傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)活動方案范文（精選3篇）

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)活動方案范文 篇1

　　一、 主題說明：

　　(一)中秋節(jié)：

　　體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

　　(二)國慶節(jié)：

　　國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”。

　　假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;中秋、國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個大家庭里有著許多的民族。通過了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

　　二、 主題活動目標(biāo)：

　　(一)中秋節(jié)：

　　1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2、豐富幼兒的科普知識。

　　3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　(二)國慶節(jié)：

　　1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

　　2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。 四、活動過程：

　　(一)小班組：

　　1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感;

　　2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會分享快樂。

　　(二)中班組：

　　1、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。

　　2、畫月餅、印月餅等。

　　(三)大班組：

　　1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

　　2、通過不同的方式制作月餅。

　　五、家園共育：

　　1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

　　2、給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

　　3、有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

　　4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1—2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

　　5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ�活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　6、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

　　六、活動延伸：

　　1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動

　　2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)活動方案范文 篇2

　　一、活動目標(biāo)

　　1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。

　　2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱

　　設(shè)計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　活動形式：班級集體活動環(huán)境布置

　　1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

　　3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　　家長工作

　　1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。

　　2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

　　3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4.關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。

　　5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標(biāo)

　　1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。

　　活動準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

　　二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

　　三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

　　四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”

　　1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。

　　主題活動二：制作月餅

　　1、活動要求：

　　(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

　　(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　(3)、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　(4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

　　活動過程：

　　(1)、孩子和家長一起制作月餅。

　　(2)、將做好的月餅放入烤箱中。

　　(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　　(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　　(5)、品嘗月餅。

　　。

　　2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

　　三、活動過程

　　1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

　　★指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?

　　2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

　　★指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。

　　3.邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

　　4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)活動方案范文 篇3

　　為迎接中秋節(jié)的到來，我們班決定舉辦一張中秋節(jié)晚會，讓師生共同歡度這次美好的節(jié)日。

　　一、中秋游園賞月

　　班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

　　二、賞月舞會

　　在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

　　三、中秋燈謎活動

　　試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)……

　　在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂!

　　四、中秋祝�？�(許愿卡)

　　還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。

　　在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰……

　　五、中秋故事大賽

　　一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的的時機哦。

　　大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。