2024環境日活動方案(精選34篇)
2024環境日活動方案 篇1
“六·五”世界環境日宣傳活動方案 6月5日是世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的物種,唯一的星球,共同的未來”,在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時,我國確定201x年“六五”世界環境日的主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在引導公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。為更好地紀念這一節日,并以此為契機,進一步增強全體學生的環境意識,掀起環境保護宣傳教育新高潮,決定在全校學生中開展“六五”世界環境日系列教育活動。
一、活動主題
低碳減排,綠色生活
二、活動時間
5月31日——6月7日
三、活動開展
(一)充分利用學校墻報、黑板報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳;
(二)立足課堂,在學科教學、學科活動課中滲透環保內容,以環保調查、國旗下的講話、主題班會等形式開展環保專題教育;
(三)組織學生參加各類低碳生活、演講比賽、綠色家庭創建等活動,結合學校實際開展有特色的環境教育活動,圍繞“低碳減排,綠色生活”提出倡議;
(四)加強校園環境建設,組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動,培養學生“保護環境,從我做起,從小事做起,從現在做起”的良好意識和習慣;
(五)在學生中開展廢舊利用活動,讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用,變廢物為資源活動。
四、活動要求
1. 利用學校墻報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳;各班要在6月4日前出刊“世界環境日”黑板報專刊,學校將組織黑板報評比。
2. 各班主任負責在班會活動課開展“低碳減排,綠色生活”主題班會活動;各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環保教育;在周一國旗下講話中進行世界環境日專題講話,圍繞“低碳減排,綠色生活”發起倡議。
3. 各班要結合環境衛生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動,培養學生“保護環境,從我做起,從小事做起,從現在做起”的良好意識和習慣。
4. 各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展廢舊利用活動,讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用,變廢物為資源活動。
2024環境日活動方案 篇2
今年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”。為了不斷提升我校小學生環保意識,我校不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境保護意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境、保護環境的良好氛圍,我校開展 以“綠色生活 你我同行”為主題的環保宣傳系列教育活動。為抓好
一、活動目的:
堅持以黨的精神和全國環境保護會議精神為指導,圍繞今年6.5世界環境日主題“綠色生活 你我同行”,旨在引導師生從我做起,踐行綠色生活,為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。為更好地紀念這一節日,并以此為契機,進一步增強全體學生的環境意識,掀起環境保護宣傳教育新高潮,廣泛深入宣傳科學發展觀和環保科普知識,弘揚綠色文明,倡導生態文化。決定在全校學生中開展“六五”世界環境日系列教育活動。
二、活動主題
綠色生活,你我同行
三、活動時間
6月1日——6月20日
四 、活動的對象
全體師生
五、活動開展
(一)充分利用學校黑板報、宣傳欄及標語進行宣傳;
(二)立足課堂,在學科教學、學科活動課中滲透環保內容,以環保調查、國旗下的講話、主題班會等形式開展環保專題教育;
(三)組織學生參加各類環保演講比賽、綠色家庭創建等活動,結合學校實際開展有特色的環境教育活動,圍繞“綠色生活 你我同行”提出倡議;
(四)加強校園環境建設,組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動,培養學生“保護環境,從我做起,從小事做起,從現在做起”的良好意識和習慣;
(五)進行一次校園環境衛生大整治活動。
各班都行動起來,把校園環境進行進一步整治,清掃干凈。
六、活動要求
1. 利用學校宣傳欄、及標語進行宣傳,學校將組織黑板報評比。
2. 各班主任負責在班會活動課開展“綠色生活 你我同行”主題班會活動;各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環保教育;在周一國旗下講話中進行世界環境日專題講話,圍繞“綠色生活 你我同行”發起倡議。
3. 各班要結合環境衛生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動,培養學生“保護環境,從我做起,從小事做起,從現在做起”的良好意識和習慣。
4. 各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展“綠色生活 你我同行”活動,讓學生學會綠化生活、美化生活。
2024環境日活動方案 篇3
201x年我校環境日的活動主題為“保護環境,遠離污染”,根據市教育局活動安排,現將我校參加世界環境日紀念活動相關事宜安排如下:
一、活動時間
201x年6月5日—6月12日
二、參加人員
全體師生
三、活動安排
1、在6月5日進行了全校性大掃除。
2、利用升旗儀式中的國旗下講話,進行宣傳動員。由一年二班學生出一期黑板報,主題是“保護環境,遠離污染。
3、組織班級到農貿市場撿白色垃圾。
4、開展環境征文活動,學校對好的文章要進行了表彰。
5、 各班召開一次主題班會
四、幾點要求:
(1)、參加活動各班主任要高度重視,做好宣傳和動員工作。
(2)、班主任認真組織好活動人員,注意安全。
五、領導小組
組長:楊寶
組員:吳國峰 吳淑梅 方軍 各班班主任
2024環境日活動方案 篇4
為紀念“六.五”世界環境日,在全校營造濃厚的環保宣傳教育氛圍,特結合我校的實際情況以及農村小學的環境特點,現制定世界環境日活動方案如下:
一、活動主題
圍繞我國世界環境日“低碳減排.綠色生活”這一主題,以科學發展觀為統領,以“綠色生態江西工程”建設為主線,落實貫徹,省、市、縣環保會議精神,通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動,使全校廣大小學生參與、支持環境保護,從我做起、從現在做起,突出環境保護、生態文明理念,樹立較強的環保意識。
二、活動時間
年6月1日—6月10日。
三、組織領導
負責部門:校長室
配合部門:總務處政教處教研處少先隊
組長:祝紅星
副組長:
組員:
四、活動內容
統一思想,明確目標,了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設計內容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式,并通過各類網站對活動進行宣傳。具體工作如下:
1、制定活動總方案(5月31日,負責人:陳飛娟)。
2、國旗下講話:環保教育(6月1日,負責人:寇小蘭)
3、召開全體教師會(6月1日,負責人:李媛媛)
4、制作、懸掛宣傳橫幅(6月2-3日,負責人:余厚春)
5、布置宣傳櫥窗。(6月2-4日,負責人:陳飛娟寇小蘭)
6、三至六年級每位學生利用電腦課上網瀏覽一次環境教育網站(6月1-5日,負責人:微機老師)。
7、根據我們農村小學的地理位置及當前季節特點,組織學生到附近農村小區開展“秸稈禁燒”宣傳活動。通過發放拉橫幅、宣傳單等形式,來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義,把“秸稈禁燒”的活動宣傳到最基層,切實提高廣大農民的環保意識。(6月6日,負責人:江元彬)
8、開展一次社會調查活動。結合“秸稈禁燒”宣傳活動,組織學生調查關于焚燒秸稈的危害,正確的處理措施等相關資料,匯總撰寫成有理有據的小論文。(6月7日,負責人:林慶文)
論文選題如下:
1.秸稈焚燒的危害及對策
2.秸稈的綜合利用
3.秸稈禁燒措施
9、利用中隊會,開展“愛我家園”教育,提倡各班學生寫一篇環保日記。(6月1-7日,負責人:各班班主任)。
10、評選“優秀環保小衛士”,在全校各班開展“優秀環保小衛士”的評選,每班選一名由班主任給于獎勵。(6月9日,負責人:各班班主任)
五、活動要求:
1.思想上要重視,更新觀念,落實到行動。
2.努力配合學校的素質教育,積極響應上級號召,采取各種有效的活動措施,使更多的同學能夠對環境紀念日有更深刻的認識,力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識,提高環保意識。
3.全員參與,整體提高。
4.從身邊的事情做起,鞏固縣級綠色學校和特色學校的創建成果,積極打造環境教育類品牌學校。
2024環境日活動方案 篇5
一、宣傳主題
20__年六五環境日統一使用宣傳主題為“美麗中國我是行動者”,并將沿用至20__年。
黨的xx大報告明確提出,加快生態文明體制改革,建設美麗中國,把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。美麗中國,人人共享,更要全社會共建。確定“美麗中國我是行動者”主題,旨在進行廣泛社會動員,推動人們知行合一,從選擇簡約適度、綠色低碳生活方式做起,積極參與生態環境事務,同心同德,打好污染防治攻堅戰,在全社會形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會氛圍,讓美麗中國建設更加深入人心,讓綠水青山就是金山銀山的理念得到深入實踐、結出豐碩成果。
各地、各單位要深刻理解、準確把握“美麗中國我是行動者”主題內涵,通過六五環境日宣傳,凝聚社會共識,動員社會各界積極參與美麗中國建設。
二、工作安排
1.做好主題預熱宣傳
我部將陸續推出六五環境日主題宣傳海報、宣傳片等,供社會各界免費使用。各地、各單位要做好六五環境日主題的宣傳闡釋,結合各地實際,設計多種形式主題宣傳產品,營造濃厚社會氛圍,為六五環境日宣傳活動做好預熱宣傳。
六五環境日前,各省級環保部門、各宣傳直屬單位設計報送不少于3件主題宣傳產品,“生態環境部”微博微信公眾號將對各地、各單位主題宣傳產品進行聯展。
2.開展主題實踐活動
6月5日上午,我部將聯合xx省人民政府圍繞主題,共同舉辦20__年六五環境日主場活動。內容包括發布《公民生態環境行為準則》、啟動“美麗中國我是行動者”主題實踐活動、揭曉20__-20__綠色中國年度人物等。“生態環境部”微博微信公眾號將對主場活動安排進行預告和直播。
各地、各單位6月5日上午統一啟動“美麗中國我是行動者”主題實踐活動,在統一名稱下可確立具體活動分標題,結合各地實際,面向企業、學校、社區、農村等確立宣傳重點,突出公眾參與,體現地方特色,形成全國聯動、步調一致又豐富多彩的強大宣傳聲勢。
請各省級環保部門、各宣傳直屬單位緊扣主題、結合實際策劃“美麗中國我是行動者”主題實踐活動方案,并于20__年5月20日前將方案報送我部。“生態環境部”微博微信公眾號將對優秀策劃進行預告展示,6月5日及時展示有創意的主題實踐活動。各地新媒體平臺積極互動轉發。
3.總結交流
六五環境日后,我部將召開工作總結會議,對六五環境日優秀主題宣傳產品、優秀宣傳活動進行表揚,組織研討,交流經驗,提高六五環境日宣傳工作水平,不斷把“美麗中國我是行動者”主題實踐活動推向深入。
請各地、各單位于20__年6月15日前向我部報送宣傳活動總結。總結包括開展六五環境日活動基本情況、活動特點、參加人員、重要演講、傳播效果及宣傳產品等方面。
三、總體要求
1.高度重視。充分認識做好六五環境日宣傳對匯聚生態環境保護正能量、打好污染防治攻堅戰的重要意義,將六五環境日宣傳工作擺上重要議事日程。主要負責同志親自研究部署,精心謀劃,給予人力物力及時間保障。
2.多方聯動。積極聯絡推動,發揮宣傳、文明辦、教育、共青團、婦聯、工會等部門和社會團體作用,廣泛動員社會各界積極參與,統籌協調,形成合力,擴大六五環境日宣傳影響力。
3.積極創新。加快轉變宣傳方式,線上線下結合,增強互動性、參與性、有效性。積極借用探索新媒體平臺和新技術手段,增強傳播效果。
4.簡約環保。嚴格遵守有關紀律規定,不追求場面宏大,不搞鋪張浪費,帶頭踐行簡約適度、綠色低碳,講求實效,從形式到內容始終貫徹生態文明理念。
2024環境日活動方案 篇6
為紀念“六.五”世界環境日,根據區環境保護委員會《關于在全區開展紀念“6·5”世界環境日宣傳周活動的通知》(都環委發〔〕4號),和區局《在全區中小學開展紀念宣傳活動》通知精神,在全校營造濃厚的環保宣傳教育氛圍,結合我校的實際情況,現制定我校“世界環境日”活動方案如下:
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,緊緊圍繞飲用水源保護、生態區建設、節能減排等重點工作,舉辦各具特色、形式新穎、豐富多彩的紀念宣傳教育活動,廣泛深入宣傳綠色經濟和綠色生活等環保科普知識和污染防治等環保法律法規,弘揚綠色文明,倡導生態文化,努力建設資源節約、環境友好型社會,促進全區經濟社會更好更快發展。
二、活動主題
生態鹽都,綠色生活
三、活動時間
6月1日--6月7日
四、組織領導
負責部門:校長室
配合部門:校長辦公室、政教處、總務處、教務處、團總支、少先隊
四、活動內容
統一思想,明確目標,了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設計內容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式,并通過各類網站對活動進行宣傳。具體工作如下:
1.制定活動總方案(5月25日,負責人:王彬)。
2.制作、懸掛宣傳橫幅(5月28日,負責人:劉志鵬)
3.向全校同學發出“清潔環境 美化校園”的倡議書(5月30日,負責人:朱金貴)。
對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯,腳步要輕;課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜;不隨地亂扔紙屑等物,保持室內外干凈。提高學生保護環境的自覺性,自己做起,從平時一點一滴做起,爭當環保衛士如:不隨地亂扔果皮紙屑;上學帶抹布,見臟就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面潔凈;養成良好的衛生習慣,做到勤洗澡,勤換衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。
4.出一期世界環境日主題黑板報。(6月1-4日,負責人:各班班主任)
5.國旗下講話:環保教育(6月3日,負責人:張霖)
6.組織一次以美化校園、美化社區、美化街頭、消除校園衛生死角的清潔環境大掃除活動。(6月3日下午,負責人:蔣海、張霖、各班班主任)
7..開展“倡導綠色消費,踐行低碳生活”環保師生簽名活動。(6月5日,負責人:蔣海)
8.開展紀念“6.5”世界環境日“生態鹽都,綠色生活”為主題有獎征文活動。每班推選5篇作品在全校參評。(6月5日,負責人:許正權)
9.家庭環保宣傳--發放一份環保知識小資料。(6月6日,負責人:李文東)
通過學生向家長宣傳環保法律法規、規章和政策,把環境保護意識帶進家庭,提高家長環境保護意識。
10.環保小故事演講比賽。(決賽:6月7日,負責人:張霖)
五、活動要求:
1.思想上要重視,更新觀念,落實到行動。
2.努力配合學校的素質教育,積極響應上級號召,采取各種有效的活動措施,使更多的同學能夠對環境紀念日有更深刻的認識,力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識,提高環保意識。
3.全員參與,整體提高。
4.從身邊的事情做起,積極打造省“綠色學校”和創建特色學校。
2024環境日活動方案 篇7
【活動主題】世界環境日公益活動
【活動時間】6月5日
【活動需要和預算】
場地:待定相關資料:杏林義工準備魔術道具20份:杏林義工協調準備星星50個:杏林義工準備活動攝影:杏林義工與西林幼兒園協調準備計時器:杏林義工準備獎品:杏林義工準備
【活動中的細節問題】
⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)
【活動主要負責人】
西林幼兒園負責人杏林義工
【附錄】
一、活動開展地點:西林幼兒園主要概況:活動分為五部分,具體如下1、開場2、宣傳世界環境日相關知識3、開展主題活動4、頒獎5、結束退場程序:
1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始:
(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組,人數多時視情況分組)(2)介紹世界環境日的由來,演示一個簡單的魔術(與世界環境日有關)(3)教小朋友們這個簡單的魔術,輔導,直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星,其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環境日的中國主題,展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關于上面介紹的20xx世界環境日中國主題和世界環境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題,答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。
(7)垃圾分類的游戲:計時,父母不開口,由孩子獨立對組織者準備的數十種"垃圾"進行回收分類。
規則:3個家庭一個大組,由小孩子配合完成,家長旁觀不許說話。
用時最少的大組6顆星,其次4顆星,以此類推。
父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分數平分到每個家庭#3、所有游戲結束:
給得到星星數前三的家庭頒獎,獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。
4、感謝所有家庭的.到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。
5、活動結束:退場。
6、活動概述:各個部分的連接,主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接。活動在"垃圾分類"游戲達到高潮。頒獎時漸漸回落。
7、活動中易出現的問題:天氣影響場地(視情況帶定),小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備),冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。
2024環境日活動方案 篇8
一、活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關系。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的'能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組
組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
8、提出一項改善環境的建議
9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
2024環境日活動方案 篇9
20__年6月5日是第42個世界環境日。為抓好“六五”世界環境日活動,結合上級文件精神和學校實際,特制定本方案。
一、活動目的
以科學發展觀為指導,以“六五”世界環境日活動為契機,加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度,增強師生環保意識,養成良好環保行為,推進“雙創一鞏固”工作。
二、活動主題
20__年“六五”世界環境日我國主題:“同呼吸 共奮斗”
三、活動時間
6月3日—6月7日
四、活動對象 全體師生
五、活動內容
圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結合,扎實有效地開展“六五”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月3日 周一)
要圍繞今年環境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關心,參與環保事業。
2、出一期環保宣傳校報。
以綠色消費、綠色購物,創建綠色校園,開展節能減排,倡導低碳生活,為內容出一期環保宣傳校報。
3、召開一次環保主題班會。
以“創建環保綠色學校,共享綠色健康生活”為內容,召開一次環保主題班會,教育學生環保要從身邊做起,從小事做起,節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙?6?7?6?7
4、開展一次環保征文活動。
以“保護環境 人人有責”為話題,開展一次環保征文活動。
5、開展一次以“同呼吸 共奮斗”為主題的環保教育手抄報比賽活動。 以今年世界環境日主題為內容,旨在倡導學生保護環境,保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式,增長知識,提高環保意識。
六、活動要求
各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
西許村小學
20__年6月3日
2024環境日活動方案 篇10
一、活動時間:
20xx年6月5日-6月10日
二、主辦單位:
環境工程學院協辦單位:環境工程學院團委學生會萌青社。
三、活動內容
(一)"傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"主題環保宣傳活動。
1."傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"環保教育知識展板宣傳;
2."傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"環保簽名活動;
3."傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化"黑板報宣傳活動。
(二)環保知識進校園觀影有獎知識問答。
1、活動目的通過觀看環保電影,進行一個小規模的環保知識觀影問答活動,豐富大學生的課余生活。培養同學們的環保意識,增長環保知識,啟動我們用愛心去關注環境的變化,踐行綠色生活,用行動肩負起保護環境的重責,為建設生態文明,構建綠色校園貢獻力量。
2.時間:20xx年6月5日晚7點。
3.地點:蓮華校區定于6月5日晚七點,二號樓303報告廳進行,安寧校區定于教學主樓第一階梯教室,并在安寧戶外電子大屏循環播放七彩云南保護行動綠色傳播系列片《感悟造化天道保護靈性自然》。在影片展播后舉行環保知識進校園觀影有獎知識問答,并贈送活動記念品。
4.展播電影片名簡介:
展播電影:《海洋》(法國),導演:雅克·貝漢、雅克·克魯佐德類型:記錄片。《海洋》聚焦于覆蓋著地球表面的四分之三的"藍色領土"。法國導演雅克·貝漢與雅克·克魯佐德將深入探索這個幽深而富饒的神秘世界、完整地呈現海洋的壯美遼闊。真實的動物世界的冒險遠比動畫片中的故事來的精彩,接下來銀幕展開--巨大的'水母群、露脊鯨、大白鯊、企鵝……毫不吝嗇在鏡頭前展示他們旺盛的生命力,讓人嘆為觀止。
(三)創建綠色校園,從你我做起--環保自愿者公益活動為增強大學生的環保意識、美化校園環境、創建綠色、節約型環保校園,特舉辦"創建綠色校園,從你我做起"環保自愿者公益活動。由校本部和安寧新校區我院拂曉青年先鋒隊自愿者、萌青社,分別在我校校本部及安寧云化社區,開展環保公益活動,具體活動由學生會、萌青社及青年自愿者協會負責。
(四)綠色騎行環校活動在"六·五"世界環境日到來之際,我院將在安寧校區舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識,提高全校師生的`環保意識,增強全校師生的保護環境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節約資源,保護生態環境,展示我校全體學生的精神風貌。
1.主題:保護環境愛護校園綠色健康出行。
2.口號:用行動護衛環境,用熱血澆灌地球。
3.活動內容:在全校開展志愿者的招募與培訓,6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合,舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式,同時舉行大型公益海報展出及環保簽名活動。簽名活動結束后,按規定路線統一出發,回到起點后活動結束。
(五)公益宣傳海報征集活動
1.內容和規格公益海報宣傳內容將涉及"低碳經濟"、"新型能源"、"環境質量"、"生態文明"、"污染減排"、"循環經濟"、"綠色消費"、"環保產業"等;規格為78(寬)×118(高)cm,縱向,必須為手繪版,下方署學院團委或社團名稱。
2.參與征集的學院團委或社團選送作品為1件,作品于6月5日進行布展,選送作品團委或社團將頒發參展榮譽證書。
3.征集截至時間:20xx年5月31日。
4.征集作品上報至環境工程學院團委辦公室,聯系電話:,聯系人:王羽華。
5.請有意向參與的學院團委或社團于5月24日前給予回復,我院團委便于制作展板。
請學生會、萌青社及學院各班級按本通知要求認真組織,搞好本次活動。
2024環境日活動方案 篇11
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,全面貫徹落實上級環境保護工作會議精神,緊緊圍繞市委提出的“大力實施 “38443”工作舉措,全面加快現代化新興城市建設步伐”的發展戰略,廣泛深入地宣傳環境保護基本國策和可持續發展戰略,通過舉辦貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳教育活動,鼓勵公眾參與環境保護,弘揚綠色生活,倡導生態文明,推進節能減排,努力建設資源節約型和環境友好型社會,促進全市經濟社會和環境協調發展。
二、活動時間
20xx年6月3日一6月5日
三、活動內容和形式
(一)開展環保知識進農村活動。6月3日,向二井鎮、城郊鄉各兩個村農家書屋捐贈《新農村環保讀本》20xx本,宣傳良好的環境需要大家共同參與和保護的道理。
(二)開展環保知識進企業活動。6月4日上午,由環境監察大隊相關人員,深入完達山乳業、國電北安有限公司等企業,宣傳節能減排、污染防治等方面知識,進一步提升企業的環保意識和防污治污能力。同時,讓企業協助在廠區懸掛環境保護宣傳標語。
(三)開展環保知識進學校活動。6月4日下午,由綠色學校鐵西小學組織開展“勤儉節約、綠色生活”為主題班會活動,并發放《環保知識手冊》1000本,使小學生認識到節約、環保的重要意義。
(四)開展環保知識宣傳車活動。6月4日—5日,上午9:00至10:00,環保知識宣傳車在市區主要街道進行巡回宣傳,達到家喻戶曉、人人皆知的宣傳效果。
(五)開展主題宣傳活動。6月5日,上午9:00至11:00,在東北亞商場門前(南京路步行街)設置環保咨詢臺,開展咨詢活動,面對面答復群眾環保疑問,并發放環境宣傳掛圖和環境宣傳手冊,提高全民環境意識。
(六)開展電視宣傳活動。6月3、4、5日三天在電視臺北安新聞播出后,插入“紀念‘6.5’世界環境日,加強環境保護,建設新興北安;建設生態文明,倡導低碳生活”公益廣告,向公眾宣傳今年環境日,讓公眾了解世界環境日。
四、組織領導
為確保本次宣傳活動收到實效,成立“六·五”宣傳活動領導組。
組 長:王
副組長:張
成 員:代
五、幾點要求
要高度重視“6.5”世界環境日宣傳活動,切實抓緊做好活動前的準備工作,6月1日前完成所有前期工作,確保活動圓滿開展。
1、宣傳教育活動由法制宣教股負責組織實施。制作宣傳車橫幅2個:環保局“6.5”世界環境日宣傳車,保護生態環境、構建綠色家園;制作“6.5”主題宣傳活動橫幅2個:北安市20xx年“6.5”世界環境日宣傳活動,加強環境保護、建設新興北安。
2、活動場地安排等后勤保障工作由辦公室負責。邀請腰鼓隊現場表演,并佩戴“低碳出行、綠色環保”綬帶。
3、要做好宣傳工作,電視臺、信息中心由法制宣教股負責聯系,進行活動全程報道。
4、活動結束后,要對環保宣傳教育活動情況進行總結,并將書面總結及有關資料于6月10日前報黑河市環保局宣教科。
2024環境日活動方案 篇12
設計意圖:
禮儀在我們的日常生活中占有越來越重要的地位,但是禮儀方面又牽涉很多,在教學過程中老師要注意多個方面來全面發展孩子們各方面的能力。因此就想到設計一堂禮儀活動—世界環境日,主要是針對目前我們國家的大環境,讓小朋友們樹立要愛護環境的意識。
教學目標:
1、讓幼兒知道世界環保日的日期,并了解其意義。
2、培養幼兒良好的禮儀行為。
核心要素: 馬路上 公園里 遇雜物 要撿起 瓜果皮 廢包裝 分分類 投進箱
教學準備:
1、各種廢棄物,垃圾桶,笤帚,簸箕;
2、“請愛護環境”的牌子,“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子。
教學過程:
一、導入活動。
教師課前布置好一個場景,教室的地面上有很多廢棄物。
關鍵步驟:
1、帶幼兒進入教室,讓幼兒感受教室環境。
2、教師提出問題:
“小朋友,你們喜歡這樣的教室嗎?”
“你們為什么不喜歡課室現在這個樣子呢?”
“我們怎么做才能把課室變干凈呢?”
“如果你和家人去公園或走到路上,手里有垃圾怎么辦呢?”
“看見別人亂丟垃圾,小朋友應該怎么做?”
3、帶領小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來,扔進垃圾桶,讓幼兒感受整潔的教室。
二、“世界環保日”的由來。
1、“世界環保日”的日期和由來。
2、認識環保標志。
教學延伸
1、給小朋友們講解一些自然的災害,讓幼兒提高環保意識。
2、老師帶領幼兒來維護幼兒園的園內環境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它們扔到垃圾桶里去。
3、在老師的帶領下,把“請愛護環境”、“請不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,擺放在幼兒園相應的位置上,以提示其他幼兒也來一起愛護環境。
2024環境日活動方案 篇13
活動目標:
培養幼兒“愛護環境,從我做起”的美好心靈,實行“彎腰行動,凈化環境”的活動,引導幼兒養成主動彎腰撿垃圾的良好習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有曙光的和諧校園。
活動準備:
1、對環保知識收集整理后通過各種媒體如:垃圾危害的視頻、制作相關版面,各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。
2、并利用家教宣傳欄做好家長工作,教師也要從自身做起。
活動過程:
一、活動實施
1、教師提問幼兒問題:
(1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?
(2)我們每天都會制造大量的垃圾,這么多的垃圾怎樣處理呢?
(3)究竟什么垃圾可以回收呢?
(4) 垃圾對人們有哪些危害
(5)垃圾多了,我們的周圍會怎么樣
2、師幼共同調查生活中的垃圾。調查地點:本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等,收集各類垃圾的處理和再利用的方法。
3、老師帶領幼兒在外面活動(小便路上,去活動場地的路上)的時候,老師自己主動彎腰撿垃圾,并馬上告訴孩子老師為什么會這么做,會有幾個小朋友明白老師的意思,然后孩子們就會相互學習,彎腰行動就會很好的開展。
教師小結:我們在生活中要愛護環境,講究衛生,要從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產生,并讓更多的人一起參與愛護環境的行動中來。
4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論,我們班設衛生督察員:
請幼兒共同選出兩名衛生干凈、衣著整潔、愛護環境的小朋友為衛生督查員,對本班幼兒、教師進行監督。(每天進行調換衛生督察員)
請幼兒共同討論衛生督查的好處,以及衛生干凈的好處。
5、師幼共同創設活動口號:“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康。讓幼兒牢記良好的衛生環境與我們生活的'關系。
6、老師對幼兒提出要求:
(1)熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康”
(2)自己能做到愛護環境不亂扔垃圾
(3)告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾,愛護環境;并能起到監督作用。
教師小結:“彎腰行動,凈化環境”活動是一項長期的活動,需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中,在這次活動中讓幼兒人人爭當環保小衛士。
二、階段評比:
在主題活動墻上專門設立“彎腰行動”的活動版面,對活動中表現好的幼兒進行表揚鼓勵,并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。
2024環境日活動方案 篇14
活動時間:
20xx年6月7日9:00--11:30
活動主題:
xx市場
活動地點:
xx社區南路x號
活動目的:
引導公眾減少生活垃圾排放,理性消費,實現剩余物品的二次價值
活動內容:
1、布置展板、宣傳冊發放
布置展板:易拉寶準備二個,一個印上協會歷來的活動,一個印上協會公約
宣傳冊發放:將以前環保局及城管給的.宣傳冊用來發放
2、現場舊衣服改造成環保袋的制作
由協會人員準備環保袋制作材料,包括:剪刀、別針、舊T恤
3、活動現場環保答問
針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問
4、xx市場
活動場所布置:
1、活動展示區:
2、現場制作及答問區:
3、環保產品展示區:
4、宣傳材料發放區:
5、 xx市場區:
志愿者自發自覺的將家里的過剩物品帶于活動現場進行物物交換,或者交易。
注:
1、志愿者們各就各位,維護好自己的領地
2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執
3、如需搭車請于6月7日上午8:30至公益園集合
4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換
2024環境日活動方案 篇15
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神,以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機,以節約低碳、綠色消費“六進”(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念,促進公眾環保意識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。
二、活動主題
三、活動安排
(一)世界環境日宣傳月:6月
(二)宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2、5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。
五、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統一著裝,并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
2024環境日活動方案 篇16
活動時間
_年6月5日
活動目標
1、培養幼兒的環保意識,知道愛護環境的方法,了解與環保有關的知識。
2、培養幼兒的“綠色”習慣,能夠用自己的行動來踐行環保。
活動流程
1、綠的暢想
(1)觀看公益宣傳動畫《綠》。
(2)討論:看到綠,你會想到什么?
(3)綠色暢想——幼兒繪畫創作展。
2、環保小創意
(1)環保時裝秀:親自制作環保時裝帶到幼兒園,開展環保時裝秀活動,同時向幼兒進行環保意識的滲透,培養幼兒保護環境的好習慣。
(2)環保小巧手:“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位,帶領幼兒進行廢舊物品再創作,懂得資源再利用的價值。
(3)環保宣傳卡:幼兒繪畫制作環保宣傳卡,并外出送給小區內人員,講解環保設計,倡議更多人一起保護我們的環境。
3、繪本推薦:
《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。
4、走出去看看紅花綠草。
2024環境日活動方案 篇17
今年6月5日是第xx個世界環境日,20xx年世界環境日的`主題是:“踐行綠色生活”,結合世界環境日主題,大田縣環保局在環境日前后將組織隆重的紀念和慶祝活動,具體活動方案如下:
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設,為建設生態、美麗奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
(一)縣領導在電視臺發表電視講話。
時間:6月5日。
責任單位:局辦公室。
(二)社會宣傳。
時間:6月5日。
責任單位:縣法院生態法庭,局辦公室、生態股。
參加人員:縣法院x人,縣環保局x人,電視臺記者。
標語:1、大田縣法院、環境保護局20xx年6.5世界環境日宣傳活動(彩虹門);2、踐行綠色生活、共建生態(桌前標語)。
(三)“環保杯”書畫展。
時間:6月5日――――6月15日。
展覽地點:書畫院。
責任單位:縣委宣傳部,縣環保局,縣文聯。
三、活動要求
(一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與,協調配合,落實活動細節,力爭活動取得預期成效。
(三)各股室要加大環保宣傳,為農村環境保護造聲勢,以實際行動促進生態家園建設。
2024環境日活動方案 篇18
今年6月5日是第xx個世界環境日,20xx年世界環境日的主題是:“踐行綠色生活”,結合世界環境日主題,大田縣環保局在環境日前后將組織隆重的紀念和慶祝活動,具體活動方案如下:
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設,為建設生態大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
(一)縣領導在大田電視臺發表電視講話
時 間:6月5日
責任單位:局辦公室
(二)社會宣傳
時 間:6月5日
責任單位:縣法院生態法庭,局辦公室、生態股
參加人員:縣法院3人,縣環保局5人,電視臺記者
標 語:1。大田縣法院、環境保護局20xx年6。5世界環境日宣傳活動(彩虹門);2。踐行綠色生活、共建生態大田(桌前標語)。
(三)“環保杯”書畫展
時間:6月5日————6月15日
展覽地點:巖城書畫院
責任單位:縣委宣傳部,縣環保局,縣文聯
三、活動要求
(一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與,協調配合,落實活動細節,力爭活動取得預期成效。
(三)各股室要加大環保宣傳,為農村環境保護造聲勢, 以實際行動促進生態家園建設。
2024環境日活動方案 篇19
六月五號世界環境日近在眼前。轉發兩份文檔,前一份是簡版,面向公眾散發的宣傳單內容;后一份是完整的活動方案。宣傳單印制了200份,昨天上午和飛飛一起把活動展板最后的準備工作一一落實了,下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場和碧沙崗公園散發宣傳單。為了確保宣傳單不會被對方隨手丟掉,每一份發出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒有可能參加活動,然后把內容對他(她)做一個簡單介紹,最后囑咐對方盡量把傳單轉給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持,這個工作直到晚上8點多才結束。
自從籌備六五活動以來,每一天都在緊張中度過,看著活動的各項工作一點點在手中落實。綠城廣場是鄭州市政府的公眾活動地,經常看到舉辦各種活動,我也不只一次從那些展板前匆匆走過。如今自己在做同樣的事,我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字,一張一張精心挑選的圖片能夠留住人的腳步,讓他(她)能夠藉此留意到身邊環境的變遷,醒悟到自己是可以為此做一些事情、做一點改變的。
六月五號“世界環境日”邀您參加公益活動
時間:6月5日上午8:30—11:00
地點:鄭州市綠城廣場
主辦單位:鄭州市環保局,自然之友河南小組
活動內容:“我愛我家”——余物交換+公益捐贈活動
1、您將家中閑置物品帶到活動現場與他人的余物進行交換,以使物盡其用,減少購買,實現低碳環保。
2、沒有實現交換的物品您有兩種選擇:
(1)原物帶回;
(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。
自然之友是民間公益組織,將給收到的物品登記造冊,妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場所舉行“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈紀錄進小組的榮譽賬戶。相關捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對公眾發布,接受監督。
3、舊書捐贈,大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節省了家居空間和整理時間。
4、舊衣物捐贈:舊衣物捐贈:要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。
注:現場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換,僅限于一件)。
綠城廣場夜景
20__年“六。五”世界環境日公眾活動邀您參加
主辦單位:鄭州市環保局,自然之友河南小組。
時間:20__年6月5日上午8:30—11:00
地點:鄭州市綠城廣場(中原路與嵩山路交匯處)
活動宗旨:倡行節約,反對鋪張浪費。回歸“勤儉持家,物盡其用”的優良傳統。追隨簡約生活、快樂身心的時尚脈搏。以公益之心利己利人,達己達人。
活動目標:余物交換,余物捐贈;贈人玫瑰,手有余香。
讓物與人各安其份,各得其所。
我們的口號:不做物質的奴隸,要做自己的主人。
活動內容如下:
一、余物交換:請您將家中閑置物品在活動中和他人的余物進行交換,以使物盡其用,減少購買和浪費,實現低碳生活。
現場沒有實現交換的物品您有兩種選擇:
(1)原物帶回。
(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。
二、余物捐贈:包括如下內容:
1、將沒有實現交換的閑置物品做公益捐贈。
河南小組將現場為您的捐贈物品登記造冊,接收物品并妥善保管。待物品累集一定數量后擇日在公眾場合舉辦“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈記錄進自然之友河南小組榮譽捐贈賬戶,并在自然之友河南小組博客、大河論壇公益板塊“自然之友”論壇、“光合作用”群等網絡平臺上公示。接受公眾監督。捐贈資料將進入小組財務記錄永久保存。我們誠摯地感謝您支持自然之友河南小組的成長,支持民間環境保護事業的發展。
2、舊書捐贈:有閱讀習慣的書友都知道,大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節省了家居空間和整理時間。
所捐圖書上您可署名或寫上勵志名言,所捐圖書擇期捐贈給貧困地區的學校或鄉村、街道、社區等面向低收入階層的公益圖書室、閱讀角。有關捐贈信息將在小組各網絡平臺上展示給公眾。
3、舊衣物捐贈:要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。
4、接受企事業單位的庫存物、積壓物、有再利用價值的舊物。現場登記捐贈信息,活動結束后跟蹤信息,實現實物接收。所得物品除用于小組辦公所需外均參加“義物義拍”活動,方法同上。所得款項作為捐物單位的捐贈信息記錄,資料予以廣泛公示和長期保存。
注:現場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換,僅限于一件)。
三、實物展示
1、PM2。5宣傳圖片配立體綠化小型實物
2、環保折疊碗筷
3、“降低PM2。5今天不開車”的幽默文化衫
4、垃圾分類實物示范
四、現場活動
1、“垃圾旅行記”大型圖片展。
2、現場測PM2。5活動,測試碧沙崗公園內部、附近以及綠城廣場的PM2。5的分布情況,車內抽煙等特殊場合的PM2。5濃度,講解相關知識。
3、環保騎行,組織50人左右的騎行隊伍,身穿“降低PM2。5今天不開車”文化衫,現場儀式結束后,在鄭州街區沿預定線路騎行,沿途歡迎市民加入,最后回到綠城廣場。
2024環境日活動方案 篇20
根據《x自治區環境教育條例》規定,每年六月的第一周為自治區環境教育宣傳周。今年我區第一個環境教育宣傳周時間定為6月x日至10日。為做好“六·五”世界環境日宣傳工作,認真貫徹落實《x自治區環境教育條例》,自治區環境保護廳決定舉辦“六·五”世界環境日宣傳活動。現將有關事項通知如下:
一、宣傳主題
“綠色消費,你行動了嗎?”
二、主辦單位:
自治區環境保護廳
三、活動內容
(一)開展“六·五”廣場環保宣傳咨詢活動
時間:6月5日8:30—11:30
地點:xx市中山公園
內容:開展廣場環保宣傳,發放環保宣傳材料,接受群眾環保咨詢,展示節能環保產品,組織環保圖片展。
參加單位:xx市環保局,廳機關各處室、各直屬單位,相關企業、社區和環保志愿者。
任務分工:
1.廳政策法規與宣傳教育處負責邀請自治區領導、廳領導,協調媒體做好宣傳報道以及聯系電信大屏幕播放環保宣傳片和發放環保手機短信等工作。
2.自治區環境宣教中心負責廣場宣傳的組織協調、場地布置、制作環保成就展板,編印相關環境宣傳手冊及宣傳用品;利用環保大蓬車組織宣傳;組織環境友好企業、社區、環保志愿者參加活動。
3.各參加單位結合工作業務,印制宣傳資料,制作宣傳展板;自治區環境監察總隊、xx市環保局設立咨詢臺,受理群眾環保咨詢和投訴;xx市環保局負責組織轄區部分企業參加宣傳活動。
(二)“六·五”清涼廣場環保文藝會演
時間:6月5日20:00—21:40(19:40前入場完畢)
地點:xx市光明廣場
參演單位:廳有關處室、直屬單位,部分環境友好創建社區、企業
任務分工:宣教中心負責組織協調、聯系場地、節目單制作、安排主持人、串臺詞、節目錄制和現場布置;監察總隊安排人員負責維持現場秩序。
參演節目安排:
環境監測中心站舞蹈《眾人劃漿開大船》
環境科學設計研究院舞蹈《雀之靈》
輻射環境監督站舞蹈《舞動的青春》
環境工程評估中心歌伴舞《相親相愛》
寧東環境保護督查中心舞蹈《NOBOBY》
固體危險廢物管理中心樂隊《光陰的故事》
環境監察總隊舞蹈《好運來》
xx市環保局組織兩個節目。
自治區環境宣傳教育中心組織北方民族大學編排兩個節目,環境友好企業、社區各編排一個節目。
參演單位可根據本單位情況自定節目,于5月18日前將節目報自治區環境宣傳教育中心。
(三)開展“環保知識”進校園宣傳活動
時間:20xx年6月8日14:00-17:00
地點:xx市第十五中學
內容:開展環保知識大講堂,向學校師生發放環保知識宣傳材料、環保學習用品,開展環保知識展板進校園活動。
承辦單位:自治區環境宣傳教育中心,xx市第十五中
四、具體要求
(一)“六·五”世界環境日宣傳是環境宣傳教育的一項重要活動,各單位一定要高度重視,精心組織,全力落實;廳辦公室將對本次活動情況進行檢查通報。
(二)參加廣場宣傳咨詢活動的桌椅、橫幅由宣傳教育中心統一安排,每個參加單位安排3-5米的`展位,各單位自備宣傳展板、宣傳資料,并按指定的位置擺放;參與廣場文藝會演的單位,要按時報到,提前做好演出前的各項準備工作,演出道具自備。
(三)負責組織協調和維持秩序的單位,要切實負起責任,確保各項活動安全有序進行。
聯系人:聯系電話:
2024環境日活動方案 篇21
根據塔地環字【20xx】74號《關于認真組織開展20xx年“六·五”世界環境日紀念活動的通知》精神及市委宣傳部20xx年文化廣場活動安排,為切實做好我局“6·5”世界環境日宣傳教育活動,制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹十八大關于加強生態文明建設和自治區黨委八屆四次全委擴大會議、地委擴大會議、地區環境保護工作會議精神,堅持“生態立區,環保優先”和“兩個可持續”的'發展理念,引導公眾樹立生態文明、生態自覺意識,激發全社會參與環境保護的積極性為目標,大力倡導“低碳生活”、“綠色消費”和“適度消費”等生態文明理念。
二、宣傳內容
堅持正面宣傳的原則,要把主題宣傳教育與中央新疆工作座談會三周年宣傳活動相結合,大力宣傳近年來我市在生態文明建設及污染減排等環境保護工作方面取得的成就;與電磁輻射環境宣傳活動相結合,大力宣傳和普及電磁輻射環境知識;與環保系統正在開展的向“阿爾金山衛士”張宇同志學習活動相結合,大力宣傳先進人物和典型事跡,弘揚正能量。
三、宣傳活動安排
(一)建立環保彩鈴:(手機、座機)
與移動公司和電信局聯系將全局手機、固定電話、設為環保宣傳彩鈴。時間5月20日以前。
責任人
(二)建立宣傳手機短信息:
與移動公司聯系在6月5號上午給全市科級干部,企業負責人發一條環保宣傳短信。時間為5月20日以前。
責任人:韓
(三)電視播放宣傳標語和法規:
與市電視臺聯系在電視臺滾動播放宣傳標語。在信息欄目播放新修訂的《新疆維吾爾自治區環境保護條例》。時間:6月1號-6月5號(5天)。5月20日以前落實。
責任人:
(四)制作宣傳品:
《環保手冊》20xx本,《環保知識宣傳手冊》20xx本,環保知識宣傳單(藍、綠、紅)三種各5000份共1.5萬份,時間:5月25日前落實到位。
責任人:
(五)出動宣傳車:
在市區繁華地段進行廣播宣傳。宣傳車前面掛牌、四周掛布標、車廂插彩旗。時間:6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日開始準備。
責任人:
(六)環保成員單位板報展:
協調各環保成員單位制作板報于x月x日-5日上午在新區市政府門口參展。5月25日以前落實。
責任人:
(七)企業參加宣傳活動:
聯系重點企業參加環保晚會,每家企業報1-2個節目;在主要街道懸掛宣傳標語3幅,制作宣傳版面1塊。時間:x月x日-5日。
責任人:
(八)協調街道社區設臺宣傳:
協調街道社區于6月5日上午,在轄區內組織人員進行宣傳,環保局提供宣傳品。
時間:6月5日上午,在5月20日以前聯系落實。
責任人:
(九)協商市科協展出環保節能畫:
與市科協聯系在6月5日上午,將環保節能宣傳畫在主宣傳場地展出。
時間:5月28日以前聯系。
責任人:
(十)環保局全體干部職工設臺宣傳:
6月5日上午在原商場前面,設立宣傳臺(桌子10張、凳子20條)。全局干部職工著工裝進行宣傳、發宣傳單,設立咨詢臺。6月1日開始準備。
責任人:
(十一)慶“6.5”文藝晚會:
由環保局、市文工團、企業表演文藝節目,文工團主持環保局贊助,舉辦一臺“環保杯”文藝晚會,聯系好場地、音響等設備,再與文工團聯系籌辦事宜。
時間:5月20日以前落實。5月30日彩排,6月1日準備,6月5日晚演出。
責任人:
(十二)信息報道:
在慶“6.5”世界環境日系列活動中,從一開始請廣播電視臺進行報道。進行拍照建立影像檔案,按照地區環保局要求上報文字信息,宣傳活動工作總結等。
責任人:
四、組織機構
為切實做好我局“6.5”世界環境日的宣傳活動,經研究成立烏蘇市環境保護局“6.5”世界環境日宣傳活動領導小組,人員組成如下:
組長:
副組長:
成員:
2024環境日活動方案 篇22
活動時間:20xx年6月7日9:00--11:30
活動主題:藍天跳蚤市場
活動地點:奧林清華社區(奧林清華西區),鱸鄉南路1417號
活動目的:引導公眾減少生活垃圾排放,理性消費,實現剩余物品的二次價值
活動內容:
1、布置展板、宣傳冊發放
布置展板:易拉寶準備二個,一個印上協會歷來的活動,一個印上協會公約
宣傳冊發放:將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放
2、現場舊衣服改造成環保袋的制作
由協會人員準備環保袋制作材料,包括:剪刀、別針、舊T恤
3、活動現場環保答問
針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問
4、跳蚤市場
活動場所布置:
1、活動展示區:東風
2、現場制作及答問區:梅、大魔兔
3、環保產品展示區:子亞
4、宣傳材料發放區:彪哥
5、跳蚤市場區:悅來悅好
志愿者自發自覺的'將家里的過剩物品帶于活動現場進行物物交換,或者交易。
注:
1、志愿者們各就各位,維護好自己的領地
2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執
3、如需搭車請于6月7日上午8:30至公益園集合
4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換
5、帶上舊T恤完成現場環保袋制作
主辦方:
x區環境保護局
x市吳江區藍天環保志愿者協會
承辦方:
x職業學院
蘇州市吳江區x小學
蘇州市吳江區x社區
國際購物中心
2024環境日活動方案 篇23
一.活動主題:
低碳減排、綠色生活
二.活動背景:
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》,會議通過了《人類環境宣言》,并提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月,第2__屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立,反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了我們人類對美好環境的向往和追求。
世界環境日,是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動,以"青年人口,環境"為主題。自此之后,每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在2_年的世界環境日中中國主題為:“綠水青山就是金山銀山”,旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識,尊重自然、順應自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設美麗中國;世界的主題是:“人人參與創建綠色家園”,旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念,從身邊小事做起,共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美麗家園。
眾所周知,隨著現代社會的飛速發展,環保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的,想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,必須積極行動起來!
三.活動目的:
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染,養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保護校園環境,給同學沒營造一個良好的學習環境。6?5世界環境日活動策劃方案
四.活動對象:
全院學生
五.活動時間及地點:
5月31日至6月5日在益陽職業技術學院
六.活動內容:
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語,每字不少于0.5O,標語長度不少于5m,各系固定標語不少于2條,形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽,讓環保宣傳進入全院。
七.活動流程:
1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、于6月5日之前,請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八.活動意義:
世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。
●注意事項:
1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2.請統一服從安排,活動過程中不準嬉戲打鬧,切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3.活動結束后請大家留下來,配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
2024環境日活動方案 篇24
活動目的:
一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
二、進一步了解環境的與人類的關系。
三、提高學生的環境保護責任感。
四、增強環保實踐活動的能力。
活動內容:
一、成立領導小組
成 員:各班班主任
二、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。
六月五日下午第二節課王校長主講
2、開展一次環保宣傳繪畫
六月四日上午在學校中門廳展出,由學生創作,老師挑選優秀作品,王尉老師負責
3、進行一次社區環境宣傳與調查
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員
4、出一期滲透環境教育的墻報
班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由劉鑫負責
5、開展一次環境教育的主題班隊會,各班主任老師負責,保存好資料
6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
7、提出一項改善環境的建議
8、開展一次以“循環利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動 姚曉光負責
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
2024環境日活動方案 篇25
一、活動宗旨:
為了更好的響應今年“六·五”世界環境日主題“同呼吸共奮斗”,積極參與到環境保護和生態自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環保成為一種時尚,成為一種生活狀態。結合市環保局相關活動,現將我校世界環境日系列活動安排如下。
二、活動內容
1.環境教育社會實踐活動
2.世界環境日宣傳活動
三、活動安排
(一)大中小學環境教育社會實踐活動
1.活動時間:__年5月31日下午13:00——17:30
2.活動內容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。
3.參加人員
(1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)
(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4.活動要求
①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
②自帶相機。
③帶好筆和筆記本。
④統一著校服。
(二)“六五”世界環境日宣傳活動
1.活動實踐:__年6月5日上午9:30
2.活動地點:東方廣場大戲臺
3.活動準備
(1)文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》負責人:張玲
②二胡獨奏《江河水》負責人:沈鵬程
(2)被污染的江河視頻,負責人:沈鵬程
(3)環保宣傳
①宣傳展板、宣傳單制作負責人:楊景華
②宣傳點教師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)
③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
①交通工具:張劉莉
②演出學生:張玲
(5)宣傳短片
①文本:賴建容
②視頻編輯:陳婷李祖能
③材料提供:沈鵬程
四、活動宣傳
沈鵬程、張玲、李祖能
2024環境日活動方案 篇26
一、活動目的:馬上來臨的六月五日是世界環境日,為以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。
二、活動主題:環保時裝秀
三、活動時間:5月30日上午八點半。
四、活動地點:幼兒園操場。
五、參加活動范圍:全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環保的`口號、主持教師,節目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環保時裝;大班每個班至少準備9套環保時裝,多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動,做好相關后勤服務工作
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節,本次活動每個孩子發放服裝一套(提前一天發放,活動當天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環保觀念,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。
2024環境日活動方案 篇27
一、指導思想
通過“6.5”世界環境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環境,關注地球生態環境,支持和參與低碳節能活動,積極投入到環境保護科普社會實踐之中。
二、活動主題
世界主題:__
中國主題:___
學校主題:__
三、活動時間
6月3日--6月7日
四、活動內容
1、制定20__年世界環境日活動方案。(5月30日前,負責人:__)
2、進行一次國旗下講話,向全校師生發出保護環境的倡議。(6月3日,負責人:__)
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日,負責人:___)
4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(6月5日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)
5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案,請在教案中標識出環保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾,負責人:__)
五、活動要求
1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片,學校將進行檢查。
3、請各位專任教師于6月7日前上傳環保教育教案。
2024環境日活動方案 篇28
今年6月5日,是第__個世界環境日。今年世界環境日的中國主題是:“思前,食后,厲行節約,減少你的耗糧足跡”,中國主題是:“向污染宣戰”。我校緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣、紀念活動,取得了較好的社會效果。
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機,酒都學校學校領導高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的“6。5”宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復研究“6。5”活動方案,加大活動經費投入,嚴格要求全體師生高度重視“6。5”宣傳活動,從而把今年的“6。5”真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞“6。5”世界環境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:營造氛圍,在校門口及附近路上懸掛環保標語;,在廣大群眾中面對面宣傳“環保從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行宣傳。激發了大家的自覺性和人人參與環境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環境,從我做起”的.濃厚氛圍。在星期一的升旗儀式上,進行了題為“向污染宣戰”的國旗下講話;星期二的班隊課上,各班在班主任老師的組織下,開展了“我是環保小衛士”主題班會活動。
三、存在的不足與明年打算
“6。5”宣傳活動還存在許多不足,主要表現在宣教的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創新,宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6。5”世界環境日宣傳活動雖然結束了,但我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠,我們要把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展,為提高酒都學校學校師生環保意識不斷努力。
2024環境日活動方案 篇29
遼河油田第二高中20xx年世界環境日活動方案本年度世界環境人的主題是:世間萬物,生命之網。我們的理解是世間萬物,是一個相互聯系的整體,每個物種都在世間有存在的'必要,都應加以保護。生物的鏈條是一個相互關聯的網絡,只有保護環境,才能使這個網絡完整,并使這世界絢麗多彩。為此,學校本年度的活動采取如下方式進行:兩個會兩次活動。
一、 由校長何紹純一次做生物保護方面報告會。
二、 以每個班級為單位進行一次環境保護的主題班會。
三、 學校利用校園之聲廣播站進行一次愛護環境為主題的宣傳活動。
四、 組織愛護環境小組到校外進行一次愛護環境為主題的宣傳活動。
五、 活動組織負責人何紹純。由校辦、團委、年部承辦。
2024環境日活動方案 篇30
一、活動主題:
綠色消費,我在行動。
二、活動目的:
1、了解世界環境日的由來,宣傳世界環境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費:
(1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創造綠色生活。
(2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環保袋。
(3)綠色生活:拒絕過度包裝,“端午節”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費:減少一次性產品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質。
(5)節能:選擇節能家電。
(6)保護水源:節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水,一水多用。
三、活動時間:
6月3日——6月7日
四、活動對象:
九年級全體學生。
五、活動內容:
1、寫一份“綠色消費”倡議書
九年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書,每班擇優交一篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環境日這天邀請專家舉辦有關“廢寶回收”的主題講座,七到九年級各班分別派5位同學參加。
3、開展好“綠色消費”主題晨會課。
九年級召開“綠色消費”主題晨會課,宣傳世界環境日有關綠色消費知識,請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
九年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選“環保小衛士”
九年級每班推選一位“綠色消費環保衛士”。
六、活動要求
各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
2024環境日活動方案 篇31
根據塔地環字【20xx】74號《關于認真組織開展20xx年“六·五”世界環境日紀念活動的通知》精神及市委宣傳部20xx年文化廣場活動安排,為切實做好我局“6·5”世界環境日宣傳教育活動,制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹關于加強生態文明建設和自治區黨委八屆四次全委擴大會議、地委擴大會議、地區環境保護工作會議精神,堅持“生態立區,環保優先” 和“兩個可持續” 的發展理念,引導公眾樹立生態文明、生態自覺意識,激發全社會參與環境保護的積極性為目標,大力倡導“低碳生活”、“綠色消費”和“適度消費”等生態文明理念。
二、宣傳內容
堅持正面宣傳的原則,要把主題宣傳教育與中央新疆工作座談會三周年宣傳活動相結合,大力宣傳近年來我市在生態文明建設及污染減排等環境保護工作方面取得的成就;與電磁輻射環境宣傳活動相結合,大力宣傳和普及電磁輻射環境知識;與環保系統正在開展的向“阿爾金山衛士”張宇同志學習活動相結合,大力宣傳先進人物和典型事跡,弘揚正能量。
三、宣傳活動安排
(一)建立環保彩鈴:(手機、座機)
與移動公司和電信局聯系將全局手機、固定電話、設為環保宣傳彩鈴。時間5月20日以前。
責任人
(二)建立宣傳手機短信息:
與移動公司聯系在6月5號上午給全市科級干部,企業負責人發一條環保宣傳短信。時間為5月20日以前。
責任人:韓
(三)電視播放宣傳標語和法規:
與市電視臺聯系在電視臺滾動播放宣傳標語。在信息欄目播放新修訂的《新疆維吾爾自治區環境保護條例》。時間:6月1號-6月5號(5天)。5月20日以前落實。
責任人:
(四)制作宣傳品:
《環保手冊》20xx本,《環保知識宣傳手冊》20xx本,環保知識宣傳單(藍、綠、紅)三種各5000份共1.5萬份,時間:5月25日前落實到位。
責任人:
(五)出動宣傳車:
在市區繁華地段進行廣播宣傳。宣傳車前面掛牌、四周掛布標、車廂插彩旗。時間:6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日開始準備。
責任人:
(六)環保成員單位板報展:
協調各環保成員單位制作板報于6月4日-5日上午在新區市政府門口參展。5月25日以前落實。
責任人:
(七)企業參加宣傳活動:
聯系重點企業參加環保晚會,每家企業報1-2個節目;在主要街道懸掛宣傳標語3幅,制作宣傳版面1塊。時間:6月4日-5日。
責任人:
(八)協調街道社區設臺宣傳:
協調街道社區于6月5日上午,在轄區內組織人員進行宣傳,環保局提供宣傳品。
時間:6月5日上午,在5月20日以前聯系落實。
責任人:
(九)協商市科協展出環保節能畫:
與市科協聯系在6月5日上午,將環保節能宣傳畫在主宣傳場地展出。
時間:5月28日以前聯系。
責任人:
(十)環保局全體干部職工設臺宣傳:
6月5日上午在原商場前面,設立宣傳臺(桌子10張、凳子20條)。全局干部職工著工裝進行宣傳、發宣傳單,設立咨詢臺。6月1日開始準備。
責任人:
(十一)慶“6.5”文藝晚會:
由環保局、市文工團、企業表演文藝節目,文工團主持環保局贊助,舉辦一臺“環保杯”文藝晚會,聯系好場地、音響等設備,再與文工團聯系籌辦事宜。
時間:5月20日以前落實。5月30日彩排,6月1日準備, 6月5日晚演出。
責任人:
(十二)信息報道:
在慶“6.5”世界環境日系列活動中,從一開始請廣播電視臺進行報道。進行拍照建立影像檔案,按照地區環保局要求上報文字信息,宣傳活動工作總結等。
責任人:
四、組織機構
為切實做好我局“6.5”世界環境日的宣傳活動,經研究成立烏蘇市環境保護局“6.5”世界環境日宣傳活動領導小組,人員組成如下:
組 長:李光亮
副組長:
成 員:
2024環境日活動方案 篇32
一、活動目標:
地球環境是人類生存發展的基礎,是經濟建設和社會進步的條件,是衡量人民生活質量和水平的內容和標準,然而日趨嚴重的生態危機的各種災難,形式向人類敲醒了警鐘, 同時,為全面落實《環境教育指導綱要》,進一步推進學校環境教育,增強幼兒環保意識,根據幼兒特點,結合幼兒人文素質系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發師幼創造的激情和靈感,保護我們生存的環境,珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環境日為契機,通過開展多種形式的'環保宣傳活動,全面提高幼兒和家長以及老師的環境保護意識,培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保,再以一個家庭帶動社區居民環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園。
二.活動主題:
世界主題:“通呼吸,共奮斗”
三、活動形式:
觀看課件、主題教學等。
四、活動內容:
幼兒和家長:
了解我們周圍的環境狀況,知道保20xx幼兒園世界環境日活動方案護環境的重要性,哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關,產生環保意識,知道每個人都有責任保護環境和公共設施,養成良好的環保行為。
1.一日活動,滲透環保教育。
在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動,如:開展科學活動《地球的“生日”》
2.加強宣傳,增強環保意識。
向家長發放《世界無煙日》承諾書,了解家長的環保意識。
3.心靈手巧,進行變廢為寶。
★制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
★家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。
4.積極行動,爭當環保小衛士 。
★進行集體活動《認識環保標志》,了解并認識幾種常見的環保標志,幼兒有創意地設計環保標記。
★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理,帶領幼兒撿拾落葉。
★評選“環保小衛士”。
2024環境日活動方案 篇33
活動目標:
1、了解6月5日是世界環境日,培養幼兒初步愛護環境的意識。
2、讓幼兒初步了解環境與人類的關系,使幼兒從小萌發環保意識,做個環保小衛士。
活動準備:
電腦圖片若干,有關環境保護的公益廣告,環境被污染的視頻
活動過程:
1、出示電腦圖片,引導觀察,你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環境日是每年的幾月幾號?你知道世界環境日是怎么來的?
2、理解世界環境日的來歷:提問:6月1日兒童節,那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球,讓全人類都來保護地球媽媽。
3、了解20xx年世界環境日的主題:
4、“世界環境日”我應該做什么?
作為一個小朋友,我們應該如何保護地球媽媽,為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
5、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告,保護環境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導全社會進行保護環境的活動。
2024環境日活動方案 篇34
活動目標:
1、了解6月5日是世界環境日,培養幼兒初步愛護環境的意識。
2、讓幼兒初步了解環境與人類的關系,使幼兒從小萌發環保意識,做個環保小衛士。
活動準備:電腦圖片若干,有關環境保護的公益廣告,環境被污染的視頻
活動過程:
1、出示電腦圖片,引導觀察,你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環境日是每年的幾月幾號?你知道世界環境日是怎么來的?
2、理解世界環境日的來歷:提問:6月1日兒童節,那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球,讓全人類都來保護地球媽媽。
3、了解20xx年世界環境日的主題:
每年的世界環境日都有一個主題,今年的主題是:“綠色消費你行動了嗎?”,倡導人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。
4、“世界環境日”我應該做什么?
作為一個小朋友,我們應該如何保護地球媽媽,為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
5、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告,保護環境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導全社會進行保護環境的活動。