活動策劃方案匯總(通用35篇)
活動策劃方案匯總 篇1
活動地點:
商城門前
活動時間:
xx月xx日上午-xx月xx日
活動內容:
邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將xx日的捐款于上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊教育學校。
具體實施方法:
xx月xx日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話,動員商城員工進行捐款。員工捐款后,在商城門前便道設助殘捐款臺,由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場,將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干)。
xx日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。
活動準備:
制作門前條幅一條:“情系殘疾兄弟姐妹,奉獻一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條:“哪怕是一角錢,也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
活動策劃方案匯總 篇2
晚會主題:
團結,和諧,歡樂,感恩
晚會目的:
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作,增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼,共同迎接圣誕和新年到來,為構建和諧校園而努力。
主辦單位:
政法學院研究生黨支部
晚會時間:
12月24日晚7時
晚會地點:
億洋酒店二樓宴會廳
出席人員:
院領導、研究生學院領導、老師,院碩士生導師,院全體研究生。
活動具體資料:
一、宣傳
1、宣傳和擴大影響力:由院研究生(姬可周王娟)負責
2、制作、派發請帖和邀請函:請貼和邀請函由院研究生支部制作,在晚會前兩天,由院研究生支部負責發送請帖,邀請院領導、研究生學院領導、老師,院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天,制作節目單20份并派發給現場嘉賓。
二、活動操作方案
(一)、物品準備:
1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)
2、燈光、音響等器械布置,由院研究生支部負責(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械交還。
3、舞臺設計與布置,由院研究生支部(李倩劉瑤羅敏敏負責)根據負責人的設計方案布置舞臺,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學看守)搬運和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當,最好由08和09級同學擔任)
5、節目統一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責,節目報名由各班班長負責,上報2-3個節目節目第一階段上報時間12月1日,節目統一檢查時間12月10日。
(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。
2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭,晚會開始。
4、節目表演:
1)總共分三個單元,每個單元結束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題,把各班所報節目實施分組。
3)最終選出6名主持人(推薦三男三女)四名是晚會主持人,二人為娛樂互動主持人
4)晚會結束之前有一個合唱,由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)、會前準備
1、所需物品
礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具,領導桌牌
晚會邀請函
2、費用預算
場地租賃費1000元
礦泉水×2箱=50元
水果、小吃,預計200元
晚會道具(熒光棒等)預計150元
游戲環節道具、小禮品,預計100元
節目單和請柬制作,預計100元
雜費:100元
共計:1700元
三、前期準備和各部門協調
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢,前期設置,布置、裝飾、宣傳(王娟賀佳負責)
2.邀請函,桌牌及節目單制作擺放(同上)
3.獎品及晚會道具購買(劉瑤王小娟負責)
4.會場音控、燈光(待定)
5.禮儀,接待(李艷妮羅敏敏負責)
6.機動組(趙中鋒劉江平李偉)
聯誼會領導小組
組長:
副組長:
成員:
注:各節目和主持人名單于12月1日中午12時之前報到侯老師辦公室。
政法學院研究生支部
-11-19
游戲環節備選節目
椅子渡河
概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
七拼八湊
此游戲適合晚會最后,掀起高潮。
要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份能夠是精美的糖果(能夠分的)
主持人要求大家分組坐好(必須要有男有女)
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔必須時間給隊員準備,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,必須要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還能夠臨時選取一些東西。
心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(能夠是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要應對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者能夠用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:
鼓或音樂、花
游戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節目依此進行。
成語(或詞語、詩)接龍
游戲規則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字務必是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其必須的懲罰(能夠讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
真心話大冒險
比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸的一方選取“真心話”還是“大冒險”,選取真心話,則由勝方隨意問輸者問題,輸者務必全部如實回答;選取大冒險,則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成,諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后,本回合結束,開始下一回合。
這個游戲沒什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則,不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創意,要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜
同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯的扣分,最后錯最少的組勝出。
倒著說
先規定出題的字數,比如這一輪出題務必在四個字以內,也就是說出題的人能夠任說一句話。“我是好人”那么答題人務必在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
活動策劃方案匯總 篇3
一、活動主題
快樂運動,青春飛揚
二、活動目的
豐富同學們的宿舍文化生活,營造溫馨和睦的學習生活環境,培養積極向上的團結合作意識,倡導鍛煉身體、熱愛體育的健康理念,學生工作部(處)決定策劃開展趣味體育——踩石搬運飲料過河比賽。
三、活動時間
XX年4月25日 (17:10—19:30) XX年4月26日(17:10—19:30)
四、活動地點
古城校區:南籃球場 下關校區:籃球場
如遇天氣變化,臨時調整安排
五、活動對象
大理學院全日制在校學生(包括留學生、研究生)
六、活動安排
(一)參賽方式
1、分組:男生4人間組、6人間組;女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊。
2、每個參賽隊的隊員必須由本宿舍成員組成。
(二)報名工作
1、報名表交至校“三自”委員會辦公室(古城校區學生活動中心209室),下關校區“三自”委員會辦公室(紅磚房一樓);每晚8:45—11:00;
2、報名表交本班“三自”委員會同學,并由校屬學院“三自”員會主任匯總后交校“三自”委員會辦公室;
3、“三自”委員會夜間值班人員隨機收稿。
4、報名截止日期:4月22日23:00以前
(三)比賽方法
1、賽前準備:每隊成員在比賽開始前,排成縱隊,在起跑線后準備;
2、聽到哨聲后,比賽開始,由各隊排頭選手拿紙板(兩塊)作為活動的`“墊腳石”,依次向前挪動紙板,并踩在腳下,迅速渡過面前的“河”;
3、到達目的地后,從規定地點快速拿起飲料和“墊腳石”,圍繞標志點順時針轉三圈,逆時針轉三圈后,迅速從終點跑回起點,將飲料放入本組的箱中;
4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員,該成員再以同樣的方法將飲料運回起點,直至本隊成員全部完成,用時最少者勝出。
(四)比賽規則
1、比賽開始前參賽者不得搶跑、越線,聽哨聲開始比賽;
2、比賽中,該隊成員必須人人參與,不得替代;
3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上,踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開始;
4、繞標志點轉圈時不得直接越過標志點,否則視為嚴重犯規,將取消比賽資格;
5、交接紙板的過程必須在過終點線后完成,并以擊掌為示;
6、比賽起始和結束后紙板必須放在起始點和終點線后;
7、比賽時不得超越本隊賽道,不得影響其他隊進行比賽。
七、獎項設置
一等獎 (古城2、下關1):男生六人間組 3名 獎金100元男生四人間組 3名 獎金100元女生六人間組 3名 獎金100元女生四人間組 3名 獎金100元
二等獎(古城3、下關2): 男生六人間組 5名 獎金80元男生四人間組 5名 獎金80元女生六人間組 5名 獎金80元女生四人間組 5名 獎金80元
三等獎(古城6、下關4): 男生六人間組 10名 獎金50元男生四人間組 10名 獎金50元女生六人間組 10名 獎金50元女生四人間組 10名 獎金50元精神文明獎 10名 頒發紀念品學生工作(部)處
活動策劃方案匯總 篇4
一、活動目標:
為推動校園的文化建設,充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌,班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦,主要內容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史,節目內容為學校老師原創,參演范圍為班級師生。
通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌;提高學生對民族文化的認識,繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學做國家的新主人。
二、活動主題:
“在快樂中成長,為夢想而起航”《盛世中國》小型音樂詩朗誦,感受文學氛圍
三、活動時間:
xx年6月上旬(待定)
四、活動地點:
一三四中學(待定)
五、組織機構:
主辦:一三四中學七年十五班
承辦:一三四中學七年十五班
六、領導機構:(略)
七、活動流程:
1、宣布活動開始
2、朗誦者出場
3、進行詩朗誦
4、中間穿插紅色歌曲片段
5、宣布活動結束
八、表演內容:
朗誦詩由本班老師創作。表演中結合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性,增添藝術氛圍。
活動策劃方案匯總 篇5
活動地點:游戲廣場、教堂、ktv包間
建議人數:10人左右 活動內容:集合完畢,游戲廣場玩游戲,臨近12點教堂祈愿,然后ktv歡唱。
預計費用:人均百元左右。
注:少數人群的節目。
活動策劃方案匯總 篇6
一、活動目的:
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,借此在中秋節到來之際,和平社區市民學校組織社區市民參與一些趣味活動,不僅然他們感受到社區的和諧氛圍,還能夠為中秋節的宣傳打下良好的基礎。
二、活動主題:
“情系社區,歡樂中秋”
三、活動時間:
20xx年x月x日
四、活動地點:
和平社區市民學校
五、參與人員:
和平社區居民
六、活動板塊:
1、猜燈謎:在經準備好的謎題板上,主持人在念完謎題后,舉手回答,回答正確就有小禮品。(每人機會只有一次)
2、詩詞接龍:在先準備好的關于中秋的詩詞中,把詩詞空余的部分補充完整,回答正確就有小禮品。(先舉手先回答,每人只有一次機會)
3、才藝表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演,節目題材不限(包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等)只要上臺表演的,就可以獲得小禮品。
4、發月餅:大家圍坐在一起,每個人發幾個小月餅,共同慶祝美好佳節的到來。
七、活動前期準備:
1、聯系社區主要負責人,連同其做好活動宣傳工作,讓更多的社區居民參與進來。
2、社區負責幫忙征詢一個節目主持人(社區志愿者)負責活動主持。
3、提前到商場購買所需的物品。
4、準備好燈謎,做好放燈片,準備好“詩詞接龍”的詩詞。
5、現場的布置,音響、放燈片、桌燈,橫幅。
八、活動流程:
1、上午9:00:組織參加者進入會場,維護現場秩序。
2、9:00-9:30:猜燈謎活動,主持人宣布活動規則,按照規則對活動進行 開展,注意活動現場的秩序維護。
3、9:30-10:00:詩詞接龍活動,主持人宣布活動規則,每位參加市民按照規則進行。
4、10:00-10:40:才藝表演文藝活動,本環節為自由才藝施展,主持人應該多多鼓勵市民參加,如果表演的人多,時間可以延長到11:00,每個表演者不能超過8分鐘。
5、10:40-10:50:發月餅,為每一個與會市民發幾個小月餅,并一起合影留念。
6、活動結束后,組織大家有秩序的離開會場,然后清理會場。
九、經費預算:
月餅:200元 小禮品:100元
共計:300元
活動策劃方案匯總 篇7
活動目標:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程:
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操
冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家長才藝展示:
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲:
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!
1.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個6組)
游戲規則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2.抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條
游戲規則:
以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!
3.找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲, “找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:床單8條
游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:準備9個呼啦圈
游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
5.毛毛蟲游戲(18個粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條
參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
游戲規則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演:
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
活動策劃方案匯總 篇8
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的`理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日,建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
四、活動內容
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育,注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣。
活動策劃方案匯總 篇9
一、 活動主題
世德家私送“服”到家
質量進一步 價格讓一步
二、 活動時間
12月7日——1月7日
三、 活動地點
華凌及廣匯美居三個銷售終端
四、 活動內容
推出金雞系列(把原有產品命名為金雞系列),以優惠價及吉祥贈品促進銷售。
1、 終端布置
(1) 購買外型為雞形狀的紅色燈籠,懸掛在展廳上方;購買手工制作的金雞工藝品,放于椅子上;在廣匯美居及華凌形成世德第一個迎接兔年的企業品牌。
(2) 在店面懸掛“金雞一唱 天下福;世德家私送“服”到家”橫幅。
(3) 制作以“金雞一唱 天下福;質量進一步價格讓一步” 為主題的易拉寶,畫面為一只金雞站在椅背上啼鳴,雞頭部分背景為世德圓形標識,雞頭的下半部分為世德桌椅。
(4) 拍攝世德家具廠內餐椅加工的每一道工序實景圖片,做成展板在賣場展示,讓客戶真正感受到世德家具的質量過硬。
(5) 到世德老客戶(如:張福記、鑫都酒店)拍攝產品照片,在展板上展示。
2、 終端促銷內容
(1) 在活動期內購買世德產品均免費送貨、上門安裝。
(2) 購買不同產品贈送實用的贈品:
每套餐桌椅贈品金額控制在20元以內。
餐廳大量購買,為每把凳子配一個座墊,使客人一進入餐廳坐在凳子上不是冰涼刺骨,從而體現餐廳越來越人性化的服務,盡量選擇以金黃色或紅色為主色調的座墊,營造一種過年的氣氛。
在活動進行前,為每張桌子雕刻一個煙灰缸。
制作木塊型桌臺號,作為贈品。
購買軟包椅子的顧客,為其贈送兩瓶清洗劑。體現世德企業為客戶著想,過節一般送什么都是雙數,所以購買一套餐桌椅就送兩瓶(須實驗后再定)。
(3) 推出金雞系列,此系列的價位為優惠價。
3、 制作宣傳折頁
內容安排:
封面以“金雞一唱 天下福”為主題。
內一為企業理念,公司簡介。
世德企業理念:一生一世,同心同德
內二到內四印上主推產品及圖片,套色、貼紙及裂紋漆系列產品。
內五介紹本次活動期間優惠讓利產品。
內六配以XX年日歷(讓客戶保留收藏)。
封底是對于桌椅的寓意及桌椅鑒別、使用、保養常識。
備注:桌椅的寓意為:
人們在以下情況會利用桌椅:用餐、聚餐、聊天、娛樂(如打麻將)、談判等。
人們想到桌椅就能想到家的溫馨,友情的可貴,愉快的合作。
世德桌椅寓意為:家人心的鏈接、友人心的牽掛、事業伙伴的見證。
4、 人員培訓
在活動開始之前,對店面銷售人員進行培訓,使“金雞一唱 天下福”的主題體現在銷售中。
五、 活動日程安排
11月27日,確定活動方案
11月29日—12月3日,展板拍攝完畢
11月30日前,終端人員培訓完畢
12月5日前,宣傳冊印制完畢
12月6日,展廳布置完畢
12月7日,活動開始
【范例】
20xx年12月25日(星期六)是圣誕節,20xx年1月1日(星期六)是元旦節,由于兩大節日時間緊靠,所以將圣誕、元旦雙節促銷,規劃為一次大型的 “圣誕元旦雙節同慶歡樂共享”促銷活動,活動內容如下:
一、活動地點:
集美家居萬家城店一層西廳a1027“邦威家具”專賣店
二、活動對象:
邦威家具專賣店新老顧客
三、活動時間:
20xx年12月24日——20xx年1月3日
四、活動主題:
圣誕元旦一起過,歡樂驚喜無限多
五、活動內容:
1、打折,打破價格底線,真刀實槍刺激性優惠!活動促銷期間,全場商品5.5折(特價商品除外)。
2、特惠組合,特價商品搶購引爆讓利高潮!活動促銷期間,各店傾情推出特價臥房八件套僅售3280元。(特價商品不參加活動)
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有效定貨日期為:20xx年12月20日——20xx年1月3日
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邦威家具精心打造的這次大型促消活動,旨在為消費者提供符合自身品味和追求的產品,讓消費者自己做主、發揮創造精神,創造并享受良好的生活品質,從家居中體驗生活的輕松和樂趣。
活動策劃方案匯總 篇10
一、活動主題:
“小區建科普,居民家吵。"
二.活動:
(1)包餃子,送溫暖
組織社區居民和共建單位開展包餃子送溫暖活動,旨在傳遞愛心。包好餃子后,將煮好的餃子裝袋,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者和青少年送到社區孤獨的老人手中。
1.活動時間:2月23日(農歷正月十四)上午9: 30
2.地點:xx社區科學學校
3.活動準備(負責xx社區):
(1)場內桌椅整潔。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區共建科普,居民喜迎元宵
主持人:XX科技協會
承辦:xx社區,x x街,x x區
③準備好必要的工具,如米粉、餃子餡等,視情況而定。
(4)收集活動期間要播放的節日音樂,渲染氣氛。
4.人員安排:小區負責通知活動參與者,安排孤寡老人家庭送餃子。
(2)、解開燈籠上的謎語紀律
圍繞文學、歷史、自然等科學知識,共制作了200個謎語供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學習科普知識。
1.活動時間:2月23日(農歷正月十四)下午1: 30
2.地點:xx社區文化娛樂廣場
3.活動準備:
(1)制作各種燈謎和科普展板,準備小禮物獎勵社區居民。(共建單位負責)
⑤準備200個帶刺鐵絲網的謎語,拉到廣場周圍。身高安全,可以被人挑。把科普展板放好。(xx社區負責)
4.人員安排:共建單位和社區工作人員共同負責核對謎底、頒獎、宣傳拍攝;社區安全科負責在活動期間維持秩序。
5、解答燈籠上的謎語活動規則(共同施工單位負責制作):
①共有200個謎題。
(2)必須現場猜謎,一個謎語只能猜一次,第二次視為無效,猜出來的謎語不得撕掉。
(3)謎語上有一個標記×表示已經猜中。
(4)每個燈謎都有相應的編號。謎語猜出來后,你只需要記住謎語號碼,到指定的兌換處核對謎語,但不能將謎語取出。答案一旦確定,就可以領獎了。猜燈謎或撕掉謎語的人被視為無效。
⑤猜一個謎語,換一個獎品。交換獎品后,活動結束。
⑥授獎要有序,不要互相擁擠。
主持人:XX科技協會
承辦:xx社區,x x街,x x區
活動策劃方案匯總 篇11
在這個春風和煦,暖陽燦爛的春天,我們迎來了3.15消費者權益保護日,迎來了消費領域的一道道陽光。
新華區五七路是一個高校聚集的地方,例如體育學院 政法學院 經貿大學都位居于此,共約50000多學子,是一個龐大的消費群體,周邊有上百家商家,隨著高校的擴建和經濟的發展,商業規模不斷擴大,商品銷售日益繁雜,因此保護消費者的權益更顯重要,河北經貿大學有一支強大的高素質志愿者隊伍,在3.15來臨之際,我們將組織百名志愿者進行宣傳保護消費者權益,為了使本次活動影響力更加深遠,特此希望能得到貴單位的支持,讓我們一起為保護消費者的權益而努力。
一:活動時間:3.15
二:活動地點:河北經貿大學校園 五七路
三:參加人數:約400名志愿者(包括體育學院 政法學院 經貿大學的.志愿者) 50000名左右的消費者
四:活動流程:
(一) 校內:懸掛條幅,舉行3.15大學生維權活動簽名
向師生發放傳單
(二) 校外(1)分批次分不同地點在向來往消費者及周邊商家發放傳單
(2) 組織商家簽真實營業的承諾書
(三) 舉辦晚會:將在校園內舉辦消費者權益保護晚會,內容涉及有關權益保護的演講 知識問答 知識講座 觀看視頻四個方面
(四) 張貼照片:將把本次活動的照片張貼成展板形式,在校園內宣傳
五:活動意義
(一) 通過本次活動 提高了廣大師生的維權意識
(二) 營造了崇尚誠信的良好社會風尚
(三) 在社會上掀起了一陣打假風,為維護廣大消費者權益作出了積極貢獻。
20xx—3—12
活動策劃方案匯總 篇12
主辦方:天津財經大學珠江學院圖書館
協辦方:天津財經大學珠江學院學工部、教務部、宣傳部、 安全部
目錄
1.活動背景
2.活動主題
3.活動口號
4.活動目的
5.活動時間
6.活動地點
7.面向人員
8.活動內容
9.事前準備
10.活動流程
11.活動現場人數安排
12.傳播途徑
13.經費預算
14.效果評估與預測
15.附錄
一、活動背景:
書是人類進步的階梯,書是知識的源泉。生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期,在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學生今后的發展打下堅實的基礎。
圖書館作為一個提供知識的場所,一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺,天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量,可以使學生更好的去掌握知識,了解社會。
二、活動主題:
品味書香,文化校園
三、活動口號:
引領讀書熱潮,
服務廣大讀者,
熏陶中外文化,
營造書香校園。
四、 活動目的
為了更好的讓學生利用圖書館的資源,充分發揮圖書館的作
用。引導廣大在校大學生學生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高大學生素養,同時促進校風、學風以及文明校園的建設,弘揚民族文化。
五、 活動時間
20xx年4月23日~20xx年5月___日
六、 活動地點
天津財經大學珠江學院圖書館
七、 面向人員
天津財經大學珠江學院全體師生
八、活動內容
1、“品味書香,文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)
2、院學生自辦刊物聯展(見附錄)
3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優秀讀者”評選活動(見附錄)
7、讀者調查問卷(見附錄)
8、書山尋寶活動(見附錄)
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網上答題活動(見附錄)
10、優秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)
注:活動1、6、10可以相互關聯,活動3、9可以互相關聯
九、事前準備
1.活動安排
2.物品準備:制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發)場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀
十、活動流程(待定)
4月22日:布置場地
4月23日:
1、8:30 工作人員集合并做好一切準備工作。
2、9:00 活動開始。
活動策劃方案匯總 篇13
支團隊名稱:暑期“心連心”西部筑夢支教團
指導老師:寧波工程學院建筑工程學院俞松坤書記
支教時間:XX年7月5日——XX年7月29日
支教地點:甘肅省會寧縣丁溝鄉張莊村小學
團隊人數:16人
參加對象:浙江省大學生
一、活動目的及意義
關注西部,關注會寧,愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱,特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧,引來了社會各界人士的關注。年輕的我們,更應該做點什么,特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。
為了響應黨的政策,給西部教育的發展助一臂之力。在“西部大開發”的大背景下,“寧工學子赴甘肅會寧支教團”計劃于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肅省會寧縣各小學開展以支教陽光活動,同時開展以窮困家庭調查、西部農村教育發展調查、捐物捐款等內容進行開展活動。旨在為西部貧困山區的小學生奉獻一片愛心,給予他們在學習及生活上一些幫助。
我們這次活動本著關注西部關注西部留守兒童的原則,盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助,為他們帶去新的學習方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學生,這是一次難得的鍛煉機會,在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學習環境的優越,使我們更好的`對待生活,對生活有新的感悟,早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過“心連心”筑夢工程實踐活動,一方面可以運用所學的知識給孩子們帶去新的思想,開拓他們的視野,增長知識,另一方面,通過各種活動,深入了解西部山區小學生的生活和學習狀況,獲得大量的一手資料,后期聯系相關基金會和慈善機構及愛心人士,更進一步幫助孩子們健康成長。同時,借助我們的宣傳,使更多有志于慈善事業的個人或機構關注西部教育。
二、活動內容
這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組,分別是課題組、體藝組和文藝組。
1、課題組
課題組主要教授孩子們一些科學文化課程,主要有語文、數學、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務是:提高孩子們對學習文化知識的興趣,幫助他們提高學習成績,讓他們感受到學習的快樂,同時培養他們的自主學習能力。
2、體藝組
體藝組主要負責體育、美術、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學。體藝組的主要目的及任務是:幫助孩子們增強體質,陶冶情操,體驗藝術的魅力,豐富他們的課外活動時間。
3、文藝組
文藝組,其課程內容有,音樂,舞蹈,演講(有關名人故事、愛國教育、安全知識普及)以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務是:幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發展,培養他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外,課程內容還要附加主題班會(如感恩、愛國,安全、衛生等),主要有班主任老師負責。
三、日程安排
1)6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動;
2)7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學校;
3)7.8向學員家長介紹支教報名須知,學員報名;
4)7.9-7.15正常支教教學
5)7.16學員放假休息一天,支教老師對貧困學員進行家訪;
6)7.17-7.23正常支教教學
7)7.24組織文藝匯演,和支教學校互換紀念品,支教結束;
8)7.24下午支教老師對貧困學員進行家訪;
9)7.25-7.27深入會寧鄉村,對會寧鄉村教育、會寧農業情況進行調研。
10)7.28返回寧波
四、活動前期準備工作
1)選擇合適的支教學校,并初步了解該學校的狀況(地址、設施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經濟、生活基本條件等)。
2)主動聯系學校,通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息,并做好記錄。
3)確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
4)與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜.
5)確定支教志愿者名單及教案。
五、活動前的宣傳
1、橫幅:愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學校主干道上,志愿者老師招聘現場等人流密集之地,點名贊助商。
2、海報:整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。
3、在支教中心網站廣播站感謝贊助企業對愛心支教的支持。
4、媒體宣傳:通過媒體向大家宣傳本次活動。
六、項目可行性分析
1.我們有十幾名優秀的隊員,他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當地人,他們對當地自然人文環境非常熟悉。他們了解此行的任務艱巨,要對浙江的同學負責。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念,經過多天的相處,每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信,憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經驗,此次支教一定會圓取得豐碩的成績。
2.“再窮不能窮教育”,這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識,在長期的了解后,我們的隊員都深深理解這一點,看到這些孩子,就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。
3.會寧很濃厚的學習氛圍,因為條件艱苦,每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學環境,無疑為我們教學提供了莫大的支持。
4.我們的隊員大部分來自農村家庭,很容易適應農村的生活,便于我們開展家訪和調研。
5..在出發前,每個隊員都要準備好教案,我們會嚴格把關,并向當地教師請教。
6我們已經在去年有了一次成功,并且從中取得了豐富的經驗,不足之處我們今年將更加完善,以更好的狀態去取得更大的成功。
七、團隊的使命
發揮自身的優勢,同時聯系其他公益性團體,號召社會上更多的慈善機構及愛心人士共同關注西部教育。為西部山區的貧困小學生奉獻愛心,給他們送去快了和希望,給他們學習的動力,幫助他們健康成長。
八、行動要達成的具體目標
1、通過西部陽光支教活動,為孩子們帶去一些物資幫助,包括文具、圖書,同時帶去募捐的衣物等;
2、打破傳統的支教模式,創建全新的支教體系,用最優化的方式給孩子們帶去最大的幫助;
3、開展豐富多彩的活動,培養孩子們的綜合能力,活動內容包括:詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運動會、制作比賽等;
4、后期,運用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業進一步幫助貧困山區的孩子們;
活動策劃方案匯總 篇14
大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容,是培養高素質人才的重要環節。為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、教育部《關于加強普通高校大學生心理健康教育工作的意見》和《普通高校大學生心理健康教育工作實施綱要》文件精神,推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展,促進大學生健康成長,進一步提高我校大學生的整體素質水平,經研究決定,開展第四屆“5.25”大學生心理健康節系列活動。現將有關事項通知如下:
一、活動宗旨
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調適方法,培養大學生良好的個性心理品質和社會適應能力,拓展大學生心理素質,切實落實我校的“質量水平年”建設目標,建設聊大文化,彰顯聊大精神。
二、活動主題
我愛我---和諧心靈
三、活動時間
20xx年5月5日---5月31日
四、活動內容
(一)開幕式暨5.25活動成果展示會
1、時間:5月25(星期日)上午
2、地點:團委多功能廳
3、特邀嘉賓:學校領導、各學院分管學生工作副書記、各學院團委書記、心理輔導員、大學生心理咨詢中心兼職教師、心理輔導員助理、
4、參與學生:
心理部部長、心理協會各部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、部分學生代表、各社團代表。
5、儀式議程
(1)領導講話
(2)倡議書
(3)剪彩啟動
(4)分管學生工作副書記、心理輔導員聘用儀式
(5)節目匯演
(6)簽名活動
6、要求
在開幕式現場,每個學院須擺放兩個展板,兩條橫幅,以展現學院特色,營造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式,在總結表彰時會酌情獎勵。
(二)大型廣場活動
1、時間:5月25(星期日)
2、地點:東校區大學生事務中心
3、活動內容
(1)展覽區
a心理健康教育中心展板展覽:包括第四屆大學生心理健康宣傳活動月相關活動安排、心理健康教育中心簡介、心理健康教育中心工作職責、心理咨詢中心專家檔案、心理健康知識 (作者編輯:admin)
承辦:校心理健康發展部、心理協會
b學院展板展覽:各學院活動安排、心理健康教育工作成果展示、各學院自辦的活動成果展示
承辦:各學院
C活動成果展覽:各學院承辦的活動所評出的優秀作品或活動成果展示
承辦:各學院
d 心理協會成員檔案、心理健康發展部成員檔案、心理協會章程
承辦:校心理健康發展部、心理協會
(2)現場咨詢區
有心理健康教育中心兼職教師和心理咨詢師助理為同學做現場心理輔導
承辦:校心理健康發展部、心理協會
(3)心理測試區
在活動現場設有用桌椅擺成的迷宮,上面有心理測驗,參與者可以一邊走迷宮一邊做心理測試。心理健康測試問卷包括氣質、性格測試;人際關系測試;職業傾向測試;情商測試;愛情觀測試等等。
承辦:教育科學學院
(4)心理體驗區——(一)
主要活動:與增強團體凝聚力有關的團體活動
指導教師:梁鳳蘭
注:提前面向全校同學招募成員
承辦:建工學院
(5)心理體驗區——(二)
主要活動:與自己探索有關的活動
指導教師:代輝
注:提前面向全校同學招募成員
承辦:管理學院
(7)大型廣場簽名區
簽名橫幅:我愛我---和諧心靈,攜手奧運
承辦:農學院
(8)心理健康宣傳冊及精美卡片發放區
a《心理健康教育中心宣傳冊》
b心理健康知識、心理咨詢知識、心理咨詢中心簡介等宣傳單
c印有心理咨詢中心信息及心理格言的精美卡片一套
D 有關心理健康書目和心理健康網站的宣傳單
承辦:校心理健康發展部、心理協會
(9)真情告白區
通過卡片,為同學們提供一個袒露心聲,抒發情感的平臺
承辦:校心理健康發展部、心理協會
(三)校外活動
1、心理健康知識宣傳
2、免費心理健康測試
3、免費廣場心理咨詢活動
4、團體心理游戲
時間:5月
地點:聊城市高校、中學
承辦:校心理健康發展部、心理協會
(四)心理健康系列專題活動
1、專家報告 (作者編輯:admin)
系列之一《大學生心理健康輔導》
主講:張洪英
時間、地點:見海報
系列之二《大學生心理健康教育》
主講:張華
時間、地點:見海報
系列之三《大學生心理問題與調試》
主講:趙富才
時間、地點:見海報
系列之四《大學生心理危機干預》
主講:曹暉
時間、地點:見海報
系列之五《大學生職業生涯規劃與自己管理》
主講:劉敏
時間、地點:見海報
2、研究生心理講壇
時間:20xx年5月5日---5月31日
內容:各學院根據自身實際情況,選擇一個主題,并于5
,"我愛我-5.25”大學生心理健康節活動策劃書
月15號之前將講座的主題、時間報。
3、心理健康知識培訓
時間:20xx年5月
培訓對象:各學院心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、班主任及學生干部
培訓目的:以心理健康為主題,認真組織開展培訓,以構建和諧、安定、健康、積極向上的校園心理文化氛圍為宗旨,推廣和普及心理健康知識,提高心理健康教育工作水平,努力提高全校大學生心理健康。
4、心理危機干預工作研討會
主題:心理危機干預工作研討會
參加對象:校領導,心理健康教育專家組成員,校部機關有關部處領導,各學院分管學生工作負責人,全體心理輔導員
時間:20xx年5月
地點:東校大學生事務中心二樓會議室
5、陽光心理文化廣場
活動目的及意義:提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,積極有效地促進校園學習、生活健康成長。豐富校園生活,讓更多的人參與,使更多的人認識到心理保健的意義所在
具體時間、地點以宣傳海報為準
6、“心之旅”心理影院(包括露天影院)
時間:每周六晚上19:00—21:30;露天影院:5月24、25日晚上
地點:以活動當天宣傳海報為準 每周六晚將播放一場心理電影,讓同學們在視聽的震撼與沖擊中感悟心靈。每場電影之后將有專家點評,啟發同學們思考生活的真諦。 (作者編輯:admin)
7、大學生心理沙龍活動
活動目的:以“認識自己――我是一個怎樣的人”為題,使同學們學會客觀認識自己、悅納自己和包容他人、欣賞他人,讓同學們學會互相理解,相互包容,相互信任,相互幫助。使參與者了解寢室、大學只是一個小的社會,是進入更加復雜的大社會的前奏。培養學員的人際交往技巧,從學會與同寢室同學相處開始,學會與人溝通交流,學會適應。
參與對象:全校學生
指導老師:李洪梅
具體時間、地點以宣傳海報為準
8、心理健康報第一期
時間:20xx年5月
承辦:理工學院
9、網絡心理健康知識宣傳和網絡心理咨詢
開通網絡心理咨詢、加大網絡心理健康知識宣傳
10、“心理健康教育先進學院、優秀心理輔導員、優秀心理輔導員助理、優秀心理部部長、優秀班級心理委員、優秀宿舍心理預警員”評選活動
11、閉幕式暨“溫馨,溫情,溫暖你我他”心靈茶坊
時間:5月31日
地點:東校大學生事務中心二樓會議室
舉辦心理茶坊,并對前期的活動進行總結表彰。
(五)各學院承辦活動項目
1、心理漫畫圖片設計比賽
時間:5月25日前
承辦:外國語學院、建工學院
2、心理征文比賽
時間:5月25日前
承辦:生命科學學院、社會體育部
3、心理健康知識展板制作比賽
時間:5月25日前
承辦:計算機學院、材料學院
4、青春健康知識主題演講比賽
時間:5月25日前
承辦:管理學院、商學院
5、大學生心理健康教育與咨詢中心標志設計大賽
時間:5月25日前
承辦:藝術學院
6、心理健康報設計大賽
時間:5月25日前
承辦:理工學院、化學化工學院
7、“相會在春天”——心理詩會比賽
時間:5月25日前
承辦:文學院、環境與規劃學院
8、心理攝影大賽 (作者編輯:admin)
時間:5月25日前
承辦:傳媒技術學院、后備軍官學院
9、心理情景劇劇本創作大賽
時間:5月25日前
承辦:法學院、思政與馬克思主義學院
10、“微笑大使”選拔大賽
時間:5月25日前
承辦:汽車學院、農學院
11、手語操大賽
時間:5月25日前
承辦:體育學院、歷史文化學院
12、心理健康知識競賽
時間:5月25日前
承辦:教育科學學院、數學科學學院
五、活動組織方式:
學校成立聊城大學第四屆大學生心理健康活動月組委會,負責本屆活動月的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責,秘書處設在打學生心理咨詢中心。
本屆心理健康活動月的所有校級項目均由學生工作處、大學生心理健康教育與咨詢中心主辦,各學院承辦。組委會負責活動的總體協調和表彰工作。
六、活動宣傳
1、請學院在活動期間充分利用校園媒體做宣傳。
2、大學生心理咨詢中心將在心理在線網頁建立5.25專欄。活動期間各學院
活動方案、活動開展情況在心理在線各學院板塊及時報道。
3、大學生心理咨詢中心將制作第四屆5.25系列活動宣傳冊。
,"我愛我-5.25”大學生心理健康節活動策劃書
七、總結表彰
1、本屆大學生心理健康活動節總分由各學院承辦項目(占總分60%)和自辦項目(占總分40%)兩部分組成,依據總分評選出優秀組織獎10名。另外評選優秀心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員若干名。
2 、各學院承辦項目評選方法:根據各學院活動方案設計,活動總結、組織實施,活動效果,宣傳報道等情況進行綜合評比,設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分,列入大學生心理健康活動節總分。
3、自辦項目評選方法:根據各學院活動方案設計,特色項目、活動總結、組織實施,參與范圍,活動效果,宣傳報道等情況進行綜合評比,第一名以100分記,每減少一個名次減1分,前十個學院授予學院特色獎。 (作者編輯:admin)
4、上述12個校級比賽項目,只設個人獎和集體獎,不列入大學生心理健康活動節組織獎總分
5、優秀心理輔導員、優秀心理部部長評選方法:優秀組織獎得主的學院心理輔導員和心理部部長均會被評為優秀心理輔導員、優秀心理部部長。另外根據學院情況和心理輔導員、心理部部長的工作表現再評選出若干名優秀者。
6、優秀班級心理委員、宿舍心理預警員評選方法:請各學院根據其工作表現,自行評選,建議評選條件包括工作責任心、工作積極性、工作成果(有具體資料可查)等。各學院評選人數按學院班級心理委員、宿舍心理預警員總數的60%進行,四舍五入進行。上報大學生心理咨詢中心時,需分別說明學院班級心理委員、宿舍心理預警員的總人數、評選人數、姓名、照片、年級、班級等個人資料。
八、活動要求
1、各學院要提高認識,認真組織,采取切實措施,精心策劃,加強領導
既要根據自身特色,抓特色項目,又要抓活動普及,確保整個心理健康活動月的質量和效果。
2 、各學院本屆“5.25”大學生心理健康節活動項目分為兩部分:
一是上述12個學院承辦項目。其中承辦項目方案(包括通知)由承辦學院來撰寫。上述學院承辦項目的活動方案,心理咨詢中心已初步擬定好,請到“心理在線”主頁的“中心動態”一欄內下載,僅供參考,請各學院具體修改后(確定好具體時間、地點、比賽規則、承辦學院的聯系郵箱等),把最終方案電子版發送到. 文本形式送到西校4c-B區306,截止時間為5月8日。
二是學院自辦項目。請各學院盡快擬定學院自辦活動項目及其方案(包括活動主題、時間、地點等),把最終方案電子版發送到. 文本形式送到西校4c-B區306,截止時間為5月8日。
九、宣傳橫幅參照內容(請于開幕式前完成)
1、熱烈祝賀我校第四屆“5.25”大學生心理健康節活動拉開帷幕
2、構建和諧校園,讓心靈充滿陽光
3、悅納自己、尊重他人、感恩生活、理解社會
4、快樂的自己、心靈的歸宿
5、放飛心理之翼塑造理想自己
6、快樂融于集體,進步源于自信
7、用“心”呵護心的健康 (作者編輯:admin)
8、關注心理健康助人自助共同成長
9、心心相融欣欣向榮
10、認識自己,感恩他人,健康人生
11、敞開心扉,讓陽光灑遍心房
12、了解自己,正視自己,欣賞自己,完善自己
13、助人自助自強不息
14、健康心理快樂成長
15、助人自助 心理健康
16、關注心理健康助人自助共同成長
17、快樂融于集體,進步源于自信
18、健康從“心”開始,成功從“心”做起
19、我愛我心 飛揚青春
20、放飛煩惱 擁抱快樂
21、珍愛生命 笑對人生
22、塑造健康人格 成就完美人生
23、敞開心扉,你會擁有美麗人生
活動策劃方案匯總 篇15
活動目的:
為了豐富我校大學生的課余文化生活,展示當代大學生青春活力,營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍,共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下:
主辦單位:
共青團鄭州大學委員會
鄭州大學學生會
協辦單位:
鄭州大學各院系團委、學生會
活動主題:
夢的探索
活動時間:
4月20日至4月21日
活動地點:
鄭州大學新校區
活動對象:
鄭州大學全日制在校本科生
活動內容:
校園尋寶
宣傳準備:
隨網絡文化節整體宣傳,展板、海報、微博、微信宣傳。
活動流程策劃:
1.活動前準備50張網絡文化節宣傳海報,并裁剪成上下兩部分,在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章),并編號(區域號+海報編號,如1-1表示1號區域的第一張海報)。
2.校園內共設置十個藏寶區,其中5個藏海報的上半部分,其余5個藏海報的下半部分,每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點,工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢,并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報,尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品,工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。
6.4月22日,工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。
活動規則
1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張),在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后,可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。
3.一個尋寶者只能領取一份獎品。
4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點),可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取,逾期無效。
人員安排
1.活動前一天,統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報,并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處,之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息,將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題,尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息,微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張,綠色表示1~3張,藍色表示4~7張,紅色表示8~10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記,并整理出沒有被找到的海報的編號、地點,以附件形式發到公郵里。
5.根據已被整理出的地點,安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
所需物品:
所需物品數量
海報50張
獎品50個
筆記本電腦1臺
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號)5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
活動策劃方案匯總 篇16
活動主題:快樂復活節
活動背景:20xx年4月12日是復活節
活動目的: 1.使學生了解復活節的由來和時間。
2.認識復活節相關的人、事、物和歌曲。
3.體驗復活節的活動與游戲。
活動方案:
內容:Easter Party
日期:20xx年4月12日
活動用時:2小時
形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象:在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)
活動前準備工作:
1. 布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1),可作為當日的一個活動。
2. 提前一周發給學生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學生自己準備的物品內容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調色盤一個。
3. 準備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節相關單詞卡片(根據分組的數量準
備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當地媒體參與。
小貼士: 為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動,建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程:
一、開場熱身(10分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息(見附件4,盡量避免講述宗教方面的內容),包括復活節的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。
二、進入活動
教師向學生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:
第一階段:Games
第二階段:Craft
第三階段:Super Show
第四階段:Eggs Hunting
第五階段:Rabbit Dance
參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志,學生報道時領取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等(也可提前跟當地的商家洽談合作,學生持有本學校發放的優惠券,商家可提供相應的優惠,見附件5)。
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節有關的詞匯(見SuperKids三級教材p.72~p.73中的詞匯),營造氣氛,引導孩子一起進入活動環節。每個學生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關。
2 激活彩蛋 15分鐘
學生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關成功。
小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關。
3 托蛋超人 15分鐘
學生及家長共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關成功。(見圖片1)
小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 制作Easter Bunny 15分鐘
學生及家長在規定的區域內,利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規定的時間內制作好的即闖關成功。(見圖片6)
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學生及家長在規定的區域內,使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學互相交換(見圖片2)。在規定的時間內制作好且與其它同學交換即闖關成功。
小貼士:為防止學生弄臟衣服,提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置,將這個雞蛋涂上顏色。當畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現場復活節的氣氛(見圖片3)。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鐘
請本校已經學習SuperKids的優秀學生,做相關的成果展示。具體形式:學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學生與教師一起配合,向在場的學生及家長進行表演展示(見附件1)。
第四階段 Eggs Hunting 10分鐘
主持人告訴大家,在我們現場已經有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鐘的時
間,在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過(見圖片4)。
小貼士:如果學校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋(見圖片5)。
第五階段 Rabbit Dance 10分鐘
主持人帶領大家一起跳“兔子舞”。
三、活動總結,兌換獎品及獎券,現場咨詢報名。 主持人在宣布全場活動結束之前,請現場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券,進行現場的工作。
附件:復活節的相關知識
復活節是最古老最有意義的基督教節日之一。它慶祝的是基督的復活,即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復活。復活節象征重生和希望。
世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,西方的復活節比較正宗,節期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復活節禮物跟春天和再生有關系:雞蛋、小雞、小兔子、鮮花,特別是百合花是這一季節的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發達的象征。雞蛋的本色象征太陽,把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。
復活節前夕,孩子們為朋友和家人給雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。復活節那天早上,孩子們會發現床前的復活節籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復活節小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據說復活節兔子會將彩蛋藏在室內或是草地里,讓孩子們去尋找。一年一度的美國白宮“滾彩蛋活動”經常被電視臺實況轉播。
復活節活動策劃方案,
Easter Eggs:象征新生命,預示著新生命的降臨,蛋殼無法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定會從Easter Eggs中沖脫出世。
Easter Bunny:歐洲古老的傳說中,野兔是一種終日不閉眼的動物,它們能在黑夜里觀看四周其它的動物。因此,野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上Easter 日子是以春天月圓為基準,于是春天繁殖力很強的野兔就成為了Easter 一個象征。美國人為兔子取了一個可愛的名字,叫她Easter Bunny。
某某小學(or初中,該策劃書不適合高中活動大學,需改動)
20xx年3月25日
活動策劃方案匯總 篇17
為倡導積極、健康、文明、向上的“畢業文化”,摒棄不良行為,引導畢業生平穩度過大學生活,順利走向社會,為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助,為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺,同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園,我院在校團委的領導下特發起“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動。
捐書捐物的活動流程
(一)收集重點
以“傳遞愛心火炬,建設和諧貴大”為主題,本著“愛滿校園,真情無限”的信念,號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。
具體可分為以下幾類:(1)書籍及學習用品:①專業教材類,包括專業教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等;②課外書籍類,包括文學類、歷史類、藝術類書籍等;③報刊、雜志類,包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;④工具書類,包括專業辭典、外文詞典等;⑤學習用品類,包括磁帶、cd等相關視聽物品,復讀機、電子詞典等相關學習用具等;⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。(2)衣物及生活用品:①衣物類,包括各季節的外衣、鞋子,圍巾、手套等;②被褥類,包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關床上用品;③生活用品類,包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品;④其他生活用品。(3)其他學習生活所需要的物品。
(二)活動安排
1、活動時間:四月二十日,開始進行宣傳;
二十一日,開始收書;
二十三日,開放貧困生贈書點。
2、宣傳
(1)網絡發貼:貴大論壇
(2)印制宣傳單。發表此次活動的倡議書以及時間地點(見附件一)。我們將設立一個地點收書給那些其他校區或者捐書不方便的同學。暫時定為:一教三樓理學院團委學生會辦公室
(3)qq群:此為不可忽視的宣傳方式,因為現在絕大多數畢業生都有一個以上的qq群,我們將捐書的方案,包括時間、地點、方式等通過qq群轉發給網友,相信許多人會知道此信息,也會使更多人參加到此活動中。
3、捐書捐物負責人
a每天都有指定的負責人。
b另外收集的人,記錄的人分開。每次活動結束,都要有一個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。
c每次活動結束,負責人要寫記錄,做一份報表登記。
4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人,發放小禮物。一是表達我們的謝意,二來是對商家一種很好的宣傳。
5、書籍物品收集完畢,我們將設立貧困生服務站,地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站,通知各院貧困生前來領取書籍和物資,并交給我們一份學院貧困生名單,我們再根據實際情況,合理分配。
若現實允許,我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊(如銀鴿,熄火燎原。。。),與其合作,向他們提供此類物資。(見附件二)
6、后續工作
書籍物品收集完畢,我們將設立貧困生服務站,地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站,通知各院貧困生前來領取書籍和物資,并交給我們一份學院貧困生名單,我們再根據實際情況,合理分配。
若現實允許,我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊(如銀鴿,熄火燎原。。。),與其合作,向他們提供此類物資,或者我們在暑期社會實踐三下鄉時自行捐贈給農村小朋友。
二、人員安排
1、實踐部:提前聯系活動場地。
2、宣傳部:每次活動要提前到場,布置會場。
3、其他各部值班人員:發宣傳單的人員;收書的人員;以及現場的記錄人員
4、每次活動結束,部長和部員登統書籍,并配合生活部整理現場。
5、每次活動,部長,要記錄現場的參與人員,到場離場的具體時間。
三、經費預算
1、橫幅“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動,一條,80元;
2、倡議書二百份,二十元。
3、工作飲用水,三桶,24元;
4、其他費用:26元
共計:150元
四、注意事項
1、聯系有關媒介,做好宣傳工作。
2、可聯系校外受贈之人。如XX區附近的監獄、福利社等。
3、協同媒體作相關報導,作好活動總結。
4、我們歡迎學校各級人士對物資發放過程進行監督。
5、最終解釋權歸貴州大學理學院團委學生會所有。
貴州大學理學院團委學生會
20xx年3月13日
活動策劃方案匯總 篇18
一、地點:
社區大院。
二、時間:
3月8日(周四)或本周日(義工可參與)。
三、活動內容
1、婦女健康知識宣傳
婦女身心健康常識、愛疾病(aids)防護、乳腺癌常識與預防、人流知識知多少。
2、婦女權益政策法規宣傳
準備工作:搜集婦女權益保護法相關法規。
3、計劃生育宣傳
可與工作站合作。
4、家庭暴力防護服務
可以機構家暴防護中心聯系,獲取資料。
5、夕陽紅絲襪花手工作坊展示級現場招募
現場展示、手工作品派發、現場招募成員。
6、東曉點社工服務宣傳
常規活動宣傳。
7、親子游戲……
四、資源
1、人力
社工兩名、東曉社區工作站資源、義工:東曉義工、深中義工、絲襪花成員……
2、物資
橫幅、宣傳冊、婦女健康知識宣傳冊(東曉社區借)、婦女權益法規(自行打印)、避孕藥具(工作站取得)、游戲資料、桌椅(四張桌子、椅子若干)、音響(需查看公園是否有電源)、相機……
活動策劃方案匯總 篇19
一 演講宗旨
1、通過演講競賽,大力挖掘護士的內在潛力,量化個人的工作水平,提高職工的道德素養與從業標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎.
2 增強職工的集體歸屬感與榮譽感,增強集體的凝聚力與向心力.
二 活動主題
以"珍愛生命 優質服務"為主題,弘揚醫德醫風,展示護士風采.
三 演講內容
以生命因我而精彩為主線,展現當代護士白衣天使光輝形象.演講既要提高藝術性,又要講求真實性,切實增強演講的效果.
四 演講時間
5月7日
五 組織機構和評分標準
1 內容40分:緊扣主題,聯系工作實際情況,內容健康向上,結構完整.
2 儀表形象20分:儀表端莊,表情自然,舉止大方.
3 語言表達30分:普通話標準,脫稿演講,合理運用肢體語言.
4 演講效果10分:吐字清晰,語言流暢,聲情并茂,感染力強.
5 演講時間3~5分鐘.
活動策劃方案匯總 篇20
一、活動主題:
同一藍天下,南粵齊魯情暨第三屆山東同鄉聯誼會
二、活動性質:
老鄉聚會
三、活動原則:
1、堅持自愿參與;
2、堅持費用AA制;
3、堅持財務公開;
4、堅持一切從儉。
四、聚會目的:
1、相聚20xx,共敘老鄉親情。真誠面對互相交流,讓同鄉們從陌生走向相識。
2、分享快樂,增進團結,擴大山東人在粵的知名度,加強同鄉在各領域的合作,共享商業信息資源。促進家鄉人在他鄉的新發展。
3、飲水思源,移樹思根!討論如何增進了解、增強團結并建立鼓勁加油、共謀發展的同鄉團隊!為后期成立商會做準備。
五、活動內容:
同看鄉情電影,品味南粵喜樂!歡歌暢舞,彰顯自我才藝;分市區全員展示,共相識在外同鄉。聚餐暢飲,品味濃濃鄉情!(播放記錄電影《山東人在廣東》,交談、唱歌、跳舞、互動游戲、幸運抽獎、分市區所有老鄉上臺介紹、進餐等)
六、聚會時間:
20xx年1月1日(元旦)下午13:00點——20:00點
七、聚會地點:
集合地點:東莞市南城區莞太新基路段城市假日二期B座——山東老家飲食連鎖
用餐地點:山東老家三樓宴會廳
活動地點:山東老家三樓宴會廳
八、報名人員資格:
1、山東老鄉本人和直系親屬;
2、年齡18歲以上且無酒后滋事現象之同鄉
九、報名方式、活動費用、報名截止時間及報名人數要求:
1、報名方式:
A、向片區負責人報名:為了更好的加強老鄉之間的聯系,同鄉會群已按鎮區劃分區域管理并建立了同鄉會各鎮區QQ群,同鄉會籌備組人員為各群管理員,所以,請各位同鄉向片區管理員報名、領取入場券、預交聚會費用(本次先不預交)并填寫個人、企業資料。
B、向籌備組成員至電或QQ群直接報名:(要求準確報名人數、姓名及聯系電話)
2、活動費用:
(1):暫定100元/人
(2):超出費用暫定由山東籍企業單位冠名贊助或同鄉記名捐款。
3、本次報名截止時間:為20xx年12月25日
4、預計參會人數:
本次聚會考慮組織、場地容納等因素,特對人數限制為220—260人
十、分組實施:
1、總策劃:
各種活動方案的起草及確定、籌備小組成員間的聯絡。確定聚會日程表、整體活動指導、監督執行
A、設計策劃組:
負責山東同鄉會、商會所有海報、形象、聚會胸卡、舞臺場景、宣傳橫幅、通訊錄封面、及同鄉會LOGO等設計
B、活動執行組:
負責同鄉會、商會聚會的整體實施工作,協調節目組和后勤組的聯系
2、宣傳組:
聚會的前期宣傳:老鄉QQ群、網站宣傳(網站籌建中)、配合圖片對每次活動大力宣傳;山東文化宣傳:極力宣傳山東人文地理、文化古跡;聚會后期宣傳:后期的人員核對,老鄉資料的收集,積極配合設計組完成老鄉通訊的制作。
3、節目組:
負責聚會前節目的報名、核準、篩選、排練。設計臺詞、選擇主持人、節目人;會中的節目的編排及節目全流程的銜接。對出場音樂、交換音樂、現場氛圍全面負責。
4、攝影組:
負責安排聚會的.現場攝影、聚會光盤的編制、發放,并參與現場的各種攝影工作。
5、后勤組:
負責人員聯系、登記、報道、用餐人員座位安排,物品核對,負責活動的整體后勤保障和各項工作的服務支持
6、車務組:
活動策劃方案匯總 篇21
活動目標:
1、通過自己的觀察了解指印的特點
2、學會用簡單的線條添畫來表達自己的聯想
3、初步學會運用指印畫的形式表現生活中的事物
4、鼓勵兒童發現生活中的美,培養幼兒對美術的熱愛之情。
活動準備:
1、自制指印畫一份
2、幼兒繪畫用品人手一套
活動過程:
一、欣賞作品,激發幼兒興趣
今天,老師帶來了一副特別的畫,大家一起來欣賞一下好嗎?(黑板上展示作品)
你看到了什么?有沒有發現這些畫中的小秘密?
二、引導幼兒探索:
1、教師現場演示一個指印,讓幼兒觀察這是什么?這個指印跟老師的畫有什么一樣的地方?(原來老師的畫就是指印畫出來的)
2、我們的手印能畫出這么漂亮的畫,小朋友想不想學呀!
三、教師教畫過程
1、老師請小朋友伸出自己的小手,看一看,我們的這邊小手有幾根手指?(五個手指頭)它們分別是大拇指、食指、中指、無名指、小指。
現在老師請小朋友想一想:這幾個不同的手指頭,印出來的指印效果會相同嗎?
老師來試一試,看看是怎樣的結果?老師在紙上分別印出大拇指、食指、中指、無名指、小指的指印,然后和幼兒一起分析(不同的手指有大小不同的變化,而且它們大小不一。)
2、老師教幼兒怎么使用我們那幾個手印?(在畫畫中大的地方用大拇指,小的地方用小指,其它幾個可根據你的需要靈活地交換印用,還有我們的手指頭,不僅可以正著印,也可以橫著、斜著、兩個三個指印重疊,或是整根手指全用上,反正有許多不同的印法。)
3、老師提出幾個畫指印畫的幾個注意事項:小朋友在手指印畫的時候,顏料不能粘的太多,太多的就會就會看不出形狀,而且畫面不美觀,還有不能壓的太重或太輕,不能太多顏料或太干了,也不能太用力或用力不平均,或是太輕了,還有最重經手要干凈。
4、老師教畫
今天我們學習簡單的指印畫(毛毛蟲)在完成一系列的指印后,最后請小朋友勾勒出毛毛蟲的造型。
活動策劃方案匯總 篇22
一、活動概述
1.活動主題:
構建和諧社區共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動。以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍,創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!
2.活動目的:
樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。
3.主辦單位:
佳園物業金牛服務中心
4.協辦單位:
維尼國際健身俱樂部
五維太極養生研究所
金牛武警中隊
5.活動時間:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。
6.活動地點及主要內容:活動在金牛小區內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業主大獎。
7.活動對象:金牛小區全體業主
8.現場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。
9.小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。
10.物業公司提前5天通知業主活動信息,請業主到物業公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業主需留下手機號,作為抽獎憑據。
二、活動主要流程
1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容
2.維尼健身開場表演:搏擊操
3.物管小常識有獎搶答,由還原生活館提供獎品
4.五維太極少兒拉丁舞表演
5.維尼健身瑜伽表演
6.維尼健身傣族舞表演
活動策劃方案匯總 篇23
為豐富員工業余文化生活,促進員工之間以及員工與公司之間的交流和溝通,加強企業文化建設,形成強有力的團隊凝聚力,公司特制定以下文娛活動方案:
一、活動形式:
1、全年都有不同形式活動,重點為夏季。
2、根據生產生活特點,每季側重點不同:
2—5月:員工須知、素養培訓、技能輔導;
6—9月:安全生產、技能培訓、文娛競賽、義工活動;
10—1月:文娛活動、管理、生產。
3、具體:
A、文娛活動:操場、電教室播放電影、相關知識視屏講座
B、《員工須知》、安全、生產、管理等比賽(現場辯論或開卷考試),成績優秀者發放現金或其他物質獎勵
C、其他比賽:跳高跳遠、羽毛球、臺球、乒乓球、拔河、知識競猜等 (一般安排有充裕時間的節假日)。
D、戶外活動:戶外運動(爬上、游泳、野炊、郊游等)、AA制聚餐、環保等義工活動(相關費用自理)
二、時間:
一般安排周三、周六晚、相關節假日。
三、參與人員:
公司全體員工,部分活動可帶家屬(具體通知)。
四、參與方式:
公司會提前5—15天通告下階段活動安排,員工可據自身實際情況到人事部報名登記(開放式活動:如電影、視頻講座無需報名)。
五、費用、管理:
1、上述ABC幾項費用由公司專項資金撥付,D項費用為活動參與者自理;
2、活動總負責人:總經理;常務管理:閆三喜;協助管理:謝軍、向娜。尚美金屬制品有限公司20xx-5-29
活動策劃方案匯總 篇24
一、 活動目的和意義
1, 通過名品特賣的活動方式,增加無錫哥倫布廣場的的人氣,提升各商家的銷售額。
2, 在促銷活動期間,適當引進目標合作廠商,為今后的招商預留空間。
3, 填補現尚未簽約商鋪的空間。增加開業時整體商業項目的興奮點。
4,借助于哥倫布廣場與家樂福同步開業的人氣和商氣,將濱河商業街淋漓盡致的展示在大眾面前,刺激其中的潛在商家和投資者,產生良好的口碑效應。
二、活動時間
20xx年10月28日——20xx年11月15日(18天);此時間段函蓋3個周末,對人氣的聚集起著重要作用。
三、活動地點
無錫哥倫布廣場二號樓一樓(待定)
哥倫布廣場·營運部
四、 活動方案
1、特賣區域規劃
哥倫布廣場一樓約1500平方米主要以國內品牌產品為主流,突出面向社區階層,引領時尚休閑新生活。
分男裝區域、女裝區域、皮具鞋類區、飾品雜貨區、運動休閑區域、童裝區域。其價格將低于市場價,
在這里你可以用合理的價格購買到稱心如意的商品。
2、活動方案
合作形式
采取“聯營合作”的合作模式(以便于短期內達成招商任務)。公司統一收銀。
各品牌當季或過季的商品以最優惠的折扣價格吸引消費者。
參與規格
國內品牌男裝、女裝、運動休閑裝、皮具皮鞋、飾品雜貨、兒童類商品。
現場派送
3、哥倫布廣場·營運部
在20xx年10月28日——20xx年11月15日期間,凡由父母帶領光臨哥倫布廣場特賣場的兒童均可得到升空氣球
一個以增加氣氛,引來更多的帶小孩的父母。(暫定方按)。
五、招商方案
1.聯營抽成扣率為5-20%(暫定)
2.內部廠商給予優惠價:扣率為5-10%(暫定)。(計劃完成50%的招商面積)
3.外部廠商合作:扣率為10-20%。(計劃完成50%的招商面積)
4.花車租賃費用5元/天、L架租賃費用3元/天、POP架租賃1元/天。
5.花車押金300元/量、L架押金200元/架、POP架押金100/架。
6.工作人員臨時工號牌押金10元/張
7.廠商經營期間營業額原則上全部進公司賬戶,活動結束后5-10個工作日,財務扣除其租賃成本、500元/戶質量保證金及相關費用,余額返還給合作廠商。
活動策劃方案匯總 篇25
引言:魔方,(rubik's cube)又叫魔術方塊,是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在1974年發明的。魔方不僅僅是的玩具,更是一種休閑放松,提高空間思維能力的方式。魔方發明后不久就風靡世界,人們發現魔方實在是奧妙無窮。最近幾年,中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手、盲擰等玩法,越來越多的人流入“方潮”。
為了進一步向同學們宣傳魔方,同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺,為魔方高手們搭建一個表演舞臺,特此舉辦此次大賽。通過本次大賽,培養同學們對魔方的興趣,豐富同學們的課余生活,促進各學院同學間的交流,對外樹立起和諧重大的良好形象。
一、 大賽主題:
1.展現當代大學生的風采,豐富校園文化,,提高中學生的空間思維能力,積極引導中學
玩轉魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧,豐富生活。
二、大賽目的:
1.讓學生全面發展。
2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺,為魔方高手們搭建一個表演舞臺,推廣魔方活動。
3.此次比賽,也將進一步提倡并體現汕頭一中素質教育,德智體美勞全面發展的辦學理念。
三、大賽時間:
四、策劃主辦單位:
魔方社及承辦單位:
五、參賽對象:汕頭市第一中學全體學生
六、參賽內容與要求:
1.本屆大賽包括兩項賽事,分別為三階速擰賽及花式表演賽(包括單擰,盲擰,花式)
2.參賽形式為個人。
3.參賽者須在賽前規定時間內向組委會報名,以取得參賽資格。
4.參賽選手必須按時到場,遲到5分鐘以上者視為自動放棄,取消其參賽資格。
5.參賽選手自帶比賽用魔方,計時器由大賽組委會提供。
6.本屆大賽中,速擰賽由計時員計時,用時最短者勝出。花式賽以評委評分最高者勝出,其中每種擰法用時不得超過5分鐘,超過即計為無效。
7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進行抽簽分組,十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數。大賽組委會根據首輪晉級人數繼續分組決出前10位進入決賽。決賽產生“藍魔”,“紅魔”,“黒魔”。
。
8.選手必須服從裁判員判罰,如對判罰結果從在異議,可以向大賽組委會提出申訴,由大賽組委會進行仲裁。
七、參賽辦法: 本次大賽分為三個階段進行,即宣傳階段,報名階段,比賽階段。
1.宣傳階段:
a.于 _月_ 日在每棟公寓樓下張貼海報以及(地點)布置展板進行比賽
報名的宣傳。
b.聯系汕頭一中廣播站于 _月_ 日——_月_ 日進行廣播宣傳。
2.報名階段:
a.正式報名時間為:
b.報名方式:
c.現場報名地點:
3.比賽階段:
本屆大賽于 年 月 日 時準時在 地舉行,請各賽選手務必提前30分到場簽到,準時開始比賽。
八、報名注意事項:
1.報名時必須在報名表上準確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯系方式、參賽種類(三階速濘花式表演)。
2.請參賽選手賽前認真閱讀大賽規則,確保不因違反規則而影響比賽成績。
3.請參賽選手按時參加比賽,遲到5分鐘以上者視為自動放棄,取消其參賽資格(參賽時間地點如有變動,請以大賽組委會通知為準。
4.比賽時間: 年 月 日 (具體時間)
5.比賽地點:
6.大賽結束后進行現場頒獎。比賽結果將會公布于各棟公寓樓樓下。
九、評比方法:
1.三階速擰為競速賽,用時最短者勝出,選手用時由計時員進行記錄,根據記錄時間進行評獎。
2.花式賽由評委進行評分,得分最高者勝出,其中每種擰法用時不得超過5分鐘,超過即計為無效,選手用時由計時員進行記錄。
3.本次大賽成績以裁判判定為準,若有對裁判判定存在異議的,則由大賽組委會進行裁定。
十、獎項設置:三階速擰賽,花式表演賽將各產生藍魔一名,紅魔一名,黒魔一名。
藍魔:證書 獎金 紅魔:證書 獎金 黒魔:證書 獎金 優秀將若干:證書
十一、活動預算:獎金: 元
證書: 元
海報: 元 展板: 元 橫幅 : 元
比賽用魔方: 元 計時器: 元 獎品:
其他現場用品: 元
總計: 元
十二、緊急預案 1、天氣影響:若出現雨雪天氣,本次比賽活動選拔賽場地移至室內(教室),時間不變,或時間推遲執行
2、魔方故障:
魔方故障是指魔方的故障,如:飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落;當魔方故障發生時,參賽者可以選擇自己修復魔方或求助魔方社人員修復魔方繼續比賽,或者停止比賽;如果參賽者選擇自己修復魔方,只能修復發生故障的塊,而不能使用其他魔方上的塊,否則有可能取消本場比賽成績;在自己修復魔方期間,參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原,否則有可能取消本場比賽成績。
十三、大賽組委會: 總負責:
主裁判:
裁判:
打亂員:
【附:比賽規則 】比賽規則
成績選取規則:
1.本次大賽以秒表計時,速擰賽連續計時三次,取最快值為比賽結果。
其他:
2.魔方由大賽組委會提供,本次比賽不收取任何費用。
3.比賽結果將現場公布。
詳細規則:
1.打亂:參賽者把魔方交給打亂員,然后在參賽者區域等候直到他被叫到比賽;
2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間,參賽者不能看到魔方;
3.當裁判員拿到魔方時,應快速檢查一下魔方的打亂情況。若對魔方的打亂有疑問,裁判員應聯系打亂員作詳細檢查;
4.打亂員根據打亂公式打亂魔方;
5.裁判把魔方放在桌子上,并用其他物體完全蓋住魔方;
二.觀察階段:
1.在開始還原之前,參賽者可以觀察魔方;
2.參賽者有最多 15 秒時間用于觀察魔方,但可以更早地結束觀察;
3.裁判歸零計時器
4.裁判和參賽者雙方需要在一分鐘之內達成一致,參賽者準備好開始觀察,裁判問“好了嗎”;
5.當參賽者表示“好”, 裁判在一秒鐘后把魔方顯現給參賽者,同時啟動秒表;
6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方;
7.參賽者除整體轉動外不允許對魔方進行任何操作,否則將被取消本次還原的資格,成績記為 dnf;
8.如果魔方的各塊未完全成直線對齊,參賽者可以把塊對齊,只能對齊表面(對魔方的調整不允許超過 45 度);
9.參賽者開始復原之前可以自己歸零計時器;
10.在觀察結束時,參賽者必須把魔方放回桌上,可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上; 11.當觀察時間到達 8 秒,裁判說“八秒” 12.當觀察時間到達12 秒,裁判說“停”
三.開始階段:
1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸,否則將受到成績加兩秒的懲罰;
2.當裁判說開始還原之后,參賽者開始還原,同時開始計時;
3.參賽者必須在開始觀察后 17 秒內開始還原,否則將受到成績加兩秒的懲罰;
4.在開始階段犯規所受的懲罰不會累加,參賽者在本階段最多只會受一次成績
活動策劃方案匯總 篇26
一、活動概述
為其他院校的同學一起,其目的在于豐富大家的課余生活,鼓勵同學們在進行學術科研的同時走出實驗室多與同學交流,增進彼此的友誼,并且結識更多的新朋友;同時讓同學們在繁重的科研任務、準備期末考試之余親近大自然,感受北京冬天的魅力,做到勞逸結合,合作交流部特組織本次滑雪活動。滑雪作為一項全身運動,能夠對神經系統進行全方位的鍛煉和提高。在帶來速度享受同時,也鍛煉了平衡能力、協調能力和柔韌性。作為一項有氧運動,能夠增強心肺功能。滑雪過后的輕松感是無法用語言形容的。
二、活動時間、地點及報名
活動時間:20xx年12月日(周日)9:00-18:00
活動地點:北京國際滑雪場
活動報名:初定共計30人左右。
三、活動介紹
活動面向工學院研究生和被邀請院系研究生。
早上9:00,集合完畢,從出發。
早上10:30,到達北京國際滑雪場,準備入場。
早上11:00,進入滑雪場,同時進行簡單的滑雪說明,試滑。中午12:00,吃午飯,聊天。
下午4:30,離開滑雪場。
下午6:00,返回。
四、活動宣傳
在前期的宣傳過程中,我們將大家頗為關注的網上平臺等,對活動進行宣傳、分享
宣傳文案:
不想每天戴口罩來抵御PM2.5?想暫時逃離汽車尾氣排放、工地的喧囂?想從復習與科研中暫時解脫?來滑雪吧,體驗高山速降的尖叫、呼吸野外的氣息、聆聽風的呼嘯、冰雪的絢爛!
讓這個冬天不再灰色,滑雪小分隊走起來!享受速度與激情,為生活減壓!12月日,滑雪場不見不散!
活動時間:20xx年12月日(周日)9:00-18:00
活動地點:北京國際滑雪場
聯系人電話:
活動報名:有意參加者請以“姓名-學院-性別-電話-微信帳號”的形式發送本人信息至。
五、活動預算(估計)
工學院研究生會
20xx年12月8日
活動策劃方案匯總 篇27
長期以來,我區廣大教師立足崗位,兢兢業業,精心育人,默默奉獻,涌現了許多優秀典型,受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。為了更好地適應現代教育發展的新要求,努力辦好人民滿意教育,根據《z市“師德師風建設年”活動實施方案》精神,結合我區教育系統實際,決定制定如下實施方案。
一、指導思想
以“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動為契機,以鑄造人民滿意教師為宗旨,以整治熱點難點問題為抓手,全面加強師德管理,切實規范師德行為,努力建設一支品德高尚、愛崗敬業、業務精湛、為人師表的教師隊伍,樹立z教育和教師的良好形象,推動教育事業持續健康發展。
二、工作目標
通過“師德師風建設年”活動,大力弘揚高尚師德,增強廣大教師的責任感、危機感和幸福感,激發廣大教師投身教育、熱愛教育、發展教育的激情,堅定為學生終生發展服務的從教理念,努力造就一支人民滿意的教師隊伍。
三、基本原則
(一)師德師風建設與學雷鋒活動相結合
將“師德師風建設年”活動與“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動結合起來,引導廣大教師立足崗位學雷鋒,樹立教師愛崗敬業、無私奉獻、關愛學生、淡泊名利的高尚品德,進一步彰顯教育系統學雷鋒活動的特色。
(二)師德師風建設與教師專業成長相結合
引導教師不斷加強政治和業務學習,把學習與教育發展要求、與提升創新能力、與破解工作難題緊密結合起來,促進自身專業成長。把師德教育作為教師培訓的重要內容,組織教師認真學習各類教育法律法規和專業理論,牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人生觀和價值觀,以良好的師德教育影響學生。
(三)師德師風建設與依法治教相結合
切實完善學校規章制度,加強對教師行為規范的日常管理,建立健全師德建設的長效機制。針對當前教師隊伍中存在的社會反映強烈、人民群眾不滿意的突出問題,開展專項治理行動,通過個案處理與剖析,教育和引導教師規范從教行為。
(四)師德師風建設與校園文化建設相結合
將師德師風建設融入校園文化建設之中,整合校園文化資源,豐富校園文化生活,突出文化教育功能,營造公平正義、誠信友愛、和諧有序、充滿活力的校園人文環境,鑄就各具靈魂的校園文化精神。
四、活動階段及具體內容
(一)活動啟動階段:20xx年6月份
1、制定《z市z區“師德師風建設年”活動實施方案》。
2、召開“z區師德師風建設年暨規范社會辦學行為專項治理”專題會議。
(二)活動實施階段:20xx年7月——20xx年5月
1、師德文化塑造工程
(1)開辟師德師風建設主題網頁,積極向市教育局《師德師風建設工作簡報》投稿,堅持正面宣傳為主,向社會展示z教師隊伍良好的精神風貌。(黨政辦負責)
(2)廣泛動員全系統教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”——師德小故事網上評論活動,并在活動基礎上征集和提煉“z教育精神”,使之成為全區教師的共同價值取向。(教育工會負責)
(3)開展爭創“和諧校園”活動。加強精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設,在創建“兩型學校”的基礎上努力構建和諧的干群、師師、師生關系,建設精神環境、文化氛圍雙優的“和諧校園”。(督導室負責)
(4)開展“踐行雷鋒精神,唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚無私奉獻的雷鋒精神,歌頌磨血育人的崇高師德;通過濃郁的活動氛圍,拓展文化育人的功能,構建文明和諧的校園。(教育工會負責)
2、名師示范引領工程
(1)加強對骨干教師的管理和使用,重點建設好我區名師工作室,切實提高名師及其團隊的指導水平、示范作用和引領能力,擴大名師工作室的影響力和輻射范圍,繼續組織名優教師和青年教師到薄弱學校送課和支教。(人事科、教育科、教科中心負責)
(2)發揮名優教師、骨干教師作用,繼續開展“送教下鄉”活動。加強在職教師繼續教育力度,以師訓機構為主陣地辦好各主體班次,以校本培訓為重點開展全員培訓,提升教師隊伍整體素質。(教科中心負責)
(3)積極組織參加“星城杯”z市教師職業技能競賽,鼓勵廣大教師加強學習、勤于鉆研,加快專業成長。(教育工會、教科中心負責)
3、師德素養提升
(1)各單位充分利用校本研訓和假期教師集中培訓,通過專家講座、集中自學、觀看影片、知識競賽等形式組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規和相關文件精神,學習全國優秀教師代表座談會上的講話
活動策劃方案匯總 篇28
今年是中國共產主義青年團成立95周年和“五四”運動98周年,為進一步繼承和發揚共青團優良傳統,傳承光榮團史,勇于擔當,銳意進取,進一步凝聚廣大團員青年力量,為打造體現世界名城風貌的現代化國際城區貢獻青春力量。經團區委研究,決定在全區共青團組織中開展蕭山區紀念建團95周年暨“五四”運動98周年系列活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題
助力“剿劣治水”攻堅戰 爭當“三化聯動”青年鐵軍
二、活動時間
20xx年4-5月(部分活動貫穿全年)
三、區級層面主要活動安排
1.開展“以紅領巾的名義少先隊的擔當”全面助力剿滅劣V類水活動
時間:4—11月
圍繞“以紅領巾的名義以少先隊的擔當”這一主題,在全區少先隊員中開展全面助力剿滅劣V類水活動。通過開展 “剿滅劣Ⅴ類水”學習宣傳主題活動、主題微隊課評比展示活動、“清清河水 親親自然”主題征文活動、“我是小小護水員”等活動,引導全區少先隊員爭當“剿滅劣V類水”的宣傳者、推進者、展示者、踐行者;通過“小手拉大手”的形式在全社會吹響“剿滅劣V類水”的集結號。
2.開展“志愿助力剿劣治水”活動
時間:4—11月
開展以“爭當河小二 開展五個一”為主題的助力剿滅劣Ⅴ類水攻堅行動。一是組建“河小二”突擊隊。在“一河一段一志愿者”的項目基礎上,以省控、區控劣V類斷面為重點,動員斷面上下游流域周邊相關青年組建宣傳勸導、護水哨兵、工程觀察和科普教育等“河小二”突擊隊,在河岸拆違、河道清淤、截污納管、污水處理等重大工程項目進駐前和推進期間,積極開展文化宣傳、政策宣講等活動。二是開展蒲公英剿劣治水巡演。招募具有文藝才能、熱心文化事業的文化志愿者,創作以共青團助力剿滅劣Ⅴ類水為主題的文藝作品,開展巡演進農村、進社區、進學校、進企業、進文化禮堂,在豐富群眾精神文化生活的同時,將政策理念送進老百姓的心里,為工程項目順利進行爭取支持。三是開展“志愿助力剿劣治水”宣傳活動。通過拍攝微電影、繪制手繪墻等形式,展示宣傳志愿助力剿劣治水風采,將志愿服務精神與治水工作有機結合,充分發揮廣大志愿者在治水剿滅戰中的積極作用,切實凝聚治水共識、增強治水責任、形成治水合力。四是開展“河小二”巡河活動。根據隊伍結對斷面的原則,堅持組織化動員與社會化動員相結合的方式,采用集中與常態化相結合的原則,開展一月一次大型集中巡河。鼓勵青年訂閱蕭山五水共治公眾號,開展“隨手拍、隨手撿、隨手護”活動,通過新媒體平臺或依托實體陣地聯絡機制,對巡河過程中發現的亂丟亂排等現象進行舉報監督。五是進一步加強校地合作。組織高校志愿者尋找河長牌,協助剿劣辦制作河長牌地圖。鼓勵大學生深入基層,通過治水宣講、走訪調研、撰寫調研報告等形式,在剿劣治水行動中發揮實實在在作用。
3.開展“青春喜迎十大·爭當青年鐵軍排頭兵”網絡文明行動暨第三屆“青春向上”網絡文化節
時間:5—10月
堅持“互聯網+”、“青年之聲+”工作思維,圍繞黨政關心、社會關注、青年能為,加大共青團發聲力度,發揮青年網宣員隊伍作用,匯聚磅礴青春力量,傳遞網絡正能量,通過開展共建網絡新生態、勇做鐵軍排頭兵、齊當書香傳播者等三大主題活動,大力營造團結奮進的濃厚氛圍,形成正面宣傳強勁聲勢,團結引領廣大青少年以奮發向上的精神狀態迎接黨的十大,為中心工作助力,展示蕭山青年的青春風采。
4.開展“青年·城市·發展”青工素質提升系列活動
時間:5—11月
以強化思想引領、帶領崗位建功、服務多樣需求、夯實基層基礎為途徑,不斷提升青年員工的學習力、組織力、決策力、創新力、執行力、感召力和表達力,打造儀式高素質青年職工隊伍。一是開展服務美麗蕭山建設,圍繞城市的可持續發展,進一步擴大垃圾分類、五水共治宣傳進社區等活動的覆蓋面,不斷提升組織存在感;二是健全五水共治青年突擊隊管理、運行、監督等機制,強化剿劣治水工作重心,推進清潔生產示范崗、節能降耗示范崗創建,進一步營造共同關心、支持、參與治水的良好氛圍;三是通過在各行業開展青工技能比武、青年崗位能手評選以及青年崗位能手工作室培育等工作,培養和選拔一批“技術技能型、知識技能型、復合技能型”青年人才,同時,為青年學習本領,提升技能搭建平臺。
5.實施蕭山區青年鄉創“1218”特色培養工程
時間:5—12月
以貫徹落實我區“一心兩翼”發展戰略和服務“生態文明建設”為重點,深入對接“旅游南進”,開展“1218”四大主題特色活動,即舉辦1場美麗鄉村創客大賽,創新鄉創talk show形式,為鄉村創意領域青年人才搭建展示才華的舞臺,鼓勵社會各方力量廣泛參與鄉創;舉辦1期青年鄉創訓練營,幫助鄉村創業青年全面系統提升技能,夯實創業基礎;舉辦8場鄉村資源推介沙龍,以“最美蕭山南”為主題,充分挖掘、展示一批自然和人文資源,講好、講美“蕭山故事”;舉辦2項特色服務行動,一是開展青年創業法律服務行動,為創業青年提供法律服務,二是整合鄉村資源、鄉創政策和優秀項目,編制《南部生態旅游區“青年鄉創”服務手冊》,營造濃厚創業創新氛圍,助推“美麗鄉村”建設。
6.實施蕭山區“七彩青春匯”青少年成長關愛行動
時間:貫穿全年
以“關愛青少年健康成長”為主旨,開展7大特色活動,即以“紅色·公益關愛”為主題,舉辦“關愛自閉癥兒童、幫扶重點青少年、宏志班”等公益活動;以“橙色·平安暑期”為主題,舉辦青少年宮“安全自護”公益夏令營;以“黃色·陽光行動”為主題,舉辦“12355助力中高考”心理關懷活動;以“綠色·綠動青春”為主題,成立“青春有約”戶外交友俱樂部,開展戶外生存挑戰賽等健康交友活動;以“青色·清朗網絡”為主題,開展“青年好聲音”網絡文化行動,引導輿論,傳播青春正能量;以“藍色·藍色衛士”為主題,開展青少年“水上安全知識”宣講活動;以“紫色·三禁三自”為主題,舉辦青少年“禁毒防艾”宣傳教育活動,共同營造“守護平安、共助成長”社會氛圍。
四、活動要求
各級團組織要緊扣黨政中心,貼近青年特點,結合自身需求,以紀念“五四”運動98周年活動為重要參考,扎實開展各項活動。具體要求如下:
1.高度重視,精心組織。抓好“五四”期間各項活動是全區共青團近期的重點工作,是推動團的工作全面活躍、加強青年思想教育的有利契機。各級團組織要精心安排,制定方案,特別是要融入剿劣治水中心重點工作,按照要求做好活動的統籌安排,結合實際開展好各項紀念活動,確保活動有實效。
2.突出主題,體現特色。各級團組織要面向青年,廣泛動員,精心設計,突出特色,開展各類寓教于樂、青少年群體喜聞樂見的活動,做到注意安全、上下互動、橫向聯動、全面活躍,力戒形式主義。要注重提煉活動的內在價值,在實踐中尋找理論研究的課題,進行調查研究,服務和提升團組織工作。
3.渲染氛圍,擴大影響。各級團組織要充分利用共青團網站、刊物、微信、微博等團屬宣傳平臺和蕭山新聞媒體,大力宣傳活動內容和工作亮點,及時上報圖文信息。要加大宣傳規模和聲勢,確保在“五四”前后掀起活動高潮,擴大共青團工作的社會知曉度和影響力,使共青團青春正能量深入人心。
請各鎮街團(工)委,開發區、紅山農場團組織,區直屬單位團組織,學校團組織,重點聯系企業團組織于4月14日中午下班前將本單位《“五四”期間活動計劃表》(見附件)以電子郵件形式報送團區委,并在備注欄中注明本單位品牌、特色、重點活動,便于團區委進行活動統籌。
活動聯系人:沈
聯系電話:
郵箱:
活動策劃方案匯總 篇29
活動背景:
每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。
活動目的:
宣傳農歷九月九日"重陽節"的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員:
X學院X級學生約50人。
活動內容:
一、制作以"慶祝重陽,關懷老人"為主題的宣傳展板。
二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
三、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間:
20xx年10月X日。
活動地點:
X大學校內。
經費預算:
X元左右,需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意:
1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事,弄虛作假。
2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。
4、活動前后集中志愿者,簽到點名。
活動負責人:XX大學青年志愿者協會
XX學院分會宣傳部
活動策劃方案匯總 篇30
二、活動目的
為了豐富小朋友們在博華教育的學習生活,營造輕松、愉悅、和諧的文化氛圍,體現博華教育積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,博華教育特決定舉行“慶六一”活動”。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案的!
三、活動主題
放飛童心,擁抱夢想
四、活動對象
小學部學
五、活動時間與地點
時間:20xx年六月一日地點:博華教育高迪校區
六、活動內容
(一)學校門口氣球宣傳活動
制作氫氣球在學校門口宣傳,市場部所有人員和教學部所有人員去學校門口發放氣球!
備注:在永興和城西小學門口發放氣球的順帶接小孩
(二)教室布置工作由教學部和市場部共同完成備注:教學部提前一個小時上班(三)采購物品備注:購買物品人員先買,然后那發票找吉校長報銷
活動策劃方案匯總 篇31
一、活動主題:休閑大聚會,假面戲愚人
二、活動時間地點:
活動時間:公元20xx年4月1日20:00
地點待定:
三、活動內容:
1、小游戲:(20分鐘)
2、節目表演:(10分鐘)
3、評選晚會最佳化妝獎(男女),最差化妝獎(男女)。(20分鐘)
注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。
4、小游戲(或節目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、 評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、晚會結束。
四、活動經費預算:
每人預收80元rmb。
其中,包括場地租用費,活動獎品費,酒水用餐費。
五、參加活動需知:
1、參加活動人員,必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動人員,必需聽從組織者安排。
3、參加活動人員,需準備小節目。
本次活動,不會進行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報名參加!
以上僅僅是個人觀點, 歡迎大家補充!
活動策劃方案匯總 篇32
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋[*],甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。
策劃組:家好月圓慶中秋
工作人員安排:
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
1)策劃員:
學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創不抄襲。
2)采購員:
活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。
3)場地布置:
4)后勤員:
內容如下:
1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:讓全[*]院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)
4、活動地點:院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位:經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象:全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式:聚會+自助餐
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
學校在接到文件后,即安排德育處負責此事,為確保此次活動順利開展,我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署,并下發了主題系列活動的文件,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明創建工作。
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄
酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節目內容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載[*]的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、課件下載[*]“你信任我嗎?7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
4)交際舞8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅9點05—9點30分
6)許愿船9點30分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
組織學習了李xx同學的事跡。李現就讀于我校初二(19)班,20xx年經群眾網上投票入選“中國好人榜”,在20xx年中央文明辦舉辦的“我推薦我評議身邊好人”活動中,李當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外,李還曾獲得xx市道德模范提名獎、第五屆“感動”十大年度人物、首屆有情有義xx人提名獎等榮譽稱號。在20xx年她又被共青團中央授予“全國優秀少先隊員”榮譽稱號,是xx市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。20xx年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”,全省僅40名優秀中小學生獲此殊榮。20xx年10月13日,她又榮獲第二屆xx省“美德少年”榮譽稱號。李xx同學孝老敬親的先進事跡深深感動了廣大師生,更進一步提升了大家的孝老敬親意識。
餐飲費:400元(批發價格)
獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額:800元
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電—點或啟用發電機;如果遇到火災—附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病—我們會立刻將她或他送往校醫室;一課件下載[*]旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真
2)對環境布置的要求:簡單即可
分三個區域(江南區,東北區,國外區)使參觀者了解不同地域的不同習俗,并且由英語講師講解各個習俗的典故,配上中大型的配圖,使觀眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。
二:簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動內容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13、其他情況說明:隨機應變
拋繡球、由主持人從游戲箱內隨機抽取5位女士進行拋繡球。(所有嘉賓都站起來,活躍氣氛)現場產生的5對臨時情侶進行默契度考驗。(針插氣球)有獎有罰,1—3名贈送小禮品。4—5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)
活動策劃方案匯總 篇33
一、晚會主題:
團結,和諧,歡樂,感恩
二、晚會目的:
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作,增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼,共同迎接圣誕和新年到來,為構建和諧校園而努力。
三、主辦單位:
政法學院研究生黨支部
四、晚會時間:
12月24日晚7時
五、晚會地點:
億洋酒店二樓宴會廳
六、出席人員:
院領導、研究生學院領導、老師,院碩士生導師,院全體研究生。
七、活動具體資料:
一、宣傳
1、宣傳和擴大影響力:由院研究生(姬可周王娟)負責
2、制作、派發請帖和邀請函:請貼和邀請函由院研究生支部制作,在晚會前兩天,由院研究生支部負責發送請帖,邀請院領導、研究生學院領導、老師,院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天,制作節目單20份并派發給現場嘉賓。
二、活動操作方案
(一)、物品準備:
1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)
2、燈光、音響等器械布置,由院研究生支部負責(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械交還。
3、舞臺設計與布置,由院研究生支部(李倩劉瑤羅敏敏負責)根據負責人的設計方案布置舞臺,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學看守)搬運和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當,最好由08和09級同學擔任)
5、節目統一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責,節目報名由各班班長負責,上報2-3個節目(資料積極向上,有特色,有風格,能體現出當代大學生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節目)節目第一階段上報時間12月1日,節目統一檢查時間12月10日。
(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。
2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭,晚會開始。
4、節目表演:
1)總共分三個單元,每個單元結束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題,把各班所報節目實施分組。
3)最終選出6名主持人(推薦三男三女)四名是晚會主持人,二人為娛樂互動主持人
4)晚會結束之前有一個合唱,由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)、會前準備
1、所需物品
礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具,領導桌牌
晚會邀請函
2、費用預算
場地租賃費1000元
礦泉水×2箱=50元
水果、小吃,預計200元
晚會道具(熒光棒等)預計150元
游戲環節道具、小禮品,預計100元
節目單和請柬制作,預計100元
雜費:100元
共計:1700元
三、前期準備和各部門協調
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢,前期設置,布置、裝飾、宣傳(王娟賀佳負責)
2.邀請函,桌牌及節目單制作擺放(同上)
3.獎品及晚會道具購買(劉瑤王小娟負責)
4.會場音控、燈光(待定)
5.禮儀,接待(李艷妮羅敏敏負責)
6.機動組(趙中鋒劉江平李偉)
活動策劃方案匯總 篇34
一、前言
為了不斷推動我省青少年體育俱樂部活動廣泛深入的開展,進一步拓展青少年參加體育健身活動空間,培養他們熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛體育活動的良好品質,成都文化旅游發展股份有限公司西嶺雪山運營分公司將于20xx—20xx年寒假期間在全國青少年戶外體育活動(西嶺雪山)營地開展體育拓展冬令營。
本次體育冬令營,本著體育運動與健康休閑相結合,寓教于樂的目的,西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質,訓練青少年戶外生存能力,激發青少年上進心的拓展運動,以及一些有趣的戶外運動,相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過一個難忘的冬令營。
二、主題
西嶺雪山青少年冬令營
三、主辦單位
成都文化旅游發展股份有限公司西嶺雪山運營分公司
四、全國青少年戶外體育活動(成都西嶺雪山)營地介紹
西嶺雪山位于國家級風景名勝區四川大邑縣西嶺雪山之中,距成都僅110公里,占地7平方公里,海拔2200米,是世界著名的低海拔大型滑雪場。西嶺雪山均屬立體氣溫帶,呈四季旅游格局。春天山花爛漫,杜鵑成林,百鳥鬧春。夏天氣候涼爽,綠草茵茵,場內夏季最高氣溫不超過25攝氏度,且配套有星級賓館,已成為白領人士避暑、度假的首選之地。冬季,這里是冰雪世界、童話王國,唐代詩人杜甫贊曰“窗含西嶺千秋雪”。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運動在這里應有盡有,是全球最溫暖的滑雪場。滑雪場內有一條2500米的亞洲高差最大的(1000米)高山觀景索,使海拔3250米的日月坪景區與滑雪場連成一體,將原始古樸的自然風貌、壯闊的云海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的陰陽界、輝煌的日照金山等高山景觀展現在您的面前。
西嶺雪山于今年建立了西南唯一的國家級青少年活動營地,為青少年朋友們提供了一個健康的成長環境。營地熱烈歡迎熱愛戶外體育活動的廣大青少年朋友,走進西嶺雪山營地,享受大自然的恩賜,體驗健康快樂。
五、目的及意義
(一)提高少年兒童體育運動的愛好,增強身體素質、獨立性和自理能力;
(二)寓教于游,從室內走向戶外,為少年兒童提供一個健康成長的環境;通過親近自然、完善自我挑戰;積累與伙伴相處的經驗,培養團隊精神。
六、活動宣傳:
(一)西嶺雪山網站宣傳;
(二)電視媒體及報刊宣傳;
七、活動地點
國家級青少年活動營地:成都西嶺雪山滑雪場
八、活動內容
拓展訓練、趣味游戲、滑雪雙板培訓
九、參營對象
年滿7-14周歲,身體健康的少年兒童
十、活動時間
20xx年1月20日—2月18日(平時周一至周五):共四期
第一期:1月20日-1月24日
第二期:2月5日-2月9日
第三期:2月11日-2月15日
第四期: 2月15日-2月18日
十一、參營方式:
(一)西嶺雪山咨詢電話:
(二)報名單位:成都文化旅游發展股份有限公司西嶺雪山運營分公司成都辦事處
電話:傳真:
(三)每期人數在8--12人;參營人員須提前一周報名。
十二、活動經費
每個營員交活動費:前三期2980元,第四期2580元。(食宿費、景區門票及交通索道票、保險、活動組織費、教練費、滑雪娛樂項目費)強制保險費30元另交。
十三、活動紀律及注意事項
(一)每位營員須做到一切行動聽指揮,嚴格遵守活動紀律,聽從班主任和培訓教練的指導及安排,如有特殊情況須事前請假,不得擅自離隊。
(二)各營員在冬令營期間,自覺做到講文明、講禮貌、講衛生、講道德、團結友愛、互助幫助、互相學習,樹立集體主義思想,積極參加組織的各項活動。
(三)每位營員須遵守冬令營期間作息時間,不得影響他人休息,公共區域不得大聲喧嘩,自覺整理個人物品。
(四)每位營員須愛惜糧食、節約能源,自覺爭當環保小衛士和宣傳員。
(五)參營期間,禁止攜帶物品:移動電子產品(手機、平板電腦、游戲機、MP3等)、打火機、刀具等危險品(如以上物品一經發現,由班主任代為保管。因禁帶危險品造成的人生傷害、財物損失由監護人承擔)。
(六)坐車
在接送車輛上請保持車內整潔,不要隨地吐痰和亂丟果皮。不要大聲喧嘩,靜心聽班主任及教練介紹情況。上下車時按秩序,不要打鬧。
(七)乘坐索道
乘坐索道須聽從班主任及教練的安排,在吊箱內不要隨意走動打鬧,不要隨意推拉擠靠車門,不要將頭手伸出窗外。
(八)住宿
到達酒店等待分房號時,請保持安靜。房卡由班主任統一管理。請不要在酒店內或房間及走廊上大聲喧嘩。不得擅自調換房間,不得擅自離開酒店自由活動,不要隨便開門讓陌生人進入房間,保持房間內的整潔。
(九)一般情況
若身體不舒服,請立即告訴老師。集合、就寢和外出參觀時一定要守時。如需要上公共洗手間,必須預先告訴老師。并且至少有一人陪伴。如迷失方向,請在原地等候,老師會來尋找!
(十)出行準備:
1、我們為孩子們準備了:牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發液等物品(如有特殊需求,請自帶)。家長需為孩子準備:塑料杯一個、防滑拖鞋一雙。
2、景區冬季氣溫較低,家長可以酌情準備2-3套以上換洗衣物(保暖外套、內衣、內褲、襪子、防滑保暖鞋子等,雪地靴最佳)、防潮保暖手套、圍巾、潤唇膏、保溫水壺。
3、建議家長給小孩準備一個拉桿小箱和一個小背包即可。換洗衣服和生活用品平時放在小箱中一直存放在酒店房間內,小背包或挎包在外出時隨身攜帶。
4、我們會隨時監控營員的健康狀況。并準備了出行期間的常備藥品。鑒于每個孩子的身體狀況有很大的差異性,我們建議家長可根據孩子自身特點準備一些藥品,需要老師提供幫助的,可在行前向老師專門說明情況。行程中遇到需要入院的情況,我們會及時安排營員就近就診和接受治療。
5、整個行程中并無自費項目。家長可根據實際情況決定給孩子隨身攜帶的零花錢數量,但不宜過多。
6、請家長在出行前保持通信暢通,我們將隨時與您聯系確定集合出發的時間地點或者其它事項。
7、我們會在行程中給營員們拍照留念,如果營員自己需要攜帶照相、錄像設備,除非具有足夠的專業興趣和保管能力,我們建議不宜攜帶價值過高的照相、錄像設備。不允許營員攜帶手機和游戲機。我們每天晚間會給家長發送短信報告孩子的情況。
8、有其它特殊情況,請家長及時告知主辦方。
十四、活動保障
●專業的管理團隊保障活動順利進行
醫--醫護人員全程隨隊,基地內設有醫務室,確保醫療保障。
食--三餐營養配餐、午后時令水果、睡前牛奶和餐包。完善的食品安全質量監督體系,確保孩子飲食衛生、膳食合理、營養均衡。
住--映雪酒店集體住宿(四人間),房間內提供地暖、液晶電視、獨立衛浴。
交通--成都至景區往返考斯特專車接送(指定地點);景區山門至鴛鴦池廣場索道運送;景區鴛鴦池廣場至映雪廣場專車接送。
活動--全程活動課程由專業教練量身制定。
獎--每日評出優秀營員,獲印章一枚。印章數量第一名獎勵斯堪的納酒店豪華大床房一間;印章數量第二名獎勵映雪酒店豪華標間一間;印章數量第三名獎勵觀景索道往返票一張。
十五、冬令營紀念:
●營期結束時獲贈精美紀念證書一份。
●營期結束后獲贈精美U盤,內含活動照片,為營員記錄冬令營精彩瞬間。
十六、游客中心醫生出診費,50元/天。
活動策劃方案匯總 篇35
活動一:千姿百態的菊花活動目標:
1、讓幼兒認識菊花,了解菊花的外行特征和用途。
2、培養幼兒的探索精神,激發幼兒對大自然的熱愛。
3、豐富詞匯:菊花、花瓣、五顏六色。
活動準備:
各種顏色的菊花,錄象帶。
活動過程:
一、出示菊花導入課題
1、讓小朋友閉上眼睛,給每組放一盆不同顏色的菊花。
——聞一聞有什么氣味?
——看一看是什么顏色?
——有誰知道這是什么花?
2、教師小結
二、觀察菊花的外形特征——菊花是什么樣的?
——菊花的花瓣是什么樣的?
——菊花的葉子是什么顏色的?
教師與幼兒共同小結。
三、借助錄象帶,講述菊花生長的特點
——菊花生長在什么地方?需要澆水、施肥么?
1、播放菊花生長的錄象,讓幼兒了解菊花生長的過程。
——菊花為什么會五顏六色呢?
2、師生共同小結。
四、菊花的用途
幼兒討論:菊花有什么用途?
活動反思:
在活動中孩子們顯得很開心,他們看著從自己家中帶來的花,一種自豪感油然而生,但看到別人的花時又充滿了好奇,一種探求的欲望很快的表現了出來。當孩子們看到錄象的時候,他們看著還說著:“菊花菊花,多喝點水,快點長大,快點開花。”一下子就引起孩子們情感上的共鳴。
活動二:認識玫瑰花活動目標:
1、使幼兒知道玫瑰花的名稱、外形特征、生長特點。
2、培養幼兒觀察植物的興趣和細致的觀察能力。
3、豐富詞匯:玫瑰花活動準備:
1、盛開的玫瑰花一盆。玫瑰花的圖片若干。
2、紙、彩筆若干。
活動過程:
1、引導幼兒觀察玫瑰花的外形特征
(1)請幼兒仔細觀察。
——請小朋友們仔細看看,玫瑰花是什么樣子的?聞聞他是什么氣味的?
林林:老師我看見玫瑰花是紅色的,花瓣有點圓。
甜甜:我看見上面有尖尖的東西,葉子是綠色的。
成成:老師,我的媽媽告訴我玫瑰花還有一個名字,叫帶刺的玫瑰花,她說不要用手去摸,會被刺到的。……——請小朋友說一說玫瑰花幼兒幾種顏色。
(2)教師小結2、講解玫瑰花與人類的關系。
——你喜歡玫瑰花么?為什么?
濤濤:老師我喜歡玫瑰花,因為他有很多的顏色,還有香味呢!
蕾蕾:老師我不喜歡它,因為他的身上有刺,會弄疼我的。
天天:我喜歡他的,因為他很漂亮,放在家里可以美化環境,把我的家里裝扮的可漂亮了!……——玫瑰花幼兒哪些用處?(幼兒自由討論)潤潤:玫瑰花可以用來裝飾教室。
欣欣:玫瑰花可以用來做茶喝。
可可:有的香水里有玫瑰花的香味的。
3、繪畫活動:畫一畫我最喜歡的玫瑰花。
幼兒作畫,教師巡回指導。
活動反思:
欣賞就是對美好事物的一種感受,它是培養情感、激發興趣的一種手段。而觀察是欣賞的前提之一,在活動中我帶著孩子們先觀察玫瑰花,讓孩子們自主的發現玫瑰花的特征,發現玫瑰花的與眾不同之處,孩子們看的很仔細,講的很認真,連平時上課注意不集中的寶寶小朋友也靜下心來仔細的觀察了!真讓我感到高興和興奮,讓我又發現了一種新的學習的好方法。