2024中秋節做月餅的活動方案范文（精選31篇）

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇1

　　中秋節是我國傳統佳節，中秋月圓象征著家人團圓，吃月餅賞月也成為節日習俗。為了提高幼兒對我國民族傳統文化的了解和興趣，增加對中國文化的熱愛和自信；同時提升孩子的動手能力，增加孩子和父母的親子關系，特定于9月30日舉辦“我為媽媽做月餅”實踐活動。

　　活動目標

　　1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷以及一些關于中秋節的習俗。

　　2、了解中秋節人們的活動，并在活動中感受節日的熱鬧氛圍。

　　3、通過學習，培養幼兒的觀察能力、動手操作能力及思維能力。

　　活動時間：20xx年9月18日 下午三點

　　活動主題：“我為媽媽做月餅”主題實踐活動

　　活動場地：各班教室

　　活動準備：

　　1、邀請專業的月餅制作老師到幼兒園提前給各班老師培訓月餅制作流程和知識點。

　　2、根據月餅師要求準備物料:面粉、紫薯、南瓜、紅豆、奶粉、白糖、玉米油，月餅模具，蒸箱等。

　　3、各班老師準備：音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》，教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。欣賞有關月亮的文學作品、音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。

　　4、發動幼兒、家長一起收集有關中秋節風俗習慣的資料，培養幼兒收集和整理資料的能力。

　　5、各班要提前指導家長和孩子熟悉制作方法，提醒家長與孩子要遵守活動規則。

　　6、各班級要進行預演、講解，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

　　活動內容流程：

　　1、上午由月餅制作老師開始蒸制作紫薯、紅豆、南瓜；開始和面；在12點前所有制作月餅物料準備齊備。

　　2、下午兩點半各班準備桌子，保鮮膜覆蓋，一次性手套，月餅模具到位，面團和月餅餡到位。（各班老師）

　　3、老師在上午開始講古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》，請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》知道了中秋節的來歷，要考考小朋友，哪些和月亮有關的古詩?

　　4、義工家長下午三點開始入園簽到。（賀老師）

　　5、三點各班播放：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》營造節日氛圍；

　　教師出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)講故事《月亮姑娘的衣裳》通過猜想和畫“月亮上有什么？”來發展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。（十分鐘）

　　6、在老師協助下開始制作月餅，分組，讓孩子圍繞觀看，觀察，動手壓制模具成型月餅。

　　7、4點月餅制作結束，開始蒸箱；

　　8、4點半各班老師領月餅到各班教室裝袋子，發放；

　　9、五點放園，孩子帶月餅回家和爸爸媽媽共享月餅。

　　10、家長回家：帶幼兒在有月亮的夜晚賞月、講故事。

　　溫馨提示：

　　1、每班邀請4-6名女家長義工參與活動；

　　2、義工家長要求無生病、身體健康、佩戴口罩；

　　結束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們桑迪幼兒園發展蒸蒸日上，前景輝煌。在《感恩的心》音樂聲中孩子幸福的離園。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇2

　　一、目的

　　樹立“恒通”品牌，達到經濟效益與社會效益雙豐收。

　　二、市場目標

　　分析本酒店客源主要為企事業單位和少量私款消費，這就需要酒店在提高檔次外兼顧私款消費的客源。

　　三、定價策略

　　客房和餐飲價格基本上保持不變，但考慮節日期間的一些活動安排可采取打折或禮包的形式推出。

　　餐飲銷售，要做到菜品豐富、多樣且價位低，但要考慮純利潤來進行促銷活動，建議對價格高的菜采取減量或減價方法。

　　四、活動內容

　　1，客房

　　活動期間標間/單間可享受320元/間天，含早餐優惠.

　　“財富之秋”團圓房(套房)：666元/間/天，含早餐、贈價值188元二人團圓套餐一份優惠。

　　活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元.

　　活動期間入住賓客均可延遲退房時間至14：00。

　　如果賓客生日是八月十五的，憑有效證件，客房可享受6折，含早餐優惠。

　　2，餐飲

　　合家歡團圓套餐：388元;

　　財富團圓套餐：688元。

　　如果一家人中有一個人生日是八月十五的，憑有效證件，在本酒店聚餐可享受6折優惠(不含贈券、特價菜)。

　　建議：餐廳推出具有本酒店特色的關于中秋節菜品，月餅等。

　　五、活動布置

　　酒店布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋佳節的味道，具體內容如下：

　　x月x日酒店門口雨搭下懸掛燈籠4個，內容：歡度中秋;

　　x月x日酒店門口懸掛條幅一條，內容：恭祝全市人民中秋佳節快樂;

　　酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個;

　　中餐廳門口掛大型八角燈籠2個;

　　酒店前臺、中餐廳吧臺布八角燈籠2個及大堂吧各桌布八角燈籠一個;

　　六、活動預計費用(略)

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇3

　　一、公司中秋節活動場地布置方面

　　可用公司專用汽球裝飾以創造出節日的歡樂氣氛，并在職場內懸掛公司司旗，體現公司專業良好企業形象。

　　二、公司中秋節活動員工獎品(根據不同員工特征，給其評以相應的榮譽稱號，并頒發獎品)

　　給每人頒發榮譽稱號的喜報，并給予價值20元以內的獎品以資鼓勵，如：

　　價值5元的滑動式名片盒、價值6元的快樂小子;

　　價值15元的廣告鑰匙包、錢夾、萬年歷、走珠簽字筆。

　　三、公司中秋節業務推動獎品(設定不同的業績標準，讓員工與其家屬共同選擇，并有獎品達到激勵最佳效果)

　　價值20元以內的禮品：廣告三節傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具;

　　價值30元以內的禮品：浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯;

　　價值50元以內的禮品：健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯;

　　價值100元以內的禮品：蘋果氧吧、時尚對表、化妝鏡、水晶擺件。

　　四、表演節目獎(可評出最佳默契獎、最佳表演獎、最佳親密獎并授予不同的獎項禮品)

　　價值10元以內禮品：水晶杯墊、情侶開瓶器、QQ杯;

　　價值20元以內禮品：卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒、奧運鑰匙扣;

　　價值30元以內禮品：摩托車雨披、CD盒、不銹鋼餐具套裝。

　　五、中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)

　　價值60元的溫馨團圓系列：月餅禮盒+米奇家庭餐具;

　　價值98元的秋月雅韻系列：月餅禮盒+健康之路;

　　價值128元的綠之光系列：月餅禮盒+有機雜糧禮盒。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇4

　　一、現金發放：

　　100元/人

　　小計：100元/人×45=4500元

　　二、禮品發放：

　　（1）圖書：中層領導每人1本《中層領導實務全書》，共6本；

　　員工每人1本《做個好員工—職場生存術大全》，共38本；

　　原價59元/本，0.35折，折扣后：20元/本。

　　小計：44本×20元/本=880元

　　（2）水果：火龍果每人1箱，6斤/箱，50元/箱。

　　小計：50元/箱×45人=2250元

　　（3）月餅：散裝安琪月餅，每人1袋，30元/袋

　　小計：30元/袋×45人=1350元

　　費用總計：4500+880+2250+1350=8980元

　　以上方案妥否，請領導批示！

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇5

　　一、實施背景

　　讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間

　　中秋節前兩天。

　　三、活動目的

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、方案設計

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入。

　　2、進入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來。

　　2、中秋節的傳說與民間故事。

　　3、中秋詩詞佳句知多少。

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案。

　　2、舉辦月餅宴。

　　3、討論中秋節方案。

　　六、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇6

　　游園會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

　　優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。

　　缺點：需要比較多的工作人員。

　　一、游園會大體思路

　　游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

　　可以考慮委托業主委員會提供工作人員，x公司提供獎品。

　　獎品要有一定的`吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。

　　考慮到天氣可能比較熱，下午業主家庭忙于準備團圓飯，所以活動時間安排在早上。

　　二、活動具體安排

　　第一項 游園活動簡介

　　活動名稱：花園慶中秋游園會(暫定)

　　時間: 20xx年9月7日 早上10：00――12：00

　　地點：花園中心廣場。

　　主辦單位：x公司、花園業主委員會。

　　參賽對象：花園業主。

　　獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

　　第二項 游園節目(略)

　　前期準備(略)

　　現場布置(略)

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇7

　　主題：“景區大尋寶”

　　活動時間：

　　活動介紹：大尋寶活動是景區的又一特色活動，以往一般只在五一、十一期間舉辦，今年的中秋節排在了國慶之前且靠得很近，景區將尋寶活動跨度拉長，讓更多的市民游客可以參與其中，獲得更多的樂趣和幸運。

　　參與群體：中秋國慶來景區的所有游客。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇8

　　一、活動目的

　　二、活動主題

　　中秋情意濃，潤安獻真情——水晶城中秋業主聯誼會。

　　三、活動時間

　　20xx年9月27日晚上17:30——21:00。

　　四、活動地點

　　水晶城新售樓部廣場

　　五、參加人員

　　1、新城住宅小區開發建設領導小組領導;

　　2、潤安公司領導;

　　3、水晶城項目組人員、水晶城業主以及周邊居民人員等。

　　六、活動內容

　　1、中秋晚會

　　安排一臺答謝業主客戶中秋文藝演出，節目時長為2小時，節目內容包括歌曲、舞蹈、變臉、反串、魔術等，中間穿插業主抽獎，晚會尾聲安排品嘗直徑1米巨型月餅。

　　2、業主抽獎

　　凡在水晶城購買房屋的客戶(以交納大定為準)均可參加中秋抽獎，憑中秋業主聯誼活動邀請函參加抽獎。

　　獎項設置：

　　一等獎(1名)：全自動洗衣機(價值1000元);

　　二等獎(2名)：微波爐(價值500元);

　　三等獎(3名)：豆漿機/榨汁機(價值300元);

　　紀念獎(10名)：電飯煲(價值100元)。

　　抽獎流程：

　　(1)客戶直接在《邀請函》上填寫個人信息，憑《邀請函》出席演出活動，并將副券投入現場抽獎箱;

　　(2)抽獎順序為先抽紀念獎，其次三等獎，以此類推，由主持人在節目中穿插進行，抽獎人員從觀眾中隨機挑選;

　　(3)中獎客戶憑個人身份證、邀請函正券可當場到售樓部工作人員處辦理領獎手續，現場未領獎的'獎品在售樓部保留有效期為一周，過期視為放棄領獎。

　　3、猜謎游戲

　　活動現場布置字謎，由來訪客戶和業主自由參加猜謎游戲，凡猜中謎底的客戶可到售樓部前臺工作人員處兌換禮品一份(禮品為抽紙和撲克)。(詳見方案)

　　七、活動流程

　　1、17:30：來賓開始簽到、參觀售樓部，參加猜謎游戲;

　　2、18:20：來賓到貴賓區就座;

　　3、18:25：主持人宣布活動開始，介紹與會佳賓;

　　4、18:27：政府領導講話(3分鐘);

　　4、18:30：公司領導講話(3分鐘);

　　5、18:35：中秋晚會演出(約2小時)，中間穿插業主抽獎活動;

　　6、20:40：晚會結束。

　　八、會場布置

　　售樓部廣場廣場彩虹拱門1個、氣柱2個、墻體條幅(豎)若干條，演出舞臺一個及燈光、音響、無線話筒等道具一組，現場擺放露天塑料座椅。從大門到財政局，沿著綠化帶兩側，均勻布置彩旗。

　　售樓部貴賓區、洽談區，以及演出現場前排貴賓座席，安排月餅、糖果、瓜子、純凈水等節日食品。

　　九、推廣配合

　　1、短信：50000條(主要面向手機高端客戶)。9月20日至9月22日發送(成交客戶短信提前發送)。

　　2、單頁：20000份，大8K，150克雙膠紙。9月20日至9月22日派發。

　　3、邀請函：800份。9月18日開始向客戶發放。

　　4、電視流字：9月20日至9月22日播出。

　　5、單頁和邀請函須在9月16日開始印刷，9月17日交付使用。

　　十、活動預算

　　序號, 項目及物品名稱, 數量, 單價, 金額, 備注

　　01, 文藝演出, /, /, 15000, 含舞臺、道具等

　　02, 手機短信, 50000, 0.03, 1500,

　　03, 宣傳單頁, 20000, 0.21, 4200,

　　04, 單頁夾報派發, /, /, 600,

　　05, 邀請函, 800, , 1000,

　　06, 獎品, /, /, 4000,

　　07, 小月餅(散裝)、糖果、瓜子、小瓶純凈水等, /, /, 20xx,

　　08, 備用金, /, /, 1000,/,

　　合計 /, / , /, 29300,

　　水晶城中秋業主聯誼晚會人員安排

　　時間：9月5日(農歷八月十五)

　　內容：晚上24點，演出公司舞臺框架到場，搭建舞臺，提前由工程部接好電線和舞臺現場配電箱備用。

　　時間：9月6日(農歷八月十六)

　　內容：從上午8點至下午17點，由演出公司安裝現場氣柱、虹門，安裝舞臺燈光、音響，并進行調試，需工程部電工配合。

　　演出前由工程部安排人員查驗舞臺搭建及現場線路是否安全。演出后負責撤離電線和配電箱等。

　　17點30分，客戶開始報到登記，由售樓部銷售人員負責接待安排。

　　十一、現場人員安排如下：

　　1、現場指揮：

　　負責人：李德偉

　　人 員：李凱峰、王濤。李德偉負責現場整體協調和溝通;黃永超負責協助指揮和協調銷售人員;李凱峰負責與演出公司溝通和協調;王濤負責和現場公安部門溝通和協調。觀看演出的政府領導和其他貴賓由王濤和李凱峰負責接待。

　　1、客戶接待：

　　負責人：張國虎

　　人 員：全體銷售人員。2名負責客戶引導，2名負責登記和抽獎箱投獎，2名負責組織客戶參加猜謎游戲。節目開始后，調整人員安排， 2名人員負責兌獎并作登記，另安排3人到演出現場協助工作。

　　要 求：提前通知客戶到售樓部領取并填寫《邀請函》，確保客戶如期到場參加晚會，要求到場率達到80%以上。

　　活動當天，安排兩名銷售人員著工裝在廣場迎接客戶，并引導客戶到售樓部登記，并指導客戶將《邀請函》副券撕下投到抽獎箱，并告知抽獎須知。

　　演出開始前，引導客戶參觀售樓部，并組織客戶參加現場燈謎猜謎游戲。

　　演出開始后，安排3人到演出現場協助秩序維護和客戶幫助工作，負責安排貴賓客戶入座，及安排其他客戶有序觀看演出。

　　2、秩序維護：

　　負責人：郭浩祥

　　人 員：物業人員及公司其他部門員工，需6人。廣場入口處安排2人負責引導車輛停放，廣場上禁止一切車輛停放(包括自行車、電動車)，并協助民警指揮交通。舞臺貴賓區座席安排2人，負責看管隔離帶和座椅，防止人員搶座和哄搶物品，演出開始后負責舞臺和觀眾席之間秩序維護，防止演員和觀眾互動時發生擁護。廣場上安排4名機動秩序員負責現場人群秩序維護，防止擁擠、滋事及突發事件發生等，演出結束后，負責引導人群疏散。

　　3、物品保障：

　　負責人：王濤

　　人 員：辦公室及銷售部內勤人員等，需2人。負責售樓部和貴賓區座席前圓桌上的月餅、糖果、瓜子、純凈水布置，演出開始后，視具體情況及進補充上述物品。

　　水晶城中秋節聯誼晚會節目流程單

　　17:30 音樂響起，來賓簽到、參觀售樓部，參加猜謎游戲;

　　主持人宣讀：《抽獎辦法》《獎項設置》及晚會的其他答謝活動。

　　18:20 來賓到貴賓區就座。

　　18:25 主持人宣布活動開始，介紹與會嘉賓。

　　18:27 政府領導講話(3分鐘)。

　　18:30 公司領導講話(3分鐘)。

　　18:35 中秋晚會演出正式開始;

　　開場舞蹈 《我的街舞 》，青春勁舞、服裝靚麗。

　　18:42 主持人開場詞宣布抽獎辦法、獎項設置、和月餅品嘗等活動。

　　18:50 男歌，王保國《今夜你會不會來》、《串燒聯唱》。

　　19:58 進行第一次抽獎。宣布抽獎規則。開啟紀念獎10名 (價值100元的電飯煲)抽獎人員從觀眾中挑選。

　　19:18 女民歌，07年唱響新鄉總冠軍等獎項、新瑪特《唱響新鄉》特約評委，王月芳，《美麗家園》、《青藏高原》。

　　19:26 雜 技，《頂技》、《雜耍》。

　　19:38 進行第二次抽獎。開啟三等獎3名(價值300元的 豆漿機/榨汁機)抽獎人員從觀眾中挑選。

　　19:44 男歌，王保國《我要抱著你》。

　　19:47 絕活，張藝龍，河南電視臺《你最有才》前十強，《雙截棍》、《軟功》、《少林特技》、《搞笑小插曲》、《赤腳踩鋼刀》。

　　20:07 進行第三次抽獎。開啟二等獎2名(價值500元的 微波爐)抽獎人員從觀眾中挑選。

　　20:12 舞蹈，《青春熱舞》。

　　20:15 川劇變臉。

　　20:20 進行第四次抽獎。開啟一等獎1名(價值1000元的 全自動洗衣機)抽獎人員從觀眾中挑選。

　　20:23 模仿秀(趙本山)王江華，簽約東南電視臺、浙江衛視臺。

　　20:43 播放結束曲，主持人上臺宣布中秋晚會結束。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇9

　　一、活動目標

　　知識目標:

　　通過收集資料，了解有關中秋節的傳說，風俗及有關的詩詞等。

　　技能目標:

　　以個人或合作的形式進行活動交流，促進同學們主動參與，與人合作的技能。

　　情感目標:

　　通過了解中秋節的'有關內容，了解社會，風土人情，引領孩子走進中國的傳統文化，

　　培養孩子熱愛祖國的思想感情。

　　熱愛生活，樂于參與，勤于動手，學會與人相處，分工合作，體會活動帶來的快樂。

　　二、活動設計意圖

　　生動，活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學期我以傳統節日為契機，在班級開展豐富多彩的主題活動，在活動的過程中讓學生感受成長的快樂。

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節，但是孩子們對這個節日了解得并不深。開學初，正值中秋節來臨，因此，我們班級便選擇了"中秋節"這一節日開展綜合實踐活動，希望通過中秋節的各種活動讓孩子們了解民族的傳統節日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。

　　主題班會設計為三大板塊。第一班塊征詢孩子們的意見，設計了一個有關中秋節的知識競賽，通過這個板塊的活動，讓孩子對中秋節的傳統文化有個比較系統的了解。為了引起孩子們的興趣，競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的，一是引導孩子想辦法多途徑的去搜集有關節日的來歷，習俗的資料，第二，學生在出競賽題的過程中，必定會去仔細研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動過程中，學生在很自然的常態下初步掌握了信息處理的能力，同時感受到學習知識帶來的快樂。第二板塊是讓學生自由合作，選擇以不同的方式來慶祝佳節。雖然我班學生剛升入二年級，但就我平時的了解，孩子們平時有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少，針對這一特點，我為孩子們在主題活動中搭設了一個展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學生的收獲和才華，同時為每一個孩子的主動發展提供一個鍛煉的機會和舞臺。讓孩子們在交流本領的過程中感受活動帶來的快樂。第三板塊是傳遞節日的快樂和祝福。讓學生伴隨著動聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈送著自制的節日賀卡，在互相交流的過程中再次感受傳統節日帶來的快樂。

　　活 動 過 程

　　時間

　　活動環節

　　教師活動

　　學生活動

　　設計意圖

　　約10分鐘

　　中秋節知識競賽

　　主持競賽

　　參與知識競賽

　　根據前一階段同學們收集的有關資料，開展知識競賽，一來通過競賽檢查學生對中秋節的知識了解程度，二來活躍氣氛。

　　約20分鐘

　　師生以不同的方式慶祝中秋節

　　1，策劃，組織，指導

　　2，古詩吟唱《但愿人長久》

　　1，《我給月亮寫封信》

　　2，古詩吟誦《月亮組詩》

　　3，古詩吟唱《靜夜思》

　　讓學生用自己喜歡的，獨特的方式來歌月，頌月，慶祝傳統節日，感受節日的氣氛，進一步了解中國的傳統文化，一方面激發學生熱愛祖國的情感，一方面搭設平臺，全面展示學生的才藝，讓每個學生都有機會成功，并在交流本領的過程中感受快樂。

　　約5分鐘

　　傳遞祝福，感受祝福

　　活動小結

　　1，品嘗月餅

　　2，贈送中秋賀卡

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇10

　　一、活動目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

　　2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

　　二、活動時間

　　定在中秋節前一天，即(星期下午16：00在公司集中)

　　三、活動地點

　　景區

　　四、參加的人

　　公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

　　五、相關準備

　　1、請各位帶好自己應該帶的物品;

　　2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

　　3、大巴車二輛;

　　4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;

　　5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

　　6、寫好文字的小卡片(數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

　　7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

　　8、糧食，具體包括;

　　9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

　　10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯系好場地，預先設計好活動安排;

　　11、月餅X個。

　　六、行程/活動流程

　　一)當天

　　1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電話，以方便到時聯系，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

　　2、然后乘車前往營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營;

　　3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

　　4、晚上住在帳篷里。

　　二)第二天

　　1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

　　2、約10點后徒步到b區活動;

　　3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。

　　4、約14：30集中下山，乘車返回地點，結束活動。

　　七、費用:

　　約80-100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇11

　　活動目標：

　　1、了解中秋、感恩節的來歷。

　　2、知道我國與西方國家的民俗節日的共同點與不同點。

　　3、通過活動使學生體會濃濃的親情，體味團圓的快樂。

　　4、在活動中，使學生具有自主學習、積極探究、勇于實踐的意識和行為。

　　活動準備：

　　師生共同搜集有關感恩節和中秋節的相關資料，并加以整理。

　　有關中秋節的古詩。

　　“感恩節”小品

　　親手制作一張中秋節的賀卡

　　家長給孩子的中秋祝福。

　　活動過程：

　　師：大家都知道秋天是一個豐收的季節，在古時候，各個國家都有各自慶祝豐收的方式，并把這天定為自己國家的民俗節日。你們看，在美國大家是這樣慶祝的：(小品表演)

　　師：從小品里你們知道他們在過什么節?(感恩節)，在我們中國也有一個與美國的感恩節類似的節日是——中秋節

　　下面就請大家拿出你搜集的有關這兩個節日的資料進行比較。(來源、時間、習俗、引申)

　　美國的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節，中國的古人為祭拜月亮而有了中秋節。這兩個節日雖都有各自不同的習俗，但有一點卻是相同的，那就是不管是美國的感恩節，還是中國的中秋節都是合家團聚的節日，都是懷有對遠方親人深深思念之情的節日。

　　師：我國著名的詩人李白就曾在異鄉對著天空中的那輪明月抒發了自己思念家鄉，思念親人的感情。這首詩就是——

　　(靜夜思)(齊誦)

　　師：中秋的圓月常常會勾起人們的思鄉之情，古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天，我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關的詩句，請家長與孩子們一起來一個(中秋古詩對對碰)(音樂起)

　　1、請在座家長和同學每人摘取一條。

　　2、請在規定時間內找到詩的另一半。

　　3、完成后請兩人合作吟誦。

　　師：一曲曲感人的詩篇滲透著濃濃的親情，現在親人就在我們身邊，讓我們手拉手把心貼得更近。(游戲：猜手)

　　1、請五位同學上臺在幕布后入坐，從幕布后伸出一只手。

　　2、請這五位同學的家長上臺找到并拉住你孩子的手。

　　師：大手牽著小手已經走過整整十年，我們與親人間彼此的默契已經無需語言的交流，是親情把我們緊緊地連在了一起。面對親人我們同學是不是有好多話要說。

　　(學生發言——這是本次活動設計的重要環節)

　　師：一個個真實的小故事在大人看來好象算不了什么，可能有些家長早已忘記，可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會報答，請家長也乘此機會對自己的孩子說些什么。(家長發言)

　　我們還有好多同學的家長雖然沒能到場，但也送來了祝福，帶來了對孩子的殷切希望。請家長沒有到場的同學開啟家長給你們的信，如果愿意在小組中交流一下。

　　師：句句話語滲透著濃濃的愛意，聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話，最后，讓我們為自己的親人送上一份自己親手制作的中秋節的禮物!在佳節時分就讓這份小小的禮物收藏款款深情，傳遞給你的親人。(音樂起送賀卡)

　　總結：海上升明月，天涯共此時，又到中秋這個傳統的節日了，讓我們共同期待月圓人團圓，盼望真愛滿人間。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇12

　　一.活動時間：

　　9月23號晚上6點至8點

　　二.活動地點：

　　圖書館三樓讀書社

　　三.活動內容：

　　（1）使用一段短小的宣傳片作為晚會的開頭，先關閉會場的燈光，可以吸引同學們的注意，然后播放一段短小的幻燈片，加上一些對中秋節的介紹，這樣可以盡可能的吸引同學們的興趣。

　　（2）晚會以文藝節目為主，穿插競猜節目互動，游戲內容不需要太復雜，重要的是要調動同學們的積極性，使晚會不會太枯燥。

　　（3）要有和觀眾的互動。在準備好的節目中間可以穿插現場觀眾的即興表演。

　　（4）晚會結尾以一個"送祝福"活動收場，活動內容是：每一個人在小卡片寫下自己的祝福和名字然后匯集起來防到一個盒子里，接著，每個人再到里面隨意的抽取一張小卡片，抽到卡片后，可以讀出卡片上的內容來發送每個人的祝福。

　　（5）在游戲互動，即興表演環節中，給表現積極突出的同學發送小禮物，以使聯歡晚會達到同樂的高潮。

　　四.活動對象：

　　信息工程系全體大一新生，同時歡迎其他各系年紀的同學

　　五.會場布置：

　　會場布置要突出溫馨，熱鬧的感覺，所需物品有氣球、熒光棒、彩帶。因為是中秋節，所以最好在現場可以掛出一個月亮形狀的彩燈，烘托現場氣氛。同時需要話筒音響等設備。

　　六.活動主辦方：

　　信息工程系分團委

　　七.活動準備及安排：

　　秘書處：負責主持，可選拔大一兩名新生參與主持

　　組織部：落實各項節目安排

　　宣傳部：負責板報，海報宣傳及現場會場布置

　　思想教育部：負責現場互動活動，當日會場秩序及衛生 科技創新部：負責幻燈片制作 社會實踐部：負責相關贊助問題

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇13

　　一、活動目標

　　1、通過傾聽故事及觀看月相變化圖，初步了解月亮的變化規律

　　2、嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現自己對月亮變化的理解

　　3、對生活中的自然現象感興趣，能關注月亮的變化

　　二、活動準備

　　1.學習DVD

　　2.動態教具

　　3.課件幼兒用書、鉛筆人手一份

　　4.教學掛圖

　　三、活動過程：

　　1、導入，教師根據幼兒已學的美術活動中《月亮姐姐》，進行經驗的遷移

　　師：上星期的美術課中，我們學習畫了一個美麗的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起來，她是誰?老師給你們一個提示：她長了一對美麗的翅膀。

　　師：對，是月亮姐姐，那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什么形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐，有的小朋友畫了細細彎彎的月亮姐姐，咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以變化?

　　2、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》，激發幼兒了解月亮變化的愿望

　　(1)師：為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發幼兒發現月亮在不停的變化)

　　(2)教師引導幼兒遷移已有生活經驗，交流自己看到的月亮形狀。

　　師：你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓勵幼兒用語言和行動進行表達，教師在黑板上記錄幼兒所講月相)

　　(3)播放《月亮姐姐做衣裳》的動畫，引導幼兒初步感受月亮的變化規律。

　　師：現在，請小朋友看一下，老師為你們準備的《月亮姐姐做衣裳》的動畫，請你看一看，月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什么不一樣?

　　三、簡要解釋月亮姑娘變化的原因，使幼兒產生科學探索的興趣

　　(1)師：小朋友們現在都知道，月亮姐姐每天都在變化，那小朋友們知道“月亮姐姐”為什么變化?

　　請你們大膽地猜一猜，然后告訴老師。

　　(2)播放圖片，使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因為地球影子的投射

　　師：小朋友來看一看老師為你們準備的圖片，請你看一看，月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進來的時候，月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽，可是月亮姐姐的太

　　陽光被地球擋住了，這個怎么辦?

　　師：月亮姐姐很聰明，她想到一個好辦法，請你們猜猜這是什么辦法?(用故事性的語言，引導幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉)噢，原來月亮姐姐想到了，只要圍繞地球旋轉，當它轉到地球和月亮中間的時候，是不是就能完全曬到太陽啦?

　　四、教師出示教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思，了解月亮變化的規律

　　(1)師：月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現在就來考一考我們班的小朋友，看看小朋友比不比月

　　亮姐姐聰明。

　　(2)觀看教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思。

　　師：圖上畫的是什么?每幅圖上的數字表示什么?(初一、十五、二四等)，那在這幅圖上，你看到了什么?

　　(3)教師出示動態教具，請幼兒總結月亮變化規律

　　引導幼兒說出隨著時間的變化，月亮每個月開始的時候變成細細的月牙，到了每月十五就變成了大圓盤，到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀。

　　五、幼兒根據月亮變化規律進行填圖游戲

　　師：你們看，圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了，現在忘掉了她們的樣子，請你們當我的好幫手，幫我把她們的樣子畫出來好不好?

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇14

　　高一高二年級各班：

　　為積極配合我市創建全國文明城市，深入推進素質教育，引導當代中學生加強德育，爭做一個有道德的人，以推動全民思想道德素質的提升，特繼續開展以下系列活動：

　　一、活動主題：

　　合家團圓，歡度中秋

　　二、參與對象：

　　高一、高二年級全體學生

　　三、活動時間：

　　貫穿全年

　　四、活動安排：

　　“我們的節日——節日小報”制作與評選 為深入開展民族傳統教育，引導未成年人認知傳統、弘揚傳統，加深未成年人對中華文化的理解，決定圍繞中華傳統節日，組織開展“我們的節日——節日小報”制作評選。

　　1、作品要求

　　（1）作品內容。“節日小報”以中秋節為主題；介紹傳統節日的由來以及我們慶祝傳統節日的相關活動。要求內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理，作品有創意，報頭新穎、貼切。

　　（2）作品形式。作品以手抄或剪貼報為主，版面為4開。可以剪貼其他相關資料。報送作品可以以學生個人名義參評，也可以以集體名義參評。

　　2、活動要求

　　各班作品請于9月27日之前將作品上交至校團委辦公室，校團委將組織評選，設置若干班級組織獎和單項作品獎。

　　五、總體要求

　　此“做一個有道德的人”系列活動要求全員參與。活動成果事關株洲市創建文明城市，請各班務必高度重視，告知班主任老師，并請班主任督促完成。校團委、學生科將對班級活動開展情況予以考核。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇15

　　一、活動背景：

　　一年一度的中秋節即將來臨，我公司為了活躍節日氣氛，展現我們魏橋創業人積極進取、樂觀向上的精神風貌，增強員工凝聚力和歸屬感，激發員工的感恩心與榮譽感，擬定于八月十五舉辦中秋晚會。

　　二、活動目的`：

　　企業是我們快樂生存、理想實現的家園，我們每個人在為企業奉獻著青春和智慧的同時，企業也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。我們魏橋創業賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，昨天拼搏已經鑄造了我們魏橋創業全面騰飛的基礎，使命正激勵著我們闊步前進。在魏橋創業這個大家庭里，我們借助月圓之夜，齊歡樂、共前進，同舟共濟、奮斗不止。

　　三、活動對象：

　　全體員工

　　四、活動時間：

　　農歷八月十五晚7:00-8:00

　　五、活動地點：

　　大會議室

　　六、晚會節目類型：

　　晚會內容表達魏橋創業人團結協助、積極進取的精神，展現魏橋創業人的.多才多藝，能歌善舞的精神風貌，體現公司良好的文化氛圍。

　　1)歌曲：各種歌曲類型

　　2)舞蹈：古典、現代、民族等形式不限

　　3)語言類：小品、話劇、相聲、朗誦等

　　4)特長節目：雜技、武術、魔術等

　　5)其他形式新穎、獨具特色的創新類節目

　　七、晚會節目表及流程：

　　待定(根據節目具體情況確定流程)

　　八、晚會經費預算：

　　1)場地布置。可用氣球裝飾以創造出節日的歡樂氣氛，并在大會議室內懸掛慶祝中秋節條幅，體現公司專業良好企業形象。預算60元。

　　2)中秋送禮。為員工提供月餅、婆餅、蘋果、花生、瓜子等。預算500元。

　　九、有關事項說明：

　　策劃方案有些內容粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇16

　　活動背景：

　　“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業務的時機。高日公司是一家大型科技企業，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打造節日氣氛，關注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業之間的距離，更好的促進企業經濟發展，企業舉行一次中秋活動。

　　活動主題：

　　歡樂中秋，情濃意濃。

　　活動目的：

　　1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

　　2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

　　3)激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的`投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

　　4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

　　5)尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。公司中秋活動策劃方案活動對象：公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)

　　活動時間：

　　農歷八月十四晚上8：00

　　活動地點：

　　高日公司總部12樓大廳

　　活動流程：

　　1、團隊負責人致歡迎辭

　　2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

　　3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工。

　　4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

　　5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。

　　6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

　　7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

　　8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

　　9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

　　活動準備：

　　1、大小適合的場地及布置

　　2、音效、碟片準備

　　3、員工獎品準備

　　4、業務推動方案獎品準備

　　活動預算：

　　約30000元。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇17

　　一、活動主題：

　　合家團圓，歡度中秋

　　二、參與對象：

　　高一、高二年級全體學生

　　三、活動時間：

　　貫穿全年

　　四、活動安排：

　　“我們的節日——節日小報”制作與評選為深入開展民族傳統教育，引導未成年人認知傳統、弘揚傳統，加深未成年人對中華文化的理解，決定圍繞中華傳統節日，組織開展“我們的節日——節日小報”制作評選。

　　1.作品要求

　　（1）作品內容。“節日小報”以中秋節為主題；介紹傳統節日的由來以及我們慶祝傳統節日的相關活動。要求內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理，作品有創意，報頭新穎、貼切。

　　（2）作品形式。作品以手抄或剪貼報為主，版面為4開。可以剪貼其他相關資料。報送作品可以以學生個人名義參評，也可以以集體名義參評。

　　2.活動要求

　　各班作品請于9月27日之前將作品上交至校團委辦公室，校團委將組織評選，設置若干班級組織獎和單項作品獎。

　　五、總體要求

　　此“做一個有道德的人”系列活動要求全員參與。活動成果事關株洲市創建文明城市，請各班務必高度重視，告知班主任老師，并請班主任督促完成。校團委、學生科將對班級活動開展情況予以考核。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇18

　　一、實施背景

　　通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間

　　中秋節前兩天

　　三、活動目的

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入。

　　2、進入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來。

　　2、中秋節的傳說與民間故事。

　　3、中秋詩詞佳句知多少。

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案。

　　2、舉辦月餅宴。

　　六、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　七、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

　　6、關于中秋的食品。

　　八、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇19

　　活動主題：祝福祖國中秋團圓珠寶相伴

　　活動范圍：深圳各加盟商

　　活動時間：20--年9月21日至10月1日

　　活動思路：

　　1、活動要全場進行，以達到最大銷售為目標。

　　2、活動要做店內氛圍布置，要有節日元素。

　　3、要提前媒體抄作，加強節日影響。

　　活動目的：促進銷售增長，并吸引新顧客群的注意力，培養顧客的忠誠度，同時塑造和提高品牌形象，提升珠寶公司的知名度和美譽度。

　　活動內容：

　　活動一：“喜從天降”活動

　　1.準備心形彩色氣球，內置彩紙和獎卡。(可以在派發廣告氣球內放置)

　　2.購物的顧客將氣球拍破，爆出彩紙和獎卡(每個氣球都要有獎，卡上注明獎項)

　　獎品設置：

　　翡翠飾品、水晶飾品、消費券、打折卡等，加盟商也可根據自身情況自行準備禮品。

　　活動二：“真情感恩”活動

　　精選一批店內的忠實顧客(曾經多次購買或消費額度較高)以電話告知的方式通知其到店內免費領取高檔月餅一盒或其他精美禮品一份。

　　活動三：老顧客在活動期間可享受會員專屬優惠或折扣。(具體情況加盟商自定)

　　備注：

　　1、店內所做活動，須提前向員工詳細說明，以達到理解一致，口徑一致。

　　2、本方案涉及的折扣、贈品、活動時間跨度各加盟商均可依情自定。

　　3.加盟商若經營有貴金屬或其它珠寶飾品的，可相應推出互動優惠活動。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇20

　　超市中秋節促銷方案提要：在中秋、國慶期間，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高三信連鎖超市各分店的市場占有率，增加三信連鎖超市的美譽度。超市中秋節促銷方案

　　一、前奏

　　一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，另外今年又和往年一樣，中秋節（9月19日）和國慶節（10月1日）相距甚近，對于商家來說，更具挑戰意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高三信連鎖超市各分店的市場占有率，增加三信連鎖超市的美譽度。

　　二、活動主題：

　　“喜迎國慶 歡度中秋”

　　三、活動時間：

　　20xx.09.09 — 20xx.10.

　　四、活動目的：

　　1）以“中秋節、國慶節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度；

　　2）借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額；

　　3）通過策劃一系活動，加深三信連鎖超市與消費者的相互了解與情感溝通；擴大企業知名度，進一步樹立三信連鎖超市“關愛社區居民 共建溫馨家園”的社會形象。

　　五、活動對象：

　　顧客、供應商、員工

　　六、活動廣告語：

　　1）喜迎國慶 歡度中秋

　　2）月圓中秋 情系三信

　　3）情滿月圓 舉國同慶

　　4）中秋佳節 三信濃您家鄉情!

　　5）中秋合家歡 佳節大獻禮

　　6）望月懷遠 花好月圓

　　7）每逢佳節倍思親 三信為您送溫情

　　8）禮情款款 歡度佳節

　　七、活動布置與宣傳

　　（一）場內外布置

　　1、場外：

　　1）巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯系制作，內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息；

　　2）展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客；

　　3）櫥窗玻璃：設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛；

　　4）大門口上方懸掛大紅燈籠。

　　2、場內：

　　1）吊旗：設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款吊旗紙，烘托喜慶的節日氣氛，美化賣場環境；

　　2）牌樓：采購部聯系供應商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條街，突出月餅區域特色布置；

　　3）收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；（備選）

　　4）手工吊pop：在賣場顯眼的區域，制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙；

　　5）全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統的特色，美化購物環境，（有月餅供應商提供）

　　（二）活動宣傳

　　1、海報2期：

　　第一期：中秋1期dm，時間9月9日—9月20日、a4、4p彩色；

　　第二期：國慶節dm，時間9月24日—10月5日、a3、12p彩色。

　　2、場內廣播：商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息，刺激顧客的購買欲望，增加銷售額。

　　3、堆頭促銷：場內特別推出 “月餅一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

　　4、人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動，做好每一位顧客的活動解釋工作；

　　5、dm刊廣告：2期。

　　6、電視廣告：3期，宣傳中秋月餅促銷信息。

　　八、中秋節的起源

　　“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因此秋中第二月叫仲秋，到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《新唐書·卷十五 志第五·禮樂五》載“其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”，及“開元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂之制如文”。中秋節也稱為 仲秋節，團圓節，八月節等，也是僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇21

　　1、實物福利

　　在過去中秋節一般的單位禮品就是二斤月餅，或者再加一些水果。在物質貧乏的年代，這些福利對員工的吸引力是非常大的。能夠吃上單位發放的月餅是一件非常幸福的事情，而隨著時代的發展，現在再發實物禮品的時候可能就不僅僅是這些了。對于一些有實力的單位來說可以發放海鮮等價值更高一些的.實物禮品。

　　2、現金福利

　　最實惠的最省事的中秋員工福利方案一定就是現金福利了，不用采購不用選擇，只要確定好發放的數目到時候打到員工工資卡上即可。非常省事，而且員工普遍比較喜歡。拿著錢可以選購自己喜歡的東西，滿意度更高。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇22

　　一、活動主題

　　迎新生·慶中秋

　　二、活動背景

　　在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

　　三、活動目的及意義

　　豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

　　四、活動內容

　　魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

　　五、活動流程

　　活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

　　六、活動時間

　　擬定于20xx年x月x日星期四下午18：30點至下午20：30點

　　七、活動地點

　　X學院X廣場

　　八、活動對象

　　x學院全院師生

　　九、活動機構組織

　　冠名單位：(待定)

　　主辦單位：X學院學生社團聯合會

　　承辦單位：X學院武術協會

　　X學院民樂協會

　　X學院吉它協會

　　X學院魔術協會

　　X學院健美操協會

　　X學院創業協會

　　X學院跆拳道協會

　　贊助單位：(待定)

　　媒體發布：X學院廣播站X學院新聞中心

　　X學院報

　　X學院團風雜志

　　十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)

　　總顧問：

　　名譽顧問：(贊助商待定)

　　組委會主任：(武術協會會長)

　　組委會副主任：(魔術協會會長)

　　執行主任：(創業協會會長)

　　組委會成員：

　　策劃組：x學院就業創業協會

　　宣傳組：x學院健美操協會

　　后勤組：x學院武術協會、x學院魔術協會

　　節目組：x學院吉他協會、x學院民樂協會、x學院跆拳道協會

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇23

　　一、指點思維：

　　《幼兒園教育指點綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的準則，爭取家長的理解和自動參與，并踴躍支持、協助家長進步教育孩子的能力。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性；造就幼兒的動手能力、創造力及想象力；并且激發幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性質量失去良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制造活動。(具體活動方案如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年9月27日上午

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場

　　四、活動對象：

　　全園孩子和家長

　　五、活動主題：

　　“月餅寶盒， 變變變”

　　六、活動目的：

　　為了進一步加大保護地球的力度，咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創造再利用，制造出各種新鮮、美觀的作品。發揮家長的自動性、參與性，添加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經過本次活動表現出環保、創新等多方面，要重視參加活動的過程，從而進步幼兒的環保認識，加強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造諧和社會”。

　　七、活動預備：

　　20xx年9月27日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制造大賽活動告訴》，動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。

　　八、作品要求：

　　1. 制造資料：廢舊的月餅盒子

　　2.方式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制造形式。

　　3.表現環保、賦有美感、瘦弱向上的外延，富裕時代氣味和本地特征；具有一定的觀賞性和藝術性；另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇24

　　20__年中秋佳節即將來臨，為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造文明祥和、團圓和諧的節日氣氛，根據中央、省、市有關文件精神，將在全市中小學校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節文化和精神內涵，創新形式和載體，廣泛開展送溫暖獻愛心、節日民俗、經典誦讀、文化娛樂、體育健身、志愿服務等活動，引導未成年人進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，增強中華民族的凝聚力和認同感，為凝心聚力實現中國夢，為持續推動我市科學發展、跨越發展提供強大精神力量。

　　二、活動時間

　　三、活動內容

　　(一)組織開展中秋節日民俗和文體娛樂活動。各學校要深入挖掘中秋文化內涵，結合實際，積極開展中秋詩文朗誦、中秋神話傳說講述、中秋賞月等形式多樣的節日民俗活動和文體娛樂活動，也可結合道德講堂活動，讓師生了解中秋節的來源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。

　　(二)組織開展節日志愿服務和送溫暖獻愛心活動。各學校要積極組織各類志愿者進社區、進鄉村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。

　　(三)組織參與“我們的節日·中秋節”網上活動。數字青少年宮將推出“我們的節日·中秋節”專題網頁，各學校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫情，扎實推進“我們的節日·中秋節”網上活動的深入開展。

　　四、活動要求

　　(一)嚴密組織。各縣(市)區教育局和市直中小學校要把開展“我們的節日中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確保活動開展既形成聲勢又富有成效。

　　(二)大力宣傳。各縣(市)區教育局和市直學校要充分發揮學校宣傳欄、廣播站、網站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節日文化，及時報道開展中秋節主題文化活動情況和廣大師生的過節感受，營造濃厚的輿論氛圍。

　　(三)加強反饋。各縣(市)區教育局、市直學校要對“我們的節日中秋”活動進展、成效以及經驗做法進行認真總結，及時收集、整理、上報活動方案、圖片、錄像等資料，活動動態可隨時上報至德育在線。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇25

　　一、項目簡介:

　　“金秋好禮歡樂送”中秋特刊以搭載20xx年郵政中秋賀卡的形式發行，將商家廣告和中秋節日祝福相結合，又融入了郵政數據庫營銷，在豐富賀卡功能的同時為廣大商家提供了有效的宣傳平臺。

　　二、項目實施:

　　1、主題：“金秋好禮歡樂送”或“搭金秋鴻雁，送中秋大好禮”

　　2、設計印制：信封：七號中秋專用郵資信封。

　　規格：大32開冊子，封面＋封底＋扉頁+內頁。

　　紙質：封面200克銅板紙，覆光膜，內頁105克銅版紙，雙面四色彩印。

　　數量：1萬份

　　3、發布渠道：從郵政名址數據庫精選數據1萬條，其中包括：公積金（額度較高且尚未提用的用戶）名址、信用卡用戶名址、企事業單位員工名址、有車一族（駕駛員）名址。以信函形式寄遞到目標用戶手中，閱讀率高。

　　三、招商對象：

　　房地產行業、汽車行業、月餅廠商、 金融保險業、通信行業、超市百貨等行業。

　　四、費用預算：

　　特刊封面：3000元。

　　封二：20__元。

　　扉頁：20__元。

　　內頁：1500元。

　　封三：20__元。

　　封底：2500元。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇26

　　設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

　　時值中秋節來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

　　活動時間：

　　9月x日——9月x日

　　活動對象：

　　六年級師生為主

　　活動內容及流程

　　一、準備工作

　　1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。并發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

　　2、年級組長準備提前活動所需材料

　　3、各班后墻板報中有中秋節相關內容

　　4、宣傳動員：9月x日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。

　　5、落實相關負責人

　　6、準備展板，展出優秀作品

　　二、活動內容

　　1、生花妙筆繪中秋

　　中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

　　(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

　　各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

　　(2)書法：進行書法創作，主題：“中秋”。

　　負責人：各班班主任、年級組長

　　2、制作中秋節主題手抄報。

　　各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。

　　負責人：班主任

　　3、中秋主題班會

　　各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統

　　民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

　　要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

　　負責人：各班班主任

　　拍照：

　　4、中秋主題閱讀

　　下發“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

　　負責人：語文老師

　　拍照：

　　5、紅領巾廣播站中秋專輯

　　策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照：__

　　中秋節主題活動方案策劃2

　　活動目的：

　　1、能夠聽小朋友說中秋怎么過的。

　　2、能夠自己說出自己的中秋節怎么過的。

　　3、體會講述自己的快樂的樂趣。

　　4、讓學生了解中秋節的習俗。

　　5、知道中秋節是幾月幾號。

　　活動準備：

　　剛過的中秋節。

　　活動重難點：

　　認真聽其他小朋友講話，以及流暢清楚的說出自己的中秋節。

　　活動過程：

　　一、老師講述自己的中秋節。

　　小朋友們這個中秋節過的開不開心呀?老師這個中秋節過得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好，聽一聽老師的中秋節是怎么過的。

　　8月15日這一天，早上起來……之后……然后……最后……

　　二、提問

　　好啦，老師的中秋節就過完啦，小朋友們還記得老師的中秋節是怎么過的`嗎?來，花花你說說。

　　恩，記得真好。那么，接下來，老師就要請小朋友們來講一講自己是怎么過的中秋節啦。同樣的，小朋友講的時候，其他的小朋友，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認認真真的聽，之后老師還會問問題的喲。

　　三、小朋友講述自己好玩的中秋節。

　　那么，老師倒數321，最先舉起小手的小朋友，就最先來說一說自己的中秋節是怎么過的。

　　四、總結，結束課程

　　哎呀，小朋友們的中秋節過得可真豐富呀。那么，中秋過完啦，現在，我們要把心收回幼兒園來啦。讓我們一起出去玩滑梯吧!

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇27

　　一、活動目的

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。

　　激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。

　　二、活動主題

　　九州升明月·利興賀金秋

　　三、活動時間

　　20--年9月21日13：30——17：30

　　四、活動地點

　　整個公司區域內

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、活動形式

　　舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用。

　　游戲區：設置各類互動游戲(共18個)。

　　兌獎區：b棟宿舍飯堂為兌獎區，隨時為員工兌換獎品，現場需工作人員10人。

　　七、活動組織

　　總策劃：

　　活動策劃：

　　活動協調：

　　活動主持：

　　物品采購：

　　設備租賃：

　　獎券制作：

　　安裝調試：

　　安全保障：

　　現場清潔：

　　現場組織：人力資源部全體成員

　　環境布置：

　　1、公司前后門各放一扇普通拱門。

　　2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。

　　3、廠區內放置8個飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯語。(對聯已備)

　　4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。

　　5、在廠區內設置兩個帳蓬休息區(8頂3×3米帳蓬，每個休息區4頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(3×3米帳蓬)。

　　九、活動流程

　　1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。

　　2、總經理致辭。

　　3、副總經理宣布：“我宣布公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。

　　4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩。

　　5、公司領導及嘉賓退場。

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇28

　　20--年中秋佳節即將來臨，為體現公司對員工的關懷，使員工感受到節日的歡樂氣氛，人力資源部特申請給公司全體職員工發放中秋節福利禮品。凡在20--年-月-日前入職人員(請假人員不包含)，均可獲得中秋節日禮品一份，可根據公司財務預算，中秋福利禮品發放具體方案如下：

　　(一) 發放對象：公司全體員工(截止-月-日前進廠員工)

　　(二) 發放時間：20--年-月-日(下午-點)

　　(三) 發放地點：--

　　(四) 組織發放人員:康鴻、文冬梅、魏婉蓉、呂柳、胡菊華

　　(五) 發放方式：由人力資源部統一發放，各部按通知時間，安排人員到指定地點領取，各

　　部門領取時根據附件表格，自行將當天在職人員名單統計清楚，并請在20--年-月-日上午-點前提交到人力資源部行政專員處，我部將按部門提交名單實際人數發放數量;

　　(六) 物品采購：所有物品需在發放當日上午-點準時送到公司)

　　(七) 注意事項：

　　1、各部門在將禮品領回去之后，請盡快發放給各位員工，如發現月餅有發霉或其它質量問題，飲料有開啟過期現象，請勿食用，并請發放當天及時到人力資源部換取，越期不換。

　　2、為避免出現有人重復領取，我部只按各部門所提交的名單人數發放，請各部門準確統計好名單;

　　3、因物品在運送、搬運過程中可能有損壞的情況，如損壞情況不嚴重，而非質量問題將不作更換;另外損壞情況嚴重的，將視情況而定再做更換。以上妥否，敬請領導批示!

　　批準： 審核：承辦：---

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇29

　　一、預算。

　　這一點非常重要，首選要摸清楚禮贈的對象、人數，以及禮品的價值定位。

　　二、篩選。

　　挑選幾家實力雄厚、口碑好的禮品公司，鎖定意向產品，分別報價。這是很多買家的殺手锏，可以篩選掉價格偏高的公司，但這樣風險也高。有可能會遇到報價低但是后期產品質量不好、服務不好的公司，這是讓采購人員最頭疼的事情。實際上遇到價格低還要質量硬、服務好這樣的好事確實不是件容易的事，絕對不是單純在網上看看就能解決的。連京東、蘇寧都能弄弄虛假降降價，這網上真還保不齊會有什么更離譜的事情發生。

　　三、考察。

　　這一步應該是最關鍵的了。考察圈定禮品公司的實力、規模、軟硬件設施最好的辦法就是看和網上宣傳的是否一致，語法上的稍加修飾當然無可厚非，但是如果事實與宣傳相去甚遠，當然還是不要選擇了。說到這里，有個地方推薦大家去考察考察也許會有意想不到的收獲。

　　四、談判。

　　經過篩選和考察后，剩下的就是談判了。在這個環節要爭取花最少的錢買到最好的產品。注意，有一點非常重要，一定要給商家留一定的利潤空間，這個空間是商家為您提供優質服務的基礎。任何商家都不可能做賠本的生意，千萬不要突破他們的底線，不然，也是挺麻煩的。從某種意義來說我們應該花適當的錢和代價去換取優質的服務，而不是花最低的錢給自己留下隱患。

　　五、成交。

　　經過上面的種種后，采購人員和商家高興地簽下訂單，雙方互利雙贏當然是最好的結局了。這里筆者有個溫馨的小提示：買家呢不妨大度一些放寬眼光爭取最優質的服務，賣家嘛當然要更誠信一些，為客戶提供貨真價實的產品和服務，和諧、共贏才是真正的發展之道。

　　六、禮品推薦。

　　特色禮品是最能勾起回憶的，中秋節給親朋好友、領導客戶送上一個飽含感情色彩的特色禮品一定是個不錯的選擇！中秋節吃月餅，用上好的紫砂茶具泡一杯好茶，健康又應節，這才是最好的慶祝團圓的方式！

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇30

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴、老師、家人一起過節的快樂。

　　二、活動準備

　　（活動形式：班級集體活動）環境布置1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2、在語言區投放相關月亮知識的圖書。

　　3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　三、家長工作

　　1、家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

　　2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4、關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

　　5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　四、主題活動一：中秋的'來歷活動目標

　　1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

　　活動準備

　　請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

　　活動過程

　　1導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎？

　　2向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　3、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

　　4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”

　　1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

　　五、主題活動二：制作月餅活動要求

　　1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

　　2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　3、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　4、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統一準備。

　　活動過程

　　1、孩子和家長一起制作月餅。

　　2、將做好的月餅放入烤箱中。

　　3、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　　4、室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　　5、品嘗月餅。

　　六、主題活動三：水果拼盤比賽活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

　　2、通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　活動準備

　　小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

　　活動過程

　　1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

　　2、介紹游戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性），現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，

　　活動規則如下：

　　以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　獎項有：

　　1、配合默契大獎和最佳造型獎。

　　2、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎

　　3、評選與品嘗活動，頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

　　4、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎么樣？

　　（請幼兒說一說自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節日么？”

2024中秋節做月餅的活動方案范文 篇31

　　一、活動背景

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節，但是孩子們對這個節日了解得并不深。開學初，正值中秋節來臨，因此，我們五年級便選擇了“中秋節”這一節日開展綜合實踐活動，結合當地一些傳統節日的文化和習俗，決定以“走進傳統節日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學生的'學習方式，發展學生的探究精神，提高學生的實踐能力，弘揚民族文化。

　　二、活動目的

　　1、激發學生主動了解中秋節的熱情，促使學生感受我國傳統節日的獨特魅力。

　　2、通過對中秋節有關資料的搜集，繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

　　3、激發學生的探索欲望，培養學生的主體參與意識和團結合作精神。

　　4、為學生提供一個張揚個性的舞臺，培養學生創造性的人格。

　　三、活動計劃

　　1、確定活動主題，設計活動方案，做好活動方案，做好活動前的準備工作。

　　2、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃，確定人員分工

　　3、了解中秋節的來歷及其相關資料。

　　4、在將近中秋節那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。

　　5、寫一篇過中秋節的日記。

　　四、活動重難點：

　　學生通過調查、發現新問題、在活動中解決問題，掌握思考方法，提高實踐操作的能力，積極完成小組分配到的任務。

　　五、活動實施步驟

　　（一）確定主題，制定活動計劃

　　1、提出問題

　　同學們，秋天是一個收獲的季節，是一個絢麗多彩的季節，也是一個充滿節日氣氛的季節。再過一些時間，一個中國的傳統佳節就要到了。大家知道是什么

　　節嗎？——對了，是每年的農歷八月十五中秋節。每年的中秋節我們都將與親人團聚一堂，吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂。可你知道我們中華民族為什么要如此重視這一天嗎？想不想了解這一節日的來歷？圍繞這個節日人們都用哪些方式慶祝呢？對這個富有濃濃人情味的節日，你喜歡嗎？（喜歡）但你們對中秋有哪些了解？又有怎樣的體驗呢？面對“中秋”這個詞，你想知道些什么呢？ 預設：

　　（1）我想知道中秋節是怎么來的？

　　（2）我想知道這一天每個人都要吃月餅嗎?

　　（3）我想知道為什么中秋要吃月餅？

　　（4）我想知道一些關于中秋的傳說、故事等。”

　　（5）我想知道現在有多少種月餅？他們的價錢怎么樣？哪一種最好 吃？”

　　（6）我想知道月餅到底是怎樣做出來的？我還想自己動手做一做。”

　　（7）我們家鄉的中秋有哪些活動，哪些習俗？

　　（8）中秋只是漢族的節日嗎？別的民族過中秋嗎？

　　(設計意圖：從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經驗出發，引導學生提出自己感興趣的問題，激發學生參與活動的興趣和積極性。)

　　2、確定主題，分組制定活動計劃

　　①在學生提出問題的基礎上，找出自己感興趣的問題，教師引導學生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組，民主選出組長。 ② 組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。

　　③ 班內交流活動方案。

　　在老師的指導下，各組制定了活動方案。

　　（設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現學生的自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。）

　　（二）自主實踐，匯報交流

　　1、組長組織，自主實踐

　　由于學校資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義希望得到家長的支持。

　　2、匯報交流，教師指導

　　在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據小組分工，先小組內交流，然后教師組織各小組班內交流，匯報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績；活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。

　　(設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發讓他們自己想辦法解決困難。培養學生勇于克服困難的意識和能力)

　　3、小組討論匯報下一步活動的打算

　　（1）探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續查閱“關于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報

　　（2）探究“月餅的種類和制作”小組：我們還打算再去一次綠色超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務；還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因為李麗媽媽在更城食品廠工作；回來還打算自己學著做月餅

　　（3）各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。 （設計意圖：引導學生匯報下一步活動的打算，進一步激發學生的活動熱情，保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續，保持活動過程的持續性。）

　　（三）交流成果，活動反思

　　1、我們準備在中秋前夕，課上展示交流活動成果，我相信：

　　（1）一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報會展現在同學們面前；

　　（2）一塊塊各式各樣各種種類的月餅會擺在同學們的桌上供大家品嘗；

　　（3）一首首《頌中秋》的詩歌，會在教室里回蕩。

　　（4）一幅幅中秋習俗圖片，會使同學們大開眼界；

　　（5）一篇篇實踐活動的感受，會給同學們以啟迪；

　　（通過活動總結交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗，同時培養孩子們自我反思的能力。）

　　總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設計，實施，反思及評價的全過程都讓學生親身經歷，為了保持活動的連續性，教師在各個環節的指導要到位，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創新能力。

　　六、學生感言：

　　呂菁：這次綜合實踐我收獲了許多，知道了中秋節的來歷、傳說、習俗，特別是其他民族過中秋節的習俗。在展示成果時，我覺得很自豪，我們組完成了三個作品，小冊子、剪貼報、PPT，老師還表揚了我們，我很開心！

　　孫柯欣：這次綜合實踐我們去調查月餅，不僅完成了任務，還鍛煉了我們的膽量。 劉蔚林：這次綜合實踐課讓我感受最深的是嘗月餅，老師竟然讓我們在課堂上吃，還光明正大的吃，太爽了！這就是綜合實踐課！