迎新年策劃方案(通用8篇)
迎新年策劃方案 篇1
一、活動目的
西方的圣誕節(jié)風(fēng)靡中國,為豐富我校學(xué)員的校園文化生活,且由于這一節(jié)日接近年末續(xù)班,為更好的把握續(xù)班時機,對學(xué)校形象進行宣傳、擴大學(xué)校知名度、增加續(xù)班人數(shù)、提高學(xué)生報名數(shù),特舉行此次圣誕活動。活動分“圣誕節(jié)日-學(xué)員節(jié)目表演” “圣誕有禮” “圣誕聯(lián)歡”三大系列,具體安排如下:
二、活動對象
常德外語學(xué)校全體學(xué)員及家長
三、活動時間
20xx年12月23日 17:00(正式開始)
四、活動地點
常德市水星樓麥當(dāng)勞室內(nèi)
五、活動舉辦方
常德市昂立外語學(xué)校 協(xié)辦方:常德麥當(dāng)勞 常德迦麗養(yǎng)身會所
六、準(zhǔn)備階段
1.12月1日教師提前進行圣誕活動宣傳,要求學(xué)員全體參加并鼓勵學(xué)員帶其朋友過來參加圣誕活動
2.活動現(xiàn)場的食物由麥當(dāng)勞提供,費用為30元/位學(xué)員,費用收繳由該班教師負(fù)責(zé)
3.教師對本班學(xué)員的節(jié)目進行統(tǒng)計、甄選與編排
4.圣誕活動所需物品-圣誕帽及福袋的購買
5.圣誕活動主持人的確定與主持稿準(zhǔn)備
6.圣誕活動獎品準(zhǔn)備 一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名 參與獎17名
7.圣誕活動人員分工確定
圣誕活動具體活動流程
一、學(xué)員簽到及入場
在麥當(dāng)勞門口設(shè)立一個簽到臺,安排Yoyo和Cici進行人員入場簽到和福袋發(fā)放。Susan和Coco負(fù)責(zé)家長引進,安排就座及協(xié)助家長領(lǐng)取麥當(dāng)勞食品。
注:入場時和活動結(jié)束時室內(nèi)循環(huán)播放歌曲《Jingle Bells》
二、活動開始
1.校長講話預(yù)祝活動順利
2.主持人開場
3.歌曲《Proud Of You》
4.拉丁舞
5.字母操表演《鴨子》歌曲串燒
6.樂器合奏表演《一閃一閃亮晶晶》+揚琴獨奏
7.歌曲《Love Paradise》
8.學(xué)員個人秀-跆拳道、舞蹈《尋舞隱居》、歌曲《放牛放到小河邊》
9.游戲-豬尾巴
10.歌曲串燒
11.手語表演《感恩的心》
12.集體舞蹈兔子舞
13.音樂劇So Long Farewell
14.活動圓滿結(jié)束,主持人說結(jié)束語,全體教師上臺感謝,并說明下周課程繼續(xù)
三、活動結(jié)束
1.和麥當(dāng)勞提供的圣誕老人進行合影留念
2.全體教職員工組織家長、學(xué)員保持秩序離場
3.后期將活動視頻、照片傳送至學(xué)校QQ群
四、活動所需物質(zhì)
1.全校學(xué)員需穿上昂立校服進行表演 校服60件
2.活動現(xiàn)場全體學(xué)員需戴上圣誕帽 圣誕帽70頂
3.活動現(xiàn)場參與表演的學(xué)員需化妝 化裝品1套
4.活動現(xiàn)場裝贈送代金券的福袋 福袋60個
5.活動現(xiàn)場發(fā)送的代金券廣告 代金券100張
6.活動中游戲所需要的獎品:
第一名:昂立學(xué)校20元代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
第二名:昂立學(xué)校10元代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
第三名:昂立學(xué)校10元代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
參與獎:麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
7.其他:主持稿、簽到筆、紙、擴音器
注:福袋內(nèi)裝有-昂立代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、迦麗養(yǎng)身會所體驗卡1張
迎新年策劃方案 篇2
一、活動目的
為弘揚民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題:
歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年寒假以及2月xx日下午,12:15開始
三、活動內(nèi)容和具體安排
(一)前期準(zhǔn)備(寒假)
開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負(fù)責(zé)
(二)主題活動(元宵節(jié)當(dāng)天)
1、營造濃郁的活動氛圍
(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍。——負(fù)責(zé)
宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。
(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——負(fù)責(zé)
(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。——負(fù)責(zé)
(4)當(dāng)天早晨(或提前至2、下午),各班根據(jù)活動內(nèi)容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00—3:00)
在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)
在正副班主任、家長志愿者的組織下,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。——xx班主任負(fù)責(zé)
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)
每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——負(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
迎新年策劃方案 篇3
一、活動主題:
本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”。
我們結(jié)識于信息學(xué)院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達(dá)了我們對信息科學(xué)工程學(xué)院這個大家庭的感恩之情,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的`一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!
二、活動時間及地點:
1、時間:20xx年12月26日。
2、地點:C區(qū)101報告廳。
三、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位:
1、主辦單位:藝術(shù)學(xué)院。
2、承辦單位:藝術(shù)學(xué)院文藝部。
3、協(xié)辦單位:學(xué)生會全體各部。
四、晚會準(zhǔn)備:
(一)活動審批:
1、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2、向?qū)W校有關(guān)部門申請活動地點。如C區(qū)101報告廳進行活動。
(二)活動宣傳
1、11月11日面向zz級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。
2、11月12日在C區(qū)教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內(nèi)容活動目的
2、制作宣傳海報和橫幅,在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內(nèi)張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
3、在QQ群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
4、制作宣傳視頻,在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
五、晚會各環(huán)節(jié)及流程:
1、節(jié)目海選(11月12日——16日)。
節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況;
11月30日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo);
12月3日,第一次彩排,在A區(qū)一樓,邀請老師指導(dǎo),總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導(dǎo),修改節(jié)目,確定細(xì)節(jié)。
12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導(dǎo),過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。
2、節(jié)目單。
六、活動專項小組任務(wù)明細(xì)。
1、文藝部統(tǒng)一調(diào)度,總體把握,安排任務(wù)。
2、信息部負(fù)責(zé)攝像。
3、自律部負(fù)責(zé)燈光。
4、科技部負(fù)責(zé)投影儀,音響調(diào)試及視頻播放。
5、生活部負(fù)責(zé)服裝道具。
6、女生部負(fù)責(zé)禮儀,化妝。
7、社團部負(fù)責(zé)會場布置。
8、自律部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場秩序。
9、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報制作張貼等。
迎新年策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為了活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)校文化生活,促進教職工的交流合作,增進教職工間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。
二、活動時間:
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容:
1、學(xué)校統(tǒng)一組織,各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐,8:30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點:
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工:
1、主持人:
2、團委、政教處負(fù)責(zé)音響、場地的布置。
3、王xx老師負(fù)責(zé)出好會場黑板報。
4、周、張、周、徐xx老師負(fù)責(zé)做好會場服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù):
七、議程:
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
迎新年策劃方案 篇5
一、活動目的:
為豐富全校師生的校園生活,讓師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)的同時得到有效放松,同時也為同學(xué)和老師們提供一個才藝展示的舞臺,增強師生凝聚力。經(jīng)12月18日校長辦公會研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動。
二、活動主題:
、慶元旦 樹新風(fēng)
三、工作機構(gòu)設(shè)置
本次活動由校委會牽頭,政教處、教導(dǎo)處具體組織,學(xué)校其他部門、全體教師緊密配合完成。
(1)組委會
組長:李偉
職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動,做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
委員:
職責(zé):協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接,督促各工作組按時完成任務(wù),組織活動全面開展。
(2)秘書宣傳組
組長:
成員:
職責(zé):宣傳造勢(會銜、標(biāo)語、彩旗),打印各小組活動所用的各種表冊、材料、領(lǐng)獎憑條,音響設(shè)備提供,活動攝影、照相。
(3)后勤籌備組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)籌備活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的提供、發(fā)放。
(4)安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護組
組長:
成員:
職責(zé):維護活動紀(jì)律、安全,處理活動中傷害事故及突發(fā)事件。
四、活動項目設(shè)置
(一)體育
(二)師生書畫展
(三)小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽
(四)猜謎語游戲。
(五)教師聯(lián)歡
(六)師生大聯(lián)歡
五、實施細(xì)則
(一)體育活動
組長: 職責(zé):負(fù)責(zé)體育活動實施方案的制定和落實。
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)體育活動實施方案的制定,全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動,做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生書畫展
組長:王鵬宇
組員:成園園張玲 各班主任
職責(zé):負(fù)責(zé)師生書畫展實施方案的制定,全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動,做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
(三)小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽
總負(fù)責(zé)人
漢字聽寫大賽組長:任蔚清;口算比賽組長:白娟
組員:xx小學(xué)所有語文、數(shù)學(xué)教師
職責(zé):負(fù)責(zé)小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽實施方案的制定,全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動,做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
比賽要求:
按下發(fā)的漢字聽寫和口算比賽活動方案執(zhí)行
(四)猜謎語游戲
組長:
職責(zé):負(fù)責(zé)收集謎語素材,現(xiàn)場兌獎。
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)猜謎語游戲?qū)嵤┓桨傅闹贫ǎ骖I(lǐng)導(dǎo)整個活動,做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
(五)教師聯(lián)歡活動
組長:
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)教師聯(lián)歡活動實施方案的制定,全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動,做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生節(jié)目匯演
組長:
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)制定師生節(jié)目匯演方案,全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動,做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作,做好各自任務(wù)分工,協(xié)調(diào)組織好整個活動。
六、注意事項
1、班主任有組織、有秩序地組織本班學(xué)生參賽和觀看比賽。
2、比賽前班主任、工作人員要對學(xué)生進行安全教育,講解各項活動注意事項。
3、各組組長提前制定出各活動方案將電子版于12月22日前上報秘書宣傳組(王鵬宇老師)。
4、體育,猜謎語等各類活動屬于獎勵性質(zhì)活動,故需提前預(yù)算出本組活動所需獎品數(shù)目并上報后勤籌備組(邢海兵老師),以便后勤籌備組籌備獎品。
5、后勤籌備組負(fù)責(zé)獎品發(fā)放、書寫、記錄、簽領(lǐng)工作,獲獎學(xué)生以本活動組組長領(lǐng)獎憑條到后勤籌備組領(lǐng)取獎品。
6、各相關(guān)人員必須細(xì)化工作,責(zé)任到人,確保本次活動安全、順利、圓滿結(jié)束,以達(dá)到預(yù)期目的。
迎新年策劃方案 篇6
活動簡介:
《搓圓子》出自南京師范大學(xué)出版的《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》小班上冊的《天才小廚師》單元的內(nèi)容,通過活動讓幼兒了解過年的相關(guān)民俗,知道食物湯圓的文化含義,培養(yǎng)幼兒根據(jù)線索的推測能力,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性,同時享受與同伴一起制作食物的樂趣。
活動目標(biāo):
1、知道食物湯圓的文化含義;
2、培養(yǎng)幼兒根據(jù)線索推測的能力;
3、享受與同伴一起制作食物的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
糯米粉、盤子數(shù)個、圍裙、廚師帽、音樂《賣湯圓》
活動過程:
1、用猜謎的方式開始活動。
——以湯圓為謎底,教師邊念謎面,邊做手指動作:“捏呀捏,搓呀搓,搓出一個小圓球。圓滾滾,站不穩(wěn),放到水里滾一滾。”
——請幼兒猜猜是什么,幼兒若猜不出,可進一步提供線索:“圓圓白白的,可以吃的。”
2、謎底揭曉后,告訴幼兒相關(guān)民俗:過年吃湯圓表示全家團團圓圓。
3、激發(fā)幼兒的制作興趣,請幼兒一起搓湯圓、煮湯圓。
——請幼兒將手洗干凈。
——將幼兒分組,每組的桌上放一盤已分成小塊的糯米團和一個空盤子。
——搓一搓、揉一揉,搓出一個湯圓后,放在空盤子里。
——等每組都完成后,請廚房的大媽幫忙煮熟。(為了讓幼兒可以盡情地吃湯圓,可事先準(zhǔn)備一些已搓好的湯圓和幼兒搓的湯圓一起煮。)
——在煮湯圓的過程,師幼、家長可以一起聽音樂《賣湯圓》做律動,幫忙收拾教室,把手洗干凈。
4、湯圓煮好后,大家一起快樂的分享、品嘗自己做的湯圓,也可以請家長、老師或者小組的弟弟、妹妹分享。
反思:
1、這節(jié)課由于我準(zhǔn)備的不充分,上的有點倉促,整個活動就覺得像在趕場。
2、幼兒操作中有遇到一些幼兒不會做,我就單獨教他應(yīng)該怎么做,應(yīng)該把這問題拎出來,請幼兒自己來說說怎么樣搓才搓的好。搓的好的也可以拎出來請幼兒來說說好在哪,那樣搓的不怎么好的幼兒也可以有個參考,知道接下來要怎么搓。
3、賣圓子環(huán)節(jié)幼兒很喜歡,玩得特別高興。
迎新年策劃方案 篇7
活動主題:
迎新年寄心愿增新技——元旦美食品介會
活動形式:
制作、介紹、品嘗美食
活動目的:
動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。
參加人員:
全校師生
活動程序:
1、講述元旦來歷及意義。
2、寫下新年愿望,伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3、小組為單位,派代表介紹自己的美食制作過程。
4、請老師品嘗美食。
5、小組為單位,相互介紹美食制作過程。
6、品嘗美食。
7、交流活動感受。
8、教師點評頒獎總結(jié)。
9、活動結(jié)束。
活動建議:
1、制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品,忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。
2、評選出最佳美食獎3名;最佳介紹員3名;最佳創(chuàng)意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。
活動準(zhǔn)備:
1、班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學(xué)們做準(zhǔn)備。
2、有重點的每個小組挑選1-2名同學(xué)制作課件(編輯自己制作美食過程的課件)
3、學(xué)生準(zhǔn)備:寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4、其他準(zhǔn)備:下載課件,找好主持人;
備注:
1、活動具體時間:20xx年12月31日,八點到校。八點半開始,十點半結(jié)束放學(xué)。
2、一年級入隊儀式今天下午進行。
迎新年策劃方案 篇8
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,值此新春佳節(jié)來臨之際,樂學(xué)班特舉行“歡樂祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”的活動。
一、活動目的
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動安排
1、了解“年”的知識,學(xué)生們可在家長的幫助下通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集,深入了解我國民間“年”的來歷,風(fēng)俗等知識。
2、通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化,參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日氣氛。
家長拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長,正月十五前以小組為單位上交宣傳部,宣傳部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳節(jié),家長們可引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體規(guī)劃。
4、寒假期間,學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時間,除必要的預(yù)習(xí)功課外,還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
中華文化歷久彌新,我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚中國傳統(tǒng)文化,增強學(xué)生對中國優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。祝大家新春快樂,闔家幸福!