慶祝2024年7.1活動方案（精選30篇）

慶祝2024年7.1活動方案 篇1

　　一、街頭宣傳及義務服務：

　　時間：20xx年10月8日上午

　　地點：縣廣播局(明珠廣場)

　　參加人員：縣民政局、縣法制局、縣法院、縣衛生局。

　　主題：慶“重陽”義務宣傳服務隊

　　內容：

　　1、宣傳發放《老年人權益保障法》手冊、《四川省優待老年人規定》。

　　2、為老年人義務聽診、量血壓。

　　3、解答《老年法》相關法律問題。

　　二、參觀：東西關、桐子壕水電站

　　1.時間：10月9日上午7:40時在縣政府大門外集中統一出發。

　　2.參觀人員：副縣級以上離退休老干部130人，軍隊離退休干部2人，任實職正科級干部代表10人，共計142人。

　　3.牽頭單位：政府辦。

　　4.后勤服務單位

　　老齡辦:負責每個車派二名服務員，并購好礦泉水。

　　老干部局：負責人員組織。

　　5.保健工作：衛生局派員負責

　　6.車輛準備：大客5輛(由接待處負責并準備車上礦泉水)、救護車一輛，警車一輛。

　　7.參觀路線：東西關→桐子壕→返回政府賓館午餐

　　8.參觀點聯系單位：

　　由政府辦負責。

　　三、開展文體活動

　　1、舉辦全縣“重陽杯”門球比賽：

　　時間：9月23日、24日、25日

　　地點：老干局門球場

　　組織者：老干局

　　茶水供應：老干部局

　　獎項設置：一、二、三等獎(一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個)

　　2.象棋比賽：

　　時間：20xx年10月10日

　　地點：老干局

　　茶水供應：老干局

　　參競人員：24人(黨群9人，政權5人，政法4人，文衛6人)。

　　獎項設置：取前12名。

　　3.乒乓球比賽：

　　時間：20xx年10月10日

　　地點：老干局

　　茶水供應：老干局

　　參競人員：24人(黨群9人，政權5人，政法4人，文衛6人)。

　　獎項設置：取前12名。

　　四、慰問百歲老人

　　時間：20xx年10月11日

　　參加慰問的領導：縣委、政府相關領導

　　慰問對象代表：

　　1、寶箴塞鄉獅子沖村委九組，王方銀(男,1903年3月14日出生)；

　　2、萬善鎮旗井村一組，舒玉秀(女，1901年8月12日)。

　　慰問品：由民政局提供。

　　工作人員：由民政局安排

　　其余13名百歲老人由民政局慰問

　　五、活動期間攝像人員

　　由縣廣播局負責。

　　六、宣傳標語

　　縣委、政府、老齡委、勞動保障局、老干局、沿口鎮各一幅(布標)。

　　廣播局負責電視滾動字幕10月9日—10日晚

慶祝2024年7.1活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

　　二、主題

　　特別的愛，獻給特別的你

　　三、活動步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請本班的任課教師參與。

　　1、第一環節：由班長進行感恩致辭。

　　2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

　　3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

　　4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

　　5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。

　　四、活動時間：

　　9月7日班會時間。

　　五、活動要求：

　　1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板;

　　2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;

　　3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視

慶祝2024年7.1活動方案 篇3

　　201x年9月10日是我國第xx個教師節。為認真做好今年教師節的慶祝活動，使廣大教職工過一個有意義的節日，根據上級有關文件和通知精神，經中心校校長辦公會研究決定，制定如下實施方案：

　　一、加強組織領導，扎實開展好今年教師節活動。

　　1、成立慶祝活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、充分認識今年教師節的特殊意義，把慶祝教師節作為體現黨和政府對教師的重視和關懷、展現教育和教師的工作成績和風貌、動員全黨全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業不懈奮斗的重要時機。

　　3、本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xx個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育教學成果、標準化學校建設、深化人事制度改革等成績;展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全體教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結201x-201x學年教學工作，全面分析今年教育教學的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在教育教學工作做出優異成績的學校、教師。部署201x-201x學年中小學教學工作，制定新的目標任務，表彰教育教學工作先進單位，社會尊師重教先進單位和個人。

　　2、開展向教書育人楷模的學習活動，切實加強師德建設。認真組織學生和廣大教師觀看“最美鄉村教師”“感動濉溪教育人物”等頒獎視頻，通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，交流學習體會。把學習活動與師德教育結合起來，與貫徹落實職業道德規范結合起來，引導廣大教師以最美教師們為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

　　3、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　4、加大力度，廣泛宣傳教育成果。充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現我校教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　5、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和偏遠學校教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　6、舉辦“教育開放日”活動。教師節期間，我校各中小學，尤其是校本部、中心小學、明德小學等學校要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、舉辦“感念師恩”主題宣傳教育活動。

　　圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示社會各界人士和中小學生對老師的祝福。

慶祝2024年7.1活動方案 篇4

　　一、方案背景：

　　20xx年1月21日，第屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。即將到來的20__年9月10日將是中國第26個教師節，為了更好的迎接這個特殊的節日，再根據上海建橋學院相關領導的部署安排，結合我校實際情況，特制定了E橋協會活動方案。

　　二、活動目的：

　　尊師重教是中國的優良傳統，對于每一個中國人，一日為師，終生為父的觀念早深入人心，而一年一度的教師節對于高校更是一個特殊的節日，所以，我們通過一系列的活動，讓同學們與老師共同度過一個難忘的節日，感謝老師的付出，同時勉勵同學們不忘老師的辛勤教導，努力學習。

　　三、活動內容：

　　《我心中的老師》網絡評選

　　《我心中的老師》征文比賽

　　《我心中的老師》祝福語活動

　　四、活動具體實施方案：

　　1、《我心中的老師》網絡評選

　　第一階段：由同學們在網絡提出心中老師姓名，此老師作為初始權利被記錄并開始進行評選。

　　第二階段：老師初始登陸基本完成后，進行全校廣泛宣傳并進行評選，全校同學進行網絡投票。

　　第三階段：評選出全校同學喜愛的老師(具體有待商議)。

　　第四階段：以證書的形式將此榮譽頒發給相應老師

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　第一階段：在各板塊進行網絡宣傳此次比賽，并開始選定基本評選組。

　　第二階段：征集將在一定時期內完成，截稿后取消征集權限。

　　第三階段：進行全校評選，并將優秀作品作為長期作品保存在相關頁面。

　　第四階段：并發送祝賀卡片方式通知相關老師進行相關作品的欣賞。

　　3、《我心中的老師》祝福語活動

　　第一階段：開辟臨時頁面，提供同學們進行網絡祝福語活動

　　第二階段：由文化建設部評選最有代表性、最感人的祝福語

　　第三階段：由E橋發起，將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學校相信老師

　　五、活動負責部門：

　　1、學校網站：信管部、技術部、網絡引導部、文化建設部、策劃部

　　要求：

　　①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，配合網絡評選、征文比賽以及祝福語活動，在相應的板塊相關比賽、活動信息

　　②各個部門進行各項活動的具體實施的互相配合，同時要保證網絡的正常運作

　　2、學校廣播站：文化建設部

　　要求：

　　①聯系學校廣播站對此次相關策劃活動進行宣傳

　　②主要針對網絡評選，其他活動界面由用戶進入網絡評選后自主發現

　　3、學校相關地點標語：策劃部、文化建設部

　　地點：商業街、一、三號食堂

　　要求：懸掛：《你心中的.老師》評選開始了!

　　、活動時間安排：

　　1、《我心中的老師》網絡評選

　　9月9日進行網絡頁面的上線

　　9月10日—13日進行全校宣傳、以及評選活動

　　9月13日評選結果公布，進行相關后續工作

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　9月9日進行網絡頁面的上線

　　9月10日—14日進行全校宣傳以及比賽選拔

　　14日—15日進行評選以及公布比賽結果以及后續工作

　　3、《我心中的老師》祝福語活動

　　9月8日進行網絡頁面的上線

　　9月8日上線后開始進行宣傳以及活動的開始

　　9月9日—15日期間進行后續工作

　　七、活動經費(待定)

　　1、《我心中的老師》網絡評選

　　證書費用：

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　祝賀卡片：

　　3、《我心中的老師》祝福語活動

　　祝福卡片：

　　4、橫幅費用

　　八、本次活動策劃所有權為E橋協會所有，E橋協會擁有更改信息，解釋信息的權利。

慶祝2024年7.1活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為進一步落實中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設文件精神，樹立以人為本的科學發展觀，不斷加強教師隊伍的建設，樹立典型，學習典型，不斷促進教育的改革和發展，努力構建和諧校園。

　　　　二、活動主題：

　　以人為本、尊師重教、做好服務、奠基未來

　　三、活動安排：

　　1、評選“我心目中的好老師”活動。

　　在全校范圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動，評選采用“三結合”的方式進行，與“學習孟二冬”活動相結合、與學生推薦相結合、與學期考評相結合。這項活動的開展，旨在加強師生的溝通和聯系，并通過宣傳優秀教師事跡，展現優秀教師精神風貌。(8月28日-9月25日)

　　2、愛生小故事演講活動。

　　以“為人、為師、為學——學習盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現出的愛生小故事為藍本，進行演講活動。通過活動，在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型，從而激發教師的創造性、愛和責任心，促進教師隊伍的建設，不斷提高教師隊伍的專業素質和師德素質。(9月10日)

　　3、組織走訪社區和學生家庭活動。

　　教師對特殊學生普訪一次，每人幫助一名困難學生。開展向家長征求對學校和教師的意見和建議(8月28日-9月25日)

　　4、組織慰問退休教師活動。

　　召開座談會，進一步發揮退休教師的積極性，為學校的進一步發展獻計獻策。(9月6日)

　　5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

　　尊師重教是中華民族的.傳統美德，在教師節來臨之際，通過感恩老師系列活動，讓學生體會到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系。(9月1日-9月25日)

　　6、閔小第xx屆教師節慶祝活動暨表彰大會(9月10日)

　　花果畈小學20xx年教師節慶祝活動方案 快樂而難忘的教師節.并讓學生在活動中學會主動關心身邊 的師長,通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿,培養

　　學生尊敬老師,懂得...

慶祝2024年7.1活動方案 篇6

　　1.教師和學生一起聯歡

　　讓我們和學生一起聯歡，度過我們的又一個教師節。

　　教師的自身價值很大程度上體現在學生身上，能夠培養出更多更優秀的學生不是教師最高的追求目標嗎?做教師的幸福很大程度來源于學生，沒有學生參與的教師節，是殘缺的教師節。學生向老師祝賀教師節，來自學生的尊敬是老師教育生活最大的快樂。學生一句感謝的話語就會讓我們當教師的溫暖好長時間。

　　這項活動不要強求學生去做，而要鼓勵學生去做。只有發乎真心，才會有真情涌動。愿意向老師表達敬愛之情的學生，會做的讓教師特別感動。讓教師節成為師生情感交流的紐帶，更能體現出教育的魅力。

　　2.教師自己的節日自己過

　　教師節，是教師自己的節日，是教師這位特殊的社會勞動者的節日。我想在教師節這一天，所有的普通教師以及學校的領導都是節日的主人，全國的教師都一起來歡慶自己的節日。

　　自己的節日自己過。在教師自己的節日里，教師應該是主人，充分體現節日的主角。而不要政府在臺上唱戲，我們教師反而為他們鼓掌。我想，在教師節這一天，應該是政府人員為教師們鼓掌，是全社會向教師們致敬。教師節這一天，我想自己過，但不想單獨過。我想和學校的同事、領導，一起度過美好的時光。我更想把今天教師節的所有快樂都帶回家，與家人一起分享我的快樂，讓他們都為家中有一個教師而自豪。

　　3.關注老師的另一半

　　教師節可以由幾個部分組成。

　　校長可以讓每位老師向學校提交一個自己的心愿(當然要合理的)，校長在以后的日子里，逐個給老師答復。這樣做可以增強教師對學校的責任心，增加領導和群眾的'溝通，融洽干群關系，學校將會在一個非常融洽的氛圍中得到長足的發展(很多學校停滯不前甚至倒退，主要是干群關系緊張)。校長也可以趁此機會改進自己的工作方式和方法，更有利于自身和學校的發展。

　　給男教師發一束鮮花，讓他帶回家獻給妻子，給女教師一條領帶，讓她帶回家獻給丈夫。節日也應該有他們的一半。

　　平時，教師最缺乏的就是鍛煉，為了提醒大家加強鍛煉，學校可組織長跑比賽等各種體育活動。

　　4.教師節把老教師請回來

　　我們學校的幾位老教師自從退休之后，再也沒有回過學校，當然更不用說教師節了。每次過教師節時，我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬，無論是兒女般地對待年輕教師，還是對待孫子般的學生，他們的態度作風，都是我們的榜樣。可是，教師節這一天，無論是在學校，還是在一些教師表彰會上，我從沒看到過老教師的身影，連那些當年的老模范教師也沒有出現，甚至也沒有人提起他們。是教師節“忘”了他們，還是他們自己忘了教師節?我總覺得，也許正是因為我們的遺忘與冷漠，才使許多老教師“不好意思”回到學校。教師節，大家記住把老教師們請回來吧!

　　5.師節我們可以在網上過

　　隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實施，加上“信息技術教育”成為學校綜合實踐活動課程，教育信息化已經是教育現代化的極其關鍵的內容。有條件的學校、有條件的教師，何不來一次“網上過節”?“網上過節”的方式應該很多，學生“網上拜節”就是一個很好的形式。政教處、校團委等學生管理部門和學生會共同商量，制訂一個學生“網上拜節”方案，明確“拜節”的目的和意義，提出“拜節”的內容和要求。讓有條件的學生給有條件的老師的電子信箱寫一封信，內容包括：1、寫一段節日祝福;2、送一份教學資料;3、提一條教改建議;4、做一項活動策劃;5、發一張節日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。

　　6.學校兌現自己對教師的許諾

　　學校領導可以利用這個機會，兌現自己對教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實一些政策，如教師的工資拖欠問題、教師福利問題等等。因而，作為學校領導應該充分利用教師節這個時機，到各級政府尤其是教育局要政策，到各級單位拉贊助，為教師著想，做好老師的福利工作。

　　同時，作為學校領導，還可以利用這個機會，到教師的家中走訪，了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業務上有什么需要幫助等等。教師節，教師最需要的是關心，是學校領導的關心，是對自己生活、思想和工作上的關心。

　　7.給教師一個自主選擇權

　　首先，教師節是教師的節日，怎樣過好教師節，決定權應該交給教師，至少應該給教師一個自主選擇權。不同的教師有不同的需求，有不同的過節習慣。有的喜歡聯歡，有的喜歡聚餐，有的喜歡效游，有的喜歡聊天……其次、組織學生參與：沒有學生的教師節是遺憾的教師節。因此，教師也不能自己去瀟灑，把學生丟在學校不管。

　　最后，最重要的一點：教師節按規定放假半天，因為活動必須有時間保證，不能把這半天時間用來上課與開會;另外，必須提供物質保障，根據學校經濟實力給予支持，當然，不參加活動者自然得不到享受。

慶祝2024年7.1活動方案 篇7

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、通過送禮物、表演節目和媽媽一起玩游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備：

　　1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

　　2、事先準備好送給媽媽的禮物。

　　四、活動過程：

　　(一)在放媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

　　(二)我當小導游，帶媽媽參觀學校。

　　(三)讓幼兒用歌曲和舞蹈的形式說說好媽媽。

　　說明：幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

　　(四)關愛媽媽：讓幼兒給媽媽剝吃的，體驗孩子對媽媽的愛。

　　(五)親子游戲

　　1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球

　　2、媽媽游戲——搶椅子

　　(六)我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中表達愛媽媽的情感。在表現自己時感受到快樂的情緒，最后小朋友給媽媽一個吻。

　　(七)我送媽媽一朵花，說上一句悄悄的祝福話語

　　我們的悄悄話就是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日快樂!

　　(八)結束后:大家一起唱《世上只有媽媽好》結束活動。

慶祝2024年7.1活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

　　二、活動時間

　　9月1日——9月15日

　　三、活動內容

　　今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

　　（一）組織參加慶祝活動

　　1、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。

　　參加人員：學校部分行政等位教師。

　　9月10日上午學校開展慶祝教師節活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）

　　9月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。

　　9月8日賀卡慰問退休教師。

　　（二）師德學習活動

　　組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態。（觀看時間另定）

　　（三）教育宣傳活動

　　1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

　　2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。

　　3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

慶祝2024年7.1活動方案 篇9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：11月的第4個星期四

　　四、活動地點：學校內。

　　五、活動前期準備

　　1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣傳資料，評分表等。

　　4.校園環境布置：黑板、海報等。

　　5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

　　8.購買獎品。

　　六、活動過程

　　在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

　　1.瀏覽一次感恩節網站。

　　因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

　　2.讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方，我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛

　　我還有多少淚

　　讓蒼天知道

　　——我不認輸

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生

　　——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心，感謝命運

　　花開花落

　　——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

　　4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

　　七、活動意義(后記)

　　這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。

　　在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

慶祝2024年7.1活動方案 篇10

　　一、活動主題：

　　“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會

　　二、活動目的：

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多的感恩教誨，“滴水之恩，定當涌泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。

　　本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

　　三、活動時間：20__年11月25日

　　四、活動地點：

　　五、活動形式：演奏會和感恩互動。

　　六、活動內容：

　　1、感恩氛圍的創造，兒童音樂演奏會。

　　(1)由感恩音樂串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。

　　(2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優美的旋律當中感受真誠，在舞動的節奏中感受世間的美好，體會感恩。

　　2、“感恩信”匯親情。

　　組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

　　3、一張感恩卡片。

　　感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

　　七、活動對象：本小區業主

　　八、主辦單位：

　　協辦單位：

　　結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。

慶祝2024年7.1活動方案 篇11

　　一、活動方案設計由來

　　一年一度的“六一”國際兒童節就要到來，我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過本活動，我們想讓幼兒進一步地了解到點心、水果、食物的不同味道和多種制作方法，知道多吃蔬菜、點心有益健康;了解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費等。

　　二、活動目標：

　　1、養成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理)，愛惜廚師、農民的勞動成果。

　　2、體驗自助餐的休閑自在，使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節。

　　三、活動時間：

　　5月31日

　　四、活動地點

　　：幼兒園各個樓層及各個班級

　　五、活動準備：

　　(一)活動前環境布置

　　1、幼兒園環境布置：

　　幼兒園大門擺放大型充氣門柱，幼兒園內部、操場懸掛大風車(周二之前完成)，增添節日氛圍。(后勤部負責)

　　2、班級環境布置：

　　班級教室、走廊、門窗進行六一環境布置，渲染節日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)

　　(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進行教育)

　　1、了解水果有不同的味道和多種營養，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。

　　2、老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

　　3、教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化，影響身體健康。

　　4、幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領幼兒練習。

　　5、引導幼兒根據需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。

　　6、教育、指導、提醒幼兒規范用餐行為，如不隨便離開座位。

　　7、每個區域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。

　　(三)活動前餐點準備：

　　各種主食、點心、零食和水果(后勤部和家委會購買)

　　六、活動流程：

　　1、分時段擺放食物：6：30幼兒園一樓大廳(大班);8：00幼兒園三樓廊道(中班);8：30幼兒園一樓大廳(小班)。

　　2、保育員、園委人員在相應的時間段擺好餐點、餐具，統一擺放。

　　3、分時段進行“自助餐”分享活動：

　　大班段：7：00——7：30;中班段：8：30——9：30;小班段：9：00——10：00。

　　4、組織幼兒有秩序進餐。

　　(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規定方向拿取食物。

　　(2)指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。

　　(3)幼兒取食物過程中，保育員負責指導幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進餐。

　　(4)幼兒進餐結束后，指導幼兒進行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。

　　(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。

　　5、適當延長進餐時間。

慶祝2024年7.1活動方案 篇12

　　設計意圖

　　1、知道九月九日重陽節，又叫“老人節”;

　　2、養成從小尊敬老人、尊敬長輩的好習慣;

　　3、感謝爺爺奶奶的關心、照顧，學會用實際行動表達對爺爺、奶奶的愛;

　　方案一、我跟奶奶學跳舞

　　活動準備

　　1、帶幼兒一起制作邀請卡，請幼兒回家邀請爺爺奶奶參與“重陽節”活動，再邀請幾位熱心老人準備幾段廣場舞;

　　3、準備好統一的服裝、音響、場地、足夠的座椅等物品，各班寫好歡迎標語貼在教室門口。

　　5、收集幼兒與爺爺奶奶在一起的生活照，準備好紀念品。

　　活動流程

　　1、幼兒帶爺爺奶奶入座，園長或老師致辭，歡迎各位老人的到來，表達對他們的祝福，說明活動的目的。

　　2、游戲環節，幼兒與爺爺奶奶做一些簡單的親子游戲，如：螞蟻搬豆、套圈、擊鼓傳花等。

　　3、播放幼兒與爺爺奶奶的生活照，讓幼兒對爺爺奶奶說一句悄悄話。

　　4、跟爺爺奶奶學跳廣場舞，發送紀念品，活動結束。

　　方案二、我給您做好吃的

　　活動準備

　　1、根據實踐內容準備材料，如：重陽糕材料、做壽饃或長壽面用的面團等。必備小點：桔子、菊花茶。

　　2、所用工具較多，可以請幼兒從家帶來;

　　3、提前備桌椅，姓名牌，以組為單位，6-8個幼兒與家長一組;

　　活動流程

　　1、幼兒帶爺爺奶奶簽到，按幼兒姓名分組入座。

　　2、1/3幼兒參與登記號各家所帶工具，擺好制作材料;1/3幼兒為爺爺奶奶斟茶(溫水，小壺);另外1/3幼兒剝桔子，準備水果盤。

　　3、請一位老人講述制作方法與注意要點。

　　4、幼兒動手制作食物，爺爺奶奶在旁指導，并播放舒緩的音樂。

　　5、做好的食物送入廚房蒸制，幼兒跟爺爺奶奶共同學習重陽節兒歌。

　　6、幼兒為爺爺奶奶獻上重陽糕或壽饃等，品嘗食物，活動結束。

　　點擊藍字查看《重陽糕的做法》

　　方案三、重陽故事、拍攝會

　　活動準備

　　1、有關重陽、敬老的圖書，并邀請爺爺奶奶盛裝出行;

　　2、水果、茶點、干果等小食物;

　　3、事先確定好2名幼兒代表與2名老人代表。

　　4、準備好拍照質量較好的相機，布置好拍攝場地(背景選用純色的大布，再布置一些溫馨的小物件，主要體現正式、寫真的感覺)，直接請專業人士拍照更好。

　　活動流程

　　1、活動開始，請幼兒代表與老人帶便分別分享各自帶來的“重陽節”、敬老故事。

　　2、老師帶領大家一起學習手指操。

　　點擊藍字查看《手指謠——重陽節》、《專題——手指操視頻》

　　3、請幼兒大膽講述自己與爺爺奶奶的溫馨故事，害羞的孩子可由爺爺奶奶代替或引導講述。

　　4、祖孫寫真拍攝環節，活動結束。

　　方案四、別樣登高活動

　　活動準備

　　食物：桔子、重陽糕、菊花茶、健康小甜點等。

　　禮物：菊花、壽桃、老花鏡、按摩捶等。

　　活動流程

　　1、熱身活動，幼兒與爺爺奶奶一起做操。

　　2、“登高”比賽開始

　　項目一

　　爬樓梯比賽：幼兒拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯，爬到指定地點領取食物后，原路返回然后與爺爺奶奶分享。

　　注意：所有食物必須幼兒親自動手獲取：剝桔子，用塑料刀切重陽糕，倒菊花茶等。考慮到幼兒與老人的身體，游戲設定3輪較合適。

　　項目二

　　攀巖比賽：在幼兒園攀巖區進行。將禮物掛在較高的位置，讓幼兒通過攀爬獲得。可根據高度投放不同價值的禮物。

　　3、園長祝詞，活動結束。

　　方案五、拜訪敬老院

　　活動準備

　　1、老師帶幼兒制作一些小禮物，如：壽桃、菊花、項鏈等。

　　2、幼兒學會一兩首重陽節兒歌。

　　3、與敬老院聯系好活動細節。

　　活動流程

　　1、有序排隊走進敬老院，向爺爺奶奶問好。

　　2、表演幼兒操、重陽節兒歌等，邀請爺爺奶奶一起加入。

　　3、為爺爺奶奶整理屋子與院落(掃地、拖地、擦玻璃等)。

　　4、一起包餃子，一起吃飯，最后贈送小禮物，合影道別。

慶祝2024年7.1活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　母親節即將來臨，為弘揚中華民族敬老孝親的傳統美德，引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節感恩活動。

　　二、活動時間：

　　_月_日

　　三、參加人員：

　　初三級部每班選擇十名學生。

　　四、活動安排：

　　開展“共沐書香”親子讀書活動，學生與母親一起閱讀推薦書目：

　　(一)“同讀書、共成長”讀書征文。

　　在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎上，針對書中的具體情節、觀點及在家庭教育中共同關心的問題，從不同的角度闡明觀點和看法，相互溝通，相互學習，建立平等、互學的親子關系。

　　要求：征文可以是學生完成、家長完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅。

　　(二)“同讀書、共成長”讀書演講。

　　圍繞親子教育中的具體問題(如：文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。

　　要求：采用親子聯合演講形式，演講稿不少于兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅，推薦一對母子參加學校的演講比賽(后附)。

　　后續要求：

　　1、_月_日以班級為單位收齊，上交德育處，同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。

　　2、_月_日下午5：00到階梯教室參加演講比賽，比賽按附件二的標準統一評比打分，評出獎項。

　　3、根據各班遞交的作品，從數量和質量兩個方面分等評價，反饋活動結果。

慶祝2024年7.1活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

　　二、活動主題：

　　快樂收獲分享愛心

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　　（一）少先隊員入隊儀式。

　　（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出）

　　（三）愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　　（一）少先隊入隊儀式（負責人：陳杰）

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）

　　（二）特長小組成果展示：（總負責人：王成芹）

　　1、美術小組展示：（負責人：鄭曉峰）

　　負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。

　　2、綜合性文藝演出：（負責人：丁春鋒）

　　（1）每個節目負責教師要組織好節目的'訓練、服裝、道具等準備。

　　（2）節目單準備：陳杰

　　（3）主持人：于鳳鳳

　　（4）音響：梁景玉

　　（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處

　　（5）照相、攝像：辦公室

　　（6）化妝：苗文靜總負責，安排調度其他老師。

　　（7）節目上下場：苗文靜陳杰

　　（8）樂器上下場：（梁景玉老師具體安排所有男老師）

　　（9）主持：于鳳鳳張浩然李昌蔚

　　（三）愛心跳蚤市場活動：（陳杰總負責）

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

　　4、活動結束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　　（四）活動相關事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀眾等）

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）

　　4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

　　6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

慶祝2024年7.1活動方案 篇15

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神禮貌建設，培養幼兒良好的禮貌禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　經過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采

　　口號：“我能行，我努力，我真棒!”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：

　　5月28日早上9：00各班組織節目彩排;(9：00大班;9:50中班;10：40小班);

　　5月29號早上9：00全園組織彩排;

　　5月30日9：00節目正式演出。

　　2、活動地點：龍頭山鎮中心幼兒園

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、組長：洪昌艷陳明月

　　5、主持人：徐艷紅吳朝香

　　6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛

　　7、醫療衛生：吳朝香

　　8、音響設備：卯儉

　　9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

　　五、活動流程：

　　1、家長代表講話

　　2、幼兒文藝匯演

　　3、園長總結講話

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環境

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　(一)、慶祝大會

　　1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

　　2、園長講話及家長代表發言

　　(二)幼兒文藝匯演。

　　1、文體節目表演

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的歡樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達、表現的本事。

　　(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;根據劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

慶祝2024年7.1活動方案 篇16

　　一、活動時間

　　1、20__年__月__日星期__。

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）。

　　下午：2：00—5：30文藝匯演。

　　2、__年__月__日舉行慶祝“六一”活動。

　　二、活動地點

　　__中心小學操場。

　　三、活動內容

　　（一）《七彩陽光》體操比賽（__月__日上午：8：00—11：30）。

　　總負責人：__。

　　評委：__。

　　以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：__。

　　（二）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）。

　　1、學校領導致祝賀詞（__副校長講話）。

　　2、少先隊活動：

　　①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

　　3、__（__負責）。

　　主持人：__。

　　以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

　　（除后勤外，每位老師各負責一項活動。）

　　活動要求：

　　（1）認真組織，注意安全。

　　（2）面向全體，關注個別。

　　（3）講文明、講衛生、講紀律。

　　（4）通力合作，及時總結。

　　（5）學校活動并邀請家長參與。

慶祝2024年7.1活動方案 篇17

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動主題：我健康 我快樂

　　二、 活動時間：6月1日上午

　　三、 活動地點：耳口小學操場

　　四、 活動目的：通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　五、 活動人員：全校師生及集體學生

　　六、 活動內容:

　　(一)、活動開幕式

　　1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2、 出隊旗，唱隊歌

　　3、 王校長“六一”致辭

　　(二)、入隊儀式：

　　1、請新隊員上臺。(吳燕飛宣布名單)

　　2、新隊員代表講話(___)

　　3、老隊員代表講話(___)

　　4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

　　5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

　　6、隊旗下宣誓。

　　8、退場，少先隊員呼號。

　　9、 奏樂退隊旗

　　七、組織實施

　　(一)、小學跑步比賽 1、參加對象：一至五年級學生。每個學生僅能參加報名一項比賽(1、2為低年級組3、4、5年級高年級)。

　　比賽內容：

　　60米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)

　　100米 分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)

　　200米 高年級比賽

　　(二)、1、2年級立定跳遠(僅限低年級參加)

　　(三)、3、4、5年級摸高比賽

　　(四)、集體比賽——拔河比賽規則及形式

　　1年級和2年級比賽，女生10人男生10人，一年級比2年級多2個人。一年級22人，二年級20人。實行3局兩勝制。3、4、5年級比賽人數14，3年級、4年級、5年級實行循環制比賽，積分最多為獲勝年級，贏一局得2分輸得1分

　　1、 1年級、2年級拔河比賽(吳國俊、毛雪成)

　　2、 3年級、4年級、5年級拔河比賽(王龍安、曾憲余)

　　八、活動結束及表彰：

　　1、通報獲獎名單及班級

　　2、給獲獎學生頒發得獎及獎狀

　　3、王龍安校長宣布活動結束

　　九、其它事項：

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎

　　十、 預期效果：

　　通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

慶祝2024年7.1活動方案 篇18

　　【主題】臘八節——凝聚大家庭

　　【臘八節簡介】

　　臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。從先秦起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節除祭祖敬神的活動外，人們還要逐疫。這項活動來源于古代的儺(古代驅鬼避疫的儀式)。史前時代的醫療方法之一即驅鬼治疾。作為巫術活動的臘月擊鼓驅疫之俗，今在x新化等地區仍有留存。據說，佛教創始人釋迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此臘八也是佛教徒的節日，又稱“佛成道節”。

　　【適合年齡】

　　3歲—6歲

　　【參與人】

　　母親、父親、孩子

　　【地點】

　　戶內/戶外

　　【節日導語】

　　臘八是懷念先祖的節日，但現代寶寶大都遠離故土、長親而居，對祖親缺少認識和感情，爸爸媽媽可以趁這個節日培養寶寶的大家庭意識。

　　【節日安排】

　　活動篇

　　安排一次家庭活動，全家人一起參與，玩球、畫畫、搭積木，重要的是所有的人都參與其中，每個人都承擔著不可缺少的角色，可以事先征求孩子的愿望，一起拼積木好嗎?或者一起畫畫好嗎?如果孩子個性強烈，喜歡當家作主，那么不妨就聽從他的安排：“你拼小房子，我拼綠色的房子。”可以把作品保留下來，標上日期。

　　1.如果孩子沒有興趣，那么就放棄。

　　2.不要讓孩子總是配合你的行動，給他發揮的余地。

　　3.全身心投入，你的敷衍會讓這次活動變得枯燥乏味。

　　親情篇

　　拿出家庭成員的照片，看著照片，雖然寶寶還不理解，但爸爸媽媽對親情的回憶也是很重要的：“這個是大姨，這個是哥哥，他們在很遠的地方，他們那里現在正下雪呢，哥哥特別喜歡寶寶……”。還可以讓孩子給親人打個電話，以寶寶能做到的方式，比如兒語，給家人拜個年。這樣的做法可以密切家庭成員的關系，給孩子更多的親情體驗。

　　創意空間

　　時光流轉，轉彎或者加速的一剎，平淡生活里一個別具用心的細節……記憶的影像留下的永遠不是全部，記住的總是最特別的那幾幅，花點小心思，孩子的記憶里就可能多了一頁值得回味的.章節。

　　手工制作的各種紀念品，雖然簡單卻往往更有紀念價值。例如一份印有所有家庭成員照片的家庭日歷，在具備實用的功能之外，還記錄下了那個時期你和孩子的歡笑;用家庭成員頭像代表的生日符號，有愛心圖案的紀念日，都是獨一無二的家庭表情……使用過后，稍加整理，就是一本很好的紀念影集。

慶祝2024年7.1活動方案 篇19

　　一、活動主題：

　　中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！

　　二、活動目的：

　　為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

　　三、活動對象：

　　我系所有在校本專科生

　　四、活動要求：

　　1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心，感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

　　2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

　　3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四微軟雅黑（所有字體不加粗），1.5倍行距。電子檔統一發送至郵箱，打印稿在發送電子檔之后于晚7：00～9：00交至A602。

　　4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。（負責人及聯系電話：）

　　五、活動時間：

　　稿件征集時間為

　　稿件收集時間為

　　六、活動流程：

　　1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

　　2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

　　3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

　　4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

　　5、對優秀的稿件推薦發表。

　　七、獎項設立：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　素拓認證：

　　一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

　　八、活動組委會：

　　顧問：（團總支書記）

　　主任：（化生系學生會主席）

　　組員：

慶祝2024年7.1活動方案 篇20

　　活動目的

　　1、通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　2、引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　活動內容：

　　認識春節：

　　春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。

　　春節習俗：

　　1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

　　2、祭灶公、農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。

　　3、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。

　　4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。

　　5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。

　　6、初四過大年,做大歲。

　　明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”(圍爐)，因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。

　　主題活動：

　　1、舉辦書寫春聯活動。

　　2、開展“我愛家鄉，介紹家鄉習俗”征文活動。

慶祝2024年7.1活動方案 篇21

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，宏揚尊師重教的良好風尚，展開教師節慶祝活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　三、活動內容：

　　1、9月10日清早，6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。

　　2、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。 要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的.設計流露在情意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

　　3、9月10日，學生進校門時，將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

　　4、展開教師節“感恩微行動”，引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內展現。

慶祝2024年7.1活動方案 篇22

　　在 "三八"國際勞動婦女節即將來臨，根據區婦聯的安排，結合我社區實際情況，擬定了以下紀念活動方案：

　　一、20xx年"三八"紀念活動的主題：

　　積極推動落實男女平等基本國策，倡導廣大婦女在新世紀"創造新崗位、創造新業績、創造新生活"為主題的紀念活動。

　　二、具體活動安排：

　　1、我社區在今年紀念活動中，要大力宣傳男女平等基本國策，要圍繞主題，大力宣傳在社會主義現代化建設中涌現出來的社區各族先進婦女。社區在"三八"期間做好宣傳學習工作，不斷增強婦女組織的凝聚力和向心力。

　　2、搞一次大型的宣傳活動，宣傳有關婦女維權法和男女平等的一些法律法規。

　　3、文體娛樂活動：有跳繩、踩氣球、穿針引線、點名下蹲比賽等活動。

　　三、活動時間、地點：

　　活動時間：20xx年3月5日上午10：00。 地點：高橋東風橋頭。20xx年社區三八婦女節活動方案活動方案。

　　四、活動經費預算：

　　1、購買獎品100份，每份15元×100=1500.00元;

　　2、購買紀念品150份，每份5元×150份=750.00元。

　　3、購買活動器材200元。

　　共計：2450.00元(貳仟肆佰伍拾元整)

　　通過活動的開展，使婦女們走出家門，一起來到社區的平臺，盡情的展示自己的魅力，彰顯了婦女們為了轄區的和諧、家庭的和諧所作出的巨大奉獻，真正體現了婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神，是全體居民學習的楷模;通過這次活動，演繹了"母親的風采、和諧的旋律"。

慶祝2024年7.1活動方案 篇23

　　一、指導思想：

　　為慶祝第--國慶節，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。

　　二、活動意義：

　　為培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

　　走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容，即：繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記。活動結束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

　　住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

　　學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發展。

　　三、活動準備：

　　標語：“我贏未來”——巴蜀小學慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。

　　四、活動步驟：

　　(一)、活動時間：九月三十日上午

　　時間

　　內容

　　8：00—9：00

　　統一收聽廣播時間

　　9：00—9：40

　　入場時間

　　9：40—11：00

　　交易時間

　　11：10—11：50

　　班級總結及表彰

　　(二)、活動地點：大操場(見附圖)

　　(三)、參加對象：全校師生

　　(四)、活動方法：

　　學校統一規劃，年級部協調實施。

　　五、活動建議：

　　(一)、準備部分

　　1、學生模擬自主設計《營業執照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

　　2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的位置。

　　3、學生提前向班主任申請，班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點、

　　4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

　　5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。

　　6、班主任老師要精心組織，加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。

　　7、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。

　　8、班級經營團隊要加入活動，協助班主任開展工作。

　　(二)、實施部分

　　1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。

　　(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。)

　　(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。

　　2、各小學校要對各班進行校園環保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生，校長室復查。

　　3、如果當天下雨，活動改為室內進行，各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。

　　六、場地安排

　　籃球場

　　二年級銷售區域

　　小小世界

　　跑道：二年級銷售區域

　　三年級銷售區域

　　四年級銷售區域

　　五年級銷售區域

　　六年級銷售區域

慶祝2024年7.1活動方案 篇24

　　為慶祝國際母親節和國際護士節的到來，弘揚以“愛心、耐心、細心、責任心”為主的母愛精神和護理傳統，進一步營造感恩母親、關愛護士的`良好氛圍和社會風尚，安陸市婦聯和安陸市衛生局決定開展慶祝母親節、護士節文化活動，活動具體實施方案如下：

　　一、活動時間：20xx年5月9日

　　二、活動地點：安陸賓館三樓大會議室

　　三、參加對象：全市各級各類衛生醫療機構的相關人員

　　四、活動安排：

　　（一）護士演講比賽（決賽）

　　決賽采用現場比賽方式進行，由組委會評審組現場評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀組織獎及優秀選手獎若干名。

　　（二）感恩優秀母親活動

　　1、優秀母親的孩子為自己母親獻上禮物（形式不拘一格，一張愛心卡片，一句溫馨話語，一個深情表白，一句真誠祝福，一首感恩歌曲，一首敬母詩歌，一支愛母舞蹈，一個親子游戲，等等。）。

　　2、優秀母親的孩子代表（要求：男女代表各一名）與母親面對面交流（交流主題參考：媽媽，我想對您說），表達感恩之情。

　　（活動期間播放以“歌頌母親”和“感恩母親”為主題的音頻、視頻。）

　　（三）頒獎

　　1、護士演講比賽獲獎者。

　　2、優秀母親。

　　（四）護士禮儀展示：感恩的心。

慶祝2024年7.1活動方案 篇25

　　為加強醫師凝聚力，弘揚正氣，發揚正能量，營造尊醫、重醫的社會氛圍，維護醫師隊伍的良好形象，構建和諧的醫患關系，提高醫療服務質量，保證醫療安全，提升我市醫療衛生隊伍整體素質，特制定本方案。

　　一、活動目標

　　鼓勵我市醫師樹立自尊、自愛、奮發向上的精神，促進醫療質量及醫療技術的提高；加強醫務人員的醫德醫風教育，樹立良好的醫院形象。

　　二、活動內容及責任單位

　　(一)舉辦“中國醫師節”慶祝大會

　　活動時間：8月18日晚上

　　活動地點：人民醫院會議室

　　活動議程：

　　1.新醫生入職宣誓。xx年新入職的醫生進行入職宣誓，通過宣誓，體會醫師職業精神的精髓，感受作為醫師的神圣感、使命感和責任感，糾正行業的不正之風，讓每個醫師更加尊重自己的職業，讓行業更加受到社會的尊重。(責任單位：醫政醫管科、人事科教科)

　　2.“不忘初心，堅守崗位”醫師表彰。對我市從事臨床工作30年以上及扎根山區20年以上在崗在編醫師進行表彰，弘揚他們在臨床一線幾十年如一日無私奉獻、救死扶傷的精神，鼓勵醫師長期從事并熱愛衛生事業，更好地為人民服務。(責任單位：人事科教科)

　　3.“省市縣鄉”四級專家代表發言。今年以來，在“雙下沉、兩提升”的基礎上，我市實施以浙醫二院為核心，xx市人民醫院全面托管龍泉市人民醫院，省市縣優質醫療資源向鄉鎮延伸的高水平發展的四級醫療融合體建設，目前取得了初步成效。“省市縣鄉”四級醫療單位優秀代表及援川干部周彥(視頻)發言。(責任單位：人民醫院)

　　4. 感恩“生命第一眼”。挑選我市5—6個8月19日出生的10周歲以內小孩及其家屬組成的代表，向當年的婦產科(接生)醫生表示感恩并獻上鮮花，1名家屬代表發言。(責任單位：婦計中心、人民醫院、中醫醫院、劍池街道社區衛生服務中心)

　　5. 醫師成才勵志報告——名醫是如何煉成的。來自xx醫院消化內科專家葉麗萍主任作專題報告。(責任單位：人民醫院)

　　(二)活動二：“中國醫師節”大型義診

　　活動時間：8月19日8：30—11：30

　　活動地點：人民廣場

　　1.大型義診

　　由市人民醫院，市中醫醫院，龍淵、劍池、西街街道社區衛生服務中心，錦溪鎮衛生院的醫護人員組成志愿團隊，在人民廣場開展義診服務。為群眾進行免費診療、心理咨詢及衛生宣教，現場發放宣教資料，進一步展現醫務人員的風采，樹立醫院親民、愛民、為民的良好形象。(責任單位：辦公室、醫政醫管科、疾控中心、婦計中心、各責任醫療單位)

　　2.建立專業微信群

　　義診同時，醫生將建立兒科、外科、內科等專業微信群，群眾可以根據需要，通過掃微信二維碼進入微信群，進行問題咨詢，屆時將有專業醫生進行解答。(責任單位：各責任醫療單位)

　　3.開展“送健康”志愿活動

　　各鄉鎮衛生院在8月19日當天，積極開展“送健康”志愿服務活動，服務內容包括送醫下鄉、醫療救護、中醫養生保健、疾病預防、健康宣教、婦幼保健、心理健康、獻血服務、最多跑一次志愿服務等。服務形式由鄉鎮衛生院自行決定，開展志愿服務后要及時填寫《龍泉市“中國醫師節”志愿服務工作日志》(附件)并上報至局宣傳與政策法規科。同時，各醫療衛生單位LED顯示屏統一播放“熱烈慶祝‘中國醫師節’”“尊醫重衛，共享健康”等宣傳標語。(責任單位：各醫療衛生單位)

　　三、活動要求

　　1.各醫療衛生單位、局機關各科室要高度重視此次活動，進行廣泛動員、精心組織，認真將此次活動的各項內容落實到位；各責任單位要提前籌備，8月13日前將相關工作落到實處，并及時上報至局宣傳與政策法規科。

　　2.各醫療衛生單位通過官方微信公眾號，大力宣傳醫師節的活動內容，形成濃厚的活動氛圍，同時也激勵醫師自尊自愛，奮發向上，成為醫德高尚，醫術精湛，醫風端正的人民滿意的好醫生。

　　3.通過以上多種形式的慶祝活動，讓廣大醫師感受到職業的高尚，節日的快樂，也讓全社會更加了解醫師所做的努力與貢獻，倡導全社會尊重醫師，尊重醫學，促進和諧醫患關系的構建。

慶祝2024年7.1活動方案 篇26

　　活動目的：以慶祝教師節為契機，以創建江蘇省綠色學校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養隊員愛學習、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的辛勞。

　　活動系列：

　　活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了！喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。（建議在晨會課進行）

　　活動二：送一顆綠糖開學一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

　　活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉（葉狀卡片），送給老師。

　　活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，（建議在班隊課進行，“綠樹”大小統一，學校下發）周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術組布置張貼，周五在校園內展出評比。

　　注意事項：

　　1、 活動1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。

　　2、 9月10日為教師節升旗儀式。

慶祝2024年7.1活動方案 篇27

　　為慶祝中華人民共和國成立x周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　慶國慶

　　二、活動時間：

　　9月28日——10月10日

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會

　　時間：10月8日上午第一節課

　　2、慶國慶主題墻報評比

　　時間：9月25日——10月12日

　　內容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

　　評比時間：10月16日下午

　　3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動

　　時間：9月30日下午第一節

　　以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

慶祝2024年7.1活動方案 篇28

　　一、活動時間：__年__月__日上午

　　二、活動地點：青山園完小操場

　　三、活動主題：

　　四、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，到達培養學生的潛力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

　　五、活動領導小組：

　　總策劃：周意群

　　成員：鄧吾佳、諶合榮、鄧梅鎮、鄧建紅、王思思、李國、王武漢、李華嬌、肖迎春、姚世歡、幼兒園大班、小班班主任

　　六、安全領導小組

　　組長：諶合榮

　　成員：各個班主任

　　七、活動時間安排

　　1、6：00演員化妝

　　2、8：00舉行升旗儀式;

　　3、8：__校長致六一獻辭;

　　4、8：20新隊員舉行入隊儀式;

　　5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

　　6、9：00文藝演出開始

　　__、11：30活動結束

　　8、12：00頒獎儀式

　　八、彩排時間：5月__日(星期二)下午(從低年級到高年級)

　　九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，穿白跑鞋，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任和搭班老師加強職責心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

　　__、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

　　十、人員工作安排

　　1、工作協助組：劉廣州諶鳳嬌劉德珍老師

　　①、提前做好活動當天的預定工作

　　②、邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導

　　2、安全護衛組：諶合榮林世球劉德剛老師

　　①、文藝活動小結及下午活動安排

　　②、做好活動當天安全保衛工作(值日教師)

　　③、指揮臺前臺后秩序維護(各班班主任)

　　3、后勤保障組：老師及學生代表

　　①、后勤開水供應

　　②、食品安全

　　4、舞臺布置：學校全體男教師

　　①、牽頭組織和做好舞臺搭建(舞臺幕布，地毯)

　　②、主席臺布置以及會場的撤離(會標書寫、懸掛，搬桌椅)

　　5、節目組評委：

　　評委：(組長)：諶鳳嬌劉德珍劉廣州林世球劉海清饒建輝

　　要求：現場評分、客觀公正。(林世球老師匯總并選出最佳節目和優秀節目)

　　6、演員化妝：各班班主任

　　組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組，一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。(各班主任負責，全體女教師協助)

　　7、其他工作

　　①做好活動用品及獎品的采購(鄧梅鎮、諶合榮)

　　②活動負責安排照相(鄧吾佳)和主持(學生兩名)。

　　③隊旗的準備和發放(李國負責)

　　④活動當日做好音箱話筒的準備及安排(諶合榮、鄧吾佳)

　　⑤話筒的落實，確保能正常使用(諶合榮負責)

　　⑥獎狀書寫人(鄧吾佳)

　　⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。

　　⑧化妝地點：多媒體會議室

慶祝2024年7.1活動方案 篇29

　　一、活動主題：

　　傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安

　　二、活動時間：

　　12月31日下午14：10—16：00

　　三、活動地點：

　　班級慶祝活動：各班教室

　　校級慶祝活動：報告廳

　　四、活動形式：

　　班級慶祝：以中隊活動形式開展活動，班主任負責，副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。

　　校級展示從班級匯報中產生，可以由一個年級承擔，也可以從各班中挑選最好的活動或節目進行展示。

　　（一）班級慶祝：

　　1.一、二年級。主題：頌童謠。可以唱歌曲，也可以頌童謠，可一個人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。

　　2.三、四年級。主題：交通安全，文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽，也可以現場學生制作交通安全標志卡片、還可以編排交通安全節

　　目展示（三句半、創作交通安全童謠、快板）等，形式不限。

　　3.五、六年級。主題：“創編童謠”游藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。游藝活動：根據學生年齡特點，緊扣大主題，設計適合的游戲，讓學生每個人都能參與進來，營造安全、快樂的氛圍。

　　（二）校級展示

　　1.一、二年級采用毛遂自薦的方式，推薦節目到學校參加展示。

　　2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個節目到學校參加展示，節目可以一是一個學生誦童謠，也可以是一批學生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術性，只追求整齊和教育實效。

　　三年級負責人：榮玉萍、白中未、白巧花

　　四年級負責人：劉智、劉弦、丁建芳

　　五年級負責人：彭三桃、張芊然、唐亞琴

　　六年級負責人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗

　　五、具體要求：

　　1.班級活動要求：

　　（1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”黑板報，少先隊于12月30日放學后檢查、評比。

　　（2）12月31日下午由少先隊統一啟動慶祝活動，活動要求組織嚴謹不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標語。

　　（3）必須以中隊活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節目。

　　2.校級展示要求：

　　（1）班級參與率達到80%，可于星期三（12月23日）上報大隊部。

　　（2）12月29日進行彩排。

　　3.資料上交要求：

　　（1）各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案，12月26日上交大隊部評比。

　　（2）各班評選優秀班干部（5%）、優秀少先隊員（10%）、優秀三好學生（10%），進步學生（5%），以年級為單位上交表格，請年級組長負責收集，12月26日上交大隊部。

　　4.評比要求：

　　（1）少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節目最有創意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目（節目）評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤，并進行獎勵。對組織不到位的班級，學校將講評通報。

　　（2）各下點行政下到所在年級組，進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，班級不能提前放學。

　　（3）活動的準備、組織、以及活動后的衛生，綜合評定優秀組織班級。

　　（4）每班派一名學生參加校級活動，并上臺領取各班獎狀。

　　東升小學少先隊總部

慶祝2024年7.1活動方案 篇30

　　一 活動背景

　　20x年1月x日是農歷的臘月初八，是中國傳統的臘八節。為了讓更多的朋友了解民俗文化，感受節日氣息，同時為了刺激入館消費，帶動營業額，推廣x品牌形象，建議舉辦“喜迎新春便宜購年貨”活動，開拓眼界，弘揚優秀的傳統文化。

　　二 活動主題

　　喜迎新春 便宜購年貨

　　三 活動時間及地點

　　x年x月x日-x月x日(歷時14天)

　　四 活動內容

　　主題商品促銷：

　　1、食品：45種商品(其中驚爆商品4個(大分類商品各一種)，會員商品7個)

　　(兒童食品、保健品禮盒、酒水、飲料等)

　　2、百貨：30種商品(其中驚爆商品3個(大分類商品各一種)，會員商品4個)

　　3、洗化：25種商品(其中驚爆商品3個(大分類商品各一種)，會員商品4個)

　　4、生鮮：30種商品(其中驚爆商品4個(大分類商品各一種)) (各類蔬菜、水果、肉制品、水產、南北干貨等)

　　5、會員專享專欄： 15種商品。(選擇單值高的禮品類商品)

　　6、每日特價專欄：14種商品。(選擇日常必需品)

　　注：每日特價(自營每日各限1-2個驚爆價)，會員專欄(自營品20種)屬于常規促銷欄目。

　　主題促銷活動：

　　1、12月26日臘八節當天，凡在我超市購物的顧客朋友，均獲贈精美禮品一份。(數量有限，送完為止)(各店自定獎品)

　　2、便宜購年貨 歡樂齊分享

　　活動期間，凡當天在我超市一次性購物38元以上的顧客朋友，憑購物小票可到服務臺參加抽獎活動，抽到即拿。獎品豐富，趕快行動!(單張小票限一次)(各店自定獎品)

　　3、新年全家福 榮盛送大禮

　　活動期間，凡當天在我超市一次性購物68元以上的顧客朋友，憑購物小票可到服務臺登記參加“88購物券”抽獎活動。

　　活動方式：2月16日早上10點，我們將在參加抽獎的顧客中抽出10名顧客，將得到榮盛超市為您提供的價值88元的“榮盛超市購物券”一張。注：以上三項活動不可同時參加

　　五、商品陳列要求：

　　A、堆頭陳列原則上只陳列單一商品，最多不大于2個單品，并且豐滿;

　　B、端架陳列原則上只陳列單一商品，最多不大于2個單品;

　　C、活動商品盡可能的遍布賣場角角落落，充分利用端架、堆頭、架中架、拐角等有利陳列位置;

　　D、給顧客留足充裕的購物空間。

　　六、賣場布置

　　1、制做“年貨一條街”吊牌掛在主通道上。

　　2、制做獎箱一個

　　七、 活動預算

　　1 宣傳招募：200

　　2 準備食材：400

　　3 獎品：證書7元x0份=210元 漂流瓶10元x0=300元 豆漿機500元 總計 1610元