瑜伽活動策劃方案范文（精選3篇）
瑜伽活動策劃方案范文 篇1
一路有你，是一種緣分，也是一個冥冥中的約定。我們，如歲月長河的小溪，在春暖花開的季節(jié)里，在李磊瑜伽相遇，帶著驚喜，帶著甜蜜，帶著好奇，匯成了一個主題曲。從此，一起聽風吟，一起聽雨唱，一起妝紅窗，一起夜未央。一路有你，一路花開，一路綻放，一路故事，一路收藏。
活動內(nèi)容：
1，活動期間僅需38元就可購買價值388元的李磊瑜伽周卡一張，可任意選取私教老師，免費聽課一次。同時贈送李磊瑜伽心靈音樂光盤一套。
2，3月1日~4月1日，為李磊瑜伽私教月。每周推出一位私教老師，每周三開設(shè)私教公開課，課時為50分鐘。本周簽約私教老師課的會員，每2節(jié)減38元，每日限1個名額。
3，活動期間，與李磊瑜伽老師簽約私教課程十節(jié)以上的，買五贈一。
4，活動期間，購買李磊瑜伽各類年卡類的會員，只需支付38元，就可獲贈瑜伽服一套。其它卡類，支付3元~8元，可獲贈李磊瑜伽專屬產(chǎn)品。
5，3月8日下午特推出唱誦冥想瑜伽課程，限18個名額。費用：隨喜。
活動時間：
20xx年3月1日至4月1日。開卡日期最晚4月8日。
瑜伽活動策劃方案范文 篇2
一、活動目的
以溫馨、浪漫、狂歡及游戲類活動為主，配合網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)這一新潮主題。密切公司與新老業(yè)主、客戶之間的關(guān)系，樹立公司口碑，增強客戶對于及公司的認同。樹立網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)期間活動影響店面強勁品牌。通過本次活動，使公司形象和社會美譽度進一步提升。
二、活動時間
20xx年5月20日
三、活動主題
歲月無聲——真愛永恒
四、主題闡述
主題突出了珠寶店借網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務(wù)心愿。
五、活動地點
店面及周邊區(qū)域
六、主題傳達表現(xiàn)
貫穿于活動，形成主體表現(xiàn)。
有效地互動演繹及內(nèi)容傳達。
所有用品標示。
所有宣傳表現(xiàn)。
社會影響與口碑傳播。
七、具體活動方案
責任人：現(xiàn)場主持
獲獎?wù)呖傻玫接晒惊剟畹木楞@飾一件。
2、美麗的愛情傳說
1） “緣”來的時候。
隨機抽取客戶或者業(yè)主，講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。
所獲獎項：最美麗邂逅獎
責任人：現(xiàn)場主持
獲獎?wù)呖傻玫接晒惊剟畹木楞@飾一件。
3：女士蓋上紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。
主題： 我們的愛如此默契
所獲獎項：最佳默契情人獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領(lǐng)結(jié)，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情人獎。
責任人： 現(xiàn)場主持
比賽監(jiān)督：現(xiàn)場客戶報名或者隨機抽取
獲獎?wù)呖傻玫接晒惊剟畹木楞@飾一件。
瑜伽活動策劃方案范文 篇3
一、指導(dǎo)思想：
現(xiàn)在倡導(dǎo)終身運動的理念，每個人至少要掌握一項擅長的運動技能，這種對體育的興趣要從小開始培養(yǎng)。我校一向重視體育，把開展快樂大課間活動作為體育重要工作來抓，力爭使大課間成為學(xué)生體育活動的第二課堂，確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉的時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)生在活動中感受運動的快樂，促使學(xué)生主動參與體育活動，使鍛煉成為習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。為了貫徹進一步落實教育部實施的“陽光體育”計劃，為了更好地展現(xiàn)我校傳統(tǒng)運動項目的風采，為了培養(yǎng)更多的體育后備人才，特制定本計劃。
二、原則：
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與體育課教學(xué)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
4.實效性原則。根據(jù)我校活動場地教師學(xué)生數(shù)量的實際情況，因地制宜，制訂可行的方案，不搞不切實際的活動。
三、活動組織要求：
每天大課間活動時，班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速、安靜、整齊的集合隊伍，按時到達活動場地，組織、指導(dǎo)學(xué)生進行各項活動。活動時班主任要全程跟蹤，處理突發(fā)事件，保證學(xué)生安全。每學(xué)期依據(jù)活動內(nèi)容和活動質(zhì)量評出優(yōu)秀班級，給予適當?shù)莫剟睢?/p>
四、具體活動內(nèi)容設(shè)想：
借鑒各校活動的經(jīng)驗。我們通過參觀學(xué)習(xí)向兄弟學(xué)校取經(jīng)，獲得直接經(jīng)驗。又通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，借鑒全國各地開展大課間活動的做法，學(xué)習(xí)間接的經(jīng)驗。制定兩套不同的方案。平時：選用簡單便于操作，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)；檢查評比：兼?zhèn)渚C合性的、觀賞性的有藝術(shù)性、突出實效的同時展現(xiàn)學(xué)校特色的活動。我們清楚地看到跳繩、羽毛球和乒乓球一直來是我校的傳統(tǒng)項目，我校學(xué)生人人有興趣、個個有特長。然后由于跳繩的操作性強、被廣泛接受的特點，我們確定了跳繩為主題的新大課間活動內(nèi)容。
1.平時大課間活動方案仍舊圍繞以年級為活動單位，一至五年級大循環(huán)的思路，確定了跳繩、踢毽、跳皮筋、球類（羽毛球、乒乓球、）等幾個大項。先集體做體操，然后幾天進行跳繩練習(xí)。
2.音樂選擇，將富有節(jié)奏感的音樂組合成活動的背景音樂，目的是突出我校的體育特色，展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、具體組織方案：
綜合展示型大課間主題：跳繩
1.流程：先做體操——集體喊出運動口號：我運動，我健康，我快樂——第一組同學(xué)進行跳繩比賽——第二組同學(xué)進行跳繩比賽——各班自由組織活動
2.背景音樂：《運動員進行曲》等與運動有關(guān)的曲目。
3.器材：以學(xué)生自己準備和學(xué)校購買部分相結(jié)合的方式進行。以學(xué)生自己準備為主。要求學(xué)生每人必須準備跳繩一個；另外可根據(jù)自身愛好帶羽毛球或乒乓球。
4.場地劃分：以班級為單位，以北向南依次為五年級、四年級、三年級、二年級、一年級，場地上有紅漆圓點標志，每位同學(xué)每天站在自己的位置即可。
5.主要形式：除集體活動以外，學(xué)生根據(jù)自己的愛好在指定的場地有組織地進行活動；負責教師參與到學(xué)生的活動中去，同時負責學(xué)生活動的文明性和安全。（注：如果遇到下雨天或者其他不適宜戶外活動的日子，由負責教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室內(nèi)組織娛樂活動。）
六、方案優(yōu)點：（一舉數(shù)得---）
1.立足本校成績顯赫的傳統(tǒng)項目，有現(xiàn)成的專業(yè)人才和場地基礎(chǔ)
2.培養(yǎng)更多后備人才
3.宣傳學(xué)校特色，與建立校本課程和科研課題同步開展
各校對大課間體育活動都在實踐和探索中，只有適合的才是有效的。我們根據(jù)本校的辦學(xué)特色，文化底蘊，開展校本化的大課間體育活動。大課間體育活動正如搖籃里的嬰兒，需要我們?nèi)w老師共同去關(guān)心、培植，只有讓它先動起來，才能好起來、優(yōu)起來。