大學活動策劃方案匯編（通用30篇）

大學活動策劃方案匯編 篇1

　　策劃組：家好月圓慶中秋

　　策劃組成員：

　　工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購員：

　　3)場地布置：

　　4)后勤員：

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是

　　有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予

　　內容如下：

　　1、活動主題：

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分

　　4、活動地點：院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業

　　6、參與對象：全院師生

　　活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等

　　活動形式：聚會+自助餐

　　環境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　猜燈謎

　　宣傳形式：

　　1)校園海報宣傳

　　2)校園播音宣傳

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　餐點樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干

　　活動節目：小橘燈、猜燈謎、

　　節目內容：

　　1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的.小木棒、一條小蠟燭、打火機

　　2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

　　之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員

　　聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

　　1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分

　　2)猜燈謎、小橘燈、

　　3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

　　4)交際舞8點55分—9點05分

　　5)賞月吃月餅9點05—9點30分6)許愿船9點30分—結束

　　9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等

　　宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報

　　餐飲費：400元(批發價格

　　獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品

　　其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費

　　總金額：800元

　　10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等

　　學院撥款

　　R>11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件

　　如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

　　12、其他要求：

　　1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

　　2)對環境布置的要求：簡單即可

　　3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

　　4)對活動內容的要求：盡興就好

　　5)其他要求：隨便

　　13、其他情況說明：隨機應變

　　以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!

　　[ 內 容 結 束 ]

大學活動策劃方案匯編 篇2

　　活動名稱： “和諧社會 ”團日活動

　　活動目的： 讓每位同學在積極參加活動的同時，接觸，了解社會動態，關注國家發展

　　活動時間： 四月十七日前

　　活動地點： 待定

　　主辦單位： 外語學院08英語3班

　　參加人員： 3班全體同學

　　活動形式： 英語辯論

　　一現場布置

　　1 宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫

　　2 桌子拉成辯論對陣式，其余為觀眾席

　　3 院宣傳部負責橫幅

　　二活動流程

　　1 活動開始前按辯論形式分組，每六人一大組，三人一小組

　　2 大組內分正反兩方，小組內分一 二 三辯手

　　3 活動開始時由主持人引出話題：改革開放使經濟發展空前絕后，人民的物質和文化生活都有了顯著提高。然而經濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現象，也因此引發了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設和諧社會，是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此，本次團日活動的主題也是探究這個話題。（英文）

　　4 主持人由大屏幕展示第一個辯題：科技發展更有利于和諧社會的發展還是人文環境的塑造更有利于和諧社會的發展？（英文） 之后有二十分鐘準備時間。

　　5在第一組做準備的'這段時間里，主持人將通過大屏幕向大家展示一些有關和諧社會建設的視頻材料

　　6 頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題，給予同樣的時間做準備。

　　第二輪辯題為“外來文化是否有利于構建和諧社會？”

　　第三輪辯題為“構建和諧社會靠德治還是靠法治？”

　　第四輪辯題為“民工子女應該享受與當地人子女同樣的受教育的權利？”（辯題均為英文）

大學活動策劃方案匯編 篇3

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

　　1、活動主辦方：財會學院學生會

　　策劃承辦：財會學院體育部

　　2、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

　　3、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

　　4、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　5、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。

　　6、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

　　2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

　　3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名。

　　7、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日

　　宣傳及報名方式：

　　第一、宣傳欄張貼活動預告海報;

　　第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：x月x日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)

　　3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場

　　8、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　9、競賽項目及規則：

　　1、一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區域內向對面扔，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內，接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網球12只)

　　2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

　　3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個)

　　5、五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根)

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿x圈后，手持裝滿水的'杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只)。

大學活動策劃方案匯編 篇4

　　活動主題：快樂學習 快樂生活

　　活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學院精神，豐富我院大學生的業余生活的同時激勵大學生努力奮進，爭做優秀大學生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。

　　活動時間：

　　地點：

　　主辦單位：院學生會

　　活動籌備工作管理方式：項目式管理

　　一、 分組安排

　　1、 宣傳組

　　負責人：

　　組員：

　　工作事項：

　　(1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學院內加強宣傳力度

　　(2)邀請函的購買及呈送工作

　　(3)制作節目單

　　2、稿件審查組

　　負責人：

　　工作事項：

　　(1)負責修改進入決賽選手的演講稿件

　　(2)準備4篇演講稿，保證稿件質量，符合演講的需要。

　　(3)準備主持人的串詞

　　3、 攝制組

　　負責人：

　　組員：

　　工作事項：負責整個活動的拍攝工作。

　　4、 禮儀組

　　負責人：

　　工作事項：統一著裝，負責學院領導、教師、其他學院領導的接待工作，催場人員到位。

　　5、 舞臺組

　　負責人

　　工作事項：負責舞臺的布置，活動中燈光、音響等設施的操作。

　　6、 初賽評委組

　　負責人：

　　組員：

　　工作事項：對參加報名的同學進行初賽，選拔進入決賽的選手。

　　7、 計分組

　　負責人：

　　組員

　　工作事項：準備好計算器、紙筆等用具，初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分，排出名次。

　　8、 節目組

　　負責人：

　　工作事項：負責節目的'編排、表演者的選擇，準備好音樂，保證節目質量。

　　二、 活動流程細則：

　　活動前準備工作：

　　1、 由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉告報名者演講的各方面要求。

　　2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領導擔任，選拔出前4名參加決賽。

　　3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。

　　4、 院報內部挑選出兩名代表參加此次演講活動。

　　5、 確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。

　　6、 院報召集12名選手進行賽前會議，宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求)，對選手活動中的著裝等進行指導。

　　7、 進行活動前的一系列準備工作，包括舞臺的設計、主持人的選拔、節目的編排等工作。宣傳組向學院領導呈送邀請函。

　　8、 在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區。舞臺的裝扮、燈光音響的調試工作需由專業人士負責。在彩排中發現的問題，報告給相關小組，做到及時解決。

　　活動中流程：

　　1、 準備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節目單)

　　2、 領導及觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒。

　　3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學院及其他院校領導、評委、演講主題和評委評分要求。

　　4、 大學生傳媒藝術團的朗誦節目——選手1-4號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手5-8號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手9-12號選手進行演講——團委的歌伴舞節目(計分組算出最終選手成績及排列名次)——學院領導講話——由領導公布獲獎情況并向獲獎者頒發證書——獲獎者感言——主持人宣布活動結束——音樂響起——合影留念

　　活動結束收尾工作：

　　1、禮儀組負責歡送學院領導及其他院校領導，保證將其他院校的領導送出學院

　　2、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。

　　三、活動緊急事件處理方案：

　　1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負責提供備份，保證選手能夠順利上場。

　　2、如果在活動開始后，選手不能夠到達現場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比

大學活動策劃方案匯編 篇5

　　一、活動背景及目的

　　........決定值....之際開展聯誼活動，使.....成員間進一步認識，也可以通過節目的'排練過程使各部內部成員相互了解，增進彼此友誼，為今后工作的順利展開打下基礎。

　　二、活動名稱........聯誼活動

　　三、活動主題........

　　四、活動時間及地點：..年.月.日某時間段某地（報告廳/教室...）

　　五.參與人員：....與....全體成員

　　六、活動安排

　　（一）、前期安排（.月.日～.月.日）

　　1、活動所需物品：簽到表、氣球、游戲活躍氣氛及抽獎相關的

　　2、前期人員安排：某人具體負責某事

　　3、前期時間安排：具體到某時間段某人完成某件事

　　（二）、活動中安排

　　1、組織簽到

　　2、活動開始主持人報幕及相關領導負責人致辭

　　3、節目/活動安排（1）........

　　（2）........

　　（3）........

　　（4）........

　　4、發放獎品/紀念品

　　（三）、活動后

　　1、全體合影、相關人員留下做會場整理........

　　3、活動主辦方做活動總結、官方渠道活動成果展示........

　　七、活動中可能出現的問題及解決方案

　　八、活動資金預算

　　九、各種游戲規則

大學活動策劃方案匯編 篇6

　　一、活動背景：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

　　三、活動目的：

　　本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

　　四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

　　五、活動時間及地點：

　　六、活動內容及形式：

　　維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

　　七、活動安排：

　　1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

　　2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

　　3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

　　八、活動意義：

　　學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

大學活動策劃方案匯編 篇7

　　(1) 活動主題

　　和諧消費促發展 維權意識進校園

　　(2) 活動背景

　　為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20__年3?5日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

　　在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。

　　(3) 活動目的

　　讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。

　　(1) 活動時間

　　20__年3月15日當天

　　(2) 活動地點

　　教學樓大門前

　　(3)活動對象

　　武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生

　　(4)主辦單位

　　武漢紡織大學外經貿團委學生會

　　(5)策劃承辦單位

　　武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部

　　(1) 活動前期準備

　　1) 活動申請(宣傳部)

　　2) 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3?5消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

　　3) 將收集的的資料進行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

　　4)本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。

　　5)大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。(團委)

　　6) 采購相關物品，并安排當天的值班安排(見附表一)，對部員們通知相關事項。

　　(2) 活動中期

　　1)3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。

　　2)3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

　　3)本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

　　4)安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

　　5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

　　6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

　　(3) 活動后期

　　1) 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。

　　2)對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發布上網。

大學活動策劃方案匯編 篇8

　　為了豐富廣大攝影愛好者的業余生活，推廣最美校園風景的理念，現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。

　　大賽名稱：

　　最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。

　　活動背景：

　　新生初到，大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發現美的眼睛。

　　活動目的：

　　1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化校】。

　　2、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發揚到每個人的心中。

　　活動地點：文播協會活動中心

　　活動時間：20xx—11—21—20xx—12—5

　　活動對象：全院大學生。

　　主負責人：陳霞

　　活動負責人：李青青，田玉星，孫剛

　　主辦單位：南化院學生文化傳播協會

　　協辦單位：南化院社會科學部;

　　邀請單位：南化院各學生及老師代表

　　活動安排：

　　1、活動前期宣傳

　　由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式：

　　(1)宣傳海報

　　(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區，做好活動的前期宣傳工作。

　　11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。

　　負責人：吳文清，鄭慶琪

　　2、作品的收集，整理及評比工作

　　(1)由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集。

　　(2)秘書部將部分優秀作品排版，整理，制作成網頁的方式于11月26日放到校園網。

　　(3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數的40%，老師及協會評分占60%)于11月30日評出一，二，三等獎及優秀獎若干名，由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

　　負責人：孫剛，田玉星

　　3、活動的后期工作

　　(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

　　負責人：高春芹

　　(2)由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發布于校園的.網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。

　　負責人：史一夏

　　(3)12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。

　　負責人：李青青

　　獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。頒發院級證書。

　　注意事項：

　　(1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。

　　(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內容

　　(3)上交作品的基本要求：

　　A：圖片加文字圖片的

　　B：像素不低于200萬

　　C：作品的內容必須積極，健康

　　D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協會值班地點

　　E：

　　(4)各部門實行責任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進行審核

　　(5)各部門至少交優秀作品兩份

　　(6)希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現進行記錄。

　　拍攝要求

　　1、體現校園文化特色

　　2、體現社會溫馨和諧場景

　　3、體現美麗這一主題

　　將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出，以發揚我院校園風景文化。

大學活動策劃方案匯編 篇9

　　今年是我國第--個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

　　一、活動主題

　　尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動小組機構組成及職責：

　　組長：張星月

　　小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

　　職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

　　三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

　　1、籌備會議：

　　籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

　　2、環境布置(9月9日前完成)

　　(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);

　　(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);

　　(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);

　　(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)

　　3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)

　　(1)閱覽室現場布置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)

　　(2)大會議程及準備工作

　　①領導講話(局、院領導)并宣讀賀信(院辦負責);

　　②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);

　　③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);

　　④模范教師、學生代表講話(工會、團委負責);

　　⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);

　　⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表;

　　4、學生慶祝教師節活動(9月1日——

　　9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)

　　(1)組織專題班會、教師座談會;

　　(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;

　　(3)組織慶教師節字、畫展覽;

　　(4)組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;

　　(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。

　　5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)

　　6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)

大學活動策劃方案匯編 篇10

　　一、活動名稱：

　　愛讓我們一起成長

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　愛彌爾自閉癥兒童康復中心

　　四、活動內容：

　　有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。

　　（一）前期工作

　　1、與愛彌爾負責人積極聯系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；

　　2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

　　3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

　　4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。

　　（二）活動中

　　1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；

　　2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

　　3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。

　　（三）活動后期

　　1、活動在網絡上進行后期宣傳；

　　2、志愿者寫志愿心得，并評選優秀心得；

　　3、寫活動總結。

　　公共管理學院行管班

　　20xx年xx月xx日

大學活動策劃方案匯編 篇11

　　一、活動簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。計劃將于11月23日在孤兒院開展一次慰問活動。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

　　活動時間：x年11月23日（星期日）

　　活動地點：太原市社會福利院（附圖）

　　活動主辦方：山西電力職業技術學院院團委院學生會

　　活動協辦方：太原市社會福利院

　　活動承辦：山西電力職業技術學院

　　三、活動特點

　　1、參與人群：

　　各班學生（以自愿形式報名）

　　2、活動方式：

　　⑴聯歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節目表演.....節目活動后表）

　　⑵開展慰問（與孩子一起表演，吃飯，交流）

　　⑶相機對活動拍攝，之后在校內展映，并送福利院以留念

　　⑷在適合情況下，對孤寡兒童的`學習生活給予幫助

　　四、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1、聯系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展時間及其他事宜

　　2、在我校發出通知，組織報名，征集“陽光笑臉”

　　3、安排好活動的場地，人員，時間，所需物資

　　4、作出人員統計，安排好來回路線

　　（二）活動實施階段

　　1、參與活動人員于11月23日7：00點在學校旗桿出集合,簽到后統一出發前往兒童福利院

　　2、場地的籌備（各方協調合作保證速度和質量）

　　3、慰問展開：進行聯歡游戲慰問兒童送出學習生活用品幫助孤兒們的學習生活

　　5、相機對兒童福利院作一些系統的采訪。

　　6、聯歡結束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛生

　　7、在活動地點集合后同學們統一離開

　　（三）活動后期階段

　　1、沖洗照片，送于福利院留念

　　2、在校展覽作品

　　3、用活動成品與媒體的合作（以新聞方式投太原日報）

　　五、活動預算

　　1、游戲工具：兩校方自行準備

　　2、我校學生交通費用：校車（AA制）

　　3、項目資金備注文具玩具唱歌游戲大合唱食品10200氣球等補品等各種食物過生日200（預計）若有小朋友過生日一起互動資金預算：贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品1000元

　　六、工作人員安排

　　活動負責人：學生會社踐部

　　活動各工作人員：部分學生會成員、演員、“陽光笑臉”策劃負責人：電力系發電1244班田艷飛

大學活動策劃方案匯編 篇12

　　一、活動背景

　　目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動。

　　二、活動目的

　　⑴彰顯我院環保特色，提升學院影響力。

　　⑵豐富同學生活，提高同學的環保意識。

　　⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。

　　三、活動對象

　　環境保護與安全工程學院大一、大二學生。

　　四、資源需要

　　⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。

　　⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

　　五、活動主題

　　參與雙“G”愛我南華

　　六、活動開展

　　⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學成立各班的“GreenGroup”，積極做好準備工作。

　　⑵“GreenGroup”比賽共包括以下四項活動：

　　①調查本校的環境狀況，總結我校存在的主要環境問題并提出相應的解決方案，寫好調查報告。注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

　　②制作一個與環保或低碳生活有關的PPT。注：要求聯系社會實際，客觀真實。

　　③以環保為主題的演講。注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。

　　④設計并制做環保袋。注：要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料，美觀而實用。

　　⑷各評委在比賽過程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“GreenGroup”頒發獎品或獎狀。

　　⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

　　⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

　　七、經費預算

　　主要為購買獎品所花費的費用，待定。

　　八、活動中應注意的問題及細節

　　此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。

　　九、活動

　　附

　　評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。(單位：分)

　　其中：①調查報告客觀真實性10規范性5建議可行性10

　　②PPT制作客觀真實性5獨特性5創新性5感染力10

　　③主題演講演講稿號召感染力15普通話5演講者肢體語言5

　　④環保袋實用性10美觀性10推廣性5

大學活動策劃方案匯編 篇13

　　一、活動背景：

　　青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的.春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　二、活動目的：

　　利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的。

　　三、活動時間：

　　10.20下午

　　四、活動對象：

　　五、活動地點：

　　六、活動內容：

　　活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。

　　兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

　　活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

　　活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲。

　　以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

　　七、活動流程：

　　ⅰ、策劃階段：10月16日—10月17日

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

　　ⅱ、準備階段：10月18日—10月19日

　　團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

　　活動分工如下：

　　①活動負責，主要有班級宣傳，

　　②班級征集活動自愿者，

　　③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

　　④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視。

　　八、活動形式：

　　本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。

　　九、活動安排：

　　①準備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

　　②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置。

　　③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

　　④活動完后會場清理打掃由班委負責。

　　⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

　　⑥活動總結由班團支書負責。

　　十、注意事項：

　　安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。

大學活動策劃方案匯編 篇14

　　一年之際在于春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

　　齊長城始建于春秋時期，完成于戰國時期的齊長城，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千余里。齊長城又是春秋戰國時期各國所筑長城中現遺跡保護較多的一處，它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長城依山就勢而筑。其建筑宏偉，規模壯觀，凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現了春秋首霸和戰國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。

　　活動目的：

　　1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的`證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

　　活動名稱：

　　藝術學院游齊長城

　　活動對象：

　　藝術學院全體師生

　　活動主題：

　　領略歷史，樂在自然

　　活動時間：

　　3、19

　　活動地點：

　　齊長城旅游景區

　　活動流程：

　　（一）宣傳：2張海報（1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好）

　　（二）報名：1、3月17日班級形式報名。（各班負責人于17日晚6：00將報名表交予社團部）2、17日到社團部報名

　　（三）3月19日早上7：15，我們在學院餐廳門口集合，點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地。9：00到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

　　（四）17：30集合清點人數，帶隊回去。

　　（五）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

　　注意事項：

　　（1）路上和活動時要注意安全。

　　（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機。

　　（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　經費計算：白卡紙2*2合計4元

　　注意問題及細節：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程

　　備注：齊長城門票全價25元，學生優惠價12、5元。車費10元。（以自己所需帶適量現金）。水和食物自備；每位同學必須要隨身攜帶學生證；以防春游當天下雨，同學們需攜帶雨傘；有興趣的同學可帶撲克娛樂。

大學活動策劃方案匯編 篇15

　　一、活動目的

　　為擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課余文化生活，從而加強我院學風建設。

　　二、比賽對象

　　_學院09級全體新生

　　三、比賽地點

　　__X

　　四、比賽時間

　　3月21日下午2：00---4：00

　　五、比賽方法

　　1、各專業通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。

　　2、每專業選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。

　　六、報名方式

　　各班接到通知后，選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

　　七、獎項設置

　　此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。

　　八、比賽要求

　　1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。

　　2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

　　九、主辦單位

　　_學院團總支學生會

　　十、承辦單位

　　_學院學生會 _部、_部

　　負責人聯系方式：_X 123456

　　_X 123456

　　（具體活動流程見附表）

　　_學院學工辦

　　X年X月X日

　　附表 知識競賽流程

　　1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

　　3、 評委發表致詞。

　　4、 比賽開始

　　比賽流程：

　　第一部分有問必答（必答題)

　　本環節為復合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分

　　第二部分 自選模塊

　　本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再選。

　　第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓：_)

　　第四部分上下互動

　　由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應獎勵。

　　第五部分 猜詞題

　　由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

　　第六部分搶答題

　　本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

　　結束比賽，統計分數，宣布獲獎班級。（在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分）

大學活動策劃方案匯編 篇16

　　一、活動主題：

　　中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

　　二、活動目的：

　　為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的`未來而打拼。在回顧歷史的.時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

　　三、活動對象：

　　我系所有在校本專科生

　　四、活動要求：

　　1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

　　2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

　　3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統一發送至@，打印稿在發送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

　　4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

　　五、活動時間：

　　稿件征集時間為20xx/11/13～20xx/11/24

　　稿件收集時間為20xx/11/22～20xx/11/24

　　六、活動流程：

　　1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

　　2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

　　3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

　　4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

　　5、對優秀的稿件推薦發表。

　　七、獎項設立：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　素拓認證：

　　一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

　　八、活動組委會：

　　顧 問：

　　主 任：

　　組 員：

大學活動策劃方案匯編 篇17

　　一、活動主題

　　自信陽光有愛

　　二、活動對象

　　全校本、專科學生

　　三、活動時間

　　20_年5月9日——20_年6月8日

　　四、活動內容及安排

　　（一）第十屆大學生心理健康月開幕式活動暨_X心理講座

　　主講人：校外專家

　　時間：5月（具體時間另行通知）

　　地點：校禮堂

　　（二）心理主題班會大賽

　　1.賽制流程：

　　（1）初賽：由各院（系）自行開展，每院（系）推薦1-3個班級（13-15級均可）參加校級復賽，候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”（詳見附錄2），并于5月9日上交至大學生活動中心320。

　　（2）復賽（5月15日）及決賽（時間另行通知）：比賽形式為現場演示，時間為20分鐘，參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準備，比賽的時間、地點、評委由咨詢中心統一安排。

　　2.相關要求：

　　主題班會應由班級心理委員組織策劃并實施開展，可根據班級具體情況自由選擇主題，以營造心理健康氛圍，反映、研討、解決實際生活中存在的心理困惑為目標，開展形式可多樣化，如：團體訓練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。

　　3.獎項設置：一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優秀獎若干。

　　（三）模擬面試

　　目的：通過模擬面試幫助學生了解面試的形式和內容，以及自己在面試過程中存在的問題，并能有針對性的做出完善的準備，提高真實面試的成功率。

　　時間：20_年5月（具體時間另行通知）

　　地點：大學生活動中心（具體地點另行通知）

　　對象：全校20_級本科生和20_級專科生。

　　內容：

　　本次活動分三個環節。（1）簡歷評比環節；（2）模擬面試大賽環節；（3）無領導小組討論環節

　　第一環節：簡歷評比環節

　　參賽者在規定時間上交個人簡歷，評委在三天內完成簡歷的評定工作，由多名評委參照簡歷評分標準，采用打分制，取平均分。

　　第二環節：模擬面試環節

　　由面試考官對參賽者進行面試，內容包括自我介紹、對專業知識的考核、現場回答問題等環節。

　　第三環節：無領導小組討論環節

　　比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規則，隨即介紹測試步驟和考察要求，然后宣布討論開始。

　　具體流程如下：

　　（1）準備階段：選手拿到試題后，獨立思考，列出發言提綱，一般為1分鐘左右；

　　（2）個人發言階段：選手輪流發言闡述自己的觀點，一般為1分鐘左右；

　　（3）自由討論階段：選手相互討論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見，一般為15分鐘左右；

　　（4）總結發言階段：由小組推薦一位組長向評委匯報討論結果，一般為2分鐘左右；

　　（5）評委打分階段：評委分別給每位選手打分。

　　（四）優秀心理委員評選

　　時間：6月初（具體時間另行通知）

　　地點：大學生活動中心410

　　內容：

　　1.各院（系）自行開展選拔，每院（系）推薦1-5名心理委員（13-15級均可）參加校級評選；

　　2.參加校級評選的候選人須填寫“優秀心理委員申請表”（詳見附錄3）、撰寫“優秀心理委員自薦材料”（自薦材料需詳細介紹本人擔任心理委員期間的工作業績），并與5月20日中午12:00-13:30交至大學生活動中心320；

　　3.參加校級評選的候選人需準備3分鐘自由演講及PPT演示文稿，簡要介紹自己擔任心理委員期間的主要工作；

　　4.校級評選工作將由學工部心理健康教育與咨詢服務中心組織完成，具體時間另行通知；

　　5.各院（系）推薦名額：

　　推薦名額為1名的院（系）：媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院

　　推薦名額為2名的院（系）：化學工程學院、機械工程學院、理學院、輸變電技術學院、外國語學院、信息工程學院、藝術學院

　　推薦名額為3名的院（系）：建筑工程學院、經濟管理學院、自動化工程學院

　　推薦名額為4名的院（系）：能源與動力工程學院

　　推薦名額為5名的院（系）：電氣工程學院

　　（五）5.25宣傳活動

　　時間：5月25日當天

　　內容：

　　1.在新校區籃球場旁進行條幅簽名活動，號召大家關注心理，關注自我健康；

　　2.在寢室和校園發放心理健康知識彩頁，普及心理健康知識，提升學生自我調節能力；

　　3.以“自信陽光有愛”為主題，各院（系）通過條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，營造心理健康氛圍。

　　（六）“你我他”微視頻大賽

　　為增進同學間交流，展現東電學子風采，宣揚自信陽光有愛的人生態度，心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽，大賽采取團體報名的方式，鼓勵學生以團體為單位，以影像為手段，充分表達本團體的文化精神和團體成員間的`積極互動，用鏡頭發現身邊的正能量！

　　大賽時間：5月

　　參賽對象：由在校學生組成的各種官方團體（如支部、班級、寢室等）、非官方團體（如社團、球隊、朋友圈等）皆可以團體名義報名參賽。

　　賽制流程：

　　（1）初賽：由各院（系）自行開展，每院（系）按比例推薦作品參加校級復賽，具體數量如下：

　　推薦名額為2個作品的院（系）：媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院

　　推薦名額為4個作品的院（系）：化學工程學院、機械工程學院、理學院、輸變電技術學院、外國語學院、信息工程學院、藝術學院

　　推薦名額為6個作品的院（系）：建筑工程學院、經濟管理學院、自動化工程學院

　　推薦名額為8個作品的院（系）：能源與動力工程學院

　　推薦名額為10個作品的院（系）：電氣工程學院

　　推薦作品于5月13日前上交。

　　（2）復賽：由咨詢中心組織評委對作品進行評比，選出10-20個作品進入決賽。

　　（3）決賽：進入決賽的作品將發布在咨詢中心的微信平臺上，由公眾投票和評委打分兩個維度共同確定決賽名次。

　　微視頻要求：

　　（1）主題鮮明，立意積極向上，反映本團體的文化精神；

　　（2）立意新穎，微視頻情節連貫明了、角色生動自然；

　　（3）畫質清晰，拾音清楚；

　　（4）作品為原創，不可抄襲；

　　（5）作品時長：3分鐘以內（含3分鐘）；

　　（6）作品命名方式：作品名稱+參賽團體名稱+聯絡人聯系方式。

　　獎項設置：展播作品6個，優秀作品若干。

　　（七）第十屆大學生心理健康月閉幕式暨心理劇展演

　　時間：6月（具體時間另行通知）

　　地點：校禮堂

　　內容：

　　（1）第十屆大學生心理健康月活動總結；

　　（2）對健康月期間獲得獎項的優秀學生和集體進行表彰；

　　（3）對心理健康教育優秀教師和單位進行表彰。（根據院系開展心理主題班會的具體情況評選出心理主題班會優秀指導教師；根據《關于進一步加強大學生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優秀單位。）

　　（4）心理劇展演

　　要求：

　　①全校學生可以班級或院（系）等集體的形式參與報名，由心理咨詢中心從各院系上報的心理劇劇目中精編、精選3—4個優秀心理劇劇目進行展演，每個劇目表演時間約在10—15分鐘；

　　②有意愿參與者可填寫“心理劇展演活動申請表”并附詳細劇本，于5月9日中午12：00-13:30上交至大學生活動中心320。

　　備注：心理健康月期間各項活動的具體時間、地點如有變更會另行通知。

大學活動策劃方案匯編 篇18

　　大學活動策劃書(一)

　　一、活動主題

　　寫明活動的主題。如：放飛青春夢想，激揚社團文化

　　二、活動目標

　　本次活動要達到的效果，如激勵師生，凝聚社團，與-------攜手共創更加美好的未來!

　　同時，開拓院校社團部工作思路，將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校，強強聯合，攜手打造高校社團文化精品，更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變，增強校際社團與企業的溝通，開創社團校際、校企合作的新時代!

　　三、活動名稱

　　寫明活動名稱

　　四、活動主辦

　　寫明如中國高校社團網

　　五、活動承辦

　　中國高校社團網金天學社

　　六、活動協辦

　　____________

　　七、活動時間

　　200_年__月__日晚__：__

　　八、活動地點

　　__________活動廣場

　　九、活動規模及參與人：

　　場地人數

　　1、到場嘉賓：_______領導(黨委、團委負責人)

　　2、表演單位：____優秀社團;企業才藝員工;兄弟院校優秀社團

　　3、晚會觀眾：_____學院全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓

　　十、活動基本流程

　　1、__月__日至__日前期宣傳期

　　(1)__月__日前，以______團委的名義向兄弟校社團聯合會發送邀請函，借助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。

　　(2)向__衛視、___電視臺、《武___報》等大眾媒體發送邀請函，力求達到最佳的宣傳效果。

　　(3)主體宣傳部分為___________院校個校區，我們將在各校區同步展開宣傳，具體包括：

　　a、放置宣傳板(各校區放置兩塊，共八塊)

　　b、粘貼宣傳海報(彩紙海報)

　　c、懸掛宣傳條幅(四校區各一條)

　　d、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　2、___月__日至___日活動準備期

　　(1)活動準備

　　a、-------------開設簽名會前期準備(筆、紙、書桌、禮儀小姐)

　　b、主持人的確定，臺詞、服裝

　　c、各校明星社團的精品節目排練

　　d、合作單位的精彩文藝節目

　　e、知名校園歌手到場演出

　　f、壓軸節目：大型合唱節目的編排

　　(2)場地準備

　　a、晚會背景的布置

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、節目單制作

　　c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定

　　d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放

　　e、報幕及后勤準備

　　3、___月___日晚會現場(內容安排)：

　　(1)__：__至于__：__準備舞臺背景及嘉賓席布置

　　(2)__：__至__：__晚會節目彩排

　　(3)__：__至__：__靈活安排個別節目彩排

　　(4)__：__至__：__參演社團就餐(工作餐)

　　(5)__：__至__：__開展以“------------”為主題的簽名活動;贈送----金秋活動宣傳資料(或優惠券);贈送部分抽獎券

　　(3)__：__至__：__相關領導入場并簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場;各校園媒體通訊員入場;

　　(4)__：__至__：__晚會正式開始，節目程序：

　　a、介紹來賓

　　b、學校領導致歡迎辭

　　c、---------的領導致開幕辭

　　d、---------精彩文藝節目

　　e、兄弟院校明星社團精品節目(詳情見報幕單)

　　f、知名校園歌手精彩歌曲

　　g、社團文藝節目

　　h、現場抽獎(從抽獎券中抽取幸運學生，贈送精美禮品)

　　i、大型合唱節目

　　j、晚會閉幕

　　k、派贈活動

　　4、__月__日活動結束

　　各高校社團聯合會與武漢商業服務學院社團部建立深入合作關系，攜手共創美好未來!

　　十一、經費預算

　　略

　　十二、晚會小結

　　1、_______社團部

　　2、學生、社團反饋

　　3、新聞媒體的報道

　　4、總結晚會經驗

大學活動策劃方案匯編 篇19

　　主題：__年315主題宣傳活動“___”消費者權益日。

　　1、迎接3.15維權日，服務價格比較網商家。

　　2、消費者權益日，喚醒網購維權意識

　　目的：

　　3.15消費者權益日即將到來，價格比較網作為一個服務于商家，實惠于網購群體的平臺，將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題，以調查問卷的形式，獲知更多有利于商家、消費者的信息，以便于商家產品的推廣銷售，消費者可以放心購買，也起到一個聯接商家與消費者的橋梁作用。

　　服務對象：價格比較網的商家、消費群體

　　形式：商家可以加入活動，推廣自己的產品，在價格比較進行開店營業!

　　推廣：

　　一、根據價格比較多年來對消費者的了解，和商家的信息，把3.15活動頁面發給跟我們合作的商家做一個簡單的調查：

　　合作的商家包括有：各個頻道的友情鏈接合作伙伴，軟文互發的合作伙伴，價格比較網所以商家，cps返利。

　　二、論壇里各個板塊里的版主對價格比較的意見的看法。

　　消費者對價格比較網購物的看法。

　　三、軟文三篇(精篇) 對外宣傳價格比較網多年來的在互聯網上的電子商務形的一個優質品牌。

　　四、收集價格比較網合作比較好的八家商家 展示3.15信息。

　　五、隨機向廣大網友抽查一下，對價格比較網3.15專題詢問幾個問題。

　　3.15專題提早一個星期把頁面掛上去!

　　時間：__月__號上線!

　　調查問卷是對消費者網購信息的收集。

　　具體操作：

　　對3.15由來、消費維權作一個簡介：

　　3.15之際，比較比較網將推出的服務活動：3.15咨詢、產品推廣、問題解答、

　　評出最受歡迎的商家、最有信譽的商家等

　　作一個關于網購問卷調查，相關問題如下：

　　一、對的后面打√

　　1、你網購過嗎? 是 否

　　2、網購頻繁嗎? 一次 偶爾 經常

　　3、在哪些網站購物的? 淘寶 拍拍 當當 百度有啊 其它(請注明)

　　4、對哪個網站比較滿意? 淘寶 拍拍 當當 百度有啊 其它(請注明)

　　5、網購的產品通常有哪些： 服裝 家居 食品 美容 數碼 其它(請注明)

　　6、對產品的滿意度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意

　　7、對產品哪里不滿意： 與產品不符 產品有破損 商品仿冒 其它(請注明)

　　8、對網購的服務滿意程度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意

　　9、對快遞的快慢滿意程度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意

　　10、知道消費者權益保護法嗎? 不知道 不太了解 了解

　　11、有沒有維護權益的意識：有 沒有

　　12、維權成功與否： 成功 未成功

　　二、簡述：消費與服務

　　1、對消費者權益的理解：

　　2、怎樣維護自己的消費權益：

　　3、對維權的好的建議：

　　后期工作：

　　1、 信息反饋整理。對調查問卷作一個全面的統計，對各個問題進行分析研究，找出重點，熱點問題，并找尋答案。

　　2、 也可以對調查問卷的分析結果寫一篇小文。

大學活動策劃方案匯編 篇20

　　一、活動名稱：

　　“千名志愿者強百鄉”文藝演出

　　二、活動主題：

　　“投身實踐促和諧，服務家鄉獻青春”

　　三、活動時間：

　　8月6日、8日、10日

　　四、活動地點：

　　武篆鎮、長樂鎮和東蘭鎮文化宣傳中心

　　五、組織機構：

　　主辦：共青團東蘭縣委員會、東蘭縣遠程辦

　　承辦：東蘭縣大學聯誼會、東蘭縣遠程教育志愿者

　　六、活動目的：

　　1. 配合上級各部門做好新農村的精神文明和思想道德建設，豐富和充實農村文娛生活，同時向父老鄉親展示當代大學生的受教育成果。

　　2. 利用遠教平臺為群眾帶去一些種養知識、醫療衛生知識、法律知識及一些方針、政策、法規等。

　　3. 加強本縣大學生朋友、志愿者之間交流，為增進彼此之間了解和友誼提供一個廣闊的平臺，同時志愿者可以充分發揮自身專業特長，服務家鄉人民。

　　4.進一步提高大學生的社會實踐能力，增強大學生的團隊合作意識、責任感和使命感，提高大學生服務基層的意識。

　　七、活動形式：

　　1. 根據實際需要，帶給群眾所喜聞樂見的山歌、舞蹈、壯話小品、相聲、快板等形式多樣的文娛節目。

　　2. 各專業的大學生積極發揮自己所學專業特長，結合遠程教育系統，講授有關種養疑難、可提供相關醫學衛生知識、法律知識等方面知識。

　　3.發放遠教知識宣傳單，進行遠教知識競答比賽等活動。

　　八、活動保障：

　　1.節目收集準備、場地布置及設備采購、 表演節目的彩排等（由志愿者骨干統籌負責）

　　2.活動經費保障包括交通、食宿、場地、服裝等（團縣委、縣遠程辦、及活動贊助商）

　　3.活動后勤保障包括現場的秩序維護、場地布置、搭建舞臺等（由等志愿者骨干負責落實）

　　4.活動圖片、影像、文字資料的收集（縣遠程辦、負責）

大學活動策劃方案匯編 篇21

　　一、活動背景：

　　又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復蘇之際，讓不常往來的同學們聚集在一起，彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。

　　二、活動時間：

　　20__年4月16日上午7：00到下午5：00

　　三、活動地點：

　　天津市桃花堤公園及周邊地區

　　四、活動流程：

　　1、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊出行，九點半在白廟客運站前面集合。

　　到達稍作休整后，開始集體游覽桃花堤。

　　乘車路線：

　　(1)、天大——體育中心北或腫瘤醫院，轉乘879到白廟客運站(津宇客運站)，再步行5分鐘就到目的地。

　　(2)、天大——海光寺，海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站)，再步行5分鐘就到目的地。

　　(以上路線僅供參考)

　　2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

　　3、就餐結束后進行一些簡單的小游戲(依據當時情況大家想一些游戲)，也可去河北工業大學參觀。

　　4、下午四點集合，坐車返回學校

　　五、活動前準備：

　　1、外聯部負責在4月11日之前，探好春游路線和吃飯地點，并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。

　　2、活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員，活動信息的通知，并作出合理的人員出行安排。

　　3、實踐部負責活動過程中的游戲部分，使大家玩好。

　　具體游戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險……

　　4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。

　　六、經費預算：

　　路費：來回十五元/人

　　吃飯：五十元/人

　　除200元活動資金，其他錢由大家AA制

　　七、注意事項

　　1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產生的垃圾。

　　2、帶好創可貼、止痛劑，以備突發情況。記得帶傘，以防天氣有變。

　　3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

　　4、保管好自己的財物，以防被盜。

　　5、出行時，希望大家都把握好時間，一定要在九點半前到了白廟客運站。

大學活動策劃方案匯編 篇22

　　一、活動背景：

　　在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

　　二、活動目的及意義：

　　（一）目的：

　　1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

　　2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

　　3、為了增加同學們的創新能力。

　　（二）意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

　　三、活動時間：20_年_月_日—20_年_月_日。

　　四、活動地點：文體中心廣場。

　　五、活動對象：_水利水電學院龍子湖校區全體學生。

　　六、活動流程：

　　（一）活動策劃宣傳階段：

　　1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

　　2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

　　3、宣傳部負責出海報。

　　4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

　　（二）活動進行：

　　1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

　　2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

　　3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

　　4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

　　（三）結束工作:

　　1、由理論學術部打掃會場。

　　2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

　　3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

　　4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

　　七、注意事項：

　　1、參賽作品必須寫明聯系方式。

　　2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

　　3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

　　平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片、這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

　　如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

　　(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

　　(2)為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

　　(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

　　(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

　　我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

　　(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

　　(2)交予以下各樓負責人處。

　　大學活動策劃8　　

　　一、活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二、活動時間和地點

　　時間：

　　三、活動形式及內容_年x月x日

　　地點：各班教室

　　活動形式：講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。

　　2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

　　3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

　　2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

　　3、大一同學提出問題并進行交流。

　　4、文藝節目表演。

　　5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五、活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數。

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分。

　　評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。

　　2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍。

　　3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。

　　4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。

　　5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

　　六、獎項設置

　　1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

　　2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

大學活動策劃方案匯編 篇23

　　一、活動目的：

　　為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優勢，通過游戲，培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。

　　就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。

　　二、活動形式：

　　籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

　　三、活動時間：

　　待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)

　　四、活動地點：

　　第二體育場第四體育場

　　五、參加對象：

　　20xx級創新實驗班所有同學

　　活動過程：

　　(一)籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。

　　(二)游戲時間：四十分鐘左右

　　需要場地：第二體育場

　　需要道具：籃球一個一桶礦泉水

　　活動細則：

　　1、比賽采用2x20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。

　　2.比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規比賽計算，第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員)，每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。

　　3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力沖突。

　　4.其他規則與正規籃球比賽相同。

　　5、負責在一旁監督，以防止暴力事件的發生。

　　活動項目名稱：羽毛球賽

　　(1)比賽場地：第二體育場

　　(2)器材設備：比賽羽毛球球拍班級準備

　　(3)羽毛球比賽細則：

　　一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組：A——B C——D E——F

　　二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

　　三、挑選場地或發球權：

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發球權。

　　四、局數和分數：

　　1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2.混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。

　　五、發球權、得分：

　　1.比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2個球后再交換，直至比賽結束。

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發球。

　　3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　六、交換場地

　　1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協調，不再安排裁判。

　　七、獎項設置：依據最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名三、活動項目名稱：乒乓球賽

　　(1)項目類型：團隊協作型單打混合打

　　(2)道具要求：乒乓球拍乒乓球

　　(3)地點：第四體育場比賽細則:第一輪：單打淘汰賽

　　每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協調組織)，比賽為7球分勝負制。比賽賽制：

　　各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。(例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個)，最終剩有隊員的一方勝(三隊中，以剩余球數多少排名)。 A-B B-C A-C第一名：6分第二名：4分第三名：2分第二輪：混合雙打團體賽每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協調組織)。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則(各隊隊長手中有張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分;抽到的同理)。A隊B隊C隊臨時分組，參與者人人有獎負責組織及記錄。

大學活動策劃方案匯編 篇24

　　一、活動計劃：

　　1、外聯部：11月5、6日向學院、河北建筑工程學院及x職業技術學院發送邀請函，確定參與人數，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯誼活動拉取資金或物品贊助。

　　2、辦公室：根據參加聯誼人數和現場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費。

　　3、宣傳部：負責繪制大海報和一塊展板，并于聯誼前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上;以海報為媒介對此次四校聯誼活動進行宣傳與號召。

　　4、文體部：負責收集各項文藝節目并匯總、篩選，經主席團確認后根據節目的性質、主題、時光等做出節目單。大學學生會聯誼活動策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯誼活動當天置于活動現場門口并負責布置活動場地。

　　5、生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。

　　6、紀檢部：負責場地的'借用，座椅的調配和協調各個部門的工作。

　　7、新聞中心：透過網絡形式，于活動開始前一周，上傳博客信息。

　　8、各系院、社團：為此次聯誼活動準備文藝節目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

　　二、活動流程：

　　1、接待各個學院(14：00—15：00)

　　由我院學生會主席團、外聯部在我院校正門接待各個學院代表團，并帶領他們參觀校園，隨后由外聯部指引代表團至會團委五樓(報告廳)，期間各相關部門可相互認識。

　　2、工作交流會(15：00)

　　(1)由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。

　　(2)由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動，向大家展示我們學院的工作成果、活動成果，并結合PPT的展示。

　　(3)請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和各個學院最具特色性活動，并結合PPT的展示。

　　(5)各部門自由認識，相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優點。

　　3、晚餐時光(17：00—18：00)

　　在我院代表團引導下于我院餐廳就餐，讓各個學院代表團了解我們的飲食文化。

　　4、舞臺活動(18：00—19：30)

　　(1)主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團

　　(2)請我院學生干部代表發言，其他各個學院學生干部代表發言

　　(3)請x教育學院院團委學生會指導老師楊永峰老師作歡迎詞。

　　(4)文藝表演——各個院校、社團選送1~2個文藝節目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

　　(5)主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯誼活動結束。

　　5、合影留念(19：40—19：50)

　　由x教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期盼下次的聯誼。

　　三、聯誼活動工作安排：

　　1、外聯部：負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。

　　2、辦公室：負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

　　3、禮賓隊：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領座位工作。

　　4、新聞中心：交流會、聯誼活動現場的活動記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳x教育學院網易博客。

　　5、生活部：負責現場食品派發和以及活動后場地的清潔工作。

　　7、文體部：負責音樂的播放和燈光的調試以及后臺秩序。

　　8、宣傳部：協助生活部進行工作。

　　四、經費預算：

　　1。布置會場：500

　　2。晚餐費用：900

　　活動前期工作計劃與安排

　　文藝演出：

　　節目甄選：

　　各院校選送節目1~2個

　　節目要求：

　　新穎，彰顯大學生青春活力，突出各個學院特色。

　　節目類型：

　　歌曲類、舞蹈類、語言類。

　　演出地點：

　　藝馨樓一樓演播大廳或大學生活動中心

　　主持人：各大高校分別選送一名主持人。

　　其中女生主持人兩名，分別由學院、x教育學院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學院、x職業技術學院選送。

　　演出時光：11月17日晚6：00

　　人員就餐：

　　就餐時光：17：00~17：40

　　就餐地點：教育學院食府(學生餐)

　　就餐經費：900

　　學生會工作交流會：

　　交流資料：

　　1、本學院地域特色、工作成果、活動成果

　　2、學生會總體架構

　　3、學生會各部門職能和常規性活動

　　4、學生會舉辦或承辦的特色活動

　　5、上述演講資料均結合PPT展示說明。

　　交流時光：15：00~16：30

　　交流地點：團委五樓報告廳

　　備注

　　邀請函發送時光：11月5日、6日

　　各大院校節目報送時光：

　　節目單派送時光：11月10日

　　節目彩排時光：11月12日

　　交流對象：各大院校院學生會干部，參加人數于11月5、6日擬定。(人數為12~15人)

　　各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生干部。

　　各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責帶給服裝，就餐，接送等事宜。

　　我院不負責其他院校的人員接送問題。

　　各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。(望請見諒)

　　五、本次聯誼最終解釋權歸x教育學院院學生會所有。

　　承辦方：x教育學院院學生會

　　總策劃人：x教育學院團委書記楊永峰

　　策劃人：x教育學院院學生會主席李云x教育學院院學生會外聯部部長常敬

大學活動策劃方案匯編 篇25

　　一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學生自行車騎行活動

　　二、活動背景

　　作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

　　三、活動目的

　　在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。

　　四、活動時間地點

　　時間：20_年X月X日14:30-16:30

　　地點：湖南科技大學校園內

　　五、策劃主辦單位管理學院心理健康部

　　合作單位管理學院社團部

　　特邀嘉賓王球云各社團社長

　　參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員

　　協辦單位管理學院宣傳部

　　六、騎行路線

　　南校圖書館旗桿前（始發站）——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）

　　七、活動規則

　　a、每個社團為一組參賽，每組六人；

　　b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；

　　c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的信息；

　　d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；

　　e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

　　八、活動過程

　　活動前期：

　　a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；

　　b、通過贊助的形式確定騎行車輛；

　　c、邀請嘉賓，為活動開始講話；

　　d、繪制活動成宣傳海報并張貼;

　　活動中期：

　　a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；

　　b、參與者們上車就坐；

　　c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；

　　d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；

　　e、回到二教樓，由心理部部長總結此次活動；

　　f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結束。

　　活動后期

　　a、確定所有參與者的安全；

　　b、收集參與者參與此次活動的感受；

　　c、將活動照片上傳至網站；

　　d、總結此次活動，活動結束。

　　九、宣傳方式

　　活動先期：

　　a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳；

　　b、通過社團部例會在社團內進行宣傳；

　　活動后期：

　　a、撰寫活動總結上傳至學院網站；

　　b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。

　　十、注意事項

　　a、確保參與者足夠的安全意識；

　　b、確保活動當天預定路線通暢；

　　c、確保自行車的完整避免損壞；

　　d、每社團需至少六人參與。

　　十一、經費預算

　　宣傳海報：20

　　宣傳橫幅：40

　　活動獎品：100

　　合計：160

　　十二、可行性分析

　　此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

大學活動策劃方案匯編 篇26

　　一、活動背景及活動目的：

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的'母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

　　二、活動主題 ：

　　“母愛無疆”征文

　　三、活動時間：

　　xx年5月4日至xx年5月22日

　　四、活動對象：

　　曲阜師范大學全體在校生

　　五、活動內容：

　　主題征文：“母愛無疆”

　　六、活動的宗旨：

　　用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

　　七、報名須知：

　　(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1字左右。

　　(2)將作品發送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。

　　(3)投稿時間：xx年5月4日至xx年5月22日。

　　八、活動思路：

　　(1)、前期工作

　　以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化；公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

　　以下是前期工作要點

　　1.組建策劃籌備委員會；

　　2.資金來源：商業贊助+會費撥款；

　　3.贊助聯系與洽談；

　　4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如：在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳)；

　　(2)、征文活動

　　下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。

　　(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

　　九、具體活動方案：

　　(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

　　(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

　　(3)xx年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發校級榮譽證。

大學活動策劃方案匯編 篇27

　　活動對象：

　　東華理工大學撫州校區全體學生

　　活動時間：

　　XX年11月5日~XX年12月1日

　　活動內容：

　　活動一：“愛心支教”青志協義務教育活動

　　1、活動時間：XX年11月5日~XX年12月1日

　　2、活動主辦單位：東華理工大學長江學院機械與電子工程系；承辦單位：學生會青志協

　　3、活動對象：付家小學全體學生

　　4、活動具體內容：

　　（1）與支教小學進行溝通，協定并征求貴校意見，了解學校環境

　　（2）篩選支教人員并進行培訓

　　（3）開展小學英語、音樂義務支教

　　（4）每個星期支配一個到兩個人員去小學支教

　　（5）志愿者要穿同一會服，支教部的干事要佩戴工作證

　　活動二：“喜迎十八大，感恩回報社會”關愛留守兒童捐款活動

　　1、活動時間：XX年11月10日、11日、12日

　　2、活動主辦單位：東華理工長江學院機械與電子工程系：承辦單位：學生會女生部

　　3、

　　(1)在學生食堂門口宣傳作為一個在祖國母親細心呵護下長大的新時代大學生，我們應當懂得感恩，懂得以我們的實際行動來表達我們的感恩之情

　　（2）進行全校范圍內的捐款活動，發放心意卡

　　活動三：“學會感恩，感動明天”征文比賽活動

　　1、 活動時間：XX年11月 13日—11月23日

　　2、 活動主辦單位:東華理工大學長江學院機械與電子與工程系;承辦單位:學生會實踐部

　　3、 活動具體內容:

　　以個人為單位上交以”學會感恩,感動明天”為主題的有關文章.

　　作品要求:

　　（1）注明姓名、學院、宿舍號、聯系方式、

　　（2）體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500

　　字，詩歌20行以內；

　　（3）截稿時間：XX年11月23日；

　　（4）征文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格；

　　（5）征文必須為紙質稿，統一用東華理工信紙書寫且字體要工整；

　　4、獎項設置：一等獎1名、二等獎 2名、三等獎 3名、優秀獎 5名

　　以上所有獲獎者頒發獎狀，優秀稿件將予以推薦至院報刊登。

　　活動四：“讓世界多一份愛心多一份關懷”之敬老院敬老活動

　　1、活動時間：XX年11月中旬

　　2、活動主辦單位：東華理工長江學院機械與電子與工程系；承辦單位：學生會青志協

　　3、活動具體內容：

　　（1）與其他四個學院一同組織青年志愿者到敬老院參加敬老活動 向老人們問好，分發禮物，過后按照擬定安排開展服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛生，擦窗戶，整理床鋪等

　　（2）有文藝才能的人員也可開展文藝節目，或講有趣故事并合影留念。

　　活動五：“感恩社會，愛心義務維修”活動

　　1、活動時間：XX年11月7日—XX年11月12日

　　2、活動主辦單位：東華理工長江學院機械與電子與工程系；承辦單位：學生會電子協會

　　3、活動具體內容：

　　（1）詳細考察總結以前維修活動的'經驗。準備活動所需物品如：維修用具、元件器材、照相機、桌椅等。

　　（2）組織電子協會的技術骨干及會員，并分為服務組、維修組、后勤組。

　　服務組：分兩組在本部和南區擺好桌椅，為全校師生及職工幫助和服務，在壞電器上貼上標簽，尤其是要登記電器的故障和主人的.電話號碼，方便后勤組與主人取得聯系以便及時歸還。

　　維修組：維修組主要負責實驗室205的電器維修，整理維修工具和元器件。

　　后勤組：負責場地的布置和清理，壞電器的分類，歸還物品。

　　組織電子協會的技術骨干及會員，并分為服務組、維修組、后勤組。

大學活動策劃方案匯編 篇28

　　活動主辦方：

　　協辦方：

　　一、地點：

　　1、時間：20xx年10月16日（星期天）7:00整(如若天氣有變， 時間另行通知)

　　2、地點：張公山寨度假山莊

　　3、二、報名要求：

　　1、校學生社團聯合會成員；

　　2、報名名單及相關費用于20xx年10月12日前交至各部門部長處；

　　三、活動背景:

　　秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，并且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知，卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活，帶著好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什么，我們的大學要怎么過，我們在大學要學會什么......帶著這些疑問，我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。

　　四、活動主題:

　　輕舞金花散滿地，碩果香累醉枝彎

　　秋來相邀友相伴，共聚社聯同馨香

　　五、活動意義:

　　其一，增進交流。新生的第一次外出活動，讓新生互相了解，成為朋友。

　　其二，增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內部溝通，各部門成員建立良好的友誼。

　　其三，了解大學生活。每個大學都有各自的特點，開展有意思的.校園活動,是讓學生更了解大學的途徑。

　　其四，開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出游過，不了解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。

　　其五，感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。

　　其六，學習。社聯現在有新的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助，希望這次會有助于提高社聯的領導力與凝聚力，為以后的發展打下基礎。

　　其七，發現活動中暴露的問題，希望在下次能夠汲取經驗。然后鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法，在輕松的氛圍下，相信的大家會暢所欲言，在這種情況下肯定能發現很多問題。

　　五、活動的前期準備：

　　1、車輛。兩輛55人大巴（1400元）

　　2、礦泉水（經費充足的前提下集體購買）。

　　3、食用油一壺。（集體購買）

　　4、燒烤作料。（集體購買）

　　5、香腸。（一般景區物價較高，像香腸這種易帶的食物可自帶）

　　6、碗筷、桌布、刷子。（集體準備）

　　7、門票網上預訂40元/人（每人攜帶學生證）。

　　七、行車路線:

　　從學校建行處，過湯遜湖橋，到珞獅南路，再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛，最后到達張公山寨度假山莊。

　　八、活動安排:

　　早上6:30帶證集合，首先強調安全問題，統一號令。7:00準時出發，早餐可以頭天準備一些干糧。大概9：00左右到達。到達目的地，再次強調安全第一。

　　上午集體開展活動，具體活動有：觀看山寨古門，在張公銅象前聽山寨故事；看吳主寺撞道光古鐘，到博藝館欣賞根雕；坐船渡“嚴西湖”，領略湖光山色，遠眺桃花島；走濕地步道，感受田園秋色，橫穿橘子林。

　　下午1：00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動，可參加的活動有：采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞KTV、臺球等。如果有必要，可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長，每組下設副組長一名，根據人數分為一個組長帶8到9個人，組長負責安全，副組長負責衛生。規定自由活動時間，并確保這些組長可以隨時取得聯系，每半小時各小組互相聯系一次，確定人員數量和安全。

　　下午4：00按時集合。4:30準時乘車回校，大概晚上7:00前可到校。

　　費用問題：

　　A、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買，每人收費：55元/人（包門票和租車費用）

　　B、燒烤材料及食物自行購買

　　九、活動總結：

　　本次活動是新生的第一次外出活動，安全第一，無論對社聯還是對個人都意義重大，務必要把活動辦得有聲有色，活動結束后，各組長做好反饋工作，特別是組長和組員要進行交流，組長要把下面的向上面反饋，并總結此次活動的優缺點，評估，做好在下次例會時發言的準備。

　　十、宣傳：

　　a.網站宣傳:

　　在百度〈漢口學院學生社團聯合會〉貼吧中宣傳此次大型活動寫明活動背景，活動主旨，活動目的，具體時間，主辦單位協辦單位

　　（主要負責人：網絡部——）

　　b.校報、團報宣傳：

　　活動照片將交至校報團報處，并附上新聞稿。

　　(主要負責人：編輯部——)

　　十一、其他未盡事項，由主辦單位另行通知；

　　十二、本活動的最終解釋權由主辦方擁有；

　　十三、詳細情況可以到行政樓109辦公室咨詢。

大學活動策劃方案匯編 篇29

　　為促進我校大學生精神文明建設的開展，豐富校園文化生活，充分展示21世紀當代大學生高尚的審美情趣和朝氣蓬勃的'精神風貌，現舉辦第五屆大學生街舞大賽，現將有關事宜通知如下：

　　活動主題：

　　大學生街舞大賽

　　參賽對象：

　　在校學生

　　比賽時間和地點：

　　時間：10月21日晚上7：00

　　地點：瑤湖校區清心廣場

　　比賽內容和形式：

　　1、團體賽：

　　團體賽分為hiphop（齊舞）、breaking（地板舞）、popping（機械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。

　　2、個人秀：

　　個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。

　　3、斗舞：

　　斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現場抽簽確定出場順序進入下一輪，音樂由承辦方統一安排。

　　組織實施：

　　1、團體賽可自由組隊參賽，每隊限3人以上（含3人），性別不限，團員必須為我校在校生；

　　2、各隊將團體賽報名表（見附件）統一收齊后于10月18日下午4：30交社區團工委辦公室（學四棟社區服務中心會議室）；

　　3、個人賽參賽選手10月18日（星期一）下午4：30—6：30直接到社區團工委辦公室（學四棟社區服務中心會議室）報名、抽簽；

　　4、比賽當天參賽選手需提前2小時到比賽現場報到、交碟、領取比賽號牌、適應場地。

　　評獎辦法：

　　1、團體賽總分10分,由評委當場賦分，直接取平均分，按分數高低取名次；

　　2、個人秀、斗舞項目通過選手現場比賽的表現和觀眾的現場氣氛，由評委討論決定比賽名次。

　　獎勵辦法：

　　團體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄取）、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進行表彰，設優秀組織者獎若干。

　　有關要求

　　1、參賽隊伍音樂選擇、動作設計等要健康向上，能夠反映當代青年大學生的特點和精神風貌。

　　2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。

　　3、參賽選手必須為我校在校學生，報名時請帶上學生證。

　　4、為確保本次比賽的公平公正，將對比賽全過程進行現場攝像，如發現違反比賽規則的參賽選手，將提交仲裁，取消名次；

　　5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進行。

　　聯系人：

　　主辦單位：南昌工程學院學工處、團委

　　承辦單位：社區團工委

　　策劃協辦單位：麥克斯街舞團、火舞團

大學活動策劃方案匯編 篇30

　　一、活動背景

　　滿園春風來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間？只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。

　　為了培養全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術，同時豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養同學們的審美情操，體會校園點點滴滴的風采，安康學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。

　　二、活動主題

　　盎然春意，繽紛校園

　　三、活動內容

　　只要您熱愛攝影，有善于發現的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這里展示你們的青春風采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

　　四、活動簡介

　　1、活動對象

　　安康學院全體師生

　　2、活動時間 宣傳時間：

　　投稿時間：20xx年4月2日——20xx年4月20日 評比時間： 公布時間：

　　3、活動項目設置：

　　最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

　　（本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎）

　　4、活動要點：

　　⑴前期準備：

　　傳單宣傳：所有團員由宣傳部調遣張貼傳單（見附錄）于校道及宿舍區，

　　并發放通知給各班負責人和部門負責人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

　　展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳

　　網絡宣傳：由網絡部定時到校園BBS和各院各相關q群發信息

　　⑵后勤工作：由總務部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應的

　　登記表、通訊錄

　　⑶頒獎工作：由評委組經過評選選出的優勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結果：

　　新聞中心和編輯部：利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品 宣傳部：繪制展板向全院展示優秀作品 網絡部：利用媒體展示優秀作品

　　五、活動具體安排

　　1、通知的下發及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。

　　2、作品收集及信息登記：活動結束的三到五天后由總務部開始進行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。

　　3、作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。

　　4、獎項頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。

　　六、活動要求：

　　1、作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限；

　　2、攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。

　　3、作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

　　4、作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發現，取消參賽資格： 5。每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。

　　七、作品收集方式

　　照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。

　　圖片形式：發送至郵箱

　　注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。（如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明）

　　八、評選規則

　　由選派學生代表作為大眾評審進行初評，而后由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。

　　九、經費預算

　　經費報表

　　一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框

　　總計：元

　　安康學院大學生記團 20xx年3月29日

　　附表

　　安康學院“盎然春意，繽紛校園”校園攝影大賽通知

　　只要您熱愛攝影，有善于發現的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這里展示你們的.青春風采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

　　作品收集方式

　　照片形式：可由本人于4月20號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室，或參賽

　　作品先交至班長，班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式：發送至郵箱 注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。（如有信息沒有注 全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明） 活動項目設置：

　　最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

　　（本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎） 作品要求：

　　1、作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限；

　　2、攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。

　　3、作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到的

　　美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

　　4、作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發現，取消參賽資格： 5。每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 活動負責人：

　　安康學院大學生記者團 20xx年4月2日