教師元旦名稱活動策劃方案（精選3篇）
教師元旦名稱活動策劃方案 篇1
20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動時間：20xx年2月3日下午
三、簽到負責人：金彩琴、陳正寶
三、活動地點：3號教學樓，樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）
四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共0隊。
五、獎勵：各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
六、領獎處：校倉庫
七、活動內容
、教師游園活動：
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：0名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐
八、活動準備要求
、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
【范例】
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現受降中小教師所特有的風采！經廣泛爭取教師意見，學校工會和行政班子成員研究決定將在202元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年2月3日下午3：00
二、活動形式：
體育活動
三、活動內容：
本次活動分為兩大塊：、個人單項活動（一分鐘跳繩、投籃）
2、彩球大挪移。
四、具體活動安排
、一分鐘跳繩比賽
地點：中小校區小操場
參賽辦法：教師自備有計數器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。
2、投籃比賽
地點：中小校區籃球場
參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投0次，取投籃進球總數前6名。
3、彩球大挪移
地點：中小校區小操場
參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排，雙莊組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。
五、各項比賽活動規則：
1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數前6名。
3、彩球大挪移：.每隊抽簽依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距0米。傳完規定數量20個球后，最后用時最少的那隊獲勝。
六、其他有關事宜：
、本次活動必須人人參與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行，結束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人，按差額2人取名次。
5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動，并將報名表于2月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
教師元旦名稱活動策劃方案 篇2
教師“慶元旦”聯歡晚會活動方案一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風采。
指導思想：
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！
具體活動方案如下：
活動時間：
20xx年1月1日
活動地點：
舞蹈室
參加對象：
全體教師與阿姨主持：張海丹包曙紅白鳳娟
活動形式：
舞蹈、游戲等
準備：
氣球、各種小禮物
活動流程：
一、園領導講話。
二、活動安排：
1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》
2、主持人致新年賀詞
3、詩朗誦：《我是幼兒教師》
4、舞蹈：《諾恩吉亞》
5、游戲：“搶椅子”
6、童話劇：《灰姑娘》
7、民歌連唱
8、舞蹈：《西域風情》
9、游戲：倒著說
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞蹈：《卓瑪》
11、情景劇：《回家過年》
12、男女四重唱：《草原的天堂》
13、活動結束
大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》
教師元旦名稱活動策劃方案 篇3
一、指導思想
進一步落實“培養有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念，切實推進現代人素質工程，塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創新精神，引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。
二、組建目的:
擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的交往能力合作精神，協助老師安排組織課余活動。
三、社團定義:
依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程，由專業的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。
四、社團內容:
社團活動包括藝術類、學科類、游戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學校組織引導原則
2、專業教師指導原則
3、學生發展需求原則
4、學生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
六、業務內容:
社團活動納入學校的課程計劃，其業務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發布成果論文。
七、參加對象:
本校學生，自愿參加，并經過家長同意。
八、活動時間:
早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節假日。
九、申辦辦法:
1、本校學生申請組建項目—年級組組織審核—教導處統一審批—學生自主招生—學部統一規劃活動
2、學生社團至少五人，最多15人，特別優秀的可逐級申請更多社員。