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少先隊六一活動實策劃方案范文

發布時間:2024-01-29

少先隊六一活動實策劃方案范文(通用3篇)

少先隊六一活動實策劃方案范文 篇1

  一、報告人數:

  主持人A:親愛的同學們,早上好。羊蘭坨小學少先隊新隊員入隊儀式暨大隊會就要開始了。首先,請各中隊向大隊長、大隊長向輔導員報告人數。(形式如下:)

  ●報告大隊長,本班應到 人,實到 人,報告完畢,請指示。大隊長:接受你的報告

  ●報告輔導員,我校應到 人,實到 人,報告完畢,請指示。大隊輔導員:接受你的報告,活動開始進行。

  二、大隊活動:

  1、導入:

  主持人A:六月的陽光,穿過春天的花海,灑滿我們一顆顆激動的心房!

  主持人B:六月是火紅的,火紅的紅領巾,火紅的隊旗,火紅的太陽!

  主持人A:伴隨著共和國前進的步伐,中國少年先鋒隊走過了 年的光輝歷程。

  主持人B:從勞動童子團到共產主義兒童團。

  主持人A:從抗日兒童團到地下少先隊。

  主持人B:直到今天的中國少年先鋒隊。

  主持人A:少先隊的光輝歷史昭示我們。

  主持人B:少先隊的蓬勃事業是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉。

  主持人A:少年兒童的健康成長,是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

  主持人B:少先隊,我們為你自豪!

  主持人A:少先隊,我們為你驕傲!

  AB合:羊蘭坨小學20xx年兒童節少隊隊活動現在開始!(架子鼓勵或音樂帶)

  2、活動過程:

  主持人A:下面進行大會第一項:唱隊歌。(放伴奏,指揮,全體同學起立齊唱隊歌)

  主持人B:下面進行大會第二項,新隊員入隊儀式。首先,請允許我代表少先隊宣布新隊員名單(宣讀名單)。下面,請以上新隊員到臺前授予隊員標志(一年級小同學,到臺前站成四排,由六年級同學到臺前為他們佩帶紅領巾)。

  新隊員宣誓:大隊長(主持人A)讀一句,隊員根讀一句(回到隊伍)

  主持人A:下面進行大會第三項,宣布最新選出的各班少先隊干部。(主持人A朗讀各班小隊長,中隊長名單)

  主持人B:下面,我們為以上少先隊干部授予少先隊標志。(背景音樂)(中隊長為本班小隊長授標志略,只進行大隊長為中隊長授標志,輔導員為大隊長授標志。)

  主持人A:下面進行大會第五項,命名中隊。

  主持人B:我代表大隊委員會命名六一班為六一中隊(授旗)

  六一班中隊長:接受大隊長的命名。敬禮。向后轉,走到本班隊伍前邊:全體立正,現在命名我班為六一中隊,全體稍息(其他班級依次類推)……

  少先隊大隊輔導員:現在進行大會第六項:授大隊旗(鮮紅的隊旗授給你,希望你們立志學先鋒,好好學習,天天向上)

  大隊長:接過這面鮮紅的旗幟,我們要為星星火炬增添光彩,好好學習,努力拼搏(向后轉,將大隊旗交給旗手,由兩名中隊旗護旗,準備進行退旗。)

  主持人B:大會第七項,請新隊員代表講話。(一年級請選出一名代表講話。)

  主持人A:大會第八項,請老隊員代表講話。(六年級請選出一名代表講話。)

  主持人B:下面,進行大會第九項,由少先隊大隊輔導員講話,大家歡迎!

  主持人A:大會第十項:請校長講話,大家歡迎。

  主持人B:大會第十一項:呼號(全體立正,高舉右手,握緊拳頭)

  主持人A:準備著為共產主義事業而奮斗。全體同學說:時刻準備著!

  主持人B:第十二項:退旗(學生敬禮,禮畢)

  三、結束:

  主持人A:羊蘭坨小學少先隊新隊員入隊儀式暨大隊會到此結束。

  主持人B:請隊員們遵守會場秩序,回到教室,準備參加接下來舉行的游園活動。

  第二部分 游園活動

  一、活動宗旨:

  本次游園,代替歷年兒童節的文藝節目演出,所以,要將趣味性、娛樂性、知識性融為一體。同時,要讓所有的孩子都參與進來。

  二、活動方式:

  既然是全校性的游園活動,就無法讓所有孩子都來參加,只能是各班選派優秀學生。為了讓每個學生都來參加游園,建議各班此前就要在班內搞本班的游園活動。通過活動,選出比較優秀的學生,準備參加學生的趣味活動。此外,本次游園活動內容和形式比較多, 因此,不能只是讓學習比較好的同學參加。

  三、活動時間安排:

  六月一日上午,少先隊大隊儀式結束后,即進行此項活動。

  四、活動地點:幼兒園主席臺

  五、活動注意事項

  1、以高、中、低分段,每項活動每班可參加兩人。(1、2年級為低段,3、4年級為中段,5、6年級為高段。)

  2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,原則上要求每個節目每人只參與一次。

  3、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

  六、組織領導及具體分工

  組 長:楊會光

  副組長:韓冰 鄔紹娟

  成 員:各班主任

  游園活動總協調:楊會光 趙久波 楊萬林

  場地布置:楊會光 趙久波 楊萬林

  七、活動項目(主持人及規則附后)以下內容為網上轉載,五一開學后,和老師們商量后決定具體比較內容。

  低段:瞎子打鼓 高手投球 貼鼻子 水中夾珠

  搶椅子 吹蠟燭 比比誰的眼力好 比比誰的運氣好

  中段:踏磚前行 水中吹球 比比劃劃 水中夾珠 彈球

  比比誰的眼力好 齊心協力 海獅頂球 蒙眼擊球

  高段:猜成語 妙接歇后語 終極密碼 抓“壞蛋”吹乒乓球

  水中撈月 爆破音吹蠟燭 齊心協力 聯想ABC

  比比誰的眼力好

  金雞獨跳、頂球入門、趣貼嘴巴、夾球過河、盲人吹燈、筷子入瓶、超級套圈、蒙眼貼鼻、超市大贏家、你來演我來猜、姜太公釣魚,愿者上鉤、老鼠過街,人人喊打、節奏世界、挑戰ABC、投球入門、科技大世界

  低 段:

  1、瞎子打鼓:主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者得獎。(胡小燕 覃文春)

  2、高手投球:主持人準備籃子一只,若干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。(張友玲 余小瓊)

  3、貼鼻子:在小黑板上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉5圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得獎。(劉夫秀劉兵)

  4、水中夾珠:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起15顆得獎。(張定鳳 田玉泉)

  5、搶椅子:主持人準備5把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參加的人數是六,參賽者圍著椅子跑,主持人以哨聲為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽后,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數椅子遞減,堅持到最后坐到椅子的為勝。(宋光平 楊桂珍)

  6、吹蠟燭:在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎(向林媛 鄒家蘭)

  7、比比誰的眼力好:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里,即可得獎。失敗者可有三次機會。(譚方淑 李美德)

  8、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5顆珠子,多抓不算,若其中有兩顆紅珠子得獎。失敗者有三次機會。(曹妮妮 王正學)

  中 段:

  1、踏轉前行:參賽者分兩人進行,主持人準備四塊磚頭,參賽者一只腳踩在一塊磚頭上,然后反過來拿背后的一塊磚頭,放在自己面前前行,依次下去,在規定的5米里,同時出發,誰先到達終點,誰就得獎。(向國美 吳康碧)

  2、水中吹球:主持人準備三個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。(朱錦玲 張定清)

  3、比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。(余代杰 肖坤敏)

  4、水中夾珠:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲這手拿一雙筷子,在指定的時間內(1分鐘),夾起指定顆數(15顆)得獎。(王有生 熊熊)

  5、比比誰的眼力好:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里,即可得獎。失敗者可有三次機會。(謝友珍 望開香)

  6、齊心協力:主持人要準備好一個藍球,兩根一米長的木棍,每次參賽兩人,球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,抬球通過障礙,障礙設三道,障礙可由主持人自己設置,如:兩人同時跨過;從障礙中間通過;兩人分別從障礙兩側通過等(劉章貴 劉道富)

  7、海獅頂球:比賽分兩組,每組6人,每組分兩邊站好,距離2米,參賽者將籃球頂在頭上走到對面,由另一個人頂回,時間用的少的小組得獎。(錢霞飛 王為)

  8、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內,即得獎。(余增美 費德淑)

  9、蒙眼擊球:籃球架下吊一球,游戲者在起點5米蒙住眼,手持木棒,哨響后向前走,擊中球者得獎。(譚長林 冉小勇)

  高 段:

  1、猜成語:在黑板上寫一個成語,讓一個人背著黑板,另一個人在前面比劃,不準出聲,猜中兩人都得獎。(楊夢飛 賀傳貴)

  2、妙接歇后語:主持要準備較多的歇后語,主持人說上句,讓參賽這來接,對的就得獎。參賽者在接的過程中,其他同學不得提示。(楊妮亞 彭全林)

  3、終極密碼:(猜數字)先準備好幾個100以內的數字,寫在紙條上,每張紙上寫一個數字,然后把紙折起來,像“擊鼓傳花”那樣傳紙條,誰拿到這張紙條就是幸運的“終極大師”,讓別人猜他手中的數字,在猜數時,“終極大師”要給一個范圍,猜中者獎。(陳龍 余英)

  4、抓“壞蛋”:在盒內放8各乒乓球,2個黃色,6個白色,盒子上面留一個孔,只可伸進一只手而已,參賽者背對著抓乒乓球,每次只能抓3個球,若抓住其中有一個黃色球可得獎。(易大才 冉義德)

  5、吹乒乓球:主持人要準備好4個等高的杯子,每個杯子里都要裝滿水,排成豎排,把一個乒乓球放在第一個杯子里,參賽者要將乒乓球從第一個杯子里吹到另一個杯子里,一個一個吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,則不能得獎,若一次性吹過得獎。(肖俊德 羅上殿)

  6、水中撈“月”:將若干個乒乓球放入水中,參賽者用筷子夾著房汝另一盆里,同一時間內誰夾的個數多誰就得獎。(田書梅冉運進)

  7、爆破音吹蠟燭:主持人準備好6支蠟燭,若干問題,主持人提一個問題,參賽者需要用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。如:主持人問:有兔子在草地上你會怎么做?回答可用“撲過去”的“撲”的發音噴出的氣息來吹滅蠟燭。(王容 盧由兵)

  8、齊心協力:主持人要準備好一個藍球,兩根一米長的木棍,每次參賽兩人,球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,抬球通過障礙,障礙設三道,障礙可由主持人自己設置,如:兩人同時跨過;從障礙中間通過;兩人分別從障礙兩側通過等(袁世武 王道永)

  9、聯想ABC:主持人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并能連續的做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。(龍燕 舒紅美)

  10、比比誰的眼力好:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里,即可得獎。失敗者可有三次機會。

少先隊六一活動實策劃方案范文 篇2

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶;顒又校w驗孩子們的童真與快樂。

  二、活動主題

  快樂的六一,快樂的我。

  三、活動內容

  1、“六一”入隊儀式。

  2、少先隊員講話

  3、獻禮

  4、慶!傲弧眱和澪乃噮R演。

  四、活動對象

  學校全體師生。

  五、組織方法

  1、各項活動每個班都必須有學生參與。

  2、慶!傲弧眱和澪乃噮R演一二年級節目不得少于2個,其余年級節目不得少于3個,可以有團體節目。

  3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與節目

  六、要求慶!傲弧眱和澪乃噮R演。

  1、以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式不做特別拘束,由老師和學生根據本版情況共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,時間不宜過長。

  七、有關準備:

  1、節目準備:4月21日:下發活動方案

  4月21日~5月10日:各年級查找資料,確定匯演節目形式,并開始排練。

  5月10日:各年級上報匯演節目(報王玉蘭老師處),如名稱、形式、人數、時間等。

  5月20日:初審匯演節目,確定節目單。

  5月30日:校內演出。

  2、其他準備:音響設備等由張老師進行安排。

少先隊六一活動實策劃方案范文 篇3

  【活動目標】

  1、通過開展慶“六一”系列活動,讓幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的節日。

  2、引導家長在參與“六一”活動的過程中,進一步感悟幼兒教育的觀念,促進家園同步,形成家園合力。

  【活動準備】

  1、節日環境布置(班級環境及園內、外環境)。

  2、各班根據年級組方案制定本班實施方案,有計劃地組織實施。

  3、活動獎狀、獎品以及“六一頒獎party”的美食準備。

  【活動內容】

  1、“快樂小歌星”評選

  2、“我為全運加把油”主持人大賽

  3、“慶六一 迎全運”創意拼擺

  4、 “六一”頒獎party

  【活動要求及時間安排】

  一、“快樂小歌星”評選

  1、活動要求:

  教師或家長為每一位幼兒選擇一首歌曲,指導幼兒演唱并參賽,選材要符合幼兒年齡特點和演唱水平;演唱要自然、有感情;表演要活潑大方;服裝要符合需要;根據歌曲需要可配有一定的背景和表演用的道具;伴奏音質良好。

  2、比賽評獎:

  本班老師、部分家長和全體幼兒擔任評委。比賽設最佳小歌星獎、最佳演唱獎、最佳表現獎三個獎項,頒發獎狀和獎品。

  3、時間安排:

  5月4日—5月7日為排練階段,5月8日比賽。

  二、“我為全運加把油”主持人大賽

  1、活動要求:全體幼兒參賽,教師或家長以“我為全運加把油”為主題為幼兒撰寫主持詞,指導幼兒練習主持。根據幼兒實際水平,可以單獨參賽也可以雙人參賽。主持人語言要清晰生動,表情要自然大方,動作要恰到好處。

  2、比賽評獎:

  本班老師、部分家長和全體幼兒擔任評委。比賽設小主持人金話筒獎、小主持人銀話筒獎、小主持人銅話筒獎三個獎項。

  3、時間安排:

  5月11日—5月14日為排練階段,5月15日比賽。

  三、“慶六一迎全運”創意拼擺

  1、活動要求:

  在了解全運、關注全運的基礎上,老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設計組合全運會圖案或運動標志,要求材料要安全、衛生,注重環保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀。

  2、比賽評獎:

  幼兒比賽:根據每位幼兒設計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。

  班級評比:每個班級組合出全運圖案或運動標志2大幅,展在展板上,班級之間進行評比,確定一、二、三等獎。

  3、時間安排:

  5月18日—5月21日為練習階段,5月22日比賽展評。

  四、“六一”頒獎party

  1、活動安排:“六一”頒獎party安排頒獎、優秀節目表演、集體舞、美食共享等內容。各班確定兩名主持人主持活動。

  第一個環節:頒發“小歌星、小主持、小巧手”以及“優秀小評委、優秀小觀眾”等獎項,每頒發一個獎項中間穿插獲獎的優秀節目表演。

  第二個環節:快樂集體舞,老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈,表達節日的祝福和快樂。

  第三個環節:美食共享,分享“六一”節日蛋糕和水果美食。

  活動時間:

  6月1日上午9:00——11:00

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