大賽活動策劃方案（精選24篇）

大賽活動策劃方案 篇1

　　一、活動背景：

　　隨著高等教育的普及，越來越多的人努力獲得高學歷，一方面是為了充實自我，提升自我的價值;另一方面也許是為了逃避“畢業等于失業”的事實。就業壓力的不斷增加，使得在校大學生選擇考教師證的比例逐年增加，而講課是老師日常生活的一部分，不可或缺的一部分。于此，“請叫我老師”說課大賽的舉辦就是適應了當前大學生的需要。

　　二、活動目的：

　　1.為營造良好的學習氛圍，增強創新意識，提高同學學習的積極性和主動性。

　　2.本次活動為想考，正在準備考以及已經拿到教師資格證的在校大學生一次鍛煉的機會，激發同學上臺演說的潛能，增加自己的講課經驗，豐富校園文化生活。

　　三、主辦承辦單位：

　　理工XX學院團委

　　XX學院學生會、數學與信息管理系學生會

　　四、活動對象：

　　理工大學校全體學生。

　　五、活動時間：

　　報名時間：4月21至23號

　　初賽時間：4月26日

　　決賽時間：4月27日

　　六、活動開展：

　　1.宣傳階段：

　　在籃球場和食堂門口各掛一條橫幅且把宣傳板放在食堂門口進行宣傳。把做好的海報貼在各宿舍樓下和各教學樓下的宣傳板上進行宣傳，由新聞網絡部寫好新聞稿放到東理官方微博、微信上對本次活動進行宣傳。同時寫好廣播稿在校園之聲廣播站連續播出。4月21至23號XX學院學生會生活部和數信系自律部各工作人員在食堂門口值班進行口頭宣傳，鼓勵更多的同學踴躍報名。

　　2初賽階段：

　　26號下午參賽者需要提前半個小時到達會場，拷貝各自的PPT到電腦上和了解自己的出場情況以防止意外情況的發生。每個到場的觀眾和參賽選手在入場可以得到一張紙片，填上自己的姓名和學號以便抽獎使用。工作人員提前到場四十分鐘準備會場的布置。7點鐘主持人（胡文婷）（暫定）上臺說開場白，介紹到場的嘉賓以及宣布比賽的規則和評分標準（見附錄）。參賽人員一一按說課要求進行15分鐘說課，主持人在比賽進行到中期時從紙箱中抽取一個編號作為幸運觀眾。可以得到一份獎品。最后每個評委老師根據每個人的表現打分，也可以邀請老師對其中的一些同學進行點評。

　　之后工作人員進行緊張的計分統計。同時播放背景音樂（我為自己代言）暫定，最后由一位評委老師宣布選出得分前十五名參賽者進入決賽。并宣布決賽的.比賽題目。提醒參賽選手，如果進入決賽記得帶黨員積分卡加分。

　　3決賽階段：

　　27號晚上進入決賽的同學提前半小時到會場進行抽簽決定出場順序和拷貝PPT.觀眾也需要在入場領取紙片作為抽獎。參賽者需要帶上黨員積分卡蓋章，主持人宣布比賽開始。規則見附錄。在比賽中期抽一次獎，在最后一位選手演講完后進行一次終極大獎的抽取。最后由評委公布結果:一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

　　七、工作安排：

　　評委團邀請:

　　教室申請：

　　初賽選手出場順序安排：

　　比賽計時：

　　收分統分：

　　活動拍照記錄：

　　獎品、水、筆、的購買:

　　橫幅海報的制作:

　　報名表、入場的紙片的打印工作:

　　結束后工作人員負責打掃會場：

　　八、（附錄）比賽規則：

　　1.初賽規則：所有參加說課大賽的選手自己準備材料和PPT，比賽時進行不超過十五分鐘的講課，所有的參賽選手必須準時到達會場，遲到或者不到視為棄權。如有特殊情況必須提前告知。

　　2決賽規則：比賽前半個小時到達會場進行抽簽決定比賽順序，由先前規定的統一題目進行自由演說。演說時間不超過十五分鐘。

　　3評委打分細則：儀表儀態20％，講課內容30％，ppt和板書20％，普通話20％，現場表現10％，滿分100分。

　　九、經費預算：

　　水 10瓶

　　筆 5元

　　復印報名表3張*0.1=0.3 元

　　入場的紙片150張*0.1=15元

　　評分表 5 張*0.1=0.5元

　　橫幅海報:100元

　　抽獎的獎品:3份50元

　　總共經費:180.8元

大賽活動策劃方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為豐富項目公司員工業余文化生活、增強員工身體素質、放松心情，特舉辦本次全名健身活動。

　　二、活動主題：“陀螺王”大賽

　　三、活動時間：20xx年4月。地點：項目公司門口籃球場

　　四、參加人員：

　　五、比賽流程：

　　（1）淘汰賽

　　1、所有參賽選手進行號碼抽選，抽到A1的選手，和抽到A2的選手進行比賽，B1和B2、依次類推

　　2、裁判在發出“1 2 3發射”命令后仍不發射陀螺的一方視為失敗。

　　3、惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視為失敗。

　　4、陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。

　　5、陀螺自身旋出或被撞出戰斗盤的一方為失敗。

　　6、陀螺先停止旋轉的一方為失敗。

　　7、比賽采用一局一勝制，勝利一方進入下一輪，失敗一方被淘汰，直到剩x名選手為止

　　（2）晉級賽

　　裁判在發出“1 2 3發射”命令后仍不發射陀螺的一方視為失敗。惡意碰砸和干擾對方陀螺的`一方視為失敗。

　　陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。陀螺自身旋出或被撞出戰斗盤的一方為失敗。

　　陀螺先停止旋轉的一方為失敗。

　　比賽采用3局2勝制，勝利一方進入下一輪，失敗一方被淘汰。最后勝利者為“陀螺王”。

　　七、比賽規則：

　　從規定的起點到終點，在規定時間內最快到達終點的獲勝。

　　1）每輪比賽均須點名，點名后2分鐘內不到場者，視為自動棄權；

　　2）點名后參賽選手應將其參賽陀螺交裁判員審驗。審驗合格后，方可參賽；

　　3）比賽開始，裁判員發出“瞄準、發射”口令后，選手應在同一水平面，同時發射。遲發或發出戰斗盤外視為發射失誤，可再發一次，若再犯同樣錯誤視為失敗。

　　4）發射后，參賽選手不得以任何方式干預已發射陀螺和陀螺戰斗盤。在比賽未完全結束前，不得觸碰和拿走陀螺；

　　5）陀螺自已旋出或被撞出戰斗盤的一方失敗。

　　6）陀螺先停止旋轉的一方失敗。

　　7）若陀螺同時停止旋轉，則重新比賽一場以決勝負。

　　8）有劃定比賽區域，若比賽中陀螺轉出比賽區域則負。

　　注意事項：

　　1、有三次抽發陀螺的機會。

　　2、比賽過程中不能超出劃定區域。超出算淘汰。

　　3、比賽分兩組進行。

　　參賽人員：程江、曾志勝、李炳中、黃子蘭、羅志強、吳輝程、李交生、許杰、趙芬芳、付鵬、肖潔、付佳、姚源佳、李冬梅、陳勝、匡超、蔡松源、鐘潔

　　裁判（工作人員）：周慧鑫、沈依伊、彭亞男、羅娟

　　攝影：程文君

　　頒獎：譚偉明、王戰

大賽活動策劃方案 篇3

　　一.活動目的：

　　為響應中小學生業余愛好，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動學大教育文化的發展，特舉辦“學大杯”陀螺王大賽。

　　二.活動主題：“陀螺王”大賽

　　三.活動時間：

　　1. 20xx年xx月01日周六14：00——15:30

　　地點：錫濱校區梁溪路35號萬達廣場北1入口4樓

　　2. 20xx年xx月01日周六14:00——15:30

　　地點：錫南校區紅星路陽光廣場陽光直街229-16

　　3. 20xx年xx月02日周日14:00——15:30

　　地點：錫中校區人民中路220號財富大廈25樓

　　四.參加人員：所有中小學生

　　五.比賽流程

　　（1）淘汰賽

　　1.所有參賽選手進行號碼抽選，抽到A1的選手，和抽到A2的選手進行比賽，B1和B2....依次類推

　　2.裁判在發出“1 2 3發射”命令后仍不發射陀螺的一方視為失敗。

　　3.惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視為失敗。

　　4.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。

　　5.陀螺自身旋出或被撞出戰斗盤的一方為失敗。

　　6.陀螺先停止旋轉的一方為失敗。

　　7.比賽采用一局一勝制，勝利一方進入下一輪，失敗一方被淘汰，直到剩8名選手為止

　　（2）晉級賽

　　1.裁判在發出“1 2 3發射”命令后仍不發射陀螺的一方視為失敗。

　　2.惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視為失敗。

　　3.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。

　　4.陀螺自身旋出或被撞出戰斗盤的一方為失敗。

　　5.陀螺先停止旋轉的一方為失敗。

　　6.比賽采用3局2勝制，勝利一方進入下一輪，失敗一方被淘汰。最后勝利者為“陀螺王”

　　注：8晉4（三等獎）；4晉2（二等獎）；2晉級1（一等獎）

　　六.比賽獎品：

　　一等獎：1名價值200元的競技套裝陀螺

　　二等獎：2名價值150元的競技套裝陀螺

　　三等獎：4名價值100元學大教育學習禮包

　　優秀獎：10名價值50元學大教育學習用品

　　七.比賽規則：

　　1)每輪比賽均須點名，點名后2分鐘內不到場者，視為自動棄權；

　　2)點名后參賽選手應將其參賽陀螺交裁判員審驗。審驗合格后,方可參賽；

　　3)每輪比賽前有1分鐘改裝時間，超時即視為棄權；

　　4)比賽開始，裁判員發出“瞄準、發射”口令后，選手應在同一水平面，同時發射。遲發或發出戰斗盤外視為發射失誤,可再發一次，若再犯同樣錯誤視為失敗。

　　5)發射后，參賽選手不得以任何方式干預已發射陀螺和陀螺戰斗盤。在比賽未完全結束前，不得觸碰和拿走陀螺；

　　6)比賽時，陀螺任何部件先脫落的一方視為失敗。

　　7)陀螺自已旋出或被撞出戰斗盤的一方失敗。

　　8)陀螺先停止旋轉的一方失敗。

　　9)若陀螺同時停止旋轉，則重新比賽一場以決勝負。

大賽活動策劃方案 篇4

　　一、比賽目的

　　為了進一步加強學生對中華傳統的認識，對國學的不斷探索和追求，在學習國外知識的同時，彌補學生日漸缺少的中華文明知識，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質和能力，培養廣大學生“自信、開放、創新”的意識，向社會各界展示學生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進取的精神風貌。

　　二、參賽對象

　　愛恩國際學院全體同學。

　　三、組織機構

　　主辦方：愛恩國際學院院學生會

　　承辦方：愛恩國際學院院新聞宣傳中心、生活部、學習部

　　四、時間安排

　　五、參賽要求

　　1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。

　　2.比賽時選手不可抄襲作弊使用手機，違者按取消參賽資格處理。

　　3.比賽中選手不可中途隨意退出。

　　六、賽事流程

　　共18人，分為6組。

　　主持人念開場白

　　一、第一環節：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。

　　第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫正字）；進行10輪，每輪每組一道題。

　　第二部分（后三組）：同上；念題者換人。

　　選出四組晉級

　　二、第二環節：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。

　　裁判兩名，念題者兩名。

　　選出兩組晉級。前五道選擇，后五道填空題

　　三、第三環節：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。

　　選出前三名，發獎狀。全為填空題。

　　主持人念結束語。

　　七、評分及比賽規則

　　1.初賽第一輪：答對加十分，答錯不扣分。每組將回答五個問題。

　　2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環節共十五道題。

　　3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環節共十五道題。

　　八、賽事獎勵

　　選出一等獎三名，二等獎三名，優秀獎若干將頒發相應證書。

大賽活動策劃方案 篇5

　　項目名稱：

　　“訪名山大川 游江河湖泊“

　　——師范大學首屆導游之星大賽

　　項目起止時間：

　　20xx年4月——20xx年6月

　　實施單位：

　　師范大學校學生社團聯合會

　　支持媒體：

　　xx日報

　　一、背景及現狀

　　我國的疆域幅員遼闊，擁有復雜多樣的氣候和文化環境，加之以華夏五千年的文明積淀，人文與山水融為一體，相得益彰。古語云：讀萬卷書，不如行萬里路。可見旅游，作為一項娛樂休閑活動的同時，更可以鍛煉與增強人們自身的素質，激發對生活，對自然，對祖國的熱愛。當前正值我國構建和諧社會的大好時機，旅游事業方興未艾，旅游作為一向文化與經濟相結合的綠色工業，有著廣大光明的前景。

　　二、目標人群：

　　師范大學所有在校大學生

　　三、項目目的和目標

　　1、通過本次活動的展開，進一步加強在校大學生對祖國美麗河山的熱愛、

　　2、調動同學提高自我素質的積極性、將個人才藝與對祖國的熱愛相結合，更好的使個人與社會相融合

　　四、項目策略

　　1、活動的開展堅持以展示個人風采與頌揚祖國錦繡河山相結合、在豐富同學的課余生活同時進一步弘揚愛國精神、

　　2、活動堅持內容多樣化，形式多樣化，充分展現在校大學生的生機活力、

　　五、項目主體

　　1、活動前期宣傳

　　2、對報名選手初選

　　3、復賽

　　4、晚會決賽

　　六、項目評估、

　　在該項目的計劃，準備，執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作，組織進展，受眾群體，報道情況及社會影響力等方面、

　　七、經費預算

　　五千元人民幣

大賽活動策劃方案 篇6

　　一. 活動目的及意義

　　為增強我校廣大同學的制圖技能，豐富同學們的課外文化生活，激發同學們的學習興趣，培養同學們的動手實踐能力，提高競爭意識及未來就業競爭能力，提升同學們的制圖水平，發掘優秀學生，提高同學們的競技能力，營造良好的學習氛圍，特舉辦“AUTO CAD制圖大賽”，通過舉辦比賽為廣大學生提供一個高質量的鍛煉機會和展示檢驗自己制圖能力的平臺。

　　二.活動主題

　　繪出夢想的藍圖

　　三.活動對象

　　建工系大一大二學生。

　　四.活動內容

　　1，前期準備

　　（一） 宣傳工作：由學習部干事在早自習的.時間進行宣傳 ，由宣傳部做出一張海報 ，為本次大賽做宣傳工作。

　　（二） 報名工作：在班級進行宣傳后由班長統計報名名單給學習部干事。

　　（三） 確定參加人數后在確定借多少機房及教室。

　　（四） 提前安排好參加比賽同學的參考機房及教室，安排好每個教室的監考人員。

　　（五） 打印出每個機房比賽同學的名字及座位號，交給監考人員。

　　2，活動時間及地點

　　（一）比賽時間：

　　上機操作時間：5月21日晚自習

　　手繪時間：5月22日晚自習

　　評卷時間：5月21日至23日

　　公布結果時間：5月26日

　　（二）比賽地點：

　　上機操作機房

　　手繪二期實訓樓教室

　　五.比賽說明及流程

　　1，由軟件協會負責人員出好試題及打印出來后密封試卷。

　　2，上機操作比賽當天，參賽同學到指定機房，指定座位坐下，在規定時間里完成試題并保存提交，由軟件負責人員評分。

　　3，手繪比賽當天，參賽同學到指定教室坐下，在規定時間內完成繪圖，交由軟件協會負責人員評分。

　　4，5月x日分數統計完畢后，由學習部干事通知比賽勝出同學。

　　六.獎項設置及獎品

　　1，一等獎 1名。

　　2，二等獎 2名。

　　3，三等獎3名。

　　4，頒發獎狀。

　　七.經費

　　八.注意事項

　　1，參賽選手帶上學生證或者身份證提前15分鐘進入比賽場地，確認自己的電腦是否可以正常使用。

　　2，在比賽時間到后必須離場。

　　3，在開始半小時內不得離開教室，棄權例外。

　　4，在比賽過程中遇到電腦死機或者出故障，監考人員確認后可以換電腦繼續比賽。

大賽活動策劃方案 篇7

　　一、活動時間：

　　*年 4月26號-6月6號 海選

　　6月7號-6月10號 評審

　　二、活動內容：

　　創意錄制可以表達鮮明情感的聲音——“聲音表情”。

　　可以運用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創素材，內容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。

　　三、參賽方式（三種方式任選其一）：

　　1. “順風耳”錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內通過安卓市場（如豌豆莢、小米應用、百度手機助手等）和蘋果市場下載“順風耳”手機APP客戶端，或掃描右側二維碼安裝順風耳后，注冊成為順風耳會員。

　　進入主界面——點擊“錄音”模塊——進入錄音界面錄音——保存后進入錄音列表，點擊上傳圖標——父類別選擇“活動專區”，子類別選擇“音頻內容上傳展示區”，按照“真實姓名 * 安大專業系別 * 聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關信息和個人聯系方式。

　　如：張三 * 安大藝術學院設計系 * 驚喜

　　說明：一個設計，竟然從數萬個稿件中脫穎而出，獲得設計大賽組委會的認可，設計者得知獲獎后驚喜的呼喊聲。 聯系號碼： 188-8888-8888

　　2. 聲交所：上傳音頻限MP3格式，長度不限，提倡短小精致。

　　進入聲交所網站，注冊成為會員后，點擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片，進入指定任務，點擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關信息和個人聯系方式（*格式同上）。

　　3. 郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。

　　將參賽音頻發送至，郵件名按“真實姓名 *安大專業系別* 聲音表情概述”格式標注，并在正文說明此聲音表情的相關信息和個人聯系方式。

　　四、活動評比：

　　本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關專家、學者擔任本次活動的評委。

　　五、獎項設置：

　　1. *年6月7日至6月10日專家組將評選出：

　　一等獎 2 名，各獎獎金20xx元 人民幣

　　二等獎 5 名，各獎獎金1000元 人民幣

　　三等獎 10 名，各獎獎金500元 人民幣。

　　2. 在全球音谷“順風耳”手機APP平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。

　　（注：以上兩種評選方式不設重復獲獎。）

　　六、特別聲明：

　　1. 創作者必須保證所提交的聲音表情創意作品是原創作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產權的行為。

　　2. 凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。

　　3. 凡獲獎聲音表情，一旦兌現獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產權，原創作者不再享有其知識產權，音谷可將該獲獎作品用于商業行為。

　　4. 全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業行為，音谷將與該作品創作者傳達合作意向、簽署合作協議，以保護創作者的著作權等合法權益不受損害。

大賽活動策劃方案 篇8

　　一.背景:

　　現今社會,一個人的口才被視為個人能力的體現,良好的交際能力總能讓你在競爭中贏得注目,抓住機遇.同時,快速的應變能力,敏捷的思維更是在未來職場脫穎而出的必備素質.

　　而記者就是這樣一個同時具備口才和應變能力的職業,通過新聞采訪可以鍛煉一個人的基本交際素養.如果在大學有一個鍛煉口才，培養交際能力的平臺，這將有利于我們更好地抓住未來機遇。校園記者實戰大賽將為學生們提供一個充分挖掘個人口才,展露敏銳思維的舞臺.

　　二.活動意義

　　校園記者實戰大賽將通過模擬連線，戶外采訪等環節，多角度模擬職業記者的工作環境，為同學們提供實戰采訪機會。參賽者在發現自我交際能力的同時，也能從中提高口才，鍛煉交際能力。同時，模擬采訪也會提高參賽者的思維敏捷性，激發思維活躍度。

　　三.活動主題:

　　校園記者實戰大賽

　　四.主辦方:

　　學院記者站

　　五.參與人群

　　六.活動時間

　　七.活動地點

　　第三教學樓

　　體育館外圍

　　八前期準備:

　　(1)17日

　　制作三面宣傳條幅及六張宣傳海報，兩人負責

　　分配活動所需材料搜集負責人，并著手搜集，五人負責

　　(2)18日

　　將條幅分別懸掛于新食堂前，體育館北門前，經信教學樓前，共由三人負責

　　將六張海報分別張貼于教學樓及食堂，三人負責

　　聯絡吉信手機報，對活動進行宣傳，一人負責

　　在校園網上宣傳，一人負責

　　(3)10月19日

　　購買活動所需獎狀,氣球等物品，并確認場地批閱情況，三人負責

　　(4)20日

　　聯系評委老師及學生，三人負責

　　(5)22日，10月23日

　　早八點至下午三點，在體育館北門前，向路過的同學進行宣傳，

　　并記錄參賽選手的聯絡信息。

　　采取輪換工作制，每兩小時由五人負責

　　(6)23日

　　16時,在三教召開活動具體安排會議，細化活動責任安排

　　九.活動實施：

　　第一部分25日模擬連線

　　(1)17點

　　工作人員到達三教指定教室，

　　17點至18點

　　進行現場布置，兩人掛條幅，

　　一人負責電教設備，四人作為禮儀在門內外引導

　　兩人負責簽到，一人負責回答咨詢

　　(2)18點

　　由主持人宣布活動開始

　　18點至18點10分

　　由主持人介紹活動內容及流程

　　18點10分

　　模擬連線正式開始

　　18點10分至19點

　　選取校園及社會的熱點新聞,現場播放,并模擬電視新聞中的現場連線環節,請選手們模擬記者,與主持人連線互動.

　　最后,請評委對選手們的表現進行點評

　　19點至19點30分

　　請選手模擬現場采訪,向評委發問.

　　19點30分至19點45分

　　評委提問環節.

　　19點45至20點

　　請選手撰寫模擬連線環節的新聞稿,并評出優秀稿件.

　　第二部分26日戶外環節

　　(1)8點至9點體育館周圍

　　由選手完成指定的沿路采訪任務,即請陌生的路人進行時事評論,

　　由評委根據在要求時間內采訪人數的多少評分

　　(2)13點至16點

　　請選手選取一位工作人員,進行跟蹤采訪,

　　并由評委針對采訪打分

　　第三部分收尾工作

　　26日17點前

　　匯總各個環節選手得分，并進行綜合評分

　　根據上述環節綜合打分,評出最佳校園記者10名，五人負責

　　22點前

　　通知獲獎選手，三人負責

　　27日17點至18點

　　在三教指點教室等待獲獎選手領取證書

　　十.活動總結

　　27日18點至19點

　　所有工作人員召開會議，總結活動過程

　　十一.預算安排

　　項目

　　資金（元）

　　條幅

　　150

　　海報

　　60

　　證書

　　100

　　氣球

　　20

　　筆紙等

　　20

　　其他

　　30

　　合計

　　380

大賽活動策劃方案 篇9

　　一、大賽背景

　　韓麗軒餐飲管理有限公司憑借準確的市場定位，通過“自助燒烤”這一經營模式，并創造了全年365天每日爆滿的餐飲業奇跡，隨后又通過加盟運營成功地敲開了餐飲市場的大門。目前韓麗軒正蓄勢待發，以迅猛的發展態勢向華北乃至全國市場延伸。而創業大賽被社會譽為“比爾蓋茨孵化器”， 在就業壓力和創業憧憬的雙重作用下，一直是社會關注的焦點之一。此次,由韓麗軒主辦的創業計劃大賽要求參賽者圍繞如何帶動韓麗軒業績，如何提高韓麗軒社會效益和經濟效益為目標,以及完成一份內容詳實、論證有力的商業計劃書。創業大賽不僅為大學生創業者閃亮登場提供了舞臺，更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉變觀念的寶貴機會，成為大學生創業的“試金石”。參加創業大賽是一次創業實踐的演練。大學生可通過這個平臺熟悉創業程序、儲備創業知識和經驗，以及接觸和了解社會，并培養大學生創新能力、創業能力和創新精神。通過模擬創業的嘗試與實踐，大學生可以掌握一定的生產、操作、管理技術，積累一定的創業經驗，培養一定的創業意識，為以后真正進行創業作好準備。

　　二、大賽目的

　　通過創業大賽的開展，首先為韓麗軒帶來巨大的社會效益和經濟效益，讓各高校對韓麗軒有深刻的印象和認識，并由此為韓麗軒帶來良好的社會效益。此外，開拓學生視野，學生的社會實踐應用能力大大增強，使學生在未來的社會競爭中處于優勢；活動本身也極具挑戰性，對于參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。 其目的在于實現模擬創業的嘗試與實踐相結合，提高大學生實際動手能力、策劃能力、協調組織能力，促進學校創業人才培養，推動創業理念的改革，為學校搭建廣泛的創業教學改革及學術交流平臺，建立向社會企業宣傳創業知識和理念的平臺，更好地培養和發現創業人才。

　　三、大賽組織機制

　　（一）主辦單位：

　　各高校和韓麗軒

　　（二）協辦單位：

　　四、大賽章程

　　（一）大賽宗旨：發揮才干，共同創業，提高素質，培養能力

　　（二）大賽目標：為韓麗軒帶來社會效益和經濟效益，拉動韓麗軒業績，將大賽舉辦成為一項能全面提高學生素質，發揮學生創業思想的賽事

　　（三）大賽的基本思路：理論探討+實踐論證

　　（四）大賽的參賽方式：

　　①團隊+項目，即以團隊為項目主體，書寫項目，實施項目，管理項目；(注:團隊人數在4人左右)

　　②文案策劃，站在職業經理人的角度，完成韓麗軒所要求的方案策劃，具體如何實施，由團隊自己策劃、自己實施;

　　（五）大賽的參賽對象：散布在優樂匯韓麗軒周圍十余所高校的全部學生

　　（六）報名辦法:本次大賽以團體名義參加報名，報名時應帶上報名表到各校區擺點處登記報名。（報名表見附件一）

　　（七）報名時間：5月x日至xx月xx日 （具體日期待定）

　　（八）報名地點：各校區主干道以及人流量大的地方進行擺點報名

　　（九）參賽要求：

　　（1）各參賽隊人數在4人左右

　　（2）各參賽隊要有屬于自己的團隊名稱，團隊隊長由團隊自選

　　（3）參賽者提出一項具有可操作性的策劃，包含宣傳策劃與行動策劃。宣傳策劃具體圍繞如何提高韓麗軒業績，以此完成一份完整、具體、深入的方案。同時，提交一份關于團隊店鋪如何利用、店鋪開張、店鋪宣傳的行動策劃。

　　報名表請填寫清晰,聯系方式應有效、常用(手機和寢室電話等常用聯系方式變更請及時通知大賽組委會)。如參賽團隊出現違規(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格如果您對大賽有任何疑問請聯系我們,可以通過以下方式解決:發送email至郵箱大賽專用郵箱，或者撥打先生 進行咨詢。

　　五、大賽賽程

　　(一)大賽分三個階段進行：

　　（1）第一階段：初賽

　　參賽團隊提供宣傳方案和行動方案，宣傳方案自主確定宣傳方法和手段，旨在提高韓麗軒經濟效益，進一步拉動韓麗軒業績；行動方案可以是創業項目方案，也可以是實物，例如衣服、奶茶、鞋子等，但要切合實際，不能寫成學術論文。參賽隊伍應充分準備，發揮創新精神，并在規定時間內按照規定方式遞交方案。大賽評審委員會對設計方案進行評審，并給每一個設計方案進行點評。評定結果會以短信的方式通知團隊隊長，由團隊隊長負責通知團隊。

　　（2）第二階段：復賽

　　1、 入圍復賽的參賽隊，可以根據大賽評審委員會提出的點評意見對宣傳方案進行完善和優化，然后根據方案進行為期一個月的實施操作（可拿提成），操作過程中，如果需要宣傳單等宣傳工具，可聯系組委會，由組委會提供。到韓麗軒消費的人員可報團隊名稱，享受優惠服務，同時給予他們喜歡的團隊以支持。各團隊業績情況（排名情況）將在各校區教學樓以展板的形式或通過大賽專用郵箱向所有團隊每周作一次公布，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。大賽評審委員會會通過最終業績進行結果評定。

　　（3）第三階段：決賽

　　復賽勝出的隊伍，可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止日之前，以自己的業績和獎金情況，對行動方案進行修改（行動方案最終要切合實際、具有可操作性）。決賽采取現場答辯的方式進行，由評委會針對進入決賽各隊的方案事先提出若干問題，交由各隊準備現場答辯。沒有提交行動方案或者行動方案不切合實際、無可操作性不能得到店鋪使用權限。決賽陳述和答辯結束后，由評審委員會打分并進行合議。最后把所有團隊召集在一起，請有關媒體到場，通過媒體效益，組委會對最終獲勝隊伍進行統一頒獎（由最后一名到第一名），并對有切實可行的行動方案的團隊，按業績排名的情況（由高到低）優選選定中意的店鋪（達到把活動徹底炒作起來的目的，推入高潮），以此類推,并且所有的產賽隊伍將的到社會實踐證書。

　　六、大賽安排

　　（一）日程安排：

　　具體日程再作安排

　　（二）宣傳工作

　　目的：將大賽的內容、背景、流程、獎勵措施、聯系方式等內容介紹清楚，力求擴大影響，吸引同學參賽，更好的宣傳大賽精神。

　　七、評審方法

　　一、評審組委會以參賽團隊提交的宣傳方案和行動方案為準，進行初賽的篩選。進入復賽的隊伍將以他們的業績情況進行最終評定（業績情況以展板的形式在各校區教學樓每周公布一次，以此激勵團隊積極性）。對于能否得到商鋪使用權限的團隊則依據他們的行動方案是否切實可行、具可操作性。

　　二、大賽評比三階段：

　　（1）初賽：

　　目的：篩選宣傳方式有效，能為韓麗軒帶來經濟效益的方案

　　（2）復賽：

　　目的：選出已經為韓麗軒帶來經濟效益的團隊，各校區至少1-2個名額

　　（3）決賽：

　　目的：評選獲獎名單，公布大賽結果，讓行動方案切實可行的獲獎團隊選定商鋪。

　　具體實施：

　　（1）與學校招生辦進行交談，指出本次大賽的意義和目的，盡可能與各高校達成一致意見，讓校方整合創業人員名單，支持我們的活動。

　　（2）邀請各校區創業協會的同學首先參與，給他們提供一個直接入圍等便利通道（當他們業績與其他團隊相差無幾的情況下，優先進入決賽）。同時，讓他們為我們進行擺點宣傳以及和其他高校進行聯絡等工作。

　　（3）充分利用宣傳單、海報、展板、廣播等宣傳手段為活動進行宣傳，利用獎金（保底）+提成（每帶動一人到韓麗軒消費提成2元）+店鋪（10-20家，3個月以上）的方式吸引更多團隊參賽，以此帶動韓麗軒業績，提高韓麗軒營業收入。

　　八、備注：

　　1、本策劃最終解釋權歸 “杯”創業大賽組委會

　　2、未盡事項另行通知

大賽活動策劃方案 篇10

　　一、活動背景：

　　為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平 公正 公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

　　二、活動目的：

　　豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

　　三、活動主題：

　　“唱響青春旋律，展現個性自我”。

　　四、活動主辦單位：

　　長沙商貿旅游職業技術學院

　　五、活動承辦單位：

　　院學生會文體部、院團委會素質拓展中心

　　六、活動地點和時間：

　　地點：初賽：德業樓a304 復賽：德業樓a304 決賽：體院館

　　時間：初賽：12月5日 復賽(待定) 決賽：藝術節期間

　　七、活動參與對象：

　　長沙商貿旅游職業技術學院全體xx屆大一學生

　　八、大賽形式：

　　1、進行海選報名

　　2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)

　　3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)

　　4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)

　　九、活動整體要求：

　　(1)著裝要求:

　　1、外表：青春、健康、積極向上、大方

　　2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露

　　(2)表現要求：

　　1、歌手充滿活力，積極向上。

　　2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

　　(3)音樂制作

　　負責人：院學生會文體部干事

　　晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟

　　(4)評分細則---(見附表1)

　　十、活動的整體開展：

　　(1)前期組織報名工作

　　1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

　　2、報名時間：12月5日之前

　　3、報名要求： 認真填寫報名表;

　　(2)中期組織初賽工作

　　1、初賽地點：a304

　　2、初賽時間：12月5日

　　3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員

　　4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排

　　5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

　　6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

　　7、活動場地申請工作

　　(3)后期組織決賽工作

　　1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。

　　2、決賽工作布置

　　十一、活動總決賽的具體安排：

　　1、決賽時間：藝術節期間

　　2、決賽地點：體育館

大賽活動策劃方案 篇11

　　一、目標

　　作為開業系列活動，力爭達到企業宣傳與品牌宣傳相輔相成的'作用，體現可口可樂的時代內涵與當地都市文化的結合，使消費者意識到——可口可樂無處不在，與消費者息息相關。

　　二、主題

　　都市消費者飲用可口可樂開心、快樂的場景、可口可樂無處不在等

　　三、時間

　　XX年2月18日—4月18日

　　四、活動形式

　　與媒體及XX省攝影協會合作，設置極富吸引力的獎項面向全省消費者和攝影愛好者征集攝影作品，通過報紙上連續刊載優秀作品及現場“抓紅手”活動，火爆造勢。參賽者須選取生活中關于消費者與可口可樂產品、LOGO相關的系列鏡頭，表達開心、提速、快節奏的現代都市生活理念，依托攝影的藝術手段，全面生動客觀地“抓住這感覺”——抓住可口可樂系列產品伴隨生活的方方面面、陪伴消費開心歡笑的瞬間記憶。對于征集入圍的作品進行集中參評，集中專家意見和適當考慮消費者的評議累積積分。開業當天由總經理現場頒獎。在開業期間，入圍的優秀作品還將廠區及長沙市各主要賣場內展示。

　　五、實施方案

　　（一）比賽規則

　　1、全省攝影愛好者均可參賽，對參賽選手的年齡、性別、文化程度無任何限制，分為專業和業余兩個組進行評比；

　　2、有意者可以通過拍攝沖洗照片郵寄或直接送達及上傳數碼照片兩種方式參賽，彩色或黑白照片均可；

　　3、團體推介或自薦報名均可；

　　4、每幅參賽作品須附簡要創作說明（拍攝過程文字稿一篇,限三百字）；

　　5、作品須注明作者、通訊地址、郵編、聯系電話。

　　6、來稿一律不退，可口可樂公司對獲獎的攝影作品具有免費使用和發布的權利。

　　7、活動主辦方中糧可口可樂公司享有活動的最終解釋權。

　　（二）表現內容

　　1、都市消費者飲用可口可樂開心、快樂的場景（餐廳、喜宴、街邊、網吧、酒吧、迪廳、旅游勝地、校園食堂、家庭聚會、聊天室等）

　　2、可口可樂無處不在（超市陳列、零售店、可口可樂運輸車、可口可樂代表拜訪、可口可樂市場外事活動、消費者參與可口可樂活動、可口可樂勁酷海報、可口可樂傳達的品牌內涵等）

　　3、捕捉年輕人的都市生活（快節奏、音樂相伴、友情第一、學子生涯、流行文化、網絡世界、才智比拼、社會實踐、人生抉擇、職業生涯設計、重創意尚自由、愛情至上），可口可樂提速、充電、抓住這感覺的內涵恰與其生活緊密契合

　　4、中可對外整體形象（廠外觀、現代化生產線、廠容廠貌、專業團隊、企業經營理念、參觀人群、員工在市場上、培訓活動、對外聯絡等）

大賽活動策劃方案 篇12

　　一、活動主題：風采演講比賽

　　二、活動目的：

　　慶祝中國共產黨xx周年誕辰;通過本次演講活動，培養黨員員工的集體主義觀念，激發黨員員工對xx集團建設的發展及企業文化的思考，不斷提升集團公司凝聚力，把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發展的骨干力量，為推進集團公司實現科學發展、和諧發展作出貢獻。

　　三、主辦單位：xx集團黨委

　　四、活動時間：20xx年7月1日

　　五、活動地點：商貿城五樓大會議室

　　六、演講比賽報名：

　　1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。

　　2、演講稿要求：

　　(1)演講文稿須圍繞主題，可反映本企業建設發展、企業文化、企業領導人、企業經營理念、企業優秀員工等方面內容。

　　(2)演講文稿以原創為主，務求真實，保證質量;演講文稿鼓勵風格多樣，形式創新，內容積極向上，有利于宣傳和讓廣大員工學習。

　　(3)演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內。

　　3、報名截止時間：6月23日

　　4、參賽選手確認時間：6月25日

　　七、演講比賽流程：

　　1、參賽選手抽簽

　　2、主持人開場白，介紹評委及選手

　　3、選手依次上臺演講

　　4、評委打分、點評，統計員計分

　　5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單

　　6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影

　　7、領導講話

　　8、活動結束

　　八、演講比賽評選規則：

　　1、評委：由集團公司董事會、監事會領導組成。

　　2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。

　　3、評分標準：

　　主旨

　　1、主旨鮮明，貼近集團(15分)

　　2、聯系實際，思想性強(10分)

　　3、思維敏捷，邏輯性強(5分)

　　語言表達

　　1、語言簡潔，準確恰當(10分)

　　2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(5分)

　　3、表達流暢，口齒清晰(5分)

　　4、普通話標準(10分)

　　現場表現

　　1、富有激情，感染力強(10分)

　　3、肢體語言運用恰當(10分)

　　演講效果

　　1、氣質、形象、著裝(5分)

　　2、時間掌握適當(5分)

　　3、是否脫稿(5分)

　　4、背景音樂及圖片展示適當(5分)

　　4、記分方式：比賽采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評委給分的平均分為選手得分。

　　九、演講比賽活動獎項設置為：

　　一等獎：榮譽證書+價值200元獎品

　　二等獎：榮譽證書+價值100元獎品

　　三等獎：榮譽證書+價值50元獎品

　　最具潛力獎：榮譽證書+價值30元獎品

　　十、演講比賽活動宣傳：

　　本次活動過程、結果、文稿將在集團范圍內的各大內刊、宣傳欄中進行宣傳，以達到活動最佳影響效果。

大賽活動策劃方案 篇13

　　一、活動主題

　　“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛

　　二、組織機構

　　策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院

　　贊助單位：

　　三、參賽對象

　　全校學生

　　四、賽程安排

　　1、初賽(海選)

　　時間：xx年11月9日

　　地點：大禮堂

　　評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表

　　賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

　　2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。

　　3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽

　　4、各系推選出5~8名進入復賽

　　2、復賽

　　時間：

　　地點：北校體育館

　　評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

　　賽制：見復賽流程

　　五、復賽流程

　　(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)

　　主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。

　　(二)比賽

　　第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)

　　要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

　　第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)

　　要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

　　第三環節、評選

　　評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

　　(四)公布結果、頒獎

　　六、評比方法

　　(1)初賽(100分制)

　　形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

　　(2)復賽(100分制)

　　由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位

　　舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

　　才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);

　　創意及綜合素質(20分)

　　七、獎項設置

　　1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

　　2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

　　3、各個部門評選出一個最佳組織獎

　　根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

　　校學生會文娛部

大賽活動策劃方案 篇14

　　一、愛我家鄉、關注環保

　　科學進步，社會經濟繁榮，我們正經歷一個空前高速的發展，人們的生活水平不斷的提高。但是，大家又何曾想過，在這高速發展的社會背后，是一個怎樣的環境？大家又何曾想到我們對環境做過些什么？又是誰在思考經濟發展與環境保護的雙贏，經濟發展是污染的理由嗎？沙塵暴總在提醒我們日益失去的理智！

　　無論我們身在何方，總有一個地方是那么的讓人魂牽夢縈，那就是我們可愛的家鄉！我們執著的熱愛家鄉，我們不容許有任何理由的破壞，經濟發展不是污染的理由！

　　你還記得曾經的青山綠水嗎，你為你的家鄉的美麗驕傲嗎；你還在關注你的家鄉，關注你的身邊的環境嗎？作為新時代的大學生，我們的使命在哪里？用我們的行動喚起人們對環境的關注和保護，把綠色環保的文明風尚傳播到每一個角落是我們的時代使命！為此我們將在暑假期間組織把環保帶回家鄉主題的武漢大學大學生環保攝影大賽。

　　拿起相機，記錄你可愛家鄉的環境與保護吧！正面的或反面的，我們崇尚真實！

　　二、活動說明

　　參賽者通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己家鄉的'環境和保護，可以是正面的也可以是反面的。

　　我們需要的是你對家鄉環境的關注，技巧是次要的。

　　三、活動目的

　　讓來自全國各地的大學生都參與進來，用自己的眼光看家鄉，看世界，對環境有更深入更透徹的了解和認識，提高環保意識，力行環保，迎接20__年北京奧運會！

　　四、活動對象

　　武漢大學在校學生（歡迎各界朋友和兄弟學校的同學投稿）。

　　五、獎項設置

　　特等獎、一名

　　一等獎、二名

　　二等獎、三名

　　三等獎、五名

　　六、參賽要求及注意事項

　　1、參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。

　　2、作品規格、彩色黑白、數碼等形式不限。

　　3、參賽者最多可提交6幅作品，（組照不超過4張）并附有姓名、學校、年級專業、通信地址、郵政編碼、電話和必要的文字，背景資料說明。每幅作品寫明拍攝的地點、時間、和簡單的說明。本次大賽不收底片、不退稿。

　　4、所有獲獎作品主辦方將頒發證書和獎品。

　　5、投稿作品版權歸作者所有，主辦單位有權在內部免費使用，優秀稿件予以推薦發表。

　　6、如發現有剽竊他人作品或其它不正當行為，將視為棄權。

　　7、如有因參賽者個人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決，主辦單位不負任何責任。

　　七、 投稿方式：

　　八、 投稿截止日期

　　20xx年9月30日

　　九、本次大賽解釋權歸主辦單位。

　　主辦單位：武漢大學綠舟環保協會

大賽活動策劃方案 篇15

　　一、活動主題:“酸甜苦辣，體味人生”大學生烹飪大賽

　　二、活動目的:

　　此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內涵和增加大學生之間的交流。旨在展示每個大學生的個人風采，豐富大學生的業余生活。

　　三、活動時間、地點:

　　時間:8月7日(早上11點)

　　地點:大學生單身公寓樓

　　四、主辦單位:團委

　　五、比賽資料:

　　1、本次比賽菜式一葷一素，或者葷素結合兩道菜亦可，資料由參賽者自由發揮。

　　2、兩道菜色的操作時間共為20分鐘，完成后，由評委品嘗后立即進行評分。

　　(洗菜，切菜，材料準備不包括在操作時間內)

　　3、參賽用具、餐具由參賽者自行準備，材料也自行準備。

　　4、每道菜務必以一句詩歌或詞來命名，并做適當的解說。

　　六、比賽步驟:

　　1、總共分成四組:

　　A組:羅聯河、雷婕、謝綿坩

　　B組:吳德曉、葉珊珊、劉智宏

　　C組:連美妹、陳少劍、時鈺潔

　　紅色名字的為該組隊長，比賽之前，命名好隊名，以及口號

　　2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應配料(比賽成員11點前應先布置要場地和準備好電磁爐等其他電器設備)

　　3、比賽材料以及相應配料由組員自行準備。

　　4、比賽當天四組成員分成2批，抽簽決定。地點暫于25#601、602.。比賽由評審開始計時:20分鐘內煮好菜式，20分鐘后，若還未完成烹飪，每延長10秒鐘扣除一分。比賽結束之后，由評審進行打分，依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。

　　5、之后分別領取獎品。比賽結束由成員一齊品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601。

　　七、評分標準:

　　菜式的分數為100分，以“色，形，味，名”為原則打分，各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算，超時扣分，每10秒扣1分。

　　1、色:要求色澤鮮艷，悅目，有必須的觀賞性，能引人注目。

　　2、形:要求有必須的形態美，器皿干凈，搭配賞心悅目。

　　3、味:要求五味調和，根據季節特點，結合養生觀念，有必須特點。請大家圍繞夏季養生主題(有地方特色的菜式，我們將請參賽隊伍做出介紹)

　　4、名:要求用于命名的詩，詞務必與菜式的色，形，味相稱，且資料健康，雅俗共賞。

　　(注:評分細則:去掉一個分，一個最低分，其余所得分數平均就為該組分數。)

　　八、評審組成員:

　　盧衍傳及團委負責人、團委委員(已參加比賽的除外)

　　九、獎品設置:

　　團體冠軍、亞軍、季軍各一名;

　　個人幽默獎、形象獎、廚藝獎各一名。

大賽活動策劃方案 篇16

　　活動名稱：

　　廚藝大賽

　　活動背景：

　　一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求，另一方面也是為了豐富同學們的校園生活，擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協力壯大我們社團隊伍的同時，讓自己的能力得到鍛煉。

　　活動目的：

　　為了鍛煉我們學生的組織協調能力，豐富大學生的業余生活，改善餐廳的伙食質量，加強各個餐廳間的交流學習。

　　活動意義：

　　為了讓學生體驗生活，認識生活，從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦，加強對學生的思想教育。

　　活動目標：

　　讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

　　活動時間：

　　xx年4月23日下午兩點

　　活動地點：

　　一餐和二餐之間

　　活動對象：

　　全院同學

　　資源需要：

　　七個餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等

　　活動開展：

　　(—)活動準備階段

　　宣策部負責海報的繪制和張貼，繪制報名表，評委名單，禮儀小姐報名表，評委評分標準表(責任人x部長)

　　外聯部負責拉贊助(責任人x部長)

　　組織部負責組織前期報名(責任人x部長)

　　攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人x部長)

　　(二)活動舉辦階段

　　初賽：

　　1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果，做完可向同學拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有)。

　　2、測試問題見附件1。

　　決賽：(參賽人數為7名廚師長，21名參賽選手，14名監督員，每場共計42人)

　　形式：以系為單位，一個系對應一個餐廳，組成七個小隊。每隊由一名廚師長，同一個系的3名參賽選手，和不同系的`兩名監督人員組成。廚師長主要負責指揮，操作全有選手自行完成。

　　1、活動開始前，廚師長可與各自的組員們自行交流，加強配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。

　　2、現場制作菜肴的時間限制為兩小時。

　　3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

　　4、每組選出一組代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評為拉票，然后評委再給出評分。

　　互動環節：

　　1、學生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長提問，就各餐廳的實際情況提出建設性意見，以期互利互惠。

　　2、現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

　　3、活動結束后，每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊成員所共有。

　　(三)活動后續階段

　　公示比賽結果，頒發獎品

　　活動經費預算：

　　注意事項：

　　1、宣傳要進班，提倡到班宣傳

　　2、要不要經過初賽環節，視報名人數而定。

　　3、準備好六個表：選手參賽報名表，學生監督表，禮儀小姐報名表，評分標準表，大賽評委名單和做菜知識問答表。

　　4、維持好秩序。

　　策劃主辦單位：《我的大學校園記者站》

　　協辦單位：院社聯

　　贊助單位：

大賽活動策劃方案 篇17

　　一、作品主題

　　1、反映各級政府投資教育、科教興國的戰略決策，實行免費義務教育后，教育均衡發展的新氣象；改善辦學條件，增加教育設備，優化美化校園環境的校園風光。

　　2、展示全縣中小學生積極向上、熱情好學的良好素質和精神風采；

　　3、展示全縣廣大教師和教育工作者為人師表，嚴謹治學，愛崗敬業的園丁精神風貌；

　　4、反映民辦教育、職業教育、特殊教育、幼兒教育的新發展和新成就。

　　5、反映我縣畢業的職業中專生、高中畢業生參加社會主義新農村建設的.精神風貌和突出貢獻；

　　6、反映與田羅教育有關的內容。

　　二、主辦單位

　　主辦單位：田羅縣教育局

　　三、參賽規則

　　1、緊扣主題，體現教育特色，講求真實性、原創性、地域性（限本縣內）、藝術性。

　　2、參賽作品拍攝風格與體裁不限，創作時間不限，但謝絕電腦創意和改變原始影像的合成作品。

　　3、參賽作品一律放大8—10英寸的相紙照片，照片背面貼上填有作品標題、作者姓名、拍攝學校、圖片說明等內容的參賽表格。凡被評為優秀和等級獎的作品作者必須提供無壓縮格式的電子文件或膠片底片，以備放大展出。

　　4、本次活動不收參賽費，不退稿。作品涉及著作權、肖像權、名譽權等法律責任由作者自負。

　　四、入選作品數量及稿酬

　　本次攝影大賽共評選優秀攝影作品55幅，其中：

　　一等獎作品1幅，稿酬20xx元；

　　二等獎作品4幅，稿酬各800元；

　　三等獎作品10幅，稿酬各400元；

　　優秀獎作品40幅，稿酬各100元。

　　五、時間及活動安排

　　1、截稿時間：20xx年7月30日。

　　2、評選時間：20xx年8月10日。

　　3、展出時間：20xx年9月10日。

　　六、其他：

　　1、參賽作品于7月30日前交教育局辦公室，電子郵件發到：。

　　2、為方便攝影者到學校采風、采訪，本活動方案印發到各鄉鎮中心學校和縣直各學校，各單位務必認真安排好本次活動。

　　3、參賽表格（樣表）

大賽活動策劃方案 篇18

　　一、主題：

　　為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。

　　二、活動目的：1、 有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發揮作用。

　　2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;

　　3、 選拔優秀的演講人才;

　　4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性;

　　三、活動原則：

　　以“講文明、樹新風”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。

　　四、活動細則：

　　1。活動時間：20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間)

　　2。活動地點：學校禮堂

　　3。嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

　　4。主持：陳朗瑩、黃沙

　　5。音響兼統分：彭志強老師、陳軻

　　6。評委：邀請中學領導為主要評委，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

　　7。評分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　8。參賽選手要求：

　　(1)橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇

　　(2)主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上

　　(3)如有背景音樂，請自帶曲目

　　(4)時間限制(演講限時5分鐘， 超過5分鐘時有音樂提示)

　　(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

　　9。比賽規則：a。演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

　　b。參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

　　c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講

　　d。要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢

　　e。本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　并同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。

　　f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。

　　10。a、評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)

　　儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2)姿態自然，動作適度。(10分)

　　演講內容：(40分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(10分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　語言藝術：(30分)

　　6)發音標準，流利。(10分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　演講時間： (10分)

　　11選手參賽形式：個人形式

　　12。參賽人數：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

　　13。時間安排：前3天開始做宣傳準備工作

　　3月25日—3月26號報名

　　4月1號下午第七節課為比賽時間

大賽活動策劃方案 篇19

　　一、主辦單位

　　齊齊哈爾醫學院校學生總會新聞網絡中心

　　二、活動宗旨

　　大學至善，見證校園文明；

　　大醫精誠，成就印象齊醫。

　　三、活動介紹

　　心有聲，調撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質可視的表現，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）

　　1.為防失真，上傳照片不能為藝術照或者經過photoshop等圖片編輯工具編輯過的照片，但允許作品的簡單調整處理；

　　2.作品一經提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。

　　四、報名及截稿日期

　　xx年03月23日9時至xx年04月8日15時

　　五、院內負責：總負責：辦公室

　　1.辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）

　　2.文娛部、外聯部負責作品報名收集報名收集

　　3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品

　　4.體育部、隊列部負責現場的設施準備和整理

　　5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。

　　6.外聯部負責活動中的拍照

　　六、注意事項

　　1.為了給大賽創造良好的競爭環境，每位參賽者須誠實、公正地參加報名與選拔活動；

　　2.參加活動的作者若因填寫信息有誤、不清或不齊全而造成無法正確聯系等情況，主辦方不承擔任何責任

　　3.大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份

　　4.動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權

大賽活動策劃方案 篇20

　　一、比賽宗旨

　　為加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學生健康向上的藝術才華和精神風貌，不斷培養和提升學生健康的藝術審美情趣和綜合素質，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經與內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會由內蒙古電視藝術家協會等主辦和協會單位領導成立大賽組委會，大賽組委會評委由自治區知名音樂家、藝術家、音樂教授、著名主持人組成。

　　二、比賽機構

　　主辦單位：

　　內蒙古電視藝術家協會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學藝術家聯合會

　　協辦單位：內蒙古文化出版社、呼倫貝爾廣播電視臺、呼倫貝爾學院、呼倫貝爾職業技術學院

　　承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部

　　組委會下設辦公室（辦公室設在呼倫貝爾日報社）

　　主任：吳慧民

　　成員：孫愈李磊焦菊麗

　　二、比賽類別

　　經呼倫貝爾市及內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類美術、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。

　　比賽分三個階段：

　　（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發送到組委會指定郵箱：。參加書法、繪畫、攝影、美術、作文的選手須將作品的電子版發送到組委會指定郵箱。由組委會組織專家評委審評。屆時組委會將通知晉級選手參加復賽。

　　（2）復賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。比賽結束后通知晉級決賽選手比賽時間和地點。

　　（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。

　　此次大賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最后根據選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優秀獎。比賽結束后可根據比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。

　　綜合組評分標準：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項。

　　大賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學A組（一至三年級）小學B組(4到6年級)初中組、高中組、大學組等，將產生選手個人獎，個人綜合獎，優秀輔導教師獎，優秀組織獎等獎項，優秀參賽隊或組織學校可獲得組委會頒發的優秀組織機構銅牌。

　　三、比賽要求：

　　1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節目不得超過5分鐘。

　　2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內容；影視表演類自選臺詞；每個參賽節目不得超過5分鐘。

　　3、書法、美術、攝影、作文類選手先將作品發送到組委會指定電子郵箱：。由組委會組織專家學者統一進行審評。

　　四、報名須知及參加注意事項：

　　報名方式，各中小學及普通、專業學校組織統一報名，社會青年要直接到呼倫貝爾日報社122室報名或點擊呼倫貝爾日報社網站報名，網址:；

　　報名聯系電話：82x121聯系人：李先生139

　　1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監護人身份證)到報名處認真填寫報名表，領取入場券。

　　2、參賽選手在比賽前需向組委會提供伴奏及背景音樂。

　　3、大獎賽前組委會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。

　　4、復賽和決賽當天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現場。凡遲到、請假者一律按棄權處理，參賽費用不得退還。

　　5、本次大賽所有評委均具有很高的藝術水準和專業水平，請各位參賽選手尊重評委評判結果。

　　6、未成年人需在監護人陪伴下參與比賽。

　　7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應聽從組委會統一安排，在指定位置就座，并自行保管財物。

　　8、本次大賽最終解釋權歸大賽組委會所有。

　　活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結束

　　報名時間：20xx年10月至12月底

　　報名條件：呼倫貝爾地區青少年及兒童均可參加，每位選手可根據自己的藝術特長選報一至三個參賽項目

　　五、評委原則：

　　舞臺表現力、肢體協調性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、反應能力、紀律性

　　六、媒體宣傳：

　　1、實況錄像：

　　在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。

　　2、網絡宣傳：

　　在合作網站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應現代生活節奏。

　　3、報紙宣傳：

　　在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采訪報道。

大賽活動策劃方案 篇21

　　一、活動目的：

　　為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，結合我校學生的校外藝術課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術素質。本次活動以“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的形式使有藝術才華的學生脫穎而出，為其提供展示自我、實現夢想的舞臺。

　　二、活動主題：

　　“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”

　　三、活動時間：

　　1、校級活動：分散舉行

　　（1）各班選拔具有優秀才藝的同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。

　　（2）專場展演時間：12月28日-12月30日（具體專場時間提前通知）

　　2、班級活動：自行組織

　　12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領每位學生展望20xx年美好愿景！

　　四、校級活動參賽范圍及要求：

　　1、聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）

　　聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

　　舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。

　　節目要求：

　　（1）報名人數：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。

　　（2）聲樂選擇內容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。

　　（3）聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。

　　（4）舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。

　　2、器樂專場（地點：音樂教室）

　　形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的'重奏或獨奏均可。

　　節目要求：

　　（1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據樂曲需要準備伴奏音樂。

　　（2）每班限報一個節目，如報名人數較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內進行海選，最終確定一名上報。

　　（3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。

　　3、書畫展（體育館）

　　（1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。

　　（2）作品要求：

　　A.書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內容健康向上，能反映鮮活的校園生活。

　　B.國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙。

　　五、校級活動的具體分工：

　　1.報名工作：

　　（1）聲樂，舞蹈，器樂類：李x、徐；

　　（2）書畫類：朱、劉x

　　2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李x、李x

　　3.大賽場地協調：張、張x

　　4.各班主任及班內文娛委員負責在班級內宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現自我。

　　六、校級活動獎項：

　　1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。

　　2、一等獎學校頒發證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。

　　3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。

　　七、關于教師參賽

　　教師可根據各項內容自愿參加，獎品另定。

大賽活動策劃方案 篇22

　　為進一步促進文化藝術事業的發展，豐富學校業余生活，提高學生綜合素質，展現我校學生的藝術特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現將具體事項通知如下：

　　一、活動目的：

　　本次大賽旨在為學生創建一個良好的成長環境，為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會，推動我校素質教育的發展。

　　二、活動主題：

　　為夢想加油!

　　三、活動時間：

　　20xx年4月中旬到5月中旬

　　四、活動內容：

　　（一）參賽對象：

　　有藝術特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。

　　（二）參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

　　1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。

　　2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。

　　3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。

　　4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術）：自選內容，自備服裝，現場表演，內容健康，富有朝氣。

　　(三)參賽程序

　　選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）

　　1、初賽：由各班組織，推薦優秀選手參加校級復賽。

　　2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發的證書）

　　3、決賽：（增加校園網大眾投票環節）所有入圍決賽的選手進行現場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網大眾投票20%的總分取前10名，產生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

　　五、獎項設置

　　1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名

　　2、評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

　　附1：報名表

　　姓名 性別 出生年月 相片

　　班級 隊內職務或班內職務

　　參賽類別 節目名稱

　　參賽編號（由組委會填寫） 指導老師 聯系電話

　　演出經歷

　　獲獎情況

　　參賽宣言

　　注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。

　　附2：比賽規則

　　一、參賽要求

　　1、各參賽選手要服從大賽統一安排，嚴格遵守大賽各項規定。

　　2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權處理。

　　3、選手參賽順序由抽簽決定。

　　二、評比標準（比賽以100.00分制打分。）

　　（一）聲樂類

　　1、曲目內容及演唱形式（20分）

　　a 所選歌曲內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點（5分）

　　b 曲目的難度。（10分）

　　c 曲目演唱的形式新穎有創意。（5分）

　　2、演唱技巧（50分）

　　a 具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌過程中不跑調，離調。（20分）

　　b 正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。（20分）

　　c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）

　　3、演唱的整體效果（20分）

　　a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。（5分）

　　b 臺風端正，現場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）

　　c 表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內涵。（10分）

　　4、形象包裝（10分）

　　a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）

　　b 演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果。（5分）

　　（二）舞蹈類

　　1、舞蹈內容及形式（20分）

　　a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

　　c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（5分）

　　2、舞蹈表演技巧（50分）

　　a 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感（10分）

　　b 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（20分）

　　c 舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。（20分）

　　3、舞蹈的整體效果（20分）

　　a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵。（10分）

　　b 舞蹈表演具有藝術性、抒發健康情懷，能夠突出少兒風采。（5分）

　　c 舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。（5分）

　　4、形象包裝（10分）

　　a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）

　　b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）

　　（三） 器樂類

　　1、演奏內容及形式（25分）

　　a 演奏內容及曲目健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 演奏樂曲及樂器的難度。（15分）

　　c 演奏形式有創意。（5分）

　　2、演奏技巧（50分）

　　a 對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內涵。（15分）

　　b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感，速度合適。（20分）

　　c 演奏流暢，處理得當，表現力和技巧性強，有一定的功底。（15分）

　　3、表演的.整體效果（10分）

　　演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強，現場反應強烈。（10分）

　　（4）、形象包裝（15分）

　　a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）

　　b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）

　　（四）表演類

　　1、表演內容及形式（20分）

　　a 表演內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 表演類別及內容的難度。（10分）

　　c 表演的形式新穎有創意。（5分）

　　（2）、表演技巧（50分）

　　a 對表演的主題理解準確，合理的演繹。（10分）

　　b 表演者能準確、熟練的把握表演的內容，合理的運用道具，技巧性強。（20分）

　　c 表演流暢，處理得當，表現力強，有一定的專業功底。（10分）

　　（3）、表演的整體效果（20分）

　　a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內涵。（10分）

　　b 表演的整體感強，現場反應強烈。（5分）

　　c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。（5分）

　　（4）、形象包裝（10分）

　　a 服裝、造型、道具符合表演的內容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）

　　b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）

大賽活動策劃方案 篇23

　　一、活動背景

　　做PPT是辦公室成員必不可少的技能，為了促進辦公室成員對于電腦常用工具的了解，促進其對電腦的興趣，增加電腦方面office軟件的知識!同時，身為環保人員的我們，更要大力宣傳環保知識。

　　二、活動主題

　　環境保護靠大家!

　　三、活動目的

　　1、為了進一步提高同學們實際操作與專業理論知識相結合的動手能力，以及對計算機應用的水平。

　　2、為熱愛制作PPT的同學提供一個交流的平臺。

　　3、倡導綠色、健康的大學生活方式。

　　四、活動對象

　　主辦單位、環境工程系辦公室。

　　參與對象、環境工程系辦公室成員。

　　五、活動時間、11月初~11月中旬。

　　六、活動內容及流程

　　3、初賽階段(11月5日~11月10日)、

　　由院團委、誠信系PPT專業老師對參賽作品進行初步篩選，確定進入決賽名單并公示。

　　4、決賽階段、11月15日

　　①要求、要求主題突出、思路清晰、具有特色。作品播放流暢，運行穩定且無故障。

　　②由院辦公室、系辦公室、PPT專業老師進行評選、點評。

　　③公布評選結果并對獲獎人員予以獎勵。

　　七、參賽作品要求

　　1、參賽作品里應注明題目、參賽選手信息(包括、姓名、系別、班級代碼、聯系方式等)

　　2、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處，并能體現當代大學生的青春氣息，感染力要強。

　　3、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學們在PPT中添加原創Flash、電子相冊、拍攝的DV作品等。

　　4、參賽作品幻燈數量要求在10張以上，并盡可能多的運用PPT的附加功能。

　　5、參賽作品必須為各人的原創作品，不得抄襲。

　　八、活動獎項設置

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。

　　九、活動經費預算、

　　一等獎XX元1，二等獎XX元2，三等獎XX元3，其他、XX元，活動總預算、XX元。

　　望大家精心準備、認真安排，積極參與，確保活動有序開展。

大賽活動策劃方案 篇24

　　一、活動前言：

　　為營造我校良好的素質教育環境，響應校學生會“大學生文明修身”的號召，切實而又有針對性的解決學生身邊出現的不文明現象，我們xx學院新聞網絡部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動，以此在全校范圍營造一種自律的整體氛圍和風氣。

　　二、活動主題：

　　“告別陋習，握手文明”創造美麗校園。

　　三、主辦單位：

　　xx學院新聞網絡部。

　　四、活動步驟策劃：

　　（一）活動宣傳

　　1、海報宣傳：x張活動宣傳海報（“大家來找茬”攝影展活動內容、地點、時間、舉辦方等）。

　　2、網站宣傳：在xx學院學生會博客上發表活動通知。

　　3、其它宣傳：對各系學生會發送邀請函和活動通知。

　　（二）作品征集：

　　1、征稿內容：反映校園中的.不文明現象攝影作品。

　　2、征稿對象：xx學院所有在校學生

　　3、征稿要求：（1）參賽作品單幅與組照均可，數量不限。

　　（2）參賽作品統一為彩照，照片清晰，不要求裝裱。

　　（3）作品可作調整，但不能改變現實原貌，凡經過電腦后期制作改變原始攝影面貌的作品不予評選。

　　（4）照片后請注明作者、所在院系、作品名稱。

　　4、截稿日期：x月x日。

　　五、獎項設置：

　　本次攝影大賽將最終評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名以及優秀獎x名。我們將邀請學院老師組成評委團，本著公正，公開，公平的原則進行評選。評選結果出來后，獲獎作品將在教學樓展出。