春季活動方案（精選3篇）

春季活動方案 篇1

　　春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。我校定于**年5月30日參觀北方森林動物園。現把有關事項通知如下：

　　一，時間：20xx年5月30日，上午8:30學校集中。9:00正式出發。

　　下午16：30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。班主任電話：

　　安全負責人：班主任王愛新、班級干部，及四年學年組長和教導主任

　　活動內容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

　　二、參加對象：一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。

　　三、安全注意事項

　　1、全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小學分工：帶塑料布、帶創可貼、暈車藥等。

　　2、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

　　3、注意安全，講究清潔衛生。

　　4、不帶刀具，打火機等危險物品，

　　四、安全措施：

　　1、活動前加強對學生安全教育。召開教師會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。

　　2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　3、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。

　　4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

　　5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

　　五、環保教育：

　　教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　應急預案：

　　一、突發事件處理原則：1、保持鎮靜、沉著應對。2、學生優先原則。3、 就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　二、應急反應措施： 1、一名行政領導、全體任課教師隨班。 2、 所有教師的手機必須處于開機狀態。3、進入參觀點后，由領隊教師在出入口執守，觀察學生情況。

　　三、學生突發疾病、意外傷害：師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

　　四、學生走失處理：1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯系。2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。 3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

　　五、交通事故處理：1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。 2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。4、檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。7、寫出書面報告，總結經驗教訓。

春季活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1.通過觀察，知道春天來了，感受春天的美。

　　2.從花、草、樹中找出春天來到時的特征，并用語言表達自己的認識和發現，

　　活動準備：

　　1.家長帶幼兒到公園、野外游玩時，注意引導幼兒觀察春天的景色。

　　2.選擇合適的室外場所或公園。

　　活動重點、難點：

　　找出春天的特征，并能用語言表達自己的認識和發現。

　　審美元素：

　　春天是個美麗的季節，花兒開了，小草綠了，蝴蝶姑娘飛來了，在活動過程中孩子們通過尋找春天的特征，從而感受到大自然的美好。

　　活動過程：

　　1.引導幼兒回憶冬天樹木的樣子。

　　師：冬天時，樹木是什么樣子?(光禿禿的)

　　師：春天到了，本來光禿禿的樹枝上會有什么變化呢?

　　2.帶領幼兒在幼兒園里尋找，觀察小芽，并用自己的方式表達出來。

　　(1)師：我們一起去看看樹木有什么變化?

　　教師帶領幼兒邊走邊觀察園內樹枝上的變化，幫助幼兒尋找樹上的"小芽"

　　(2)師：你在哪里找到小芽的?小芽是什么樣子的?你能不能用自己的身體動作做出小芽的樣子呢?

　　3.引導幼兒根據已有的經驗自由表達對春天的變化。

　　師：除了小樹長出了綠色的小芽，你還在哪里找到了春天呢?

　　引導幼兒說出長出了小青草，迎春花開了，蝴蝶姑娘飛來了。

　　4.教師小結：春天來了，天氣暖和了，樹上長出了綠色的小芽，地上長出了小青草，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，春天真是一個美麗的季節。

　　5.幼兒欣賞歌曲《春天》。

春季活動方案 篇3

　　活動主題：

　　進一步踐行社會主義核心價值觀，結合我校學生家庭條件較為優越，孩子們容易形成攀比之風，浪費之風，同時結合社會熱點實事及我校德育教育目標，我們提煉出“我熱情、我節儉、我感恩”的活動主題。

　　通過活動意在讓學生學會善待自己、善待他人，懂得節儉、懂得感恩。生活中待人熱情友好，不鋪張、不浪費，感謝幫助過自己的人，學習中積極進取，愛護書本，珍惜時間，感謝老師的無私奉獻。通過“我熱情、我節儉、我感恩”的活動，幫助學生建立正確的價值觀，杜絕學生間的攀比之風，養成節儉的良好習慣，學會感恩他人。

　　總指揮：

　　活動策劃協調：

　　活動準備：

　　1、會場音樂制作播放、攝影、宣傳

　　2、會場布置、音響、道具準備：會標（幕布）、彩虹門、站牌、紅地毯、學生表演道具、音響測試、國旗準備

　　3.全體學生著校服、強調集合要求與紀律、活動安排（德育處、各班班主任）

　　4、場地安排

　　5、發言學生代表：寒假生活匯報：二年級、三年級

　　感恩師傅、感恩生活老師（四年級）感恩老師（五年級）新學期心愿（各年級選一名代表）、學生代表發言

　　6、校長發言

　　7.學生主持稿及培訓

　　8、各年級的新年的愿景（各年級一個代表，圍繞主題做好年級的愿景牌子或繪畫作品）

　　活動過程：

　　一、升旗儀式：學生升旗手

　　二、為我的寒假點贊：二年級學生匯報寒假生活“為善小，立德行”、三年級匯報“與小伙伴共成長”活動、突出儉以養德的主題。

　　三、為感恩點贊：四年級學生代表組織全體師生向生活老師和師傅們深深的鞠躬，五年級學生代表全體學生向自己的班主任老師和科任老師深深的鞠躬。

　　三、為節儉點贊：：校長新學期致辭。

　　四、點贊新年愿望：各年級學生代表暢談新年愿望

　　五：學生誓詞：

　　我是外小學子，

　　生活中講節儉、懂感恩，熱情陽光；

　　學習時勤思考、善提問，奮發進取；

　　鍛煉時礪意志、強體格，堅定勇敢；

　　活動中守規則、會合作，自信自強。

　　我必將努力成為陽光向上，智慧樂學，具有中國情懷、國際視野的現代人。