市民家長學校活動方案（精選3篇）

市民家長學校活動方案 篇1

　　家長會是班主任工作的重要窗口。召開家長會，意在與家長溝通，形成家校合力，更好地促進學生的身心健康發展，它是教師、家長和學生之間溝通心靈的橋梁和紐帶，成為促進學生身心健康的重要媒介。班主任首先應該對傳統的家長會進行改革和創新，努力把家長會開成學生喜歡、家長高興的親情會和互動會。其次，明確家長會的目的，使之成為共同教育學生、促其發展的交流會，而不是告狀會、批判會。再次，家長會應該形式多樣，可以開成聯歡會、表彰會、交流會。不管什么樣的家長會，都要根據班級和學生的實際，一次集中解決一至二個問題，實現家長會的`專題化或主題化，努力追求實效和高效，最終促進學生幸福全面發展。

　　本學期的期中家長學校，由各班主任老師主持和主講，時間不少于40分鐘。借此機會總結一下過去半個學期班級里感動大家的人與事，如第xx屆小海燕藝術節、素質達標運動會、秋游等，可以表彰關心孩子、關心班集體發展的優秀家長，總結出促進學生成長的外在因素，即家校合作的重要性，還應該根據班級和學生的實際情況，在學生的學習習慣和行為習慣養成教育方面，給予家長一些育人理念的指導和教育策略的引領。我們期待，有主題、有理念支持、有策略引導的家長學校，一定會帶給家長更多的啟迪，一定會為崇文學生創造更好的育人氛圍。

　　【家長學校時間安排】

　　◆二年級、三年級、六年級家長學校：

　　11月18日(周四)晚上6：30—8：30

　　◆一年級、四年級、五年級家長學校：

　　11月18日(周五)晚上6：30—8：30

市民家長學校活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　家校攜手，共促發展

　　二、活動目的：

　　1、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　2、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂地成長。

　　三、活動時間：20xx年11月7日下午4:30-5:30

　　四、活動地點：三年級六班教室

　　五、活動方式：

　　我班本次家長會決定根據學生的具體情況對家長進行分批召開。 第一批是針對那些缺乏自控力，不能及時完成作業，不自覺遵守紀律、愛做惡作劇的同學。這些同學每次老師提醒之后能才能認識到自己的缺點，但不能及時的去改正缺點，缺乏集體意識，缺乏安全意識，存在很大的安全隱患。這類學生往往是由于家長工作忙，疏于管理，導致孩子不能端正態度，把家里的那些養尊處優的壞習慣帶到了學校。只要家長能有及時配合學校正確的引導學生，便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發揮，從而養成良好的學習與生活習慣，為高年級的自覺主動打下堅實的基礎。

　　六、活動準備：

　　1、做好清潔，布置好教室。

　　2、根據分批學生具體情況寫好發言稿。

　　3、發言稿包括以下內容：

　　(1)介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規定。

　　(2)向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　(3)家長交流孩子學習方法、教育子女的方法。

　　(4)重點向家長講解學生行為習慣的養成，提出具體要求。如：家長接送學生的地點及安全;零花錢的使用(不隨便出入校門口小賣部);早晨、中午到校要求;衛生安全要求(雨天盡量不使用雨傘等);校園文明行為習慣養成等。

　　七、活動流程

　　1、班主任宣布活動開始，對家長的到來表示感謝。

　　2、根據孩子的具體情況向家長做介紹，與家長有針對性的交流。

　　3、任課老師介紹所任學科情況，談談家校如何配合，搞好本科教學，如自己的教育方法、家庭作業要求、復習預習方法要求等。

　　4、班主任講話。具體講講如何進行家校配合。

　　5、家長互相交流，并看學生的作業。

　　6、班主任宣布活動結束

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市民家長學校活動方案 篇3

　　為了使全縣中小學校家庭教育特別是家長學校能夠持續健康地開辦下去，實現家長學校辦學的規范化與常態化，不斷提高家長學校的辦學水平，切實增強家長學校工作的實效性，提高廣大家長的科學育人水平，全面推進素質教育，促進青少年健康快樂成長。根據河源市教育局《關于印發〈河源市中小學家長學校建設工作實施方案〉的通知》精神，結合我縣中小學校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實《中共中央 國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。堅持以人為本、德育為先，以中小學為依托，以提高家長素質為根本，以建設和諧家庭、營造良好育人環境、培養一代“四有”新人為目標，積極開展富有成效的家庭教育工作，切實加快家長學校工作科學化、制度化、規范化建設，形成家校攜手、共同育人的強大合力。

　　二、目標任務

　　工作目標：以課程為載體，以教學為紐帶，以管理為保障，全面加強中小學校家長學校工作，不斷增強家庭教育的科學性和規律性，充分發揮家庭教育的積極作用，逐步形成家長學校教育內容的系統化、教學管理的規范化、育人功能的最大化，形成學校、家庭教育互為補充，相互貫通，和諧共進的良好局面。

　　主要任務：給家長傳授基本的教育知識，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學知識和方法，為家長提供切實有效的家庭教育咨詢、指導和服務；幫助家長提高自身教育修養，營造良好的家庭教育環境，提高家庭教育水平，最終實現切實提高教育教學質量的目標。

　　三、工作措施

　　（一）制度建設

　　1、建立健全家長學校組織機構。各學校成立家長學校委員會，家長學校校長由各學校校長擔任，副校長由學校德育副校長和家長代表擔任，業務主任由學校政教主任或優秀班主任擔任，做到分工明確，責任到人。班級成立家長學校活動小組，由各班班主任和家長代表組成。

　　2、制定和建立家長學校辦學計劃、工作制度、家訪制度等各項規章制度。

　　3、建立家長學員檔案，做好各項考勤、考核記錄。

　　4、制定年度工作計劃和學期教學計劃，做好期末和年終總結。

　　5、積累教學資料和考核、評比、獎勵等各項活動及家長反饋形成的資料。

　　（二）教育教學要求

　　集中授課每學期1—2次（照相存檔，備查），每次2學時，其它輔助形式因校制宜。授課內容如下：

　　1、基礎知識。

　　（1）《義務教育法》、《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》等有關的教育方針、政策和法規。

　　（2）家庭教育知識和方法。包括：做合格家長必備的素質及修養、中小學生良好的行為規范和良好的道德品質的培養、中小學生生理衛生和心理衛生的健康教育、中小學生個性心理特點、個性心理的發展與教育、情感教育與智力教育的.相輔相承。

　　2、專題內容。

　　（1）讓家長了解學校，了解班級，了解孩子的在校情況，向家長了解學生在家庭、社會的情況。

　　（2）高科技時代國際國內的人才競爭和當前我國教育改革的發展趨勢。

　　（3）中小學入學和畢業專題課程。

　　（4）問題行為和學習困難學生的引導教育以及家庭教育存在的誤區。

　　（5）智力超常學生的教育和學生特殊才能與創造力的教育。

　　（6）青春期生理衛生知識教育和心理健康教育。

　　（7）獨生子女的個性心理特點和自主、自理、自立能力的培養。

　　（8）如何減少網絡及不良圖書音像制品等消極因素對中小學生的侵襲。

　　（9）家庭文化滲透中的美育教育。

　　3、其它輔助教學形式。

　　（1）評選好家長。

　　（2）邀請教育專家、學者輔導講課。

　　（3）重大節日家校聯誼。

　　（4）家庭教育問卷調查。

　　（5）建立家校平臺。

　　（6）創建“學習型”家庭。

　　（7）學校組織教學開放日活動。

　　（8）其它形式的家校合作體驗教育活動。

　　（三）師資選配

　　家長的文化層次具有很大的差異，因此家長學校教師必須具備多方面的綜合素質，要熱心教育事業并且有一定的教育科學知識，要有崇高的思想境界和豐富的家教知識，要有一定的教育教學和家庭教育經驗。因此，家長學校教師的選配范圍是：

　　（1）教師隊伍中的優秀教師和班主任。

　　（2）黨政部門工作人員。

　　（3）司法部門工作人員。

　　（4）醫療工作者和安全部門工作人員。

　　（5）心理學專家。

　　（6）品學兼優的高年級學生代表。

　　四、實施步驟

　　（一）準備階段（20xx年2月—3月）。

　　教育局在關工委、婦聯的指導下，督促各學校分別成立家長學校工作領導小組，利用宣傳欄、廚窗、手抄報、媒體等形式，廣泛、深入地宣傳現代家庭教育的重大意義，形成濃厚的家庭教育工作氛圍，并制定切實可行的工作方案與工作計劃。

　　（二）實施階段（20xx年4月—20xx年5月）。

　　1、各學校建立健全家長學校的校務委員會、家長委員會和各項規章制度。

　　2、精心選配家長學校教師。

　　3、采取多種形式，豐富家長學校的教學和活動，邊探索邊發展。

　　（三）總結提高階段（20xx年6月）。

　　總結家長學校一年半來的工作經驗和存在的不足，開展家長學校辦學經驗交流及成果展示活動，通過典型引路，取長補短，進一步推動家庭教育工作的深入開展。

　　五、保障措施

　　（一）健全組織，加強領導。為保證此項工作的有效開展，縣教育局成立家長學校工作領導小組，由局長任組長、主管副局長及關工委主任等相關領導為副組長、相關股室（教育股、成教股、辦公室、教研室）負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在教育股。各學校也要相應成立領導小組，以加強對家長學校工作的領導。

　　（二）落實責任，宣傳到位。各學校要切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，要面向社會廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，幫助和引導家長掌握科學的家庭教育方法，讓廣大家長充分認識家庭教育的重要性和提高自身素質的必要性，不斷提高科學教育子女的能力，為家庭教育工作營造良好的社會氛圍。

　　（三）積極探索，強化督導。家長學校創辦過程中肯定會遇到這樣那樣的問題和困難，各學校要勇于探索，大膽實踐，爭先創優，堅定不移地走出一條家長學校工作的新路子。教育局將對此項工作定期進行督導檢查和評估選優活動，培樹典型，整體推進，確保家長學校工作取得良好成效。