動時間為：20xx年5月1日上午8:00。
2、活動地點為：XX有限公司食品廠。
二、活動小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動項目：
1、臺球比賽;
2、知識競賽;
3、定點投圈;
4、乒乓球賽;
5、羽毛球賽;
6、籃球友誼賽;
7、拔河比賽：
(1)公司自行組織各車間/部門男、女隊拔河賽;
(2)集團總部等5個單位男、女各派一隊參加拔河賽。
四、獎項設定：
1、籃球友誼賽第一名頒發獎杯、獎牌不設獎品，參賽人員發放球服一套。
2、拔河比賽、知識競賽、羽毛球賽、乒乓球賽、臺球賽各設一二三名。
3、定點投圈給予圈中相應的獎品(公司產品及促銷禮品)。
五、獎品設定：
1、第一名：自行車
2、第二名：落地扇
3、第三名：空調被
六、活動場地布置：
1、活動場地布置由各活動小組負責人組織安排，各小組成員負責具體實施落實，需相關物資道具由綜合管理部統一申請采購。
七、現場活動攝影及新聞報道：
1、活動攝影由集團廣告部負責，綜合管理部安排人員協助整個活動過程的攝影(含頒獎典禮)。
八、活動保障：
1、各活動場所現場秩序維護由各組項目負責人組織相關成員安排維護，活動外圍由保安隊負責維持秩序。
2、活動器具由綜合管理部統一準備、發放，活動前各小組負責人指定人員領取。
九、活動要求：
1、各車間/部門/總部按照活動方案的要求，認真做好本部門參賽相關工作。
2、個人賽(除拔河比賽、籃球賽)每人限報一項。
3、各車間/部門/總部參加活動人員應指定各個項目帶隊人員，參加活動人員名單于4月15日前以電子檔的形式報綜合管理部(羽毛球賽、乒乓球賽、臺球賽因需在四月進行淘汰賽，故請各車間/部門/總部在4月10號前將參加活動人員名單以電子檔的.形式報至綜合管理部)。
4、參加比賽的各車間/部門/總部要嚴密組織，確保整個活動安全可控，所有參賽隊員必須確認身體狀況適合參加比賽。
5、賽前各車間/部門/總部做好拉拉隊組織工作，力爭本次文體競賽，賽出風格、賽出水平。
大學生勞動節活動策劃方案 篇27
活動思想：
五一小長假期間，餐飲行業的節日商機明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會選擇在這一時間段舉辦，一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是小長假期間，人們的旅游需求旺盛，因此帶來的流動消費也會給餐飲行業帶來不小的業績空間。
活動名稱：
“偷得浮生半日閑，五一假日共美餐”
活動時間：
20xx年5月1日—5月7日
活動內容：
1、廣告語：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當日游覽花園門票的賓客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。
2、觸摸“五一”幸運摸獎活動
5月1日——5月7日黃金周期間，在x店用餐者以桌為單位，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得花園門票一張；凡抽出寫有“五一xx店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。
3、“x飯店蔬香樟茶鴨特價賣”
5月1日——5月7日活動期間，x店每日限20只x飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每只，特價60元/每只�；顒悠陂g還有兩款特價菜以供賓客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價198元）、蔥燒赤參48元/份（原價88元）。
另外，為回報消費者，5月1日—5月7日活動期間，x店特推出“精品川菜、百姓價格”的'三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游
5月1日——5月7日活動期間，凡在“益智齋”用餐的賓客可免費游覽花園。讓賓客充分體會到“xx里的川菜，川菜中的經典”意境。
五一勞動節餐廳促銷可以采用以下方式：
1、客戶服務：訂餐、訂房后的確認短信，來店前短信提醒或地址信息；
2、廣告宣傳：利用廣告群發手段進行廣告宣傳，發布特價信息，提高人氣；
3、節假日客戶生日關懷短信：利用節假日或老客戶生日提供價格優惠，吸引客人；
4、短信打折券、現場短信交友；
5、服務相關小知識短信介紹，例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態，避免客戶流失；
6、現場抽獎：客人發送短信有機會獲得價格優惠，或者贈送特色菜。既提高客人興致，也可借此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務的目標。
市場環境分析提示：
五一的餐飲節日商機是很明顯的，有很多的婚宴、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦：一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是正處于春暖話開時節，踏春、旅游需求旺盛，旅游的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間！
大學生勞動節活動策劃方案 篇28
五一勞動節就快到了，正值陽光明媚、春風送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗一把當小花農的快樂，也許是一項不錯的游戲活動。
游戲準備
配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標簽10個、卷尺2個、種子收納瓶_個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農》。
園所自備：花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。
游戲價值
1。 在對植物生長過程的探索中，培養耐心和堅持力。
2。 在反復的種植操作過程中，學會使用各種種植工具，獲取種植的科學經驗。
3。 激發對植物生長的興趣，培養熱愛大自然的情感。
4。 在對植物生長過程的探索中，學習運用語言向同伴描述自己的發現。
游戲方法
游戲一：種植蔬菜和谷物類植物
1。 選種
教師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種種子的特點，認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發幼兒的種植熱情。
注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植。
2。 播種
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱，并把種植標簽插到花盆里。
3。 管理
照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定：
(1)種子發芽后，要把它放到陽臺或窗臺上，讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應適時、適宜，避免植物根部土壤過干或過濕。
(3)手動除草，不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學殺蟲劑。
4。 觀察記錄
教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用于記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程)。可以讓幼兒展開競賽，比一比誰最先發現植物的變化，并把變化后的形狀畫下來，看誰發現的變化最多，觀察得最仔細。
5。 收獲
幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悅、勞動的愉快，并感受到勞動成果來之不易。
游戲二：種植花卉
教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。
在種植過程中，幼兒需要著重去觀察各種花的形態，認識花的各個部分的名稱。
游戲三：植物的生長與陽光的關系
教師準備2個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽后，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同，關注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關系以及植物具有向光性的特點。
游戲四： 延伸游戲
玩法1：喜歡清水的根
教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后，幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法2：我會種豆芽
教師準備綠豆若干、培養皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1。幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。
2。用噴水壺給綠豆澆適量的水，注意遮光并每日換清水。
3。觀察綠豆發芽的情況(如圖2)。
玩法3：土豆種種樂
教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1。 把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼(如圖3)。
2。 用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。
3。 埋土后澆水，耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。
指導建議
1。 在種植活動過程中，教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭秘等方式，讓幼兒了解種子發芽的三要素：陽光、空氣、水。
2。 教師要選擇生長周期短、發芽率高的植物種子來投放。
3。 種植活動應在春秋季節進行，以春季為主。春季于清明前后播種，秋季一般在9—10月進行。
4。 教師可以讓幼兒以“我是小花農”為主題開展角色游戲。
5。 本套材料包含細小部件，請教師引導幼兒正確使用材料，注意安全。
知識鏈接
1。盆栽植物澆水的原則是“不干不澆，干透澆透”，具體地講，盆土呈黑色時，表明土壤潮濕，有足夠的水分，這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現間隙時，說明盆土已干，必須澆水，澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大，除澆水外，還可在葉面上噴水，保持葉面濕潤。
2�！叭f物生長靠太陽”，說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內，要適當曬曬太陽，一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光，中午光線強烈時應放進室內。
3。 各種植物的生長發育都要求有一定的溫度條件，植物生長的最適宜溫度是25℃，所以室內的溫度只要在10℃—30℃之間，植物就能正常生長。
4。土壤是植物生長發育的基地，植物從土壤中攝取水分和礦物質營養。營養物質豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內擺放的觀葉植物所用盆土容量有限，因此，要用經過特制的培養土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物，其土壤大多是培養土，經2—3年后，換盆時再用新的培養土種植即可。
5。施肥的原則是“不施濃肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠，少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，濃度不宜高，否則對植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素為主。
大學生勞動節活動策劃方案 篇29
一、促銷活動目的：
利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷活動對象：
___的目標消費群
三、促銷活動時間：
20__年_月_-_日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動量接觸消費者
四、促銷活動城市：
全國___零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高___在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷活動方式：
運用強有效的價格利器，采用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
六、促銷活動主題：
五一3+1天狂歡購
七、促銷活動產品：
___各系列特價產品
大學生勞動節活動策劃方案 篇30
一、活動目標
1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來。
2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節日。
3.培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
4.培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、_互動帶來的快樂。
5.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
6.體驗明顯的季節特征。
二、活動準備
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機。
活動過程：
1、談話活動：使幼兒了解有關“五一勞動節”的基本知識。
“五一勞動節”是誰的節日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?
2、學唱歌曲及看教育片。
教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
3、開展一系列的活動。
帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
三、勞動比賽
在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。
大學生勞動節活動策劃方案 篇31
今年是“五一”國際勞動節__周年，為隆重慶祝勞動人民自己的節日，弘揚工人階級的優良傳統，充分展示我區工人階級的精神風貌，激發和調動全區廣大職工創業創新的積極性和創造性，區總工會決定在勞動節期間，開展慶“五一”系列活動。具體方案如下：
一、總體目標
以“中國夢·勞動美”主題教育活動為載體，以創業創新為目標，通過廣泛開展“五一”國際勞動節慶�；顒�，展示我區廣大干部職工團結拼搏、愛崗敬業、奮發向上的時代風貌，大力弘揚以勞模為代表的工人階級主人翁精神;積極構建和諧勞動關系，切實維護職工合法權益，不斷提升全區職工隊伍素質;豐富職工精神文化生活，進一步振奮精神、凝聚力量，團結動員廣大職工在推進我區經濟社會各項事業全面發展中建功立業、爭當先鋒。
二、活動內容
1、迎“五一”勞動者風采系列宣傳活動
時間：4月下旬-5月上旬
2、“中國夢·勞動美”企業職工歌曲演唱大賽
時間：4月20日-5月中旬
3、啟動20__年全區勞動技能競賽
時 間：4月下旬
4、“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動
時 間：5月上旬
5、“騎車吧!余杭職工!交通治堵我助力”系列活動
時 間：4月下旬-明年1月
6、__區第九屆 “五一新聞獎”評選活動
時 間：4月1日-5月上旬
7、慰問特困職工(勞模)
時 間：五一節前
8、為病殘職工“送醫送藥”和義診
時 間：五一節前
9、“余杭工會”微信的公眾號正式上線
時 間：五一節前后
10、迎“五一”職工乒乓球技術交流培訓和消防培訓
時 間：五一節前
三、工作要求
1.加強組織領導。各級工會要充分認識開展慶“五一”活動的重要意義，結合各自實際，加強組織領導，把這次活動作為全面貫徹落實黨十八屆_和區委十三屆六次全體(擴大)會議精神，扎實推進“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動的一件重要事情來抓，制定工作計劃，落實責任要求。要積極爭取黨政領導的支持，確保慶�！拔逡弧钡母黜椈顒觾热莩鋵�、亮點頻現、意義深遠。
2.抓好工作落實。開展好“五一”慶�；顒�，是各級工會的一項重要工作，全區各級工會一方面要根據區總工會組織的全區性慶�；顒樱龊门浜瞎ぷ�;另一方面要結合本單位實際和特點，精心組織安排，積極開展各種形式豐富，有益職工身心健康，群眾喜聞樂見的活動，重點抓好勞模事跡宣傳、困難職工幫扶等工作。
3.營造宣傳氛圍。各級工會要認真做好“五一”期間組織慶祝活動的宣傳報道工作，充分發揮報紙、電臺、電視臺、網絡等媒體的作用，形成傳播“最美”合力，弘揚勞模精神，充分展示我區廣大職工的主力軍風采。要充分利用工會宣傳陣地，通過懸掛橫幅標語(具體內容和要求見附件2)、制作宣傳欄，開展各類主題教育活動等形式，共同營造“慶五一、頌勞模、促發展、助和諧”的濃厚氛圍�；顒咏Y束后，要及時進行總結，并將活動中的好典型、好經驗通過政務平臺方式報至區總工會辦公室。
大學生勞動節活動策劃方案 篇32
“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，讓我們來看看這篇五一勞動節商場活動設計的具體內容吧!
一、活動背景：
春節過后，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題：
家的感覺，價的樂趣
三、活動時間：
__月__日~__月__日
四、活動目的：
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點：
店內促銷。
店外聯系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯系一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷的形式：
買贈、現場試吃、抽獎等。
七、活動內容：
1.“五一”，我想要的__元、__元商品集中營，組成商品商品特賣區(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。
2.商品折扣購：一次性購物滿__元的顧客可享受大米/__g的折扣，__折每人限__kg
3.凡一次性購物滿__元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，__元__次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超__次(外場專柜、家電不參與此項活動)�？尚疫\獲得以下豐厚獎品：(見獎品設置：)
一等獎：價值__元禮品一份(總計__份)
二等獎：價值__元禮品一份(__份)
三等獎：價值__元禮品一份(__份)
四等獎：價值__元禮品一份(__份)
五等獎：價值__元禮品一份(__份)
注：1.當日現場抽取獎品，購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內所有員工一律不允許參加此次活動。
大學生勞動節活動策劃方案 篇33
一、活動目的
歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的`魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。
二、活動內容
三、組織機構
總指揮：
工作組成員：
四、具體事項
(1)時間：20xx年x月x日下午14：30—17：30
(2)地點：
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在春谷處登記，并領取xx元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自己身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
大學生勞動節活動策劃方案 篇34
活動目的：穿越古時舊期，體驗一場古代職業之旅，幼兒變身米鋪學徒，豆漿學徒，私塾小學童，活字印刷工……，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。
活動準備：(可參考場景圖，搭建部分場景)
1、搭建“米鋪”：投放大米、米袋、稱(秤桿、秤砣和托盤)等
2、搭建“豆漿鋪”：投放自制石磨，黃豆等材料
3、搭建“私塾”：利用國學教室開展活動，投放筆墨紙硯、桌子、蒲團等材料。
4、搭建“當鋪”：投放算盤、賬本等材料
5、搭建“茶莊”：投放茶桌、蒲團，茶杯、茶壺等茶具
6、搭建“綢緞莊”：投放布料布匹等
7、服裝：店老板、店小二、私塾學童等角色服裝
活動地點：幼兒園操場、多功能室
活動人員安排：自擬
活動過程：
一、入場、熱場
1、背景音樂：教師提前將幼兒分好組，提前10分鐘引導孩子入場，安排好座位并協助主持人組織好現場秩序。分組以方便之后分批次到指定場景參與體驗活動。
2、教師引導全體幼兒用輕快的律動熱場。幼兒園可以根據實際情況自行穿插節目的表演。
3、主持人開場白：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家上午好。首先，我要向來參加此次勞動節體驗活動的家長朋友們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。時下已至草長鶯飛的暮春，屬于勞動者的共同節日——“國際勞動節”也即將到來，這是值得全世界勞動者共同歡慶的偉大節日。
本次勞動節體驗活動能讓孩子穿越古時舊期，體驗一場古代職業之旅，孩子們能變身米鋪學徒，豆漿學徒，私塾小學童，活字印刷工，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。我們也希望借這次活動能讓孩子切身的體會勞動的快樂，并且能懂得珍惜勞動人民的成果。下面我宣布__幼兒園“古代職業之旅”勞動節體驗活動現在開始。
4、第一站：三味書屋里面傳出遠古時代郎朗讀書聲，聊史記誦詩經，教書先生帶你輕嗅墨香，揮毫落紙，教你學習古人的思想精華，用毛筆書寫對父母的感恩。
5、第二站：穿越在柴米油鹽間，你可以是“米鋪掌柜”，也可以是“米鋪小二”，體驗用古法稱量米的重量，體驗經商之道。
6、第三站：體驗制作豆漿的過程，磨出來的是香醇的豆漿，喝出的是吉祥如意。豆漿小學徒用原始的石磨為自己研磨醇香的豆漿，喝上一杯，滋味無窮!
7、第四站、第五站、第六站……：到“茶莊”泡茶、品茶，體驗古人的悠閑雅致;到“錢莊”變身錢莊掌柜，拿起算盤賬本，體驗古代理財;到“綢緞莊”挑選自己喜歡的布匹……
活動延伸：
總結現場幼兒的表現，鼓勵幼兒在日常生活中也可以體驗家務活動，實際操作，體會勞動的快樂。