藝術(shù)節(jié)活動策劃方案十篇

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　二、宗旨：

　　以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機會、 展示一技之長、培育一代新人。

　　三、主題：構(gòu)建和諧校園 展示青春風(fēng)采

　　四、活動時間及參賽對象：

　　時間：20x年5月1 日—20x年6月4日

　　對象：全體學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容：①書畫、手工制作、三小制作展覽②“學(xué)會感恩、與愛同行”征文比賽③文藝匯演

　　六、參賽節(jié)目類型及要求

　　(一)、藝術(shù)表演類

　　以“歌唱青春、歌唱祖國”為分主題

　　1、聲樂節(jié)目：

　　聲樂分為獨唱、重唱、小合唱三項進行：曲目要求以音樂課本或校園歌曲為主，教職工曲目不限。內(nèi)容必須健康向上。(重唱人數(shù)不超過5人，小合唱不得超過15人)自帶伴奏。(伴奏帶碟必須寫清曲目序號和面向，統(tǒng)一交到戚東興老師處)

　　2、器樂節(jié)目：

　　小合奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。

　　獨 奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。

　　3、舞蹈節(jié)目：

　　雙人舞或集體舞：演出時間不超過6分鐘。

　　獨舞:演出時間不超過5分鐘。

　　4、校園劇(課本劇)節(jié)目：形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　5、曲藝類：包含小品、相聲、快板、等形式，每個節(jié)目人數(shù)不得超過4人，演出時間不得超過8分鐘。

　　6語言類：以配樂詩朗誦為主(倡導(dǎo)創(chuàng)作)。

　　(二)、藝術(shù)作品類

　　1、繪畫作品

　　國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫鐘：尺寸均不超過對開。

　　卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格尺寸為16開。

　　2、書法、篆刻作品

　　書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　3、攝影作品

　　單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號)，尺寸最小為七寸，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

　　(三)征文類：要求以觀看感恩教育節(jié)目為主題，以觀后感形式進行創(chuàng)作，主題鮮明，內(nèi)容健康，情感樸實，字數(shù)在800字以內(nèi)。

　　六、實施步驟：

　　第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段(5月1日—5月10日)

　　各班在學(xué)校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項活動。

　　第二階段：組織實施及總結(jié)表彰階段(5月10日—6月4日)

　　在個人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒給予物質(zhì)和榮譽獎。

　　七、獎項設(shè)置

　　1、優(yōu)秀組織獎：4名

　　2、藝術(shù)表演類和展覽類及征文類分類設(shè)單項獎

　　文藝表演類：一等獎 1名;二等獎3名;三等獎5名。

　　藝術(shù)展出類：一等獎3名;二等獎5名;三等獎7名。

　　評獎辦法：組織獎依據(jù)班級各類活動獲獎數(shù)量和質(zhì)量積分取前4名，給予獎金和榮譽獎。單項獎依據(jù)評委組評分結(jié)果取相應(yīng)名次。

　　八、組織工作：

　　(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

　　主 任：景戰(zhàn)勝

　　副主任：胡元平 卜建峰(常務(wù))

　　委 員： 史向虎 戚東興 張劍星 馬俊濤 曹靜

　　各班班主任

　　(二)職能部門

　　組委會下設(shè)宣傳組、后勤組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、評委組、活動競賽組負責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

　　1、 活動競賽組

　　組長：卜建峰

　　組員：史向虎 戚東興 秦靜 劉曉謀

　　2、宣傳組

　　職責(zé)：準(zhǔn)備徽標(biāo);布置活動場地;宣傳報道及活動所有文字資料。

　　組長：戚東興 組員：張劍星

　　3、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

　　職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。

　　組長：史向虎 組員：劉曉謀

　　4、后勤保障組

　　職責(zé)：負責(zé)物品的供應(yīng)與購置;供電及其它服務(wù)。

　　組長：車悅民 組員：王欣

　　5、安全保衛(wèi)組

　　職責(zé)：負責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)。

　　組長：卜建峰 組員：李小彬 馬忠海及各班班主任

　　6、音響、攝像組：

　　音響：戚東興 攝影：張小華 張劍星

　　7、評委組：

　　①文藝匯演組：胡元平(組長) 計劍 李全利 秦新發(fā) 曹靜 馬軍濤 何曉娟 史向虎 劉偉

　　②展覽組：馬俊濤(組長) 張劍星 鄒新民 豆?jié)?/p>

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇2

　　為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的.“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：

　　一、參與對象：

　　全校學(xué)生

　　二、活動時間：

　　每天談話課

　　三、具體形式：

　　1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識（可以藝術(shù)家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術(shù)小故事等）；

　　2、每天談話課落實幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時做到人人參與介紹一次）。

　　3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實人選。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

　　二、組委會成員：

　　組長

　　副組長

　　成員

　　三、活動時間：_x年3月4日至6月1日

　　四、參加對象：全校教師和學(xué)生

　　五、活動主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采

　　六、活動項目

　　1、藝術(shù)表演類：

　　①集體項目：群體朗誦/合唱(全校匯演)

　　②個體項目：小合唱、重唱、獨唱;獨舞、雙人舞、三人舞;獨奏、小合奏或重奏。

　　2、藝術(shù)作品類：繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。

　　七、活動的要求

　　各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機會。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇4

　　為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：

　　一、活動時間：5月27日——5月31日

　　二、活動內(nèi)容：

　　活動一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

　　活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔

　　活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展

　　活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽

　　活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演

　　活動一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

　　活動時間：5月27日上午(周一)暫定

　　活動地點：操場

　　活動負責(zé)：大隊部、語文組

　　主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機靈。

　　活動過程：

　　5月6日—9日：報名，班主任把關(guān)，各班1-3名報至大隊部(王)。

　　5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(主持詞現(xiàn)場提供)，部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出15名。

　　5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出6名。

　　5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評委，確定4名最終人選。

　　活動流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　2、藝術(shù)小使者發(fā)言。

　　3、活動介紹。

　　4、“我要上六一”主持人選拔決賽。

　　5、校長宣布開幕。

　　活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔

　　一、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日

　　二、海選階段：5月20日—24日

　　三、決選時間：5月28日

　　四、活動負責(zé)：音樂組

　　五、活動過程：

　　準(zhǔn)備階段：

　　1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動，主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。

　　2. 班主任在班內(nèi)進行挑選，選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結(jié)報名情況)。

　　海選階段：

　　將在兩個音樂教室設(shè)置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個，最終選出16個節(jié)目參加決選。

　　決選階段：

　　5月28日，在文體中心舞臺上進行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。

　　活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展

　　活動時間：5月29日上午(周三)

　　活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)

　　活動負責(zé)：美術(shù)組(市“輕負高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置)

　　活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽

　　一、評比時間：5月30日中午

　　二、活動地點：各班教室前走廊

　　三、活動人員：各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師

　　四、活動負責(zé)：美術(shù)組、各班主任

　　五、活動過程：

　　(一)文化墻要求：

　　1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)

　　2. 一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。

　　3. 注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。

　　(二)活動進程安排：

　　準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱(1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師)。

　　定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫(至少1次)。

　　底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。

　　現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

　　作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。

　　現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

　　評比階段：5月30日11:50開始。評比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注：因本次活動時間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項，保證在“輕負高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品。

　　活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演

　　活動時間：5月31日下午(周五)暫定

　　活動地點：文體中心

　　活動內(nèi)容：

　　1. 校合唱隊、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。

　　2.藝術(shù)節(jié)各類獎項頒獎，設(shè)置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個、“我要上六一”入圍節(jié)目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個(得分累計)。

　　3. 校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎。

　　4. 校長小結(jié)并宣布閉幕。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計主題為原則，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺。

　　二、活動主題

　　唱響五月 躍動和美

　　三、活動時間

　　20_年1月1日(暫定)

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)人人參與活動

　　1.硬筆書法比賽：分學(xué)段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導(dǎo)成果，一至六年級學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評。

　　2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目，分享話劇的魅力并評選“最受學(xué)生喜愛的話劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時間。

　　3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。每個同學(xué)根據(jù)自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。

　　(二)分層主題活動

　　1.一至二年級——班級合唱

　　一年級結(jié)合“入隊禮”中隊風(fēng)采展示，選擇富有少先隊、紅領(lǐng)巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊禮展示。

　　二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個，參與慶六一演出。

　　一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。

　　2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏

　　根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術(shù)，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達人，根據(jù)“弘揚曲藝藝術(shù)說唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級推選一個。

　　各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨奏、合奏、聯(lián)奏等。

　　3.六年級——書畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作

　　圍繞“向母校獻禮”，表達對母校的敬愛、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨特，藝術(shù)欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責(zé)將六年級藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。

　　另外，六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學(xué)生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實發(fā)現(xiàn)好的項目，音樂老師負責(zé)編排指導(dǎo)上臺演出。

　　(三)教師活動

　　1.音樂組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項活動，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動獻言建策、指導(dǎo)班級藝術(shù)節(jié)活動等。

　　2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負責(zé)創(chuàng)意設(shè)計學(xué)校校徽;為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時設(shè)計四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書法比賽等活動。

　　3.全體教師：加強教師基本功訓(xùn)練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計入繼續(xù)教育學(xué)分。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇6

　　一、活動活動主題：

　　展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，營造科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍

　　二、內(nèi)容：

　　板塊一：科技月

　　板塊二：文化月

　　板塊三：藝術(shù)月

　　三、活動目的：為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務(wù)院【_】16號文件精神，大力加強大學(xué)生思想政治教育，積極推進素質(zhì)拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學(xué)改革和校園文化建設(shè)成果，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，為創(chuàng)建省級示范性高職院校做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)研究決定，于_年11月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)

　　四、活動時間：_年11月至6月

　　五、活動地點：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))

　　六、主辦單位：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;

　　七、承辦單位：院系學(xué)生會、社團聯(lián)合會

　　八、活動負責(zé)人：第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(附錄一)

　　九、策劃：組委會特別策劃小組

　　十、活動形式

　　職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能比賽、文體比賽、科技創(chuàng)新、專業(yè)成果展示、學(xué)習(xí)講座、文娛演出等，力求推陳出新

　　〖活動前〗(負責(zé)人:郎松亭)

　　十一、時間安排

　　11月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會

　　11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;

　　11月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

　　十二、活動前期準(zhǔn)備：

　　(1)特別策劃小組：負責(zé)此次活動的策劃書

　　(2)宣傳部：負責(zé)此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量

　　(3)外聯(lián)部：負責(zé)活動的贊助工作

　　(4)文娛部：負責(zé)征集節(jié)目，并組織排練

　　(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等

　　(6)財務(wù)部：負責(zé)此次活動所有費用的預(yù)算與記錄工作

　　(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協(xié)助活動部對活動做好采購準(zhǔn)備

　　〖活動中〗(負責(zé)人：張家林)

　　十三、活動流程：

　　〔科技文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式〕

　　本活動旨在調(diào)動全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動員作用。

　　時間：_年11月6日

　　地點：振華廣場

　　承辦單位：院團委

　　出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)

　　活動對象：全院學(xué)生

　　『11月科技月系列活動』

　　(一)科普電影

　　本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學(xué)的熱情。

　　時間：_年11月11日11月14日19：3

　　地點：521教室524教室

　　承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會

　　活動對象：全院學(xué)生

　　(二)科普宣傳

　　本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。

　　時間：_年11月18日_年11月2日

　　地點：振華廣場

　　承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學(xué)社、圖書館

　　活動對象：全院學(xué)生

　　(三)學(xué)術(shù)講座

　　本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20_-20_年)》精神，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　二、資料要求

　　充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　三、參加對象

　　全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。

　　四、時間安排

　　本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進行。

　　(一)校園藝術(shù)節(jié)(20_年3月―20_年元月)

　　1.成立組織。各校按《_縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團，如：學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體。有專人負責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選，評選細則詳見《_縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》。

　　2.開展活動。以學(xué)校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個項目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20_年3月——20_年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。

　　3.總結(jié)提高。20_年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《_縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

　　(二)縣級藝術(shù)節(jié)(20_年5月―20_年11月)

　　在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動。縣藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

　　每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。

　　1.音樂類參賽要求及參賽組別

　　(1)舞蹈

　　參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時間不超過6分鐘。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組

　　(2)聲樂

　　參賽要求：無伴奏合唱(具體安排另行通知)

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　(3)器樂

　　參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人)等，時間不超過6分鐘。

　　器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見附件1)。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　(4)校園劇或課本劇

　　參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白)。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　(5)曲藝、戲曲

　　參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘)。

　　音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　2.繪畫類資料要求及參賽組別

　　(1)參賽資料

　　國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　(2)參賽資料

　　兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)

　　參賽組別：小學(xué)組、幼兒組

　　命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準(zhǔn)確地運用各類美術(shù)語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。

　　命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。

　　3.書法類資料要求及參賽組別

　　(1)參賽資料毛筆書法

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組

　　中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選(資料在四字以上)，宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。

　　(2)參賽資料鋼筆書法

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。

　　(3)參賽資料篆刻

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時間為兩個小時。

　　五、設(shè)獎方法

　　城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎。

　　高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎。如低于60%則不分開設(shè)獎。

　　1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進行評選。

　　2.精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

　　3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎;農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎;個人比賽設(shè)一、二、三等獎。

　　4.指導(dǎo)教師獎：獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人)，繪畫、書法報1人。

　　5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

　　6.優(yōu)秀藝術(shù)社團獎：根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《_縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》。

　　六、參賽方法

　　1.各校組織統(tǒng)一報名。

　　2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報1個。

　　繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮(zhèn)組3-4個)

　　書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮(zhèn)組3-4個，省書法實驗基地學(xué)校可報3-4名)

　　音樂類節(jié)目以群眾形式參加。

　　3.報名時間：

　　各項目的上報及比賽時間詳見附件2《_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。

　　4.報名地點和聯(lián)系人

　　音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱

　　繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱

　　書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱

　　請各校認真組織，用心參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

　　附件：

　　1._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目

　　2._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表

　　3._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報名表

　　附件1：

　　_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目

　　一、小學(xué)組

　　器樂比賽規(guī)定曲目

　　城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平五級以上。

　　農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平三―四級以上。

　　二、中學(xué)組

　　器樂比賽規(guī)定曲目

　　城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平五級以上

　　農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平四級以上

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇8

　　一、活動宗旨：

　　加強我校學(xué)生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強學(xué)生愛校如家的意識，營造學(xué)生宿舍“團結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。

　　二、活動宣傳語：

　　人人參與 班班爭先

　　三、時間：

　　20_年10月13日——20_年10月30日

　　四、主辦單位：

　　德育處、團委、學(xué)生會

　　五、組委會名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：年級組長、各班主任、學(xué)生會有關(guān)成員、各班團支書

　　六、活動內(nèi)容及方式：

　　(一)征文比賽

　　1、比賽要求：

　　(1)作品要反映我校的宿舍生活，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

　　(2)體裁不限，字數(shù)不限，用A4紙打印(標(biāo)題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字)。

　　(3)各班于10月120日前組織預(yù)賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。

　　2、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

　　(二)“我愛我家”演講比賽

　　1、活動時間:10月28日下午。

　　2、活動地點：學(xué)術(shù)報告廳。

　　3、比賽要求：

　　(1)演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內(nèi)容積極，健康向上。

　　(2)各班于10月25日前組織預(yù)賽，并推薦1名選手到學(xué)校參加復(fù)賽。

　　(4)所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。

　　4、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

　　(三)宿舍文化設(shè)計大賽

　　1、比賽要求：

　　(1)寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評分細則。

　　(2)文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

　　(3)設(shè)計要有獨到之處，能展示專業(yè)特色。

　　(4)張貼物要用膠帶紙粘貼。

　　(5)各宿舍均要參加設(shè)計，否則不予評選文明宿舍。

　　2、評選時間：10月30日

　　3、獎項設(shè)置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。(分男女生)

　　(四)宿舍風(fēng)采展

　　對本次活動中出現(xiàn)的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇9

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第十一屆藝術(shù)節(jié)活動。

　　【一】指導(dǎo)思想

　　進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

　　【二】活動主題

　　搭建發(fā)展平臺展示個性特長

　　亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想

　　【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員

　　李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍

　　張引杰胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨

　　樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名

　　【四】藝術(shù)節(jié)日程安排

　　【五】具體活動安排

　　(一)開幕式

　　時間：20x年5月4日上午升旗儀式

　　地點：學(xué)校籃球場

　　(二)校園古詩詞吟唱活動

　　為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：

　　一、活動組織形式：

　　全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負責(zé)落實，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

　　二、表演時間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出

　　三、表演要求：

　　1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時間為三分鐘左右;

　　2、表演時要求形式多樣，綜合運用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學(xué)堂樂歌演唱會(網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索);

　　3、演出時服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。

　　(三)藝術(shù)知識大家談

　　為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：

　　一、參與對象：全校學(xué)生

　　二、活動時間：每天談話課

　　三、具體形式：

　　1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(可以藝術(shù)家的簡要介紹;名曲、名畫介紹;樂器知識;音樂、美術(shù)小故事等);

　　2、每天談話課落實幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時做到人人參與介紹一次)。

　　3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實人選。

　　(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽

　　一、設(shè)計要求

　　1、圖案簡潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計，最多不超過4色;可采用手繪或電腦設(shè)計的形式

　　2、設(shè)計紙規(guī)格為A4紙。

　　3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計稿需配上100字左右的文字說明。

　　4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。

　　二、附加說明

　　各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。

　　(五)現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽

　　一、比賽內(nèi)容：

　　五、六年級現(xiàn)場攝影

　　三、四年級現(xiàn)場制作

　　一、二年級現(xiàn)場粘貼

　　二、比賽要求：

　　1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

　　2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術(shù)教室。

　　3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等制作，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術(shù)教室

　　三、比賽時間：

　　現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午

　　現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午

　　現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午

　　四、評獎方法：

　　屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

　　(六)文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽

　　一、比賽主題：節(jié)水

　　二、比賽要求：

　　1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。

　　2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。

　　3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

　　4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

　　三、比賽時間：5月18日(具體時間另定)

　　四、比賽地點：籃球場

　　五、注意事項：

　　比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

　　六、評獎方法：

　　按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名

　　(七)書法比賽：

　　一、比賽內(nèi)容

　　1、低段(1、2年級)，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽

　　2、中高段(3~6年級)，軟筆比賽

　　二、比賽要求：

　　1、每班限報兩名，工具自備

　　2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供

　　3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限

　　三、比賽時間、地點：

　　5月7日中午

　　硬筆：綜合樓一樓書法室

　　軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室

　　四、評獎方法：

　　按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。

　　(八)三獨比賽(一到四年級)

　　一、比賽內(nèi)容：

　　1、獨唱(包括二重唱、三重唱)

　　2、獨奏(包括二重奏、三重奏)

　　3、獨舞(包括雙人舞、三人舞)

　　二、比賽要求：

　　1、每項每班各報1個節(jié)目，三項中至少選擇兩項;

　　2、服裝自備;

　　3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、CD、VCD均可);

　　4、表演時間控制在3分鐘內(nèi)

　　5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

　　三、比賽時間：

　　獨唱5月12日中午

　　獨奏5月13日中午

　　獨舞5月14日中午

　　四、比賽地點：星星劇場

　　五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。

　　(九)語言類比賽(五、六年級)

　　一、比賽內(nèi)容：

　　1、五年級相聲、雙簧

　　2、六年級課本劇、小品

　　二、比賽要求：

　　1、每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項;

　　2、服裝、道具自備;

　　3、表演時間控制在6分鐘內(nèi)

　　三、比賽時間：5月17日中午

　　四、比賽地點：星星劇場

　　五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

　　(十)藝術(shù)節(jié)黑板報評比

　　一、黑板報主題：

　　五月藝術(shù)節(jié)

　　二、內(nèi)容要求：

　　1、版面設(shè)計要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。

　　2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。

　　3、要求板報設(shè)計合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

　　三、時間要求

　　5月18日中午進行評比

　　四、評獎方法：

　　1、屆時由評委團統(tǒng)一打分評比，然后用相機拍下各班的板報，公布到校園博客。

　　2、獎項設(shè)置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇10

　　活動名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”

　　活動時間：x年x月x日——x年x月x日

　　參賽對象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

　　活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地

　　主辦單位：建筑工程學(xué)院

　　承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系

　　贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)

　　助陣嘉賓：南校區(qū)動漫社

　　一 活動目的：

　　為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色

　　二 活動背景：

　　伴隨著x年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。

　　三 活動形式：

　　1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)

　　2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看

　　3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中)

　　4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題

　　5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出

　　6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

　　7、頒獎典禮(待定)

　　四、展覽板塊

　　會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。

　　展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。

　　評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。

　　宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

　　五 現(xiàn)場板塊

　　1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

　　2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。

　　4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。

　　5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。

　　六、宣傳及準(zhǔn)備工作

　　1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。

　　2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。

　　3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。

　　4、通過校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳

　　5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。