美食活動策劃方案（精選8篇）
美食活動策劃方案 篇1
1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
師：你們看誰來了?
2、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰?
1、 導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。
2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、 教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種.種情景。
老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"
4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。
幼兒園圣誕節(jié)活動主題三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、 請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1) 圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。
3、 請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
幼兒園圣誕節(jié)活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。
(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合，師范表演。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。
美食活動策劃方案 篇2
一、活動目的
透過美食節(jié)活動，讓市民進(jìn)一步了解金旺、認(rèn)識金旺、喜愛金旺，從而提升金旺大酒店餐飲的競爭力。
二、活動原則
實(shí)惠第一，大眾參與，體驗(yàn)鮮、香、酸、辣，金旺特色菜肴和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、活動賣點(diǎn)
大眾的菜肴、互動的金旺，生態(tài)野味，與眾不一樣，大眾消費(fèi)，高檔享受。
四、活動理念
金旺菜肴菜的個(gè)性化！
五、活動主題
感受鮮香，人性服務(wù)，親情接待，營造完美的“金旺金秋美食節(jié)”。
六、活動組織
1、組織機(jī)構(gòu)；
2、工作分工；
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)；
4、對外宣傳；
5、客戶營銷；
6、活動保障；
7、安全防護(hù)。
七、活動資料
（一）籌備
1、引進(jìn)菜肴原料，確定美食節(jié)的菜肴品種、價(jià)格以及優(yōu)惠措施；
2、透過傳媒，傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節(jié)的目的、原則、賣點(diǎn)、理念、主題等信息，喚起市民的關(guān)注；
3、加強(qiáng)對外聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)合作關(guān)聯(lián)，解決食品原料來源，確保原汁原味。
（二）舉辦
1、品牌金旺菜肴形象展示
主題：有滋有味，色、香、味、形。
方式：設(shè)固定的展區(qū)，制作成品展示。
形式：透過金旺菜體驗(yàn)，展示品牌及其文化形象。
互動：現(xiàn)場修改消息：“金旺大酒店”發(fā)送到50120，此刻開獎。，營造活躍氣氛。
資料：
（1）金旺菜肴的實(shí)物藝術(shù)形態(tài)；
（2）金旺菜肴的文化展示；
（3）服務(wù)人員的.儀表姿態(tài)。
展區(qū)設(shè)在餐廳大廳，讓金旺的菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風(fēng)景。
2、促銷活動
主題：簡單體驗(yàn)，更歡樂。
形式：價(jià)格優(yōu)惠，借節(jié)日開展促銷，免費(fèi)贈送酒水，舉辦現(xiàn)消息場抽獎活動，多重驚喜，意外收獲。
資料：在金旺美食節(jié)期間，對消費(fèi)者一律實(shí)行12%的價(jià)格優(yōu)惠。
明檔：
（1）采用明檔的模式經(jīng)營；點(diǎn)菜明檔設(shè)置在餐廳大廳，外賣明檔設(shè)置在酒店門口。
八、活動其它
1、廣告宣傳費(fèi)用：橫幅6條，每條100元；傳單20__張，每張0.3元；圖文電臺每月3000元。
2、增添設(shè)備費(fèi)用：展臺約1500元，餐具添置5000元，打包盒、打包袋500元。
3、抽獎獎品費(fèi)用：按每一天500元計(jì)算。設(shè)一、二、三等獎。
4、菜肴原材料費(fèi)用：另計(jì)。
美食活動策劃方案 篇3
活動目標(biāo)：通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培養(yǎng)幼兒動手能力，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。
活動時(shí)間：暫定于20xx年4月中旬
活動地點(diǎn)：幼兒園多功能廳
參加對象：小一班幼兒和家長
活動主要負(fù)責(zé)人：班主任、部分家長
準(zhǔn)備材料：
第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)
調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油)
電磁爐、鍋、勺子各三個(gè)，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。
每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。
活動準(zhǔn)備工作：
1.擬發(fā)活動通知。
2.全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。
3.餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥
餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇
湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺
壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗
4.活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。
5.集體品嘗點(diǎn)心。
活動流程：
1. 宣讀本次活動的意義
2. 介紹本次活動的流程
3. 親子制作
4. 親子分享點(diǎn)心
美食活動策劃方案 篇4
一、活動目標(biāo)：
準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。
三、活動過程
英語活動：圣誕快樂。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merrychristmas》
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merryChristmas的練習(xí);句子Iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。
教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!
教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldmen，圣誕樹：christmastree等飾物的發(fā)音。
游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!
美食活動策劃方案 篇5
活動日期：12月24日(或23日、25日)
活動時(shí)間：總長約1.5小時(shí)
活動地點(diǎn)：能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室
參加人員：中、外籍教師，學(xué)員及其家長(家長1-2位為宜)
一、活動準(zhǔn)備：
1. 主題背幕(或橫幅)內(nèi)容：圣誕歡樂派對Little Dragon Merry Christmas Party
2. 場地布置：如條件許可，應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易，為保證活動效果及現(xiàn)場秩序，建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)
3. 節(jié)目準(zhǔn)備：
A. 主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。
B. 小學(xué)員節(jié)目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學(xué)員節(jié)目，數(shù)量5-8個(gè)為宜。
C. 編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準(zhǔn)備演出道具、服裝、音響等。
(鈴兒響叮當(dāng)或相關(guān)圣誕音樂起，主持人登場)
主持人：
親愛的小朋友、大朋友們，你們好!歡迎大家來到美國圣誕歡樂派對現(xiàn)場!我是你們的好朋友主持人，今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因?yàn)闅g樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天會有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的美國來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們知道他是誰嗎?(孩子答：圣誕老人)你們歡迎不歡迎他呀?(孩子答：歡迎)，來，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來!
(主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場)
圣誕老人：
小朋友們，你們好!我是你們的老朋友Santa Claus, 今天我特別從遙遠(yuǎn)的美國來到這里參加派對，聽說你們學(xué)習(xí)非常出色，我太高興了!我準(zhǔn)備和大家一起歡樂互動做游戲，共同度過這段美好的時(shí)光，我還為你們準(zhǔn)備了許多的圣誕節(jié)禮物，大家高興嗎?(孩子答：高興)
圣誕老人：這么寒冷的冬天，首先讓我們做一下熱身運(yùn)動，大家動起來。Are you ready? Let’s go!
(音樂起，做主持人韻律操《BINGO》或《HOCKEY, POCKEY》)
主持人：哇，現(xiàn)在的氣氛好熱烈啊，讓我們繼續(xù)保持住。圣誕老人，你知道我們X幼兒園的小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)非常精彩的英語節(jié)目——表演歌伴舞《TWINCKLE TWINCKLE LITTLE STAR》，想要表演給大家看呢!
圣誕老人：
奧，是嗎，歡迎歡迎!(帶領(lǐng)鼓掌)
(節(jié)目結(jié)束時(shí)，圣誕老人頒發(fā)禮物給表演小朋友)
主持人：今天我們還請來了XX老師，他將邀請幾位大朋友，也就是你們的爸爸媽媽上臺來跟我們一起做互動游戲，請小朋友為你們的爸爸媽媽加油呀!
( 小游戲《貼鼻子》，《踩氣球》，《搶板凳》等，主持人、圣誕老人參與組織活動并給家長頒發(fā)禮物)
主持人：
小朋友們,游戲好玩嗎? 今天我們的老師也準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,下面請XX老師給大家表演一段精彩的現(xiàn)代舞!(或唱歌等)
( 依照以上程序及方式，依次完成程序安排的各個(gè)節(jié)目及游戲，還可根據(jù)實(shí)際需要，安插諸如英語知識搶答、現(xiàn)場解答家長問題等，或增加校長講話、優(yōu)秀幼兒園及學(xué)員表彰等環(huán)節(jié)。建議全部節(jié)目短小精悍，節(jié)目能以更多的學(xué)員參與、并能充分體現(xiàn)學(xué)員英語水平為宜)
圣誕老人：小朋友們，可愛的禮物讓人喜歡，精彩的節(jié)目令人難忘，愿我們牢記今天美好的時(shí)光，讓我們期待明年重新的相聚!
主持人：
請小朋友與你的父母一起，共同演唱主題歌，共同說一聲：HELLIO WORLD，世界，你好!
(播放《HELLIO WORLD》，全場互動表演，派對結(jié)束)
參考游戲：貼鼻子游戲、踩氣球游戲、搶板凳游戲、猜聲音游戲、追逐游戲
貼鼻子游戲：
所需道具：三張沒有鼻子的頭像圖片、三個(gè)可以粘貼的鼻子造型圖片一個(gè)白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“My Body”音樂帶(或CD)、錄音機(jī)(或CD機(jī))
游戲過程：
1. 把三個(gè)沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠(yuǎn)的地方畫一條起始線。
2. 挑選三個(gè)人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發(fā)給每人一個(gè)鼻子造型圖片，聽到“My Body”音樂開始后，選手們憑著自己的感覺找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對應(yīng)的位置上。看誰貼得又快又準(zhǔn)。
踩氣球游戲：
所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個(gè)連成串)、計(jì)時(shí)器
“Colors”音樂帶(或CD)、錄音機(jī)(或CD機(jī))
游戲過程：
1. 游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央，找五個(gè)人分站到氣球的周圍(每一個(gè)人的旁邊站一位裁判計(jì)算踩碎氣球的數(shù)量)。
2. 聽到“Colors”音樂開始后，選手們爭相踩氣球，看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。
搶板凳游戲：
所需道具：九把小板凳、“Wheels of the Bus ”音樂帶
(或CD)、錄音機(jī)(或CD機(jī))
游戲過程：
1. 把九把小板凳放到場地的中央圍成一個(gè)圓圈，挑選十個(gè)人圍著板凳按順時(shí)針方向站好。
2. 當(dāng)“Wheels of the Bus ”音樂響起的時(shí)候，選手們開始隨著音樂圍著板凳轉(zhuǎn)動，走路的時(shí)候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。
3. 拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每一次音樂停止的時(shí)候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。
猜聲音游戲：
所需道具: 蒙眼布
游戲過程:
1. 在游戲之前，告訴小朋友們這個(gè)游戲的規(guī)則是：他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來猜出誰是誰。
2. 選擇一個(gè)小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。
3. 選擇第二個(gè)小朋友輕輕的拍一下第一個(gè)小朋友的后背說“Hello”并叫一聲他的名字，并使用簡單的英語描述自己當(dāng)前的一個(gè)特征(如：Blue Skirt等)，說完之后回到自己的位置上去。
4. 第一個(gè)小朋友拿掉眼罩，并來猜一下哪一個(gè)是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點(diǎn)暗示。
5. 如果沒有猜對，第一個(gè)小朋友需繼續(xù)猜;如果猜對了，第二個(gè)小朋友繼續(xù)游戲。
追逐游戲
所需道具：十余把小椅子
游戲過程：
1. 在場地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。
2. 選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的身后，按逆時(shí)針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat, cat…”，每說一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說道：“dog”的時(shí)候，被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來追逐第一個(gè)小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個(gè)對應(yīng)英語單詞進(jìn)行游戲，如：yellow, red ; apple, banana等)
3. 如果第一個(gè)小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個(gè)小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。
美食活動策劃方案 篇6
為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動手能力，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、具體負(fù)責(zé)人：園長，各級領(lǐng)導(dǎo)，各班班長全體教師以及各班家長委員會
二、各項(xiàng)準(zhǔn)備：
1.物品準(zhǔn)備：
◆ 班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、*子、圍裙、沙拉醬等等。
2.人員準(zhǔn)備：
◆ 家委會成員
3.場地準(zhǔn)備：
◆廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置
三、活動流程：
1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。
2、8：30入園在園門口憑邀請函進(jìn)園拍照留念，作為節(jié)日禮物
3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進(jìn)區(qū)活動，活動后在老師處得到錢幣獎勵后離開。
4、得到錢幣12元后，請帶孩子去“美食一條街”(大操場)，自主選擇6樣食品品嘗。
5、9：00美食節(jié)活動開始
6、9:30音體室開始美食大比拼活動開始，請家長帶領(lǐng)孩子去觀看。
7、請陪同欣賞幼兒美術(shù)作品展覽。
四：活動注意事項(xiàng)：
1.敬請?jiān)诨顒舆^程中確保孩子、老人及自身安全。
2.敬請?jiān)诨顒舆^程中給孩子做好表率作用。
3.敬請遵守活動規(guī)則，確保活動順利進(jìn)行。
4.活動過程中敬請團(tuán)結(jié)友愛，文明禮讓。
5.活動結(jié)束，全體教職工整理場地。
美食活動策劃方案 篇7
一、活動時(shí)間∶20xx.11.17上午8:00——10:30
二、活動地點(diǎn)∶XX小學(xué)幼兒園
三、參加人員∶XX小學(xué)幼兒園全體師生及部分家長
四、中心內(nèi)容∶美食節(jié)----水餃樂
五、活動目標(biāo)：
1、通過水餃制作品嘗會，充分發(fā)展幼兒動手能力和對家鄉(xiāng)美食的了解。
2、通過家園聯(lián)合策劃，親子共同參與，增進(jìn)家園聯(lián)系的緊密度，增進(jìn)家長與孩子之間的情感。
六、前期準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：
1)做好環(huán)境布置。
2)發(fā)放告家長書，確定參與人數(shù)。
3)組織召開家委會會議，確定分工及運(yùn)行的具體事項(xiàng)。
4)每個(gè)班級的廚具自行準(zhǔn)備，11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
1)各類美食活動的食材、環(huán)境布置材料。
2)召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。
六、具體安排：
(一)人員安排：
整體調(diào)控：易文俊
總體策劃：易文俊
采購：食堂人員 、園級家委會后勤采購人員
班級管理：各班自行安排
拍照：整體：園級家委會宣傳部成員、
秩序維持及入園把關(guān)：保安
(二)活動過程：
1、8:00全體教職工及家委會成員就位，領(lǐng)取各班食品材料，做好各種準(zhǔn)備工作。
2、8:30——10:00各班制作水餃。
3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。
4、10:30年級組長檢查整理情況。
5、11:00活動結(jié)束，幼兒家長離園。
美食活動策劃方案 篇8
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求：
(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時(shí)注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
圣誕老人：IamSantaClaus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?Pleasecomein!
圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!，children!
幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!
圣誕party
準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
1、在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、占圈
讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵，
2、水果蹲
把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語言類節(jié)目。
3、貼鼻子
家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”
最后：X幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!