大班親子活動策劃方案范文（精選34篇）

大班親子活動策劃方案范文 篇1

　　一.小兔傳球》(每班選擇4組)玩法：每5人一組，第一個幼兒開始運球，繞過椅子將球運回交給第二個幼兒，依次運球，最后一個幼兒將球運回終點，按時間計分。

　　規則：(1)、幼兒必須繞過椅子，沒繞過椅子加20秒;(2)、幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語言提示，若發現幫忙取消本次成績。

　　(3)、運球時，若球運丟了要從丟的地方開始，若違規取消本次成績。

　　二.單人跳繩：

　　1.比賽時間為一分鐘;2.以班級為單位，五人同時進行;3.三場比賽結束后，將班級五名隊員跳繩總數進行排名，并公布最終比賽結果。

　　三、雙人跳繩：

　　1.比賽時間為一分鐘;2.以班級為單位，四組同時進行;3.三場比賽結束后，將班級四組隊員跳繩總數進行排名，并公布最終比賽結果。

　　四、自行車競速器材準備：自行車數量比賽規則：幼兒騎自行車從起點到終點，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續。

　　五、投籃器材準備：小籃球若干個、籃球架一個比賽規則：距離籃球架一定距離，每個幼兒5個球，投進多者為勝六、接力跑游戲準備：棒子(4對棒子)游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個孩子接力直到組里的人都接力完畢，計算用時為該組的成績。

　　游戲規則：

　　1、比賽時，男女孩各一邊進行10米迎面接力。

　　2、交接棒時必須在規定的地點進行接力，否則取消比賽資格。

　　七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點處，聽到開始的口令后迅速出發，繞過前面的小椅子，然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

　　注意事項：一定要繞了椅子才能跑回起點。

　　家長可以在家有目的地進行訓練,鍛煉孩子的運動協調能力。

　　八、螞蟻搬豆人數：分4組，每組32人。

　　材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

　　規則：請三個幼兒組成一組，(第一個幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個幼兒分別彎腰)，扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點。第二組螞蟻出發，先搬完的為勝。

　　九、小馬運糧人數：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規則：游戲開始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地，跨過小河，鉆過山洞，到達終點后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進行，先完成任務的小組獲勝。

大班親子活動策劃方案范文 篇2

　　一、活動目標

　　1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的`機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　二、時間

　　xx年xx月xx日（星期）上午9∶00-11：00。

　　三、地點

　　xx公園。

　　四、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師。

　　五、活動準備

　　1、按年齡組策劃游戲。

　　2、擴音器、哨子及游戲材料。

　　3、小禮物人手一份。

　　4、照相。

　　5、少量食物。

　　六、活動安排

　　（1）親子賽跑；

　�。�2）氣球接力賽；

　�。�3）彩帶舞；

　　（4）小烏龜爬爬爬；

　�。�5）豬八戒背媳婦。

　　4、分享食物。

　　5、自由活動。

大班親子活動策劃方案范文 篇3

　　一、親子活動目的：

　　1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

　　3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

　　二、親子活動流程：

　�。ㄒ唬┙處煱l言

　�。ǘ�）親子游戲

　　三、親子游戲

　　游戲一：猴子撈月

　　講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的.影子落到了湖里。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一只大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”

　　于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下�！�…

　　目的：發展幼兒動作靈活性。

　　怎么玩：

　　1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

　　2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。

　　3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結束。提示：可以交換角色，重新開始玩。

大班親子活動策劃方案范文 篇4

　　一、指導思想

　　本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

　　二、活動目標

　　1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2.在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3.通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

　　三、活動時間

　　20__年11月下旬——12月上旬

　　四、活動主題

　　快樂總動員、幸福你我他

　　五、活動場地：體育場

　　六、活動程序

　　1.幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

　　2.致開幕詞，宣布運動開始

　　3.幼兒操展示

　　4.組織親子游戲

　　七、活動要求

　　1.幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)

　　2.各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　3.游戲中所需物品由各項組織人負責準備

　　4.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則

　　5.游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

　　6.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲，舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱，及其需要準備的道具，活動目標和規則，上交到辦公室。

　　8.各班需編排一個集體體操(要求：童趣、動感)

　　9.各班要組織幼兒進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

大班親子活動策劃方案范文 篇5

　　一、活動意義

　　開業對兒童樂園的資金回籠還是對該區域的品牌拓展都是至關重要的第一步，決定能否成功打開該區域市場，其意義非常重大，因此開業慶典活動要充分準備、及力宣傳；力求一炮打響。

　　二、活動目的

　　1、營造開業喜慶氛圍，努力搞旺開業人氣；展現實力，樹立形象，擴大行業影響力。

　　2、迅速建立兒童樂園的知名度，從而在該區域的良好發展作好鋪墊，吸引更多的顧客來參加開業活動，從而培育一個穩固的消費群體。

　　3、好的開業鑄就好的發展勢頭，促進銷售，提升銷量；同時也能考核和提高人員的素質與銷售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日(一般選擇節假日)

　　四、活動地點

　　佳貝愛兒童主題樂園

　　五、活動主題

　　六、佳貝愛兒童主題樂園開業大酬賓

　　七、活動內容

　　1、免費試玩(有限量規則，進場須登記小朋友的姓名與聯系電話)

　　開業當天，兒童樂園免費試玩，活動當天進入游樂場內的兒童與家長限量xx人，出場一人補充進場一人，候場小朋友和家長必須由工作人員組織排隊等候進場，一名兒童限1名家長陪同，超數按10元/名收費。

　　2、禮品贈送(預算2元/件的小玩具)

　　當天前200名到場小朋友可免費獲贈禮品1份。(藉此吸引人流，登記造冊潛在消費者資料)；

　　3、辦卡優惠

　　年卡:原價1280元，現價980元，立省300元

　　季卡:原價388元，現價328元，即刻讓利60元，并贈送價值55元的佳貝愛書包或變形金剛一套

　　月卡:原價198元，現價165元，每天只需5.5元，便能玩上一整天。

　　歡樂卡:辦300元12次卡，當天辦卡可多贈送3次

　　4、幸運抽獎

　　當天辦卡者可參與幸運抽獎，中獎率為100%。

　　獎項設置:

　　300元

　　a、一等獎價值300元兒童車(電瓶類)

　　b、二等獎價值200元益智玩具400元

　　c、三等獎價值100元遙控玩具500元

　　d、幸運獎價值5元公仔2500元(a:1名b:2名c:5名d:不限)

　　八、前期準備

　　(一)、宣傳:前期宣傳的方式和具體作

　　1、海報與戶外廣告:在爭取商場方提供的戶外廣告位，噴畫大幅廣告，效果較好；商場扶手樓梯玻璃、欄桿玻璃可做店堂廣告位；社區報欄。

　　2、小區入戶宣傳:

　　這是最直接也是最有效的作手段，但也是最復雜的方法。具體作:

　　(1)分兩個宣傳組進行宣傳，每個組在兩人或者兩人以上，如果條件限制一個人一組也可以。宣傳組的目的只是在開業之前兩周內，通過和顧客的一對一宣傳，不斷尋找和跟蹤顧客，了解準顧客的詳細情況和需求，最終將顧客引導進入開業現場即可。

　　(2)將所在5公里內的區域劃分，分配上基本做到平衡。每個組負責一個區域，開展工作。兩組之間展開競爭，競爭的指標為引導進入樂園的數量和簽單顧客的數量。表現優異的給予表彰，譬如現金獎勵、職務晉級等。根據每組銷量進行提成等措施來調動業務員的積極。

　　(3)入戶宣傳的內容:樂園的概況及介紹、開業活動內容詳細介紹。值得注意的是，了解到準顧客的情況后要收集整理、跟蹤，并和店面所有人員保持溝通，找到合適的切入點，為開業時能迅速辦卡做好準備。在開業前一天，宣傳人員要和準顧客電話溝通，確認來店參加開業活動。

　　3、傳單派發:

　　可安排兼職提前2-3天在路口、鬧市區或沿街散發

　　4、報紙夾帶宣傳單頁:

　　宣傳單頁設計要一幕了然，活動主題明顯。制作要體現出品牌的檔次來。切忌使用紅、黃單印刷的傳單形式，沒有檔次。

　　發布內容:

　　a、開業信息:時間、地點、標題、預約電話(可提供提前預約)

　　b、優惠活動內容

　　c、樂園的相關信息，文化內涵為主

　　d、有關參與開業抽獎參與方法及禮品發放的信息

　　作用:夾報發行的宣傳效果最直接，宣傳覆蓋面也廣，信息也全面，目標客戶群明確，有噱頭必然會引起公眾的注意，并很樂意參加新店開張舉行的活動，由此達到宣傳的效果。夾帶媒體:

　　發布數量:×萬份

　　5、手機短信平臺的開業預告

　　不需要滿天亂發，可以采取衛星定位形式，集中針對方圓3公里的.住宅小區來發送。也就是定位發送。

　　6、城市少兒頻道宣傳

　　可以跟當地的少兒頻道、廣播電臺合作，進行開業宣傳

　　7、公交車、出租車的后窗玻璃廣告推廣

　　8、城市社區網絡、媽咪在網絡上以媽咪角度撰寫軟文、發圖片推廣

　　9、周邊臨近幼兒園、幼教機構聯系互動，邀請幼兒園小朋友和小學的學生來園內游玩、體驗。

　　(二)、開業活動現場的布置:

　　1、戶外的布置

　　a、大樓懸掛祝賀語直幅若干條；(具體口號待議)

　　b、大樓前面或樓頂施放祝賀語氣球(也叫升空氣球)若干個。(球面顯示兒童樂園盛大開業)

　　c、樂園路邊可以上一些旗

　　2、入口的布置

　　a、大門口鋪設大紅地毯(以紅襯托開業時的喜慶氣氛)，紅毯的兩側擺放若干花籃，充滿溫馨、吉祥、喜慶；

　　b、入口處設置大型充氣拱門1座，雄偉壯觀，拱門上面粘貼內容為:[熱烈祝賀兒童樂園店隆重開業"。

　　3、樂園內的布置

　　樂園內應多懸掛一些氣球，風格以紅黃調為主調，體現熱情、紅火、喜慶!

　　4、禮品的布置

　　禮品的擺放要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。目的只有一個，要吸引路過顧客的注意，營造開業人氣。

　　(三)、開業活動的人員安排

　　1、禮品的派送(1人)(注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯系方式)

　　2、的登記(1人)(要準備一張工作臺、打印好的表格、筆，表格內容包含姓名、電話、出生年月、地址)

　　3、辦卡與收銀(3人)

　　4、樂園內秩序的維護(2人)

　　5、樂園外秩序的維護(1人)

　　6、戶外的人員引導(2人)適時可以協助其他崗位

　　(四)、物品準備

　　1、人偶2個(以最近比較熱門動畫片的卡通人物做人偶)

　　2、獎品、抽獎箱、抽獎券

　　3、登記本、筆

　　4、年卡、季卡、月卡、歡樂卡

　　5、零錢

　　6、宣傳單

　　7、氣球

　　8、禮包

　　九、開業流程

　　8:00所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準備工作；

　　8:30開放音響，播放優美歌曲，活躍現場；

　　9:00放禮，正式開業；

　　9:30人偶在商場內樓上樓下走動引導，喧造聲勢；

　　10:00開始抽獎活動

　　十、費用預算

　　1、宣傳費用

　　2、獎品費用

　　3、材料費用

　　4、經費

　　十一、注意事項

　　1、開業日子的選擇，最好定在周末或節假日，這樣人氣較旺；并且需要關注氣候，不適合在下雨天開業，下雨天人們不便出行。

　　2、開業當天工作人員統一著裝，展現樂園管理規范。

大班親子活動策劃方案范文 篇6

　　活動時間：暫定

　　活動地點：小螞蟻兒童拓展營(來廣營朝來農藝園內)

　　活動分組進行：1—3歲組、4—6歲組

　　1—3歲組

　　08：30 指定地點集合，乘坐班車直達目的地，

　　09：30 活動開始

　　參觀活動

　　● 參觀高科技農業大棚

　　● 參觀農家小院農用工具

　　手工活動

　　● 手工作坊學習磨豆漿

　　● 制作創意小標本(贈送)

　　● 給媽媽串珍珠手鏈(贈送)

　　11：30 中餐

　　喂養活動

　　● 小動物園喂養鴕鳥、山羊活動

　　● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)

　　13：00大自然舞臺活動(自辦)

　　13：30自由活動，可自由采摘 費用自理

　　14：30集合乘車返回

　　4—6歲組

　　08：30 指定地點集合，乘坐班車直達目的`地，

　　09：30 活動開始

　　拓展訓練

　　●學會“幫助” ●勇闖封鎖線●搭建“蜘蛛網” 喂養活動

　　● 小動物園喂養小動物

　　● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)

　　11：30 中餐

　　手工活動

　　● 推石磨學習磨玉米面和磨豆漿

　　● 學習絲網印刷(贈送)

　　● 制作無土盆栽植物(贈送)

　　13：00大自然舞臺活動(自辦)

　　13：30活動結束，自由活動，可自由采摘、費用自理

　　14：30集合乘車返回

　　活動費用：50元/人(家長、孩子)

　　費用包括：門票、活動用品、活動組織、保險等

　　中餐安排：40個家庭以下可安排在營地內自助炒菜、烙餅(200元/桌) 40個家庭以上安排野餐(自帶食品)，俱樂部提供熱玉米粥(免費) 備注：為確�；顒幽軌蛉缙谡�常進行，請盡快安排活動日期，并將參加活動孩子

　　的名單發郵件給我俱樂部辦保險，名單上需注明兒童的姓名、性別、出生日期、家長聯系電話四項。

　　餐標：熱菜8道

　　自炒：西紅柿炒雞蛋、清炒土豆絲、肉沫豆腐、黃瓜火腿丁 餐廳提供：糖醋里脊、松仁玉米、肉燜四季豆、木須肉 粥：玉米粥

　　主食：米飯、小饅頭

　　采摘價目表：小西紅柿9元/斤小黃瓜15元/斤草莓30元/斤

大班親子活動策劃方案范文 篇7

　　一、活動時間：

　　20某某年某某月某某日早9：00-11：00

　　二、活動目標

　　1、通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

　　2、初步認識幼兒入園后的一日生活�；顒訙蕚洌好课挥變阂粋�姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

　　三、活動過程：

　　1、入園接待。熱情接待每位家長及幼兒。

　　2、集體活動。

　　--引導家長和幼兒一起走線(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，)

　　--線上活動：

　　1)自我介紹玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。

　　2)歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

　　3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標記，認標記。

　　4、活動：開心跳跳糖

　　(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。

　　(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。

　　(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

　　(4)用肢體表現吃跳跳糖的感受。

　　5、各班根據本班孩子情況組織小游戲。

　　小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”

　　小二班游戲：“彩虹傘”

　　小三班游戲：“開火車”

　　小四班游戲：“神奇的手指”

　　小小班游戲：“桌面建構游戲”

大班親子活動策劃方案范文 篇8

　　戶外親子活動策劃方案

　　活動時間：_-6-19下午4：00至5：30

　　活動地點：萬寧興隆石梅灣

　　參加活動班級：大一班和大二班

　　組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

　　一、活動目標

　　1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　二、活動準備：

　　(一)、材料準備：

　　1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

　　3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

　　三、 戶外親子游戲家長須知：

　　1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點為萬寧興隆石梅灣

　　2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

　　(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)

　　四、活動人員安排：

　　1、主持人：吳麗雅、符籽慧

　　2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

　　3、攝影：彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

　　4、計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

　　5、游戲調控人員：余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

　　6、活動中材料負責人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

　　8、自由調配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

　　9、紅隊隊長：黃達瑜;藍隊隊長：余潔璇

　　五、活動安排：

　　1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

　　7、游戲負責人說明游戲規則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　8、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

　　9、集中--點名--返園。

　　活動前后待辦事件的人員分配：___負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

大班親子活動策劃方案范文 篇9

　　1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

　　2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

　　活動準備：

　　1、面具模型一個。

　　2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

　　班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

　　3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

　　活動過程：

　　1、家長和幼兒準時到達班級教室。

　　2、主持人致開幕詞。

　　3、親子制作“美麗的面具”

　　(1)主持人教授制作方法。

　　(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。

　　4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

　　5、化妝舞會“快樂的新年”

　　幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受

　　新年的快樂。

　　(在音樂聲中結束活動)

大班親子活動策劃方案范文 篇10

　　主題及范圍：

　　現場捕捉精彩瞬間，拍攝模特和汽車組合，圍繞人、車及汽車相關文化進行創作。

　　作品要求：

　　1.參賽者可以使用任何品牌的傳統相機或數碼相機。

　　2.參賽者必須注明標題、作者姓名。

　　3.參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作，注：作品必須是本人拍攝的原始作品。

　　4.所有參賽作品及入選作品一律不退稿。

　　5.主辦單位對獲獎作品擁有使用權（包括出版物、展覽、專題cd、影視節目及網站）如主辦單位需使用獲獎作品作者應無條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。

　　演出流程：

　　8:30前現場布置

　　9點客戶簽到

　　攝影時間：10:30-11.00所有參加人員均可參加。

　　演出：演員、音響、地毯、模特

　　大賽設獎一等獎一名：-------

　　二等獎二名：--------

　　三等獎三名：--------

　　優秀獎十名：--------

　　演出時間：10:00開始

　　1、主持人正式宣布開始，主持人介紹來賓以及有關媒體朋友。

　　2、節目演出，舞蹈。

　　3、歌曲車模走秀

　　親子游戲互動11:00開始

　　1、踩氣球！

　　爸爸媽媽其中一個家長與寶寶綁上4個氣球在腿上。可以請5組家庭。在上畫個大圓圈不能出去否則犯規，腿上沒有氣球的'出去，剩下氣球最多的獲勝

　　2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰走的快。

　　3、抱腰推行

　　要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開地面，媽媽是推車人，向前推時，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。

　　4、運氣球

　　孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點抱氣球運到終點給媽媽，中途滑落返程重來。計算氣球數量。

　　5、模仿物語猜猜猜

　　男士背對主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說有關題面的字。此游戲一般都是家用物件名詞，共10道題，最后統計分數。

　　6、倒著說：游戲玩法：女士和孩子參加

　　主持人給孩子看題板，比如“蘋果”，媽媽立即要說“果蘋”

大班親子活動策劃方案范文 篇11

　　親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

　　一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日

　　二、活動時間：20--年月日

　　三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場

　　四、活動目標：

　　1、社區親子活動策劃方案

　　2、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

　　五、活動準備

　　1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

　　2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。

　　3、做好活動前的宣傳工作。

　　4、設置獎品。

　　5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

　　六、活動主要流程

　　社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

　　(1)踩氣球

　　(2)乒乓球拍托球快步走

　　(3)套圈圈

　　(4)運球

　　(5)貼鼻子

　　(6)跳圈圈

　　(7)拼圖

　　為孩子和家長頒獎

　　主持人致詞，活動結束

　　七、活動過程

　　以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

　　(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

　　材料準備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

　　(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

　　(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備：籃球數個

　　游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

　　規則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

　　(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備：動物貼圖

　　游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

　　規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

　　(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備：呼啦圈數個

　　游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

　　規則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

　　(七)活動7拼圖(孩子和雙親)

　　材料準備：拼圖

　　游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

　　八、頒獎儀式

　　由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

　　為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，

　　最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作出以下活動安排：

　　1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

　　5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

大班親子活動策劃方案范文 篇12

　　一、元月1日、2日、3日：你猜重量我送臍橙

　　活動規則：分組進行，每5名顧客為一組，由主持人在一堆臍橙中挑出任意5只大小不一樣的臍橙，5名顧客每人任選一只，各自猜出自己選的那只臍橙的重量，每人只有一次機會，然后由主持人拿到稱上稱，哪個猜對了就把那只臍橙送給他，假如沒有猜中的，就是最接近者獲勝。

　　二、元月8、9日：寶寶時裝秀大賽

　　分年齡段進行：3—5歲一組，6—7歲為另一組。

　　比賽程序：分初賽、復賽和決賽。初賽每個小朋友都可以報名參加；得分在前25名者可進入復賽；得分在前15名者可進入決賽。

　　獎項設置：每個階段都評出最佳造型獎、最佳風采獎、最佳人氣獎各一名。獎品非常豐厚！

　　評分標準：滿分為10分，有5名評委，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，其余的平均分為選手得分。

　　三、元月15日：時裝模特秀 互動猜猜猜

　　活動規則：由時裝模特向顧客展示多姿多彩的.佳用服裝，并讓顧客進行價格競猜。分組進行，每件衣服讓5名顧客猜，每人只有一次機會，猜中價錢的就可以把衣服拿走；假如沒有人猜中，價格最接近的那位顧客可獲得精美禮品一份。

　　四、元月16日：兒童歌舞表演

　　邀請有才藝的小朋友來給大家表演節目，節目形式有唱歌、跳舞、走秀等等，精彩紛呈，有趣萬分，童稚的表演將給您帶來意想不到的歡樂！

大班親子活動策劃方案范文 篇13

　　活動時間：

　　11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

　　活動地點：

　　幼兒園內(根據活動需求確定場地)

　　活動準備：

　　1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、環境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

　　4、《感恩的心》手語版示范。

　　活動過程：

　　一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月__日)班級教師集中懸掛。

　　二、開幕式(11月__日)

　　1、主持人宣布活動開幕

　　2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

　　3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

　　4、感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把絲帶帶回家征集“感恩箴言”

　　三、主題活動：

　　1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容

　　2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月__日中午)

　　4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)

　　5、周四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

　　四、閉幕式：

　　周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

大班親子活動策劃方案范文 篇14

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　一、活動目標

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　二、時間

　　20xx年x月x日（星期x）上午9∶00--11：00。

　　三、地點

　　x公園。

　　四、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師。

　　五、活動準備

　　1、按年齡組策劃游戲。

　　2、擴音器、哨子及游戲材料。

　　3、小禮物人手一份。

　　4、照相。

　　5、少量食物。

　　六、活動安排

　　1、小班親子游戲：

　�。�1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦。

　　2、中班親子游戲：

　�。�1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳。

　　3、大班親子游戲：

　�。�1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立。

　　4、分享食物。

　　5、自由活動。

大班親子活動策劃方案范文 篇15

　　寶寶最好的學習范本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學習。但有的時候，你是不是很難想到促進寶寶大腦 發育的新方法。給你推介50 種有趣、科學的親子招術，相信一定能激發你的 靈感!

　　1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一 時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他 看著你的時候，都在加深對你的記憶。

　　2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張天真無邪，不諳世事的小臉，但不妨 給他一點機會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節奏，不 時地插入幾句自己的“言語”。

　　3、母乳喂養。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱 兒歌，輕聲細語地與他交談，溫柔地撫摸他的頭發，這樣可以增進你們的親子 關系。

　　4、吐舌頭。有實驗表明，出生2 天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表 情。

　　5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個 可愛的小朋友，他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。

　　6、呵癢癢。笑聲是培養幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比 如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。

　　7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12 寸的地方，比

　　如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉，去 尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。

　　8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西

　　——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。

　　9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯 哼”等，偶爾還會發出高八度的怪叫聲。

　　10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都 可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的 熏陶下，有助于孩子數學的學習。

　　11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說， 一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。

　　2/4

　　12、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動 場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協調性和解決問題的能力。

　　13、購物時光。留點空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同 的物品，不同的顏色，會使寶寶歡欣鼓舞。

　　14、提前預告。睡覺關燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關燈了。”讓 寶寶慢慢地領悟因果關系。

　　15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯 咯”笑。

　　16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙

　　巾揉成一團，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個可以訓練寶寶感官能力 的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過，當 寶寶找到的時候，一定要大加贊賞哦!

　　17、小小讀書郎。給8 個月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識 到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學習語言真的很有幫助哦!

　　18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西 還會回來。

　　19、觸覺體驗。用不同質地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕 地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚，讓他體驗不一樣的感覺。

　　20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音 樂，沒有亮光，也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。

　　21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經常翻翻，有助于 寶寶增進記憶。當姥姥來電話時，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容。

　　22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋果 片，訓練他的抓捏功夫，探索手眼協調能力。

　　23、丟丟撿撿。看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然

　　你的頭都快氣炸了，可你還得堅持不懈地去撿哦，因為你的寶寶正在探索“地球 引力”的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個乒乓球，并在他的桌子下放一個 籃子，讓他瞄準，發射!

　　24、試試運氣。挑選幾個空盒子，把一個小玩具放在其中一個盒子里，不 斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪里?

　　25、越過障礙。把沙發墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去， 繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會更有積極性哦。 3/4

　　26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，并 可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看，玩一玩。

　　27、接受挑戰。寶寶長大了，他會發揮自己最大的想像力向你挑戰，那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。

　　28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當他拉你 的耳朵，你就吐舌頭;當他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式， 讓寶寶有一種新鮮感。

　　29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話 機、冰箱及電視機摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。

　　30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名 字，他會覺得更有趣。

　　31、自制動物書。去動物園的時候，給動物拍照，結集成一本相冊。時常 拿出來和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動 物配音。

　　32、讓寶寶自己做主。在適當的`時候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪，因為他的決定受到了你 們的重視。

　　33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一

　　次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述，這不僅能增強寶寶的記憶力，還能

　　提升其語言能力。

　　34、點點數數。數一數樓梯的臺階，數一數寶寶的手指，數一數家里有幾 個人。養成一種大聲數數的習慣，很快的，寶寶就會加入其中和你一起數數 了。

　　35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細節，從抽象 到具體向寶寶提問，如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)

　　36、關掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節目無法給予的。

　　37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上，考驗一下小家伙的記憶力，看看 他是否還記得書中的小汪狗在哪里。

　　38、轉起來吧，寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉起來。

　　39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。

　　4/4

　　40、雨中游戲。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點臟，但非常 有趣，寶寶會在快樂中感覺干與濕的區別。

　　41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴 蝶)，然后到大自然中去捕捉。

　　42、培養幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯了，大家 一起為“錯誤”而開懷大笑，在不知不覺中培養寶寶的幽默感。

　　43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應，相信他的創造 力一定會讓你感到吃驚。

大班親子活動策劃方案范文 篇16

　　一、設計意圖：

　　經過接觸和觀察，孩子對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，而爸爸對孩子教育的參與性也遠遠低于媽媽，父親中有不少人的教育態度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關心，這些從孩子平時的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子的成長起著至關重要的作用，多與爸爸接觸的孩子，情商和信息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和孩子一起游戲，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以間接了解教學，拓展孩子們的'視野。所以我就設計了中班親子活動《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲，進而感受爸爸的愛與媽媽愛的不同，對爸爸產生景仰、熱愛、崇拜等情感。

　　二、活動目標：

　　1.通過和爸爸一起游戲，體驗和爸爸一起的快樂，感受爸爸對孩子的關心和藹，產生愛爸爸的情感。

　　2.通過找背影辨認找出爸爸，能大膽說出爸爸的不同本領。

　　3.能用給爸爸擦汗、端杯水、送禮物、表演節目等不同的方式表達自己對爸爸的愛，活動大方不扭捏。

　　三、活動準備：

　　物質準備：和爸爸游戲的視頻、水杯、毛巾、裝飾好的禮物。

　　經驗準備：在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》。

　　四、活動過程：

　　1.游戲“猜背影”，激發孩子和爸爸一起快樂活動的興趣。

　　猜背影。

　　玩法：爸爸們背對孩子，孩子通過觀察爸爸的服裝等特征，找到自己的爸爸。

　　交流：你是怎樣找到爸爸的?引導孩子較清楚的講述自己找到爸爸的方法。

　　2.夸夸好爸爸，引導孩子了解爸爸的不同本領。

　　(1)夸夸爸爸本領大

　　提問：你知道爸爸有什么本領?并隨機請個別爸爸展示本領，體驗爸爸的本領大，有自豪感。

　　(2)和爸爸玩游戲。

　　請個別孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戲。

　　請各家庭之間相互展示玩的游戲。

　　3.視頻欣賞“我的爸爸”，進一步增進父子之間的交流。

　　(1)觀看視頻“我的爸爸”。

　　(2)分析視頻。

　　“我喜歡爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感覺。

　　提問：摸摸爸爸的手，什么感覺?(大大的、熱熱的)

　　小結：爸爸的大手拉著我們，感覺特別安全，這種感覺就是安全感，不管去哪里，我們都不會害怕。

　　“我喜歡爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。

　　提問：聽到什么聲音?爸爸抱緊你，什么感覺?

　　小結：爸爸的懷抱很溫暖，很安全，躺在爸爸的懷抱里，就算在寒冷的冬天，我們也不會被風吹到。

　　4.和爸爸一起游戲，體驗爸爸的愛。

　　提問孩子：坐在爸爸腿上什么感覺?被爸爸高高的舉起來，有什么感覺?

　　提問爸爸：陪寶貝一起玩，心情怎樣?

　　5.為爸爸做件事，學習用不同形式表達對爸爸的愛。

　　幫爸爸捶捶肩。

　　給爸爸端水、擦汗。

　　注：提醒孩子雙手端杯子，輕輕的給爸爸擦汗，并引導孩子給爸爸喝水擦汗的時候可以對爸爸說什么話。

　　爸爸對寶貝說說心里話。(互動)

　　6.為爸爸表演節目——歌曲《我的好爸爸》

　　孩子為爸爸送上自己制作的禮物，并說一句心里話。

大班親子活動策劃方案范文 篇17

　　活動時間：20xx年xx月xx日(周五)上午8：30xx幼兒園主園門口集合坐車

　　活動地點：桔子園

　　活動目的：

　　1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、親近自然，開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。

　　3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節!

　　4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

　　老師的期望：這是xx幼兒園一次有意義的集體采摘活動，希望每個家庭都參加。

　　活動費用：100元/家(一大一小)，包括車費、餐費及摘取桔子費用。

　　通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子采摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：

　　1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

　　2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。

　　3、請各位家長及時到達集合地點，準時出發。

　　4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹。

　　5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯系。

大班親子活動策劃方案范文 篇18

　　活動名稱：

　　我和爺爺、奶奶過重陽

　　活動目標：

　　1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

　　2、能積極參與活動，用自我的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

　　3、增進和爺爺、奶奶的感情。

　　活動準備：

　　1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

　　2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

　　活動過程：

　　1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

　　2、了解活動的資料，討論相關問題。

　　(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

　　(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節日。

　　3、和爺爺、奶奶一起登高。

　　4、表演、品嘗活動。

　　(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

　　(2)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

　　(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

大班親子活動策劃方案范文 篇19

　　一、活動時間

　　20xx-x-x下午4：00至5：30

　　二、活動地點

　　灣

　　三、參加活動班級

　　xx班

　　四、組織人員

　　寶島孩子園全體教師

　　五、活動目標

　　1、親近并感受大自然的美好，萌發熱愛家鄉的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　六、活動準備

　　(一)、材料準備：

　　1、公共汽車2 輛，“孩子園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

　　3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任打印班級孩子名單，出發前和回來時都要進行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少孩子園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

　　七、 戶外親子游戲家長須知

　　1、請家長在x月x日下午3點整在孩子園集合，3點20分準時出發，活動地點為灣

　　2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

　　(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)

　　八、活動人員安排

　　1、主持人：、

　　2、總場地監督及看管家長、孩子園物品人員：

　　3、攝影：(藍隊)(紅隊)

　　4、計分員：(藍隊)、(紅隊)

　　5、游戲調控人員：(藍隊)、(紅隊)

　　6、活動中材料負責人：(藍隊)(紅隊)

　　7、自由調配人員：(紅隊)、(藍隊)

　　8、紅隊隊長：;藍隊隊長：

　　九、活動安排

　　1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在孩子園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在孩子園集合)。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

　　7、游戲負責人說明游戲規則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　9、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

　　10、集中--點名--返園。

　　活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

大班親子活動策劃方案范文 篇20

　　設計思路：

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。

　　本學期孩子上學將有兩個月了，利用秋日萬物復蘇的季節和家長一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　活動目標：

　　1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

　　本周一(____.3.18)：

　　1.發放秋游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的秋游活動。

　　2.給孩子們發不同的準備資料：秋天的歌曲。

　　下周一(____.3.25)：

　　1.開簡短家長會，商量秋游的相關準備事宜，如：相機。

　　2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

　　下周六(____.3.30)

　　地點：農耕年華

　　活動一、鬧秋

　　親子游戲

　　(一)對歌

　　目標：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。

　　玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

　　(二)貼心親子

　　目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

　　活動二、惜秋

　　家長、孩子自由結伴活動

　　1.觀賞并愛護花草樹木

　　2.放飛自帶的風箏等

　　3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

大班親子活動策劃方案范文 篇21

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：山立學校小學部學生及家長。

　　四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車

　　游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　4、搖擺車

　　游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　六、發獎：

　　附：親子活動報名表

　　山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表

大班親子活動策劃方案范文 篇22

　　為了加強學生、家長、師生之間的親情交流，促進相互了解，豐富孩子的業余文化生活，全面提升孩子的綜合素質，培養孩子團隊精神。同時為回報各界對界江國際大酒店的厚愛，界江國際大酒店將于12月26日舉辦"全家總動員，共度狂歡夜"大型親子活動。

　　活動時間：

　　20xx年12月26日14：00—27日10：30

　　活動主題：

　　感恩堅強團結

　　活動目的：

　　1、通過親子互動，共同參加趣味游戲活動，促進學生和家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓家長享受與孩子一起活動的歡樂。

　　2、給孩子一個不同尋常的圣誕節。

　　3、了解黑龍江流域文化，了解蘿北歷史文化。

　　4、激發孩子的潛能，開拓孩子的視野。

　　活動宗旨：

　　1、了解圣誕節的來歷及習俗，感受圣誕節歡樂的氣氛!

　　2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受親情的珍貴!

　　活動地點：

　　界江國際大酒店黑龍江流域博物館

　　活動日程安排：

　　20xx年12月26日14：00報到

　　20xx年12月26日15：00界江國際大酒店拓展交流活動

　　20xx年12月26日17：00界江國際大酒店歡樂自助餐二層宴會廳20xx年12月26日18：30界江國際大酒店"小鬼當家"聯歡會20xx年12月26日晚界江國際大酒店住宿

　　20xx年12月27日7：30界江國際大酒店早餐二層宴會廳20xx年12月27日8：30-10：30參觀黑龍江流域博物館20xx年12月27日10：30專車將來賓送回縣城

　　活動費用：

　　三口之家198元(包含全部活動期間的餐費、住宿費、交通費、門票費)

　　活動內容：

　　為了讓孩子們度過一個充滿回憶帶滿歡樂促進與父母交流的圣誕節，讓家長也分享孩子們的快樂，讓孩子們在童話王國中有一份自己的角色。界江國際大酒店精心策劃組織在圣誕節期間開展一系列文化娛樂交流活動。

　　活動分別從少年的才藝、團隊協作精神、學習交流及家長教育交流幾方面進行，并組織參觀蘿北縣剛剛建成的黑龍江流域博物館。活動流程：

　　26日14：00界江國際大酒店前臺報到

　　營銷部：負責提前預定房間，房務部配合。

　　房務部：前臺驗證此次活動門票住房簽字確認標明房號及登記發放房卡收取房卡押金100元，并告知參加活動人員14:30分到三層界江堂報到。房間提前預留70間標準間。

　　餐飲部：界江堂準備200人劇場型。準備礦泉水、果汁、白板、白板筆，并提供相應服務及配合活動工作。三層活動設領位專人引導。歡樂自助餐、早餐需查看用餐券進場用餐。

　　財務部：負責在界江堂休息廳內安排工作人員驗票進場。驗票方法：拓展交流活動、"小鬼當家"聯歡會打孔驗票，工程部：準備無線麥克4個，配合此次活動播放相關音樂，在店外顯示屏制作"全家總動員，共度狂歡夜"界江拓展訓練營大型親子活動第一期。

　　營銷部：負責協助布置界江堂內布置工作及活動整體協調安排，負責聯系安排縣領導活動開始前講話。

　　尹寧寧負責制作界江堂背景噴繪，內容："全家總動員，共度狂歡夜"拓展訓練營大型親子活動，主題標注下方：感恩堅強團結右下方標注主辦單位、協辦單位。

　　活動準備：

　　14：30參加活動人員進場后由郎輝、陳燕、王宇紅、棊媛負責分組就座孩子做前方，家長做后方。分為四小隊，各小隊成員做小隊標志

　　"灰太狼紅太郎喜羊羊懶羊羊"。

　　各小隊隊長分配：由營銷部負責

　　郎輝：灰太狼隊長、陳燕：紅太郎隊長、棊媛：喜羊羊隊長、：王宇紅懶羊羊隊長。

　　標志制作負責人：尹寧寧使用KT板制作象形牌及象形不干膠貼。歡樂嘉年華活動安排：

　　15：00開始由主持人簡單介紹下午活動流程及開場白3分鐘。

　　主持人由青少年校外活動中心負責提供

　　安排縣領導講話5分鐘

　　一、學校老師分享現在的孩子溝通教育方法分享時間：20分鐘負責人：學校優秀教師學校推薦

　　二、家長分享怎樣與現代的孩子溝通分享時間：20分鐘

　　負責人：優秀家長由學校評選出在教育方面比較成功的家長，在活動中與大家交流教育心德。

　　三、優秀學生講述分享時間：30分鐘

　　負責人：由學校評選出優秀學生代表2名，一位男生、一位女生，在活動中演獎，向同學們交流學習心德。

　　四、互動游戲40分鐘

　　通過一系列的拓展游戲，培養少年孩子在應對挑戰及解決問題的過程中，達到磨練意志，提高團隊合作精神的目的。

　　1、找寶貝

　　活動裁判：主持人

　　游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發禮物。(準備蒙眼睛的布)

　　負責人：餐飲部負責準備大口布蒙眼睛使用。營銷部王立男準備前兩名獲勝者禮品。

　　2、踩氣球

　　活動裁判：主持人負責，各隊隊長負責計數

　　準備氣球若干個放在紙箱內，游戲方式：分為4組(每組為1家三口)進行比賽，孩子抱氣球，家長坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。獲勝者家庭發放禮物。

　　負責人：氣球獎品由營銷部負責準備，房務部、財務部配合。

　　3、揪氣球

　　活動裁判：主持人負責，各隊隊長負責計數

　　準備：氣球。

　　游戲：一家三口組成一頭牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上氣球當做牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽(掐氣球)。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多(氣球爆的多)，哪個家庭就獲勝。(分4組進行)分發禮物。

　　負責人：氣球、獎品由營銷部負責準備，財務部配合。

　　4、零錢游戲

　　活動意義：鍛煉孩子的反映能力

　　組織方法：四組各組分別同時進行

　　活動裁判：主持人。

　　游戲規則：在游戲中，女生就是一塊錢，男生則是五毛錢。

　　游戲開始前，挑選出12個小朋友大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了。

　　17：00游戲結束由主持人負責告知大家到二層宴會廳用餐及簡單介紹接下來的活動流程及時間地點，介紹用餐時告知大家人數較多餐位有限，因為用餐時間長可以再酒店店內進行自行參觀。

　　注：活動結束后由4名小隊長負責召集各隊小朋友填寫感恩卡，寫上自己對爸爸、媽媽的祝福及使自己難忘的事。寫完后統一收回挑選出好的在"小鬼當家"聯歡會上使用。

　　營銷部：負責劃出游戲比賽場地范圍。

　　游戲配合：由餐飲工作人員，康樂部程天月、營銷部何欣、王麗男、劉文佳、及扮演圣誕老人工作人員負責協助。

　　游戲時間可根據活動整體時間調整游戲，可將游戲減少留置小鬼當家聯歡會使用。

　　歡樂自助餐安排：

　　1、17：00歡樂嘉年華活動結束后由營銷部劉文佳負責引領參加活動人員到二層宴會廳用餐(自助)大堂經理、領位配合，餐飲部負責提前準備好用餐布置及兒童菜品。(人數待定)

　　2、待用餐結束后可根據時間允許參加活動人員進行休息或由家長負責帶著孩子在各區域照相留念。

　　"小鬼當家"聯歡會活動安排：

　　活動地點：三層界江堂

　　進場由四小隊隊長負責組織參加活動人員就座。

　　開場白：以圣誕輕音樂為背景

　　開場白由青少年校外活動中心負責提供主持人

　　活動安排：

　　文藝節目：蘿北縣青少兒中心

　　3、青年活動節目單：

　　1、武術表演《中華武術魂》 16人

　　2、吉它二重奏《同一首歌》 2人

　　3、對口快板《繞口令》 2人

　　4、舞蹈《海鷗飛翔》 20人

　　5、薩克斯

　　6、古箏《春苗》 3人

　　7、葫蘆絲《竹林深處》 5人

　　8、拉丁舞26人

　　才藝展示：參加活動人員申請由營銷部確認。

　　互動游戲：主持人負責組織家長孩子老師參與�；顒用�稱：運球

　　活動準備：氣球(若干個)

　　活動過程：家長和孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

　　活動規則：1)在運球的過程中，手不許碰到球。

　　2)途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

　　活動名稱：大詩人

　　三組各三人(一家三口)共9名隊員，每組第一個人，以一句簡單的話開頭發言。(越簡單越好，話的內容有小組內部提前5秒確定)第二個人，在第一個人的發言中加入一個字，形成新的一句話，并且意思成立。

　　第三個人，在第二個人的發言基礎上，也加入一個字，形成新的一句話，并且意思成立

　　之后在輪回第一個人

　　如:樹上花→樹上開花→樹上開梅花→樹枝上開梅花→新樹枝上開梅花→新樹枝上開朵梅花→新樹枝上開朵小梅花→新樹枝上開朵小紅梅花→在新樹枝上開朵小紅梅花→在新樹枝上開朵小紅嫩梅花→在新樹枝上開二朵小紅嫩梅花

　　依此類推，兩組逐一發言，傳遞越多，分數多者勝，失敗的小組表演節目。

　　要求，不能連續疊加相同的字，一次加一字。

　　勝利的小組，授予"大詩人"稱號。

　　游戲目的，每組內故通過構思，不但自己要完成造句，還要照顧到后面的隊員完成，小組的勝利個人才會勝利，鍛煉成員之間的默契和配合。也鍛煉個人的想象力，思維突破力。

　　活動名稱：七拼八湊

　　要求：分成3組，道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、衣服、帽子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發。

　　游戲名稱：按時鐘

　　游戲規則：

　　1、在白板上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;

　　2、選出三隊，每隊挑選三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);

　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。受罰項目：每組挑選出一名隊員表演

　　4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

　　可以活躍氣氛。

　　工程部：負責準備棍子。

　　游戲名稱：找媽媽比賽

　　游戲規則：游戲之前讓孩子記住媽媽的位置，模樣和特點，然后將孩子的眼睛蒙上，媽媽之間變換位置開始找媽媽，看看哪個孩子能最快最準確的找到媽媽。

　　送感恩卡：由主持人提前挑選出孩子們寫的比較優秀的感恩卡念給爸爸、媽媽及在場各位聽，然后將所有感恩卡返還給孩子們讓他們親手交給自己的父母。

　　主持人:

　　今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節日，你們最想說什么呢?我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關心和幫助過我們的親朋好友。

　　請小朋友們給家長獻上感恩卡。

　　這些小小的感恩卡片也許沒有那么美麗，里面的話語也許不夠優美，或許還會有幾個錯別字，但是，孩子們對你們多年來養育之恩、關愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!、

　　讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!

　　工程部：在送感恩卡同時播放鋼琴曲輕柔背景音樂。

　　主持人："小鬼當家"聯歡會活動結束語，通知早餐時間地點及次日行程。參觀黑龍江流域博物館活動安排：

　　8：20大堂集合，由各小隊隊長負責組織自己隊員按隊集合。如有家長自己開車的可到名山集合，集合時間9：00。

　　營銷部聯系車，房務部李欣、營銷部何欣、人力資源綜合部李忠、柳師傅負責開車酒店車運送參加活動人員。

　　參觀流程由營銷部何欣負責聯系。

　　參觀結束后將參加活動人員帶回酒店自行回家。

　　后續項目

　　在活動結束后，由教委或學校，組織征文比賽針對此次活動，寫出自己的感想，并評選頒獎。參加活動孩子們將寫出的征文于1月5日前送到學校，由教委部門評選出一至三等獎及5名優秀獎。頒獎地點為界江國際大酒店，制作獎狀界江酒店拓展訓練營大型親子活動第一期。

大班親子活動策劃方案范文 篇23

　　親子活動：武夷印糕

　　活動目標：

　　1、幼兒與家長相互制作家鄉特色小吃—武夷印糕，激發愛家鄉的情感。

　　2、學習印糕的基本制作工藝，體驗勞動與合作的快樂。體驗親子間的親情，

　　活動準備：

　　和家長溝通好時間，與糕家莊老板聯系場地的使用。

　　活動過程：

　　1、幼兒與家長到達糕家莊，參觀糕家莊外部環境及產品展示區，激發幼兒參與活動的興趣。

　　2、請工作人員帶領家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發展變化）。

　　3、請工作人員示范印糕的制作流程：拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤

　　重點示范：

　　（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛生

　　（2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）

　�。�3）制的.過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內，以免過于松散無法成形。

　　（4）竹簽刮去多余米粉時要注意不要將印糕刮散

　�。�5）時候要模具向上，這樣敲下來的印糕會更完整

　　4、幼兒與家長合作制作印糕，可以單獨做各自的模具，也可以相互協作進行。

　　5、等待烘烤，相互談談感想：你做了什么樣的印糕？做的時候發現什么困難？你是怎么解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？

　　6、分享勞動成果，共同品嘗印糕。

大班親子活動策劃方案范文 篇24

　　06：30：體驗項目一：趣味選房，指定地點集合出發前往浙江瑤溪大峽谷，車上由教練組織互動的“趣味選房”和“幸�？燔嚒�

　　12：00：體驗項目二：分水農家樂，這是一家農家樂味道做得很地道的餐館，老板人很熱情，服務到位

　　13：00：熱身“說到做到”，為下水前做準備

　　14：00：體驗項目三：峽谷溯溪游泳，在峽谷里，我們腳踩水逆流而上，水特別清澈和涼爽，峽谷也很美，在終點我們還可以在清澈涼爽的水潭里游泳哦

　　15：30：體驗項目四：抓魚捕魚，這里給大家準備了魚和漁具，小朋友要利用教練給到的漁具下到小溪里去抓魚捕魚，家長們要做的事情就是用水里的石頭圍壩圈魚，大家享受和體驗在水中取得魚的樂趣和成就

　　16：00：體驗項目五：爬樹，我們要去感受下原始人的生活，這也是人類的本能，體驗未曾做過的事情

　　16：30：辦理入住，回房換掉濕的衣褲

　　17：00：體驗項目六：自制彈弓，我們現代人也許不再使用這個，今天我們家長們要用教練提供的道具為我們心愛的寶貝們制作一個簡易彈弓，寶貝們要去尋找要求的子彈，利用彈弓去實現我們想要實現的目標

　　18：30：體驗項目七：桌餐+燒烤晚宴，今晚的菜很豐盛，燒烤也很豐富哦，喝啤酒，放音樂，嗨爆全場，來，小朋友和家長們，一起干杯，享受一下自己動手，豐衣足食的自助燒烤體驗

　　19：30：體驗項目八：篝火晚會，有了篝火的夜晚，就會不一樣哦，創意與激情，設計與火辣，一切盡在你手之中，感受不一樣的夜晚

　　20：30：體驗項目九：放煙花，由于山里樹多，都是森林，放孔明燈不安全，因此我們只能玩玩放放煙花了，煙花綻放在滿天星空，很美哦，當我們抬頭的那一瞬間，是多么的美妙呀

　　21：00：體驗項目十：數星星看月亮，在這寂靜的山中和夜空下，看月亮數星星，欣賞明凈的星空，家長們嘮嗑交流，小朋友們在有燈光的空曠操場快樂的嬉戲玩耍

　　21：30：返回房間洗漱，洗去一天的疲勞，好好放松下和睡個美覺

大班親子活動策劃方案范文 篇25

　　知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界。"心懷感恩，愛心永恒""心存感恩，知足惜福"，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點亮親情，感恩父母"這個主題，開展親子教育活動，試試"情感教育"，建構"感恩文化"。通過活動的開展，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境，增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四，是感恩節，當康乃馨的暗香流轉時，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學會從小關愛爸爸媽媽，學會感恩，引導學生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展"感恩父母、學會分享"十一月親子活動。

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。

　　2、教育孩子學會感恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

　　二、參加對象

　　全體學生及父母

　　三、活動地點

　　--國際大酒店

　　四、活動時間

　　--年11月26日中午12：00開始

　　五、活動內容

　　1、學生齊唱(感恩的心)

　　2、為父母親獻小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻上自己真誠的祝福。

　　3、孩子與親人、同伴食物分享活動。

　　溫馨提示：

　　1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;

　　2、11月25日中午11：45準時在--國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合!

大班親子活動策劃方案范文 篇26

　　活動時間：

　　XX年4月1日(星期日)上午9:30

　　活動地點：

　　會議室及場外的空地。

　　活動目標：

　　一、家長教幼兒餃子皮包餃子。

　　二、感受勞動的樂趣，進一步培養幼兒動手能力。

　　三、增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。

　　四、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情，師生情、親子情。

　　活動準備：

　　一、提前把活動安排通過發校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

　　二、餃子皮和餃子餡。

　　三、塑料桌布14張，托盆14個。

　　活動過程：

　　一、9：30之前準備好場地設置。(氣球和標語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9：20家長在教室集中簽到，隨后帶入比賽場地。

　　二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動，講解游戲程序。

　　三、組織幼兒、家長分批去洗手。

　　四、活動過程：

　　1、啟發幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。

　　2、教師進行小結，并講解方法(老師示范)

　　3、游戲第一部分：家長包餃子比賽(時間：5分鐘)要求：在規定時間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發放獎品。

　　4、游戲第二部分：幼兒嘗試制作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的制作愿望，在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間：15分鐘)

　　5、第三部分：幼兒比賽包餃子(10分鐘)，要求：在規定時間內評選出第

　　一、二、三名包得又快又好的幼兒，發放獎品。

　　6、將包好的'餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中，進行親子活動——大腳帶小腳 玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，從起點出發，大腳帶小腳共同前行，先達到起點者為勝。)

　　7、品嘗餃子：

　　讓幼兒為家長服務，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動成果。

　　六、結束活動：

　　由班主任簡單小結本次活動，發放參與獎。

　　項目介紹：本次活動名稱為踩氣球，這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區域作為比賽場地，兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結束。

　　規則：

　　1：兒童在比賽過程中不能走出規定的比賽區域，否則視為放棄比賽。

　　2：比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。

　　評分：每隊共進行兩場比賽，以兩場比賽累計剩余氣球數量作為最后成績，剩余氣球數量最多的隊伍取得勝利。

　　操作細節：我們會以抽簽的方式決定最先進行比賽的兩只隊伍，比賽所需的氣球我們會讓家長協助準備，氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準，否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球，每場比賽的活動時間為2分鐘，比賽時間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進行3場比賽，直到比賽結束。

大班親子活動策劃方案范文 篇27

　　目的：

　　培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

　　材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：

　　讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

　　剝桔子

　　目標：

　　1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

　　準備：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

　　2、聽口令開始剝桔子。

　　3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

　　4、家長以最快的時間吃完桔子。

　　5、游戲可以分組進行。

　　大腳小腳

　　目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　玩法：

　　1、家長和幼兒面對面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

　　3、游戲分組進行。

　　4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

　　送彩球寶寶回家

　　目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

　　準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

　　玩法：

　　1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

　　2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

　　規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

大班親子活動策劃方案范文 篇28

　　一、活動方案名稱

　　盡可能具體的寫出方案名稱，如“20xx年6月25大學晚會活動方案”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的`情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出�；顒幽繕艘�具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。

　　非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注，一起成長！

大班親子活動策劃方案范文 篇29

　　1、備年貨

　　幫孩子提升責任感，體驗勞動的快樂

　　很多學校放假前都有這樣一條建議——學生假期里要幫助父母做家務，所做的家務可根據孩子的年齡和能力而定，比如布置餐桌、收拾餐具、洗碗或打掃房間、擦玻璃等。做家務可以讓孩子意識到自己也是家庭中的重要一員，也應該為這個家庭盡應有的義務。寒假期間，家長除了讓孩子在家適當做一些家務勞動外，還可以帶著孩子去農場體驗勞動的快樂。

　　推薦去處：生態農場

　　特色活動：包餃子、采摘蔬菜

　　生態農場在寒假期間準備了很多親子勞動體驗項目，比如體驗包餃子、扎染、喂養動物、采摘有機蔬菜;此外孩子們還能自己制作豆腐，體驗磨米、磨面，和家長一起準備年貨。

　　2、逛廟會

　　了解民俗歷史，和孩子交流感情

　　春節是寒假里最重要的節日，而逛廟會通常都是春節里的保留節目。孩子與長輩們一起其樂融融地逛廟會，觀賞著精彩節目，品嘗著可口美食，既度過愉快的休閑時光，更交流了感情，還可以通過逛廟會了解民俗歷史，堪稱是最有意義的活動。

　　推薦去處：劇場、廟會、燈會

　　特色活動：文化節

　　各式廟會文化節向大眾推出寫春聯、印福字、拉洋片、編中國結、吹糖人等民俗互動活動，以及舞獅、舞龍花會表演等。

　　3、掛燈籠

　　增強籌備節日參與感，和動手能力

　　在我國古代，燈籠是用來照明的，就好像現在的電燈�，F在，我們用電燈來照明，燈籠就成了過年過節時烘托喜慶氣氛的一種裝飾品了。

　　推薦去處：家中

　　特色活動：制作燈籠裝飾、裝扮家‘

　　為了迎接春節的到來，孩子們可以和爸爸媽媽一起用紅色小燈籠裝點家里，節日的氣氛更熱鬧，也能增加孩子在籌備過年期間的參與感，感受濃濃的年味!

大班親子活動策劃方案范文 篇30

　　第一招：樹枝大作戰!

　　所需道具：幾根掉落的樹枝

　　難易程度：易。

　　參與孩子年齡：兩歲以上，可以根據孩子狀態靈活調整的好游戲。

　　參與人數：從自己家一個兩個娃，一般很快會吸引很多小朋友參加。

　　玩起來：首先，發動小朋友們找樹枝;收集到五六根樹枝后就可以開始游戲。

　　1)幾根樹枝，可以如梯子一般在地上鋪開，引導孩子跳格子：雙腿或者單腿跳均可。

　　2)然后可以把其中一些樹枝稍微離地抬高一點，引導小朋友跳過去。

　　3)再把樹枝舉高一點，孩子跳不過去了，但你可以引導他們思考怎么辦，小朋友們會有很多想法，比如從下面爬過去，跕著肚子過去，把你的手抬高或者降低過去等等，注意讓孩子們自由發揮，不要規定標準動作。

　　4)把樹枝升高到比孩子高一截，這個時候他們就需要在遇到這根樹枝時，蹦起來。

　　效果：現場氣氛非常熱烈，同時孩子鍛煉身體，挑戰自我。

　　第二招：開火車

　　所需道具：幾根掉落的樹枝

　　難易程度：易。

　　參與孩子年齡：兩歲以上，不然開火車的時候容易撒手，掉隊。

　　參與人數：需要至少三名小朋友，相信我，只要周圍有孩子，會有很多愿意參與。

　　玩起來：第一招里撿到的樹枝可以繼續派上大用場。同時視孩子個數讓孩子們周圍尋找增加樹枝。

　　1)讓孩子們把樹枝首尾相連，圍成一個橢圓形。

　　2)鼓勵孩子們當火車頭，一般先選一位年齡大一點的孩子做示范。

　　3)讓孩子們自己拉好，開火車。

　　4)根據情況給孩子們下達各種指令：比如停站、快慢開、發出嗚嗚聲、給火車頭加油等等，相信你會玩出自己的新花樣。

　　5)更換火車頭，讓每位孩子都有機會當火車頭。

　　效果：氣氛同樣熱烈，但要注意不要太混亂，同時可以培養團隊合作意識。

　　第三招：尋寶游戲。

　　所需道具：周圍的十數種自然界的物品，比如松果、樹葉、樹枝、小石頭、種子等。記住，我們的初衷是讓孩子珍視大自然，所以不要破壞植物進行采集。

　　難易程度：中。

　　參與孩子年齡：兩歲以上。

　　參與人數：從一人到幾人皆可。

　　玩起來：

　　1)你先提前在周圍走一圈，尋找一些自然界的物品。

　　2)然后用衣服蓋住，根據孩子情況，打開10秒至30秒。

　　3)然后讓孩子們在5分鐘內去找他們所記得的東西。

　　4)等孩子們回來后，可以把你提前收集到的東西一件件拿出來，講一講你對這件物品的認識和理解。別緊張!可以從很多方面去講：描述它的形態，你撿拾的地點，這是什么東西，生長特性，都可以說。同時，邀請孩子們把他們收集到的同樣物品一起拿出來。這個游戲也可以變個花樣：不用提前收集，而是給孩子們列清單，讓他們根據你說的清單去尋找。

　　效果：當孩子們圍坐一起，聽你講一塊普通石頭的歷險時，他們專注的眼神是最好的回報。這個游戲也能鍛煉孩子的記憶力，訓練他們的觀察能力和專注力。

　　第四招：我的樹

　　所需道具：眼罩或遮眼的布，同時需要找到一片樹林，要是有不同樹種就更好了。

　　難易程度：中。

　　參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。

　　參與人數：最好一對一輪流玩，其他人可以在旁邊觀察。

　　玩起來：可以先由大人做示范，這樣孩子不覺得蒙上眼睛害怕。

　　1)蒙上眼睛，讓孩子帶你走到樹林中，要求孩子在走的過程中給你行進提示，以免受傷。

　　2)讓孩子幫你選一棵樹，帶你到樹面前，然后你可以依靠雙手，還有其他感官去了解屬于你的這棵樹。過程中，可以問孩子問題。結束后，讓孩子帶你回到起點。

　　3)摘下眼罩，依靠你的感覺去尋找屬于你的那棵樹。當孩子愿意時，你們可以互換身份，由你為他挑選一棵樹。

　　效果：當我摘下眼罩的那一刻，感覺世界如此美好，所有的感官都變得敏銳。那么多的.樹中，因為親子的互動，出現了一棵只屬于你們的獨一無二的樹。游戲可以鍛煉孩子的合作能力、觀察力，以及對生命獨特性的體驗。

　　第五招：聆聽大自然

　　所需道具：無，講究的爸媽們可以準備一塊地墊。

　　難易程度：中到難。

　　參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。

　　參與人數：從一到多皆可。

　　玩起來：

　　1)找到一片稍微寂靜的樹林，大家躺下，如果孩子不愿意也可以選擇坐著，或者站著，但避免走動。

　　2)用幾分鐘時間，什么也不說，只是靜靜地聽大自然的聲音：不同的鳥叫、樹葉被風吹過的沙沙聲、水流聲、小蟲子爬過的聲音等。

　　3)然后大家可以一邊繼續聽，一邊交流自己都聽到了什么聲音。這個部分我認為難在大城市里很難找到一塊比較僻靜，同時物種豐富，能夠聽到各種大自然聲音的地方。

　　效果：如果選到的地方好，那將讓孩子和你輕易體驗到活在當下的狀態。

　　以上幾種方式都是我曾經在陪伴孩子過程中玩過多次，效果超級好的戶外親子活動。其中一些方法，借鑒了世界最負盛名的自然教育家約瑟夫.克奈兒的方法。希望爸爸媽媽們在暖暖的春日里，一起和孩子們體驗大自然的美好，留下許多難忘回憶!

大班親子活動策劃方案范文 篇31

　　活動流程：

　　一、室內

　　用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

　　二、室外

　　1、兒歌表演《我愛家人》。

　　2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

　　3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

　　4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

　　5、歌曲表演《讓愛住我家》。

　　6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

　　7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

　　中班活動

　　時間：__日上午

　　活動流程：

　　一、室內

　　1、語言：猜猜我有多愛你

　　2、親子制作：感恩大餐

　　二、室外

　　1、團隊愛的宣言：

　　愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

　　2、情景劇表演《感恩節的由來》

　　3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

　　4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

　　5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

　　后續活動

　　1、感恩節活動及時上傳。

　　2、活動各類資料的整理與歸檔。

　　3、活動反思與小結。

大班親子活動策劃方案范文 篇32

　　在開展慶�！傲�一”系列活動后，我們將銳意進取，創造更多的機會，讓每一個孩子都能找到自己的閃光點，讓每一個孩子的個性都得到騰飛，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

　　一、活動主題、口號和倡議

　　主題：學會開心，學會合作，學會自信。

　　宣傳口號：解放孩子的嘴巴，讓孩子會說話；解放孩子的雙手，讓他們玩耍。

　　活動內容：為了讓孩子們過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節，鼓勵本園全體教師和家長為孩子們營造一個歡慶六一的節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們參加六一的各項活動。

　　二、活動準備

　　1.布置一個充滿節日氣氛的環境(班級環境和整個花園的周邊環境)

　　2.準備好參加課堂活動：

　　(1)前期準備：

　　老師、孩子、家長共同參與班級慶祝六一的環境布置；

　　開展兒童講故事評選活動和親子水果拼盤發起報名；

　　調動家長的積極性，根據孩子的興趣，和老師一起挖掘和培養孩子的“天賦”；

　　每個孩子至少有一個家長來幼兒園和他們的孩子一起慶祝“六一”。

　　(2)當天準備：

　　為孩子和家長安排座位，負責“兒童講故事”的評分，讓班上不參加水果拼盤制作的家長在制作比賽中投票。

　　3.幼兒園為活動準備獎品和禮物。

　　4、組織各種活動要確定負責人。

　　5.吸引家長的注意力，爭取他們對這次慶典的配合和支持。

　　三、活動安排

　　1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00-10：30。

　　2.活動對象：所有幼兒園小朋友，所有老師，所有家長。

　　3.地點：幼兒園操場及各班活動室。

　　4.活動形式：本次六一兒童節活動以“兒童講故事大賽”、“親子水果拼盤制作大賽”等系列活動的形式舉辦。

　　5.活動負責人：學校主任。

　　6.活動主持人：XX老師

　　7.維持秩序：各班班主任(講故事時要求家長和孩子安靜)。

　　四、活動方案和具體事項

　　1.8點前完成入場。各班按指定位置入座，主持人致開幕詞(音樂開場)。

　　2.升國旗，奏國歌。

　　3.該校主任發表講話，并向6月1日發來賀電。

　　4.向家長和孩子介紹活動材料和活動要求。

　　5.兒童講故事比賽。

　　6.親子水果拼盤制作比賽。

　　7.頒獎。

　　8.回到你的班級去品嘗水果。

　　9.活動結束

　　活動信息和要求

　　1.兒童講故事比賽

　　(1)目的：通過參加兒童講故事比賽，激發兒童對文學作品的.興趣；培養孩子對文學作品的表現力。促進我園幼兒語言能力的進一步提高，即幼兒愛說話、會說話、敢說話；培養孩子大膽展示自己的精神面貌。

　　(2)要求：動作、表情、語言各方面都要表現出來，選材要符合本班幼兒的水平；活潑大方。

　　(3)頒獎：評委打分決定名次。按照分數(去掉最高分和最低分，取平均分)，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為鼓勵獎。

　　2.親子“水果拼盤”制作大賽

　　(1)目的：培養家長和孩子的動手制作技能、創新意識、合作意識等。通過切割、拼寫等方式利用各種水果。進一步增進父母與子女之間的良好親子關系。

　　(2)材料及要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，效率高，秩序井然；在生產過程中堅持周圍環境的清潔；制作完成后，家長和孩子要了解拼盤所用水果的名稱，以及這個拼盤的意義。

　　(3)比賽形式：比賽以班級為單位進行，順序為小班-中班-大班1-大班2。班主任負責組織本班家長和孩子的制作活動，其他不參加比賽的家長根據水果拼盤的顏色、設計形狀、寓意等安排投票評獎。

　　(4)獎項：一等獎1名，二等獎2名，其余為三等獎。

大班親子活動策劃方案范文 篇33

　　活動目的：我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

　　活動時間：20__年6月19日

　　活動地點：社區會所一樓活動對象：社區老年父親及其家人和社區干部活動內容：

　　感恩老爸我拍拍愛社區將于6月21日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以感恩父親 為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選 最具魅力父親 最感人父親 最可愛父親 最具愛心父親 最具耐心父親等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

　　說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出 爸爸我愛你 這句話，在6月21日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說 爸爸我愛你的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

　　親情趣味活動。

　　快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

　　運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

　　策劃書 策劃方案

　　猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

　　圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

　　4父親節感恩賀卡 設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

　　5爸爸，我愛你 三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句 爸爸辛苦了 。從小事入手，體會孝道。

大班親子活動策劃方案范文 篇34

　　親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

　　目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

　　活動主題：

　　大手牽小手，你我共成長

　　活動時間：

　　20xx年10月1日

　　活動場地：

　　商業廣場中心

　　活動目標：

　　1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情

　　2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

　　3.通過活動來宣傳廣場知名度

　　一、介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動1

　　運球走(每個家庭一大一小)

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

　　活動準備：

　　1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

　　做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點；

　　2.準備活動所需的材料

　　3.布置活動場地

　　4.設置獎品

　　可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

　　總負責：

　　具體負責：

　　具體實施：