文化節活動策劃方案十五篇

文化節活動策劃方案 篇1

　　學生公寓是同學們生活、學習的主要陣地之一，針對現在學生公寓日常管理中顯現出來的一系列問題結合“7s”管理理念，探討構建學生公寓管理新模式。充分發揮高校學生公寓在在大學生思想政治教育中第二課堂的重要作用。根據學院行事歷活動安排，學生處擬在5月開展X學院第五屆學生公寓文化節活動，活動方案如下：

　　一、活動主題：“安全節約整潔素養”

　　二、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：、輔導員、學生公寓管理委員會成員

　　策劃：

　　三、組織工作：

　　活動由學生管理中心具體指導，各二級學院、學生公寓自律管理委員會負責各項活動的具體組織實施。

　　四、活動內容：

　　(一)活動開幕式;安全節約整潔素養推進“7s”管理，建和諧型公寓”大型倡議、簽名活動

　　(二)公寓違禁電器展示

　　(三)“秀寢室文化，展大家風采”文明空間之雅室設計評比(與寢室掛鉤)

　　(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽

　　五、具體活動方案：

　　(一)第五屆學生公寓文化節開幕式

　　1、活動時間：XX年5月6日中午

　　2、活動地點：食堂門口

　　3、開幕式流程：

　　(1)宣傳工作

　　(2)致力打造“7s”公寓，攜手共建節約型校園”大型倡議、簽名活動

　　責任人：

　　(二)消防安全宣傳

　　通過消防安全的展板、違禁電器的展示使同學們了解更多的宿舍用電安全的重要性，增強同學們自我保護的意識及能力。

　　1、活動時間：XX年5月6日中午

　　2、活動地點：學校大食堂門口

　　3、承辦單位：學生公寓自律管理委員會

　　(三)文明寢室設計大賽

　　1、活動時間：XX年5月

　　2、活動要求：

　　(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照，有創意，寢室溫馨文明內務整潔。

　　(2)每組照片限定4張，像素要清晰。

　　(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽

　　六、有關要求：

　　(一)各二級要重視學生公寓文化節活動，加強領導，認真組織，積極配合院學生管理中心的工作，積極做好籌備工作，為最后評選奠定良好的基礎。

　　(二)各二級學院要廣泛發動，大力宣傳，認真實施，很好的利用這次機會，讓全院同學積極投入到這次文化節活動中來，充分發揮學生宿舍這個承載“教書育人”陣地的重要作用。通過活動的開展，培養廣大學生團結協作、健康向上、文明和諧、創新進取的良好風尚。

　　(三)評選要求：本次活動始終堅持“公開、公正、公平”的原則，加強領導和民主的監督，切實評選出文明、溫馨的寢室。

　　(四)此次設計不得對寢室墻體、柜子有破壞性的行為如：訂釘、涂鴉、刻，破壞墻體，墻體繪畫等。

　　七、經費預算

文化節活動策劃方案 篇2

　　一、活動背景：

　　外國語學院異域風情文化節將"圍繞展現異域文化，提高學生綜合素質，積極營造外語學習氛圍，以調動廣大學生外語學習積極性，提高外語實踐能力"這一主題，通過創新意識和能力的培養，將素質教育滲透于形式多樣的校園文化活動中，力求內容多樣，主題深刻，創意獨特，形式別致，在輕松活潑中傳達深刻的文化精神，營造濃厚的素質教育氛圍。

　　二、活動時間及活動地點:

　　時間： 11月27日

　　地點：音樂廳或多媒體教室

　　三、主辦單位：

　　外國語學院團學聯生活部、調研部

　　四、策劃協辦單位：

　　外國語學院團學聯其他各部門

　　五、參與對象：

　　外國語學院13級各班

　　六、活動具體內容

　　（一）具體要求：

　　1、13級各班派一支代表隊參加此次活動，代表隊成員包括：演員，拉拉隊（10人以上，由班長帶隊）。

　　2、每班選取一個國家作為異域風情展示主題，國家不限，參賽作品形式不限。節目可選擇話劇、小品、舞蹈、脫口秀、美食展，與老師、觀眾互動等形式均可。表演過程可使用道具：多媒體資料（圖片、幻燈片、音樂），服裝等。

　　3、各代表隊對所選國家進行詳解，可涉及該國的政治經濟，文化科學，特色食品，民族風情，旅游名勝的等內容。

　　4、各代表隊展示時間為：8-10分鐘。

　　（二）活動流程

　　1.宣傳階段

　　1) 10月22日召集13級各班班長和文藝委員到3107開會，通知本次活動具體事項。

　　2）10月22日各班將所選國家上報組織單位（先報的班級具有優先權，如有 重復，后報的班級適當調整國家）。10月30日前各班將節目的簡要介紹（內容，形式，節目所需時間）以書面形式上交組織單位備案。

　　3）11月10日在一教、三教和寢室樓設展板和海報宣傳本次活動。

　　4）邀請評委：院系領導、輔導員及學生代表（校報記者、簡報記者、學生干部）

　　2.彩排階段：

　　1）第一次彩排

　　時間：11月10日

　　地點：多媒體教室

　　彩排目的：節目出場次序安排，定下最后出場名單，并提出演員演出時注意的事項。

　　2）第二次彩排

　　時間：11月20日

　　地點：多媒體教室

　　彩排目的：確保節目質量

　　3）第三次彩排：

　　時間：11月26日

　　地點：音樂廳或多媒體教室

　　彩排目的：再次熟悉晚會流程，提高節目質量。

　　3.晚會編排：

　　1）各班18：00開始進場，18：20老師及嘉賓進場.待人員進場完畢之后，18：30晚會正式開始。

　　2）晚會開始后，首先由主持人介紹到場老師和嘉賓。

　　3）晚會主題一“世界和平”：演講、朗誦或其他代表性節目（由參賽班級

　　選送）；

　　晚會主題二“異域風情”：各班代表隊依次展示國家（由主持人報出選送節目的班級國家、節目、演員）。

　　互動環節：英文習語、俗語、諺語、文學常識及風土人情知識搶答。

　　晚會主題三“中國風”：弘揚本國民族文化（中國藝術，服飾，等）如:歌伴舞，中國功夫，太極等。

　　4）獎項設置：評委按評分標準打分，評出一、二、三等獎、最佳風尚獎。

　　5）頒獎合影，領導致辭。主持人宣布晚會結束。

　　4.后期宣傳：由生活部、調研部對本次活動進行報道。

　　七、學生會各部門工作安排

　　外聯部：邀請評委，老師，嘉賓

　　秘書處：打印評分表，制作座位牌

　　宣傳中心：攝影，制作展板海報以及室外展的展牌設計

　　文藝部：選拔主持人

　　女生部：負責拉拉隊，活躍現場氣氛

　　質保部：引領觀眾，拉拉隊入場，負責晚會現場秩序

　　體育部：協助質保部

　　生活部、調研部：購買活動用品

　　調研部

　　生活部

　　XX年10月20日

　　異域風情文化節經費預算

　　1、 所需物品：請帖、飲用水、獎狀、主持人化妝及服裝

　　2、 預算詳述：

　　邀請領導及教師的所用的請帖：20人*2.5=50元

　　領導及教師的飲用水：2箱*20=40元

　　正式演出時主持人化妝及服裝費用：150元

　　合計：貳佰伍拾元

　　請主席團審批

　　生活部、調研部

　　XX年10月24日

文化節活動策劃方案 篇3

　　活動背景：為了響應我黨加強法制建設的號召，增強同學們學習法律知識的熱情，活躍校園的學習氛圍，讓法學理論知識能夠聯系實際，讓大學生能夠走出校園，走向社會宣傳法律，為普法建設做出自己的貢獻。根據系領導的提議，同學們的熱情響應，我系積極籌備開展首屆“法律文化節”活動，主要包括法律辯論比賽、憲法知識問答、模擬法庭擂臺、法制小品劇比賽、法律援助等一系列與法律有關的活動，旨在提高大學生的學習熱情，豐富大學生的校園文化生活，努力建設新時期校園文化。

　　【活動主題】宏揚法律舞動青春

　　【活動目的】

　　通過開展一系列與法學有關的活動，理論聯系實際，做到學為所用，增強學生對法學這門應用性很強的學科的學習熱情，豐富同學們的校園文化生活，突出專業特色，努力構建法學系團學工作品牌，讓廣大師生更為了解法學系，促使法學系廣大學生能夠走出校園，服務社會。

　　【活動時間】

　　1、法律文化節開幕式暨“博學?崇法?厚德?篤行”主題演講賽：

　　11月11日

　　2、十佳歌手比賽：11月11日

　　3、法律辯論比賽：11月中下旬

　　4、憲法知識競賽：12月4日

　　5、法制小品劇比賽：12月上旬

　　6、法律咨詢、宣傳：10月27日――12月20日

　　7、模擬法庭擂臺：12中下旬

　　8、法制電影播放：10月27日――12月30日

　　9、法學講壇：10月27日――12月30日

　　10、法律文化節表彰大會暨元旦晚會：12月29日

　　備注：(活動時間可視具體的情況決定)。

文化節活動策劃方案 篇4

　　學生社團作為培養學生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二課堂,正成為高中學生豐富校園生活,參與學校活動,延伸求知領域,擴展交友范圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學們參與其中。

　　我校自開創社團部以來,各類社團的不斷增加,第二課堂數量及質量的不斷提升,更好地延伸了同學們的興趣愛好。為了讓更多學子和老師了解學校社團的發展,現團委社團聯盟委員會特向學校申請開辦本學年的“社團文化節”活動,旨在與時俱進,充分展現學校社團風采,社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內涵。

　　主辦方

　　XX中學社團聯盟

　　活動對象

　　XX中學全體師生

　　活動名稱

　　XX中學首屆社團文化節

　　活動宗旨

　　本次活動旨在展現學校社團風采及成果,面向全體師生,通過社團集中開展活動和風采展示,展現社團文化,與時俱進,提高學生自我展現能力和應變能力,增加學生自信心,并且祝愿學校社團越辦越好。

　　活動主題

　　青春校園繽紛社團

　　活動時間

　　20xx年4月到5月

　　活動方式

　　(一)社團風采展示

　　由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團文化節序幕,于此同時各個社團照片與文字介紹做成展板在校園內分批展示。

　　(二)社團成果匯報

　　4月中旬乒乓球賽結束,舉辦由第二屆羽毛球校級第二屆羽毛球大賽。

　　4月下旬舉辦溪三中學首屆社團文化節暨社團成果匯報演出

　　晚會內容:

　　由話劇社表演話劇。

　　各個參與社團進行表演。

　　詩歌朗誦社,心理社,魔術社,吉他社,原音樂社成員獻唱,跆拳道社。

文化節活動策劃方案 篇5

　　一、活動目的：

　　“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養和黨性修養。

　　二、 活動對象

　　武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員

　　三、 活動主題

　　時事沙龍提高黨員修養，思維論辯鑄就武大人魂

　　四、活動內容

　　（一） 針對典型時事案例展開分析討論

　　（二） 以時事為辯題背景開展主題辯論

　　五、活動時間和地點

　　20xx年11月23日18:30

　　信息管理學院新辦公大樓209會議室

　　六、主辦單位

　　武漢大學學生工作部

　　七、承辦單位

　　武漢大學學生黨支部書記聯席會

　　武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部

文化節活動策劃方案 篇6

　　活動目的：

　　為進一步提高學生的綜合素質，豐富學生的校園文化生活，迎接20__年北京奧運會的勝利召開，為更好地推進我校素質教育的進程，培養學生具有健康的心理素質、良好的審美能力、高尚的道德情操。本著學生全員參與的活動宗旨，為廣大學生提供更多展示自我才藝和發展自身特長的空間，舉辦校園體育藝術文化節，充分利用各項體育藝術活動提升學生的藝術品位和修養，達到“潤物無聲”的教育目的。做到共同繁榮校園文化，構建和諧校園。

　　活動主題：

　　走進藝術展示自我

　　組織領導：

　　為加強組織領導，確保校園體育、文化藝術節圓滿成功，特成立組織委員會。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　組委會下設四個活動小組

　　1、體育類：（集體體育項目展示）

　　組長：周喜東張雅玲

　　展示項目：冠軍31腳、長龍傳球、校園舞蹈、

　　要求：由任教體育的教師，利用體育課時間進行規范的訓練。

　　2、藝術類

　　組長：周喜東張雅玲

　　活動項目：文藝演出、書畫作品展

　　3、德育類

　　組長：胡祖文劉穎彭昭洋

　　活動項目：演講、講故事、配樂朗誦、寫作、手抄報（比賽）

　　4、科技類

　　組長：彭春蘭楊福生

　　活動項目：小手工制作（比賽及作品展）奧運知識競賽

　　參加對象：全體師生

　　活動過程安排：

　　本屆校園體育藝術文化節由五個板塊構成，即：開幕式、體育類（集體項目展示）、德育類、科技類、文藝類（書畫作品展）、閉幕式。

　　（一）開幕式

　　要求：各年級設計本年級的隊活動標志、活動口號，統一著裝。

　　程序：待定

　　（二）體育類

　　1、冠軍31腳（負責人：周喜東）

　　2、長龍傳球（負責人：彭艷利）

　　3、校園舞蹈（負責人：張雅玲）

　　4、拉丁舞（負責人：田霞）

　　5、鼓號隊（負責人：劉穎、周喜東、周勇根、王桂連）

　　（三）德育類

　　1手抄報主題內容為“走進藝術、展我風采”。

　　2、演講內容為“我為奧運加油”

　　3、講故事內容為“我健康、我快樂”

　　4、配樂詩朗誦

　　5、寫作比賽。組員：彭昭洋甘素容郭春根各班主任

　　（四）科技類

　　1、奧運知識問答

　　2、小手工制作

　　組員：易金英彭艷利萬涌陳移玲各班主任

　　（五）藝術類

　　1、文藝演出

　　見：宜春市蘆洲小學體育藝術文化節暨

　　2、書畫展

　　要求：題材新穎、構圖美觀、內容自定。（以“我健康、我快樂”、以及孝敬父母、尊敬長輩、熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園生活等為主題）

　　作品規格：書法書體不限，畫種不限，作品的規格不小于八開大小。一律在作品的右下角寫清班級、姓名、作品名稱。

　　具體負責：鄒鵬

　　時間：待定

　　（六）閉幕式

　　體育藝術文化節活動有關要求

　　1、各項活動的負責人要根據學校藝術節的總體安排，精心擬訂活動方案，準備好活動的相關表冊，落實好場地、設施等。要在確保活動安全有序的基礎上，大膽創新，充分調動師生們熱情，使每一位教師和學生都能享受到藝術節的快樂。

　　2、各班要認真動員，精心組織，積極開展文化藝術活動，以達到加強校園精神文明建設，增強學生集體榮譽感和凝聚力，提高學生綜合素質的目的。

　　3、要認真做好宣傳、組織工作，加強安全教育，保證各項活動的順利進行。

　　4、所有作品、節目要求內容健康向上，能夠充分體現少年兒童的風采和時代精神。

　　宣傳報道工作：何濤、張雅玲

　　總結階段：

　　1、每項活動結束，負責人要根據比賽結果，匯總評選出相應獎次，對獲獎情況及時給予公示，并報組委會批準頒發相應的獎狀和獎品。

　　2、藝術節結束后，各項活動的負責人都要認真撰寫總結，整理好活動的過程資料，上報大隊部，大隊部再對整個藝術節的過程資料進行整理匯總，并對本屆藝術節進行總結，形成整套資料存檔。

文化節活動策劃方案 篇7

　　一、指導思想：

　　通過舉辦校園英語節，激發學生對英語的興趣和愛好，提高學生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學習的氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語活動中體會到學英語，用英語的快樂。今年的英語節內容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點，全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。

　　二、活動口號:

　　More English, more fun. 多些英語，多些快樂。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日---x日

　　四、活動領導小組：

　　組長：

　　成員：、各班班主任

　　特邀：音、體、美、電教老師等

　　英語節活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協同管理。

　　五、具體活動方案：

　　英語節開幕時間：20xx年x月x日

　　地點：學校操場

　　1.召開英語節動員會，宣布活動方案，布置具體工作。

　　2.宣傳英語節，鼓勵全校同學積極參與。

　　3.各年級布置、評選優秀英語節作品。（英語任課老師）

　　六、英語節期間活動：

　　本屆英語節主要有以下活動：

　　1.技能之賽（如：學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比）；

　　2.文化之旅（如“英國文化知多少”知識競賽、英語習語講座、英語影片欣賞等）；

　　3.體驗之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等）

　　三大版塊活動，為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺，豐富多彩的活動，激發了興趣，增長了知識，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學們盡情享受著英語帶來的快樂。

　　活動（一）：開幕式

　　x月x日：英語節開幕儀式

　　對象：全體學生

　　地點：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）

　　1.校長致開幕詞并向學生宣傳本屆英語節開幕及活動內容。

　　2.英語老師代表講話及宣布口號。

　　活動（二）：英文書寫比賽

　　對象：3-6年級學生（每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。）

　　內容：比賽前由教師確定 （王）

　　時間:x月x日

　　要求：書寫教科書上或課外閱讀內容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文。

　　活動（三）：英語歌曲、美文或劇本表演比賽

　　對象：2-6年級學生，全體英語教師

　　內容：自定

　　時間：x月x日下午

　　要求：各班出一至三個節目，個人和團體節目均可，代表本班級參賽，記團體總分。

　　活動（四）：英語賀卡制作比賽

　　對象：4-6年級全體學生（崔）

　　主題：Mother’s Day/Father’s Day

　　時間：x月x日 （每班挑選5張設計好的賀卡晚前交英語組參評）

　　活動（五）：英語手抄報比賽

　　活動對象：五、六年級學生 （郁）

　　主題：自定

　　時間：x月x日 （每班挑選5張優秀的英語小報晚前交英語組參評）

　　要求：8K英語手抄報，可合作，要求內容健康向上，以英語為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學生自己動手制作的作品。

　　活動（六）：英語作文比賽

　　活動對象：5-6年級學生 （施）

　　時間：x月x日 （每班挑選四篇優秀作文晚前交英語組參評。）

　　活動（七）：英語動畫片欣賞

　　活動對象：全體學生 （全體英語教師及任課教師）

　　時間：x月x日下午第三課

　　活動（八）：“英國知識知多少”知識競賽

　　活動對象：4-6年級每班選擇5位學生 （顧、楊、陳）

　　時間：x月x日中午

　　地點：四樓會議室

　　活動（九）：英語習語電視講座

　　活動對象：全體學生 （顧）

　　時間：x月x日下午第三課

　　地點：各個教室

　　活動（十）：頒獎儀式

　　參加對象：各單項比賽獲獎選手、各班學生代表和英語教師

　　時間：x月x日下午

　　地點：四樓會議室

　　七、獎勵辦法

　　1.各個人項目比賽選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。給每個獲獎選手頒發獲獎證書和獎品。

　　2.根據班級團體總分，以年級為單位，評出團體一、二、三等獎，頒發獲獎證書。

　　八、其他

　　做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作！（照片、錄像等資料）

文化節活動策劃方案 篇8

　　一、組織單位

　　主辦單位：湖北經濟學院法商學院團委

　　承辦單位：湖北經濟學院法商學院學生會

　　二、活動對象

　　全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。

　　三、報名方式

　　所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。

　　四、活動內容

　　（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；

　　（二）“樂在途中—不要遲到哦”；

　　（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。

　　五、評分辦法

　　（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。

　　（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。

　　六、獎項設置

　　本屆“寢室文化節”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

　　七、補充說明

　　活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網站或法商學院學生會博客查詢。

　　策劃書附件：1。湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”活動時間安排表；

　　2.湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”資格賽評分標準；

　　3。“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；

　　4.“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；

　　5。“寢室一起上”趣味休閑活動細則。

　　三月二十九日

　　附件1

　　湖北經濟學院法商學院第七屆

　　“寢室文化節”活動時間安排表

　　附件2

　　湖北經濟學院法商學院第七屆

　　“寢室文化節”資格賽評分標準

　　1.天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現象；

　　2.地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；

　　3.陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；

　　4.衛生間（10分）：無異味，無未洗衣物，墻壁和池內無明顯污跡，洗漱用品擺放整齊；

　　5.桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；

　　6.門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；

　　7.床、臥具（10分）：床下無臟鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線；床上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致；

　　8.洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；

　　9.鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；

　　10.寢室安全（10分）：包含寢室人員財物安全及貴重物品安全、人生安全、網絡安全等方面；

　　11.附加分（10分）：寢室文化，主題展示；

　　湖北經濟學院法商學院第七屆寢室文化節

　　資格賽打分表

　　（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的打分，且正文中所列附件無此表）

　　附件3

　　“寢室報——寢室生活展示”活動細則

　　一、活動目的：

　　通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節，留住寢室生活中的每一個值得懷念的時刻。

　　二、活動規則：

　　參賽寢室將寢室報，于4月18日18：00前交至院女生部。根據參賽情況，將篩選出20張寢室報，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。

　　三、作品要求

　　（一）寢室報中必須包含的元素：1。寢室成員的姓名；2。寢室成員間發生的一個或多個小故事;3。寢室格言警句（必須由寢室成員自己創作）。

　　（二）所有參賽作品統一用A3紙制作，并在作品背面標明寢室號。

　　附件4

　　“樂在途中—不要遲到哦”

　　趣味休閑活動細則

　　一、活動目的

　　通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學生按時上課、不要遲到，以積極的心態享受過程帶給我們的快樂。

　　二、活動規則

　　1.參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；

　　2.本次活動參照“尋寶”游戲制定。路線從宿舍樓到教學樓，其間會設置各個站點和工作人員，參賽寢室成員在出發點（宿舍樓）拿到號碼牌并且登記出發時間后集體出動。按照號碼牌上的文字提示，相互配合找到相應站點，完成任務，并在指定地點蓋章。所有任務完成之后迅速按提示到達到目的地（某間教室），找工作人員登記完成時間，活動結束；

　　3.號碼牌不得丟失，不能私自更改數據、不可復制，否則取消比賽資格；

　　4.比賽途中不得借助任何交通工具，可以選擇徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比賽資格；

　　5.在規定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。

　　三、評分方式

　　根據號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。

　　附件5

　　“寢室一起上”趣味休閑活動細則

　　一、活動目的

　　通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的距離。

　　二、活動規則

　　每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。

　　（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區足球場大門處參加第二關（參加跳繩的兩位同學必須先后進入跳繩中，然后一起跳一個算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進行第二組）。

　　（2）乒乒乓乓：進入第二關的同學，從西區足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。

　　（3）路在腳下：進入第三關的`寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。

　　（4）逃出圈套：第四關，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛著一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍，當四位同學都跳出呼啦圈時，即任務完成。

　　（5）四人五足：第五關，逃出圈套完成后四名隊員一起進行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點，計時停止。

　　三、活動規則：

　　（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）

　　（二）沒有完成所有任務的寢室，不計比賽成績；

　　（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學生證；

　　（四）若出現遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規行為的參賽寢室一律取消比賽資格。

文化節活動策劃方案 篇9

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發展的大學生，增強學生素質，展現當代大學生的良好風貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學生在活動中發現自己的優點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學的自信心，促進當代大學生的健康發展，我校特舉行這個活動。

　　二、參加對象：全體學生

　　三、活動主題：挑戰理工吉尼斯

　　四、宣傳方案

　　前期：

　　1、 宣傳部負責制作活動A4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。

　　2、 生活園區櫥窗張貼寫真、海報。

　　后期：在寢室文化節期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發證書,事跡編成冊，陳列于社區陳列室。

　　五、活動具體介紹

　　Step1:各個同學以寢室為單位，由負責人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。

　　1、獎學金獲得者

　　2、院級及以上獎項獲得者

　　3、四級(六級)通過率

　　4、才藝特色寢室：如參加社會實踐成果最多寢室、書法水平最高寢室、十佳歌手等榮譽獲獎最多的寢室、環境最美寢室等，需要證明

　　5、捐血證書

　　Step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優秀組織獎的評選活動中。

　　1、前三名樓幢各加20分

　　2、第四到第六名各加10分

　　3、第七到第十名各加5分

　　六、收集方式

　　依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區分會辦公室。(注：只需交復印件即可，并且在復印件背面注明樓幢，寢室號與聯系方式)

　　七、獎項設置

　　我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)

　　八、注意事項

　　報名時間：10月22日至10月25日

　　交復印件時間：10月23日至10月25號

　　評比時間：10月26日至10月27日

　　最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。

　　九、經費預算

文化節活動策劃方案 篇10

　　貿經系沁心藝術團共有七個小分隊，分別是：主持人、模特禮儀隊、朗誦隊、歌手隊、相聲小品隊、舞蹈隊、器樂隊，我社團面對十一月份的社團文化節，現做活動策劃如下：

　　活動意義：

　　豐富大學校園生活，在本學期開始，為團結全體成員展示我輩風采，并向學院師生匯報本社團工作成果

　　活動主題：

　　沁心舞臺、藝術風采！

　　活動時間：

　　十一月份中旬

　　活動地點：

　　圖書館半湖廣場

　　活動內容：

　　第一部分：小型晚會計劃晚會準備：藝術團每組根據各組特色編排多個節目其他社團積極準備社團特色節目藝術團負責組織互動活動晚會宣傳活動由社團部組織實施活動內容及其具體流程：

　　1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展

　　2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義

　　3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定

　　4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞

　　5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒，中間可以穿插互動環節，歌唱pk等，由主持人調動現場氣氛

　　6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲

　　7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動

　　8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目

　　9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示

　　10、主持人宣布活動結束語，并邀請參加晚會的主要組織者進行晚會總結

　　第二部分：時間段各小隊計劃活動展示

　　（1）屆時我們將依據各隊成員的具體情況，包括時間以及準備情況，制定每天一個小隊展示的活動計劃，進行小隊宣傳計劃，但是整個流程都會突出我們沁心藝術團的社團風采，只是在此過程中將各隊特色進行展示，以便學生了解我們藝術團的組成以及內部情況

　　（2）此次計劃也可以是兩個或兩個以上小隊配合展示，例如器樂和舞蹈隊就可以同時表演，準備工作，團長負責節目要求內容，各個隊伍隊長負責排練節目，最后綜合彩排一次，正式上臺表演節目；

　　向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節目內容活動經費預算：

　　（1）模特禮儀隊統一禮儀服裝十二套

　　（2）主持人服裝四套

　　（3）音響話筒設備

　　（4）其他經費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出總計約為一百元。

　　注：橫幅字樣為：“沁心舞臺、藝術風采！”并在大標題下注明“貿經系沁心藝術團”小標題

文化節活動策劃方案 篇11

　　一、活動名稱：

　　校園美食文化節

　　二、活動主題:

　　健康美食開心校園

　　三、活動的目的及意義：

　　為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節”隨著科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

　　本次美食文化節包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強大學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是為了加強企業與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報;建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

　　四、活動時間:本學期

　　活動地點:西區籃球場

　　五、活動人員：

　　全校師生

　　六、活動小結

　　1.發揚中國美食文化傳統,展示同學學習以外的特長才藝,也為同學的學習生活添加一份色彩。

　　2.展示我們當代大學生的綜合素質能力,提高同學們的動手能力,加強同學們之間的交流合作。

　　3.樹立大家對健康飲食的理念

　　七、活動具體內容:

　　之一: "名家廚房大展拼"

　　設立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。

　　之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼

　　各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。

　　之三:"瓜果創意大賽"

　　各選手展示設計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮,形式的各種圖案的造型。

　　之四: "水果拼盤大賽"

　　由各選手發揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計,發揮其想象力和動手能力.

　　之五: "美食知識互動"

　　1.在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答,與同學們進行交流與互動.并贈送小禮品。

　　2.現場幸運觀眾:每到場的.人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名,活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!

　　之六: "美食攝影展"

　　活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風采等。

　　之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送

　　在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學另發獎品，作為美食節禮品。

　　之八：大學生美食文化節舞會

　　次環節先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。

　　八、活動參與人員：

　　1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊

　　2、以宿舍為單位的代表隊

　　3、校內各食堂代表隊

　　4、各團啦啦隊及后援團

　　5、比賽各評委

　　6.學生代表及大眾評委

　　7、伙管全體工作人員及其他協助組織

　　九、活動流程:

　　一、前期報名及宣傳:

　　1.從開始在學校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式.召集更多的人參與活動。

　　2.在校廣播臺點播增加活動的影響力度。

　　3.在適當地點設點宣傳及做為報名點。

　　本次活動主要宣傳方式有:

　　1.海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。

　　2.廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。

　　宣傳工作為本次活動的重中之重,要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力,使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動。

　　二、活動的舉辦工作

　　1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現場表演，以便能使更多同學嘗到美食。

　　2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現場同學看、聞、嘗、品，并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。

　　3、于所有團隊中評出“組織獎”(整體組織)、“廚藝獎”(評委團評定)、“創意獎”(食品的色香味)，“歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名，并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優秀獎若干。現場設投票箱，觀眾現場品嘗現場投票，當天公開投票結果，由評委向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。

　　十、備注：

　　本屆美食文化節是第二屆，我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節”的連續性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節提供固定贊助商;當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容，堅決避免過重的商業味道。

　　十一、活動器材:

　　1.展板

　　2.活動場地布置物品及其他相關物品:彩色氣球橫幅

　　3.各種比賽所需物品：雨蓬10個水桶10個水瓢10個盤子若干

　　鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個

　　醬油、鹽、油、調料、醋各10份

　　垃圾桶6個桌子20個椅子若干

　　4.榮譽證書

文化節活動策劃方案 篇12

　　一、背景

　　隨著國家的政府對農村中小學的資助，我校的計算機、多媒體等現代教育設備也基本都有了，對計算機網絡等現代化教育技術以及自身日趨成熟的無線網絡技術的需求提到了日程，科學的使用無線網絡技術及其應用，將對豐富農村中小學教學手段以及提高教育服務水平起到積極的推進作用。

　　二、無線局域網的優勢

　　無線局域網是十分方便的數據傳輸系統，它利用射頻的技術，取代傳統雙絞銅線所構成的局域網絡，它作為有線局域網的補充和延伸，使得通信的移動化和個性化成為了可能。其優勢在于：

　　全覆蓋性

　　a、以高速無線的方式覆蓋整個校園，保證了網絡通信的流暢性，讓全校師生隨時隨地可以接入網絡，體驗無線校園帶來的樂趣。

　　b、可擴充性

　　在校園網絡規模不斷發展的前提下，無線網絡可滿足在不改變主體架構與大部分設備的條件下，確保擴展后的系統穩定性與可用性，降低原有網絡擴充的硬件投資。

　　c、可管理性

　　由于已經建成的校園有線網絡，統一的網絡管理已經投人使用，為了便于統一管理和維護，本次建成的無線網絡，將可以很好的融合進現有校園管理系統中。

　　三、需求分析

　　我校計算機網絡狀況分析：

　　目前，我校建成有線的校園網，同時在教學管理以及教育教學中校園網絡起到了重要的作用，同事也遇到了一系列問題，比如：辦公室內實際具有上網需求的計算機數要比信息點多出好幾倍，這主要是由于原始信息點排布不足所致；在室外無法進行網絡布線等等，這些問題的產生，阻礙了教師或學生獲取和使用相關教學資源，這最終促使了無線網絡技術在校園網絡中的推廣應用。

　　根據復合型校園網設計原則，對各場所采用不同的設計。

　　（1） 教師和學生的主要活動場所是教室，最適宜采用無線局域網覆蓋方式。

　　（2）辦公室及圖書閱覽室、多媒體電教室、會議室都是相對獨立的空間，根據實際需要，可以在樓道中或每個房間內設置一定數目的接入點。可以采用蜂窩網絡結構和微蜂窩網絡結構來保證各區域完全得到網絡覆蓋。

　　無線校園網的結構設計

　　對于局部無線網絡，主要采用的是以AP或者無線交換機等為中心結點的星型結構。而如果以后建設全局無線校園網，則將網絡劃分為核心層、分布層、接入層進行設計，在整體上一般采用以樹型和星型混合的拓撲結構。

　　通常模式下所有無線數據及控制流量均交由無線控制器來處理，所以我們采用現有校園網的交換機/路由器組成集中控制管理的“覆蓋式”（Overlay）無線網絡設計。

　　四、無線校園網的構建

　　校園無線網絡構建采取頻率復用。主要由管理人員、教師、科研人員和大量學生構成的學校人群，這些人群學習生活和工作主要分布在以下區域：圖書館、辦公樓、教學樓、學生宿舍、實驗研究樓、運動場以及各類休閑場地（草坪廣場等）。

　　室內網絡組建

　　室內的范圍主要包括所有的教室、實驗室、辦公室等，在這些場合中主要需要解決兩大問題，即AP的覆蓋范圍和AP的容量問題。由于AP是通過微波來進行數據傳輸的，室內要考慮的首要問題就是信號覆蓋的問題。由于辦公室、教室、實驗室被各種墻面分割，對信號的衰減影響很大，因此在室內構建無線局域網時建筑物的信號強度進行測試，適當地增加AP個數來減少數據盲區。（相鄰AP間隔預計約30-40米）

　　室外無線網絡組建

　　室外設備的AP使用數量基本也遵循室內的條件，但由于室外環境的特殊性和不確定性，設備必須是在密封盒內的，天線布置應該增加避雷器防止雷擊。

文化節活動策劃方案 篇13

　　一、活動主題：

　　食韻·和諧·活力—校園美食文化節

　　二、活動內容和意義：

　　本屆美食文化節通過舉辦“華南農業大學西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關注社會，聚焦食品安全圖文巡回展”、 “廣東省高校大學生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚博大精深的美食文化，倡導綠色、健康、安全的飲食觀念，增強大學生安全的食品意識，樹立與時俱進、不斷創新的理念;豐富學生的課余活動，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采;將校園文化與企業文化相結合，加強企業和高校間的聯系，為學生邁向社會奠定堅實的基礎。

　　三、活動優勢：

　　1)華南農業大學是一所百年老校，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色，_年被評為“教育部本科教育水平優秀學校”。目前，學校的在校師生人數已達32300多人。學校地處高校密集、學生云集的五山地區。

　　2)華南農業大學是一所綜合性的重點高校，學校目前有18個學院。學校各社團組織、協會和廣東省各大高校、各社團有著緊密的聯系和合作，學生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。

　　3)我們已經成功組織和策劃了五屆校園美食文化節，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜志曾紛紛報道，極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節將在以往五屆的實踐經驗的基礎上有所創新與突破。相信通過充分發揮活動特色和優勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學習，我們的品牌活動將會更上一層樓。

　　4) 第六屆美食文化節受到學校團委、學院領導和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導，同時加上媒體的關注，活動將更豐富多彩和具有影響力。

　　四、活動內容：

　　(一)系列活動時間：20xx年3月――4月

　　主辦單位：共青團華南農業大學委員會

　　華南農業大學學生會

　　華南農業大學食品學院

　　策劃承辦單位：華南農業大學食品學院團委、學生會

　　(二)系列活動內容如下：

　　1.華南農業大學西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節開幕式

　　活動時間：_年4月2日8：30-11：00am

　　活動地點：華南農業大學沁香園

　　活動形式：邀請各學院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內容，同時選拔優秀選手代表學校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。

　　活動特色：讓不同專業的同學共同了解、掌握烹飪知識和技巧，關注飲食文化，鍛煉學生的動手能力。

　　活動安排：

　　a.活動前期宣傳(包括相關講座的安排)，制定參賽方式邀請各學院組織代表隊參賽。

　　b.場地安排和物資準備，制定當天活動流程。

　　c.制定比賽評分標準(主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衛生)，設立獎項，邀請評委。

　　d.活動現場布置，體現活動內涵。

　　e.當天主要活動內容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目;評委評比作品;設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。

　　f.頒獎：對表現優秀的參賽隊給予獎勵。

　　2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片征集活動

　　活動時間：20xx年3月12日~4月10日

　　活動地點：華南農業大學校園內

　　活動形式：通過使用各種方法和電腦技術創作出不同風格的視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個人組和團隊組。

　　活動特色：數碼設備、拍攝技巧、電腦技術相結合，創制作品，體現美食節主題，展現學生的自主創新能力。

　　活動安排：

　　a.提出作品要求，發布給參賽對象。

　　b.活動宣傳：分為平面、網絡、校報、學校廣播臺以及公共場所宣傳(從3月12日開始)。

　　c.征稿(_年3月20日~4月5日)：參賽對象根據參賽作品要求按時投遞作品。

　　d.提出評選方式和標準，設立獎項，邀請評委進行評比(_年4月6日~4月10日)

　　e.頒獎：在“第六屆校園美食文化節”的閉幕典禮上頒發各獎項。

　　3.“關注社會，聚焦食品安全”論壇

　　活動時間：4月15日上午9：00—11：00

　　活動地點：圖書館會議報告廳

　　活動形式：由主持人引入食品安全等焦點話題，請食品專業老師(如陳永泉教授)闡述食品行業的發展狀況和前景分析;請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關制度和管理;請禽流感專家講授目前禽流感的有關問題及防治知識;學生提問，專家、教授解答。

　　活動特色：知名專家、教授和學生面對面，一起關注社會焦點，共同討論食品安全等問題。

　　活動安排：

　　a.活動前期宣傳，擴大活動參與對象，提高活動影響力。

　　b. 專家、教授的邀請，商定活動主題,挑選合適主持人。

　　c.準備活動文字資料，主持人充分準備內容和彩排，與專家、教授保持聯系和溝通。

　　d.活動當天的現場布置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。

　　e.當天活動內容: 第六屆美食文化節開幕式;專家、教授訪談;觀眾提問，有獎問題。

　　4. “關注社會，聚焦食品安全”圖文巡回展

　　活動時間：_年3月中旬～4月中旬

　　活動地點：省內有關農村(如潮州市潮安縣)及廣州市相關高校

　　活動形式：為了進一步貫徹落實“建設社會主義新農村”工作，更好地解決“三農”問題，結合本學院的專業特色，以展板、實物展示、現場咨詢、資料派發等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識;同時也應廣州市有關高校的邀請，讓我們的活動走進其他高校，促進交流與合作。

　　活動特色：與“科技下鄉”實踐活動相結合，服務農村;與其他高校合作，擴大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關注食品安全與飲食健康。

　　活動安排：

　　a.準備展板展示區，內容包括：前言;重大食品安全事件回顧;如何選擇安全食品;走出食品誤區;食品中毒及其處理;食品營養及常識;食品質量控制體系。

　　b.準備實物展示區，內容包括：真假食品對照展示(例如真假袋裝加碘鹽的對比等);新鮮與不新鮮食物辨別(例如豬肉、大米、雞蛋等);食品學院科研成果展示等。

　　c.現場咨詢及資料派發區：在巡回展出過程中，有專人進行現場講解，并對師生、群眾提出的問題、疑問進行解答，同時記錄展覽現場情況及出現的問題、解決情況，并進行傳單的派發。

　　d.聯系有關農村或單位，聯系學院專業老師，取得活動支持。

　　e.準備文字宣傳資料，豐富活動內容。

　　f.對參與此項組織活動的同學進行有針對性的短期培訓，鞏固和充實專業知識，提高服務水平。

　　5.廣東省高校西餐烹飪大賽

　　活動時間：_年4月22日8：30-11：30am 。

　　活動地點：遠洋賓館

　　活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽;邀請知名專家和學校學院領導出席，壯大場面;活動現場有表演，增添活動氣氛。

　　活動特色：將美食烹飪技藝與異域文化內涵相結合，也讓各大高校走到一起，共同領略美食文化，關注美食知識。

　　活動安排：

　　a.活動前期宣傳，包括校內、校外宣傳及媒體宣傳。

　　b.制定參賽方式，邀請高校參賽隊，與參賽高校保持緊密聯系。

　　c.制定比賽方式和比賽內容：各參賽隊由4人組成(其中領隊1人)，在規定的時間內按參賽要求進行比賽，比賽分兩項進行(限選西餐菜式的烹調和自選西餐菜式的烹調)。

　　d.場地安排和物資準備，準備表演節目;制定當天活動流程，提出注意事項。

　　e.制定比賽評分標準(主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衛生)，設立獎項，邀請評委。

　　f.當天活動現場布置，突出視覺效果及活動特色。

　　g.當天主要活動內容：開場前奏——樂隊表演，增添活動氣氛;西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目;評委評比作品，中間穿插嘉賓表演(例如名廚表演或調酒表演);設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。

　　h.頒獎：對參賽隊進行獎勵。

文化節活動策劃方案 篇14

　　時光流逝,不知不覺已步入略帶寒意的十一月，寒冷冬天即將到來。而此時同學們更需要加強鍛煉，強身健體。同時組建不足一個月的20xx屆路橋學院學生會急需一些集體活動來加強交流，使新一屆路橋學院學生會干事更適應大學生活,融入路橋學生會這個集體,增強集體榮譽感。故舉辦20xx屆體育文化節。

　　活動主題：

　　展現路橋新生風采，共建美麗和諧校園。

　　活動時間：

　　11月28日——12月28日

　　活動目的：

　　為了加強路橋學院學生會各部門之間的溝通與交流，增強各部門之間的友誼，豐富同學們的業余生活，增強各部門內部的凝聚力。同時在寒冷冬季到來之際，鼓勵同學們多參加體育鍛煉，讓同學們有良好的身心素質來應對忙碌的工作和繁重的學業。因此以學生會成員起帶頭積極參加鍛煉，濃厚校園體育鍛煉氛圍，為開展下一步校園活動做鋪墊，更是為同學們提供一個自我展示的平臺。

　　活動組織：

　　1、組織部門：路橋學院體育部

　　2、裁判人員：體育部干事

　　3、參與對象：路橋學院學生會成員

　　活動前期宣傳工作：

　　1、于11月28日晚由體育部部長向各部門負責人宣傳“體育文化節”的積極意義，活動內容和要求。并分發策劃書。

　　2、于11月30日在宣傳欄處張貼海報，并在學校網站發出公告。

　　具體活動流程

　　20xx年11月28號前報名結束。

　　20xx年11月28號晚上進行抽簽，排好比賽賽程。

　　自20xx年11月30日星期三開始。活動結束后由體育部統計好各隊得分并進行排名。擇日公布結果并將獎品發于各部門部長處

　　參賽人員安排：

　　1.裁判：

　　設裁判一人，依據比賽規則與大會競賽規程，全權管理比賽，并注意比賽規則與大會規程之執行。裁判有權按實際需要指派裁判員，并指示其應負之職責。裁判對規則未詳之處，有權裁定。帶隊隊長確認參賽人員就位后告知裁判，裁判發出比賽開始指令。裁決比賽進行中之爭議，和警告比賽中不良行為的運動員。對行為表現不當的運動員有權驅逐出場，不準參加比賽。任何情況下，為確保跳繩比賽規則得以遵行，有權干涉比賽。若認為任何項目的比賽經查明有失公平，應令重行比賽，有權宣布某項比賽結果無效。

　　2.主任裁判：

　　每一比賽場地，設主任裁判一人。

　　(1)分配裁判員的工作位置及職務;給予運動員評分;會場管理。(2)比賽場地設會場管理一人。

　　3.會場干事：

　　(1)會場干事為協助會場管理辦理設備、器材、表格等事務性工作。

　　(2)每一比賽場地設記錄員兼計時員一人。

　　(3)依據主任裁判員發出開始信號計時。

　　(4)登記各裁判員之判定成績。

　　(5)依規定計算運動員成績。

　　(6)在每項比賽前應集合運動員準備，并檢查其資格。

　　(7)負責場地、清潔、事務性等工作。維持場內秩序。

　　比賽方式：按在單位時間內記錄所跳個數進行排名(如果個數相同時再賽)，第一名8分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名4分，第七名2分，第八名1分。

文化節活動策劃方案 篇15

　　一、活動前言

　　寢室是我們大學生生活的最基本場所，是大學生群體的一種組織形式。寢室作為同學們日常學習生活的重要組成部分，也有自己的文化所在。寢室文化作為校園文化的一部分，是素質教育的重要方面，是校園精神文明建設的重要內容。寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成，大學生寢室文化對大學生的成材起到了重要的作用。

　　二、活動主題

　　“室”界因我而精彩

　　三、活動目的

　　每一個寢室都有著不同的生活方式、行為習慣和價值觀念，正因為這些不同的存在，因此形成了風格迥異的寢室文化。為了進一步推進寢室文明的創新與建設，交流不同寢室的獨特文化，增強寢室成員的凝聚力，校學生會生活權益部特舉辦“室”界因我而精彩——第三屆寢室文化月。

　　四、策劃主辦方

　　上海應用技術學院校學生會生活權益部

　　五、活動時間

　　11月8日——12月5日

　　六、活動內容總括

　　(一)、前期宣傳

　　(二)、活動內容

　　(三)、成果展示

　　七、前期宣傳(11月8日——11月14日)

　　1、張貼橫幅、宣傳海報及宣傳單

　　① 活動內容及報名方式將通過海報形式公布。(附：海報將張貼于第一、二食堂宣傳欄);

　　② 在各寢室樓下張貼宣傳單，宣傳此次活動的具體內容、相關細節及報名方式;

　　③ 橫幅宣傳，將橫幅懸掛于顯著位置。

　　2、各院系內部宣傳

　　由各院(系)學生會層面向各班進行宣傳，各院(系)生活部進行實際操作。

　　(一)借助網絡平臺進行宣傳

　　將活動海報以電子版形式在網絡上進行宣傳。

　　在學生會網站、應技之風論壇、人人網發表日志，進行網上宣傳

　　4、利用寢室燈光進行宣傳

　　利用寢室樓的燈光打出“寢”、“室”、“文”、“化”、“月”五個大字，每天打出一字進行宣傳，共五天(全程進行攝像)。

　　八、活動內容

　　(一)、個性海報設計評比(11月15日——11月21日)

　　活動簡介：根據各自寢室的文化特點設計個性海報，根據大眾投票最終將評選出八個“最佳人氣個性海報獎”(四張手繪版，四張電子版)

　　報名方式：1、至各院系生活部領取申報表;

　　2、至學生會辦公室領取申報表;

　　3、至學生會網站自行下載申報表格。

　　海報要求：1、作品大小為a3紙大小;

　　2、形式不限，簡筆畫、漫畫、電腦繪圖等皆可;

　　3、作品內容必須包含寢室logo、寢室名稱、寢室座右銘;

　　4、作品要有創新，突出寢室特色。

　　海報上交方式：

　　1、電子版統一上傳至校學生會生活權益部公共郵箱;

　　2、手繪版上交至活動中心308(校學生會辦公室)。

　　評比規則：

　　一、 初選

　　由校學生會廣告部成員對所有作品進行評比，選出較為優秀的15幅作品(8張手繪版，7張電子版)進入投票環節。

　　2、現場投票

　　15幅作品將在學生活動中心一樓大廳進行為期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人員負責，來往的同學可以向工作人員索要貼紙，貼在自己喜歡的海報上

　　3、網絡投票

　　15幅作品(手繪版以照片形式)會在人人網及應技之風—校內論壇上進行為期一周的展示，同學可以為自己喜歡的作品投票

　　4、投票匯總

　　將兩種投票方式所獲得的票數進行加總，票數最高的八幅作品獲勝