活動策劃方案優秀（精選24篇）

活動策劃方案優秀 篇1

　　1、活動形式：

　　趣味運動。

　　2、活動性質：

　　熔煉團隊，關愛員工。

　　3、活動地點：

　　4、參賽地點：

　　5、客戶：

　　x有限公司

　　6、客戶協調人：

　　聯系方式：

　　7、主辦協調人：

　　聯系方式：

　　8、活動時間：

　　X年XX月XX日13：30 10、執行計劃：

　　領導簽發。

　　簽發日期。

　　附件內容： 場地布置。

　　相關注意事項： 5W1H。

　　（1）、各項目參賽人員必須準時在4月27日下午13：30到達簽到。

　　（2）、各項目參賽人員在比賽中必須遵守中相關安全條例，保護自身安全。

　　（3）、各項目參賽、參觀人員請按照活動流程進行活動內容，準時進行各項活動。

　　（4）、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

　　（5）、持場地的衛生，保持現場的衛生。

　　（6）、各部門認真組織本部門的員工參加活動，并組織好后勤工作。

　　（7）、營銷活動，比賽日期另行通知。

　　報名表：

活動策劃方案優秀 篇2

　　一、 活動主題

　　新老生學習心得交流

　　二、 活動目的

　　為幫助新生解決環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園的生活和學習，并且構建一個新生與老生相互交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學以來所遇到的各類問題。讓新生們能從學長、學姐的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。

　　三、 活動對象：

　　電子與信息工程學院XX屆全體學生

　　四、 活動時間：

　　11月24日（周日）晚六點半

　　五、 活動地點：

　　第一教學樓J3

　　六、 前期準備

　　1.宣傳

　　（1）通知宣傳部制作大海報，擺放在食堂門口。

　　（2）由班長及學習部干事在各班內部進行口頭宣傳。

　　2.確定到場嘉賓名單

　　綜合考慮各方面能力，最終從13、14級中選定符合的人選（電氣一名，智能一名）

　　3.由學習部干事在各班收集關于學習方面的問題，并對此進行歸類整理。

　　4.收集嘉賓個人資料，并制作ppt。

　　5.主持人準備好“獎學金的設置，選修課”等方面以待當場備用（主要由12級介紹）。

　　7.主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。

　　8.聯系辦公室借教室以及在活動當天到場負責簽到工作。

　　9.通知新聞部在活動當天到場拍照。

　　七. 活動流程策劃

　　1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是 否已經布置完畢。

　　2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。

　　3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。

　　4、提問環節：

　　針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請兩位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講 的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。

　　5、主持人做總結后根據時間情況決定是否播放視頻

　　八、后續工作

　　1、新生如有疑問可留下來咨詢。

　　2、干事清理會場和作好后勤工作。

　　3、部門內部探討，做好活動總結工作。

　　九、注意事項

　　1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。

　　2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。

　　十、活動預算

　　嘉賓來回車費 （石湖） 15元

　　飲料 5元

　　總計 20元

　　總策劃：電子學院學生會學習部

活動策劃方案優秀 篇3

　　活動目標：

　　1、感受端午節的傳統習俗———劃龍舟。

　　2、采用組合套色剪紙的方法，剪好各種部件，再組合粘貼成劃龍舟。

　　3、鍛煉幼兒的耐心、細致，與創造美的能力。

　　4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　5、能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。

　　重點：

　　了解龍的外形特征。

　　難點：

　　分部件剪再組合粘貼。

　　活動準備：

　　各色彩紙、剪刀、膠棒、黑卡。

　　活動內容：

　　1、交代上課內容，小朋友現在是5月底了，馬上我們就要迎來一個傳統節日，你們想一想是什么節日？要吃粽子的？對了是端午節，其實在端午節還有一個很重要的活動就是劃龍舟，你們見過劃龍舟嗎？請小朋友說一說。并請幼兒觀看劃龍舟的視頻。

　　2、告訴孩子，今天我們要剪劃龍舟。孩子們的第一反應肯定是表示很難。沒關系，讓我們來把復雜的東西變簡單吧！給孩子們觀看龍的圖片，了解龍的結構特征，特別是龍頭，龍頭是最復雜難表現的部位。在了解分析后，我們把龍頭分為幾個部分：形的頭、形的嘴、形的龍角，然后再加上牙齒、眼睛、鬃毛，這樣龍頭就組合成了。老師在黑板上分步驟畫出龍頭，讓孩子對龍頭的結構有個了解。

　　3、示范：分別剪出：頭、嘴、角、鼻子、牙齒、胡須、鬃毛。這些部件用不同色彩的紙來剪，再組合粘貼出龍頭。

　　（組合成的龍頭）

　　4、請幼兒剪：老師巡視指導，鼓勵幼兒大膽剪，可以跟老師的不同，有所創新。

　　5、請幼兒把剪好的部件組合粘貼好，成為一個龍頭，龍頭貼在畫面的.前方。（第一課時結束）

　　第二課時：

　　6、老師示范剪出龍身：龍身分段來做，每段都是一個長方形，要鏤空剪出龍鱗，上下身貼上鬃毛，如此幾段連接粘貼好，長長的龍身就出現了。龍尾和龍身制作相同，就是形狀不同，龍尾是三角形的。把這些部件組合粘貼好，龍舟就成形了。然后是劃龍舟的人，人物由頭、雙臂、上身組成，再加上船槳，如此組合成奮力擊槳的人，同樣的人物多做幾個，一組劃船的團隊就出現了。

　　（龍身）（龍尾）（劃船的人）

　　7、請幼兒制作，老師巡回指導。主要部分剪貼好后，鼓勵幼兒自由添加些東西豐富畫面，如水波紋、天空中的太陽、小鳥、云朵等等。（第二課時結束）

　　活動反思：

　　孩子們越來越愛剪紙了，在老師的引領下把看似復雜的龍船也剪貼出來了，實在是不簡單呀！制作過程孩子們樂在其中，因為真的是很具挑戰性喲！不能有松懈！要不然就完成不了任務。孩子們按要求剪出了各種部件，組合粘貼成劃龍舟，非常生動有趣，看了讓人忍俊不禁要夸獎孩子們的創造力了。

活動策劃方案優秀 篇4

　　針對目前各大高中校園中司空見慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發染發、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學生的身份不符，也許他們不知道明天的社會競爭有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業需要怎樣的人才，也許他們沒有想過將來成為一個領導者、一個精英需要哪方面的素養。為進一步推進我校素質教育改革，提升豐中名校形象，增強學生校園主人翁意識，使學生自覺養成愛護校園環境，敢于同不良行為作斗爭的好習慣，提升學生自身綜合素質，使之適應社會競爭，成為與時俱進的人才。政教處、團委聯合行動，推出“伴你成長”系列活動二。現將具體內容規劃如下：

　　一、主題：養成良好行為規范、提升自身綜合素質

　　二、時間：20xx年10月底——20xx年11月中旬

　　三、活動方案：

　　1、采訪校內外眾多知名人士、企業精英，向他們求經，看看當代企業、現代社會需要哪類人才，側重于哪些素質。

　　①采訪江若冰市長

　　②采訪教育局長金怡平

　　③采訪富士康老總、職工

　　④采訪豐城電廠老總、職工

　　⑤采訪豐城中學熊才衛校長

　　⑥采訪豐城中學熊建新校長

　　⑦采訪豐中優秀學生代表：參加北大自主招生夏令營滿分獲得者（2人）；生物、化學、數學等奧賽一等獎獲得者。

　　2、將校園內一些不文明、不合理的現象拍攝下來，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。

　　3、請專業人士將采訪內容剪輯成專題片，向全校公開放映。

　　4、全校以班級為單位，集體觀看，展開廣泛探討，并寫觀后感。

　　5、刻錄光盤，贈送給領導和優秀學生。

　　四、活動總負責：熊建新校長執行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協助。學生參與：通訊社、校學生會。

　　2中學生社團活動策劃書

　　一、指導思想：

　　為了豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養，培養學生的高雅情趣，推動校園文化建設，全面提升學生的綜合素質和生活品質，使學生幸福成長。

　　二、活動理念：

　　人人有自信，個個有發展！

　　三、社團命名：“今日之星”俱樂部

　　四、社團活動的開展要求總體目標：豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質，力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗窗口。

　　具體要求：

　　1、知識體系：語言內容基于教材，略高于教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點，作為提示。活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的成果活動展示。

　　2、常規管理：做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定。做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：每周五第七、八節課。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。設內部管理機構：理事會，由學生自主管理。定制會員卡，讓學生有一種與眾不同的`高端意識，定制VIP會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等，活動結束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應考核分。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

　　五、活動安排

　　第一階段：社團招募

　　在全校七、八年級學生范圍內招募社團成員，讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間：20xx年1月5日——2月28日。

　　第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，規章制度等。時間：3月1日——3月4日。

　　第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設施，并逐漸規范社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間：3月5日——5月31日。

　　第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。

　　第五階段：總結反思。

　　3徐行中學園藝社團活動策劃書

　　水仙歷來有凌波仙子的美譽，它的花期正好在12月份到2月份之間，經過雕刻的水仙株型優美，體態婀娜，花香宜人，是辦公桌及家中的客廳的良好裝飾。而老師隊伍中的李斌老師就擁有良好的水仙雕刻技術，園藝社團將邀請李斌同志為園藝社團的老師教授水仙的雕刻技法，并在寒假前開展一次水仙雕刻盆景的展示評比活動，邀請學校師生參與投票，選取姿態最美，株型最好，最具創意的水仙雕刻作品評定出一、二、三等獎，給予適當獎勵。

　　時間：11月26日下午2:00-----3:20

　　地點：物理實驗室

　　人員：主講：李斌

　　學員：園藝社團成員

　　攝影：金亞芳

　　材料說明：社團成員每人可領取盆一個，種球兩個，借用水仙刀一套，盆請保留好，花謝后歸還園藝社團。

　　歡迎其他的有興趣的同事參與指正！

　　時間倉促，望互相轉告，謝謝！

活動策劃方案優秀 篇5

　　一、活動時間：20xx年3月中旬

　　二、地 點：戶外(具體地址待定)

　　三、活動目的'：春暖花開，萬物復蘇，這個季節充滿著無限的希望。某教育機構組織開展踏青活動，一是讓校內學員通過感受大自然的美好;二是感受某教育機構貼近實際的英文教學氛圍;三是向外界展示某教育機構教學擁有豐富的英文活動，吸引更多校外人員對某教育機構進行關注，從而提升咨詢量和成交量。

　　四、活動方式：戶外踏青

　　五、活動預計結果：一定程度上提高外界對某教育機構的關注度，即：學校品牌會得到一定的提升。

　　六、后期宣傳處理：將本活動寫成軟文后在網上進行推廣。

　　七、本次活動預算：根據戶外活動必備品所花費用而定。

活動策劃方案優秀 篇6

　　根據《開展紀念“五·四”運動103周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽，具體方案如下：

　　一、主辦單位：

　　校團委

　　承辦單位：校團委宣傳部

　　二、活動時間：

　　四月

　　三、活動主題：

　　“用大愛詮釋人生用奉獻閃耀青春”

　　四、參加人員：

　　全體在校注冊學生

　　五、比賽方式：

　　國第一范文網中

　　1、初賽（4月4日至4月12日）

　　由各學院自行舉辦預賽，推選一人參加復賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。

　　2、決賽（4月23日19：00）

　　暫定于三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）

　　六、評定標準：

　　采用百分制

　　1、演講內容：40分。

　　要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、

　　得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　七、獎項設置：

　　本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

　　八、活動要求

　　1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

　　2、各學院應以此次活動為契機，進一步規范學生的日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。

活動策劃方案優秀 篇7

　　一、活動前言：

　　現代經濟迅猛發展，商業競爭愈演愈烈，市場的占領和產業的競爭是商家的生存之根本和經營之關鍵，而廣告宣傳和造勢工作是各大企業與商家必要的產品推廣途徑的手段。慶典活動為企業面向市場的前奏，其重要性無疑對企業的產品推向市場拉開一個跳躍進性的序幕和打開一個廣闊的空間,提升企業或商家的知名度和實力，達到先聲奪人的效果。因此我們作為企業性的慶典行業義不容辭地承載著這一重任，全方位、多層次、高質量、超水平地承辦貴方的慶典活動，使貴方省時、省心、省力、花較少的投入就能呈現出精彩氣派的場面和事半功倍的效果。__年，__項目強勢入市，為進一步擴大樓盤知名度、影響力，創造開盤熱銷神話，贏得市場熱捧

　　二、活動流程：

　　總共分為三個環節:海選、初賽、決賽

　　海選形式一：微信報名投票前十名直接進入初賽。

　　海選形式二：現場報名和電話報名選手通過現場海選決出前40 名進入初賽

　　(1)前期宣傳：4月18日正式進行宣傳，4月20日報名開始.截止4月30日，參賽選手到指定前臺或電話報名，認真填寫報名表。預計報名人數100-500.

　　(2)前臺負責統計人數，確定海選人數，并進行相應的通知。

　　1>__售樓部桁架廣告--2張(外墻 大堂)

　　2>傳單發放宣傳--500張

　　3>網絡媒體宣傳-- __幫、__移動、微__、微__、電視臺等

　　(3)海選流程

　　1>海選地點：__售樓部

　　2>海選時間：__年5月1日

　　3>現場主持人1名、評委2名

　　4>現場工作組：(5人)

　　負責海選賽場現場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到，通報選手比賽順序

　　負責提前電話通知參賽選手和評委比賽時間，地點。

　　5>篩選方式:以選手清唱為主，綜合選手的臺風及對歌曲的理解融入、咬字準確度、假音的處理、音色等方面的表象，從參賽選手中現場決出40人進入初賽,進入初賽的選手將于_X_5月20日參加初賽。

　　6>會場布置:室內桁架背景,舞臺,音響設備,桌椅,評委席,

　　7>具體流程見附錄一

　　(4)初賽，決賽(待定)

　　三、選手要求

　　1.每名選手準備所有參賽歌曲

　　2.歌曲形式不限(民族 通俗 美聲等)進行比賽

　　3.參賽服裝及道具自備

　　四、獎項設置

　　1.第一名:20000元現金

　　2.第二名:10000元現金

　　3.第三名:6000元現金

　　4.第四名:3000元現金

　　5.第五名:20__元現金

　　6.第六至第十名:各1000元現金

　　7.最佳人氣獎:1000元現金(初賽50名中微信投票最高者)

　　注:每名參賽選手都會獲得由__訂制的精美保溫杯一個

　　五、評委安排

　　1.海選:__知名評委2位

　　2.初賽:__知名評委5位

　　3.決賽 :__知名評委6位

　　4.評分細則見附錄二

　　六、參賽名額

　　1.海選:名額不限

　　2.初賽:50名

　　3.決賽:15名

　　七、注意事項

　　1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

　　2.主持人在互動環節要注意現場氣氛,使其輕松愉悅

　　3.主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧

　　4.座位擺放整齊有序

　　5.選手在活動開始前30分鐘簽到就坐

　　6.活動當天工作人員提前一小時就位

　　7.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

　　注:有些細節請各成員細心體會,爭取做到萬無一失

　　八、附錄

　　附錄一

　　歌唱大賽具體流程

　　比賽流程具體分為海選 初賽 決賽

　　一.海選

　　1.地點:__售樓部一樓大廳

　　2.宣傳方案(海報,橫幅,微信等)

　　3.有關報告

　　1>海選進入半決賽為50人(現場海選40人,網絡海選10人)

　　2>海選時間為__年5月1日,計劃用一天時間進行海選,具體用時需根據報名人數的多少進行確定

　　3>甲方需在4月30日中午12點以前將報名名單交于乙方

　　3.布場方案

　　1>售樓部大廳為比賽場地,用氣球和彩帶裝飾(至少一個麥克風)

　　2>售樓部門口放置兩個雙龍拱門，拱門內容由甲方擬定。

　　3>售樓部大廳正墻放置桁架5米(寬)_2.4米(高)掛大型噴繪舞臺背

　　景,搭建舞臺40米.

　　4>舞臺正前方為評委席(多加一個工作人員),桌椅,飾花,麥1-2個,水若干

　　5>大廳左側為選手等待區(也是供水處),準備板凳,等待區前設置展板(比賽規則,比賽時間安排)

　　6>參賽選手在表演結束后方可離開,可以在大廳右側休息

　　7>售樓部入口裝飾,禮儀人員

　　4.比賽現場人員需求以及安排

　　1>秩序維護人員:等待區需1人,負責簽到和選手問題處理

　　2>禮儀門口2人(負責接待參賽選手,講解一些問題,臨時報名等);舞臺處1人,負責比賽選手的動向,共計3人

　　3>全場督導人員1人(掌控比賽現場,保證一切順利進行,處理突發情況)

　　4>供水處1人負責供水和物資看管傳遞等

　　5>共計6人(至少)

　　5.比賽事宜

　　1>比賽時間為9:00-12:00;14:00-17:00(6個小時)

　　2>參賽選手按照規定時間提前半個小時到比賽場地,到場后由工作人員安排在選手區就坐簽到,領取號碼牌,等待通知比賽

　　3>參賽選手按照號碼牌依次進入海選現場進行演唱1首歌(一分鐘清唱).三名評委根據演唱水平決定該名參賽選手是否直接進入初賽、淘汰或待定。進入初賽總名額為40名

　　4>海選進行時,由安保部維持現場秩序,若有不聽者可取消其參賽資格

　　5>海選結束后由辦公室統計晉級者名單,并進行紅榜張貼微信發布

　　具體流程

　　附錄二

　　初賽評分細則

　　1評分采取十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分為該選手的最后得分.

　　2評分內容共計5項.每項2分

　　1>內容思想性強,健康向上,

　　2>咬字清晰,音色統一,氣息流暢,聲音優美.

　　3>現力強,理解歌曲內涵,熟練把握到位.

　　4>表演得體,演唱感染力強,自然大方

　　5>舞臺服裝符合歌曲演唱風格

　　3 評分規則

　　1>起評分8分,最高不得超過9.9分,

　　2>去掉一個最高分和一個最低分后取平均分, 小數點后保留兩位小數點

　　3>前三位選手演唱完畢后,評委初步統一打分,給前三位打分,從第四位選手開始演唱完畢后即打分.

活動策劃方案優秀 篇8

　　一.電話回訪

　　A.重點客戶的回訪(500元以上)

　　B.一級顧客的回訪(300-500元)

　　會對顧客進一步的分類

　　a.14--19號 開始對之前購買500元金額客戶開始電話回訪 (店鋪需要前臺人員的配合)

　　B.10.21---11.1 開始對 一級客戶的回訪(200-500元以上)

　　內容：( 電話內容 以冬季上新為題展開，在溝通的時候以單純的問候形式 再在談話內容直接再說明冬裝上新，希望老顧客們可以前來品鑒)

　　備注：1.客戶分類-----購買的產品及購買的頻率分類

　　2.撥打電話短信先行(先發短信給顧客之后再電話進行溝通，消除顧客對陌生電話的疑慮與尷尬性)，短信要針對編輯

　　3.11月1日前完成所有電話回訪。并針對重點客戶進行再次回訪。

　　二.短信溝通 (客服主管)

　　A.周五發(11.4)(冬裝上新短信)，告知老顧客店鋪的冬裝已經上新，前來購物我們就送兔毛圍巾一條

　　B.周三發(11.6)(慰問式短信，拉近與老顧客之間的距離，體現人味性)

　　C.周五發 (11.8)一級顧客的短信 (200-500元)

　　D.周六發 (11.9)重點顧客短信 (500元以上)

　　E.周日發(11.10)短信通知所有顧客 凸顯店鋪活動(找準合理時間點發送)

　　三.郵件溝通(設計部)

　　A.周三發(11.6)(慰問式郵件，拉近與老顧客之間的距離，體現人味性)

　　B.雙11的一些信息我們的一些產品，店鋪內的相關活動。我們參與雙11的相關寶貝!

　　四.微博

　　A.冬裝上新在微博的宣傳

　　B.微博內容 ----怎么選款，對穿衣的要素，怎么穿衣搭配之類的

　　C.微博-----穿衣搭配知識的普及

　　D.0055#----重點說明 從各個側面體現改服裝的性價比

　　E.雙十一店鋪活動上線 預熱開始

　　F.我們的原材料，產品方面的一些優勢

　　G.雙十一宣傳/店鋪宣傳 --------針對優勢產品 的一個亮相 (5元展現 1000次的 微博推廣)

活動策劃方案優秀 篇9

　　一、活動名稱：

　　游學

　　二、活動口號：

　　親近自然，重溫經典

　　三、活動目的及意義：

　　1、用經典的智慧，精神，來滋養我們的人生，滋養我們的社會。

　　2、深遂思想，回歸本真。

　　3、提升心智，體會中國傳統思想魅力。

　　4、貼近自然，完善品質。

　　四、活動形式：

　　面向全校師生，活動形式為每人自帶《論語》，《道德經》，《黃帝內經》等自我喜歡看的書，同時自備背包，水，面包，水果等食物和坐墊，小椅子。自我介紹，一齊讀經，一登山，座談，自由交流，才藝表演，武術，聯歡，游戲等。同時歡迎有歷史知識，學術特長的教師同學來講坐。

　　五、活動實施：

　　1、前期準備：

　　活動地點：組織部門在活動前二周對游學的活動地點進行考察確定，考察的標準主要是自然環境優美，交通方便安全，人文氣息濃厚等適合開展游學的地方。景點。

　　活動安排：在對游學地點確定后，要詳細制定一份當天游學的活動資料安排，以及大概所發費用和交通路線等。同時要確定好聚集的時間（待定）和地點。

　　2、宣傳報名：

　　在確定好天氣允許，各方面準備工作完成后，辦公室和宣傳部聯合做好游學活動的宣傳報名工作。具體資料如下：

　　宣傳：辦公室要對對七次活動制定好相關宣傳工作計劃，主要是提前二到三天利用橫幅，海報，傳單，手機信息，網絡等將有關本次活動的具體安排宣傳出去。

　　報名：在下課或者吃飯學生人流高峰期間設立報名點，登記好參加游學活動的學生名單并向學生講解活動具體資料。

　　3、確定名單：活動前一天晚上，辦會室負責將參加游學學生的名單統計好，并將我們活動的具體安排表復印好，前一天晚上前將其發到每位參與游學活動的同學教師手中。同時利用飛信的方式將活動的注意事宜通告給每一位參與者。

　　4、后期工作：

　　游學活動結束后，辦公室應在一個工作日內將活動的整個過程中的精彩瞬間，活動進程等用相片的形式或者是視頻的形式發布到協會網站，博客，QQ群中并附上相應說明通告好每位參與者，共同留下完美記憶。

　　5、活動總結：

　　活動結束以后，協會展開一次例會，對在活動中的一些感受談談自我的認識，發現不足，取長補短，完善品質。

活動策劃方案優秀 篇10

　　一、活動背景：

　　為了提升我校人文素養，承揚華夏傳統文化，振興中華民族精神，我協會決定將儒學文化引進校園，帶領同學們一起追溯中華傳統文化的淵源，體會中華文化的博大精深，讓中華文化的傳統在大學校園里豎起新的旗幟。

　　二、活動主題：

　　民族文化，你我共傳承

　　三、活動時間：

　　周一，周三，周五下午6：30到7：30

　　四、活動地點：

　　月亮湖畔

　　五、參加人員：

　　華夏協會全體成員及對傳統儒學抱有熱情的同學

　　六、活動具體流程策劃

　　1、誦讀孔子

　　由一位同學充當老師的角色，帶領同學們誦讀孔子的經典讀物，并由同學們提出自己的見解，并向老師提出自己的疑問，（以問到老師無法解釋為目的，所以這就要求老師必須做充分的準備），每周換一位老師，由同學們輪流當老師。

　　2 欣賞孔子（討論形式）

　　爭對孔子的`文章中出現的與時代不相符合的道德思想觀念進行分析，分辨。把所有的同學分成正反兩方，就其中的一個問題進行辯論。請一位老師或學長學姐做主持人，爭對同學們在辯論過程中出現的問題進行分析，評述。使同學們在深入理解孔子的同時，學會辯論的技巧以及正確看待孔子在當今時代所發揮的作用。

　　3 化身孔子（歷史劇形式）

　　由同學們自主選擇自己的身份（可以是孔子或是孔子的弟子，也可以是與孔子同時代的思想家），每人站在不同的立場由淺及深的對孔子的思想進行討論。同時不同學派的思想家也可以就自己所代表派別的思想進行交流，與孔子的思想進行對比，比較。在加深同學們對儒學文化深入了解的同時，涉及其他派別的文化，對中國傳統文化加深認識，達到弘揚中國傳統文化的目的。

　　河北金融學院華夏民俗協會文化部

　　XX年4月6日

活動策劃方案優秀 篇11

　　一、活動前言：

　　又到了一年畢業季，轉眼間，XX級的莘莘學子即將帶著他們滿腔的熱情與不舍離開學校，踏入新的旅程。為了豐富他們在校時的記憶，同時也為了促進我系各班級之間的交流，增強大學生的團結協作精神，我們舉辦了“歡送杯”籃球賽活動。

　　二、活動概述：

　　1、比賽時間：XX年4月到5月

　　2、比賽地點：西區籃球場

　　3、比賽對象：化學化工系各個班級

　　三、主辦單位：

　　化學化工系

　　四、承辦單位：

　　化學化工系文體生活部

　　五、活動準備：

　　1、做好宣傳工作，通知各個班級負責人。

　　2、安排記分員、計時員、裁判，后勤保障人員，通知記者站。

　　3、聯系好當天比賽的場地，不要與其他系部產生沖突。

　　4、需提前一天通知好第二天要比賽的球隊。

　　六、比賽流程策劃：

　　1、第一輪循環賽：各個班級抽簽進行分組，一共分為六個組，每組獲勝場次最多者隊晉級第二輪。如果產生相同勝場球隊，就看兩隊比賽所獲總分，多者晉級第二輪。

　　2、第二輪淘汰賽：采取淘汰賽制，直接按照各場比賽的總分評出前三名。

　　七、比賽規定：

　　1、比賽均按照新國際籃球規則執行。

　　2、各組運動員必須服裝統一，要求穿正規籃球服，顏色一致，號碼清晰。

　　3、比賽前，各參賽隊報名，運動員6至12人，要求隊長一名，每隊報名人員不得超過十二人。

　　4、每支球隊不能請外援，未經報名的球員，不得出場比賽，球隊若有不符規定球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，取消參賽資格。

　　5、各場比賽要求參賽隊提前10分鐘到場簽到，并組織隊員做好準備活動，開賽5分鐘未到做棄權處理。比賽時間統一規定為12點整。

　　6、負責人會提前一天通知到第二天將要比賽的球隊，如果遇到下雨天，比賽將延遲進行，具體情況由當天文體部負責人通知到位。

　　7、如果對比賽結果存在異議，可在賽后咨詢有關負責人。如果在比賽中不服從裁判員的判罰視情節而定。輕則當場比賽取消資格，重則本次所有比賽全部取消。

活動策劃方案優秀 篇12

　　一、活動背景：

　　民俗知識競賽是民間手工藝傳承協會必不可少的活動之一，其目的是為了更好的傳承民俗知識，促使參與者主動積極的去了解民俗知識，也是大學生增長課外知識的有益活動。

　　二、活動目的：

　　增長課外知識，加強我校大學生對民俗知識的了解。

　　三、活動簡介：

　　民協計劃于xx年x月x日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報并設立報名點。以助活動順利開展。

　　四、活動時間及地點：

　　宣傳活動地點：xx年x月x日食堂門口

　　競賽活動地點：xx年x月x日于本校教學樓一棟x室

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　1、活動策劃書申請。

　　2、設計宣傳板。

　　3、設計及復印海報和宣傳單。

　　4、大力開展本院的內部宣傳通知全院各專業民協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學能積極參與。

　　5、設立獎項及獎品。

　　(二)活動實施：

　　1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在食堂宣傳欄。

　　2、x月x日組織宣傳活動在食堂門口設點并擺宣傳板，協會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

　　3、 x月x日于本校教學樓一棟x室舉行比賽。

　　六、經費預算：

　　七、活動中應注意的問題：

　　1、海報盡可能持久的.保留，避免被覆蓋。

　　2、協會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義。

　　八、活動負責人及參與者：

　　主辦方：中南林業科技大學涉外學院團委

　　承辦方：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會

　　協辦方：中南林業科技大學涉外學院各協會

　　參與者：中南林業科技大學涉外學院全體學生

活動策劃方案優秀 篇13

　　一、總負責：

　　尹正忠張清

　　二、活動人員：

　　文學社全體人員

　　三、策劃書：

　　尹正忠

　　四、活動名稱：

　　野炊

　　五、活動目的：

　　1、為了加強文學社的以后能更好的發展，社員的與眾不同，一個好的心態和一個和諧的團隊。

　　2、為了豐富社員知識。

　　六、活動對象：

　　文學社全體人員

　　七、具體分組情況：

　　1、策劃部組長：尹正忠

　　2、人事部組長：黃麗君

　　3、宣傳部組長：向陽秀林

　　4、申搞部組長：余欣

　　5、財務部組長：趙麗

　　6、電臺部組長：趙麗

　　八、活動時間：

　　XX年7月1日

　　九、活動地點：

　　神龍山莊

　　十、活動物品：

　　炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板

　　餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙

　　食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜

　　佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。

　　十一、后期工作：

　　全體人員收拾整理

　　十二、注意事項：

　　1、要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責人說明情況，方可。

　　2、活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向負責人報告，安全重于泰山。

　　3、借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。

　　4、活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。

活動策劃方案優秀 篇14

　　活動主旨：去了解一種職業，通過這樣的方式，注意幫助孩子建立一個積極向上的理想追求和人生向往。

　　活動時間：初定20xx年2月1日星期五下午

　　活動地點：平湖市公安局特警大隊

　　活動安排：

　　1、活動前準備：

　　①了解一些有關公安警種、工作方式等相關方面的知識，每個小朋友準備1至2張自己的照片，活動中可邀請喜歡的警察叔叔簽名（各家長自行準備）；

　　②活動發動報名，預計每人30元。（由班級老師通知傳達給小朋友家長）

　　2、當天行程安排：

　　①下午1點在卡都花苑門口集中，統一坐車到巡特警大隊。

　　②1點3分左右到虹霓巡特警大隊，先到會議室集中，與小朋友交流對警察叔叔的初步影響（在哪里見過？在干什么？你喜歡警察叔叔嗎？有那些小朋友長大想當警察的？等等）。

　　④了解特警警種的一些特點：收看特警宣傳片、觀看特警操練、參觀特警寢室，跟警察叔叔學疊被子；了解體驗有關槍械知識。

　　⑤活動小結，請喜歡的警察叔叔簽名并合影留念。

　　⑥4點左右與警察叔叔告別，排隊上車返回。

　　注意事項：

　　1、如果報名人多，每個家庭以1名家長帶1名幼兒參加為宜；

　　2、進出巡特警大隊，我們每位家長牽著小朋友排隊進出，確保活動有序；

　　3、每個家庭可帶水及適量零食（供車上來回孩子需要時用，食用時請將垃圾自行收集清理，勿隨地亂扔，做個好榜樣），進入巡特警大隊后不建議再拿出零食食用；

　　4、有關費用在活動上車時統一收取，多還少不補（主要用于車費、照片沖洗等）。

　　另有不盡事宜，請聯系：侯丁寧媽媽，，政府虛擬號：676667。

活動策劃方案優秀 篇15

　　一、指導思想

　　通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質。

　　二、活動主題：

　　學會感恩 擁抱快樂

　　三、活動安排

　　1.做好一次國旗下講話（11月8日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴）

　　2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。（俞峰、金靜）

　　3.班主任要充分利用午會時間進行感恩教育，引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質。 11月11日，學校統一安排檢查午會班主任感恩教育。（虞敏敏、孫葉紅）

　　4.開展一次周隊日展示活動（11月15日）。604中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）

　　5.在校園內外做一件感恩的事。

　　6.每班評選 “感恩之星”一名，表格于11月30日上交。（德育處）

　　7.總結表彰獲獎征文學生與感恩之星（12月6日） ( 湯月芳)

活動策劃方案優秀 篇16

　　活動引言：隨著經濟社會及現代科技的迅猛發展，秘書人員所面臨的挑戰越來越多。面臨新形勢，我們秘書怎樣才能更好地承擔起參與處理事務和為領導提供服務的職能，真正起到秘書的作用？最重要的是要具備正確的角色意識。秘書的角色意識是做好秘書工作的重要保證，在秘書工作中，扮演好秘書的角色，調整秘書的角色定位，注重秘書角色意識的培養，才能更好的開展秘書工作。因此，秘書的角色意識是秘書人員對秘書角色的心理體驗，是秘書工作活動中的心理活動。因此，一名優秀的秘書，不僅要具備良好的業務素質及操作技巧技巧，而且還要提高秘書角色意識。所以，就當前的就業形勢，在學院的領導下，我系開展了第四屆秘書節活動。

　　一、活動主題：

　　一日秘書體驗活動，兩年大學受益匪淺；

　　二、活動對象：

　　經濟系08及09屆文秘專業的所有學生；

　　三、活動項目:

　　現場公文寫作；打字速度比賽；演講比賽；現場辦公模擬；答辯賽。

　　四、活動目的：

　　㈠讓同學們親身體驗秘書日常檔案資料的整理、掌握基本辦公技能；

　　㈡讓更多的班級參與到秘書節活動中來。提高同學們的積極性；

　　㈢提高秘書實際的辦文，辦公，辦事的能力和效率；

　　㈣提高同學們的實踐能力，豐富大學生活；

　　五、活動要求：

　　必須圍繞文秘專業的相關知識開展本次活動；

　　六、活動時間：

　　待定

　　七、活動流程：

　　㈠首先，由負責人宣讀活動規則；

　　㈡其次，明確分組，開始活動；

　　㈢再次，由同學們自由發言，分享心得及感受

　　㈤最后，負責人做活動總結及評估

　　八、活動安排：

　　㈠活動規則；以班級為單位，組建10支隊伍，實行單輪淘汰制；

　　㈡活動場地：學院體育館；如果天氣晴好時可將場地移至體育館外的戶外舉行。

　　㈢人員安排：

　　①評委：每場比賽有3人（系領導1人；學生干部1人；班主任助理1人）；

　　②計時人員：每場比賽2人，正反雙方各1人，可由干事擔任；

　　③主持人；每場1人（學生干部）；

　　④場地工作：場地布置共30人（每班必須抽出5人）；

　　現場秩序維護10人；負責人10人

　　九、獎項設置：

　　取前三名。

　　十、經費預算：

　　㈠海報：3元；

　　㈡大彩筆：3支，共6元；

　　㈢a4紙：100張，共10元；

　　㈣碳素筆：30支，共15元；

　　㈤礦泉水：20瓶（僅供領導和負責人使用），共20元；

　　㈥獎品費：100元

　　十一、活動分工：

　　1、提前寫好活動策劃書；

　　2、做好與體育館負責人的協商工作，確保活動能如期開展；

　　3.提前借好活動需要的場地，電腦，計時器，桌椅；

　　4、做好宣傳活動。（包括海報，張貼通知，學院網上通知等）；

　　5、做好活動的組織安排工作，保持活動秩序和安全問題；

　　6、做好本次活動的總結和評估。

活動策劃方案優秀 篇17

　　活動目的：

　　1、介紹西方文化，帶動校園文化。

　　2、鍛煉學生的動手潛力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的.興趣。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：

　　20xx年10月31日下午1：40

　　活動地點：

　　xx小學食堂二樓活動中心

　　參加人員：

　　五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

　　活動準備：

　　1、制作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型

　　2、制作校園海報和邀請函

　　3、繪制萬圣節圖畫，布置會場

　　活動流程：

　　1、進場儀式每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。在班旗的引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服裝展示：

　　準備好背景音樂從1班開始到7班進行服裝展示評委為每個班打分

　　3、咬蘋果游戲

　　準備好7只蘋果和7盆水

　　每班選派一位選手參加游戲

　　在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝

　　4、評委評選最佳群眾獎、最佳表演獎（每班一個）、最佳創意獎（每班一個）

　　評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。

　　得到小花最多的班級即獲得“最佳群眾獎”評委經商議宣布最佳表演獎（每班一個）、最佳創意獎（每班一個）

　　頒獎

　　5、HappyTime

　　群眾舞

　　6、Trickortreat

　　要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。

　　7、活動結束。

活動策劃方案優秀 篇18

　　東京塔下人群開始散去，大部分人都往增上寺方向走去，看來在日本年輕人看來，這個次序幾乎就是跨年默認的節奏啊。由此可見，

　　“初詣”這個事兒不僅僅發生在神道教神社，在佛教寺廟里也同樣盛行，我比較功利的認為，日本的清真寺應該也不會放棄新年這個大好商機吧？日本人的實用主義就是這么明確。

　　平日游覽東京容易忽略增上寺，因為這個地區的六本木之丘以及東京塔都太過搶眼，不過請給這座東京最重要的佛寺留出一些時間，尤其是在跨年之時。這座廟是德川家族在江戶的家廟，曾經為日本凈土宗的主要據點，受到德川將軍的極力推崇，直到后來日本推行神道教才逐漸喪失了之前不可一世的權威，但時至今日，它依然是東京最古老最重要的佛教寺廟。

　　被人群從增上寺的側門幾乎是推進院子里，眼前的欄桿里是一團熊熊燃燒的烈火，工作人員正在把前一年信眾請走的各種護身符以及寺廟里過時的守護符扔進火里。這么做的大概意思就是把頭一年里不好的運勢燒掉，新年重新來過，待燒的護符源源不斷的被送來堆在一旁，連續燒一晚上也不會停止。不過仔細想想，這個盛行于日本全國的焚燒活動實在是很不環保，看著那一堆堆一人來高的木頭護符被扔進火里，真不知道其中有多少原料是來自日本本土的。

　　夜晚的增上寺其實還是別有一番情調的，這得益于無處不在的東京塔，尤其是大殿與東京塔一老一新交相

　　輝映的景致，比起單獨的東京塔來更能表現出東京的韻味。院子里的人潮幾乎是摩肩接踵，然而并不能從這里直接進入大殿參拜，而是要從正門排隊，這么一來就徹底打消了我跟著湊湊熱鬧參拜一下的念頭，那隊要一直排到馬路上還要拐彎出去很多。

　　在寺廟的院子里有很多比參拜本身更有意思的事，比如自從元旦到來那時開始不斷傳來的鐘聲其實是由信眾在鐘閣里敲奏出來的，當然，要敲鐘首先先要排參拜的隊伍，然后獻上一些費用才能得到這個機會。而

　　帶著大家敲鐘的是幾位穿著素凈和尚，有位戴眼鏡的和尚拿著電喇叭喊口號指揮人們敲鐘，旁邊甚至還有一位看起來德高望重的老僧，他們和市民一起為新年歡欣鼓舞。比起國內很多寺廟里對人們愛搭不理，流里流氣的和尚來，日本的僧人更容易和普通人交流，也更貼近世俗生活。值得注意的是，被人們敲打的這座大鐘其實也是有著近400年歷史的文物，號稱為東日本最大的鐘，同時也是江戶時代的三大名鐘之一。

活動策劃方案優秀 篇19

　　活動流程應該怎么策劃?

　　善達公關活動策劃專題分享:活動流程應該怎么策劃?在進行一項活動籌備的時候，活動流程、行政庶務、人員配置，是三個相當重要的環節。很多時候，在活動方向、目標確定之后，大家都會苦惱于活動流程的設計，不知道該從何下手?不知道該朝著什么方向走?

　　在善達公關看來：一個活動流程的策劃，說起來簡單，但也有他需要仔細思考的部分!

　　今天，善達公關要來談談活動策劃的專題分享：要如何策劃一個活動流程

　　活動方向：一個活動的產生，想必都會有他所要達到的目的，在進行策劃之前，我們可以經由成員的討論，朝著目的，而來設定所要到達到的目標，在有了明確的方向之后，我們就可以依著這個方向前進，讓往后策劃的.時候，能更有條理，更順利的進行!

　　活動的目標：目標的設定，實在是相當的重要，也是參予活動策劃的每一個人，所必須知道、了解的。有了相同的共識之后，才能就所認知的，來進行想法的分享，有效率的討論，而不是像亂槍打鳥般的浪費時間!

　　熱力曲線

　　人家常說：「好的開始，是成功的一半」!但，在進行活動策劃的時候，我們必須全方位的思考，除了要設想引人注目的開場之外，更要為結尾立下目標。如此，才能在討論流程時，能朝著目標來設計中間的活動!

　　「熱力曲線」簡單的說，就是觀眾的情緒起伏!如果我們以一場晚會為例，運用以下的熱力曲線來做一些簡單的敘述及說明。

　　開始→拉高→持續高→情緒再激勵→最high結尾

　　熱舞→搞笑戲劇→團康→歌舞劇→歌舞劇最后和觀眾合唱結尾- 持續加溫向上拉高→最高結尾

　　戲劇 (以劇情來改變觀眾情緒，在劇情最精采的部份作結尾)，利用對抗型的大團把氣氛炒熱，結束可以是動感帶動唱，讓大家一起high到最高點。

　　開始→拉高→漸收→感性結尾

　　熱舞→小團(拉高)→戲劇(拉高并漸收給予啟示)→柔性手語結尾

　　以上兩種曲線圖，是我們最常見到及使用的，當然，我們也可以因應自己活動的開頭及結尾，來為自己良身訂做一個屬于活動的熱力曲線。

　　溝通討論

　　善達公關認為：在活動策劃的時候，每個環節都需要用心及注重，溝通與討論是其中相當重要的一環。他的目的，是在匯集每個人的信息，經由溝通及交流，進行整合、發想、決策等動作，讓策劃的內容在成員的交叉討論之后，能激發創意，讓活動更富延展性，更完善!

　　策劃書撰寫

　　在討論完之后，接下來很重要的事，就是把所討論的結果，將他書面化。讓每一個人都可以清楚的看見大家辛苦所討論出來的結果。

　　在撰寫策劃書的時候，在策劃書的撰寫部份，我們需要知道幾項比較重要的注意事項，讓我們在撰寫時，更有方向可以依循!

　　1. 列點說明，簡潔易懂。

　　2. 閱讀舒服，版面干凈。

　　3. 文字精簡，說出重點。

　　4. 詳細及明確，讓任何人都對可以自己的工作項目一目了然。

　　這幾點，雖然看起來簡單，但在執行上，有時候卻很難達到，需要靠時間及經驗上的慢慢累積，需要花上一些心思及時間!

　　協調修正

　　「神仙打鼓有時錯」，神仙都會犯了錯，更何況人!我們常說，溝通必須花上許多的時間及耐心!是的，在第一回合的討論結束，我們也撰寫完策劃書之后，必須進行『再檢視』的這個動作，檢查一下自己的討論成果，是不是有所缺失或是漏洞的部份，藉由人與人之間的討論協調，來發現問題，并且解決問題!將所有可能會發生的事情，都進行解決方法的設想，好讓我們的活動在執行的時候，不管遇到什么問題，都能夠輕松應對，而不會產生措手不及的狀況!!

　　預備方案

　　活動的內容非常重要!當然，也有可能發生一些突如其來的狀況，這個時候，「預備方案」也就顯得重要。

　　假如，我們活動最原始的設計場地是在戶外，但不巧的是，在活動即將要進行的同時，天公不作美，突然下起雨!如果有進行室內場地這項預備方案，活動當然能夠繼續順利的進行下去;如果沒有，除了大家會無所適從之外，也可能會打斷大家的情緒，更影響到之后整個活動了流程進行!那實在是太可惜了!

　　所以，如果我們事先將會發生的所以狀況進行設想，那么，不管有什么事情發生，都可以以最從容的態度，來輕松應對了!不是嗎?!

　　策劃之外

　　在策劃之外，還是有相當重要的事情需要大家來注意!就是「策劃之外的時間規劃」。沒錯，在進行活動策劃時，我們可以事先為整個策劃作時程上的安排，也就是安排進度的意思。什么時候開始?什么時候完成什么事情?什么時候場地勘查?什么時候采買…等，讓事情可以在掌控之內，在一定的時間之內完成!

活動策劃方案優秀 篇20

　　一、活動時間

　　20xx年2月10日至20xx年6月30日

　　二、活動主題

　　注重家教家風 培育家國情懷

　　三、活動安排

　　1、征文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。

　　2、獎項設置

　　（1）優秀組織獎100個；

　　（2）征文獎760名：一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優秀獎600名；

　　（3）家書獎180名；一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名;

　　（4）書畫閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名；

　　（5）表演閱讀獎80個：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。

　　3、總結、表彰

　　1.時間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。

　　2.部分獲獎征文、家書、書畫閱讀作品刊登在有關報紙、雜志、網站上；部分表演閱讀作品在網站上展播。

　　3.部分獲獎作品將由紅旗出版社結集出版，包括征文集、書畫作品集和一封家書。

　　4.活動組委會協助各單位編輯出版活動成果優秀作品集。

　　5.活動組委會協助個人編輯出版個人文集。

　　6.總結活動經驗，征集女性讀者閱讀需求，通過網絡、報紙、專題論壇等形式進行深入學習、交流、宣傳。

　　7.整個活動情況將制作成宣傳片在全國進行宣傳。

　　四、參評作品要求

　　（一）征文內容與要求

　　1.征文內容

　　作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。

　　（1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂、家教之藝術，論家教之于子女成長成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經驗、藝術與方法。

　　（2）家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統，闡述傳承和培樹好家風的時代意義，如好家風是一種無言的教育、好家風涵養人的道德品質、好家風利于家庭和諧，好家風促進社會文明，好家風淳民風清國風等；如何培樹現代好家風，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業、愛國奉獻等等。

　　（3）標題自擬，體裁不限。

　　2.征文要求

　　（1）作者只限女性，作品必須是本人原創，且是本年度新作品。

　　（2）征文標題緊扣活動主題，作品內容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質風貌；有感而發，富含哲理，給人以啟迪。

　　（3）結構完整、設計合理，層次分明，邏輯性強。

　　（4）文字通順，言精意美，有文采。

　　（5）字數控制在1000～2500字之間（說明：少于1000字、多于2500字不予參評）。

　　（6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網：首頁，注冊會員網上投稿或聯系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。

　　（7）請務必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。

　　（8）組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。

　　（二）家書內容與要求

　　1. 家書內容

　　可以是寫給父母長輩的，愛人丈夫的，也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統書信，表達對家人的愛與關心，傳承家庭美德，培育良好家風，踐行社會主義核心價值觀，倡導家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子的民主風尚，構建相互關愛的家庭倫理，從而以家庭和諧促進社會和諧。

　　2、家書要求

　　（1）作者只限女性，必須本人原創，且是本年度新作品。

　　（2）家書書寫格式要規范。

　　（3）結構完整、設計合理、層次分明，邏輯性強。

　　（4）字數控制在800～20xx字之間。

　　（5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網：首頁，注冊會員網上投稿或聯系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。

　　（6）請務必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。

　　（7）組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。

　　（三）表演閱讀作品要求

　　（1）內容要契合活動主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。

　　（2）表演形式多樣，可根據活動用書內容、理念進行主題演講、配樂朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進行藝術表演。

　　（3）表演時長控制在10分鐘之內。

　　（4）作品（視頻文件）必須注明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼（說明：參評信息不全的作品不予參評）。

　　（5）參評作品須刻錄成光盤郵寄到組委會（與省區負責老師聯系寄送）。

　　（6）組委會擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權，凡參賽作品不予退回。

　　（四）書畫閱讀作品要求

　　（1）作者只限女性，作品必須是本人原創。

　　（2）內容要契合活動主題，且是本年度新作品。

　　（3）閱讀活動用書，用書法、繪畫形式展現書中經典語句和核心理念；有關家庭文化的名言、詩句。

　　（4）繪畫、書法作品（軟筆和硬筆）必須選用專用紙，作品的橫或縱幅不小于68cm，其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm；書畫作品風格不限。

　　（5）同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。

　　（6）初評作品（圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話命名）由各單位擇優推薦，并附詳細參評作者信息表（必須注明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱、畫種或書法類別等）。

　　（7）作品文件和信息表發送到組委會郵箱：（說明：參評信息不全的作品不予參評）。

　　（8）所有初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件，作品不裝裱。

　　（9）組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權，凡參賽作品不予退回。

　　說明：征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評一類作品。

　　五、活動用書

　　《閱讀與家風》 王 主編

　　《閱讀與家教》 王 主編

　　《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動優秀征文集》（全兩冊）

　　《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動優秀家書作品集》

　　《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》

　　六、其他推薦

　　《品味書香——中國女性基礎閱讀書目·導賞手冊》 朱永新、金瑋 主編

　　《聞書香 識女人》 徐 著

　　《和美家庭》 徐 主編

　　《輕輕走向完美》 畢 著

　　《做自己的健康天使》 高 主編

　　七、組委會聯系方式

　　聯系人：

　　李老師， 董老師，

　　地 址：

　　網 址：

　　郵 箱：

　　書香38讀者互動QQ群：

　　傳 真：

活動策劃方案優秀 篇21

　　一、策劃書名稱

　　二、活動背景：

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容動策劃書”，置于頁面中央。重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義：

　　生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱：

　　五、活動目標：

　　六、活動開展：

　　此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易重要性、可行性、時效性）。理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算

　　內外環境的變化，不可避免的會給方后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：

　　案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　注：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

活動策劃方案優秀 篇22

　　活動時間：

　　20xx年X月X日。

　　活動內容：

　　祖國在我心中愛國歌曲教育活動。

　　活動目的：

　　教育學生明白唱有關愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現。我們作為小學生應該時時記住這一點，時時提高警惕，把祖國牢記在心，做一個健康、向上、愛國的合格少先隊員，從小立志為祖國爭光。

　　活動過程：

　　一、上周工作小結。

　　二、本節活動安排。

　　（一）讓同學們明白道理：大的方面愛國關系到千家萬戶，關系到社會的穩定，小的方面通過愛學校、愛家庭，關系到家庭的和睦，集體的榮譽。

　　（二）問愛國可以通過哪些途徑表現出來？什么是愛國？我們為什么要把愛國放在第一位？

　　（三）關于愛國你都知道哪些方面的知識？

　　三、本節課我們主要通過唱愛國歌曲來表現我們愛國。

　　四、同學們都知道哪些愛國方面的歌曲？

　　1、同學們討論交流。

　　2、老師總結愛國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰斗指方向》、《長江之歌》、《我的'中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。

　　3、這些歌曲都表現著愛國。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，充分表現我們愛國的熱情和決心。

　　五、學唱愛國歌曲。

　　六、同學們談通過今天的活動有什么體會，或是今后的打算、想法，主要結合學習和關心學校、班級方面談起。

　　1、同學們討論交流。

　　2、教師詢問。

　　七、學生代表談今后的打算，并提出策略。

　　八、活動小結：我們是六年級的同學，我們一定要給其他年級的同學做出表率、做出榜樣，在愛國這一方面一定要做的最好。

活動策劃方案優秀 篇23

　　一、活動主要負責人

　　__、___、_____

　　二、空巢老人的社會現狀

　　空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發展的最后的一個階段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增長的趨勢。__年第五次全國人口普查結果顯示，全國65歲以上的單身老人戶中11.5%為空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人戶占老人總數的27%左右，也就是說，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務院人口普查辦公室，__)。據遂寧市有關部門的調查結果顯示，該市城區的老齡人群中，兒女不在身邊的比例超過30%，總人數多達5000多人。[2]專家認為，隨著我國社會老齡化的加劇，家庭空巢化成為社會發展的必然趨勢。數據顯示，目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%，人數已達2340萬。預計到20__年，我國的.空巢老年人家庭的比例可能達到90%，屆時我國老年人家庭將“空巢化”。

　　空巢家庭老人既要經歷個人生命周期的轉型(從中年期到老年期)，還要經歷家庭周期的轉型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，如果適應不好，很容易誘發各種身心問題，不但影響老人的生活質量，還會給家庭帶來

　　各種困難，從而導致一系列的社會問題。因此，空巢家庭問題，不僅僅是個別家庭問題，而是具有廣泛意義的社會、經濟問題，它關系著現代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定，是全面實現小康社會的一個重要因素。關注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關部門倡導市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經濟支助、生活照料、精神慰藉。

　　三、養老社會公共設施現狀

　　公共養老設施資源短缺，機構設施和服務水平偏低、養老機構特別是商業性的養老機構收費過于高昂。同時，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機構養老的方式。

　　四、活動實施可行性分析

　　社會服務的滯后性，在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子，有這份社會義務盡自己的責任。心源社作為一個公益性的學生社會組織，大家憑著一顆愛心走到一起，在社會需要我們的時候，就應該站出來。遂寧市城區，關愛空巢老人的力度遠遠的不夠，在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說，時間更加的寬裕，同時我們更加容易集結在一起。心源

　　社在這一年多的發展中，形成了較好的社會影響，積淀了豐富的社會資源，從各方面分析都比較成熟。

　　五、活動具體實施過程

　　(1)、通過各居委會、老年辦、社會調查等方式了解一些空巢老人的資料，根據社團的具體情況，適當的選擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實行一對一的幫扶方式。活動開始時，選擇兩個左右進行試點，充實基礎，逐步的擴大。

　　(2)、全院招聘，面向中文系或寫作水平好的同學，采取自愿的原則，根據實際情況選拔志愿者。

　　(3)、社團統一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過交談的方式，了解老人走過的一生并且記錄下來，之后統一整理編輯。

　　(4)、志愿者首次前往的車費由社團提供，以后的車費由自己負擔。

　　(5)、資料的采編應該在一個月內完成，一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔任。

　　(6)、修訂完畢，審核確認后，社團外聯部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續的財務的開支。

　　(7)、書的發行方式、范圍、價格和資金的后續處理等，按照以后制定的具體方法執行。發行賺取的資金，投入到社團的公益事業中。

　　(8)、活動的正式啟動時間為：20__年12月。

　　六、資金預算

　　參與人員車費：___元

　　采編和出版成本：____元

　　其他材料與經費開

　　支：___元

　　總計：__元 大寫：人民幣_____元整。

　　(注：其中____元通過尋求贊助的方式獲得。)

　　七、后續發展

　　空巢老人這是一個長期的工作，心源社應該把它當做一個常規活動，一直堅持下去。通過逐步的發展，擴大社會影響力，帶動更加多的人參加進來。逐步建立一個有效的管理體系，井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金，加大對這方面的投入。最終，活動的定位是：社團引導，全員參加，社會資助，自主發展，一體多元化管理。

　　活動成功后，發行的稿費，可以繼續投入到我們的公益活動中，能夠改變社團資金短缺的現狀，在相當一段時間范圍內解決了財務問題。社團的各項經費得到了補充，活動的范圍和深度都能夠得到進一步的發展，社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發展，跨出重要的一步。

　　八、總結

　　空巢老人成為了社會關注的熱門話題，我們作為當代大學生，相應社會的號召，做出自己的努力。同時，走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會，他們也需要我們。構建和諧社會，需要我們有一個和諧的理念，讓我們心源人走在社會的前沿，

　　讓我們的內心得到充實，為我們作為心源人而努力和驕傲。

活動策劃方案優秀 篇24

　　教師節又叫“謝師周”

　　出場人物：郭進，青島人，目前在美國定居。

　　在美國，對教師節的重視程度不如國內。在這里教師節是一個非官方節日，美國的教師節是在5月第一個整周（5月第一個有完整7天的一周）的周二，整個一周都被稱為“謝師周”。

　　美國很多學校都有家長聯合會，教師節來臨的時候，家長聯合會的作用就體現出來了。家長們往往會給老師買一份小禮品，晚上的時候大家一起給老師舉行一個聯歡會。聯歡會不是吃飯喝酒，而是準備水果、點心和糖，和老師聊天談心。聊天的內容也跟國內不一樣，聯歡會上從不說學生的成績情況，主要是家長里短。

　　在國內，家長請老師吃飯是經常的事情，在美國這樣的情況非常少見。按美國學校的規章制度，老師不能接受家長或者學生請吃飯，一旦被抓到，學生家長沒什么事情，老師可就慘了，很可能就被辭退。在美國人看來，吃了家長的飯，很可能影響老師對孩子的判斷，可能出現偏袒現象。在美國的教師節，老師收到學生的一個小禮物就非常感動，尤其是學生自己制作的禮物。在美國老師心里，花錢的禮物遠不如自制的禮物好。所以美國孩子送給老師的禮物，經常是一張自制的賀卡、一張寫有感謝話語的照片。老師會將學生贈送的照片、賀卡貼滿自己的辦公室。

　　有時候，一些外國留學生不了解美國老師，節日的時候送給老師手表、禮服、首飾等，老師不但沒收下還對學生進行了教育。這些禮物不是老師的必需品，他們會覺得學生沒有誠意。