初中英語角活動方案（精選3篇）

初中英語角活動方案 篇1

　　一.活動目的：

　　激發廣大學生學習英語的興趣；

　　營造良好的英語學習的氛圍；

　　鍛煉學生的英語口語及實際交流應用能力；

　　使學生能更大膽地說英語；

　　豐富學生的文化生活；

　　加強教師與學生的交流，分享學習心得。

　　二.活動時間：每周四課外活動時間

　　三.活動地點：女生寢室后花園

　　四.活動對象：全體學生

　　五.活動主題：

　　（1）每周活動主題由主持英語老師決定。

　　（2）活動形式參考：

　　略

　　六.活動具體流程：

　　（一）英語角開角儀式：

　　時間：第四周星期四下午課外活動

　　地點：女生寢室后花園

　　參加人員：全體英語教師及學生

　　內容：1、場地布置準備（熊輝、張智、熊艷、余洪莉等）；

　　2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關規定及要求；

　　3、組長張西秋老師宣布英語角開角；

　　4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語角活動。

　　（二）各周英語角主持教師安排：

　　第四周：余洪莉、熊艷第五周：（月考）

　　第六周：熊輝、張智（以后依次排序）

　　七.英語角規定及要求：

　　1.在英語角必須用英語講話，盡量大膽地說英語。

　　2.參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。

　　3.嚴禁說臟話，嚴禁打架斗毆等不良行為的出現，嚴格遵守英語角紀律。

　　4.嚴禁亂扔垃圾，保持英語角場地環境衛生。

　　5.每位參加英語角的同學找一位固定的學習伙伴，以便隨時隨地練習英語口語。

初中英語角活動方案 篇2

　　一、明確命題趨勢及考查內容

　　英語中考主要考查學生英語水準達到國家規定學習要求的程度，試題命題既要考查基礎知識、基本技能、還要注重考察思維過程、判斷推理能力、創新意識和分析問題、解決問題的能力。提高探究性、開放性、應用性、綜合性試題的比例，提高試題情景設計水平。主要側重于測評初中英語學科核心素養，主要體現在：語言能力、文化品格、思維品質、學習能力;主要考查的技能有：聽力理解能力、閱讀理解能力、口頭表達能力和書面表達能力。因此，考生應該充分了解、把握考向，做到有的放矢，才能進行有針對性的高效備考。

　　二、回歸教材，重視基礎知識

　　課本就是最好的考綱、最具體的考試說明。考生一定要有良好的應考心理狀態，并在家長和老師的幫助下提高自主學習意識，在老師的帶領下，梳理三年所學過的知識要點、難點、易錯點，并積極主動的對這些知識進行歸納、總結，構建、完善知識網絡。

　　英語中考一輪復習策略可以概括為“八勤”，即勤聽、勤背、勤朗讀、勤閱讀、勤說、勤寫、勤練、勤看。其中知識性的技能培養，可以以教材為依托，如：勤聽教材上的對話或文本音頻;勤背教材上的單詞、短語、知識點;勤朗讀教材上的對話和文章;勤做練習題。應用性的技能培養，可以從生活中尋找素材，如：勤聽積極健康的英文歌曲;勤在生活中用英語表達自己;勤看適合初中生的英文電影;勤讀英文美文、詩歌或繪本;勤寫英語日記等。總之，中考以考查教材內容為基準，而教材內容卻來源于生活，英語學習重在考查學生運用語言的能力。

　　三、題型專項訓練，答題技巧很重要

　　(一)、聽力部分

　　今年中考聽力部分30分，占去了整套試卷四分之一的分值，可見中考對英語聽力理解能力的要求較高，仔細研究分析近幾年中考真題，不難發現聽力部分得分要點有：獲取具體信息，如時間、地點、人物等;理解主旨大意，如說話者的態度、觀點，談話主題等;理解說話人的目的;推斷，如人物關系、說話場所等;判斷，如說話者會選擇哪個物品;計算，如時間問題等。

　　聽力得分策略可以概括為“三步”法：第一步聽前快速讀題，有目的的聽。第二步聽中聚精會神，聽清楚問題，明確得分點。第三步第二遍播放很重要，耐心聽完，確保準確率。

　　(二)、完形填空和短文填空部分

　　這兩種題型在中考中總共占30分，是英語中考總分的另外一個四分之一，相對于聽力和閱讀理解來說，這兩種題型學生失分較多，尤其是短文填空，很多考生連一半的分都拿不到。原因在于：這兩種題型體裁多樣，題材豐富，貼近學生，貼近生活。主要考查學生閱讀信息、獲取信息、處理信息及對文章整體的理解能力、判斷能力、推理能力和概括能力，是綜合性很強的題目。但得分點無非不過以下幾個方面：名詞單復數、所有格、詞義辨析;形容詞與副詞的相互轉化、比較級、最高級、近義詞、反義詞、詞義辨析、固定搭配、連詞判斷上下文之間的關系;基數詞與序數詞;動詞的形變、詞義辨析;時態;語態;冠詞、不定冠詞與零冠詞;動詞短語辨析;復合句等。

　　這兩種題型得分策略可以概括為“三遍”法。第一遍看選項或所給的10個詞匯，明確得分點。第二遍認真閱讀語篇，結合語義和語言知識點答題。第三遍把做完的題目看成是一個完整的語篇再讀一遍，檢查有無語法錯誤或語義不通。

　　(三)、閱讀理解部分

　　英語中考閱讀理解占30分，包括任務型閱讀，是英語中考總分的又一個四分之一，共有5個語篇，題材、體裁各異，但貼近生活，也不乏熱點話題、科技話題。主要得分點有：理解詞匯;理解細節信息;理解主旨大意;理解寫作目的、意圖;理解文章結構、類型、出處;推斷;判斷;概括;換說法等。

　　閱讀理解得分策略可以概括為“三步”法。第一步先讀問題，明確閱讀任務。第二步帶著問題讀文章，找到答題依據，可以一道題一道題的解答，避免讀完再整體解答，出現遺忘的情況。第三步再讀一遍逐題檢查保證準確率。

　　(四)、語用部分

　　這里所謂的語用部分包括三個題型：完成句子、補全對話和書面表達，合計30分，是英語中考的最后一個四分之一。三種題型從單詞、短語、固定搭配、句子、再到語篇的高度，以層層難度遞進的方式，考查學生綜合運用及靈活運用英語語言的能力。

　　其中完成句子注重考查考生單詞、短語及語言知識應用的準確性，重在考核基礎知識的掌握情況，主要得分點是：名詞、形容詞、動詞短語、介詞短語及語言知識點。得分策略是“三步”法。一找漢語，二找語言點考慮形變，三讀句子，檢查語法錯誤。

　　補全對話注重考查考生的邏輯思維能力、跨文化意識交際能力及口語表達能力。主要得分點有：特殊疑問句、一般疑問句和陳述句。得分策略概括為“三勤”，即勤積累、勤發現、勤判斷。也就是勤積累話題句型，在一輪復習的過程中要熟悉初中教材所涉及到的30多個話題交流項目，及它們所慣用的表達句式句型;勤發現問題或答語中的關鍵詞、時態的應用、中西方文化差異所造成的的表達差異;勤判斷上下文之間的邏輯關系。

　　書面表達是整套試卷占分值最高的一道題，15分。主要得分點是：內容完整清楚、語句通順、表達流暢、結構完整、在規定字數內、無語法錯誤、書寫規范。寫作策略概括為“五步”寫作法：第一步認真審題，審清寫作內容。第二步準備好寫作所需的詞匯和短語。第三步列提綱，判斷人稱和時態，連詞成句，完善文章內容，盡量用豐富的句式。第四步連接詞過度自然，行文間邏輯關系嚴密，連句成段，層次分明。第五步讀一遍檢查語法錯誤，規范書寫謄抄在答題紙上。

　　總之，英語中考策略多，基礎扎實少不了，要想中考露頭角，常用英語是王道。

初中英語角活動方案 篇3

　　考綱里的秘密

　　考綱是中考命題的基礎和重要依據，考生可以從中了解考點和復習范圍。陳霞發現，很多學生只把英語的考試說明當作詞匯表使用，其實要在有限的時間里高效復習，這里有許多關于考試的信息。

　　要從考綱中了解考點的分布。在最后的沖刺階段，不可能初中階段所有知識點胡子眉毛一起抓。在授課的時候，有些語法項目老師會稍作拓展，如果掌握不是很熟練，那么到了現在，要根據考綱要求，了解哪些是初中階段不考的內容，果斷舍棄。

　　比如，被動語態，考綱只要求熟練運用一般現在時、一般過去時、一般將來時和情態動詞的被動語態，那就不要再花時間去理解現在進行時態的被動語態(如，is being done);再如反意疑問句，課本里有出現，但考綱一字未提，對此就不用額外花功夫了。舍棄部分非考點的難點，還有助于提高“語法填空”題型的正確率。

　　當然，對于考綱要求熟練使用的考點要深入充分掌握。

　　考綱的確是一本考生必須完全掌握的詞匯表，約有1600個單詞。對這些單詞要反復強化記憶，但不可僅停留在背單詞這個淺層目標上，考生要熟悉每個單詞的詞性、一詞多義及每個詞義的使用。一邊背，一邊在大腦里組詞，同時還要兼顧它的詞形變化。

　　比如，背單詞patient時, 在大腦里要過一遍它的形容詞用法be patient with sb, 反義詞 impatient, 副詞do sth. patiently, 名詞 have patience, 還有不能忘了patient作名詞的意思。對于自己曾經拼錯過、用錯的詞，圈畫出來，最好是長期專門摘錄出來，以方便考前幾天的針對性強記。

　　摸透新題型

　　今年的考綱，在新題型“語法填空”的答題要求中，刪掉了“不超過3個單詞”這幾個字。陳霞解釋說，這意味著在語法填空中，若是用所給單詞的正確形式填空，這處答案有可能會是4個單詞。按照我們初中目前要求的語法，最多也只能填4個單詞。

　　例如：There’s so much cloud in the sky. It __________(rain). I’m afraid we have to cancel our trip. 這里就必須填 is going to rain這4個單詞，表示將來時態。

　　同時，考生也必須注意，詞形變化時不可自己隨意添加情態動詞。“語法填空”中的另外4-5個空是沒有給出提示單詞的，但這并不是讓考生漫無邊際地隨意填空，這幾個空格通常考的是虛詞，指的是冠詞、介詞、連詞等，但實詞中的代詞也經常會考到。在考試時，可以先從這幾個詞類去考慮。

　　要引起注意的是，其他空格中沒給英文提示的，都是一空一個單詞。

　　踩住作文得分點

　　部分英語水平不錯的學生在寫作時有“剎不住”的現象，一寫一大堆。不過，按照今年的評分標準，字數過多肯定要扣分，一般每篇要求80到100個單詞，考生絕對不能超過120個單詞。

　　陳霞建議，在句式中要安排復合句，但切不可過多;句子不要過長，盡量不要一句三四行，以避免啰嗦、出錯。

　　英語考試的時間并不充裕，要科學安排時間。聽力10分鐘是固定的，作文至少要留30分鐘，那么，要在剩下的50分鐘里完成1篇完形填空、4篇閱讀理解、1篇語法填空、1篇詞匯運用、5空單詞拼寫、1篇任務型閱讀，而且還要留出時間填涂機讀卡。如果被閱讀題難倒了，尤其是D篇，不可戀戰，不要在一篇閱讀上用時超過10分鐘。

　　同時還需要提醒考生的是，書寫要工整。 有些考生寫的字母o、a、u很難區分，容易被誤判失分。在更正單詞時，不可在單詞上涂改，要整個重寫，更改后不要出答題區域;字體要大小合適，間距恰當，作文盡量少涂改。