重陽節小學活動策劃方案(精選3篇)
重陽節小學活動策劃方案 篇1
活動主題:愛在重陽
活動時間:10月9日下午隊課
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:(國慶假期作業)
1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好PPT。
活動內容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、思想匯報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。
重陽節小學活動策劃方案 篇2
一、活動背景
農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。1989年,我國把每年農歷的九月九日定為老人節重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發,對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽,老人便是這輪美麗的夕陽,世間最美不過是這片夕陽紅。
二、活動目的
1、在九九重陽節來臨之際,結合“情感教育”課程,以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題,組織從我們身邊做起,從小事做起的尊老、敬老系列活動,培養青少年尊老、敬老的傳統美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協助指導的意義,從而激發祖輩家長參與學校教育的積極性。
3、通過對重陽節活動內容與形式的互動交流,增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,學會感恩,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,體現與禮同行的教育理念,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
三、活動準備
1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話,送給老年人。
2、選拔有特長的隊員,準備好樂器,為老年人表演節目。
3、攜帶必要的衛生用品,為老年人達到衛生。
四、活動時間
20xx年xx月xx日,下午第三節 2課時。
出席人員
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委。
五、活動安排
1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
2、領導致辭。
3、學生代表獻詞。
4、送禮物,聊天,梳頭等。
5、學生文藝節目。
6、打掃衛生。
7、門口集合回校
六、注意事項
1、少先隊員佩戴紅領巾,當日統一乘車前往敬老院。
2、列隊進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話,引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點。
重陽節小學活動策劃方案 篇3
一 、活動主題
展示風采喜迎新年
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質 ,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工:
參加活動對象:全體師生 活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:王少平主任 活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:x活動的后勤負責: 活動照相、錄像:
四、 活動內容、時間及負責人
活動時間:20xx年月12月xx日下午
20xx年小學元旦活動方案5篇20xx年小學元旦活動方案5篇活動內容及負責人:1、新年致辭 郝xx2、學生演講 負責人: 主任
3、優秀學生頒獎 負責人:主任4、校猜謎活動負責人:
5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持 負責人: 學生主持:
7、學生主持詞:主任
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置: 電教室
2、音響錄像現場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。