關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案（通用34篇）

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇1

　　為提高我校教師的教學(xué)水平，提高教師的教學(xué)基本功，為教師搭設(shè)展示教學(xué)才華、提升專業(yè)能力的平臺(tái)，提高全體教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，深化課程改革，提高教育質(zhì)量，現(xiàn)決定舉辦教師說課展示活動(dòng)。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立“說課”評(píng)選活動(dòng)委員會(huì)，下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、科任三個(gè)組。

　　“說課”評(píng)選活動(dòng)委員會(huì)成員：

　　竇桂梅張平余永紅胡蘭王杰紅辛峰苗育春張紅石俊華安華姜國(guó)明傅雪松畢可紉王凱吳軍潮馬艷紅

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、前期準(zhǔn)備（2月22日～3月14日）參賽教師確定說課課題，撰寫說課方案，制作說課課件。

　　2、校級(jí)評(píng)選（3月15日～3月18日）。

　　（1）數(shù)學(xué)教師說課：3月15日——3月17日每天上午第三、四節(jié)10:20-11:50

　　（2）科任教師說課：3月15——3月17日每天上午第一、二節(jié)和第七節(jié)；

　　（3）語文教師說課：3月15——3月17日每天下午開始。

　　（4）英語教師說課：3月17日上午。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、參加對(duì)象：45歲以下（不含45周歲）教師。

　　2、說課內(nèi)容：雙冊(cè)一節(jié)課內(nèi)容。

　　3、說課時(shí)間：說課15分鐘，答辯2-3分鐘。

　　4、說課形式：運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行說課。

　　5、說課課案：請(qǐng)于說課當(dāng)天7：55之前，上掛校園網(wǎng)-教科室-說課課案-xx學(xué)科文件夾中（文件名為說課教師的姓名）

　　四、評(píng)價(jià)原則：

　　1、科學(xué)性原則。

　　2、創(chuàng)新性原則。

　　3、理論與實(shí)際相結(jié)合原則。

　　4、可操作性原則。

　　5、合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)原則。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇2

　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過程，圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)，研究少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，探討輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，深化少先隊(duì)核心品牌創(chuàng)建，根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)少工委、區(qū)教研中心要求決定開展獅嶺小學(xué)首屆少先隊(duì)活動(dòng)課說課比賽，交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，碰撞教育思想火花，展示輔導(dǎo)員技能才藝。

　　一、活動(dòng)主題

　　隊(duì)旗下我們追逐夢(mèng)想

　　二、參賽對(duì)象

　　學(xué)校在職40歲以下中隊(duì)輔導(dǎo)員（不分年級(jí)）。

　　二、時(shí)間安排

　　xx月xx日下午學(xué)校組織中隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案及說課評(píng)選，學(xué)校推報(bào)1節(jié)優(yōu)質(zhì)中隊(duì)活動(dòng)課參加區(qū)級(jí)評(píng)選。

　　三、說課內(nèi)容（五說）

　　說活動(dòng)目標(biāo)、說活動(dòng)準(zhǔn)備、說活動(dòng)過程、說引導(dǎo)要點(diǎn)、說評(píng)價(jià)方式。

　　四、比賽要求：

　　1.緊緊圍繞《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》，以其中分年級(jí)活動(dòng)建議為參考，根據(jù)不同年級(jí)少先隊(duì)員的身心發(fā)展特點(diǎn)，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體作用，設(shè)計(jì)開展一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課。

　　2.在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)載體上，要符合少年兒童特點(diǎn)，主題鮮明、生動(dòng)活潑、靈活多樣，是孩子們喜歡，以至期待、向往的，能體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，既有意義又有意思的少先隊(duì)活動(dòng)。

　　3.每人在8分鐘內(nèi)脫稿完成說課，可使用多媒體設(shè)備。

　　五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　重點(diǎn)考察輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容的正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)把握、活動(dòng)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)能力。

　　1.主題設(shè)計(jì)新穎、有時(shí)代氣息，切實(shí)在落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)。

　　2. 活動(dòng)過程流暢清晰，活動(dòng)形式生動(dòng)有趣、有感染力；能夠調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與，并充分展現(xiàn)在活動(dòng)中的體驗(yàn)、感悟和分享。

　　3.活動(dòng)有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)，能體現(xiàn)隊(duì)員和輔導(dǎo)員的智慧，展現(xiàn)隊(duì)員的主體地位和積極向上的精神風(fēng)貌。

　　4、活動(dòng)面向全體，分層要求，尊重差異，能合理使用現(xiàn)代媒介，并在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)能完成。

　　六、評(píng)選表彰

　　說課比賽教科室、德育部門組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校特等獎(jiǎng)推薦參加區(qū)說課比賽。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇3

　　一、時(shí)間：

　　20xx年4月下旬

　　二、參賽對(duì)象：

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師A組、B組。

　　三、比賽辦法

　　1、根據(jù)下列提供的各學(xué)科教材內(nèi)容，事先準(zhǔn)備教案和說課稿，到時(shí)隨機(jī)抽取1課。

　　語文：三下《一面五星紅旗》；四下《普羅米修斯》；五下《威尼斯小艇》

　　數(shù)學(xué)：三下P114《面積》，四上P1--4《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》，五下P126--128《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖》

　　英語：四年級(jí)下冊(cè)P41；P48；P61

　　科學(xué)：三下《磁鐵的兩極》，四下《認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石》，五下《誰先迎來黎明》

　　音樂：三下《圓圓和彎彎》；四下《冬夜靜悄悄》；五下《雨中》。

　　美術(shù)：三下第10課《跳舞的點(diǎn)和線》，四下第12課《美麗的拼畫》，五下第11課《彎彎的小路》。

　　體育：

　　1、后滾翻成跪跳，跪跳起；換物賽跑。

　　2、前擲實(shí)心球，追逐跑。

　　3、雙手胸前傳球或曲線運(yùn)球，立定跳或雙腳連續(xù)跳過障礙物。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　“說課”作為教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)手段、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平的一種好方法，對(duì)提高教師的教學(xué)技能和培訓(xùn)質(zhì)量，適應(yīng)未來培訓(xùn)工作發(fā)展的需要有著非常重要的作用。此外，開展本次活動(dòng)為教師提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，從而更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為了讓本次活動(dòng)得到順利開展，經(jīng)中心校專題會(huì)議研究決定，成立以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教研員為副組長(zhǎng)的說課比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員

　　評(píng) 委：

　　三、參賽人員

　　1、各校、各年級(jí)段參賽人員名單

　　小學(xué)：

　　2、凡未安排到的教師，可自愿報(bào)名參加，報(bào)名時(shí)間在20xx年5月5日前。

　　四、說課題材

　　自選小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的基本概念教學(xué)內(nèi)容（1課時(shí)）。

　　五、比賽組織工作

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　即日起至5月9日為準(zhǔn)備階段，各校抓緊時(shí)間組織本校參賽教師學(xué)習(xí)說課的相關(guān)材料，理解說課的`內(nèi)容、方法和比賽要求，精心選擇說課課程內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備說課稿，并積極進(jìn)行賽前演練。

　　參賽選手必須于5月9日前將說課稿，電子文檔（格式：統(tǒng)一設(shè)置A4紙，左右上下邊距2cm，標(biāo)題：小三黑體，正文：小四宋體，1.5倍行間距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距）發(fā)到郵箱。

　　（二）比賽階段

　　1、比賽時(shí)間：初定于5月10日（星期四）下午13:30—16:30，

　　2、比賽地點(diǎn)：xx小學(xué)三樓會(huì)議室

　　3、比賽方式：參賽教師賽前通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序依次參賽。

　　4、比賽要求：

　　（1）說課嚴(yán)格按照《xx鄉(xiāng)中心小學(xué)第一屆教師說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。

　　（2）每位選手說課時(shí)間限時(shí)15分鐘，超時(shí)將酌情扣分。

　　（3）比賽進(jìn)行時(shí)，xx小學(xué)無課的教師可以旁聽，已經(jīng)參賽完的老師場(chǎng)下觀摩。

　　（4）參賽教師按照比賽時(shí)間提前20分鐘到場(chǎng)，抽簽決定比賽順序。

　　（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次說課比賽活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。中心校研究決定推薦2名選手參加縣教研中心5月25日舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽活動(dòng)。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇5

　　為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)教學(xué)改革，推動(dòng)教研活動(dòng)有效開展，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提升xx年執(zhí)教的青年教師的專業(yè)化水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，經(jīng)研究，決定組織開展xx年入職教師說課活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年3月21日

　　二、比賽地點(diǎn)

　　第二小學(xué)

　　三、參賽對(duì)象

　　xx年入職教師

　　四、活動(dòng)形式

　　現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出等級(jí)

　　五、比賽要求

　　1.課題由教師根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容自主選擇一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容。

　　2.說課時(shí)間不少于8分鐘，不超過10分鐘。

　　3.說課要求詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)專長(zhǎng)，顯示特色。要體現(xiàn)參賽者的教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力等基本功水平。

　　4.可以使用課件輔助說課。

　　5.請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。

　　6.請(qǐng)將電子說課稿于3月19日前發(fā)送到w33。

　　7.說課順序由抽簽決定。

　　六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，獲獎(jiǎng)?wù)邔�獲得鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)證書。

　　附件一xx年入職教師說課活動(dòng)名表

　　附件二說課活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇6

　　為了貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高創(chuàng)新能力，豐富課余生活，創(chuàng)建墨香校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作才能，全方位、多角度展示我校學(xué)生的精神面貌和藝術(shù)涵養(yǎng),進(jìn)一步豐富校園文化生活，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作安排,決定于xx月26日舉辦“迎元旦，美化校園”書畫比賽，希各班接通知后積極組織，力爭(zhēng)在此次比賽中爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

　　一、主題

　　本屆活動(dòng)的主題: “喜迎元旦美麗校園”

　　二、參加對(duì)象：

　　我校的在籍學(xué)生。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、作品內(nèi)容：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學(xué)生對(duì)生活的感悟和對(duì)真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。

　　2、繪畫內(nèi)容以展示祖國(guó)發(fā)展或我校精神面貌為主，要求歌頌祖國(guó)、歌頌共產(chǎn)黨、歌頌教育改革成就，反應(yīng)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

　　（1）繪畫作品：可以是中國(guó)畫、素描、色彩、速寫、卡通、版畫、油畫、裝飾畫等，色彩要鮮明，畫面要清晰。繪畫作品中國(guó)畫尺寸不限，格式不拘。其他畫種為4開圖畫紙。上交作品需在右上角鉛筆注明班級(jí)、姓名

　　（2）書法、篆刻作品：硬筆、毛筆均可，字體不限；軟筆書法規(guī)格不限，硬筆書法為A4紙。

　　（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈铡⒔M照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào)，尺寸均為7吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理）

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　參賽學(xué)生創(chuàng)作作品并以班為單位12月24日（周一）上交學(xué)校，上交時(shí)請(qǐng)?jiān)谧髌酚疑辖怯勉U筆再次注明作者姓名、班級(jí)及作品名稱。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各年級(jí)對(duì)書法作品和繪畫作品分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并給所在班級(jí)加分為：6分，4分，2分，1分。

　　濱海三中學(xué)生部

　　濱海三中“三自主”委員會(huì)

　　濱海三中音美教研組

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇7

　　為保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo)，讓幼兒渡過一個(gè)快樂的端午節(jié)，特制訂本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、成立安全小組

　　組長(zhǎng)：郭玉方

　　副組長(zhǎng)：王金煥、梁波軍

　　組員：全體參加人員

　　本次活動(dòng)，將幼兒的安全責(zé)任到每個(gè)人，希望每一位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)。

　　二、出現(xiàn)突發(fā)事件的外理辦法

　　1.安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。(趙老師)

　　2.要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。(王金煥應(yīng)急處理)

　　3.及時(shí)送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機(jī))

　　4.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。(梁波軍)

　　5.及時(shí)通知家長(zhǎng)。

　　6.最后查明事故原因，相關(guān)人員的責(zé)任。

　　根據(jù)發(fā)生突發(fā)事件的`情況由郭玉方與保健醫(yī)生一起商量確定啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇8

　　一、比賽目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的'書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時(shí)間：10分鐘

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。

　　六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B

　　2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯(cuò)誤（包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B，三處錯(cuò)誤以上記C

　　3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。

　　七、評(píng)比原則：

　　1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名。

　　八、評(píng)委

　　一年級(jí)：zzz

　　二年級(jí)：zzz

　　三年級(jí)：zzz

　　四年級(jí)：zzz

　　五年級(jí)：zzz

　　六年級(jí)：zzz

　　九、具體比賽流程

　　1、準(zhǔn)備

　　教導(dǎo)處提供紙張。語文組長(zhǎng)選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）

　　2、比賽

　　周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽

　　3、評(píng)比

　　在第三周周四完成，各班提供成績(jī)冊(cè)，交給評(píng)委。（zzz負(fù)責(zé)收集）

　　4、展出

　　將獲獎(jiǎng)作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)目的：

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活時(shí)間，培養(yǎng)良好的樂感，陶冶同學(xué)們的情操，提高同學(xué)們的素質(zhì)，少先隊(duì)大隊(duì)部現(xiàn)決定舉行“sing聲人類”班級(jí)拉歌比賽。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　初一、初二級(jí)全體同學(xué)。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　階段一：積累

　　l 初一和初二的同學(xué)團(tuán)隊(duì)課學(xué)唱健康向上的歌曲，每周2到3首，特殊情況（如集會(huì)、考試、外出）除外。

　　l 歌曲選材要求內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)樂觀、積極、上進(jìn)的人生態(tài)度和價(jià)值觀即可，可選擇流行歌、民樂、傳統(tǒng)革命歌曲或外文歌曲。但注意不要太高難度，以免同學(xué)們不易學(xué)會(huì)。

　　l 教學(xué)方式以自學(xué)為主，各班可以以學(xué)號(hào)排列為序，一節(jié)團(tuán)隊(duì)課可有一個(gè)或兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)教其他同學(xué)唱自己準(zhǔn)備好的歌曲。教授方式可通過同學(xué)唱一段全班唱一段，或用電腦讓全班聽原聲學(xué)唱，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)歌詞本，并要在黑板上寫出或屏幕上打出歌詞讓全班將其抄在歌詞本。

　　l 可請(qǐng)求班主任配合，借助電腦播放歌曲幫助學(xué)習(xí)。

　　l 各班盡可能多學(xué)幾首，以準(zhǔn)備在期末進(jìn)行的跨年級(jí)拉歌比賽。

　　l 少先隊(duì)組織部和文娛部將會(huì)在團(tuán)隊(duì)課上對(duì)各班進(jìn)行檢查，希望各班配合，好好利用時(shí)間放松身心。

　　階段二：比賽

　　學(xué)期末，少先隊(duì)將組織初一、初二各班進(jìn)行拉歌大比拼，哪個(gè)班學(xué)的歌曲多，唱得效果好，參加的人員齊，將最終贏取首屆“sing聲人類”班級(jí)拉歌比賽的桂冠！

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇10

　　一、活動(dòng)目的'：

　　為豐富教師課余生活，調(diào)節(jié)精神，放松心情，滿足眾多教師體育文化生活需要，增強(qiáng)教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，特組織全校教師進(jìn)行乒乓球比賽。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　工會(huì)小組、體藝組

　　三、參賽對(duì)象：

　　本校全體教職工（可自帶球拍）。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx—2—28~20xx—3—15每天晚上5：50~6：30（第3周星期二至第5周星期四）

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校乒乓球場(chǎng)

　　六、具體實(shí)施方案：

　　（一）比賽規(guī)則：

　　1、項(xiàng)目設(shè)置：男單、男雙、女單、女雙、男女雙打。

　　2、采用三局兩勝淘汰制進(jìn)行初賽，勝者進(jìn)入決賽。

　　3、每局為11球，采用每球得分制。

　　4、比賽順序由抽簽決定。

　　5、為確保比賽的順利進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)員不要擅自離開，也不要無故棄權(quán)，如遇特殊原因，需經(jīng)競(jìng)賽組同意，凡超過比賽時(shí)間10分鐘，作自動(dòng)棄權(quán)。

　　（二）比賽細(xì)則（自行網(wǎng)上查閱）

　　（三）工作人員：

　　工作人員要公平、公正、公開。

　　裁判：梁福文、林創(chuàng)、梁仲強(qiáng)、陳均權(quán)、莫海慈、伍灼能記分員：何瓊花、劉美好、何新妹

　　（三）比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)：按報(bào)名人數(shù)定

　　2、獎(jiǎng)品設(shè)置：待定

　　（四）運(yùn)動(dòng)員守則：

　　1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。

　　2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

　　3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。

　　七、工作安排：

　　1、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、體藝組負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。

　　2、比賽總負(fù)責(zé)人兼總裁判：梁福文

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇11

　　端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，龍舟賽是中國(guó)傳統(tǒng)的體育競(jìng)技項(xiàng)目。在我國(guó)有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)，為了弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)精神，推動(dòng)健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，學(xué)校特在中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動(dòng)。

　　一、參加對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生

　　二、參加人數(shù)

　　每班20人其中男、女各10人組成2個(gè)隊(duì)（男隊(duì) 女隊(duì)）

　　三、比賽時(shí)間：5月30日下午

　　四、比賽地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)

　　五、比賽距離：50米

　　六、裁判：體育組

　　比賽規(guī)則：各隊(duì)按照指定的`跑道進(jìn)行，若有搶跑道或阻礙其他隊(duì)比賽的行為，視為犯規(guī)，不計(jì)名次！

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)（團(tuán)體獎(jiǎng)）

　　一年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名

　　二年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 三年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名 四年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名 五年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)1名 六年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)1名

　　男、女隊(duì)按照成績(jī)排列名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品！

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇12

　　一、大賽介紹

　　我校健美操大賽，自xx年起每年舉辦一屆。該賽事肇始于體育學(xué)院健美操訓(xùn)練隊(duì)的倡議并由體育學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦，由于第一屆比賽獲得極大成功而引起校團(tuán)委的重視，于次年納入校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉辦的校園文化系列活動(dòng)程序。可以說，經(jīng)過幾年的運(yùn)作，我校健美操大賽已形成較為成熟的舉辦模式，并成為我校陽光體育和校園文化建設(shè)中的一個(gè)品牌賽事。可以說，我校健美操大賽為廣大愛好健美操運(yùn)動(dòng)的我校學(xué)子提供一個(gè)體育與舞蹈、音樂進(jìn)行交流的平臺(tái)，在促進(jìn)我校學(xué)子尤其是女生體質(zhì)健康工作中發(fā)揮著極其重要的作用。

　　二、賽事宗旨與意義

　　為推動(dòng)學(xué)校健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，豐富校園文化生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們更深入地了解健美操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和意義，并擁有“專注”的`體育精神，從而成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生，同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育與體育教學(xué)的新成果、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

　　三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：每年的5月中下旬；

　　地點(diǎn)：溫州大學(xué)茶山校區(qū)演藝中心。

　　四、比賽分組

　　1、甲組（公體）：以學(xué)院（包括研究生部）為單位組織隊(duì)伍參加比賽，其中包括領(lǐng)隊(duì)1名，教練員1名，隊(duì)員人數(shù)12—18名，伴奏帶自備，時(shí)間2分30秒±15秒。

　　2、乙組（體育專業(yè)）：以班級(jí)（包括研究生）為單位組織隊(duì)伍參加比賽，其中包括領(lǐng)隊(duì)1名，教練員1名，隊(duì)員人數(shù)8——10名，采用自編操，伴奏帶自備，時(shí)間2分30秒±15秒。

　　注 ：每隊(duì)異性隊(duì)員不得少于3人

　　五、比賽內(nèi)容：

　　1、甲組以大眾健身有氧舞蹈套路為主，其中主要包括健美操大眾鍛煉等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（一至四級(jí)）、校園健康活力操系列（水晶級(jí)、黃金級(jí)）、校園青春健身操系列（健身操之活力無限、神采飛揚(yáng)；啦啦操之青春魅力、創(chuàng)造奇跡）等，各年度分別進(jìn)行不同等級(jí)的套路比賽。

　　2、乙組以自編有氧舞蹈為主。

　　六、競(jìng)賽規(guī)則策劃

　　（一）甲組競(jìng)賽規(guī)則

　　以我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)管理中心頒布的大眾健身操比賽規(guī)則為創(chuàng)編原則和評(píng)判準(zhǔn)則，除此之外，全套動(dòng)作必須出現(xiàn)以下五部分：

　　1、規(guī)定操操化部分（任意四節(jié)，可以四節(jié)連續(xù)出現(xiàn)，也可以每節(jié)之后加其他動(dòng)作，但要求每節(jié)必須正反連貫完成）。

　　2、地面部分

　　注：該部分要出現(xiàn)俯臥撐和仰臥起坐兩個(gè)難度，俯臥撐和仰臥起坐形式、次數(shù)不限。

　　3、托舉動(dòng)作兩次

　　注：所謂托舉動(dòng)作是指一名或多名隊(duì)員被托、舉、支撐或抬離地面。托舉動(dòng)作可以出現(xiàn)在全套動(dòng)作中的任何部分。

　　注：托舉高度不能超過兩個(gè)人站立的高度，同時(shí)禁止拋接動(dòng)作。

　　4、不得低于兩次的動(dòng)力性配合動(dòng)作

　　注：所謂動(dòng)力性配合動(dòng)作是指兩名或多名隊(duì)員在保持獨(dú)自與地面接觸做動(dòng)作時(shí)而產(chǎn)生的一種相互關(guān)系。

　　5、自編操部分

　　注：該部分是對(duì)以上五部分時(shí)間不足的補(bǔ)充。

　　a、b、c、d、e五部分不分先后，五部分規(guī)定動(dòng)作如果出現(xiàn)不足或多于（如四節(jié)操化部分不足或單邊完成、托舉次數(shù)不足、動(dòng)力性配合不足、缺少俯臥撐或仰臥起坐難度等，將被裁判長(zhǎng)扣掉2分）

　　（二）乙組競(jìng)賽規(guī)則

　　以我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)管理中心頒布的大眾健身操比賽規(guī)則為創(chuàng)編原則和評(píng)判準(zhǔn)則。

　　（三）、服裝要求

　　1、統(tǒng)一、得體，體現(xiàn)健美操運(yùn)動(dòng)的風(fēng)格。

　　2、服裝裝飾不得在比賽過程中掉落。

　　3、參賽隊(duì)員必須穿統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)鞋和襪。

　　4、頭發(fā)必須固定在頭上，且不允許佩戴首飾如耳環(huán)、手表等。

　　注：如與上述要求不符，如著典型的舞蹈服裝、鞋襪不統(tǒng)一等將被裁判長(zhǎng)扣掉1分

　　（四）、場(chǎng)地

　　12х12M的正方形場(chǎng)地。

　　（五）、其它要求

　　1、整套動(dòng)作隊(duì)形變化不得少于五次。

　　2、不允許出現(xiàn)空翻等帶有危險(xiǎn)性、或?qū)θ梭w生理有損害的動(dòng)作。

　　3、比賽時(shí)間是指第一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作到最后一個(gè)停止動(dòng)作的時(shí)間長(zhǎng)度。

　　4、動(dòng)作規(guī)范整齊、積極向上，符合健美操健、力、美之動(dòng)作風(fēng)格。

　　5、 參賽隊(duì)彩排前上交隊(duì)名與簡(jiǎn)介，比賽時(shí)以該隊(duì)名參加比賽。

　　（六）、裁判評(píng)分

　　1、總分20分。

　　2、規(guī)定動(dòng)作的完成（5分）

　　3、自編部分的創(chuàng)編（5分）

　　4、音樂的選擇與使用（2分）

　　5、比賽場(chǎng)地的使用（2分）

　　6、表現(xiàn)力與同伴配合（6分）

　　（七）特殊情況

　　1、放音員播放錯(cuò)音樂。

　　2、由于音響、燈光設(shè)備而出現(xiàn)的音樂、燈光等問題。

　　3、其他任何異物進(jìn)入比賽場(chǎng)地而影響到比賽的正常進(jìn)行。

　　注：參賽隊(duì)伍在遇到以上情況發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即停止做動(dòng)作。根據(jù)裁判長(zhǎng)的決定，參賽隊(duì)伍在問題得到解決后可重做，原先分?jǐn)?shù)無效。

　　（八）錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)：

　　以裁判員最終打分，從高到低排定名次。

　　甲組：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)若干名；另設(shè)“最佳組織獎(jiǎng)”，“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”各一名

　　乙組：取六名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名；另設(shè)“最佳組織獎(jiǎng)”，“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”各一名。

　　七、裁判

　　由溫州大學(xué)體育學(xué)院體操教研室老師及溫州地區(qū)健美操國(guó)家級(jí)或一級(jí)裁判擔(dān)任（若干名）

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過操作實(shí)驗(yàn)，親身感知不同的紙橋與承受力之間的變化。了解紙折疊后能增加紙的承重力。不同的折疊方法紙橋的承重力也不一樣。

　　2、指導(dǎo)幼兒嘗試用繪畫的方法把實(shí)驗(yàn)過程記錄下來。

　　3、激發(fā)幼兒探索紙橋的承重力的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有過做紙橋的經(jīng)驗(yàn)、紙條，墊板，積木，記錄表，筆

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入：小朋友們已經(jīng)做過各種各樣的紙橋，都有些什么橋呢？今天我們先來研究波浪橋和水槽橋，你們覺得這兩座橋哪座最牢固（幼兒猜想。）

　　(在這之前，幼兒已設(shè)計(jì)過各種各樣的橋面，對(duì)于橋面有了初步的認(rèn)識(shí)，但還只停留在形狀的不同上，這次通過選擇了兩種橋面來讓幼兒探索它們的承重力，這樣更有針對(duì)性和目的性。)

　　二、探索比較水槽橋和波浪橋的承重力大小；

　　（1）、討論應(yīng)該怎樣做承重比較實(shí)驗(yàn)；（幼兒大膽表述自己的想法）

　　（通過討論，幼兒得出了哪個(gè)橋面上放的東西越重，說明橋就越牢固。）

　　結(jié)論：我們只有放同樣的東西才能比較出哪一座橋牢固，而且東西要放在橋的中間。

　　（2）、交代實(shí)驗(yàn)要求和記錄要求。

　　（3）、出示記錄表討論如何記錄。

　　（在這里記錄也是一個(gè)重要部分，主要讓幼兒以自己的方式來記錄，幼兒大體有兩種方式，一種是以繪畫的方式，還有一種是以符號(hào)來表示，相對(duì)于以前以選擇的方式來記錄這次幼兒的記錄水平有了一定的提高。）

　　（4）、幼兒實(shí)驗(yàn)并記錄，教師重點(diǎn)指導(dǎo)他們正確實(shí)驗(yàn)。

　　（雖然實(shí)驗(yàn)要求已說明，但幼兒在實(shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)不利的因素，因此，老師重點(diǎn)觀察幼兒的實(shí)驗(yàn)方法是否正確，以保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性）

　　三、展示記錄單，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

　　1、哪座橋最牢固？可以放多少塊積木。

　　2、為什么波浪橋最牢固？

　　小結(jié)：通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)波浪橋比水槽橋牢固，每一個(gè)小波浪就像一個(gè)小巨人，許多小巨人連在一起力氣就大了，所以這種橋最牢固。

　　（將橋面的波浪比作一個(gè)個(gè)的小巨人，可以幫助幼兒更好地理解橋的承重力的大小，也為再次實(shí)驗(yàn)感知波浪多少與承重的關(guān)系作好鋪墊。）

　　四、第二次實(shí)驗(yàn)：感知波浪（巨人）多少與承重的關(guān)系；

　　1、通過觀察發(fā)現(xiàn)問題：都是波浪橋，承重力卻不一樣。

　　師：（1）為什么同樣都是波浪橋，放的積木卻不一樣多呢？

　　（2）幼兒觀察比較兩座波浪橋，發(fā)現(xiàn)兩座橋的波浪不一樣多。

　　（在這里由于都是波浪橋可能幼兒對(duì)波浪多少的敏感性不強(qiáng)，幼兒一時(shí)說不上來，可以讓幼兒一起來數(shù)數(shù)大家分別有多少波浪，這樣幼兒可以很清晰地感知到波浪的多少和承重力的不同。）

　　2、交代實(shí)驗(yàn)要求，并討論折的不一樣的波浪橋的記錄方法。

　　3、幼兒實(shí)驗(yàn)，教師指導(dǎo)。

　　（第二次實(shí)驗(yàn)中，幼兒的實(shí)驗(yàn)方法基本上都很到位，第一次中所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤已沒有，說明幼兒已有了一定的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。）

　　4、集體討論，剛才在實(shí)驗(yàn)中，你們發(fā)現(xiàn)了什么？

　　結(jié)論：波浪越多，放的積木越多，橋越牢固。

　　總結(jié)：小朋友們真聰明，通過實(shí)驗(yàn)不僅知道波浪橋比水槽橋牢固，而且還發(fā)現(xiàn)波浪越多橋越牢固。

　　（整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，幼兒表現(xiàn)的很有興趣，實(shí)驗(yàn)的積極性也很高，通過通過質(zhì)疑、猜想、操作實(shí)踐、最后得出結(jié)論。幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)了紙橋的秘密。知道了不同的橋面其承重力也不同。）

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇14

　　為弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。

　　一、成立組織：組長(zhǎng)：臘春新副組長(zhǎng)：時(shí)間成員：葛慶牛戰(zhàn)張麗梅各班班主任

　　二、參賽對(duì)象：1——6年級(jí)各班學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日下午

　　四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國(guó)主義或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　5、每班全體學(xué)生都要參加。

　　6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)

　　2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)

　　3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

　　4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)

　　5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。

　　注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　八、評(píng)委名單：臘春新時(shí)間葛慶牛戰(zhàn)

　　九、具體分工：

　　1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：穆毅強(qiáng)

　　2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：張麗梅

　　3、攝影攝像：廖巖

　　4、后勤保障：校工

　　少先隊(duì)大隊(duì)

　　20xx年3月

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇15

　　一、活動(dòng)對(duì)象

　　全省小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和幼兒。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　整個(gè)活動(dòng)自4月份開始，年底結(jié)束。

　　三、活動(dòng)組別：

　　評(píng)選分四個(gè)組：小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組+幼兒組

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　1、聲樂：美聲、民族、通俗等的獨(dú)唱、合唱、表演唱;

　　2、舞蹈：民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等各種的獨(dú)舞、雙人舞、群舞;

　　3、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨(dú)奏、合奏、齊奏;

　　4、表演：演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術(shù)等;

　　上述項(xiàng)目可個(gè)人參賽，也可集體參賽，每個(gè)節(jié)目時(shí)間限定為5分鐘內(nèi)，集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi)。

　　五、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)開展時(shí)間為20xx年5月至11月。各地有關(guān)單位要積組織學(xué)生極廣泛參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)開展的過程中，陸續(xù)選撥出參賽學(xué)生(選手)，并將參賽的中小學(xué)生+幼兒(選手)視頻作品務(wù)必在11月25日前報(bào)送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動(dòng)組委會(huì)，參賽學(xué)生(選手)視頻作品省活動(dòng)組委會(huì)將先后在網(wǎng)上展示評(píng)選，由專家評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)選出進(jìn)入賽區(qū)決賽學(xué)生(選手)，然后舉行“放飛夢(mèng)想，勵(lì)志青春”賽區(qū)決賽。

　　2、全省總決賽暨頒獎(jiǎng)表彰時(shí)間為：20xx年底舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)將即時(shí)通知。

　　六、參與方式

　　各地區(qū)有關(guān)單位各學(xué)校要以活動(dòng)為載體，切合主題組織開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)，爭(zhēng)取校校行動(dòng)，學(xué)生人人參與，根據(jù)當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)進(jìn)展情況，可成立分賽區(qū)，成立分賽區(qū)要求是，參賽節(jié)目300個(gè)以上方可成立分賽區(qū)(設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個(gè)節(jié)目，小學(xué)組不低于100個(gè)節(jié)目和中學(xué)組不低于100個(gè)節(jié)目)，節(jié)目數(shù)目不到標(biāo)準(zhǔn)，可以參加省直賽區(qū)的評(píng)選。

　　成立分賽區(qū)的地區(qū)，由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動(dòng)各幼兒園、中小學(xué)校參加，分片區(qū)組織學(xué)生到就近學(xué)校指定場(chǎng)地，由省活動(dòng)組委會(huì)派省電視臺(tái)專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學(xué)校或家長(zhǎng)自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動(dòng)組委會(huì)。

　　參與省直賽區(qū)方式：未設(shè)立分賽區(qū)的地區(qū)，但積極響應(yīng)文件精神，參與的學(xué)校及學(xué)生可直接參加省直賽區(qū)評(píng)選。參賽學(xué)生(選手)的視頻節(jié)目可以由學(xué)校或家長(zhǎng)自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動(dòng)組委會(huì)。如參賽學(xué)生相對(duì)集中或參賽學(xué)生人數(shù)眾多的市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動(dòng)組委會(huì)，省活動(dòng)組委會(huì)派省電視臺(tái)專業(yè)人員前來集中拍攝。

　　大學(xué)組直接參加省直賽區(qū)，參賽視頻作品自行拍攝制作，并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動(dòng)組委會(huì)。

　　活動(dòng)組委會(huì)將參賽學(xué)生的視頻作品在指定的時(shí)間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：，按年齡段分組別進(jìn)行展示評(píng)選。參賽作品須注明作者真實(shí)姓名和地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)和聯(lián)系方式。

　　七、評(píng)委及評(píng)選辦法

　　(一)評(píng)委組成

　　分賽區(qū)評(píng)委由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會(huì)派遣組成，省直賽區(qū)由省組委會(huì)安排，總決賽由省主辦單位邀請(qǐng)專家擔(dān)任評(píng)委。

　　(二)評(píng)選辦法

　　省活動(dòng)組委會(huì)將組織人員，對(duì)征集到的作品進(jìn)行網(wǎng)上展示評(píng)選。

　　1、各分賽區(qū)進(jìn)行分批分組網(wǎng)上展示專家評(píng)選及大眾評(píng)選。每組30人，通過評(píng)選按照每組6:1比例晉級(jí)進(jìn)入分賽區(qū)決賽;

　　2、分賽區(qū)決賽由專家評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，當(dāng)場(chǎng)公布評(píng)選結(jié)果。獲分賽區(qū)一等獎(jiǎng)以上(包括一等獎(jiǎng))的選手參加全省總決賽。

　　3、省直賽區(qū)分批分組進(jìn)行網(wǎng)上展示專家評(píng)選及大眾評(píng)選。每組30人，通過評(píng)選按照每組6:1比例晉級(jí)進(jìn)入省直賽區(qū)決賽;

　　4、省直賽區(qū)決賽由省組委會(huì)組織專家對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行再次評(píng)選，并在省組委會(huì)青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評(píng)選結(jié)果，獲省直賽區(qū)一等獎(jiǎng)以上(包括一等獎(jiǎng))的選手參加全省總決賽。

　　5、全省總決賽由專家評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，按組別及類型當(dāng)場(chǎng)評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);

　　八、評(píng)選表彰

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)若干名，活動(dòng)組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)(獲總決賽二等獎(jiǎng)以上)各若干名。

　　2、獲三等獎(jiǎng)以上的選手，經(jīng)本人同意，聘為浙江電視臺(tái)《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人，并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。

　　3、表彰評(píng)選：全省總決賽將在20xx年底舉行，現(xiàn)場(chǎng)總決賽結(jié)束當(dāng)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名單，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。具體時(shí)間、地點(diǎn)省組委會(huì)將即時(shí)通知。

　　本活動(dòng)未盡事宜，與省活動(dòng)組委會(huì)辦公室聯(lián)系。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇16

　　設(shè)計(jì)背景

　　通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的探索能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒通過操作，知道改變紙的形狀可以使紙橋的承受能力發(fā)生變化。

　　2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用比較的方法來進(jìn)行感知，同樣的紙折成山形最牢固，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　3、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　通過改變紙的形狀可以使紙的承受能力發(fā)生變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　人手一張A4紙，2個(gè)易拉罐，吸管，積木數(shù)片。

　　活動(dòng)過程

　　1、導(dǎo)入（激發(fā)幼兒興趣）老師：你見過橋嗎？是什么樣子的？用什么材料做成的？ 平常我們見過的橋都是用水泥鋼筋或者木頭做成的，今天我們也要做一座自己的小橋，這座橋能夠放一塊積木在上面。教師介紹材料：積木、紙、吸管。提出要求：兩塊積木座橋墩，吸管是橋下面的流水，紙用來做橋面。

　　2、幼兒制作紙橋。

　　（1）幼兒進(jìn)行第一次操作，并請(qǐng)做好紙橋的幼兒將紙橋展示在桌子上。 提問：你成功了嗎？你是怎么做的？教師進(jìn)一步提出要求：這次要在橋上放三塊積木，你可以把你的紙橋變一變。

　　（2）幼兒進(jìn)行第二次操作，并將完成的作品放在桌子上。 提問：你用的是什么方法？你的紙發(fā)生了什么變化？

　　（3）游戲：比比誰的紙橋最牢固？剛才大家做出的紙喬都能夠放三塊積木，現(xiàn)在我請(qǐng)大家來比賽，看看誰做的紙橋能夠放的積木最多？（提出要求：以個(gè)人為單位，進(jìn)行比賽,并數(shù)一數(shù)最多在橋上能夠放多少積木）從每組選一個(gè)小朋友上來展示：比一比誰的紙橋最牢固。討論：你做的紙橋最多能夠放幾塊積木？為什么你的紙橋能夠放這么多積木？

　　3、幫助幼兒了解簡(jiǎn)單原理 結(jié)論：“當(dāng)紙彎曲之后能夠承受的重量變大，彎曲的次數(shù)變多，承受的重量也就變大了，而且彎曲的次數(shù)越多，承受的重量越大，紙橋也就越牢固。

　　4、擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，日常生活當(dāng)中，你還發(fā)現(xiàn)哪些東西是利用彎曲后來使它便牢固的？

　　教學(xué)反思

　　1. 打斷幼兒講述橋的知識(shí)時(shí)候的講話。

　　2. 在第一次上課的時(shí)候沒有講述橋的結(jié)構(gòu)。

　　3. 沒有關(guān)注到每一個(gè)幼兒。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇17

　　一、活動(dòng)目的

　　為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活，營(yíng)造和諧生活環(huán)境，讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質(zhì)的生活，物業(yè)在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　趣味游泳比賽活動(dòng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月6日七夕節(jié)

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及籌備

　　(一)趣味游泳比賽項(xiàng)目：

　　1、池底撈寶(每組2人)

　　主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。

　　2、托球泳進(jìn)(每組2人)

　　參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面，快速泳進(jìn)50米(一個(gè)來回)，姿式不限，球每碰一次水面加時(shí)2秒，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　3、水上撈湯圓(每組2人)

　　在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜，發(fā)令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撈得多者為勝。

　　4、一仆一主(每組2人)

　　兩人為一組(甲、乙)，“乙”身上套個(gè)救生圈，圈上系根5米長(zhǎng)的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后，“甲”游泳拖住“乙”前進(jìn)，“乙”不得動(dòng)作，“甲”先游到終點(diǎn)的一對(duì)為勝。

　　5、大家樂(每組2人)

　　兩人為一組(甲、乙)，甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個(gè)障礙，到達(dá)對(duì)面，以所用時(shí)間排定名次。

　　(二)工作安排

　　1、活動(dòng)方案7月21日完成;(負(fù)責(zé)人：)

　　2、7月22日前出具活動(dòng)通知;(負(fù)責(zé)人：)

　　3、7月25日前比賽規(guī)則及考評(píng)登記準(zhǔn)備;(負(fù)責(zé)人：)

　　4、7月26日完成購買物品準(zhǔn)備;(負(fù)責(zé)人：)

　　5、8月6日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)開展主持及攝影。(負(fù)責(zé)人：)

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬 (一)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2、凡參與此次活動(dòng)的家庭均可獲得參與獎(jiǎng)品。

　　(二)獎(jiǎng)酬

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值200元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值150元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值100元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。

　　參與獎(jiǎng)：價(jià)值50元的體育用品。

　　(三)頒獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　七、參賽注意事項(xiàng)

　　1、以家庭為單位報(bào)名，每個(gè)家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。

　　2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

　　3、參賽時(shí)自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。

　　4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。

　　5、物業(yè)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇18

　　一、比賽目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時(shí)間：10分鐘

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。

　　六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B

　　2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯(cuò)誤（包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B，三處錯(cuò)誤以上記C

　　3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。

　　七、評(píng)比原則：

　　1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名。

　　八、評(píng)委

　　一年級(jí)：zzz

　　二年級(jí)：zzz

　　三年級(jí)：zzz

　　四年級(jí)：zzz

　　五年級(jí)：zzz

　　六年級(jí)：zzz

　　九、具體比賽流程

　　1、準(zhǔn)備

　　教導(dǎo)處提供紙張。語文組長(zhǎng)選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）

　　2、比賽

　　周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽

　　3、評(píng)比

　　在第三周周四完成，各班提供成績(jī)冊(cè)，交給評(píng)委。（zzz負(fù)責(zé)收集）

　　4、展出

　　將獲獎(jiǎng)作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)

　　xx小學(xué)

　　20xx年3月6日

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇19

　　指導(dǎo)思想：

　　為豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)響應(yīng)杭州市一年一屆的“天堂兒歌”比賽，給喜愛歌唱、擅長(zhǎng)歌唱的同學(xué)提供展示自我的平臺(tái)，也為了發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的“校園小歌手”，學(xué)校音樂組特組織校園“天堂兒歌”比賽。

　　比賽過程：

　　一、初賽——班級(jí)選拔賽

　　各班的音樂教師（包括專職和兼職教師）利用第三周（3月11日至15日）的音樂課時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行獨(dú)唱（清唱）比賽，要求人人參與，曲目不限，評(píng)選出班級(jí)的一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（3名）和三等獎(jiǎng)（5名），同時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)狀。

　　二、復(fù)賽——校園推薦賽

　　各班獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)分低段（一、二、三年級(jí)）和高段（四、五、六年級(jí)）分別參加學(xué)校的“天堂兒歌”復(fù)賽，曲目不限，時(shí)間初定在第四周的周四（3月21日）中午，具體聽校園廣播通知。

　　低段負(fù)責(zé)教師：z

　　高段負(fù)責(zé)教師：z

　　各年段分別評(píng)出校一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名，同時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)狀。

　　三、參與區(qū)“天堂兒歌”比賽

　　各年段獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)分別代表我校參加西湖區(qū)“天堂兒歌”低段和高段的比賽，時(shí)間大概在第七周的周四（4月11日），由音樂組的各年段負(fù)責(zé)教師進(jìn)行賽前的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　活動(dòng)組織：

　　初賽由各班音樂任課教師負(fù)責(zé)

　　復(fù)賽和培訓(xùn)由音樂教研組負(fù)責(zé)

　　音樂教研組

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇20

　　一、活動(dòng)名稱：20xx年*大學(xué)研究生攝影比賽

　　二、活動(dòng)宗旨：為了豐富研究生的校園生活，展示研究生多姿多彩的生活，增強(qiáng)研究生藝術(shù)與審美的交流，也為諸多攝影愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，以此激發(fā)研究生對(duì)攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解生活體驗(yàn)校園文化，記載激動(dòng)人心，感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶，分享快樂美好大學(xué)生活!

　　三、活動(dòng)主題：本次比賽以激揚(yáng)的青春為主題為全校研究生提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，記錄美好青春的難忘瞬間。

　　四、主辦單位：**大學(xué)研究生會(huì)

　　五、活動(dòng)流程:

　　(一)、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日--20xx年5月5日

　　參加對(duì)象：**大學(xué)全體研究生

　　(二)、前期安排：

　　1、張貼宣傳海報(bào)

　　2、依托研究生網(wǎng)進(jìn)行宣傳

　　3、各系研究生宣傳部長(zhǎng)協(xié)助宣傳

　　4、照片征集

　　(三)、比賽規(guī)則與內(nèi)容：

　　1.參賽者交一張或者一組以激揚(yáng)的青春為主題的照片，照片題目自擬。要求參賽作品積極健康，高雅文明。人物、風(fēng)景照等均可。

　　2.投稿作品要注明作品的標(biāo)題，拍攝時(shí)間，拍攝的地點(diǎn)，真實(shí)姓名，聯(lián)系方式，對(duì)自己的作品用簡(jiǎn)單的文字(不超5字)敘述一下文字?jǐn)⑹鰓ord版本與電子版照片齊交至郵箱：

　　3.使用像素很高的相機(jī)拍攝，照片不得有修改，裝飾、水紋、簽名等，要求原作，否則視為棄權(quán)所有參賽作品不能改變?cè)�始影像僅可做色彩、色調(diào)、亮度適當(dāng)調(diào)整，不收創(chuàng)意電腦合成照片。

　　4.要求作品由自己拍攝，不得使用、不得剽竊、借助他人作品，冒名頂替。

　　六、宣傳報(bào)道

　　整個(gè)活動(dòng)宣傳素材的收集整理由宣傳部負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)通知的下發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)照片的采集以及活動(dòng)后新聞稿件的撰寫與報(bào)送。通過各種渠道擴(kuò)大影響力。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1.)一等獎(jiǎng)：1名

　　2.)二等獎(jiǎng)：2名

　　3.)三等獎(jiǎng)：3名

　　4.)參與獎(jiǎng)：若干

　　注：本次活動(dòng)經(jīng)初賽選出優(yōu)秀人員進(jìn)行復(fù)賽、決賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇21

　　一、活動(dòng)主題：

　　幼兒歌唱大賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

　　三、指導(dǎo)思想：

　　為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　四、比賽內(nèi)容及形式：

　　1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

　　2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。

　　3、演唱形式：個(gè)人演唱

　　五、參賽對(duì)象：小小班級(jí)組

　　六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：

　　報(bào)名截止日期：5月12日

　　初賽時(shí)間：20xx年5月15日

　　決賽時(shí)間：20xx年5月22日

　　比賽地點(diǎn)：一樓音樂室

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　① 音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分

　　② 理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。3分

　　③ 內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分

　　④ 歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分

　　八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、評(píng)分采用十分制。詳見：評(píng)分細(xì)則。

　　2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。

　　九、評(píng)委：由小小班、小班、中班的級(jí)組長(zhǎng)

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇22

　　為了慶祝建黨94周年，構(gòu)建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發(fā)教師的愛國(guó)精神，展現(xiàn)廣大教師積極向上的精神風(fēng)貌，以實(shí)際行動(dòng)向黨的生日獻(xiàn)禮，同時(shí)結(jié)合“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、比賽時(shí)間：20xx年7月1日

　　二、比賽地點(diǎn)：綜合活動(dòng)室

　　三、參賽人員

　　按段組分為五個(gè)組：大段組、中段組、小段組、后勤組（行政組按人員比例參與四個(gè)組的比賽）

　　四、活動(dòng)細(xì)則

　　1.參賽歌曲：各組選取黨的十八大之后圍繞實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)作的歌曲，可以從《100首愛國(guó)歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國(guó)活動(dòng)推出的歌曲中選取。

　　2.演唱形式：各組需準(zhǔn)備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。

　　3.賽前以抽簽形式?jīng)Q定參賽順序。

　　4.團(tuán)支部組織團(tuán)員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場(chǎng)表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，作為結(jié)束表演，這兩首歌不參與評(píng)比。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）演唱的'歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。

　　（2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。

　　（3）音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：通過評(píng)比確定兩名優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　七、有關(guān)事項(xiàng)安排。

　　1.確定主持人一名，（胡華娟）

　　2.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫（鄭建輝）

　　3.照相（黃秀英）。

　　4.場(chǎng)地布置（曾文英）。

　　明溪縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

　　二0XX年六月八日

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇23

　　新課程要求教師具備扎實(shí)而全面的教學(xué)基本功，而寫好粉筆字是每一個(gè)教師必須具備的基本功之一，也是課堂教學(xué)中所必需的教學(xué)手段。粉筆字的質(zhì)量對(duì)學(xué)生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。為此，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，著力提高業(yè)務(wù)技能，決定舉行我校青年教師粉筆字比賽。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：薛英晶

　　副組長(zhǎng)：黃亞香

　　指導(dǎo)老師：楊帆吳英海

　　組員：羊贊文葉林蔡慧

　　二、實(shí)施步驟

　　第一階段培訓(xùn)與練習(xí)階段

　　1、培訓(xùn)階段

　　為了讓老師們能夠更好的掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，筆畫書寫的規(guī)范，寫出更美觀的漢字，特別邀請(qǐng)楊帆老師和吳英海老師給我校教師進(jìn)行培訓(xùn)。(參賽老師務(wù)必參加）

　　具體培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)安排：

　　第8周星期四下午第二節(jié)課一（6）班教室主講楊帆老師吳英海老師

　　2、練習(xí)階段

　　（1）練習(xí)工具：小黑板

　　（2）練習(xí)時(shí)間：第7周開始至比賽時(shí)間

　　（3）練習(xí)方式：根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇

　　第二階段比賽與評(píng)獎(jiǎng)階段

　　（一）比賽時(shí)間：x年3月19日

　　（二）參賽對(duì)象：35周歲以下的教師（含35周歲）

　　（三）比賽地點(diǎn)：A棟五樓會(huì)議室

　　（四）比賽內(nèi)容：具體內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)，比賽字體為正楷

　　（五）比賽程序：

　　1、參賽教師進(jìn)行抽號(hào)及抽取書寫內(nèi)容。

　　2、比賽時(shí)間：5分鐘

　　3、比賽說明：參賽老師抽取序號(hào)及內(nèi)容后，先到蔡慧處登記，接著到對(duì)應(yīng)的小黑板前等待，不署名，最后以鈴聲響才按抽到的內(nèi)容在小黑板正面進(jìn)行書寫。

　　（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　（七）評(píng)委：

　　由全體未參賽的`教師當(dāng)評(píng)委。

　　評(píng)比說明：每一位評(píng)委選出最好的十幅作品，交由登記的老師進(jìn)行唱票，最后按照參賽人數(shù)的票數(shù)以1:2:3:4的比例評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　（八）注意事項(xiàng)：

　　1、參賽教師如有事請(qǐng)假，請(qǐng)事先與教務(wù)處溝通。當(dāng)天不參加比賽者，作放棄處理。

　　2、參賽教師按照抽簽號(hào)在對(duì)應(yīng)的小黑板書寫比賽內(nèi)容。

　　3、不得在黑板上留有與本人相關(guān)的信息，否則取消比賽資格

　　（九）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值

　　1）書寫規(guī)范，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、繁體字等。（30分）

　　2）間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。（30分）

　　3）章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。（20分）

　　4）板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。（10分）

　　5）書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。（10分）

　　2、其它：

　　1）超過比賽時(shí)間未完成者，少一字扣1分。

　　2）每個(gè)錯(cuò)字扣1分

　　3）相同的時(shí)間，完成相同的字?jǐn)?shù)，則參考1~5條。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇24

　　一、比賽時(shí)間：20xx年12月（定于12月29-30日下午）

　　二、比賽地點(diǎn)：各班教室及五樓會(huì)議室

　　三、參加對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。分初賽：

　　時(shí)間：周一下午第二節(jié)課，地點(diǎn)：各班教室

　　評(píng)委：

　　第一組z（一年級(jí)）

　　第二組z（二年級(jí)）

　　第三組z（三年級(jí)）

　　第四組z（四年級(jí)）

　　第五組z（五年級(jí)）

　　第六組z（六年級(jí)）

　　擇優(yōu)取各年級(jí)前二名參加學(xué)校決賽

　　決賽：

　　時(shí)間：周二下午第一節(jié)課，地點(diǎn)：五樓會(huì)議室

　　評(píng)委：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

　　根據(jù)決賽成績(jī)，評(píng)出學(xué)校特等獎(jiǎng)六名，一等獎(jiǎng)六名

　　五、比賽要求：

　　1、參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目（國(guó)歌、隊(duì)歌和校歌三選二，一年級(jí)國(guó)歌和隊(duì)歌二選一）

　　2、每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過10分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。

　　3、參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生。

　　4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報(bào)薛峰主任。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽根據(jù)決賽成績(jī)，評(píng)出學(xué)校特等獎(jiǎng)六名，一等獎(jiǎng)六名

　　每年級(jí)組分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名，其它為三等獎(jiǎng)，計(jì)入班主任月考核，并計(jì)入年終考核，負(fù)責(zé)的音樂教師享有同等的考核獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、評(píng)分原則：

　　1、歌曲內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，演唱不超時(shí)；

　　2、合唱班級(jí)的人數(shù)少一人扣0.5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；（有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請(qǐng)假并備案）

　　3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；

　　4、各班級(jí)演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情；

　　5、各班級(jí)演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)；藝術(shù)表演效果佳可適當(dāng)加1-5分

　　6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。班主任指揮加分2分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績(jī)。

　　班級(jí)人數(shù) 進(jìn)出場(chǎng) 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動(dòng)員：20xx年12月7日召開班主任例會(huì)動(dòng)員。對(duì)全學(xué)生進(jìn)行宣傳；并進(jìn)行訓(xùn)練。

　　2、12月20日開始，各班級(jí)的`報(bào)名參賽工作全面展開。29-30日以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽。

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評(píng)委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、名部門負(fù)責(zé)人等。

　　5、音響設(shè)施準(zhǔn)備z

　　照相z

　　合唱階梯z

　　6、紀(jì)律安全管理z、各班班主任。

　　7、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)：略

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇25

　　一、活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

　　2、通過本次活動(dòng)提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

　　三、賽制：六隊(duì)六公開賽

　　四、規(guī)則及程序：

　　1、開場(chǎng)，介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

　　2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

　　(1)開篇立論(共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

　　(2)攻辯(共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

　　①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

　　②攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進(jìn)行。

　　(3)自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)

　　①在總時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

　　②由正，反兩方交替進(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

　　③當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

　　④一方發(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

　　⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

　　⑥自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

　　(4)總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘)

　　①正方五辯總結(jié)陳詞。

　　②反方五辯總結(jié)陳詞。

　　(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

　　五、抽簽事宜

　　第一條。初賽：在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)

　　第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

　　第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

　　第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

　　六、評(píng)分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

　　1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)

　　2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

　　3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

　　4、綜合印象：個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)

　　七、注意事項(xiàng)

　　(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

　　(2)嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。

　　(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　八、比賽期間，各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇26

　　活動(dòng)意圖：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力是保證孩子身體健康的必要條件。孩童期是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，抓緊這個(gè)時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng)，將收到事半功倍的效果。通過比賽教會(huì)學(xué)生正確地剪指甲；按次序穿脫衣服和鞋襪，注意自己的衣服是否干凈整齊；女孩子要注意自己的頭發(fā)是否整齊，學(xué)習(xí)梳發(fā)；學(xué)會(huì)整理床鋪等。通過五月份的“我們愛勞動(dòng)”活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦的同時(shí)，感受勞動(dòng)所帶來的喜悅，從而鍛煉勞動(dòng)技能、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、樹立勞動(dòng)光榮的思想情操。

　　活動(dòng)年級(jí)：1-5年級(jí)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一年級(jí)——穿衣穿鞋比賽

　　二年級(jí)——整理書包、文具盒

　　三年級(jí)——梳頭（女生）、剪指甲（男生）

　　四年級(jí)——疊衣服

　　五年級(jí)——疊被比賽

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　一年級(jí)——穿衣穿鞋比賽

　　各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋帶及穿戴迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。

　　二年級(jí)——整理書包、文具盒

　　各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生整理書包迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。

　　三年級(jí)——梳頭（女生）、剪指甲（男生）

　　各班選拔10（男、女各5人）位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生梳長(zhǎng)頭發(fā)（一把向后束起的式樣）迅速、整潔、美觀及剪指甲整齊、美觀的本領(lǐng)。（三1、三2班各準(zhǔn)備5名長(zhǎng)指甲的同學(xué)、5名長(zhǎng)發(fā)女生以備比賽時(shí)配合）

　　四年級(jí)——疊衣服

　　各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生整理衣服迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。

　　五年級(jí)——疊被比賽

　　各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生疊被迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。

　　比賽安排：

　　比賽時(shí)間——周五下午第一、二節(jié)課

　　選手選拔、班級(jí)學(xué)生觀看維持紀(jì)律——各班班主任

　　班級(jí)學(xué)生觀看維持紀(jì)律——各班班主任 （1-3年級(jí)） （4-5年級(jí)）

　　周五下午第一節(jié)課：

　　一年級(jí)——穿衣穿鞋比賽———————————裁判：

　　二年級(jí)——整理書包、文具盒—————————裁判：

　　三年級(jí)——梳頭（女生）、剪指甲（男生）———裁判：

　　周五下午第二節(jié)課：

　　四年級(jí)——疊衣服——————————————裁判：

　　五年級(jí)——疊被比賽—————————————裁判：

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇27

　　一、大賽組織

　　主辦：中共海陽市委宣傳部

　　中國(guó)數(shù)碼攝影家協(xié)會(huì)

　　承辦：海陽市攝影家協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦：方圓集團(tuán)

　　二、活動(dòng)主題

　　美麗海陽·精彩瞬間·方圓印象

　　三、作品征集

　　(一)征稿時(shí)間：20xx年8月至20xx年2月28日。

　　(二)征稿對(duì)象：國(guó)內(nèi)攝影家、攝影愛好者

　　(三)作品要求

　　1、凡是反映海陽自然景觀、人文歷史、文化旅游、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面的攝影作品或隨看隨拍的手機(jī)影像均可參賽。僅限數(shù)碼攝影器材，不限作品主題，報(bào)送數(shù)量不限。

　　2、參賽作品必須是原創(chuàng)數(shù)碼作品，每幅作品作者限1人署名。參賽作品僅可做適當(dāng)剪裁，適度對(duì)白平衡、色階、對(duì)比度、色彩飽和度、銳度進(jìn)行調(diào)整，不得做任何改變拍攝原貌的合成、添加等技術(shù)處理。

　　3、參賽作品可單幅或組照(8張以內(nèi))。照片規(guī)格為10英寸，作品文件為JPG格式，電子文檔不小于3MB(手機(jī)拍攝作品除外)。

　　4、參賽作品須注明作者姓名、通訊地址和聯(lián)系方式，配上必要的照片命題和拍攝地點(diǎn)。

　　5、參賽作品如涉及肖像權(quán)、著作權(quán)、版權(quán)等法律糾紛，責(zé)任均由作者自負(fù)。參賽作品如發(fā)現(xiàn)剽竊、侵權(quán)或第三方提出權(quán)利主張的，大賽主辦方有權(quán)隨時(shí)撤銷該作品的參賽權(quán)，收回已獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并在相關(guān)媒體予以通報(bào)。

　　6、本次大賽不收參賽費(fèi)、不退稿，活動(dòng)主辦方及承辦方對(duì)所有入選作品享有使用權(quán)(包括舉辦展覽、網(wǎng)絡(luò)展示、媒體發(fā)布、印制宣傳畫冊(cè)等)，不再支付稿酬。

　　7、參賽作品由海陽市委宣傳部負(fù)責(zé)收集，投稿郵箱：，微信平臺(tái)：美麗海陽隨看隨拍(訂閱號(hào)：mlhysksp)。聯(lián)系人：姜長(zhǎng)雨，電話：0535-3331919。

　　四、媒體支持

　　本次大賽由中國(guó)數(shù)碼攝影家協(xié)會(huì)網(wǎng)、中國(guó)攝影頻道、海陽電視臺(tái)、《今日海陽》、中國(guó)·海陽網(wǎng)、海陽之窗網(wǎng)、今日海陽新聞網(wǎng)、海陽攝影網(wǎng)和今日海陽、海陽印象官方微信平臺(tái)等媒體及“齊魯拍客煙臺(tái)站”、“中國(guó)風(fēng)景攝影網(wǎng)煙臺(tái)站”全力支持。在今日海陽、海陽印象官方微信平臺(tái)和海陽之窗網(wǎng)站開設(shè)作品展區(qū)，對(duì)本次大賽作品進(jìn)行全程展示，《今日海陽》對(duì)部分優(yōu)秀作品進(jìn)行刊發(fā)。同時(shí)在相關(guān)媒體開設(shè)“印象方圓”攝影專欄，全方位展示攝影人、媒體記者、普通市民視野中的方圓集團(tuán)，通過觀眾投票，設(shè)立“印象方圓”佳作獎(jiǎng)，集中展示方圓集團(tuán)的企業(yè)形象及風(fēng)貌，給以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、作品評(píng)獎(jiǎng)

　　參賽所有作品在相關(guān)媒體展示，根據(jù)媒體關(guān)注和支持率確定入圍作品，組織攝影專家組成評(píng)委會(huì)，對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　(一)攝影大賽獎(jiǎng)

　　特等獎(jiǎng)1名3000元+價(jià)值1000元獎(jiǎng)品

　　一等獎(jiǎng)2名20xx元+價(jià)值1000元獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)4名1200元+價(jià)值600元獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)6名500元+價(jià)值500元獎(jiǎng)品

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)100名50元+價(jià)值50元獎(jiǎng)品

　　(二)“印象方圓”佳作獎(jiǎng)5名

　　獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元獎(jiǎng)品

　　本次大賽獎(jiǎng)品為方圓集團(tuán)生產(chǎn)名優(yōu)產(chǎn)品。主辦方將從本次比賽入圍作品中精選部分?jǐn)z影作品舉行攝影作品展。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇28

　　為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生隊(duì)列意識(shí)，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊(duì)列隊(duì)形比賽，有關(guān)事宜如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各科室負(fù)責(zé)人及四至九年級(jí)各班班主任、體育組成員

　　二、參加對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年11月30日（周五）下午（2：00開始）

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　五、比賽內(nèi)容：

　　隊(duì)列、隊(duì)形比賽

　　六、參賽要求：

　　1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽，各班級(jí)學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)出具證明）。

　　2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。

　　3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。

　　4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)，報(bào)告和下口令，要求聲音響亮，動(dòng)作規(guī)范。

　　七、比賽順序：

　　各年級(jí)按班級(jí)序號(hào)由低到高進(jìn)行比賽。

　　八、比賽標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì)，按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。

　　2、出隊(duì)時(shí)，排方隊(duì)，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

　　3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走（動(dòng)作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿擺平。）

　　4、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號(hào)。

　　九、比賽項(xiàng)目和方法

　　說明：在指定地點(diǎn)）集合整隊(duì)→踏步走至比賽地點(diǎn)（班級(jí)口號(hào)）→整隊(duì)、橫隊(duì)面向主席臺(tái)——負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)向主席臺(tái)報(bào)告人數(shù)→整隊(duì)稍息、立正——向右看齊———向前看—向右轉(zhuǎn)——向左轉(zhuǎn)——向后轉(zhuǎn)——向右轉(zhuǎn)→齊步走（不少兩個(gè)節(jié)拍）———立定———向左轉(zhuǎn)——向后轉(zhuǎn)———齊步走（不少兩個(gè)節(jié)拍）———立定→整隊(duì)齊步走出場(chǎng)→隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。

　　（注：向主席臺(tái)報(bào)告詞——報(bào)告，xx班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，到齊或缺xx人，請(qǐng)指示，報(bào)告完畢。）（一二年級(jí)，體育教師帶隊(duì)。）

　　十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）：

　　1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。

　　2、進(jìn)場(chǎng)：班級(jí)整體氣勢(shì)高昂、步調(diào)一致，動(dòng)作規(guī)范（20分）。

　　a、踏步不齊，每人次扣1分。b、立定不齊扣1—2分。c、步伐擺臂不一致每人次扣0、5分。

　　3、場(chǎng)上：隊(duì)形、轉(zhuǎn)法（30分）。排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1至2分，轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

　　4、退場(chǎng)：步調(diào)一致，動(dòng)作規(guī)范（10分）。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

　　5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)（10分）。整隊(duì)、報(bào)數(shù)整齊、規(guī)范、口號(hào)洪亮，按10、9、8三個(gè)等次記分。

　　6、場(chǎng)下紀(jì)律（10分）按11、9、8三個(gè)等次記分。

　　十一、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、計(jì)評(píng)委均分（去掉最高分和最低分），按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎(jiǎng)。

　　2、評(píng)委名單

　　評(píng)委：李必成、李超、周保臣、曹林、許廷楊鴻源、張峰

　　計(jì)分：馬焱、王云、盧燕、劉懷福

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　七至九年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名

　　四至六年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名

　　十二、具體要求：

　　1、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，按班級(jí)順序有低到高順序比賽。

　　2、比賽采用一次決賽的辦法。

　　3、每參賽隊(duì)必須按規(guī)定時(shí)間提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，按順序提前兩班候場(chǎng)，與比賽無關(guān)的其他人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

　　4、進(jìn)退場(chǎng)由各班帶隊(duì)學(xué)生指揮，準(zhǔn)備完畢，舉手示意。

　　十三、有關(guān)人員安排

　　1、場(chǎng)地布置：朱朝李超曹林康懷靜席永寧

　　2、音響、攝影：鄭健

　　3、宣傳：席永寧

　　4、賽場(chǎng)協(xié)調(diào)：康懷靜王復(fù)興

　　十四、其他要求：

　　1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練，爭(zhēng)取比出好成績(jī)。比賽成績(jī)也將納入考評(píng)。

　　2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　3、未盡事宜另行通知。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇29

　　豐富我校師生課余文化生活，并迎接我校第xx屆校園文化節(jié)，現(xiàn)籌備舉辦我校師生書畫展。本次展覽的主題為“和諧校園，展我風(fēng)采”。希望通過本次展覽能夠弘揚(yáng)校園書畫藝術(shù)，提高師生書畫創(chuàng)作興趣。展覽具體事宜如下：

　　一、作品征集要求：

　　1)征集范圍：二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生

　　2)內(nèi)容：積極健康向上

　　3)形式：國(guó)畫、版畫、素描、水粉、水彩、兒童畫、書法(硬筆、軟筆)等

　　4)規(guī)格：1>軟筆書法(尺寸不限)

　　2>硬筆A4紙大小

　　3>國(guó)畫(尺寸不限)

　　4>素描2K-8K

　　5>其它形式作品為4K-16K

　　5)書法字體不限,草書和篆書請(qǐng)附譯文,書法國(guó)畫作品請(qǐng)盡量裱好,以便展出需要和保管。

　　6)學(xué)生作品請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁鎸懮闲彰�和班�?jí)

　　7)作品征集截止日期：四月中旬

　　二、作品展覽：

　　1)展覽時(shí)間：**年5月

　　2)展覽地點(diǎn)：教室

　　三、評(píng)獎(jiǎng)：

　　本校參展作品將由校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)負(fù)責(zé)人評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)證書等.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

　　一等獎(jiǎng)：教師組2名(書畫各1名)、學(xué)生組4名(書畫各2名)

　　二等獎(jiǎng):4名

　　三等獎(jiǎng):4名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

　　四、展覽組織

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　宣傳：

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇30

　　一、比賽目的.：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，我校特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　星期五（12月9日）

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。

　　六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

　　二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

　　三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

　　七、評(píng)比原則：

　　1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　八、組織人員：

　　九、評(píng)委：

　　十、參賽名單：

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇31

　　一、比賽目的：

　　隊(duì)形隊(duì)列、廣播操是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)窗口。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風(fēng)尚，更好地提高全校學(xué)生廣播操的動(dòng)作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌。

　　二、參加對(duì)象：

　　二至六年級(jí)共38個(gè)班級(jí)。

　　三、時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年9月28、29日下午2：00，在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行。

　　9月28日下午二、三、四年級(jí)比賽 9月29日下午五、六年級(jí)比賽

　　四、比賽辦法：

　　1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班級(jí)由一人統(tǒng)一指揮。

　　2、進(jìn)場(chǎng)：各班統(tǒng)一在會(huì)議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點(diǎn)單獨(dú)整隊(duì)成兩路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。服裝整齊，精神面貌好。

　　3、班級(jí)出場(chǎng)順序?yàn)椋好總�(gè)年級(jí)每三個(gè)班一組輪流進(jìn)場(chǎng)、按組集中做廣播體操。

　　二年級(jí)1、2、3班一組， 二年級(jí)4、5、6班一組

　　三、四年級(jí)1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組

　　五年級(jí)1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級(jí)7、8班、六年組1班一組

　　六年級(jí)2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組

　　前一組隊(duì)伍比賽快結(jié)束時(shí)，下一組做好充分準(zhǔn)備；聽到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲就開始進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)完畢聽到廣播操音樂進(jìn)行比賽，退場(chǎng)時(shí)也聽進(jìn)行曲音樂。

　　退場(chǎng)：各班按進(jìn)場(chǎng)路線返回。

　　6、進(jìn)退場(chǎng)要求快、靜、齊，做操動(dòng)作到位、正確、有力、整齊。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊30分。

　　2、指揮員動(dòng)作規(guī)范指揮得當(dāng)，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。

　　3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。

　　4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、二、三、四年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，其余三等獎(jiǎng)；五、年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，其余三等獎(jiǎng)。全校取最高分設(shè)特等獎(jiǎng)一名。一等獎(jiǎng)以上班級(jí)、班主任和體育老師頒發(fā)指導(dǎo)老師證書

　　2、總分分?jǐn)?shù)相同看廣播操成績(jī)，再相同看隊(duì)列成績(jī)。

　　七、評(píng)委：校長(zhǎng)室、少先大隊(duì)部成員

　　評(píng)分要求：

　　（1）各評(píng)委認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)分。

　　（2）堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

　　本規(guī)程若有改動(dòng)，以校長(zhǎng)室通知為準(zhǔn)。

　　校長(zhǎng)室 體育組 少先隊(duì)

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇32

　　一、大賽意義

　　通過舉辦比賽,使學(xué)生體會(huì)學(xué)有所用、學(xué)以致用，提高理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。

　　二、大賽口號(hào)

　　創(chuàng)意點(diǎn)亮未來。

　　三、報(bào)名條件及要求

　　1、參賽人員要有較高的營(yíng)銷熱情和積極性，遵守大賽的各項(xiàng)規(guī)則，服從組織安排。

　　2、個(gè)人或小組(2-4)人，自愿報(bào)名。

　　3、三峽大學(xué)體育學(xué)院08、09級(jí)學(xué)生。

　　四、參賽進(jìn)程及要求

　　1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對(duì)象。

　　2、5月20日之前上交《營(yíng)銷方案》于各班學(xué)習(xí)委員或班長(zhǎng)處，過期不侯。

　　3、5月26日公布進(jìn)入決賽選手名單。

　　五、評(píng)選方法

　　邀請(qǐng)學(xué)院部分老師到現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任評(píng)委，根據(jù)方案的可行性、創(chuàng)意性等打分，依分?jǐn)?shù)高、低產(chǎn)生前三名。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：一名，獎(jiǎng)金若干;每人榮譽(yù)證書一份。

　　二等獎(jiǎng)：兩名，獎(jiǎng)金若干;每人榮譽(yù)證書一份。

　　三等獎(jiǎng)：三名，獎(jiǎng)金若干;每人榮譽(yù)證書一份。

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇33

　　一、活動(dòng)主題：

　　“我是勞動(dòng)小能手”才藝展示活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景：

　　為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生生活和勞動(dòng)技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。針對(duì)現(xiàn)在的孩子有許多獨(dú)生子女和家長(zhǎng)過渡溺愛的現(xiàn)狀，許多孩子在家沒有機(jī)會(huì)動(dòng)手，平時(shí)集寵愛與一身，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手，飯來張口的生活，勞動(dòng)觀念淡漠，勞動(dòng)技能欠缺，生活處理能力低下。

　　三、活動(dòng)目的：

　　為了貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，通過參與勞技技能活動(dòng)，提高學(xué)生參加勞技活動(dòng)興趣，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，檢驗(yàn)勞技教育效果。讓學(xué)校、教師、家長(zhǎng)更加重視對(duì)小學(xué)生生活與勞動(dòng)技能的培養(yǎng)。希望家長(zhǎng)共同配合，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)制作能力的提高，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育和生活能力的培養(yǎng)，茂厝小學(xué)隆重舉行了“首屆小學(xué)生勞動(dòng)技能比賽”。

　　本次比賽項(xiàng)目豐富多彩。低年級(jí)（一二年級(jí)）進(jìn)行整理書包、穿衣服、系紅領(lǐng)巾、穿襪子、系鞋帶比賽；中年級(jí)（三四年級(jí)）縫扣子；水果拼盤比賽。高年級(jí)（五六年級(jí)）進(jìn)行廚藝展示：包餃子、烹飪。

　　五、責(zé)任分工：

　　1、組織人員：一年級(jí)：李淑玲 二年級(jí)：王錦紅

　　三年級(jí)：李足治 四年級(jí)：李嬌玲

　　五年級(jí)：黃秋平 六年級(jí)：蔡評(píng)雄

　　2、評(píng)委：

　　一年級(jí)：李淑玲 陳飛峰 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（3名）

　　二年級(jí)：王錦紅 黃志東 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（3名）

　　三年級(jí)：李足治 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（4名）

　　四年級(jí)：李嬌玲 曾文俊 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（3名）

　　五年級(jí)：黃秋平 葉家偉 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（3名

　　六年級(jí)：蔡評(píng)雄 邀請(qǐng)家長(zhǎng)（4名）

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一年級(jí)

　　1、整理書包比賽：學(xué)生書包、課本、練習(xí)本、文具盒、彩筆等（10分）

　　二年級(jí)

　　1、穿衣服（校服）、系紅領(lǐng)巾，穿襪子、系鞋帶比賽：運(yùn)動(dòng)鞋、鞋帶比賽。

　　三年級(jí)

　　縫扣子比賽：用品學(xué)生自行準(zhǔn)備（針、線、紐扣、小剪刀）。

　　四年級(jí)

　　水果拼盤（水果自備）。

　　五年級(jí)（

　　廚藝展示：包餃子（餃子皮、肉餡）比賽。

　　六年級(jí)

　　廚藝展示：烹飪（材料自備）。（4人小組）

　　七、評(píng)分細(xì)則(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

　　一年級(jí)

　　整理書包：

　　（1）、整理書包：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)看整理的情況。（按科目、按當(dāng)天的課程或按）（7分）

　　（2）、書、作業(yè)本無破損、無卷角。文具較齊全。（3分）

　　二年級(jí)

　　穿襪子、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾（每項(xiàng)各10分）

　　（1）、快速脫下鞋襪，將襪子放在鞋內(nèi)，鞋子擺放整齊

　　（2）、快速脫下衣服

　　（3）、將脫下的衣服疊整齊，并擺放在桌子上方。

　　（4）、快速穿整齊鞋襪，正反正確，襪子可以自己翻過來不反穿。

　　（5）、快速系好紅領(lǐng)巾，并符合要求。紅領(lǐng)巾干凈、無卷皺。

　　注：10分鐘內(nèi)完成所有項(xiàng)目得40分：8分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目者得30分，10分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目著得20分

　　三年級(jí)

　　1、縫扣子

　　（1）每人縫一個(gè)紐扣，要求牢固，不松動(dòng)，而且漂亮。

　　（2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。

　　四年級(jí)

　　水果拼盤

　　（1）水果至少3種，多無限，自行設(shè)計(jì)圖案。

　　（2）在規(guī)定的時(shí)間5分鐘內(nèi)完成。3分鐘得5分；4分鐘得3分；5分鐘得1分。超過時(shí)間不得分。

　　五年級(jí)

　　包餃子

　　（1）每人包10個(gè)餃子。

　　（2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)10分鐘完成。5分鐘得5分，8分鐘得3分；10分鐘得1分，超過時(shí)間不得分。

　　六年級(jí)

　　烹飪：

　　（1）所烹飪的食品應(yīng)實(shí)惠且色、香、味俱全。

　　（2）在規(guī)定的時(shí)間20分鐘內(nèi)完成。最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。

　　三、頒獎(jiǎng)：

　　1、本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)；二等獎(jiǎng)；三等獎(jiǎng)。

　　2、每班選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名。

　　3、團(tuán)體按總分計(jì)算，決出一、二、三名。

　　八、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月27日

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室 烹飪

關(guān)于說課比賽活動(dòng)方案 篇34

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園于11月6日特舉行第三屆講故事比賽。具體方案如下：

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

　　3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

　　三、參賽對(duì)象：

　　中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

　　五、賽事時(shí)間安排

　　1、10月21日—30日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

　　2、11月6日進(jìn)行全園總決賽。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限，需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。

　　七、比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：

　　滿分10分：

　　1、形式新穎，主題突出。(1分)

　　1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美;(2分)

　　2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的`感染力;(3分)

　　3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓;(3分)

　　5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng);(1分)

　　八、活動(dòng)評(píng)委：

　　家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。

　　九、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。