創意征集活動策劃方案十篇

創意征集活動策劃方案 篇1

　　一、活動主題

　　“傳承智慧與文明 獻禮學院建設”院標—院訓—院風 征集活動

　　二、活動背景：

　　XX年應用外語系和旅游管理系合并為旅游外語學院。為了提升新成立學院整體形象，展現學院欣欣向榮，生機活力，增強同學們的榮譽感和責任感，展示我院深厚的文化底蘊，彰顯我院教師和學生的精神風貌，同時為了營建一種和諧的校園氛圍，更好的弘揚傳統，凝聚人心，促進學院更好發展，更上一層臺階。我院決定策劃開展征集院標、院訓、院風的活動。

　　三、活動時間

　　XX年3月21日——XX年4月11日

　　四、征語對象

　　旅游外語學院全體師生員工

　　五、活動流程

　　1、活動宣傳

　　（1）立項出劃海報

　　由宣傳部負責活動策劃書、出海報，包括教北樓，一食堂，二食堂主要三塊的前期宣傳動員工作；以及征集項目的投票點裝飾工作（含組織部，體育部，女生部協助）。

　　（2）宣傳比賽事宜

　　先由學習部成員利用晚自習時間到班大力宣傳，再發動各班班委后期宣傳，班委并起帶頭作用，達到最大限度告知目的，盡量讓每個同學了解與積極參與活動。

　　2、活動細則

　　（1）作品征集

　　采用紙質文稿的形式征集各班作品。可以以個人、小組、宿舍或者班級集體共同創作的任何完成形式（且為原創），完成后交由班長，并由班長交給收集負責人。

　　（2）作品評選

　　（初評——復評——展評投票——審核）

　　初賽：團總支負責老師，學生會主席，各部長組成評審小組，參賽選手依次介紹自己作品的含義，（無法到場者可將含義，主題思想，附在征集稿上交由評審小組）。晉級形式通過10分制比分進行篩選。（初賽時間地點另訂）

　　復賽：將進入復賽的作品進行展示，復賽時再由評委進行評比打分。（復賽時間地點另訂）

　　決賽：將進入決賽選手的作品公布于一食堂，二食堂（中午），通過全院學生投票選出最受歡迎的作品（積極參與投票的同學可獲精美禮品一份）

　　審核：最后將結果遞交院領導審核。

　　3、活動要求

　　（1）、要求旅游與外語學院所有班級積極參加，為班級爭光以及作者保證作品的原創性及質量。

　　（2）、簡潔大氣，具有動感和較高的識別度。

　　（3）、富有創意，能體現我學院辦學特色和文化底蘊。

　　（4）、主題鮮明，能代表學院師生蓬勃向上的精神風貌。

　　【附：新聞中心全程參與新聞的報道以及輔助宣傳工作】

　　六、獎項設置

　　最佳創意獎1名，頒發證書和獎品

　　最佳標語獎2名，頒發證書和獎品

　　優秀獎3名，頒發證書和獎品

　　七、經費預算

　　項目金額

　　海報紙，顏料（及筆）80元

　　投票所需工具（馬克筆、筆、紙及積極參與獎品（筆或便簽）90元

　　橫幅4條200元

　　獎品、證書500元

　　初賽復賽評委所用水（水果），紙筆100元

　　總計970元

創意征集活動策劃方案 篇2

　　一、活動主題

　　為了促進同學間的交流與合作，提高同學們的動手潛力。讓同學們更加了解美食的文化。豐富業余活動，擁有一個完美的大學生活。

　　以班級或部門為單位，各小組出一個攤位的美食，各小組所出的美食盡量不同，構成競爭。而未參與制作美食的同學，則能夠以顧客的身份到各個攤位購買美食。最后讓品嘗的同學投票，選出最美味的美食，授以美食小組的稱號。

　　二、活動經費

　　活動經費由各小組準備，由各小組自行決定。經費可在出售過程收回。

　　三、社會影響

　　吸引其他校園學生來我校參觀，并參與活動.提高校園聲譽，擴大校園影響.

　　四、活動優勢

　　美食是大學生生活中必不可少的部分，能夠吸引大部分學生前來參加，并參與其中。美食文化是中國幾千年傳承的文化，是大部分人樂于關心的話題。

　　五、可能遇到的問題

　　1、天氣原因

　　下雨天，則可臨時改變活動場地。

　　天氣過熱，能夠免費為同學帶給一些礦泉水。

　　2、人為原因

　　參與人員突然出現身體不適，則可用小組中其他空閑人員代替，或向其他小組借人。

　　有小組人員與前來參觀的學生產生糾紛，由生活部出面調解，予以解決。

　　六、活動時間

　　待定

　　七、活動地點

　　待定

　　八、活動主要面向人群

　　大學生及校園老師。

創意征集活動策劃方案 篇3

　　一、活動背景

　　為迎接湖南科技大學心理健康活動月的到來，心理健康部積極配合校心理健康中心的工作安排，對心理劇本的征集和心理健康話劇活動進行了詳細地策劃，為參加校心理健康活動月的各項比賽作準備。

　　二、活動的目的及意義

　　心理劇本的征集，不僅使同學們從更深的角度去體會心理方面的知識，而且可以通過劇本內容了解同學們的思想動態。心理話劇的選拔賽則讓同學們很好地融入到劇情之中，從各方面提高心理素質。同時，活動也有利于心理健康知識的傳播。

　　三、活動時間

　　xx年4月

　　四、活動地點

　　外國語學院

　　五、活動策劃承辦部門

　　外國語學院心理健康部

　　六、活動對象

　　外國語學院xx級、xx級學生

　　七、活動內容

　　（一）活動前的準備工作

　　1、部門委員開會討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創，內容要求積極向上，且要上交打印稿。話劇的演出時間是10至15分鐘。

　　2、通知班級心理健康委員比賽的時間、地點及相關內容。

　　3、提前占好教室，并且布置好教室。

　　4、邀請評委和嘉賓。部門委員提前一天邀請評委和嘉賓，并準確傳達各場比賽的確切時間和地點。

　　5、安排好話劇比賽的出場順序。

　　（二）活動的主體工作

　　1、心理劇本的征集和評審：首先由部門委員挑選出合乎要求的劇本。然后由部長和老師評選出優秀的劇本。

　　2、綜合考慮各班的情況，將心理話劇的初賽安排4月10號晚上7點。

　　3、心理話劇的復賽時間定在4月27號。

　　4、評委的點評：心理話劇初賽后請評委對晉級復賽的班級進行點評，使各班的表演進一步提高。復賽后請老師指導，為參加校心理健康活動月話劇比賽作好充實的準備。

　　八、經費預算

　　開支事項

　　單價（元）數量（個）總價（元）

　　礦泉水 1.5 10 15

　　氣球 0.2 30 6

　　彩色粉筆 1 1 1

　　打印 4元

　　總額 26元

　　九、活動中應注意的問題和細節

　　1、活動前的準備要充足，邀請評委和嘉賓時要注意禮貌問題。

　　2、在主持上，要注意措辭得體。

　　3、比賽過程中候場的同學比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽環境的安靜。

　　5、活動后要打掃好教室的衛生。

創意征集活動策劃方案 篇4

　　紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元x年，東漢的蔡倫改進了造紙術，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙。所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！

　　活動主題：

　　紙的世界

　　活動目的:

　　1、給同學們提供一個展示自己想象力和創造力的平臺

　　2、活躍校園文化，豐富學生業余生活

　　3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發揮紙的最大功能

　　4、提高同學們的動手能力。

　　活動要求：

　　1、主要材料：一張A4紙

　　2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限

　　活動時間:

　　20xx年6月1日至6月20日

　　活動地點：

　　教一A110

　　主辦單位：

　　旅游管理學院宣傳部

　　參與人員：

　　旅游管理學院全體在籍學生

　　活動安排:

　　一、前期宣傳

　　1、5月26日之前處好有關“創意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。

　　2、6月3日晚自習，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學積極參與，要求每班至少出5份。

　　3、6月8日晚自習宣傳部干事進班收集創意展示的作品。 

　　二、活動流程 

　　1、初賽

　　（1）6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。

　　（2）通知優秀作品的作者6月18日晚自習在教一110進行3-5分鐘的作品解說

　　2、決賽

　　（1） 6月19日晚自習從8位進行作品解說的同學中選出最好的三份。

　　（2）評委是學生會主席及幾名部門部長。 評分標準

　　（1）作品有創意，構思獨特，技術含量高 

　　（2）外觀設計精美程度 

　　(3)主題明確，積極向上 (4)作品整潔，利于存放

　　3、活動獎項設計

　　活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創意獎”兩名、“最環保獎”兩名、“最實用獎”兩名，為其頒發相應獎狀。

　　4、后期總結

　　（1）每個干事寫一份總結，并在例會上談談此次活動的優缺點，為下次優秀活動做基石。

　　（2）在團支部的微博上上傳相關照片，鼓勵同學們發表感受。

　　工作安排：

　　1、宣傳部：

　　（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程

　　（2）評比后教一110清潔整理

　　2、秘書處：獎狀

　　3、通訊社:

　　（1）、對作品、優秀作品進行拍照留念 

　　（2）、活動報道

創意征集活動策劃方案 篇5

　　1、主題宣講

　　大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

　　2、總負責：

　　3、活動時間：

　　20xx年xx月號晚7:108:30

　　4、活動地點：

　　5、活動內容：

　　①前三個活動成果展示：

　　成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

　　②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

　　③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

　　④嘉賓自由談：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:

　　1、就本次活動

　　2、對在校新聞人印象

　　3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我說我所感，不歡迎空話套話。(10分鐘)

　　6、人員安排：

　　①、晚會專題海報制作與張貼：劉、李x

　　②、晚會主持人：許、劉

　　③、制作PPT：馬

　　④、多媒體教室申請：朱x

　　⑤、物資購買：雷x

　　⑥、晚會搶答游戲題目搜集：劉

　　⑦、教室布置：郭x、朱、馬等

　　⑧、嘉賓邀請：劉x、王

　　⑨、晚會拍攝并后期上傳：戴、鐘、曾x

　　⑩、會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員

　　7、系列活動前期總宣傳:

　　①海報制作：

　　②海報張貼：

　　③展板：

　　④班級宣傳：

　　8、經費預算

　　1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

　　2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人,共24元(自費)

　　3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

　　4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元

　　預計本次系列活動總共將支出班費x元。

　　9、注意事項：

　　1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

　　2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

　　3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。

創意征集活動策劃方案 篇6

　　為組織和指導學生積極開展健康有益的暑期讀書活動，從優秀書籍中汲取精神養料，提升思想道德和科學文化素養，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化，促進中小學生身心健康和和諧發展，今年暑期市圖工委組織了系列閱讀活動，具體如下：

　　活動一：開展“愛上海，我講上海故事”——20xx年上海中小學生閱讀與實踐創作活動

　　（1）參加對象：二至五年級

　　（2）活動時間：20xx年7月1日至8月31日

　　（3）活動內容：

　　以“愛上海，我講上海故事”為主題，由學生通過閱讀有關介紹上海歷史、地理、經濟、文化、鄉土知識等方面的書籍，結合學習，生活，家庭及周邊環境等身經歷，寫出讀后感，抒發熱愛上海的情懷。

　　（4）作品要求：讀后感必須由學生本人原創，具體內容和題材不限。字數為400-600字左右。

　　上述讀后感于8月15日前，通過指定網址遞交作品至主辦單位參加評選：，具體注冊和上傳方法請按照首頁上的“網上操作指南”進行。

　　活動二：開展20xx年上海市中小學生暑假讀書活動

　　（1）參加對象：一至五年級

　　（2）活動時間：20xx年6下旬至8月31日

　　（3）活動網站：“上海市中小學生暑期讀書活動網”

　　（4）活動內容與要求：

　　1.“我們身邊的英雄”------創作實踐活動：以“我們身邊的英雄”為主題，開展文學和藝術創作實踐活動，展示抗擊新冠疫情期間身邊的“英雄”事跡。（“文學作品創作”的形式為：詩歌，小小說，散文，隨筆等。“藝術作品創作”的形式為：攝像，攝影，書法，繪畫等）

　　2.“走進中華經典”------讀書征文活動：征文和作品應是學生本人原創。征文的主題內容不限，既可以在推薦書目中選擇，也可以自主選擇閱讀的書籍。征文的文體不限，字數一般為：500-600字左右。

　　3.“以書為友 以書會友”------讀書與薦書活動：薦書的內容具備書名、作者、出版社、內容簡介、讀后感或書評等要素，可以文圖結合，字數不限。

　　上述作品于8月15日前，通過“上海市中小學生暑期讀書活動網”遞交作品至主辦單位參加評選。

創意征集活動策劃方案 篇7

　　春聯是中華民族傳統而獨特的文學藝術形式，貼春聯、掛燈籠是“春節”期間的傳統民俗。為喜迎新春佳節的到來，給東方亮彩全體員工送上節日的問候與祝福，豐富廣大同事的文化生活，營造喜慶、文明、祥和的春節氛圍，現面向全體職員工征集20xx年春聯書寫內容。征集方案如下：

　　一、征集要求：

　　（一）參賽作品要以“東方亮彩”為主題，倡導愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，體現公司及員工積極向上的精神面貌。以喜迎新年，謳歌幸福生活，抒發美好愿景，營造新春氛圍、抒發對公司的美好祝愿，唱響對新年的美好期盼。

　　（二）作品須符合春聯聯律要求，有上聯、下聯、橫批，上下聯內容互相照應、緊密聯系，結構完整統一、對仗工整，語言鮮明簡練。春聯字數盡量為7-12字，特別優秀可的可另外考量。

　　（三）參賽作品可推薦符合要求的春聯，也可本人原創

　　二、征集方式：

　　（一）本次征集活動采取“電子郵件投稿”的方式進行，稿件請注明作者真實姓名、部門、工號、聯系電話、等個人信息，可附作品介紹。

　　（二）截稿時間：

　　（三）投稿郵箱：

　　（四）聯系電話：

　　三、獎項設置：

　　參賽作品一經錄用，原創作品獎勵100分，推薦作品獎勵20分；

　　各位才子，趕緊執筆投稿吧，萬分期待您的作品！

創意征集活動策劃方案 篇8

　　"世界客都"梅州市位于廣東省東北部，是全世界最大的客家人聚居地，葉劍英元帥的故鄉，素有"文化之鄉"、"華僑之鄉"、"足球之鄉"之美譽，是國家歷史文化名城、中國優秀旅游城市、國家園林城市、國家衛生城市、中國十大特色休閑城市、中國客家菜之鄉、中國民間藝術(山歌藝術)之鄉、中國最佳文化生態旅游目的地、中國最美休閑自駕游目的地。這里人文歷史深厚，客家風情濃郁，旅游資源豐富，自然生態優美。

　　為進一步提升梅州旅游品牌影響力，打造著名旅游勝地，現正式面向社會公開征集梅州市旅游宣傳口號，并將有關事項公告如下：

　　一、主辦單位

　　梅州市委宣傳部、梅州市旅游局、梅州日報社、梅州市廣播電視臺

　　二、征集內容

　　梅州旅游宣傳口號

　　三、征集時間及范圍

　　活動征集時間：xx年9月1日—xx年10月10日

　　結果公布時間：xx年10月

　　活動征集范圍：本次活動集體和個人均可參賽投稿。

　　四、征集要求

　　宣傳口號需用中文，能體現梅州獨特的自然景觀、悠久的歷史文化和濃郁的客家特色，體現時代特征、旅游感染力和親和力，文字精煉、寓意深刻、朗朗上口，能引起大眾的共鳴，便于宣傳和推廣。字數限制10字以內。并附上簡要的創意說明。

　　五、投稿方式

　　(一) 在線投稿

　　投稿郵箱： ,請在郵件主題上注明"旅游宣傳口號征集"字樣。

　　(二)郵寄投稿

　　地址：(信封左上角注明"旅游宣傳口號征集")

　　聯系電話：

　　郵編：

　　(三)投稿備注

　　所有投稿需注明姓名、身份證號碼、地址、聯系方式，集體投稿注明集體名稱、地址、聯系人姓名和聯系方式。

　　六、評選方式

　　作品征集后，將組織有關專家進行評選，分別設特等獎和一、二、三等獎，評選結果在媒體上進行公布，并向獲獎者頒發榮譽證書。

　　七、獎勵標準

　　(一)特等獎1名，獎金8000元;

　　(二)一等獎2名，獎金5000元;

　　(三)二等獎5名，獎金各20xx元;

　　(四)三等獎10名，獎金各500元;

　　(五)入圍獎20名，紀念品各1份。

　　八、相關事項

　　(一)投稿作品須為未發表的原創作品，嚴禁剽竊他人作品，否則，產生的法律責任由作者承擔。所有參加活動的稿件，創作人自留底稿;

　　(二)獲獎作品的所有權、版權均屬主辦方。主辦方恕不承擔任何知識產權等方面的責任;

　　(三)所有應征作品請按征集內容及要求提供，資料提供不齊全者不列入評選范圍;

　　(四)應征者在參評過程中發生的一切相關費用自理，獲獎者獎金個人所得稅需自理;

　　(五)活動主辦方保留對此活動的最終解釋權;

　　(六)本活動的投稿人均被視認可上述聲明內容;

　　(七)投稿創作者想更多了解梅州的旅游文化資源情況，請登錄梅州網、梅州旅游網等網站了解詳細信息。

創意征集活動策劃方案 篇9

　　一、活動宗旨

　　x縣小學“快樂活動·今天行動計劃”項目正在火熱開展中，為配合整個項目的推進，x縣少先隊雛鷹爭章活動又將拉開新的帷幕。在完善《行動·快樂·成長——x縣小學生雛鷹爭章手冊》的基礎上，將配套推出屬于孩子們自己的《快樂行動綠卡》，這本綠卡將伴隨全縣少年兒童度過快樂的'小學生活。為使孩子們的童年能在快樂的爭章活動中變得更有趣、更難忘，特推出全縣“卡通形象”作品征集活動，讓我們與孩子們一起用創意放飛夢想，讓“卡通形象”帶領孩子們在“快樂行動”中全面發展，健康成長。

　　二、參與對象

　　全縣小學生

　　三、作品設計要求

　　1、創作的“卡通形象” 活潑可愛，應體現少年兒童陽光、健康、積極向上的精神面貌，能融入海島文化特色。

　　2、申報作品應包含：卡通形象名稱、卡通形象圖、設計說明。

　　3、形象應新穎，有較強的辨識度。(單個或組合動畫形象均可)。

　　4、形象具備靈活性和附屬開發空間，適用于印刷、動漫衍生品等應用。

　　四、作品上交時間與方式

　　截止時間：20xx年11月20日;

　　上交方式：

　　1、可將填寫完整的“卡通形象作品征集申報表”文本稿送交教師進修學校南校區B樓405室張老師收。

　　2、如申報作品為電子稿，可將作品發送至郵箱：。圖片為jpg格式，每幅作品大小不超過1M。

　　五、注意事項

　　1、為保證比賽公正，實行實名投稿制。

　　2、參賽選手必須認真填寫個人信息。請保證提供真實姓名和電話及地址的準確性。

　　3、所有投稿作品不得侵犯他人著作權，一經發現，將取消其參賽資格。

　　4、作者投稿即表示同意主辦方在相關活動及宣傳中擁有所投稿作品的使用權和發布權。

　　5、獲獎作品，在主辦方支付相應獎勵后，作品知識產權歸主辦方所有，主辦方享有對方案進行再設計、生產、展示、出版，及其他形式的傳播等權利。未獲獎的作品著作權依然歸作者本人所有。

　　6、所有應征作品主辦方均不負責退還，請應征者自留底稿。

　　7、本次大賽最終解釋歸權x縣小學“今天行動計劃”雛鷹爭章項目組所有。

創意征集活動策劃方案 篇10

　　為構建和諧校園，提高學生人文素質，調動學生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性，凸現同學們對和諧校園的.理解及構詞遣句的智慧，提高同學們的文明素質，根據我校“特色辦學”活動方案，學校決定開展班級文明禮儀宣傳標語征集活動。現將活動計劃安排如下

　　一、活動時間：

　　20xx年5月2日至5月31日

　　二、活動主題：

　　“文明校園，禮儀先行”

　　三、活動要求：

　　（1）用簡潔流暢的語言擬成標語的形式(包括標點符號限20字以內)；必須是原創作品。

　　（2）每位同學可寫1-3條，并注明姓名和班級；

　　（3）標語范圍：文明禮儀（待人接物、尊師愛友、穿著打扮、行為習慣等）。

　　（4）學生將作品交至各班班主任處，由班主任篩選后擇優推薦5條于5月29日（星期三）放學前統一交至各年級主任。（所有作品請自留底稿，恕不退還）

　　四、評比表彰：

　　由學校評選出優秀作品，并進行展示，按年級設優秀入圍獎10名，入選獎6名，對獲獎學生頒發獎狀和獎品，并通報表彰。

　　五、應用階段：

　　將評選出來的優秀標語制作成標語牌，應用到各年級和班級。