水果拼盤活動策劃方案十篇

水果拼盤活動策劃方案 篇1

　　活動時間：待定

　　活動地點：學(xué)校生活區(qū)籃球場

　　活動對象：五大系部10、11級學(xué)生

　　舉辦單位：管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車系分團委

　　報名方式：各自系部報名

　　比賽時間：待定比賽規(guī)則

　　(一)環(huán)保水果設(shè)計

　　1.所有作品必須現(xiàn)場制作

　　2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加

　　3.參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品

　　4.參賽者必須在一分鐘內(nèi)進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　(二)服裝比賽規(guī)則

　　選手作簡短的自我介紹，進行拉分

　　(三)比賽總規(guī)則

　　1.報名者以組報名，一組三人，兩人負責(zé)環(huán)保水果設(shè)計與現(xiàn)場制作，一人負責(zé)設(shè)計服裝，參加決賽：環(huán)保水果設(shè)計和環(huán)保時裝秀

　　2.活動分為兩個環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設(shè)計和環(huán)保時裝秀各占比值50%，得分者勝

　　3.參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）

　　（注：如果比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣者勝）

　　一、活動流程

　　第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。

　　第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。

　　第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場進行表演或進行小游戲等一些有趣的活動。

　　第四環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關(guān)于水果方面的小問題問現(xiàn)場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。

　　第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學(xué)院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。

　　二、參賽要求：

　　(一)環(huán)保水果設(shè)計要求

　　1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（分團委提供）。

　　2.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。

　　3.突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”

　　4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。

　　5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。

　　6.選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座

　　(二)環(huán)保服裝設(shè)計要求(只需提供圖片即可)

　　1.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱

　　2.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　3.本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結(jié)合水果這一元素設(shè)計服裝，可運用道具。

　　4.參賽作品需提交設(shè)計方案，注明作品主題，設(shè)計思想（打印彩圖1張）

　　三、評分標準

　　1.作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分

　　2.整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營養(yǎng)價值

　　4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分

　　5.衛(wèi)生：干凈、整潔15分

　　6.操作技能：刀工熟練、材料簡約20分

　　四、獎項設(shè)置

　　一等獎：獎品+證書

　　二等獎：獎品+證書

　　三等獎：獎品+證書

　　優(yōu)秀獎：獎品+證書

　　五、工作安排

　　1.外聯(lián)部幫忙拉贊助；

　　2.宣傳部負責(zé)宣傳和比賽展板；

　　3.紀律部負責(zé)維持現(xiàn)場的紀律；

　　4.學(xué)習(xí)部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；

　　5.秘書部負責(zé)禮儀小姐在比賽頒獎；

　　6.辦公室負責(zé)選手簽到和統(tǒng)計到場的老師、嘉賓的名單；

　　7.其他部門協(xié)助生活部舉行活動

　　六、活動現(xiàn)場布置

　　安排男干事負責(zé)搬運比賽用的桌子，女干事則負責(zé)放置號碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。

　　活動需要提前的準備的東西：

　　桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評分表等；需要請的主任、老師的名單、現(xiàn)場布置方案

　　七、活動人員安排：

　　1.報名表、評分表、簽到表的設(shè)計及準備：干事10人

　　2.購買活動相關(guān)用品：生活部干事5人

　　3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人

　　4.主持人：文娛部2人

　　5.評委：分團委書記、主席、副主席、藝術(shù)系老師

　　6.嘉賓：學(xué)生會主席、各系部團委副書記

　　7.活動場地布置：藝術(shù)系分團委所有干事及活動的相關(guān)人員

　　8.攝影：文娛部5人

　　9.簽到：辦公室干事5人

　　10.秩序維持：紀律部全體人員

　　11.活動結(jié)束清場：全體工作人員

　　八、需要工具

　　九、經(jīng)費預(yù)算

水果拼盤活動策劃方案 篇2

　　一、活動名稱及目的

　　(一)活動名稱

　　水果拼盤

　　(二)活動目的

　　本次活動是本著豐富同學(xué)業(yè)余生活，培養(yǎng)同組好友的合作能力還有凝聚力。

　　二、活動時間

　　xx年6月某日

　　三、活動地點

　　辦公樓前

　　四、活動對象及時間

　　(一)活動對象

　　全體師生

　　(二)活動時間:

　　1報名：xx年×月×—xx年×月×日

　　2初賽：xx年×月×日—xx年×月×日

　　3復(fù)賽：xx年×月×日

　　4決賽：xx年×月×日

　　(三)活動布置：

　　1策劃主辦：院學(xué)生會生活部

　　2宣傳：院學(xué)生會宣傳部

　　五、活動特色

　　1、材料都為日常經(jīng)常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等

　　2、展示自己的創(chuàng)新能力，以及動手動腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂趣

　　六、活動流程

　　1活動當(dāng)天由學(xué)生會成員布置會場，提前協(xié)調(diào)相關(guān)部門

　　2評委入座，各位選手到達指定的地點，準備開始參賽

　　3由主持人宣布比賽規(guī)則及評分標準

　　4一切準備就緒后。活動正式開始，個選手在指定的時間內(nèi)完成作品

　　5大賽舉行的同時，在中間或可插一些主持人對個選手提問，好介紹自己的作品的寓意

　　6比賽時間到之后，個參賽選手提交作品，由評委按照品分標準進行對作品的評分最后排出一、二，三等獎及優(yōu)秀獎

　　7活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體成員負責(zé)清理會場

　　七、評分標準

　　1參賽作品的外形，色澤搭配，營養(yǎng)搭配通過評委的評估給出，外形分4分

　　2參賽人員在制作過程中所消耗的時間長短，以及材料的耗損，由評委進行評估，判定其熟練程度3分

　　3參賽選手對自己的作品介紹1分

　　4參賽選手的味道2分

　　八、活動需求及注意事項

　　1活動當(dāng)要注意安全問題，做好防范措施

　　2學(xué)生會其他部門同學(xué)到現(xiàn)場幫助完成各項工作

　　獎勵方法：

　　第一名:獎狀

　　第二名:獎狀

　　第三名:獎狀

　　優(yōu)秀獎:獎狀

　　九、預(yù)算

　　號碼紙5元

　　水果500元

　　牙簽10元

水果拼盤活動策劃方案 篇3

　　一、活動主題：班級戶外交流活動

　　二、活動時間：.4.20

　　三、 活動地點：楊橋湖

　　四、 活動成員：班級所有成員

　　五、 活動目的：通過此次活動，增強彼此間的了解和認識，增進班級成員間的交流和溝通，加強團結(jié)，擴大班級的凝聚力和向心力。同時，活躍身心，增強活力，儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

　　六、 活動流程：

　　1、提前進行分組。a組：301和413；b組：302和417；c組：305和419；d組：512和415.(每組寢室長為組長)

　　2、物資準備：a組和b組寢室長負責(zé)物資采購；c組和d組寢室長負責(zé)物資搬運；物資：燒烤爐8個（沈明強）、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干（8個寢室負責(zé)收集本寢室食譜）、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。

　　3、活動行程：

　　⑴ 、活動前一天由沈明強和彭騰負責(zé)活動場地的踩點工作；

　　⑵、活動當(dāng)天7：00——a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購；

　　⑶、8：30結(jié)束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂；

　　⑷、8：30班級每個寢室各派2人將需要清洗的食材在學(xué)校食堂清洗干凈并打好；

　　⑸、9：00班級所有成員在三清園食堂集合出發(fā)前往目的地；

　　⑹、9：30到達目的地，按照之前的分組，各組開始著手本組此次活動的相關(guān)準備工作；

　　⑺、10：00各組準備工作完畢后，開始本次活動策劃書第1項：班級廚藝大pk；每組選取6名同學(xué)參與到這個比賽當(dāng)中，比賽分三輪，實行積分制。6名同學(xué)分別根據(jù)各自擅長的手藝選取食材進行燒烤，將自己的作品做好了，首先交由評委（各寢室寢室長和生活委員擔(dān)任）進行評選，優(yōu)秀沒有獎勵，輸了的隊的所有成員都要為大家唱一首歌（所以班級每個人都要提前準備一首自己擅長的歌曲，然后下載下來交給寢室長，最好打印好歌詞）；

　　⑻、12：00各組集體參與到班級大鍋燴活動中，集體合唱班級班歌《最初的夢想》。圍著大鍋燴，班級所有成員圍坐在大鍋燴周圍，然后選取1人采取丟手絹的方式，誰被丟中，就要實行真心話大冒險游戲規(guī)則，盡量讓班級每個人都受到懲罰；

　　⑼、13：00—14：00自由燒烤時間和“天黑請閉眼殺人紙牌”游戲，以小組為單位，自由開展。

　　⑽、14：00三國殺紙牌游戲?qū)嬍掖髉k。

　　七、 活動結(jié)束，班長做總結(jié)陳詞。

　　八、 全體成員合影留念。

　　物流與工程管理學(xué)院項管q0941班委會

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水果拼盤活動策劃方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、加強員工之間溝通，增強團隊意識。

　　2、加強團隊合作，激發(fā)員工積極性。

　　3、豐富員工文化生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采。

　　4、給節(jié)假日的員工營造一個向上、向心的節(jié)日氛圍。

　　二、活動對象：__縣各企事業(yè)單位(為使活動達到圓滿，擬定三家單位，以實際報名先后為準)

　　三、活動時間： __年3月8日(周六)

　　四、活動地點：__縣__戶外拓展培訓(xùn)基地(小壩桃源山莊真人cs)

　　五、活動項目：

　　活動全天分為四個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)含約五個小項目

　　(一)單人游戲項目(在各活動項目中，按個人比拼淘汰制，最后取前三名)

　　(二)團隊合作項目(分團隊合作、夫妻合作/男女合作、單位真人cs pk賽)

　　(三)晚上活動項目(以音樂為主題，在熊熊篝火前大家載歌載舞，才藝展示)

　　(四)團體會餐項目(為突出氛圍，本次集體聚餐將設(shè)在戶外，吃百人流水席)

　　六、活動參與方式：

　　1、單項類游戲以個人為單位進行，實行現(xiàn)場報名制。

　　2、團隊競賽類游戲為所有參加活動人員，游戲時臨時分組，即不以部門為單位。

　　七、獎勵辦法：

　　1、單項類游戲前三名可獲活動獎券，根據(jù)兌獎?wù)f明即可兌換獎品。

　　2、團隊競賽類游戲，根據(jù)各團隊游戲闖關(guān)過程總時間排名情況，對排名在前三位的團隊頒發(fā)獎品。

　　其中成功闖關(guān)而未獲獎的團隊均有參與獎。

　　3、參加活動的單位可準備節(jié)日禮品，現(xiàn)場發(fā)放。

　　八、活時時間安排：

　　1、上午10點前到達活動基地(為突出活動主題，由__對各單位派軍事教官，從主城以踏青方式徒步到達活動基地，約一小時)

　　2、到達活動后，上午進行單人pk項目

　　3、12點聚餐

　　4、下午進行團隊pk項目

　　5、17點聚餐

　　6、聚餐后進行夜間活動項目

　　夜間活動如：篝火晚會、夜間燒烤、戶外k歌等。

　　(其聚餐及夜間活動項目可按活動單位實際情況變動而變動)

水果拼盤活動策劃方案 篇5

　　活動主題：

　　下鄉(xiāng)幫助老人，“十元錢，千分愛”

　　活動目標：

　　“十元錢，千分愛”是一個通過用十元錢以內(nèi)的支出，幫助他人的在全世界大力提倡，積極開展，對于社會上的每一個人都有益處的活動。對于被幫助者，讓他們感受的社會上好心人的關(guān)愛與幫助，進而從內(nèi)心里體會到社會的溫暖之處。對于幫助他人者：從小培養(yǎng)孩子一顆善良的心，遇到老弱病殘以及需要幫助的人時，要主動的伸出援手，贈人玫瑰，手留余香；幫助別人就是幫助我們自己；時時銘記互相幫助，互相協(xié)作，并時刻付諸到實踐當(dāng)中。

　　活動過程：

　　這次十一放假正趕上親戚六十歲生日，10月2日我們在親戚家待了一整天，百無聊賴之中我和弟弟一起出門散步，正走的不遠處，我看見了一所和周圍建筑格格不入的房子，里面只住著一位孤苦無依的奶奶，我便叫上了媽媽一起進去坐了坐。

　　在那之后我從媽媽那里了解了一些情況：老人今年69歲，老伴兒、兒子早逝，女兒在遠安工作，但是不經(jīng)常回家，老人基本上是一個人在七里老家居住。而由于老人天性閑不下來，以前的苦日子讓她明白了勞動的重要性，自己動手豐衣足食，她便拼命地勞動。早些年騎三輪車時摔倒在鄉(xiāng)間路旁的小溝里，在頸部打了鋼板，送到宜昌做了手術(shù)之后身體就大不如前，經(jīng)濟負擔(dān)逐漸加重。但是老人屬牛，本身性格比較犟，女兒又比較要強，今年在田里耕種時把手弄骨折了，又不敢跟女兒說，就自己在家當(dāng)小事處理，過了三四天，整個手都腫了起來才到醫(yī)院就醫(yī)，到現(xiàn)在四個多月的時間，她就又開始了勞作以補貼家用，真是閑不下來。

　　在征得老人的同意之后，我在她家拍攝了一些照片。她們家的房子比較舊了，不管是從外觀還是內(nèi)部，都比較臟亂，一個人在家又沒有時間收拾，家里東西的擺放都比較散亂，生活條件和周圍的人來比真是天壤之別。但可以看得出來，老人是非常勤勞并且樂觀的，在我們交談的過程中，老人始終是笑著的，安于現(xiàn)狀，而且她在家里種了許多農(nóng)作物維持生活。我便決定將這位樂觀勤勞的老人作為我此次“十元錢，千分愛”的幫助對象。

　　吃過午飯，到了下午，我和母親也在得知老人準備去挖花生的實收，我便提議一起加入，弟弟也要過來摻和。老人的花生地還在大概離家五十米左右的地方，路途雖然不遠，但是途徑的大都是田園小路，很窄很不好走。到了目的地，老人放下竹簍，我便拿起鋤頭在一旁幫忙挖花生，弟弟一竄過來躍躍欲試。于是，我和媽媽在一旁挖花生，由老人和弟弟撿好放到竹簍里。老人的花生天很多，我們一群人挖了好一會兒才全部完成，最后喲媽媽幫忙背了回家。看到老人欣慰開心的臉龐，我也感到幸福萬分。

　　吃過晚飯，到了晚上，我在親戚家坐了一會之后就又來到了老人家，老人正在收拾東西，我便走過來幫忙。老人收衣服，我就幫她掃院子，后來我又幫她擦桌子。做完這一切之后，天色已經(jīng)晚了，我便和老人一起拍了一張合影，老人辛苦了一輩子，身材佝僂了，背也壓彎了，她嬌小的身軀讓人心生憐愛。看著老人歡笑的臉龐，我的心久久不能平復(fù)。

　　支出：

　　0元收獲：一位開心的老人

　　心得體會：

　　首先從這位老人身上我明白了樂觀和勤勞的重要性，老人經(jīng)歷過許許多多的磨難，不管是心理上的還是生理上的，但她不放棄。我們的人生中一樣會遇到困難，一位年近古稀的老人尚且在堅持，那我們正當(dāng)年華的少年們又怎能放棄。并且“十元錢，千分愛”的活動讓我感受到了幫助別人的重要性，“幫助別人就是幫助我們自己，幫助老人就是幫助明天的自己”。其實需要幫助的不僅僅是老人，還有成千上萬個人，只要我們每個人都獻出一雙援手，世界上那么多人，我們齊心協(xié)力共渡難關(guān)，又有什么困難可言呢？困難是相對弱者而言的，一個人的力量是弱小的，十個人、百個人、千個人、萬個人的力量就強大到足以讓人畏懼了。其實這個活動，帶給我們的不僅僅是幫助他人這個事件本身所帶來的益處，而是要發(fā)動社會上的每一個人做他心懷他人，樂于助人，做一個熱心的人，那么我們的社會就會變得更加的美好與和諧。幫助他人，從你我做起。讓我們攜起手來，共同幫助弱者，幫助那些需要幫助的人，為社會的美好貢獻出一份自己的力量，這力量哪怕微不足道，但只要凝聚了我們內(nèi)心最真誠的付出，每一個人的貢獻都是值得的。

水果拼盤活動策劃方案 篇6

　　為了慶祝建國71周年，繁榮我鎮(zhèn)群眾文化生活，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定：擬定于9月下旬開展慶祝建國71周年文藝匯演活動，特制定方案如下：

　　指導(dǎo)思想

　　以慶祝建國71周年為契機，以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌

　　家鄉(xiāng)、歌頌文明為主題，通過開展群眾喜聞樂見，自編自演文藝活動，進一步激發(fā)全鎮(zhèn)群眾的熱情，激勵斗志，凝聚力量，為迎接建國71周年營造良好的文化氛圍。

　　活動時間、地點

　　初步定在9月下旬具體時間、地點另行通知

　　參加單位及人員

　　各單位：中學(xué)、中心小學(xué)、衛(wèi)生院、三江美院、派出所、徐鳳幼兒園。

　　各村四職干部及演出人員。

　　內(nèi)容形式

　　1、參演節(jié)目要堅持貼近實際，貼近生活，貼近群眾的原

　　則，頌揚中國*的豐功偉績，充分反映我鎮(zhèn)黨建工作、精準扶貧工作、建設(shè)新農(nóng)村工作取得的成績，反映我鎮(zhèn)的發(fā)展與變化，展示精神文明建設(shè)工作取得的豐碩成果，展示我鎮(zhèn)廣大人民群眾積極向上的健康風(fēng)貌，謳歌“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”的良好社會風(fēng)尚。

　　2、參演節(jié)目應(yīng)突出感染力，力求做到思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。提倡節(jié)目形式的多樣性。(如舞蹈、快板、相聲、三句半、詩歌頌、愛國歌曲、樂器等)

　　活動安排

　　活動籌備階段(20xx年9月10日----9月15日)

　　演出節(jié)目篩選階段(20xx年9月16----9月20日)

　　各村、各單位要積極調(diào)動廣大干部群眾的積極性，充分發(fā)揮文藝骨干作用，精心安排。每個村至少要參演1-2個節(jié)目。

　　正式演出階段9月下旬(具體時間待定)

　　組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為使文藝匯演活動圓滿成功，組織成立文藝匯演活動籌備委員會。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)文藝匯演活動的具體工作。

　　幾點要求

　　1、高度重視，精心組織。各村各單位要高度重視、精心準備，要在20xx年9月15日前將推薦的節(jié)目名單上報鎮(zhèn)匯演籌備委員會。

　　2、強化宣傳，營造氛圍。各村各單位要積極做好宣傳工作，通過各種宣傳手段加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍，積極調(diào)動群眾的參與熱情。

　　3、把握導(dǎo)向，面向群眾。各村各單位要遵循隆重?zé)崃遥瑒?wù)實節(jié)儉的原則，以自娛自樂，寓教于樂的方式吸引廣大群眾參與此次的匯演活動中來。

水果拼盤活動策劃方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

　　二、活動目的：

　　讓學(xué)生親近自然，開拓視野，感受大自然的美好。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。根據(jù)我校學(xué)生秋游安全事故防范措施，制定我班的具體措施如下：

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日（星期五）。

　　2、活動地點：大龍?zhí)豆珗@。

　　3、活動人員：xx班全體學(xué)生。

　　4、活動內(nèi)容：

　　（1）大集體活動：接力跑。

　　（2）小組競賽：猜謎語，知識大比拼。

　　（3）特色活動：“把我最燦爛的笑留在這一刻”—笑容評比活動。

　　（4）分小組聚餐。

　　三、安全注意事項：

　　1、做好秋游活動學(xué)生安全防范工作，確保秋游期間學(xué)生的安全，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，切實加強防范措施，消除事故隱患。

　　2、勤于巡視、及時檢查，掌握安全信息，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　3、出發(fā)和返回時，準確清點全班學(xué)生的人數(shù)。

　　4、對學(xué)生進行安全及文明禮貌的教育：

　　（1）一切行動聽指揮。

　　（2）活動以小組為單位，在老師指定的范圍內(nèi)活動，池塘邊、山地等不能靠近。

　　（3）一切行動聽從指揮，離開隊伍必須做到向組長和老師報告，得到允許，才能離開。

　　（4）如有突發(fā)事故，及時向老師報告，等待處理。

　　（5）做文明游客。活動結(jié)束時將垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。

　　（6）帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時聯(lián)系。

　　（7）如有學(xué)生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

　　四、活動小結(jié)：

　　1、表揚好人好事。

　　2、評比“環(huán)保小衛(wèi)士”，頒發(fā)小獎?wù)隆?/p>

水果拼盤活動策劃方案 篇8

　　活動主題：

　　體驗水火相融的快樂感受

　　活動時間：

　　預(yù)計12月第1周，活動晚會時間控制在2個半小時內(nèi)

　　活動人員：

　　度假村當(dāng)日游客及工作人員

　　活動地點：

　　廣場空地

　　現(xiàn)場活動布置：

　　1、在晚會會場擺放一些凳子，或者是地上擺放一圈坐墊。(風(fēng)吹不動的)

　　2、在篝火旁邊擺放燒烤架及各種燒烤必須的用具，灶具、準備好適合燒烤的食物，及啤酒、飲料等。食品采用現(xiàn)金付費方式

　　3、在篝火晚會附近插5—6支彩旗，拉好彩帶，裝好條帶燈以增加活動氣氛

　　活動內(nèi)容：

　　游客自娛

　　1、度假村當(dāng)日游客篝火聯(lián)歡

　　2、吸引當(dāng)日度假村游客參加活動

　　活動方式：

　　由度假村提供好設(shè)備游客自娛樂

　　1、由餐飲工作人員點起篝火、擺好燒烤器具、碟、叉、準備好餐巾紙等

　　2、現(xiàn)場擺放調(diào)試好音樂設(shè)備，放好音樂

　　活動注意：

　　1、餐飲部注意合理擺放食物，要求是整潔美觀吸引人

　　2、廚師和服務(wù)人員一至二人，必須穿戴整潔工作制服

　　活動宣傳:

　　1、在活動前一天度假村大堂門前擺放POP牌，內(nèi)容為篝火晚會，溫暖天沐。

　　2、在活動前一天度假村客房入口處和餐廳樓梯口各擺放1塊POP牌，內(nèi)容為舞出你的風(fēng)采，感受火熱寒冬，激情篝火晚會邀約你的加入!地點、時間。水火相融的快樂感受盡在篝火晚會!

　　3、客房服務(wù)人員和行李生有義務(wù)以合適方式向新入住的游客介紹當(dāng)日或第二天篝火晚會信息內(nèi)容(要求各部門通知相應(yīng)崗位服務(wù)人員)

　　4、這次篝火晚會是度假村一個嘗試，如果活動成功，有良好的發(fā)展態(tài)勢，以后將定期開展下去，今后的歷次活動時間將通過報紙或者海報向游客宣傳

　　工作落實：

　　1、企劃部制作POP牌

　　2、財會部安排篝火晚會的食品收銀、以及為所賣燒烤食品飲料、酒水的定價

　　3、客服部安排一人負責(zé)整個活動中游客的不可預(yù)測要求(也要求休閑裝束)

　　4、餐飲部準備好適合燒烤的食物和啤酒、飲料等，品種要盡可能豐富，數(shù)量要適合，在晚上7點前在燒烤地點準備好，并且燃起篝火。

　　5、房務(wù)部負責(zé)擺放凳子(坐墊)，數(shù)量視當(dāng)時人數(shù)而定，并在活動完后負責(zé)收回全部凳子(坐墊)保管

　　6、彩旗、彩帶、條帶燈的安裝由工程部在活動當(dāng)天下午3點前完成，現(xiàn)場音響設(shè)備由工程部派專業(yè)人全場陪同負責(zé)

　　7、采購部購置度假村燒烤相關(guān)器灶具(是否要買墊子凳子)

水果拼盤活動策劃方案 篇9

　　一、活動時間：

　　中秋節(jié)前兩天

　　二、活動目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、透過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、透過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的潛力以及語言概括和表達潛力。

　　三、活動準備：

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的`節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導(dǎo)入

　　二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設(shè)計別致、精xx月餅圖案2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍鯓舆^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。

　　四、小結(jié)

水果拼盤活動策劃方案 篇10

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　一、活動目的:

　　1.大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。

　　2.大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

　　3.春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

　　二、活動時間:

　　4月2日--4月4日

　　三、活動安排:

　　幼兒組:和春姑娘對話

　　幼兒組本著以愛護花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

　　感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來的快樂心情。

　　少兒組:賞花游春插柳忙

　　少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。

　　少年組:放飛心情和希望

　　通過孩子們帶來的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時，.讓孩子們了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

　　注:

　　1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

　　2、做好踏青的準備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，選擇春季景象特征比較明顯的地方)。

　　3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。

　　4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ�補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應(yīng)注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

　　5、踏青結(jié)束時，應(yīng)和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。