世界殘疾日活動策劃方案（精選31篇）
世界殘疾日活動策劃方案 篇1
今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案：
一、活動主題：
關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排：
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。
1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
4.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
世界殘疾日活動策劃方案 篇2
一、活動意義
5月18日是“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。
有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題
加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。
三、活動目的
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。有關小學生全國助殘日活動方案
(三)、活動場地
xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備
x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。
世界殘疾日活動策劃方案 篇3
今年5月17日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題
“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構
組長：
副組長：
20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的`主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。
世界殘疾日活動策劃方案 篇4
“3.15國際消費者權益日”即將來臨，為了紀念“3.15國際消費者權益日”， 深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和中國消費者協會第五屆一次理事會議精神，主動適應和服務新常態，推動社會共治，促進我省消費者權益保護事業的健康發展，現將有關事項通知如下：
一、活動背景：
近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
二、活動目的：
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權意識的培養也是當代大學生的.重要一課，是十分重要的。
三、活動主題：
安全消費進校園 維護權利你我他
四、活動部門：
經濟與管理學院團委學生會
五、活動人員：
經濟與管理學院全體學生
六、活動地點：
4教108
七、活動時間：
20xx年3月13日晚7：30
八、活動內容：
以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。
九、活動流程：
（一） 前期準備
（1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組（至少2人）進行消費權益內容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘；
（2） 自律部設計消費（包括網購）和消費觀的問卷（20題）；
（3） 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題（PPT形式），常規題20題，附加題1題；
（二） 活動流程
（1） 活動當日下午5：30自律部以及相關人員到達并開始布置會場；
（2） 6：30—7：30表演人員到場拷貝課件以及音響調試；嘉賓和觀眾入場；
（3） 7：15開始發放調查問卷，并說明結束后將問卷交到臺上；
（4） 7：30活動正式開始（第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間）；
（5） （在第5和第6個系的表演之間）進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜（鼓勵觀眾上臺），內容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答（舉手示意），以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎（只限一次）；
（6） 最后由嘉賓評分選出優秀的展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品；其余專業獲參與獎，頒發獎品；
（7） 回收問卷，并進行分析（結果可體現在宣傳板塊上）；
（8） 活動總結。
十、人員安排
①。 自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示的順序（由系自律部長抽簽決定）；系自律做好活動通知（包括順序通知），提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，并在現場協助（如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品）；
②。 宣傳部做好一塊宣傳板塊；
③。 外聯部做好贊助工作（礦泉水等）；
④。 編輯部做好報道工作；
⑤。 經管學院團學做好協助工作；
⑥。 自律部做好最終的頒發獎品工作。
十一、活動預算
一等獎二等獎三等獎備注
獎品（展示）60元40×2=80元20×3=60元參與獎：
10×5=50元
獎品（問答）15×2=30元10×2=20元5×2=10元觀眾獎：
2×20=40元
其余（準備）布置會場費用：10元 問卷+評委用紙：0。2+100×0。1+1=11。2元
共計371。2元
世界殘疾日活動策劃方案 篇5
本次活動主要是分兩個部分進行
1.親子做“糖果”
2.親子游戲揪“尾巴”
一、本次活動目的：
通過半小時家長開放活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
二、 活動時間
20xx年9月29日下午9（4:00----4：30）
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好的了解幼兒在園的情況。
3通過親子游戲，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
1、4：00---4：15親子做“糖果”
活動名稱：
親子做“糖果”
活動目標：
練習用團、壓等玩泥技能做“糖果”
活動準備：
彩泥若干
活動過程：
提供各種糖果，放在活動區中，激起幼兒做糖果的*望。幼兒與家長用 彩泥團、捏出各種形狀的“糖果”。最后把做好的“糖果”放在區角讓幼兒欣賞。
2、4:15----4:30親子游戲
揪“尾巴”
活動名稱：
揪“尾巴”
活動目標：
鍛煉孩子的閃躲能力
活動準備：
布袋或紙袋若干
活動過程：
組織家長孩子分組游戲
玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”后，兩個人就開始挪動和閃躲互揪尾巴。
五、結束語：
感謝各位家長的到來，活動結束，家長幼兒離園。
世界殘疾日活動策劃方案 篇6
一、活動目標：
通過開展慶祝系列文娛活動，積極創設更多的機會，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使大家的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的國際兒童節。
二、活動主題：
激揚的旋律、歡快的
三、活動內容：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境（五月三十日前布置教室，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置好主題黑板報及絨板）。
2、排練、準備各種文娛節目。
3、準備活動獎品和禮品。
四、活動內容：
以小隊為單位開展各種文娛節目、競賽：
（1）、在班級里進行奧運元素集體舞的比賽。
（2）、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節目
（3）、開展、進行續編故事活動，使隊員們能夠獲得續編故事的經驗。
（4）、頒發活動獎品和禮品。
世界殘疾日活動策劃方案 篇7
一、活動主題：
張揚個性、釋放青春
二、活動背景：
假面舞會源于西方的萬圣節，作為年輕一代的主導力量，大學生洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。大學生活動是校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學校園文化生活，營造現代文化氣氛，還為同學們提供交流聚會的機會，拉近同學之間的距離。假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了新奇和絢爛的氣氛。所以系組織部特策劃一個大型的假面舞會活動，在圣誕夜這個美好的節日里，一起度過平安但不平凡的夜晚。
三、活動意義：
為了豐富我系同學的課外娛樂生活，提高我系學生的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為了豐富校園文化生活，推進校園文化建設，豐富我系學生的精神文化生活，為我系學生的交流提供了一個很好平臺，特舉辦一場假面舞會。
四 活動時間：
20xx年12月15日
五 活動地點：
音樂鑒賞室
六 活動組織：
本次活動由教師教育系團委指導，系團委學生會主辦，學生會組織部承辦。
七活動參與對象：
教師教育系學生
八活動時間安排：
1.前期宣傳 ：張貼海報日期：11、20
2.交際舞及相關舞蹈的培訓（由系里參加過舞協的同學或者擅長舞蹈的同學進行教學 ），主要培訓華爾茲和倫巴。日期:11、20至12、10
3.開場舞排練及主持人串詞。 日期
4.舞會報名：每個班的文藝委員負責通知,再進行報名培訓。 日期:11、15至11、20
5.假面舞會 日期:12、15
九 活動流程
1 開場舞----以拉丁舞或者爵士舞開場(視情況而定)
2 主持人開場-----介紹活動主題,內容,形式,到場嘉賓,及舞會中要注意的事項,匯報交際舞培訓情況
3 自由舞蹈------------由交際舞帶領大家,自由找舞伴（在一曲動感的舞曲中尋找舞伴，音樂停止后停止尋找）。
4 交際舞集體表演-----參加交際舞培訓人員的集體表演
5 互動環節-----由參加交際舞培訓人員教現場觀眾
6 群舞-----華爾茲、倫巴
7 游戲環節-------全場觀眾的互動
（踩氣球：人數為十名，男女不等，每一組由2個人合成2人3足(視男女關系情況，可組成男男，女女或男女組合），組數不定（視活動范圍），步驟：每足捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，在規定的時間內完成。并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。)
8 民族舞
9 歌曲串燒
10結束-------兔子舞，在快節奏的音樂中結束舞會
注:整場舞會歷時1小時30分左右
十,人員安排:
本次舞會需要各個部門的積極配合.現場各部分工作安排如下: 1、學習部---負責報名通知方面的工作
2、文藝部、自律部---負責督促舞蹈的訓練
3、宣傳部----負責舞會的前期宣傳，張貼海報
4、自律部、衛生部----負責舞會現場的打掃和布置及現場秩序引導
5、組織部---負責節目統籌安排及調動
十一,經費安排
面具：50
氣球：50
飲料：100
十二.負責人
主辦單位：教師教育系團
承辦單位：組織部
世界殘疾日活動策劃方案 篇8
一、主承辦單位
主辦單位：共青團福建師范大學委員會
承辦單位：福建師范大學青年通訊社
二、活動對象
全體在校生
三、活動項目
（一）20xx年度校園記者風采大賽
1、時間：20xx年11月—20xx年12月
2、內容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的專業技能比賽，旨在為熱愛或有志于從事記者工作的學生提供一個鍛煉與展示能力的平臺，培養優秀的校園記者，活躍校園化氛圍。
3、活動形式
（1）初賽：11月18日進行現場筆試，經專業老師評審確定20名選手入圍復賽；
（2）復賽：入圍復賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內消息或人物采訪稿，經專業老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；
（3）決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎（決賽安排在旗校區舉行，具體環節、時間另行通知）；
（4）獎項設置：
一等獎1名，頒發榮譽證書、獎金500元及獎品。
二等獎2名，頒發榮譽證書、獎金300元及獎品。
三等獎名，頒發榮譽證書、獎金200元及獎品。
優秀獎6名，頒發榮譽證書、獎品。
4、報名方式
（1）組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；
（2）自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核后參加筆試考核。
（二）第六期青媒訓練營
1、時間：20xx年11月—20xx年12月
2、內容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國（福建）高校傳媒聯盟活動等。優秀營員將有機會推薦到省級以上優秀媒體見習。
選拔方式
（1）直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；
（2）自薦學員：其余同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核后參加筆試考核。
四、具體要求
（一）各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。
（二）有意參與上述活動的同學，請于11月1日12：00前將電子版報名表發至電子郵箱，郵件標題須注明學院及姓名。
（三）未盡事宜，請聯系：
校團委宣傳部：
葉：
廖：
世界殘疾日活動策劃方案 篇9
一、活動背景
1.勝利召開第_屆團代會代，
二、活動目的及意義
1. 加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養支部團員思想道德素質，加強班風、校風建設，提高團員們對學習、工作的積極性。
2. 為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。
3. 在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。
4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。
三、活動主題：“團代知識”
四、活動創新點
利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神
五、活動時間： __年__月___日
六、活動地點：各班教室
七、組織單位：宗合教學組織部
八、活動參與人員：___
九、具體活動內容
各班推選一至兩名主持人， 各班自己出節目符合主題都可以，比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等
一、活動到場人員：各班所有學生和班主任老師
二、活動總結(由班主任老師完成)
世界殘疾日活動策劃方案 篇10
活動設計背景
《貓和老鼠》 是一首充滿童趣、簡易通俗、節奏鮮明的兒童歌曲。我們根據小班幼兒思維處于從直覺行動思維向具體形象思維過渡的時期以及情感外露、不穩定的特點，在設計活動時注重游戲化、情景化，讓幼兒表演小老鼠，感受音樂旋律，學習分辨樂曲的快慢，真正做到玩中學，學中樂。
活動目標
1.熟悉音樂旋律，樂意用動作進行表現。
2.欣賞并學唱歌曲，學習歌曲的節奏。
3.樂意做“貓和老鼠” 的游戲，體驗游戲的快樂。
教學重點、難點
教學重點、難點：引導幼兒想象小老鼠的神態，指導幼兒注意貓叫的節奏。
活動準備
1.歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機。
2.老鼠頭飾幼兒每人一個，貓的頭飾一個。
3.活動場地內擺放自制的立體的樹木、花草、蘑菇等。
活動過程
一、欣賞歌曲《貓和老鼠》
1.教師：一天晚上，森林里的小動物們都進入了甜甜的夢鄉，可是這時候有一只小動物卻出了家門，它是誰呢？
2.教師播放錄音《貓和老鼠》，幼兒欣賞歌曲前半段（從開頭至“出來偷米吃”。）
3.幼兒參與討論
教師：猜一猜，是誰來了？請你們想象一下，小老鼠是怎么找米的？小老鼠找米時表情怎么樣？
教師重點引導幼兒想象老鼠的神態，如瞪著小眼珠、躡手躡腳等。可以請幼兒發揮想象自由表演。
4.教師扮演貓，邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。
教師重點指導幼兒注意貓叫的節奏。幼兒熟悉節奏并模仿動作“嚇得老鼠趕快往回逃”。
5.幼兒跟隨教師學唱歌曲兩遍。幼兒在學唱歌曲時可以表演自己創編的動作。
二、游戲：貓和老鼠
1.教師介紹游戲規則：幼兒扮演小老鼠，自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌，躡手躡腳出了洞。結果碰到教師扮演的大花貓（后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓）。當大花貓唱完“喵喵”以后再拖長了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開始往回逃。
2.教師播放歌曲《貓和老鼠》，和幼兒一起進行游戲。（游戲可進行2—3次，教師逐漸退出游戲。）
延伸活動
組織幼兒觀看貓和老鼠的動畫片，如《貓和老鼠》等。
教學反思
在設計和組織該活動時，我主要有以下三點體會：
第一，創設情境。活動中教師用自制的立體的、色彩鮮艷的樹木、花草等道具布置成森林的場景，分散在場地四周，形象而生動，深深地吸引了幼兒的視線。這樣的場景不僅能使幼兒主動參與、融入游戲，而且能夠幫助幼兒逐步制定和完善游戲規則。
第二，變化玩法。本次活動的環節層層遞進，教師通過變化玩法來調控游戲的節律。首先，是師幼共同游戲，由教師扮演“大貓”，幼兒扮演“老鼠”；接著，由一位幼兒扮演“大貓”，其余幼兒扮演老鼠；最后，引導幼兒根據場地特點任意躲藏在自己覺得隱蔽的地方，增加游戲難度，使幼兒在游戲中始終保持積極的情緒。
第三，適時退出。在幼兒熟悉游戲規則后，教師給予幼兒自主學習的時間與機會，逐漸減少語言提示，引導幼兒專注地傾聽音樂，并通過表情和肢體動作給予暗示，直到完全退出。孩子在自然、輕松的游戲氛圍中各個躍躍欲試，熱情高漲。
世界殘疾日活動策劃方案 篇11
活動名稱：河北金融學院華夏民俗協會之儒學角第一期活動
一、活動背景：為了提升我校人文素養，承揚華夏傳統文化，振興中華民族精神，我協會決定將儒學文化引進校園，帶領同學們一起追溯中華傳統文化的淵源，體會中華文化的博大精深，讓中華文化的傳統在大學校園里豎起新的旗幟。
二、活動主題：民族文化，你我共傳承
三、活動時間：周一，周三，周五下午6:30到7:30
四、活動地點：月亮湖畔
五、參加人員：華夏協會全體成員及對傳統儒學抱有熱情的同學
六、活動具體流程策劃
1、誦讀孔子
由一位同學充當老師的角色，帶領同學們誦讀孔子的經典讀物，并由同學們提出自己的見解，并向老師提出自己的疑問，（以問到老師無法解釋為目的，所以這就要求老師必須做充分的準備），每周換一位老師，由同學們輪流當老師。
2 欣賞孔子（討論形式）
爭對孔子的文章中出現的與時代不相符合的道德思想觀念進行分析，分辨。把所有的同學分成正反兩方，就其中的一個問題進行辯論。請一位老師或學長學姐做主持人，爭對同學們在辯論過程中出現的問題進行分析，評述。使同學們在深入理解孔子的同時，學會辯論的技巧以及正確看待孔子在當今時代所發揮的作用。
3 化身孔子（歷史劇形式）
由同學們自主選擇自己的身份（可以是孔子或是孔子的弟子，也可以是與孔子同時代的思想家），每人站在不同的立場由淺及深的對孔子的思想進行討論。同時不同學派的思想家也可以就自己所代表派別的思想進行交流，與孔子的思想進行對比，比較。在加深同學們對儒學文化深入了解的同時，涉及其他派別的文化，對中國傳統文化加深認識，達到弘揚中國傳統文化的目的。
河北金融學院華夏民俗協會文化部
XX年4月6日
世界殘疾日活動策劃方案 篇12
一背景與現狀
cosplay，是英文costume play的縮寫，中文譯為“角色扮演”，一般是指借由穿著特定服飾來扮演動漫、游戲以及影視中的某些人物。cosplay最初只是動漫商家和電玩公司的一種宣傳策略，漸漸地，這種活動被動漫迷們所接受，成為一種展現自我獨立性的`展示活動。更多的人開始認識到，動漫游戲不止能看能玩，更是能夠自己扮演的！
二目標人群
師范大學所有在校大學生
三項目目的和目標
通過挖掘新新校園文化載體，展現新時代大學生個性，詮釋自我審美觀點，增強大學生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。
四項目策略
1堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現當代大學生的時代風采
2聯系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播這一新新高雅的校園文化載體
五項目主體
1 cosplay劇本征集
2 cosplay展演晚會
六經費預算
九千元人民幣
世界殘疾日活動策劃方案 篇13
一、活動背景：
低碳環保是以低能耗、低污染、低排放為基礎的環保模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。低碳環保的實質是低消耗、低污染、高質量。“低碳環保”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳（CO2）濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即，摒棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。
大學生作為社會的新生力量，在大學生當中宣傳“低碳環保”活動，能更好的把這一理念深深植入他們的內心，為社會的可持續發展奠下基石，同時大學生作為一個龐大的群體，也能在日常生活中影響親人好友，把這一理念帶入尋常百姓家。
二、活動目的：
本次“低碳環保”活動，主要通過低碳宣傳、低碳創意設計等方式，向在校大學生介紹低碳的概念，宣傳節約能源、阻止氣候變化，顯示中國青年積極應對氣候變化的決心和行動。同時，也展現青年志愿者的愛心和奉獻精神。為環保知識的普及做些貢獻。讓環保行動成為自覺行為，鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起，保護環境，愛護地球。
三、活動內容：
1、活動時間：20xx-11-10上午9：00至下午13：30
2、地點：AB區食堂前
3、主辦單位：安徽建筑工業學院青年志愿者協會
4、總負責人：黃勁松
四、活動開展：
1、活動前安排
①11月7日，聯系外聯部拉贊助
②11月7日，聯系宣傳部出海報、展報（初步介紹本次活動）
③11月7日，策劃制作好宣傳單，條幅；
④11月9日，聯系社管會借桌椅、帳篷
⑤11月9日，聯系財務部拿協會帽子、會旗、工作證去辦公部拿攝像機；
⑥11月9日，準備活動登記表、紙筆；
⑦11月2日，通知會員報名參加活動（把活動內容用飛信通知）
⑧11月9日晚9點在1506召開活動會議，向活動參與人員介紹本次活動，和注意事項。
2、活動中：
①11月10日，10:00——10：30在食堂前布置活動現場，11點活動正式開始；
②各時間段負責人按照實際人數分為兩組，一組負責發放宣傳單，一組負責低碳小技巧收集，并安排一人負責照相（記錄本次活動），一人負責創意設計活動報名，活動期間需佩戴工作帽和工作證；
3、活動人員安排：
10:00——11:308人
11:30——13:3012人
①負責人做好活動參與人員的簽到工作；
②11月10日13點30活動正式結束，歸還所借物品，并且將條幅和展板根據需要等及時收回，以免丟失，辦公部在三天之內寫好活動總結，交給青協負責人和社團管理委員會。
4、活動后：
①11月4日，聯系辦公部完成活動總結
②負責人制作活動財務報表項財務部報銷本次活動花銷。
五、經費預算：
海報（兩張）：10元、宣傳單（50份）：50元，共60元。
六、活動注意：
1、注意安全和天氣變化，并靈活的調動活動時間；
2、注意人員工作的'分配；
3、注意活動現場的`秩序。
世界殘疾日活動策劃方案 篇14
一、活動主題：
戶外野炊，享受自然
二、活動理由：
1、為進一步加強318班的向心力和凝聚力，促進師生，班內同學的交流，營造一個和諧溫馨的班級氣氛；
2、緩解高三學習壓力
3、大部份同學上新化進行英語等級考試
三、活動時間：
20xx年3月24日上午到下午6點
四、活動地點：待定
五、人員安排：
（1）主要負責人：班長
（2）活動安排：318班班委會
（3）活動策劃書：宣傳委員
（4）時間和地點安排：班長，團支書
（5）財務預算：團支書
（6）節目安排：生活委員，宣傳委員
（7）食物后勤：生活委員及各寢室長
（8）燒烤野炊工具：生活委員及各寢室長
（9）安全保障人員：體育委員及各寢室長
（10）拍照紀念：班長
（11）活動總結：班主任
（12）計劃邀請老師：各任課老師
六、準備階段
（1）3月23日通過征集班級同學的意見，本班決定于近期舉行一次戶外野炊活動，屆時由班委進行內部討論相關事宜，并寫申請書
（2）3月23日通過征集班級同學的時間安排和具體要求，決定于3月23日上午至下午6點舉行戶外野炊活動。并把具體時間通知到全班同學以便于到時合理安排個人時間，由班長向學校領導提出申請。
（3）3月24日活動進入全面準備階段，班級同學以寢室為單位，由各個寢室長擔任組長，并讓其了解到其小組成員。購買相應的食物和生活用品，準備好燒烤野炊工具，準備好各種必用品，邀請老師。
七、活動以及流程：
一、小組分組：以寢室為單位，4~6人為一組，發一套炊具，班主任老師為指導，寢室長擔任組長，負責各組的各項相關工作。
二、出行前交代注意事項：
A、要求要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。
B、注意野外用火安全，須在規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，用水將火撲滅。各組要及時檢查，保證每個灶完全滅火，并由寢室長復查。
C、在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的同學。
D、對同學行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。
三、各小組請事先安排相關事宜：如食品要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于當日帶到活動地點。
四、到達目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。
搭灶--生火--炒菜做飯--用餐--收拾場地--收拾各組垃圾，滅火--部門聯誼活動（游戲）--返校。
五、每個小組必備的物品有：桌布一張、打火機或火柴、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
6、具體聯誼活動安排：
一、廚藝大比拼。在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜，由班主任老師逐一來品嘗一下，評比出“食神”。
二、自由表演時間。此活動大概需要30分鐘
三、集合整隊點齊人數，返校
八、注意事項
《一》來回路上注意愛護環境，愛護花草樹木，注意公共衛生
《二》上下車排隊，使活動能有序進行
《三》所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態
《四》禁止下河游泳，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負責人得統一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相關負責人，不能私自離開。
九、經費預估：（待定）
318班班委會
20xx日3月24日
世界殘疾日活動策劃方案 篇15
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升學生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動,具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校學生的繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：12月31日
展出地點：校內前操場
三、參賽對象
全校學生
四、作品內容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好！
五、作品形式及要求
畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開(大概試卷大小)。
六、作品選送時間
12月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
世界殘疾日活動策劃方案 篇16
一、活動內容：
1、愛心義賣義捐活動;
2、愛心一元捐活動
二、活動意義：
在廣西貧困山區，有渴求讀書的孩子們需要我們的幫助，通過南國早報，我們可以幫助這些同齡人;區區一元的愛心奉獻匯聚成愛的洪流，同學們在幫助他人的過程中可以學會節約，也收獲合作意識和理財能力，更重要的是讓每個孩子心中的愛綻放。
三、發起組織：南寧云卷教育 文學的翅膀文學社
四、承辦組織：金花茶社區居委會 南國早報 南寧云卷教育
五、活動時間：20__年5月26日上午9:00—11:00
六、活動地點：永凱大廈廣場(華潤門前的廣場)
七、活動流程：
第一階段：
1、義賣活動(9:00—10:00)：學員在指定區域內將義賣品展出，組員流動進行義賣、義買，義賣情況及所得款項由各組組長負責記錄及保管;
2、將義賣所得款項義捐(10:00—10:10)。
第二階段：
1、“愛心一元捐”慈善活動(10:10—10:30)：每人向區紅十字會捐款箱義捐一元人民幣;
2、以小組為單位，在華潤廣場向游客派發“愛心一元捐”宣傳單(10:30—11:00);3、活動結束。
八、活動準備：
1、義賣物品范圍：文具(筆記本、筆、文具盒、書包等);書(教輔類、課外讀物等);碟(課內教輔類、藝術類);玩具(電動類、毛絨類、益智類等);藝術作品(書畫作品、手工等);小飾品(掛鏈、頭飾等);體育用品(球類、運動防護品等);紀念品(旅游紀念類、郵票、紀念幣等);食品類(自制小吃)。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標注價格(可貼標簽)。
2、學生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢(不限)、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。
注：歡迎家長參與!
世界殘疾日活動策劃方案 篇17
活動時間：20xx年3月10日—15日
活動主題：情系 3.15 愛心連萬家
活動地點：
活動內容：
一、超市“五優”鄭重承諾
1、 優雅的購物環境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。
2、 優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。
3、 優異的服務品質： 3.15 當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。
4、 優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品（確保質量和品質），超低價促銷。
5、 優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買 3 送 1 活動。
二.、超市誠信——與您互動消費者權益日.
1、 消法咨詢： 3 月 15 日上午，由市消費者協會在第一購物廣場門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，并現場接受和處理維權投訴。
2、 請您監督：提前招募消費者代表 50 名， 3 月 15 日下午在第一購物廣場門前舉行授權儀式，聘請他們為佳用公司的監督員，負責佳用各超市的商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值 20 —— 100 元不等的紀念品。
三、真情回饋消費者
1、 您的新衣 我的心意
①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿 80 元均可獲贈價值 10 元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿 120 元獲贈價值 30 元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿 160 元獲贈價值 50 元的保暖內衣一套。（多買多送，送完為止）
②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿 120 元均可獲贈價值 10 元的禮品一份；滿 180 元獲贈價值 20 元的禮品一份；滿 220 元獲贈價值 30 元的禮品一份。（多買多送，送完為止） ③童裝展示發布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。
凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只；購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買多送，送完為止）
2、 兔年有好味 養好您的胃
①食品區：一批休閑小食品驚爆價促銷。 ②生鮮區：⑴凡一次性購買生鮮滿 20 元均可獲贈鮮雞蛋 3 只。（多買多送）
⑵限時特價水果 1 元 1 斤。（ 3.15 當天早上 9 ： 00 —— 10 ： 00 、下午 3 ： 00 —— 4 ： 00 、晚上 8 ： 00 —— 9 ： 00 ；每人限買 2 斤）
世界殘疾日活動策劃方案 篇18
為深入推進我市無償獻血工作，在全市掀起新的無償獻血高潮，緩解目前無償獻血工作中遇到的困境，保障臨床供血和安全，團市委決定集中開展“關愛生命奉獻愛心”全市青年志愿者無償獻血現場活動，現制訂如下方案：
一、主辦單位：
團市委、新余市血站
二、時間：
xx年12月1日（星期六）上午8：10
時間半天
三、地點：
市青少年宮南廣場（城南渝水區政府旁）
四、參加人員：
共青團干部、團員、學生、社會青年志愿者代表共計100人。其中：團市委、市青少年宮全體干部20人、團渝水區委10人、新鋼公司10人、市直機關團工委5人、新余學院10人、渝州科技學院10人、教育局20人、新余義工之家志愿者協會10人、愛心家園5人、新益之家志愿者協會5人。
五、議程：
1、宣讀倡議書；
2、團市委領導講話；
3、無償獻血，奉獻愛心簽名；
4、發放宣傳資料；
5、組織現場獻血。
六、有關要求：
1、各單位要高度重視志愿者無償獻血活動，加強組織領導，確保人員組織到位。
2、各單位要通知參加獻血者做好有關準備：獻血的前一天晚上保持充足的睡眠，忌飲酒和高脂高蛋白食物；早餐充足，清淡飲食，保持愉快心情。
3、學生和青年志愿者代表要佩帶青年志愿者帽子。
4、團市委邀請新聞媒體做好宣傳報道工作。
世界殘疾日活動策劃方案 篇19
總體活動主旨：
本次活動將以揚子晚報數碼時代版和南京市消費者協會為活動主體，利用聯通如意郵箱的快速、便捷特性，全新打造企業、消費者、消協三方便捷溝通互動的新通道，為企業提供展示商業誠信度和品牌形象的宣傳平臺。
總體活動規劃：
“誠信維權”為活動的訴求點；以“維權3.15，維權郵箱大行動”為主線活動；三個系列活動為支線活動（商家名流訪談、廠商服務承諾告示欄、誠信商家推薦監督榜），共同構成整個活動的框架。
活動總目標：
通過本次活動，參與活動企業在獲得巨大社會效應的同時，有效提升了其在消費者心中的品牌美譽度。
活動總體時間：
X年3月6日—3月31日。
活動內容：
主題活動：——“維權3.15，維權郵箱大行動”。
活動目標：
形成社會新聞點，引起全社會范圍的關注，從而提升企業良好的形象。
活動時間：
3月6日—3月31日
活動內容：
（一）活動一：“揚子晚報數碼”維權郵箱通告
在3.15期間聯通公司提供電子郵箱載體，特設冠名為“揚子晚報數碼時代”維權郵箱，承擔協調溝通和公開監督的作用。并由“揚子晚報數碼時代”提供版面，節選刊登維權陣營的熱點問題，開辟討論專區，接收公眾輿論監督。
（二）活動二：企業專屬如意郵箱——企業維權服務大行動
由聯通公司提供電子郵箱載體，由冠名為“公司名@”的知名公司直接通過EmaiL形式接受消費投訴和發送解決答復。參加活動的公司可就維權事宜在揚子數碼版上發表相關的軟文和商業通知。
（三）活動三：消協如意投訴郵箱——范圍更廣的投訴維權行動
由聯通公司提供電子郵箱載體，冠名為“NJ消協@”消協的專門人員作為本次活動的三方溝通的聯絡員，3.15期間在如意郵箱中接受消費者的投訴和咨詢。市消協的活動舉措由“揚子晚報數碼時代”進行跟蹤報道。
（四）輔助活動系列
1、系列活動一：商家名流訪談
（1）活動目標：通過媒體平臺全面體現被訪企業的經營理念、特色、以及企業文化和企業老總的商業經歷，增加讀者對活動廠商的關注，深化企業品牌形象。
（2）活動內容：《數碼時代》的記者將對參加活動的廠商老總進行全面采訪，并以新聞形式刊出。
（3）活動時間：3月6日（周五）
2、系列活動二：廠商服務承諾告示欄
（1）活動目標：《數碼時代》將商家的服務措施通過新聞方式刊出，提升商家權威性和可信度，在消費者心中豎立“誠信”的企業形象，提高品牌美譽度。
（2）活動內容：
a、揚子晚報《數碼時代》新聞版為參加活動和更多希望參加活動的廠商提供專欄，參加活動的公司可就維權事宜在揚子數碼版上發表相關軟文和商業通告。
b、“揚子晚報數碼時代”維權郵箱，以接收投訴郵件、督促協助解決問題、將熱點問題公開刊登等方式為此次活動造勢。
（3）活動時間：3月13日/3月19日（兩期）
世界殘疾日活動策劃方案 篇20
春節活動目的:
增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂度節日
《活動時間》
20xx年x月x日13：00—21：30
《活動主題》
歡樂節日快樂工作家庭溫馨
《活動重點說明》
春節即將來臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排，讓大家感受節日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主，將一年來各部門磨合過程中出現的需要改進的問題融入整個游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過活動的安排，提升大家的團隊意識、協作意識、競爭意識。
《活動整體舉辦安排》
1、綜合辦公室負責活動的全部策劃及人事安排;
2、x月x日前將活動策劃方案提交總經理審批;
3、x月x日前將各部門征集節目安排好，并尋找合適舞臺與相關晚會現場布置;
4、x月x日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動;17：00—18：00會餐;18：00—21：00文藝晚會。
5、活動結束后，鼓勵全體員工寫活動感受，說出心里話。一方面作為內刊選稿的依據;另一方面通過大家的`真實感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發展、有利于公司發展的相關文件并積極執行，對公司以后的發展建立更明確的目標。
《活動內容》
1.撕紙游戲(13：00—13：15)
活動前準備：相信自己，I belive I can do
目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴于溝通雙方的彼此了解。
游戲規則：
1)材料：準備總人數兩倍的A4紙(廢紙亦可)
2)給全體參與人員每人發一張紙，培訓師發單項指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來、爭開眼睛，把紙打開)
3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。
4)這時培訓師可以請幾位上來，重復上述的指令，唯一不同的是這次學員們可可以問問題。
活動分享：(13：20—14：00)
2.瞎子背瘸子(14：10—14：40)
活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：
1)當場選數名員工，男女結合(男生背女生);
2)男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;
3)女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;
4)繞過路障，達到終點(100米距離)，最早到達者，為贏;
5)其中路障設置可擺放椅子，須繞行;
6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過去;抹布，須拾起，遞給女生。
3.三條腿走路(14：10—14：40)
活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的：相互協作能力，活躍氣氛
游戲規則：
1)當場選數名員工，兩人結合;
2)將兩個人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;
3)幾個小組同時站在起跑線上，經過100米的距離，到達終點，最先達到者為勝利;
4)其余路上物品要求：氣球，必須越過障礙物不準繞行。
4. “瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動集體分享(14：40——15：10)5.扯蛇尾(15:20—16：00)?活動前準備：胳膊交抱成團，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然后相互擊掌。
目的：團隊相互協作，活躍氣氛
游戲規則：
1)用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體
2)將參與者分成若干組(人一組(人數=總人數/n))
3)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
4)游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5)若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“蛇”。
6)游戲繼續進行，直至所有組成為一條蛇為止。
7)排在這條長蛇的最尾的一組，是贏家。
?活動分享：(16：00—16：40)
6.游戲活動三：一“圈”到底(16：50—17：30)
活動前準備：圍成圈，齊唱：“We’ll rank you”并拍掌跺腳(兩遍：一遍手對著自己，一遍手對著對面的空隙。意思是打敗自己，戰勝自我，戰勝團隊固有舊思想)。
目的：團隊相互協作，取長補短，在溝通中達成共識，一穩到底。
游戲規則：
所有參與人員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言為工具，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。
活動分享討論：(17：30—18：00)
1)各位剛才是如何完成任務的?
2)剛才最關鍵的改善動作是什么?
3)各位回顧一下，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成合力?
4)你認為在剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?
5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
6) 小結：
團隊合作要以“共同愿景”作為支撐，所謂“共同愿景”就是大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開始的時候可能只是由一個想法所激發，而一旦發展成感召一群人的支持時，就成為一種強大的力量。“共同愿景”能創造出眾人一體的感覺，遍布到組織的各方面，并使各種不同的活動融匯起來，團隊的每個成員內心渴望歸屬于一項重要任務、事業或使命。
7.短休前活動：
1)全體成員圍成一圈，然后統一左轉，對著前邊人打一拳，然后向后轉，在對著前邊人打一拳。
問：大家感受到了什么?
2)把打拳改成按摩揉肩，依照1)的做法再做一遍。
問:大家感受到了什么?
共享：企業內耗要不得，互幫互助齊協力，團隊力量所向靡。
3)大家面向圓心，對著左邊人說：“你辛苦了”，對著右邊人說：“以后要努力”。然后對右邊人說同樣的話。
8.活動結束：同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)
《運動會閉幕晚會》
晚會時間：x年x月x日活動結束后當晚
晚會主題：傳承圣光“家”的溫馨，傳承圣光青春無限，不斷進取的青年形象。
晚會內容：小品、相聲、詩歌朗誦、歌舞、特技表演、猜謎等
活動人事安排：
活動主持：
晚會協理：
活動預算：
所需物品費用備注
瓜子糖果類
水果類
小禮品(口香糖、小飾品等)
選址及音響設備等
世界殘疾日活動策劃方案 篇21
520，我愛你!婚紗影樓5月20日特別活動策劃方案說明：我們一直相信愛—— 有人說兩個人選擇在一起相愛結婚是社會的產物，還有人覺得愛情也許就是結伴同行在這混雜的漫漫人生路上。可是也有人是因為那一天陽光燦爛，而你出現在我的面前穿了一件干凈的白襯衫。
愛情不是誰說的社會產物，愛情是我們生命里的必須品。比LV還要奢華，比大白菜還要實用。有愛的人才是真正的貴族。
20xx年，我們還相愛，珍惜在一起的這段時光。20xx年的520之際，還等什么?愛TA就要告訴TA，大聲說出“我愛你”，分享你最浪漫的世紀愛情。讓甜蜜趕走末日，讓愛情變成我們的諾亞方舟!
婚紗攝影為相信愛情的新人們，策劃了店內特別專場活動【20xx，我們一直相信愛】，20xx年了，我們還在一起，還等什么呢，愛就要大聲說出來，在520這一天， 婚紗攝影 驚喜減現蹦極跳，只要你對你親愛的TA喊一聲520，立減100元!最高可減1200!高呼520，給TA送驚喜!
本次活動方案內容：
Part1：
20xx年5月20日【 婚紗攝影 】店內專場活動：【高呼520， 婚紗攝影 來見證】
Part2：
20xx年5月20日 婚紗攝影 論壇活動：【20xx年，我們一直相信愛】
慶積分商城全新改版，非會員同樣可以參加，發帖積分翻倍送，各種好禮等你拿!
Part3：
20xx年5月20日 婚紗攝影微博活動：【微告白】愛情宣言征集
【5大驚喜，凝聚十分感動】
1、特別推出“520“特惠日套系(只限50套，只為一直對 婚紗攝影鐘愛的你而設)，套系為你宣愛護航，大聲說愛，再減現。
2、現場特賣HIGH翻天 定單加99元即送超值千元大禮包!
3、現場訂單就送愛情信物(鮮花、公仔、首飾等)
4、為愛狂歡 為愛喝彩 現場幸運抽獎 100%中獎
5、活動當天入店送甜蜜 “瘋”享濃情巧克力
【網絡訂單可獲五大網絡專屬好禮(名額僅限100對)】
1、 咨詢禮：8*8琥珀水晶1個
2、 進店禮：保溫杯1個
3、 訂單禮：50寸絹絲掛畫1個
4、 全款禮：微波爐套碗三件套
5、 兩隊同行禮：價值1080成功人士肖像照一套
活動時間：20xx年5月20日
活動地點： 婚紗攝影
幸福熱線：
世界殘疾日活動策劃方案 篇22
活動時間：20xx年3月10日-20日
活動主題：情系3.15愛心連萬家
活動地點：
副題：關注3.15投訴有理更有禮
活動內容：
一、超市“五優”鄭重承諾
1、優雅的購物環境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。
2、優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。
3、優異的服務品質：3.15當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好后交回，即可獲得小禮品一個。
4、優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品（確保質量和品質），超低價促銷。
5、優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。
二、超市誠信——與您互動
1、消法咨詢：3月15日上午，由溫溪消保分會在各超市門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，并現場接受和處理維權投訴。
2、請您監督：提前招募消費者代表30名，3月10日下午在溫溪工商所門前舉行授權儀式，聘請他們為消費維權義務監督員，負責各超市的商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的采用價值高低，各超市為其提供價值20 —— 100元不等的紀念品。
三、真情回饋消費者
1、您的新衣我的心意
①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿180元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿220元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿360元獲贈價值50元的保暖內衣一套。（多買多送，送完為止）
②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿150元均可獲贈價值10元的禮品一份；滿200元獲贈價值20元的禮品一份；滿300元獲贈價值30元的禮品一份。（多買多送，送完為止）
③童裝展示發布：在商場內組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只；購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買多送，送完為止）
2、兔年有好味養好您的胃
①食品區：一批休閑小食品驚爆價促銷。
②生鮮區：
⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可以優惠價（半價）購買鮮雞蛋5斤。（多買多送）
⑵限時特價水果1元1斤。（3.15當天早上9：00 —10：00 、下午3：00 —4：00 、晚上8：00 —9：00；每人限買2斤）
四、特別企劃：情涌帝達——購物淘金在帝達來帝達，獲幸運之獎：
3.15當天，在超市內不同的地方放置10套（可每套數張，編號，不同內容對帝達的宣傳介紹）加蓋帝達印章的電腦打印字（帝達誠信購物放心），如能找齊一套，即可到服務臺換取價值50元的獎品一份。（每人限找一套）
活動配合：
商品行政部安排促銷活動細則
采購中心組織產品及聯系供應商品安排促銷活動
營運部實施活動計劃
企劃中心制定方案及實施廣告項目
廣告支持：
1、張家口廣播電視報2月下旬開始造勢
2、張家口晚報1期大版廣告＋數期通欄廣告，2月下旬開始造勢
3、店內POP
4、 3月10日上午開業時，于帝達購物廣場門前舉辦大型慶典活動，3月11日帝達商場和3月12日林園路店門前舉辦小型慶典活動
世界殘疾日活動策劃方案 篇23
活動背景：
在文化多元化的社會大背景下，作校園社團聯合會合辦紀念“樂跑”愛國運動的長跑征文比賽。
活動目的：
提高我校學生身體素質，展現當代大學生奮發激昂的精神風貌。
舉辦單位：
華北學院校團工委、大學生聯合會。
長跑比賽
一、活動地點：華北學院
二、活動時間20xx年12月7日(星期日)
三、活動對象：華北水利水電學院08級新生
四、活動主題：理性愛國，文明修身，弘揚“一二·九”精神
五、活動流程：
a：前期準備
①宣傳工作：
1、以海報的形式告知比賽時間、地點、規劃，在文體中心前放展板展示“一二·九”運動的歷史照片。
詳細：各院系至少出兩張海報，團工委出兩份海報，由院分團委于11月30日前交到社聯辦公室，然后有團工委、社聯宣傳部負責粘貼。
注：海報內容應該將贊助商家與此次活動的主旨等必要信息列出。
2、倒計時牌：由校團工委學習實踐部負責制作，于12月1日前置于文體中心前廣場。
3、制作條幅：由校團工委辦公室負責聯系商家，制作條幅，條幅內容為“理性愛國，文明修身，弘揚‘一二·九’精神”，懸掛于文體中心前廣場(于12月6日掛)
4、媒體宣傳：聯系廣播站制作幾期紀念“一二·九”運動的`專題節目。在比賽期間，邀請廣播站、記者團的記者進行現場跟蹤報道廣播站利用廣播對賽場程進行解說，期間插播贊助商廣告(每場3~4次)
5、后期宣傳工作：
1>卡片的制作與發行：
①卡片的數量：共七套，每套60張，外聯部與人力資源部負責制作。
②卡片的內容如下：
(正面)(反面)
③卡片的發行：
12月9日中午在教學樓至食堂處設立五個抽獎點，每個抽獎點一套紀念卡具體的發放辦法如下：在紙箱內放入100張紙片，上面寫著“恭喜您獲得由提供的獎品一份，請到工作人員處領取”和“感謝你對活動的支持”每人限抽一次，直至紀念卡抽完。另外，社團聯合會保留一套，給贊助商一套紀念卡。
2>活動結束后，將“一二·九”運動的歷史照片以及此次活動的照片貼在展板上，保留三天。②外聯工作：由外聯部負責此次活動的外聯工作。
③社團聯于12月5號晚上部長以上開會分配任務。
世界殘疾日活動策劃方案 篇24
活動目標：
1、感受端午節的傳統習俗———劃龍舟。
2、采用組合套色剪紙的方法，剪好各種部件，再組合粘貼成劃龍舟。
3、鍛煉幼兒的耐心、細致，與創造美的能力。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。
重點：
了解龍的外形特征。
難點：
分部件剪再組合粘貼。
活動準備：
各色彩紙、剪刀、膠棒、黑卡。
活動內容：
1、交代上課內容，小朋友現在是5月底了，馬上我們就要迎來一個傳統節日，你們想一想是什么節日？要吃粽子的？對了是端午節，其實在端午節還有一個很重要的活動就是劃龍舟，你們見過劃龍舟嗎？請小朋友說一說。并請幼兒觀看劃龍舟的視頻。
2、告訴孩子，今天我們要剪劃龍舟。孩子們的第一反應肯定是表示很難。沒關系，讓我們來把復雜的東西變簡單吧！給孩子們觀看龍的圖片，了解龍的結構特征，特別是龍頭，龍頭是最復雜難表現的部位。在了解分析后，我們把龍頭分為幾個部分：形的頭、形的嘴、形的龍角，然后再加上牙齒、眼睛、鬃毛，這樣龍頭就組合成了。老師在黑板上分步驟畫出龍頭，讓孩子對龍頭的結構有個了解。
3、示范：分別剪出：頭、嘴、角、鼻子、牙齒、胡須、鬃毛。這些部件用不同色彩的紙來剪，再組合粘貼出龍頭。
（組合成的龍頭）
4、請幼兒剪：老師巡視指導，鼓勵幼兒大膽剪，可以跟老師的不同，有所創新。
5、請幼兒把剪好的部件組合粘貼好，成為一個龍頭，龍頭貼在畫面的.前方。（第一課時結束）
第二課時：
6、老師示范剪出龍身：龍身分段來做，每段都是一個長方形，要鏤空剪出龍鱗，上下身貼上鬃毛，如此幾段連接粘貼好，長長的龍身就出現了。龍尾和龍身制作相同，就是形狀不同，龍尾是三角形的。把這些部件組合粘貼好，龍舟就成形了。然后是劃龍舟的人，人物由頭、雙臂、上身組成，再加上船槳，如此組合成奮力擊槳的人，同樣的人物多做幾個，一組劃船的團隊就出現了。
（龍身）（龍尾）（劃船的人）
7、請幼兒制作，老師巡回指導。主要部分剪貼好后，鼓勵幼兒自由添加些東西豐富畫面，如水波紋、天空中的太陽、小鳥、云朵等等。（第二課時結束）
活動反思：
孩子們越來越愛剪紙了，在老師的引領下把看似復雜的龍船也剪貼出來了，實在是不簡單呀！制作過程孩子們樂在其中，因為真的是很具挑戰性喲！不能有松懈！要不然就完成不了任務。孩子們按要求剪出了各種部件，組合粘貼成劃龍舟，非常生動有趣，看了讓人忍俊不禁要夸獎孩子們的創造力了。
世界殘疾日活動策劃方案 篇25
活動引言：隨著經濟社會及現代科技的迅猛發展，秘書人員所面臨的挑戰越來越多。面臨新形勢，我們秘書怎樣才能更好地承擔起參與處理事務和為領導提供服務的職能，真正起到秘書的作用？最重要的是要具備正確的角色意識。秘書的角色意識是做好秘書工作的重要保證，在秘書工作中，扮演好秘書的角色，調整秘書的角色定位，注重秘書角色意識的培養，才能更好的開展秘書工作。因此，秘書的角色意識是秘書人員對秘書角色的心理體驗，是秘書工作活動中的心理活動。因此，一名優秀的秘書，不僅要具備良好的業務素質及操作技巧技巧，而且還要提高秘書角色意識。所以，就當前的就業形勢，在學院的領導下，我系開展了第四屆秘書節活動。
一、活動主題：
一日秘書體驗活動，兩年大學受益匪淺；
二、活動對象：
經濟系08及09屆文秘專業的所有學生；
三、活動項目:
現場公文寫作；打字速度比賽；演講比賽；現場辦公模擬；答辯賽。
四、活動目的：
㈠讓同學們親身體驗秘書日常檔案資料的整理、掌握基本辦公技能；
㈡讓更多的班級參與到秘書節活動中來。提高同學們的積極性；
㈢提高秘書實際的辦文，辦公，辦事的能力和效率；
㈣提高同學們的實踐能力，豐富大學生活；
五、活動要求：
必須圍繞文秘專業的相關知識開展本次活動；
六、活動時間：
待定
七、活動流程：
㈠首先，由負責人宣讀活動規則；
㈡其次，明確分組，開始活動；
㈢再次，由同學們自由發言，分享心得及感受
㈤最后，負責人做活動總結及評估
八、活動安排：
㈠活動規則；以班級為單位，組建10支隊伍，實行單輪淘汰制；
㈡活動場地：學院體育館；如果天氣晴好時可將場地移至體育館外的戶外舉行。
㈢人員安排：
①評委：每場比賽有3人（系領導1人；學生干部1人；班主任助理1人）；
②計時人員：每場比賽2人，正反雙方各1人，可由干事擔任；
③主持人；每場1人（學生干部）；
④場地工作：場地布置共30人（每班必須抽出5人）；
現場秩序維護10人；負責人10人
九、獎項設置：
取前三名。
十、經費預算：
㈠海報：3元；
㈡大彩筆：3支，共6元；
㈢a4紙：100張，共10元；
㈣碳素筆：30支，共15元；
㈤礦泉水：20瓶（僅供領導和負責人使用），共20元；
㈥獎品費：100元
十一、活動分工：
1、提前寫好活動策劃書；
2、做好與體育館負責人的協商工作，確保活動能如期開展；
3.提前借好活動需要的場地，電腦，計時器，桌椅；
4、做好宣傳活動。（包括海報，張貼通知，學院網上通知等）；
5、做好活動的組織安排工作，保持活動秩序和安全問題；
6、做好本次活動的總結和評估。
世界殘疾日活動策劃方案 篇26
小組成員：小組成員：
一、活動主題
二、活動目的
三、活動內容
活動主題：情牽3.15愛連你我他
活動時間：20xx.03.09-.03.15
活動地點：商場
活動目的
使廣大消費者更加了解3.15權益保護
擴大商場的影響力&使商場“一切為消費者利益而生”
商品特價特剪輯
買即贈
活動內容
幸運魔方
愛見證
有獎征文
3.15全場商品8.8折、部分商品買即贈（例如購買李寧任意一款春衫即贈春季旅行包一個）
3.15有獎征文
征文主題：我與3.15
征文時間：20xx.03.10—20xx.03.15
征文內容：寫出“我與3.15”的情節，3.15當天評獎
投稿地址：商場服務臺或登錄網址
獎項設置
一等獎一名：一名：315元元代金券
二等獎二名：二名：紀念手表一塊
三等獎三名：三名：紀念雨傘一把
優秀獎五十名：五十名：紀念曲奇一盒
3.15幸運魔方
活動時間：3.10-3.14&活動內容：商場發放315枚印有3.15標志的魔方，發放之前扭亂。&復原者可得此魔方和3.15紀念手表一塊
3.15用愛見證3.15
凡3.15當天辦理商場會員卡，可自行設計帶有3.15標志的會員卡卡面，現場備掃描儀，攝像機等設備，無論是涂鴉還是照片，統統為您留念
3.15特別剪輯
3.15活動當天，商場與消費者協會在服務臺設立維權小組，幫您維權，宣傳3.15消費者權益保護
世界殘疾日活動策劃方案 篇27
一、指導思想
宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實施辦法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。
二、活動主題
加強統籌協調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的組織、指導、實施，充分發揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優秀文化傳統，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。
三、活動時間安排
9月14至20日。
四、活動組織領導
為切實加強推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。
五、活動主要內容
(一)全院教職工帶頭推普
全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規范使用普通話。
(二)加強推普督查
由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。
(三)各班級召開推普主題班會
各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內容形式多樣，如：經典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學院首屆大學生成語大賽
各教學班開展大學生成語大賽初賽，推選3名選手代表班級參加學院首屆大學生成語大賽。評選出：重慶商務職業學院首屆大學生成語大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，并給予表彰
(五)根據我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優秀傳統文化的專題講座。
(六)營造推普氛圍
1、由院組宣處負責重慶商務職業學院電子屏信息發布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。
2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網，廣泛宣傳。
六、縱深推進推普工作
1、組織我院20xx級2100名學生及部分教師參加普通話水平測試工作。
2、開展我院20xx級3000名學生普通話培訓工作，提高學生普通話水平，增強學生交流溝通能力。
3、修訂學院各專業人才培養方案，開設《中國傳統文化》選修課，繼承弘揚中國優秀傳統文化，用優秀傳統文化浸潤學生的心靈。
4、拓寬途徑，創新載體，使推普工作與傳承優秀傳統文化相結合，積極支持推普活動走向街道、社區，重點向農村、邊遠地區轉移，進一步擴大我院推普周活動的影響力。
世界殘疾日活動策劃方案 篇28
一、活動目的
將系列活動與我臺新聞工作者崗位職責相結合，與為民辦實事活動相結合，與提升宣傳水平和傳播能力相結合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民意、為民服務的情懷，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我臺的知名度和美譽度，鼓舞和激勵奮斗在新聞一線的工作者，堅持“三貼近”原則，踐行“走轉改”精神，努力提高輿論引導水平，為實現偉大的中國夢、推進我省“三區”建設、實現我市“兩城”目標提供強大的輿論氛圍和精神支撐。
二、活動主題
牢記使命釋放激情
三、活動時間
10月27日至11月18日
四、活動內容
（一）開展送慰問送祝福采訪活動；
（二）開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動；
（三）開展以“進社區辦實事”為主題的采訪活動；
（四）表彰全臺優秀新聞先進工作者和先進單位及集體；
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽；
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
（七）在全臺各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節日”為主題的公益廣告，營造濃厚的節日氛圍。
五、活動安排
（一）開展送慰問送祝福采訪活動；
1、采訪對象：省市相關領導，中央駐青媒體、省垣媒體相關領導，社會各行各業人士及普通市民；
2、采訪內容：對新成立的西寧廣播電視臺送祝福，表達支持祝賀等；
3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根據各頻率頻道定位及節目設置，在相契合的節目中進行播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：全臺各部門
（二）開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動
1、采訪對象：全臺主持人、記者、編導、攝像、制作、技術崗位的工作人員；
2、采訪內容：面對鏡頭及話筒講述自己在我臺工作的收獲感悟及聲音及銀屏背后的故事，讓受眾從不同側面了解廣播電視人的工作；
3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日，期間根據各頻率頻道定位及節目設置，在相契合的節目中進行播
出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：全臺各部門
6、要求：結合廣播及電視特色，制定前期采訪方案，在統一安排下進行有計劃的采訪報道，力求報道既能凸顯媒體特色，又具有創新和亮點。
（三）開展以“進社區辦實事”為主題的采訪活動
1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目
2、采訪內容：走進社區，深入群眾，了解民憂，為民辦事。
3、播出形式：選擇社區的典型事件，與觀眾互動，幫助市民實現自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期間在我臺播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：網絡電視臺
6、要求：新聞頻道、新聞頻率負責該項活動的策劃、執行及實施，并制定各自可行的操作方案，確保該項活動有亮點、有特色。采訪活動可根據采訪情況適當延長活動時間。
（四）表彰全臺優秀新聞先進工作者和先進集體
1、參加人員：西寧廣播電視臺全體干部職工。
2、活動內容：在第十五個記者節期間，通過表彰優秀工作者和先進單位，在全臺掀起學習先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓廣大干部職工鼓足干勁再創佳績。
3、責任部門：臺辦公室、臺工會
4、配合部門：全臺各部門。
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽
1、參加人員：全臺干部職工
2、活動內容：活動按照征集、展示、投票、評獎四個階段進行，以征集的方式，鼓勵廣大干部職工拿出自己的手機，以自己的工作內容或工作環境為素材，拍出最具創意的攝影作品，評審選出優秀作品，同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳，使之成為讓廣大受眾了解西寧廣播電視的窗戶，展現西寧廣播電視臺廣大干部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風貌。
3、責任部門：臺工會、臺網絡電視臺
4、時間：20xx年10月13日至11月18日
5、配合部門：全臺各部門
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
1、參加人員：全體干部職工。
2、活動內容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現場提問、簽名互動等活動，增長全臺新聞工作者見識，愉悅身心。
3、時間：20xx年11月8日晚8：00
4、責任部門：臺辦公室
（七）公益廣告的策劃播出由總編室統一安排落實。
六、工作要求
第十五個記者節是我臺成立以來的經歷的第一個自己的節日，開展記者節系列活動，是臺領導班子踐行群眾路線、順應全臺干部職工期盼的重要舉措，對于增進我臺內部凝聚
力和社會影響力，增強新聞工作者的社會責任感和使命感，都具有十分重要的作用。全臺各部門（中心）各頻率、各頻道要進一步提高認識，細化措施，統籌安排，抓好落實，做到本職工作和記者節系列活動兩不誤、兩促進。各組織部門要確保人人參與，使整個活動有計劃、按步驟地順利開展，樹立全臺職工“一心一意謀發展，團結和諧一家親”的新聞隊伍良好形象，確保慶祝第十五個記者節系列活動安全順利圓滿。
世界殘疾日活動策劃方案 篇29
一、活動背景
宿舍生活使我們大學生生活的重要組成部分。一個良好、溫馨、和睦、干凈的宿舍環境，對我們的學習生活都起著十分重要的作用。為了給大家創造和諧美好的宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的理解和互助精神，園區聯絡部特為大家創造這樣一個平臺，舉辦這次“我愛我家”宿舍文化節活動，以培育優秀的宿舍文化。
二、活動目的
創造和諧美好的宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的理解和互助，創造一個干凈和諧的宿舍環境。
三、活動時間及活動地點
本活動于四月二日正式開始，活動地點待定。
四、活動流程
1、報名
參加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍為單位，于指定地點進行報名；也可到食堂門前報名點報名。
2、比賽流程
比賽流程分為初賽和決賽兩部分。
(1)初賽——宿舍風采展示（滿分60分）
1宿舍風采展示之衛生風采（滿分30分）
以活動開始前連續三周的宿舍衛生成績為依據進行評選；
2宿舍風采展示之“影像風采”和“寢室銘”（滿分30分）
各參加宿舍于報名后上交兩張反映宿舍風采（要求積極向上）的照片（要求5寸，附帶對照片的簡單介紹或對宿舍文化的簡單介紹，寫于照片背后）并為宿舍提2~3條寢室銘學生自創寢室銘關于勵志、人生等方面的名言警句，內容積極健康，寓意深刻，富于哲理，字數一般不超過20字。
注：按初賽分數，評選進入決賽的宿舍。
(2)決賽——宿舍魅力展示（滿分40分）
宿舍魅力展示環節以現場活動為主。現場活動主要有：
1宿舍旋風：每個宿舍派代表進行一分鐘的宿舍風采演說；
2當空接龍：考驗宿舍成員之間的熟悉程度；
3生活常識秀：考察宿舍成員對生活常識的知曉程度；
4終極大戰：考驗宿舍成員的反應力。
注：1、以上現場活動的評分細則另附；
2、本次活動按初賽成績進行初選，總成績為初賽成績+決賽成績。
五、獎項設置
一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名
本活動最終解釋權歸河北大學管理學院園區辦聯絡部所有。
如有疑問，請詢陶同學（男），電話
或詢李同學（女），電話
管理學院團委
管理學院園區辦
xx年3月28日
世界殘疾日活動策劃方案 篇30
一.活動背景：
在黨中央的領導下，我國的社會經濟蓬勃發展，人民的生活水平日益提高，但由于我國處于社會主義初級階段的基本國情，環境問題也愈演愈烈。樹立環保觀念，努力解決環境問題，促進社會經濟的和諧發展是當下的重要舉措。對于大學生工作而言，強化環保意識，積極宣傳環境保護的意義，積極開展切實可行的實踐活動是十分必要的.
二.活動目的：為了踐行科學發展觀，強化大學生的環保觀念，將所學理論與實踐結合，我們準備開展此次主題活動，以促進大學生社會責任感的提高，以及從小事做起積極為社會發展做出力所能及之事的意識。弘揚黨員吃苦耐勞的精神，充分踐行黨員的模范帶頭作用，構建社會的和諧的發展。
三.活動時間：
四.主辦單位：
黨支部
五.活動計劃與具體內容
(一)前期準備：
1，小組討論，策劃活動的具體事項，包括人員
分工，活動經費預算等
2，準備活動的統一服裝，制作標志性旗幟
3, 制作調查問卷，調查我校學生的環保意識程度
4，制作展報，對本次活動做前期性宣傳
(二)理論學習:學習科學發展觀，特別是涉及到社會經濟與環境
保護協調發展的相關內容，了解我國的環境保護相關政策，收集相關資料了解南京的主要環境問題并分析討論其產生原因
(三)問卷調查：設計調查問卷，調查我校學生的環保觀念情況
(四)環保之行：所有黨支部成員到紫金山開展環保行動，具體
包括一 實地調查紫金山的環境污染情況
二 查看紫金山的環保設施齊全度以及利用實況
三拾撿紫金山景區的紙屑，飲料瓶等垃圾 四在適當地點張貼自己制作的標志性環保提醒牌 五向紫金山管理人員提出維護景區良好環境的合理性
建議
六.總結報告:撰寫活動感想，并進行交流討論。再對此次活動
世界殘疾日活動策劃方案 篇31
一、比賽主題:
宿舍偶像，偶像宿舍
二、比賽的目的:
為了豐富我們班學生的課外文化生活；增強我們班學生的團結、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間的友誼；激發學生內心深處的熱情；為了展示學生向往的個性，我們班專門舉辦了“宿舍偶像”宿舍風格比賽，給學生一個自由的空間，齊心協力，一起裝飾宿舍，在宿舍活動中相互合作，相互交流，共同創造一種“家”的.溫暖。同時也為學生提供了一個展示才華和風采的舞臺。
三、參評宿舍:
商學院一年級電子商務二班宿舍
四.比賽開始時間和形式:
開始時間:4月16日下午1:30，。
復賽采取計分制的形式。
五、位置:
魏一大樓(申請中)。
六、競賽流程:
抽簽決定各組的PPT展示順序
宿舍四個人的分工，一個講PPT的內容，一個控制PPT的播放，一個做評委，一個拉票。
七、大賽決賽評分標準:
本次比賽(宿舍設計總分100分)具體內容如下:
每個宿舍有一人代表評委
(1)內容豐富性和顯著性1)PPT (30分)
(2)精彩程度2)PPT內容介紹(15分)
(3)觀眾按人數投票，一人代表一分，評委代表兩分。(期間可以進行拉票，每個宿舍有一分鐘自己拉票)
八、競賽獎勵
一等獎
兩個二等獎
三等獎
六項優秀獎
一等獎是班長親自頒發的
二等獎由共青團書記頒發
三等獎由學習委員會頒發
優秀獎由每個班級委員會頒發