端午節包粽子活動策劃方案（精選33篇）

端午節包粽子活動策劃方案 篇1

　　為了將“鄰居節”活動持續展開，宣傳民俗文化，在紀念愛國詩人屈原之際，南山社區決定舉辦一年一度的端午節包粽子大展示競賽系列活動。

　　一、指導思想：

　　本年度“鄰居節”以“和諧鄰里，美好家園”為活動主題，宣傳民俗文化，進行愛國主義思想教育，不斷加強兩個文明建設，促進鄰里友愛團結，達到和諧持續發展。

　　二、活動主題：

　　同行動，共愛國;同包棕，共歡樂;同奉獻，共發展。

　　三、活動時間：

　　1.報名時間：20__年5月28日至6月2日前;

　　2.參賽時間：20__年6月8日9：00時。

　　四、活動地點：

　　南山社區居委會(撫順路21號甲平房內)。

　　五、活動內容：

　　(一)包粽子比賽：

　　1.參賽選手自備新棕葉和純棉線繩;

　　2.社區居委會為選手提供糯米、紅棗、花生材料;

　　3.每位選手將參賽作品的50%讓家人品嘗，另外50%由社區贈給百歲老人、軍烈屬、老黨員、殘疾人品嘗評價;

　　4.由組委會評選優勝者;

　　5.設立前六名選手獲獎，頒發證書表彰。

　　(二)包粽子比賽規則：

　　1.每位選手將5市斤糯米準確包完50個粽子;

　　2.在規定時間內，優先包完粽子，質量保證合格。

　　(三)現場贈送五色祈福線：

　　1.為現場參加者講述五色線由來及佩系方式方法;

　　2.五彩線由居委會提供，專人服務。

　　(四)制作端午節荷包表演：

　　1.服務人員現場表演交流制作方法;

　　2.服務人員介紹荷包的作用。

　　(五)參賽范圍：

　　1.邀請上級領導參賽指導;

　　2.邀請本社區全體居民參加;

　　3.歡迎駐轄機關單位、學校派員參加。

端午節包粽子活動策劃方案 篇2

　　端午節、父親節雙雙而至，為增強社區凝聚力，弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統美德，搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的平臺，陽湖鎮柏山社區攜手百信大藥房舉辦“百信杯”端午節包粽子大賽，活動方案如下：

　　活動時間：

　　20__年__月__日上午8：30分

　　活動地點：

　　江南新城北區廣場百信大藥房門前

　　參加人數：

　　報名人數為50個家庭，報滿截止

　　活動內容：

　　1、分組限時5分鐘，指定大小數量多的取勝;所包粽子贈送給參賽選手家庭;

　　2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。

　　勘項設置：

　　包粽子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。

　　報名地點：

　　___社區___服務中心、___藥房各門點均可報名

　　活動宣傳：

　　邀請各媒體作宣傳報道

　　主辦單位：

　　___社區婦女之家

端午節包粽子活動策劃方案 篇3

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使社區社員能在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，龍港鎮決定舉辦首屆社區文化節系列活動“我的節日—端午節包粽子比賽。

　　一、主題：

　　“迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品美食，承中華傳統”

　　二、總體安排

　　(一)指導單位：

　　(二)主辦單位：

　　(三)承辦單位：

　　(四)協辦單位：

　　(五)比賽時間：20__年__月__日下午2點

　　(六)比賽地點：

　　(七)參加對象：

　　三、比賽內容：

　　比賽以家庭為單位，每次分為9對家庭為一組進行比賽，時間為5分鐘，每組選手分發1、5斤糯米，10塊肉餡，比賽過程中須用勺盛去糯米，不得用手抓取，每個粽子準放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎，放于規定方板上。主持人邀請現場抽取三名觀眾團為評委)根據以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭(42對家庭參加，最終晉級11對家庭)進行最后PK。活動結束后，所有參賽的粽子均作為節日禮物贈送給參賽家庭。

　　第一名：1名價值1000元禮品第二名：1名價值500元禮品

　　第三名：1名價值300元禮品優秀獎：8名價值198元禮品

端午節包粽子活動策劃方案 篇4

　　活動時間：

　　6月10日-6月12日主辦單位：協辦單位：社區、社區(場內商戶)廣告公司

　　活動目的：

　　1、希望通過本次活動增進的美譽度。

　　2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動。

　　活動對象：

　　周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展

　　活動流程：

　　7:30-8:30進場布置

　　14:30-17:30包粽子大賽

　　18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演

　　活動流程：

　　1、節目表演(拉丁)

　　2、節目表演(歌曲)

　　3、互動節目及禮品贈送

　　4、節目表演(舞蹈)

　　5、節目表演(歌曲)

　　6、互動節目

　　7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子

　　比賽規則：

　　1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。

　　3、粽子漏餡的不算。

　　4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

　　5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領導當場頒獎。

　　6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節包粽子活動策劃方案 篇5

　　一、活動時間：

　　5月22日—5月24日

　　二、主辦單位：

　　___

　　三、協辦單位：

　　__社區、__社區___(場內商戶)___廣告公司

　　四、活動目的：

　　1、希望通過本次活動增進___的美譽度。

　　2、創和諧社會、辦文明活動"給__市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓___和__市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動。

　　五、活動對象：

　　周邊居民、路過市民。

　　六、活動形式：

　　包粽子大賽、戶外文藝演出、車展。

　　七、活動流程：

　　1、節目表演(拉丁)。

　　2、節目表演(歌曲)。

　　3、互動節目及禮品贈送。

　　4、節目表演(舞蹈)。

　　5、節目表演(歌曲)。

　　6、互動節目。

　　7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品。

　　8、包粽子大賽流程：

　　比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

　　14：30—14：40主持人介紹

　　14：40—15：00第一組

　　15：00—15：20第二組

　　15：20—15：40第三組

　　15：40—16：00第四組

　　16：00—16：20第五組

　　16：20—16：40第六組

　　16：40—17：00第七組

　　9、每組比完后就速度和美觀進行評比。

　　全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：_人

　　美觀勝出者：_人

　　最快包粽手：_人

　　最美觀包粽手：_人

　　10、比賽規則：

　　(1)選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　(2)包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。

　　(3)粽子漏餡的不算。

　　(4)裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

　　(5)比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由___領導當場頒獎。

　　(6)所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節包粽子活動策劃方案 篇6

　　一、活動背景

　　端午節來源于屈原端午節，農歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統節日。

　　二、活動目的

　　為豐富社區居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流，促進社區和諧發展，提升業主滿意度。

　　三、活動主題：

　　粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

　　四、活動組織

　　總協調：各管理處經理

　　組長：客服主管

　　組員：管理處全體員工

　　五、參與對象：

　　小區業主、住戶

　　六、活動時間：

　　6月20日下午14：00-16：30

　　七、活動地點：

　　視項目報名人數、場地位置情況確定

　　八、活動內容：

　　1)物業統一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。

　　2)包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動。

　　3)吃粽子比賽(根據活動規則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標準為20元/份)。

　　九、活動流程：

　　1、活動流程

　　14:00—14:10現場負責人致辭、講解活動細節，活動正式開始14:__—16:30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動16:30—17:00活動結束收尾工作

　　2、活動執行內容與人員分工

　　1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，6月__日安裝到位)

　　2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責，在6月__日前完成通知，6月18日確定報名人數)

　　3)網絡推廣(運營與品質部負責，在6月__前完成)

　　4)根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系盤子等(管理處經理負責協調)

　　5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調)

　　6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責)

端午節包粽子活動策劃方案 篇7

　　一、活動主題

　　主題：迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節日、品粽子、傳承中華傳統。

　　二、組織策劃

　　居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。

　　三、報名時間、對象時間

　　20__年_月__日—__日對象：以本社區居民參與為主，其他社區人員也可報名，參賽人數在80人以內，已報名的順序報滿截止，控制規模以確�；顒佑行蜷_展。

　　四、比賽時間、地點

　　1、時間：20__年__月__日——__日。

　　2、地點：__社區廣場。

　　五、比賽設置準備事項

　　1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。

　　2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗__張及包_子用具等。

　　3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排

　　六、比賽規則

　　1、設評委5人：__、__、__、__、__。

　　2、每組選手按分發配置的食材，在規定的時間內完成。

　　3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

　　4、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

　　5、比賽包的粽子部分分發給選手，部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。

端午節包粽子活動策劃方案 篇8

　　一、序言

　�。⒙仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索。＂——屈原冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節。

　　此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。

　　雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。

　　今年，在端午節到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節過的.更有趣、更有意義、更回味無窮。

　　二、活動形式：

　　＂書楚辭，送粽子＂

　　三、活動時間：

　　6月18日上午11：00點至下午13：30

　　四、活動地點：

　　一食堂廣場

　　五、活動目的：

　　慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學們的文化生活；傳播國學文化

　　六、活動流程：

　　1、活動之前準備：

　　筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅（向國畫班借用）（6月15日前完成）準備好各種書法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣傳部制作科在6月15日前將海報做好。

　　2、宣傳：

　　6月12日至6月16日三天在各宿舍樓下貼小海報。6月12日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報、

　　3、活動當天：

　　組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

　　4、活動當時：a：每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

　　B：新聞科的同學必須到場，攝影。

　　5、具體形式：

　　即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。（注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。）

　　6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。

　　財務科在5月28日前整理好發票與財務清單，5月29日上報社聯。

　　綜合科將資料備份，網絡科將活動信息發布在博客里。

　　七、活動預算：

　　1、粽子：由醫療普及協會承辦，國學會不出費用

　　2、毛筆，墨盤，筆洗，毛氈等從國畫班借用，不需費用（6月15日前借好）

　　3、宣紙（大小四尺）：40張x2、5=100元（一張2、5元）

　　4、墨水（一得閣牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）

　　5、小海報：25張x2=50元（一張2元）

　　6、大海報（90cmx120cm）：一張20元總計：186元

端午節包粽子活動策劃方案 篇9

　　為了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵，了解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：

　　一、活動時間

　　20__年6月19日下午四時。

　　二、活動地點

　　局培訓中心食堂一樓餐廳。

　　三、活動方案

　　1、包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

　　2、活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

　　3、擔任裁判的同志不參加比賽。

　　4、比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;

　　二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;

　　三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

　　5、比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

　　四、包粽子比賽規則

　　1、參賽人數:

　　每組選手三人，共24人。

　　2、比賽時間：

　　以哨聲為準，共15分鐘。

　　3、質量要求:

　　1)粽子大小適中、均勻。

　　2)四角不露餡(不漏沙)。

　　3)捆扎整齊、不松線。

　　4)每個粽子里有且只有一顆紅棗。

　　4、評分標準:

　　1)以粽子數量定總分，每個粽子為1分，以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

　　2)整體大小不適中、個頭不均勻，扣1分。

　　3)桌面、環境不衛生、不整齊，扣1分。

　　4)捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1分。

　　5)四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1分。

　　5、裁判職責：

　　以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。

端午節包粽子活動策劃方案 篇10

　　一、活動主題：

　　農歷五月初五為端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。

　　二、活動目的：

　　1. 通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多

　　2. 在傳統佳節—端午節來臨之際，讓公司同仁一起過節，增進同事之間的交流，也互

　　三、活動時間：

　　20xx年6月21日12:30~15:00

　　四、活動地點：

　　公司大廳會議室

　　五、活動流程：

　　1. 前期準備：

　　提出方案，討論具體事宜，如準備自制的數量(或人均準備多少數量)，預計

　　2. 包粽子階段：

　　鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解，提供相應的視頻或者說明文檔

　　3. 活動后期：

　　六、包粽子的步驟：

　　若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴實。

　　七、粽的烹煮：

　　煮好后趁熱取出。

　　八、粽子配茶的學問：

　　如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調理血液循環，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的'代謝，不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因為它屬性甘冷，去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。

端午節包粽子活動策劃方案 篇11

　　一、活動意義：

　　五月初五，是我們中國文化中的傳統節日——端午節。每一年的這一天，許多人家都會包粽子，許許多多不同味道不同種類的粽子，都會在這個粽香的季節紛紛涌現。為了弘揚民族精神，傳承端午節傳統文化，讓學生在動手實踐中感受悠久歷史文化，同時為了促進家庭成員的和諧相處，在親子互動中感受節日的快樂，體味美好生活，學校大隊部特舉辦“端午粽飄香”包粽子親子活動。

　　二、活動時間

　　5月18日中午1:00

　　三、活動地點

　　多功能廳

　　四、活動內容

　　1、節日民俗知多少。

　　由主持人現場提問端午節為主等其他民俗節日的.風俗，現場發小獎品。旨在普及中華傳統節日文化。時間約(10——15分鐘)

　　2、以家庭為單位，在規定的時間內進行比賽(10分鐘)比賽包粽子。一至三年級每個學生至少包1個，四至六年級每個學生至少包2個，最后與家長的粽子一起計入總數。(注：粽葉、米、繩子等材料選手自備)

　　3、評分標準：以參賽人員包粽子的數量、質量、美觀為標準，漏米、形狀過差、過松的不計數，按數量高低排名，如出現數量相同，按外形美觀程度排名。

　　4、按參賽家庭的40%設獎，比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名。

端午節包粽子活動策劃方案 篇12

　　時間：6月10日—6月12日主辦單位：協辦單位：社區、社區(場內商戶)廣告公司活動目的：

　　1、希望通過本次活動增進的美譽度

　　2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動。

　　活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7：30—8：30;進場布置14：30—17：30包粽子大賽18：00—20：30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程：

　　1、節目表演(拉丁)

　　2、節目表演(歌曲)

　　3、互動節目及禮品贈送

　　4、節目表演(舞蹈)

　　5、節目表演(歌曲)

　　6、互動節目

　　7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程：

　　比賽選手一共：42人。6人一組，分7組。每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

　　14：30—14：40;主持人介紹;14：40—15：00第一組15：00—15：20第二組;15：20—15：40第三組;15：40—16：00第四組;16：00—16：20;第五組;16：20—16：40;第六組;16：40—17：00;第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。

　　全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人;美觀勝出者：7人最快包粽手：1人;最美觀包粽手：1人比賽規則：

　　1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。

　　3、粽子漏餡的不算。

　　4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

　　5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領導當場頒獎。

　　6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節包粽子活動策劃方案 篇13

　　一、相關資料：

　　端午亦稱端五，是我國的傳統節日之一�！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤�，稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節等等。端午節的別稱之多，間接說明了端午節俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關于端午節的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。俗說屈原投江以后，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。

　　賽龍舟：賽龍舟，是端午節的'主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。其實，“龍舟競渡”早在戰國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節目。后來，賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區劃龍舟，兼有紀念當地出生的近代女民主革命家秋瑾的意義。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。佩香囊：端午節小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。

　　二、活動目標：

　　1、了解端午節的由來、有關傳說和習俗。

　　2、開展端午節賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養他們愛國進取的精神。

　　3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。

　　三、活動過程：

　　(一)活動一：“明端午歷史”端午節知識競賽(5月8日——16日)

　　作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領下，通過各種途徑尋找端午節的相關資料，去認識和了解端午節，通過活動對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

　　具體安排：

　　第一步：活動準備階段(5月8日——5月15日)

　　各中隊有效利用這一段時間之內的晨會課、班隊課，通過有效的形式組織隊員主動了解端午節的來源、習俗活動等相關知識，同時認真部署好本中隊開展現場知識競賽準備工作。

　　第二步：三到六年級開展各年級段端午節知識競賽活動(每個中隊由2名隊員參加比賽)

　　時間安排：5月15日下午第三節課

　　獎項設置：

　　中年級：一等獎2名二等獎3名三等獎3名

　　高年級：一等獎2名二等獎4名三等獎6名

　　(二)活動二：開展端午節賽詩會活動(5月8日-5月25日)

　　各中隊在輔導員的帶領下，搜集有關詩篇，先在本中隊進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

　　比賽時間：5月25日下午第三節課

　　比賽地點：四樓多媒體教室

　　獎項設置：

　　低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名

　　中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名

　　高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　(三)活動三：開展“與媽媽共同包粽子”活動

　　在臨近端午節期間，各輔導員布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班隊課上與全班學生進行交流。

端午節包粽子活動策劃方案 篇14

　　一、活動主題：

　　情系端午節，愛駐光榮院

　　二、活動背景：

　　目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下，為發揚中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時，我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節，愛駐光榮院”的理念，熱情參加此次活動，并發揚中華民族傳統美德。

　　三、活動目的：

　　本次活動秉承“情系端午節，愛駐光榮院”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。

　　由于參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會，所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心，培養大學生的責任感和奉獻精神，展現當代大學生的風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。

　　四、組織機構：

　　1、主辦單位：__區民政局 ___學院社會科學系

　　2、策劃承辦單位：_志愿_者協會 __社工協會

　　3、贊助單位：

　　__

　　五、活動地點：

　　__市光榮院

　　六、活動時間：

　　20__年6月6日

　　七、活動開展形式：

　　通過上一次的敬老活動活動我們與__市__區的光榮院建立了良好的聯系，適逢端午節，我們準備與__市福城志愿者協會一起前往敬老院，慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……

　　八、活動內容:

　　1、幫助敬老院做好衛生清潔工作，幫助老人整理內務;

　　2、陪老人下棋、聊天，適當鍛煉身體等;

　　3、逐步形成多對一的幫扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人;

　　4、和老人一起包粽子，傾聽老人們的事跡。

　　九、活動準備：

　　1、提前與敬老院取得聯系，商量具體活動事宜

　　2、準備好粽子葉和糯米等材料，水果及日常小用品

　　十、活動過程：

　　1、院長介紹敬老院基本情況.

　　2、給老人送上禮物.

　　3、安排社工們包、煮粽子.

　　4、打掃衛生，修剪指甲，清洗衣物等(分工活動)

　　5、與老人聊天，下象棋，打牌，聽老人講故事等

　　6、活動結束，清理活動現場，與老人道別.

　　十一、注意事項：

　　1、活動人員在活動開展期間服從管理，不得單獨行動。

　　2、注意個人行為，維護個人與學校形象。

　　3、活動人員自備水、干糧等必需品，統一時間就餐(中午)。

　　4、活動人員對待工作要認真細致，不得擅自離開崗位。

　　5、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。

　　6、 行為舉止要大方得體，注意措辭用語，體現大學生的風范。

　　7、明確立場，把自己定位為一個社會工作者，而不是去玩的學生，踏踏實實做事。

端午節包粽子活動策劃方案 篇15

　　*傳統節日端午節即將到來，為了弘揚民族精神，繼承中華傳統，唱響“我們的節日”主題，創新端午節文化內涵，縣文明辦決定舉辦“我們的節日——端午節”包粽子比賽活動。

　　一、比賽時間、地點、參加對象

　　時間：20xx年6月9日下午14：30。

　　地點：縣食堂一樓大廳。

　　參加對象：全縣21個鄉鎮各選派一名選手，民和鎮各社區分別推薦一名選手參賽。

　　二、活動要求

　　1、各鄉鎮在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處。

　　2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶。

　　3、賽前參賽選手務必做好一切準備。

　　三、比賽規則

　　1、每位選手分發5斤糯米，比賽時間為30分鐘；比賽結束名次評出后，未包完糯米的'選手可繼續包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。

　　2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則為有效數計算成績。

　　3、以“速度、數量、質量、美觀”作為評判標準。如兩名選手同時包扎完成，按個數多少取勝。如個數相同，取粽子外形美觀、結實、大小均勻的為勝。

　　四、獎項設置

　　一等獎：1名。

　　二等獎：3名。

　　三等獎：6名。

端午節包粽子活動策劃方案 篇16

　　端午節、父親節雙雙而至，為增強社區凝聚力，弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統美德，搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的平臺，陽湖鎮柏山社區攜手百信大藥房舉辦百信杯端午節包粽子大賽，活動方案如下：

　　活動時間：

　　20xx年6月9日上午8：30分

　　活動地點：

　　江南新城北區廣場百信大藥房門前

　　參加人數：

　　報名人數為50個家庭，報滿截止

　　活動內容：

　　1、分組限時5分鐘，指定大小數量多的.取勝；所包粽子贈送給參賽選手家庭；

　　2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。

　　獎項設置：

　　包粽子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。

　　報名地點：

　　柏山社區玉屏府服務中心、百信藥房各門點均可報名

　　活動宣傳：

　　邀請各媒體作宣傳報道

　　主辦單位：

　　柏山社區婦女之家

　　友情支持：

　　江南新城百信大藥房

　　報名電話：

端午節包粽子活動策劃方案 篇17

　　一、活動背景

　　端午節來源于屈原端午節，農歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統節日。

　　二、活動目的

　　為豐富社區居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流，促進社區和諧發展，提升業主滿意度。

　　三、活動主題：

　　粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

　　四、活動組織

　　1) 總協調：各管理處經理

　　2) 組長：客服主管

　　3) 組員：管理處全體員工

　　五、參與對象：

　　小區業主、住戶

　　六、活動時間：

　　6月20日下午14：00-16：30

　　七、活動地點：

　　視項目報名人數、場地位置情況確定

　　八、活動內容：

　　1)物業統一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。

　　2)包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動：

　　1.包粽子比賽，參與人員為活動現場人員，限時10-_分，以包粽子的數量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準，(獎品1-5份由各管理處自行采購，標準為20元/份);

　　2.猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定)，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現場人員搶答，答對者有相應獎勵(獎品10-_份由各管理處自行采購，標準為5元/份)。

　　3)吃粽子比賽(根據活動規則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標準為20元/份)。

　　九、活動流程：

　　1、活動流程

　　14:00—14:10 現場負責人致辭、講解活動細節，活動正式開始 14:_—16:30 包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動 16:30—17:00活動結束收尾工作

　　2、活動執行內容與人員分工

　　1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情” (由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，6月_日安裝到位)

　　2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責，在6月_日前完成通知，6月18日確定報名人數)3)網絡推廣(運營與品質部負責，在6月_前完成)

　　4)根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系盤子等(管理處經理負責協調)

　　5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調)

　　6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責)

　　十、活動物料清單

　　附件1端午知識競答題

　　1、每年的農歷幾號是端午節?答案：農歷五月初五

　　2、端午節是為了紀念戰國時期哪位愛國詩人?答案：屈原

　　3、屈原是戰國時期哪國人?答案：楚國

　　4、請至少說出3種端午節的習俗? 答案： 端午節的習俗主要有：吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

　　5、端午節這天，人們通常會喝一種據說能辟邪的酒，請問是什么酒?答案：雄黃酒

　　6、請說出至少兩個端午節的別名?答案：端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。

　　7、端午節是古老的傳統節日，始于中國哪個歷史時期?答案：春秋戰國時期

　　8、農歷五月初五是端午節，請問這個“端”字在這里是什么意思? 答案：初 開端

　　9、端午節的來歷?答案：關于端午節的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。

端午節包粽子活動策劃方案 篇18

　　中國傳統節日端午節即將到來，為了弘揚民族精神，繼承中華傳統，唱響“我們的節日”主題，創新端午節文化內涵，縣文明辦決定舉辦“我們的節日——端午節”包粽子比賽活動。

　　一、比賽時間、地點、參加對象

　　時間：20__年6月9日下午14：30;

　　地點：縣機關食堂一樓大廳;

　　參加對象：全縣21個鄉鎮各選派一名選手，民和鎮各社區分別推薦一名選手參賽。

　　二、活動要求

　　1、各鄉鎮在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處;

　　2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶;

　　3、賽前參賽選手務必做好一切準備工作。

　　三、比賽規則

　　1、每位選手分發5斤糯米，比賽時間為30分鐘;比賽結束名次評出后，未包完糯米的.選手可繼續包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。

　　2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則為有效數計算成績。

　　3、以“速度、數量、質量、美觀”作為評判標準。如兩名選手同時包扎完成，按個數多少取勝。如個數相同，取粽子外形美觀、結實、大小均勻的為勝。

　　四、獎項設置

　　一等獎：1名

　　二等獎：3名

　　三等獎：6名

端午節包粽子活動策劃方案 篇19

　　各處室：為了讓審計感受中國傳統節日的內涵，了解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：

　　一、活動時間

　　20____年6月____日下午四時。

　　二、活動地點

　　局培訓中心食堂一樓餐廳。

　　三、活動方案

　　1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

　　2.活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

　　3.擔任裁判的同志不參加比賽。

　　4.比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

　　5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

　　____市審計局工會委員會

　　20____年6月____日

　　包粽子比賽規則

　　一、參賽人數:

　　每組選手三人，共____人。

　　二、比賽時間：

　　以哨聲為準，共15分鐘。

　　三、質量要求:

　　1.粽子大小適中、均勻。

　　2.四角不露餡(不漏沙)。

　　3.捆扎整齊、不松線。

　　4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。

　　四、評分標準:

　　1.以粽子數量定總分，每個粽子為__分，以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

　　2.整體大小不適中、個頭不均勻，扣__分。

　　3.桌面、環境不衛生、不整齊，扣__分。

　　4.捆扎松線、或不整齊，每個扣____分。

　　5.四角有露餡(漏沙)，每角扣____分。

　　五、裁判職責：

　　以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。

端午節包粽子活動策劃方案 篇20

　　一、活動主題

　　主題：迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節日、品粽子、傳承中華傳統。

　　二、組織策劃

　　居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。

　　三、報名時間、對象時間

　　20xx年x月xx日—xx日對象：以本社區居民參與為主，其他社區人員也可報名，參賽人數在80人以內，已報名的順序報滿截止，控制規模以確�；顒佑行蜷_展。

　　四、比賽時間、地點

　　1、時間：20xx年xx月xx日——xx日。

　　2、地點：xx社區廣場。

　　五、比賽設置準備事項

　　1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。

　　2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗張及包粽子用具等。

　　3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排

　　六、比賽規則

　　1、設評委5人：、。

　　2、每組選手按分發配置的食材，在規定的時間內完成。

　　3、包好的`粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

　　4、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

　　5、比賽包的粽子部分分發給選手，部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。

端午節包粽子活動策劃方案 篇21

　　夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節，過端午節是我國兩千多年來的習慣，端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。第一范文網為大家整理了關于端午節的活動方案。

　　時 間： 6月10日-6月12日主辦單位：__×協辦單位：__社區、__社區__×(場內商戶)__×廣告公司活動目的：

　　1、希望通過本次活動增進__×的美譽度

　　2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓__×和__市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動。

　　活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:30-8:30進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程：

　　1、節目表演(拉丁)2、節目表演(歌曲)3、互動節目及禮品贈送4、節目表演(舞蹈)5、節目表演(歌曲)6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程：

　　比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

　　14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組 15:20-15:40第三組 15:40-16:00第四組16:00-16:20 第五組 16:20-16:40 第六組 16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人

　　美觀勝出者：7人最快包粽手：1人 最美觀包粽手：1人比賽規則：

　　1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。

　　3、粽子漏餡的不算。

　　4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

　　5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由__×領導當場頒獎。

　　6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節包粽子活動策劃方案 篇22

　　各處室：

　　為了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵，了解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：

　　一、活動時間

　　20xx年6月19日下午四時。

　　二、活動地點

　　局培訓中心食堂一樓餐廳。

　　三、活動方案

　　1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

　　2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

　　3. 擔任裁判的同志不參加比賽。

　　4. 比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

　　5. 比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

端午節包粽子活動策劃方案 篇23

　　一、活動主題

　　粽享歡樂、共度端午，互贈祝福

　　二、活動目的

　　通過親自動手包粽子，讓我們能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉孩子的動手能力和學習能力。

　　三、活動時間

　　20____年5月____日

　　四、活動地點

　　幼兒園內

　　五、活動規則

　　團體賽評比規則：視情況而定，把孩子們分為若干人一組，在規定是時間內看哪組包的粽子多。時間結束后，由裁判統一評比，評出前3名。(獎品由園長自行決定)

　　要求：質量好、外觀美、遵守紀律、不浪費材料且場地保持干凈

　　個人賽評比規則：

　　(1)各參賽組推薦出一名組員參加個人比賽;

　　(2)每人再包5個粽子，以時間短、粽子大小適中、均勻、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評比出前10名。

　　六、活動流程

　　(一)前期準備

　　宣傳：家長和小朋友們報名參加包粽子比賽

　　購買材料：準備好包粽子所需材料

　　器具準備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等。

　　(二)包棕子

　　(三)粽子分發

　　活動評比結束后，各隊伍所包的粽子由組長按每人若干個發放并送上節日的祝福。

　　七、注意事項

　　1、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

　　2、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

　　3、各參賽人員按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。

端午節包粽子活動策劃方案 篇24

　　一、活動流程

　　二、活動前期準備

　　1制作策劃書(-月-日前)

　　2制作通知單

　　3確定活動場地，與食堂老板協商

　　4海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板)

　　5LED宣傳

　　6橫幅宣傳(橫幅內容)

　　7申請音響設備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設備

　　8制作報名單、評分表、評分細則

　　9確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)，制作邀請函

　　10與系學生會主席團協商，每個班級派出一個代表隊，下發通知單

　　三、活動中期準備

　　1包粽子材料的準備

　　2派發邀請函

　　3主持人邀請，主持稿的書寫

　　4聯系女生部，派遣禮儀小姐

　　5聯系--文學社采訪

　　6確認參賽人員名單

　　7制作班級號碼牌和嘉賓臺簽

　　8工作人員分組

　　四、活動后期準備

　　1確認申請物品是否到位

　　2購買飲料、水果(嘉賓席用)

　　3包粽子原材料的分配

　　4會場布置(會場衛生的打掃，主席臺的'布置，臺簽的擺放)

　　5設立粽子材料派發窗口

　　6比賽場地分區

　　7各組人員各就各位

　　8確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿

　　9確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

　　五、比賽流程

　　1各班級代表隊到位，發放材料

　　2嘉賓評委入場

　　3主持人介紹嘉賓評委

　　4嘉賓致辭

端午節包粽子活動策劃方案 篇25

　　【活動目標】

　　1、知道端午節有掛香包的習俗，初步了解香包的功用及制作材料。

　　2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。

　　3、知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。

　　【活動準備】

　　1、制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線等)。

　　2、幼兒已有刺繡經驗。

　　3、民間音樂。

　　【活動過程】

　　1、觀察香包，了解掛香包的用途，激發自制香包的興趣。

　　★指導語：什么叫香包?端午節人們為什么要掛香包?

　　2、討論、探索制作香包的方法及注意事項。

　　(1)研究制作香包的方法步驟。

　　★指導語：做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包?

　　(2)討論做香包的注意事項。

　　★指導語：做香包的時候要注意些什么?

　　3、在音樂聲中，嘗試自制香包。

　　4、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗自制香包的快樂。

端午節包粽子活動策劃方案 篇26

　　一、設計意圖：

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。這些活動都適合幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我班結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

　　二、活動內容：

　　活動一：社會領域《端午節的風俗和來歷》

　　活動目標：

　　1.讓幼兒知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

　　2.使幼兒對中國的傳統文化產生初步的興趣，能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。

　　3.知道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養愛國主義的情感。

　　活動準備：

　　幼兒進行過端午節的調查。根據幼兒的問題設計、制作有關端午節經驗的調查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經驗。自帶各種口味的煮熟的粽子。

　　活動過程：

　　1.了解端午節的由來，介紹端午與屈原的故事。 提問：今天是什么節?大家一起念兒歌《五月五是端午》

　　五月五 是端午， 吃粽子 撒白糖， 門插艾 香滿堂， 龍船下水喜洋洋。

　　2.老師給孩子講《屈原》的故事，屈原是如何愛他的國家，又是怎樣投江的。

　　3.介紹端午節兩項主要慶�；顒訔棸�粽子、劃龍舟的意義。

　　4.組織幼兒品嘗粽子，觀察粽子外形、講述粽子的.口感味道。

　　5.活動結束，收拾材料。

　　活動二：藝術領域《包粽子》

　　活動目標：

　　1.通過觀察、集體討論，分工合作， 以捏橡皮泥的形式學習包粽子，使 幼兒進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。

　　2.讓幼兒通過美術活動，、增強幼兒合作性、創造性、動手能力。來體驗勞動和分享的樂趣

　　活動過程：

　　1.結合端午節的粽子，引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說粽子的基本特征(幼兒也可自由討論)。

　　2.引導幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點引導幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態，。

　　3.幼兒分組制作粽子，采用各種已學的技能進行活動。教師重點引導幼兒做粽子的形狀，指導個別能力弱的幼兒。

　　4.啟發幼兒可大膽設計不同的粽子。

　　5.將幼兒自己制作的粽子放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的粽子最有特色、最有創新。

　　6.活動結束，收拾材料。

端午節包粽子活動策劃方案 篇27

　　一、活動主題

　　家園共育，“粽”情歡笑。

　　二、活動目的

　　1、通過家長和孩子們親自動手包粽子，讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉大家的動手能力和學習能力。

　　2、在端午節來臨之際，讓家長代表和我們一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

　　三、活動時間

　　20__年6月8日上午九點半。

　　四、活動地點

　　前進路幼兒園院內。

　　五、活動流程

　　1、6月6日-7日開始報名，7日下午五點截止報名，各班選出5名包粽子比較熟練的家長。

　　2、集合：參賽家長九點到學校集合，到指定場地等待。

　　3、全部人員到齊之后，九點半準時開始，

　　4、參賽人員領取到自己需要的材料后，等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質量的粽子，以最先完成的為優勝，最前完成的十名家長進入決賽，決賽是在規定時間內制作的最多，質量最好的，不浪費材料且場地保持最干凈的家長獲勝�；顒臃殖鲆坏泉勔幻�，二等獎兩名，三等獎三名(不并列，出現并列繼續比賽)

　　5、制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

　　6、對評選出來的優勝家長，我們會為您和小朋友送上小禮物一份!

　　7、晚上放學，孩子們就能吃上您制作的粽子了，家長們，踴躍報名參加吧!

　　六、注意事項

　　1、各參賽員人員按時到既定地點后應預先了解包粽子的有關方法。

　　2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

　　3、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

端午節包粽子活動策劃方案 篇28

　　一、活動時間

　　20_年6月05日下午四時。

　　二、活動地點

　　局培訓中心食堂一樓餐廳。

　　三、活動方案

　　1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

　　2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

　　3. 擔任裁判的同志不參加比賽。

　　4.比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

　　5. 比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

　　_市審計局工會委員會

　　20_年6月04日

　　包粽子比賽規則

　　一、參賽人數:

　　每組選手三人，共24人。

　　二、比賽時間：

　　以哨聲為準，共15分鐘。

　　三、質量要求:

　　1. 粽子大小適中、均勻。

　　2.四角不露餡(不漏沙)。

　　3.捆扎整齊、不松線。

　　4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。

　　四、評分標準:

　　1. 以粽子數量定總分，每個粽子為1分，以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

　　2. 整體大小不適中、個頭不均勻，扣 1分。

　　3.桌面、環境不衛生、不整齊，扣 1分 。

　　4. 捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1 分。

　　5. 四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1 分 。

　　五、裁判職責：

　　以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。

端午節包粽子活動策劃方案 篇29

　　【活動目標】

　　1、在熟悉包粽子過程的基礎上，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作，并隨音樂合拍地進行表演。

　　2、能根據音樂節奏及旋律等變化，匹配相應動作。

　　【活動準備】

　　1、音樂。

　　2、幼兒觀察過包粽子，了解包粽子的.過程。

　　【活動過程】

　　1、欣賞音樂，感受音樂旋律，激發創編興趣。

　　(1)欣賞音樂，感受音樂旋律。

　　(2)隨著音樂自由地表現包粽子的過程。

　　2、遷移包粽子經驗，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。

　　3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

　　(1)聽音樂自由匹配動作。

　　(2)交流隨音樂表演時的經驗與問題，討論解決問題的方法。(引導幼兒根據音樂節奏及旋律等變化匹配動作。)

　　(3)聽音樂，完整進行表演。

端午節包粽子活動策劃方案 篇30

　　農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。

　　活動流程：

　　一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

　　主持人：明天是農歷五月初五你們知道是什么節日嘛(端午節)

　　支持人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么吃些什么呢

　　小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

　　主持人：端午節是怎么來的呢我們一起來看一個短片。

　　二、幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節”。

　　1、端午節由來的短片。

　　2、人們裹粽子的短片。

　　3、人們賽龍舟的短片。

　　4、學念兒歌《五月五》。

　　三、活動結束，主持人總結

端午節包粽子活動策劃方案 篇31

　　“端午節”是我國傳統節日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節”這個節日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵，我準備結合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習俗，同時滲透愛國主義的情感。

　　活動目標

　　1.感受端節的文化氣氛，萌發愛國主義情感。

　　2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗，了解端午節的來歷。

　　3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。

　　活動準備

　　1.知識經驗準備：

　　教師準備：知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。

　　幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。

　　2.物質準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。

　　3.環境準備：在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。

　　活動過程

　　一.說一說粽子，知道端午節快到了。

　　1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。

　　2.了解端午節的節日名稱。

　　二.聽故事《屈原的.傳說》，了解端午節習俗的來歷。

　　1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

　　2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。

　　3.老師講故事

　　在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們為了紀念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

　　三.嘗一嘗：粽子真好吃

　　1.引導幼兒觀察粽子的形狀。

　　2.引導幼兒說說粽子的味道。

端午節包粽子活動策劃方案 篇32

　　活動目的：

　　1、希望通過本次活動增進的美譽度

　　2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

　　3、迎接端午，鄰里互動。

　　活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:30-8:30 進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程：

　　1、節目表演(拉丁)2、節目表演(歌曲)3、互動節目及禮品贈送4、節目表演(舞蹈)5、節目表演(歌曲)6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程：

　　比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

　　14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組 15:20-15:40第三組 15:40-16:00第四組 16:00-16:20 第五組 16:20-16:40 第六組 16:40-17:00 第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人 美觀勝出者：7人最快包粽手：1人 最美觀包粽手：1人比賽規則：

　　1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

　　2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。

　　3、粽子漏餡的不算。

　　4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

　　5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領導當場頒獎。

　　6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節包粽子活動策劃方案 篇33

　　一、設計思考

　　端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

　�、俎r歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

　�、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲的習俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

　　③端午節有賽龍舟的習俗。

　�、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　�、荻宋绻澯性S多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　年齡段

　　主要目標

　　(1)初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節的節日氛圍；

　　(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂

　　三、主題活動實施概況

　　年齡段

　　序號

　　活動內容

　　主要涉及領域

　　組織形式

　　1、參觀端午節的環境

　　社會

　　集體

　　2、好吃的粽子

　　科學

　　分組

　　3、綠豆糕

　　藝術

　　分組、區域

　　4、劃龍船

　　健康

　　體育、游戲

　　5、一起過端午

　　綜合

　　集體

　　6、端午節親子活動

　　綜合

　　年級組活動

　　熱鬧的賽龍舟

　　語言、社會

　　集體

　　龍舟競賽

　　健康、社會

　　集體

　　7、一起過端午

　　綜合

　　大帶小活動

　　四、主題活動環境創設及資源利用

　　環境創設

　　(1)園內大廳布置“賽龍舟”的場景；

　　(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

　　(3)各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗：

　　①中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等；

　　②小班則可以以“我們在端午節里”為題展出幼兒的活動情況；

　　(4)區域中提供與主題相關的操作材料，如：①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；

　　②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；

　�、蹌邮謪^：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

　　(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

　　資源利用

　　(1)請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗；

　　(2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；

　　(3)在本地組織“賽龍舟”活動時，組織師幼前往參觀并攝像

　　五、主要教育活動方案

　　(一)中班

　　活動一：參觀端午節的環境

　　主要涉及領域：社會

　　活動目標：

　　1.通過參觀園內環境，感受節日氛圍。

　　2.初步了解端午節的一些習俗。

　　活動準備：

　　園內布置的端午節的環境。

　　活動過程：

　　1.談話，激發參觀興趣。

　　2.參觀園內環境，自由交流、講述與端午相關的物品。

　　3.集體交流，了解端午節的有關習俗。

　　活動二：好吃的粽子

　　主要涉及領域：科學

　　活動目標：

　　1.知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

　　2.喜歡吃粽子，通過品嘗活動進一步感受節日的愉快。