端午節(jié)包粽子方案（精選16篇）
端午節(jié)包粽子方案 篇1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)我國的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人，并通過這次活動(dòng)提高同學(xué)的'動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力與合作性，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，我們經(jīng)濟(jì)系將組織舉辦包粽子比賽。
一、活動(dòng)主題：
粽葉飄香，品味端午。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月xx日下午2:00分。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
同利園飯?zhí)谩?/p>
四、參與對象
全體成員。
五、主辦單位
經(jīng)濟(jì)系學(xué)生。
六、整體宣傳
(一)前期宣傳：
1、宣傳內(nèi)容：張貼宣傳海報(bào)。可以通過報(bào)名單，橫幅，海報(bào)，微博，廣播臺(tái)投稿向外宣傳。
注：出1張海報(bào)：張貼在辦公樓.
2、具體宣傳形式：活動(dòng)前在微博、博客、qq群上宣傳有關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容。
(二)中期宣傳：
在活動(dòng)過程中在微博上宣傳活動(dòng)的進(jìn)程。
(三)后期宣傳：
在支部微博、博客上進(jìn)行總結(jié)回顧及制作活動(dòng)視頻。
七、活動(dòng)流程策劃
1、主持人致開場白(說明此次活動(dòng)目的及其由來)，介紹到場嘉賓。
2、主持人分別介紹參賽隊(duì)伍名字和口號(hào)，并讓隊(duì)伍就位，宣布活動(dòng)開始。
3、隊(duì)伍合作動(dòng)手制作粽子，嘉賓老師也可以組成隊(duì)伍一同參與制作。主持人到制作現(xiàn)場對參賽隊(duì)伍進(jìn)行采訪。
4、粽子制作完畢，由工作人員與飯?zhí)萌藛T進(jìn)行烹煮。
5、游戲環(huán)節(jié)：(繼續(xù)討論)
(1)你喝我猜
任意兩個(gè)小組為進(jìn)行比賽，兩組分別派兩名隊(duì)員同時(shí)喝兩杯相同顏色的飲料或調(diào)味料(如：水和白醋)，另一組進(jìn)行競猜，猜對就獎(jiǎng)勵(lì)，猜錯(cuò)就懲罰該組成員每人喝一點(diǎn)調(diào)味料。(這個(gè)懲罰考慮多種)
(2)勁歌競猜(快速搶答)
要求：參賽隊(duì)員保持安靜，根據(jù)播放的音樂來猜歌名，猜對者可獲得小禮品一份。
懲罰：吃芥末粽子(可考慮換其他懲罰不?)。
(3)大冒險(xiǎn)活動(dòng)
用具：氣球
方法：待喊開始后，氣球開始傳遞，待主持人喊開停后，抓住球的同學(xué)必須上臺(tái)，主持人可以問問題，重要的是受罰同學(xué)必須真心回答不得作假。
處罰方式：唱歌或者表演均可(如果表演結(jié)果得到觀眾認(rèn)可，可以獲得小禮品一份)
6、將煮好的粽子分發(fā)回各組。
7、由老師組成的評(píng)委團(tuán)對各組的粽子(外型20%、口感70%、創(chuàng)新性10%)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)分。
8、老師總結(jié)。
9、宣布比賽結(jié)果。
10、全體合影留念。
11、收拾現(xiàn)場。
端午節(jié)包粽子方案 篇2
為迎接中國傳統(tǒng)佳節(jié)，增強(qiáng)社區(qū)居民、鄰里之間的和諧關(guān)系，社區(qū)決定開展"粽葉飄香、情滿社區(qū)"，以趣味活動(dòng)的方式開展包粽子比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
主題："迎端午、包粽子、弘揚(yáng)民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)"
二、組織策劃：
居委會(huì)干部負(fù)責(zé)動(dòng)員、宣傳及活動(dòng)具體實(shí)施
三、報(bào)名時(shí)間、對象時(shí)間：
20xx年5月10日-20日對象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報(bào)名，參賽人數(shù)在80人以內(nèi)，已報(bào)名的順序報(bào)滿截止，控制規(guī)模以確保活動(dòng)有序開展。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：暫定20xx年5月28日-30日
地點(diǎn)：東關(guān)社區(qū)廣場
五、比賽設(shè)置準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、設(shè)鄰里組、家庭組、個(gè)人組、集體組四個(gè)組
2、食材準(zhǔn)備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張及包粽子用具等.
3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的'布置安排
六、比賽規(guī)則
1、設(shè)評(píng)委5人：涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉(zhuǎn)枝
2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績
4、以"數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀"作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選一等獎(jiǎng)壹名、二等獎(jiǎng)兩名、紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。
端午節(jié)包粽子方案 篇3
為迎接中國傳統(tǒng)佳節(jié)，增強(qiáng)社區(qū)居民、鄰里之間的和諧關(guān)系，社區(qū)決定開展“粽葉飄香、情滿社區(qū)”，以趣味活動(dòng)的方式開展包粽子比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
主題：“迎端午、包粽子、弘揚(yáng)民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”
二、組織策劃：
居委會(huì)干部負(fù)責(zé)動(dòng)員、宣傳及活動(dòng)具體實(shí)施
三、報(bào)名時(shí)間、對象時(shí)間：
20xx年5月10日-20日對象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報(bào)名，參賽人數(shù)在80人以內(nèi)，已報(bào)名的順序報(bào)滿截止，控制規(guī)模以確保活動(dòng)有序開展。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：暫定20xx年5月28日-30日
地點(diǎn)：東關(guān)社區(qū)廣場
五、比賽設(shè)置準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、設(shè)鄰里組、家庭組、個(gè)人組、集體組四個(gè)組
2、食材準(zhǔn)備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張及包棕子用具等.
3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排
六、比賽規(guī)則
1、設(shè)評(píng)委5人：涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉(zhuǎn)枝
2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績
4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選一等獎(jiǎng)壹名、二等獎(jiǎng)兩名、紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。
端午節(jié)包粽子方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、科學(xué)區(qū)：陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
三、家長工作
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購買粽子、香袋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn)：
當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。
活動(dòng)二:粽子香袋
目標(biāo)：
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。
幼兒表現(xiàn)：
幼：“瞧!我包的粽子大吧。”
幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了。”
幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口。”
幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”
幼：“這個(gè)是我做的。”
幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢!”
幼：“我們的教室真漂亮啊!別的班級(jí)肯定沒這么漂亮。”
家長反映：
當(dāng)家長來接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級(jí)的環(huán)境非常漂亮，非常美。
端午節(jié)包粽子方案 篇5
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，為宏揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化，特舉辦20xx“端午粽飄香〃文化進(jìn)企業(yè)”迎端午裹粽子比賽。
一、活動(dòng)主題：
端午粽飄香，文化進(jìn)企業(yè)
二、活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富群眾的節(jié)日文化生活，通過包粽子比賽來感受濃濃的端午氛圍,傳承傳統(tǒng)文化。
三、主辦單位：
利群村、安捷復(fù)合材料有限公司
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午9點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
安捷復(fù)合材料有限公司活動(dòng)室
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、至活動(dòng)室簽到，少兒之家同學(xué)參與學(xué)習(xí)。
2、由村工作人員講解端午傳統(tǒng)習(xí)俗。
3、比賽。
4、評(píng)委評(píng)分，參賽者教導(dǎo)少兒之家小同學(xué)裹粽子。
5、頒獎(jiǎng)。
七、報(bào)名參賽方式
1、報(bào)名方式。本次比賽由利群村12對參賽家庭組成，每個(gè)參賽家庭由兩代成員組成，(安捷復(fù)合材料2對)。
2、比賽方式。在15分鐘內(nèi)，參賽家庭裹粽子30只。
3、評(píng)分方式。評(píng)分采用百分制，其中時(shí)間分30分，質(zhì)量分55分，材料分15分，得分保留兩位小數(shù)點(diǎn)。
4、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
時(shí)間分(30分)：選手完成裹粽子任務(wù)后，即舉手通知評(píng)委，記錄完成時(shí)間。比賽全部完成后統(tǒng)一計(jì)算時(shí)間得分，第一完成者得30分，第二完成者得29分，依次類推。
質(zhì)量分(55分)：由各評(píng)委檢查選手完成的粽子質(zhì)量，要求無散包、大小均勻(約2兩)，不缺數(shù)。質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、缺數(shù)每個(gè)扣2分，超裹不加分。按55\53\51\49類推評(píng)分.
材料分(15分)：配套材料能物盡其用，得15分。按類減1分評(píng).
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽分設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)家庭，二等獎(jiǎng)2個(gè)家庭，三等獎(jiǎng)3個(gè)家庭。
九、準(zhǔn)備物品
肉、米、繩子、剪刀(安捷)、橫幅(村)、證書(村)
獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品：按每個(gè)家庭人數(shù)計(jì)算，一等獎(jiǎng)：50元/人;二等獎(jiǎng)：40元/人，三等獎(jiǎng)：30元/人。共440元。(村)，紀(jì)念品每人一份。
端午節(jié)包粽子方案 篇6
端午節(jié)、父親節(jié)雙雙而至，為增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，弘揚(yáng)中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，搭建居民增進(jìn)了解、親情感恩、鄰里交流的.平臺(tái)，陽湖鎮(zhèn)柏山社區(qū)攜手百信大藥房舉辦百信杯端午節(jié)包粽子大賽，活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月9日上午8：30分
活動(dòng)地點(diǎn)：
江南新城北區(qū)廣場百信大藥房門前
參加人數(shù)：
報(bào)名人數(shù)為50個(gè)家庭，報(bào)滿截止
活動(dòng)內(nèi)容：
1、分組限時(shí)5分鐘，指定大小數(shù)量多的取勝;所包粽子贈(zèng)送給參賽選手家庭;
2、安排專人完成部分贈(zèng)送給孤老家庭。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：包粽子、煎餃比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。
報(bào)名地點(diǎn)：柏山社區(qū)玉屏府服務(wù)中心、百信藥房各門點(diǎn)均可報(bào)名
活動(dòng)宣傳：邀請各媒體作宣傳報(bào)道
主辦單位：柏山社區(qū)婦女之家
友情支持：江南新城百信大藥房
報(bào)名電話：2XX3XX75聯(lián)系人：王?程
端午節(jié)包粽子方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本年度“鄰居節(jié)”以“和諧鄰里，美好家園”為活動(dòng)主題，宣傳民俗文化，進(jìn)行愛國主義思想教育，不斷加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)，促進(jìn)鄰里友愛團(tuán)結(jié)，達(dá)到和諧持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
同行動(dòng)，共愛國;同包粽，共歡樂;同奉獻(xiàn)，共發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1.報(bào)名時(shí)間：20xx年5月28日至6月2日前;
2.參賽時(shí)間：20xx年6月8日9：00時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南山社區(qū)居委會(huì)(撫順路21號(hào)甲平房內(nèi))。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)包粽子比賽：
1.參賽選手自備新粽葉和純棉線繩;
2.社區(qū)居委會(huì)為選手提供糯米、紅棗、花生材料;
3.每位選手將參賽作品的50%讓家人品嘗，另外50%由社區(qū)贈(zèng)給百歲老人、軍烈屬、老黨員、殘疾人品嘗評(píng)價(jià)。
4.由組委會(huì)評(píng)選優(yōu)勝者;
5.設(shè)立前六名選手獲獎(jiǎng)，頒發(fā)證書表彰。
(二)包粽子比賽規(guī)則：
1.每位選手將5市斤糯米準(zhǔn)確包完50個(gè)粽子;
2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，優(yōu)先包完粽子，質(zhì)量保證合格。
(三)現(xiàn)場贈(zèng)送五色祈福線：
1.為現(xiàn)場參加者講述五色線由來及佩系方式方法;
2.五彩線由居委會(huì)提供，專人服務(wù)。
(四)制作端午節(jié)荷包表演：
1.服務(wù)人員現(xiàn)場表演交流制作方法;
2.服務(wù)人員介紹荷包的作用。
(五)參賽范圍：
1.邀請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參賽指導(dǎo);
2.邀請本社區(qū)全體居民參加;
3.歡迎駐轄機(jī)關(guān)單位、學(xué)校派員參加。
端午節(jié)包粽子方案 篇8
端午節(jié)、父親節(jié)雙雙而至，為增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，弘揚(yáng)中華民族孝老愛親、鄰里互助的.傳統(tǒng)美德，搭建居民增進(jìn)了解、親情感恩、鄰里交流的平臺(tái)，陽湖鎮(zhèn)柏山社區(qū)攜手百信大藥房舉辦“百信杯”端午節(jié)包粽子大賽，活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日上午8：30分
活動(dòng)地點(diǎn)：
江南新城北區(qū)廣場百信大藥房門前
參加人數(shù)：
報(bào)名人數(shù)為50個(gè)家庭，報(bào)滿截止
活動(dòng)內(nèi)容：
1、分組限時(shí)5分鐘，指定大小數(shù)量多的取勝；所粽子贈(zèng)送給參賽選手家庭；
2、安排專人完成部分贈(zèng)送給孤老家庭。
勘項(xiàng)設(shè)置：
包粽子、煎餃比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。
報(bào)名地點(diǎn)：
X社區(qū)服務(wù)中心、藥房各門點(diǎn)均可報(bào)名
活動(dòng)宣傳：
邀請各媒體作宣傳報(bào)道
主辦單位：
X社區(qū)婦女之家
端午節(jié)包粽子方案 篇9
一、活動(dòng)主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈(zèng)祝福
二、活動(dòng)目的
1、通過親自動(dòng)手包粽子，讓我們能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的`方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉教職工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
2、在端午節(jié)來臨之際，讓教職工一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(周x)下午16:20-17:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校食堂門口
五、活動(dòng)規(guī)則
(1)參加活動(dòng)單位及人數(shù)
一年級(jí)隊(duì)(12人)、二年級(jí)隊(duì)(11人)、三年級(jí)隊(duì)(12人)、四年級(jí)隊(duì)(14人)、五年級(jí)隊(duì)(13人)、六年級(jí)隊(duì)(13人)、食堂和幼兒園隊(duì)(13人)、寄宿部和保安隊(duì)(12人)共8支參賽隊(duì)95人。
(2)每個(gè)隊(duì)需包本隊(duì)人數(shù)x6個(gè)粽子(如一年級(jí)12人，需包12x6=72個(gè))，參加包粽子比賽的人數(shù)不限，原則上人人都要參與此活動(dòng)，不會(huì)包的老師請做好本組的協(xié)助工作。比賽時(shí)間不限。
六、評(píng)比辦法
團(tuán)體賽評(píng)比規(guī)則：
(1)比賽開始后，哪個(gè)組速度快、質(zhì)量好、外觀美、遵守紀(jì)律、不浪費(fèi)材料且場地保持最干凈
(2)各隊(duì)完成所需的任務(wù)后，由裁判統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)隊(duì)伍一個(gè)、二等獎(jiǎng)隊(duì)伍兩個(gè)，其余的為三等獎(jiǎng)。
個(gè)人賽評(píng)比規(guī)則：
(1)各參賽隊(duì)推薦出一名隊(duì)員參加個(gè)人比賽，共8人參加
(2)每人再包10個(gè)粽子，以時(shí)間短、粽子大小適中、均勻、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評(píng)比出前6名。
七、評(píng)委名單
八、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
聯(lián)系食堂場地，并確定預(yù)算
購買材料：準(zhǔn)備好包粽子所需材料
器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等。
(二)包粽子
(三)粽子分發(fā)
活動(dòng)評(píng)比結(jié)束后，各隊(duì)伍所包的粽子由組長按每人6個(gè)發(fā)放并送上節(jié)日的祝福。
九、注意事項(xiàng)
1、各參賽員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
3、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
端午節(jié)包粽子方案 篇10
教學(xué)目標(biāo)
1、指導(dǎo)學(xué)生用輕快活潑的聲音演唱歌曲《包粽子》，從而表達(dá)對江南的真摯情感，并通過對歌曲的學(xué)習(xí)，豐富有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲，豐富學(xué)生的想象力，滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，提高學(xué)生的創(chuàng)造力。
3、通過看、聽、唱、動(dòng)等音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生對江南的名勝、民俗有一定了解，鑒賞能力有所提高。
4、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)用輕快活潑的聲音演唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn)
1、襯詞及二聲部的演唱
2、吐字的清晰度
3、延長音的認(rèn)識(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備
鋼琴、多媒體、打擊樂器等
教學(xué)內(nèi)容
唱：《包粽子》
聽：《紫竹調(diào)》《茉莉花》
看：江南美景、江南舞蹈
動(dòng)：表現(xiàn)歌曲
教學(xué)過程
播放《紫竹調(diào)》背景音樂，學(xué)生進(jìn)入課堂。
一、創(chuàng)設(shè)情境
師：剛才我們聽到的音樂是著名的《紫竹調(diào)》，你知道它是流傳于什么地方的民歌？它又帶給你什么感受？
生：流傳于江南地區(qū)。給人輕快、流暢的感覺。
師：是呀，《紫竹調(diào)》是一首具有濃郁江南風(fēng)韻的歌曲，江南如歌、江南如夢，江南就像是一幅濃淡相宜的水墨長卷，同學(xué)們，接下來就讓我們隨著柔美的小調(diào)一起去江南走一走。（播放課件）
師：感覺怎樣？想說些什么？
生：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
二、導(dǎo)入歌曲
師：江南不僅歌美、景美，舞也美，咱們一起來感受一下江南的舞蹈，猜猜這些小朋友在干什么？
生：包粽子。
師：伴隨著初夏的涼風(fēng)、飄香的粽葉，我們迎來了一年一度的端午節(jié)，每到這一天，家家戶戶都包粽子，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們也會(huì)回來和家人團(tuán)聚，一起分享端午節(jié)的快樂，接下來就讓我們一起來感受包粽子的快樂情景。
三、新歌教學(xué)
1、初聽歌曲《包粽子》 （播放課件）
課件出示問題1：這首歌帶給你什么感受？
生：感覺很歡快。
課件出示問題2：哪句話最能體現(xiàn)民族風(fēng)味？
生：最能體現(xiàn)民族風(fēng)味的是“七不龍咚采咚采，八不龍咚采呀”
師：你們的小耳朵真靈！跟我的節(jié)奏來讀一讀。
師簡介襯詞：“七不龍咚采咚采，八不龍咚采呀”是襯詞，它沒有實(shí)在的意思，但在歌曲中具有烘托氣氛，突出地方民族風(fēng)格。表現(xiàn)了人們敲鑼打鼓，歡慶節(jié)日的喜慶場面。
2、復(fù)聽歌曲，教師范唱
聽歌曲范唱，感受歌曲情緒，進(jìn)一步提出要求。
師：剛才老師在哪段后面加了三角鐵？
師解釋，（課件出示）歌中不唱的部分叫間奏。
師：除了加上碰鈴，你還可以加上什么動(dòng)作？
學(xué)生創(chuàng)編，如加上包粽子的動(dòng)作，拍手的動(dòng)作，繞舌的動(dòng)作……
師：歌詞有哪些還不理解？
生：汨羅江在哪？
師：汨羅江位于湖南省東部，它的兩岸桃紅柳綠，民風(fēng)淳樸，水草肥美，具有典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌。提到汨羅江，我們不得不提到古代的一位愛國詩人——屈原（課件展示簡介屈原和端午節(jié)的來歷。）
3、跟琴學(xué)唱歌曲
教師用稍慢的速度彈伴奏，學(xué)生輕輕學(xué)唱。解決吐字清晰的難點(diǎn)。
4、分聲部學(xué)唱
跟老師用稍快的速度分聲部演唱，學(xué)生唱第一聲部，教師唱第二聲部。
（課件出示）師：兩個(gè)聲部起到了烘托作用，令歌曲更有表現(xiàn)力，誰愿意跟我來唱第二聲部？
讓自愿的學(xué)生學(xué)習(xí)第二聲部，再分聲部合唱二聲部的地方。
師：你覺得還有什么地方有困難？
生：最后的音為什么要唱那么長？
（課件出示）延長音：時(shí)值一般增長原音符時(shí)值的一半，所以要唱五拍。寄托了人們對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人的思念之情。
5、學(xué)生用輕快活潑的聲音完整演唱歌曲。
6、表現(xiàn)歌曲
師：同學(xué)們的歌聲真是太好聽了！從大家的歌聲中我已經(jīng)感受到那香噴噴的粽子味了，也許用歌聲還不足以表達(dá)我們對江南的喜愛，那么我們還可以用什么形式來表現(xiàn)歌曲呢？（分組討論，請同學(xué)們說一說）
生：我們想邊唱邊表演。
生：我們想用打擊樂器給歌曲配伴奏。
教師引導(dǎo)學(xué)生做一做。師：你打算在哪兒加伴奏？用什么樂器？怎樣做？
小組內(nèi)的同學(xué)自由結(jié)合，練習(xí)歌曲，教師巡回指導(dǎo)。
請小組上臺(tái)表演，師生簡單點(diǎn)評(píng)。
7.用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。（播放課件）
四、課堂小結(jié)
師：同學(xué)們，今天我們初步了解了江南的美，知道了我們的江南水鄉(xiāng)不僅景美，樂美，而且歌美，舞美，你們的表演也非常精彩，從你們的創(chuàng)編、演唱中充分流露出你們對江南的喜愛之情，讓我們?yōu)樯诮希L在江南而感到自豪吧。
端午節(jié)包粽子方案 篇11
一、談話導(dǎo)入
1、出示圖片，提問：圖片上有誰？
（幼兒自由回答）
2、發(fā)生了一件什么事？（出示第2張圖片）引導(dǎo)幼兒說出：“吃粽子。”
3、你們什么時(shí)候吃過粽子？
4、粽子有個(gè)節(jié)，你們知道什么節(jié)嗎？
5、小結(jié)：端午節(jié)那天就是吃粽子。哎，你們都吃過什么粽子呢？
6、其實(shí)粽子還可以包很多很多的好吃的東西。今天這個(gè)粽子里包著什么呢？有一個(gè)故事名字就叫做“粽子里的故事”
二、講述故事《粽子里的故事》
1、教師有感情的講述故事。提問：小朋友，你們覺得老奶奶回請誰來吃粽子講故事呢？
2、幼兒自己回答，教師引導(dǎo)，知道小朋友講出請小朋友來吃粽子講故事。
3、你們的故事從哪里來的？
4、誰想去老奶奶家吃粽子講故事？那先來吃吃蒙蒙老師的粽子。
三、吃粽子
1、第一個(gè)粽子—————聽話（奶奶說：吃吧吃吧，吃了粽子講故事）
提問：老奶奶剛才用了什么東西包粽子？
再來聽一句話：春天來了，百花齊放，漂亮極了。
春天來了，小草綠了，百花齊放，漂亮極了。
2、第二個(gè)粽子—————接龍（用什么話打開它？）
3、第三個(gè)粽子——————悄悄話：我今天精疲力盡。
你看那個(gè)滿面春風(fēng)。
四、小女孩來到老奶奶屋前
1、游戲互動(dòng)兩邊之后，小結(jié)。我們班今天有許多的小朋友都可以去吃老奶奶的粽子講故事。當(dāng)我們出發(fā)在路上的時(shí)候，小女孩也在采著蘑菇，采著采著到了老奶奶的屋前。老奶奶招招手，好像在說：“來吧來吧，快來吃粽子。吃了粽子講故事。”
4、小女孩吃了一個(gè)粽子，肚子就有一個(gè)故事，吃了許多粽子肚子里就有許多的'故事。她就把這些故事告訴了小動(dòng)物，小動(dòng)物們極了。可是小女孩覺得還不夠，她要把故事告訴她幼兒園的朋友。于是她就告別了小動(dòng)物們，回到幼兒園講故事。
5、提問：你們的奶奶會(huì)包粽子嗎？會(huì)講故事嗎？
6、放學(xué)后回家去請奶奶包粽子讓奶奶在粽子里包個(gè)故事。
端午節(jié)包粽子方案 篇12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、說說中理解故事內(nèi)容，感受故事中的美好情感。
2、養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，能用語言清楚連貫地表達(dá)并體驗(yàn)語言游戲的快樂。
3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。
5、能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，能用語言清楚連貫地表達(dá)
2、難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容體驗(yàn)做語言游戲的快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《粽子里的故事》PPT、一段背景音樂、粽子、故事盒等
活動(dòng)過程：
一、 回憶經(jīng)驗(yàn)并導(dǎo)入
1、出示PPT：猜猜這是一個(gè)關(guān)于什么的故事?
在什么時(shí)候要吃粽子?
你吃過的粽子里包著什么?
小結(jié)：每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，這一天是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，我們都要吃粽子。香香的粽子里可以包著各種各樣好吃的餡料。
☆結(jié)合音樂欣賞故事，教師和著音樂節(jié)奏有感情地講述故事，讓幼兒能靜下心來感受故事的魅力。
二、 看看講講故事
今天這個(gè)神奇的粽子里包著什么呢?我們一起來聽故事吧。(播放PPT，欣賞故事)
1、 傾聽故事第一部分(在密密的樹林里——誰就會(huì)講故事了)
T：請誰來吃粽子，講故事呢? T：看，誰來了?它們吃了粽子會(huì)講故事嗎?
2、看看講講故事第二部分
T：先請誰來吃粽子，講故事?
☆吃吧吃吧，吃了粽子講故事。小猴子(兔子、狐貍、松鼠、小鳥)吃了粽子，肚子里也有了故事，可是小猴子“吱吱吱吱”講不出故事。
T：小動(dòng)物雖然吃了粽子，但它們講不出故事，真著急，怎么辦?還能請誰來幫忙呢?
☆以“吃吧吃吧，吃了故事講故事……”這句話貫穿故事始終，成為活動(dòng)的線索，讓活動(dòng)緊緊扣住中心。
3、傾聽、理解故事最后一部分
T：(出示PPT8)：看，誰來到了樹林里?她在干什么?
(PPT9)：小動(dòng)物們是怎么做的?小姑娘呢?它們的邀請成功了么?
(PPT10、11)：小動(dòng)物用了什么好辦法把小姑娘找回來?
T：小姑娘吃了粽子，會(huì)講故事嗎，我們繼續(xù)聽故事。(傾聽故事結(jié)尾)
三、 做游戲吃粽子
T：老奶奶不但請小動(dòng)物、小姑娘吃粽子，還要請我們小朋友吃粽子，但是在吃粽子前要先完成三個(gè)游戲(藏在粽子里)：
1、打開粽子一，游戲：聽話。
要求：幼兒仔細(xì)傾聽老師的提問并回答問題。
2、 打開粽子二，游戲：接龍。
(1)“詞語接龍”要求：幼兒用兩個(gè)字或三個(gè)字的詞接龍，前一詞的詞尾是下一詞的詞首。
(2)“句子接龍”要求：用許多詞說一件事情，后一人要將前一人的話重復(fù)一遍再接下去。
3、打開粽子三，游戲：悄悄話。
要求：老師在幼兒耳邊說一句故事中的話讓幼兒傳話。
☆在玩語言游戲中體驗(yàn)傾聽的重要性和培養(yǎng)仔細(xì)聽認(rèn)真想的好習(xí)慣。
4、吃粽子：吃吧吃吧，吃了粽子講故事。(幼兒吃粽子)
四、吃了粽子講故事
教師操作故事盒，幼兒講述故事：吃吧吃吧，吃了粽子講故事，故事的名字叫《粽子里的故事》……(教師與幼兒一起講述故事) ☆以幼兒熟悉的粽子引入到活動(dòng)中來，使孩子有講述的愿望和參與活動(dòng)的興趣。
端午節(jié)包粽子方案 篇13
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解粽子的不同形狀，大小及種類。品嘗粽子的味道。
2、了解粽子的由來，知道粽子是橫縣的特產(chǎn)，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、樂于探索、交流與分享。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.認(rèn)識(shí)粽子態(tài)的不同形狀及大小種類。
2.知道粽子是橫縣的特產(chǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在活動(dòng)區(qū)中擺放不同的粽子圖片、包粽子材料及各種味道不同粽子的實(shí)物；
2、《包粽粑》音樂。
活動(dòng)過程
一、引出主題：猜謎語
“草葉包裹四角尖，再用細(xì)繩腰上栓，
白米豬肉里面塞，家家過年擺上桌。”
教師：“小朋友們猜對了，是粽子。今天我們一起來認(rèn)識(shí)橫縣大粽。”
二、認(rèn)識(shí)粽子
1、說說粽子形狀。
（1）、教師：“你吃過什么樣的粽子？它是什么形狀的？”讓幼兒自由說說自己看見過的粽子。
（2）、出示并介紹有關(guān)不同粽子的圖片，讓幼兒觀看了解粽子的多種形
狀。有三角粽、四角粽、長形粽子等。
2、說說粽子的味道。
（1）、教師：“有各種各樣的粽子，那么你吃過的粽子是什么樣的味道呢？里面包著什么呢？”
（2）、讓幼兒自由說說自己吃過的粽子，并說說不同的粽子用哪些方法來吃才更好吃。
（3）、請幼兒品嘗粽子的各種味道，讓幼兒懂得有甜粽、咸粽、原味粽，有白粽、肉粽、涼粽、花生綠豆紅豆粽等，讓幼兒感受粽子的各種美味。
3、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。
4、讓幼兒認(rèn)識(shí)粽子的由來。
三、教師小結(jié)：
橫縣大粽是廣西橫縣人歡度新春佳節(jié)的主要食品之一，橫縣有“無粽不成年”之說，也就是過年時(shí)沒有粽子吃不像過年的意思。我們的橫縣大粽形狀是平底、上拱、中部豐滿隆起的長條形，就像懷著寶寶的媽媽一樣多子多福。在材料則是以山上帶香的粽葉和紅繩索用作包裹，表示吉祥的意思。人們在過年之前把粽子包好，在晚上放進(jìn)鍋里煮。在過年時(shí)一家人便圍坐一起吃起鍋大粽，代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓。大粽多由媽媽親手做作，故稱之為媽媽大粽，吃起來最有媽媽味道。
四、幼兒隨著音樂跟著老師跳舞蹈《包粽子》結(jié)束活動(dòng)。
端午節(jié)包粽子方案 篇14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗———吃粽子，知道端午節(jié)最主要的活動(dòng)就是吃粽子了。
2、能剪出中國式屋頂、粽子、吃粽子的人物。
3、剪好各種部件，再組合粘貼出完整的畫面。
4、鍛煉幼兒的耐心細(xì)致與創(chuàng)造美的能力。
5、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。
6、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
重難點(diǎn)：
感受端午。
能剪出端午元素組合成畫面。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各色彩紙、剪刀、膠棒、黑卡。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、交代上課內(nèi)容，小朋友馬上要過端午節(jié)了，今天我們的剪紙內(nèi)容就是表現(xiàn)端午節(jié)。請小朋友來說一說端午節(jié)都要做些什么？老師總結(jié)：要掛艾葉、劃龍船等，最重要的活動(dòng)就是吃粽子了。
2、分析畫面內(nèi)容：為了表現(xiàn)出中國特色，我們來剪一個(gè)中國式的房頂，還有紅色的門，門上貼個(gè)“福”，房頂下我們可以貼艾葉和粽子，再貼個(gè)吃粽子的小朋友，這幅畫基本上就可以了。
3、示范：老師示范剪出屋頂、門、粽子、艾葉。這些都是用對稱的方法，在對折的紙上，畫出物體形象的一半，再剪出。
（屋頂）（粽子）
3、請幼兒剪，要求幼兒分部件剪，再組合粘貼，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象有所創(chuàng)造，跟老師不同。（第一課時(shí)結(jié)束）
4、老師示范：剪出吃粽子的小朋友。分部件剪：分別剪出頭、身體、粽子、腿，再組合粘貼出人物。
5、請小朋友剪，老師巡回指導(dǎo)。（第二課時(shí)結(jié)束）
活動(dòng)效果：
孩子們剪出了端午節(jié)吃粽子的情節(jié)，很有生活情趣，不錯(cuò)呦！屋頂是一個(gè)紅色的翹式屋頂，剪好了外輪廓再在里面剪出一些鏤空的紋路。粽子是三角形的，也鏤空剪出一些花紋。非常可喜的是，孩子們在剪吃粽子的小人時(shí)，非常有創(chuàng)造性：有的人物剪出了五官，正張大嘴吃粽子，是分部件組合剪的；有的是一氣呵成，一張紙就剪出了一個(gè)小人，然后胸口再貼一個(gè)綠色的三角形的粽子，簡單扼要地表現(xiàn)出了吃粽子的小人，表現(xiàn)出孩子們童真童趣。
反思：
這兩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)圍繞著端午節(jié)，這種民族的節(jié)日，小朋友都很熟悉，把節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗設(shè)計(jì)進(jìn)剪紙活動(dòng)，幼兒很樂意接受，因?yàn)檫@些事情他們親歷親為，很熟悉，所以制作起來也有感覺，更會(huì)有所發(fā)揮創(chuàng)造。這也是綱要所要求的：教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，要助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。剪龍舟，孩子們一開始覺得很難，有畏難情緒。經(jīng)過老師的引領(lǐng)把復(fù)雜的東西簡單化，把最難表現(xiàn)的龍頭拆分成幾個(gè)簡單的部件的組合，孩子們就有了制作的信心，并順利地完成了任務(wù)，從中也體現(xiàn)出：教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。這樣孩子的現(xiàn)有水平才會(huì)有所提高，能力才會(huì)增長。
端午節(jié)包粽子方案 篇15
為了揚(yáng)民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使教職工能在包粽子中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，校工會(huì)決定舉辦“端午包粽子”比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對象
時(shí)間：XX月xx日下午16：50開始
地點(diǎn)：學(xué)生餐廳
參加對象：全體教職工
二、比賽規(guī)則
1、每個(gè)工會(huì)小組分發(fā)20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績，在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)、以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團(tuán)體總成績。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)三個(gè) ，二等獎(jiǎng)六個(gè)
四、品美食
1、 在統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果后，分享勞動(dòng)成果。由組長把組內(nèi)教師包的粽子平均分給組內(nèi)教師。
2、 把分到的粽子帶回家，體驗(yàn)煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。
五、后勤保障工作
1、事前做好相應(yīng)數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準(zhǔn)備。
2、以11--14人為一份數(shù)(九個(gè)小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準(zhǔn)備。
3、做好比賽場地的布置安排。
六、 注意事項(xiàng)：
1、賽前參賽選手務(wù)必做好個(gè)人衛(wèi)生。
2、比賽結(jié)束后務(wù)必清理場地，洗好用具交還學(xué)校。
端午節(jié)包粽子方案 篇16
在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，營造節(jié)日氛圍，共同慶祝端午節(jié)，經(jīng)研究，我村擬舉辦紀(jì)念“端午節(jié)”包粽比賽活動(dòng)。
一、組織單位
主辦單位：x鎮(zhèn)x村民委員會(huì)
協(xié)辦單位：中山市農(nóng)村商業(yè)銀行
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對象
1.時(shí)間：x年XX月xx日(初定)
2.地點(diǎn)：待定
3.參加對象：
每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)組織兩隊(duì)隊(duì)伍參加比賽，每隊(duì)隊(duì)伍兩名參賽人員。
三、比賽規(guī)則
1.比賽以組為單位，2人為一組，每組分發(fā)糯米(已浸泡好)、餡肉、粽葉、繩子若干，參賽選手需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用以上材料包出大小均一的粽子，形狀不限;
2.包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則計(jì)算成績;
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以“數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選采用100分制，“數(shù)量”占30分，“質(zhì)量”占40分，“美觀”占30分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金一份、獎(jiǎng)狀一份，其余參賽隊(duì)伍可獲得精美禮品一份。比賽結(jié)束后，各組所包的粽自行帶走處理。
五、報(bào)名方法:
請有意參賽的村民到村委3號(hào)窗口或致電87619321進(jìn)行報(bào)名，名額有限，額滿即止。