元旦氛圍包裝方案（精選3篇）

元旦氛圍包裝方案 篇1

　　一、活動背景：

　　基本情況簡介：元旦佳節即將到來，全校開始了慶元旦活動，各院、各班積極進行元旦活動，在此美好佳節組織班級一次元旦活動。

　　主要執行對象：教育科學學院XX級公共事業管理

　　近期狀況：靠近期末考試，雖然復習很緊張但是來一個輕松的時刻也是很必要的，有些同學要在放假期間回家，有必要提前或退后活動。

　　組織部門：**級公共事業管理班委會

　　活動開展原因：元旦到來，進行元旦生動活潑的活動

　　社會影響：相應學校的號召，積極進行活動，對于建設校園文化和班級文化做出貢獻

　　相關目的的動機：促進班級文化建設，增進同學間的友誼，加強班級的團結建設，響應學校的號召

　　內在優勢：班級比較團結，有經費來源，院領導支持，班主任支持，同學們都有這個愿望，是人心所向

　　弱點：有經費來源但是經費有限，與別的班級一起搞活動有可能沖突，事先要弄清楚以免出現拖延活動的現象

　　機會：展現公共事業管理的風采

　　威脅：安全問題值得關注，在搞活動的時候要注意安全，尤其在學校外面

　　二、活動目的：

　　促進班級文化建設，增進同學間的友誼，使整個班級的同學更加了解，增進大家的感情，加強班級的團結建設，響應學校的號召，豐富同學們的課余生活

　　三、活動意義：

　　豐富精神文化生活

　　增進整個班級的互相了解

　　增進同學之間的友誼 增進與班主任的了解

　　四、資源需要：

　　已有資源——經費、人力

　　現缺資源——教室、需要購買的東西

　　五、活動開展

　　1、申請教室、活動準備：

　　采購東西（水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品）

　　2、布置教室（黑板、窗戶、桌椅、燈、墻面）

　　講臺

　　領導座位

　　餐桌（主要用來做菜）

　　學生座位

　　3、嘉賓座次

　　安排好座位，中間為院領導，左右依次按照職位大小安排座位，做好名字的牌子，并通知嘉賓活動的時間和地點，派專人送請柬

　　4、校園宣傳：

　　告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點，讓其做好準備進行報道

　　5、主持：

　　6、領導講話：

　　請領導賀詞 班主任賀詞

　　7、會場服務：

　　生活委員 組織委員 學習委員 文藝委員 體育委員 宣傳委員 心理委員

　　8、音響：一個筆記本和一個低音炮 負責人

　　9、攝像：數碼照相機

　　10、秩序維持 每個小組選一個組長來維持秩序

　　11、活動后清理人員 所有班委成員及組長

　　12、合影 全班人員合影 還有嘉賓

　　13、活動說明。全班43個人分成5個組，不算嘉賓。

　　14、每組同學一起做飯，組員配合分工有人煮餃子，有人做菜，有人打下手。

　　15、大家一起按每組成員吃飯，然后表演節目。

　　節目一——《開場舞》

　　節目二——領導講話（院領導、學公辦老師、班主任）

　　節目三——獨唱 蘇日嘎拉圖

　　節目四——小游戲 擊鼓傳花 被抓到的同學玩誠實勇敢

　　節目五——相聲（搞笑）

　　節目六——傳話筒

　　節目七——民族舞

　　六、活動經費

　　收取班費每人50元 共2150元

　　采購東西：水果——320 速凍餃子——104 鍋（租）——200 菜——200 調料——37 彩條、花、一次性用品——80

　　其余充作班費（發票、帳目）

　　七、活動中應注意的問題和細節

　　1、領導沒有按時到，可以按時開始，來了之后做演講

　　2、突然沒電了，聯系樓管或改天進行

　　3、不可以酗酒，全部買飲料以免出事

　　4、音響備份兩個以免出故障（租用物品，要有專門人來保管，以免造成損失）

　　5、做好準備工作，看好易燃物品（尤其抽煙的同學要分外注意，一次性物品易燃，不要和鍋放在一起）

　　八、活動負責人和主要參與者

　　活動主要負責人：班長

　　主要參與者：XX級公共事業管理 全班同學

元旦氛圍包裝方案 篇2

　　活動目的：

　　1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓學生度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。

　　2、豐富學生的課余生活，為學生提供才藝展示的舞臺。

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。

　　活動時間：20xx年12月29日晚上7：30——9：30

　　活動地點：多媒體演藝廳

　　人員安排：

　　主持人：彭燕

　　攝影：溫春飛（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于博客。）

　　音樂播放：符婷婷（提前檢查、調試音響設備）

　　現場協調：歐陽萍、徐敏慧

　　看班老師：各班老師（看班老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼）。

　　門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓

　　背景布置：舞臺設計組成員——符玉萍（組長）、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

　　禮品采購：歐陽萍

　　化妝：各班老師負責。

　　活動準備：

　　1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片

　　2、麥架兩個、話筒電池

　　3、獎品（互動游戲獎勵）、飲用水

　　4、化妝品，每班一套

　　5、小禮物、新年賀卡（教師手工制作，活動結束后贈送幼兒每人一份）

　　活動具體要求：

　　1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。

　　2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，并認真落實。

　　3、班主任于活動前一周報送本班節目所需音樂于符園長處。

　　4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內容。

　　5、活動前一天進行舞臺布置。（全體人員協助設計組布置）

　　6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。

　　7、提前發放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看（邀請函符園長負責打印）。

　　8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長于中午11:30——12:00分送學生來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進行化妝。晚上家長于7:00——7:20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。

　　9、場地安排，按班級分區域排列座位，幼兒區和家長區分開入座，家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。

　　10、活動當天，各班老師組織幼兒于規定的場地，按順序提前2個節目候場，候場時不得影響現場紀律。

　　11、各班家長按分配好的區域就坐。（園長安排就坐區域）

　　12、活動結束，組織學生回教室，為學生分發節日禮物，待安全送完學生后，全體成員收拾場地。

　　注意事項：

　　1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

　　2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動，

　　3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。

　　4、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接學生。

元旦氛圍包裝方案 篇3

　　一、主題

　　“溫暖元旦，幸福前行”

　　二、時間

　　12月28日周三

　　晚上：18：30-20：30

　　三、地點

　　多功能廳

　　四、目標

　　為了慶祝圣誕元旦的到來，進一步推進我校文藝活動的.蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師和同學致以節日的問候。

　　五、挑選主持人的要求

　　1、身材好、(高翹)形象好(落落大方)

　　2、吐字清楚，發音準確，這個是基本的.條件。

　　3、思維敏捷，反應快，應變能力強。

　　4、有較強的心里素質，能控制臨場局面。

　　5、知識面要寬，尤其是對文藝節目的形式、內容及主要特點等有一定的了解。

　　6、做到穩重、親切、熱情、積極、不論是外表和節目主持都讓人投向欣賞、敬佩和羨慕的目光。

　　六、晚會基調

　　喜慶、祥和、熱烈

　　七、活動對象和嘉賓

　　上海體育職業學院全體師生以及院領導，系領導，其他兄弟系領導及老師和同學

　　八、節目

　　1、情景劇，題材關于圣誕節或者元旦的或者其他經典的一些劇本部分演繹，如《簡愛》、《賣火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能詳的故事，用自己比較夸張的方式演繹出來!

　　2、可以男女對唱或者獨唱

　　3、有能力可以組織班級同學編排一個小舞蹈(街舞相對來說會比較受同學歡迎)

　　4、樂器演奏

　　5、健美操展示或者跆拳道展示

　　九、所需物品

　　①、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月20日)

　　②、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在20-22號準備好；舞臺

　　布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備

　　十、晚會流程

　　晚會開始：

　　①、開場舞；

　　②、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；(晚會開始前半小時確認到場嘉賓)

　　③、領導發表講話；

　　④、根據策劃小組安排的節目進行演出；

　　a、開場舞

　　b、歌曲串燒

　　c、小品、相聲

　　d、音樂劇

　　e、魔術

　　f、話劇

　　g、舞蹈

　　7、互動環節

　　(備注：整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場。晚會結束，主持人安排退場秩序，團委及學生會成員留下清理現場；）