世界殘疾日活動策劃方案范文（精選22篇）

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇1

　　一、活動意義

　　5月18日是“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

　　有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

　　二、活動主題

　　加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

　　三、活動目的

　　通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

　　四、活動安排

　　(一)、舉行助殘日捐款活動。

　　1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

　　2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

　　3、全體教師進行排隊捐款

　　4、1-6年級學生逐一進行捐款。

　　(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

　　內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。有關小學生全國助殘日活動方案

　　(三)、活動場地

　　xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

　　(四)、音響、攝影準備

　　x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇2

　　今年5月17日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。

　　一、活動主題

　　“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動。

　　各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的`主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇3

　　今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案：

　　一、活動主題：

　　關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

　　二、活動宗旨：

　　進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

　　三、活動安排：

　　(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。

　　1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

　　2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

　　3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

　　(二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。

　　1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

　　2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

　　3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

　　4.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

　　(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

　　四、有關要求：

　　1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

　　2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

　　3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇4

　　為了激發幼兒對一些科學現象的興趣，感受科技帶來的奇妙現象，同時讓寶寶在和家長的共同游戲的過程中，感受一個快樂與有意義的六一兒童節。在增進家長與寶寶之間的情感、增進幼兒的探索與發現的能力的同時，讓家長關注幼兒的成長過程。昆明萬達房地產有限公司、昆明萬達物業管理有限公司、揚帆貝貝滇池衛城全程幼稚園于20xx年6月1日早9：00聯合舉辦“世界真奇妙”—大型親子游園會。

　　一、活動主題

　　本次活動以“世界真奇妙”為活動主題，通過“科學探索、奇思妙想、快樂DIY、親子游戲”等形式，達到“家園同樂、親子同樂”的目的，同時也突出“幸福教育、快樂童年”的社區兒童特色。

　　二、活動內容

　　各年齡組分別按其幼兒的年齡特點與實際特點設計3—5種科技游戲，并詳細注解各游戲其游戲規則后，由各年齡組負責，將家庭分組別，按年齡段、以組別為單位進行游戲，突出家園同樂、親子同樂的特點。

　　1、科學探索

　　每個年齡段都根據幼兒特點設計科學游戲，要求家長與幼兒共同進行探索活動，從中不但幼兒可以學習更多的科技探索方面的知識，同時家長也能有所收獲。

　　2、奇思妙想

　　提供各種制作材料，如：礦泉水瓶、紙箱、塑料袋等，鼓勵家長和

　　寶寶共同開動腦筋，共同利用各種材料進行手工作制作，對所有奇思妙想的作品給予鼓勵。

　　3、快樂DIY

　　開辟快樂DIY區域，將沙畫、彩繪等材料提供家長，讓寶寶和家長共同為這個快樂的六一節留下紀念。

　　4、親子游戲

　　在科技游戲的項目中加入親子游戲的環節與活動內容，并按年齡段劃分與游戲。

　　三、活動布景

　　整個會場以“科技”“奇妙”為主，將會場用八種顏的“彩色布”布置，除主大門由七色氣球布置成七彩大門外，各班級八個活動場地，均由一種顏色構成，達成和諧統一的目的。

　　四、活動準備

　　1、由物業公司負責組織并征求業主的意見，并統一設計整個會場的場景設計方案，審批后，物資交后勤部進行采買。

　　2、親子游戲器材準備，由各年齡組商討后，由各年齡組負責報地產公司營銷部，經審批后，報行政人事部采買。

　　3、表演項目由各節目負責人報請審批后，由行政人事部進行采買。

　　五、活動規則

　　1、本次活動以游園形式為主，以游園券和兌獎券為活動的分類，每位幼兒免費發放十張游園券，憑此游園券可進行十個游戲，如還需要進行其它游園項目，需要進行購買游園券，每張一元。

　　2、所有的負責人員，應對每一個幼兒都一視同仁，必須嚴格按游戲規則發放兌獎券，以保證此次活動的公平性。

　　3、本次活動為競技性比賽形式，幼兒家庭必須全部參加，因此要求運動員必須身體健康，如在比賽過程中因身體不適，導致不良后果者，幼兒園概不負責。在通知家長的過程中，必須注意此事項。

　　六、活動時間進程表

　　七、活動時間

　　7：20起床

　　8：00早餐

　　8：30活動準備

　　9：00家長及幼兒到達現場

　　9：30活動開始

　　11：00活動結束幼兒離場整理物品

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇5

　　一、促銷目的

　　教師節學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——x月x日（5天）

　　三、促銷主題

　　“特別的愛獻給特別的你”

　　四、商品促銷驚喜不斷

　　驚喜一：教師憑借教師證購物8折優惠。

　　促銷方式：

　　在活動期間，凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8折的優惠。

　　驚喜二：快遞禮物傳心意

　　1、促銷方式：

　　在活動期間購物可以在x月x日當天送到您想送的禮物

　　2、促銷內容：

　　（1）登記自己要送禮物的教師名字及聯系方式，并寫下對最想說的話，并選購禮物。

　　（2）本市地址：購物滿100元，可免快遞費；不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　（3）非本市地址：購物滿200元，可免快遞費；不足200元消費的客戶，支付百分之五十的.快遞費。

　　（4）免費贈送禮品包裝。

　　注：費用和價格標準可以根據當地市場的快遞費用情況進行適當的調整。

　　五、店鋪布置

　　在店內的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。

　　備足團購促銷所需的優惠產品，產品數量可根據各店的情況而定，設置一個專門的贈送區域。

　　在活動期間要聯系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。

　　店內準備好包裝用品，促銷工具等。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇6

　　臨近，而今這已經變成了一個全民消費的節日，無論線上線下，商家都會想盡一切辦法，通過各種促銷活動，爭取能有一個爆發式的銷量增長，策劃出有創意而又能執行的促銷活動方案，則尤為重要。

　　主題：

　　單身無罪，交友萬歲

　　活動形式：

　　假面舞會派對

　　目的：

　　結識更多的朋友，讓更多外國人和店鋪了解并認識我們公司，增加團隊凝聚力和協作能力

　　時間：

　　xx月xx日晚7點(7點半)

　　地點：

　　酒吧(theladysun作為備用)

　　對象：

　　外國單身男女(也可非單身交友為目的，到時以具體面具區分是否單身)，最低標準：男士10人，女士5人

　　道具：

　　花，氣球，塑料巴掌，紅紙，卡片，熒光棒，面具，筆，登記表，海報，X展架，便利貼，小展板，拉炮，發票，拉花等

　　收費方式：

　　采取統一票價或者男士收費女士免費等標準(具體可協商)

　　前期準備：

　　1.市場部周三前確定地點，談好具體事宜(包括酒水，小吃，場景布置等責任分配)，并做好活動前的溝通交流工作，確定各項準備萬無一失。另外提前做好采購工作。

　　2.英翻負責對外國客戶的查找確認，以及與客戶的各種溝通問題，并做好統計規劃，列出具體名單，并在活動前一天開始保持聯系，確保到場率。(突發事件及時與各部門溝通，保證活動的順利進行)

　　3.信息部負責宣傳海報與登記表的制作，協助其他部門完成工作需求，客觀觀察工作進程，提出合理化建議

　　活動流程：

　　1.場地布置：

　　市場部提前去店內與店家完成活動的場景布置：門口處擺放X架，店內張貼公司海報，過道處進行氣球的懸掛和花瓣的鋪撒，吧臺旁放置展板，供客戶張貼交友宣言或個人信息的便條，對店內桌椅進行歸放，圍成圓形場地并加以裝飾，提前準備好酒水和小吃

　　2.賓客接待：

　　7點前所有工作人員到場，英翻部再次確認客戶到場時間并做好準備。若有需要專門接待的客戶，確認好到站時間然后派出一名英翻(或配一市場)將其接到店內;門口處設一英翻和一市場做接待，負責引領客戶登記入場和入場道具的分發，務必讓客戶留下詳細信息并確認客戶經理，做好統計以便交接，兩人相互配合保持門口始終有人接待。其他兩名英翻負責與迎賓處交接，做好客戶溝通工作。市場部配合店家完成顧客需求，完成補缺工作。信息部負責照片的拍攝工作，并兼顧補缺工作。

　　3.派對進行：

　　7:30主持人宣布派對開始，念開場白，放音樂，舞會開始，5分鐘開場舞熱身(安排內部人員領舞帶動氣氛)，迎賓回到活動中帶氣氛，仍保留一英翻和一市場在門口接待。

　　7:40主持人宣布第一個節目，自我介紹、才藝展示，結束后大家可互相認識走動，點餐，英翻部此時與客戶溝通交流，協助點餐，市場部負責跑腿，與英翻部形成密切配合，信息部抓拍各種活動照片。

　　8:15主持人宣布游戲環節，誰是臥底，選出4-5個人(是當日情況而定，人員踴躍可適當添加人數，人數不多可適當英翻人員頂上)。大約進行3-4輪，大約用時15分鐘左右;第二個游戲筆畫猜詞，可隨意兩人一組，現場組隊，贏得隊伍有驚喜大獎(如喝掉一瓶啤酒等)，每組人限時1-2分鐘，從準備到結束大約共用時15分鐘;第三個游戲擊鼓傳花，大家圍坐成一圈，主持人敲打節拍，游戲人員傳遞氣球，敲打結束后氣球在誰手里就要接受懲罰(真心話大冒險或者吹一瓶啤酒等)，用時15分鐘。市場部負責活動道具準備及活動順利進行和活動的安全。

　　9:10自由時間，大家可以通過游戲及前面環節的認識一起隨著音樂跳舞，也可隨意走動交談或者點餐，交換名片互送鮮花等。英翻負責交流，市場負責跑腿補缺。

　　9:30主持人宣布派對結束，大家一起合照留念。工作人員負責善后整理活動場地。

　　4.活動結束：英翻負責對信息進行整理，對客戶進行維護，市場對店家進行回訪，信息負責對照片進行整理。負責人開會整理各個部門的信息，對整個活動進行整體歸納，做出總結，并做出改進方案等。

　　人員安排：(具體分工會再做詳細表格)

　　迎賓(2人)，溝通交流(2人)，攝影(1人)，客戶統計安排及整體規劃(一人)，入場簽到處安排道具派發及補缺靈活變通(2人)，主持人(1人)

　　*補充：若有人需要接送時(2人)，活動開始后，人若不齊，迎賓回到活動中帶氣氛，留市場和英翻各一人在門口守候(1人);人若全齊，則都參與到活動中去。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇7

　　為了迎接我校社團文化節的到來，我們法律協會特策劃一系列活動，具體方案如下：

　　系列活動之一

　　活動主題：法院旁聽

　　活動目的及意義：會員之所以選擇加入法律協會，除了對法律有較濃厚的興趣之外，想通過協會來了解法律知識，增強法律意識以維護自己的合法權益也是一個重要的方面。而法院旁聽是達到此目的的一個極其重要的途徑。

　　活動準備：實踐部聯系旁聽法院，并約定時間和地點；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃活動路線；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；秘書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。

　　活動流程：組織會員在約定的時間和地點去法院旁聽一個比較適宜的案件。

　　活動時間及地點：視法院情況而定。

　　經費預算：宣傳紙五張 4元

　　膠水一瓶

　　1元

　　系列活動之二

　　活動主題：福利院獻愛心

　　活動目的及意義：有句話說要想做學問，首先要學會做人。家庭.學校和社會培養我們，助我們成人成才的同時，我們也要學會反哺社會，服務社會。法律不僅保護健全人的權益，更注重對弱勢群體的保護。因此，我們更因該關注這些容易被遺忘的弱勢群體，對社會做出我們微弱的貢獻，向社會奉獻我們的一份愛心。

　　活動準備：實踐部聯系福利院；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃活動路線；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；秘書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。

　　活動流程：會員到達福利院之后，把會員分為兩部分，一部分負責幫助福利院作些力所能及的工作，另一部分跟老人聊聊天，談談心之類的。

　　活動時間：4月29日

　　活動地點：福利院

　　經費預算：宣傳紙五張

　　4元

　　禮品 20元

　　系列活動之三

　　活動主題：普法宣傳

　　活動目的及意義：法律規定了人們生活中的方方面面，每個人都不可能不受法律的制約，脫離法律的約束而存在。因此，協會策劃此次活動盡自己最大的努力來為需要的同學提供法律方面的咨詢。另外，適逢《河南省道路交通安全條例》實施半年之際，且《條例》關系到每個公民的切身利益，每位學生當然也不例外。將《條例》中貼近學生的部分以“知識競猜”和“散發傳單”的方式宣傳給校友，來達到法制宣傳的目的，使校友能夠在必要的時候拿起法律的武器，維護自己的合法權益。

　　活動準備：實踐部負責法制宣傳現場的布置；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃法制宣傳單的具體內容以及知識競猜的知識問題；理論研討部負責法活動現場的法制宣傳工作；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；秘書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。

　　活動流程：活動分兩部分組成，一是知識競猜部分，二是法制宣傳部分，二者同時進行。

　　知識競猜部分由會員問問題，有在場的同學回答，回答正確的同學將獲得由我們法律協會送出的獎品；在知識競猜的同時由另一部分會員向現場的其他同學做法制宣傳活動。

　　活動時間：5月10日

　　活動地點：鐘樓廣場

　　經費預算：宣傳紙五張

　　4元

　　“知識競猜”獎品

　　20元

　　法制傳單

　　15元

　　條幅一條

　　30元

　　河南工業大學法律協會

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇8

　　根據《與碩同行評獎細則》現擬定活動方案如下：

　　一、活動前

　　黃連喜擬定活動策劃，發往青志協郵箱；同時電話通知負責人龔霜，倪晶晶。

　　洪慧娜、歐陽素珍、陳鳳蓮

　　出海報，或發新聞通告，使本班及年級內同學廣泛了解活動。

　　劉遙瑤對海報、新聞通告拍照，作為活動證明。

　　陳丹丹找老師；聯系613教室工作人員；聯系研究生、班導；整理博客。

　　二、活動中

　　環節：班導（**級馮奕）參與，老師指導或發言，班級小組活動。

　　劉遙瑤拍照，攝像。

　　三、活動后

　　黃連喜每月5號前將活動總結，包括活動相關影像資料一并發往青志協郵箱

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇9

　　春節即將來臨，為確保困難群眾能過上一個快樂、祥和、平安的節日，觀山湖世紀城第四居委會開展“送溫暖〃迎新春”新年慰問活動，為做好此次慰問活動，特制定如下慰問工作方案：

　　一、活動主題

　　送溫暖迎新春

　　二、活動時間

　　1、上午9:00-12:00;

　　2、下午2:00-5:00。

　　三、活動地點

　　第四居委會居民家中

　　四、參與人員

　　志愿者：

　　（一）世紀城社區社事部

　　（二）第四居委會工作人員

　　服務對象：

　　（一）留守兒童及困難殘疾人家庭；

　　（二）空巢老人；

　　（三）生活困難老干部、老黨員。

　　五、活動內容

　　第四居委會工作人員與世紀城社區工作人員上門入戶，

　　為困難家庭送上慰問金。

　　六、組織單位

　　世紀城第四居委會

　　七、活動要求

　　1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間；

　　2、第四居委會工作人員認真記錄服務時間、地點、對象等；

　　3、第四居委會詳細收集活動資料，做到有記錄、有簡報（文字、圖片）、有總結，并及時通過居務公開欄進行宣傳。

　　4、應慰問對象全部慰問到位；慰問金全部發放到慰問對象手中，不截留，不挪用；在規定的時間內將慰問金發放到慰問對象手中。

　　為進一步提升我行社會形象，增加二級支行周邊社區對我行網點的認可度、美譽度，我行訂于10月中旬開始舉行“金融知識進社區”系列宣傳活動。活動具體內容如下：

　　活動目的：推介我行各項業務，收集客戶資料，提高我行知名度。通過活動，了解社區客戶結構，發現特長人才，為與社區進一步合作奠定基礎。

　　活動內容：深入我縣五個大型社區進行宣傳。初步計劃安排果園小區、花園小區、雙井社區、長安小區、白檀小區。

　　活動時間：10月—11月的周六、日

　　邀請對象：以社區居民為主。鞏固老客戶，進一步加深感情，發展新客戶，提高我行網點周邊社區居民對我行的認可度。活動形式：

　　1、每個社區舉辦兩場金融知識講座。第一場以假幣鑒別、防金融詐騙及ATM安全使用為主及網點服務介紹為主。第二場以國債投資、理財產品投資、保險產品投資、基金定投為主。

　　2、由網點工作人員進行自我介紹，增加客戶對網點的感性認識。

　　3、講座中穿插有獎問答、小游戲環節。

　　具體方案：

　　一、前期準備：

　　1、聯系我縣城區各個社區居委會及物業，申請在社區舉行我行業務宣傳活動。確定地點及時間。

　　2、工作人員培訓。

　　3、提前三天進行活動宣傳。

　　（1）請居委會工作人員協助宣傳。

　　（2）在小區進行走訪，發放活動通知。

　　（3）在社區張貼活動通知。

　　4、組織工作團隊：共需六人

　　主持人、講師一名、網點支行長、大堂經理理財經理、迎賓簽到人員一名、會務人員兩名（會場服務、發放禮品、拍照）。

　　5、準備相關物資：咨詢臺、各項業務宣傳單、條幅、調查問卷、禮品、展板、簽字筆。

　　6、環境布置：橫幅、汽球、展架、簽到臺、禮品臺、桌椅、投影儀、電腦。

　　二、活動程序

　　1、各工作人員提高兩小時到場進行環境布置。

　　2、迎接客戶，客戶簽到。

　　3、主持人宣布開始。

　　4、第一次講座支行行長、大堂經理進行自我介紹。

　　5、第二次講座理財經理進行自我介紹。

　　6、進行講座。

　　7、有獎問答、互動小游戲。

　　8、第一次講座后進行下次講座通知。第二次講座后請客戶填寫調查問卷。

　　三、后期跟進

　　1、統計到場人數，整理客戶資料，根據調查問卷的選項將客戶檔案進行分類整理、匯總，并制成電子表格。

　　2、發短信致謝。

　　3、對有投資意向的客戶進行跟進回訪。

　　4、活動結束到居委會對活動進地情況進行匯報，表示感謝為下次合作奠定基礎。

　　5、寫總結報告。

　　20xx年溪湖社區新春聯歡晚會時光荏苒，歲月如歌，美好的20xx漸行漸遠，新年的鐘聲已然走進，時光的車輪有碾出了一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光、由溪湖社區/藝興舞加武主辦的20xx年溪湖社區新春聯歡晚會如約而至。這是一個盡情展示自我的舞臺，這是一場溪湖社區人民的嘉年華。呈現額各個節目都是精心準備，努力練習的成果。以下是這次活動的方案：

　　一、活動主題

　　“和諧溪湖，共同締造”——20xx年北部溪湖社區新春聯歡晚會

　　二、活動目的

　　1、提升居民幸福感，共慶新春佳節

　　2、展現居民風采，弘揚傳統文化

　　3、增強和諧社區，共駐共建理念

　　三、主辦單位

　　溪湖社區/藝興舞加武；協辦單位：保利物業

　　四、活動時間安排：

　　征集節目時間：20xx.12.27—20xx.1.10;節目預審時間：20xx.1.11—20xx.1.17

　　演出時間：20xx.1.19。

　　五、活動地點：

　　（轄區單位）

　　六、節目要求節目

　　（一）歌曲類

　　1、能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）。

　　2、青春、陽光、健康、向上。

　　3、與春節晚會主題相關的原創歌曲或改編歌曲。

　　（二）舞蹈類

　　1、主動向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

　　3、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

　　4、相關歌曲的伴舞。

　　（三)曲藝(語言）類

　　1、內容健康、主動正面的相聲、小品、情景劇等。

　　2、經典的傳統曲藝類節目。

　　3、其它類型的曲藝節目。

　　一、活動背景

　　天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。

　　二、組織領導

　　為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，福通社區決定成立社區20xx年春節文體活動籌備組，組長為王麗，副組長為那娟娟，籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀菲菲，提供活動場地及制定、執行活動規則，提供比賽所用的器材及獎品等。

　　三、活動安排

　　活動時間：1月8日

　　活動地點：福通社區多功能大廳

　　四、活動安排

　　以歌唱和猜燈謎為主

　　1鄒淑華《我的母親》

　　2李永莉《過火》

　　3李浩《追風少年》

　　4孫道明《陽光總在風雨后》

　　5何樹林《父親》

　　6劉鐵柱《鴻雁》

　　7石頭《草原之夜》

　　8李佩瑩《藕斷絲連》

　　9丁建寧《送戰友》

　　燈謎安排（穿插在歌曲之間）

　　1身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。藕

　　2一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，謎語坐在綠船上。荷花3池里一只盤，大水盛不滿，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。荷花

　　4樣子象小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏里面。菱角5高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結的果6實數不清。向日葵

　　6一個小孩生得俏，頭上戴頂紅纓帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠寶。玉米

　　7老大頭上一撮毛，老二紅臉似火燒，老三越長腰越彎，老四開花節節高。（打四種植物）玉米、高梁谷子、芝麻

　　8秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節節高，夏天成熟一片黃。小麥

　　9紅梗子，綠葉子，開白花，結黑子。蕎麥

　　10青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。棉花

　　11小樹長桃多又大，桃兒裂了開白花，結的籽兒能榨油，采下花兒能紡紗。棉花

　　12小小樹兒不算高，上面掛滿小鐮刀。黃豆棵空心樹，葉兒長，挺直腰桿一兩丈，到老頭發白蒼蒼，光長穗子不長糧。蘆葦

　　13頭上青絲發，身披魚鱗甲，寒冬葉不落，狂風吹不垮。松樹

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇10

　　20xx年x月xx日是一個特殊的日子，這一天距離期盼的'中考正好100天。為了強化初三畢業生的拼搏意識，不斷激發學生的學習熱情，努力營造文明進取、團結協作、健康向上、不斷激勵的學習氛圍，我校中學部三年級將在當天下午開展20xx年中考百日沖刺誓師大會活動。

　　一、主題

　　奮戰百日超越自我力創輝煌

　　二、時間

　　x月xx日（星期x）下午：：。

　　三、地點

　　階梯教室。

　　四、參加人員

　　校領導、九年級全體師生及家長

　　五、主持人

　　六、活動程序

　　1、宣布活動開始

　　2、全體起立，奏《國歌》，升國旗

　　3、教師代表講話（九年級三班班主任：）

　　4、家長代表發言（九二班爸爸）

　　5、學生代表發言（九年級二班石）

　　6、全體九年級教師莊嚴宣誓。百日宣誓詞領誓（x老師）

　　7、全體九年級學生莊嚴宣誓《百日沖刺誓詞》（九年級三班領讀）

　　8、學生唱勵志歌曲

　　9、學生書寫中考目標

　　10、校長講話（x校長）

　　11、宣布大會結束，請各班有序退場、（背景音樂）

　　七、準備工作

　　1、會場布置

　　（1）幻燈片：20xx年xx市外國語學校決戰中考百日沖刺誓師大會（負責人：）

　　（2）主席臺布置（負責人：）

　　2、屏幕播放、音響音樂（負責人：）

　　3、攝像攝影（負責人：）

　　4、活動報道（負責人：）

　　5、家長、學生發言稿審核（負責人：）

　　6、聯系家長、組織學生：各班班主任。

　　7、會場飲用水、三條紅色簽字幅：

　　8、座位安排：

　　教師：第一排

　　九年級一班：第二、三排

　　九年級二班：第四、五、六排

　　九年級三班：第七、八排

　　家長：第九、十、十一排

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇11

　　1、練就一雙“慧眼”

　　活動一：

　　★如何看待五花八門的有獎促銷活動？

　　有獎銷售的形式：附贈式即買就送、有獎競猜、抽獎式、低價促銷等。我國《反不正當競爭法》禁止下列三種有獎銷售：一是帶有欺騙性的，二是推銷質次價高的偽劣產品的，三是單項獎品超過5000元的。有獎銷售的好處是可以讓消費者多得實惠。

　　★你怎樣甄別以下非法的有獎銷售？

　　＊采用謊稱有獎或故意讓內定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售。

　　＊利用有獎銷售的手段推銷質次價高的商品。

　　＊抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額超過5000元。

　　要求我們擁有一雙“慧眼”，即增強自己的判斷能力和選擇能力，會在林林總總的商品信息中進行比較、鑒別，不盲目追隨其他消費者，從而充分行使消費者的權利，選擇適當合理的消費行為。

　　（1）增強我們的判斷能力和選擇能力

　　活動二：

　　★你最欣賞哪一類型的廣告？說說喜歡它的理由。

　　略

　　★你會識別廣告的真假嗎？

　　提示：

　　真廣告的廣告標題、公司簡介、核準機構、招聘職位、聯系方式等內容真實、齊全；假廣告的廣告篇幅較小、口氣大、嘩眾取寵、內容籠統不具體、不寫單位的名稱、只留一個電話號碼、未經主管部門審批等。

　　（2）如何練就“慧眼”，與不法經營者進行斗爭？

　　①主動學習和掌握有關消費的知識

　　②掌握有關消費者權益保護的知識

　　具備這方面的知識，我們就能自覺地運用法律武器維護自己的權益，與不法經營者進行斗爭。

　　活動三：

　　★分析商家打折的動機。

　　有的是為了銷售積壓產品，回籠資金、推出新品；有的是商家為了促銷新產品，取得銷售業績，以便占領市場；有的純屬抬價后打折，靠欺騙的手段吸引顧客，是一種價格欺詐行為。

　　★面對低價和折扣，你怎樣判斷以決定是否購買？”

　　略

　　2、維護權益的途徑

　　活動四：

　　★這個情景反映了什么問題？

　　反映了消費者在接受醫療服務時，自己的合法權益被醫療事故所侵害。

　　★患者應作出什么反應？

　　患者需要具有良好的權利意識和自我保護意識。（這種意識不僅要體現在商品交易過程中，而且要體現在不公平交易發生之后。在交易或享受服務過程中，我們要充分運用自己的消費知識和法律知識，保持應有的警惕，盡最不給不法經營者以可乘之機，防止侵權行為的發生。在侵權行為發生以后，我們則應勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權益，也使不法經營者顯露原形、受到懲治。）

　　（1）具有良好的權利意識和自我保護意識

　　活動五：

　　★若遇到下列情況，你會怎么辦？請選出你會采取的行動。

　　1、在飯店吃飯后結賬，帳單上的收費多了數十元。服務員解釋說誤寫菜單，用了昂貴的材料烹制，所以價錢貴，并要求你照單付款。你會——

　　﹡拒絕付款，找飯店經理理論。

　　﹡照單付款，不做任何追討行動。

　　﹡照單付款，然后向有關部門投訴。

　　2、你買了一臺電腦，回家后發現機器有毛病，但發票上寫有“貨物售出，恕不退換”的字樣，你會——

　　﹡自認倒霉，不再追究。

　　﹡找商店負責人理論，要求更換或賠償。

　　﹡另外購買一臺電腦。

　　﹡向消協投訴，要求協助解決。

　　提示：

　　由于各種因素的影響，消費者在商品交易中上當受騙、權利受損確屬難免。因經營者不依法履行或不適當履行義務致使消費者合法權益受損時，消費者要通過正當、合法的途徑來使問題得到公正、合理的解決。這些途徑是：與經營者協商和解；請求消費者協會調解；向有關行政部門申訴：根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟。究竟采取哪種方式維權，要根據具體情況而定。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇12

　　各鎮、街道、開發區團(工)委，區教體局團委，各有關學校：

　　按照省、市少工委統一部署，結合工作實際和少先隊員群體特點，區少工委決定在全區各級少先隊組織中集中開展“愛心同行——手拉手送溫暖”活動。現將有關事項通知如下。

　　一、活動時間：20xx年*月上旬至*月下旬

　　二、活動對象：農村留守兒童、進城務工人員子女、貧困家庭兒童

　　三、活動宗旨

　　結合“心愿直通車”少年兒童關愛行動，通過形式多樣、扎實有效的幫扶活動，為困難家庭的少年兒童提供切實有效的服務，解決生活和學習中的困難，幫助他們度過一個歡樂、和諧的寒假和春節。

　　四、活動內容

　　1.開展“愛心同行五個一”活動。各級少先隊組織要爭取多方支持，動員社會各界關愛困難家庭少年兒童群體，通過免費開展“參觀一次科普教育，參加一門興趣輔導班，參加一次安全教育課，贈送一本優秀少年兒童書籍，參加一次迎新春聯歡”等活動，幫助少年兒童開闊視野、安全自護、增進交流、融入社會。

　　2.開展“紅領巾手拉手”活動。各級少先隊組織要幫助困難家庭少年兒童結交一個“手拉手”小伙伴，開展互寄自制賀卡、書信交流活動，引導廣大少年兒童互幫互助，共享快樂，共同成長。按照自愿原則，倡導有條件的少先隊員，尤其是近年來的省、市、區級“優秀(十佳)少先隊員”、“齊魯小名士”和“美德少年”，邀請困難家庭的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，并在今后開展長期互助行動。

　　3.開展春節前重點走訪慰問。各團工委、各學校要認真了解困難家庭少年兒童的實際困難和成長需求，廣泛整合各類資源，組織近年來獲得“山東省優秀少先隊集體”稱號的少先隊大隊和中隊集中在春節前到困難家庭走訪慰問，給予物質上的幫助，改善少年兒童學習、生活條件。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，迅速部署。“愛心同行——手拉手送溫暖”活動是按照團市委、市少工委的統一要求，團區委、區少工委近期部署的一項重點工作，是幫助少年兒童解決生活實際困難、服務少年兒童健康成長的一項重要舉措，各單位要高度重視，迅速部署，確保各項工作順利開展。

　　2.加強整合，注重實效。要注重發動社會各方面力量共同參與這項工作，爭取黨政和社會各界在人力、財力、物力等多方面的支持，采取社會化動員、項目化運作的模式，保證服務符合少年兒童實際需求，取得預期成效。

　　3.做好宣傳，營造氛圍。要充分借助報紙、電視、廣播、網絡等媒體的重要作用，加強對“愛心同行——手拉手送溫暖”活動的宣傳，積極營造全社會共同關愛困難家庭少年兒童的濃厚氛圍，更好地幫助他們健康成長、全面發展。

　　請各單位將送溫暖工作方案和工作情況于*月**日前上報區少工委辦公室。聯系人：;聯系電話：，郵箱：

　　**區團委辦公室

　　20xx年1月**日

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇13

　　一、活動目標：

　　1、通過模擬青奧會，增加對青奧會的了解和認識。

　　2、通過一系列的體育文化宣傳活動，了解體育文化。

　　3、通過備戰運動會，培養學生積極主動的鍛煉意識和習慣。

　　4、通過競技體育，培養學生挑戰自我、勇于拼搏的精神。

　　5、通過團體項目，培養學生團隊合作的精神，促進班集體的建設。

　　6、通過班級和學校的志愿服務，培養學生的集體責任感，體現青奧的志愿精神。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月25（周五）-26日（周六）

　　三、活動地點：

　　南師附中田徑場

　　四、活動方案：

　　各班根據本次模擬青奧會相關要求，對本班模擬青奧會進行組織框架的搭建，確立班級模擬青奧會活動目的，對每項活動成立活動小組，明確活動目的和分工。各班制訂本班模擬青奧會活動方案，具體內容：

　　1、活動目標

　　2、活動組織框架及人員分工

　　（1）總體策劃組：負責班級總體方案的設計策劃、協調實施等工作

　　（2）體育競賽組：負責班級田徑項目的運動員報名、訓練、比賽等工作

　　（3）文化宣傳組：負責班級活動宣傳、代表國家（地區）文化展示等工作

　　（4）綜合保障組：負責班級活動的后勤、保潔、醫療等工作

　　3、活動具體實施要求

　　4、活動時間表

　　5、班級入場式創意方案

　　【班級模擬青奧會活動方案請于10月10日17:00前以題為《某某班運動會活動方案》的郵件附件的形式發送至zzz】

　　五、運動會主要程序：

　　1、文化展示

　　（1）前期準備：

　　各班根據所抽簽的代表國家（地區），對該國家（地區）的概況、歷史、民族特色、傳統節日、文化背景等情況進行深入的挖掘，要求：A、制作3分鐘的國家（地區）形象展示DV短片；B、制作宣傳海報；C、組成記者團，報道本班準備模擬青奧會的相關情況。

　　準備國家（地區）體育文化宣傳展板。內容包括：國家（地區）風光民俗照片、國家（地區）簡介（注意回避政治、宗教以及敏感話題）、重點介紹國家（地區）傳統體育項目、優秀運動員等。

　　國家（地區）情況介紹請參考外交部網站：

　　各班將所搜集到的圖片和文字資料打包成班級名稱，在10月10日17：00前發送至模擬青奧會官方郵箱

　　（2）開幕式國家（地區）體育文化展示：

　　開幕式運動員入場式，每班在展示區內進行40秒鐘的所代表國家（地區）體育文化或體育傳統項目展示

　　（3）青奧嘉年華：

　　各班根據本班代表國家（地區）的特點，設計一個與本代表國家（地區）體育文化相關的一個互動活動或者互動表演（形式不限），注重活動的趣味性和知識性，本文化交流活動作為本次模擬青奧會中文化展示的一個重要組成部分，10月24日（周四）中午各班在指定區域內集中舉辦青奧嘉年華活動。

　　（4）東道主體育文化展示：

　　武術健身拳表演

　　【注：學校提倡活動節儉，注重創造與創意】

　　2、設計創意方案征集

　　（1）本次運動會需要設計的宣傳品包括：

　　運動會會徽、會旗、禮儀服裝、志愿者服裝、裁判員服裝、吉祥物設計、道旗設計、領獎臺設計、演講臺設計等

　　（2）會歌創作

　　（3）開幕式、閉幕式創意方案

　　請將您的創意設計在10月5日（周六）17:00前以附件的形式發送至模擬青奧會官方郵箱zz 并注明班級、姓名。

　　3、志愿服務（包括安保、禮儀、技術服務、觀眾服務等）

　　六、活動主要過程：

　　（一）10月25日上午7:30 入場式及開幕式

　　1、宣布開幕式開始，運動員入場。

　　（國旗、校旗和運動會會旗在前引導，全校各班按照高一、高二、高三年級順序入場，每班40秒的時間在展示區內展示本班所代表國家/地區的體育文化）

　　2、升國旗，唱國歌

　　3、升校旗和運動會會旗，唱校歌

　　4、介紹在主席臺就座的校領導

　　5、學校領導致開幕辭

　　6、運動員代表宣誓

　　7、裁判員代表宣誓

　　8、開幕式表演：武術健身拳表演

　　9:00——17:30 田徑比賽

　　26日8:00---15:30田徑比賽 15:30---16:30 教工比賽 16:30 閉幕式

　　（二）運動會入場式：

　　1、通過運動會入場式，體現附中全員體育的特點，宣傳展示各班所代表的國家（地區）的體育文化。

　　（1）各班在所代表國家（地區）旗幟（旗幟由學校統一提供）和班級指示牌的指引下入場，對入場形式不作統一要求。禁止使用禮花禮炮。

　　（2）入場式評分項目（總分100分）：

　　A:展示時間（15分）：要求經過主席臺進入展示區時間不得超過40秒鐘，超過1秒扣1分。

　　B:展示內容（50分）：展示所代表國家（地區）的體育文化，表現對于體育精神、對于青奧會的理解，主題鮮明。

　　C:展示形式（35分）：形式新穎、獨特，有創意。隊形隊列不作統一要求，正步走的班級要求動作到位，排面整齊，隊形保持完整；其它類型的隊形也要盡量緊湊，與展示內容協調吻合。服裝要求簡潔大方，主題要求。展示所用道具提倡自己動手，節約創新，反對鋪張浪費。

　　（3）入場式介紹

　　各班準備“入場式班級介紹”，字數100――150。要求文稿能主題鮮明，體現所代表國家（地區）特色，展示青奧風采，激發同學熱情。10月10日17：00前上交打印稿一份到辦公樓111室, 同時電子稿發送至zz。

　　（三）班級宣傳具體要求

　　1、國家（地區）媒體宣傳：

　　（1）各班做好國家（地區）形象宣傳片（或配樂ppt）、海報，并根據本國家（地區）特點設計一個適宜在2米*2米互動區域內的青奧嘉年華活動

　　（2）國家（地區）形象宣傳片要求（總分100分）：

　　A：宣傳片主題（20分）：主題鮮明，有青春活力，富有創意

　　B：宣傳片內容（40分）：展示所代表國家（地區）的文化特點，能夠突出體育文化的特點

　　C：宣傳片配樂（20分）：配樂有鮮明的國家（地區）特點

　　D：宣傳片長度（10分）：每部宣傳片時間控制在3分鐘左右，正負不超過30秒為最佳

　　E：宣傳片畫質（10分）：清晰、美觀

　　提交時間：10月14日17：00前將文件拷貝至辦公樓211辦公室

　　（3）國家（地區）海報要求（總分100分）：

　　A：宣傳主題（30分）：主題鮮明，青春活力，健康向上

　　B：宣傳內容（50分）：能夠突出班級特點，突出國家（地區）特點，能夠與本班入場式、嘉年華活動呼應

　　C：張貼規范（20分）：所有海報一律用透明膠粘貼，張貼時間10月23日（周三），清除時間10月26日（周六）17:00前。

　　2、青奧嘉年華：

　　青奧嘉年華活動是本次模擬青奧會中很重要的一個活動環節，活動旨在讓所有同學能夠深入了解各個國家（地區）的文化，具體要求：

　　A：各班在文化展示中最多不得超過8人進行展示

　　B：在展示過程中需設計一個與游客互動的具有國家（地區）體育文化特點的游戲活動

　　C：展示簡單大方，提倡節約環保

　　模擬青奧會組委會根據各班運行情況進行綜合評價。

　　展示時間：10月24日（周四）中午

　　（四）運動會武術健身拳比賽：

　　武術健身拳是附中獨特的傳統體育文化項目，體現了附中對于傳統文化的傳承和弘揚，體現了附中全員體育的追求。

　　1、年級決賽時間： 10月21日（周一）班會課：高一、高二、高三武術健身拳年級決賽，具體比賽時間另行通知

　　2、年級決賽地點：南師附中田徑場

　　3、比賽規則：

　　（1）以年級為單位進行比賽，年級決賽得分由平時成績、年級決賽兩部分組成，取各年級前8名進入表演賽。

　　（2）平時成績是指開學起到年級武術操比賽日的課間武術操評分的均分（各年級武術健身拳平時成績自9月17日起開始計算），平時成績占40%，年級預賽成績占60%。

　　（3）各年級武術健身拳的名次取前八名，按18,14,12,10,8,6,4,2計分記入班級運動會總分。

　　（4）武術健身拳表演賽成績不計入班級總分，表演賽設一等獎3名，二等獎9名，三等獎12名，頒發獎狀

　　（五）田徑比賽競賽組別及項目

　　【一】競賽組別：

　　1、高一男子組（高一1—14班，IB班）

　　2、高一女子組（高一1—14班，IB班）

　　3、高二男子組（高二1—16班，IB班）

　　4、高二女子組（高二1—16班，IB班）

　　5、高三男子組（高三1—15班，IB班）

　　6、高三女子組（高三1—15班，IB班）

　　【二】競賽項目

　　1、高一、高二、高三男子組

　　100米、200米、400米、1500米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳遠、實心球 (2KG)、三分鐘跳長繩團體賽、立定跳遠全體賽（同時記錄個人名次）、單杠引體向上全體賽（同時記錄個人名次）。

　　2、高一、高二、高三女子組

　　100米、200米、400米、800米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳遠、實心球(2KG)、三分鐘跳長繩團體賽、立定跳遠全體賽（同時記錄個人名次）、仰臥起坐全體賽（同時記錄個人名次）。

　　【三】參賽資格

　　參加比賽的同學必須思想品德好，身體素質好且經校醫逐一檢查確認身體健康。

　　【四】競賽辦法

　　1、各班每項目男、女生各限報兩名（集體項目除外）；田徑比賽每人限報2項（不含接力），報名而不參與者扣班級總分1分（病、事假須賽前出示證明）。

　　2、團體賽競賽辦法

　　（1）三分鐘跳長繩

　　規則：每隊22名學生，其中兩名學生搖繩，除2名搖繩的學生外，參加比賽的20名學生中至少有5名男生。20名學生排成一路縱隊（女生在前、男生在后），按照號碼順序在規定的三分鐘內依次跳。具體規范要求：A、跳繩跳過腳為成功，絆繩、不過為失敗。B、前面同學試跳失敗，后面跟進同學不允許漏跳。C、凡總漏跳次數達到5次時，取消最后名次。跳過總次數多的班級名次在前，如并列則以失敗次數少者列前，如再相等則并列。

　　立定跳遠團體賽

　　全班所有同學均需參加。每人試跳3次，以最好的一次成績為最終成績，班級最終名次確定以班級的平均數（班級立定跳遠的總數除以班級總人數）高者名次列前。同時個人成績前八名計入單項成績，可并列。

　　單杠引體向上團體賽（高一、高二、高三、IB男生）

　　比賽規則：全班所有男生均需參加。班級最終名次確定以班級的平均數（班級引體向上的總個數除以班級男生總人數）高者名次列前。同時個人成績前八名計入單項成績，可并列。

　　動作開始： 雙手正握杠，雙臂伸直，身體正直。

　　比賽動作： 上拉高度需使下頜超過杠面，頭部保持正直，不可后仰，下放時需使雙臂垂直。

　　比賽結束：下頜與杠有超過1秒以上的接觸或動作不連貫（某一階段動作靜止超過2秒鐘）或腳落地。

　　（4）仰臥起坐團體賽（高一、高二、高三、IB女生）

　　比賽規則：全班所有女生均需參加。班級最終名次確定以班級的平均數（班級仰臥起坐的總個數除以班級女生總人數）高者名次列前。同時個人成績前八名計入單項成績，可并列。

　　開始動作：雙腳并攏，屈膝，身體平躺，雙手五指交叉抱頭。由一位幫助的同學用雙手按住比賽學生的腳踝。

　　比賽動作：聽開始哨音后，用兩臂的肘關節同時觸及或超過膝部，下躺時肩部需觸及墊子。

　　比賽時間：1分鐘

　　以下動作判違例，不計個數。A、比賽動作過程中雙手分開或離開手部 B、由仰臥到起坐過程中腹部上挺，臀部離開墊子；雙肘未能觸及膝部C、下躺時最后雙肩未能同時觸及墊子。

　　（5）30米*12人的師生往返接力賽【表演項目，不納入校運會總分計算】

　　各班男、女生各報6人，其中必須有教師二名，性別不限。每名老師限報不超過兩個班級。

　　各班成一路縱隊站在起跑線后。比賽開始后各班排頭持棒跑至對面30米處的標志桿，繞過標志桿后繼續跑進，在起跑線處將棒傳給第二人（接棒人站在桿的左側，手繞過桿，右側完成接棒）。依次類推，直至比賽結束。

　　如中途掉棒，需撿起方可繼續；凡有拋棒、無棒過終點、跑出規定區域而干擾其它班級等均判失敗，取消比賽成績。

　　注：1、報名時需填寫教師姓名

　　2、各年級根據比賽成績，前三名的班級頒發獎狀。

　　3、團體賽比賽時間：

　　高一年級：10月10日（周四）體育課時間，立定跳遠團體賽

　　高一年級：10月17日（周四）體育課時間，引體向上（仰臥起坐）團體賽

　　高二年級：10月9日 （周三）體育課時間，立定跳遠團體賽

　　高二年級：10月16日（周三）體育課時間，引體向上（仰臥起坐）團體賽

　　高三年級：10月10日（周四）體育課時間，立定跳遠團體賽

　　高三年級：10月17日（周四）體育課時間，引體向上（仰臥起坐）團體賽

　　【五】報名辦法：

　　（1）下載報名表：登錄zz：網站首頁>>通知公告>>20xx年南師附中運動會報名表下載。

　　（2）報名表下載時間：20xx年9月23日（周一）

　　（3）填好表格后發送至Email：zz

　　（4）報名截止時間：20xx年9月27日（周五）17:00

　　（5）簽字確認時間：20xx年9月29日（周一）

　　注：簽字確認包括各班人數及運動會參加選手兩部分，由班主任和體委負責簽字，凡簽字確認后，所有人數和運動員不得更改。

　　【六】錄取名次、記分辦法及獎勵辦法

　　本次模擬青奧會特設三大類獎項，分別為：

　　一、體育競賽獎

　　1、各項取前八名，單項按9、7、6、5、4、3、2、1計分（報名不足8人時，遞減一名錄取名次）；立定跳遠個人前八名的可并列按9、7、6、5、4、3、2、1計分；集體項目加倍計分；全體比賽項目（立定跳遠、引體向上、仰臥起坐）按24、21、19、17、15、13、11、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分；破校年級記錄的分別加10、5分。

　　2、計算團體總分如遇兩隊得分相等，則第一名多者名次列前，其余依次類推。

　　3、各年級獲前8名者頒發獎狀，單項前3名發證書、獎牌，破校記錄者獎運動服一套。

　　4、各年級團體冠軍獎勵羽毛球拍2副，團體亞軍、第三名獎勵羽毛球拍一副。

　　二、班級團隊建設獎

　　三、班級文化宣傳獎

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇14

　　活動目標

　　1、培養幼兒熱愛生活，引導幼兒關心生活中的美好事物。

　　2、進一步發展幼兒傾聽的能力及跳躍的能力。

　　3、引導幼兒了解廣告提供的信息可以方便人們的生活，嘗試圍繞主題能用較完整、連貫的語句進行表達。

　　活動準備

　　1、請家長和幼兒多關注一些有趣的廣告。

　　2、生活活動中，老師對幼兒喜歡的廣告進行調查并有選擇的錄制。

　　3、電視機、錄音機。

　　活動過程

　　（一）導入：

　　小朋友，你們平時聽過、看過廣告嗎？你能說出廣告里面精彩的廣告語嗎?

　　（二）師幼共同討論所知道的廣告

　　1、你會說那些廣告？

　　2、你們知道廣告有什么作用么？為什么要做廣告？

　　小結：廣告的作用就是宣傳自己，讓大家都知道是做什么用的，都來購買、消費。

　　（三）看錄像，幼兒學說廣告

　　1、師：這些廣告分別介紹了什么產品？

　　2、師：廣告里說了些什么？（第二次看廣告，并逐個播放）請小朋友來學一學，這些廣告告訴了我們什么？

　　3、通過幼兒的討論，引導幼兒發現廣告語和日常生活用語的不同之處，初步了解了廣告語簡短、生動、有趣、概括的特點。

　　（四）介紹公益廣告

　　剛才我們說了一些很精彩的廣告語，小朋友們說得都很好，還有一種廣告它不是告訴人們某種商品的信息，我們來看一下它是什么廣告？它的作用是什么？你還見過哪些公益廣告？

　　（五）引導幼兒關心周圍的廣告

　　1、除了電視上我們能看到廣告以外，我們還有什么地方看到廣告？（幼兒討論）

　　2、師小結：報紙、雜志、廣告牌、汽車、雨傘、雨衣、傳單、T恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告，廣告時時刻刻存在在我們的生活當中。

　　（六）游戲：廣告表演

　　請幼兒在自制的“電視機”里做廣告表演。活動反思：小朋友積極性很高，了解知道什么是廣告，很投入，但小朋友掌握不是很好，需要有時間去充補。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇15

　　20xx年6月11日至17日，是我國第xx個全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。現就相關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　充分調動全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

　　二、活動主題

　　1、全國節能宣傳周活動的主題：“節能降耗保衛藍天”。

　　2、全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。

　　三、宣傳教育

　　四、節能活動內容

　　1、開展6月13日“節能環保低碳校園日”能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節能環保承諾簽名。學生處、團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。

　　2、倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開空調時關閉門窗，下班前半小時關閉空調。

　　3、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心B區展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇16

　　一背景與現狀

　　cosplay，是英文costume play的縮寫，中文譯為“角色扮演”，一般是指借由穿著特定服飾來扮演動漫、游戲以及影視中的某些人物。cosplay最初只是動漫商家和電玩公司的一種宣傳策略，漸漸地，這種活動被動漫迷們所接受，成為一種展現自我獨立性的`展示活動。更多的人開始認識到，動漫游戲不止能看能玩，更是能夠自己扮演的！

　　二目標人群

　　師范大學所有在校大學生

　　三項目目的和目標

　　通過挖掘新新校園文化載體，展現新時代大學生個性，詮釋自我審美觀點，增強大學生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

　　四項目策略

　　1堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現當代大學生的時代風采

　　2聯系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播這一新新高雅的校園文化載體

　　五項目主體

　　1 cosplay劇本征集

　　2 cosplay展演晚會

　　六經費預算

　　九千元人民幣

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇17

　　一：活動背景和目的

　　寒冬來臨，帶來陣陣涼意，用行動驅走寒冷，用愛溫暖整個冬天！學習雷鋒精神，幫助他人。傳遞最珍貴的友誼，展現最浪漫的校園，收獲師生間最持久的愛；建設文明校園，營造優美溫馨的生活學習環境，讓這個冬天充滿溫暖。

　　經校長室研究，決定在全校開展“情暖冬日，魅力校園”主題活動，特制定本方案。

　　二：領導小組

　　組長：葛鐵和

　　副組長：唐東、周志鈞、唐云峰、耿曉明

　　組員：莊宇峰、宋燁、姚奇、錢逵、楊晉闖、莊永敢、李國、張浩洋、張超班主任

　　三：活動時間

　　20xx年12月25日至20xx年1月31日

　　四：活動主題

　　情暖冬日，魅力校園

　　五：活動內容

　　（一）召開主題班會

　　1、內容：各年級、各班級以“感恩家庭，珍愛親情”為內容，召開主題班會，教育學生要有感恩的心，體會血濃于水的親情。通過活動，讓學生感受到親情的魅力，體會生命的珍貴。

　　為平安校園、家庭和睦作出貢獻。

　　2時間：20xx年12月27-28日。

　　（二）舉辦校園歌手評選活動

　　1、內容：團委牽頭，年級協辦舉行“校園十佳歌手”評選活動，全員參與，通過活動讓校園充滿歌聲，使學生得到藝術的熏陶，傳播正能量。

　　2時間，20xx年12月27日。

　　（三）舉辦迎元旦晚會

　　各年級、各班級以迎元旦為契機，舉辦形式多樣的聯歡活動，讓同學們有展示自己特長的舞臺，增強班級凝聚力，給學生的校園生活留下一份美好的記憶。

　　（四）舉辦教職工聯歡會

　　工會牽頭，舉辦教職工聯歡會。讓教職工在緊張的工作之余，身心得到放松，特長得以展示，讓學生看到老師們可愛、多彩的一面，拉近師生距離，加強師生感情。

　　（五）開展送溫暖活動

　　利用元旦假期，對特殊學生群體進行形式多樣的關愛活動：或家訪、或打、或發信息、或談心，不拘形式，心中有愛，用心暖心，讓學生感受到校園的溫度。

　　（六）心理關愛

　　校心理健康輔導中心，對特殊心理的學生，或個體或團體進行心理輔導，打開心結，讓學生走上正常的軌道，擁有正常的心理感受。

　　（七）成立志愿者服務隊

　　各年級、各班級選取有責任心，愿意付出的同學，成立志愿者服務隊，對有特殊需求的學生，進行一對一或n對一的方式，進行持續的關心、幫助，關心這些學生在實際生活中的一些需求，并將一時無法滿足的需求，及時向班級、年級、學校匯報，以求最大限度的給予這些特殊群體以個性化的支持。有了同齡人的關愛，讓這些學生感到溫暖。

　　（八）氛圍營造及活動延伸

　　通過電子屏幕、橫幅等宣傳，學校辦公室營造了濃厚的溫心氛圍。各班級出一期以“暖心”為主題的黑板報；政教部門組織主題手稿評比活動；團委、教育部舉辦主題演講活動；教務處組織了主題作文比賽。

　　六：活動要求

　　（1）要統一思想，提高對主題活動重要性的認識。

　　各年級、各處室要切實提高認識，在活動領導小組的統一領導下，明確主題活動目標，統籌安排、組織實施，并及時收集整理相關過程性材料，確保活動宣傳到位，活動開展實效，教育效果顯著。

　　（2）組織和提高對主題活動的理解。

　　各部門、各年級要認真組織活動。要本著既對上負責，也對下負責；既對個體負責，也對集體負責；對今天和未來都負責的精神使活動不是平面的，而是立體的；是系統而不是瑣碎的；是深入而不是淺顯的。

　　（3）加強監督，確保主題活動取的實效。

　　政教部、團委負責對不同年級主題教育的情況和效果進行指導和監督。對組織不力、敷衍塞責的相關年級、部門的責任人，進行通報并嚴肅問責。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇18

　　11月11日光棍節活動策劃

　　一，活動主題：“光棍節聯誼晚會”

　　二，活動口號：交友萬歲，單身無罪。

　　三，活動的意義和目標：

　　11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。四,活動開展:

　　（一）活動時間：11月11日晚上《 7:00---10:00》

　　（二）活動地點：大學生活動中心

　　（三）活動對象：建資系，經管系全體會員

　　（四）活動內容：

　　（1）主持人開場白，說明本次活動的意義，目標

　　（2）所有會員合唱《單身情歌》開場

　　（3）傳蘋果

　　道具：蘋果一只規則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

　　（4）玩撲克牌魔術，調節氣氛

　　（5）猜謎語

　　五，活動中應注意的問題：

　　（一），工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　（二），指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。六，經費預算：

　　（一），音響等設施費。

　　（二），參與者獎品費以及小禮品費。

　　七，活動負責人安排：

　　待定

　　八，注意事項：

　　（一），所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　（二），當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現。

　　附，音樂背景參考：《單身情歌》《一個人》、《我想我會一直孤單》《孤單是可恥的》

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇19

　　一、活動主題：

　　甜蜜暖冬、蛋糕DIY

　　二、活動目的：

　　1、進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍；

　　2、釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數。

　　三、活動時間：

　　20xx年1月 12日9:30-16:30

　　四、活動地點： 銷售中心

　　五、活動人員：

　　意向老客戶，由置業顧問進行電話邀約，并短信告知； 活動前推廣帶來的自然來訪新客戶；

　　六、活動內容：

　　蛋糕DIY

　　客戶到訪憑參與券領取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。

　　七、活動流程

　　八、場地布置

　　九、人員安排

　　十、活動物料及預算

　　十一、置業顧問邀約說辭

　　置業顧問：X先生/女士，您好，我是置業顧問，1月12日即本周日將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動！為了感謝您對項目的關注與厚愛，現誠摯邀請您帶您的家人參加，請問您有時間嗎？

　　十二：本次活動推廣

　　1、短信

　　主題：“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”

　　形式：項目短信平臺（針對意向老客戶） 執行時間：活動前二天

　　2、活動前網絡軟文一篇 執行時間：活動前二天

　　3、活動后網絡軟文一篇 執行時間：活動后第一天

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇20

　　建設資源節約型、環境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。為進一步倡導建設節約型社會、節約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業全面協調可持續發展，經建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列教育活動。

　　一、指導思想。

　　10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會成為全新的社會發展戰略。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求，通過開展節約型校園創建活動，在全系樹立節約意識，建設節約文化，營造節約氛圍，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，使節能、節水、節材、節糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現學院的全面協調可持續發展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。

　　二、實施步驟。

　　1、宣傳發動階段(20xx年10月24日—10月25日)

　　(1)制定“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動實施方案。

　　(2)印制《勤儉節約，愛我校園——共同建設節約型校園倡議書》，向全校師生發出開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動的倡議。

　　(3)向各班級發放宣傳節約的宣傳畫。

　　(4)各班級舉行一次以“勤儉節約，愛我校園”為主題的班會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。

　　2、具體實施階段(20xx年10月27日—11月5日)

　　1)“勤儉節約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優秀作品可在學校學生刊物上發表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學生會組織部負責(實施方案另行通知)。

　　(2)“勤儉節約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學生公寓;活動具體組織由系學生會組織部負責。

　　(3)“勤儉節約低碳生活”——“世界勤儉日”進社區主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區;活動具體組織由系學生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯部負責組織實施，指導教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。

　　(4)第x屆“我的低碳生活我來創造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學生會科技創新部部負責。

　　3、總結階段(20xx年11月6日)

　　認真做好“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動總結。

　　希望全系各班級以“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結合，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的.提高。

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇21

　　一.活動目的

　　1.傳播優秀水鄉文化，展現深厚西湖人文底蘊。讓江南悠久文化得到更多人的

　　了解和喜愛。

　　2. 提供與他國文化深入接觸的機會，并促進兩國友人交流并建立美好的國際友

　　誼。

　　3.為提高外院學子的接待和語言能力創造機會。在豐富其課余活動同時，開拓

　　學子自身素質。

　　二.活動介紹：明麗溫婉的杭州聲名在外，多數外賓對獨特深厚的西

　　湖人文底蘊充滿極大好奇心。而此次活動則以西湖美景和悠久的水鄉文化為中心點，竭力在讓外賓深刻體會到西湖娟娟美景的同時對燦爛的浙江歷史文化有一定了解，甚至是有所喜愛。此次活

　　動要在友好、愉悅氛圍中進行為期三到四天的趣味接待，分別為游覽西湖，參觀展館和趣味體會，這要求禮貌大方的志愿者對杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化，同時應具備嫻熟的外語能力和接待水平。在為外賓講解介紹和日常對話時，志愿者應保持大方自然的微笑，耐心細致地進行講解，遇到溝通障礙之處，更要細心對待，靈活處理。

　　活動當天，在領隊志愿者的分配下，志愿者們分別分為2大組，每組10~15人（人員人數安排靈活而定，依條件具體制定分配方案）。第一組主要帶領外賓游覽西湖風光。西湖十景美不勝收，而志愿者在引領外賓游覽西湖時即可用地道的外語向其介紹西湖景致、神話傳說（如《白蛇傳》）、建筑典故等，同時亦可坐船游玩，輕松游玩中互相熟悉更可以展現繽紛文化。

　　第二組則主要帶領外賓參觀杭州工藝美術館（或者杭州博物館），我院在該館有一定的活動經歷，在該館進行外賓接待更熟悉便捷。多樣新奇的中國古代刀剪劍、傘、扇則較易引起外賓興趣，志愿者可以在用外語介紹博物館后與外賓在博物館內進行趣味活動，如按線索尋寶，小型的書法比賽甚至可邀請學校內動漫社同學進行古代佳人英雄的角色扮演等等，盡量使氛圍活躍生動。

　　第三天，以上兩組同學合為一大組，共同接待外賓。在前面的相處中大家已有一定了解，這一天的活動恰需要熱鬧活躍的氛圍。（方案一）當天邀請外賓到校參觀表演，英語系同學扮演英國知名人物表演一檔有趣的舞臺短劇。節目不要求華麗大氣，只求特色鮮明，有趣生動即可。韓語和日語系同學以此類推。

　　若條件有限亦可邀請劇社或動漫社同學加盟。

　　三.活動時間：20xx年x月x日

　　四.活動地點：西湖主景區，杭州工藝美術館，杭州師范大學倉前校區

　　五.活動對象：外國友人

　　六.活動準備

　　1.宣傳部：做一份志愿者招募海報

　　2.拓展部：提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和安排

　　3.志愿部：做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作

　　4辦公室：做好活動海報必要材料準備工作和志愿者的帶領工作

　　5.組織部：前期策劃準備，制作時間安排表

世界殘疾日活動策劃方案范文 篇22

　　一.活動主題： 大學生形象設計大賽活動

　　二.活動背景：

　　大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現個人價值的生產者。可是，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節。

　　三. 活動目的：

　　豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

　　四、策劃承辦單位：計算機工程學院學生會女生部 五、活動對象：計算機工程學院全體學生 六、參賽要求：

　　1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。

　　2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數不限。

　　七、報名時間：即日起—報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式，次日到指定教室進行選拔。

　　八、活動前期準備：（4月16日—4月10日） 前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

　　相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）

　　學院初賽相關事宜準備：

　　1.聯系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

　　2.邀請嘉賓和評委。

　　3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環節相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。

　　4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

　　九、活動流程：

　　（一）學院初賽：時間：4月 日

　　地點：

　　比賽流程：

　　1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業裝）。

　　2.選手適當進行才藝表演（20分）。

　　3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。

　　4.根據評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。

　　5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現力活動收場安排：

　　1.清理會場和打掃衛生

　　2.收放及歸還所借物品

　　評分細則：

　　a 服飾搭配（10分）

　　b 舉止形態（10分）

　　c 整體效果（20分）

　　才藝表演酌情打分整體效果：

　　1.化妝、發型、服飾、整體效果

　　2.個性突出、留給人深刻的印象

　　3.突顯活力、健康向上的風采

　　服飾搭配 ：

　　1.能準確地展示服裝、服飾的風格

　　2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

　　3.自選服飾個性強，具有流行意識

　　動、靜態結合目測評定 ：

　　1.步態優美大方、展示自身魅力

　　2.手、足、體、眼配合完美

　　3.充分發揮自身條件、展示個人風采

　　才藝表演 ：

　　1.自選演出突出個人才藝特長

　　2.表演內容健康，具藝術感染力

　　3.才藝表現與個人風格和諧、貼切

　　——計算機工程學院女生部

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