2023年幼兒園圣誕節招生活動的策劃方案(通用3篇)
2023年幼兒園圣誕節招生活動的策劃方案 篇1
活動目標:
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氣氛,體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒
3、讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語,提高孩子的學習興趣
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動地點:
活動準備:
一、環境:
1、幼兒園大環境的布置。
2各班環境布置以及多功能廳和大廳
二、音樂:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。
三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友
四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲
五、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子
六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節有關的就行)
活動過程:環節一:孩子入園,老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節的音樂背景》發圣誕帽以及通關卡片
環節二:主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法,只有通關成功的才能把仙女姐姐救出來。。。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)
環節三:圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)
環節四:回到多功能廳主持人請出仙女姐姐,介紹圣誕節和平安夜(圣誕襪,圣誕老人。。)大家一起跳舞
環節五:各個班級的表演(跟圣誕節有關的)每個孩子的站點規定好(家長站在孩子后面)
環節六:孩子們和老師一起跟著音樂跳舞,之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人
環節七:圣誕老人給每個孩子禮物
環節八:把自己準備的禮物與好朋友交換結束活動
(被安排的班級由本班老師負責除了圣誕大餐)
舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)
小一(現在開始著手準備需要幫忙就召集美女們)
小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)
活動目標:
1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快,漂亮的節日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動,感受節日的快樂。
活動準備:
動物面具、磁帶,動物的經驗準備,小禮物
活動過程:
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”
二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結束活動:圣誕老爺爺發禮物
2023年幼兒園圣誕節招生活動的策劃方案 篇2
一、活動名稱
圣誕狂歡,共享快樂。
二、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活動目的
通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節是西方的重要節日。通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節日快樂。
四、人員邀請
本班所有幼兒家長,園內領導,圣誕老人
五、物品準備
幼兒園:氣球xx個、大鈴鐺掛飾x個,大雪花片x片,邀請函張,小禮物xx個(小喇叭),寬膠帶x卷,幻燈片圣誕節來歷,麥克風,大蠟燭x支,紅色小許愿襪x個,禮花x瓶
家長:幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物小漏勺及小勺各一個,玩具水桶一個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
孩子:小碗xx個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。
六、人員安排
xx老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。xx老師負責協助xx老師,放音樂及活動物品的準備。xx老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
七、安全事項
注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
八、緊急預案
如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
九、處理原則
游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。
2023年幼兒園圣誕節招生活動的策劃方案 篇3
幼兒園圣誕節主題活動方案
一、活動時間:20xx年12月25日
二、活動形式:所有班集體活動
三、活動目標:
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點:幼兒園大操場
五、活動過程:
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。
2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
4、親子游戲活動
1)運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
材料:小塑料圈15個。
3)羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
5、圣誕老人出場,發禮物
教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發禮物。
6、活動結束
在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動