小班戶外活動策劃方案（精選20篇）

小班戶外活動策劃方案 篇1

　　一、活動宗旨：

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛20—25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現運動精神，展現運動氛圍。根據各班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求，設計活動，活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

　　二、活動目標：

　　1、 培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

　　2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美等全面發展。

　　3、 培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

　　三、活動準備：

　　1、 準備本次活動需要的部分活動器械。

　　2、 音樂：行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”。

　　四、活動過程：

　　1、 練習行走，變換隊形。

　　①、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

　　②、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

　　2、 器械操：旋轉魔棒

　　①、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

　　②、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

　　3、 互動游戲：

　　①、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

　　②、 游戲進行兩遍，幼兒互換角色。

　　③、 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

　　④、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。

　　4、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

　　5、集體互動：拉特斯基進行曲。

　　①、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

　　②、幼兒互動變換位子。

　　③、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。

　　6、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

　　五、 活動反思：

　　此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到整個活動中去，活動的開展促進了幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械—旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后，讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動，最后活動自然結束。

小班戶外活動策劃方案 篇2

　　活動時間：9月1日上午

　　活動地點：小一班教室

　　主持：馬逸 黃紅娟 董明娣

　　活動參加者：小一班全體幼兒及家長

　　活動流程：

　　一、晨間活動

　　1.熱情接待幼兒及家長，并進行簡單的問候。

　　2.給幼兒掛胸卡，讓家長帶著孩子根據學號去認識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

　　3.幼兒自主選擇區域內的材料進行室內游戲，教師可以適當地指導。

　　4.指導幼兒收拾整理游戲材料。

　　二、早操

　　1.組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動，學習模仿操，教師注重與幼兒的有效互動。

　　2.早操結束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

　　三、點心

　　1.用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。

　　2..保育老師站在盥洗室指導并幫助入廁洗手的幼兒。

　　3.盥洗結束后，引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心，茶水。

　　4.幼兒愉快地用點心。

　　5.點心結束后，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

　　四、集體活動

　　活動名稱：手指游戲《手指變變變》

　　活動目標：

　　1.培養幼兒對手指活動的興趣。

　　2.發展幼兒手指的靈活性。

　　活動準備：

　　幼兒圍坐一個半圓(家長坐在孩子后面)。

　　活動過程：

　　1.用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。

　　2.學習手指游戲《手指變變變》。

　　(1)教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學習的興趣。

　　(2)教師分段進行指導，請家長和孩子一起參與游戲的學習。

　　(3)通過逐步的學習，接著再嘗試著完整進行練習。

　　(4)在沒有家長參與的情況下，幼兒單獨進行游戲。

　　(5)評價游戲，鼓勵每一個參與的幼兒。

　　五、戶外活動

　　活動名稱：吹泡泡(戶外游戲)

　　活動目標：

　　1.引導幼兒聽懂成人的語言，有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。

　　2.訓練幼兒根據教師的指令練習走、跳等動作。

　　活動過程：

　　1.幼兒練習一個跟著一個走(開火車)。

　　2.教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現泡泡的特點。

　　“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了。”

　　3.教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”，幼兒聽到口令后，用自己的動作表現“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉圈、或爆炸。

　　六、幼兒回教室喝水、進行餐前準備活動。

　　活動名稱：洗手歌

　　活動目標：1.初步學會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。

　　2.愿意學念兒歌，初步學會邊念兒歌邊洗手。

　　活動過程：

　　帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作

　　兒歌：小手真干凈

　　擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。

　　搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。

　　沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。

　　關上龍頭甩三下，擦干手心和手背，

　　小手洗得真干凈。

　　七、幼兒用餐，飯后散步，進行午睡前準備。

　　1.幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。

　　2.用完餐后排隊進行戶外散步活動，回教室后，上廁所，找到小床，進行午睡。

　　八、整理。

　　1.給孩子梳頭。

　　2.檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個別穿錯的孩子及時糾正。

　　九、點心。

　　1.用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。

　　2..保育老師站在盥洗室指導并幫助入廁洗手的幼兒。

　　3.盥洗結束后，引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心，茶水。

　　4.幼兒愉快地用點心。

　　5.點心結束后，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

　　十、親子活動結束，家長有序接走幼兒。

　　熱情地和孩子、家長道別。

　　幼兒園小班戶外活動方案20xx

　　活動目標

　　1、簡單了解幾種常見農家用具的基本特征及作用。

　　2、讓幼兒體驗使用幾種便于操作農家用具的樂趣。

　　3、培養幼兒的合作精神。

　　活動準備

　　1、把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農家用具，布置成“快樂農家”。

　　2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。

　　3、課件

　　活動過程

　　1、參觀快樂農莊

　　(1)以參觀“快樂農莊”引入活動，激發幼兒的興趣。

　　(2)引導幼兒觀察“快樂農莊”內農具的種類和特征。

　　(3)請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內的農用工具。

　　(4)組織幼兒討論：你見到了什么農具，說一說它的樣子。

　　你知道它是做什么用的?

　　(5)請幾個幼兒說說參觀“快樂農莊”自己是怎樣使用農具。

　　2、組織幼兒觀看課件

　　(1)觀看課件中農民伯伯使用幾種常見農具的片段。

　　觀看后提問：農民伯伯用這些農用工具都做了什么?

　　和你剛才的使用方法一樣嗎?

　　(2)觀看農用工具演變后的現代機器，讓幼兒體驗科技的進步。

　　觀看后提問：剛才我們看到的農具有哪幾種被現代機器取代了?

　　被取代后有哪些好處?

　　3、體驗農家樂

　　(1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(小石臼、小石磨、篩子、簸箕)，每個操作區請幼兒根據看到的課件說說它的使用方法。

　　(2)幼兒分組進行農作物加工操作(磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。

　　(3)展示幼兒加工完的農作物，請幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農作物?(重點引導幼兒學會合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米。

　　(4)結合節約行為教育，讓幼兒懂得糧食來之不易，要珍惜每一粒糧食，不浪費。

　　(5)把加工好的農作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。

小班戶外活動策劃方案 篇3

　　活動前言：

　　華莊農業園區是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受，能夠無限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態園去尋找屬于我們的快樂!

　　活動目標：

　　1、讓孩子認識可愛的動物，美麗的植物，與大自然來一次親密的接觸。激發愛護動物的情感和保護環境的意識。

　　2、通過集體外出活動的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

　　3、通過玩親子游戲，促進家長與孩子的情感交流。

　　4、讓孩子動手采摘水果，培養孩子的從小的動手能力。

　　活動時間：

　　20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

　　活動地點：烏鎮華莊農業園區

　　活動參與人員：2位老師、自愿參加的家長和幼兒

　　活動費用：預計一大一小90元，兩大一小155元。

　　線路安排：豐子愷藝術幼兒園——華莊農業園區

　　活動形式：自駕游

　　活動準備：

　　1、幼兒經驗準備：學習用剪刀，并準備剪刀用于水果采摘。

　　2、家長準備：照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。

　　3、教師準備：游戲材料的準備、家長聯系方式。

　　活動安排：

　　一、星期六早上8：30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。

　　二、游玩華莊農業園區

　　1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。

　　(1)大腳小腳對對碰：

　　準備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。

　　(2)推小車：

　　準備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側，比賽哪組先到終點。

　　(3)小蝸牛爬爬爬：

　　準備：人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰先到達終點拿下紅旗。

　　2、11：00——12：00中餐

　　3、12：10——13：00父母帶領寶寶“尋找春天”

　　4、13：20——15：00“放飛夢想”，可以在風箏上寫上寶寶的愿望，再進行放飛。“挑戰自我”，家長帶領孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動最光榮”，自愿進行水果采摘活動。

　　5、15：15華莊門口集合，拍合影。

　　6、15：30返回，活動結束。

　　注意事項：

　　1、本次活動經費主要用于門票、礦泉水和中餐，以多還少補為原則。

　　2、為了行走方便，請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋，并為幼兒多帶一套衣服。

　　3、用餐時請根據安排就坐，營造有序的就餐氛圍。

　　4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個文明的寶寶。

　　5、如果您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品。

　　6、請家長們隨身保管您的貴重物品。

　　7、通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

　　活動主要負責人：家委會成員及班內老師。

小班戶外活動策劃方案 篇4

　　設計思路：

　　戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!

　　活動目標：

　　①、通過活動，引導幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美;

　　②、培養幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力;

　　③、引導幼兒學會踮腳、下蹲、后跳。

　　活動準備：

　　泡泡水，幼兒已有牽圓圈進行游戲的經驗。

　　活動流程：

　　①、開始部分

　　○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規要求。

　　○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。

　　②、基礎部分

　　○ 引導幼兒學習踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準確性。

　　○ 教幼兒游戲的兒歌。

　　吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。

　　○ 講解游戲規則。

　　當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了，幼兒蹲下;念到泡泡破了，幼兒向后跳。

　　○ 引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

　　③、結束部分：

　　引導幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

　　幼兒園小班戶外活動教案2：小兔采蘑菇

　　活動目標：

　　1.教幼兒練習鉆過70厘米高的障礙物。

　　2.發展幼兒動作的協調性及靈敏性。

　　3.培養幼兒的嘗試精神。

　　活動準備：

　　1.小兔頭飾若干，數量為幼兒人數2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。

　　2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”;場地一端四散撒上“蘑菇”。

　　活動過程：

　　①、開始部分

　　組織幼兒做“小動物來做操”的模仿操。

　　②、基本部分

　　1.教師告訴幼兒今天的游戲內容。

　　指導語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢?

　　2.幼兒想出多種辦法后，教師引導幼兒說出哪種方法最好，最后得出結論：鉆過樹林采蘑菇最好。

　　指導語：現在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。

　　3.教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結鉆的動作要領：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

　　4.教師請全體幼兒用正確的方法練習，教師隨機指導。

　　指導語：現在小兔們就可以用剛才學過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發!

　　5.幼兒游戲，當幼兒把蘑菇全部采完游戲結束。

　　③、結束部分

　　1.兔媽媽表揚認真學本領的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

　　2.復習兒歌“采蘑菇的小姑娘”。

　　幼兒園小班戶外活動教案3：送小豬回家

　　設計意圖：

　　孩子們平時喜歡玩紙球，但是光玩紙球內容太單調,于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設計此活動，使幼兒不再是單純地滾紙球。

　　活動目標：

　　1.練習持物控球跑，提高控制能力。

　　2.發展動作的協調性。

　　活動準備：利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。

　　活動過程：

　　1.教師與幼兒熱身運動。

　　2.教師先示范游戲玩法，然后幼兒每人領一頭小豬(紙球)，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

　　3. 啟發幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去……，使幼兒在練習的過程中更有趣味。

　　4.游戲：送小豬回家:

　　(1)小豬迷路了，請小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過一條彎曲的小路，還要經過一座小山。(用小椅子設置的障礙物)

　　(2)幼兒一個跟著一個送小豬回家。

　　(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時間內把小豬送回家。

小班戶外活動策劃方案 篇5

　　一、活動主題：班級五蓮山山一天游

　　二、活動目的：經過一年多的相處，同學們關聯已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手潛質和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的'身心得到陶冶，為同學之間的相互學習帶給平臺。

　　三、活動時刻：20xx年12月30號

　　四、活動地點：日照五蓮山

　　五、參與人員：20xx年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達后，同學們帶好登山的必備用品，然后把自己的自開車上鎖

　　六、人員分工：

　　七、經費來源：

　　八、人文景觀和自然景觀說：

　　九、活動注意事項：

　　1、團結友愛、互相幫忙。一齊出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!

　　2、注意安全，聽從班委們的指揮

　　3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

　　4、提倡團結協作和自助，個人的事情務必由自己完成。

　　十、活動費用：

　　1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

　　2、租單車自費

小班戶外活動策劃方案 篇6

　　一、活動背景

　　x年是我們系的所有學生跨入大二的一年，這一學期，我們既要面對理論知識學習的進一步深化，也需要加強身體素質的鍛煉。同時，大二這一學年，來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力，落在我們身上，會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。

　　9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動的開展，鑒于各個班級學習的緊張情況，為此我們x級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下，精心推出系列活動之一——趣味運動會，旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。

　　二、活動目的

　　舉辦趣味運動會，旨在提高我們的健康意識，養成勤于鍛煉的習慣，放松緊張的情緒，在活動中展現自我，提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力，提高組織的作戰能力和凝聚力，增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。

　　三、舉辦單位

　　x級工管營銷電商系

　　四、活動主題

　　“愛在歡笑成長季”

　　五、活動口號

　　“10GYD，且習且樂季”

　　我們10級工管營銷電商系，在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗并且為自己所用，所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動，不是枯燥無味的，趣味運動會冠名為趣味，正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂”，而且是樂在其中，回味無窮;系列活動是一個完整的計劃，正如一年四季的更替，趣味運動會是其中的一個重要組成部分，所以用“季”。

　　六、參賽單位

　　七、報名須知

　　1、報名對象：

　　2、報名方式：向班級體委報名，體委將名單按報名表統一格式填寫好，以班級為單位發送到系體委郵箱

小班戶外活動策劃方案 篇7

　　從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過了20xx年下學期。我們收獲了勝利與喜悅，獲得了學問與歡樂，在老師和家長的培育下健康成長。期盼已久的寒假最終來臨了，怎么樣度過這樣一個開心的假期呢？友愛的同學們，讓我們一起參加到“五彩冬日 HAPPY春節”活動中來吧！在活動中，盼望大家們能通過親身實踐，提升自身的文明素養，并在學校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞歡樂，弘揚中華民族美德，過一個“健康、有益、開心、平安”的寒假！

　　一、學習小標兵

　　1、仔細完成各科老師布置的作業。

　　2、讀1—2本好書，寫好讀書筆記，寫一篇讀后感。

　　3、觀看引導學校生文明健康上網的優秀少兒影片《烏龜也上網》。

　　4、了解春節傳統文化學問，做一期以“春節”為主題的手抄報。〔統一用A3紙張〕

　　二、歡樂小義工

　　1、寒假開頭，到社區報道，參與社區的春節活動。

　　2、給社區里的高齡、孤寡老人送暖和、送祝愿。

　　3、參與勤工儉學，愛心捐款通過中隊統一捐入“紅領巾愛心基金”。

　　三、貼心好孩子

　　1、做好三個一：

　　每天一句溫馨的問候、

　　一杯濃濃的熱茶、

　　一個干凈的.小天地。

　　2、學會感恩：少要一份壓歲錢，多要一句壓歲言

　　四、平安小天使

　　1、飲食衛生平安，不要暴飲暴食，不吃不衛生的食物；

　　2、防火用電用煤氣平安，春節點放煙花炮竹留意平安。

　　3、交通平安，走親訪友時留意交通平安。

　　4、社會治安平安，不隨便與生疏人接觸；遇到困難找警察；

　　五、熬煉小能手

　　每天開展熬煉身體的小型活動，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅持每天半小時

　　同學們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料，留下自己歡樂成長的腳印，開學時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節！祝大家合家快樂新春開心！

小班戶外活動策劃方案 篇8

　　一、主題詮釋：

　　人生的路上充滿坎坷與磨難，而在這一路的風雨中誰又與你同行？給你鼓勵和幫助？當你失落、無助需要有人陪伴時你是否想起了你心中的那個他/她，你的最佳拍檔？

　　二、賽事介紹：

　　這是一檔由普通民眾報名參與的比賽，我們將以常德地區為中心，接受常德地區及周邊地區民眾的報名。比賽不分年齡、不分性別。選手們將通過篩選進入海選賽、復賽、總決賽三個階段。趣味的競技比賽、卡通的道具設置。選手們不停的沖刺挑戰自我，為的就是在限定時間內突破高難度的重重難關，看誰以最少時間完成整個體能挑戰過程。

　　三、活動組織機構：

　　主辦單位：常德市水星樓

　　承辦單位：常德雙百文體活動策劃有限公司

　　冠名單位：常德市水星樓

　　協辦單位：

　　媒體支持：常德電視臺新聞頻道

　　四、報名方式：

　　（1）現場報名：指定報名點領取報名表報名。

　　（2）電話報名：撥打指定報名電話預約報名。

　　（3）參賽人數：活動初期人數不限

　　（4）參賽對象：凡年滿16周歲或以上的中國公民。

　　五、賽事流程：

　　海選時間

　　每周六、周日分上下午2場每場時間為3小時注：海選期間報名人數不限，可隨時報名。取海選總成績前50名進入復賽復賽時間

　　1期20xx年9月27日28日每周六、周日分上下午2場每場時間為3小時

　　注：復賽由海選前50名進行比賽，取復賽總成績前20名進入決賽決賽時間

　　1期20xx年10月1日下午1場時間為3小時注：總決賽由復賽前20名進行比賽，取總成績第一名獲得冠軍

　　活動宣傳時間為期1個月賽制時間為期1個月

　　六、賽事場地：

　　常德水星樓。（不分主客場，所有比賽都在常德舉行）

　　七、賽事項目及設置：

　　八、賽事獎項設置：

　　待定

　　九、賽事宣傳/預算宣傳：

　　1.成立賽事組委會。

　　2.組委會成員培訓。

　　3.制作T恤、橫幅、海報、宣傳單、旗幟。

　　4.賽前活動宣傳、新聞發布、報紙、廣播。

　　十、活動價值分析及冠名與回報：15萬元限一家

小班戶外活動策劃方案 篇9

　　【活動目的】豐富員工業余生活，增加集體向心力，通過活動，使大家加強了解增進感情。

　　【活動時間】20xx年3月29日星期六8：00在公司集合，如有直接去船山的，準時9點在

　　船山集合。

　　【路線介紹】船山在古代是天然避風港灣，因其山形像船而得名。傳說陶淵明就是在這里寫下了《桃花源記》。“山不在高，有仙則名”船山的`三宮頂是傳說中三元大帝的化身，歷來倍受人們崇拜。“客至船山，一生平安”便是出自于此。山上有“閻王壁”、“簾洞”、“滴水崖”三處，形成三折瀑布，統稱“船山飛瀑”。到達船山后安排在農家包餃子，自助燒烤，周邊茶園、籬笆、水庫等風景渾然天成。

　　【活動流程】戶外景區穿越、瀏覽景點、包餃子、打牌、釣魚

　　【活動預算】合計：320元，人均16元（按20人算）

　　礦泉水：約20元（1瓶/人）

　　餐費（餃子、燒烤材料）及飲料：約300元（15元/人）

　　【人員安排】活動負責人：陸曉青

　　購買菜品、礦泉水負責人：劉艷青

　　條幅制作：孫欣磊發放食品負責人：陸曉青藥箱負責人：劉蕓

　　說明：負責人在發車時清點人員后出發至船山。

　　【活動人數】（詳見人員名單）

　　【車輛安排】寶來x幾個，尼桑x幾個，別克x幾個。

　　【時間安排】9：00-12：00進入景區穿越12：00開始準備做飯

　　12：30-13：30就餐15：30返程

　　【特別說明】：游玩時不得私自脫離團隊。

小班戶外活動策劃方案 篇10

　　一、活動時刻：

　　周末兩天

　　二、參加人員：

　　東星集團職工

　　三、活動地點：

　　1、下坪仙人谷（仙人谷風景旅游區位于中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是五溪風景區重要組成部分。）

　　2、迎風公園（具備勇士過河，走鋼絲等場所帶給，）

　　四、活動宗旨：

　　項目達成目標：?激發員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。?在員工中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。?幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能：?挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。?加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。?強化員工"分析任務、明確目標、研究方法、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。?回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

　　五、培訓具體行程：

　　8：00集團公司門口集合8：20三角坪群眾上車8：20―9：00到達目的地9：00景區門口集合第一項活動后分組9：20―11：20順河而上。穿插培訓活動11：20―12：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：00―13：00自做中餐（或農家樂）13：00―14：30（勇者探險游戲）14：30―17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會

　　六、培訓活動安排：

　　為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個階段：

　　第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任）項目安排：1、【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要之后說：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的，第三人說：我是堅強的汪慶勝漂亮的后面的簡單的。第四人之后說：我是堅強的汪慶勝漂亮的簡單的后面的復雜的。四個人一個循環，錯誤的要罰節目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結束。（以幽默來調動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎）

　　2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的`隊名，一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。（是否能即使調整自己的精神狀態？是否有依靠思想？團隊合作的重要性）

　　3、【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。務必要配合默契，和諧行動）

　　第二階段：個人突破（以個人挑戰為主，建立對團隊的信任）

　　1、【風中勁草】全組人員應對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何？你覺得最關鍵的是在哪里？

　　2、項目安排：【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。（當遇到困難時我們就應以一個什么心態來應對呢？培養冷靜的分析和解決問題的潛質，組員要相互信任充分協調才能完成任務。

　　第三階段：團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發聲，彼此盯著看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

小班戶外活動策劃方案 篇11

　　活動目標：

　　1.感受和表現音樂的不同性質，并隨著音樂的變化交換動作。

　　2.探索散步 ，并用相應的表情和體態表現對打雷、下雨等天氣變化的反應。

　　3.遵守游戲規則，并在散步時注意尋找合適空間，不與同伴相撞。

　　活動準備：

　　1.彩色的絨布動物。

　　2.音樂錄音帶.

　　活動過程:

　　1.復習律動〈生活模仿動作〉。

　　2.復習歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。

　　（1）齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動物，幼兒根據動物的名稱和相應的色彩替換歌詞并唱出來。

　　3.介紹游戲內容。

　　“小朋友睡午覺了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友們出去散步吧！玩得正高興的時候，突然，天空中烏云滾滾，轟隆隆，轟隆隆，打雷啦，下起雨來了，小朋友們快快跑回家去。”

　　4.探索散步動作。

　　（1）“星期天，和爸爸媽媽去公園，是怎樣走路的？”“我們去秋游，到野外看風景，又是怎樣走路的？”“這就是散步。”

　　（2）“大家學一學，走一走。”“我看見有一個人自己走的.，有媽媽帶著孩子走的，有和朋友拉著手走的……”

　　（3）教師唱散步音樂旋律，幼兒隨音樂散步，

　　5.聽音樂。

　　（1）完整傾聽。

　　（2）在座位上表現對音樂的感受，根據音樂的變化做相應的動作。

　　（3）探索和表現打雷，下雨時的心情和動作。

　　6.完整玩游戲。

　　（1）提醒幼兒注意散步時，和朋友們保持合適距離。（處處都有好風景）

　　（2）反饋聽到雷聲時的驚愕表情和快快回家的各種動作。

　　活動結束：

　　表揚遵守游戲規則，在“下雨”音樂結束時。找到座位的幼兒。

小班戶外活動策劃方案 篇12

　　一、主題的產生：

　　冬去春來，小朋友在一次餐后散步時驚喜的發現幼兒園櫻花林里的櫻花樹一改冬季光禿禿的模樣，不知什么時候已經悄悄地萌出了點點嫩芽，可在它旁邊的法國梧桐樹還是枝光葉禿，一片沉寂。于是，孩子們饒有興致地開始討論并比較各種樹的相同點和不同點，生成了一個新的主題——樹。

　　二、主題的價值：

　　1、結合綠色環保教育，幼兒了解樹給我們人類帶來的益處以及樹與人類的關系，懂得樹是人類的好朋友，小朋友應該從小愛護樹木。

　　2、樹在日常生活中隨處可見，幼兒園內外有不同種類的樹達幾十種，幼兒在研究的過程中便于就地取材。

　　3、教師可以組織幼兒對樹的變化隨時進行觀察、記錄、研究，可以激發幼兒對周圍事物的好奇心，提高幼兒的觀察力以及研究的持續性。

　　三、主題總目標：

　　1、幼兒通過觀察、比較、分類等方法了解樹的不同名稱、種類、外形特征及作用，了解樹與人類的關系。

　　2、認識常綠樹和落葉樹，通過對比樹葉，初步了解秋天落葉樹要落葉，常綠樹不落葉的簡單道理。

　　3、幼兒能具體認識柳樹、馬尾松等常見樹種及其各部分的名稱及特征，培養幼兒觀察的興趣及觀察的順序性。

　　4、幼兒能用多種美術技能，利用廢舊材料制作出不同樹的形態及特征。

　　四、活動準備及提供活動的幫助：

　　1、活動區提供材料：

　　(1)美工制作區：易拉罐、各色皺紋紙、鐵絲、彩帶、瓦楞紙、廢舊報紙等廢舊材料。

　　(2)圖書區：有關樹的圖書、圖片。

　　(3)益智區：樹的迷宮、1——10的大樹圖卡及10以內的加減法算式。

　　(4)表演區：柳條、樹的模型。

　　(5)建構區：廢舊紙盒

　　2、家長提供的幫助：

　　(1)上網查詢有關樹的資料。

　　(2)協助幼兒尋找搜集樹的圖書、圖卡。

　　(3)引導孩子隨時觀察身邊的樹的變化。

　　五、圍繞主題進行的活動：

　　活動一：樹的種類

　　1、討論：千奇百怪的樹

　　2、戶外觀察：常綠樹和落葉樹

　　3、常識活動：認識馬尾松

　　4、音樂活動：柳樹姑娘

　　5、古詩：《詠柳》、《大林寺桃花》

　　6、美工活動：布置綠色樹林

　　7、手工制作：我喜歡的樹

　　活動二：樹的變化

　　1、小組觀察討論：下雪了，樹變了

　　2、觀察記錄：紅葉碧桃和毛桃的變化

　　3、戶外寫生：柳樹桃樹

　　4、故事《小桃仁》

　　5、游戲：有趣的木樁

　　6、分組討論：

　　(1)樹沒有了皮能不能活

　　(2)樹干為什么都是圓柱形的

　　(3)大樹的年輪

　　7、美術活動：四季的樹

　　活動三：樹的用途

　　1、認知活動：樹給我們帶來的方便

　　2、集體談話：多種多樣的木頭制品

　　3、小組討論：紙是由樹做成的嗎

　　4、勞動實踐：大家一起來植樹

　　5、表征活動：我們這樣愛護樹木

　　6、故事《猴山》

　　7、體育游戲：小猴摘桃

小班戶外活動策劃方案 篇13

　　活動時間：04月30日（具體時間暫定為：14：30——00：30）

　　活動地點：梅山石房灣

　　活動人員：朋友20人左右

　　活動費用：自助每人繳費150元（多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用）

　　活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。

　　活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動（內容的具體形式文中將詳細說明）

　　活動組織者：吳淑思、張瑤等

　　活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時必須注意安全，安全第一。

　　活動內容安排：

　　集合出發時間暫定為04月30日14：30

　　14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備

　　到達目的地路途時間暫定為14：30~15：50

　　14：30分準時出發，約80分鐘即可到達

　　準備時間暫定為16：00~19：30（自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動）

　　19：30自助燒烤活動正式開始

　　步驟：

　　1。將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組（根據我們的人數大致可以分成4組，1、2報數法，每組配備一只手電筒）。

　　2。各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

　　3。各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

　　4。各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇（撿木材是用來燒烤滴）

　　4。游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。

　　燒烤開火篝火時間暫定為20：30——00：30

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：）開玩笑滴……肯定有勝利品

　　游戲時間暫定為21： 30——23：30

　　開始戶外游戲活動（相繼開展pk活動）

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：超級病毒

　　游戲目的：

　　1。活躍團隊氣氛。

　　2。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果（超級病毒感染源）。

　　游戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。

　　游戲時間：15——20分鐘

　　游戲步驟：

　　1。告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

　　2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。

　　3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。

　　4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。

　　游戲之二：縮小包圍圈

　　游戲目的：

　　1。使隊員充滿活力。

　　2。創造融洽的氣氛，為后續活動的開展奠定良好基礎。

　　3。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

　　游戲時間：約10分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　1。讓隊員們緊密地圍成一圈。

　　2。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

　　3。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

　　4。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　　5。現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

　　互動游戲之三：歌曲接唱歡唱

　　游戲目的：

　　1。使隊員充滿活力。

　　2。培養大家的參與意識。

　　游戲時間：約30分鐘左右。

　　游戲步驟：……………………

　　互動游戲之四：信任背摔（學會相信同伴）

　　游戲時間：15分鐘

　　游戲目的：體驗站在下面看上面的.人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在生活工作中的位置不同，也感受著不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

　　游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上（哎：（沙灘那只有大石頭，將就），為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

　　互動游戲之五：猜字表情游戲

　　游戲目的：

　　1。促進小組成員間溝通與交流及默契。

　　2。引發大家的笑聲。

　　游戲時間：約30分鐘

　　1。每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔

　　2。一個人背對著字，一個人面對著字

　　3。面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時間規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰：（

　　互動游戲之六：青蛙哇叫游戲

　　1。各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

　　2。一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接著下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……（噗通一次代表一只青蛙），一直叫直至有人叫錯，叫錯者甘愿受懲罰：（

　　互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

　　游戲目的：增進更刺激的玩法

　　游戲時間：約n分鐘

　　游戲步驟：……

　　本次互動游戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時（大致上從21：30——23：30）。

　　另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全，如蒙眼布，口哨等……

　　為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時間23：30—12：30。完事回住處（_^__^_）洗洗睡覺等待第二天的行程（第二天7點半準時起床出發）。

　　三、相關物資準備

　　【野外燒考必備物品清單】

　　裝備：

　　1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

　　2、小刀、剪子、打火機（火柴）、竹簽、刷子（用來刷油和醬之類的東西）、牙膏牙刷、香皂及洗發水（洗手洗澡用的）等等……

　　3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

　　4、鋁鍋、鏟子、湯勺

　　5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

　　食物：

　　牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

　　調味料：

　　基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬（滿足喜歡吃辣的朋友）、調和油（考雞翅時不刷油會沒法吃的）、蜂蜜等等，還可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬、調味醬（刷在雞翅上非常非常的好吃，分為很多種）。

　　飲料：可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

　　礦泉水：一定要多帶點水，大桶水2桶。

　　水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

　　四、人員具體分工

　　準備工作：

　　報名登記：已基本完成

　　總協調：吳淑思同志

　　向導：張遙

　　活動方案策劃組織：吳淑思、張瑤同志等

　　物品采購：吳淑思、張瑤、麥明錦同志協助（28日列出需采購清單，領取采購費用，開始采購，30日上午之前完成采購任務，30日下午14：30準時出發）

　　集合負責人：吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合

　　物資準備：吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責將所有物品運送到活動地點

　　活動主持：吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等

　　后勤保障：吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經緯同志負責（燒烤設備、食物、水果、飲用水等物品的分發）

　　拍照：吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等

小班戶外活動策劃方案 篇14

　　一、前言

　　花店是美麗幽雅的場所，花藝是花店之魂。美艷的花朵傳遞著人們五彩斑斕的情感。

　　很慶幸，我們flower花店也成為了編織這個美麗城市的重要一部分!在這里，我們努力、奮斗，只為了充滿芬芳的花園、人們燦爛的笑靨、美好的未來!

　　情人節將近。這個浪漫、富有情調的魅力日子每年都是我們花店創造花香奇跡，更是讓我們充滿期待的日子。

　　二、目標戰略

　　1、總體目標：

　　在三天門情人節活動中，實現活動的成功圓滿，并且為花店招攬更多顧客，贏取更多人的支持與喜愛，并且最終實現利益的達成。

　　2、具體目標

　　在活動期間，爭取三天的營業額每天過兩萬元，每天訂花的數量不少于，每天送花次數不少于x次。零散花數量總計朵。

　　三、活動目的

　　隨著目前人們生活水平的提高，人們對服務行業的各種需求都在不斷發展。由于迎合了市場需求，鮮花專遞市場具有巨大的消費潛力。雖然目前的.消費者并不明顯，但是隨著公司品牌的創建，信譽的提高、各種宣傳效應一定會激發更多的消費群體出發。我們團隊將致力于開創統一規范化的管理經營模式，打造出屬于自己的品牌。所以我們通過這次活動來提升我們花店的品牌認知度及美譽度，以及增加我們的銷售量。

　　四、活動對象

　　我們flower本次活動主要針對的對象16-30歲的人群，這些年輕人%的人有求新求奇心理，就會產生該消費品的消費熱潮。

　　五、活動主題

　　“flower邀您一起共度情人節”

　　六、活動方式

　　(一)確定合作伙伴

　　本次活動我們可以找到供給我們花束裝飾品以及鮮花保養品的公司進行合作，爭取取得他們公司的贊助。

　　(二)促銷方式

　　1、鮮花預約活動---送花上門項目

　　2、情人節主題花卉展出活動

　　3、情人節束花促銷活動

　　4、情人節散花特別活動

　　5、與插花有關的小件用品

　　七、活動時間和地點

　　(一)活動時間

　　本次活動時間為三天，分別是5月19日、20日和21日。

　　(二)活動地點

　　本次我們flower花店活動的地點是在本花店門口以及附近一些大學、電影院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等情人節情人會一起去的地方。

　　八、廣告配合方式

　　1、大型展板

　　2、傳單

　　3、標牌設計、花店裝飾與布置

　　4、網站宣傳

　　九、前期準備

　　(一)人員安排

　　(二)物質準備

　　活動前開展各種廣告與宣傳活動，在大街小巷發放傳單廣告，做好店內裝飾宣傳，網上更新花店生意，廣泛接收各種預約花束與網上訂購，同時準備為活動的大量送花、賣花活動補充足夠貨源，而合作伙伴方面提供的物品進行包裝，作為活動贈送的小禮品。

　　十、中期操作

　　活動過程中，消費者在本店消費滿99元可獲得本店的VIP卡。無論新老顧客，凡VIP顧客憑VIP卡即可限領取禮品一份。如顧客對本次活動有任何疑惑，銷售人員應詳細說明，此活動最終解釋權在本店。

　　十一、后期操作

　　1、在網站上開設一個顧客論壇平臺，給予顧客對我們花店活動的意見或建議，并解決一下顧客對我們此次活動的不滿，然后隨機選取xx個名額送出本店的精心禮品。

　　2、繼續和媒體合作進行宣傳，利用打鐵趁熱的原理，進一步提高我們花店品牌的認知度和美譽度，留住了老顧客，招來了新顧客，將花店銷售率提高一個檔次。

　　十二、費用預算

　　略

　　十三、意外防范

　　1、為了不出現送花遲到的現象，我們會通知送花員提前5-15分鐘到達目的地。

　　2、如果出現政府部門的干預，我們會進行合理的協調，以及積極配合政府的工作。

　　3、遇到顧客的投訴，我們會用最合適的方式與客戶進行交流，并立即向其表示道歉，并采取相應的措施，解決好顧客的不滿

　　十四、效果預估

　　1、形成整個的一個系統，設施完善、盡善盡美、滿足客戶需求、宣傳到位、服務到家。

　　2、提高了群眾對Flower花店的認知度，給群眾留下深刻印象，就跟提到送禮就想到腦白金一樣，讓消費者談到送花第一個想到的就是我們Flower花店;從而擁有更多的忠實穩定的顧客。

小班戶外活動策劃方案 篇15

　　一、活動背景

　　中秋望月，會使每個離家的孩子思念親愛的家人，會盼望團圓，與家人坐著吃月餅，喝茶，聊天，賞月。然而，在大學的我們只有少數同學能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節，使同學們感到如家人般的溫暖。尤其xx級的同學剛進入一個新班級，借此活動可以增進與xx級學長學姐的`友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環境的歸屬感。

　　二、活動時間

　　xx年9月7日（中秋節前一天）19：00~21：30

　　三、活動地點

　　體育館3樓（8，9號宿舍樓對面）

　　四、活動主題

　　中秋聯歡，增進情誼，感受溫馨

　　五、活動目的

　　1、搭建xx級與xx級同學近距離溝通的良好平臺。

　　2、搭建xx級同學良好溝通的平臺。

　　3、通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力。

　　4、增進同學與老師的感情。

　　5、挖掘有文藝特長的同學。

　　6、樹立石油軟件工程（實驗班）的良好形象。

　　六、活動負責人

　　xx級、xx級班委

　　七、特邀嘉賓

　　張老師、院領導（待定）

　　八、參加晚會人員

　　xx級和xx級全體同學，張老師，院領導（待定）

　　九、活動形式

　　主要以互動游戲和文藝表演為主

　　十、活動要求

　　選出二名主持人，xx級5個節目，xx級6個節目，準備3個小游戲

　　十一、活動流程

　　1、節目征集

　　2、9月5號初審

　　3、9月6日確保各個節目準備好

　　4、9月7日正式演出

　　十二、活動開展

　　1、互動小游戲安排

　　游戲（規則）：倒著說、頂橘子、牽手、做動作（不語）猜出職業、或某一運動等、傳遞水瓶、三人夾球跑（背靠背，手挽手，進行折返跑）

　　懲罰措施：

　　1、吻桌子（可以用手機拍照留念）。

　　2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝。

　　獎勵措施：對于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物。

　　2、文藝表演安排

　　按節目單演出，每三個節目表演完后做一個小游戲，最后一歌曲結束晚會表演。

　　十四、晚會流程

　　1、主持人致開首詞。

　　2、介紹與會嘉賓。

　　3、開場曲。

　　4、表演和游戲穿插進行。

　　5、主持人宣布晚會結束。

　　十五、組織活動人員分配

　　1、組織委員組織同學借場地、音響等設備材料。

　　2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資。

　　3、組織委員安排人員負責收集表演節目，做游戲所需伴奏，器材等。

　　4、宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情。

　　5、組織委員安排人員布置場地，調節燈光、音響設施。

　　6、宣傳委員通知同學按時到場。

　　7、副班長負責現場的現場秩序等，包括遇到安全問題。

　　8、生活委員負責月餅等及獎勵的發放。

　　9、事先安排好迎賓者的人員，負責院領導來。

小班戶外活動策劃方案 篇16

　　春天是希望的季節，童年是人生最純真的時光，在這個充滿憧憬的美好時光里，期待一只只動漫風箏帶著孩子的心愿飛向藍天，實現童年的夢想

　　活動目標：

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。

　　尊敬的家長：

　　你們好!

　　我們班定于5月12日(周六)上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。

　　本次活動的主題是：放飛美麗的風箏。

　　活動的具體安排及注意事項如下：

　　活動安排：

　　8：30——8：40在朝陽公園北門集中

　　8：40——8：50提出制作風箏的要求

　　8：50——10：30鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏

　　10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風箏。

　　11：00結束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

　　愛心提示：

　　1.請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉)。

　　2.請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。

　　3.5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。

　　4.活動中注意培養孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為

　　5.教育孩子愛護環境，不攀折花草樹木。

　　6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。

　　7.為從小培養孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。

　　8.11點左右結束活動，活動后自行安排活動，沒有特殊要求。

　　9.請家長關注自己孩子的安全。

　　10.參加家長人數不受限制。

　　11.活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。

　　12.重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。

小班戶外活動策劃方案 篇17

　　活動地點：

　　幼兒園大操場

　　活動目的：

　　通過開展秋季戶外活動會，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中，創造機會讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

　　活動主題：

　　秋季戶外活動

　　活動口號：

　　讓全家動起來!

　　參與人員：

　　中班組全體幼兒、家長及教師

　　組織安排：

　　活動策劃：

　　活動報名及宣傳：中班各班(形式自定)

　　活動報名表制定：

　　場地布置：幼兒園后勤組

　　活動設計：

　　1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。

　　2、比賽項目分為三個組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目，達到全家動起來的目的。

　　3、班級通過自愿報名的方式，將報名表提前交由活動組委進行登記統計。

　　活動項目：

　　寶貝組：1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。

　　2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當全組幼兒都完成比賽后，按時間長短分出勝負。

　　3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。以接力的`方式幼兒逐個騎著四輪車向前進，回到終點方為完成比賽，看那班用時最短為勝。

　　爸爸媽媽組：

　　1、拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數相同的情況下進行拔河，看看哪個班級力氣最大，獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。

　　2、無敵戰車：每班派出十名家長為一組，使用相同數量和質量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，所有人站在報紙履帶內向前進，到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。

　　爺爺奶奶組：

　　夾乒乓球接力賽 ：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉向回原點，每班用時最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落必須會起點重新開始。

　　親子組：

　　1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。

　　2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個抱住前一個的腰，運送大球至終點，整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的為勝。

　　活動流程：

　　1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式

　　2、組織各班報名，將報名表交至石夢月處

　　3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布：操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為比賽場地。)

　　4、活動各項活動半日比完，現場公布比賽成績。

　　5、活動后根據比賽成績，各班頒發獎狀及獎品。

小班戶外活動策劃方案 篇18

　　一、活動方案

　　活動時間：20xx年xx月30日(具體時間暫定為：14：30——00：30)

　　活動地點：梅山石房灣

　　活動人員：朋友20人左右

　　活動費用：自助每人繳費150元(多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)

　　活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。

　　活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)

　　活動組織者：吳淑思、張瑤等

　　活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時必須注意安全，安全第一。

　　活動內容安排：

　　集合出發時間暫定為0--月30日14：30

　　14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備

　　到達目的地路途時間暫定為14:30~15：50

　　14：30分準時出發，約80分鐘即可到達

　　準備時間暫定為16：00~19：30(自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動)

　　19：30自助燒烤活動正式開始。

　　步驟：

　　1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成4組，1、2報數法，每組配備一只手電筒)。

　　2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

　　3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

　　4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)

　　5.游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。

　　燒烤開火篝火時間暫定為20：30——00：30

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：)開玩笑滴……肯定有勝利品

　　游戲時間暫定為21:30——23：30

　　開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：超級病毒

　　游戲目的：

　　1.活躍團隊氣氛。

　　2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果(超級病毒感染源)。

　　游戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。

　　游戲時間：15--20分鐘

　　游戲步驟：

　　1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

　　2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。

　　3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。

　　4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。

　　游戲之二：縮小包圍圈

　　游戲目的：

　　1.使隊員充滿活力。

　　2.創造融洽的氣氛，為后續活動的開展奠定良好基礎。

　　3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

　　游戲時間：約10分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

　　2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

　　3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

　　4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　　5.現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

　　互動游戲之三：歌曲接唱歡唱

　　游戲目的：

　　1.使隊員充滿活力。

　　2.培養大家的參與意識。

　　游戲時間：約30分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　互動游戲之四：信任背摔(學會相信同伴)

　　游戲時間：15分鐘

　　游戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在生活工作中的位置不同，也感受著不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

　　游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎：(沙灘那只有大石頭，將就)，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

　　互動游戲之五：猜字表情游戲

　　游戲目的：

　　1.促進小組成員間溝通與交流及默契。

　　2.引發大家的笑聲。

　　游戲時間：約30分鐘

　　1.每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔

　　2.一個人背對著字，一個人面對著字

　　3.面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時間規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰

　　互動游戲之六：青蛙哇叫游戲

　　1.各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

　　2.一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接著下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……(噗通一次代表一只青蛙)，一直叫直至有人叫錯，叫錯者甘愿受懲罰：(

　　互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

　　游戲目的：增進更刺激的玩法

　　游戲時間：約n分鐘

　　游戲步驟：……

　　本次互動游戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21：30——23：30)。

　　另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全，如蒙眼布，口哨等……

　　為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時間23：30—12：30。完事回住處洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。

　　我們一起來看看!

小班戶外活動策劃方案 篇19

　　活動目標：

　　1、在來臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個難忘的節日;

　　2、在戶外清新的環境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發展;

　　3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情;

　　4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日下午3：30——6：00

　　活動地點：

　　參加人員：

　　全園師生及幼兒家長

　　組織人員：

　　x幼兒園全體教師

　　活動準備：

　　(一)、材料準備

　　1、公共汽車1輛(負責)。

　　2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

　　3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

　　4、班主任打印本班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項

　　1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。

　　2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統計上報園長處，以便園內做好車輛安排。

　　3、各班提前印發家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

　　4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的.乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

　　活動人員安排：

　　1、主持人：協助主持：

　　2、紅隊成員：(隊長)、

　　藍隊成員：(隊長)、

　　3、攝影：

　　4、計分員：(紅隊)、(藍隊)

　　5、物品看管：后勤阿姨

　　6、活動材料負責人：(請負責人提前兩天準備好所需材料后，由x園長再次負責清點材料是否齊全)

　　活動程序：

　　1、x月x日下午星期x3：30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合，3點50分開始出發。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達目的地后，及時確定好活動場地，做好活動前相關準備。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。

　　5、游戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

　　6、開展游戲活動時，主持人需說明游戲規則后方可開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘，把握好活動時間，確保活動的連續性。

　　7、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

　　8、集中---點名—拍照---返園。

　　9、負責活動小結老師發送相關內容與分享。

　　戶外親子游戲家長須知：

　　1、為了使活動順利開展，請您一定遵守活動時間與規則，尊重自己和尊重他人。

　　2、請您與x月x日下午3：30分在幼兒園集合，3：50分準時出發。活動地點為，為便于到達目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

　　3、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

　　4、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具，于活動當天帶到活動現場。

　　6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

　　7、為了活動安全、有序的開展，請家長在活動過程中看護好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開。

　　8、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。

　　10、活動當天，請為孩子統一穿園服參加活動。

　　11、為培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導幼兒做個文明的寶寶。

　　12、活動結束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開。

小班戶外活動策劃方案 篇20

　　一、主題活動時間：20xx年4月25日 下午15:00——17:00

　　二、主題活動地點：籃球場

　　三、主題活動目的：通過幾個游戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通能力和團隊協作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

　　四、主題活動流程：破冰(30min)

　　(1)按照報數將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展主題活動方案四人三足(30min)

　　(1)小組賽：每個大組先組內比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進入決賽;

　　(2) 決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回，時間最短的為最終冠軍

　　(3)輸的隊伍要接受懲罰：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!

　　石頭剪刀布 (30min)

　　每組派出一個人與另一組猜拳，贏的'人要迅速抓住輸的人，被抓住就

　　淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最后贏得隊伍獲勝，輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。 滾珠子

　　每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。

　　報數：(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

　　此游戲有兩個規則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。

　　(1)1,3組合為一組，2,4組合為一組;

　　(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;

　　(3)每組按照順序開始報數，1,2,1，2···所有人報完之后報1

　　的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要接受懲罰：俯臥撐10個

　　(3)第二次報數，輸的隊長需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。

　　在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔。

　　抬單杠(可以用木條，報紙卷成的長條代替)：(30min)——備選

　　每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協作能力，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

　　紅與黑：——備選 游戲規則：

　　(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;

　　(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分

　　(3)第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 后計入總分。得分最高的隊獲勝

　　(4)溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。 游戲目的：

　　1要取得長期利益，必須采取合作的態度。

　　2團體合作的基礎是相互信任。

　　3信任來自于暢順的溝通。

　　4信任一旦逝去，難以補救。

　　五、現場人員安排：

　　主持人： 拍照攝影：

　　裁判：

　　六、道具：布條;水管4根;桶;滾珠。