大學活動策劃方案集合（精選34篇）

大學活動策劃方案集合 篇1

　　一、活動目的

　　旨在讓大學生加強艾滋病防范意識，了解艾滋病在全球范圍內的控制和預防工作，通過艾滋病日的`宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，支持國家制定的防治艾滋病的規劃，以實際行動支持防艾工作。

　　二、活動主題

　　共同奮進 抑制艾滋

　　三、活動時間

　　20xx年XX月XX日 下午16：00—18：00

　　四、活動地點

　　育才校區圖書館廣場

　　五、活動對象

　　廣西師范大學全體師生

　　六、主辦單位

　　廣西師范大學校醫院

　　廣西師范大學大學生紅十字會

　　七、活動內容

　　(一)、活動前準備工作

　　1、無償獻血辦申請活動場地：圖書館廣場;橫幅擺放位置。

　　2、事業發展部借桌椅、帳篷,放至辦公室備用。

　　3、宣傳部制作橫幅(內容：廣西師范大學預防艾滋病健康教育活動--6米)、拍照。

　　4、辦公室準備工作服、工作證、簽到簿、會旗。

　　5、將志愿者分為三組(①場地布置組②值班一組③值班二組)，各組負責人負責本組成員的通知和簽到工作。

　　6、志愿者負責將校醫院的展板等工具搬運至圖書館廣場，并在活動中妥善保管。

　　7、志愿者協助校醫院工作人員布置活動場地。

　　(二)、活動中志愿服務工作

　　1、場地布置組于14:30到達紅會辦公室門口集合，搬運桌椅至圖書館廣場，搭帳篷，拉橫幅，并于15:30到校醫院門口集合，與醫院工作人員商量活動事宜。

　　2、值班一組于16:00——17:00在圖書館廣場進行志愿服務工作;

　　3、值班二組于17:00——18:00在圖書館廣場進行志愿服務工作，活動后清理場地。

　　(三)、活動后場地清理及工作總結

　　1、值班二組清理活動場地，將展板等送回至校醫院;

　　2、事業發展部負責歸還桌椅等;宣傳部整理照片;辦公室清點財物。

　　3、志愿者總結志愿服務工作心得體會。

　　十、活動要求

　　1、各組成員須提前10分鐘到場準備，各組負責人嚴格考勤。有事請假的須找人代替。

　　2、值班一組提前到場與場地布置組布置場地;值班二組在活動結束后清理場地。

　　十一、附件

　　(一)、活動工作安排表

　　廣西師范大學大學生紅十字會

　　二〇XX年XX月XX日

大學活動策劃方案集合 篇2

　　1.市場宏觀環境分析

　　由于受地理位置、人口數量、市場開放程度及市場經營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態勢，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態。從近年來河南整個旅游消費來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關產品銷售額的大副增升和旅游服務的有效空間，也影響了旅游相關產業的發展，這就很難使開封旅游經濟利益實現最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅游企業如何生存與發展、尋求最大競爭優勢的有效途徑成為每一個企業迫在眉睫的問題，這就不容質疑的要求旅游企業大膽變革創新，轉換市場觀念，轉換經營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領重點市場，與消費者建立聯系。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準備的企業商家。

　　2.產品(開封)分析、市場考察

　　3.競爭分析

　　鄭州高開封、洛陽

　　商丘焦作、南陽

　　4.消費者分析

　　要發展旅游業，舉辦河南省大學生旅游節，首先要對旅游市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場營銷的核心。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的，而河南大學生旅游節有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。

　　⑴消費者總量：

　　⑵消費者年齡：18-25歲

　　⑶消費者的職業：學生

　　⑷消費者文化程度：處于大學教育文化的重地，文化程度處于社會消費群體前鋒。

　　⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。

　　結論：

　　大學生消費的必然性。大學生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學生目前的需求，她門的.市場已經出現了多層次、多元化特征。根據市場以上的特征可以提出大學生旅游節活動，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅游資源。

　　5.SOWT分析

　　1.有利點

　　A.國家產業政策的支持，是發展旅游的大好時機，這是天時。

　　B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。

　　C.旅游節的消費對象是河南省大學生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。

　　D.開封旅游景點集中，對大學生來說有較大的吸引力。

　　E.具備

　　2.不利點

　　A.旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經數倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構成強大威脅。是省區旅游的競爭對手。

　　B.開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小。

　　C.當前學生的旅游現狀是，大部分還處于非理性狀態，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點。

　　3.機會點

　　A.河南大學生旅游節是一個全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學生。

　　B.大學生素質教育已成為國家乃至學校關心的問題，旅游節宣傳河南開封文化，導入素質教育理念，豐富旅游內涵，在特定的節日活動中起到特殊的教育效果。

　　C.今年"五.一"出現旅游定點狂潮，在河南省出現了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學生旅游節在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴大做好鋪墊。

　　D.根據馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統的旅游點和品種，已經有教高需求的人(大學生)感到乏味。大學生旅游節活動的開展，一定會贏得河南大學生的熱烈響應，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備。"河南省大學生旅游接"只是一個開端和嘗試。

　　4.威脅點

　　活動推廣策略

　　這次河南省大學生旅游節活動，通過宣傳開封、組織河南省大學生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。

　　1.總體目標

　　通過"河南省大學生旅游節"系列活動，滿足大學生的旅游消費需求，為大學生旅游創造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學生進行素質教育的目的，達到"愛開封，愛河南"的訴求，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入，為開封創造巨大的經濟效益。

　　2.具體目標

　　A.把開封的知名度提高個百分點。

　　B.促進開封旅游經點的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點

　　C.促進開封旅游相關產業的發展，使銷售餓增長個百分點

　　D.收集大學生對活動的反應，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發展投石問路。

　　E.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質、高水平的人才。

　　注：

　　從長遠目標考慮，目前不以盈利為目標，而主要以占領市場為目標。一切為了追求大學生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，為下次至以后爭奪更多消費者，要充分考慮大學生的需求、利益。沒有大學生(消費者)的利益就沒有旅游企業的效益。營銷策略

　　1.樹立新品牌

　　以"河南省大學生旅游節"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創新模式，保證開封老品牌，發散樹立開封新品牌。

　　2.更新觀念

　　一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學生旅游節"創造更多的附加值，讓大學生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學生產生熱愛古都開封的效應。

　　3.組合營銷

　　A.團體銷售

　　征得各高校有關部門同意，或是高校個別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學生旅游節"活動。

　　B.散客參與通過各種公關促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節旅程。

　　4.策略原則

　　充分考慮到旅游企業、旅游資源、大學生群體三者的相關相連性。建立長遠目標，并長遠目標和當前活動營銷策略、把未來性和現實性有機結合。切入核心市場，占領重點市場，與河南省大學生建立良好、有序、持久的關系。

　　5.管理原則

　　開發市場，人的因素第一，河南省大學生旅游節活動的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業心強、有工作能力、專業性強的工作人員。

大學活動策劃方案集合 篇3

　　中北大學信息商務學院演講與口才協會擬定開辦一檔由本協會組織，全院師生參與的脫口秀節目。旨在增進學生與老師之間、同學之間的交流了解，提供一個在快樂中接受指導、分享經驗、相互學習的的平臺，讓有能力的人有展示的機會，想提高的人有學習的目標。同時也提高協會各部之間的團結合作能力，發現并培養更多的人才。

　　希望我們這檔節目的推出，能更好地服務于同學，為學院的校園文化錦上添花。

　　一、活動背景

　　中北大學信息商務學院演講與口才協會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進行晨讀等活動，大大豐富了同學們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學提供了一個展示自我提高自我的平臺，也為學院培養了一批批演講、辯論、主持、策劃各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節目的能力，也需要這們一個機會來使協會更加成熟。

　　大一新生的到來為協會注入了新鮮的血液，同時也對協會的發展提出了更高的要求我們需要為同學們提供更加寬廣更加新穎的`展示平臺，讓大家的大學生活更豐富多彩。

　　綜上原因，演講與口才協會在會長的帶領和全體會員的一致推崇下，提出這份關于新成立脫口秀節目《沒事，找事兒》的策劃案。

　　二、活動內容介紹

　　《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協會內部主持隊人員擔任主持，邀請學院內各類風云人物作嘉賓，面向全院學生開放的脫口秀類節目。每周日晚開辦，集娛樂、學習、交流、經驗分享于一體，風格幽默詼諧，內容積極向上，通過采訪、才藝展示、經驗交流等方式，使學生對取得成績的同學、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機會接近他們，向他們學習。

　　活動初期，先由演講與口才協會內部干部(會長、副會長、部長等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請其它社團社長，學生會干部，成績優異的同學，有特殊才能的同學(如青歌賽、運動會、演講賽中的獲獎者)，受歡迎的老師，甚至是大家愛戴的領導通過與他們面對面的交流，努力營造一種寬松又積極的學習氛圍，打造我們自己的身邊偶象，號召同學們向榜樣學習。

　　在活動中，要有目的地融入一些時事新聞，社會事件，網絡新鮮語言等，以開闊學生視野，豐富文化生活。并向全體同學征集好點子、校園新鮮事兒，以調動大家參與的積極性，也使節目更貼近我們的校園生活。

　　三、活動目的

　　1、進同學們對學院各類拔尖人才、院老師、領導的了解，在娛樂中營造一種溫馨、團結、相互學習、相互促進的氛圍。

　　2、有利于同學之間的相互交流，分享經驗。

　　3、為有才能的同學提供一個面向全校展示自我的機會。

　　4、培養更多人才，促進協會發展。

大學活動策劃方案集合 篇4

　　一、活動背景

　　也許是父親的深沉無聲，每年父親節都沒有母親節隆重。但每當我想起父親的白發和臉上的皺紋，如山一般的父親給我們的應該不僅僅是后背...有人說父愛如山，有人說父愛如海，但我之前對父親說過的愛有多少呢？......

　　二、活動的主題

　　爸爸，我想告訴你......

　　三、活動的目的

　　在父親節到來之際，我們將以校園活動的形式增進父子之間的感情，通過簡單的行為讓學生學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓學生在無憂無慮的生活中思考我最應該關心誰，知道父親節的意義，明白愛的寧靜和偉大，對自己負責，對父母負責，對社會負責！

　　四、工字續時間

　　，，到，。

　　五、活動目標

　　xx學院全體學生

　　六、活動信息

　　1、開展主題班會

　　爸爸，我想和你談一個主題班會。把你和爸爸的故事分享給大家吧。讓我們一起重溫那些年的回憶，更溫暖，更甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

　　2.詩歌朗誦和歌曲演唱晚會

　　3.主題作文:關于成長，關于父愛。

　　如果說母愛是一種關懷，那么父愛就是一種依賴。如果母愛是嘮叨，那么父愛就是沉默。當我們遇到挫折和困難的時候，當我們為母親哭泣的時候，父愛會用它寬厚的胸膛為我們遮風擋雨，為我們鋪平道路。所以父愛母愛是世界上最偉大的愛，最偉大的力量)。

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的思緒，用心為父親寫一篇真摯的文章，謳歌那份沉甸甸的父愛，訴說你們對父親的思念和感激。

　　請在父性和父親節的基礎上，寫一篇關于你父親的原創文章。沒有體裁和字數的限制，但是我們希望我們的朋友認真對待這個活動。因為這是父親節的禮物。

　　4.父親節感恩節賀卡設計大賽

　　自己做賀卡，表達我對父親節日的祝福和對父親養育自己的感激。要求是自己做的，有創新，有誠意！

　　5.實踐活動

　　爸爸，我愛你的三個動作:為爸爸捶背，倒杯水，說:“爸爸辛苦了。”從小事做起，體驗孝道。

　　七、與活動有關的安排

　　早期準備

　　xx月xx日，確定活動計劃及相關活動的組織安排，聯系其他學院協調相關工作；聯系活動評委老師，尋求活動經費支持。

　　xx年xx月xx日，我們開始了宣傳工作，宣傳部負責繪制宣傳板，設計宣傳海報，并召開父親節班長動員會，向各班宣傳活動，鼓勵大家用心參加。

　　中期工作

　　xx月xx日，要求各班召開主題班會，就是我要告訴大家的，號召同學們報名參加各種活動。開始各種活動的報名。

　　10月xx日晚，文藝部負責在舉辦父愛母愛詩歌朗誦暨歌曲演唱晚會，以增加本次活動的影響力。

　　xx年xx月xx日整理各學院的征文和感恩卡。

　　xx月xx日學生會代表組織初評，評委老師做最后的'投稿和感謝卡，評出優秀文章和優秀卡片。

　　后期工作

　　10月X日，X公布鑒定結果并頒獎。

　　在10月X日父親節開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學捶背，倒杯水，說爸爸辛苦了，為爸爸做點小事；鼓勵父親不在身邊的同學發個信息，打個電話，關心一下遠在彼岸的父親，送上一點溫暖。

　　八、獎項設置

　　每次活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　九、預算

　　海報:xx元

　　各種活動獎項及榮譽證書:xx元。

　　打印:x元

　　其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等。):xx元

　　總計:xx元

　　十、活動的好處

　　父母給了我們生活、物質上的保障和精神上的慰藉，我們的孩子唯一能做的就是:節日里給父母送上一份真誠的問候；節假日，多陪陪父母；平日里，給家里打幾次電話，和父母聊聊除了錢以外的其他事情；在學校好好學習，取得好成績作為回報。通過這個活動，他們期待大家學會感恩，懂得感恩。10月X日父親節，我們會給你一個和父親交流的機會，告訴你你的愛和感激，說一句，爸爸，你辛苦了。

大學活動策劃方案集合 篇5

　　為了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在趣味活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在_月，學院分團委舉行學生會成員趣味系列趣味活動。

　　趣味活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。

　　趣味活動時間：_月_號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

　　趣味活動地點：__田徑場

　　趣味活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

　　趣味活動內容

　　(1)快樂一條龍

　　這個項目分為四個小趣味活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。

　　規則：四個人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。

　　(2)跳長繩

　　規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復穿過)，兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

　　(3)打“保齡球”

　　規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和的部門獲勝。

　　(4)拔河

　　規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

大學活動策劃方案集合 篇6

　　一、比賽日期與地點

　　時間：20__年__月__日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

　　地點：學校籃球場。

　　二、活動方式

　　1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

　　2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

　　三、比賽方法

　　比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。

　　四、比賽規則

　　1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

　　2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。

　　五、活動組織

　　1、組織部門：__學校政教科、校團委、學生會。

　　2、比賽裁判：__老師及學生若干。

　　3、比賽計分、計時：校團委。

　　4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。

　　5、衛生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛生部進行監督和協助。

　　6、后勤保障：學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

　　六、比賽注意事項

　　1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。

　　2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

　　3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。

　　4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協助管理。

　　七、獎勵

　　(一)獎勵項目

　　1、第一名。

　　2、精神文明獎一個。

　　3、有價值球員(男、女mvp)。

　　(二)獎勵內容

　　1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。

　　2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。

　　3、有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。

大學活動策劃方案集合 篇7

　　一、 活動名稱

　　“我的大學 我的夢”主題團日活動

　　二、 活動背景

　　步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

　　面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

　　三、 活動目的及意義

　　本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

　　四、 活動時間

　　20__年12月10日8點

　　五、 活動地點

　　外國語學院309教室

　　六、 活動對象

　　外國語學院201_級英語五班全體同學

　　七、 活動形式

　　本次活動以主題班會的形式舉行

　　八、 活動具體流程

　　(一) 宣傳工作

　　團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

　　(二)、主題班會開展

　　1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場布置。

　　2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

　　3、第一個節目，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。

　　4、支部成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。

　　5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。

　　6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

　　7、游戲

　　8、團支部書記對活動進行總結。

　　9、主持人宣布班會結束并致結束語。

　　(三)、班會后期工作

　　團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。

　　九、注意事項

　　1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

　　2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

　　3、提前申請教室，布置會場。

　　4、買好活動所需用品。

　　5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。

　　十、經費預算

　　活動用品：35元

　　十一、舉辦單位

大學活動策劃方案集合 篇8

　　興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發現和培養學生的興趣是非常重要的，激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能，調動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在于培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境，現將本學期手工小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創新性，有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展，促進學生個性化發展。

　　二、活動要求：

　　1.組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2.周五下午第一節課后進行活動，小組成員必須準時到達。

　　3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關的事。

　　4.每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5.愛護教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　手工制作小組現有19名學生，主要是三五年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內容以折紙為主，了解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工制作。

　　四、方法措施：

　　1、在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”!

　　2、啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。

　　3、要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。

　　4、做好組織工作，輔導學生時要精心指導。

　　5、要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。

　　6、注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。

　　7、學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。

　　五、預期成果：

　　在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識，能把自己平時制作的作品進行整理并展示。

大學活動策劃方案集合 篇9

　　一、活動背景

　　在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作，需要員工有良好的職業素養，自主創業的學生，更需要接受對綜合素質的全面考驗，通過商業模擬挑戰賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發揮才智，學習實踐，這對學生發展是很有好處的。

　　我校學生就業情況一直較好，因為我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養和拔高，更能展現出我校優秀的教育質量。

　　二、活動主辦及承辦方

　　主辦單位：中原工學院校團委

　　策劃承辦單位：經濟管理學院

　　三、活動對象

　　中原工學院全體在校生

　　四、活動時間

　　報名階段：4月29日5月10日

　　培訓環節：5月14日

　　預賽階段：5月14日5月15日

　　決賽階段：5月21日

　　五、比賽地點

　　中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

　　六、比賽辦法

　　2、選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息，結合相關情況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。

　　3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業戰略及經營結果，專家評審，經過初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。

　　七、獎項設置及獎勵辦法

　　一等獎1名：頒發獎金和證書;

　　二等獎2名：頒發獎金和證書;

　　三等獎3名:頒發獎金和證書;

　　優秀組織獎若干;頒發證書。

大學活動策劃方案集合 篇10

　　一，活動目的：

　　為了爭取把成長之家四字更多的深入人心，努力提高新生對成長之家的熱情和興趣，為了更好的吸引廣大新生的眼球，以達到宣傳推廣壯大成長之家的效果，并使的成長之家招新活動順利進行。

　　二，活動安排和宣傳形式：

　　1，在校運會期間，為學生提供飲用水。

　　2，為意外受傷的觀眾和運動員提供基本的急救醫療必需品。

　　3，拾機成長寶貝炫舞行動，把成長之家服務理念廣泛傳播于大一新生。

　　4，配備條幅、海報、卡片的形式對成長之家進行宣傳。

　　5，活動組在校運會期間對10屆新生以及各界對成長之家有意愿加入的`同學進行適當的介紹和宣傳。

　　6，成長之家協會制作一個關于互動成長公司的介紹和服務性質與目的具有宣傳性質的PPT,屆時安排電腦進行播放

　　三，場地選擇：

　　場地選址，是位于運動場主席臺左手邊的空曠平地。此位置臨近球場大門，有拾級而上的地理優越，更重要的是人流量大、可以更多的引起同學及運動會參賽者的注意，并且與運動場距離適中，不影響校運會的正常進行。

　　四，場地設計：

　　于選址處搭一方正帳篷，帳篷布局由氣球和彩帶填充，裝扮清新，以增加歡慶氣氛，并且吸引人群。帳篷前方橫掛條幅，海報懸掛兩邊側。

　　桌子六張三排分列，前排安置飲水用品及電腦。后兩排存儲如創口貼等各類急救用品，并可作參賽者休息備用、為成長之家成員內部協作探討和與新生交流提供場所。

　　五，需要：

　　1，活動設施：

　　1, 帳篷一頂。

　　2,桌子六張。

　　3，飲水機一臺。

　　5，電腦若干臺。

　　6，照相機兩臺。

　　4，DV一臺（用于記錄運動員精彩瞬間 及 工作人員成長經歷）

　　2，活動道具：

　　1，氣球一袋，

　　2，彩帶若干，

　　3，紙杯兩包，

　　4，剪刀、膠卷各一份，

　　5，創口貼一包，

　　6，紅花油、消毒液各一份，

　　7，集裝箱潤田純凈水五箱。

　　3，宣傳材料及安排

　　1，關于成長之家的 簡介，宗旨，意義及今后的活動安排網絡組準備，并在14號下午六點之前落實。

　　2，工作證、各人一張。

　　3，海報（形式內容要求：a,成長之家的簡介、宗旨、意義 b,活動照片與剪影。 一式兩份。）--由組委會負責，并在14號下午六點之前落實。

　　4，宣傳卡片---主面 成長之家標志圖案，并且加上成長之家歡迎您的加入字樣宣傳，背面、做簡單的成長之家介紹、宗旨、意義。

　　5，橫幅三條

　　（1，成長之家加油站校運會服務點

　　2，成長之家預祝校運會取得圓滿成功

　　3，成長之家大學生成長的提升平臺）

　　4，大字報七份。

　　（主要內容：好消息 江西理工大 學南昌校區第24屆運動會期間，成長之家將在校主運動場為您服務：

　　1，免費提供純凈飲用水

　　2，義務為運動員提供醫藥服務地點： 成長之家加油站服務點，）。

　　六，人員調配：

　　2，人員分配雛形如下：

　　第一組 曾文婷 杜晶 朱謀增 歐陽曦 華志賓

　　第二組 汪濤 黃超 張勇 劉海鑫 鄧澤信

　　第三組 王建華 楊友慶 劉紫云 鐘天財 黃光宇

　　第四組 吳凡 羅志軍 顏思文 王興華 陳申鵬

　　（名單只為例子，介時另做詳細安排）

　　屆時所有成長之家成員在開幕會結束后于成長之家加油站集合，具體安排人員配置。

大學活動策劃方案集合 篇11

　　一、活動背景及目的

　　........決定值....之際開展聯誼活動，使.....成員間進一步認識，也可以通過節目的'排練過程使各部內部成員相互了解，增進彼此友誼，為今后工作的順利展開打下基礎。

　　二、活動名稱........聯誼活動

　　三、活動主題........

　　四、活動時間及地點：..年.月.日某時間段某地（報告廳/教室...）

　　五.參與人員：....與....全體成員

　　六、活動安排

　　（一）、前期安排（.月.日～.月.日）

　　1、活動所需物品：簽到表、氣球、游戲活躍氣氛及抽獎相關的

　　2、前期人員安排：某人具體負責某事

　　3、前期時間安排：具體到某時間段某人完成某件事

　　（二）、活動中安排

　　1、組織簽到

　　2、活動開始主持人報幕及相關領導負責人致辭

　　3、節目/活動安排（1）........

　　（2）........

　　（3）........

　　（4）........

　　4、發放獎品/紀念品

　　（三）、活動后

　　1、全體合影、相關人員留下做會場整理........

　　3、活動主辦方做活動總結、官方渠道活動成果展示........

　　七、活動中可能出現的問題及解決方案

　　八、活動資金預算

　　九、各種游戲規則

大學活動策劃方案集合 篇12

　　今年是“五四”運動91周年，青年趣味活動方案。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節, 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本方案：

　　一、比賽時間：20__年5月4日上午8:30-11:30

　　二、比賽地點:縣文化公園廣場

　　三、參賽對象

　　以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

　　青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學

　　校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同

　　時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。

　　四、活動組織

　　本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

　　1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

　　2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等，規劃方案《青年趣味活動方案》。

　　活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

　　五、比賽項目

　　1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）

　　承辦單位：平果高級中學

　　道具：籃球3個、秒表1個

　　比賽規則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

　　2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

　　承辦單位：平果第二高級中學

　　道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個

　　比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。

　　3、拋繡球 （男女各一名）

　　承辦單位：平果第三高級中學

　　道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個

　　比賽規則：（1）、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

　　4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 （男女各1名）

　　承辦單位：平果衛華高級中學

　　道具：自行車3輛、秒表3個

　　比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

　　5、《3人4足》（男4人，女2人）

　　承辦單位：平果民族中學

　　道具：6條綁腳用的布條、秒表1個

　　比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

　　6、同舟共濟 (男3人，女3人)

　　承辦單位：城關初中

　　道具:木板6塊，秒表1個

　　比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。

　　7、袋鼠跳接力（3男2女）

　　承辦單位：協力中學

　　道具:跳袋 5個，秒表1個

　　比賽規則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋向前跳出，繞過標志物返回，第二人依次進行，以用時少的隊為勝。

　　(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

　　8、夾乒乓球（2男2女）

　　承辦單位：馬頭鎮中

　　道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個

　　比賽規則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。

　　9、《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報制作紙簍（每隊5人，3男2女）

　　承辦單位：新安二中

　　道具: 紙簍3個，網球3個，秒表1個

　　比賽規則：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網球、紙簍（紙簍背在背后），跑到指定地點后將網球用力

大學活動策劃方案集合 篇13

　　為促進我校大學生精神文明建設的開展，豐富校園文化生活，充分展示21世紀當代大學生高尚的審美情趣和朝氣蓬勃的'精神風貌，現舉辦第五屆大學生街舞大賽，現將有關事宜通知如下：

　　活動主題：

　　大學生街舞大賽

　　參賽對象：

　　在校學生

　　比賽時間和地點：

　　時間：10月21日晚上7：00

　　地點：瑤湖校區清心廣場

　　比賽內容和形式：

　　1、團體賽：

　　團體賽分為hiphop（齊舞）、breaking（地板舞）、popping（機械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。

　　2、個人秀：

　　個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。

　　3、斗舞：

　　斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現場抽簽確定出場順序進入下一輪，音樂由承辦方統一安排。

　　組織實施：

　　1、團體賽可自由組隊參賽，每隊限3人以上（含3人），性別不限，團員必須為我校在校生；

　　2、各隊將團體賽報名表（見附件）統一收齊后于10月18日下午4：30交社區團工委辦公室（學四棟社區服務中心會議室）；

　　3、個人賽參賽選手10月18日（星期一）下午4：30—6：30直接到社區團工委辦公室（學四棟社區服務中心會議室）報名、抽簽；

　　4、比賽當天參賽選手需提前2小時到比賽現場報到、交碟、領取比賽號牌、適應場地。

　　評獎辦法：

　　1、團體賽總分10分,由評委當場賦分，直接取平均分，按分數高低取名次；

　　2、個人秀、斗舞項目通過選手現場比賽的表現和觀眾的現場氣氛，由評委討論決定比賽名次。

　　獎勵辦法：

　　團體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄取）、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進行表彰，設優秀組織者獎若干。

　　有關要求

　　1、參賽隊伍音樂選擇、動作設計等要健康向上，能夠反映當代青年大學生的特點和精神風貌。

　　2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。

　　3、參賽選手必須為我校在校學生，報名時請帶上學生證。

　　4、為確保本次比賽的公平公正，將對比賽全過程進行現場攝像，如發現違反比賽規則的參賽選手，將提交仲裁，取消名次；

　　5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進行。

　　聯系人：

　　主辦單位：南昌工程學院學工處、團委

　　承辦單位：社區團工委

　　策劃協辦單位：麥克斯街舞團、火舞團

大學活動策劃方案集合 篇14

　　一、活動地點：

　　x區x鎮x海灘區域

　　二、活動時間：

　　20xx年7月14日(星期四)中午-20xx年7月15日(星期五)中午(第20周)

　　三、活動人數：

　　秘書組全體人員與家屬(每人只能帶一名家屬)

　　四、活動策劃、負責人：

　　五、活動目的：

　　讓全組的人來一次海灘，不僅可以更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯系，并且讓大家學會有責任感。

　　六、活動內容：

　　燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲(暫時保密)、自由活動、k歌(沒有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家開心，都可以玩)

　　七、活動流程：

　　14日上午12：00學校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐e11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16：00集體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結束，回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00后續活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00集體坐車回家

　　八、活動細則：

　　16：00—19：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼。(特別注意：由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點有一定距離，前往一定要結伴而行且至少一男同行以確保安全)

　　19：00—19：30燒烤前的準備。

　　19：30—22：00全體人員燒烤。

　　22：30以后自由安排。(搓麻將、看電視、睡覺等)

　　05：30—07：00全體人員海邊觀日出。

　　07：00—09：00全體人員早點時間。(自己負責)

　　10：00—12：00后續活動。

　　12：00午飯時間。

　　15：00準時登車返回市區。

　　九、注意事項：

　　1、安全、環保、自助的戶外活動理念：本次活動地點為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開發，海岸處礁石林立，水下暗流涌動，極易形成水下漩渦，水況復雜，存在相當程度的風險，加之未知的天氣、風浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態;不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自己承擔。

　　2、自備垃圾收集袋等環保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡;原則上全程需獨立自助，同時鼓勵們同學們發揮團結友愛、互幫互助的.精神;以此樹立良好形象。

　　3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水(泳圈自備)，否則不得下水，若下水一切后果自負;身體不適者必須告知負責人，并且不得下水。

　　4、出發前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯絡;并請記住緊急求救電話。

　　5、費用實行aa制，所有參與活動人員，按人數分攤活動費用，家屬也是自費，費用以人數最后定奪;關于活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發給各位。

　　6、不排除根據當時的天氣、路況實際情況對活動計劃和路線做出調整的可能;請大家自覺遵守活動規則，謝謝大家合作。

　　7、活動中聽從指揮，發揚團隊協作精神，倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念;嚴禁單獨行動，不遵守規則者將受到相應的處罰。

　　8、此次活動可以帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自己負責。

　　9、本次活動每人的費用是150元(包括交100元+50元已交的組費)，家屬由于未交組費需交150元。(費用暫定的，會根據最后人數多少進行合理預算)

　　10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。

　　十、準備物資：

　　自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。

　　十一、安全措施：

　　所有參與活動人員平均分成若干個小組(形式上的分組，不影響活動自由)，便于安全組隨時清點人數以及了解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。

　　十二、經費預算：

　　初步核算費用為：組員150元(100元/人和組費50元)，家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費、燒烤(包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等)、細微變動視到場人數而定。(注：宵夜不包)

　　十三、活動負責人(暫定)：

　　總負責：

　　副負責：

　　購買物資：

大學活動策劃方案集合 篇15

　　一、活動名稱

　　“秀我風采”

　　二、活動目的

　　為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分的展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預定十二月初開展（再議）

　　第一階段（活動前）

　　①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

　　②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

　　第二階段（活動開展）

　　①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。

　　②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　　③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段（活動評選）

　　①選擇一周星期四的下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

　　②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。

　　③最后，統計投票結果，評選出“風采之星”。

　　④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經費預算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細則

　　㈠對活動參與者

　　1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

　　2、充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

　　㈡對活動組織者

　　1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　㈢作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定）

　　1、充分的展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

　　2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

　　3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　_大學_、_級學生

　　九、活動組織者

大學活動策劃方案集合 篇16

　　一、活動主題：

　　信心責任希望

　　二、活動背景：

　　青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從你快富起來，強起來罷！的吶喊，到為中華之崛起而讀書的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

　　三、活動目的：

　　策劃開展主題為信心責任希望的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

　　四、活動時間：

　　_年11月24日

　　五、活動對象：

　　經管1008班全體同學

　　六、活動地點：

　　新校區a座218

　　七、活動內容：

　　活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

　　活動二：伴隨著擊鼓傳球的游戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想。

　　八、活動總結：

　　結束后，團支書作總結。

大學活動策劃方案集合 篇17

　　一活動背景及目的：在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力展現女生個性的'以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

　　二活動主題：趣味運動會

　　三活動內容

　　時間：xx年3月12日(星期六)

　　地點：五號樓樓下

　　面向對象/參與人員：全院學生

　　嘉賓：無

　　主辦單位：xx學院學生會女生部

　　承辦單位：xx學院中文系女生部

　　活動口號：心動不如運動

　　活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人(至少含4名女生)

　　四比賽流程

　　團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。

　　第一關：生死與共

　　附游戲規則：

　　工作人員按照模版(事先準備好)畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始;

　　第二關：齊心協力

　　附游戲規則：

　　每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止;

　　第三關：金雞獨立賽歌喉

　　附游戲規則

　　每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的(諧音也可)歌曲，唱出10句即可過關;

　　第四關：蹦蹦跳跳真可愛

　　附游戲規則：

　　每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時(起點與終點相隔10米);

大學活動策劃方案集合 篇18

　　一、活動目的

　　為擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課余文化生活，從而加強我院學風建設。

　　二、比賽對象

　　_學院09級全體新生

　　三、比賽地點

　　__X

　　四、比賽時間

　　3月21日下午2：00---4：00

　　五、比賽方法

　　1、各專業通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。

　　2、每專業選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。

　　六、報名方式

　　各班接到通知后，選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

　　七、獎項設置

　　此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。

　　八、比賽要求

　　1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。

　　2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

　　九、主辦單位

　　_學院團總支學生會

　　十、承辦單位

　　_學院學生會 _部、_部

　　負責人聯系方式：_X 123456

　　_X 123456

　　（具體活動流程見附表）

　　_學院學工辦

　　X年X月X日

　　附表 知識競賽流程

　　1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

　　3、 評委發表致詞。

　　4、 比賽開始

　　比賽流程：

　　第一部分有問必答（必答題)

　　本環節為復合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分

　　第二部分 自選模塊

　　本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再選。

　　第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓：_)

　　第四部分上下互動

　　由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應獎勵。

　　第五部分 猜詞題

　　由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

　　第六部分搶答題

　　本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

　　結束比賽，統計分數，宣布獲獎班級。（在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分）

大學活動策劃方案集合 篇19

　　活動主辦方：

　　協辦方：

　　一、地點：

　　1、時間：20xx年10月16日（星期天）7:00整(如若天氣有變， 時間另行通知)

　　2、地點：張公山寨度假山莊

　　3、二、報名要求：

　　1、校學生社團聯合會成員；

　　2、報名名單及相關費用于20xx年10月12日前交至各部門部長處；

　　三、活動背景:

　　秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，并且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知，卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活，帶著好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什么，我們的大學要怎么過，我們在大學要學會什么......帶著這些疑問，我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。

　　四、活動主題:

　　輕舞金花散滿地，碩果香累醉枝彎

　　秋來相邀友相伴，共聚社聯同馨香

　　五、活動意義:

　　其一，增進交流。新生的第一次外出活動，讓新生互相了解，成為朋友。

　　其二，增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限于自己部門內部溝通，各部門成員建立良好的友誼。

　　其三，了解大學生活。每個大學都有各自的特點，開展有意思的.校園活動,是讓學生更了解大學的途徑。

　　其四，開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出游過，不了解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。

　　其五，感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。

　　其六，學習。社聯現在有新的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助，希望這次會有助于提高社聯的領導力與凝聚力，為以后的發展打下基礎。

　　其七，發現活動中暴露的問題，希望在下次能夠汲取經驗。然后鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法，在輕松的氛圍下，相信的大家會暢所欲言，在這種情況下肯定能發現很多問題。

　　五、活動的前期準備：

　　1、車輛。兩輛55人大巴（1400元）

　　2、礦泉水（經費充足的前提下集體購買）。

　　3、食用油一壺。（集體購買）

　　4、燒烤作料。（集體購買）

　　5、香腸。（一般景區物價較高，像香腸這種易帶的食物可自帶）

　　6、碗筷、桌布、刷子。（集體準備）

　　7、門票網上預訂40元/人（每人攜帶學生證）。

　　七、行車路線:

　　從學校建行處，過湯遜湖橋，到珞獅南路，再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛，最后到達張公山寨度假山莊。

　　八、活動安排:

　　早上6:30帶證集合，首先強調安全問題，統一號令。7:00準時出發，早餐可以頭天準備一些干糧。大概9：00左右到達。到達目的地，再次強調安全第一。

　　上午集體開展活動，具體活動有：觀看山寨古門，在張公銅象前聽山寨故事；看吳主寺撞道光古鐘，到博藝館欣賞根雕；坐船渡“嚴西湖”，領略湖光山色，遠眺桃花島；走濕地步道，感受田園秋色，橫穿橘子林。

　　下午1：00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動，可參加的活動有：采摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞KTV、臺球等。如果有必要，可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長，每組下設副組長一名，根據人數分為一個組長帶8到9個人，組長負責安全，副組長負責衛生。規定自由活動時間，并確保這些組長可以隨時取得聯系，每半小時各小組互相聯系一次，確定人員數量和安全。

　　下午4：00按時集合。4:30準時乘車回校，大概晚上7:00前可到校。

　　費用問題：

　　A、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買，每人收費：55元/人（包門票和租車費用）

　　B、燒烤材料及食物自行購買

　　九、活動總結：

　　本次活動是新生的第一次外出活動，安全第一，無論對社聯還是對個人都意義重大，務必要把活動辦得有聲有色，活動結束后，各組長做好反饋工作，特別是組長和組員要進行交流，組長要把下面的向上面反饋，并總結此次活動的優缺點，評估，做好在下次例會時發言的準備。

　　十、宣傳：

　　a.網站宣傳:

　　在百度〈漢口學院學生社團聯合會〉貼吧中宣傳此次大型活動寫明活動背景，活動主旨，活動目的，具體時間，主辦單位協辦單位

　　（主要負責人：網絡部——）

　　b.校報、團報宣傳：

　　活動照片將交至校報團報處，并附上新聞稿。

　　(主要負責人：編輯部——)

　　十一、其他未盡事項，由主辦單位另行通知；

　　十二、本活動的最終解釋權由主辦方擁有；

　　十三、詳細情況可以到行政樓109辦公室咨詢。

大學活動策劃方案集合 篇20

　　一、活動名稱：

　　女生節之化妝舞會

　　二、活動目的：

　　為豐富同學們的課余生活，讓同學們體會到大學生活得豐富多彩；為了促進師生友好關系，疏通學生與學院的溝通紐帶，并開創和諧豐富的校園文化生活；向社會展示經濟系女生青春活潑、多才多藝的一面，讓社會各屆更加關愛女性。

　　三、活動主題：

　　緣聚與此，歡慶女生節，營造和諧，擁抱溫馨

　　四、活動時間：

　　20_年04月24日晚5：30（預計2~3小時）

　　五、活動地點：

　　本部圖書館報刊閱覽室，第四部分兔子舞，到場同學跳集體舞兔子舞，以上交際舞可安排十對領舞者在舞池里領舞，節目完后贈送精美禮品。

　　5、第二章節游戲環節（20分鐘）

　　①尋找你PARTNER；

　　②分組進行比賽。

　　一組為在上次游戲中找到PARTNER的人，另一組則是沒有找到PARTNER的人。游戲規則：由主持人提問，在規定時間內回答問題正確的題數多為勝，獲勝者可以對自己有好感的人提出要求（如唱歌、跳舞、表演）如果還沒有找到PARTNER則抽獎決定。

　　③默契大考驗（10分鐘）

　　游戲規則如下，一人根據提示做動作，一人根據動作猜答案。在規定時間的2分鐘內猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時間的讓他們做告白。

　　④誰的占地面積小

　　每組成員前放一張報紙，兩人可選擇站在上面的方式，后折成二分之一，四分之一，以此類推，最終堅持到底的人獲勝。

　　⑤踩氣球

　　每個人左右腳各系三個小氣球，一分鐘后氣球數目最多者生出，派送禮物：由主持人隨機扔小禮品以及糖果到舞池中，大家盡情領取。

　　六、參加人員：

　　1、主辦單位：銅陵學院團委辦公室、學生會。

　　2、活動對象：銅陵學院全體在校大學生。

　　3、活動期間人員安排：

　　（1）準備期間人員安排：

　　A、節目統籌組

　　組部成員：文藝及女生部成員

　　任務說明：

　　1、女生部負責舞會安排，

　　2、文藝部完成領舞人員尋找，與教舞老師的溝通等。

　　B、舞會宣傳組

　　組部成員：宣傳部及各系宣傳部，各班班長。

　　任務說明：

　　1、宣傳部利用海報，橫幅張貼宣傳。（須在20日之前）

　　2、宣傳部講活動內容通知到各系宣傳部，再由各系宣傳部讓各班班長宣傳到班。

　　C、晚會外聯組

　　組部成員：外聯部

　　任務說明：

　　1、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作

　　2、負責晚會所需物品的購買

　　D、舞會治安維護

　　組部成員：實踐部，體育部，治保部，女生部

　　任務說明：

　　1、負責舞會現場的搭建及背景布置

　　2、舞會期間舞臺燈光設備，音響設備的安裝

　　3、晚會秩序，安全，保衛工作

　　七、活動內容

　　1、入場時間：5：20

　　入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會中抽獎活動和一些大一點活動的參加資格。前100名入場的人員可得到一個化妝面具。

　　2、主持人宣布當天活動的相關事宜（即當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項）。（5分鐘）

　　3、節目表演——開場舞（文傳系嘉賓）（10分鐘）

　　4、第一章節（整個章節約15分鐘，練習舞部分，現場要有2明教舞老師、10名會跳舞的同學帶動到場的其他的同學）。（45分鐘）

　　第一部分迪吧自由舞，放些勁爆的串燒音樂讓大家High到最高點，

　　第二部分街舞，讓老師教同學們locking、poping、等一些基本舞步。（可參照20_年2月27日的天天向上）

　　第三部分慢舞，基本舞步，如三步四步等。

大學活動策劃方案集合 篇21

　　為弘揚中華民族傳統美德，挖掘、宣傳我校大學生自強典范和感人事跡，激勵家庭經濟困難大學生自強自立、奮發成才，根據大連海洋大學“分享青春故事、感悟精彩人生”大學生勵志成才系列主題教育活動安排，決定開展“勵志成才大學生”評選活動。方案如下：

　　一、評選范圍

　　全日制在校本、專科生

　　二、評選條件

　　1.基本條件

　　（1）思想端正，擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的思想道德修養。

　　（2）模范遵守國家的法律法規和學校的規章制度，學年內無紀律處分。

　　（3）樂觀向上，勇于進取，積極參加社會實踐和勤工助學等活動，表現突出。

　　（4）熱愛集體，關心他人，生活簡樸。

　　（5）經學校認定的貧、特困學生。

　　（6）學習成績良好，學年內參評科目（必修課、專業方向選修課和集中實踐環節）考核全部合格，綜合測評成績本專業排名前30%以內。

　　2.具體條件

　　在具備基本條件的基礎上，有下列條件之一者優先:

　　（1）學習刻苦，成績優異，學習成績或綜合素質測評成績一直保持名列前茅，曾獲得市級或市級以上個人榮譽稱號。

　　（2）具有積極進取的'精神狀態，直面困難，樂觀向上，自強不息，生活儉樸，意志堅強。在勵志成才、自立自強方面有突出事跡，曾被電視新聞、報紙、站等媒體廣泛宣傳。

　　（3）積極參與社會實踐和勤工助學活動，熱心社會服務活動，在文化幫扶、扶貧助困、支教助學、綠色環保、社區服務、醫療救護方面的公益活動中有突出表現。

　　3.推薦名額

　　各學院按照評選要求推薦候選人，學生數1000人以上的學院推薦4名，學生數500-999人之間的學院推薦3名，學生數低于500人的學院推薦2名，不接受學生個人申報。

　　三、獎項設置

　　1.大連海洋大學勵志成才大學生20名

　　2.其余參選者授予“勵志成才大學生提名獎”

　　四、評選程序

　　本次評選將采取學生本人申請→學院初評推薦→學校匯總→網絡投票→評委終評的流程進行。具體安排如下：

　　1.4月22日-4月24日，活動宣傳、學生申報。

　　2.4月24日-4月27日，學院初評。

　　3.4月27日-4月28日，學校匯總候選人信息及參評情況。

　　4.4月28日-5月10日， 學生進行網絡投票。

　　網絡投票成績=個人得票數*50/候選人最高得票數

　　5.5月10日-5月20日， 根據候選人事跡進行終評投票并公布最終結果。

　　候選學生最終成績=網絡投票成績*50%+評委評審成績*50%

　　五、總結表彰

　　1.授予當選的20名學生大連海洋大學“勵志成才大學生”榮譽稱號，未當選的學生授予“勵志成才大學生”提名獎榮譽稱號。

　　2.當選者優先推薦參加上級勵志成才大學生和自立自強大學生評選。

　　3.當選者代表組成“海大榜樣”宣講團，深入各學院、渤海校區開展宣講，宣傳先進事跡，弘揚正能量。

　　六、具體要求

　　1.評選勵志成才優秀大學生，是加強和改進大學生思想政治教育、解決大學生實際問題的具體舉措，對于激勵大學生自立自強、勵志成才具有重要意義。各學院要加強組織領導，認真做好評選推薦工作，并以此為契機，推進大學生思想政治教育的深入開展。

　　2. 學校統一開辟投票專區，在網絡投票階段，同一IP地址在24小時之內限投一票，每次投票必須在候選人中選擇20人進行投票，多投或少投均無效。禁止刷票，一經發現取消參評資格，投票地址另行公布。

　　3.材料報送要求

　　符合評選要求的候選人將候選材料上交至各學院團委，經各學院初評審核，請于4月28日前將候選人申報材料紙質版交至外國語學院團委（1教204），電子版交至。聯系人：付璐，電話：。

　　上交以下材料：

　　（1）“勵志成才大學生”評選推薦、登記表紙質版一式2份。

　　（2）個人勵志成才事跡材料。事跡材料以第三人稱行文，題目準確精煉，各部分行文可設小標題。內容真實突出，生動描述個人學習成長過程中的自強奮斗經歷、特點鮮明、故事鮮活、感悟深刻，文章要求題目小二號宋體加粗，標題四號宋體，正文部分小四號宋體，行間距1.5倍，全文字數不超過1500字。紙質版和電子版各1份。

　　（3）近期彩色生活照電子版1張（1500*1000像素以下，圖像色彩模式RGB，jpg格式）、2寸證件照電子版1張（寬*長：240*320，jpg格式，藍色背景）。

大學活動策劃方案集合 篇22

　　一、活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。

　　二、活動主題：

　　放松心情，完美生活!

　　三、活動組織：

　　1、活動負責：本班全體班委

　　2、活動策劃：李品、石晶、彭琪

　　3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊

　　4、活動時間：__年4月17日

　　5、參加人員：針推三班同學自愿報名(請積極參與)

　　6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)

　　四、活動內容

　　1、前期準備

　　1)李品負責聯系場地、專車、結賬。

　　2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。

　　3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

　　5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

　　2、活動進程

　　1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

　　2)10:10—11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由游玩。

　　4)12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做。

　　5)14:10—15:10,團隊游戲時間。

　　五、經費預算

　　1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

　　2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經費由班費出。

　　六、備注

　　1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。

　　2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

　　3、此次活動安排二人照相。

　　4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

　　5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

　　6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

大學活動策劃方案集合 篇23

　　一、活動背景及活動目的：

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的.心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

　　二、活動主題 ：“母愛無疆”征文

　　三、活動時間：xx年5月4日至xx年5月22日

　　四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生

　　五、活動內容：

　　主題征文：“母愛無疆”

　　六、活動的宗旨：

　　用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

　　七、報名須知：

　　(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1字左右。

　　(2)將作品發送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。

　　(3)投稿時間：xx年5月4日至xx年5月22日。

　　八、活動思路：

　　(1)、前期工作

　　以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

　　以下是前期工作要點

　　1.組建策劃籌備委員會;

　　2.資金來源：商業贊助+會費撥款;

　　3.贊助聯系與洽談;

　　4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如：在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

　　(2)、征文活動

　　下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。

　　(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

　　九、評分標準：

　　項 目

　　分值

　　具體評分標準

　　主題內容

　　3分

　　主題鮮明，具有思想價值和現實意義;

　　內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;

　　感情真摯，標題醒目、新穎。

　　體裁結構

　　2分

　　文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;

　　文章層次分明、結構合理;

　　布局嚴謹、自然、完整。

　　語言表達

　　2分

　　語言通順流暢、符合邏輯;

　　寫作技巧運用出色合理;

　　詳略得當。

　　創新和亮點

　　3分

　　材料構思新鮮，見解獨特;

　　章法架構具有獨到之處;

　　文章文采洋溢。

　　十、具體活動方案：

　　(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

　　(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

　　(3)xx年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發校級榮譽證。

大學活動策劃方案集合 篇24

　　一.活動前言:

　　光陰似箭，日月如梭轉眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現出來。還有幾天，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是痛苦的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個畢業宴會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個盛夏，因為有我們的奮斗而變得更加精彩的！

　　二.宴會日期：

　　20_年6月1號

　　三.宴會地點：

　　陽光假日酒店會議廳二樓

　　四.宴會的主題：

　　光陰似箭，日月如梭，我們畢業了，整個晚上以一種歡樂和對老師的恩情，對同學之間的友情，來感恩回憶的活動。

　　五.宴會活動目的：

　　大學四年是我們人生旅程的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。畢業生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福

　　六.宴會的主要流程：

　　待老師，同學們都到場之后，由司儀宣布晚會正式開始。

　　整個流程可以分為三個部分

　　①：有請老師代表，學生代表進行發言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內容。

　　②：表演同學們自己安排的文藝節目，有詩歌朗誦、唱歌、跳舞、演小品、演話劇的形式來展示自己的風采。回故校園生活的點點滴滴。大學生大學畢業宴會策劃書大學生大學畢業宴會策劃書。

　　③：真情交流環節。同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環節吧把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

　　最后是為本次宴會所作的一個特別環節，給每位同學發一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準備好的許愿瓶內，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

　　節目的最后，有請班主任做最后的講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發揚自己的優點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《朋友》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《朋友》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

　　{以上就是整個晚會流程的安排，下面是宴會菜單的安排和一些注意事項：}

　　七.宴會菜單初步擬定為：

　　{主食}蔥烤酥魚、燈影牛肉、芙蓉雞片、翡翠冬筍、清燉獅子頭、霸王炒魚、清湯魚丸、

　　{甜點}一份蘇州特色點心、草莓夾心蛋糕

　　{水果}一個水果拼盤及蘋果

　　{酒水}啤酒、橙汁、王老吉

大學活動策劃方案集合 篇25

　　主辦方：理學院學生會外聯部

　　一、活動目的

　　讓新老生更了解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、活動時間

　　20_年10月

　　四、活動地點

　　學生活動中心門口

　　五、

　　1、活動形式

　　收集校園的資料，制作成問題，并制作答案，讓參與者找配對的。

　　2、活動流程

　　學生了解校園，在游戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

　　六、現場布置

　　兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為游戲中各大標志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

　　七、資金預算

　　物品單價數量共計

　　Kt板5 2 10

　　卡紙0.6 20 12

　　紀念品1.5 60 90

　　共計：112

　　八、工作安排

　　1、前期工作：

　　借場地、帳篷。購買道具，制作kt板（宣傳用2塊）。制作問題卡片及答案卡片

　　2、現場工作：

　　布置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。

　　呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~

大學活動策劃方案集合 篇26

　　一、前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。

　　二、市場分析

　　1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。

　　3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果。

　　4、便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合。

　　5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　三、活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

　　主辦單位：__省高級技工學校學生社團聯合會

　　活動時間：__—__年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程(計劃)

　　四，宣傳計劃

　　(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)

　　(2)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo(商家自行設計也可)

　　(3)橫幅宣傳在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

　　(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如T恤帽子等)

　　(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

　　(6)促銷(或咨詢活動)貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動。

　　(7)校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。(贊助費另外計算)

　　(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)

　　五，活動經費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)。

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

　　贊助金：1500—20__

　　贊助金加實物：待定

　　如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

　　一、通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

　　大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。

　　二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

　　三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

　　我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!

大學活動策劃方案集合 篇27

　　一：活動主題

　　“青春飛揚”校園合唱比賽

　　二：活動背景

　　校園文化藝術節的開展

　　三：活動目的及意義

　　以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

　　四：活動形式

　　此活動10月__日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

　　五：活動時間、地點、及參與對象

　　活動時間：20_年10月

　　地點：多功能大廳

　　參與對象：以20_級新生和20_級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）

　　六：組織結構：

　　（主辦方，協辦方） 主辦方：校合唱團

　　協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院

　　七：前期準備

　　7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）

　　b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活 動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

　　7.2報名

　　a:報名方式：各班班長填寫報名表發至__浦江學院郵箱

　　b:報名條件：以院系為單位，20-50人

　　7.3組織排練：

　　各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

　　八：決賽活動策劃

　　8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）

　　主持人兩名（一男一女）

　　評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）

　　會計兩名（算評委分數）

　　點評老師一名

　　禮儀小姐兩名（頒獎時需要）

　　催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）

　　現場場務若干（負責管理現場秩序）

　　技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）

　　外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯系燈光及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定）

　　機動：若干

　　8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審核人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份主持人確定

　　比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）

　　8.3活動流程

　　1：開場合唱團大合唱___

　　2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）

　　3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。 4：每三次節目評委點評一次。

　　5：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

　　6：合唱團人員歌唱表演

　　7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)

　　9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。

　　8.4獎項設置

　　一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、

　　最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）

　　8.5 獎項評選辦法

　　一二三等獎：由評委打分后產生

　　最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

大學活動策劃方案集合 篇28

　　各系部：

　　引導大學生對未職業生涯進行規劃、準備和發展是學院就業指導服務工作的重要內容。為促使大學生正確規劃未職業和學習生涯，對自己的三年大學生活乃至今后的人生早思考、早計劃、早行動，學院決定舉辦第十屆“大學生職業生涯設計大賽”，先就相關事宜通知如下：

　　一、承辦部門：

　　招生就業處、思政部、各系、創新創業俱樂部

　　二、參賽對象：

　　20xx級全體新生

　　三、活動安排：

　　1、12月日前，學生將參賽作品送交職業生涯指導教師。

　　2、12月6日前，指導教師將參賽作品報思政部徐善玉老師。

　　3、12月7日-12月10日，招生就業處組織校內外專家評審。

　　4、12月10日后，學院公示評審結果。

　　5、本次大賽將設一、二、三等獎、優秀獎和優秀指導教師獎，學院將頒發獲獎證書和進行物質獎勵。

　　6、本次活動要求每一位17級新生都要上交參賽作品，并作為任教師考核學生成績的主要依據。請各系部加強宣傳、組織，督促學生即時上交參賽作品。

　　四、作品要求：

　　（一）紙質作品要求

　　1、初賽參賽作品必須使用A4紙打印裝訂。

　　2、《職業生涯規劃書》必須有封面、扉頁，并填寫好參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯系電話、指導老師。

　　3、作品完整、邏輯清晰、字流暢。

　　（二）規劃書主要內容要求

　　1、自我認知

　　（1）自我分析：全面分析自己的性格、興趣、身體條、生活方式、生活品質及現階段的事業成果等。

　　（2）環境分析：分析行業環境和企業環境，個人所處的社會條和地區條，以及自身的人脈友伴條。

　　關鍵成就因素：分析目標實現對金脈（錢脈）、人脈及支脈等因素的需求。

　　（4）關鍵問題分析：客觀分析在實現職業目標時可能遇見的問題，并分析問題發生的原因，考慮自身是否有能力解決。

　　2、職業生涯與目標

　　（1）職業發展周期：制定詳細的職業發展周期。

　　（2）職業生涯發展的目標：依據自我分析的材料，制定明確的、切實可行的目標，目標可以是短期也可以是長期，但一定要符合自身能力以及社會發展環境。

　　3、職業生涯發展策略

　　（1）發展途徑：制定詳細的'實現目標的發展路徑，如何實施自己的職業規劃。

　　（2）角色轉換與能力轉換：分析實現目標所需要的能力以及所扮演的角色，怎樣培養這種能力，怎么促使自己成功轉變角色。

　　4、評估與調整：由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預計的因數影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。應根據條的變化適時評估、調整職業目標、職業路徑與行動計劃。

　　5、實施管理

　　（1）監督：采用有力的監督方式，確保自己的職業目標能夠實現。

　　（2）反饋：分析反饋信息，記錄自己實現目標的過程。

大學活動策劃方案集合 篇29

　　一、活動背景：

　　秋季，最是賞景游玩的季節，我們理當播撒心情感受“自然、生態、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。

　　為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

　　二、活動目的：

　　促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。

　　三、活動主題：

　　湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動

　　四、活動時間：

　　10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暫定）

　　五、活動地點：

　　東湖落雁島（武漢東湖風景區磨山景區旁）

　　六、活動對象：

　　湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員

　　七、活動形式：

　　燒烤野炊，游園活動

　　注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰游戲：每人20元起。

　　八、活動開展：

　　前期準備：10月15日

　　在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜

　　10月16日至10月17日

　　各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組秘書部：負責統計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部（負責人：程依）

　　新聞部：負責統一分配活動資金（活動資金保管：付紫林）

　　外聯部：負責聯系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王軍猛）

　　10月18日

　　組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王萌）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區操場（負責人：張濤）

　　新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人：雷業新）

　　中期開展：10月19日

　　7：00于中區操場集合，7：30人員集合完畢

　　外聯部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架（負責人：王軍猛）

　　新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許瑞生）

　　新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業新）組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪斕熙）

　　8：00上車出發，前往落雁島9：00整到達落雁島并合影留念

　　9：00-11：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行11：00-14：00為燒烤野炊時間

　　注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。

　　結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理（負責人：張濤）

　　14：00-16：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

　　16：00各部門開始組織人員上車返回學校16：30清點人數后合影留念并上車返校18：00到達學校中區操場后原地解散

　　活動總結

　　由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結并作保留留念由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補

　　九、活動創新點：

　　1.充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。

　　2.擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。

　　3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。

　　十、預期效果：

　　希望能通過此次秋游活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更深入人心。

　　十一、承辦條件分析：

　　景色優美怡人、游樂設施多樣。

　　免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。

　　收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等

大學活動策劃方案集合 篇30

　　一、活動前言

　　對于大一的新生來說，他們對大學新生活的期待已經實現，慢慢的感受到了大學生活的豐富多彩與自由獨立，那么他們該怎樣度過這一生中最純真的四年，是否能在大學里追逐到自己心中的夢想，我想他們心中都充滿了想法和規劃。對于大二老生來說，曾經大一的好奇與熱情已經慢慢退去，更多的是對現實的思考和對自己人生的追問，那么他們該怎樣規劃這具有現實意義的一年，能否在未來的就業或考研上掌握主動權，我想他們心中應該有很多話要說。不管大一新生也好，大二老生也罷，我相信他們每個人都能hold住他們的大學……

　　二、活動目的

　　本次的活動主題給了我們很多自由表現的空間，緊扣我們的學習和生活，將會使我們更加主動地參與到活動中來。通過此次活動，讓大一新生展現他們個性而新鮮的一面，使他們提前做好大學生活的準備，使之大學之路走的更清晰更精彩，并意識到大學是自己人生重要的一部分。通過此次活動，讓大二的老生，更加珍惜自己的大學生活，珍惜來之不易的學習機會，并重新審視大一一年來的歷史，給他們一些緊湊感、責任感，激勵他們更加努力地去學習。另外，通過兩個班的聯誼可以使兩班的`同學加強交流、增進了解，大一的可以從大二學長學姐身上學習一些經驗，大二的可以從大一學弟學妹中找到當年大一的感覺，總之，這將會加深兩個班級的友誼。

　　三、活動主題：hold住你的大學

　　四、活動時間：XX年11月24日 下午3:40

　　五、活動地點：J3

　　六、活動對象：金試Q1341班與金3Q1441班全體同學

　　七、前期準備策劃

　　（1）兩個班的團支部在三清園二樓開會，具體商量這次團組織生活的具體流程，任務安排，以及實施細則。

　　（2）讓兩個班的組織委員動員大家來參加此次活動，并負責征集優秀的節目。

　　（3）讓兩個班的宣傳委員，在班里宣傳此次活動的意義，并負責制作此次活動主題的宣傳板。

　　（4）讓兩個班的生活委員負責采購此次活動需要的禮品和飾物。

　　（5）動員大家學習團歌，以增加他們對共青團的熱情。

　　（6）制作活動需要的ppt，收集活動需要的視頻、歌曲等。

　　（7）由兩個班的文藝委員負責此次活動節目的排練。

　　（8）兩個班的班委要提前到教室布置會場。

　　八、具體活動

　　（1）主持人上臺講開場白，簡單講下這次團組織生活的主題和意義

　　（2）全體起立，奏唱團歌

　　（3）由金3Q1141班的新生帶來他們的演講：我的大學我做主

　　（4）楊曉琛吉他表演

　　（5）歌曲：你的微笑

　　（6）高鮮獨奏葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

　　(7) 歌曲聯唱

　　（8）話劇：白雪公主

　　（9）小提琴獨奏

　　（10）互動小游戲

　　（11）民族舞：最炫民族風

　　（12）陳嫣然演唱歌曲《take a bow》

　　(13) 霍詩琪表演古典民族舞《落花》

　　（14）主持人宣布團組織生活圓滿結束

　　九、活動后期

　　1.班干部留下清理現場，做好衛生工作，保持教室整潔。

　　2.兩班團支部分別對團組織生活進行總結，篩選照片，然后把整理好的文檔和照片上傳到各自的班級博客里

　　3.聽取同學意見，總結活動中問題

　　十、活動經費預算 單位：元

　　物品

　　氣球

　　棒棒糖

　　橘子

　　數量

　　1袋

　　20

　　5斤

　　單價

　　10

　　0.5

　　2元/斤

　　總計

　　10

　　10

　　10

　　活動總費用：30元(由兩班共同出資)

　　金試Q1341班團支部

　　二〇一四年十月十二日

大學活動策劃方案集合 篇31

　　一、活動背景：

　　每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的彩帶;砍倒800多萬株圣誕樹;浪費的能源足夠圣誕老人在平安夜繞地球飛行萬圈……去年我們做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動中呢?如果你愿意，請讓我靠近，你的心愿有我愿意聽!如果你有和愛地球同樣的心愿，請轉發到我們的微博，讓更多人聽到我們愛地球的.聲音!

　　二、活動主題：

　　綠色圣誕

　　三、活動名稱：

　　四、活動時間：

　　20xx年12月18日至20xx年12月25日

　　五、活動意義：

　　宣傳環保，讓更多的人認識到環保的重要性并參與到環保的行動中來，在這個歡樂的節日做這個活動就是要讓大家在快樂中進行環保，認識到其實環保是件快樂的事情。

　　六、活動內容：

　　1、前期宣傳

　　3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂，共度綠色的圣誕”的圣誕晚會

　　4、圣誕晚會現場宣傳環保

　　七、活動流程：

　　(一)、前期準備：

　　1、擬定活動主題和方向(負責人：辦公室)

　　2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負責人：組織部)

　　3、按策劃案做好財務預算(負責人：財務部)

大學活動策劃方案集合 篇32

　　活動背景：

　　喜迎六十校慶，展現海子風采。釋放青春，技能為傲。

　　活動意義:

　　為了豐富我校大學生的精彩課余生活，開闊視野 放松身心 寓學于樂增長知識提高專業技能為將來就業打下堅實基礎，同時也為了促進各系之間的專業技能交流，提高學生綜合素質，開展此次技能大賽活動。

　　活動開展：

　　一.賽前宣傳部進行宣傳(宣傳方式包括：教室宣傳 設點宣傳 海報宣傳 橫幅宣傳 校園廣播等)，要保證參賽選手人數。

　　二.設備檢修 調試，會場布置。

　　三.獎品 證書 飲用水等準備充分

　　四.安排觀眾人員(各系安排大概一個班的人數作為觀眾由各系團總支安排)

　　五.活動開始 現場工作人員安排觀眾入座 以及安排領導座位(這時背景音樂 舞臺燈光同時播放)

　　六.正式開始 領導上臺發言之后主持人宣布比賽正式開始

　　七.有工作人員進行拍照

　　八.活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎 海院知識競猜等等)

　　九.現場工作人員要注意自己的'服務態度 維護秩序

　　十.活動結束 領導頒獎 頒發證書和獲獎者合影并總結這次活動

　　十一.觀眾離場現場工作人員進行會場清理設備 儀器進行整理放回

　　十二.各系參可能的賽項目及出場方式：

　　航海系：在舞臺上多人進行打水手結

　　輪機系：通過電腦模擬器軟件進行輪機模擬器的操作通過多媒體展示 在舞臺上表演噴油管的拆裝

　　港航系：在舞臺上進行流利的英文報關流程

　　船港系：通過電腦進行模擬器模擬操作

　　外語系：多人在舞臺上用英語進行交流(以小品的形式)展現英語口語能力

　　信息系：通過電腦以某一情景進行網頁制作 或者進行一種新的軟件設計

　　電氣系：模擬電路設計 控制器組裝

　　人文系：朗誦 話劇

　　經費預算：

　　1、橫幅三條----150元

　　2、宣傳材料(筆 白紙 復印 海報等)----200元

　　3、會場飲用水---50元

　　4、獎品+證書---500元

　　5、流動資金---500元

　　總計：1400元

　　活動注意問題及細節:

　　1、密切合作 相互聯系

　　2、儀器設備提前多次測試

　　3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序

　　4、維持現場秩序防止出現混亂

　　5、聯系方式

　　活動負責人及主要參與者：

　　1、總指揮(團總支)

　　2、現場工作人員(學生會)

　　3、宣傳人員(宣傳部)

大學活動策劃方案集合 篇33

　　一、活動背景：

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊跟生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二、活動意義：

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間及地點：

　　時間—_年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

　　地點—龍泉山（陽光健身步道）

　　四、活動對象：

　　旅游管理六班全體同學

　　五、活動內容：

　　爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目

　　六、前期準備：

　　1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；

　　2由余世慧跟吳興盛去踩點

　　3由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）跟借東西（乒乓、撲克等）4班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發生的意外及解決辦法；

　　5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）

　　七、活動開展：

　　第一階段：

　　1當天13:00在食堂門口集合，由學習委員楊歡清點人數；由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品（零食、相機、乒乓）；

　　2清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領；

　　3到“濱河路”下車后，先到的同學等待后面的。楊歡注意人數，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊；

　　4到陽光健身步道起點（區醫院這邊）集合(大約14:00），楊歡清點人數，張丹簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

　　5全班集體照相，李靈玲負責照相。

　　第二階段

　　1由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全；

　　2步行到乒乓場后（大約15:00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；

　　3其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；

　　4在休息跟k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生；

　　5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相；

　　6（大約16:20）繼續步行到結束（大約16:50）

　　第三階段

　　1在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；

　　2請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿；

　　3由先定的班委帶領照原路返回；

　　4到學校后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5班委清理今天所剩物品。

　　八、經費預算：（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

　　九、后期工作

　　1班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改進，以便下次注意；

　　2由程曼曼匯報班費開支情況；

　　3由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；

大學活動策劃方案集合 篇34

　　一、項目背景：

　　古浪城在古浪峽西口，漢時為蒼松縣城。“古浪”是藏語，意為“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端，祁連山北麓，騰格里沙漠南緣，因地理位置特殊,為河西走廊東門戶，該地氣候條件差，干旱少雨，年降水量不到300mm,生態環境脆弱。該地總面積5287平方公里，可是有三分之二就是沙地與山地 。全縣人口約40萬，有38萬就是農民。這38萬農民中，又有2/3是山地農民。這些農民靠天吃飯，一年收入低下并且不穩定，只能以外出打工的方式來維持生計。

　　因為經濟條件極差，很多學校基礎設施不全，師資力量非常薄弱，很多山區學校只能請民辦教師，導致該縣教育基礎薄弱，同時也因為學生家長受教育程度低，又一年四季出門在外，無能也無力教孩子知識，在家中照顧孩子的老人們，大多體弱多病，還要承擔比較繁重的勞動，很多時候需要孩子來幫忙完成。孩子承擔很多勞動，很大程度上也耽誤了學習，這使原本基礎薄弱的教育更是舉步維艱，很多農村孩子由于家庭經濟、學習成績等原因中途輟學。

　　由于當地相對封閉，經濟落后，人們的思想觀念也比較落后，在山村地區尤為突出。落后的思想也是阻礙當地發展的重要原因，很多農村老人一輩子沒有走出山村，根本不知外界為何物，孩子們也只是通過電視了解外界，與外界的真正接觸很少。

　　因此，我們想通過號召已經走出古浪，在外就讀的大學生們，聯合起來，通過這個平臺，早在大學期間就通過自己的努力，盡可能的回報家鄉，為家鄉多做點事，畢竟我們對這片土地愛的那么深沉!雁歸社在三年的時間里慢慢成長了起來，也漸漸形成了一些自己的特點：首先，雁歸社的立足于古浪籍大學生，以其對家鄉的愛、故土的情為維系，鼓勵他們在寒暑假以及將來成功時，能夠繼續回報家鄉，為家鄉做貢獻;其次，雁歸社逐漸形成了一些特色活動，如暑期免費輔導班(輔導對象逐漸從高中向初中小學擴展)，主題演講活動等，力爭能全面的為家鄉的學弟學妹們的學習生活提供力所能及的幫助;第三，在歷年的發展中，雁歸社建立了一種聯系外部資源以促進本地發展的有效模式，具有良好的推廣價值;第四，雁歸社立足于本縣，但充分發揮雁歸人分布廣、見識廣的特點，積極推動外部資源和信息走進古浪，同時與諸多同性質的志愿性組織合作并建立了長效聯系機制，因此拓展空間比較大，能夠兼容并包，為西部教育事業的發展貢獻出一份力量。

　　二、主辦單位：

　　甘肅省古浪縣團委

　　xx縣雁歸社

　　三、合作單位：

　　甘肅省古浪縣團委，古浪縣教育局，古浪縣第一中學、第二中學、 第三中學、第五中學校方.

　　四、活動口號：

　　走出大山，以更好的方式回報社會;回報社會，讓更多的學子走出大山

　　五、活動時間：

　　1月30日——2月5日(正月初八—正月十五)

　　六、項目內容：

　　1、攜手“西部公益論壇”，幫扶孤寡老人

　　2、雁歸社成員培訓大會(講解雁歸社發展歷史及建設目的)

　　3、雁歸社寒假主題演講活動(演講主題：高校專業解讀)

　　4、待定

　　七、各項目意義：

　　(一)雁歸社成員培訓大會

　　1. 活動目的：社團成立近五年來，我們始終牢記成立初衷，志愿回報家鄉，但對于很多新成員來說，社團的價值，成立的意義何在并不是很清楚，為此，為了讓走出大山的古浪籍高校學子更好的回報家鄉，讓社團有更好的發展，特展開此活動，介紹社團歷史沿革，以為未來發展方向，同時梳理社團事務，使社團趨于正規化。

　　2. 活動時間：1月30號。

　　3. 活動地點：待定

　　4. 活動人員：雁歸社內部所有成員及對雁歸社感興趣者。

　　5. 活動流程：講解雁歸社歷史——所有社團成員需填寫資料，以備檔——集體制定各部規章制度——進一步明確各部職責及其相關信息 ——商討活動開展具體流程。

　　(二)“解讀高校專業”主題演講活動

　　1、活動目的：一年一度的高考在進行著，我們古浪學子的高考志愿填寫是個很困難的問題，尤其是專業報考，往往是望文生義，盲目選擇，而對所報考專業究竟干什么不甚了解，直接導致大學畢業后的就業問題。窮鄉僻壤的古浪學生對外界了解很少，更別說是咱們莘莘學子的父母了。看著那些報考志愿的學生困苦的表情，為了那些努力了十年的學弟們，為了那些考得好而報不好的學弟們，我們需要做點什么讓他們不因此遺憾呢?為此雁歸社計劃進行一次大學專業的演講。

　　2、活動時間：1月31號——2月5號

　　3、活動地點：古浪縣五所高中

　　4、活動人員：古浪籍各高校大學生演講者及雁歸社志愿者

　　5、活動流程：1月15號之前聯系各高校確定演講地點——1月13號左右，對演講人員進行培訓→確定演講人員并分大組→擬定于一份有關大學專業的文件~具體規劃巡回演講順序→年后的元月30日左右開始巡回演講。

　　6、活動經費：待定

　　7、注意事項：

　　1)演講主題是高校專業解讀。希望能改了以前的演講內容，大談學習方法或者高校生活，誤導高中生，而是實實在在給高中學生講點實質的東西。

　　2)有盡可能多的專業講解，針對文理科的特色專業，讓同學們及時了解專業動態，能夠為明年填報高考志愿起一些指導作用。主要包括專業定義，專業培養方案，優缺點，招生對象及就業前景等方面。

　　3)演講對象主要是學生，號召家長參加比較困難，我們在演講之外可以由秘書部擬定一份有關大學專業知識的書信或者小文件發放給家長們看看，讓家長也能及時了解專業動態，可以為孩子填報志愿助一臂之力。

　　4)盡可能在學校，校外的影響較小，主要問題是參與人員少，學生少，沒辦法擴大其影響，大多數人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀，最終的效果可能會不盡人意。同時校外和校內的演講對象不一樣，相對應的演講主題可能也需要調整。

　　八、活動內容：

　　(一)活動流程：

　　x年1月1號----x年1月15號：雁歸社各部與古浪籍在校大學生聯系，統計內部成員信息及新成員招募，初步確定演講人員與志愿者，同時要求演講者做好演講準備;

　　x年1月18號：召開各部部長與演講者見面會，溝通活動詳細事宜。在此之前，由聯絡部確定各高中放假時間，并與古浪各高中取得聯系，確認演講地點和具體巡回環節，同時及時向縣教育局與縣團委匯報進展;地點待定。

　　x年1月19號---x年1月29號：各雁歸人安心過年，處理自己事務。同時，演講者需再次搜集整理演講資料，并在1月29號之前，提交一份演講稿(或演講提綱、ppt等)。

　　x年1月30號：雁歸社內部人員培訓大會， 闡釋雁歸社理念及歷史沿革，梳理雁歸社各項事務，同時審核演講者演講內容。具體時間暫定為上午9：30---12:00,下午15:00—18:00。地點待定。

　　x年1月31號---x年2月5號：開展雁歸社x年寒假主題演講活動，活動地點為各高中，具體時間以聯絡部確定時間為準。

　　x年2月7號 ：寒假活動總結會。共同探討下一階段活動進展形式及現存問題與不足。