校園活動策劃方案模板集錦(精選20篇)
校園活動策劃方案模板集錦 篇1
一、指導思想
為傳承雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,農牧系以《高專xx年學雷鋒活動月實施方案》為指導,以“學雷鋒精神,做文明學生,獻溫暖愛心”為主題的教育活動,提高學生青年志愿者志愿服務能力,為全面推動青年志愿者服務的健康發展,努力提升學生的奉獻精神和服務意識,構建和諧校園添磚加瓦。
二、活動主題
“學雷鋒精神、做志愿服務、獻溫暖愛心、倡勤儉傳統”
三、組織機構
組長:周
組員:張
四、活動安排
(一)第一階段:動員階段(xx年3月10日—17日)
1、制訂《系xx年學雷鋒活動實施方案》,并下發到各班。
2、以我系宣傳欄等為陣地,進行“向雷鋒同志學習” 、“青年志愿服務”、“文明行為展示”、“勤儉節約行動”等宣傳。
3、以班級為單位,召開以“學雷鋒、倡節儉、獻愛心、做志愿”為主題的班會、團會,營造活動教育氛圍。
(二)第二階段:實施階段(xx年3月18日-3月26日)
以系為單位開展“跟著郭明義學雷鋒”系列活動:
初期活動:組織學生收看電影《雷鋒1959》、“郭明義先進事跡報告會”
中期活動:
1、深入開展 “何為雷鋒精神、新時代下如何踐行雷鋒精神”學習討論活動
(1)各班級召開主題班會、團會,討論“雷鋒精神”內涵及新時代下如何踐行“雷鋒精神”,形成討論稿
(2)開展“畫雷鋒,寫雷鋒,學雷鋒”手抄報活動
(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學習——讀一本好書”活動,形成讀后感,刊登在農牧系網站上。
2、開展“志愿服務在身邊”活動,組織我系“綠色志愿者協會”結合專業特點,在校園內外、街道社區等地,安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動
(1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內垃圾”活動,培養學生自愿打掃我系階梯教室,杜絕在公共場所吸煙等良好習慣養成。
(2)聯系環保單位,進行綠色植樹活動(根據季節,可推遲到四月份)
(3)擬定去博淇老人院進行獻愛心志愿服務活動
終期活動:組織各班級召開座談會,再談雷鋒精神和中國夢的關系,解讀雷鋒精神的實質。形成書面材料。評選出學雷鋒活動月雷鋒班級、雷鋒服務隊及雷鋒標兵。
(三)第三階段:總結交流階段(xx年3月27日—31日)
1、整理活動記錄、視頻、圖片,總結活動效果。
2、將活動總結上報學生處
系
校園活動策劃方案模板集錦 篇2
教學目標
了解如何策劃校園活動。
了解怎樣結合校園活動進行調查研究。
通過調查了解活動所涉及的部門與學科。
跨學科全面的思考與設計創作出好的策劃。
教學重點
如何應用美術的形式把校園生活中設計的方方面面表現出來。
教學難點
找準美術表現形式與活動策劃的結合點培養綜合解決問題和整體藝術策劃的能力。
教學準備
紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。
教學過程
一、導入
每一年,我們學校都會組織很多活動,如藝術節、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會,展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動,我們有這個信心和能力嗎?板書課題:策劃一次校園活動。
二、新授
在課前我們已經以藝術節為例,請同學們調查了關于藝術節的策劃知識,你是通過哪種途徑了解的?生答:專業書、網上的信息、報紙、雜志、訪談。現在我們以組為單位共同獻計獻策,以出示題板的方式回答問題,比比誰的方案最優秀:
(一)藝術節策劃方案將涉及哪些的環節?請各小組討論后出示題板,看哪一組同學想
到的詳細:(活動時間、地點、目的、各種宣傳和準備、內容安排、活動進程、部門分工、費用預算、負責組織人員等等)
(二)藝術節的內容有哪些?開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……
(三)這么多的活動,應該有哪方面的準備?同學們出示:場地的租用、人員的安排、
舞臺的設計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術材料、獎品等等。
(四)要與哪些部門進行溝通?學校后勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即復雜又綜合的過程。
(五)哪些內容可以借助美術這種視覺形式來傳達?學生討論:策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品:如海報、吉祥物、會標、紀念冊、請柬、節目單、面具、簽到冊、標語等等。老師總結:看來,美術的作用可真不少,形式也是多種多樣。好的藝術設計將使主題更加一目了然,獲得更隆重、成功的效果。
(六)以上我們把校園活動涉及的各方面進行了全方位的討論研究,我們如何用美術的形式表達策劃的內容?
用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法,并加以解釋說明各自的特點。
如流程圖主要顯示機構設置或表達活動流程;路線圖主要顯示各地點的順序;鳥瞰圖是俯視的直觀效果;圖表加說明更使策劃圖文并茂,清楚明了。
值得注意的如何使各圖統一和諧:可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標分割或組織成組。做到有主有次,多而不亂。
三、作業
以組為單位,用所學的美術知識為學校設計一個最佳方案,可用手繪或電腦等方法。評選標準:緊扣主題;設計整體、新穎、多樣;色彩和諧;圖文并茂。
四、總結
各組展示作品,集體評價,按標準選出最優秀的方案。
老師總結:本節課我們了解了策劃活動及策劃的環節,通過集體的力量完成了一次有意義的探索,使我們對美術與生活有了更全新、全面的了解。希望同學們多運用美術的方式表達思想,創造生活。
校園活動策劃方案模板集錦 篇3
一、活動參與部門:
后勤服務中心、學生處、資產后勤管理處、院團委、學生會
二、活動領導小組及成員:
組長:倪
副組長:王
組員:楊、學生代表。
三、活動時間和主題
時間:xx年6月16日~7月2日。
主題:“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”
四、活動內容和方式
(一)在校園開展宣傳活動
積極開展食品安全主題教育宣傳活動,提升全院師生對食品安全的科學認識水平,增強自我保護意識。
通過校園網、標語、海報、專題展板等宣傳新《食品安全法》、學校食品安全管理制度、措施等。通過班會活動,由輔導員對學生進行《食品安全知識》的主題宣傳。由團委、學生會通過校園廣播進行《食品安全知識》的主題宣傳。開展食品安全倡議或承諾書簽名等多種活動,營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。
(二)組織食堂從業人員培訓新的《食品安全法》
邀請食品藥品監督管理局的相關專家到學院對所有從業人員進行新的《食品安全法》培訓,引導從業人員學法、知法、守法、用法。
(三)觀看全省食品安全宣傳周啟動儀式,參加食品安全網絡知識競賽
組織學生及食堂從業人員收視觀看全省食品安全宣傳周啟動儀式暨“食品安全·百姓安康”電視主題晚會。組織學生及員工參加由國家食品藥品監管總局啟動為期兩個月的“食品安全網絡知識競賽”。
(四)開展“食堂開放日”活動,組織師生、家長、社會人士等走進食堂,構建我院食堂食品安全社會監督的長效機制。
組織各界代表親身參與食堂原材料采購、食品加工制作及售賣、留樣等環節,實地了解食堂管理和運行狀況。并結合當前師生關注的“食品安全”問題,介紹食堂食品安全生產的控制情況及預防措施。
五、7月4日前,由后勤服務中心匯總,將總結報告上報省教育廳。
后勤服務中心 學校團委 學生處
資產后勤管理處 學生會
xx年6月15日
校園活動策劃方案模板集錦 篇4
一、活動主題
我勞動、我奉獻、我快樂
二、活動策劃
一年級10班20xx年暑假公益勞動組
三、活動內容
1、關愛鄉村貧困學生;
2、看望鄉村特困家庭;
3、走進社區,凈化生活環境,創衛我在行動;
四、參加人員
一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學生及家長。
五、活動時間
7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。
六、活動地點
x村家、x村家、x學院附屬中學家屬院。
七、注意事項
1、由于參加人員多,為了活動順利進行,必須準時到指定地點集合,過時不候。
2、在自己力所能及的前提下,對貧困對象進行幫扶,參加公益勞動,培養孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。
各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式,并自愿承認該免責聲明。
(1)活動中發生意外時,團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助,風險自擔”的原則參加這次活動,活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。
(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人,并且履行監護人職責,照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情并同意,否則后果自負。
(4)如是駕車活動,一旦發生交通意外,同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償,不再另行向該車主人或司機索賠。
該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險,希望家長提高自律能力和抗御風險的能力,免除一些不必要的不良后果,讓生活更健康,更快樂!
八、主辦單位
一年級10班
九、承辦單位
一年級10班20xx年暑假公益勞動組
校園活動策劃方案模板集錦 篇5
格式:
1、策劃書的題目
題目是策劃書具體目的的主旨內容,因此一定要寫清楚,比如要舉辦什么活動、進行什么會議、開展什么項目等等。例如寫演講比賽的策劃書,如果是電子版的則要設計一個好看的封面。
2、策劃書具體內容
首先寫清楚活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象等比較簡單的內容。
3、策劃書目的
活動的目的一般分成三個方面,一是成功舉辦公益活動;二是鍛煉同學們的實踐能力;三是營造學校良好的文化氛圍。
4、策劃書活動流程
要把一天的活動大致流程寫下來,方便活動的開展。
5、活動上各項工作的負責人落實到位
寫上負責人的姓名和聯系電話,以方便舉行活動時彼此進行聯系。
6、活動預算
要把能想到的和活動有關的物品都寫下來,看看預算有多少,如果太高超出能力范圍就要適當削減了。
7、活動的準備
策劃這對于此次活動的安排準備,盡量詳細的寫出來。
校園活動策劃方案模板集錦 篇6
一、活動背景
有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈唱歌,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的凈化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那里不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛,世界的明天將變得更加和諧美好。
二、活動主題
關愛無聲世界 點亮精彩人生
三、活動目的
1、鍛煉自我,服務社會。
2、讓社會中更多的人關注弱勢群體,喚起人間真情。
3、使志愿者充分了解社會,端正服務態度。
4、倡導更多的人加入到志愿者隊伍,奉獻自己的愛心。
四、主辦單位
黃河水院自動化系青年志愿者協會
五、活動事項
時間:20xx年12月20日(暫定)
地點:開封市特殊教育學校
人員:自動化系青年志愿者
六、活動前期準備
1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談,熟悉活動場所,詢問活動要求和注意事項。
2、人員召集及活動內容分工。
3、活動宣傳、文藝節目選拔及彩排。
4、經費籌集、物資籌備。
七、活動內容
1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等,以便開展工作。
2、組織各種形式的活動,如籃球賽、文藝表演等,增進親切感。
3、重點進行學習方面的互動,喚起他們的興趣。
4、開展心理交流活動,增強他們的自信心。
5、多方面了解,為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。
八、活動具體安排
(一)集結時間:12月20日下午1:00
(二)集結地點: 11棟宿舍樓前廣場
(三)出發前流程:
1、12月20日下午1:00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊伍,宣布活動開始,提倡精神,宣傳口號。
2、有組織部講解活動注意事項。
3、1:30準時出發。
(四)路線:黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學校
(五)活動終點具體活動(2:00——5:00)
1、志愿者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品,賀卡等) (2:00——2:20)
2、進入班級進行學習輔導交流(2:20——3:00)
3、文藝節目表演(3:00——4:00)
節目安排:街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術—— 手語表演——雙節棍
4、互動環節(4:00——4:40)
籃球對抗——羽毛球比賽——毽子比賽——毛筆書法展示——剪紙——折紙表演——繪畫——做游戲
5、活動結束,組織志愿者合影留念(4:40——5:00)
九、活動注意事項
1、以平等的心態與他們交流,互相尊重。
2、切忌大聲喧嘩,注意形象。
3、需要準備好有趣而合適的游戲。
4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語,作為整個活動一個特別的收獲。
5、注意往返時的交通安全。
十、活動所需物品及預算
所需物品:紅紙5張 白紙3張 水彩紙2張 宣紙4張 水彩1套 志愿者帽50頂 相機1部
預算:宣傳條幅(60元) 學習用品(100元) 車費(100元)
共計:260元
十一、各部室任務分配
辦公室:負責策劃的意圖的順利傳達;統籌活動中的各項事務;愛心禮品的收集管理;協調各部室工作。
外聯部:負責聯系相關合作人員以及社會上的合作單位。
組織部:負責活動過程中的各項安全,各個細節活動的策劃和執行,協調安排場地、演出等方面工作。
宣傳部:負責整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節目彩排。
監察部:各部室工作的檢查、督導。
校園活動策劃方案模板集錦 篇7
為了積極響應雷鋒精神,為校園清潔奉獻自己愛心,保護校園環境,為大家營造一個良好的學習環境和生活環境。同時培養大家保護環境的意識和習慣,提升個人思想道德修養,動力工程學院社團部特開展此次校園大清潔活動。
校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧的校園”做出新的貢獻,本班團支部將積極響應校團委的號召,于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下:
一、指導思想:
進一步弘揚雷鋒精神,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設。
二、活動主題:
學雷鋒 樹新風
三、活動內容:
1、學雷鋒宣傳活動:
時間:3月5號
地點:05級9班
形式:宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣,不朽的豐碑”為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神。
2、學雷鋒主題班會
時間:3月10日 星期一 下午
地點:05級9班
形式:形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)
3、學習雷鋒精神,從身邊的小事做起
時間:3月23日——3月31日
地點:學校、社會
形式:(1)參加“共建和諧社區、和諧校園“青年志愿者團日活動。
(2)開展“為社會獻義務勞動”活動,動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衛生,美化我們縣環境,宣傳環保意識。為我們縣的環保工作做力所能及的'貢獻,通過踐行增強團員的環保的意識。
(3)實施學雷鋒“三個一”活動:每位同學至少為社會為學校做一件好事,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神。
《團委“3.5”學雷鋒活動計劃方案》正文:
一、活動背景20xx年3月5日是毛爺爺等老老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年紀念日。在此之即,我共青團安陽工學院委員會提出在全院青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。
二、活動主題弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明
三、活動目的動過本次活動,增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合我市的創衛工作并創建一流的校園環境。
四、活動時間
20xx年3月5日——20xx年4月5日
五、組織形式本次活動以各班級及青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我系其他學生加入到志愿服務的行列中來。
六、活動內容
1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有:宣傳版面、海報及宣傳標語等,并召開例會,向各班班干部宣傳我們的工作計劃,號召全系的同學們參與我們的活動。
2、首先我們要搞好我們的系樓文化建設,在3月7日中午1:00——2:00對我系系樓進行徹底的衛生打掃工作,號召各班入黨積極分子參與到該活動中。
3、3月5日——4月5日期間我系由團委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務和凈化,美化校園活動;并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動。號召各班先進團員參與,在此期間每周六上午8:00——11:00均組織一次這樣的活動。
4、“校園文明”倡議書設計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教師文明,網絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關內容衛主題的倡議書的設計,倡議方式(倡議書)可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。。
5、走進“特殊教育學校”
3月22日我系將號召我系先進團員青年歐進特殊教育學校,關愛那些殘疾群體,發揚雷鋒精神,幫助他們搞衛生工作,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,本次活動主要要體現出“關愛自己,奉獻自己“的主題,充分發揚雷鋒精神!
6、各班積極開展”弘揚雷鋒精神“學習討論主題班團活動。
開展時間3月14晚7:00。
校園活動策劃方案模板集錦 篇8
為了切實增強我校大學生的活動策劃意識和創新能力,幫助大學生學習、掌握活動策劃的基本方法,提高綜合素質,激發廣大學生的主人翁意識和為自己設計校園活動的參與意識,現舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。
一、 大賽主題:勵志、創新、青春
二、 參賽對象:全院在校學生
三、 組織單位:計算機與信息工程系
四、 作品內容:所策劃的活動內容要求健康、積極,策劃作品為原創;活動策劃內容可自行選擇,但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規范》(見附件一)要求。
五、 參賽形式: a、以個人形式參賽
b、以團隊為單位參賽(2—4人)
六、 比賽賽程
報名階段:提交報名信息(6月1日-6月7日)
選手可在各班學習委員處報名,各班學習委員在報名截止時間前把報名選手的信息統一發送到比賽負責人郵箱處(報名格式見附件二);也可直接報交到計算機系學生會學習部處。
初賽階段:提交作品(6月10日-6月13日)
參賽選手在初賽階段需提交《大學生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份,《活動策劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯系電話、電子郵件地址。
參賽選手須在初賽階段內提交作品,作品電子文檔直接發送到比賽負責人郵箱(同上);初賽階段將從提交作品中推選優秀作品進入決賽。
決賽階段:現場展示(6月20日)
進入決賽的作品將以ppt的形式進行展示,展示部分分為作品現場展示、現場答辯兩個環節,綜合策劃案作品評分和現場表現分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優秀獎若干名。
比賽詳細內容可登陸計算機與信息工程系團總支、學生會博客了解,或聯系負責人:
附件一: 校園活動策劃大賽參賽作品規范
校園活動策劃方案模板集錦 篇9
一、引言
會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業性比賽。自x年的第一屆比賽開始,就成為城市學院每年度必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中涌現出了一批批優秀的作品和無數的優秀會展人才,他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。
在十八大精神的引領下,本次第六屆會展策劃大賽呼吁同學們勇于追夢、尋夢、筑夢,實現自己的會展夢;鼓勵同學們能夠從身邊做起,滿懷夢想,結合團隊的力量,付諸于實踐,共筑我的夢、團隊夢和中國夢。
第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點:
1、大范圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經驗,多方位的在全校進行宣傳,號召全校學生積極參與,實現跨專業合作,重視在商學院旅游管理專業、外語分院、創意分院、計算分院的重點宣傳,擴大會展知名度,使得“會展”這一品牌走出傳媒,走向總院;
2、拓展“會展”概念的范圍,加強會展衍生項目的建設;緊扣時效性,與社會熱點相結合,考察選手的綜合素質;
3、賽制較上屆有所創新,形式新穎,注重考察選手們的創新策劃能力、呈現項目的受眾影響力及團隊的整體能力等綜合能力;
4、比賽全過程與微博同步,更好地利用了新媒體,擴大了影響力,實現了線上線下的統一;
5、純學生團隊策劃操作,增加優秀學長學姐及專業教師的綜合指導,有利于教學相長。
二、賽事說明
1、 大賽主題協作◎創新
(旨在強調通過團隊協作的力量,提升學生團隊策劃創新創造力,創建大會展的未來。)
2、 組織單位
主辦單位:浙江大學城市學院教務部
承辦單位:杭州城市會展研究發展中心
會展策劃大賽組委會:浙江大學城市學院城市會展協會
協辦單位:傳媒與人文學院團委學生會
3、 大賽口號項目雖易,創新不易,且學且進步
4、 參賽對象浙江大學城市學院全體學生,建議傳媒、商學院、創意、外語、 計算等分院的同學積極參加
5、 參賽方式
報名形式:團隊報名:團隊(2—5)人遞交表格參加比賽
報名時間:4月10日-4月16日(晚11點截止);
預賽截稿時間: 4月16日下午5:00前
大賽郵箱:
6、 參賽作品要求
作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式
各參賽團隊需提交呈現項目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請采用以下的格式:標題(宋體、三號字);目錄、正文(楷體、四號字);并保存為word 03格式或word97—03兼容格式
7、 參賽細則
1)跨專業團隊的作品中所呈現的'亮點,如展會標識設計、展臺設計、英文展示、電子網絡、軟件設計等元素的加入可酌情加分。
2)比賽中鼓勵各團隊采取任何具有創新性的表現形式,如視頻、小品、情景模擬等,將影響評委對各團隊的評判。
3)比賽分為預賽、復賽、決賽三個階段預賽
預賽采取12的形式,分兩個比賽會場同時進行,每個會場配備專業評委進行作品打分和點評。各小組需要現場展示一份完整的策劃,但主要對主題、立項可行性、亮點進行闡述,每組限時8分鐘。8分鐘時間一到,將由現場工作人員關閉ppt停止闡述。比賽期間,每四個團隊作品展示完,評委進行一個簡單的點評,并給出前四組得分情況。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協會工作人員,維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分
復賽采取12進8的形式。按抽簽分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2,E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級決賽,剩下的6個團隊按得分高低排序,前2個團隊晉級決賽。呈現方式不限,呈現內容包括全案展示,每組限時8分鐘,在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時工作人員會給予提示,超時將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評委舉牌,舉牌數將按照一定比例折算入總分內。
每個團隊的總分由:專業評委老師打分(85%)+大眾評委舉牌(20位,占10%)+前期微博投票(占5%)構成。前期微博對團隊投票數按一定比例折算,得票數最多的團隊可以獲得5分,得票數第二的團隊可獲得4、9分,依次類推,得票數排第十二的則可獲得3、8分。每2組團隊作品展示完,評委根據作品內容與形式進行打分和點評,并給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協會工作人員若干,維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分
決賽由小組團隊介紹(30s視頻)、會展策劃項目陳述(PPT演示)、現場抽簽答題及現場答辯的四個部分組成。總決賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示),2分鐘現場抽簽答題,3分鐘現場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據抽簽順序進行展示。每個團隊展示結束,將進行抽簽答題環節:賽前我們將給出相關專業知識的題庫,參賽團隊可進行下載并做好準備工作。答題時,每個團隊派出一人答題,此環節作為比分的一個評定項。答題結束后,進入答辯階段,限時3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評委舉牌,舉牌數將按照一定比例折算入總分內,評委進行最后的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由:專業評委打分(70%)+教師(14%)+大眾評委舉牌(20位,占10%)+答題得分(占6%)構成。比賽現場所有工作人員到場,特邀兩位主持人。
8、 比賽加分減分要求
預賽加分:
1、團隊中對于除會展專業但是傳媒分院的學生,每人次加0、25分。
2、團隊中對于除傳媒分院以外的學生,每人次加0、5分。
比賽超時扣分:
1、預賽展示時間為8分鐘,8分鐘到即由工作人員關閉ppt。
2、復賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分,30s~60s扣2分)
作品上交超時扣分:
若作品沒有在指定時間之前上交,改組該輪比賽扣2分。
三、主題設置
給定命題1:
地點:溫州市國家大學科技園
背景:溫州市國家大學科技園,緊緊抓住溫州市政府大力推進網絡經濟“一號新產業”的契機,力促企業轉型升級;在文創園發展中,緊扣溫州市扶持文化產業規劃中重點發展非遺館的要求,進行快速整體推進,聚合政府、協會、銀企、院校、專家之力,推動溫州市文化創意等新興產業向完善的生態圈演進。
資源介紹:
(1)政府給予相關政策和財政資金的支持;
(2)與溫州大學等6所本地大學及專業機構合作,學術與科技力量雄厚;
(3)數十家企業入園,行業資源豐富
關鍵詞:文化創意產業發展、大學生創意、推進新興產業
給定命題2:
地點:橫店影視城
背景:橫店影視城(簡稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮的影視主題公園,是中國四大影視基地之一,同時也是中國唯一一個影視產業實驗區,產權為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來,橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。
資源介紹:
(1)有號稱全球最大的影視拍攝基地,匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現代化攝影棚。
(2)匯集了眾多大牌影視公司
(3)國家5A級旅游景區,文化旅游資源豐富
(4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題
關鍵詞:大學生旅游、企業年會活動、微電影大賽
給定命題3:
地點:杭州
關鍵詞:電子商務博覽會
自選主題:
閱讀學習十八屆三中全會,關注重點產業、優勢產業。
(參賽團隊可以按照給出的命題來策劃,也可以自選主題)
四、賽程安排
4、10-4、16參賽組提交報名表
4、10(周四)比賽宣講會
4、16(周三)預賽截稿
4、17(周四)預賽抽簽(賽前指導)
4、18(周五)預賽(對主題、立項、亮點進行闡釋)并且團隊介紹
4、19(周六)預賽結果告知,并通知進入復賽的團隊
4、27(周日)進入復賽的團隊提交完整策劃方案復賽抽簽
4、28(周一)復賽(闡述完整策劃方案)
5、12(周一)進入決賽的團隊提交最終策劃方案
5、13(周二)決賽抽簽(決賽前指導)
5、14(周三)決賽
五、人員組織方案
如今后有會展公司相關合作項目,有實習或工作機會,凡參加本比賽的參賽組員會優先考慮,提供有價值的實踐工作機會。
本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊,會獲得機會與知名會展公司合作,真正將自己的策劃付諸實踐,變成現實。
本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接,優秀作品將有機會得到進一步的提升。
凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組,有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”,得到更高層次的提升。
會展專業的學生可有機會得到會展業專業人士的親自點評、指導,對自己專業能力的提升有巨大幫助,是一個十分難得的機會。
本比賽面向全院學生,屬于全校性質的比賽,具有權威性,更能夠給非會展專業學生提供展示自己能力的平臺,拓展自己的興趣范圍,增加實踐經驗,提供不同領域的社會實踐機會,擴大自己的競爭力。
校園活動策劃方案模板集錦 篇10
一、活動目的。
又到了新生入學階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的'工作。為了做好迎接11級新生的工作,信息工程系團委、青年志愿者協會結合了以往迎接新生的工作經驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。
二、活動主題:“迎新生,創和諧。”
三、活動時間:20__年__月__日。
四、活動地點:b號樓門口、b215、h樓(建筑大廳)、宿舍。
五、策劃單位:信息工程系團委、青年志愿者協會。
活動人員:信息工程系青年志愿者。
六、活動對象:信息工程系__級全體新生及家長。
七、活動展開:
(一)前期準備
1、準備4張桌子,16個凳子。
2、宣傳工作:橫幅、宣傳板。
3、9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項。
(二)活動流程。
在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個點辦理相關手續。
接待處:
(1)在一樓幫新生看行李。
(2)認真審查新生資格。
(3)帶新生到h樓繳費。
(4)在b215分宿舍。
(5)領取飯卡(在收取300元后給新生)。
(6)通知學生其他相關事項。
新生接待工作的紀律要求:
1、總要求:文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務。
2、具體要求:
(1)按照分工,迅速開展工作。
(2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。
(3)要熱情、熱心、耐心。
(4)特殊問題,統一處理。
大學校園活動方案2
大三組組長:李紅(副會長)
大四組組長:郭方(會長)
b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)
3)統計分析階段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日~3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。
4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5)總結經驗階段[4月4日~4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。
b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日,召開會員大會,匯報近期工作。
注:各項工作負責人,在當日工作結束后,要及時向直接負責人匯報工作進展,以便得到及時的工作指示。
此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。
八、注意事項
1)在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。
2)在問卷過程中,對方不理解或對術語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)
3)在調查過程中,問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如:有的同學手中有物品,建議采用訪問調查方式)
4)未在策劃注意事項內的情況,工作人員及其負責人應靈活處理,以有利于調查為原則。
校園活動策劃方案模板集錦 篇11
為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,進一步推動普法工作的深入開展,英塘小學結合自身實際,制訂12.4全國法制宣傳日”的活動方案。
一、活動主題
弘揚憲法精神,服務科學發展
二、組織領導
成立法制宣傳日宣傳活動領導小組:
組長:
副組長:
組員:各班主任各科任教師
三、活動安排
(一)進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下,大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓,號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下,努力學習科學文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養,做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者!
(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。
(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上,各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,開展了一次“弘揚憲法精神,服務科學發展”的主題班會,活動能填補了學生的法制知識空白,使全校師生進一步增強法制意識。
(四)組織各班學生制作法制手抄報,并展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,并用法律保護自己的意識。
四、工作要求
(一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發展”,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。
(三)創新形式,豐富內容。
(四)廣泛宣傳,形成聲勢。
(五)留存資料,建立檔案。
校園活動策劃方案模板集錦 篇12
題目:如果是小型活動,可以直接編寫,也就一兩頁紙,題目可以直接編寫“關于某某某活動的活動策劃”可以加粗和大字號;如果是大型活動,舉行周期很長,活動內容很多,我建議單獨建立一個扉頁,并在底部注明活動時間和舉辦、承辦部門。
內容:
一 活動背景及意義(或者目的):這個就是要寫出你舉辦這個活動是為了迎合誰的需求,在什么背景下,提出這個活動,然后這個活動會給同學們帶來什么益處,有什么意義,可以起到什么作用,主要是一個明確活動目標的作用。
二 活動時間:指活動開始的那一天到結束的一天,準備和后期不算。
三 活動地點:將所有活動地點羅列出來,必要時可以將不同時間的不同地點,或者不同活動的不同地點羅列出來,注意不要橫排羅列,要豎著并排寫出,以簡單明了。
四 活動參與人員:分為三部分,第一部分:參與活動的人員,參賽的人員或單位;第二部分:主辦單位,一般是學校部門,就是學生機構直屬的部門;第三部分:承辦單位,即策劃舉辦實際執行活動的單位,一般就是學生機構了。這三部分也是豎排并列寫出。
五 活動前期準備:這一部分主要就是寫你前期都要做哪些準備了,舉辦一個活動是個很復雜的事情,申請場地,宣傳用品,外聯,和參賽單位聯系,裁判,內部人員分工,等等都是需要前期準備的,可以按如下格式:
1 場地申請:由某某部于某某日申請場地(就是剛剛上文的活動地點)。
2 外 聯:由外聯部于某某日前申請外聯資金。
3 宣傳準備:由某某部制作宣傳刊板并于某某日打印出來,并打印條幅,等等等等宣傳用品準備.
4 單位聯系:由某某某負責和某參賽單位聯系,由某某某負責和某參賽單位聯系,由某某某負責和某參賽單位聯系······告知注意事項,并記錄反饋,沒有可以不寫。
5 人員分配:主持人:某某 會場引導:某某或某部······
5 ······
6 前期宣傳:
六 活動舉行:
1 活動前期:
① 某某部調試場地設備
② 某部裝飾會場
③ 某部進行人員區域安排
④ ·····
這些都是在活動之前幾小時內需要完成的事情
2 活動進行:
① 引導領導、參賽人員、觀眾入場
② 主持人宣傳活動開始
③ ······
這部分就按你們所計劃的步驟進行就行了
3 活動后期:
① 打掃會場
② 做好活動后期評比
③ 開會總結
······
至此一個活動就算是做完了,除了后期的一些總結和評獎發獎,就算完了。以下就是些附帶的東西了。
七 經費預算(如果有獎品,可在此項之前加一項 獎品設置:
1 某東西 多少錢 多少個
2 某東西 多少錢 多少個
······
八 注意事項:
1 ······
2 ······
這一部分是要寫一些在策劃中無法寫出的東西,比如醫療保護,比如在活動中一些特別需要注意的東西,或者某些人需要特別注意的某些事情。
九 附錄
第九項不是必須的,如果是小活動,直接不用寫,按照上述的活動舉行部分完全可以應付,但是如果是大活動,持續兩三個月,項目包括八九數十個,那就一定要在附錄中詳細地介紹出來,包括規則,或者玩法等等。
校園活動策劃方案模板集錦 篇13
一、活動目的
為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣,幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性、發展人性、提升境界、豐富生活、愉悅身心,努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,推動學習型學校、學習型班級的建設,特舉辦云南經濟管理學院書香人生路的讀書活動,這次活動的主要目的是不斷提高自身的人文修養。
二、活動主題
書香人生路
三、活動時間
3月20日——5月20日
四、活動目標
(1)3月:按照書香校園特色方案,整體構建書香氛圍,構架學生、老師、學校職工三個讀書體系。
(2)4月:持續推進書香校園行動計劃,凸顯校園書香特色建設書香校園主要措施。
(3)5月:全力營造書香校園行動計劃,讓校園內充滿書香氛圍。
五、活動步驟
第一階段:具體實施計劃(3月25日——5月20日)
在校園的宣傳欄、過道布置師生作品、名人名言等,在學校后花園布置富有人文氣息的標語。
通過班級宣傳欄布置,設計書香班級,教室里設置讀書臺,讀書臺上的書定期到圖書館更換,也可以自己買,與全班分享。
加強學校過道宣傳欄建設,為師生展示讀書成果提供平臺,精心設計宣傳欄,張貼學生書法與繪畫作品,為學校增添書香氣息。
創作學校專刊,發表學生習作,將學生優秀收集整理的優秀習作向報刊推薦。
由學生科、教務科主持,成立專門的書香小組,定期督促檢查讀書活動。
第二階段:匯報、表彰(5月10日——5月20日)
在老師、學生當中評選書香學生、書香老師、書香班級、十佳讀書明星等集體、個人獎項;
刻錄《書香人生路活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。
附:評選依據
(1)一期結束后以班級為單位或老師個人匯報活動方案和總結;
(2)各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;
(3)教務科、學生科檢查師生讀書活動的過程記錄。
六、活動內容
統一安排部分:
分年級提供師生讀書參考書目;
老師、學生制定讀書計劃,學生科、教務科制定活動方案并組織實施;
活動結束,為做的好的班級、個人及老師給予相應的精神和物質獎勵;
為貧困或受災地區捐一本書。
學生活動部分:
每天必讀,積累筆記;
書海流韻交流活動,每月最后一周以班級為單位進行讀書活動匯報交流展示;
好書推薦,推一本你認為最好的書。
教師活動部分(與學生部分一致)
七、活動要求
多方緊密配合,營造讀書十大環境。領導重視,學校圖書館、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務,開辟專欄,及時報道信息,使活動既豐富多彩又扎實有效;
認真制定活動匯報方案,要符合學生年齡特點,詳細寫出讀書各要求;
讀書匯報活動要求做到立體和平面,有聲和無聲、階段和匯總相結合,開展有特色的讀書活動,做好相關資料收集、整理、上報工作;
學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄,教務科檢查教師,最后進行全校性階段展示活動記錄和評比。必做到公平、公正、公開、及時總結,提供準確考核數據。
在開展本項工作過程中既要注意保證日常教學秩序,又要落實好本次活動,使活動對教學德育工作起到推進作用。
校園活動策劃方案模板集錦 篇14
一、指導思想
全面落實科學發展觀,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,通過開展“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動,普及安全知識,增強防范意識,開展應急演練,提高避險能力,預防校園安全事件的發生,提高師生自救、互救能力,確保校園安全和諧穩定。
二、活動主題
普及安全知識,提高避險能力
三、活動時間
20xx年3月26日至4月1日
四、活動安排
1.以《遠離危險,珍愛生命》為題,進行一次國旗下講話,正式啟動“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動。
2.組織一次應急疏散演練。周三上午,各班級根據演練預案要求向學生講清活動目的、演練要求、演練紀律和安全疏散路線,確保下午的疏散演練安全、有序、有效。演練結束后,各班要及時做好演練總結,及時發現并解決演練中存在的問題,通過演練,使每一名師生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3.開展安全教育活動。各班要大力普及各類安全知識,重點加強交通安全、防溺水、防觸電、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,每天一個主題,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力,為創建“平安校園”夯實基礎。
4.出一期安全教育黑板報。各班級板報要根據活動主題,結合班級實際,中高年級要以學生辦報為主,通過參與了解安全常識、掌握安全知識。
5.開展一次中隊主題活動。各班級圍繞安全教育主題開展一次中隊活動,使學生在活動中了解安全知識,掌握避險技能。
6.進行一次安全隱患排查整改。學校總務處要結合活動開展,對校園安全隱患進行一次排查整改。認真對校園“三防”工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電等進行全方位的安全檢查,對發現的安全隱患及時整改,并建立隱患整改檔案。
校園活動策劃方案模板集錦 篇15
根據上級文件精神以及最近一些地方發生的校園暴力事件,為有效地防控校園可能發生的各類暴力恐怖事件,我校始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護學校的教學和生活秩序,保障全體師生人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實,積極從提高全體師生安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作。現將我校防恐防暴工作落實情況匯報如下:
一、完善安全管理機制,迅速成立學校防恐防暴領導小組,努力構建平安和諧校園
1、迅速成立學校防恐防暴領導小組
實行“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與學簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則和《學校防恐防暴應急預案》,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛士。學校防恐防暴領導小組名單:
組長:
副組長:
組員:
各班班主任
2、迅速組建學校治安綜合治理應急分隊。由李亞鋒副校長任隊長,其主要任務是在學校暴力防控小組的領導下,迅速開展工作,全方位巡視巡查,查漏補缺。應急分隊名單:
隊長:
副隊長:
成員:
各班班主任
二、制定周密的防控措施,防患于未然。
1、依托本校防恐防暴領導小組和治安綜合治理應急分隊(各部門負責人和各班班主任、門衛)。其主要任務是深入事發現場或各自的班級管理學生,有效化解可能造成學校恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件,控制事態的進一步擴大,穩定校園局面和秩序,努力把事態控制在損失最小范圍。
2、利用共建單位的有效資源,密切與學校周邊綜合治理警務室、派出所的聯系,共同維護學校內外的安全穩定。
3、加強本園大門口及學校周邊的安全管理。嚴格落實門衛值班制度,把好入口關,堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外,規范填好來人來車登記,落實來訪人員門房接待制度,強化家長交通工具一律不得進入校園,家長接送學生必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續等措施;嚴格落實本園大門開關制度、一日常規管理和
行政值班巡視制度,特別關注重點時段(入校、離離校和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。
4、逐級上報。維護學校的安全和穩定,是全體教師共同的義務和責任。因此任何人一經發現暴力恐怖傾向,應立即向本校防恐防暴領導小組報告。本校防恐防暴領導小組接報告后,緊急啟動預案,同時根據情況立即向上級防恐防暴領導小組報告。
5、快速反應。本園暴力防控小組接報后,一方面在第一時間向公安機關和上級領導部門報告,另一方面迅速組織人員開展暴力防控,第一時間到達現場,控制事件發生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。
6、防暴舉措。迅速控制暴力或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現常同時迅速引導師生撤離危險地帶。如學生秩序混亂,則盡最大可能安撫穩定學生,平息學生的恐慌心理,然后以班為單位撤離現常及時向上級暴力防控領導小組反饋情況信息,并積極協助公安機關對暴力查處。
三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。
為了讓園內暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細,我園強化各部門各責任人工作要求,嚴格各項制度、措施的落實。
1、及時收集信息。各部門要針對各自的.的任務和特點,適時分析本園的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態。
2、暢通信息渠道。全體師生一旦發現暴力恐慌苗頭,須及時向本園暴力防控領導小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現象發生。
3、各方配合要默契。當暴力恐怖現象發生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態、穩定秩序作為第一要務,其他部門工作必須無條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責、防暴、維穩。
4、落實紀律責任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的,追究相關人員的責任,產生嚴重失職瀆職行為者,按國家有關法規處置。
總之,校園暴力以及突發事件的防控是一項任重而道遠的政治任務,決不能掉以輕心,麻痹大意。我園會繼續加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長放心、幼兒舒心,保障全體師生健康、快樂生活!
校園活動策劃方案模板集錦 篇16
活動對象:
一~六年級全體學生
活動地點:
各班教室
活動時間:
12月25日下午2:50~4:20
活動負責:
班主任具體負責,副班主任協助。
活動要求:
(1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以游藝類節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);
(3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生:由班主任發家校通聯系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
活動策劃:
活動負責:
后勤保障:
圣誕老人扮演者:
文字報道:
聯系、接待電視臺記者:
拍照:
錄像:
資料上傳:12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
校園活動策劃方案模板集錦 篇17
一、人人獻綠,校園滿綠。
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
二、一個班級認養一片綠地,認養一個花園。
各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
三、在各班征集三至四條標語、警示語。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。
總之,全體師生員工應從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學校的'綠化行動。積極宣傳環保理念,倡導綠色文明,及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語:
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
8、校園是我家,衛生靠大家!
9.保護環境就是保護生產力
10.水——20億人生命之所系
11.既要金山銀山更要青山綠水
12.提倡綠色生活實施清潔生產
13.樹立節水意識反對浪費水源
14.保護環境抗鞣塹?
15.提高環境道德水平建設文明小康城區
16.保護環境造福后代
17.全面建設小康社會同心共創美好家園
18.當環保衛士做時代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
20.企業求發展環保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22.提高環境保護意識愛護我們共有家園
23.天藍水清地綠居佳
24.合理利用資源保護生態平衡
25.環境保護是我國一項基本國策
26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路
27.保護校園衛生——學生人人有責
28.愛護花草——人人有責
29.保護環境=生命長壽
30.保護環境=造福子孫
校園活動策劃方案模板集錦 篇18
一、活動背景:
隨著社會的快速發展,越來越多的年青人追去物質享受,忽略最基本的社會文明,我們的校園衛生越來越被忽略,在感恩11月我系進行感恩系列活動,為老師們義務打掃公寓衛生。
二、活動目的:
1、加強大家的動手能力,增強大家的文明意識,感恩老師,豐富課余文化生活。
2、在親身行動中踐行感恩,提高自身的素養和社會責任感。
3、美化我們的校園
三、活動主題:
感恩老師 美化校園
四、活動時間:
20xx年x月x日星期六
五、活動地點:
河南科技學院校園內
六、活動對象:
河南科技學院新科學院食工系學生會
河南科技學院青年志愿者協會食工系分會
七、活動前期準備:
1、選定適當的教師公寓樓,對周圍環境做好調查工作
2、進行活動宣傳
3、提高同學們的積極性
八、活動流程:
1、在新科主樓前集合,宣布注意事項,出發。
2、到達指定教師公寓樓。
3、進行打掃活動及自行車的.擺放工作
九、活動注意事項:
1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒,搞活動的時候,一定要主動,打掃時不能喧嘩。
2、遇到有老師詢問時,要向老師問好并禮貌回答問題。
3、要求學生帶好打掃工具。
河南科技學院新科學院食工系
校園活動策劃方案模板集錦 篇19
活動目的:
培養學生學習國學經典的興趣;弘揚傳統文化,學習文明禮貌,進一步推動學校的優良學風建設。
活動形式:
表演,誦讀,讀書交流會
活動流程:
一、主持人(班長)講話親愛的同學們:
今天,我們班會的主題是“誦國學經典,做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
但環顧我們的身邊,一些不文明的現象仍然頻繁地出現:課間,一些同學大聲喧鬧,不時還夾帶著難聽的臟話甚至做著不雅觀的.動作;下課后有的同學在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內同學間不是輕聲地交流,而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上,老師講課或同學發言時,有的同學卻低著頭竊竊私語……
這些現象的存在與文明校園極不協調,應引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現狀。那么,現在,讓我們從點點滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養成良好的文明習慣,做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧!讓云浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧!
二、同學展示——誦讀、表演國學經典
……我們啟動的“國學經典誦讀工程”,正是要從現在開始,讓文化經典進入我們的視野,滋潤我們的心田。
現在,請同學們來誦讀競賽,請盧老師當我們的評委。
1、張玉婷領讀:《三經》
同學:表演誦讀。
2、鄧百成領讀:《弟子規》
同學:表演誦讀。
3、林嘉濤領讀:《千文》
同學:表演誦讀。
4、全班同學《千文》誦讀接龍
三、同學談收獲
主持人:“誦國學經典,做文明學生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》瑯瑯上口,是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦,更應該處處按照書上的要求去做。
現在,我們就來分享同學們的收獲吧!
(同學談收獲……)
四、老師總結 、頒獎
同學們,看到你們誦讀國學經典后有這么大的收獲,并且有了實際行動,老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續學習,多誦讀國學經典,做文明學生。做守信誠實的人,做愛學習的人,做講禮貌的人,遠離污言穢語,做有良好衛生習慣的人,做愛護公私財物的人,做遵守紀律的人,做有愛心和責任感的人,懂得尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事……
頒獎……
五、活動結束,老師推薦國學經典
國學經典的書籍有很多:《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。
校園活動策劃方案模板集錦 篇20
春天來臨,一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來。應屆畢業生策劃書網的小編為您準備一些關于植樹節的活動方案,希望對您有所幫助。
一、活動目的
3。12是國家規定每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委會以植樹節契機,開展"提倡綠色環保,美化校園環境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。
三、活動時間
x年3月12日—x年3月19日
四、活動內容與時間安排
1、"綠色環保海報設計"宣傳活動(3月8日)
團隊統一指令,由八年級各班團小組參與,這次海報設計應屬原創作品。主題為"為學校添綠色。添光彩",完成后上交布置在校園角落,對本次活動做宣傳工作。(各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)
2、"綠色環保"主題活動(3月12日)
當天下午團隊組織集會,紀念這一重大節日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學x年"3.12植樹節"倡議書,再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后,由優秀團干部帶頭對"提倡綠色環保,美化校園環境"布條簽字儀式。
由團委會、全體團員牽頭,青年教師參與的"提倡綠色環保,美化校園環境"活動在校內及校外周邊展開,全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來,攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創綠、愛綠、衛生、環保等活動,帶動全校師生積極參與活動,伸出雙手一起行動。
本著能為此次活動圓滿,更豐富多彩、順利進行到底的原則,校團隊特意在校門口左側擺放了簽字儀式臺面,鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅,這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的.見證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7—19日)
在3.12植樹節的期間,歡迎各班同學報送有關于此次活動的精彩文章,符合主題內容生動有意義,我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道,進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布,敬請期待)