學校六一游園活動策劃方案范文（精選3篇）

學校六一游園活動策劃方案范文 篇1

　　一、指導思想

　　“六一”是孩子們自己的節日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

　　二、活動主題：快樂童年 張揚個性

　　三、活動目的

　　通過游園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力，實踐動手能力。

　　四、活動時間安排

　　5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準備工作)

　　1、2：20前各班主任負責清點本班人數，負責游戲的老師準備到位。

　　2、2：30開始游園。

　　3、5：00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

　　4、5:00——5:10學生進教室集中，教師總結、清點本班人數，活動結束，打掃衛生。

　　五、活動地點

　　教室及學校操場。

　　六、活動要求

　　1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。

　　2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

　　七、學生活動準則

　　1、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。

　　2、學生選擇喜歡的活動參加。

　　3、活動中必須注意自身與他人安全。

　　4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

　　7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

　　八、游園活動游戲

　　1、夾球(負責人： )

　　在一個盒子內裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。

　　2、比比誰的眼力好(負責人： )

　　主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。

　　3、齊心協力(負責人： )

　　主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

　　4、搶說運動項目(負責人： )

　　主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰就得獎。

　　5、盲人擊鼓(負責人： )

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。

　　6、夾氣球跑 (負責人： )

　　兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續吹氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。(時間一分鐘)

　　7、一鼓作氣 (負責人： )

　　1、每輪不超過5人參賽者進行比賽，在區內指定的位置作準備，在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。

　　2、賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟。

學校六一游園活動策劃方案范文 篇2

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

　　二、活動時間：20xx年5月31日

　　三、活動地點：校園內

　　四、主要活動：

　　1、發展新團員(初中部每個班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優)

　　2、發展新隊員(小學部各班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優)

　　3、表彰優秀中隊長、優秀少先隊員(各1名)

　　4、快樂六一游園活動

　　五、活動的準備

　　1.每個班準備一個節目，

　　2.詳細制定節目的游戲規則并在比賽當天張貼在該節目的游戲場地。

　　3.節目所需工具能自制的自己準備，其它由學校統一購買。

　　4.在活動開始前30分鐘布置好場地。

　　六、活動的要求：

　　1、安全教育，請各班主任在活動前進行全面的安全教育、禮儀教育

　　2、各節目的負責人需安排人員維持好秩序，必須保證活動正常進行

　　3、在活動過程中，各負責人必須做到公平、公正，不得無故優待本班學生。

　　4、以班級為單位，做到人人參與。

　　5、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

　　6、活動結束后，請各班整理好場地并打掃好衛生。

學校六一游園活動策劃方案范文 篇3

　　一、活動主題：

　　紅色六一，因你而精彩。

　　二、活動目的：

　　在黨的誕辰x周年來臨之際，為激發少先隊員熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸素感情，學校旨在牢牢把握少先隊的組織屬性，抓住"六一"兒童節的契機，組織隊員開展游園活動，使少先隊員在自主參與游園活動的過程中，陶冶情操，獲取知識，并在游園中培養少先隊員的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　三、活動地點：

　　新教學樓一、二樓，共八間教室，另加室外兩個場地。

　　四、活動時間：

　　6月1日下午

　　1、14：10前，各班主任、各項目組長、各裁判老師以及監督領導做好準備工作，及時到位。

　　2、14：15學生開始游園活動。

　　3、15：50游園結束。

　　4、16：00全校留守兒童集體過生。

　　五、活動的準備與安排

　　1、本次游園活動共設10項目：8個室內項目，2個室外項目。（如遇下雨天氣，室外的2個項目取消。）

　　2、新教學樓一二樓的每一個班為1個獨立的游園項目室，具體項目有：

　　①室內——紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

　　②室外——兩人三足、掌上明珠。

　　3、各游園項目組的組長及相關裁判老師必須在5月31日放學前準備好相關游園項目的道具及做好其他各項準備工作，監督領導應負責檢查和驗收。（具體人員安排附后）

　　4、每間教室具體的`游園項目由項目組長及相關裁判老師負責有序進行，各監督領導負責監督、疏散和協調工作。

　　5、6月1日活動開始前，各個班級必須將本班的教室進行適當的布置和美化，以增強喜慶色彩和節日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關祝福詞語，要求字體美觀，富有童趣。（小學慶六一游園活動方案）

　　六、活動形式

　　1、原則上以班為單位組織學生參加。

　　2、學生在參與每一個節目時均要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目均要參與且只準參與一次，如有重復參與或弄虛作假的，一經舉報，調查核實后，學生需上交該項目獎券，并作出檢查。

　　3、被安排了游園項目的班級，該班學生先參加自己班級的活動，其他班級的學生可先參加室外游園項目，以便避開人流高峰。

　　七、活動要求

　　1、活動前各項目組組長應將游園活動項目名稱和活動規則分別張貼在該班級前門和后門。

　　2、活動前班主任應向學生宣講活動規則，并搞好安全教育。活動結束后，各班級要及時搞好衛生工作。

　　3、參加活動的學生要自覺遵守活動場所秩序，做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。