兒童閱讀日活動方案范文（通用3篇）

兒童閱讀日活動方案范文 篇1

　　在xx個“4·23世界讀書日”到來之際，為了響應“4·23世界讀書日”，xx小學開展了“讀萬卷書，行萬里路”的主題教育活動，旨在培養學生讀書、愛書的良好習慣，在校園內形成熱愛讀書的書香風氣，推廣閱讀文化，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊。

　　活動目的

　　1、激發學生讀書的興趣，培養濃厚的班級讀書氛圍。

　　2、養成好讀書、會讀書的良好習慣。

　　3、通過活動，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。

　　活動準備

　　1、策劃活動方案，流程，做好人員分工。

　　2、發動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性；

　　3、積累一些讀書的名言。

　　4、發動部分同學準備一些朗誦和表演的小節目。

　　活動時間

　　第16周——星期五

　　活動過程

　　一、主持人宣布主題班會開始

　　主持人甲：高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”

　　乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢！

　　甲：通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提

　　乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅、茅盾，地質學家李四光，數學家華羅庚、陳景潤，大發明家愛迪生

　　甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的.成長！

　　甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會現在開始

　　二、讀書的小詩

　　甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋；

　　乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香。

　　甲：書讓我們快樂放松。

　　乙：書讓我們充滿智慧。

　　甲：有的同學還寫了讀書的詩歌呢！請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

　　三、名人讀書的故事

　　甲：你知道嗎？我國自古以來就是一個倡導讀書文明古國，自古以來很多偉人都有熱愛讀書的好習慣呢？

　　乙：請欣賞小品（《鑿壁偷光》、《映雪囊螢》

　　四、同學們讀書的故事：

　　甲：名人這么愛讀書，我們三乙班的同學喜歡讀書嗎？請愛閱讀課外書的同學舉手。

　　乙：同學們閱讀讓我們學到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢？”

　　甲：是嗎？聽說有的同學因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來呢？請看發生在同學們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

　　五、怎么養成良好的讀書習慣

　　甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅持，時間久了就偸起懶來。你每天都堅持讀書了嗎？你讀多久的書呢？

　　乙：我也有懶惰的習慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了，下面請袁睿敏來講一件這個故事吧！

　　甲：同學們，看了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養成良好的讀書習慣嗎？

　　四、讀書的名人名言書簽大比拼：

　　1、點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。

　　2、評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。

　　五、課外知識大比拼

　　1、書中人物猜一猜

　　2、百科知識問答

　　六、班主任講話

　　同學們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養成好讀書、讀好書的習慣！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！

　　七、宣布主題班會結束

兒童閱讀日活動方案范文 篇2

　　一、指導思想

　　為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚，樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念，積極發展特殊教育事業，構建和諧教育，進我校研究決定，結合今年第二十個“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

　　二、活動主題

　　關愛殘疾孩子，發展特殊教育。

　　三、組織領導

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動對象

　　全校師生

　　五、活動時間

　　5月4日——5月13日

　　六、活動安排

　　1、學校成立領導小組，并制定方案。(5月4日)

　　2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)

　　3、各班辦一期以“節省一天零花錢，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)

　　4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)

　　5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)

　　6、學校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進行小結，表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。

兒童閱讀日活動方案范文 篇3

　　謎語一：海鷗

　　海上一只鳥，跟著船兒跑。沖浪去抓魚，不怕大風暴……

　　謎語二：螃蟹

　　八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，里常把泡沫吐。

　　謎語三：青蛙

　　身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞。

　　謎語四：公雞

　　頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。

　　謎語五：鶴.

　　腿細長，腳瘦小，戴紅帽，穿白袍。

　　謎語六：蜻蜓

　　尾巴一根釘，眼睛兩粒豆，有翅沒有毛，有腳不會走。

　　謎語七：鴕鳥

　　一個黑大漢，腰插兩把扇， 走一步，扇幾扇。

　　謎語八：狗

　　粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高。

　　謎語九：山羊

　　年紀并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。

　　謎語十：蛇

　　金箍桶，銀箍桶， 打開來，箍不攏。

　　謎語十一：青蛙

　　一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。

　　謎語十二：烏賊

　　皮黑肉兒白，肚里墨樣黑，從不偷東西，硬說它是賊。

　　謎語十三：蝸牛

　　名字叫做牛，不會拉犁頭， 說它力氣小，背著房子走。

　　謎語十四：蝎子

　　前有毒夾，后有尾巴，全身二十一節，中藥鋪要它。

　　謎語十五：魚

　　有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛。

　　謎語十六：鴨子

　　嘴象小鏟子， 腳象小扇子， 走路左右擺，不是擺架子。

　　謎語十七：鹿

　　身穿梅花袍，頭上頂雙角， 竄山又越嶺，全身都是寶。

　　謎語十八：大象

　　臉上長鼻子，頭上掛扇子， 四根粗柱子，一條小辮子。

　　謎語十九：麋鹿(即四不象)

　　鹿馬驢牛它都象， 很難肯定象那樣， 四種相貌集一體， 說象又都不太像。

　　謎語二十：金魚

　　凸眼睛，闊嘴巴， 尾馬要比身體大， 碧綠水草襯著它， 好象一朵大紅花。

　　謎語二十一：蜈蚣

　　紅船頭，黑篷子， 二十四把快篙子， 撐到人家大門前， 嚇壞多少小孩子。

　　謎語二十二：貓

　　八字須，往上翹，說話好象娃娃叫， 只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。

　　謎語二十三：螢火蟲

　　遠看是顆星，近看象燈籠， 到底是什么，原來是只蟲。

　　謎語二十四：羊

　　一個白胡老頭， 帶了一袋黑豆， 一面走，一面漏。

　　謎語二十五：狼

　　不是狐，不是狗， 前面架鍘刀，后面拖掃帚。

　　謎語二十六：刺猬

　　小貨郎，不挑擔， 背著針，滿地竄。

　　謎語二十七：騾子

　　小伙子，長得楞， 生下來，就會蹦， 不象樣， 不姓他爹的姓。

　　謎語二十八：豬

　　有個懶家伙， 只吃不干活， 戴頂帽子帽邊大， 穿件褂子紐扣多。

　　謎語二十九：鴨子

　　薄扇腳跟，木瓢嘴唇， 賽跑不行，游泳有名。

　　謎語三十：燕子

　　頭有毛栗大，尾巴象鋼叉， 睡覺在泥里，離地一丈八。