垃圾分類創新管理方案(通用3篇)
垃圾分類創新管理方案 篇1
一、活動背景
垃圾分類是對垃圾傳統收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和日益惡化的環境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
二、活動目的
以人為本,樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,以生態文明建設為統領,以建設人與自然和諧共生的美麗長沙為目標,切實推進垃圾分類工作,改善社區環境質量,創建健康湖中。
三、活動主題
環保科技--垃圾分類宣傳
四、活動主辦方
望月湖街道湖中社區黨總支
望月湖生鮮市場
五、活動時間
10月30日下午2:00-3:00
六、活動地址
望月湖湖中社區二樓
七、參與人群
望月湖生鮮市場經營戶
八、活動環節
1.簽到;
2.博識科創老師進行垃圾分類知識授課;
3.垃圾分類游戲互動;
4.垃圾分類知識競答;
九、注意事項
1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;
2.現場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發生。
垃圾分類創新管理方案 篇2
一、學校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析
由于校園辦公和學習的特殊性,產生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙為主,來源于老師辦公、備課、會議、廢舊書報等和學生草稿演算廢紙,以及教導處,總務處等部門采購物品廢棄包裝紙等。每學期末老師們有積累有大量舊的作業紙、試卷、一些會議材料等。
二、我校校園內垃圾的細分
一般來說,垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。
1.可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。
(1)廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等,但是紙巾和廁所紙遇到水就會化掉了,所以是不可回收的。
(2)塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
(3)金屬:易拉罐、廢棄電線等
2.餐廚垃圾
水果皮,果核,骨頭,等容易腐爛的生活垃圾。
3.不可回收垃圾
可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。
4.有害垃圾
主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等。
(針對校園的具體情況,垃圾中以廢紙為主,建議主要分為四類:①廢紙②飲料瓶③不可回收垃圾④廢電池、廢玻璃。)
三、校園垃圾分類的意義
1.環境效益:回收x噸紙,能生產x噸紙,相當于節約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵,節省3立方米的垃圾填埋空間,同時還節省化工原料x千克,節省一半的造紙能源,節約造紙過程中240噸用水、300度用電,還能減少35%的環境污染。
2.經濟效益:x元/斤,長積月累也是一筆收入。
3.教育效益:樹立環保意識,養成垃圾分類處理的好習慣。回收的所得又可以用于愛心事業。
4.組織管理效益:師生共同做起,相互監督促進;提高資源利用;改進現有衛生管理體系,師生勞動。校園環境更整潔有序。
四、主要投入與設施
進一步完善硬件設施建設,增設垃圾分類回收箱,并統一標識。各班設可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,學校另設置有害垃圾桶一個。進一步落實末端處理措施和進行廣泛宣傳教育,擴大垃圾分類收集的范圍,推廣垃圾分類收集工作。
垃圾桶放置位置及數量“每班兩桶一箱一袋”校前后門2個分類垃圾桶校園兩個分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個
五、宣傳與發動
1.國旗下講話:號召動員大家行動起來,廢紙回收項目啟動,意義宣傳,強調回收是措施,節約用紙才是根本。
2.撰寫和下發《垃圾分類倡議書》。
3.各班班會課宣傳。
4.黑板報:垃圾分類的意義與方法,收集指引,操作方法。
5.校園廣播:各階段反饋和成果。
6.小評論:讓學生多開展討論,讓分類意識深入人心。
7.把垃圾分類處理工作與日常行為規范、每月模范班評比有機結合,加強管理過程的監督、整改。
8.通過組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動,全面開展“關愛地球,節約資源,垃圾分類從我做起”為主題的實踐活動,促進家庭、社區開展垃圾分類活動。
9.做好活動的記錄工作。
10.認真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓工作。
六、跟進管理
1.回收管理:每周清理一次,學校指定時間請收廢品人員來校回收。
2.垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站,獲得各班班費。將不可回收垃圾送到填埋場或者進行肥料處理。將有害垃圾送到專門的處理機構進行收集處理。
垃圾分類創新管理方案 篇3
按縣整治辦(20xx)1號文件精神,為進一步改善農村衛生環境,提高廣大農村居民的生活質量和生活水平,解決我鎮農村生活垃圾處理問題,促進農村社會經濟持續協調發展。結合《市農村生活垃圾處理實施方案》的具體要求,制定本實施方案。
一、實施目的
農村生活垃圾處理宗旨在改善農村環境衛生面貌,促進城鎮化建設和農村衛生基礎設施建設,消除由于農村生活垃圾污染而導致疾病傳播的隱患,營造衛生整潔、優美舒適的生活環境,倡導文明、科學、健康的生活方式,改變不良的衛生行為和習慣,增強農村居民的環保和衛生意識,提高農村居民的生活質量和生活水平,促進農村社會經濟全面發展。
二、工作安排
1、為確保農村生活垃圾處理驗收工作順利進行,鎮成立了農村生活垃圾處理驗收領導小組。
各村(居)委會要成立衛生專查小組,安排一名村委會領導具體負責農村生活垃圾處理日常工作。各村(居)委會要搞好村衛生管理制度建設,建立相應的鄉規民約,規范村民的衛生行為,改善村民的不良衛生陋習,杜絕在巷道、街道、河堤、河灘、池塘、溝渠傾倒或堆放垃圾或余泥等。
2、加強宣傳發動工作。一是要充分利用大幅標語、橫額和有線電視廣播等方式進行宣傳。每個自然村至少有1條大幅標語,每個村(居)委會至少有宣傳欄,力求做到家喻戶曉,引導廣大農村居民樹立講衛生、不亂丟垃圾,遵守公共衛生的良好習慣。二是要求各中、小學要結合學生個人衛生保健常識,定期為學生開設衛生健康教育講座,并通過黑板報、主題班會等方式深入開展衛生知識宣傳和健康知識普及工作,使廣大中、小學生從小形成良好的衛生習慣和文明、健康的'生活方式。
3、深入調查摸底。從2020__年初開始,由鎮整治辦牽頭、會同各職能部門和村(居)委會,用一個月的時間深入到各村(居)委會及各自然村,了解登記各自然村的垃圾收集處理情況,充分聽取村民的意見,根據各自的實際情況,初步確定各村(居)委會及自然村的垃圾收集點和垃圾收集處理辦法。
從3月份起,以青富村為試點,開始集中處理農村生活垃圾。在取得試點工作經驗的基礎上,全面鋪開農村生活垃圾處理工作。進一步規范農村生活垃圾的收集和處理,實現農村大部分生活垃圾無害化處理的目標。
三、經費解決方案
各村農村生活垃圾處理所需的費用,包括垃圾場的建造,垃圾的收集和處理等。爭取鎮、村委會和個人“幾個一點”的統籌方法來解決,并參照城市生活垃圾處理的做法,適當征收垃圾清掃費和垃圾處理費,日常組織統籌工作原則上由村(居)委會負責。
四、檢查考核方案
農村生活垃圾處理驗收工作,納入鎮、村干部年終考核范圍,通過由縣級有關部門和鎮農村生活垃圾處理領導小組組織人員驗收的將給予適當的獎勵。