幼兒園中班元旦活動策劃方案(通用3篇)
幼兒園中班元旦活動策劃方案 篇1
一、活動主題:
童聲·童心·童夢,同祝元旦
二、活動目標:
1了解元旦的由和慶祝方式,共同裝扮元旦環境,體驗節日的愉快氛圍。
2積極準備并參與各項元旦慶祝活動,敢于大膽表現自己。
感受中國的傳統化和新年的喜悅,增強交往能力和自信心。
三、活動時間:
20xx年12月2日——20xx年12月29日
四、活動內容:
活動一:元旦大掃除
活動目標:
1以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。
2培養幼兒熱愛勞動,熱愛生活的良好品質。
活動準備:各種大掃除的工具若干。
活動時間:20xx年12月2日(周一下午)
活動過程:幼兒分組分工進行,由老師總負責,小組長分管組內成員的工作,體驗合作勞動的樂趣。
活動二:繪制新年愿望卡
活動目標:
幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。
活動準備:水彩筆、太空泥、蠟筆,幼兒每人一張愿望卡。
活動時間:20xx年12月2日(周一上午)
活動過程:幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望,可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進行表征。
活動三:家長進堂
活動目標:
1知道元旦的由及意義,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的'第一天。
2能夠用自己的方式慶祝元旦,了解元旦的各種慶祝方式,體會元旦的節日氛圍。
體驗元旦過節的愉悅心情。
活動準備:ppT、關于元旦節日的有關視頻。
活動時間:20xx年12月26日(周二下午)
活動過程:由薛爸爸為大家講授元旦的相關內容。
幼兒園中班元旦活動策劃方案 篇2
伴隨著新年鐘聲的敲響,20xx年即將離我們而去,在新年到來之際,我們中班的小朋友也要用自己的方式,用所學到的本領和爸爸媽媽一起迎接新年的到來。在本次活動中,我們主要分成兩部分內容:一是向家長展示才藝;二是和家長一起進行區域活動,下面就具體活動內容進行安排如下:
一、 節目順序
(一)競賽類(音樂廳)
1、五子棋:(每班6人參賽)
分組:(前者中一班后者中二班)
第一組:尹蘊輝VS 姚不棄 第二組:段嫁騏VS李宗林
第三組:韓兆昱VS賈子銳 第四組:王佳樂VS谷之謙
第五組:董文飛VS伍紹鑫 第六組:劉家名VS夏鈺涵 比賽規則:12進6 6進3 獲勝3人與家長比賽。
2、拼圖比賽
中一班:李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙
中二班:張倩萍、陶語晨、孔子月、張敬軒、錢楚妤 比賽規則:15分鐘內比賽看誰拼的塊數多 取前3名
3、美工——廢舊物制作(中一班)
中一班:王 凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉
中二班:藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙 備注:制作時間為30分鐘,結束后帶領幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班,孩子迅速換衣服備場表演節目。
(二) 表演類
1、 中一班歌表演:《快樂的一家》
2、 中二班講故事:《龜兔賽跑》許嘉月
3、 中二班童話劇:《小熊請客》
4、 中一班講故事:《我爸爸》雷曜南
5、 中一班童話劇:《小紅帽新編》
6、 中二班歌表演:《歌曲串燒》
二、 場地安排及人員分工
主會場:音樂廳 (杜鵬、魏芳)
分會場:中一班 (甄明)
備 場:中二班 (李輝、陳琳、陳常菊)
三、 注意事項
1、 材料準備:
(1) 拼圖10盒、五子棋6副、桌號1-6(紅黃各一套)
(2) 桌子5張、椅子12把
胸卡:1-6 (紅黃各一套)1-5(紅黃各一套)紅色為中一、黃色為中二
(3) 桌卡:中一班、中二班各一個
(4) 班級PPT
2、 對家長要求:
(1) 觀看比賽和表演時盡量不要走動,手機靜音。拍照不要離開椅子。
(2) 拼圖比賽時安靜觀看PPT耐心等待幼兒,參賽幼兒的家長幫助數同班聯的拼圖。
(3) 在分會場制作手工的幼兒,請家長到中一班觀看。表演節目時10:50回到音樂廳看表演。
(4) 表演結束后中二班家長協助教師將桌椅搬回中二班
3、 具體時間安排
8:50 家長來園 帶接送卡 每家1人
9:00—9:50 區域活動
9:50—10:10 入廁飲水
10:15—11:15 競賽及表演
11:15—11:30 餐前準備 取餐 播放PPT (隨時端飯)
11:40 幼兒自助餐
活動反思:
在班級觀摩區域時,家長們都認真的看孩子們進行游戲,孩子們沒有之前我擔心的,不專注、黏著大人等情況出現,都能獨立自主的選擇自己喜歡的游戲。通過觀摩區域與家長的交流,向家長們介紹了活動區對于孩子的發展有哪些好處。
此次新年聯歡表演和比賽活動為同班聯共同組織的活動,由于活動前我們將工作細致劃分、責任到人。老師們又較為有經驗,因此總體流程上非常順利。家長們的秩序也非常好。尤其在進行棋類、拼圖比賽時,家長們也能參與到比賽中來,將活動氣氛推向了高潮。
幼兒園中班元旦活動策劃方案 篇3
目標:
1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣,進一步增進親子間的情感,與家長一同體驗新年的快樂。
3、家長又進一步了解孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
準備:
環境準備:
炊事活動:班級布置成4—6個炊事區域
游戲、表演活動:將桌子擺成U字型,分為4—6個方陣
材料準備:
炊事活動:
幼兒園準備:面粉(幼兒120人,家長120人)、生雞蛋(120個)、 面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)
要求:在烹飪雞蛋面時加入配料(青菜、香腸、木耳),制作成三鮮面。
家長準備:自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份
游戲活動:
幼兒園準備:魚皮花生2大袋,充氣錘9個
班級準備:占圈(圈30個,游戲音樂)
2人拋接玩具(毛絨玩具20個,筐10個)
套圈比賽(套圈50個,套圈柱5個,小禮品若干)
人員安排:
一位家委會和一名熱心家長
配班教師和孩子一起布置班級新年環境及現場擺放;保育教師負責準備炊事材料和用具,并進行收拾整理場地。
炊事活動時每個區域由2位家長負責
全程照、攝像各一位家長。
過程:
開場舞:《歡樂中國年》(師幼集體舞)
主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣布活動開始。
全體成員大合唱“讓愛住我家”
炊事活動:香噴噴的雞蛋面
家長與幼兒分為4—6組,每組推選一名家長代表作為負責人。
主持人介紹材料和操作要求
家長與幼兒分組操作
將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工
游戲表演活動
(1)競賽游戲活動:青蛙呱呱呱
(2)競賽游戲活動:占圈