520活動策劃方案范文（精選33篇）

520活動策劃方案范文 篇1

　　一、活動主題

　　規劃青春時光，起航美好未來。

　　二、活動目的

　　時光飛逝，轉眼大一同學已經度過一個學期的大學時光，大二同學也度過了一年半的大學時光。通過一段時間的學習和生活，同學不免對大學產生了新的認識，同時也存在著時間規劃、人生規劃方面的種種問題。為讓同學了解規劃時間的重要性，鼓勵同學做好時間規劃，明確目標，激勵斗志，充實而有意義地度過大學時光，特舉辦此次全院范圍內的團日活動。

　　三、舉辦單位

　　主辦：中南大學土木工程學院

　　承辦：中南大學土木工程學院學生會

　　協辦：中南大學土木工程學院XX級、XX級各團支部

　　四、活動時間

　　第一階段：團支書會議（3月15日）

　　第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯系（3月16日—3月18日）

　　第三階段：各班團日活動開展與總結（3月19日-3月26日）

　　五、活動對象

　　土木工程學院、XX級全體學生

　　六、團日活動安排

　　（一）前期準備：

　　1、班級之間可以自由聯合開展，也可單獨開展。

　　2、院學生會在3月18日前為每個班級聯系一名大三或大四高年級同學，告知其宣講班級、班級團支書聯系方式，后由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。

　　3、各團支部可以邀請班導師一同參與此次團日活動，為大家分享經驗、解答疑惑。

　　4、各班在開展活動之前需要認真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內容需要設涉及活動主題、活動目的、活動的流程等。鼓勵活動創新，流程有特色。

　　5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要于開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。

　　（二）活動開展：

　　各團支部團日活動形式自定，可以進行班導師及高年級同學宣講規劃時間以及自我控制的經驗、班上同學總結過去和展望未來、疑惑解答等內容。

　　（三）活動宣傳與記錄：

　　1、活動之后書寫總結，總結需要圖文并茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學感悟與收獲等。并將活動總結和同學感悟、收獲通過班級微博以微博形式發出并@中南大學土木工程學院學生會。

　　2、各團支部在開展團日活動之時需要認真進行文字記錄，照片采集。

　　3、團日活動開展結束后需要各團支部利用班級微博、QQ空間等網絡渠道進行宣傳和報道。

　　4、各團支部需要將策劃于3月18日前發到指定郵箱，將總結于3月26日前發到指定郵。

520活動策劃方案范文 篇2

　　小組成員：小組成員：

　　一、活動主題

　　二、活動目的

　　三、活動內容

　　活動主題：情牽3.15愛連你我他

　　活動時間：20xx.03.09-.03.15

　　活動地點：商場

　　活動目的

　　使廣大消費者更加了解3.15權益保護

　　擴大商場的影響力&使商場“一切為消費者利益而生”

　　商品特價特剪輯

　　買即贈

　　活動內容

　　幸運魔方

　　愛見證

　　有獎征文

　　3.15全場商品8.8折、部分商品買即贈（例如購買李寧任意一款春衫即贈春季旅行包一個）

　　3.15有獎征文

　　征文主題：我與3.15

　　征文時間：20xx.03.10—20xx.03.15

　　征文內容：寫出“我與3.15”的情節，3.15當天評獎

　　投稿地址：商場服務臺或登錄網址

　　獎項設置

　　一等獎一名：一名：315元元代金券

　　二等獎二名：二名：紀念手表一塊

　　三等獎三名：三名：紀念雨傘一把

　　優秀獎五十名：五十名：紀念曲奇一盒

　　3.15幸運魔方

　　活動時間：3.10-3.14&活動內容：商場發放315枚印有3.15標志的魔方，發放之前扭亂。&復原者可得此魔方和3.15紀念手表一塊

　　3.15用愛見證3.15

　　凡3.15當天辦理商場會員卡，可自行設計帶有3.15標志的會員卡卡面，現場備掃描儀，攝像機等設備，無論是涂鴉還是照片，統統為您留念

　　3.15特別剪輯

　　3.15活動當天，商場與消費者協會在服務臺設立維權小組，幫您維權，宣傳3.15消費者權益保護

520活動策劃方案范文 篇3

　　半日活動計劃

　　●體育活動

　　名稱：快樂圈圈

　　目標：1、探索圈的不同玩法，在游戲中培養幼兒創新精神及初步的合作意識。

　　2、發展幼兒行進跳的技能。

　　準備：圈人手一個。各種飲用品、食品等物的空盒子、錄音機、磁帶

　　過程：

　　一、扮演角色，活動身體

　　1、扮演小司機，手拿塑圈為方向盤，聽音樂自由地作邊跑邊開車。

　　二、提供材料，自由探索。

　　1、教師提示：“小司機已經學會了用圈作方向盤開汽車，圈還可以怎么玩？要動腦筋和別的朋友玩得不一樣。”

　　2、幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個別指導。

　　3、教師仔細觀察，邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法。互相啟發交流。

　　三、游戲：送貨

　　設計二條難度不等的小路，幼兒自由選擇一條給兔媽媽超市送貨，途中跳過圈圈小路，爬過小坡、走過獨木橋、鉆過山洞，才能到超市,然后把物品送到他們自己的家。

　　四、放松一下后進班休息

　　●學習活動

　　名稱：對稱

　　目的：1、初步理解對稱的概念，知道對稱一般分為點對稱和軸對稱兩種形式。

　　2、初步感受蘊含在大自然以及工藝美術作品中的對稱美。

　　準備：1、教師示范用的三對紙制蝴蝶翅膀

　　2、收集具有對稱圖案的物品，如壁掛、瓷器、工藝地毯。

　　3、幼兒創作用的材料、工具：印畫用的水粉顏料、毛筆、白卡紙。

　　過程：

　　一、初步感受對稱美

　　1、教師把紙制蝴蝶翅膀分散布置在黑板上。多么美麗的蝴蝶翅膀！哪兩只是一對的呢？請你們幫忙找一找。

　　2、請個別幼兒為黑板上的蝴蝶翅膀配對，并說明理由。

　　3、小結：蝴蝶翅膀的左右兩邊的花紋和顏色完全相同，只是方向相反，我們把這種形式叫作對稱。（學說“對稱”一詞）

　　二、學習區分點對稱和軸對稱的圖案。

　　1、讓幼兒自由布置在活動室，說說哪些工藝品的圖案是對稱的，為什么。

　　2、學習區分點對稱和軸對稱的圖案。

　　①引導幼兒觀察各種物品的對稱圖案有什么不同。

　　②當幼兒發現絲巾、工藝地毯等有三個、四個，甚至多個相同圖案時，教師拿出京劇臉譜和工藝掛盤，讓幼兒分析、觀察其不同點。

　　③小結：一個中心點在它周圍安排幾個相同圖案的形式叫點對稱。一條中心線在它的左右或者上下安排相同圖案的形式叫軸對稱。

　　3、引導幼兒把屬于點對稱圖案的物品歸放在一起，把屬天軸對稱圖案的物品歸放在一起。

　　4、你最喜歡哪一件工藝品，為什么？

　　●區域活動：

　　1、活動目標：（1）在區域活動中，嘗試獲得知識的方法和途徑

　　（2）體驗和分享同伴的快樂。

　　2、投放材料：

　　小作坊：各種各樣的串珠、各種不同的質地的繩線。

　　益智區：各種不同數量板塊的拚圖、走迷宮、撲克牌

　　美工區：各種廢舊的紙盒、雙色紙、即時貼、雙面膠、剪刀、剪對稱圖形等

　　科常生活區：吸鐵石、回形針、墊板、幫娃娃編辮子、穿紙板、繡圖案

　　3、幼兒自主探索活動

　　（1）幼兒按自己意愿選擇活動區域、內容。

　　（2）教師觀察個別幼兒的活動并及時鼓勵大膽嘗試、探索；

　　（3）觀察投放的材料是否適宜幼兒。

　　4、師生分享

　　通過幼兒介紹、展示作品，同伴分享其快樂，增強自信心、成功感。

　　●生活活動：過馬路

　　目標：1、了解交通規則，知道基本的交通常識。

　　2、養成從小遵守交通規則的意識。

　　準備：1、環境創設，情景表演：亂過馬路出車禍

　　2、自制汽車一輛，紅綠燈，斑馬線，錄音游戲“過馬路看看燈”

　　活動流程：

　　一、情景感知

　　通過表演，讓幼兒感知不能亂穿馬路。

　　提問：你看到了什么？覺得發生了什么事？為什么會產生？

　　二、體驗交流

　　1、請幼兒看VCD中的幾個片段（亂穿馬路的危害）

　　2、幼兒分散討論。

　　3、交流歸納：

　　①他們錯在哪里，應該如何過馬路？（請幼兒演示改正）

　　②認識斑馬線，紅綠燈。

　　③小結：過馬路紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線

　　三、游戲：過馬路

　　1、采用游戲的形式，鞏固所進行的教育內容。（游戲：過馬路看看燈）

　　幼兒表演過馬路。（聽錄音，做音樂游戲）

　　2、教師總結：過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

520活動策劃方案范文 篇4

　　一 活動目的

　　1 提高展會現場與觀展商的互動機會

　　2 為觀展商提供現場觀摩機會

　　3 為觀展商提供免費品嘗免費試吃的機會

　　二 活動時間

　　貫穿整個展會期間

　　三 活動地址

　　展位內

　　① 活動現場分工

　　宣講、接待人員、銷售人員

　　②操作流程

　　1 銷售人員與顧客的溝通交流

　　2 引導顧客在登記臺工作人員處登記

　　3 顧客與銷售人員的親密接觸

　　③注意事項：

　　1接待人員手機顧客名片，并在會后跟蹤

　　2區分顧客的層級

　　3工作人員應根據現場靈活安排

520活動策劃方案范文 篇5

　　一. 活動背景：

　　愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　二.活動目的：

　　這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

　　1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

　　2，通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。

　　4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

　　三.活動時間： 4月1日晚六點半

　　四.活動地點：大學生活動中心多功能廳

　　五.組織機構：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　六.活動流程：

　　準備階段：

　　1.時間安排：

　　①3月20日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

　　②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。

　　③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

　　④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。

　　⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會的節目順序。

　　⑥3月31日下午4：00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

　　⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

　　2.準備工作：

　　①通知的擬定與下發。

　　②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

　　③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

　　④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

　　3，人員安排

　　① 主持人：兩男兩女

　　② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

　　③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

　　④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

　　⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

　　晚會準備階段

　　1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。

　　2，.組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。

　　3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

　　4，安排人手整理晚會后的場地。

　　愚人節活動活動策劃⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。

　　⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助), 提升晚會的意義。

　　⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的`感悟(哲學系老師更好)。

　　⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針

　　對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。

　　⒌晚會最后以“愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

　　⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。

　　⒎人員安排觀眾有序離場。

520活動策劃方案范文 篇6

　　活動目的：

　　(1) 通過活動，讓學生知道水是人類生存的資源。

　　(2) 明確節約用水是我們每個公民應盡的義務。

　　(3)學會做一些力所能及的節約用水的生活小事。

　　活動流程

　　一、活動開始：(請出主持人)

　　今天老師想請同學們組織召開一次《節約用水》主題班會，號召大家都來節約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

　　二、學生組織開展活動

　　1.談話導入(主持人：同學們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學們說說，你們都知道哪些地方需要水?)

　　2.創設情景，明理導行

　　主持人：它對我們用處可大了。

　　學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!

　　學生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!

　　學生丙、丁：小狗、花兒(略)

　　主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學們在小組內交流一下吧!

　　學生：“水的用處真大。”“我們生活離不開它”。 “因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色”……

　　主持人：如果沒有了水，同學們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子?

520活動策劃方案范文 篇7

　　一、生活活動：

　　1.接待幼兒入園：提醒幼兒主動和老師打招呼，加強晨檢工作。

　　2.進餐：提醒幼兒進餐時的正確坐姿。提醒幼兒進餐時不要把飯粒掉到桌子上。

　　3、提醒幼兒多喝水，以免上火。

　　4、提醒幼兒參加各種活動后要及時洗手。

　　二、活動區活動：

　　1.合作天地:搭建“未來小學校”

　　2.“蠟筆屋”:利用廢舊材料制作小禮物，給幼兒園留作紀念。

　　3.“饞嘴屋”:開張后重新接待客人,注意禮貌用語。學習簡單的算賬的方法。

　　4.把你的聰明用出來：讓幼兒選擇有興趣的活動材料進行科學實驗。（斜面賽車、水的張力、小噴泉、火箭炮等。）

　　5.奇妙的數：進行加減法的練習。

　　6.開心一課：情景表演“小學校”。

　　7.表演區：自編舞蹈。

　　重點指導：

　　1合作天地：利用大型積木讓幼兒憑想象搭建“未來小學”提醒幼兒學校里應有各種場所，如：教學樓、餐廳、體育館等。

　　2蠟筆屋：主要讓幼兒利用廢舊材料制作作品，如小紙盒人，小汽車等。讓幼兒學會多動腦筋。

　　三、教育活動：

　　（一）活動名稱 ：主題活動-《我要上學去》之數學‘奇妙的數’

　　（二）活動目標：

　　1、培養幼兒對數的興趣，在游戲中，讓幼兒用拼、擺、組等方法操作，復習10以內數的加減運算訓練。

　　2、提高幼兒的抽象思維能力及動手操作能力。

　　（三）活動材料：

　　1、小汽車掛牌，牌上寫有若干道計算題。

　　2、數字卡1-10。

　　3、大樹掛圖，蘋果卡片，鉛筆。

　　4、10以內加減法的練習題活動卡。

　　（四）活動過程：以游戲的形式進行。

　　游戲：一“把小汽車開回停車場”

　　讓幼兒自選一輛“小汽車”憑車上的加減法把它們開會停車場。[游戲可以進行多次]

　　二“粘果子”

　　讓幼兒在果子上自編數學題，但必須題的結果與大樹身上的號碼一致。

　　三“組裝機器人”

　　出示“機器人”復習圖形，幼兒發現其中的奧秘后，讓幼兒也自己組裝“小機器人”。

　　結束：“機器人”要送幼兒禮物，要求幼兒完成后第二天一定要教回老師。

　　四、戶外活動：

　　目標：1、加強幼兒體能訓練。

　　2、練習幼兒身體協調性。重點指導：加強幼兒躲閃及靈活力的培養。

520活動策劃方案范文 篇8

　　一、活動簡介

　　通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的.意識，教育學生注意節約用水。

　　二、活動目的

　　深入宣傳水法規，全面推進可持續發展水利，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進社會主義和諧社會建設。鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力，從中切實認識到節約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

　　三、活動過程

　　1、少先隊大隊部向全體師生發出《節約用水人人有責》倡議書，喚起全體學生對水的危機意識，讓全體學生珍惜水，節約水，保護水資源，并讓學生發動身邊的每一個人共同關愛水資源。

　　2、各班利用班會課，向學生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節約用水，并談談自己的想法。

　　3、通過學習請學生搜集生活節水小知識制作成小資料卡。

　　4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報展。（各班挑選5幅優秀作品上交）。

　　5、征集有關水的兒歌童謠若干，開展“節水小標兵”知識卡片展。

　　6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄，完成調查表。

　　四、活動安排

　　★3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來；

　　★3月18日針對學生開展水資源小調查；

　　★3月21日升旗儀式節水總動員；

　　★3月23日發放節約水資源的宣傳單

　　★3月24—28日全校范圍內征集節水知識卡片；

　　★3月31日節水小標兵表彰。

　　德育處

　　XX年3月

520活動策劃方案范文 篇9

　　活動目標

　　1.樂意欣賞故事，體驗故事中角色看見雪的快樂心情。

　　2.能大膽扮演故事中的角色，提高表達表現的能力。

　　3.在看看、說說、玩玩中理解故事內容，學說故事中的對話。

　　活動準備

　　1.經驗準備：幼兒見過糖、鹽、雪。

　　2.物質準備：教學課件《下雪啦》、“雪景”錄像、音樂。

　　重點與難點

　　重點：欣賞、理解故事內容，體驗故事中角色看見雪的快樂心情。

　　難點：扮演故事中的角色，學說故事中的對話。

　　活動過程

　　1.分段欣賞故事，猜測并初步了解故事內容。

　　（1）教師繪聲繪色地講述故事至“小花貓和小黃狗就“喵喵喵”、“汪汪汪”地爭了起來：小花貓說是鹽，小黃狗說是糖。”

　　提問：你們覺得是什么？還有什么也是白花花的？

　　（2）教師繼續講述至結束。提問：

　　故事里有誰？他們看到什么東西從天上飄下來了？你知道故事發生在什么時候（季節）嗎？

　　這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西？

　　（3）小結：原來這些白花花不是糖也不是鹽，是從天空飄落下來的雪花！到了冬天很冷很冷的時候，天空就會下雪。

　　2.再次欣賞故事，進一步理解故事內容并學說故事中的對話。

　　（1）教師播放教學課件《下雪啦》，幼兒完整欣賞故事。

　　（2）結合課件提問，幼兒討論，學習角色對話。

　　提問：小黃狗、小花貓、小朋友看到下雪了，他們的心情怎樣？

　　小黃狗（小花貓）把白花花當成什么？怎么說的？（幼兒學說）

　　它們都覺得自己是對的，是怎么說的？（幼兒學說）

　　老母雞聽見了它們的話是怎么做的？它是怎樣知道雪的味道的？

　　3.幼兒自選角色表演，嘗試復述故事中的對話。

　　（1）教師與全體幼兒分角色表演，鼓勵幼兒嘗試復述故事中的對話。

　　（2）幼兒自主選擇角色，并分角色表演。

　　（3）小結、評價。

　　4.在《雪絨花》的音樂中結束活動。

　　（1）欣賞雪景視頻。

　　（2）在《雪絨花》的音樂中結束活動。

520活動策劃方案范文 篇10

　　活動策劃的目的是制造消費者眼球效應和社會效應，好的活動策劃是四兩撥千斤，不花費或者少花費，可以擴大知名度美譽度并且促進銷售，有的活動策劃看似巧妙，實則花了銀子又遭罵，是典型的垃圾活動策劃。成功的活動策劃方案的標準是什么呢？

　　1、是否和產品、服務密切相關？

　　活動策劃一定要和產品或服務的賣點相結合，一個活活動策劃要點動策劃再怎么精妙，如果消費者只記得了活動的有趣，而忘記了產品或服務本身，說明這個活動策劃是一大敗筆。前一段時間，一個保健產品做了一個活動策劃，是和當地的慈善協會共同向全社會發起捐助印尼災民的活動，該企業投入不菲卻沒有取得多大的效果，這是因為保健品和印尼的海嘯災難沒有必然的關系，況且這個時間段捐助的信息充斥各個媒體，誰有時間關注每天都出現的東西呢？

　　同樣是借助災難性的社會問題進行活動策劃，某品牌消毒液在“非典”期間舉行愛心捐贈活動取得了巨大的成功，這和消費者在“非典”期間注重個人衛生，注意殺毒消毒的習慣是分不開的，如果在這個時候做一個服裝品牌的活動策劃就顯得牽強了。

　　2、 是否能引發目標消費者的強烈關注？

　　活動策劃要牢牢鎖住消費者的“搜索半徑”才能引發消費者的強烈關注，不同的消費者有著不一樣的“搜索半徑”，朵而膠囊的目標消費群是25——40歲家庭收入超過3000的女性，這些女性有品位，有自己的事業，她們的搜索半徑是“美麗、愛情、家庭等”，所以朵而設問——“女人是很么時候最美”才能引發巨大轟動。

　　如果一個活動策劃找錯了消費群，就仿佛是在開水鍋里掉魚——怎么也釣不到。

　　3、是否是本行業的原創性活動策劃？

　　如果你的活動策劃是模仿別人的，尤其是模仿同行的，那么筆者還是勸你不要浪費銀子了，因為每個消費者都是喜新厭舊的，消費者只記得第一個提出該活動的產品或服務，試想，如果某個品牌的礦泉水也推出了一個“某某山泉探源”的活動，或者某男性保健品推出了“男人什么時候最強？”的活動，你是否感興趣呢？

　　活動策劃的核心在于，要讓企業花最少的資金，獲得最大的品牌影響力。從而達到企業與策劃公司的雙贏目的。好的活動策劃方案，要做到迎合企業產品或服務的消費人群需求、保持策劃的原創性、適應當前的社會主流話題。三者缺一不可。好的活動策劃，既要讓你的活動深入人心，又需要讓企業的品牌與服務深入人心。這就需要活動策劃人員對于各行各業的知識與生活緊密的聯系起來。

520活動策劃方案范文 篇11

　　一、活動前言

　　現在的社會正逐步進入信息時代，電腦已經成為人們不可或缺的主要工具，掌握應用電腦的技術是每名大學生應當具備的技能。并且，在我們的校園中使用電腦的同學越來越多，因此應當盡快解決同學們的電腦中出現的問題。

　　二、活動目的

　　通過本次活動可以幫助同學們解決自己無法解決的電腦問題，同時也能讓同學們能夠接觸和學習到一些基礎的電腦的維修和維護知識。還可以增加同學們之間的聯系，增進彼此間的友誼。

　　三、活動內容

　　活動策劃主辦部門：信息科學與工程學院學生會科技部

　　活動協辦部門：科技協會

　　活動時間：11月3日

　　活動地點：c區廣場

　　1、宣傳階段：10月27日開始進行宣傳工作，由宣傳組、組織組、秘書處制作宣傳海報、橫幅，通過飛信等通訊工具通知全體師生，希望能達到有需要維護電腦的同學都能夠知道這個活動的時間地點。

　　2、現場維修階段：此次活動在活動場地內設置服務宣傳臺，由工作人員現場為同學們提供相關問題的解答及服務。需要維修電腦的同學需先填寫《維修登記表》（見附錄），然后將電腦交由相關人員進行義診。維修結束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。

　　維修內容包括：

　　①相關知識宣傳，解答同學們在使用計算的過程中有任何疑問均可到活動現場進行咨詢，同時在現場提供計算機使用，優化設置，防毒知識的宣傳。

　　②mp3，軟件，圖片下載，手機鈴聲，圖片，游戲，下載（需提供手機數據線）很多同學在使用mp3，手機的過程中不知如何搜索，下載自己想要的音樂，圖片等。活動現場可為同學們提供相關下載服務。

　　③計算機軟件安裝現場為同學們提供相關計算機軟件的安裝，下載服務。

　　④硬件檢測現場提供計算機硬件相關檢測。

　　⑤計算機系統調整經調查發現，同學們在使用計算機的過程中，因設置不當而導致計算機運行緩慢，不穩定，甚至系統無法啟動的情況時有發生，現場為廣大同學們提供計算機系統優化服務。

　　⑥病毒檢測，查殺現場為同學提供計算機病毒檢測，查殺服務，宣傳計算機防毒知識。

　　⑦計算機系統重裝提供windowsxp+sp2,windows7,windows8，lunix等系統的重裝。（請自行備份c盤相關資料，重裝后c盤所有數據將全部丟失）

　　⑧其他計算機相關服務

　　4、跟蹤服務階段：維修電腦的同學，在留下詳細的聯系方式以及電腦信息后，如果發現維修結束后一周內，故障仍然沒有排除，或者由于我們的失誤造成電腦的損壞，在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償，保證所有師生享受和專業售后一樣的服務。

　　5、總結階段：活動結束后由秘書處寫活動總結，并分析《報修登記表》的數據，及時反饋給贊助商。

　　6、工作人員要求：工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄。自覺維護專業形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解，為全校師生提供一個專業嚴謹的技術支持。

　　四、活動注意事項

　　1、在活動開展前，對各部門進行培訓。技術組強調針對現場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發生。

　　2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　3、如果出現在場工作人員無法解決的電腦問題，可以先記錄下問題及聯系方式，活動結束后進行討論或請教，找到解決的方法后再上門解決。

　　4、若有將電腦暫放于活動現場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好；包括活動場地上的貴重物品放置問題。

　　5、注意電源安全問題，在不需要用到電源的時候及時切斷電

　　6、準確登記好每個同學帶過來維修的器件，防止出現拿錯，丟失問題。

　　7、在沒有把握修好的情況下，務必交給專業維修人員處理。不得不懂裝懂，否則賠償費用自理。

　　8、本次活動不提供免費硬件更換

520活動策劃方案范文 篇12

　　一、活動安排

　　1。時間：xx年11月20日

　　2。地點：

　　二、主辦方：

　　xx學院物流協會

　　三、參與方：

　　xx大學物流協會全體會員。

　　四、活動背景：

　　物流協會迎來新一屆成員，他們經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼、一份新奇，邁入大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著許多疑問。物流協會特舉辦“大家”講壇，讓同學們更加了解自己周圍的情況及對自己所學專業的了解。

　　五、活動目的：

　　1.為提高我院學生演講能力，激發學生演講熱情，豐富同學們的課余生活，拓寬學生們的知識面，增加對管理的認識。

　　2.開啟學生們的心智，提供一個展現自我，提升自我的舞臺，使同學們更好的交流，是管理意識深入人心。

　　3提高自己的品德修養和綜合素質，創造和諧，奮進，創新的校園文化氛圍。

　　六、活動意義

　　這是一次心靈的洗禮，智慧的洗滌。無論是參賽選手還是觀眾，都獲益匪淺，豐富了我們的課余生活，展示了新時代大學生的青春風采，拓寬了學生們的知識面，陶冶了同學們的情操，增強了同學們的自尊心和自豪感，繁榮了校園文化。

　　七、活動宣傳

　　在開賽前幾天出橫幅讓學生知道舉行此次活動，希望同學們踴躍參加，賽后宣傳部通過寫新聞對此次講壇大力宣傳，拍照片發到網上，制成展報，提高物流協會的知名度。

　　八、活動程序

　　1.開場部分有主持人掌握時間介紹到場人員，介紹活動的意義。

　　2.講壇開始進入正題，由主持人引出演講人演講的話題。

　　3.演講人使用ppt播放圖片，文字，結合配件進行演講，闡述演講的主題。

　　4.結合大學生活，穿插勵志歌曲。

　　5.請師哥師姐們對其進行點評，并提出寶貴意見，及以后應怎樣改正。

　　6.主持人生化講壇的目的，用dv采訪是錄制協會內會員的期望與希冀。

　　7.合影留念。

　　九、演講細節

　　1.自定題目，題材不限，最好是與財經，股票，管理，商業，音樂，等等等等。觀點新穎，內容健康，有自己的想法和觀點，積極向上，反應當代大學生的面貌。

　　2.脫稿演講，使用ppt展示自己演講的主題，要求語言流暢，技巧嫻熟，具有感染力和號召力。

　　3.時間控制在20—30分鐘以內。

　　十、注意事項

　　1.參賽選手必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2.演講人演講時，觀眾們不要大聲喧嘩，須仔細聆聽。使自己有所收獲，也表示對演講人的尊敬。

　　3.自己帶的零食吃后，不要隨意亂扔，保持教室清潔。

　　十一、場景布置

　　用彩色氣球把黑板四周框起來，用彩色粉筆把《大家講壇》寫到黑板上，勾勒出字體的輪廓，在黑板上隨意畫些線條，配上點圖片，教室里裝飾些拉花，配上音響，多媒體，燈光。

　　十二、贊助商

　　外聯內部盡自己的能力拉贊助。

　　十三、頒獎

　　為了鼓勵同學們的參與熱情，師哥師姐們對其打分，評出一。二。三等獎，對同學表示鼓勵。

520活動策劃方案范文 篇13

　　一、目的：

　　開展以“舒適，和諧，個性”為主題的宿舍文明建設活動，建立文明和諧穩定的校園生活秩序，為我院學生的健康成長創造良好的環境。

　　二、內容

　　1、此次評比分兩個階段，每一階段在全學院開展“宿舍公益廣告設計大賽”讓同學們show出個性，show出自己的多彩生活，通個這個平臺，在全院范圍內招募一批志愿者，參與第二階段的宿舍常規檢查。

　　2、此次評比共評出60間學院文明宿舍，并按比例推薦參加學校文明宿舍評比。

　　3、本次活動以宿舍為單位參賽，根據每個宿舍的軟硬件條件綜合評定學院文明宿舍。

　　4、文明宿舍的軟件內容以宿舍文化建設的實績評比依據，以宿舍及其成員參加的校、院組織的校園文化活動的成績、學風建設效果、學生綜合素質狀況獲得加分；

　　5、文明宿舍硬件內容將依據《中大學生獎勵獎勵規定》，結合學院實際，定期組織評比。文明宿舍將根據宿舍文化建設和文明宿舍評比的綜合排名獲得參評資格。由學生宿舍文明創建評審委員會進行綜合評定。

　　三、組織形式

　　學院文明宿舍建設工作小組

　　指導老師：周惠連

　　責任監督：軟件學院學生會主席團

　　組長：徐慧甜（生活部部長）

　　副組長：彭彥翰鄧家柱梁艷姬何朋鋒

　　成員：生活部干事，各班班長，生活委員，志愿者，責任區域宿管員

　　四、評選流程

　　1、前期宣傳：三月下旬在學院網站和學生會網站發布星級宿舍評比活動月的標準、時間及相關資料；在網球場拉橫幅；在宿舍樓下張貼海報宣傳，并在校園bbs和論壇上發布消息

　　2、三月下旬開展“宿舍公益廣告設計大賽”，并招募志愿者

　　3、四月上旬和下旬各進行一輪宿舍衛生檢查。其中，第一輪評出“達標宿舍”，第二輪綜合軟件方面，第一輪檢查結果及第二輪檢查結果評出“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”。

　　4、評比過程中，須在達標宿舍的基礎上，方可填報文明宿舍申報表。可在學院網站下載表格。在第2輪的評審中評出“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”，獲得“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”的方可參加校級文明宿舍評比活動。

　　5、公示評審結果：所有的評審結果，均會在學院網頁和公布，并在各宿舍樓通知欄中張貼，公示三日（自發布之日起計算）；

　　6、若有投訴，經調查屬實，則重建評審工作組再次檢查計分，評審委員會重新審定評審結果，再公示三日，該結果為最終結果；

　　五、活動的開展

　　1、3月25日開展“宿舍公益廣告設計大賽“（詳見附錄）

　　2、4月8日（星期天）第一輪宿舍衛生檢查檢查采取分組同時進行的形式，各檢查人員須帶工作證，于指定日期晚上7：00對宿舍進行檢查，檢查前2天將在宿舍樓下貼出通知，若檢查時無人在宿舍，則視為自動放棄宿舍評比資格，列為不達標宿舍之列，在各宿舍樓下進行公布

　　3、4月22日（星期天）對在第一次評比達標的基礎上申報“文明宿舍”的宿舍進行第二次檢查，此次檢查會對其進行拍照片，拍下各個宿舍別具自己特色的一角，作為后期結果展示的資料

　　4、如出現天氣變化等特殊情況，檢查日期另行通知。

　　六、獎勵辦法

　　1.1、綜合宿舍軟件、硬件評比結果，評出評出“文明宿舍”和“十佳文明宿舍”，按照《中山大學軟件學院本科生綜合測評實施辦法》給予綜合測評加分，并按比例推薦至學校參評“文明宿舍獎”或“十佳文明宿舍獎”.

　　2.獲得“學院文明宿舍”的宿舍方可獲得推薦參評校級“文明宿舍獎”、“十佳文明宿舍獎”的資格。具體獎勵按照《中山大學學生手冊》執行。其中，校級“文明宿舍”可獲得學校200元的資金獎勵，校級“十住文明宿舍”可獲得學校800元的資金獎勵。

520活動策劃方案范文 篇14

　　一. 活動背景

　　有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們為我們的美好生活除去污垢，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

　　二. 活動宗旨

　　體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省“十二五”規劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。

　　三. 活動名稱：

　　我的世界與你不同

　　四. 活動主題

　　體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

　　五. 活動時間：

　　xx年6月中旬

　　持續時間約兩周

　　六. 活動地點：

　　x市

　　七. 活動準備

　　1.團隊組建

　　確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：

　　團隊成員：杜x，陳x，柳x，施x

　　組名：mvp(most valuable practice)小組

　　分工：

　　團隊總負責人：杜x

　　組織策劃部：柳x杜x

　　宣傳聯絡組：陳x施x

　　財務保障組：陳x杜x

　　后 勤 組：施x柳x

　　小組成員定期商討計劃，提出建議。

　　2.合作準備

　　與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環衛工人所在環衛所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。

　　3.宣傳準備

　　（1）建立了博客“體驗你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的后續推廣計劃，團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。

　　（2）通過人人發布小組活動的前期準備，工作過程及成果展示

　　4.前期調研

　　團隊成員利用空余時間，發布調查問卷，了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經驗。

　　八. 活動安排

　　1.6月19日晚，于浙江工業大學屏峰校區召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。

　　2.6月20日，聯系浙江省西湖區留下鎮環衛所，確定具體工作安排及工作時間。

　　3.6月21日，由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。

　　4.6月22日，家政服務體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

　　5.6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯系廢品收購站工作人員，確定下一環節具體事宜。

　　6.6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。

　　7.以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結

　　8.活動后期，整理相應的文字、圖片等材料發到各大媒體展示（計劃），在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。

　　九.經費預算

　　略

520活動策劃方案范文 篇15

　　一、活動主題

　　給學生提供更好的飲食，為他們服務。

　　二、活動時間和地點

　　時間:3月1日-3月20日

　　地點:南北食堂入口

　　三、活動的目的

　　通過這次活動的策劃和舉辦，選出了學校食堂最美味的菜肴。

　　四.活動的意義

　　1、讓學生充分參與學校活動，豐富學生的大學生活。

　　2.讓學生了解學校幾個食堂的區別和特色菜。

　　3.選擇優秀的食堂，讓落后食堂的食堂領導提高警惕，為這個食堂做出改進，更好的為學生服務。

　　五、活動流程

　　(一)準備(3月1日-3月4日)

　　1.宣傳渠道:(1)確定宣傳海報，請宣傳部制作兩張海報(南北各一張食堂)(張貼時間)

　　(2)在學校所有人、西樵、微博、qq上發布活動通知

　　(3)制作100份傳單，由部門干事分發

　　(4)撰寫電臺時事通訊，聯系學校房山語音電臺3月5日至3月8日播出

　　2.特色菜名稱介紹:

　　(1)聯系各食堂負責人，讓他們推薦自己食堂的三個特色菜，并附上介紹)

　　(2)拍下每道菜的照片并編號，1、2-17、18，整理食堂負責人的發言(食材、價格、營養價值)，貼在照片旁邊，供學生觀看

　　(2)具體流程

　　1.任務分配:3月1日前，衛生管理司召開部門例會，要求部長們協調具體工作細節，給每位官員分配任務。

　　2.工作分配:pk比賽當天，健康管理部全體成員分成兩組，一組在南食堂，一組在北食堂。他們11點半聚集在食堂門口，做好準備，12點準時開始活動。

　　3.評選:

　　(1)現場評選，由往屆學生擔任評委，每人一票，報名并留下聯系方式

　　(2)短信選擇，學生編輯短信，如“1”或“18”至15(1或18代表菜品數量)

　　4.獎勵方式:統計參加投票的同學，篩選出20名幸運者，給予免費食堂餐券(食堂負責人提供)

　　(3)活動的后期

　　1、清理現場，確保整潔

　　2.pk設備應及時清理和歸還

　　3.及時向獲獎學生發放食堂餐券

　　六、活動注意事項

　　1.保證學生按照自己的意愿投票。嚴禁工作人員影響學生投票。

　　2.保證彩票的公平公開

520活動策劃方案范文 篇16

　　xx小學創建于19xx年，位于市南區中心。20xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑，五十載的艱苦創業，五十載的發展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經滄桑，xx小學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩文養慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養了一批批棟梁之才。承接傳統，這所學校將會不斷努力、銳意進取，開拓創新，向著建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

　　五十華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校五十年的教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發展；使更多關愛xx小學的社會各界人士，以及學校各發展時期的廣大海內外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發展方略，展望xx小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。

　　一、校慶活動指導思想

　　通過五十周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。

　　通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。

　　通過五十周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。

　　以五十周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。

　　校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風采展示全面、多樣

　　校慶活動地點：青島人民會堂

　　校慶活動時間：20xx年9月13日

　　二、校慶活動組織機構

　　（一）成立五十周年校慶籌備委員會

　　該委員會由以下幾方面人士組成：有關黨政領導、各地部分校友；教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。

　　附：xx小學五十周年校慶籌備委員會

　　顧問：侯、趙、倪、張x

　　主任：邱

　　成員：趙

　　（二）成立校慶籌委會各工作小組

　　xx小學五十周年校慶領導小組下設各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、后勤保衛組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

　　各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等，各項工作均要專人負責，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環節都要責任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。

　　三、校慶活動的工作安排

　　（一）校慶領導小組 （邱校長）

　　整體負責校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預算等。

　　（二）校慶秘書組

　　1.目標

　　為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案；全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

　　2.內容

　　（1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫xx小學校史，展示學校發展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的`登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。

　　（2）撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料；

　　（3）在各種媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》；

　　（4）組織媒體宣傳報導，專題報道校慶活動；

　　（5）協助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。

　　（6）制作xx小學校慶紀念冊，宣傳xx小學的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向；

　　（7）其他與校慶有關的文字材料。

　　（三）校友聯絡組

　　1.目標

　　通過多種方式，聯絡往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈

　　2.內容

　　（1）通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式，聯系校友

　　（2）接受校友的捐贈，做好登記和分工。

　　（3）在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品

　　（4）利用各種渠道和線索，走訪和發函調查校友的活動情況，可按年代聯系，可以班級為單位組織；收集各屆（班級）校友通訊錄、各屆（班級）畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

　　（四）慶典活動組

　　1.目標

　　搞好建校五十周年校慶慶典活動。

　　2.內容

　　（1）負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調；

　　（2）負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；

　　（3）負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排；

　　（4）節目串詞的撰寫；

　　（5）制定校慶活動拍攝方案；

　　（6）恰當安排助興節目；

　　（7）強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊；

　　（8）負責安排師生才藝展示。

　　3.效果

　　慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。

　　文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、溝通感情為目的，充分體現xx小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。

　　（六）慶典接待組

　　1.目標

　　以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受xx小學的溫暖，感知熱烈的氣氛。

　　2.內容

　　（1）接待服務人員培訓；

　　（2）安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作；

　　（3）各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排；

　　（4）做好來賓、校友引導、接送工作；

　　（5）校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

　　（6）擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數，并負責組織來賓、校友參加校慶活動。

　　3.效果：

　　展示xx小學師生熱情好客的風尚，創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

　　（七）畫展籌備組

　　1.目標

　　舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

　　2.內容

　　（1）征集教師、校友書畫作品；

　　（2）指導在校學生完成書畫作品；

　　（3）聯系畫展場地、進行科學規劃；

　　（4）完成畫展的布展、組織參觀等工作。

　　（5）完成畫冊的設計。

　　（八）教學活動組

　　1.目標

　　校慶期間舉行學校綜合教學研究會，展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。

　　2.內容

　　（1）制定教學研究會方案；

　　（2）組織各學科教師參與教學研究會；

　　（3）聯系各級教學研究部門的領導、專家到會指導。

　　四、校慶活動實施步驟

　　第一階段：籌備工作準備階段。（3個月）

　　20xx年3月～20xx年5月，資料準備基本完成，聯絡走訪校友，計劃、籌措資金。

　　第二階段：籌備工作完成階段。（3個月）

　　20xx年6月～20xx年8月，校慶一切準備工作就緒：資金籌措到位，校友聯絡完成，校慶演出就位。

　　第三階段：校慶實施階段。（1個月）

　　20xx年9月～20xx年10月

　　① 進一步完善準備工作。

　　② 落實校慶具體事宜。

　　③ 舉行校慶活動。

520活動策劃方案范文 篇17

　　回顧總結20xx年，展望20xx年，為了讓全體員工共享公司的發展成績，加強各部門同仁之間的溝通與聯系，提升公司凝聚力，加強公司的企業文化建設，體現公司對員工的關懷，特在新春佳節即將來臨之際，舉辦×20xx年新年晚會。

　　一、活動主題：

　　溫暖?20xx年新年晚會歡樂之夜

　　二、活動目的：

　　加強公司員工之間的聯系，增強員工的集體觀念，提升公司凝聚力

　　三、活動時間：

　　20xx年1月26日18：00-20：30

　　四、活動地點：

　　×酒店

　　五、參加對象：

　　全體員工及公司領導

　　六、活動內容：

　　1、公司年夜飯

　　2、公司領導致辭

　　3、游戲/娛樂活動

　　4、抽獎

　　七、具體流程

　　18：00全體人員準時入場，每人派發一個編號作為抽獎使用18：10全體人員到齊就坐，全程貫穿餐飲18;20晚會開始，主持人宣讀晚會流程。

　　18：30領導致詞并宣布年夜飯開席，全體人員進餐1、19：00熱身游戲――祝福詞接龍

　　每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節目，表演完節目，獲得一份禮品。

　　節目表演（傳媒辦公室）表演完之后抽取三等獎（10名）

　　1

　　2、19：30游戲――吸管喝啤酒比賽

　　每桌推出一人參加比賽，共8人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。

　　節目表演2個（凱樂斯網絡，凱樂斯影城）表演完之后抽取二等獎(5名) 3、20：00節目表演（網絡）游戲――搶板凳

　　現場環圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺，圍成圈行走，當主持人喊停時，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局；次輪，減少一張椅子，主持人繼續游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。節目表演（公司領導）表演完之后抽取一等獎（3名）

　　20：30主持人宣布晚會結束，發放員工紀念品20：40全體員工觀看專場電影

　　八、前期準備

　　1、聯系場地

　　提前至少一個星期預定活動酒店，以便行政部能提前發布相關通知

　　2、提前一個星期確定節目

　　為了活躍氣氛，建議每個子公司（部門）至少能有一個節目，根據公司的情況，分配情況如下：

　　公司領導（總裁辦）1個；凱樂斯網絡2個節目（技術1組、技術2組）；凱樂斯影城1個（包括會所）；凱樂斯傳媒1個（以4樓辦公室為單位）以上節目建議提前一個星期確定下來。

　　3、晚會現場布置：

　　（1）大廳懸掛大紅慶祝橫幅：內容：溫暖?20xx年新年晚會歡樂之夜

　　（2）在舞臺周圍擺放桌子，第一圓桌為接待公司領導，后面為員工區。

　　（3）晚會現場氣球裝點和紅色玻璃紙拉花絲帶布置

　　4、相關物品采購九、具體分工

　　1、企宣部負責整個方案的前期策劃并協助行政部門具體執行

　　2、行政部負責整個方案的具體執行和各部門之間的協調

　　3、后勤部負責酒店的聯系和相關物品的采購

　　4、各子公司（部門）的負責人要做好各自部門人員的協調工作，配合和服從公司的統一安排

　　5、現場布置工作由企宣部、后勤部、行政部人員等共同完成

　　6、建議各個部門各抽調出一名人員作為現場的工作人員

　　九、經費預算

520活動策劃方案范文 篇18

　　圖書館活動策劃

　　結合學校校園文化建設工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力。充分發揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。

　　一、 活動目的

　　圖書館宣傳月旨在引導廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

　　二、 活動主題

　　引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。 宣傳標語：

　　1、 樹立良好的讀書風尚 推進大學文化建設

　　2、 汲取知識的力量 建設美好的校園

　　3、 營造良好校園環境 弘揚民族優秀文化

　　4、 與好書作伴 與文明同行

　　5、 享受文字之美 體驗讀書之樂

　　6、 多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香

　　三、 活動組織

　　圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織

　　四、 活動內容

　　1、 利用LED顯示屏宣傳

　　2、 根據借閱量評選優秀讀者

　　3、 調查問卷

　　4、 捕捉書香精彩瞬間攝影

　　5、 尋寶答題

　　6、 圖書交換

　　7、 名師講座

　　8、 書刊代訂

　　9、 圖書展銷

　　10、 征文比賽

　　五、 活動計劃

　　（一）利用LED顯示屏宣傳本次活動

　　內容：通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內容。

　　（二）根據借閱量評選優秀讀者

　　優秀讀者評選方案如下：

　　A:評選對象：凡我院20xx-20__學年度持有有效圖書借閱證的在校學生均可參加評選。

　　B:評選條件：遵守圖書館的借閱規則，自覺維護學習秩序和學習環境，愛護書籍，愛護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德；

　　1. 在圖書館無違規及不文明行為；

　　2. 到館次數多，借閱圖書數量多；

　　3. 圖書館建設建言獻策，提出的建議有較高參考價值，

　　關心和支持圖書館的發展。

　　C:評選辦法

　　共評選優秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分；

　　具體評選辦法見下表：

　　D: 獎勵辦法：

　　1、在圖書館網站上公布“優秀讀者”名單；

　　2、對優秀讀者予以表彰，頒發榮譽證書，贈送精美圖書

　　（三）調查問卷

　　調查方法與內容： 本次調研采取了以問卷調查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內容：讀者利用圖書館情況；讀者文獻信息需求情況；讀者對文獻信息服務的需求情況；意見與建議。 為了清晰、準確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結果按綜合需求情況和重點需求情況分別統計，以便于從不同角度進行研究分析。

　　（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽

　　在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發現一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學校里屬于學生專有的風景線。

　　活動對象：全體讀者

　　活動內容

　　賽期4月23日~5月23日

　　宣傳期4月23日~4月30日

　　宣傳方式 圖書館張貼有關海報 宣傳畫。

　　作品收集方式 參賽作品上交至郵箱（） 參賽評選方式

　　評選期5月24日~6月3日

　　初選由圖書館在桑梓上發帖網絡評選

520活動策劃方案范文 篇19

　　一、活動時間:

　　10月26日周日19: 30-21: 00

　　二.地點:

　　小白樓

　　三.活動:

　　大型志愿通訊社的所有成員

　　四、活動目的:

　　增進會員對通訊社及其所屬部門的了解；促進成員之間的溝通，加深感情，弘揚團隊精神，增強團隊的凝聚力和向心力。

　　五、活動氛圍:

　　輕松、主動、積極

　　六、活動流程:

　　1.前期工作:宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會(部長負責成員)

　　2.5月3日晚的安排

　　1)19:10簽到(部門負責人、成員等。)，會員管理部負責；打印A4通訊錄5份，讓你確認聯系方式，并收集保存。

　　2)主持人(副總裁)跳舞，然后介紹交流會的目的和流程；(要求:主持人注重調動現場活躍氣氛，提高成員參與積極性；設計主稿)——10分鐘

　　3)各部門負責人介紹自己:介紹自己、部門、自己和部門、部門現任成員(幾位，來自哪些院校)；相應部門全體成員登臺亮相；負責人要盡量主動——20分鐘

　　4)會員自愿上臺介紹，控制在5以內(為避免冷點，可以提前讓人帶頭):可以談談自己對崗位選舉的感受，對這個崗位的看法和意見，以及自己的經歷；——10分鐘

　　5)第一場:歌唱比賽

　　游戲規則:

　　分組:宣傳策劃部、會員管理部、招聘培訓部、文字記者部、攝影部；每組派三個精英聽筆記本播放的一首歌的開頭，然后以快答的形式唱這首歌；最后積累最多的那組贏了。裁判由副社負責。

　　6)自由交流時間:會員可以四處走動，找到自己對應的部門負責人，互相交流、交流、理解；也可以和不同部門的成員交流。——20min

　　7)第二場。跳兔子舞。首先由招聘培訓部的文莉和會員管理部的顧平演示。然后我們一起搬家。副社負責把握時間。

　　7)第三場。集體游戲:

　　給你5分鐘，你能教幾個朋友？每個人可以在5分鐘內自由走動交友，知道自己的名字和對方是哪個學院的。時間到了，知道的最多的人就贏了，或者前三名也獎勵。游戲的目的是互相認識，交朋友，為不同學院的學生提供一個互相認識的平臺。賽后說明成績突出的不僅反應快，還感謝愿意和你見面的朋友。因為他們，你得了獎，所以以后工作也是一樣，也感謝身邊的朋友！)

　　3.交流會后:清理場地。把有用的東西帶回我們的俱樂部。

　　七.工作安排

　　1.主持人:鄭森，副總裁

　　2.筆記本電腦:袁俊，文字記者部。

　　3.宣傳部的林貴負責兔舞的音樂。宣傳部宣傳部文峰，負責收集歌曲(15首以上，盡可能老給大家聽)。

　　4.簽到負責人(制作簽到表)，收集保存會員的通訊錄。

　　5.獎品設置:電腦屏幕保護膜(3張)；冷色邊框(1盒)；由宣傳部提供。宣傳部的文峰負責。

　　6.5月3日下午4點去小白樓安排場地。會員管理部、宣傳部、招聘培訓部各派至少兩人幫忙。

　　八、應急措施

　　交流時間處理不好，和預計時間相差太大:后勤幫助把握時間，在一些交流游戲中提示主持人；

520活動策劃方案范文 篇20

　　一、地點：

　　社區大院。

　　二、時間：

　　3月8日(周四)或本周日(義工可參與)。

　　三、活動內容

　　1、婦女健康知識宣傳

　　婦女身心健康常識、愛疾病(aids)防護、乳腺癌常識與預防、人流知識知多少。

　　2、婦女權益政策法規宣傳

　　準備工作：搜集婦女權益保護法相關法規。

　　3、計劃生育宣傳

　　可與工作站合作。

　　4、家庭暴力防護服務

　　可以機構家暴防護中心聯系，獲取資料。

　　5、夕陽紅絲襪花手工作坊展示級現場招募

　　現場展示、手工作品派發、現場招募成員。

　　6、東曉點社工服務宣傳

　　常規活動宣傳。

　　7、親子游戲……

　　四、資源

　　1、人力

　　社工兩名、東曉社區工作站資源、義工：東曉義工、深中義工、絲襪花成員……

　　2、物資

　　橫幅、宣傳冊、婦女健康知識宣傳冊(東曉社區借)、婦女權益法規(自行打印)、避孕藥具(工作站取得)、游戲資料、桌椅(四張桌子、椅子若干)、音響(需查看公園是否有電源)、相機……

520活動策劃方案范文 篇21

　　一、讀書活動領導小組成員

　　組長：田校長 黃校長

　　副組長：肖榮華 高飛 郭紅梅 龔愛華 羅彧莓

　　組員： 各年級長 各班主任老師

　　二、活動目的

　　啟動書香班級、書香校園工程，以活動為載體，以評選“讀書小博士”、“書香班級”為主線，引導學生與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養。在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

　　三、活動口號“好讀書、讀好書、讀經典、頌名篇”

　　四、活動安排

　　周 次

　　活 動 安 排

　　負 責 人

　　第三周

　　1. 星期一升旗儀式舉行“書海泛舟”讀書活動啟動儀式，黃校長致辭，隊委宣讀倡議書。

　　大隊部

　　2. 各班經營好圖書角，設立圖書管理員，制定借書制度，

　　周五隊員獻書，星級書屋評選。

　　各班主任

　　3. 各級下發《課外閱讀推薦書目》

　　級長

　　4. 每天中午1：50-2：10為集體閱讀時間，語文老師到班指導。

　　行政巡堂

　　隊委檢查

　　5. 語文老師指導每個學生寫好《讀書手冊》（高年級）、《讀書卡》（低年級），為評選“讀書小博士”做準備。

　　級長和班任

　　第四周

　　1. 值周老師和大隊委繼續檢查“午讀”情況。

　　2. 開展學生與家長互動的“親子讀書活動”

　　語文組

　　第六周

　　繼續開展好“午讀”

　　行政巡堂

　　第七周

　　如何開展好“讀書指導課”講座或示范課

　　學校教研室

　　第八周

　　讀書競賽活動（一）

　　一二年級講故事比賽（每生不超5分鐘，主題可以是讀書故事、童話、寓言、感恩故事等）

　　三四年級朗誦比賽（詩歌、散文、小說等，主題不限）

　　五六年級演講比賽（主題可為與讀書、感恩、生命教育等有關）

　　各班初賽。采用學生主動報名、班任推薦相結合。各班評選表彰一二三等獎，一等獎2名參加年級決賽。

　　大隊部

　　班主任

　　第九周

　　1. 《我喜歡的一本書》班會討論發言，給班上的同學介紹一本好書。

　　語文老師

　　2. 開展好午讀。

　　行政巡堂

　　第十一周

　　1.《我喜歡的一本書》征文比賽活動

　　語文科組

　　2. 《我喜歡的一本書》征文評選、板報展覽、表彰活動。

　　語文科組

　　美術組

　　第十二周

　　講故事、朗誦、演講年級決賽活動

　　大隊部

　　年級長

　　第十四周

　　讀書競賽活動（二）

　　各級利用級會時間，開展讀書知識競賽活動。競賽題目出自《各級推薦書目》書中內容。

　　級長

　　第十六周

　　讀書小博士評選 書香班級評選

　　大隊部

520活動策劃方案范文 篇22

　　一、活動概述

　　為其他院校的同學一起，其目的在于豐富大家的課余生活，鼓勵同學們在進行學術科研的同時走出實驗室多與同學交流，增進彼此的友誼，并且結識更多的新朋友；同時讓同學們在繁重的科研任務、準備期末考試之余親近大自然，感受北京冬天的魅力，做到勞逸結合，合作交流部特組織本次滑雪活動。滑雪作為一項全身運動，能夠對神經系統進行全方位的鍛煉和提高。在帶來速度享受同時，也鍛煉了平衡能力、協調能力和柔韌性。作為一項有氧運動，能夠增強心肺功能。滑雪過后的輕松感是無法用語言形容的。

　　二、活動時間、地點及報名

　　活動時間：20xx年12月日（周日）9:00-18:00

　　活動地點：北京國際滑雪場

　　活動報名：初定共計30人左右。

　　三、活動介紹

　　活動面向工學院研究生和被邀請院系研究生。

　　早上9：00，集合完畢，從出發。

　　早上10：30，到達北京國際滑雪場，準備入場。

　　早上11：00，進入滑雪場，同時進行簡單的滑雪說明，試滑。中午12：00，吃午飯，聊天。

　　下午4:30，離開滑雪場。

　　下午6:00，返回。

　　四、活動宣傳

　　在前期的宣傳過程中，我們將大家頗為關注的網上平臺等，對活動進行宣傳、分享

　　宣傳文案：

　　不想每天戴口罩來抵御PM2.5？想暫時逃離汽車尾氣排放、工地的喧囂？想從復習與科研中暫時解脫？來滑雪吧，體驗高山速降的尖叫、呼吸野外的氣息、聆聽風的呼嘯、冰雪的絢爛！

　　讓這個冬天不再灰色，滑雪小分隊走起來！享受速度與激情，為生活減壓！12月日，滑雪場不見不散！

　　活動時間：20xx年12月日（周日）9:00-18:00

　　活動地點：北京國際滑雪場

　　聯系人電話：

　　活動報名：有意參加者請以“姓名-學院-性別-電話-微信帳號”的形式發送本人信息至。

　　五、活動預算（估計）

　　工學院研究生會

　　20xx年12月8日

520活動策劃方案范文 篇23

　　1. 活動主題：

　　如意女人，溫暖共享

　　2. 活動背景：

　　月如意作為高端女性護理用品的佼佼者，一直倡導以綠色科技關愛女性健康，在產品功效上有溫宮暖經，持續抑菌，祛除異味的功效，能夠持續為廣大女性帶來清新氧循環般的自然感受。在深秋入冬之際，隨著天氣逐漸變涼，月如意品牌廣大工作人員依托北國超市的廣闊平臺，將為北國女性員工、省會廣大女性一同帶來一場溫暖大禮。借此提升月如意及北國超市品牌在石家莊消費者心目中的形象。

　　3. 活動目的：

　　1）提升月如意及北國超市品牌在石家莊消費者心目中的形象

　　2）在省會傳播女性自我保健知識，將高端衛生巾推廣給廣大女性消費者

　　3）總結月如意品牌在省會的歡迎程度，為全方位在石家莊各大超市的推廣、進場做鋪墊

　　4. 預期結果

　　基于省會城市廣大女性較高的購買力，依據月如意在全國范圍內各大主要城市的現場促銷活動場場爆滿的狀況來看，本次現場促銷活動定會達到預期目標

　　5.活動執行

　　1）場地需求

　　8到12平米左右，供一個4m乘以2.5m大小的充氣拱門的擺放

　　2）人員配置

　　發單員：2-3名

　　(話術：高端衛生巾現場促銷，百分百中獎哦，可以去看一下) 引導員：1名

　　(話術：高端衛生巾現場促銷，百分百中獎哦)

　　產品示范專員：2—3人

　　專業司職產品示范流程

　　（要求：簡短、直觀不拖沓）

　　注：盡量讓每位消費者都能看到全程的產品示范，切勿讓新到場消費者僅僅看到現有的進程或者已經結束的產品示范，否則沒有震撼效果。

　　收銀員：1名

　　后勤人員：1—2名

　　注：出后勤人員、收銀員外其他工作人員盡量為女性

　　3）音響要求

　　a.大型音響一套，至少配一個話筒

　　b.產品示范專員每人配小蜜蜂一個

　　c.月如意語音介紹通過音響循環播放

　　4）獎項設置

　　“百分百中獎，溫暖大禮齊分享”

　　a.買一包不中贈洗衣粉一袋

　　b. 買兩包不中贈溫暖坐墊一個

　　c. 買三包不中贈樂扣水杯一個

　　d.買四包不中贈收納盒一個

　　f.買五包不中贈暖寶寶一個

　　（依據不同成本、不同狀況，以上贈品可替換）

　　因為月如意再來一包中獎率較高，以上贈品即便某些成本較高，也不會造成入不敷出的狀況。

　　6. 活動主要注意事項

　　1）工作人員最好穿月如意統一促銷服

　　2）在現場產品示范中提及競品時切勿直接說出競品名稱

　　3）提前勘察現場狀況，做好成本收益計算。

520活動策劃方案范文 篇24

　　1、活動時間：8月15日 14:00-18:00

　　2、參賽資格：情侶憑當天影城觀影票根或穿情侶裝均可

　　3、比賽規則：

　　參賽情侶二人同時參加游戲，男女雙方分別從同一條線的兩端用針線穿爆米花，計時三分鐘。按照最后成功串聯的爆米花顆數進行計分排名，分低則淘汰出榜。

　　4、獎勵方式：

　　參與獎：參與即獲影城提供的“愛電影更愛你”卡片和《消失的子彈》情侶項鏈，參與名額不限。

　　入榜獎：得分進入排行榜前三名的情侶獲得泰坦尼克號》情侶T恤一套，10個名額。

　　霸主獎：七夕法國情侶雙人套餐，1個名額。

520活動策劃方案范文 篇25

　　一、指導思想

　　通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質。

　　二、活動主題：

　　學會感恩 擁抱快樂

　　三、活動安排

　　1.做好一次國旗下講話（11月8日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴）

　　2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。（俞峰、金靜）

　　3.班主任要充分利用午會時間進行感恩教育，引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質。 11月11日，學校統一安排檢查午會班主任感恩教育。（虞敏敏、孫葉紅）

　　4.開展一次周隊日展示活動（11月15日）。604中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）

　　5.在校園內外做一件感恩的事。

　　6.每班評選 “感恩之星”一名，表格于11月30日上交。（德育處）

　　7.總結表彰獲獎征文學生與感恩之星（12月6日） ( 湯月芳)

520活動策劃方案范文 篇26

　　一、活動時間：20xx年10月31日

　　二、地 點：某教育機構多媒體室

　　三、活動目的：挑戰膽量，發泄不安!西方最受歡迎節日之一——萬圣節當天，某教育機構開展“節日狂歡”活動。使本校學生深入了解西方文化，同時邀請校外人員共同參與。活動設置部分獎項，并對表現較好的人員贈送獎品(禮品，最好與萬圣節相關)，加深所有人員對于我校的認知，起到宣傳我校課程及提升品牌的作用，達到提升咨詢量和成交量的目的。

　　四、活動方式：室內活動。

　　五、贈送禮品、優惠內容：學員有禮品(如有邀請到校外人員，經過回訪意向較強者，該學員獲贈雙份禮品)，校外人員參與活動有禮品;交訂金獲贈優惠券，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金;所有參加活動的校外人員活動以后報名學習英語均可減免一定的學費(非現場交訂金者，減免數額原則上低于優惠券上的金額)。

　　六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

　　七、活動預計效果：學校以外人員40人，現場交付訂金人數3人。

　　八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。

520活動策劃方案范文 篇27

　　一、前言：

　　西諺云：人類一思考，上帝就會笑。但如果人類不思考，不知上帝會是什么表情?

　　4月26日，X公司作為第一家合資保險公司邁出布局全國的步伐開始高調進入X市，為期17天的高空飛艇表演秀吸引了眾多X市市民的眼球，實際上在之前的招聘會上，X市市民已經開始領略了國際保險業巨頭的非常魅力，500多位老總級人物瘋搶26名中層儲備干部;“西點培訓計劃”、“壽險歸劃師”等全新的經營理念都讓業界和市民震動，因此，X公司進入X市以其漂亮的先手給山城留下了良好而深刻的印象。

　　保險界一位資深人士在談到打造保險企業核心價值鏈時說，第一環是展示企業形象魅力(CI，企業形象);第二環是贏得廣大顧客歡心(CS，顧客滿意);第三環是獲得終身顧客價值(CL，顧客忠誠)。

　　作為服務于高端客戶的X公司又怎樣構造自己的核心價值鏈三環呢?21世紀是個變化和速度的社會，企業營銷不僅要創新、更要有創意、更還要創酷，只有不斷的為客戶著想才能立足于競爭林立的保險界。

　　X公司進入X市近半年來發展怎么樣，做了些什么應該是該企業的潛在顧客和媒體朋友所關心的，因此，深圳中影南方特別策劃了本次這樣一個公關活動，全面展示半年來X公司進入X市的風貌。

　　市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著中秋這個銷售大買點的逼近，競爭對手可能會推出更優惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

　　二、活動綜述：

　　(一)、活動名稱：X公司濃情中秋之夜

　　(二)、活動目的：

　　1、傳播X公司企業和品牌實力及形象;

　　2、提升X公司核心價值魅力;

　　3、現場體驗X公司國際背景和服務水準;

　　(三)、活動時間：9月17日晚(中秋周六前晚)

　　(四)、活動場所：長江豪華游輪

　　(五)、活動場景：長江、嘉陵江交匯處及附近水域

　　(六)、活動主題：暢游兩江賞明月，中秋佳節寄真情

　　――X公司濃情中秋之夜

　　(七)、活動形式：自助冷餐會

　　(八)、活動內容：

　　1、X公司近期新聞通報

　　2、亞洲第一塊飛艇廣告牌賞析

　　3、中秋民樂賞、詩詞朗誦活動內容：凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利，買得實惠，吃得美味。大宗、團購熱線：;聯系人：

　　4、兩江風情、中秋明月賞

　　(九)、活動嘉賓：(由企業定向邀請200人)

　　三、活動分解：

　　1、活動時間分析：

　　我們選擇中秋節這個中國人傳統的節日結合了中國人的民族傳統，這個節日表達的是中國人的家庭情節，合家團圓的美好愿望，而保險企業本身的服務就是針對家庭和親人的保障，因此在理念上是一致的，在這個時候做活動更有強大的公益性，傳達的是企業對目標受眾一份濃濃的親情，更利于感動目標受眾，同時距X公司入渝近半年時間，企業更應該對自己的目標客戶傳達來自企業的關心和問候，并邀請自己的客戶現場體驗，保險企業經營的產品是無形的，實際是一種企業形象和消費信心，消費者切身體驗到的是來自企業的服務，更需要的是在創新、創意和更酷的高度來構建自己的核心價值鏈，遺忘自己的客戶終將被客戶拋棄。所以我們認為在這個時間策劃一系列的公關活動是非常符合企業實際現狀的，更符合保險企業親情營銷原則。

　　同時我們給該活動較長的準備時間，為的是精心策劃、執行到位，做好每一個細節，完全留給客戶一個深刻的印象，保證活動的質量、充分傳達X公司的企業形象。

　　2、活動地點分析：

　　X公司針對的是高端價值人群，活動策劃的原則必須符合高端人群的心理消費需求，滿足該類人士的身份需要。X市是個山城，其夜景遠近聞名，在兩江賞夜景、中秋之夜賞明月是何等愜意的事，還有傳統民樂器演奏的《春江花月夜》、蘇軾《水調歌頭、中秋詠月》的朗誦能不把人帶入夢幻式的境界、一洗塵世的忙碌嗎?

　　明月幾時有?把酒問青天。

　　不知天上宮闕、今夕是何年?

　　我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒.

　　起舞弄清影，何似在人間?

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。

　　不應有恨、何事長向別時圓?

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長久，千里共蟬娟。

　　對于高端人群，人生難得的忙里偷閑是何等珍貴的事，因此本次活動該對我們的目標客戶具有何等的吸引力?并且如果以家庭為單位出席晚會，那么X公司收獲的不僅是企業形象，顧客的滿意和忠誠吧?

　　推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　因此我們選擇朝天門兩江交匯處的水域，更能激發參與者的幽古之情，符合中秋明月的大背景，給與會者一次難忘的心靈震撼之旅，深深刻上中美大都會的企業印記。

　　3、活動形式分析：

　　本次活動為社會高端人群量身定做，深度把握目標客戶的價值心理需求，整個活動是在輕松、自由的氛圍中舉行，背景音樂是高雅的民樂，場地是豪華的游艇上，滿目盡是山城璀璨的夜景，滿眼盡是可以相交的朋友，入耳盡是讓人忘欲的高雅藝術，還有極新奇的事物，亞洲第一個動感、仿真造型的廣告牌，并且還可近距離體驗飛艇的飛行魅力，此情此景，真有不知今夕是何夕的感動!

　　我們設計的每一個活動都極具細節，體現一個國際大企業背景的實力，并且活動內容是充分的中國傳統民族文化和藝術，表達的是企業完全本土化運作的企業理念，表明的是X公司服務于中國高端人群的企業宗旨和決心，體現出差異化的營銷策略，區別于本土的保險企業，區格了競爭對手在高端價值人群的分食能力，是一種實力也是一種姿態、專心、專業，專注于目標客戶的滿意與忠誠，這樣X公司的企業形象躍然紙上，真正豐滿和鮮活起來。

520活動策劃方案范文 篇28

　　一、活動目的

　　為豐富校園文化生活，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年，也為提高廣大學生的寫作水平，我們舉辦了“你眼中的后勤人“征文比賽活動，給廣大學生青年一個充分展示自我寫作能力的舞臺，同時，為了展現我校后勤人員的精神風貌，使當代大學生培養熱愛勞動的精神。

　　二、活動時間

　　你寫一下哈

　　三、活動主題

　　要求寫出自己的真情實感，突出自己的寫作目的。寫出自己眼中的后勤人。

　　四、活動截止時間

　　你定

　　五、征稿對象

　　法學院大一至大三全體學生

　　六、征文要求

　　（1）字數在800——1000字。詩歌字體不限

　　（2）文章內容生動，情感自然。

　　(3)拒絕抄襲和網上下載的文章；一旦發現有弄虛作假的情況，將嚴肅處理

　　(4)、文章要求：統一用A4紙打印，格式為：標題，作者姓名及所在班級，正文用宋體，小四，單倍行距

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1.活動宣傳的面向對象：法學院大一至大三全體學生

　　2.宣傳模式：各班級班長在班級進行宣傳工作，以及在各學校張貼征文大賽海報，

　　自己再寫一下，比如初稿的審核，頒獎之類的

　　八、活動獎項及評選方法

　　院里的評審老師對個人征文進行評審，分別評出：

　　1.一等獎1名，頒發獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。

　　2.二等獎2名，頒發獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。

　　3. 三等獎3名，頒發獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。

　　九、活動總結

　　活動樹立開展后，需要對本活動進行一個客觀的評價和總結，或許在活動過程中，我們遇到過各種各樣出乎意料的問題，犯出過一些錯誤，但是正式這些問題、錯誤，促進了我們的成長，以便下次活動辦得更好。

520活動策劃方案范文 篇29

　　一、活動目的

　　通過組織優秀青年人才交友活動，為在工作和生活的單身青年提供相識、交流、相知的機會，為他們搭建工作、學習、生活交流的平臺，促進我縣四個發展，建設美好。

　　二、活動時間、地點

　　*、活動時間:*年*月**日下午*：-*：(農歷七夕);

　　*、活動地點:xx縣國際大酒店華夏廳。

　　三、報名條件

　　——**周歲，在鳳各機關、企事業單位中工作的未婚青年。且品行端正。

　　四、報名方式

　　報名時間：即日起至*月**日。本次活動不收取報名費。原則上不接受個人報名，由各單位共青團、婦聯組織統一報名。報名時需填寫報名表，并提供電子版照片。

　　咨詢電話：團縣委;縣婦聯 。QQ群號：。

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：團縣委、縣婦聯

　　協辦單位：xx縣文藝愛好者協會、職工花鼓文化傳播有限公司。

　　六、相關要求

　　*、全縣各單位共青團、婦聯組織要從滿足單身青年需求，解決單身青年實際困難出發，認真做好本次活動，確保符合條件的對象都有機會平等參與。

　　*、結合青年實際，尊重青年自主意愿，按照自愿參加的原則，積極做好協調、服務工作，組織單位單身青年踴躍報名參加。同時也可挖掘參與者個人特長，積極申報表演節目(包括節目形式、名稱及表演者姓名)。

　　*、活動規模擬控制在*人左右，名額達到預定人數或報名時間超過*月**日均不再接受報名。男女比例將控制在一定范圍，確定名單后主辦方將另行通知。

　　*、參加活動青年不得帶親友團成員參加。

520活動策劃方案范文 篇30

　　主辦單位：共青團河南科技大學委員會

　　承辦單位：河南科技大學學生委員會社會實踐部 協辦單位：洛陽市雕塑藝術研究會

　　民俗文化節開幕式暨雕塑大師作品展開幕

　　活動背景

　　中華民族在數千年的歷史中創造了五彩繽紛的民俗文化，它凝聚了民族精神，規范著社會成員的行為，塑造著人們的心靈，愉悅著先人的情感。同時，民俗也蘊藏著極為豐富的歷史信息。

　　目前，隨著社會的變遷和種種歷史原因，中華民族的民族風俗面臨著被遺忘，被誤解，被肢解的危險！有人熱衷于西方的“情人節”，不知中國的“七巧節”（七夕節）；有人大啃麥當勞，忘記了中國美食；有人拆掉百年老宅，建起了小洋樓

　　活動目的

　　大學生做為新時代的接班人，同時也兼具著文化傳承的任務，有著為中國古老民俗文化的發揚和傳播的義務和權利 。為了給大學生提供一個很好的接近民俗，了解民俗的機會和平臺，同時也給民俗文化愛好者提供零距離接觸民俗大師的機會，為培養民俗文化傳承人做準備，由校團委特批開展河南科技大學“民俗文化節”活動。此次特別邀請洛陽市雕塑藝術研究會大師成員攜珍藏作品到校園與我校學生交流，展示大師技藝，展示我國文化精粹，加深大學生對我國雕塑歷史和雕塑文化的深刻認識。

　　活動主題

　　雕塑藝術大師獻藝校園，展示雕塑作品魅力，傳播民俗文化藝術，培養民俗藝術人才。

　　活動時間20xx年4月28日、29日

　　活動地點河南科技大學西苑校區體育場廣場

　　河南科技大學開元校區建行廣場

　　活動對象河南科技大學全體師生

　　活動內容有20位左右著名藝人為大家表演雕塑，糖畫，面塑等制

　　作和講解，還有100件左右作品為大家同時展出。活動期

　　間有互動各環節，讓同學們充分接觸民俗。

　　活動經費 藝人出場費，以及展品的運輸費共計1500元，礦泉水30

　　瓶*1元共計30元，條幅：3*40元共計120元，噴繪：300元，氣球：20元，話筒電池：20元，海報、白紙、筆：35元，紅色宣紙若干共計15元，紀念品若干共計200元，物品運輸費100元。共計2340元

　　活動物資 小型舞臺，桌子，椅子，音響，話筒，帳篷若干，氣球，

　　展板，海報，抽獎箱，獎品，照相機

　　活動形式

　　雕塑大師作品展覽；藝術家與活動參與者進行學習交流，一同制作民俗作品；專設咨詢臺，設置藝人與有興趣學生的交流平臺。

　　活動宣傳方式

　　一、從活動開始前五天開始在河南科技大學各個校區展開條幅、板報、海報宣傳：介紹此次活動的意義與目的；闡述民俗活動的重大時代意義，以及繼承和發揚中國優秀民族文化的重要性；介紹當前中國人在保護非物質文化遺產方面的現狀和政府的舉措；介紹鼎力支持這次活動的藝術大師的資歷。

　　二、與學校各個學院展開廣泛的聯系與合作，以各種方式傳達校學生會的活動；各學院出自己的海報，展板；并以此板報為基礎，對參與活動學院的板報來一次評比，評出板報優秀的前三名，由學校頒發榮譽證書。

　　三、活動當天有廣播站面向全校學生，對這次活動做簡明扼要的介紹，包括這次活動的主要參與集體---洛陽市雕塑藝術研究會大師，并簡單介紹代表性展覽作品。

　　四、由校學生會通訊部寫通訊稿，并對活動進行攝影，并展覽，做為活動的后期宣傳。

　　活動流程

　　一、啟動儀式

　　地點河南科技大學西苑校區南苑體育館廣場（廣場占地約500平方米，可容納300人，主席臺50平方米，可容納20人）。

　　內容校團委書記發言回顧民俗進校園活動的意義和所取得的成果，洛陽民俗博物館館長發言介紹洛陽民俗的過去現在以及發展展望，洛陽雕刻藝術研究會會長發言介紹研究會情況雕刻藝術發展情況，并接受媒體采訪。

　　擬出席領導

　　河南科技大學校團委書記，洛陽雕塑藝術研究會會長，洛陽民俗博物館館長，校學生會主席，副主席若干，院學生代表，擬請洛陽晚報，洛陽日報等媒體參加并對活動給予及時報導。

　　啟動儀式程序

　　擬上午10：00時 所有嘉賓正式就位，啟動儀式宣布開始

　　開場 擬古樂器演奏 領導講話

　　10：00活動開始，預計11：40結束

　　主持人：秘書處指派人員擔任

　　第一項：主持人介紹活動背景及嘉賓

　　第二項：校團委書記講話

　　第三項：請洛陽雕刻藝術研究會會長講話

　　第四項：請參與活動的市場及商戶代表講話

　　第五項：宣布啟動儀式結束

　　二、在音樂的伴奏下，全體到場的同學參觀作品，每件作品有提前

　　安排好的至少兩名學生會成員負責看管，并介紹作品的出處，并對每件作品前展示的作品簡介進行解讀；

　　一、互動階段：大師挑選參與性高的其中幾類作品，給活動人員進行現場的作品制作表演，并指導學生參與其中；

　　二、咨詢臺后，有大師與作品愛好者進行面對面的交流；并進行互動游戲：有學生在簽名薄上留言，闡述自己對民俗的態度，期望，或者看法，然后進行抽獎；

　　三、宣布活動結束，全體工作人員與全體大師合影留言，并歡送大師；

　　四、整理會場，活動全部結束。

520活動策劃方案范文 篇31

　　一、活動目的：

　　1、加強會員之間的相互交流與學習。

　　2、進一步完善對會員的服務。

　　3、吸引更多人來成為我們的會員。

　　二、比賽時間、地點：

　　（一）時間：X年XX月XX日開始。

　　（二）地點：李寧體育園游泳館標準泳池（1.8泳道）。

　　三、活動流程：

　　1、參賽人員規定時間到場

　　2、參賽人員檢錄、分組

　　3、分組比賽

　　4、計時統計排名

　　5、公布比賽成績

　　游泳活動方案4篇活動方案

　　四、比賽項目和組別：

　　比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組比賽。

　　組別：甲組（18~40歲、男女）

　　項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

　　組別：乙組（41~60歲、男女）

　　項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

　　五、獎項設置：

　　比賽設團體、男子個人組、女子個人組冠軍、亞軍、季軍獎。 獎品：待定

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽對象：李寧體育園游泳館全體會員。

　　2、參賽人數和項目：每人只能參加一項個人項目，可同時參加團體項目。

　　3、報名方式：持本人會員卡在游泳館前臺填寫報名表即可報名。

　　七、參賽須知：

　　1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞后果自負。

　　2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡，提供檢錄、領獎核認、登記。

　　3、組委會在比賽現場提供緊急醫療救助服務，參賽者如有不適應及時尋求幫助。

　　4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規則，服從活動組織者的安排。

　　5、參賽者在比賽中有義務相互監督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發疾病時，應及時施援并立即通知工作人員。

　　6、自覺愛護環境，高度注意安全。

　　八、比賽規則：

　　1、個人賽賽程為50米，團體賽賽程為200米（4人）。

　　2、比賽采用水下蹬池壁出發。

　　3、比賽采用計時排名方式。

　　4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動棄權。

　　5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。

　　6、在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。

520活動策劃方案范文 篇32

　　活動目標:

　　1.在欣賞風箏造型、色彩的基礎上,創造性地設計風箏圖案。

　　2.初步了解風箏的基本制作過程,激發自制風箏的愿望。

　　活動過程:

　　1.激發制作的愿望

　　①在《三月三》的音樂聲中,欣賞各種風箏,自由交流。

　　②重點觀察風箏的造型及色彩。

　　③討論:我想設計的風箏。

　　2.繪制風箏圖案

　　①討論如何制作左右對稱的風箏。

　　②共同小結有益的學習經驗,如先畫后剪、疊放印輪廓等。

　　③幼兒繪制風箏,教師巡回指導。

　　3.欣賞作品

　　①展示繪制好的風箏面,介紹風箏名稱、繪制方法等。

　　②互評同伴作品,表述自己喜歡的原因,或提出修改建議。

　　活動效果:

　　在風箏活動中幼兒感受到民族文化熏陶,滋長民族自豪感,激活幼兒和家長的創作靈感。幼兒通過觀看演出、調查與訪問、交流與討論、共同制作等多種活動形式,引導幼兒在與同伴、教師、家人和民間藝人的互動中,不斷建構豐富的知識、經驗,獲得豐富的審美體驗,促進幼兒語言表達能力、創造能力、探究能力、思維能力、合作能力等發展,培養幼兒自主、獨立、勇于挑戰困難的精神。

　　這是一個由幼兒引發的活動,由于對風箏感興趣,因此他們在整個活動中都充滿了熱情。從材料的收集和選擇,到風箏的制作和放飛。從發現問題到解決問題,從失敗到成功,他們始終在輕松愉快的氛圍中學習。在主動的學習中探索,在自由的探索中發現。活動中幼兒體驗到了從失敗到成功的快樂和滿足!

520活動策劃方案范文 篇33

　　一、活動背景

　　俗話說：“垃圾是放錯了地方的資源。”而隨著社會科技與經濟水平的發展，越來越多的一次性物品等資源被浪費，這些物品在經過人們的一次使用后就變為廢品，被當做垃圾丟棄，但其實這些“垃圾”能產生二次使用價值，變為長久的資源，在這變廢為寶的過程中，我們不但能獲得另類的“寶物”，還保護了環境，維護了資源的可持續發展。

　　二、活動目的

　　本次活動是為了增強我校廣大學生的環保意識，同時也有助于提高同學們的動手能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺。另外也是為了更好地宣傳環保知識，營造環保校園。

　　三、活動主題

　　變廢為寶，造就綠色生活

　　四、活動內容

　　（1）舉辦單位

　　（2）活動時間

　　（3）活動地點

　　（4）活動對象：幕府校區全體學生

　　（5）活動形式：以班為單位以及以個體為單位上交手工制作品

　　（6）活動流程

　　1、前期準備工作：以宣傳工作為主，分實體宣傳和網絡宣傳。實體宣傳是運用海報和進班宣傳，又或以往的得獎作品照片展覽。網絡宣傳可以在校的論壇或貼吧上進行宣傳，如上傳有關的校園廣播劇、變廢為寶簡單制作視頻等。

　　2、中期活動安排：在宣傳過后，派發并接收報名表，隨后讓學生和班級進行準備。作品完成得以接收后交由評委（輔導員、學生代表、老師）篩選出集體的前五名以及個人的前十名，并將作品進行公眾展覽和投票。

　　3、后期活動安排：整理票選和學生意見評選出獲獎名單，并公布獲獎作品名單及選手名單，頒發獎品。活動完成后調查學生對活動的意見和建議，以便更好改進。

　　（7）獎項及獎品：活動分別設置團體和個人的一、二、三等獎，另設最佳創意獎、最具實用獎和最美觀獎。獎品為獎狀和獎金。