國慶主題活動方案（精選31篇）
國慶主題活動方案 篇1
一、活動名稱
祖國，我愛你
二、設計意圖
祖國媽媽已經有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。
三、活動目的
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
四、活動準備
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
五、活動過程
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
國慶主題活動方案 篇2
在國慶__周年到來之際，為了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學生愛國熱情，提高民族自豪感，激發愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動，具體活動安排如下：
一、我“手中”的祖國
為了表達對祖國的熱愛，請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。
1.一、二年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我和國旗》，構圖不限，紙張規格為8K素描紙。
2.三年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我的祖國》，構圖不限，紙張規格為4K素描紙。
3.四、五年級每人畫一幅四格連環畫，主題為《我看到的祖國》，表現祖國62年的滄桑巨變，紙張規格為4K素描紙或淺色卡紙，所有格子全部要求用直尺畫。
二、我“眼中”的祖國
用相機記錄你所到過的地方，感受祖國的秀美與壯麗，征集優秀攝影作品，每位學生上報一幅優秀攝影作品，發至少先隊郵箱zm參與評比，要求作品注明作者的姓名、班級、年齡，以及對作品的介紹(50字以內)。
三、我“心中”的祖國
祖國的滄桑巨變我們已經感受到了，那就讓我們用美麗的語言表達出對祖國的祝福吧!
1.一、二年級征文150字。
2.三年級征文400字。
3.四五年級征文600字。
以上所有作品請于開學后上交少先隊，各中隊的兒童畫作品和連環畫作品擇優上報5幅參與評比，征文5篇發少先隊郵箱，攝影作品盡可能每人一幅!
國慶主題活動方案 篇3
一、主題名稱：
歡騰的國慶
二、設計意圖
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
三、主題目標：
1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發幼兒熱愛祖國的情感。
四、活動準備：
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
五、活動過程：
一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花？
1、過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀？
2、大家會怎樣慶祝呢？
3、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
4、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：蠟筆不要涂在桌子上。
國慶主題活動方案 篇4
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四：中年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。
活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。
希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。
國慶主題活動方案 篇5
一、活動目的
1、中秋、國慶是我們傳統節日，為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工，在此雙節之間，感受到物資供應處這個“大家庭”的溫暖。
2、促進員工間相互交流, 增進員工友誼，建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。
3、結合 “創優爭先”，已趣味游戲促進班組內員工默契，增進各部門協作能力，改善員工內部人際關系，提升團隊整體戰斗力。讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力。
二、活動時間
20xx年9月29日 9:00~17：00
三、活動地點
川西物資配送中心1號庫籃球場
四、參與人員
川西物資配送中心、質檢中心全體員工
五、活動內容
游戲類：
1、中秋燈謎：
2、飛鏢射氣球
3、擊鼓傳花(節目表演)
4、兩人協調配合投籃
5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資)
6、搶板凳
7、踩氣球(為上臺表演的)
(備用：猜數字)
體育比賽：(1:00~3:30)棋類：象棋、跳棋、五子棋
1、乒乓球 2、桌球 3、籃球
(體育比賽報名時間截止20xx年9月28日17點)
六、費用預算、獎品設置
預計工會活動經費100元/人
各項游戲設立一等獎、二等獎、三等獎以及優勝獎、參與紀念獎，觀眾現場隨機抽獎等，獎品豐富：mp4、u盤(8g)、手機內存卡、耳麥、海飛絲洗發液、洗衣液、空氣清新劑等。 為進一步鼓勵全體員工積極參與，除員工個人優勝獲得獎勵外，所在班組表現出色的將在“爭先創優”班組評比中獲得2~5分加分。 請同志們踴躍報名、積極參加，各項獎品等你來拿。
川西物資配送中心團委
質檢中心團委
20xx年9月27日
游戲規則及其獎項設置：
1、中秋燈謎：
主持人念出燈謎，參與者舉手競猜，猜中兩次即可獲價值50元獎品，
2、飛鏢射氣球
每人10支飛鏢，一組4人，每組第一進入下一輪，設立一、二、三等獎，獲金額100~300價值獎品。
3、擊鼓傳花(節目表演) 繡球隨音樂傳遞，音樂停止，繡球持有者，上臺表演節目，
或抽選已準備好的表演項目。音樂停止，繡球傳遞著不得將繡球拋出，違規接受相應處罰(木架 夾耳朵鼻子等)。接受處罰者不受獎勵，節目表演獲紀念獎品。
4、兩人協調配合投籃
兩人一組。一人將桶放在頭上，兩人保持一定距離，一人負責投球，兩人可在規定圈內移動，接球人必須把桶放在頭頂。每組10個球，接球多者勝。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。
5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、或我們管理的物資)
兩人一組。先選定競猜的類別，一人比劃一人猜，比劃者不能提到所競猜項目中的任何一個漢字，一分鐘時間內猜對數量多者設立。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。三等獎設立兩名，一名鼓勵比劃惟妙惟肖組合。
6、 搶板凳
選10人圍著9個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓�？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。
7、踩氣球
集體活動，參與者領取紀念獎品
體育比賽： (13:00~15:30)
1、乒乓球2、桌球 3、棋藝類：象棋、跳棋、五子棋
(因活動時間等因素，乒乓球、桌球比賽每人暫定每人報名參加一項，分別設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。棋類設紀念獎。)
3、籃球 (16：00 川西配送中心1號庫，與管具中心友誼賽)。
國慶主題活動方案 篇6
活動名稱：
小班閱讀活動：《國旗紅紅的》
活動目標：
1、學習兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內容。
2、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學習升國旗。
活動過程：
一、談話導入：
1、知道國慶節是誰的生日嗎？
2、初步了解國慶節的由來。
3、回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。
二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
2、請幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
三、學習升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。
1、請幼兒全體起立，立正升國旗。
2、一邊升國旗，一邊唱國歌。
活動反思：
在當今這個信息十分發達的時代，幼兒在電視或網絡這個平臺里的見聞則成了節后活動的自然切入點，比如中國的文藝節目中關于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來，讓幼兒在學習兒歌的同時，還同時對祖國產生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。
國慶主題活動方案 篇7
一、活動目的
進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神，使員工了解建國以來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題
我們愛祖國
三、組織機構
組長：
副組長：
組員：
四、活動時間
20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內容
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十六年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親六十六華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶�；顒�。
畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。
唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。
看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。
寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國66年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求
(1)請各部門按要求認真開展活動，9月xx日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。
七、活動準備
本次活動由公司統一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協調運作。做好評分工作，以備案存檔�！拔覀儛圩鎳钡闹餍梢呀涀囗�，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖國母親六十六華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。
國慶主題活動方案 篇8
一、活動目的
1.中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日;
2.給康大管理咨詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼，建設宿舍區良好風氣，活躍宿舍區文化生活，營造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。
二、活動形式：游園活動
三、活動時間：20xx年9月 19 日19:00-20:30,共90分鐘 四、活動地點：白石寮廣場 五、活動對象：佳能公司全體員工
六、物資準備：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干，計時器1個、乒乓球20個.筷
子3雙， 四張課桌，計時器1個、啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子六張、兌獎券若干。
七、活動準備
1. 活動費用的預算。
2. 對外宣傳資料的制作與張貼;
3.負責活動物品(道具、獎品、飲用水等)的準備; 4 . 負責晚會活動現場設計; 5. 購買有關活動獎品。 活動實施
1、凡入場者，每人派發入場券一張，憑入場券入場;
2、進入會場后，在活動中心進行人員的集中，嘉賓講完話及點燈儀式后活動開始。人員可以參加活動。
3、員工參加其他活動，集體游戲區同時可以進行其他的游戲活動; 4、對每項參賽勝出者，發予獎券; 5、憑獎券兌獎。 活動過程與后期工作
a活動現場與秩序維修(由保安部負責) b各項活動由該項目責任人全面負責;
c舞臺控制，包括：音樂、設備操作、現場氛圍調節(由主持人及設備部專人負責) d活動過程記錄，包括：錄相、拍照(由張顯李負責) e有秩序的解散人群(由保安部負責) f 恢復現場原樣(由康大管理咨詢全體參與人員協助) g 晚會圖影資料、文字資料整理等 h 做出總結
八、活動流程安排
注意：1.當天下午16：00由相關人員進入場地，布置會場。
2.19：00正式開始游園晚會。
國慶主題活動方案 篇9
活動主題：歡慶國慶，童心飛揚(親子)
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：20xx年9月30日上午14：30-17：20(暫定)
三、活動地點：各班教室及戶外草坪
四、活動人員：全園教職員工、全園幼兒及家長
五、活動準備：
前期準備：布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動
后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
六、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老師( )組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15：45—16：20老師( )組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。
6、16：25—17：05老師老師( )組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。
7、17：15統一開園放學。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。
5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。
國慶主題活動方案 篇10
一、活動目的與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立--周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。
三、活動時間與地點：擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡量不要相同)。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優盤。
4：演唱者著裝要統一、整潔、美觀。
5：各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準：
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。(2分)
2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。(2分)
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。(2分)
4、服裝整潔、統一、學生出席人數。(2分)
5、進出場有序。 (2分)
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。
六、獎勵辦法：
特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)
國慶主題活動方案 篇11
設計意圖
國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來說，他們對于國慶節的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標
1、初步了解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。
2、能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。
3、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
墻面環境
教師制作國慶節特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
相關區域融合
（1）圖書區：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。
�。�2）美工區：投放并制作有關國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
�。�3）表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關于國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動過程
1、在操場舉行升國旗儀式
首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。
2、我的國旗真漂亮——美工活動
國慶主題活動方案 篇12
活動名稱
國慶節教學活動—知識大比拼
活動主題：
幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。
活動目的：
1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；
2、激發幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節日相關知識的興趣；
3、更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節的相關元素內容。
4、通過一些列活動激發幼兒對祖國的熱愛之情，體會節日的愉快氣氛。
活動準備：
國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節的故事、各國國旗、國旗貼紙
國慶節紅心貼紙/臉貼
幼兒園獎勵專用240貼超大版
活動過程：
一、國慶節的由來
1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。
2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。
�。ü适碌膬热荨秶鴳c節的由來》）
3、故事結束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。
二、我愛國旗和國徽
1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。
2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應的名字。
第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。
3、展示不同國徽，再來一輪。
三、慶祝國慶
1、國慶節是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節宣傳片等視頻。
2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？
國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽……
3、說出最多的獎勵國旗貼紙。
將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關的元素作品。
活動總結：
今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！
活動延伸：
我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；
國慶主題活動方案 篇13
活動目標：
�。�1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
�。�2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。
活動準備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動重點難點：
�。�1） 了解制作國旗的過程。
�。�2）熟練掌握制作國旗的過程。
過程：
�。�1）戶外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。
�。�2）充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。
�。�3）觀看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。
�。�4）教師指導幼兒進行國旗制作，巡回指導，隨時提醒。
�。�5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。
活動延伸：
將幼兒制作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀。
國慶主題活動方案 篇14
一、 活動目的
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。
二、 活動對象
理工學院各院系學生
三、 活動地點
中報告廳（樂之廳）
四、 活動時間
待定
五、 主辦單位
共青團理工委員會
六、 協辦單位
校學生會素質拓展部
七、 活動流程
1、 主持人開場白；
2、 播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、 展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；
4、 學生自由發言，發表各自感想；
5、 請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；
6、 作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；
7、 散會并清理會場；
8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。
八、 活動人員
各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加
九、 活動宣傳
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動。
國慶主題活動方案 篇15
活動目的：通過本次慶�；顒樱囵B__小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：_小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊排練
3、主持：學生與老師各一名
4、信息技術支持
5、活動現場調控
6、橫幅準備
主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：_小學第四屆藝術節開幕式
7、每班15個小氦氣球
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯唱編排
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場
6、大隊長__宣布：“_小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束，各班退場。
國慶主題活動方案 篇16
民族大聯歡(班級)活動時間
20xx.09.30
活動目標
1. 知道中國是一個多民族的國家，各民族都有不同的民族特色。
2. 了解不同民族的服飾，感受服飾的民族特點。
3. 能用不同的方式(繪畫、舞蹈等)展現自己對幾個民族的認識。
活動準備
經驗準備：知道中國是一個多民族的國家，有56個民族。
材料準備：不同民族服飾圖片，民族特色音樂，各色彩紙、皺紋紙、不織布，膠帶，膠水，剪刀，畫筆等。
環境準備：教室內關于民族特色的環境創設。
活動流程
1. 談話導入
師：小朋友們，我們的國家是一個多民族的國家，你們知道有多少個民族嗎?
幼：56個
師：那你們都知道哪幾個民族?誰知道自己是哪個民族?
師：每個民族都有他們自己的特色服飾，今天我們一起來欣賞認識一下幾個民族的服飾。
2. 感知與欣賞
教師帶領幼兒欣賞幾個民族的服飾特色，
例如：藏族衣服袖子很寬大，穿長靴;蒙古族人民主要是穿長袍，斜衣襟，腰間束腰帶，腳穿皮靴;維吾爾族男子穿斜領無扣的長袍，腰系長方巾，女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心，小姑娘多梳幾十條小辮子等。
師：剛才你們在欣賞的時候，都看到了什么不同的地方?通過提問引導幼兒發現服飾的主要特點。
3. 體驗與操作
(1)教師提供給幼兒各種操作材料，請幼兒制作自己喜歡的民族服飾。(小班主要是繪畫或涂色)
(2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上，隨著音樂跟老師學一些簡單的民族舞蹈動作，大家一起來跳民族舞。
4. 交流小結
幼兒之間互相欣賞作品
5. 延伸活動
將幼兒制作好的服飾保存下來，裝飾到班級環創墻;或者給幼兒拍照，將照片在環創墻上展示。
注意事項
制作過程中會用到剪刀，提醒幼兒注意安全;在進行舞蹈時需注意場地，幼兒之間保持安全距離，不碰撞，不推擠。
國慶主題活動方案 篇17
中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：
一、活動主題：
“慶中秋。迎國慶”燈謎活動
二、活動時間：
20xx年9月25日（周二）下午
三、活動內容及地點：
1、猜燈謎
活動地點：籃球場
四、活動對象：
全校師生
五、具體分工：
1、秩序維持：學校值日生
2、燈謎準備：大隊部大隊委
3、場景布置：教導處、大隊部
六、活動規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。
國慶主題活動方案 篇18
活動主題：“祖國媽媽生日啦!”
活動目的：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動時間：
9月23日——9月25日
活動準備：活動所需的物品和材料
參與人員：全體幼兒
具體活動內容安排：
小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;
中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
國慶主題活動方案 篇19
一、活動背景：
1、電器有限公司成立span>周年，為更好的證明了實力，傳達經營理念，提升企業品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。
2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;電器欲于國慶前后在開業;大環境上，等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業戰越演越烈。
3、為了減少電器有限公司xx店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳xx店的成功簽約。
4、中國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。
綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路：
1、活動主題
國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間：9月24日——9月30日)。
國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。(具體時間：9月28日——10月5日)。
2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現輝煌歷史。。
3、活動時間：9月24——10月5日
三、活動地點：
各連鎖店(包括xx店)。
四、活動組織：
總監督：總負責部門：銷售管理、采購部、各分店
各分店總負責人：各分店店長(監督人：銷售管理部、采購部)。
五、活動內容及安排：
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)。
活動主要針對司慶期間光臨電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。
可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送券)。
活動主要針對國慶期間在電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元使用券;購物滿5000元送價值50元使用券;購物滿5000元送價值100元使用券。
xx店由負責聯系券，xx店由負責聯系，xx店由負責聯系，先從負責哪出50張，10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)。
6、一元超低價活動
a、活動時間：9月24日——26日;10月1日——3日
b、超低價商品明細表(僅供參考，具體由采購部確定)。
價位商品數量單價合計虧損
c、超低價抽號券2種領取途徑：
(a)、每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)。
(b)、9月24日—10月3日各分店每天購物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至10月3日通過購物最多送出550張
d、方法：9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9：30開始派發抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發只派發給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內，事先說明每人只能有一張，如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。
各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書寫“商品，1元”及數量，并在現場用大海報紙書寫細則。
現場負責人：派發前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，并有4名售后服務人員負責現場秩序(廖總事先安排)，派發人員：文員、財務人員。
e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處，并拉起排隊隔離繩墻。
店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。
國慶主題活動方案 篇20
一、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
二、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等
個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”。
國慶主題活動方案 篇21
為慶祝第__個國慶節，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、鄉情的相關知識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶�；顒樱F將具體事宜通知如下：
一、活動主題：我是中國娃
二、活動時間：9月30日上午第四節課
三、活動對象：全校師生
四、活動內容：
1、小小演唱會活動演唱愛國主義歌曲，老師引導或邀請同學上臺帶領大家演唱如《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學、生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生的精神。
2、“八仙過海，各顯神通”表演活動學生通過查找資料，準備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的事跡并通過小品表演或演講等形式表現出來。進一步培養學生的愛國情感，激發自我奮發的斗志。
3、“查一查，找一找”活動學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找“中國之最”，并上臺向大家介紹。通過活動讓學生進一步的了解國情、鄉情，增長學生的綜合知識。
五、活動要求：
1、以上活動各班級可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動;
2、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
3、活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后，學生方可離校。
國慶主題活動方案 篇22
一、活動目的
在慶祝中華人民共和國成立--周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。
二、活動內容：
(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。
(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶--周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)
評比細則：
1、評比項目：①字體、②內容、③色彩、④排版、⑤圖案
2、評比要求：①字跡工整、清楚大方;②切合主題，聯系實際;③色彩協調，引人注目;④版面設計有創意;⑤圖案美觀，布局合理。
(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)
1—3年級：水彩畫祖國
學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4--6年級：自制手抄報贊祖國
自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶�；顒拥南嚓P資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……
每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。
各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。
附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……
(五)“我用筆端贊家鄉”活動。
三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國--年來，特別是改革開放--年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。
三、具體要求：
1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。
2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。
國慶主題活動方案 篇23
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在國慶、重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“感國恩、念親情”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年10月6日——10月31日
三、活動對象：
全校學生
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎雙節促和諧”活動，以主題班會活動和手抄報比賽、演講比賽為主要形式，統一在10月6日——10月12日4周內，開展以“感國恩，念親情”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備：
1、了解重陽節典故及其傳統；
六、活動過程：
1、國慶、重陽感恩主題班會
請學生利用校會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、祖國在我心中手抄報比賽
請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
3、祖國在我心中演講
要求演講者以生動的語言表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，要圍繞祖國65周年生日和祖國、家鄉等的喜人變化為主題，展現一名小學生熱愛祖國，奮發進取、積極向上的精神面貌。
國慶主題活動方案 篇24
一、活動目的：
在慶祝國慶節之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好愛國情操，激發少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。
二、活動主題：
祝福祖國，放飛夢想。
三、活動對象：
全體學生
四、活動內容：
�。ㄒ唬└靼嗍占Y料，圖片等。精選關于祖國歷史，祖國發展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報�？u比。（評比時間：20xx年9月30日）
（二）開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽（20xx年9月30日之前完成）
1—3年級：水彩畫祖國
學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4—8年級：自制手抄報贊祖國
自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶�；顒拥南嚓P資料。每班通過初評，選出3幅優秀作品上交至少隊部，再把優秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。
（三）“頌祖國，唱紅歌”活動。
各班組織演唱紅色經典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間：20xx年9月26日下午最后一節課。
附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。
紅歌演唱評分標準
�。ㄒ唬┰u分采用100分制
1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（30分）
2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快靜齊。（20分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（20分）
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）
5、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）
6、參賽班級請假同學不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）
�。ǘ┰u分細則
1、評委現場打分，并由主持人公布最后得分。
2、各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。
國慶主題活動方案 篇25
為迎接中秋，慶祝國慶，同時，也是為了找個理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，經與部分家長交流，計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下：
一、時間：
X年月日（本周星期x）晚上（下午放學后就過去）。
二、地點：
x酒店（如有變動，另行通知）。
三、參加人員：
中三班全體小朋友及家長，同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。
四、活動內容：
吃飯，同時請家長盡量能喝點酒哦，呵呵，不然都沒有聚餐的感覺。當然也歡迎家長及小朋友準備點小節目。
五、經費籌集方式：
按參加人員收取，100元/人（預收）。
六、報名方式：
周四早上，到班級報名（家委會代表會提早在那里等候大家）。
七、備注
1、本次活動遵從自愿原則，但我們希望大家都能來，一是因為機會難得；二是我們組織一次活動也不容易；三是大家聚在一起，可以交流很多內容。
2、請大家準時參加，放學后就過去。
3、請大家注意各項安全。
4、如果大家還有什么建議，希望及時與我們聯系，以期待我們能夠做得更好。
5、預祝中三班老師、小朋友及家長，過個歡樂祥和的中秋節、國慶節。
國慶主題活動方案 篇26
活動二：國旗飄飄(級部)活動時間
20xx.09.28-20xx.09.30
活動地點
幼兒園操場或者較大的活動室
人員分工
負責主持活動：1人
現場維持秩序：若干
現場指導：若干
材料提供：若干
活動目標
1. 認識五星紅旗，知道它是我國的國旗;
2. 了解國旗的來歷及象征意義;
3. 感受升旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。
活動準備
經驗準備：幼兒知道我國的國旗是五星紅旗
材料準備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀，雙面膠或膠水，一面國旗。
活動流程
1. 視頻導入
視頻導入：升旗儀式
2. 感知與欣賞
(1)主持老師講解國旗的來歷和象征意義;
(2)幼兒欣賞國旗，觀察國旗的形狀、顏色及制作流程。
3. 體驗與操作
(1)每個級部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布，并提供黃色的彩紙或者布料，一根長木棍。
(2)幼兒在老師(家長)的指導下進行制作國旗。
4. 活動延伸
(1)將制作好的國旗懸掛在幼兒園的展區進行展覽;
(2)幼兒舉行升旗儀式。
注意事項
制作過程中會使用到剪刀，并且木棍會有一定的危險性，請老師們注意幼兒安全。
國慶主題活動方案 篇27
今年是中華人民共和國成立67周年，根據市、區下發的有關通知要求，結合東街道辦事處實際，為進一步展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶祝新中國成立67周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。東街道擬開展“慶國慶迎重陽”系列活動，特制定方案如下：
一、活動主題：
“慶國慶迎重陽”
二、活動時間：
20xx年10月8日下午16：00
三、活動地點：
長山公園
四、參加人員：
機關全體及轄區居民200余人
五、活動內容：
（一）東街道辦事處“見義勇為”道德講堂
東街道及轄區7個社區，每個月都會開展道德講堂活動，但由于講堂設在室內，前來參加的人員受到空間限制，使得道德講堂的實際效果較差，不能更廣范圍地得以普及。為此，東街道此次將道德講堂“搬”到公園的.廣場，讓居民在空閑的時間，在輕松、歡快、自然的氛圍中，向“身邊好人”和道德模范學習。
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為進一步歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大工作人員和居民昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國67年的偉大成就，抒發廣大居民熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷，東街道辦事處擬開展“舞動國旗·唱響祖國”文藝演出活動。
節目如下：
1、《淮北是我家》舞蹈表演表演者：供電社區光彩藝術團13人
2、《家和萬事興》小品表演者：機廠社區居民8人
3、《我的祖國》詩朗誦表演者：轄區未成年兒童代表12人
4、《歡度九九重陽節》三句半表演者：供電社區光彩藝術團4人
5、《五星紅旗》歌曲表演表演者：辦事處工作人員代表6人
合計：43人孩子：12人。大人：31人。
�。ㄈ拔遗c祖國共成長”有獎問答互動
（四）圍繞“三清”開展工作。
清潔小區公共場所、背巷角落的環境衛生，清理樓道、綠地、樓前屋后的雜物，清除非法小廣告，以整潔的大環境慶祝祖國生日。
�。ㄎ澹╆P愛幫扶活動。
到轄區空巢老人、留守兒童、殘疾等貧困家庭開展關愛慰問、家務清潔活動。
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動員沿街商戶做好店內衛生及門前“三包”，勸導、制止流動經營、店外經營行為，以有序的環境為祖國慶生。
國慶主題活動方案 篇28
一、活動目標
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
愛我中華，展示風采
三、活動設想
活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽
1、比賽時間：20xx年9月30日中午
2、參加對象：3—8年級學生，每班2——6名選手參加
3、要求：
�、僖浴白鎳�，我為您自豪”為主題，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。
�、�9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4、評委：張寶昌、戴莉、汪麗君、項周、謝榮、楊晗等
活動二：“慶國慶”手抄報比賽
參加對象：全校學生（3—6年級）手抄報
各班分班展評，后推薦優秀作品3幅參加校評。
分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委：樓峰英、李佳飛
活動三：“迎國慶”主題隊會
1、活動時間：9月23日（星期二）下午第三節
2、要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。
活動四：“愛國主義教育”黑板報
1、要求：①字跡工整，美觀大方；②刊頭醒目，引人注目；③設計合理，圖文并茂；④符合主題，內容豐富；⑤新穎，有創意。
2、10月10日（星期四）中午檢查驗收。
備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。
x學校少先隊大隊部
二〇xx年九月二十一日
國慶主題活動方案 篇29
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
一年級：
主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色; 4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場;
2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔; 3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要
由節目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
國慶主題活動方案 篇30
一、活動目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝國慶節，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
二、活動內容及要求：
（一）、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。（推薦：祖國我愛你手抄報圖片大全）
請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學校少先隊大隊部、
三、五年級各班檢查員
（一）評比細則：
1、評分表：
�。�1）評比項目：字體內容色彩排版圖案
（2）評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯系實際；鮮艷、引人注目；有創意、切題；美觀。
�。�3）各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
（二）各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節前上交相關活動方案。
�。ㄈ�3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶主題活動方案 篇31
一、活動指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶--周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、國慶節活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、國慶節活動日期：--年--月--日——--年--月--日。
四、國慶節活動安排
(一)詩歌創作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母�！�
參與對象：3~6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的'祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交----處，
電子稿件發送至共享目錄大隊部—--國慶節安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：---
第三階段：校級展示
優秀習作展示：
(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：
--年10月11日
(二)板報競賽
參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學生
檢查時間：
--年9月30日中午12：00
(三)班隊活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級：五年級
時間：10月下旬
(四)手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：5~6年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國61周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：
--年10月12日
(五)格言征集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與對象：3~4年級全體學生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部-----國慶節安排---感恩格言文件夾。