2024高中元旦的活動方案范文（精選3篇）

2024高中元旦的活動方案范文 篇1

　　元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日，也為了能夠豐富同學們的課余生活，使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛，渲染節日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節日的氣息。

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、高二年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。（于12月25日下午選15份上交德育處）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

　　每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

　　2、本次活動結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組長：全面負責

　　副組長：全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一結束活動，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

2024高中元旦的活動方案范文 篇2

　　一、活動目的

　　1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　二、活動準備

　　錄音機、音樂磁帶《新年好》等音樂。

　　三、活動流程

　�。ㄒ唬┲鞒秩�開場白。

　　（二）師幼家長表演。

　　冬天到了，天可真冷�。‖F在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

　　（三）家長才藝展示。

　　為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目……

　�。ㄋ模┓拧缎履旰谩犯枨�，幼兒同唱“新年好”。

　　一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

　�。ㄎ澹┯H子游戲。

　　我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好��！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！

　　四、結束語

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

2024高中元旦的活動方案范文 篇3

　　20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下：

　　一、活動實施工作小組

　　活動組織與協調：校團委、學生處、信息中心

　　藝術指導：學前教育專業教研組

　　二、節目參與對象

　　1、文藝聯歡會(下午舉行)：非學前教育專業的所有在校班級據可參加

　　2、文藝晚會：學前教育專業的所有在校班級：

　　三、責任人

　　(聯歡會專場：

　　學前教育專場責任人：)

　　三、節目類型

　　1、語言類：相聲、小品、朗誦(學前教育專業的此項必須有伴舞)等;

　　2、舞蹈類：以能體現青春主題的舞蹈為主(學前教育專業以能體現專業特點的藝術舞蹈為主)，形式不限;

　　3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞(學前教育專業以藝術歌曲為主);

　　4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇等;

　　四、節目評審

　　1、節目準備和上報團委時間：12月9日——12月13日。(每班至少1個節目，但最多不超過2個節目，學前教育專業13級每班3個，12級每班4個)

　　2、節目審查和編排時間：12月16日——12月21日(具體時間已通知為準)

　　3、彩排時間：12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)

　　五、節目內容及要求

　　1、要緊扣時代、校園、青春的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

　　2、學前教育專業尤其要突出自己本專業的特色，強調節目的藝術格調和專業品味。

　　3、請全校加強宣傳發動、認真有序組織、確保教學常規。

　　校團委、學生處

　　20xx年12月9日

　　注：1、具體的時間以當日通知為準;

　　2、為確保教學常規和會場秩序，節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。