關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案（通用30篇）

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇1

　　一、活動背景

　　隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r，懷念那純凈、毫無雜質(zhì)的童年。

　　二、活動主題

　　童夢奇緣。

　　三、活動目的及意義

　　童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠(yuǎn)快樂地面對每一天。

　　四、策劃主辦

　　五、承辦

　　xx大學(xué)某某協(xié)會。

　　六、子活動

　　黑白記憶，熒屏夢想”影視作品配音大賽。

　　七、活動概況

　　1、參與人員：xx學(xué)校全體同學(xué)。

　　2、活動時間：具體待定。

　　3、活動地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）。

　　4、表演嘉賓：xx協(xié)會。

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳：

　　（1）電子海報若干張，生活區(qū)及宿舍樓道。

　　（2）橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)。

　　（3）宣傳單若干。

　　2、活動準(zhǔn)備：

　　（1）場地借用及設(shè)置：報名現(xiàn)場選擇。（顯眼的位置）

　　（2）比賽現(xiàn)場設(shè)置：簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作）。

　　3、工作分配：

　　（1）宣傳活動：xx人。

　　（2）比賽報名：xx人。

　　（3）活動現(xiàn)場：x人以上（包括主持、頒獎司儀等）。

　　4、參賽要求及活動流程：

　　（1）設(shè)置報名地點(diǎn)，允許個人或團(tuán)隊(duì)報名.

　　（2）要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）。

　　（3）比賽時間為每支隊(duì)伍分鐘。

　　（4）比賽過程休息時間，加入表演。

　　（5）加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數(shù)排列勝負(fù)。

　　（6）評委對參賽者的配音進(jìn)行打分，評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者。

　　（7）進(jìn)行頒獎。

　　（8）合影留念，活動結(jié)束。

　　九、預(yù)計費(fèi)用

　　（1）場地租借費(fèi)：xx元（暫定）。

　　（2）橫幅、海報、宣傳單：xx元。

　　（3）獎品：xx元。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。

　　2、通過活動為家長提供相互交流的平臺，豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系。活動時間：20__年4月18日上午9：00——11：00

　　參與人員：園內(nèi)家長及孩子

　　場地安排：幼兒園進(jìn)門后的空地

　　活動流程：

　　家長來園簽到——到接待處領(lǐng)借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園

　　具體安排：

　　一、”__小書屋”(班級圖書分享)

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　1、在活動開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計調(diào)整)，及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級先設(shè)計。

　　2、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：

　　(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方;

　　(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：

　　(3)書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類;擺放整齊美觀。

　　3、每班設(shè)計自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。

　　4、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。

　　5、教師要在活動前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。

　　二、大環(huán)境

　　1、宣傳板塊

　　負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

　　(1)”大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

　　(2)活動流程介紹

　　2、”親子讀書吧”

　　物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯

　　位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

　　布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：___老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇3

　　一、活動由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，__餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時__將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高_(dá)_在北京的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來__消費(fèi)，讓家長和小朋友們來__餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂。

　　二、活動時間： 6月1日 ---6月5日

　　三、活動主題： 歡樂童年 精彩無限

　　四、活動內(nèi)容：

　　屆時，__餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié)。

　　(一)前來__就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

　　(二)聯(lián)動促銷：

　　活動一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到__餐廳燕莎店就餐者 9 折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費(fèi))。

　　活動二、6月1日——6月5日活動期間，帶兒童來__餐廳各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈水果沙拉一份。

　　五、活動宣傳：

　　1、背景音樂：6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

　　2、視覺宣傳：5月30日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。

　　六、費(fèi)用預(yù)算：略

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

　　3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。

　　活動內(nèi)容：

　　一、幼兒表演

　　二、互動親子游戲

　　活動過程：

　　一、幼兒表演：

　　1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

　　3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

　　7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

　　準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

　　準(zhǔn)備：已用過的米袋

　　玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

　　準(zhǔn)備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

　　準(zhǔn)備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇5

　　活動主題

　　歡樂和諧迎華誕 ，激情飛揚(yáng)慶六一。

　　一、活動目的

　　1、通過先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使一年級每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學(xué)校組織開展第一屆體育運(yùn)動會，以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動會等各種形式的體育活動、主題班隊(duì)活動，使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

　　二、活動時間

　　___年_月_日上午。

　　三、活動地點(diǎn)

　　向陽小學(xué)校操場。

　　四、參加人員

　　1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、全體教師。

　　3、全體學(xué)生。

　　4、家長代表。(_年級部分)

　　5、社區(qū)代表。(__山街道、__社區(qū))

　　6、共建單位代表。(__市邊防檢查站、__市武警部隊(duì)、__市大橋大隊(duì))

　　7、校外輔導(dǎo)員代表。(__師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)、

　　五、活動流程

　　1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級入隊(duì)儀式

　　2、__年先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選表彰

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式

　　4、第一屆陽光體育運(yùn)動節(jié)開幕式

　　5、學(xué)生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：_月的每個星期_)

　　7、小小運(yùn)動會(時間待定)

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點(diǎn)，將活動與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇6

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　一、活動時間：

　　20__年5月15日至6月1日—(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　三、活動主題：

　　展示風(fēng)采，超越夢想。

　　四、活動組織：

　　總策劃：吳灼朝

　　副總策劃：鄭惠華陳芝鈴謝仙貴

　　執(zhí)行策劃：雷廷華

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

　　雷廷華：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、攝影系列評優(yōu)活動;

　　畢若洪：卡拉OK比賽

　　劉昭彰：慶“六一”書畫展;

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、少先隊(duì)活動：

　　①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

　　②表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“好孩子”“先進(jìn)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀幼兒教師”等先進(jìn)個人

　　2、系列評優(yōu)活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報系列評優(yōu)活動。

　　3、卡拉OK比賽：

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，歌曲要求健康向上。

　　4、游藝活動：

　　①以慶“六一”為主題的游園節(jié)目，如24點(diǎn)小玩家、貼鼻子、投飛鏢、夾彈珠、吹蠟燭、小貓釣魚、謎語不倒翁、踢毽子等;

　　②以慶“六一”為主題，出好班級黑板報。

　　六、活動安排：(預(yù)定)

　　5月15日紀(jì)念改革開放30周年講故事比賽：

　　5月18日評選紀(jì)念改革開放30周年優(yōu)秀征文

　　5月21日評選紀(jì)念改革開放30周年優(yōu)秀手抄報及攝影作品

　　5月25日評選中心小學(xué)級“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“好孩子”“先進(jìn)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀幼兒教師”等

　　5月31日卡拉OK比賽

　　6月1日早上8點(diǎn)書畫攝影展，表彰大會

　　6月1日早上10點(diǎn)

　　1、“歌聲獻(xiàn)給祖國”：當(dāng)天上午10：00—11：00，中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊(duì)日廣播專題節(jié)目。屆時將播放國歌，隨后還將播放適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲，全省各中小學(xué)少先隊(duì)組織要組織全體少先隊(duì)員舉行升國旗儀式，并同唱這些歌曲。

　　2、“歌聲伴我成長”：當(dāng)天上午11：00—11：30，中央電視臺少兒頻道將播放隊(duì)日電視專題節(jié)目，播出新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨、愛國歌曲。全省各中小學(xué)少先隊(duì)組織，以少先隊(duì)中隊(duì)為單位組織少先隊(duì)員收看節(jié)目并共同歌唱。

　　3、“歌聲背后的故事”：當(dāng)天晚上20：00—21：00，中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放廣為傳唱的愛黨、愛國歌曲通知少先隊(duì)員在家收看節(jié)目。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇7

　　一、活動要點(diǎn)

　　◆活動目的：提高售樓部人氣、邀約意向客戶促成成交，宣傳目前營銷政策; ◆活動時間20__年5月31日星期天下午2:00整;◆活動地點(diǎn)：__項(xiàng)目售樓部;

　　◆活動對象：__項(xiàng)目及YY項(xiàng)目的來訪客戶、已成交客戶，客戶親屬孩子等;

　　二、六一到訪客戶數(shù)量預(yù)測

　　邀約客戶對象：20__年3月份—20__年5月份的來訪客戶，成交客戶。

　　1、__項(xiàng)目到訪量預(yù)測

　　50%，來訪客戶到訪率按照20%進(jìn)行測算，到訪客戶約65批左右。

　　2、YY項(xiàng)目到訪量預(yù)測

　　來訪客戶到訪率按照20%進(jìn)行測算，到訪客戶約20批左右。

　　__項(xiàng)目及YY項(xiàng)目六一兒童節(jié)活動日到訪總量約85批客戶。

　　三、活動(游戲)內(nèi)容

　　1、兒童手工串珠游戲

　　所需道具：串珠及繩子，桌椅。

　　所需數(shù)量及費(fèi)用：每一盒的尺寸：19.3cm_13.3cm_2.3cm，每一盒約300粒珠子，約需6盒，共1800粒珠子。每盒30元左右，合計180元。2、兒童手工制作游戲

　　所需道具：畫板、自帶粘性的顏料。

　　所需數(shù)量及費(fèi)用：每個兒童2個畫板，2帶8色顏料，按照50個兒童測算，需畫板100個，顏料100袋。畫板4元/個，顏料2元/袋，合計600元。3、砸金蛋得獎品

　　一獎品：房款代金券3000元，1張(可用于__項(xiàng)目、YY項(xiàng)目); 二等獎：房款代金券20__元，2張(可用于__項(xiàng)目、YY項(xiàng)目);三等獎：房款代金券1000元，3張(可用于__項(xiàng)目、YY項(xiàng)目); 參與獎：食用油1桶，10桶(已有)，無獎品的金蛋可放入糖果;

　　所需金蛋數(shù)量及費(fèi)用：100個，簽到的客戶即可參與砸金蛋。12cm的金蛋，每個3元，合計300元。

　　四、推廣內(nèi)容

　　1、老帶新政策宣傳

　　簽到時向客戶發(fā)放老帶新宣傳頁、活動期間主持人宣傳老帶新政策。2、首付10%政策宣傳、戶型贈送面積講解

　　簽到時向客戶發(fā)放新折頁(折頁包含首付10%政策，贈送面積講解)、活動期間主持人宣傳首付10%政策，面積贈送政策。

　　3、活動當(dāng)天購房97折后還可99折(代金券可同時使用，特價房不享該政策)。

　　五、準(zhǔn)備工作及崗位安排

　　1、__項(xiàng)目準(zhǔn)備工作

　　2、YY項(xiàng)目準(zhǔn)備工作

　　3、崗位安排

　　售樓部前臺簽到領(lǐng)取宣傳資料 持沙畫或串珠成品參與砸金蛋游戲獎品登記。 整個活動過程，均伴隨置業(yè)顧問的講解與殺客。 七、物料統(tǒng)計及費(fèi)用預(yù)算

　　以下是本次活動所需物料及費(fèi)用統(tǒng)計

　　20__年5月21日

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過本次活動展示____小學(xué)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的風(fēng)采，為6.12大型素質(zhì)教育展示活動做好充分的準(zhǔn)備。

　　2、讓每一個隊(duì)員能歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)，更好的展示我校師生的才藝特色、素質(zhì)教育成果和健康向上的精神風(fēng)貌。

　　三、活動主題：社團(tuán)花開“六一”節(jié)

　　____小學(xué)____年“六一國際兒童節(jié)”慶祝活動

　　四、活動時間：____年5月31日

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、紅領(lǐng)巾社團(tuán)展示活動。（2：30—3：30）

　　2、游園活動。（3：30—4：30）

　　3、領(lǐng)取獎品。

　　（1—3年級：4：30—4：45；4—6年級4：45—5：00））

　　4、各班自備零食暢談今天的活動收獲，并搞好課室衛(wèi)生。

　　（4：30—5：15）

　　六、具體安排：

　　1、前期準(zhǔn)備工作

　　（1）游園卡設(shè)計（姚東平負(fù)責(zé)）

　　（2）禮物。（江玉瀾、梁健銘、劉明才、余順弟處負(fù)責(zé)）

　　（3）各中隊(duì)準(zhǔn)備一個游園活動節(jié)目，所有道具自備。（各正副班主任負(fù)責(zé)）

　　（4）七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊(duì)、心理互助社、英語劇社、環(huán)保敲擊樂社、繩采小社團(tuán)、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。如沒有上臺表演的社團(tuán)也要到相應(yīng)的場地進(jìn)行走場演練6.12活動流程。（各紅領(lǐng)巾社團(tuán)指導(dǎo)老師）

　　（5）標(biāo)語、司儀稿。（梁健銘）

　　（6）小主持訓(xùn)練。（奚洋）

　　（7）拍照。（楊元侃、攝影社小社團(tuán)、龔毅）

　　（8）錄像。（梁佩瑜）

　　（9）音響。（黎東明）

　　（10）周二放學(xué)后檢查各中隊(duì)游園節(jié)目游戲規(guī)則。（羅翠婷）

　　（11）六一禮品領(lǐng)取處。（梁健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊(duì)委）

　　2、活動說明：

　　（1）本次游園活動由24個中隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)，每個中隊(duì)自定一個有趣、簡單、可操作性強(qiáng)的游戲，并且將游戲規(guī)則在星期二放學(xué)前張貼在班級門口，地點(diǎn)為本班教室，（大隊(duì)部將進(jìn)行統(tǒng)一檢查）。

　　（2）每個學(xué)生可以在星期三（放假前）利用課間瀏覽24個中隊(duì)的游戲，并且選擇好自己想?yún)⑴c的活動（參與項(xiàng)目、數(shù)量不限）。

　　（3）根據(jù)游戲參與的最后成績，在指定地點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮物。

　　（4）食品由學(xué)生自帶，但購買金額不超過10元。

　　3、保障措施：

　　（1）請各班認(rèn)真策劃和組織好游園活動及班級的慶祝活動，大隊(duì)部對中隊(duì)組織的游園活動進(jìn)行檢查評比工作，評選出我最喜歡的游園活動若干名。

　　（2）游園活動項(xiàng)目可以參考附件1，項(xiàng)目選擇中避免類似和相同的活動。

　　（3）一年級游園活動操作管理由結(jié)對班級派學(xué)生協(xié)助。

　　（4）請各班主任負(fù)責(zé)提前通知學(xué)生家長做好學(xué)生接送工作。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇9

　　一、活動目的：

　　讓學(xué)生在六一兒童節(jié)到來之際，在各種游藝活動中度過愉快的一天。通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游藝活動之中，在游藝中陶冶情操，在游藝中獲取知識，在游藝中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。

　　二、活動時間：6月1日下午

　　具體時間安排如下：

　　1.14:30～15:00各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

　　2.15:10～16:50（下午自習(xí)至第二節(jié)課時間）學(xué)生進(jìn)行游藝活動。

　　3.17:00～17:30 各班整理打掃教室及清潔區(qū)。

　　4.17:30學(xué)生正常放學(xué)。

　　三、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　根據(jù)學(xué)生的'特點(diǎn)，按班級進(jìn)行活動。

　　四、活動內(nèi)容：

　　一年級 （本班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　掌上明珠：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著設(shè)定的線路行走。走至

　　終點(diǎn)，球未掉落，游戲勝利，可獲獎品一份。（道具準(zhǔn)備：乒乓板、乒乓球）

　　二年級 （大班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　水中戲球：用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。

　　1分鐘內(nèi)夾滿15顆獲獎品一份。（道具準(zhǔn)備：筷子一雙、盆兩個、彈珠若干）

　　三年級 （本班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池3米

　　的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎品一份（道具準(zhǔn)備：臉盆一只、乒乓球若干）

　　四年級（本班教室） 負(fù)責(zé)老師：

　　投籃高手：參賽者站在三米線外向桶內(nèi)投球，每人有三次機(jī)會，投中一個可獲獎品一份。（道具準(zhǔn)備：皮球一個、水桶一個）

　　五年級（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　擠眉弄眼吃餅干：參賽者坐在凳子上，把餅干放在額頭上運(yùn)用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘內(nèi)吃掉勝利，完成任務(wù)可得獎品一份。（道具準(zhǔn)備：餅干若干）

　　六年級 （本班教室） 負(fù)責(zé)老師:

　　貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，（邊上同學(xué)不得提醒）貼中頭像者得獎品一份。（道具準(zhǔn)備：棉布紅領(lǐng)巾一條，防止摔倒摔傷）

　　公共活動區(qū)（食堂）（中高年級自愿報名） 負(fù)責(zé)老師：

　　知識海洋：準(zhǔn)備一百個謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)常識問題等，讓參賽者在紙上寫出答案，回答正確獲獎券一張。（準(zhǔn)備道具：寫好問題的紙條）

　　五、活動注意事項(xiàng)：

　　1、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游園活動——項(xiàng)目名稱”；包括游戲規(guī)則，班級的課桌椅請班主任在活動前統(tǒng)一靠墻圍圈擺放。唐主席負(fù)責(zé)寫幾條宣傳標(biāo)語貼在校園墻上。

　　2、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動情況,教育學(xué)生在參加每個活動項(xiàng)目時要求排隊(duì)，不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢行，注意安全。

　　3、學(xué)生游戲時，要保持校園教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后由班主任組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。

　　4、活動道具由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備。凡向?qū)W校借取的游戲道具，活動結(jié)束后請整理好及時歸還。

　　六、負(fù)責(zé)人員分工：

　　游園活動總負(fù)責(zé)：

　　各班班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動秩序，活動安全。

　　各活動現(xiàn)場由各活動區(qū)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)。

　　攝影：

　　X小學(xué)

　　年 月 日

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇10

　　一、活動主題：健康六一，美麗端午

　　二、活動時間：20xx年5月30日（周五） 下午4:30-5:30

　　三、活動參加人員：全體教師、幼兒及家長

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、5月29 日 中午 全體教師包粽子、煮雞蛋

　　下午 教師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋

　　2、策劃指導(dǎo)：曹園長

　　3、主持人：張歡

　　4、舞臺監(jiān)督：吳立新

　　5、音響設(shè)備：隗智華

　　6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表

　　7、安全工作：尹維會

　　8、家長接待及場地安排：張春健

　　五、活動流程：

　　1、主持人開場

　　2、曹園長致辭

　　3、教師開場舞《童心鼓韻》

　　4、每班一個節(jié)目

　　節(jié)目順序

　　K1A《古詩聯(lián)唱》、K1B《公共汽車》

　　K2《我真的很不錯》、K3《春曉》

　　5、親子游戲

　　K1A、K1B《小腳踩大腳》

　　比賽規(guī)則：幼兒的腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點(diǎn)。（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。

　　K2《穿針引線》

　　比賽規(guī)則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。

　　K3《仿畫猜謎》

　　比賽規(guī)則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。（每組8人），教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。

　　6、家長拔河賽

　　7、分發(fā)禮品

　　六、活動要求：

　　1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。

　　2、各崗位人員各負(fù)其責(zé)，保證活動順利進(jìn)行。

　　3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現(xiàn)場的秩序。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇11

　　活動主題：

　　__吃(包)粽顯身手

　　活動時間：

　　20__年5月25日

　　活動內(nèi)容：

　　凡活動期間，在__商場購物的顧客，無需金額大小，即可在商場服務(wù)臺報名參與包吃粽子大賽，還有機(jī)會獲取豐厚的大禮，好機(jī)會不容錯過。

　　操作事項(xiàng)：

　　1、活動前5天營銷店出海報放置在門口處進(jìn)行宣傳，并制作顧客報名表進(jìn)行登記。(見附表)

　　2、活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準(zhǔn)備到位。另外__店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子)。

　　3、比賽規(guī)則：包粽子可分單人組與雙人組進(jìn)行比賽，吃粽子比賽可分單人組進(jìn)行比賽。參賽者做好準(zhǔn)備后，由主持人宣布比賽開始，由專人負(fù)責(zé)計時，時間為3分鐘左右，比賽可分2—3輪進(jìn)行比賽，并評比出最終的冠軍。

　　4、包粽子需提前1天準(zhǔn)備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子。(材料配置：糯米+一般大米+蘇打粉)按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4個小時，并按每人半斤進(jìn)行計算。

　　5、吃粽子需準(zhǔn)備煮熟的粽子(肉粽、蜜棗粽)、秒表器、盤子、水等。

　　6、活動當(dāng)天__店可自行制作小橫幅懸掛在活動專區(qū)處，可增加宣傳力度。

　　7、獎品設(shè)置：

　　一等獎獎價值80元的禮品一份，或送同等價值禮品一份(牛奶、西瓜、等)。

　　二等獎獎價值50元禮品一份，或送同等價值禮品一份。

　　參與獎參加的顧客都可獲得價值10—5元禮品一份，營銷店可自行安排禮品，不做費(fèi)用慮。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇12

　　一、打折銷售

　　打折是在營銷促進(jìn)活動中運(yùn)用最多的手段，薄利多銷又可以用折扣吸引消費(fèi)者的心理，加強(qiáng)消費(fèi)者對品牌的親近感。參加折扣的童裝可以進(jìn)行事先的設(shè)定。對于過季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步，熱銷的童裝折扣要進(jìn)行控制，免得影響以后的銷售。

　　二、發(fā)放優(yōu)惠券

　　優(yōu)惠券促銷的目的包括了銷售促進(jìn)的三大目標(biāo)，和現(xiàn)金折扣有所區(qū)別的是，它能更多的吸引沒有計劃購買童裝的消費(fèi)者到同一地點(diǎn)進(jìn)行再消費(fèi)。六一當(dāng)天購買童裝達(dá)到一定金額贈送一張優(yōu)惠卷，往往可拉住回頭客，擴(kuò)展一批老顧客。

　　三、贈送小禮品

　　贈品是除現(xiàn)金折扣外應(yīng)用最多的一種銷售促進(jìn)活動方式，活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運(yùn)用的普通的買贈手段越來越難以引起消費(fèi)者的關(guān)注。在贈品促進(jìn)這一環(huán)節(jié)，要最多注意的'是贈品的選擇，好的贈品方式可以讓消費(fèi)者因?yàn)橘浧范�感覺物超所值選擇產(chǎn)品。一件兒童玩具，一本兒童圖書都是比較受歡迎的贈品。

　　四、開展抽獎活動

　　抽獎促銷就是利用顧客消費(fèi)過程中的僥幸獲大利心理，設(shè)置中獎機(jī)會，利用抽獎的形式，來吸引消費(fèi)者購買童裝。抽獎促銷是我們在日常生活中最常見的促銷方式。采取抽獎促銷的對于大品牌與新進(jìn)入市場的品牌，都是屢試不爽的促銷方式。與贈品不同的是，抽獎的獎品價位更高，不確定性，更能引發(fā)顧客的嘗試心理。

　　五、現(xiàn)場親子活動

　　這是品牌童裝才可以嘗試的方式。現(xiàn)場的親子活動需要有適合的主題，以及詳細(xì)的方案，在大型商場里經(jīng)常見到這樣的促銷活動。其優(yōu)點(diǎn)是更能夠拉近童裝品牌與消費(fèi)者的距離，在品牌推廣上效果顯著。很多親子活動都與其他促銷方案“打包”進(jìn)行。單一的親子活動比較少見。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇13

　　一、活動時間：__年5月31日

　　二、活動人員安排：

　　組 長：劉__

　　副組長：余__

　　化 妝：余__

　　攝 影：施__

　　廣 播：徐__ (會場布置)

　　大會主持：學(xué)生主持4名 余__

　　安全及紀(jì)律：五(2)中隊(duì)教師及三名學(xué)生

　　三、具體內(nèi)容及安排

　　(一)全校慶祝大會(上午8點(diǎn)半——10點(diǎn)半)

　　1、升旗。

　　2、新隊(duì)員入隊(duì)。(1-2年級各選10名優(yōu)秀學(xué)生口頭申請入隊(duì)，3-6年級還沒有入隊(duì)的同學(xué)動員申請入隊(duì)。)

　　3、文藝節(jié)目表演。校文藝隊(duì)舞蹈“走進(jìn)春天，走進(jìn)陽光”

　　4、紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題活動

　　主題：中國夢，我的夢。

　　其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項(xiàng)由高年級四個班輔導(dǎo)員各負(fù)責(zé)一項(xiàng)，五(1)班主題征文，五(2)詩朗誦，六(1)說夢想，六(2)講故事。

　　主題征文要求：選定一名學(xué)生寫作文，如寫我的夢想，或是我會為我的夢想付出哪些，如寫中國夢就是關(guān)于暢想中國未來的發(fā)展等，自由命題，并由本班老師指導(dǎo)朗誦。

　　詩朗誦要求：選1-2名學(xué)生，詩歌主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”，題目不限。并由本班老師指導(dǎo)朗誦。

　　說夢想要求：選出10--15名學(xué)生，每個學(xué)生暢談自己的夢想，表演時可配上背景音樂。

　　講故事要求：選定1名學(xué)生，可講解生動感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。

　　5、少年宮大合唱。

　　要求：進(jìn)行合唱上下場排練，請王__老師負(fù)責(zé)組織合唱隊(duì)的學(xué)生，以排為單位從舞臺左側(cè)依次上臺，合唱要求統(tǒng)一著裝，。輔導(dǎo)員組織好本班學(xué)生在指定的位置坐好，不能隨意走動，以便活動順利有序的開展。

　　6、少年宮體育隊(duì)籃球運(yùn)球展示

　　7、少年宮美術(shù)組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加

　　8、美德少年頒獎。(注：書法和繪畫要求由少年宮美術(shù)組完成，提前挑選作品，選出1、2、3名最好作品。)

　　(二)分班慶祝活動(10點(diǎn)半——12點(diǎn))

　　請各班輔導(dǎo)員老師提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。(分班慶祝活動的形式可以多樣，如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領(lǐng)巾相約中國夢”相關(guān)。要求活動的時候在ppt、黑板上寫出主題名稱。)

　　(三)各班組織看電影(午飯后直至2點(diǎn)半)

　　電影內(nèi)容要求積極向上最好能與“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準(zhǔn)備好，把電影名稱報給我。

　　四、慶祝活動結(jié)束，2：50按時集中放學(xué)。

　　另外：活動內(nèi)容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請各輔導(dǎo)員老師按照活動要求認(rèn)真積極準(zhǔn)地準(zhǔn)備“六一”當(dāng)天的活動內(nèi)容。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位。現(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，進(jìn)取為教師搭建交流讀書體會的平臺。

　　二、活動主題：

　　“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬里挑一”

　　三、活動時間、地點(diǎn)：

　　時間：20__年_月_日午時5：00

　　地點(diǎn)：_幼兒園紅旗部二樓多功能廳

　　四、活動對象：

　　全體教職工

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。

　　2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。

　　3、搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。構(gòu)成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、園團(tuán)支部上報材料至采購處，需要補(bǔ)充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。

　　2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君教師處。

　　七、活動安排：

　　1、_月_日午時園團(tuán)支部成員布置會場。

　　2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織團(tuán)體抽簽，決定出場人員順序。

　　八、活動過程：

　　1、活動介紹

　　2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。

　　要求：

　　(1)能夠借助PPT或背景音樂與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍，資料要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。

　　(2)分享時間在3-5分鐘以內(nèi)。

　　3、活動小結(jié)

　　4、根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品，感受分享的歡樂。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇15

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示小學(xué)的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

　　一、演出主題：

　　“在陽光下成長”

　　二、節(jié)目要求：

　　文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng)。以豐富的獨(dú)具特色的苗鄉(xiāng)文化為背景，各中隊(duì)要積極籌劃努力編排以少數(shù)民族為特色的節(jié)目為主，要富有兒童情趣，形式要多樣。

　　三、節(jié)目形式：

　　歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

　　四、節(jié)目時間：

　　課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。請各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時間，如超規(guī)定時間作棄權(quán)處理。

　　五、演出地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　六、演出時間：

　　xx月xx日上午8：00 (如有變動，另行通知)

　　七、名額分配：

　　每班不少于2個節(jié)目。(填寫在節(jié)目匯演單上)

　　八、安全預(yù)案：

　　1、嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律。各班隊(duì)要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

　　2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

　　3、各班隊(duì)要加強(qiáng)演出安全工作，要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。

　　4、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　5、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。

　　6、在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

　　7、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

　　8、將設(shè)節(jié)目評委組，評選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：在陽光下成長

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　總策劃：

　　成員：全體老師

　　四、組織形式：以班級為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、3月26日擬訂方案;

　　2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

　　3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

　　4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

　　5、5月29日下午進(jìn)行六一活動的彩排;

　　6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)慶六一征文活動

　　1、寫作時間：5月19日——5月21日

　　2、展出形式：班級黑板和學(xué)校櫥窗(_負(fù)責(zé))

　　3、活動的具體要求和做法：

　　要求三——五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。

　　學(xué)生寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。

　　4、交作文時間：20_年5月22日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。

　　(二)慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設(shè)計時間：5月26日至28日。

　　2、展出地點(diǎn)：班級黑板和學(xué)校櫥窗。

　　3、活動的具體要求和做法：

　　要求三——五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

　　(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

　　4、作品上交時間5月29日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。

　　(三)慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：5月30日下午。

　　2、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月29日12：30在操場進(jìn)行彩排(從低到高)。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。

　　6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

　　七、聯(lián)歡會具體活動安排

　　一、流程

　　1、校長致六一獻(xiàn)辭;

　　2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　3、文藝演出開始

　　4、活動結(jié)束

　　5、頒獎儀式

　　二、活動注意事項(xiàng)：

　　各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領(lǐng)巾。

　　5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

　　三、節(jié)目組評委：

　　評委：(組長)

　　成員：

　　要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。(_匯總、報送評選結(jié)果)

　　四、演員化妝：

　　各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

　　五、其他工作

　　1、做好活動用品及獎品的采購(_)

　　2、活動負(fù)責(zé)安排照相和活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排(_)。

　　3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

　　4、獎狀書寫人(_)

　　5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴

　　6、舞臺會場布置(_)

　　六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇17

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步活躍校園文化，讓學(xué)生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學(xué)生提供了一個展示自我技能的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔活動。

　　所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”，取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)”為口號，設(shè)計一系列符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，有利于學(xué)生健康發(fā)展的`活動項(xiàng)目，讓學(xué)生們開展訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，真正讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功，感受快樂。

　　二、活動口號

　　校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)!

　　三、活動程序

　　實(shí)施步驟包括訓(xùn)練、申報、驗(yàn)收頒證三個階段：

　　1、訓(xùn)練：訓(xùn)練項(xiàng)目既可以向?qū)W校初步確定的項(xiàng)目挑戰(zhàn)，也可以自己申請新的項(xiàng)目。學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項(xiàng)目進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，各年級也可根據(jù)實(shí)際利用活動課時間有計劃地組織學(xué)生集體訓(xùn)練。

　　2、申報：各班級在學(xué)生訓(xùn)練基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織評選，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項(xiàng)目以上。

　　3、驗(yàn)收頒證：在各年級申報的基礎(chǔ)上，學(xué)校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項(xiàng)紀(jì)錄的可以向組委會提出申請，經(jīng)過學(xué)校考核確認(rèn)后，即可被載入學(xué)校的“校園吉尼斯”紀(jì)錄冊，頒發(fā)證書。

　　四、項(xiàng)目

　　1、俯臥撐

　　2、輪滑競速(50米)

　　3、原地運(yùn)球

　　4、跳繩

　　5、踢毽子

　　6、足球顛球

　　8、立定跳遠(yuǎn)

　　9、跳高

　　10、投擲實(shí)心球

　　11、金雞獨(dú)立

　　12、坐位體前屈

　　13、空翻

　　14、前、后軟翻

　　15、雙臂懸垂(比時間)

　　16、倒立計時

　　五、其他

　　本次活動解釋權(quán)屬體育組，未盡事宜另行通知。

　　請家長和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，5月23日(周五)交到班主任處。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇18

　　__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實(shí)國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神，讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一，體驗(yàn)成長”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

　　一、活動主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會。

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。

　　2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的'六一。

　　3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月_日前上報少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　2、文藝匯演活動

　　(1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月_日前將節(jié)目上報到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

　　(3)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動形式：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員。

　　2、文藝匯演活動。

　　五、活動時間：

　　__年6月1日。

　　六、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場。

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。

　　2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇19

　　走進(jìn)幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中，已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語中；那么一會兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩；與孩子一同游戲，你將融化于濃濃的親情。

　　歡樂生活，繽紛六月，一年一度的六一兒童節(jié)來到了，這是孩子最隆重的一個節(jié)日，孩子們的節(jié)日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂，我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度，那都是因?yàn)檫@是我們孩子的節(jié)日。

　　今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式，也和去年的運(yùn)動會有所區(qū)別，本次活動的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤，目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮；讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識，學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗(yàn)在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

　　二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

　　1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

　　2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩

　　3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）

　　2.以班為單位作好參加活動的.準(zhǔn)備：

　　（1）前期準(zhǔn)備：

　　師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；

　　開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；

　　調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”。

　　每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

　　（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

　　安排幼兒和家長的座位場地；

　　確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進(jìn)行。

　　負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

　　3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　4.各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　四：活動安排：

　　1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

　　2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

　　3.活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室

　　4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。

　　5.活動負(fù)責(zé)人：園長和我

　　6.活動主持：我

　　7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。

　　五.活動方案及具體事宜：

　　1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）

　　2.升旗奏國歌。

　　3.園長講話，致六一賀詞。

　　4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

　　5.幼兒講故事比賽。

　　6.親子水果拼盤制作比賽。

　　7.發(fā)獎。

　　8.回各自班級品嘗水果。

　　9.活動結(jié)束

　　六：活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒講故事比賽

　　（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。

　　（3）評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

　　2、親子“水果拼盤”制作比賽

　　（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

　　（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。

　　（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇20

　　一、活動目的：

　　1.營建活潑向上的學(xué)校文明，進(jìn)步隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓隊(duì)員度過一個高興、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

　　2.進(jìn)一步推進(jìn)我校書香學(xué)校建設(shè)，活潑學(xué)校文明生活，營建濃厚的學(xué)校讀書氛圍。

　　3、使隊(duì)員們在活躍的參加中體驗(yàn)高興、展現(xiàn)風(fēng)貌，激發(fā)酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛學(xué)校的情感，體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、活躍向上的精神風(fēng)貌。

　　二、活動組織：

　　1、學(xué)校布置彩旗。

　　2、興趣活動會。

　　(1) 團(tuán)體活動：跳繩、 拔河比賽

　　(2)自在活動：

　　①投球

　　② 捶球

　　③點(diǎn)鞭炮

　　④吹蠟燭

　　⑤ 摸鼻子

　　⑥ 垂釣

　　三、時間組織：

　　5月31日下午 2：30-4：00

　　四、興趣運(yùn)動會組織：

　　(一)自在活動：

　　(1)投球比賽：四~六年級。(地址：南面球場)

　　(2)捶球比賽：一~三年級。(地址：北面球場)

　　(3)拋乒乓球：低年級和高年級分隔。

　　(地址：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 )

　　(4)吹蠟燭：低年級和高年級分隔。

　　(地址：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 )

　　(5)摸鼻子：低年級和高年級分隔。

　　(地址：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 )

　　(6)垂釣：低年級和高年級分隔。

　　(地址：低年級在車庫旁，高年級在原來的文明長廊處)

　　(二)團(tuán)體活動：

　　①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人、(男女各一隊(duì))

　　②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進(jìn)行比賽。

　　(整體教師擔(dān)任)

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、講安全：服從擔(dān)任教師的'組織，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌推讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊廢物。活動完畢后，清掃干凈活動場所。

　　4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，恪守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假

　　5、班主任、擔(dān)任人加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

　　備注說明：

　　1、六一當(dāng)天的活動，要求正副班主任全程參加，隨班管理;

　　2.學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動經(jīng)費(fèi)，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要確保所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云教師處報銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。

　　3.請各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇21

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交換，增進(jìn)親情，開辟兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以進(jìn)步班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬訂婚子活動方案以下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往，從而增進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

　　3、進(jìn)步家長科學(xué)育兒的理念和技能，增進(jìn)兒童的健康成長。

　　4、指導(dǎo)家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　xx學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

　　四、活動時間：

　　8：30——10：10親子活動游戲同時進(jìn)行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在出發(fā)點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞導(dǎo)航輿圖下載過標(biāo)志物才能返回。 以先跑完的隊(duì)為勝。

　　3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以一樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝敗。

　　六、發(fā)獎：

　　附：親子活動報名表

　　家長姓名

　　孩子姓名

　　親子活動項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇22

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

　　2、使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對教育教學(xué)的思考，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

　　3、通過實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。

　　4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。

　　二、活動主題

　　浸潤書香，幸福人生

　　三、參加對象

　　全區(qū)幼兒園教師。

　　四、必讀書目

　　A、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者

　　B、《幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》作者

　　C、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者

　　D、《幼教與教師》作者

　　備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。

　　五、主要活動

　　1、確定心得體會刊登到幼兒園博客上，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

　　4、心得的交流活動，并總結(jié)　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。

　　2、通過活動為家長提供相互交流的平臺，豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系。活動時間：20xx年4月18日上午9：00——11：00

　　參與人員：園內(nèi)家長及孩子

　　場地安排：幼兒園進(jìn)門后的空地

　　活動流程：

　　家長來園簽到——到接待處領(lǐng)借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園

　　具體安排：

　　一、”小書屋”(班級圖書分享)

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　1、在活動開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計調(diào)整)，及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級先設(shè)計。

　　2、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：

　　(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方;

　　(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：

　　(3)書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類;擺放整齊美觀。

　　3、每班設(shè)計自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。

　　4、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。

　　5、教師要在活動前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。

　　二、大環(huán)境

　　1、宣傳板塊

　　負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

　　(1)”大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

　　(2)活動流程介紹

　　2、”親子讀書吧”

　　物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯

　　位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

　　布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：x老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇23

　　為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，根據(jù)《____區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》，制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

　　2、使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對教育教學(xué)的思考，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

　　3、通過實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。

　　4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。

　　二、活動主題

　　浸潤書香，幸福人生

　　三、參加對象

　　全區(qū)幼兒園教師。

　　四、必讀書目

　　A、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者_(dá)___________

　　B、《。幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》作者_(dá)_____

　　C、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者_(dá)_____

　　D、《幼教與教師》作者_(dá)_____

　　備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。

　　五、主要活動

　　1、20____年11月制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園教師讀書活動方案》，確定20____年全區(qū)幼兒教師必讀書目。

　　2、20____年12月中、下旬各幼兒園制定讀書計劃，并采購書籍。

　　3、20____年6月，各園結(jié)合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》舉行一次讀書交流會，并以幼兒園博客為載體，將教師心得體會刊登到幼兒園博客上，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至__網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

　　4、20____年11月區(qū)級結(jié)合《教師的詩意生活與專業(yè)成長》、《幼教與教師》組織一次教師優(yōu)秀讀書心得的交流活動，并總結(jié)20____年各園教師開展讀書活動經(jīng)驗(yàn)，部署下一年度讀書任務(wù)。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇24

　　一、

　　指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過“六一”慶祝活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立__周年，通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采，激發(fā)愛國情感。

　　二、活動主題

　　“紅歌嘹亮，唱響校園”。

　　三、活動細(xì)則：

　　1、時間：5月31日上午8：00-11：00

　　2、合唱內(nèi)容：以班級為單位組隊(duì)，共17隊(duì)，1-2年級參賽曲目為校歌，3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經(jīng)典歌曲共2首，六年級參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲1首;

　　3、邀請好家長(每班1位)參加;

　　4、人員分工：

　　各班領(lǐng)隊(duì)：班主任合唱指導(dǎo)：端曉紅趙磊廣播：朱明

　　出場調(diào)度：唐建國退場調(diào)度：胡金保場記：蔣媛

　　主持：馮鸝(教師)、晉薇(學(xué)生，五(1)班);

　　5、評比：設(shè)置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，紀(jì)念獎11個，同時獎勵班主任;

　　6、伴奏：校歌由學(xué)校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

　　四、活動程序：

　　1、鼓號隊(duì)奏樂

　　2、宣布活動開始

　　3、介紹來賓

　　4、入隊(duì)儀式

　　5、為國教子好家長表彰

　　6、先進(jìn)班集體、三好生、單項(xiàng)標(biāo)兵表彰

　　7、十星表彰

　　8、各級各類獲獎表彰

　　9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽

　　10、頒獎

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇25

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動方案如下：

　　六一兒童節(jié)活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　六一兒童節(jié)活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放

　　六一活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　六一兒童節(jié)活動內(nèi)容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。

　　a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

　　b、舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。

　　c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　b、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　（1）目的：通過開展“小能人比賽”，

　　培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

　　b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

　　c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　　（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對子游園

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　　（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

　　（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　六一活動時間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

　　5月26日：巧手兒比賽；

　　5月27日：小能人比賽；

　　5月30日：巧嘴兒比賽；

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇26

　　[影視觀摩活動]

　　(一)時間：5月31日上午(下午照常上課)

　　(二)地點(diǎn)：南方世紀(jì)環(huán)球影城(五樓)

　　(三)要求：

　　1、8：50上完第一節(jié)課后各年級立即集隊(duì)出發(fā)。出發(fā)前班主任將當(dāng)天實(shí)際出席的學(xué)生人數(shù)上報年級組長，年級組長在9：20前將人數(shù)上報政教處。(發(fā)送短信到)11：20左右回校，下午照常上課。

　　2、年級組長負(fù)責(zé)事先安排好就座和班級護(hù)導(dǎo)等相關(guān)工作并布置落實(shí)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理本年級師生的行路和進(jìn)退場，切實(shí)將安全教育和紀(jì)律教育放在首位。

　　3、護(hù)導(dǎo)老師全程帶班，行路時注意路上安全，教育學(xué)生做文明觀眾，自覺遵守七不規(guī)范和影劇院規(guī)定。教育學(xué)生不帶飲料和零食進(jìn)場，也不在劇院內(nèi)購買零食，嚴(yán)格建立如廁請假制度，杜絕師生中途隨意離場的現(xiàn)象。建議安排護(hù)導(dǎo)教師在出口處就座，把好進(jìn)出關(guān)。

　　4、觀看電影結(jié)束后，各班在場外整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)后排隊(duì)有序地返校。

　　5、活動當(dāng)天后勤組安排相關(guān)人員在三大路口協(xié)助管理交通，加強(qiáng)學(xué)生穿馬路時的安全保衛(wèi)工作。(學(xué)校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口，每個路口至少安排一名人員)

　　6、影劇院安排(各班級在9：15前入場)

　　1號廳(293座)：七、八年級。

　　2號廳(204座)：五、六年級。

　　3號廳(189座)：一-四年級。

　　7、影片安排

　　放映時間：9：20——10：50左右(根據(jù)電影不同放映時間略有不同)

　　1號廳：《愛心》2號廳：《南級大冒險》3號廳：《龍刀奇緣》

　　8、從影劇院返校后，各班在教室內(nèi)稍做休整，班主任進(jìn)行活動總結(jié)。三年級以上的學(xué)生每人寫一篇觀后感，統(tǒng)一寫在文稿紙上。字?jǐn)?shù)：小學(xué)200-300，初中400-500。

　　9、班主任于活動當(dāng)天向年級組長上報出席人數(shù)和缺席名單，年級組長做好活動總結(jié)于6月2日上傳政教處，并推薦3-5篇優(yōu)秀的觀后感，6月5日上傳政教處。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇27

　　指導(dǎo)思想：

　　一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　活動時間：

　　6月1日早上7點(diǎn)半。

　　活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　活動主題：

　　快樂群體群體快樂

　　參加對象：

　　全校師生(幼兒園，小學(xué)一至九年級)

　　活動組織：

　　團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　活動內(nèi)容：

　　上午評優(yōu)獎模和文藝演出，下午游園活動

　　活動具體安排：

　　標(biāo)語：張運(yùn)福校長

　　舞臺場景布置和隊(duì)形安排：謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學(xué)生

　　音響：王廷華、楊明俊

　　化妝：楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅

　　節(jié)目收集和彩排：劉兵、楊燕飛

　　節(jié)目主持：學(xué)生待定

　　紀(jì)律和安全：值周領(lǐng)導(dǎo)值周老師和各班班主任

　　活動程序：

　　一、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(王黎明、張運(yùn)福、_德、曹毅、陳杰、侯平)到主席臺就坐。

　　二、全體起立，進(jìn)行升旗儀式

　　三、少先隊(duì)員齊唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

　　四、由少先隊(duì)員代表向我們的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　　五、對優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行獎?wù)?/p>

　　六、少先隊(duì)員宣誓

　　七、新團(tuán)員宣誓

　　八、請少先隊(duì)員代表發(fā)言

　　九、請團(tuán)員代表發(fā)言

　　十、請學(xué)校校長致辭，并宣布文藝活動開始

　　十一、主持人上場，文藝活動開始

　　注意事項(xiàng)：

　　1、一至八年級每班至少兩個節(jié)目，演出人員要求服裝統(tǒng)一，精神飽滿。

　　2、二至六年級同學(xué)必須佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3、節(jié)目彩排時間定在20__年5月31日下午，希望各班做好充分的準(zhǔn)備。

　　4、班主任組織好各班學(xué)生，在活動之前對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)安全、紀(jì)律方面的教育。

　　5、游園活動見活動安排表。

　　護(hù)山中心校團(tuán)支部、大隊(duì)部

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇28

　　一、活動時間

　　XX年XX月XX日(星期)上午。

　　二、活動地點(diǎn)

　　完小操場

　　三、活動主題

　　展示風(fēng)采，超越夢想。

　　四、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的`兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總策劃：。

　　成員：。

　　六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：。

　　成員：各個班主任。

　　七、活動時間安排

　　1、6：00演員化妝。

　　2、8：00舉行升旗儀式;

　　3、8：10校長致六一獻(xiàn)辭;

　　4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;

　　5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。

　　6、9：00文藝演出開始。

　　7、11：30活動結(jié)束。

　　8、12：00頒獎儀式。

　　八、彩排時間

　　XX月XX日(星期)下午(從低年級到高年級)。

　　九、活動注意事項(xiàng)

　　各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇29

　　一、活動意義

　　“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日下午

　　三、活動地點(diǎn)：

　　各班級教室。

　　四、活動內(nèi)容及程序：

　　1、全校集中。

　　2、簡短開幕式。

　　地點(diǎn)：操場。

　　主持人：趙林和，林元秋

　　五、活動策劃及負(fù)責(zé)老師

　　總指揮：趙林和

　　現(xiàn)場指揮：林元秋

　　后勤指揮：周和平

　　安全組：陳飛，朱昌土

　　攝影：周敏莉

　　各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師：見《具體項(xiàng)目安排表》

　　六、活動要求及注意事項(xiàng)：

　　1、以校為單位開展游園活動，學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動項(xiàng)目。

　　2、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。

　　3、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

　　4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。

　　5、隨機(jī)應(yīng)變，隨時調(diào)整游園的地點(diǎn)或順序等，確保游園活動順利進(jìn)行。

　　6、活動結(jié)束，各班清理負(fù)責(zé)公區(qū)。

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級負(fù)責(zé))

　　2、負(fù)責(zé)各個項(xiàng)目的老師請制定好游園規(guī)則，并準(zhǔn)備好活動所需物品。

　　3、各個項(xiàng)目的老師請布置好場地和出入口。

　　4、各班請在本周內(nèi)填寫好《具體項(xiàng)目安排表》中的“游園項(xiàng)目”，以便統(tǒng)籌安排。

關(guān)于2024年兒童節(jié)活動策劃方案 篇30

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)_縣20_年中小學(xué)生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“陽光下成長”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式

　　聲樂組

　　1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮，不得伴舞。

　　2、合唱：指揮1人(須本班學(xué)生)。

　　群舞：人數(shù)不超過36人。

　　朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

　　5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標(biāo)準(zhǔn)：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

　　②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設(shè)一、二、三等獎各一名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。

　　七、時間、地點(diǎn)安排

　　地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場

　　抽簽時間：5月26日

　　彩排時間：5月28日下午第三節(jié)課

　　演出時間：5月29日星期五8時00分