2024助殘日活動方案（精選35篇）
2024助殘日活動方案 篇1
一、主題
牽手殘疾人走進(jìn)心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。在全國學(xué)習(xí)十八大會議精神、實現(xiàn)“中國夢”關(guān)鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度，在全社會進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時間：
5月13號至5月18號
四、主要活動內(nèi)容及時間安排：
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍，促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展！
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對部分殘疾兒童進(jìn)行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的'關(guān)愛，使殘疾學(xué)生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
2024助殘日活動方案 篇2
一、活動主題
關(guān)愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育
二、活動目的
(一)以“全國助殘日”主題活動為契機，宣傳橫縣發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的`成績，交流、展示各殘疾人教育機構(gòu)的工作成果。
(二)以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報道，推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。
(三)以“扶殘助學(xué)”為重點，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動時間、地點
時間：20xx年5月15日(星期五)上午9：00—11：00
地點：橫縣特殊教育學(xué)校
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：(校長)
副組長：(副校長)
組員：江建柳潘翠貴陸海燕莫家灼黃耀芬蘇玉梅林翠柳覃瑞鈞黃月金林業(yè)鳳農(nóng)興芳陳金麻愛文謝基良鄭海霞謝秋陽謝定明鐘太愛謝少鈴盧昌銳梁麗娟盧春顏
五、參加人員
縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)余團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學(xué)生家長代表、縣職教中心志愿者以及特教學(xué)校全體師生。
六、活動儀程
1.觀看文藝演出
(1)橫縣大家樂藝術(shù)團舞蹈《歡聚一堂》
(2)橫縣特殊教育學(xué)校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》
(3)橫縣好心情藝術(shù)團舞蹈《歡天喜地》
(4)橫縣好心情藝術(shù)團女聲獨唱《我愛你中國》
(5)橫縣特殊教育學(xué)校聾(1)班舞蹈《我最酷》20xx年最新全國助殘日活動方案
(6)橫縣好心情藝術(shù)團舞蹈《踢踏舞》
(7)橫縣大家樂藝術(shù)團舞蹈《自由飛翔》
2.趣味性運動
①頂氣球賽
②掌上明珠
③紙牌翻身
④團結(jié)連球
七、活動籌備及人員安排
活動主持：
文藝演出主持：
校園安全負(fù)責(zé)人：
活動橫額、彩旗準(zhǔn)備：
活動場地布置：
活動場地音響：
活動場地組織：
文藝匯演及服裝：
校醫(yī)：
攝影：
趣味性運動人員安排(負(fù)責(zé)人：)：
a組：
黃良民、
b組：
c組：
d組：
e組：
f組：
2024助殘日活動方案 篇3
一、活動目的：
今年五月十五日是“全國助殘日”。通過開展第xx個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士了解特殊教育學(xué)校辦學(xué)情況，關(guān)注特殊兒童的學(xué)習(xí)和生活，讓更多的愛心人士為學(xué)校的.發(fā)展出謀獻(xiàn)策，幫助殘疾學(xué)生解決實際困難，努力創(chuàng)造一個全社會都來支持特殊教育、關(guān)心殘障兒童的良好氛圍，為實現(xiàn)美好中國夢、爭創(chuàng)全國文明城市，打造幸福、創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動要求：
我校將從自身實際出發(fā)，充分發(fā)揮師生素質(zhì)與特長，認(rèn)真舉辦好這場活動。活動要突出展現(xiàn)殘障學(xué)生自強不息的精神風(fēng)貌；突出展現(xiàn)教育教學(xué)的豐碩成果；突出展現(xiàn)學(xué)校特色品牌與教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期x）
四、活動地點：
xx縣教育學(xué)校
五、活動形式：
領(lǐng)導(dǎo)慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程：
（一）學(xué)生活動流程：
1、8：108：20各班晨檢（檢查學(xué)生衣著和個人衛(wèi)生情況）。
2、8：259：05開放課堂（或集中慰問活動）。
集中慰問程序：
主持：
①程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
②縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話。
③縣殘聯(lián)為學(xué)生發(fā)放慰問品。
④學(xué)生代表講話。
慰問品發(fā)放協(xié)助教師：
（主席臺布置：聾四年級）。
3、9：059：35陽光體育活動展示。
4、9：4511：15各興趣小組學(xué)生才藝展示（律動、家政、手工、感統(tǒng)）。
（二）來賓活動流程：
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節(jié)目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導(dǎo)活動、與學(xué)生交流、參加學(xué)生活動。
七、活動準(zhǔn)備
1、宣傳欄（內(nèi)容：“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”今年5月15日是第xx次全國助殘日）。
2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻(xiàn)》《愛在天地間》《因為你因為我》。
3、展示牌制作：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展板、學(xué)生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學(xué)生30分鐘陽光體育活動。
八、活動注意事項
1、全體教師在助殘日當(dāng)天要在8：00前到校，下午活動結(jié)束后下班。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服和運動鞋并佩戴好紅領(lǐng)巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排
活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：
副組長：
（二）邀請書、倡議書、感謝信
1、擬稿：
2、排版、打印：
3、書寫、封裝：
4、購買信封、郵寄：
（三）接待工作
1、貴賓接待：
2、校門路導(dǎo)（佩戴綬帶）：
3、教學(xué)樓一樓路導(dǎo)：當(dāng)天值日教師（有課安排代課）
4、接受愛心捐贈、回送感謝信：
5、多媒體接待：
（四）音樂調(diào)控
林（陽光體育音樂、興趣活動展示音樂）
（五）展牌制作
1、手工繪畫展板制作：
2、優(yōu)秀作業(yè)展板制作：
3、主題宣傳展板制作：
備注：
1、排名最前的老師為組長，負(fù)責(zé)牽頭組織展板制作；
2、活動當(dāng)天由各負(fù)責(zé)牽頭領(lǐng)導(dǎo)組織擺放，活動結(jié)束后再負(fù)責(zé)收回。
（六）班級布置
負(fù)責(zé)：各班主任
1、黑板報：主題“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”今年5月xx日是第xx個“全國助殘日”。（內(nèi)容自找）
2、各宣傳欄內(nèi)容要完整
3、衛(wèi)生：教室角落、教室外
（七）拍攝：
2、照相：（活動結(jié)束后應(yīng)負(fù)責(zé)編輯打印好所選照片）
3、攝像：
（注：負(fù)責(zé)的老師應(yīng)提前準(zhǔn)備、檢查好所需器械、提早充足電）
（八）下午活動：各中隊自行安排
1、監(jiān)督：
2、籌備、準(zhǔn)備工作：各班主任
2、協(xié)助：各科任教師
4、其他教師隨班安排：
學(xué)前班：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
（九）陽光體育活動
1、策劃：
2、分組活動：各位教師
（十）文明禮儀、衛(wèi)生
1、校服、紅領(lǐng)巾佩戴落實：各班主任
2、學(xué)生衛(wèi)生、行為習(xí)慣監(jiān)督：值日行政、值日教師、
3、周四下午全校舉行大掃除，班主任指導(dǎo)，科任協(xié)助。放學(xué)后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛(wèi)生情況。
（十一）安全保衛(wèi)
潘（學(xué)校保安）
（十二）宣傳報道
1、多媒體宣傳片、學(xué)生節(jié)目表演播放：
2、校外宣傳報道：
2024助殘日活動方案 篇4
一、活動主題
幫扶貧困殘疾人
二、活動措施
(一)各地區(qū)要及時召開殘疾人工作委員會會議，圍繞本次全國助殘日主題，結(jié)合本地實際，專題研究幫扶貧困殘疾人工作，部署全國助殘日活動。
(二)各地區(qū)扶貧部門要將貧困殘疾人作為重點扶持群體納入總體扶貧開發(fā)計劃，統(tǒng)籌安排，同步實施，優(yōu)先配置資源。民政部門要認(rèn)真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應(yīng)保盡保。
(三)各地區(qū)人力資源社會保障部門要注意發(fā)揮基層就業(yè)服務(wù)平臺的作用，切實做好有勞動需求和勞動能力殘疾人的就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助工作，促進(jìn)更多的殘疾人實現(xiàn)就業(yè);要抓好貧困殘疾人參加養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險相關(guān)扶助政策的落實工作;住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門在推進(jìn)農(nóng)村危房改造、城市廉租房等項目過程中，要優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭。
(四)各地區(qū)教育部門和各級各類學(xué)校要切實解決貧困殘疾人家庭子女就學(xué)問題。衛(wèi)生部門要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)力量，在病患治療、輔助器具、身心康復(fù)等方面為貧困殘疾人提供服務(wù)。
(五)各地區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校和中等職業(yè)學(xué)校、人民團體、基層黨組織、解放軍和武警部隊要廣泛開展針對貧困殘疾人家庭的“幫、包、帶、扶”結(jié)對活動，圍繞貧困殘疾人家庭的實際，采取個性化幫扶措施，為其解決實際困難。
(六)各地區(qū)要邀請黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國助殘日期間深入貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)等機構(gòu)開展調(diào)查研究和走訪慰問活動，切實解決實際困難，號召全社會愛心助殘。
(七)各地區(qū)工會、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊要發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過開展送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
(八)各級殘聯(lián)要做好助殘日活動的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作，積極引導(dǎo)社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發(fā)揮基層殘疾人專職委員和各專門協(xié)會的作用，組織開展各種互助活動，在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。
(九)各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要組織開展面向貧困殘疾人的各類職業(yè)培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高貧困殘疾人勞動能力和就業(yè)技能，為就業(yè)和參加生產(chǎn)勞動創(chuàng)造條件。
三、活動宣傳
(一)各地區(qū)黨委宣傳部要將第二十三次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作總體計劃之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署。
(二)中央及各地區(qū)新聞單位要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳各級政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規(guī)模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。
(三)各地區(qū)要充分利用網(wǎng)站、公益廣告、公共櫥窗、標(biāo)語口號等多種形式宣傳全國助殘日主題，宣傳殘疾人事業(yè)，進(jìn)一步在全社會營造關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)、有利于殘疾人事業(yè)快速發(fā)展的良好社會環(huán)境。
2024助殘日活動方案 篇5
一、活動主題
桐城市殘聯(lián)幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會
二、活動宗旨
為了進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價值，為社會做貢獻(xiàn)。
三、活動時間
xx年5月15日上午（提前發(fā)通知）。
四、活動地點
xx有限公司。
五、活動內(nèi)容
1、舉行殘疾人現(xiàn)場招聘會，培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹旺潤公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。
2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯(lián)捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
六、宣傳報道
以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。
2024助殘日活動方案 篇6
一、參與單位
(一)主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
(二)協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
(三)邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團等部門
二、活動計劃
(一)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及辦事機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：副組長：
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、助殘日活動辦公室
主任：
副主任：
秘書組：
活動組：
宣傳組：
會務(wù)組：
(二)“全國助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部(處)〕
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(省、市教育部門)
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯(lián)基金會)
(三)“全國助殘日”當(dāng)天
1、時間：x月x日
2、地點(待定)：廣場或體育中心會場(晴天)，劇院(雨天)。
3、會場聯(lián)系及布置，演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部(處)負(fù)責(zé)。
4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部(處)起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部(處)起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部(處)、組聯(lián)部(處)負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場展板、咨詢臺由省、市殘聯(lián)教就部(處)協(xié)調(diào)安排。
9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部(處)負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負(fù)責(zé)落實。
三、費用(省、市殘聯(lián)各出一半)
(一)會場租金和場地布置材料費
(二)演出單位補貼
(三)殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補貼、雜項開支
(四)殘疾人教育機構(gòu)展板、咨詢臺材料費
2024助殘日活動方案 篇7
一、活動名稱
“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動
二、活動背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，X年12月3日是第X屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。
為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動時間及地點：
活動時間：X年12月28日
活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
五、 活動前期策劃準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時間調(diào)整工作，及時溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
2、攜手花卉協(xié)會，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員;
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;
5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項;
六、活動內(nèi)容及實施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款：
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;
3、活動內(nèi)容：
3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支;
3.2 組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;
3.3 到達(dá)后隊長負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領(lǐng)下開始活動;
3.4 自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;
3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲;
3.6 活動結(jié)束：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動后期準(zhǔn)備：
1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場;
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道;
4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。
八、活動意義：
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。 同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動具體注意事項：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義;
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友;
3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾;
4、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊老師;
5、注意安全，文明禮貌
2024助殘日活動方案 篇8
活動宗旨：
在全國第xx個助殘日來臨之際，xx小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動時間：
20xx年x月x日（待定）。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：）
2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：x）
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。（具體負(fù)責(zé)人：）
4、背景、搭臺。（具體負(fù)責(zé)人：）
5、場地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：）
活動地點：
操場。
活動安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。
6、游戲：呼啦圈串串燒。
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進(jìn)行，用時最少的`一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球。
比賽規(guī)則：兩校分別派xx名學(xué)生上場，排好隊，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進(jìn)行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，xx小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
2024助殘日活動方案 篇9
為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“關(guān)愛殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯(lián)結(jié)，共筑美好中國夢。
一、活動時間
20xx年5月17日上午9：00—12：00
二、活動地點
村委（集合地點）
三、活動參與人員
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動內(nèi)容安排
（一）活動參與人員集合
1、時間：5月17日9：00
2、地點：社區(qū)村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負(fù)責(zé)人現(xiàn)場分工，安排工作。
（二）入戶慰問
1、為殘疾人朋友送上慰問品。
2、結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。
4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動注意事項
1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2、由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3、持良好的精神風(fēng)貌和個人形象，言談舉止文明禮貌
4、不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意
5、有特殊情況及時與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準(zhǔn)備清單
（一）慰問品
（二）宣傳資料
（三）活動對象名單（附件）
（四）相機
七、經(jīng)費預(yù)算
以下三個方案供參考選定。
經(jīng)費方案一：
（一）1份慰問品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元
共需15份
共計：1800
經(jīng)費方案二：
（二）一份慰問品：臺燈98元
共需15份
共計：1470元
經(jīng)費方案三：
（三）一份慰問品：冰墊床墊（90*90cm）118元
共需15份
共計：1770元
2024助殘日活動方案 篇10
20xx年5月20日是第二十二次法定“全國助殘日”，x社區(qū)組織開展“全國助殘日”活動，對進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步和社會環(huán)境具有十分重要的意義。為保證活動順利進(jìn)行，特制定如下方案:
一、活動主題
加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午9：00
三、活動地點
x社區(qū)殘疾人康復(fù)站
四、參加人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者
五、活動內(nèi)容
此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結(jié)合的'形式，邀請轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內(nèi)進(jìn)行走訪慰問。
六、主要活動安排：
1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會；
2、社區(qū)對殘疾人朋友進(jìn)行慰問走訪；
3、邀請衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識；
4、邀請律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權(quán)知識；
七、準(zhǔn)備工作具體安排
1、5月14日進(jìn)行通知，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數(shù)；通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計能參加活動的人數(shù)。
2、5月18日布置活動場所；
3、5月18日前完成道具的準(zhǔn)備；
4、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀(jì)念品的采購。
2024助殘日活動方案 篇11
一、活動主題：
讓心靠近，將愛傳遞。
二、活動目標(biāo)：
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人。
三、活動對象：
小浯塘幼兒園全體師生和家長。
四、活動時間
5月11日下午15：30
五、活動地點：
前操場
六、活動安排：
（一）愛心助殘前期宣傳。
各班發(fā)動愛心助殘倡議，擬定愛心義賣主題，制定愛心義賣宣傳海報。海報上標(biāo)明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創(chuàng)新。能吸引家長和幼兒的眼球。同時要求統(tǒng)一風(fēng)格，以增強對本次活動的印象。
（二）愛心義賣主題內(nèi)容。
中大班以玩具為主：
大班《DIYToyHouse》，主要分成親子泥工DIY區(qū)，玩偶區(qū)，玩具區(qū)三個區(qū)。
中班《玩具總動員》，主要以各類玩具為主。
小班段以美食為主：
小一班：《愛的味道》，主要以三明治和拳頭母為主。
小二班：《愛的棉花糖》，主要以現(xiàn)場手工制作棉花糖為主，兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點。
小三班：《冰涼一夏》，主要以四果湯和冰淇淋為主。
小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個區(qū)。
小小班：《歡樂小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盤為主。
（三）愛心義賣要求。
1、每班設(shè)立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。
2、每班的展臺安排3—4位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的.標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）
3、每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱和一塊愛心名人榜（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）。
4、義賣物品要求：
1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。
4）每位幼兒準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
5）所有物品統(tǒng)一標(biāo)價，不找零。
5、經(jīng)驗準(zhǔn)備：
1）談話活動《愛心義賣》
2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）
（四）愛心義賣過程。
1、周四下午15：00—15：30各班布置好義賣展臺，統(tǒng)一時間開始活動。
2、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心，并讓顧客在“愛心名人榜”簽上名字。
3、結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的。總金額。
4、各班整理自己場地。
2024助殘日活動方案 篇12
各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)：
按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于迎接文明城市復(fù)檢工作安排，結(jié)合《惠城區(qū)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)的實施方案》的部署，區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開展“益起來——關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)活動。特制定此方案：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實中央文明辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求，全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區(qū)示范點對“志愿服務(wù)好”的要求，突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點。
針對殘疾人這一特殊群體，廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動，扎實推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，推行“黨工+社工+義工半小時服務(wù)圈”，營造我為人人、人人為我的社會氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長效機制，把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
二、活動主題
“鄰里守望，關(guān)愛殘疾人”志愿助殘服務(wù)。
三、活動時間
活動開展時間：20xx年10月至12月，各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動社區(qū)(村)周密籌劃活動實施，靈活利用時間，統(tǒng)籌社區(qū)資源，開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動。
四、活動內(nèi)容
志愿服務(wù)活動以社區(qū)殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，使家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動制度化、日常化，實現(xiàn)睦鄰親善，守望相助，重點開展以下活動。
(一)開展“四個萬家”惠民活動。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事” “四個萬家”主題實踐活動為有效載體，各級殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動，與結(jié)對掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個一”(一個環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調(diào)查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識宣傳折頁)，悉心聽取服務(wù)對象對文明創(chuàng)建的意見建議，解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復(fù)檢知識，提高市民知曉率和支持率。
(二)開展“暖人心”送服務(wù)上門活動。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對幫扶的形式，定期為殘疾人家庭提供家政護(hù)理和生活照料服務(wù)，為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。
大力開展親情陪伴，組織志愿者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長的志愿者建立服務(wù)隊，開展社區(qū)文化娛樂、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。
(三)開展社區(qū)健康知識講座活動。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)，要以康園中心為平臺，定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進(jìn)行義務(wù)健康查體，陪行動不便的殘疾人就醫(yī)取藥，指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo)，防治心理疾患。
(四)舉辦“活力·健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”，加強殘疾人群眾體育工作，促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身，提高社會參與能力。
區(qū)殘聯(lián)計劃在11月底，在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力·健康”殘健運動會，豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅持以社區(qū)體育場所為平臺，推動社區(qū)體育活動，讓群眾性活動經(jīng)常化、制度化，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強殘疾人積極參與社會的能力，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
(五)大力推進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對輔助器具認(rèn)知率和使用率，進(jìn)一步加大在社區(qū)對輔助器具的宣傳，區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開展“輔助器具進(jìn)社區(qū)，康復(fù)服務(wù)暖人心”活動和居家無障礙改造工作。
當(dāng)前，結(jié)合文明城市復(fù)檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作，計劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶，發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份，為100臺公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng)，為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環(huán)境建設(shè)。
五、具體要求
一是要提高認(rèn)識，明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項重要工作，我區(qū)是全市的中心區(qū)，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項重要內(nèi)容，各級殘聯(lián)要充分認(rèn)識到開展此項工作的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工，使之成為落實科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項惠民工程，抓細(xì)抓實、抓出成效。
二是要廣泛宣傳，營造氛圍。各級殘聯(lián)要充分運用各種媒體和宣傳陣地，采取多種形式，特別要深入街道社區(qū)，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項活動的重要意義，努力營造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍，提高廣大服務(wù)對象對文明城市復(fù)評工作，特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動的知曉率、支持率和參與率，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動內(nèi)容報送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總，以便報市進(jìn)行統(tǒng)計。惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱hc-cl@163;聯(lián)系電話2386121;聯(lián)系人：楊燦耀。
三是突出重點，狠抓落實。當(dāng)前，要緊緊圍繞“20xx年全國文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測評考察內(nèi)容”為重點內(nèi)容，做好“三化”工作。
一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求，完善志愿者注冊登記、招募培訓(xùn)、活動管理、資源整合等機制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%，于11月21日前報區(qū)殘聯(lián)辦公室。(具體上報指標(biāo)見附件1)。
二是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務(wù)點，完善相關(guān)活動臺帳，包括：志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等，促進(jìn)志愿助殘陽光行動活動制度化規(guī)范化開展。
三是推動志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動性，整合各級工作人員、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、社會愛心人士等各方資源，與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對幫扶機制，確保結(jié)對率達(dá)到100%，每月至少開展2次志愿助殘活動。
四是要強化督查，務(wù)求實效。各級殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求，精心組織抓好落實，要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見，及時掌握和化解矛盾，確保活動不走過場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員，結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動開展，落實片區(qū)網(wǎng)格化管理，明確任務(wù)、落實責(zé)任，確保各項工作扎實有序推進(jìn)，取得實效。
2024助殘日活動方案 篇13
“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展以“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。”為主題的助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明和諧進(jìn)步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實施方案：
主題：關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
一、主辦單位
xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府
二、協(xié)辦單位
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)
三、活動時間、地點
5月17日-19日地點：板橋鎮(zhèn)
四、活動內(nèi)容：
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人
3、開展殘疾人體檢活動（板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人）
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動
五、參加人員：
xx市殘聯(lián)全體干部職工（分三個組）
六、車輛安排
各慰問組帶一輛車
七、要求：
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準(zhǔn)請假。
2、帶隊領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結(jié)束后交辦公室存檔。
2024助殘日活動方案 篇14
今年5月18日是第xx個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。
一、活動主題 ：
“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動方案的'制定。
3、黃x：負(fù)責(zé)主持
4、黃x：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—）和圖片（國旗）下播放。
5、負(fù)責(zé)拍照。
6、負(fù)責(zé)宣傳板報。
7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動現(xiàn)場。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—）。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
2024助殘日活動方案 篇15
通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。
活動時間：x年5月xx日(左右 待定)
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相)
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人：)
4、背景、搭臺。(具體負(fù)責(zé)人：陳建平)
5、場地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗)
活動地點：操場
活動安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進(jìn)行，用時最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進(jìn)行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。(海南小學(xué)學(xué)生共同參與)
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
2024助殘日活動方案 篇16
20xx年5月17日是第二十四次法定“全國助殘日”。根據(jù)州政府殘工委《關(guān)于開展第二十五次全國助殘日活動的通知》（州政殘工委[20xx]11號）文件精神，從5月中旬起止10月底，我縣將結(jié)合本縣實際，在全縣范圍內(nèi)組織開展以救助孤獨癥兒童為主要內(nèi)容的扶殘助殘活動。
一、活動主題
今年全國助殘日的主題是：關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來。圍繞這一主題，我縣將開展關(guān)愛幫扶孤獨癥兒童和貧困殘疾人系列活動。
二、活動背景
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體，“十二五”期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、市州級孤獨癥兒童康復(fù)教育機構(gòu)建設(shè)，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復(fù)項目工作。受條件限制，我縣大多數(shù)孤獨癥患病兒童難以得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，孤獨癥兒童數(shù)量逐年增多，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、活動時間
5月15日至10月底。
四、活動內(nèi)容
（一）助殘日前
1.積極與州殘聯(lián)的協(xié)調(diào)溝通，同時召開縣殘工委成員單位會議，討論第二十五次“全國助殘日”實施內(nèi)容。
2.制定助殘日實施方案，做好前期準(zhǔn)備工作。
3.邀請四大班子領(lǐng)導(dǎo)出席助殘日活動。
4.在縣有線電視臺滾動播放扶殘助殘標(biāo)語，為期一周。
（二）助殘日當(dāng)天
1.制作會場標(biāo)志一個、搭建拱門一個，懸掛宣傳橫幅6條。
2.為柳林中學(xué)、藏中、卓尼一中殘疾學(xué)生發(fā)放“扶殘助學(xué)”生活補助費，初中每生500元，高一高二每生1000元，高三每生20__元。
3.現(xiàn)場慰問20名貧困殘疾人（其中：州殘聯(lián)慰問10人，縣殘聯(lián)慰問10人），每人500元。同時走訪慰問2-3戶殘疾人家庭，每戶500元，對一戶多殘、老殘一體、家庭特別貧困的殘疾人優(yōu)先給予扶助。
4.利用宣傳車、音響設(shè)備和散發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳《殘疾人保障法》和《殘疾人就業(yè)條例》，發(fā)放《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》等宣傳資料20__份。
5.現(xiàn)場為貧困殘疾人發(fā)放輪椅20輛、拐杖20副、助聽器10副。
6.邀請縣醫(yī)院大夫為殘疾人進(jìn)行現(xiàn)場義診，邀請縣司法局工作人員為殘疾人提供法律咨詢。
（三）助殘日后
1.為515名智力、精神及重度肢體、視力殘疾人發(fā)放護(hù)理補貼，農(nóng)村每人720元，城鎮(zhèn)每人960元。
2.為700名貧困殘疾人發(fā)放生活補貼，每人每年1200元，走訪慰問77戶貧困殘疾人家庭。
3.舉辦一期殘疾人工作者培訓(xùn)班，增強為殘疾人服務(wù)的工作水平。
4.舉辦一期農(nóng)牧民殘疾人及殘疾人親友職業(yè)技能培訓(xùn)班，增強殘疾人自謀職業(yè)、發(fā)家致富的本領(lǐng)。
5.為35例白內(nèi)障患者免費做手術(shù)。
6.做好貧困殘疾人康復(fù)服務(wù)“百千萬”工程和貧困殘疾人養(yǎng)老金提標(biāo)擴面、就業(yè)扶持、資助特教學(xué)生等工作。
7.做好其他相關(guān)扶殘助殘工作。
五、部門職責(zé)
（一）縣殘工委成員單位要進(jìn)一步結(jié)合全面深化改革的歷史機遇、黨的群眾路線教育實踐活動的機遇、雙聯(lián)行動的機遇、“1236”扶貧攻堅行動的機遇、將殘疾人工作納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本情況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
（二）衛(wèi)生計生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)優(yōu)勢，建立健全0-6歲殘疾兒童篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機制，將孤獨癥兒童納入監(jiān)測范圍，促進(jìn)孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)。
（三）民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，為社會組織在孤獨癥兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
（四）教育局和各學(xué)校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨癥兒童，幫助孤獨癥兒童接受教育。
（五）婦聯(lián)要在開設(shè)面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導(dǎo)，宣傳科學(xué)的孤獨癥兒童養(yǎng)護(hù)方法。
（六）縣工會、共青團、婦聯(lián)以及武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功軍民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
（七）殘聯(lián)要積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護(hù)理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，積極探索成年孤獨癥患者托養(yǎng)服務(wù)，幫助孤獨癥患者實現(xiàn)輔助性就業(yè)。
2024助殘日活動方案 篇17
活動彩排：
20xx年5月15日（左右）
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊以及有節(jié)目任務(wù)的'師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：歡、丁瑤瑤）
2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：張蔚、王秀花）
3、學(xué)校興趣小組。（具體負(fù)責(zé)人：王秀花）
4、背景、搭臺。（具體負(fù)責(zé)人：成婧、徐敏磊、葛建旺）
5、場地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：王秀花、朱延姝）
6、音響設(shè)備：徐敏磊
活動地點：
操場、教室、食堂
活動安排：
準(zhǔn)備好特色活動
排好隊，到教室技能展示
排好隊，到食堂文藝節(jié)目表演
食堂文藝節(jié)目安排：（大學(xué)生全國助殘日活動方案）
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）
2、學(xué)生代表講話。
3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚
4、《手舞四季》負(fù)責(zé)：楊育紅、成婧（丁瑤瑤、孫瑩瑩）
5、《花開有聲》，負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人：、丁
8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人：孫海霞
結(jié)束音樂：
《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)。
2024助殘日活動方案 篇18
活動宗旨：
在全國第十九個助殘日來臨之際，海南小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動時間：20xx年5月15日（左右待定）
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作。
2、校園環(huán)境布置。
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。
4、背景、搭臺。
5、場地分配、學(xué)生座位安排。
活動地點：操場
活動安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。
6、游戲：呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進(jìn)行，用時最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球。
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進(jìn)行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
2024助殘日活動方案 篇19
每年5月的第三個星期日為全國殘疾日，根據(jù)特殊學(xué)校學(xué)生的實際情況，在5月16日第31個“全國殘疾日”為全國殘疾日，我們將推出一系列“殘疾日”主題活動，旨在傳遞快樂、健康、努力和感激等積極能量。現(xiàn)誠邀社會各界團體和個人以志愿者的身份參與本次活動，感受特殊兒童在學(xué)習(xí)和生活中堅強、勤奮、樂觀、進(jìn)取的精神。
一、活動介紹
（1）活動主題：走進(jìn)大自然，融入大自然，感受大自然的魅力
（2）活動材料：本次活動由兩部分組成。上午開展“愛我綠色旅行”活動，下午開展“愿望表達(dá)與互動游戲”活動。
（3）時間：20__年5月16日
（4）地點：（上午）鄂爾多斯植物園（下午）市特殊教育學(xué)校操場
（5）參加人員：市特殊教育學(xué)校全體師生、志愿者、各界愛心人士、，企事業(yè)單位等
（6）報名方式：通過電話或信息聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人，請注明報名人數(shù)、是否有車輛等（本次活動需要40名&mdash&mdash80志愿者，希望廣大愛心人士參與）
（7）活動負(fù)責(zé)人：
市級特殊學(xué)校：
志愿者：
（8）集合時間和地點：志愿者于20xx年5月16日上午7:50在區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園集合。20xx年5月16日上午8:30，市特殊教育學(xué)校全體師生齊聚校門。
二、活動數(shù)據(jù)
1.早上8:30收集并統(tǒng)計人數(shù)，根據(jù)班級情況統(tǒng)計學(xué)校門口的人數(shù)。按聾、中、低、盲、明等等級排隊，有序走向植物園。
2.合影。到達(dá)植物園后，清點人數(shù)并合影留念。
3.學(xué)生創(chuàng)作的繪畫作品。以班級為單位，志愿者和班主任幫助組織學(xué)生用蠟筆、水彩筆、鉛筆和其他工具在你的眼中畫出最美的風(fēng)景。
4.做一個小小的自然衛(wèi)士。以班級為單位，學(xué)生將清理活動區(qū)內(nèi)及周圍的垃圾。
（二）愿望表達(dá)，互動游戲
1、下午14:30參觀學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，了解學(xué)生的情況
2、愿望表達(dá)。根據(jù)學(xué)生愿望清單（精神和物質(zhì)）完成學(xué)生的愿望。有愛心的人和老師接受學(xué)生的愿望，實現(xiàn)學(xué)生的愿望。（學(xué)生意愿見附表）
3、互動游戲：無敵風(fēng)輪和火輪。
（1）游戲類型：團隊合作和競爭
（2）所需道具：報紙和膠帶
（3）活動地點：操場
（4）游戲目的：本游戲主要培養(yǎng)團結(jié)、密切合作、克服困難的團隊精神
2024助殘日活動方案 篇20
活動彩排：
20xx年5月15日(左右)
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：張蔚、王秀花)
3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花)
4、背景、搭臺。(具體負(fù)責(zé)人：成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、場地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花、朱延姝)
6、音響設(shè)備：徐敏磊
活動地點：
操場、教室、食堂
活動安排：
準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動
排好隊，到教室技能展示
排好隊，到食堂文藝節(jié)目表演
食堂文藝節(jié)目安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)
2、學(xué)生代表講話。
3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚
4、《手舞四季》負(fù)責(zé)：楊育紅、成婧(丁瑤瑤、孫瑩瑩)
5、《花開有聲》，負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人：、丁瑤瑤
8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人：孫海霞
結(jié)束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)。
2024助殘日活動方案 篇21
一、活動主題
助殘關(guān)愛我行動
二、活動內(nèi)容
1、開展“手拉手獻(xiàn)愛心活動”。 以少先隊中隊、小隊為單位，通過開展“制定一份愛心計劃、結(jié)交一位手拉手小伙伴、寫一封手拉手聯(lián)誼信、為手拉手小伙伴送一張自制聯(lián)心卡或一份小禮物、同過一次手拉手主題隊會”等活動，促進(jìn)健康少年兒童與殘疾少年兒童的群體交流與互動，增進(jìn)了解、互幫互助。鼓勵中小學(xué)校和特殊教育學(xué)校的少先隊組織結(jié)成“手拉手”對子，為少先隊員手拉手交朋友提供渠道和平臺。
2、開展“愛心家訪”活動。要積極動員廣大少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員、少先隊工作者和社會志愿者開展“愛心家訪”和與殘疾少年兒童結(jié)對幫教等活動，切實了解殘疾少年兒童需求，幫助他們解決困難，同時增強健康少年兒童的體驗教育、安全自護(hù)教育和預(yù)防殘疾教育，使每一個少年兒童都能受到教育，快樂成長。
3、開展“雛鷹社區(qū)關(guān)愛小隊”活動。在重點做好健康的和有殘疾的少先隊員“手拉手”活動的同時，可適度帶領(lǐng)少先隊員組建“雛鷹社區(qū)關(guān)愛小隊”，利用節(jié)假日時間深入社區(qū)或?qū)W校周邊，定向服務(wù)一位成年殘疾人，長年堅持下去，形成固定的幫扶關(guān)系。通過幫助打掃衛(wèi)生、做家務(wù)、開展文藝聯(lián)歡活動等多種形式，為身邊的成年殘疾人提供力所能及的服務(wù)，為他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖和快樂。
4、開展“手拉手愛心捐助”活動。切實了解殘疾少年兒童需求，積極爭取和動員社會各種資源，廣泛開展針對殘疾少年兒童學(xué)習(xí)成長需求的捐助活動，為他們提供學(xué)習(xí)和生活方面實實在在的幫助，使每一個少年兒童都能受到教育，快樂成長。
三、活動要求
一要高度重視，精心組織。“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動是少先隊組織長期開展的少年兒童能夠做到、樂于參與的重要品牌活動，是少先隊貫徹落實黨的xx大和市委二屆九次全會精神,貫徹落實省第十二次團代會精神和市第二次團代會精神，參與和諧社會建設(shè)的重要舉措。各級少工委要高度重視，提早安排，精心組織，切實開展好此項活動。
二要建立機制，注重實效。“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動是一項長期的工作，各級少先隊組織要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委宣傳部門、文明辦和殘聯(lián)組織的支持，把這項活動納入精神文明建設(shè)的整體規(guī)劃，納入少先隊工作的考核表彰，使活動經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。
三要加強宣傳，營造氛圍。各地要充分利用各種新聞媒體，加大對“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動的宣傳力度。要注意總結(jié)紅領(lǐng)巾助殘活動的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型，增強“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動的吸引力和社會影響力。
請各學(xué)校將開展活動的情況、圖片及時上報縣教育局。
2024助殘日活動方案 篇22
一、活動主題：
桐城市殘聯(lián)“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會
二、活動宗旨：
為了進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價值，為社會做貢獻(xiàn)。
三、活動時間：
XX年5月15日上午(提前發(fā)通知)。
四、活動地點：
安徽旺潤制衣有限公司。
五、活動內(nèi)容：
1、舉行殘疾人現(xiàn)場招聘會，培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹旺潤公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。
2、開展“愛心助殘”捐增活動。桐城市殘聯(lián)捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
六、宣傳報道：以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。
2024助殘日活動方案 篇23
5月18日是“第二十四次全國助殘日”。為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力弘揚人道主義精神，積極倡導(dǎo)團結(jié)友愛、互助共享的新理念，著力構(gòu)成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，結(jié)合我縣實際，制定本活動方案。
一、活動主題
關(guān)心幫忙殘疾人，實現(xiàn)完美中國夢。
二、活動目的
黨的十八大提出了20__年全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，中國殘聯(lián)第六次全國代表大會、自治區(qū)殘聯(lián)第六次代表大會也提出“殘疾人與全國人民同步小康”的發(fā)展目標(biāo)。沒有殘疾人的小康，就不是真正意義上的全面小康。僅有著力保障和改善殘疾人民生，把底“兜”住，補短板促發(fā)展，普惠、特惠與優(yōu)先相結(jié)合，全面增進(jìn)殘疾人福祉，充分維護(hù)殘疾人權(quán)利，增強殘疾人基本公共服務(wù)供給本事，提高殘疾人發(fā)展本事、促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中，團結(jié)帶領(lǐng)、支持幫忙廣大殘疾人創(chuàng)造更加幸福完美的新生活，才能讓中國夢更加美麗。所以，要經(jīng)過助殘日活動的開展，進(jìn)一步倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營造禮貌提高社會環(huán)境，切實保障殘疾人合法權(quán)益。
三、活動安排
在助殘日期間，要廣泛動員各有關(guān)部門和單位，突出主題，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，深入殘疾人異常是重度和困難殘疾人家中，了解基本狀況，檢查各項政策的落實情景，強化服務(wù)送溫暖，切實為殘疾人辦實事、解難題、務(wù)實效，宣傳黨和政府發(fā)展殘疾人事業(yè)的政策措施、成效，發(fā)現(xiàn)、宣傳殘疾人先進(jìn)典型，傳播社會正能量。
（一）召開專題部署會議
殘聯(lián)要圍繞主題、結(jié)合實際，充分征求殘工委成員單位的意見或提議，精心謀劃好助殘日各項活動，向分管領(lǐng)導(dǎo)專門匯報請示后，組織召開專題會議，對助殘日活動進(jìn)行安排部署。
（二）開展大走訪活動
殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)基層黨組織要依托群眾路線教育實踐活動，深入殘疾人家庭、扶貧基地、社區(qū)衛(wèi)生站等走訪慰問，勉勵殘疾人自強自立，并幫忙解決殘疾人的實際困難。
時間：5月—6月。
（三）舉辦殘疾人就業(yè)培訓(xùn)班和專場招聘會
1、殘聯(lián)與人力資源社會保障局聯(lián)合開展一期殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。時間：助殘日前后。
2、殘聯(lián)聯(lián)合人力資源社會保障局舉辦一場殘疾人就業(yè)專場招聘會，進(jìn)一步推進(jìn)全縣按比例安排殘疾人就業(yè)工作的開展。幫扶殘疾人實現(xiàn)“就業(yè)夢”。
時間：5月18日上午。
（四）開展康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)進(jìn)社區(qū)活動
衛(wèi)生部門結(jié)合主題，發(fā)揮部門的優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢等活動，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。
時間：5月中旬—6月中旬。
（五）開展志愿助殘活動
共青團、工會、婦聯(lián)要積極行動起來，以“三關(guān)愛”為主題的助殘志愿服務(wù)活動，幫忙工作、生活等方面有困難的殘疾人解決實際問題，弘揚人間大愛，播撒陽光雨露。民政部門要認(rèn)真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應(yīng)保盡保。
（六）開展人道主義思想宣傳活動
教育部門要在學(xué)生中圍繞主題開展人道主義思想宣傳活動，倡導(dǎo)扶殘助殘。經(jīng)過隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人理解教育創(chuàng)造條件、供給便利。時間：5月中旬-6月中旬。
四、活動要求
（一）宣傳部門要將第二十四次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
（二）新聞媒體要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動，構(gòu)成宣傳聲勢和規(guī)模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。
（三）禮貌辦要在“講禮貌、樹新風(fēng)”公益廣告中增加關(guān)愛殘疾人題材和資料，并組織媒體在助殘日期間刊播。
（四)縣殘聯(lián)做為活動牽頭單位，要聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場）黨委、政府，結(jié)合當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實踐活動、“三民”工作隊駐村活動，深入社區(qū)、殘疾人家庭、廣泛開展殘疾人需求的調(diào)研和走訪慰問工作，主動聯(lián)系文廣局，做好助殘日活動有關(guān)報道工作。
2024助殘日活動方案 篇24
20xx年5月15日是第我國第xx個法定“全國助殘日”。在助殘日來臨之前組織和開展好助殘活動，大力弘揚人道主義精神，形成“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚，讓我們的社會多一份溝通，多一份理解，多一份融入，多一份關(guān)愛，更多一份力量。我校特制定活動方案如下：
一、活動時間：
5月12日------5月17日
二、主題：
手拉手，讓夢一起飛揚
三、活動要求：(五個一)
1、學(xué)校以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，開展一次助殘手抄報評比，進(jìn)行助殘宣傳。
2、中高年級召開一次助殘中隊主題會，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
3、觀看殘疾人勵志事跡視頻，讓學(xué)生在感受他們生活艱難的同時，感受他們積極、樂觀、向上的`生活態(tài)度和堅強的意志，進(jìn)而學(xué)會珍惜自我，感謝生命，從中獲取力量。
4、組織部分學(xué)生走進(jìn)河失殘疾人托養(yǎng)中心，開展一次助殘慰問演出。
5、開展一次博愛捐款活動。
2024助殘日活動方案 篇25
在全國助殘日來臨之際，XX小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動時間：X年X月XX日(左右 待定)
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：、)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：)
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人：)
4、背景、搭臺。(具體負(fù)責(zé)人：)
5、場地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：X活動地點：操場
活動安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：XX小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進(jìn)行，用時最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進(jìn)行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。(XX小學(xué)學(xué)生共同參與)
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
2024助殘日活動方案 篇26
一，主題：“扶殘助殘”行動
二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月16日為全國助殘日。” 20xx年5月21日是第二十七次法定“全國助殘日”。
三，形式：表演，游戲互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。
1，講故事(生動形象的表演，內(nèi)容簡單易懂)
2，手指操(義工和孩子一起)
3，歌曲(要求簡，歡快，節(jié)奏感強，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4，游戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》
四，人員安排： 1，演員：全體義工。
2，主持人1名。
3，攝像及拍照人員兩名
五，活動準(zhǔn)備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學(xué)校提供)
時間：5月21日下午13點30分至14點30分
地點：育新學(xué)校(康安二道街)
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：城市之間義工(公益)聯(lián)盟網(wǎng)，哈爾濱市育新學(xué)校
邀請：媒體對此次活動進(jìn)行報道和宣傳
備注：在場的最高領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做最后總結(jié)
2024助殘日活動方案 篇27
一、第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式
舉行第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式，開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級殘疾人體育文化藝術(shù)基地授牌、殘疾人特殊藝術(shù)演出等活動。
二、走訪慰問活動
邀請市四套班子領(lǐng)導(dǎo)在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復(fù)機構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機構(gòu)等，勉勵孤殘兒童自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。
三、慈善愛心助殘活動
市殘聯(lián)、市慈善總會聯(lián)合開展慈善助殘活動，對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨癥殘疾兒童實施康復(fù)救助。
四、“福彩牽手.關(guān)愛殘疾孩子”專項資助活動
市殘聯(lián)、市關(guān)工委、市福彩中心聯(lián)合開展“福彩牽 .關(guān)愛殘疾孩子”專項資助活動，對160名殘疾孩子進(jìn)行資助。
五、嘉興市最美殘疾人評選活動
經(jīng)縣(市、區(qū))政府殘工委推薦，嘉興日報微信公眾號群眾投票，市政府殘工委綜合評審，對嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰。表彰他們身殘志堅、自強不息、樂于助人、熱愛生活的先進(jìn)事跡，樹立典型，弘揚主旋律，傳播正能量，樹立殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象，營造扶殘助殘社會風(fēng)尚。
六、殘疾人就業(yè)專場招聘會
市殘聯(lián)、市人社局、市民政局聯(lián)合在嘉興市人力資源市場舉辦殘疾人就業(yè)專場招聘會，多層次、多途徑為殘疾人提供就業(yè)機會。引導(dǎo)和支持福利企業(yè)集中安排殘疾人，推進(jìn)用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵和幫助殘疾人個體創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，落實就業(yè)政策，解決殘疾人就業(yè)難問題，促進(jìn)殘疾人家庭加快增收。
七、殘疾人職業(yè)技能競賽活動
市殘聯(lián)、市人社局聯(lián)合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業(yè)技能競賽活動，設(shè)程序設(shè)計、海報設(shè)計、WWW網(wǎng)頁制作、CAD制圖、文本處理、數(shù)據(jù)處理、動畫制作、桌面排版等8個競賽項目，通過競賽展示殘疾人職業(yè)技能和自強不息的精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大殘疾人學(xué)知識、學(xué)技能的熱情，營造全社會進(jìn)一步關(guān)心和支持殘疾人的良好氛圍，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
八、殘疾人優(yōu)秀作品創(chuàng)作展示活動
在助殘日期間分別舉辦“我的視界 我的夢”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優(yōu)秀攝影作品展覽、殘疾人農(nóng)民畫作品展覽，展示殘疾人自強不息、熱愛生活、熱愛藝術(shù)、積極向上的精神風(fēng)貌，展示殘疾人在書畫、攝影藝術(shù)上的創(chuàng)作才華，豐富殘疾人精神文化生活。
九、舉行特殊藝術(shù)演出活動
舉行“中國夢、兩美情、殘健行”特殊藝術(shù)演出活動，各地組織本地殘疾人藝術(shù)團隊、殘疾人藝術(shù)骨干廣泛開展“五進(jìn)”活動，積極參與基層各項公益文藝演出活動，促進(jìn)殘疾人士融入社會，豐富基層殘疾人文化生活。邀請專業(yè)文藝工作者到社區(qū)、殘疾人服務(wù)機構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)進(jìn)行藝術(shù)知識講座，提升殘疾人的文化素質(zhì)，促進(jìn)我市殘疾人文化發(fā)展繁榮。
十、嘉興市殘聯(lián)微信公眾號發(fā)布
建立“嘉興市殘疾人聯(lián)合會微信公眾號”，通過信息發(fā)布、政策宣傳、網(wǎng)絡(luò)互動等方式，形成宣傳殘疾人事業(yè)、服務(wù)殘疾人亟需的微平臺，搭建社會關(guān)心、支持、參與殘疾人工作的橋梁。
十一、政策咨詢服務(wù)活動
開展以《殘疾人保障法》、《浙江省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人全面小康進(jìn)程的實施意見》、《關(guān)于印發(fā)〈浙江省困難殘疾人生活補貼實施辦法〉和〈浙江省重度殘疾人護(hù)理補貼實施辦法〉的通知》精神《嘉興市殘疾人保障實施辦法》、《浙江省殘疾兒童基本康復(fù)服務(wù)和補貼制度實施辦法》及近年來出臺的幫扶殘疾人各項政策為主要內(nèi)容的咨詢服務(wù)活動，依法保障殘疾人權(quán)益。
在助殘日期間，積極組織報刊、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)站等新聞媒體，圍繞全國助殘日活動主題，策劃宣傳載體，深入宣傳黨和政府扶殘優(yōu)惠政策措施，社會各界助殘善舉和殘疾人自強不息的精神，在全社會掀起關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)，與殘疾人共建共享小康社會的熱潮。
2024助殘日活動方案 篇28
一、活動目的：
今年五月十五日是“全國助殘日”。通過開展第xx個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士了解特殊教育學(xué)校辦學(xué)情況，關(guān)注特殊兒童的學(xué)習(xí)和生活，讓更多的愛心人士為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，幫助殘疾學(xué)生解決實際困難，努力創(chuàng)造一個全社會都來支持特殊教育、關(guān)心殘障兒童的良好氛圍，為實現(xiàn)美好中國夢、爭創(chuàng)全國文明城市，打造幸福、創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動要求：
我校將從自身實際出發(fā)，充分發(fā)揮師生素質(zhì)與特長，認(rèn)真舉辦好這場活動。活動要突出展現(xiàn)殘障學(xué)生自強不息的.精神風(fēng)貌；突出展現(xiàn)教育教學(xué)的豐碩成果；突出展現(xiàn)學(xué)校特色品牌與教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期x）
四、活動地點：
xx縣教育學(xué)校
五、活動形式：
領(lǐng)導(dǎo)慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程：
（一）學(xué)生活動流程：
1、8：108：20各班晨檢（檢查學(xué)生衣著和個人衛(wèi)生情況）。
2、8：259：05開放課堂（或集中慰問活動）。
集中慰問程序：
主持：。
①程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
②縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話。
③縣殘聯(lián)為學(xué)生發(fā)放慰問品。
④學(xué)生代表講話。
（慰問品發(fā)放協(xié)助教師：洪鐘劉林，洪蔡何）
（主席臺布置：聾四年級）。
3、9：059：35陽光體育活動展示。
4、9：4511：15各興趣小組學(xué)生才藝展示（律動、家政、手工、感統(tǒng)）。
（二）來賓活動流程：
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節(jié)目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導(dǎo)活動、與學(xué)生交流、參加學(xué)生活動。
七、活動準(zhǔn)備
1、宣傳欄（內(nèi)容：“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”今年5月15日是第xx次全國助殘日）。
2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻(xiàn)》《愛在天地間》《因為你因為我》。
3、展示牌制作：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展板、學(xué)生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學(xué)生30分鐘陽光體育活動。
八、活動注意事項
1、全體教師在助殘日當(dāng)天要在8：00前到校，下午活動結(jié)束后下班。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服和運動鞋并佩戴好紅領(lǐng)巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排
活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：林
副組長：劉、潘、朱、林
（二）邀請書、倡議書、感謝信
1、擬稿：劉
2、排版、打印：林
3、書寫、封裝：劉、洪
劉林
4、購買信封、郵寄：鐘
（三）接待工作
1、貴賓接待：林、劉
2、校門路導(dǎo)（佩戴綬帶）：林、王（學(xué)生）
3、教學(xué)樓一樓路導(dǎo)：當(dāng)天值日教師（有課安排代課）
4、接受愛心捐贈、回送感謝信：王、鐘
5、多媒體接待：林、練、熊
（四）音樂調(diào)控
林（陽光體育音樂、興趣活動展示音樂）
（五）展牌制作
1、手工繪畫展板制作：（顧問：林）
林、蔡、何、邱、劉
2、優(yōu)秀作業(yè)展板制作：（顧問：朱）
鐘、劉、林、危、洪
3、主題宣傳展板制作：（顧問：潘）
林、洪、蘭
備注：
1、排名最前的老師為組長，負(fù)責(zé)牽頭組織展板制作；
2、活動當(dāng)天由各負(fù)責(zé)牽頭領(lǐng)導(dǎo)組織擺放，活動結(jié)束后再負(fù)責(zé)收回。
（六）班級布置
負(fù)責(zé)：各班主任
1、黑板報：主題“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”今年5月xx日是第xx個“全國助殘日”。（內(nèi)容自找）
2、各宣傳欄內(nèi)容要完整
3、衛(wèi)生：教室角落、教室外
（七）拍攝：
2、照相：王（活動結(jié)束后應(yīng)負(fù)責(zé)編輯打印好所選照片）
3、攝像：彭
（注：負(fù)責(zé)的老師應(yīng)提前準(zhǔn)備、檢查好所需器械、提早充足電）
（八）下午活動：各中隊自行安排
1、監(jiān)督：林、劉、潘、朱、林
2、籌備、準(zhǔn)備工作：各班主任
2、協(xié)助：各科任教師
4、其他教師隨班安排：
學(xué)前班：練
二年級：熊
三年級：林聾
四年級：彭
五年級：王
六年級：何
（九）陽光體育活動
1、策劃：危
2、分組活動：各位教師
（十）文明禮儀、衛(wèi)生
1、校服、紅領(lǐng)巾佩戴落實：各班主任
2、學(xué)生衛(wèi)生、行為習(xí)慣監(jiān)督：值日行政、值日教師、林
3、周四下午全校舉行大掃除，班主任指導(dǎo)，科任協(xié)助。放學(xué)后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛(wèi)生情況。
（十一）安全保衛(wèi)
潘（學(xué)校保安）
（十二）宣傳報道
1、多媒體宣傳片、學(xué)生節(jié)目表演播放：彭
2、校外宣傳報道：劉、劉、林
2024助殘日活動方案 篇29
為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯(lián)結(jié)，共筑美好中國夢。
一、活動時間
20xx年5月x日上午：—：。
二、活動地點
村委（集合地點）。
三、活動參與人員
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。
四、活動內(nèi)容安排
（一）活動參與人員集合
1、時間：5月x日x：。
2、地點：社區(qū)村委門口。
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負(fù)責(zé)人現(xiàn)場分工，安排工作。
（二）入戶慰問
1、為殘疾人朋友送上慰問品。
2、結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。
4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動注意事項
1、了解所慰問的殘疾人朋友的'基本資料。
2、由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3、保持良好的精神風(fēng)貌和個人形象，言談舉止文明禮貌
4、不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意
5、有特殊情況及時與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準(zhǔn)備清單
（一）慰問品。
（二）宣傳資料。
（三）活動對象名單（附件）。
（四）相機。
七、經(jīng)費預(yù)算
以下三個方案供參考選定。
經(jīng)費方案一：
慰問品：1袋大米（xx元）+1桶食用油（xx元）=x元。
共需份。
共計：x元。
經(jīng)費方案二：
慰問品：臺燈xx元。
共需份。
共計：x元。
經(jīng)費方案三：
慰問品：冰墊床墊x元。
共需份。
共計：x元。
2024助殘日活動方案 篇30
知識與技能：
讓幼兒初步了解和體驗殘疾人生活的不容易。
過程與方法：
在活動中通過觀看圖片和視頻了解殘疾人的生活，增強對殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德，學(xué)習(xí)殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍要幫助的人。
情感態(tài)度與價值觀：
進(jìn)一步增強幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識。
教學(xué)重點：
讓幼兒初步了解和體驗殘疾人生活的不容易。
教學(xué)難點：
在活動中通過觀看圖片和視頻了解殘疾人的生活，增強對殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德，學(xué)習(xí)殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍要幫助的人。
教學(xué)準(zhǔn)備：
眼罩，小毛巾，殘疾人圖片，殘疾人生活片段視頻，歌曲《感恩的心》
教學(xué)方法：
游戲法、問題法、觀察法
教學(xué)過程：
一、通過游戲，讓幼兒體驗殘疾人生活的不容易，激發(fā)幼兒的同情心。
導(dǎo)入：小朋友們，我們眼前的世界真是美麗而多彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫。可是有另外一群人，他們的世界卻永遠(yuǎn)是黑暗的，你們知道他們是一群什么樣的人嗎?(盲人)
師：對，但有的人叫他們瞎子，這樣是不禮貌的。
師：盲人的世界為什么是黑暗的?
師：你們知道盲人是怎樣生活的嗎?現(xiàn)在我們也來體驗一下盲人的生活。
1、游戲一：請小朋友們帶上眼罩，現(xiàn)在我們是一群“盲人”,請你們和老師做個游戲。
(“盲人”根據(jù)老師的口令完成一些簡單的動作，如請到老師這邊來，或請坐到左邊的位置上等。)
師：你眼睛看不見時是怎么找到老師的?(聽聲音找到的。)帶上眼罩的感覺如何?(一片漆黑)你覺得帶上眼罩方便嗎?(戴上眼罩會覺得很害怕，擔(dān)心摔跤或碰到別的小朋友，看不見任何東西很不方便。)
2、游戲二：體驗斷臂殘疾人。
師：請幼兒單手操作"疊毛巾"，聽到老師的口令后只能用一只手疊好毛巾，看誰疊的有快有好。
師：幼兒參加后說說會有哪些不方便?
3、體驗聾啞人。
師：請幼兒不說話用身體語言表達(dá)，幼兒參加后說說自己的感受。
小結(jié)：盲人、聾啞人、四肢不健全、智力有障礙的人都是身體有缺陷的人，這些人都叫殘疾人。現(xiàn)在全社會的人都在關(guān)心和幫助殘疾人，設(shè)計了很多方便他們的生活用具，讓我們一起來看看吧。
二、幼兒觀看“殘疾人”圖片和視頻，了解殘疾人的生活和工作及社會為殘疾人所做的貢獻(xiàn)，激發(fā)幼兒關(guān)心和愛護(hù)殘疾人的情感。
師：你看到了哪些殘疾人?他們是怎樣生活的?(他們有的拄著拐杖，有的坐著輪椅……)
師：你看到人們是怎樣幫助殘疾人的?(馬路上有為盲人設(shè)置的盲道，公共汽車上的“愛心”座位、奧運會場上有無障礙通道和設(shè)施，廁所里有扶手……。)
師：哪些殘疾人值得我們學(xué)?(奧運會上殘疾運動員們在拼搏，還拿到了金牌……)
三、爭做“愛心”小天使，在“感恩的`心”的音樂聲中關(guān)愛殘疾人。
1、游戲“我來幫你”(音樂：“感恩的心”)
游戲玩法：一半的幼兒帶上眼罩當(dāng)“迷路的盲人”，另一半幼兒幫助把“盲人”送“回家”——走過不同路線：經(jīng)過紅、綠燈的路口，過馬路把“盲人”送回“家”。
2、互換角色，游戲重新開始。
活動結(jié)束后，讓幼兒談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
師：當(dāng)你扮演“盲人”時感覺如何?(黑乎乎，什么都看不見，走路時有點害怕，想要拉住別人……)
師：當(dāng)你幫忙把“盲人”送回到家時有什么感受?(很開心、很快樂)
小結(jié)：盲人和其他殘疾人一樣都會遇到很多的困難，我們都是健全的人，要好好保護(hù)自己，多多關(guān)心和幫助殘疾人。小朋友們，你們可以為他們做些什么?你想對他們說什么?(不能對盲人不禮貌，要尊重他們，要成為他們的好朋友……)
通過游戲讓幼兒體驗幫助別人時的開心、快樂和自豪。從體驗中也感受到自己作為一個健全的人是多么的幸福。
四、延伸活動：
今天回家后和爸爸媽媽一起嘗試為殘疾人設(shè)計一種“殘疾人生活用具”。(用繪畫的方式)
2024助殘日活動方案 篇31
一、主題：
“幫扶貧困殘疾人”行動
二、活動背景：
今年5月19日是第25個全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務(wù)院殘疾人工作委員會聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進(jìn)一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。
三、形式：
表演，游戲，捐贈互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。
1、聾兒繪畫展示;
2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇;
3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;
4、集體操;
5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇
6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐?捐贈款用途：聾兒康復(fù)? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：
7、參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長講話) 慰問品：水果，糖果
四，人員安排：
1、志愿者：民建會員 市殘聯(lián)： 2、主持人1名; 3、攝像及拍照人員兩名：
五，活動準(zhǔn)備：
攝像機，相機，音樂(康復(fù)中心提供) 時間：5月19日下午13點30分至14點30分; 地點：
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯(lián)合會 承辦方：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心 贊助商：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心媒體支持：豐城市電視臺。
2024助殘日活動方案 篇32
為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“關(guān)愛殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯(lián)結(jié)，共筑美好中國夢。
一、活動時間
20xx年5月17日上午9：00—12：00
二、活動地點
村委（集合地點）
三、活動參與人員
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動內(nèi)容安排
（一）活動參與人員集合
1、時間：5月17日9：00
2、地點：社區(qū)村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負(fù)責(zé)人現(xiàn)場分工，安排工作。
（二）入戶慰問
1、為殘疾人朋友送上慰問品。
2、結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。
4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動注意事項
1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2、由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3、保持良好的精神風(fēng)貌和個人形象，言談舉止文明禮貌
4、不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意
5、有特殊情況及時與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準(zhǔn)備清單
（一）慰問品
（二）宣傳資料
（三）活動對象名單（附件）
（四）相機
七、經(jīng)費預(yù)算
以下三個方案供參考選定。
經(jīng)費方案一：
（一）1份慰問品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元
共需15份
共計：1800
經(jīng)費方案二：
（二）一份慰問品：臺燈98元
共需15份
共計：1470元
經(jīng)費方案三：
（三）一份慰問品：冰墊床墊（90X90cm）118元
共需15份
共計：1770元
2024助殘日活動方案 篇33
一、活動主題
關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
二、活動背景
兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關(guān)心兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展。殘疾孤兒因其生理、心理等方面的疾病和缺陷，成為兒童中需要特別關(guān)愛和特殊照顧的弱勢群體。目前，我縣殘疾孤兒大多數(shù)生活在農(nóng)村，只有少數(shù)在社會托養(yǎng)和康復(fù)機構(gòu)。近年來，我縣各類社會福利機構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。每年新進(jìn)入福利機構(gòu)的孤兒棄嬰，身體健康的，大都通過收養(yǎng)回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的兒童，則需要在福利機構(gòu)中長期生活。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發(fā)育、精神和心理發(fā)育及人格健全發(fā)展都存在較大差距，長大后在就學(xué)、就業(yè)、婚姻等方面也將面臨更大困難。保障所有兒童的基本權(quán)利，尤其是滿足殘疾孤兒在康復(fù)、教育、社會保障方面的特殊需求，是各級政府和全社會的責(zé)任
三、活動措施
（一召開專題會議
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道在助殘日前召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道殘工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道殘聯(lián)理事會專題會議，并召開本鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人代表座談會，圍繞本次助殘日主題，結(jié)合本地實際，專題研究扶殘助殘工作，制定好助殘日的具體方案，并以助殘日為契機，全面部署各項扶殘助殘活動。縣政府殘工委成員單位要組織本單位開展扶殘助殘的走訪慰問工作，認(rèn)真抓好活動的落實。
（二明確各部門職責(zé)
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道殘工委和成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解殘疾孤兒在醫(yī)療、康復(fù)、教育、就業(yè)、社會保障、精準(zhǔn)扶貧等方面所面臨的困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道衛(wèi)生院、康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)要發(fā)揮優(yōu)勢，以腦癱康復(fù)為重點，為殘疾兒童開展肢體、精神、語言和聽力等其他病種全方位康復(fù)，造福更多孤殘兒童，著力做好0—6歲孤殘兒童搶救性康復(fù)，通過早期干預(yù)，促進(jìn)殘疾孤兒改善身體機能。
3、切實保障殘疾孤兒受教育的權(quán)利，鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收殘疾孤兒，具備條件的殘疾孤兒，在普通學(xué)校隨班就讀；不適合在普通學(xué)校就讀的視力、聽力、言語、智力等殘疾孤兒，安排到特殊教育學(xué)校就讀；不能到特殊教育學(xué)校就讀的殘疾孤兒，鼓勵并扶持兒童福利機構(gòu)設(shè)立特殊教育班或特殊教育學(xué)校，為其提供特殊教育。
4、縣人社局要研究制定措施，將就業(yè)年齡段殘疾人納入政策扶持和就業(yè)援助范圍，加強其職業(yè)技能教育和培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
5、縣財政局、縣扶貧辦、縣民政局等部門將殘疾人扶貧工作納入精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃，著力推動20xx年貧困殘疾人口“清零”。
6、縣婦聯(lián)、團縣委、縣總工會、縣關(guān)工委以及各志愿者協(xié)會、義工服務(wù)組織要廣泛開展形式多樣的志愿助殘活動，把黨和政府、社會各界的溫暖送到殘疾人家庭。
四、宣傳要求
（一加強統(tǒng)籌安排
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、各新聞媒體要將第二十七次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統(tǒng)一部署安排，進(jìn)一步加強社會輿論引導(dǎo)，為殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)I造健康有利的輿論環(huán)境。
（二營造宣傳氛圍
1、組織今日、電視臺等多家媒體記者深入基層，深入殘疾人工作實際，走進(jìn)殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實情況和需求。重點展示好各級黨委、政府以及殘聯(lián)組織積極推進(jìn)殘疾人工作取得的成果，報道好社會關(guān)心幫助殘疾人的好經(jīng)驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
2、開展集中宣傳月活動：在縣殘聯(lián)門戶網(wǎng)站開辟第26次全國助殘日專欄，專題報道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、社會愛心人士開展扶殘助殘活動情況。積極向長沙人民廣播電臺新聞廣播《命運之帆》專欄報送信息，達(dá)到宣傳效果。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大社會宣傳力度。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、短信平臺、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，采用懸掛橫幅、制作發(fā)放宣傳冊、設(shè)立和刊播公益廣告等方式，廣泛開展助殘宣傳，營造人道、人權(quán)、人文的社會環(huán)境。每鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道要在今日、電視臺宣傳殘疾人事業(yè)一次以上；至少報送兩條助殘簡訊到縣殘聯(lián)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府網(wǎng)上發(fā)布。
3、開展評選表彰活動。積極配合市殘聯(lián)、市文明辦在全市范圍內(nèi)聯(lián)合開展的第四屆學(xué)雷鋒扶殘助殘“善行四十佳”評選表彰活動。評選活動4月份開始，9月份結(jié)束，并于12月3日國際殘疾人日進(jìn)行表彰。
五、活動安排
（一5月15日前后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道殘聯(lián)要組織形式多樣的助殘活動。
（二縣殘聯(lián)開展籌備殘疾人輔具配送下鄉(xiāng)進(jìn)家庭活動。
（三助殘日當(dāng)天，縣殘聯(lián)在星苑康復(fù)機構(gòu)舉辦助殘日啟動儀式。
（四開展走訪慰問活動。
1、開展走訪活動。縣殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道殘聯(lián)要邀請黨政負(fù)責(zé)同志在助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭特別是殘疾孤兒家庭、康復(fù)機構(gòu)、托養(yǎng)機構(gòu)、特校學(xué)校和殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道在助殘日前后要組織開展大走訪活動，建檔立卡殘疾人貧困戶走訪率要達(dá)100%，村（社區(qū)專職委員走訪率達(dá)100%，全面了解殘疾人現(xiàn)實需求和特殊困難。
縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道要依托“654321”精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作，幫助殘疾人家庭解決實際困難。
2、整合社會資源。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道要落實“一門受理、協(xié)同辦理”機制，發(fā)揮“千手愛心基金”、“千手愛心驛站”在幫扶貧困殘疾人中的作用。要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)慈善義工、志愿者組織、民辦康復(fù)、托養(yǎng)機構(gòu)以及社會各界愛心人士，開展形式多樣的募捐慰問、志愿服務(wù)和扶殘助殘活動。
（五實施扶殘助殘民生工程
1、實施康復(fù)實事工程。實施“光明關(guān)愛”工程，為150名貧困低弱視力實施康復(fù)救助，為200名白內(nèi)障患者實施免費復(fù)明手術(shù)；實施“義肢助殘”工程，免費為60例貧困缺肢者安裝假肢；實施0—14歲貧困殘疾兒童康復(fù)項目，實現(xiàn)0—14歲貧困殘疾兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練全覆蓋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)要爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政支持，購買輔助器具20件以上，發(fā)放到有輔具需求的殘疾人手中。
2、實施殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)年工程。實施搭建殘疾人就業(yè)與創(chuàng)業(yè)平臺，逐步開發(fā)適合殘疾人的'公益性崗位，在環(huán)境衛(wèi)生、農(nóng)家書屋管理、遠(yuǎn)教中心管理、勞保協(xié)調(diào)、公路養(yǎng)護(hù)等崗位優(yōu)先安置殘疾人就業(yè)，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增殘疾人就業(yè)5人以上。加強殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持和獎勵，引導(dǎo)殘疾人就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
3、實施精準(zhǔn)扶貧工程。全面落實困難殘疾人補助、重度殘疾人護(hù)理補貼、一戶多殘貧困殘疾人補貼等政策，落實扶殘助學(xué)、危房改造、托養(yǎng)救助等項目。實施輔具適配進(jìn)家庭項目50戶、貧困殘疾人家庭無障礙改造50戶，為380名殘疾人發(fā)放機動輪椅車燃油補貼。廣泛開展“連百村幫千戶”扶貧工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道殘聯(lián)打造一個扶貧示范村，并以點帶面，推動殘疾人扶貧工作全面開展。
4、推動維權(quán)維穩(wěn)常態(tài)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道要落實信訪工作機制，充分發(fā)揮殘疾人法律救助工作站（所的作用，暢通殘疾人法律救助“綠色通道”，對轄區(qū)內(nèi)殘疾人信訪問題進(jìn)行受理、調(diào)處，信訪交辦件辦結(jié)率100%，做好殘疾人的矛盾、糾紛的排查調(diào)處工作，調(diào)處率在95%以上，做到大事不出鄉(xiāng)、小事不出村。
5、實施組織建設(shè)達(dá)標(biāo)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道要標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)鄉(xiāng)、村兩級殘疾人組織，選聘、管理好殘疾人專職委員，充分發(fā)揮殘疾人五個專門協(xié)會分會的作用。開展示范創(chuàng)建活動，力爭成功創(chuàng)建市級殘疾人工作明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)11個，明星社區(qū)5個，使干部受到教育、殘疾人得到實惠。
六、活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道殘聯(lián)要爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道黨（工委、政府的重視和支持，將全國助殘日活動納入黨（工委、政府工作的重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，將助殘日活動經(jīng)費納入財政預(yù)算，爭取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)參加各類助殘活動和走訪慰問活動。
2、確保活動效果。全國助殘日活動納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道殘疾人工作的績效考核內(nèi)容，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道要結(jié)合助殘日主題與本地實際舉辦一次有影響與規(guī)模的活動。同時，廣泛動員村（社區(qū)殘協(xié)、社會志愿組織開展各類豐富多彩、生動活潑的幫扶殘疾人的活動，確保活動取得實效，并于5月25日前將助殘日總結(jié)電子版報送縣殘聯(lián)組聯(lián)部。
2024助殘日活動方案 篇34
活動目的
讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。
活動準(zhǔn)備
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
活動過程
一、了解殘疾人
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二、關(guān)愛殘疾人
1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3、講述故事《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
活動評價
本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。
2024助殘日活動方案 篇35
第xx個全國助殘日，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報道，推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
一、參與單位
（一）主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
（二）協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
（三）邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團等部門
二、活動計劃
（一）成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及辦事機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、助殘日活動辦公室
主任：
副主任：
秘書組：
活動組：
宣傳組：
會務(wù)組：
（二）“全國助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會（省、市教育部門）
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會）
（三）“全國助殘日”當(dāng)天
1、時間：5月17日(星期天)，9:30－11:30
2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），
少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會場聯(lián)系及布置，演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負(fù)責(zé)。
4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場展板、咨詢臺由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排。
9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負(fù)責(zé)落實。
參加人員預(yù)計750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構(gòu)代表100，省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20，省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。
三、費用（省、市殘聯(lián)各出一半）
（一）會場租金和場地布置材料費
（二）演出單位補貼
（三）殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補貼、雜項開支
（四）殘疾人教育機構(gòu)展板、咨詢臺材料費