有關世界氣象日活動方案（精選34篇）

有關世界氣象日活動方案 篇1

　　x年世界氣象日主題為“天氣和氣候：青年人的參與”（Weather and climate: engaging youth）。為組織做好x年世界氣象日紀念活動，根據《六安市氣象局 六安市氣象學會x年世界氣象日紀念活動方案》的要求，結合我局實際，制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　圍繞x年世界氣象日主題，組織系列紀念活動，大力普及氣象知識、弘揚科學精神，深入宣傳我市氣象部門在氣象防災減災、應對氣候變化、氣象為農服務、服務生態文明建設、氣象現代化等方面的工作成效，加大社會對氣象工作的認識，為氣象事業發展營造良好的輿論環境。

　　二、組織機構

　　為保障紀念活動的順利進行，成立xx縣氣象局x年世界氣象日紀念活動領導小組。

　　組長：夏

　　副組長：劉

　　成員：郭

　　具體活動由劉負責。

　　三、活動內容及任務分工

　　（一）開展“氣象臺站開放日”活動

　　活動內容：向社會公眾開放氣象觀測站、氣象臺，宣傳氣象科普知識及氣象服務等工作；提高氣象部門、氣象科技在社會上的影響力，引導公眾關心、理解和應用氣象，促進全民科學素質提升。

　　活動時間：3月21日

　　活動地點：氣象臺、觀測站

　　責任分工：樊凡負責聯系學校和學生參觀，劉梅香安排講解員講解；其他人員協助。

　　（二）參加省局“您身邊的氣象故事”有獎征集活動

　　活動內容：通過省局相關網站和微博、微信，組織參加征集“您身邊的氣象故事”。網友可講述自己或家人、朋友在生活中關于氣象防災減災方面的經歷，分享交流自己氣象防災減災的經驗或自己關注的氣象災害，爭取獲獎。

　　活動時間：3月上旬開始

　　責任分工：每位職工積極參與，王文寶負責組織征集。

　　（三）開展“市縣聯動，氣象科技下鄉助春耕”活動

　　活動內容：圍繞我市春耕生產，組織氣象專家赴農村開展氣象科技下鄉工作，現場為農民朋友答疑解惑，現場發放各類宣傳材料，幫助農民利用氣象知識科學防災減災、科學開展農業生產。

　　活動時間：3月上旬

　　活動地點：縣鄉鎮

　　責任分工：氣象臺負責實施；劉梅香負責活動具體安排。

　　（四）舉辦街頭宣傳活動

　　活動內容：在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動，發放《中國氣象報》、《氣象知識》、氣象法規、氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象防災科普展版，并設立彩虹門以烘托宣傳氣氛。

　　活動時間：3月23日上午

　　活動地點：縣主要街道

　　責任分工：王文寶負責牽頭以及宣傳材料的征訂；領導小組全部參與宣傳活動，各位職工積極主動參加。

　　（五）利用現有媒體資源做好宣傳活動

　　活動內容：為擴大氣象宣傳覆蓋面，世界氣象日期間，通過報刊、廣播、電視、網絡等平臺，以及電視天氣預報節目、氣象短信、96121咨詢電話、彩虹門等載體，大力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識、氣象防災減災、氣象現代化、氣象法規等。

　　活動時間：3月17日至3月23日

　　責任分工：王文寶負責條幅宣傳；榮先遠負責媒體宣傳，以及整個過程的材料收集和總結。

　　四、相關要求

　　（一）高度重視，切實加強對世界氣象日紀念活動的組織領導。領導小組成員要根據方案分工，切實履行職責，豐富活動內容，細化活動流程，加強協調督促，確保各項紀念活動安全有序開展。

　　（二）加強聯動，有力提升氣象宣傳與科普工作效果。要加強與各相關部門的聯系，促進交流合作。要高度重視和妥善處理媒體與公眾關注的氣象熱點問題，擴大宣傳覆蓋面。要加大氣象部門對外宣傳工作力度，向新聞媒體積極提供紀念活動的情況。

　　（三）認真總結，梳理創新開展世界氣象日紀念活動經驗。要認真總結紀念活動取得的效果。將各項紀念活動的情況3月25前報市局學會。

有關世界氣象日活動方案 篇2

　　今年“3、23”世界氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。天津市氣象局將圍繞該主題，以“發展”的理念貫穿活動始終，拉長科普工作鏈條，創新科普活動形式，有計劃、分步驟地開展系列氣象科普公益活動，推進天津氣象科普工作的常態化運行。通過“青年氣象人地鐵快閃”、“氣象科普進校園”、“氣象科普進社區”、氣象科普報告會等活動以及電視臺、廣播電臺、網站等多種途徑，加大對世界氣象日主題的宣傳，向全社會普及應對氣候變化、氣象災害防御等科普常識。同時，擬通過“3、23”系列科普活動，加大對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑。現擬定活動方案如下：

　　一、走進直播間系列科普宣傳活動

　　1、應急之聲訪談

　　◆時間：3月18日

　　◆活動內容及形式：

　　由市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家參加交通廣播“應急之聲”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。

　　2、公仆走進直播間訪談

　　◆時間：3月23日

　　◆活動內容及形式：

　　由市局局領導帶領市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家到新聞廣播參加“公仆走進直播間”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。

　　二、人民網、氣象頻道聯合舉辦氣象訪談節目

　　◆時間：3月14日

　　◆活動內容及形式：

　　由市局局領導帶領市氣候中心、市氣象服務中心等相關單位的專家走進氣象演播室，舉辦一次氣象科普訪談節目。本次節目由人民網·天津視窗和市氣象影視中心聯合打造，緊密圍繞今年世界氣象日主題，講解主題內涵；結合當下熱議的氣象焦點，向公眾普及厄爾尼諾成因及發展現狀、春季天津天氣特征以及氣象服務新手段等。本次節目將在人民網·天津視窗和中國氣象頻道本地化插播節目中同時播出，同時訪談節目還將以文字的方式在天津氣象官方微博加掛，進一步擴大宣傳影響力。

　　三、與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動

　　◆時間：3月20日

　　◆活動地點：地鐵天津站段

　　◆活動內容及形式：

　　市氣象局將與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動，旨在通過這種形式，倡導市民關注氣候變化、加強環境保護，倡導綠色出行、安全出行；活動將組織青年志愿者、相關工作人員以及“氣象寶寶團”等參加活動。參與者將穿著印有“天津市氣象局”及今年世界氣象日主題語的>T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串燒的方式開展近>15分鐘表演。本次快閃活動將由幾個模塊串聯而成，在展現氣象人精神的同時，重點加強對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑，同時通過此次活動進一步加深公眾對氣象部門的認識，激發市民參與的廣泛熱情。

　　四、氣象科普報告會

　　◆時間安排：3月中旬

　　◆活動內容及形式：

　　結合今年世界氣象日主題召開科普報告會。擬邀請中國氣象局專家到市氣象局做科普報告。將邀請氣象學會各理事單位代表、院校學生、社區居民代表以及市局氣象職工參加會議。

　　五、公眾開放日科普活動

　　◆時間安排：3月23日

　　◆活動內容及形式：

　　圍繞今年的主題以及氣象熱點問題，制作和購置宣傳材料，利用開放日組織市民、學生等參觀氣象科普館、氣象臺、氣象影視中心，在普及氣象知識的同時，深入氣象部門實地了解氣象工作。

　　六、氣象科普進校園活動

　　◆時間安排：3月中旬

　　◆活動地點：天津一中、耀華中學、二十一中學（其中一所）

　　◆活動內容及形式：

　　在>3、23世界氣象日期間，結合校園氣象站建設工作，市氣象局將指派氣象專家為已建成校園氣象站學校的學生進行科普講座，進一步加強市局同校園氣象站的聯系，打造天津地區科普教育品牌，使氣象科普教育活動走“可持續發展”道路。

　　七、氣象科普宣講團進社區活動

　　◆時間安排：3月中旬

　　◆活動地點：河北區江都路街道（暫定）

　　◆活動內容及形式：

　　市局組織氣象專家走進社區開展氣象科普防災減災宣講團活動，結合今年世界氣象日主題及近期熱點天氣問題、未來氣象發展趨勢以及氣象防災減災等進行解讀，將氣象科普知識送進社區，傳遞到“最后一公里”。此次活動將邀請社區居委會主任、氣象協理員、信息員、樓門長等，有針對性地為其講解氣象科普常識及防災減災知識，一方面增進社區居民對氣象工作的認識和理解，另一方面促進氣象信息服務站在今后的工作中發揮更大作用，更好地為社區居民服務。

　　七、各區縣氣象局宣傳活動

　　各區縣氣象局將根據各自重點工作，利用開放日組織群眾參觀氣象觀測站、業務系統等，采取多種方式開展科普宣傳活動。

有關世界氣象日活動方案 篇3

　　一、組織機構

　　(一)領導組

　　組 長：

　　副組長：

　　秘書長：

　　副秘書長：

　　(二)辦公室

　　主 任：

　　副主任：

　　成 員：

　　(三)設資料、宣傳、協調聯絡和后勤組，承擔相應工作任務。

　　1、資料組

　　組 長：

　　成 員：

　　主要任務：新聞通報會背景材料和通稿的收集、整理、送審、編發工作;活動總結材料;臨時任務。

　　2、宣傳組

　　組 長：

　　成 員：

　　主要任務：聯系組織新聞宣傳媒體采訪、跟蹤報道;在網站開辟世界氣象日專欄;攝像和攝影記錄;臨時任務。

　　3、聯絡協調組

　　組長：

　　成 員：

　　主要任務：3月23日省氣象科技大樓門口開展活動的組織協調工作，包括場地協調、現場布置、各單位展版和人員到位情況的督促檢查、聯系協調等;臨時任務。

　　4、后勤組

　　組長：

　　成 員：

　　主要任務：車輛調配使用，車輛的疏散及院內的安全保衛、環境衛生等工作;臨時任務。

　　二、前期的準備工作

　　(略)

　　三、系列紀念活動內容(共12項)

　　(一)3月23日(星期五)組織各業務單位開放，迎接社會公眾、大中小學生前來參觀。

　　開放時間：上午9：00—12：00，下午2:30—5:30。

　　對外開放的單位為：省氣象臺天氣預報會商室、省氣象影視中心、省觀象臺氣象科普教育基地、省氣候中心衛星遙感室、省人工增雨太原基地。

　　要求各開放單位在單位門口或合適位置施放彩球拱門，展出氣象科技科普展版(內容主要圍繞各自專業領域及紀念主題);在醒目位置設立參觀指南和引導指示牌，并指定專人負責接待講解。(以上各單位分別負責)

　　省觀象臺負責天文望遠鏡觀測點的使用講解、觀測指導工作。

　　(二) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓門口開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動，發放《中國氣象報》、《氣象知識》和氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象科技科普、法律法規展版，并施放彩球拱門。(法規處牽頭，學會、科技服務中心、雷電防護監測中心協助，各單位派人參與)

　　辦公室聯系新聞宣傳媒體，安排組織記者在活動期間對局領導的采訪，并準備相應采訪稿。(局辦公室牽頭，應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處協助)

　　(三) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓舉行紀念世界氣象日新聞媒體通報會，邀請電視臺、報紙、電臺等新聞媒體參加。主題：一是山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點;二是x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響。(局辦公室牽頭，學會秘書處、應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處、氣候中心協助)

　　1、參會人員

　　局領導、氣象學會副理事長(張懷德、郝壽昌、郭玉喜)、局辦公室(薛增軍)、應急與減災處(朱臨洪)、科技與預報處(郭雪梅)、觀測與網絡處(韓虹)、計財處(王智娟)、人事處(常海明)、法規處(趙國慶)、氣象臺(首席預報員)、氣候中心(武永利)、科研所(胡良溫)、氣象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹辦公室(李培仁)、決策服務中心(張建新)

　　2、材料撰寫

　　按業務領域和分管范圍，由相關處室組織相關直屬單位準備，局辦公室溝通銜接審核，局領導審定。

　　(1)山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點情況公共氣象服務特別是防災減災氣象服務(應急與減災處)、現代氣象業務體系建設(科技與預報處、觀測與網絡處)、應對氣候變化和氣候資源開發利用(科技與預報處)、“三大體系”建設(應急與減災處)、科技創新體系和人才體系建設(人事處)、地方氣象事業發展(計財處)、法制建設和科學管理等(法規處))由相關處室牽頭，按分管領域會同相關直屬單位組織材料，于14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。

　　(2)x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響，由氣候中心全面負責，14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。

　　(3)會議材料由段成鋼統稿。

　　(四)開展“氣象科普大篷車三晉農村行”活動，與市局聯合，對以氣象信息員為主體的農業科技骨干進行氣象科普培訓，在鄉鎮或者集市進行咨詢宣傳活動。(局辦公室、學會秘書處牽頭，應急與減災處、科技與預報處協助)(3-4月份進行)

　　(五)與省科協合作，舉辦紀念世界氣象日學術茶座活動，主題擬定為“天氣、氣候和水為未來增添動力”。(學會秘書處牽頭，科技與預報處、氣象臺、氣候中心協助)(3.15)

　　(六)在《中國氣象報》刊登“323”專版。(局辦公室負責)

　　(七)舉辦氣象學術報告會，請專家作學術報告。(學會秘書處、科技與預報處負責)(3月23日下午，請相關單位按通知要求派人參加)

　　(八)在氣象科普進高校的基礎上，繼續推動氣象科普進學校、進企業、進社區工作，并聯系各新聞媒體進行報道。(學會牽頭，局辦公室、科技與預報處協助)(3月份開始)

　　(九)組織專家，在新聞宣傳媒體現場連線，與社會公眾對話。(科技與預報處牽頭，局辦公室、科技服務中心協助)(3.23以前完成)

　　(十)在電視臺、電臺、報紙、網站、手機(農信通)等媒體發布世界氣象日宣傳信息，全方位宣傳氣象事業取得的輝煌成就，重點做好對黨政領導、村官等特定群體的宣傳工作。(法規處、科技服務中心、影視中心負責)(3.23期間完成)

　　(十一)制作、收集氣象科普影視作品并組織播放。(影視中心負責)

　　(十二)山西省氣象局網站和山西衛星農網開辟世界氣象日專欄，并對全省性紀念活動進行跟蹤報道。(局辦公室、法規處、科技服務中心分別負責)(3.15開始)

　　四、3月23日(星期五)現場宣傳、咨詢和業務單位開放活動的具體分工。

　　(一)省氣象科技大樓門口：

　　1、樓內直屬單位各提供兩塊展版，展版內容主要為各自專業領域的科普知識及x年世界氣象日紀念主題的相關材料;法規處、學會協調展版的置放。

　　2、雷電防護監測中心負責施放拱門一個，彩球若干。

　　3、氣象科技服務中心負責工作臺的擺放和具體宣傳事宜。

　　4、科技與預報處負責專家咨詢。

　　5、后勤中心負責科技大樓門前車輛的疏散及院內的安全。

　　6、辦公室負責組織新聞宣傳媒體采訪、相關材料的準備、系列紀念活動的攝像和攝影記錄等。

　　7、各直屬單位派人參與宣傳活動。

　　8、宣傳材料由各參與宣傳單位自備為主，學會秘書處部分提供。

　　(二)713大院門口：

　　由氣象臺總協調。

　　氣候中心負責在大院門口施放拱門一個，彩球若干，并負責提供有關展版及展版的置放。

　　院內直屬單位，每個直屬單位提供兩塊展版，展版內容主要為各自專業領域的科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

　　(三) 省觀象臺大院門口：

　　由觀象臺總協調。

　　負責在大院門口施放拱門一個，彩球若干。

　　在合適位置擺放展版若干，內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

　　(四)人工增雨太原基地門口：

　　由人降辦總協調。

　　人降辦負責在大院門口施放拱門一個，彩球若干。

　　人降辦和培訓中心在合適位置擺放展版若干，內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

　　五、相關的具體工作

　　(一)氣象業務系統對外開放的信息由局辦公室、科技服務中心、氣象影視中心負責3月15日起在網站、電視、報紙、手機等有關媒體刊播。

　　(二) 局辦公室提前與各新聞媒體聯系通知活動安排，負責車輛調配使用。

　　(三)各開放單位要制定專門活動方案，并于3月15日前將活動方案、活動總負責人和聯系人名單(電話)報局辦公室和學會秘書處。

　　(四)活動期間各大院有關責任部門要制定安全保衛工作方案，作好安全保障工作。

　　(五)世界氣象日紀念活動結束后，各單位及時將活動情況上報局辦公室和學會秘書處，辦公室和學會秘書處分別將總結上報中國氣象局和中國氣象學會。

　　注：x年世界氣象日的主題是：天氣、氣候和水為未來增添動力。

　　請各開放單位3月19日上午到學會秘書處領取宣傳材料。

有關世界氣象日活動方案 篇4

　　一、目的與意義

　　20xx年“3.23”世界氣象日的主題是“預防和減輕自然災害”。圍繞今年的氣象日主題和“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的理念，展示氣象事業的發展成就，我們參考各地以往的宣傳形式，對今年氣象日的宣傳工作草擬了本方案。本策劃案中努力做到紀念宣傳活動與本地實際相結合，形式多樣、豐富多彩，社會效益顯著。

　　二、紀念宣傳活動

　　1、舉行《紀念宣傳“3.23”世界氣象日記者座談會》

　　時間：3月10日

　　地點：市局會議室(或賓館酒店)

　　內容：xx日報、廣播電視臺及各新聞媒體駐虞機構的記者參加。局領導和氣象專家解答氣象熱門話題，邀請與會新聞媒體參與市局組織的各項紀念宣傳活動，撰寫紀念文章，各媒體應重點宣傳全市各地開展“3.23”世界氣象日紀念活動情況。

　　要求：活動期間《xx日報》、電視臺《新聞》欄目和電臺新聞節目中及時報道紀念宣傳活動的開展情況;《xx日報》開辟專版或專欄宣傳氣象科技及氣象經濟;電視臺《本周關注》欄目作專題報道。

　　2、先期宣傳造勢

　　a.從3月上旬開始，利用電視天氣預報節目畫面和“農業信息網”、“信息港”等網絡資源，宣傳“3·23世界氣象日”;

　　b.結合市科協《科普畫廊》進行世界氣象日展覽宣傳，重點反映氣象事業的發展成就和預防及減輕自然災害的重要性和必要性;

　　c.3月20日，《xx日報》刊發世界氣象日的紀念文章“預防和減輕自然災害”;

　　d.3月20日，結合保持黨員先進性教育活動，在電視臺《新聞》中播發“開展黨員先進性教育活動，提高氣象為農業服務能力”的新聞，對氣象臺及時準確地發布各類天氣預報，科學指導當前春耕備耕生產，以及氣象服務在農業防災減災、趨利避害中的作用進行宣傳報道。

　　3、廣場宣傳(此活動可考慮與水利局合作舉行)

　　時間：3月15日

　　地點：文化廣場

　　說明：利用參與“3.15”活動之機，在文化廣場設置宣傳展板10塊，懸掛宣傳橫幅10條，施放升空氣球2個，組織預報、服務、執法、防雷等氣象科技人員，就氣象法律法規、氣象常識、防雷知識、施放氫氣球安全和氣象“12121”、氣象短信等內容向市民進行咨詢宣傳，散發宣傳資料。

　　4、開展送氣象科技下鄉活動

　　時間：3月17-20日

　　地點：1-2個鄉鎮的集市中心

　　內容：把紀念世界氣象日同保持共產黨員先進性教育學習活動結合起來，市氣象局邀請市科協等部門舉行別開生面的送氣象科技知識下鄉的活動，選擇一到二個鄉鎮，在鄉鎮集市設立氣象科技服務咨詢點，運用展板、掛圖、有獎競猜、散發宣傳資料等手段，向農民進行氣象常識、防雷知識、氣象與農事等方面的科普宣傳。

　　5、向學生開放氣象臺宣傳

　　時間：3月22～23日

　　地點：市氣象臺

　　內容：組織市區中小學氣象愛好者分批參觀市氣象臺氣象預報業務系統，由氣象臺專家向學生進行大氣探測、天氣預報業務知識的介紹，播放氣象科普片，傳播氣象科普知識。

　　6、紀念世界氣象日報告會

　　時間：3月23日

　　地點：待定

　　內容：邀請市府有關部門及離退休人員參加，由市人民醫院、市中醫院和市氣象局專家分別作“氣象與健康”、“氣象與自然災害的預防”等專題報告，觀看氣象日專題宣傳片《預防和減輕自然災害》，通過報告會，加強橫向聯系、擴大部門影響。

有關世界氣象日活動方案 篇5

　　隨著改革開放的步伐，近年來農村青年工紛紛外出務工，不能照顧自己的孩子，讓他們留守在家鄉。照顧他們的多是些老弱、病、殘的長輩，那么孩子的教育問題就陷入困境，而且給學校教育增加了難度。本學期六（1）班的留守兒童占55%，針對這一現象，本學期開展“我留守，我感恩”系列教育活動。

　　一、活動的意義。

　　父母之恩，終身難忘。通過一定的感恩內容對孩子實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育。通過“我留守，我感恩”系列教育活動。使學生了解父母、理解父母，增強學生感恩意識，對父母心存感激，培養學生自理能力，自我控制能力，促進孩子的健康成長。使學生知道“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的道理，倡導在全班開展感恩教育，是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。

　　二、活動的目的。

　　提高感恩素養。使學生明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?促進家庭和睦，為構建和諧社會添磚加瓦。為促進學校實施素質教育，提高教育教學質量奠定基礎。使學生懂得在學校遵守紀律，在家里關心、尊重長輩。至少做到：孝敬長輩，尊敬老師，團結同學，關愛他人、講文明禮貌、遵守公德、遵紀守法、關愛社會等。

　　三、活動的內容和安排。

　　1、九月份。召開班會，學習“我留守，我感恩”系列教育活動方案。了解開展“我留守，我感恩”系列教育活動的有關事宜。

　　2、十月份。召開“我留守，我感恩”主題班會，以“我留守，我感恩”為主題出一期學習園地。舉行一次“我留守，我感恩”手抄報競賽等教育活動，營造濃厚的文化氛圍。

　　3、十一月份。組織學生說一說自己與父母的故事。比如： “我出生的故事”和“小時候”等等。

　　4、十二月份。舉行一次，以“爸爸（媽媽）我愛你”主題的班級朗誦比賽會。

　　5、元月份。總結本學期開展“我留守，我感恩”系列教育活動的情況，表彰和獎勵在活動中表現突出的同學，整理材料上報學校。

有關世界氣象日活動方案 篇6

　　一、活動目標

　　通過本次活動，學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產生對教師的崇敬之情。

　　二、活動準備

　　1、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物

　　2、確定活動的主持人

　　3、音樂《每當我走過老師窗前》

　　4、準備幾束鮮花。

　　5、邀請參加活動的所有老師

　　三、活動過程

　　（一）主持人甲

　　全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！

　　同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！（鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）

　　甲：陽光燦爛的九月，乙：桃李芬芳的九月，合：絢麗多彩的九月。

　　甲：今天，是我們敬愛的老師們的節日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！

　　乙：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

　　合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：（全體同學）：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！

　　（二）主持人乙：

　　下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

　　生：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！（隊員們一一上來獻上禮物。）

　　甲：大家都知道，我國每年9月10日是教師節。可是，世界上其他國家的教師節你們知道嗎？想不想了解呢？

　　乙：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！

　　（三）聽記者介紹其他國家的教師節

　　記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

　　記者2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。

　　記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

　　記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號。

　　記者5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

　　記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還授予重獎。

　　甲：沒想到，教師節有這么多豐富的知識啊！

　　乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚

　　乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

　　甲：您像園丁，培育著祖國的花朵

　　乙：您像粉筆，默默地奉獻著自己

　　合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

　　甲：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧！

　　乙：祝老師身體健康，永遠年輕！（舞蹈隊表演《健康舞》）

　　四、結束語

　　男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。

　　女：一塊黑板，記下老師無限的深情。

　　男：一尺講臺，映著老師高大的身影。

　　女：一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節日快樂，工作順利！

　　主持人合：20xx年，“老師，您辛苦了！”

有關世界氣象日活動方案 篇7

　　一、【活動目的】

　　為了豐富校園文化生活，展示我校學生英語口語水平，鍛煉學生口語交際能力，促進我校學生"說英語"的良好氛圍的形成。我初一英語備課組決定開展"英語之星"即興演講比賽活動。

　　二、【活動時間】 5月28日下午第三節課

　　三、【活動地點】 五樓會議室

　　四、【參與對象】 初一學生

　　五、【比賽內容】（所學相關的演講小題目。由評委老師給出）

　　六、【選手要求】

　　1、初一各班通過班內比賽選拔三名學生參加比賽；

　　2、每名參賽選手演講時間不超過3分鐘；

　　3、要求參賽選手發音清晰，語音基本準確，語音語調較規范，口語流暢；

　　4、儀表大方、自然、聲音響亮；

　　5、充分體現當代中學生的良好精神風貌

　　七、【獎勵方法】

　　依據評委的打分，按分數高低、設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　八、【評分方法】

　　決賽由3位英語老師和嘉賓組成評委團。

　　演講部分：采用十分制，保留小數點后兩位數，再加權平均分為選手的演講的得分，演講時間控制在4分鐘（含準備時間）以內。 按成績排名分別

　　獲一、二、三等及優秀獎 。

　　九、【評分標準】

　　1. 服裝整齊,精神面貌健康向上。 1分

　　2、自我介紹和時間把握 1分

　　3、演講整體效果 8分

　　1）內容準確生動和觀點明確 3分

　　2）發音清晰、語音準確、語音語調規范、口語流暢、表情豐富各占1分

　　八、活動參與人員：

　　1、組織人：李雪萍，許莉莉，劉興利

　　2、評 委： 李雪萍，許莉莉，劉興利

　　3、主持人：初一（4）班 薛涵，初一（2）王穎

　　4、參加人：校領導、初一各班班主任，初一部分學生

　　九、活動流程：

　　一、全校學生到指定位置就坐。

　　二、參賽選手到臺前抽簽、按序參賽。

　　三、主持人向大家問好，并介紹在做的各位領導、評委老師 。

　　四、請李雪萍老師宣布大會紀律

　　五、請學校領導致詞。

　　六、主持人請出第一位參賽選手入場。

　　七、統分組收集評委老師們給選手打的分數，計算平均分作為最后得分。得分結果立即交給主持人。

　　八、主持人通報上一位選手總分，并有請下一位選手入場。以此類推。

　　九、全部選手參賽結束，統分組統計出獲獎名次、名單，交給主持人。

　　十、主持人宣布本次獲獎名次、名單 。

　　十一、大賽結束，請領導致閉幕詞并請學生學生有序退場。

　　附活動經費預算：

　　一、學生獎品：一等獎一名（20元），二等獎兩名（每人15元，計2*15元=30元），三等獎三名（每人約10元，計3*10=30元）

　　-----小計約80元

　　二、宣傳費用：賽前報名宣傳海報10元

　　賽后獲獎表彰海報10元

　　活動展示的相關相片和海報打印50元

　　-----共計70元

　　總計150元

有關世界氣象日活動方案 篇8

　　民辦學校是在“以質量求生存，以服務贏口碑，以生源求發展”的激烈競爭中優勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認同學校以及家長認同度的高低密切相關。因此，學校在內強素質、外樹形象的前提下，大力實施“家校共建”工程，對于形成教育合力、創建學校特色、提高教學質量、拓展學生生源，進而把學校做大做強具有十分重要的意義。為此，特擬定“家校共建”實施方案如下:

　　一、活動目的：

　　通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學校工作，進而構建和諧的家校關系，匯聚教育合力，努力促使學校各項工作上臺階、上檔次，促進學校的健康、穩定、可持續發展。

　　二、活動舉措：

　　1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。

　　“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學校良好的管理、突出的辦學特色、一流的教學質量而來。而要達到這一目標的關鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關活動的前提和基礎。

　　2、建立學校、年級、班級三級家長委員會。

　　家長委員會成員必須是對學校認同度高、素質全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發揮其應有的作用，取得好的效果。

　　(1)學校家長委員會：

　　設主任1人，副主任3人(每個年級1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學校家長委員會的主要職責和權利如下：

　　A、了解學校情況，參與學校管理和重大活動。

　　B、收集家長意見或建議，及時予以反饋并為學校發展建言獻策。

　　C、協調學校與家庭、教師與家長的關系，形成教育合力。

　　D、引導和指導家長搞好家庭教育、維護學校形象，努力創建教育品牌。

　　(2)年級家長委員會：

　　設主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責和權利如下：

　　A、了解年級教育教學情況，參與年級重大活動。

　　B、收集年級家長意見或建議，為年級發展建言獻策。

　　C、協調年級教師與家長的關系，形成教育合力。

　　D、協助年級組解決某些矛盾和問題。

　　(3)班級家長委員會：

　　設主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責和權利如下：

　　A、了解班級教育教學情況，參與年班級重大活動。

　　B、收集班級家長意見或建議，為班級發展建言獻策。

　　C、協調班級教師與家長的關系，形成教育合力。

　　D、協助班主任解決某些矛盾和問題。

　　3、讓家長參與學校管理。

　　根據學校實際，擬在學校家長委員會成員中暫設以下三個小組參與學校管理：

　　(1)飯堂監督組：(3人)

　　負責對學校飯堂的衛生、食品安全、飯菜質量、服務態度、就餐秩序等方面的監督，并提出改進意見或建議。

　　(2)宿舍監督組：(3人)

　　負責對學生宿舍的衛生、內務、紀律、安全等方面的監督，并提出改進意見或建議。

　　(3)教學監督組：(3人)

　　負責對教師的教學情況包括教師上課、作業批改、課后輔導等方面的監督，并提出改進意見或建議。

　　4、提高教師的溝通能力和技巧。

　　(1)對全體教師進行有針對性的.系統培訓。

　　(2)請溝通能力強的教師作經驗介紹。

　　(3)采取多種方式與家長溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。

　　(4)用愛心、誠心、細心和耐心架設溝通橋梁。

　　5、成立家長學校。

　　學校成立由學校校長、中層領導和部分家長代表參加的家長學校執委會，全面負責對家長學校工作的領導、并負責工作安排和工作指導，由學校校長兼任家長學校的校長。家長學校的主要任務是：

　　(1)負責對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓。

　　(2)負責宣傳學校的辦學理念、管理理念、教學理念等，并展示學校的辦學成果和亮點。

　　(3)安排家教中的“成功人士”介紹經驗。

　　(4)評選“優秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。

　　6、開好家長會。

　　開好每學期一次的學生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會，讓廣大家長進一步了解學校、認同學校;了解其子弟在校的思想表現和學習情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進青少年學生的健康成長。

　　三、保障機制：

　　為確保“家校共建”系列活動取得理想成效，學校建立如下保障體系：

　　1、組織保障。

　　學校成立“家校共建”領導小組：

　　組長：唐昌旭

　　副組長：劉海東 張運蘭

　　成員：許來娣 陳齊嬌 黃小靈

　　2、經費保障。

　　學校每年從校長基金中撥專款不低于5000元，以確保“家校共建”系列活動順利開展。

　　3、制度保障。

　　(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現納入“銘師工程”考核和“優秀班主任”“優秀教師”“十大杰出青年”等的評定。

　　(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核，PK細則如下：

　　A、各級組根據學校要求制定切實可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分)

　　B、各級組根據擬定方案開展相關活動且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)

　　C、家長會到會率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)

　　D、對活動資料及時收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)

有關世界氣象日活動方案 篇9

　　一、目的：

　　使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。

　　二、演講內容及要求

　　演講內容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。

　　要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

　　三、參加對象：各班級學生。由各班級選拔推薦1—2名參賽選手。

　　四、比賽安排

　　4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;

　　4月15—16日，小學段晚自習后在高一(2)班進行選拔;

　　4月16—17日，初中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;

　　4月18日，高中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;

　　以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

　　五、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(3分)

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(3分)

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)

　　4、服裝整潔，儀表端莊(1分)

　　5、演講時間規定在6分鐘以內，要求脫稿。(1分)

　　六、計分方法：

　　1、比賽中所有評委同時計分。

　　2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。

　　3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。

　　4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。

　　七、獎勵辦法

　　本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(根據情況將進行適當調整)。

有關世界氣象日活動方案 篇10

　　一、活動主題

　　愛心暖冬行，走進那些在大山里的小學

　　二、活動目的

　　在筋竹鎮云龍村，有這樣一群孩子，他們身處大山之中，物資缺乏，教育落后，為了改變自己的命運，坐在破舊、寒冷的教室里艱苦的奮斗著。我們改變不了他們現有的生活，更改變不了他們所生活的環境，但我們可以做的是少抽一包煙，少買一件衣服，給他們買一些學習用品和書籍等，給他們帶去關懷和溫暖。在貧困交加之中，他們憑借堅韌的信念和對美好的憧憬，為自己的生命涂滿了希望之光。

　　三 、目標人群

　　岑溪市筋竹鎮云龍村云龍小學，全校學生共82人，其中孤兒兩名、單親四名、留守兒童十六名。

　　四 、主辦單位:岑溪公園里 協辦單位:岑溪家園網

　　五、活動時間 20xx年12月31號

　　五、活動地點 岑溪市筋竹鎮云龍村云龍小學

　　六、活動內容

　　1.去看望貧困山區小學的師生， 每位學生贈送一個書包(印有岑溪公園里贈送字樣),筆盒一個,鉛筆3支,橡皮1塊.數學薄,語文薄,筆記本各二本.

　　2.由岑溪家園網負責招募志愿者5名,負責發放贈品,幫助學校修理書桌等公共設施.

　　3.由岑溪家園網負責招募理發學校的學生3-5名,為學生們理發.

　　4參觀他們的學習和生活環境，與孩子們互動游戲，讓他們感受到更多的關愛；

　　5.在校活動結束后重點扶助特別困難的2名孤兒、單親兒童四名、留守兒童十六名給他們送去棉被,衣物,大米,花生油等.。

　　5.樓盤宣傳。爭取在1-2家媒體有圖片或文字報道.

　　七、活動流程

　　(1)8:00公園里售樓部集合，由負責人清點人數，負責簽到；

　　(2)8:10出發，乘車去希望小學。到達學校后，由負責人分發小紅帽和綬帶。（選3-6名形象

　　氣質較好的女員工配綬帶）1名男員工扛大旗，1人拍照；

　　(3)在不影響師生上課的前提下，參觀他們的學習環境，并拍照；

　　(4)由負責人帶員工去指定區域發放物品，包括書籍、物資、玩具和食品等，并與學生們親切交談、游戲互動，給他們鼓勵和希望；

　　(5)清點員工人數，并與學校師生集體拍照紀念；

　　(6)組織回岑溪。

　　八、注意事項

　　(1)請參加本次活動的人員注意人身安全；

　　(2)請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點；

　　(3)請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護公司形象。如果中間有人有事離開請告知負責人；

　　(4)活動過程、結束后請配合留影，作為我們宣傳資料。

有關世界氣象日活動方案 篇11

　　一、活動主題：“我的中國夢”

　　二、活動時間安排：

　　1.作品征集：20__年_月_日——_月_日

　　2.評審時間：20__年_月_日——_月_日

　　三、活動對象：龍里中等職業學校在校學生

　　四、活動主辦：龍里中等職業學校

　　五、活動承辦：共青團龍里中職校委員會

　　六、活動協辦：公共基礎部

　　七、征文要求：

　　1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

　　3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關資料，了解活動詳情。網址為：___。中華語文網將在首頁設置專題，提供參考閱讀書目、文章，以及征文寫作指導、優秀范文及滾動展示參賽作品。

　　4、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。

　　5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

　　6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統一的參賽用紙寫好后，在作品征集時間內交至團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格把自己的基本信息寫在密封線內，否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優秀的作品，可酌情考慮。)

　　八、獎項設置：

　　活動設立以下獎項：

　　學生征文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名。

　　教師指導獎：3名　若最終評分出現并列情況，由評審小組決議。

　　參賽榮獲我校一、二等獎的作品，將報至團縣委，由團縣委統一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至中華語文網、中文在線上進行互動展示。特別優秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發表。同時，優秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優秀作品集》等專輯，由出版社結集出版。

　　備注：除報送團縣委的3篇作品外，其余的優秀作品可由指導老師通過以下方式報至大賽組委會

　　1、通過網絡參賽，把征文電子稿直接發送到組委會指定的電子郵箱。　投稿電子信箱：___

　　2、登陸中華語文網，通過大賽投稿專用通道直接投稿。同時可登錄中文在線讀書征文活動網站，經注冊后提交自己的征文作品，并可在網站的個人書房內閱讀活動推薦圖書，實時交流讀書創作心得。

　　注意：若需要投稿的參賽選手務必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯系電話、電子郵箱、指導老師姓名)

有關世界氣象日活動方案 篇12

　　為進一步加強臨床護理工作，提高護理服務水平，加強護士的專業技能訓練和綜合素質培養，推動“優質護理服務示范工程”活動方案，夯實基礎護理，進一步規范臨床護理技術操作，發掘護理隊伍中的優秀人才，激發全體護理人員鉆研業務、苦練技能的熱情，全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平，為患者提供安全優質的護理服務，曾都醫院工會和護理部制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　結合市衛生計生委開展醫療機構護理崗位基本技能和比武活動的工作要求，以為病人提供滿意服務為中心，以強化“三基三嚴”訓練和落實優質護理服務為重點，全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平，為患者提供安全優質的護理服務。

　　二、活動目標

　　通過開展護理專業技能訓練和競賽活動，引導全院護理人員重視護理基礎知識、基本技能和護士的專業服務能力，達到發掘優秀人才，提升技能水平，改善護理服務、提高醫療質量和保障醫療安全的目的，更好地實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標。

　　三、參與范圍

　　全院各臨床科室以科室為單位參加比賽。參賽科室：手術室、外一科、外二科、ICU、婦產科、五官科、兒科、內一科、內二科、內三科、內五科、急診科、精神科男病區、精神科女病區、臨床心理科、供應室、血透室、分外科、分內科、糖尿病科。人員較少科室口腔科、門診、放射科、支助中心為一組參加比賽；分婦產科、分手術室、分急診科為一組參加比賽。

　　四、具體措施

　　（一）組織領導

　　為確保“護理崗位基本技能訓練和比武活動“的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。為體現比賽公正，特聘請醫院紀檢、黨辦全程督導比賽。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）參賽選手規定

　　每支參賽隊伍由四名選手組成，科室自行選拔3名選手（護士、護師、主管護師各一名），另外一名選手由護理部在比賽前抽簽決定（該名選手層級不限）。

　　（三）競賽內容

　　內容：

　　1、心肺復蘇基本生命技術（CPR）

　　2、氧氣筒鼻導管給氧法

　　3、經鼻/口腔吸痰法

　　4、鼻飼技術

　　（四）競賽時間

　　1、訓練階段（20xx年11-20xx年3月）各科室根據工作要求，結合臨床實際工作組織開展全員培訓、訓練和競賽活動，在全員參與基礎上，推薦優秀選手參加競賽。

　　2、競賽階段（20xx年4月上旬）各科室推薦的優秀選手參加全院競賽。

　　（五）競賽形式

　　1、比賽分為兩組：①CPR組；②CPR+基礎技能組

　　2、CPR組有三個代表隊：口腔科、門診、放射科、支助中心代表隊；分手術室、分急診科代表隊；供應室代表隊。此隊選手只考CPR。

　　3、CPR+基礎技能組：科室自行選拔的3名選手均要考CPR，另三項操作抽簽決定考其中一項；由護理部在比賽前抽簽決定的選手只考CPR。

　　4、護理部及其他相關人員擔任評委。

　　（六）獎項設置

　　現場比賽成績評出“CPR+基礎技能組團體一、二、三等獎”，“CPR+基礎技能組個人一、二、三等獎”，“最佳進步獎”以及“最佳愛心獎”、“最佳形象獎”、“最佳溝通獎”。

　　五、工作要求

　　（一）各科室要充分認識此次活動的重要意義，制定可行性實施方案，積極開展崗位練兵，組織全員參與。

　　（二）各參賽科室護士長牽頭，負責此次活動的組織、實施，確保競賽活動順利進行。

　　（三）請各參賽科室于3月25日前，將推薦的3名選手報送護理部。

有關世界氣象日活動方案 篇13

　　設計意圖：

　　樹木森林對維護自然平衡起著十分重要的作用。現在，由于亂砍亂伐現象頻繁，森林日趨匱乏，造成生態環境嚴重失衡。為了培養孩子從小具有愛護樹木、森林地意識，我們以樹為主體，設計了此活動。活動中，我們以幼兒自己探索、尋找為主，鼓勵他們去找關于“樹木”資料、去發現“樹木的用途以及大量樹木被砍伐后造成的危害”、去爭辯“樹能不能砍”……幼兒在自己的收集資料、探索的過程中，了解樹木的用途以及與人類之間的關系，激發孩子對森林現在所面臨的危機感到憂慮的情感，萌發孩子保護森林的意識，讓幼兒體會到我們小朋友該怎么做。另外，也讓幼兒在活動中逐漸學會一種自我探索、主動學習的方法。我們相信由孩子自己討論的這個“樹能不能砍”的問題，教學效果比直接向他們講人與樹木的關系、人要愛護樹木，所起到的效果要好。

　　活動思路：

　　大班幼兒已具有一定的知識經驗，探究心里強，對事物具有一定的分析判斷能力。雖然森林離現實生活比較遠，但組成森林的基本單位—“樹”就在幼兒身邊。樹木制成品如家具、玩具和紙張、鉛筆等也離幼兒生活非常近。為此，我們通過到森林公園、恒大花木世界等親身體驗感知;創設環境讓孩子探索發現以及觀看錄像、動手操作、參與評判、讓幼兒自己回家尋找的資料，在同伴面前進行交流、出點子想辦法等等形式，讓幼兒在一番探索后自由的發表自己的見解。收集資料是探索型活動中能充分調動積極性的一個至關重要的環節。如果一味地由教師提供知識、口訴，幼兒在活動中外于被動的“認知狀態”，就會覺得無趣，會遏止他們好奇心和探究欲。雖然記住了，但也是短暫的，膚淺的。因此，我充分提供探索空間，鼓勵幼兒積極參與“尋找樹木能不能砍”的活動，自己尋找和自己觀點相同的資料，讓幼兒了解樹木對人的利弊之處，知道大樹是我們的好朋友，從而激發幼兒愛護樹木的情感。

　　活動名稱：大樹是我們的好朋友

　　活動目標：

　　1.了解樹的用途以及與人類之間的關系，萌發幼兒初步的環保意識。

　　2.培養幼兒初步的學習方法，鼓勵幼兒愿意學習。

　　重點與難點：

　　1. 讓幼兒了解樹木對人類的好處以及過渡砍伐樹木后造成的危害。

　　2.讓幼兒初步理解“砍與不砍”之間的矛盾。

　　活動準備：

　　1.幼兒知識經驗的準備：前一階段非正規活動中關于樹木—森林等知識經驗。

　　2.幼兒自己從各方面收集有關“樹木”的資料。(如：圖片、錄象、照片、實物等)

　　活動過程：

　　一、 幼兒分成兩組，展示自己找到的資料：

　　1.老師：上一次活動結束時留了一個問題：“樹能不能砍?”我們小朋友產生了兩種不同的意見。蘋果隊的小朋友認為“大樹可以砍”，而菠蘿隊的小朋友卻認為“大樹不能砍”。我知道你們這幾天從各種渠道(如：爸爸媽媽這里、網上、電視、報紙、書等等)找到了許多的資料、都有了自己的理由。現在就先請你們把找到的資料展示在兩塊板上。

　　2.幼兒展示自己找到的資料。

　　3.個別幼兒介紹

　　師：“你們找到了那么多的資料。這些資料你是從哪里找來的，請你說說你的觀點和理由。”(老師對幼兒的理由均表示同意)“還有誰想說說自己的觀點和理由?”

　　二、幼兒交流活動：幼兒分成兩組，開始相互講述自己的理由。

　　1.師：“我知道你們每個人都想說說自己的觀點和理由那么現在請你去找一個和你意見不同的小朋友，把你的理由告訴她”

　　2. 請幼兒相互交流，分別對照對方的幼兒說理由。

　　如：一幼兒說：我認為樹可以砍，因為樹可以做家具(出示自己帶來的照片)這就是我家的家具，就是用家具做的，很漂亮。又如：另一幼兒說：我覺得樹不可以砍，(出示錄象)讓其他幼兒了解樹木砍掉會發洪水的，等等。

　　3.共同看黑板，請個別幼兒講述。(比較典型的意見和內容)

　　師a：“剛才你是怎么用你自己的理由來說服對方的?(請兩位幼兒講述)或組織幼兒一同觀看錄像、碟片磁帶等。”

　　師b：“有的小朋友還找來了錄像、碟片磁帶等，讓我們一起來看一看，磁帶里講了些什么?”

　　師c：(問整體)你們是否同意&ldq

　　uo;蘋果隊”的意見——樹可以砍。“菠蘿隊”，你們呢?

　　三、提出質疑，進一步探索

　　1.師小結：看來你們都沒有辦法說服對方接受你們的意見。那怎么既能滿足我們生活、游戲中的需要，如做家具、桌子、積木等好東西，又不會因為砍了過多的樹木而引發許多的災害。如：“洪水”、“小鳥沒家”等，我們一起動動腦筋，想些好辦法來解決這個難題，看看哪一組小朋友想出的辦法多。(引發幼兒探索以及學習的興趣)

　　2.討論解決的辦法

　　3.結束：剛才我們想了許多的好辦法，等一會請你做“綠色娃娃”把這些好辦法去告訴別的小朋友和爸爸媽媽。或者請你幼兒回去再利用“錄象、vcd、翻閱圖書、圖片”等方法找找和想想解決的方法。下一次我們繼續討論。

　　活動延伸：

　　在美工區投放油畫棒、4開紙、彩筆等工具，幼兒合作制作保護森林的海報。

　　活動反思：

　　1.本次活動，讓孩子在自己尋找資料、探索樹木、以及辯論式的討論“樹能不能砍”的過程中，了解了樹木對人類的廣泛用途。如：樹木可以做成家具、木制玩具、可以防止噪音等等，知道了我們生活中的確離不開它。

　　2.讓孩子了解了由于人類的大量的砍伐樹木，破壞了生存平衡，造成了許多的危害。如：洪水泛濫、沙塵暴……

　　3.孩子們通過自己的尋找以及父母的幫助，認識到了樹木是我們人類的好朋友，知道要從自己做起愛護小樹苗，不折樹枝、不摘花等等。

　　4.幼兒成為了學習的主人，教師與幼兒共同成為學習者、探究者，是正確的教育理念在教育活動中的及時的反映。因此，盡管是大班幼兒，但是發表自己觀點時頭頭是道，非常想說、敢說、愿意說。我們在活動中，可以看到由孩子自己討論的這個“樹能不能砍”的問題，教學效果比直接向他們講人與樹木的關系、人要愛護樹木，所起到的效果要好。

有關世界氣象日活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　安全教育應常抓不懈，特別是在每年的全國中小學生“安全教育日”來臨之際，更應該抓住這個有利時機，對學生進行安全自救、自護方面的教育。通過豐富多彩的安全教育活動，使學生掌握一定的安全知識，樹立起安全第一的觀念，不斷提高自我保護能力，珍愛生命、健康成長。

　　二、活動準備：

　　1、準備活動串詞，

　　2、收集整理安全教育方面的知識

　　3、準備多媒體課件、文藝節目等

　　三、活動過程 ：

　　中隊長：同學們，你們知道嗎？今年的*月*日，是第**個“全國中小學生安全教育日”。在

　　“安全教育日”來臨之際，為了使同學們了解更多的安全自護知識，提高自我保護能力，讓爸爸媽媽放心，讓老師同學安心，讓家庭社會溫馨，今天我們班特意舉行安全教育主題班隊會，現在我宣布“我自護、我平安”主題隊會現在開始！

　　第一篇章：交通安全篇

　　主持人：

　　甲：城鄉的道路多寬廣

　　乙：路上的車子有千萬輛

　　甲：來來往往如穿梭

　　乙：你追我趕地都在忙活

　　甲：同學們出門要當心

　　乙：不小心就會出車禍

　　（一）、多媒體播放：《車禍》

　　寬廣的馬路上車輛川流不息，由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　畫面1、一青年人橫穿馬路不走人行橫道，被一輛汽車撞倒；

　　畫面2、一個騎自行車的人在快車道上行駛，被一輛汽車壓死。

　　主持人：

　　甲：一個個鮮活的生命消失于車輪之下，

　　乙：一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，

　　甲：據有關資料報道， XX年，全國共發生道路交通事故265204起

　　乙：，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產損失10.1億元。

　　甲：無數個家庭遭遇了車禍帶來的不幸

　　乙：給千萬個父母的心靈造成無法愈合的傷痛

　　甲：一幕幕慘劇為我們敲響了警鐘

　　乙：遵守交通法規才能減少事故的發生

　　甲：為了確保我們的生命安全，出行時，我們應該注意哪些方面呢？

　　（二）、小組討論：1、外出騎車應注意什么？2、步行時應注意什么？討論后，選代表發言。

　　（三）、根據代表發言，總結出示安全小常識，學生齊讀

　　1、騎車安全

　　騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。要在非機動車道內行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉彎時要伸手示意，不要強行猛拐。

　　2、行路安全

　　過馬路時要走斑馬線，要注意轉彎的汽車。亮起紅燈時，不要搶行，站在安全區等綠燈亮了再走。千萬不能為圖方便翻越交通隔離設施。盲道是為盲人設計并供他們使用的，要幫助、照顧殘疾人，不要占用盲道。

　　主持人：為了保證交通安全，在一些交通要道和路口都安裝了醒目的交通標志，讓我們一起來認識它們。

　　（三）、認識交通標志（學生分別舉著交通標志牌以次上場）

　　a、我是“禁止行人通行”標志。

　　b、我是“禁止非機動車通行”標志。

　　c、我是“禁止掉頭”標志。

　　d、我是“人行橫道”標志。

　　e、我是“安全通道”標志。

　　f、我是“鐵路道口”標志。

　　g、我是“向右轉彎”標志。

　　……

　　合：我們都是交通標志，時刻提醒人們要注意交通安全！

　　主持人：

　　甲：交通標志很重要，

　　乙：注意事項真不少

　　甲：從我做起守規則，

　　乙：平安快樂每一天

　　（四）、出示交通安全兒歌：《交通安全記心中》，學生一起朗誦

　　同學們，仔細聽，

　　交通安全記心中。

　　出門要走人行道，

　　主動避讓靠右行。

　　集體外出有秩序，

　　排好路隊不擁擠。

　　過馬路，不亂闖，

　　人行橫道來幫忙。

　　看清交通信號燈，

　　綠燈亮了快步行。

　　雨雪天，路泥濘，

　　放慢速度慢慢行。

　　騎車出門要冷靜，

　　交通規則須記清，

　　快車道上不能騎（車）

　　“七不”要求牢牢記（不雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不追趕比賽，不帶人，不戴耳機聽音樂，不把機動車，嚴格遵守交通法則）

　　鐵路道口左右看，

　　穿越護欄很危險。

　　寧停三分鐘，

　　不與火車搶道行。

　　高高興興上學去，

　　老師同學都歡喜。

　　平平安安回家來，

　　爸爸媽媽笑顏開。

有關世界氣象日活動方案 篇15

　　為幫助解決家庭困難子女考取本科院校上學難的問題，發揮關心下一代工作委員會幫困助學的作用，促進青少年學生成長成才。根據縣關工委在全縣開展20xx年貧困大學生助學活動要求，嶺下鄉關工委結合本鄉實際，現將20xx年貧困生新生助學活動通知如下：

　　一、助學對象。

　　20xx年高考后被本科院校錄取、嶺下鄉戶籍的貧困大學新生。

　　二、申報程序。

　　1、由需助學的學生提出申請助學報告（經村委蓋后）呈嶺下鄉關工委辦公室；

　　2、鄉關工委對符合條的申請學生發放《xx縣關工委貧困大學生助學金申報表》，一式兩份；

　　3、鄉關工委匯總全鄉貧困大學生申報情況，呈縣關工委備案。根據縣關工委下達的助學資金，鄉關工委根據學生家庭情況及成績情況發放1000——20xx元不等的助學金。

　　三、申報材料。

　　個人申請助學金報告、學校錄取通知書復印、受助學生身份證復印、低保證和建檔立卡貧困戶證復印及其他貧困證明材料。

　　請各村加強宣傳，認真摸底，做好匯總，于20xx年7月2日前向鄉關工委上報本村符合對象，鄉關工委將根據工作要求，開展幫困助學活動。

　　聯系人：。

　　聯系電話：

　　xx鄉關心下一代工作委員會

　　20xx年xx月xx日

有關世界氣象日活動方案 篇16

　　為貫徹落實黨的_屆_中全會精神，嚴格規范黨內政治生活，根據_市教育局機關工作委員會《關于在市直機關黨組織中開展主題黨日活動的實施方案》(貴直通〔20_〕11號)的相關要求，結合我校實際，特制定本活動實施方案。

　　一、目的意義

　　開展“主題黨日”活動是加強黨員理想信念教育的有效手段，是推進基層黨建工作的重要抓手，是推動各項中心工作的有效途徑。通過開展“主題黨日”活動，不斷增強黨員干部的“四個意識”，嚴格規范黨內政治生活，進一步激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情，為打造“四力”新貴港、加快建成西江流域核心港口和新興工業城市提供堅強組織保證。開展“志愿服務做奉獻”主題黨日活動，以實際行動踐行黨員志愿服務，密切干群關系，樹立黨員價值導向，彰顯黨員先鋒模范作用;以志愿服務活動為契機，密切師生關系，為提高我校教育教學質量提供強有力的保證。

　　二、活動主題：志愿服務做奉獻。

　　三、活動方式：以黨支部為單位結合“五一”勞動節，“五四”青年節組織開展關愛留守學生、學生文體游園等活動，通過學科指導、談心談話、心理輔導、資助貧困學生等形式開展關愛學生、服務學生活動。

　　四、參加對象：全體黨員。

　　五、時間安排：20_年5月_日。

　　六、活動地點：三樓會議室。

　　七、活動內容及注意事項

　　1、重溫入黨誓詞;

　　2、黨課：學習《貫徹習近平視察廣西重要講話精神》;

　　3、黨課：學習《廖俊波同志先進事跡》;

　　4、黨課：學習《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》;

　　5、黨課：學習《關于集中推進“黨員學習常態化、組織生活規范化、作風建設長效化、黨內監督正常化”建設的實施方案》

　　6、啟動“志愿服務做奉獻”主題黨日活動儀式，指導各黨支部開展活動;

　　7、各支部結合段考、高三二模等實際情況對“三亮四帶五規范”主題黨日活動中“亮任務”環節進行階段考核;

　　8、各支部組織檢查“三會一課”材料。

　　9、黨員繳納20_年5月黨費;

　　10、各支部通知全體黨員按時參加主題黨日活動。

　　八、相關要求

　　(一)精心組織實施。我校黨委負責指導所屬黨支部開展“志愿服務做奉獻”主題黨日活動。各黨支部要結合工作實際，制定“志愿服務做奉獻”主題黨日活動實施方案，并于20_年5月18日前報學校辦公室備案。活動期間，全體黨員要佩戴黨徽。活動結束后，全體黨員集體繳納5月份黨費。各支部于20_年5月28日前將黨費匯總上交學校黨委。

　　(二)強化臺賬管理。各黨支部要建立“情系社區作奉獻”主題黨日活動臺賬，做到“六有”，即有活動方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄及照片、有黨員簽到表、有活動總結。活動結束后，各黨支部于20_年5月28日前要將活動相關資料報送學校辦公室。

　　(三)嚴格考核督辦。我校黨委將對各黨支部活動情況進行抽查考核，對沒有按要求開展活動的黨支部進行通報批評。各黨支部要加強對黨員的監督管理，將黨員參加“志愿服務做奉獻”主題黨日活動情況作為民主評議黨員、評先表優的重要依據。

　　(四)強化宣傳引導。各黨支部要充分利用學校網站、微信平臺等宣傳媒體展示所屬黨支部開展“志愿服務做奉獻”主題黨日活動情況，及時總結推廣“志愿服務做奉獻”主題黨日活動中涌現出的好典型、好經驗、好做法，不斷營造濃厚活動氛圍。

有關世界氣象日活動方案 篇17

　　活動主題：護士節

　　活動時間：5月12日—5月26日

　　活動地點：會議室

　　活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

　　活動前準備：

　　1. 成立策劃小組：

　　2. 參加人員：要求18名選手來參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

　　3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

　　4. 出題小組出題，并制成卡片。

　　5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

　　活動流程：

　　一、活動序幕：

　　1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

　　2. 主持人介紹本次活動大致流程。

　　3. 主持人宣布比賽開始。

　　二、 競賽階段：

　　(一)知識競賽：

　　本次的知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

　　1、必答題規則及計分標準

　　(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

　　(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

　　(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　2、搶答題規則及計分標準

　　(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

　　(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

　　(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

　　(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

　　(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。

　　3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

　　(二)演講比賽

　　各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

　　評分標準：

　　1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

　　2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

　　3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

　　(三)操作比賽—穿針引線

　　每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　三、獎勵：

　　三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

　　四、總結記錄

　　記錄活動結果，總結分析在活動中出現的問題。

有關世界氣象日活動方案 篇18

　　——健康講座活動

　　一、 活動主題

　　關愛自己 健康生活

　　二、 活動目的

　　利用“樂音飄湘”活動契機，秉承壽險以人為本的思想，通過健康講座的形式體現對大客戶及重要客戶的關愛，同時增強交流，讓這次盛大聚會更好的推動業務發展。

　　三、 活動時間

　　20xx年7月3日14：30至17：00

　　四、 活動地點

　　待定

　　五、 活動對象

　　參加音樂會的壽險客戶共400人

　　個險：150人

　　團險：90人

　　銀保：90人

　　政府及監管部門：50人

　　媒體：20人

　　六、 活動內容

　　以如何健康的生活為中心，圍繞健康這個主題開展講座，讓都市人遠離不良生活習慣，筑起健康的長城。要內容分為一下三部分：

　　1、 健康新理念；

　　2、 引起疾病的主要因素；

　　3、 自我保健常識及飲食、心理保健；

　　七、 活動安排

　　14：30：主持人入場，開場白及主講專家介紹 14：40-15：30：上半場講座

　　15：30-15：40：休息十分鐘

　　15：40-16：30：下半場講座

　　16：30-16：50：現場提問

　　16：50-17：00：主持人致結束語及禮品派發

　　八、 活動經費預算

有關世界氣象日活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　1.指導學生仔細觀察課本插圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦的姿勢及方法，培養學生良好的朗讀及背誦習慣。

　　2.了解課外閱讀的內容及形式，激發學生課外閱讀的興趣，逐步養成閱讀健康的課外書報的習慣。

　　二、活動準備：

　　PPT課件

　　三、活動時間：

　　20xx年11月18日

　　四、活動過程：

　　（一）觀察PPT課件——正確的坐姿、朗讀姿勢及不正確的坐姿、朗讀姿勢

　　(1) 圖上的小朋友哪個姿勢正確、漂亮？怎樣坐的?

　　(2) 我們為什么要坐端正呢？

　　(3) 小結讓學生明白朗讀姿勢的規范（PPT課件出示）

　　身正肩平雙手拿書

　　左右兩臂自然平放

　　目光課本保持垂直

　　眼睛書本距離一尺( 33厘米 )

　　（二）圖中的小朋友在朗讀課文時個個姿勢正確，讀得多專心，多投入呀!我們也和他們比試比試，怎么樣? 請大家學著他們的樣子做做。

　　(1) 請幾個學生模仿練習，展示。其他同學給予評判。

　　(2) 下面我們一起來練習。( 全體學生參與姿勢訓練。教師走下去進行指點、糾正。從班級中選出姿勢規范的同學進行表揚，獎勵。)

有關世界氣象日活動方案 篇20

　　為認真貫徹落實運銷分公司開展“安全生產責任落實年”活動要求，結合機輛段實際工作性質，為保證此項工作順利進行并取得成效，特制定本方案。

　　一 認真落實公司文件精神，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，牢固樹立安全生產理念，根據公司文件要求，切實落實構建“一個機制”，完善“四個體系”，落實“四個責任”，實現“五個提高”的安全生產精神，成立“機輛段安全生產領導小組”，負責安全生產工作的領導、指揮、監督、檢查等工作。

　　二 加強段領導和各班組班長值班帶班制度，增加帶班、跟車添乘次數。加強安全檢查力度，對存在的安全隱患作到及時整改，杜絕“三違”。

　　三 進一步健全各崗位及各工種人員的安全生產崗位責任制，完善各崗位安全操作規程，根據活動要求落實好安全生產領導責任、技術責任、監督責任和現場管理責任。

　　四 組織專人對職工進行安全教育和本工種專業知識培訓，努力提高職工自身素質，同時利用板報、宣傳欄，以安全生產知識和事故經驗、教訓以及安全生產漫畫等形式進行安全生產宣傳活動，徹底消除一切不安全因素。

　　五 根據生產工作情況，選擇適當時間組織各工種職工進行安全生產及本工種技術演練活動，提高職工工作能力及事故處理水平。

　　六 各班組根據活動方案，結合本班組實際工作性質，制定班組活動計劃、落實安全生產責任。利用班前會、每周安全會對職工進行安全生指令學習、規章制度學習、學習《礦山安全法》、職工勞動紀律獎懲細則。

　　機輛段安全生產領導小組成員

　　組 長：

　　王增福

　　副組長：

　　高樹剛 張偉英

　　組 員：

　　宋明玉 徐大江 孫利軍 董書敬 高桐華 李作峰 段劍峰 張興國 王國喜 曾慶彬

有關世界氣象日活動方案 篇21

　　為了進一步做好全縣青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法律素養和自覺守法能力現結合我校工作實際，制定如下實施方案：

　　一、活動宗旨：

　　通過組織青少年學生參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念；牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人，為平安校園、和諧校園建設貢獻力量。

　　二、組織領導：

　　組長：何剛（校長）

　　副組長：蘇中東（黨支部書記、副校長）、盧進軍（副校長）

　　成員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。

　　三、活動主題及內容：

　　（一）、主題：知法明理 健康成長。

　　1、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

　　2、利用學校現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。

　　（二）、組織開展法律常識普及活動

　　1、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，做好法制教育課并要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育。

　　2、組織學生參加全國活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，內容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》；主觀題為創作題，題目類型和形式不限。

　　（三）、開展“零犯罪學校”創建活動

　　學校在開展普法教育活動過程中，全面防范校園內青少年學生違法犯罪的發生，積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍，扎實推進平安校園、和諧校園建設，積極做好“零犯罪學校”申報、創建工作。

　　四、活動實施

　　（一）準備階段：20xx年9月1日。

　　根據縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案，成立校活動領導小組和“青少年普法教育宣講隊”，并準備活動指導手冊和宣傳材料。

　　（二）實施階段：20xx.9.2—20xx.9.6

　　1、組織“零犯罪學校”申報工作。根據實際擬定活動方案，及時提交申報表并準備相關材料。

　　2、開展普法教育宣傳。學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃，并利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規；各班黑板報定期出法制專刊，積極開展宣傳活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。

　　3、認真上好法制安全課。各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用，以“三課” （安全教育課、健康教育課、普法教育課）活動為基礎，按照要求上課，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15（消費者權益保護法宣傳日），6?26（禁毒宣傳日）、11?9（消防宣傳日）、12?4（全國法制宣傳日）。

　　4、組織觀看普法影視教材。利用校園網絡組織全校學生觀看DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。

　　5、組織開展主題宣講活動。學校根據活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

　　6、組織開展法制教育培訓。學校根據普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓。

　　7、定期舉辦普法教育專題講座。積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。

　　8、組織開展專題讀書活動。學校組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，并要求學生做

　　好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創建平安和諧校園。

　　9、組織開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、書畫比賽、征文比賽、手抄報比賽等各項體驗教育活動。

　　10、組織開展法律知識競賽活動。學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。

　　（三）總結階段：20xx.9.7—20xx.9.8

　　對活動開展情況和成效進行總結，并以書面報告的形式向上級主管部門匯報，同時對在活動中表現優秀的班主任、學生和班集體進行表彰獎勵，活動設立個人獎和集體獎，由學校進行評選。

　　五、活動要求

　　（一）學生普法教育活動是創建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

　　（二）學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區、社會。

　　（三）積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。

　　（四）學校各處室、各班級要積極將活動信息及時上報辦公室，并由學校統一上報縣領導小組辦公室。

　　（五）同時注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存備查。

有關世界氣象日活動方案 篇22

　　值汶川特大地震發生一周年之際，為深切緬懷遇難同胞，銘記在災難面前中國人民的堅強、勇氣和大愛，弘揚全體師生在遭遇特大災害時所表現出來的仁愛、感恩、奉獻、責任等人性之美和道德情操，更好地促進青少年思想道德建設和師德建設，經學校研究決定，在全校范圍內開展紀念5.12汶川大地震一周年系列活動，活動意見如下：

　　一、活動主題

　　攜手同行讓愛延續

　　二、活動時間

　　5月12日

　　三、活動內容與具體要求

　　1、開展觀電影《汶川不相信眼淚》征文活動，深切緬懷大地震的遇難者，用心感受抗震救災中、日常生活中一切關于“感恩和關愛”的人和事，進一步在校園里弘揚“奉獻、友愛、感恩、擔當”的精神。

　　A、具體要求：

　　B、征文主題：《汶川想到的……》

　　C、稿件要求：小說、散文、詩歌、評論等體裁不限。寫下在地震中你所看到、了解到的動人故事而引發的感觸，來稿要求情感真摯，每篇500——1000字，嚴禁抄襲，稿件一律使用300字的稿紙，請在題目的下方注明年級、班級、姓名。

　　D、投稿時間：20xx年5月6日至20xx年5月13日，5月13日截止。

　　E、評比與獎項：

　　活動以班級為單位進行初評，初評時間為5月13日；初評后，每班推薦優秀稿件4篇進行全校終評，終評時間為5月15日。

　　F、獎項設置：

　　一等獎5名，二等獎10名，三等獎13名，學校將頒發獲獎證書，頒獎儀式將在5月28日“六·一”慶祝活動中舉行。

　　2、以國家首個“防災減災日”為契機，開展防災減災科普、逃生自救知識的宣傳教育活動，切實起到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的效果。

　　自今年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”，各校區應根據不同年齡階段學生的特點，通過主題班會、應急演練、校內防災減災知識競賽、專題片等多種形式，普及防災減災知識，切實提高學生安全防范意識和自護自救能力。

　　3、利用升旗儀式開展向5·12地震遇難同胞致哀活動。

　　活動程序：

　　第一項：為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘；

　　第二項：教師代表講話

　　第三項：學生代表講話

　　第四項：安全疏散演習

　　第五項：結束

　　四、各班要高度重視此次活動，根據《方案》精心組織，明確任務分工，責任到人，團結協作，務求圓滿，收到實效。

有關世界氣象日活動方案 篇23

　　活動目的：

　　1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞;

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞;

　　3、排練節目，準備道具;

　　4、磁帶、錄音機、多媒體等;

　　5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。

　　活動過程：

　　(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

　　甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。

　　乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。

　　丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

　　丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。

　　x年x班慶祝“教師節”《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。

有關世界氣象日活動方案 篇24

　　五一節日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費，激發節日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升銀座商城的企業形象及以文經商的特點，銀座應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。

　　從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升銀座的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：

　　一、 系列活動主題：

　　1、 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

　　2、 心系千千結，十萬愛情大展示

　　3、 迎五一旅游大禮回饋會員

　　4、 春季時裝周

　　5、 打折促銷活動

　　6、 印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

　　二、 活動時間：

　　1、 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日——5月5日

　　2、 心系千千結，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日

　　3、 迎五一旅游大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日

　　4、 春季時裝周：20xx年5月1日——5月5日

　　5、 打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日

　　三、 系列活動范圍： 銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

　　系列活動內容：

　　（一）五月購物贈大禮，歡樂假期全家游 活動內容： 為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

　　實施細則：

　　① 5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

　　② 凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）

　　③ 凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送）

　　④ 凡當日累計消費正價商品滿1XX元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

　　⑤ 凡當日累計消費正價商品滿XX0元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送） 注：此次活動僅限于服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——XX0元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8、5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。（附：旅游價格表一份）

　　（二）心系千千結，十萬愛情大展示

　　活動內容：

　　愛情專線 盡顯溫馨

　　五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心系千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨于真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

　　實施細則：

　　① 五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結，十萬愛情大展示”活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名（用于抽取幸運顧客）、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。

　　② 每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間濟南近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布，次日憑有效證件領取贈票。 注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0、5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；情侶旅游套票價值200×5=1000元；宣傳活動x展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。

　　（三）迎五一旅游大禮回饋會員

　　活動范圍：銀座商城 為感謝銀座會員多年來對銀座的支持，截止至20xx年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的銀座會員，于20xx年5月1日——5月7日期間，可憑銀座會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。（過期不候，排名情況于五一結束后統計在網站及各大報紙公布）

　　第一名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。

　　第二名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。

　　第三名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取濟南近郊家庭旅游套票（限三人）一張。

　　注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元；情侶豪華旅游套票價值：1000×2=XX元；濟南近郊家庭旅游套票（限三人）價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。

有關世界氣象日活動方案 篇25

　　為深入貫徹落實國務院《全民健身計劃(20xx-20__年)》、國家體育總局《體育發展“十三五”規劃》，繼續推進全省公共體育服務體系示范區建設，經研究，決定于8月8日舉行*省“全民健身日”活動。為做好組織實施工作，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　全民健身促健康 同心共筑中國夢(暫定)

　　二、活動時間

　　8月8日為全國集中組織開展“全民健身日”活動的時間，全省各市、縣(市、區)可以結合多年來組織開展的“全民健身月”、“全民健身節”等有效形式，不斷拓展“全民健身日”活動范圍。

　　三、活動內容

　　活動采用主會場和分會場的形式，省、市、縣三級聯動。主會場設在南京市玄武區，當日活動內容包括：1、啟動儀式;2、全民健身特色節目展示;3、輪滑、健步走活動。其他各市、縣(市、區)作為分會場，結合實際組織開展活動，與主會場活動形成聯動和呼應。

　　主會場直接參與活動人數不少于3000人，省轄市分會場直接參與活動人數不少于20xx人，縣(市、區)分會場不少于500人。鼓勵有條件的街道自行組織開展“全民健身日”系列活動，人數不少于200人。

　　活動內容以“三大球”項目群眾性比賽、發展冰雪運動等新優項目為重點，積極開展輪滑、健步走、騎行等豐富多彩、群眾喜聞樂見的全民健身活動，以良好體育氛圍助力20xx年冬奧會。

　　四、工作要求

　　要本著因地制宜、公益惠民的原則，精心組織，周密安排，厲行節約，務實求效。牢固樹立“安全第一”的理念，根據活動規模、參與人群特點等，制定切實可行的安全防范預案，落實安全責任，確保活動安全順利舉行。充分利用電視、廣播、報刊、互聯網、移動終端等多種媒體，做好宣傳報道，發動當地群眾踴躍參與，倡導科學健身理念，不斷提升“全民健身日”活動的社會參與度與影響力。

　　五、方案與資料報送

　　請各市、各縣(市、區)擬定《*省“全民健身日”____分會場活動方案》，并于7月20日前將方案電子版報送省體育局群體處。方案要素包括：活動時間、活動地點、活動內容、參與人數、安保措施、擬出席領導、擬邀請媒體等。省體育局將在省級媒體上集中向社會公布各地組織開展活動情況。活動結束后，請各地于8月10日下班前報送圖片資料(不少于10張照片)和1000字左右書面總結，活動結束后一周內報送活動視頻資料。

有關世界氣象日活動方案 篇26

　　一、活動背景

　　大學，是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉會?你是否依舊期望有個同鄉朋友可以一起聊聊家鄉一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉，那就大膽地向所有人介紹吧!

　　二、活動目的

　　1、給同學們一個展示自己家鄉的機會，同時讓同學們更加的了解自己的家鄉。

　　2、鍛煉同學們的演講能力，臺上的表達能力。

　　3、讓同學們學會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。

　　4、通過本次活動，提高學生們的創造力和合作精神。

　　5、豐富校園文化生活，讓同學們在學習之余得到良好的放松。

　　三、活動對象

　　化生材料學院全體同學

　　四、活動宣傳

　　1、前期入班宣傳，廣泛提高同學們的參與度

　　2、聯系宣傳部制作有關本次活動的宣傳海報

　　3、每個班級先自行進行班級預選，選出自己班里優秀的PPT作品，將參加的同學名單交給生活部

　　五、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　由2-4人一組，制作一個PPT，展示自己的家鄉。要求PPT首頁必須有參與制作人員的名單(可以附上照片)，分工內容和所在班級等。演講時間5分鐘以內。

　　2、活動流程

　　分上下半場進行，中場進行考驗情商的神秘小游戲，奪冠者獲得特殊禮品一份!(由外聯部贊助)

　　3、評分規則

　　一、PPT制作要求(60分)

　　1、PPT主題設計里有與家鄉有關的內容;10分

　　2、幻燈片之間有層次性和連貫性;邏輯順暢，過渡恰當;20分

　　3、整體風格流暢，模板協調，版式、作品的編排方式能夠恰當地表現主題：20分

　　4、合理使用PPT新功能和新技術及其他軟件：10分

　　二、演講水平(40分)

　　1、形象風度：要求衣著整潔，儀態大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意;10分

　　2、脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，講究演講技巧，動作恰當;20分

　　3、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價;10分

　　注：

　　(1)由學生會主席、書記及各部長做評委。

　　(2)前五名頒發獎狀和紀念品，六到八名頒發參與獎。

　　六、活動時間及地點

　　待定

　　七、活動主辦單位

　　化生材料學院生活部。

有關世界氣象日活動方案 篇27

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會開始。

　　二、主持人講話：

　　禮儀不是表面是細節，尊重不忍讓是雙贏。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　三、表演三句半《校園禮儀》

　　1、主持人講話：

　　文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史，素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的小學生。那作為一名小學生，應該如何去做呢？下面有讓我們以熱烈的掌聲有請同學為我們表演三句半《校園禮儀》。

　　2、四人上臺表演三句半

　　我們四人臺上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！

　　穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！

　　校園內外不亂跑，自覺排隊往右走危險游戲不要做別忘掉！

　　自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌遵規守紀勤學習要記牢！

　　天天來把衛生搞，貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環保！

　　預備鈴響進教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！

　　升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊，校訓呼號要響亮要有力！

　　同學之間要友愛，互幫互助樹新風，不打架來不罵人講文明！

　　校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！

　　四、聽文明禮儀故事

　　1、主持人講話：

　　中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》和《程門立雪》

　　2、聽了這兩個故事，你有什么想說的嗎？

　　五、相聲表演《文明禮儀伴我行》

　　1、主持人講話：

　　文明，是璀璨明珠的輝煌；禮儀，是民族孕育的希望。文明，是溝通情感的橋梁；禮儀，是社會騰飛的翅膀。下面請欣賞由同學表演的相聲《文明禮儀伴我行》

　　2、兩位學生上前表演

　　甲：人人從我做起來乙：要讓大地綠起來，

　　甲：要讓天空藍起來，乙：要讓江河清起來，甲：要讓空氣凈起來，乙：要讓花兒開起來，

　　甲：要讓鳥兒唱起來，乙：要讓環境好起來，合：人人從我做起來。

　　甲：文明禮貌乙：學習爭先雖重要，甲：文明禮貌也要好。乙：定都遵守，

　　甲：老師有禮貌。乙：之間相友愛，甲：手牽的牢。乙：公物放心上，

　　甲：新風我做到。乙：同學們要記牢

　　六、欣賞歌曲

　　1、主持人講話：

　　這就是來自內心的`美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

　　2、播放《歌聲與微笑》

　　七、詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》

　　1、主持人講話：

　　我聽了歌曲《歌聲與微笑》后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面由我為大家朗誦詩歌《手拉手，為文明歌唱》

　　2、主持人朗誦詩歌

　　讓我們手拉手，讓我們手拉手

　　一起為文明歌唱，

　　唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，

　　唱文明給生活留下意義；

　　讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，

　　唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，

　　唱禮儀為前進插上翅膀；

　　讓我們手拉手，一起為文明歌唱，

　　唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，

　　唱詩中營造的深刻意境

　　讓我們手拉手，一起為文明歌唱，

　　唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，

　　讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

　　八、揭露不文明行為

　　1、小組交流收集到的不文明行為

　　2、匯報、小結學生的不文明行為

　　（1）考試作弊；

　　（2）領早餐時隨意插隊；

　　（3）在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；

　　（4）休息時間吵鬧，影響他人休息；

　　（5）給老師、同學起綽號；

　　（6）隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

　　（7）課堂不文明，不尊重老師；

　　（8）破壞校內公共設施、設備；

　　（9）在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；

　　九、倡導文明行為

　　1、主持人過度語：語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養與文明程度。俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我們都學會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見，讓溫暖的人際新風，吹遍神州大地。

　　2、全體同學朗誦詩歌《校園美》

　　教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑。

　　3、全體宣誓

　　我們宣誓：向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園

有關世界氣象日活動方案 篇28

　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的身體素質，培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

　　一、活動時間、地點：

　　1.比賽時間：12月25日

　　2.比賽地點：學校運動場

　　二、活動項目：

　　1.個人單項賽：手足情深、夾球跳、一分鐘跳繩、托球繞標桿、花樣跑、摸石過河、定點投籃、搶收搶種。

　　2.團體項目賽：集體跳長繩、拔河比賽、50米兩人三足跑。

　　三、參賽對象及辦法：

　　1、參賽對象：全體教職工

　　2、參賽辦法：趣味體育比賽項目每位可任報3項，每項必須報1人，每人必須報1項，每項限報3人；團體項目可以兼報。

　　五、各項比賽方法和規則：

　　1、手足情深：參賽者一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。以時間決定成績。

　　2、夾球跳：30米跑道上，膝關節上夾一排球，跳到終點，用時少為優勝。球掉在哪里掉必須從哪里拾起再跳。

　　3、 一分鐘跳繩：單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

　　4、托球繞標：場地器材：羽毛球拍、壘球若干，跑道

　　比賽方法：發令后，運動員手持羽毛球拍上托網球，以S形繞過跑道上的標志，經折返處返回繼續繞過標志。跑回到起點，用時少者名次列前。

　　比賽規則：運動員必須自始至終手持羽毛球拍的把，違者取消比賽資格。網球不得以任何方式固定在球拍上。網球掉地即取消比賽資格。運動員必須繞過標志，凡不繞或少繞標者，取消比賽資格。

　　5、花樣跑：30米跑道上，第一面跳繩過去，第二面提水桶跑回，第三面運球走，第四面抱球跑回。用時少者為優勝。

　　6、摸石過河：以三塊木磚為道具。比賽開始運動員腳踩二塊木磚站在起跑線后，手拿第三塊磚，聽到起跑信號后，運動員必須依次將木塊踩在腳下交換向前移動，以最后一塊木磚到達終點線結束，時間少者名次列先。比賽中因失誤單腳落河，則加時2秒；雙腳同時落河，則加時5秒。距離60米。

　　7、定點投籃：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。（投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前），自己罰后自己拾球再罰。

　　8、搶收搶種：運動員手持裝有10個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的10個杯中，跑到折返點后返回，依次將球撿起并放進盤中，跑回起點，用時少為勝。

　　比賽規則：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規，不記成績。

　　（二）、團體項目賽：

　　1、集體跳長繩：以年級組為單位每隊十人，在單位時間內，以跳的次數判定名次。

　　2、拔河比賽：以工會為單位組隊，每隊十五人（十男五女），實行三局二勝制。

　　3、50米二人三足跑、

　　（1）、比賽場地：在田徑場直道上取60米長的跑道4條（每條跑道寬2.44－2.50米）。

　　（2）比賽方式：賽前每單位兩名運動員各一條腿用布帶捆縛在一起（捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起動，以兩人靠后者軀干任何部份到達終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。

　　（3）比賽規則

　　①比賽過程中必須始終在各自的賽道內行進，不得踩踏分道線或跑入他道。

　　②兩名選手捆縛的布帶賽中脫落成績無效。

　　六、獎項設置：（另行通知）

有關世界氣象日活動方案 篇29

　　活動目標：

　　1、愿意關注周圍生活，發現和尋找周圍生活中方的或圓的物品。

　　2、知道物體有相同的，也有不同的，它們各有各的功用。

　　3、能安靜地傾聽故事，理解故事內容，并能說出故事的大意。

　　活動準備：

　　1、方的和圓的自制機器人各一個。

　　2、各種圓形、方形的物品若干，方形、圓形胸卡與幼兒數相等。

　　3、象棋子、軍棋子，實物投影儀，自制故事圖片，錄音機、故事磁帶、音樂磁帶。

　　4、幾何圖形若干、白紙、水彩筆

　　活動過程：

　　一、以機器人的出現激發幼兒的學習興趣。

　　出示圓機器人和方機器人，請小朋友為機器人起名字

　　師：今天有兩位機器人朋友到我們班來做客，我們一起來歡迎它們。

　　請小朋友們看一看，這兩個機器人長得一樣嗎？哪里不一樣？（請小朋友說出兩個機器人的特征）

　　機器人今天到我們班來，想請小朋友們幫他們倆起個好聽的名字，它們有個要求，起出來的名字要象它們的樣子。（幼兒根據自己的觀察為機器人起名字）

　　二、說一說、找一找周圍生活中的方的和圓的物品。

　　1、說一說周圍生活中方的東西

　　機器人方方說：我的頭是方的、我的身體是方的、我的手臂也是方的，世界上所有的方的東西都是我的兄弟姐妹，小朋友們，你們的周圍還有哪些東西是方的？

　　（幼兒根據生活經驗回答）

　　2、說一說周圍生活中圓的東西

　　聽小朋友們說了這么多方的東西，機器人圓圓不服氣了，它說它的兄弟姐妹也很多，請小朋友們說給方方聽一聽。誰來告訴方方，我們的周圍哪些東西是圓的？

　　（幼兒根據生活經驗講述）

　　3、通過“我的朋友在哪里”游戲，在活動室內尋找方的或圓的物體，并將它們歸類

　　方方和圓圓看到小朋友們說出他們的這么多伙伴，心里真高興。它們說呀，今天它們還帶來了許多好朋友到中三班做客呢。可是現在它們的朋友不知道躲到哪兒去了，請小朋友們幫它們找一找，好嗎？

　　我們來玩一個“我的朋友在哪里”的游戲，老師為每個小朋友準備了一張胸卡，請小朋友們任意挑選一個掛在自己的脖子里，然后去找一找和你的胸卡相同形狀的東西。

　　（幼兒戴上胸卡做游戲“我的朋友在哪里”）

　　請小朋友把找到的物品送到貼有相應標記的筐里，第二次進行游戲。

　　三、講述故事《圓圓和方方》，懂得其中的寓意：圓有圓的優點，方有方的長處。

　　1、我們班的小朋友真能干，把教室里的東西都收拾干凈了。有一個小朋友叫小明，他特別喜歡下棋，可就是不會收拾總是到處亂扔，這不有幾個棋子被賈老師撿到了，你們想不想看看？

　　在實物投影儀上出示象棋子和

　　軍棋子，提問：誰知道這是什么？它是什么形狀的？

　　小明把象棋子圓圓和軍棋子方方胡亂地堆在一起就去睡覺了，方方和圓圓在一起的時候發生了一件有趣的事情，小朋友們想不想知道？今天老師就來講一個故事，名字叫《圓圓和方方》。

　　2、幼兒聽錄音故事《圓圓和方方》，教師運用實物投影儀進行圖片演示。

　　3、提問理解故事內容

　　圓圓和方方為什么要吵架？

　　圓圓做了什么夢？有沒有把方方趕走？為什么？

　　方方夢見了什么？有沒有把圓圓趕走？為什么？

　　最后圓圓和方方為什么不吵了？它們是怎么合作的？你還見過哪些東西既有圓的又有方的？

　　四、活動延伸，分組活動利用物品或幾何圖形進行操作活動。

　　提問：除了圓形和方形，你還認識哪些形狀？

　　這些形狀組合在一起可以拼搭出各種各樣的東西，我們一起來利用這些物體和圖片來玩一個“小小設計師”游戲。

　　1、各種形狀的圖片，小朋友們來拼一拼。

　　2、筐子里各種各樣的物品，小朋友可以把它們當成積木來搭一搭。

　　3、圓形的象棋和方形的軍棋，小朋友們可以來玩一玩。

　　4、生活中還有許多各種形狀的物品，我們可以用水彩筆在紙上畫一畫。

有關世界氣象日活動方案 篇30

　　金秋送爽，帶著秋風的涼涼愜意，我們已步入20xx年的黃金時節。金秋，意味著豐收，意味著團圓。展望瓜果飄香，凝聚麥浪滾滾，這個季節，注定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來最甘醇的氣味。在過去的幾個月中中國科技界給我們頻傳捷報，中國科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們，近年來，我校同學在青少年科技創新活動中成績斐然。

　　今天，為了“體驗、創新、成長”的夢想，我們xx人相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開科技節的帷幕。我們舉辦校園科技節，其目的就是培養同學們的創新意識與實踐能力，造就一大批具有良好科技素養和創造潛能的新時代高素質的學生。為了進一步組織好科技節活動，學校精心為同學們準備了一系列內容豐富的活動項目：“泡泡通關賽”，“挑戰不可能的任務”，科普電影等系列比賽。我們期待孩子帶著滿腔熱情，全員積極主動地參與到科技節的各項活動中來。讓校園充滿創新與活力，讓濃郁的科技氣息彌漫在校園的每個角落；讓我們每個孩子都能成為一名小“科學家”。

　　孩子們，帶著憧憬，展開想象，大膽探索，積極參與吧！也許，你們的作品暫時還不精彩，你們的探索暫時還充滿著困難，你們的思想還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動起來，因為，一天又一天地積累，一次又一次地嘗試，那么，成功就在眼前！

　　希望我們每一個孩子在活動中都能有所得。讓我們在收獲的金色時節里，嘗到汗水帶來的喜悅，讓我們要在這股秋風中，好風憑借力，直送入科技的云霄!希望我們每一個孩子成長在一個科技的環境里，希望我們的成為培養下一代科學家的一方沃土！

　　活動行事簡歷

　　時間具體項目安排

　　9月16-25日 1——6年級班級選拔《挑戰不可能任務》6名代表

　　9月16日 周三 中國科學院老科學家溫州市科普巡回演講——高：南北極的故事

　　9月24日 周四 8：55—9：05 開幕式:魔法泡泡秀

　　12：30—13：10 一二年級段科普電影

　　9月25日 周五 12：30—13：10 三四年級段科普電影

　　9月28日 周一 12：10—13：15 五六年級段科普電影

　　一二年挑戰任務：種植幸運草

　　9月29日 周二 12：10—13：10 三年級段挑戰不可能的任務

　　12：10—13：10 六年級段挑戰不可能的任務

　　12：30—15：30 四年級段科普基地考察

　　9月30日 周三 12：10—13：10 四年級段挑戰不可能的任務

　　12：30—15：30 五年級段科普基地考察

　　15：40—16：20 五年級段挑戰不可能的任務

　　9月24-30日 泡泡通關賽

　　10月8日 周四 三至六年級上交科技小論文

　　10月9日 周五 全體學生上交科技小發明

　　10月23日 周五 全校現場科幻畫比賽

　　10月28日 周三 全校七巧板比賽

　　10月29日 周四 全校美畫板比賽

　　上交七巧板多幅組合作品

　　備注：請同學們提前做好活動準備，文明有序地參加，積極智慧地探究，活動中注意安全，活動后及時記錄自己的感想與收獲。

　　科普電影級段組長從負責的老師處提早下載，供各班主任下載，由班主任組織在教室里觀看。

　　3-6年級段挑戰不可能任務每班選派六人參加，選出前四名。

　　第一天（9月24日）

　　時間 具體活動方案 地點 對象 負責人

　　8：55—9：05 開幕式：學生主持，《魔法泡泡秀》六名學生代表主席臺展示泡泡秀，校長宣布開幕，各班帶代表在跑道上等校長宣布開幕后舞動手中的泡泡。 塑膠操場 全校師生 科學組

　　大隊部

　　12：30—13：10 觀看科普電影《精彩的生命世界》 教室 一二年級 級段組長、

　　9月24-30日

　　每天中午12:10-12:25 泡泡通關賽：按要求挑戰彈力泡泡，成功挑戰者獎勵“科技獎章”綠卡一張并獲取玩其它泡泡道具的資格。實驗室3 全體學生 科學組

　　學生代表

　　第二天（9月25日）

　　時間 內容 對象 地點 負責人

　　12:30-13:10 科普電影《探索發現》 三、四年級段 教室 年級組長

　　第三天（9月28日）

　　時間 內容 對象 地點 負責人

　　12:30-13:10 科普電影《野外求生》 五、六年級 教室 年級組長

　　中午 挑戰任務種植幸運草：每位學生從班主任處領取兩顆綠葉幸運草的種子，回家種植（注：鼓勵學生親自動手，家長只負責協助），等成功長出幼苗后到班主任處領取2張“科技獎章”綠卡，持續種植成功開花的可到科學組領取小獎品。（種子科學組提供）一二年級 教室

　　年級組長

　　各班主任

　　第四天（9月29日）

　　時間 內容 對象 地點 負責人

　　12:10-13:10 挑戰不可能的任務 賽車比賽

　　材料：小車、氣球（科學組準備）、分數區域噴繪圖

　　要求：利用氣球讓小車跑起來，從起跑線上出發跑到指定分數區域（計分），統計班級總分。（注：只試跑一次） 三年級段

　　實驗室2

　　12:30-15:30 科普基地考察 四年級段 工業園區 可口可樂公司 年級組長、

　　12:10-13:10

　　挑戰不可能的任務 保護雞蛋

　　要求:賽前以班級為單位的合作設計、制作好雞蛋保護器（材料不限）；比賽日將制作好的雞蛋保護器帶過來；派代表講述制作的過程原理；④教學樓不同樓層投擲并擲準。綜合統計總分。六年級段 實驗室1 陳鋒

　　潘秀媚

　　項樂樂

　　第五天（9月30日）

　　時間 內容 對象 地點 負責人

　　12:10-13:10

　　挑戰不可能的任務 搭高塔

　　科學組提供吸管和牙簽，每班六名學生以合作的方式，在規定的時間內搭出高又穩的高塔，根據高度選出前四名。 四年級段 實驗室2 楊曉曉（加評委）

　　大力士 15:40—16:20

　　要求：提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼，每班選派六名學生參加，按要求用紙去拉鉤碼，拉越遠得分越高。 五年級段 實驗室1 鄭曉艷（加評委）

　　12:30-15:30 科普基地考察 五年級段 濱海工業園區 可口可樂公司 年級組長、

　　項飛云、王峰、

　　說明：1.開幕式由xx老師負責，主持人為五年級段1名學生。所有參會同學注意服裝整潔，佩戴紅領巾。

　　2.活動當天有科技主題作品展出，請同學們文明參觀。

　　3.七巧板多副組合的主題為。同學們閱讀或觀看一本中外經典的童話故事或寓言故事，對故事中的部分情節內容進行自由想象和創造，用續寫、修改、創新等多種形式進行創作，創作的主題要正面、積極、健康向上、內容必須緊扣故事主題，使故事的情節更精彩。七巧板多副組合的電子稿請發送至項xx老師的QQ郵箱。

　　科普基地考察記錄（五六年級段）

　　時間： 地點：

　　我的發現或感受：

　　10月23日周五

　　時間 內容 對象 負責人 地點

　　12：30—15：30 科幻畫現場賽 一至六年級每班3個名額 一二年級

　　樓二樓美術室（1）

　　樓 三四年級

　　樓二樓美術室（3）

　　五六年級

　　藝術樓美術室（2）

　　說明：科幻畫現場賽現場出題，學生根據主題作畫，除了繪畫材料其余資料一律不準攜帶入內。

　　10月8日周四

　　時間 內容 對象 負責人 地點

　　8：10-12：00 上交科技小論文 全體學生 科學組 科學辦公室

　　10月9日周五

　　時間 內容 對象 負責人 地點

　　8：10-12：00 上交科技小發明 全體學生 科學組 科學辦公室

　　七巧科技項目

　　10月28日（周三）

　　時間 參加對象 內容 比賽地點 負責教師

　　12：10—13：30 一至六

　　年級 七巧板現場賽 低段（綜合樓

　　兩個實驗室）

　　三四年級中段（藝術樓美術室1，美術室2）

　　五六年級高段（藝術樓美術教教室3）（小）

　　10月29日（周四）

　　時間 參加對象 內容 比賽地點 負責教師

　　12：10—13：30 一至六

　　年級 美畫板比賽 一低段（綜合樓美術教室）

　　二年級（兩個實驗室）

　　三四年級中段（藝術樓美術室1） 余程樂

　　五六年級高段（藝術樓美術教教室2） 項曉燕（小）

　　12：10—16：30 全校學生 上交七巧板多幅組合作品 四樓音樂辦公室 項

　　說明：1.七巧科技的參賽對象，一年級每班10名代表，二至六年級為各班征訂人數。

　　2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板（美畫板）、鉛筆、橡皮等文具外，其余書籍、資料一律不準攜帶入內。

　　科技表彰項目

　　10月29日（周四）

　　時間 參加對象 內容 負責人 地點

　　12:30—13:10 全體學生 班級科技活動匯總、表彰 班主任 各班教室

　　10月30日（周五）

　　時間 參加對象 內容 負責人 地點

　　8:55——9:05 全體師生 閉幕式 操場

　　說明：1.各班主任組織學生交流本次科技節活動感想，完成科技活動手冊的活動調查問卷，反饋至xx處。

　　2.學校閉幕式由五年級學生代表主持，對本次科技節中組織到位、表現突出、參與積極的班級和個人進行表彰。

　　我挑戰不可能的任務

　　1.我用到了 （ ）材料。

　　2.我挑戰的成績是： □擂主 □成功 □參與

　　3.挑戰前，我嘗試了（ ）次，最好的成績是（ ）。

　　4.本次挑戰活動，我要感謝：

　　5.我最欣賞（ ）的裝置。

　　6.我的感受：

　　科技節活動調查

　　1.我對本屆科技節的滿意度：☆☆☆☆☆

　　2.我最喜歡的科技節項目（請在□內打√）

　　□開幕式 □挑戰不可能的任務 □科普基地考察

　　□科普電影 □閉幕式

　　3.班主任對我的評價：

　　活動參與: ☆☆☆☆☆

　　活動質量：☆☆☆☆☆

　　4.關于科技節，我的意見和建議：

有關世界氣象日活動方案 篇31

　　關于組織員工聚餐活動的方案 為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，并為同事間相互交流、進一步認識提供機會，培育企業團結、奮進的團隊精神，強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感，特舉辦此次活動。

　　一、參加人員 總公司全體員工、各分廠負責人和生產骨干以及合作廠家（白沙、鞏義各兩人）共計40人左右

　　二、活動時間：20xx年12月31日10:00——18:點左右

　　三、活動地點：萬萊國際酒店

　　四、餐會主題 三力建材公司20xx新年心（新）意員工聚餐會。 五、策劃準備

　　1.地點選擇：（已定）酒店方面聯系（閆哲、李春梅）（場地提前看 完，萬萊國際酒店一樓大廳東側 有音響設備，投影儀、電腦自帶、會議PPT準備李春梅）。

　　2.車輛安排：公司所有車輛（含售后捷達、丁總海馬），

　　3.禮品物資：酒（公司備）、瓜子、糖（酒店備）、煙、獎品（采購卡通杯）

　　4.資金來源及預算

　　（1）公司20xx.年4月——20xx年11月金目標扣款共計5100元

　　（2）餐費 就餐人員40人左右，需4桌，酒店推薦包桌 ：598元、698元、798元....等，以包桌菜品搭配類型為參考，仔細看了菜單，自己點菜均在600元以上，598包桌菜品搭配比較實惠，看起來也很豐盛建議選擇，費用大概為2400元。

　　（3）KTV包房費用（有不同的最低消費含酒水）

　　（4）互動游戲小禮品 卡通杯 牙膏 鼠標墊等 預算200元以內。

　　（5）根據以上描述初步預算（不含KTV包房費用）2600,綜合預算可控在3000元以內。

　　5、拍照李冰，攝像田曉。

　　五、活動當天流程

　　1、集合時間

　　總公司員工20xx年12月31日8:30公司總部，各分廠負責人和生產骨干9:00公司總部，白沙、鞏義12:00客戶建議直接前往萬萊國際酒店。

　　2、前往酒店時間（酒店營業時間為10:30分）

　　9:20閆哲及辦公室人員先去酒店布置會場，其他人員10：00左右出發10:30前趕到即可.

　　3、現場活動安排

　　（1）、主持人宣布活動開始（入座后開始時間為10:50左右 ）

　　（2）、董事長致辭

　　（3）、常務副總經理致辭

　　（4）、公司20xx年度經營目標及總體規劃展望ppt（李捷）

　　（5）、互動節目

　　（1)、各分廠、部門經理自我介紹

　　主題 模式 姓名職位 20xx——我的夢想

　　(2）、抽紙條游戲（全員參與）

　　(3）、其他即興節目

　　5、12:30活動結束開始用餐

　　6、13:30餐會結束，KTV繼續活動（自愿）、其他人回公司上班或直接放假。

有關世界氣象日活動方案 篇32

　　一、指導思想：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯；讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行素質教育進程，學校決定舉辦首屆校園讀書節。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養成愛讀書、好讀書的習慣；在實踐中與大師對話，為人生奠基；引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。同時，營造親子共同學習的氛圍，促進家長與孩子間的學習、溝通與成長，從而推進學習型家庭的創建。

　　二、活動目的：

　　1、通過本次活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

　　2、通過一系列活動的開展，掀起全校讀書的熱潮，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位，豐富廣大師生的課余文化生活。

　　3、通過親子共讀，啟動書香家庭的建設，讓父母關注孩子的閱讀。

　　三、組織機構

　　組委會主任：z

　　組委會副主任：z。

　　委員：z。

　　評委會：z。

　　宣傳、攝影組：z。

　　信息報道組：z

　　四、活動主題：“閱讀，讓z更美麗”“書香，讓校園更和諧”。

　　五、活動對象：全體學生、學生家長及全體教師。

　　六、活動時間：20xx年9月28日－20xx年10月28日。

　　七、讀書節活動要求：

　　1、各班級認真做好讀書節動員，明確讀書活動的重要意義。做好環境布置，營造讀書氛圍（橫幅、標語、板報等）。

　　2、全體教職工在思想上高度重視讀書節活動，要提高對本次讀書節活動的認識，這是我們的主要辦學特色之一，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。

　　3、每個教職工都應該非常樂意地非常積極主動地去籌備我們的讀書活動，更應該以主人翁的態度，從學校大局出發，站在為生命奠基的高度去為讀書節出謀劃策，為學校提出自己的意見，完成學校分配給自己的工作任務。

　　4、語文教師和班主任要做好組織輔導工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

　　5、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，去潛移默化地感染學生。

　　6、信息報道組及時報道讀書節活動信息。

有關世界氣象日活動方案 篇33

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的.可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

　　一、指導思想

　　為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

　　二、活動主題：

　　我運動，我健康，我快樂

　　三、目標和原則

　　（一）目標

　　1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風

　　（二）原則

　　1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

　　2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。

　　3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

　　四、活動時間：

　　略

　　五、活動內容：

　　1、10月8日，我校舉行了陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

　　2、每天長跑的距離（參考）基數為：小學生1000米（低年級500米左右），初中生1500米，中小學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

　　冬季長跑總里程以63公里為基數，象征中國成立63周年。小學生為120公里，初中生為180公里。

　　3、各學校要對冬季長跑活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質報告或檔案。

　　六、活動管理

　　陽光體育活動由體育組全面負責。學生的活動必須由班主任或跟班教師領隊，并負責組織指導和維持本班學生活動的秩序。各班參與陽光體育活動情況納入班級工作考核。

　　七、注意事項

　　1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的走廊、教室進行小范圍活動（以練習做操和游戲為主）。

　　2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上，根據學生鍛煉需求，可自行調節學生的活動時間。

　　xx學校

　　9.30

有關世界氣象日活動方案 篇34

　　春節是中國傳統節日，消費對象主要呈現朋友聚會消費的特點，對于這些消費者來說已經逐漸擺脫了傳統的過年方式，選擇在酒店過除夕和旅游過年的人越來越多。除夕夜對于這些人來說不再是空間上的限制，只要有團圓、相聚、親情以及喜慶的氛圍，在哪里都是過大年。我們的活動策劃目的就是要讓顧客在酒店能夠感受到純正濃郁的春節氛圍，力求在顧客心目中形成在過除夕是最好的選擇的印象。

　　一、活動主題：

　　20xx新春嘉年華會

　　廣告詞：吉犬獻瑞旺新春，桃花塢中桃花年

　　二、活動構思：

　　充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達新春氣息，巧妙利用中國傳統新年的場景布置，及豐富多彩的喜慶節目安排，吸引消費者，以加深消費者的良好認知。

　　三、活動目的：

　　1、利用春節喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量

　　2、提高銷售額度

　　四、主題活動：

　　1、賀歲倒計時，與您同歡慶

　　2、參與互動游戲，贏取新年大獎

　　五、具體活動安排：

　　1、賀歲倒計時，與您同歡慶

　　時間：20xx年1月28日

　　地點：

　　節目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節目；藝員服裝的安排；除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上臺與客人一起迎接新年的到來，并派發新春利是。

　　2、參與互動游戲，贏取新年大獎（具體游戲內容由節目部負責提供）地點：

　　時間：20xx年1月28日晚11：00

　　節目部編排三款新年游戲與客人互動參與，（金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與游戲），游戲設三級獎項：

　　一等獎：每一個游戲各一名，獎豪華客房一間/晚；

　　二等獎：每一個游戲各兩名，獎啤酒一打；

　　三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份；

　　六、場景布置：

　　酒店整體布置風格以紅色為主，以著重突出節日的喜慶。

　　1、進門兩側大道用燈籠串進行裝飾，讓人一進就能感到節日的喜慶氣氛。（大門口18串×6=108個，進門到停車處112個）

　　2、大門口兩柱掛橫幅一條，“恭祝大家新春愉快！”

　　3、山莊古建筑大門口做一個春節的景觀，兩側制作花柱各一個，（制作：用金布圍住，后托KT板，在金布外面再插上花，）兩個花柱中間放一棵4—5米高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶（用泡沫做），在桃樹上再掛一些紅包（內置一毛硬幣），和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內側擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“20xx”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側懸掛直徑1米燈籠6個。

　　4、山莊內所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。（共63盞×3=189個）

　　5、古建筑大門對面樹，掛燈籠30×6=180個，此與門口景觀相對映；另在體育路入口，一眼就能看到此景。

　　6、桑拿區布置：

　　a、SPA正面，掛高1米橫幅一條，內容為“恭祝大家新年快樂，身體健康！”

　　b、大門兩側各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包（內置一毛硬幣），下圍菊花；

　　c、在進門口兩側各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫；

　　d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠；

　　7、布置：

　　a、后門兩側各掛2.5米長爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，直徑60cm大紅燈籠6個；

　　b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個中國結；

　　c、前門兩側各掛7米長爆竹（自制），放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側大玻璃上用KT板，做兩個“招財進寶”字樣，進門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側各懸掛一組燈籠（共12個）。

　　d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統過年剪紙。（共七塊）

　　e、大廳布置：

　　（1）大廳清吧中間舞臺放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。

　　（2）T形演藝臺，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外

　　包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。

　　（3）T形演藝臺后門墻上，掛一個直徑1.5米中國結一個。

　　（4）靠吧臺的三面玻璃上貼中國傳統剪紙，（共15塊）。

　　七、活動安排

　　1、節目部負責編排歌舞表演，游戲、小品等節目；藝員服裝的安排；春節喜慶音樂安排（含KTV，客房，桑拿區），

　　2、營銷部負責活動現場布置安排、指揮，

　　3、工程部負責在活動期間節目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，

　　4、娛樂部配合策劃部及工程部做好節日場景布置工作，

　　5、康樂部配合策劃部及工程部做好節日場景布置工作，

　　6、財務部，保證春節物品采購及時到位及活動過程獎品的發放、跟蹤，準備硬幣100元（1角）

　　7、總辦，整個活動進程的監督和控制。