小學元旦活動方案推薦（通用34篇）

小學元旦活動方案推薦 篇1

　　一、活動主題

　　放飛童心歡樂游園

　　二、活動目的

　　值此20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　三、活動時間和內容安排

　　1、入隊儀式：12月31日

　　2、元旦游藝活動：12月31日；下午12：30開始

　　活動主題突出"快樂、益智"。

　　活動地點設在各班教室和操場，每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。

　　四、活動準備

　　1、各班要及時把元旦游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

　　2、各班有關活動的準備工作必須在進行游藝活動前準備好，包括場地與道具準備。負責每個項目的教師相互合作在活動前兩天把東西準備好。（如有需要可以找總務處）。各室負責教師在活動開始之前到大隊部領取獎品，放置活動現場。

　　3、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

　　4、對于本次活動的安排，班主任利用午間談話課時間向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、衛生和安全教育。（特別是活動得到的獎品不要馬上吃，杜絕一邊吃一邊游戲）

　　5、全場活動共8室，班主任事先將全班分成5組，每組設定組長，由組長帶領組員到各室參加活動，有序進行，避免擁擠。

　　6、本次活動需6位家長志愿者，由二——六年級6個班主任負責招募，每班一名，要求有一定文化，熱心學校活動，責任心強，并提醒在活動開始前15分鐘到達本班教室。

　　五、注意事項

　　1、各活動室負責教師根據學生活動表現在活動券上做出相應記號。通過打"√"，沒有通過打"×"。并給通過項目的學生分發獎品，活動結束后，把剩余的獎品還大隊部。

　　2、每位學生憑活動券到各地點參加活動，活動時要排隊參加，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾，上下樓梯要注意安全；活動時盡可能到人少的`地方參加活動，避免沖突，浪費活動時間。若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。

　　3、各活動室地點和活動內容安排詳見活動券。

　　六、游藝活動安排及規則

　　活動規則

　　1、水中撈月：用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。1分鐘內夾滿15顆獲獎券一張。

　　2、比眼力：主持人準備好若干根筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側（用課桌攔成一排），筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎券。失敗者可有二次機會。

　　3、吹乒乓：盛滿水的5個碗擺成一條直線，第一個碗里放一個乒乓。按順序一次將乒乓球吹到另一個碗里，完成者獲獎券一張。

　　4、青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎券一張。

　　5、瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎券。

　　6、剪彩：主持人在活動室里橫掛一些繩子，在繩子上掉一些獎品，游戲時用布蒙住眼睛，原地轉三圈，手持剪刀筆直地往前去剪，剪到獎品就得到獎品。

　　7、高手投球：主持人準備若干個壘球和桶，參賽者在距離桶3米的地方將壘球投向桶，投中得獎券（每人限投三次）。

　　8、袋鼠跳：準備幾個袋子，參與者站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，距離5米來回，看誰先跳到終點獲勝。

小學元旦活動方案推薦 篇2

　　一、指導思想

　　堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。通過課外文體活動工程建設，推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、具體目標

　　1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。

　　2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

　　3、組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2＋1項目”的合格率達 85％以上，良好率達50％以上，優秀率達20％以上。

　　4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運動會的名次進入前八名，藝術節名次進入農村組前三名。

　　5、結合課外文體活動的開展，實施學生大課間活動課題研究工作。

　　三、建立組織機構

　　加強領導，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領導小組。具體分工如下：

　　孫忠心：全面負責課外文體活動實施工程。

　　伊新奇：負責課外文體活動工程的監督與落實。

　　伊亞敏：學生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學生各類達標工作。

　　歐吉昂：負責音、體、美學科的課堂教學，學生各類競賽活動。

　　蔣新成：負責制定學校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。

　　邱安本：保證場地器材設施達標。

　　四、主要具體工作

　　1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術教師，抓好師資隊伍建設。

　　2、保證場地器材設施達標和安全。

　　3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導教師。

　　4、創建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊，“西子鳥”乒乓隊，“西子鳥”舞蹈隊，“西子鳥”器樂隊，“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。

　　5、重視宣傳工作。通過教育局信息網、學�！拔髯峪B”電視臺、校園網、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

　　6、加強培訓。充分挖掘學校體、藝教師特長對全校教師進行培訓，特別加強對班主任的培訓。努力造就一支高素質的教師隊伍，滿足學生對課外文體活動工程對師資的高要求。

　　7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導全體學生參與。

　　五、學校文體工作特色經驗總結

　　1、抓好師資隊伍建設

　�。�1）建設一支專兼并舉，高素質、有特長的指導教師隊伍。要充分發揮學校教師在文體方面的特長，加強教育與培訓，形成一支素質較高且相對穩定的學校指導教師隊伍。

　　（2）建設一支指導學�；顒�，培訓學校教師的專業隊伍。發揮具有文體特長教師的優勢，共同組成一支具有較高專業技能與知識水平的指導與培訓隊伍，促進學校指導教師特長的形成，提高活動的.質量。

　　2、構建四個層面活動

　　開展以學校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列，促進活動內容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰性，激發廣大學生的參與熱情，形成良好的活動環境。

小學元旦活動方案推薦 篇3

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶�；顒�。

　　二、活動領導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　�、偃�面領導整個活動，做好組織、督促、協調工作。

　�、谘芯�、審核活動經費預算，協調活動各環節的'銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

　�、鄞蛴』顒铀�用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場布置。

　�、茇撠煵少徎顒铀�用各種器材、簽發與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發事件。

　　三、活動目的

　　為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。

　　四、活動地點

　　造甲中心校會議室

　　五、活動內容

　　(一)教師活動

　　1、內容：慶新年聯歡會

　　2、節目組織安排：(負責人)、

　　3、主持人：

　　4、時間：20xx年12月31日下午放學后。

　　5、工作人員安排：

　�、賵龅卮驋撸夯顒赢斕焐衔鐚�場地打掃完畢(負責人)

　�、趫龅販蕚洌何锲窋[放，音響設備搬運，道具準備等()(負責人杜)

　　③音響播放：(負責人)

　　④攝影：

　�、輬龅夭贾茫贺撠熑�)

　　⑥茶水：(負責人)

　　⑦安全保衛：權(負責人)

　　(二)學生活動

　�、賰热荩簳�畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

　�、跁r間：20xx年12月30日下午

　�、郾荣悆热萁M織：各班主任

　　④學生書畫作品評委：(負責人)

　�、葑髌氛钩觯�(負責人)

　�、蕺劆钪谱鳎�(負責人)

　�、邔W生比賽總組織協調：

　�、嗷顒右巹t的擬定，評比過程的組織()(負責人)

小學元旦活動方案推薦 篇4

　　中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長!為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我�！懊刻扉喿x一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：

　　一、成立領導小組

　　組 長：x

　　副組長：x

　　成 員：x各班語文老師

　　二、活動目的

　　1、通過誦讀經典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。

　　2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。

　　3、通過誦讀經典，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。

　　4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積淀經典文化。

　　三、活動主題：品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園

　　四、活動時間：20x年12月31日

　　五、參賽內容：小學生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等;

　　六、具體要求

　　1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。

　　2、以個人或小組以為單位參賽，

　　3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯;要能體現作品的深刻內涵及歷史背景;能表達出詩文的神韻。

　　4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。

　　5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。

　　6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽簽決定。

　　七、評比獎勵

　　1、各班級的語文老師為比賽的評委。

　　2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。

　　3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。

　　4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優秀獎。

　　5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀(作為下學期評選書香學生的條件之一)。

小學元旦活動方案推薦 篇5

　　一、活動目的：

　　為慶祝黨的x大勝利召開，喜迎20_年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20_年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。

　　二、活動主題：

　　迎新喜慶十八大 唱支贊歌給黨聽

　　三、比賽時間：

　　選拔賽： 20__年12月25日下午12點開始

　　決 賽：20__年12月28日下午第一、二節(下雨另行安排)

　　四、比賽地點：

　　選拔賽：一樓音樂教室

　　決賽：大操場

　　五、參賽對象

　　全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。

　　六、參賽要求

　　1.選手各自準備一首獨唱歌曲。

　　要求：(1)內容健康，旋律優美;(2)能表現青少年積極向上的精神風貌，具有時代性;

　　2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。

　　3.服裝、化妝自行準備。

　　七、評分細則

　　1.演唱指數： 7分

　　(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰(3分)

　　(2)節奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調(2分)

　　(3)情感表達合理，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

　　(4)聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)

　　2.舞臺指數 3分

　　(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)

　　(2)舞臺表現 臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

　　八、獎項設置

　　低段組(一二年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　中段組(三四年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　高段組(五六年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

小學元旦活動方案推薦 篇6

　　一、目標：

　　以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應該多做;哪些是不文明行為，不應該做。

　　二、活動地點：本班教室

　　三、活動過程：

　　1、導入：

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

　　2、活動開始

　　(一)、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　　(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。

　　主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的.小品：《快樂的小伙伴》

　　(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發言。

　　主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

　　(二)、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(

　　老師講一講)

　　主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

　　主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!

　　(現場繪畫開始)

　　展示、評獎

　　3、班主任講話：

　　親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花

　　、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

　　學生自由發言。

　　主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

　　學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》

　　學生朗誦《小學生日常行為規范三字歌》

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

　　(表演結束：主持人：同學們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發言。

　　(三)、社會文明禮儀

　　主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

　　(表演結束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

　　(四)、文明禮儀繪畫比賽

小學元旦活動方案推薦 篇7

　　為豐富教師生活，增強團隊凝聚力，促進教師身心健康，學校決定舉行20xx年迎新年教師趣味運動，現把方案公布如下：

　　一、活動時間

　　20xx年12月28日左右（看天氣）

　　二、活動地點

　　籃球場

　　三、參加對象

　　全體教師

　　四、活動項目及比賽規則

　　項目一：兩人合作項目：健康你我他——趣味拋接（拋拋接接樂樂樂）

　　場地：接物區為邊長1.5mx1.5m的正方形，投擲線與接物區間隔8米。

　　器材：娃娃10個、紙簍若干。

　　參與對象：各年級組老師，兩人為一組，每個年級組報3組。

　　游戲方法：合作的兩位老師一人站在投擲線后，另外一人胸前拿著紙簍站在接物區內。發令后，一人將10個“小天使”依次拋向接物區，另外一人用紙簍接住“小天使”。游戲活動時兩位老師雙腳不能踩踏或超越投擲線、接物區。

　　規則：每接住一個娃娃得1分。累積每組老師的娃娃得分。

　　項目二：單人項目：健康你我他——趣味過河（挪挪踏踏快快快）

　　參加辦法：各工會小組成員，該項目為個人項目.每個年級組除報項目一外的其他所有人。

　　游戲器材：瑜伽磚

　　游戲方法：比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為20米。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。

　　游戲規則：比賽開始前，參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。比賽過程中，參賽隊員不得變道或阻礙其他參賽隊員行進路線。比賽過程中，身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的'支撐物，否則視為犯規。比賽過程中，隊員每犯規一次，就在該隊員最終用時中加上3秒。

　　項目三：集體項目：健康你我他——趣味籃球（傳傳投投趣趣趣）

　　場地：罰球線到籃框中心投影點的距離4.375米。

　　器材：籃球若干。

　　參與對象：各年級組所有教師，最終以報名情況而定。

　　游戲方法：每隊參賽第一位隊員站在罰球線后，排成一路縱隊（雙腳不能踩踏或超越罰球線）。發令后，排尾雙手持球上舉進行頭上傳遞球至排頭，排頭接到球后持球投籃，限投1次。投中得1分，投不中不得分。投完后，不管中否，投球老師撿球跑至排尾，繼續進行傳球，重復前面過程。

　　規則：在5分鐘比賽時間內，參賽隊員投中一個球得1分，累積每隊的最終得分。必須經頭上方依次向前傳球，不能跳過任何一個人。如若漏球，球從誰的手上漏掉則由誰撿球回到自己的位置繼續。

　　五、報名

　　1.請工會小組長（年級組長）負責，決定參賽人員。請各位老師積極參與，努力配合。

　　2.報名截止時間：12月25日16:00前

　　六、未盡事宜再商討。

小學元旦活動方案推薦 篇8

　　一、指導思想

　　培養學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神，同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。

　　二、活動時間：xx年4月1日

　　三、活動地點： 山。

　　四、參加對象：全體師生。

　　五、活動程序和辦法：

　�。ㄒ唬�3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實活動前的'準備工作：

　　1、班主任介紹先生生前簡介；

　　2、預訂花圈、準備隊旗；

　　3、學生穿校服佩戴紅領巾。（根據天氣情況自帶遮陽帽、水）

　�。ǘ�）4月2日活動安排：

　　1、13：00在操場整隊出發。

　　2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。

　　同學們，今天我們xx中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士爺爺。現在我宣布：掃墓活動現在開始。

　　第一項、全體肅立，敬禮。

　　第二項、請少先隊代表講話。

　　第三項、敬獻花圈。

　　第四項、致哀并三鞠躬。

　　第五項、向烈士獻詩：《？》、《？》。

　　第六項、請學校領導講話。

　　第七項、墓前的宣誓（輔導員）：

　　學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。

　　課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業，絕對保證質量。

　　課余多看書報，不負先輩期望。一定好好學習，決心天天向上。

　　第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。

　　六、活動要求：

　　1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

　　2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。

　　3、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家；回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。

　　以上就是小編為大家準備的小學元旦活動方案，這這個重大的節日中你有什么安排嗎？

小學元旦活動方案推薦 篇9

　　一、活動目的

　　為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的.學習中去。

　　二、活動主題

　　歡喜迎新年，快樂過元旦

　　三、活動時間

　　12月

　　四、參與人員

　　小學部1-5年級全體師生

　　五、活動要求與責任分工

　　1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

　　2、各班準備質量較高的文藝節目至少一個，于12月15日前上交節目單及相關節目串詞一份到少先隊輔導員處。

　　3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。

　　4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

　　六、注意事項

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：學生統一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　七、活動流程（場地：學校后操場）

　　1. 校長講話。

　　2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式

　　出旗，少先隊員行隊禮

　　為新隊員和中隊輔導員佩戴紅領巾（少年先鋒隊隊歌伴奏，隊員齊唱），授予新中隊隊旗

　　退旗，行隊禮

　　3.文藝匯演

　　4. 互贈節日小禮品

　　5. 拔河

　　6.兩人三足跑

　　備注：游戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵

　　歙縣昌溪學校

　　12月3日

小學元旦活動方案推薦 篇10

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，為豐富職工業余生活，工會為全體職工舉辦一場“迎新年慶元旦”游園活動。在游園活動中度過一個愉快的一天，共建積極向上、歡樂和諧的生活氛圍。

　　二、活動時間和地點

　　1、時間：20xx年12月28日（周三）

　　2、地點：綜合樓球場

　　三、人員安排

　　總指導：黃錫剛

　　葉國根

　　協調人員：陳宗富張仕廷楊輝琴

　　現場秩序維護：程光銳黎修理陳甫松李雨畫翁曉冬

　　覃軍諭石智吳潔松主辦單位：金秀公司工會

　　四、活動要求

　　1.參與對象：全體員工。

　　2.員工在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊，服從工作人員安排。

　　五、活動計劃流程

　　1、12月28日早上9：30開始游園活動。

　　六、具體活動項目

　　1、拋圈

　　負責人：楊輝琴

　　石智

　　吳潔松道具：竹圈

　　規則：每人一次5個圈，拋出竹圈全部罩中禮品方可獲獎

　　2、比比誰的`眼力好

　　負責人：程光銳、黎修理

　　道具：準備好若干只筷子，若干個空啤酒瓶。

　　游戲規則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可獲活動小獎品一份。

　　3、猜謎

　　負責人：黎修理、李雨畫

　　道具：紙條謎語50條。

　　規則：報序號作答，猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面，謎底以組織方確定的謎底為準。猜出謎底后，由主持人撕下謎面作廢。獎活動小獎品一份。

　　4、玩轉保齡球

　　負責人：李雨畫、翁曉冬

　　道具：灌水可樂瓶若干、足球一個

　　規則：參加者在離可樂球規定距離外，用足球成功把可樂瓶打倒獎活動小獎品一份。

　　5、拔河比賽

　　負責人：張仕廷、翁曉冬

　　道具：拔河繩一條，哨子一個，

　　規則：發電部、設備部、綜合部、廠部和安監部各處一對，設

　　一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎一隊

　　6、拋氣球

　　負責人：程光銳、石智

　　道具：直徑約30—50公分的大型氣球。

　　游戲規則：向空中拍兩個氣球，在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲活動小獎品一份。（可用手拍、頭頂、腳踢）。

　　7、瞎子敲鑼

　　負責人：陳甫松、楊輝琴、吳潔松

　　道具：鑼1個，錘1個，紅領巾1條。

　　游戲規則：把鑼固定于墻上，參加者站在離鑼規定的距離外，原地轉3圈后朝鑼的方向行進，在30秒鐘內敲中鑼者獲活動小獎品一份。

　　8、套活鴨

　　負責人：陳宗富、石智

　　道具：竹圈、活鴨

　　規則：準備好活鴨兩只綁好腳放置草坪，參加者在規定線位置拋圈，竹圈全部套入活鴨為準

　　9、投籃

　　負責人：覃軍諭、陳甫松

　　道具：籃球兩個

　　游戲規則：參加者每人可投籃5次，在規定位置投入兩球可得活動小獎品一份。

　　10、時代飛車

　　負責人：陳宗富、楊輝琴

　　游戲規則：參加隊伍每對十人，參與對數不限，在規定線同時起跑，先到終點為獲勝者。獎一、二、三名。

　　金秀廣能電力開發有限

　　20xx—12—28

小學元旦活動方案推薦 篇11

　　親愛的家長：

　　大家新年好！

　　這是我們學校的元旦活動方案，請大家看看，和孩子們一起準備。由于剛上一年級，他們還小，可以家長和孩子一起制作。

　　活動主題：

　　迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介會

　　活動形式：

　　制作、介紹、品嘗美食

　　活動目的.：

　　動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

　　參加人員：

　　全校師生

　　活動程序：

　　1.講述元旦來歷及意義。

　　2.寫下20xx新年愿望，伴著優美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

　　3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。

　　4.請老師品嘗美食。

　　5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。

　　6.品嘗美食。

　　7.交流活動感受。

　　8.教師點評頒獎總結。

　　9.活動結束。

　　活動建議：

　　1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。

　　2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

　　活動準備：

　　1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

　　2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）

　　3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

　　4.其他準備：下載課件，找好主持人；

　　備注：

　　1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。

　　2.一年級入隊儀式今天下午進行。

小學元旦活動方案推薦 篇12

　　一、活動主題：“XX年班級慶元旦聯歡”

　　二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接XX年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動地點：各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　　(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　(3)班主任進行XX年工作總結及XX年工作展望，班級學生代表發言。

　　(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

　　(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

　　(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的`校園環境迎接新年的到來。

　　小學元旦活動方案3

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　　五、活動內容及負責人

　　1、體育活動：

　�。�1）乒乓球比賽由張獻梁負責；

　�。�2）象棋比賽由尹修林負責；

　�。�3）撥河比賽由陳立漢負責；

　�。�4）排球比賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比賽：20xx年12月12日至12月19日報名，20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。

　　3、撥河比賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。

　　4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，20xx年1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

　　5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：

　　副總裁判長：

　　1、乒乓球組裁判長：

　　裁判員：

　　2、象棋組裁判長：

　　裁判員：

　　3、排球組裁判長：

　　裁判員：

　　4、撥河組裁判長：

　　裁判員：

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學元旦活動方案推薦 篇13

　　一、活動主題：感恩過去，展望未來。

　　慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演

　　二、活動目的：

　　每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。 悄

　　悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、

　　祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文

　　藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

　　三、活動時間：12月29日9:00—12:00

　　四、活動對象：全體師生以及家長

　　五、活動地點：體育館

　　六、活動準備：學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領

　　巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相

　　機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。

　　七、活動流程：

　　第一項：李校長新年致辭。

　　第二項：頒獎儀式。

　　1. 優秀學生和優秀班級

　　2. 優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。

　　3. 優秀家長。

　　第三項：少先隊入隊儀式。

　　1.出隊旗。 2.唱隊歌（指揮） 3. 宣讀新隊員名單。

　　4.老隊員為新隊員佩戴 5、大隊輔導員帶領學生宣誓 。

　　6、新隊員代表講話。 7、大隊輔導員帶領呼號。 8、退旗。

　　第四項：節目匯演。

　　第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主

　　任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

　　八、活動具體事項以及負責人的安排。

　　1、總負責：liyan

　　2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。（負責：李丹和行政

　　人員） 12月26日之前做好背景標語（負責：劉佳 ）

　　3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審核。（負責：孫曉梅

　　）

　　4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：王小平）

　　5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：孫曉梅）

　　6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。（負責:孫紹安）

　　7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任 排

　　隊負責：楊小夏）

　　8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：后勤邱主任）

　　9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責

　　人：小北）

　　10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到

　　會場。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。

　　11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）

　　12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。

　　13、12月29日節目負責人：音樂老師

　　14、會場準備的.東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛

　　獻禮）

　　15、照相（負責人：李二妮）

　　16、維持會場的秩序

　　17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回

　　小凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責

　　組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。

　　18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

　　19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹

　　19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。

　　20、12月29日下午12點學生坐校車回家。

　　備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，

　　參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、

　　王主任（校辦）--校車

　　張主任（生活部）--參與管理學生

　　邱主任（后勤）---布景音響的準備

　　劉班長（食堂）---學生午餐準備工作

　　學校大隊部

　　12月17日

小學元旦活動方案推薦 篇14

　　一、活動主題：

　　“和諧奮進、暢想未來”——20_年元旦文藝匯演

　　二、匯演時間：

　　20_年12月31日(初定)

　　三、匯演地點：

　　學校大禮堂

　　四、活動參與：

　　全校師生

　　五、元旦匯演組委會：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動要求：

　　1、各崗位協同一致，盡心盡力。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

　　3、節目要求主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

　　七、參賽內容、形式及說明：

　　1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

　　2、節目形式：

　　(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

　　(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　(3)雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

　　3、每班精心準備至少兩個節目，詩朗誦原則上全校不超過3個。

　　4、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定20個節目參加匯演。

　　5、各班自備音樂背景，MP3或DVD光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找M老師咨詢，樂器伴奏可找G老師咨詢)

　　6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。

　　7、教師自由報名表演節目，歡迎已退休教師參加。

　　八、活動籌備

　　(一)第一階段(20_年11月26日)：下發節目征集通知

　　1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　2、各班在12月10日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。

　　(二)第二階段(20_年12月11日—14日)：學生節目的選拔

　　1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的20個節目。

　　2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

　　(三)第三階段(20_年12月17日—12月25日)：學生節目的彩排

　　1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

　　2、各相關部門作好相應的籌備工作。

　　3、策劃人員督促制作節目單、橫幅、背景等。

　　(四)第四階段(20_年12月26日—28日)：匯演場地的準備

　　1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

　　2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

　　3、12月27下午舉行最后一輪彩排。

　　九、評獎辦法：

　　1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節目的最后得分。

　　2、按低段(學前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

　　3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發獎狀。

　　4、評選優秀節目獎若干名并頒發獎狀。

　　5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個組織獎并頒發獎狀。

　　十、人員安排：

　　評委：

　　統計：

　　策劃：

　　藝術總監：

　　藝術指導：

　　班級節目：

　　節目選拔：

　　節目統籌：

　　主持人：

　　小主持人：

　　小主持人培訓：

　　照相攝像：

　　舞美音響：

　　橫幅、舞臺背景布置：

　　演出后臺：

　　獎狀書寫：

　　場地布置：

　　現場總調度：

　　安全保衛：

　　后勤保障：

　　電力保障：

　　班紀檢查：

　　十一、未盡事宜，另行通知。

小學元旦活動方案推薦 篇15

　　為歡慶20xx年元旦，加強師生之間的溝通，增強學院的凝聚力。南京交通技師學院古泉校區團總支，學生管理辦公室決定于20xx年12月30日下午在古泉校區體育場舉辦一臺以“敬我學院，愛我古泉”為主題的元旦大型聯歡會，為我院師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，也為剛剛更名的南京交通技師學院獻上一份厚禮。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：

　　聯歡會將以“敬我學院，愛我古泉”為主題，全力突出“藍領教育”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的20xx級的畢業生生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。屆時將邀請學院翁寧院長，林靜書記，許維滿副院長，伏國華副院長，王驍勇副院長等領導與古泉師生一起聯歡。整臺聯歡會將分三個部分：

　　(1)敬我學院：用百余名同學齊唱院歌的形式在聯歡會里展現充滿生機與活力的美麗的南京交通技師學院，美麗的古泉校區，展示昂揚向上、蓬勃發展的南京交通技師學院。

　　(2)愛我古泉：通過各年級、各班級同學的多種體裁、多種文藝形式的表演體現古泉校區千余名師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。

　　(3)歌唱未來：歌唱祖國、學院，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，內容恢弘，壯闊，使整臺節目的思想內容得到延續和升華。

　　各系部、班級及駐古泉校區各部門如何申報節目

　　各系部、班級及駐古泉校區各部門在選送節目上一定要本著對聯歡會負責，對學院、校區負責的態度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，節目之間的銜接自然流暢。每個班級預報1—2個節目，其中歌曲不超過1個。各系部及駐古泉各部門選送1—2個節目，節目申報交至聯歡會組委會，經審查后在校內通過海報等形式將已錄用的節目進行通報(報名表見附件)

　　二、節目的制作及編排

　　經組委會審查合格的節目由選送單位對節目的制作、編排負責;對所有節目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍領教育特色。時間安排大致如下：

　　12月23日下午4點前交節目申報表

　　12月25日下午節目審查(時間、地點另行通知)

　　12月26日——12月29日節目彩排

　　12月30日下午節目負責人開會

　　三、聯歡會的獎勵

　　本次聯歡會結束后將通過現場評選的方式對聯歡會所有節目進行評獎，共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀組織獎若干、紀念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進行嘉獎。

　　附件1：

　　南京交通技師學院古泉校區

　　“敬我學院，愛我古泉”20xx元旦大型聯歡會節目報名表

　　選送單位名稱：

　　節目名稱：節目形式：

　　節目所需時間：負責人姓名：

　　節目參與人：

　　簡單介紹主題創意：

　　附件2：

　　南京交通技師學院古泉校區

　　“敬我學院，愛我古泉”20xx元旦大型聯歡會聯歡會組委會工作職責

　　南京交通技師學院古泉校區“敬我學院，愛我古泉”20xx元旦大型聯歡會各項工作已基本準備就緒，現已進入沖刺階段，請各部門嚴格按照組委會的工作安排在團結協作的基礎上各司其責，積極、主動、自覺地開展好本部門的各項工作及組委會特殊交待的工作，各部門的工作務必要本著公開、公平、公正的原則，以維護聯歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯歡會取得圓滿成功，以及各部門之間的協調與管理，現將聯歡會需要完善的幾個規定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議，送交組委會辦公室：

　　于聯歡會財務支出及重大事項的集體決策的規定。

　　關于聯歡會節目錄用及聯歡會節目選送單位具體要求的通知。

　　聯歡會各部門工作計劃。

　　關于聯歡會各部門組織管理的若干規定。

　　關于聯歡會的有工作人員的幾項具體要求。

　　關于聯歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規定。

　　對聯歡會各部門負責人的幾點具體要求。

　　關于聯歡會節目篩選的若干細則。

　　關于聯歡會節目評獎若干規定的通知。

　　關于整臺聯歡會表彰工作的決定。

　　關于聯歡會結束后各種物品的回收與管理的若干規定。

　　組委會主要工作如下：

　　組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，聯歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協調與管理。對內負責古泉校區團總支、學生會工作的協調與組織，對外面對學院與聯歡會相關部門的溝通與聯系。組委會的重大活動與事件實行集體決策，各部門的各項工作都受組委會的領導與監督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。

小學元旦活動方案推薦 篇16

　　一 、活動主題

　　展示風采 喜迎新年

　　二 、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的.舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、演講、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

　　三、 活動內容及負責人

　　1、班級慶元旦黑板報評比 （各班班主任）

　　2、慶元旦書法、繪畫比賽 （各班班主任 ）

　　3、演講（1-2年級古詩朗誦，3-6年級演講，各班班主任及任課老師負責）

　　3、元旦文藝匯演 （各班班主任及相關音樂老師負責）

　　四、相關活動安排與說明

　　1、黑板報評比：

　　內容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日

　　評比檢查人員：張小燕 劉勝 羅杰 白長明

　　評比方法：優良中差評

　　2、元旦書法、繪畫比賽

　　比賽內容：

　　繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；

　　書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。 參賽對象：

　　全體學生。

　　參賽要求：

　�、�、繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

　�、�、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

　�、邸⒏靼鄥①愖髌凡坏蒙儆�2幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術胡東波老師處。

　�、堋�參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

　　⑤、考評小組。由張小燕老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

　　3、演講比賽：

　　比賽時間：20xx年12月31日

　　比賽內容：

　　①、1-2年級以朗誦古詩為題

　�、凇�3-6年級演講。

　　比賽要求：

　　古詩和演講各班各出三個節目。

　　評比標準：

　�。�1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　�。�2）所選內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　�。�3）普通話標準、聲音洪亮。

　�。�4）語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達情感準確自然。

　�。�6）現場演出效果好。

　　（7）現場打分、頒獎

　　4、文藝匯演活動

　　目 的：展示師生風采 活躍校園文化

　　時間：12月31日

　　演出內容：

　　歌唱舞蹈（指定曲目：歌唱祖國和少年先鋒隊隊歌 二者任選其一，自定節目1-2）

　　演出細節策劃：

　　張小燕：（落實節目 準備串詞打印節目單 培訓主持人 舞臺總監） 音響： 胡東波老師 （收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放） 服裝： 各班班主任

　　化妝： 各班班主任

　　照相： 熊羅建老師

　　舞臺布置： 劉勝、白長明、余岷江、鄭澤云

　　后勤：葉炳然、韋一明老師

　　五、獎品設置

　　石堰鎮義和小學

小學元旦活動方案推薦 篇17

　　一、活動目的：

　　1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

　　4.增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：展我風采 喜迎新春

　　三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

　　2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶�；顒�。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的'安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園�！�

　　3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

　　4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶�；顒訕苏Z，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6.按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

　　7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

　　七、攝影： 報道：

　　中心小學德育處

　　20xx年12月23日

小學元旦活動方案推薦 篇18

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在x年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的.到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　x年12月8日至x年1月1日。

　　五、活動內容及負責人

　　1、體育活動：

　　（1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；

　�。�2）、象棋比賽由尹修林負責；

　�。�3）、撥河比賽由陳立漢負責；

　�。�4）、排球比賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：x年12月8日至x年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比賽：x年12月12日至12月19日報名，x年12月25日至12月30日預賽，x年1月1日決賽。

　　3、撥河比賽：x年12月12日分組，x年12月25日至12月30日預賽，x年1月1日決賽。

　　4、文藝匯演：x年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，x年1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

　　5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：

　　副總裁判長：

　　1、乒乓球組裁判長：

　　裁判員：

　　2、象棋組裁判長：

　　裁判員：

　　3、排球組裁判長：

　　裁判員：

　　4、撥河組裁判長：

　　裁判員：

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學元旦活動方案推薦 篇19

　　一、指導思想

　　時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的.推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，小學擬定主辦本次聯歡會。

　　二、活動主題

　　三、參加對象

　　全體師生。

　　四、活動時間

　　擬定20xx年1月1日下午4點。

　　五、活動地點

　　校園操場。

　　六、節目類別

　　1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過20分鐘。

　　2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

　　七、節目內容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性。

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、1月1日至3日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　2、1月2號上報節目單、學生名單。1號中午節目篩選，擇優錄用。

　　3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)。

　　九、評委

　　除班主任以外的任課老師。

　　十、評分及獎勵辦法

　　1、按各班節目數量和質量劃分等級。

　　2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

　　3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

　　4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

　　1、出場迅速，不拖沓。(2分)

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(3分)

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(1分)

　　5、收場不草率，落落大方。(1分)

　　十二、主要工作及人員分工

　　1、領導小組：組長：校長

　　成員：各班主任及任課教師

　　3、活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

　　4、主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!

小學元旦活動方案推薦 篇20

　　一、活動目的：

　　喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。

　　二、活動主題：

　　迎新喜慶十八大 唱支贊歌給黨聽

　　三、比賽時間：

　　選拔賽： 20xx年12月25日下午12點開始

　　決 賽：20xx年12月28日下午第一、二節(下雨另行安排)

　　四、比賽地點：

　　選拔賽：一樓音樂教室

　　決賽：大操場

　　五、參賽對象

　　全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的`歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。

　　六、參賽要求

　　1.選手各自準備一首獨唱歌曲。

　　要求：(1)內容健康，旋律優美;(2)能表現青少年積極向上的精神風貌，具有時代性;

　　2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。

　　3.服裝、化妝自行準備。

　　七、評分細則

　　1.演唱指數： 7分

　　(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰(3分)

　　(2)節奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調(2分)

　　(3)情感表達合理，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

　　(4)聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)

　　2.舞臺指數 3分

　　(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)

　　(2)舞臺表現 臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

　　八、獎項設置

　　低段組(一二年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　中段組(三四年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　高段組(五六年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

小學元旦活動方案推薦 篇21

　　一、 活動主題：

　　我的童話我做主

　　二、 活動時間：

　　20xx年12月31日全天

　　三、 活動地點：

　　各班教室

　　四、 活動目的：

　　通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發學生讀書欲望，培養學生創新與合作意識，同時為學生提供個性展示平臺。

　　五、 活動內容：

　　(一)看一看我喜愛的童話影片

　　(上午第1-2節課)

　　各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。

　　(二)講一講我最愛的童話故事

　　(上午第3-4節課)

　　各班以小組為單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。

　　(三)扮一扮我心中的`童話角色

　　(下午2：:0-3:00)

　　各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝，并在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長)。

　　六、 活動要求：

　　1. 學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。

　　2. 各班可適當布置教室，渲染童話節氛圍。

　　3. 鼓勵師生充分發揮想象力，利用環保材料自制服飾道具。

　　4. 妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創新形式，突顯班級特點。

　　5. 各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。

　　七、 注意事項：

　　1、觀看劇目各班自選。請提前下載好影片，以免網絡故障影響觀看效果。

　　2、請提前調試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。

　　3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。

　　八、 獎勵措施：

　　為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創意獎”各一名，由學校統一頒發榮譽證書，同時學校將擇優推薦優秀獲獎同學參加全�！巴�話節”展演(具體時間待定)。

小學元旦活動方案推薦 篇22

　　活動目標:

　　幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

　　參加人員:三(2)、四(2)班全體家長、學生、班主任、副班主任、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點:學校新教學樓。

　　活動時間:20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

　　活動組織:

　　總指揮:皮荷荷活動協調:z

　　組織組長:z 組織人員:學生各班主任(場地布置、活動組織)

　　后勤保障:z(飲用水、禮品領取)

　　安全保障:學生(預防受傷)

　　活動過程:

　　一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。

　　三、親子活動游戲(以班為單位)

　　活動地點:教學樓前

　　1、兩人三足

　　游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　2、袋鼠跳

　　玩法:每組5個家庭參與,共2組。每組家庭站在編織袋里面,站在老師指定的.起點。家長袋鼠跳到對面,抱起孩子跑回指定的地點,哪組先到方為獲勝。

　　3、踩氣球

　　游戲方法:孩子腳上綁一個氣球,父母作掩護,在一定范圍內,選手展開踩氣球,最后看誰的氣球沒被踩破就為勝。

　　備注:兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的,最后的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。

　　另外每項活動都取前八名,并頒發獎品。

　　四、準備的器材

　　氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布

小學元旦活動方案推薦 篇23

　　為了傳承和宏揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特點，修建濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的`審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，進步教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉行全校師生字畫作品展覽活動，具體方案以下：

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活，增進全校師生的書法、繪畫學習與交換，進步師生的書寫水平和藝術修養，為修建濃郁的文化藝術氛圍。

　　二、布展時間、地點

　　展出時間：

　　20xx年12月30日

　　展出地點：

　　校門口

　　三、參賽對象

　　全校師生

　　四、作品內容

　　字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

　　五、作品情勢及要求

　�。�1）書法：

　　書法書體不限，軟硬筆都可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

　�。�2）繪畫：

　　畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

　�。�3）手工制作：

　　制作材料、方式方法自定。

　　六、作品選送時間

　　12月26日（周五）前以班級為單位，每班很多于5幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長負責搜集。美術教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

　　七、嘉獎辦法

　　學校將同一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

　　八、工作小組

　　組長：

　　陳開恩副組長：朱武新

　　成員：

　　沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

　　九、具體流程

　　1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：

　　作品預備階段。

　�。�1）以班級為單位，組織展開內容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，到達每個學生最少參加一項藝術活動的要求。

　�。�2）在班級展開活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

　�。�3）班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品（很多于5件），填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。

　　2、第二階段（20xx年12月27日至29日）：

　　作品評選階段。

　　（1）學校組織評委評選作品，并統計級部、班級和個人獲獎情況。

　�。�2）美術組教師作品上交（很多于2幅），不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。

　�。�3）填寫作品卡，布置展覽

　　3、第三階段（20xx年12月30日―31日）：

　　美展階段

　�。�1）各班按規定組織學生有序觀展。

　�。�2）頒發個人和集體獲獎證書。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

　　2、班主任要調和美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

　　3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

小學元旦活動方案推薦 篇24

　　活動目的：

　　1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

　　2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

　　3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

　　二、活動對象：桃花小學全體學生

　　三、 比賽形式：

　　以班級為單位參加合唱比賽。

　　四、活動時間：年12月31日(暫定)

　　五、活動要求：

　　1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

　　2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

　　3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

　　4、 各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

　　5、服裝統一，編排有特色。

　　6、指揮需由本年級同學擔任。

　　五、活動評委：

　　合唱評委：全校老師

　　六、 獎勵辦法：

　　本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

　　六、場地安排：學校操場

　　附：合唱評分標準：

　　1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;

　　2)指揮 10分;

　　3)演員出入場精神面貌 10分;

　　4)演出服裝統一整潔 5分;

　　5)伴奏 5分

　　活動二

　　“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

　　為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生

　　思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

　　一、活動目的：

　　1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

　　2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

　　3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

　　二、參加單位：以班為單位

　　三、比賽時間：12月28 日前完成

　　四、比賽地點：各班教室，自行設計布置

　　五、比賽內容：

　　1、造型與色彩

　　2、分區與特色

　　3、教育作用

　　4、清潔

　　六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

　　七、評分標準：

　　1、整體設計 30%

　　2、造型色彩 20%

　　3、班級特色 20%

　　4、整齊清潔 10%

　　5、教育意義 20%

　　八、評獎辦法：

　　12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“效果獎”

小學元旦活動方案推薦 篇25

　　一、主題“心中有愛成就夢想”

　　學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

　　二、活動內容

　　1.組織一次書畫作品展：

　　書：一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。

　　內容：一二年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫。

　�。ǜ靼嘀魅蔚降掠�處領取稿紙）

　　畫紙張大小四開。（學生自己準備）

　　參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。

　　上交作品數量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：x月x日前）

　　評選方式：團體獎和個人獎。

　　2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。（突出主題，體現元旦的歡樂氣氛）

　　3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發給德育處。

　　4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

　　未盡事宜另行通知。

小學元旦活動方案推薦 篇26

　　一、主辦：_中小學團總支

　　二、慶祝時間：

　　20__年12月31日(周五)

　　三、慶祝地點：_禮堂

　　四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;

　　五、大會組委會：

　　主任委員：_ 副主任委員：_ _

　　負責人： _ _ _ _ _ _ _

　　組員：班主任及各輔導老師

　　六、具體籌備工作安排如下：

　　1、大會組織安排、籌劃：_，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。

　　2、節目總監：_(中學部)、_(小學部)，負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。

　　3、文藝匯演紀律、安全負責人：_及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

　　4、音樂老師負責教會學生校歌。

　　5、班主任親自過問并協助本班輔導老師準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鉤。

　　6、舞臺、評委席及會標：_ 李劉路鮑傳忠。大會會標：_中小學“歡天喜地慶元旦”

　　7. 主持人訓練負責人：周維維。

　　8、年級負責人負責推薦本年級教師節目(1個以上)。

　　9、獎狀書寫：_。獎狀：優勝班級獎(各年級1個班)。優秀個人節目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。

　　10、會場統籌：_

　　11、音響：_

　　12、評委負責人：_

　　七、評委：_ _ __ _ _ _

　　八、文藝匯演議程：

　　1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌(_).

　　2開幕詞(_)。

　　3涂校長祝新年賀詞。

　　4.文藝節目匯演。

　　5.教師才藝展示

　　6學生齊唱校歌。 指揮(_)

　　7.統分(_)

　　8.頒獎。

　　九、大會總結(_)。

　　十、評分標準。

　　鹽池中學“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節目評分標準

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

　　(一)每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　(二)細則：

　　(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

　　(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

　　(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

　　(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

　　(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------10分鐘;不夠3分為太短，超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

　　本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分。

　　(三)節目內容基本要求：

　　1、 健康向上、富有思想性;

　　2、 形式活潑、主題突出、藝術性強;

　　3、 服裝整齊、動作大方、整體效果好;

　　4、 老師重視、組織有序、參與面廣。

　　希望各班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。

　　_中小學團總支

小學元旦活動方案推薦 篇27

　　一、活動目的：

　　通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　二、活動準備：

　　1、收集資料

　　2、節目編排

　　3、制作powerpoint

　　三、活動過程：

　　1、各小隊集隊、報告人數。

　　2、中隊長報告人數。

　　主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

　　乙：全體起立、出旗、敬禮

　　合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

　　請欣賞歌舞表演《迎新年》

　　合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

　　甲：在這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

　　乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

　　乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

　　甲：請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

　　乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

　　甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

　　乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

　　請大家說說新年的新目標，新愿望。

　　甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

　　乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

　　合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

　　甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

　　乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。

　　甲：尊敬的各位老師 ，親愛的同學們!

　　合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

　　合：_小學二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。

小學元旦活動方案推薦 篇28

　　一、主題

　　主題：“揚起夢想之翼”文藝匯演活動

　　二、文藝匯演節目類型和要求

　　參加對象：全體教職工、全體學生（包含村小，幼兒園）。各班根據本班特點選報節目，每個班除集體節目以外，至少報送一個單獨節目（最多只能報2個節目）。節目內容要求健康積極向上，反映當代中小學生青春活力的精神面貌，體現豐富多彩的'校園生活，富有校園氣息。

　　三、節目類型：

　　1.集體節目：該節目為每班指定節目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。（唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘）

　　2.個人節目：人數8人以下，形式不限。（3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘）

　　3.教師必須準備五個節目，具體由五位老師負責（集體個人都可以）

　　四、文藝匯演安排時間

　　1.匯演時間：20xx年12月31日上午9點

　　2.活動安排：

　�。�1）12月5日：號召全校師生參與到活動中來，召開班主任會議。

　�。�2）12月19日：各班主任確認節目。

　�。�3）12月25日：進行節目抽簽。

　　注意：集體節目不抽簽，由低年級到高年級，教師節目穿插其中。

　�。�4）12月26日：公布文藝匯演節目名單和順序。

　　（5）12月30日：下午1點彩排

　�。�6）12月31日：上午匯演；地點：學校操場

　　五、獎勵辦法

　　1、集體節目：全校通排名次。分別設：一等獎3個（獎狀加獎金50元），二等獎4個（獎狀加獎金40元），三等獎6個（獎狀加獎金30元）

　　2、單獨節目：一等獎3名（獎狀加獎金10元），二等獎4名（獎狀加獎金7元），三等獎4名（獎狀加獎金5元）.優勝獎若干（獎狀）。

　　3、集體節目、個人節目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演

　　六、組織工作

　　學校成立20xx年元旦文藝匯演活動組委會。

　　七、活動流程

　　1.主持人開幕詞

　　2.校長致辭

　　3.分兩個主要部分進行：個人節目，集體節目

　　4.領導頒獎

　　5.領導講話，活動結束

小學元旦活動方案推薦 篇29

　　元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。經研究決定，學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下：

　　1、活動一：“巧手描繪迎新年”黑板報

　　各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報。

　　2、活動二：1——6年級“愛心賀卡大比拼”

　　課余時間制做，每班挑5份，12月28日下午放學前少先隊處。要求;制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。

　　一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”

　　獎勵：各班評選出兩名“班級小能手”

　　3、活動三：1——6年級入隊儀式

　　各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。

　　4、活動三：1——6年級跳繩比賽(時間：12月29日下午兩節課后開始)

　　活動形式：分三組(一二年級組三四年級組五六年級組)每班選出3名參加比賽

　　一二年級組負責人：楊麗李永華劉天武楊仕春

　　三四年級組負責人：楊國瓊方艷瓊楊文虎郭佳燕五六年級組負責人：張立芳李愛娟余雪梅白麗香獎勵辦法：各組評出3名優勝者

　　5、活動四：獎勵

　　寫作小明星獎：三至六年級，各班2名(以前次作文活動評選為依據)

　　優秀學生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名進步學生獎：每班2名

　　優秀班干部：每班1名

　　(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)

　　6、獎狀制作

　　負責人：楊林張曉燕

　　7、活動時間：12月31日

　　黃海屯完小少先隊大隊部

小學元旦活動方案推薦 篇30

　　一、活動主題：歡樂游園快樂童年

　　二、活動目的

　　20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的'校園生活，為學生搭建一個展示才華的舞臺，特根據小學生的年齡特點，以班為單位舉行一次游藝會。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在才藝展示的活動中快快樂樂迎接新年，并通過活動使學生健康、和諧地發展，讓他們擁有一個幸福、快樂的童年。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日下午

　　四、活動內容

　　活動內容以“歡樂”和“快樂”為主線�；顒拥攸c設在各班教室。

　　五、活動辦法

　　全校分成六個活動區域，每個區域有班主任和科任老師負責。

　　六、活動準備

　　1、教室游戲項目由各班負責（包括游戲道具），各班主持人和班主任協商定好活動順序及活動規則。

　　2、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

　　大隊部

　　20xx年x月x日

小學元旦活動方案推薦 篇31

　　一、活動主題：“20xx年班級慶元旦聯歡”

　　二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動地點：各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　�。�1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　�。�2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　（3）班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發言。

　�。�5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

　�。�6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　�。�2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

　　（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學元旦活動方案推薦 篇32

　　一、活動目的

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加。

　　二、活動時間安排

　　12月30日下午13：50—16：30

　　1、13：40前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、13：50學生開始游園。

　　三、活動的準備與安排

　　各負責教師根據自己負責的項目，提前準備好所需材料，布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關游戲的名稱、規則、評分標準等。

　　四、活動的`形式

　　1、全校班級活動分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動，不允許到另外段中活動。

　　2、參與的學生在參加每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

　　3、學生參加完本段的全部節目后，到指定地點計總分，憑游園卡到領獎處領取獎品。領獎地點：大教室

　　五、活動要求

　　1、活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。

　　2、學生持游園卡在游完一個節目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。

　　3、本次游園活動，學生只能選擇自己喜歡的5個項目，多則無效。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　六、具體活動安排（見附表1）

　　七、組織領導及具體分工

　　領導小組組長：

　　成員：

　　策劃：

　　獎品組：行政人員在各層巡視各班節目的開展情況和走廊上學生的安全。

　�。贺撠�1、2、3年級

　�。贺撠�4、5、6年級

　　班主任負責本班學生的教育和活動的參與，特別是低段學生小，班主任和任課老師一定要組織好學生活動。

　　八、獎勵規則

　　1、一等獎：獲5張以上獎券者，獎高級筆記本一本；

　　2、二等獎：獲4張獎券者，獎高級圓珠筆一支；

　　3、三等獎：獲3張獎券者，獎一支自動鉛筆；

　　4、四等獎：獲2張獎券者，獎練習本一本；

　　5、五等獎：獲1張獎券者，獎橡皮一塊。

　　九、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

　　3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

　　4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

　　5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的，可自行設計，但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突，須為自主創新的。

小學元旦活動方案推薦 篇33

　　一、活動主題：

　　喜迎元旦，共創未來

　　二、活動目的：

　　促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

　　三、活動內容：

　　1、評選“x年度五星員工”

　　2、拔河比賽

　　四、組織機構

　　負責部門：企劃部

　　參加部門：公司所有部門

　　五、活動對象：

　　公司全體在職員工

　　六、活動地點：

　　1、“五星員工”評選：公司所有部門

　　2、拔河比賽：公司籃球場

　　七、活動時間：

　　八、活動流程：

　　1、準備宣傳單和要發的通知;

　　2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

　　3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;

　　4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

　　5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

　　活動準備工作與實施：

　　宣傳通知

　　1、評選基本條件與標準

　　基本條件：

　　(1)在公司連續任職時間1年以上。

　　(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

　　(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的.完成本職工作。

　　(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

　　(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

　　(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

　　評選標準：

　　(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

　　(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

　　(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

　　(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

小學元旦活動方案推薦 篇34

　　當新年的腳步悄悄地走進我們的.時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。

　　喜迎新年

　　20xx年12月29日上午

　　幼兒園多功能廳二樓

　　水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

　　1.主持人宣布活動開始，并說祝詞。

　　2.觀看各班小朋友節目表演。

　　3.游戲“水果蹲”。

　　4.再次觀看小朋友表演節目。

　　5.游戲“踩氣球”

　　6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

　　7.主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!