愛國主義活動方案范文（精選11篇）

愛國主義活動方案范文 篇1

　　一、目的

　　愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　四、活動對象:

　　初一部分學生

　　五、活動主要負責人名單

　　組長：賈林

　　成員：魏菲、唐紹勇、趙成杰

　　六、活動程序及內容

　　1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。

　　2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。

　　4、整隊步行進入英雄山。

　　（1）老師介紹注意事項；

　　（2）老師講解；

　　（3）學生作好記錄。

　　5、集合歸隊。

　　七、活動紀律：

　　①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動（非凡情況須經向帶隊老師報告）

　　②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；

　　③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點；

　　八、每人寫心得體會

愛國主義活動方案范文 篇2

　　愛國主義是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褐色的旗幟。愛國主義教育是整個思想教育的基本工程。為了使我校更好地開展愛國主義教育活動，特擬訂本方案。

　　一、指導思想

　　以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，以主題活動為載體，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　二、計劃措施

　　（一）愛國主義教育內容要點：

　　1、進行孝敬父母、尊敬長輩的教育。

　　2、進行關心班集體、熱愛學校教育。

　　3、繼承和發揚革命傳統教育。

　　4、國情、形勢、任務教育、

　　5、進行“社國利益高于一切”的教育。

　　（二）愛國主義教育措施：

　　1、學校是主陣地，課堂教學是主渠道。

　　2、堅持每周一早晨舉行升旗儀式。

　　3、利用紀念日開展紀念活動。

　　4、組織學生參觀德育基地。

　　5、組織學生觀看百部愛國主義影片和學唱百首愛國主義歌曲。

　　6、開展“黨在我心中”“祖國在我心中”的讀書、征文、演講比賽。

　　三、目標要求

　　愛國主義教育是學校思想教育的主旋律，是一個永恒的主題，愛國主義教育要把培養“四有”新人作為教育的出發點和落腳點。要求全體教職工應做愛國的模范，全體學要把愛國主義思想化作具體行動。首先，要做到三個結合：

　　一是，全體師生要樹立：“我是三十一中人，我為三十一中添光彩”的主人翁意識，把愛國與愛校結合起來；

　　二是，全體師生要：“從我做起，從身邊事兒做起”，把愛國和教師愛崗敬業、學生勤奮學習結合起來；

　　三是，樹立良好文明形象，把愛國和培養學生良好行為，學習、生活習慣結合起來。

　　其次，要堅持好三個原則：

　　一是，系統性原則，按照由近及遠，由淺入深，由感性到理性的原則，組織教育內容施行序列化；

　　二是，長期性原則。青少年的愛國主義情感，不是幾次教育活動就可以培養成功的，要長流水，不中斷；

　　三是，實踐性原則。愛國主義精神培養，是一系列知與行相互作用結果。

　　再次，建立切實可行的教育制度。

　　一是，堅持每周一早晨舉行升旗儀式制度；

　　二是，形成有傳統、有特色的節日紀念活動；

　　三是，定期舉行讀書征文比賽、演講比賽、文體比賽。

　　愛國主義是一種永遠不朽的精神，愛國主義教育是一個永恒不變的主題，培養21世紀新人，需要我們不斷地探索，不懈地努力，我們決心高舉愛國主義旗幟，不斷創新，以飽滿的熱情，托起明天的太陽。

愛國主義活動方案范文 篇3

　　為深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，緊緊抓住慶祝建黨94周年這一契機，進一步促進學習型校園建設，增強我校學生的愛國主義情感。根據儀委宣[20xx]11號《關于在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神，我校決定組織開展以“歷史的選擇—紀念中國共產黨成立94周年”為主題的愛國主義讀書教育活動。為了扎實推進這次愛國主義讀書教育活動的開展，特制訂本方案愛國主義教育活動方案20xx愛國主義教育活動方案20xx。

　　一、組織領導

　　為保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動領導小組。

　　組長：廖學明

　　副組長：胡文、董曉春

　　成員：何學銀、袁建華、龍叢書、彭武文、鄧金權、以及各班班主任

　　二、活動目的

　　本次活動旨在通過回顧中國共產黨成立90年來的光輝歷程、偉大業績和優秀人物，幫助廣大青少年增強對黨的認識，更加堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長為新一代社會主義事業的建設者和接班人。

　　三、活動主題：歷史的選擇—紀念中國共產黨成立94周年

　　四、活動時間：20xx年11月—20xx年5月

　　五、活動安排

　　(一)、第一階段:發動動員階段(20xx年11月21日—12月31日)

　　根據儀委宣[20xx]11號《關于在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神，結合我校實際成立組織領導小組，制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃

　　利用學校廣播站廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。

　　(二)、第二階段:讀書活動階段(20xx年2月—20xx年5月)

　　1、各班辦一期“紀念中國共產黨成立94周年”的主題板報(20xx年3月31日前)

　　2、以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽活動

　　⑴活動目的：通過舉辦本次活動，使我校學生了解中國共產黨光輝歷史及光榮傳統和我國改革開放以來取得的輝煌成就，激發學生熱愛黨、熱愛祖國，更加堅定發奮讀書、立志成才，報效祖國的信心和決心愛國主義教育活動方案20xx活動方案。

　　⑵比賽時間：

　　20xx年2月—3月31日班級準備、年級選拔，在3月31日前年級將參加決賽學生名單報政教處。

　　20xx年4月中旬校內演講比賽決賽;

　　⑶比賽地點：一年級二班教室(地點變動(20xx社區春節活動方案范文700字3篇)另行通知)

　　⑷參賽對象：3-6年級學生。

　　⑸參賽名額：參賽選手由各班級推薦，年級選拔，各年級至少5名(不能全是男生或女生)參賽。

　　⑹參賽要求：

　　①參賽選手的演講內容必須以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題;

　　②必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然;

　　③比賽服裝自備，要求大方得體，演講時間不超過5分鐘。(其它未盡事宜，另行通知)

　　⑺承辦比賽部門：教導處、政教處、少先大隊部

　　⑻比賽獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3、“牢記紅色歷史傳承時代精神”為主題的知識競賽

　　⑴活動目的：引導青少年深入學習黨章、黨史、隊章、隊史，加強對我校學生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導學生深入領會沒有共產黨就沒有新中國，深刻領會只有改革開放才能發展中國、發展社會主義，從而更加堅定社會主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國，努力成長為中國特色社會主義事業的建設者。

愛國主義活動方案范文 篇4

　　愛國主義教育活動方案今年是建黨90周年，也是“十二五”開局之年，我校將以此為契機，在這學期開展建黨90周年系列活動，以營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，進一步激勵黨員、教師、學生堅定理想信念，激發他們的歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。特制定活動方案如下：

　　一、活動目的

　　通過謳歌中國共產黨領導全黨全國各族人民在革命、建設和改革時期取得的偉大成就，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，進一步提高少先隊員愛黨、愛祖國的意識。

　　二、活動主題黨在我心中

　　三、活動過程

　　第一階段：（4-5月份）

　　1、清明節期間組織學生傾聽教育講座。

　　2、黨的歷史我知道——組織隊員們通過書刊、網絡等途徑，查找、收集黨的歷史資料，并開展知識大比拼、手抄報巡展等活動。

　　3、紅色故事我來講——讓隊員了解黨的成長和發展過程中的重大歷史事件；組織隊員傳唱紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品、閱讀相關文學作品，讓少年兒童在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛。

　　4、紅領巾讀書活動——組織師生共同開展讀書活動，以讀書活動為載體，一同為社會做好事、一同讀一本好書等，在讀書育人中深入開展愛黨、愛社會主義教育，中國共產黨帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利，億萬人民改革開放富起來。指導學生摘抄名言警句、寫心得、寫征文，指導學生寫演講稿，開展讀書演講活動，設計、參與、指導學生開展各項讀書實踐活動。

　　5、觀看紀念黨誕辰九十周年的影片——組織全體師生觀看《輝煌的歷程---慶祝中國共產黨誕辰九十周年》，學習了解黨的奮斗歷程和優良傳統，強化對學生的理想信念教育、愛國主義教育，進一步增強增進黨的凝聚力和向心力，激發愛國熱情，讓學生從點點滴滴做起，形成良好的學習習慣和行為習慣。

　　第二階段：（5-7月份）

　　1、為迎接建黨90周年的到來，結合市教育局的學期計劃，為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，五月份在全校舉辦“熱愛祖國、放飛夢想”校園文化藝術節活動。

　　在六月份開展“為黨旗增輝為祖國喝彩”主題系列校園文化活動。

　　2、開展“與愛同行”主題書信大賽第三階段：（9-10月份）

　　感受幸福奉獻愛——感受黨的關懷，奉獻一顆愛心。組織隊員們創建“紅領巾愛心崗”，成立“紅領巾志愿者預備隊”，開展“紅領巾輝映夕陽紅”敬老服務、“托起明天的太陽”愛心助學行動、“與農村留守兒童手拉手”關愛行動等，人人爭當“小先鋒”、“小模范”、“小志愿者”，讓更多的人感受到黨的關懷和溫暖。

　　第四階段：第五階段：（10月）

　　紅領巾心向黨——學校少先隊組織在“建隊日”當天，開展統一主題隊日活動，舉行隆重的升旗儀式。活動中要營造熱烈的慶祝氛圍，懸掛黨、團、隊旗，邀請優秀黨員座談，重溫入隊誓詞，或觀摩入黨宣誓儀式，增強隊員們對黨、團組織的向往，度過一個受到啟迪和教育、留下美好深刻印象的建黨紀念日。

　　第五階段：（11-12月）

　　幸福和諧共成長——幸福有源，共創和諧。以雛鷹假日小隊、社區小隊等為單位，利用社會資源，組織隊員們倡導文明禮儀，弘揚社會新風，參與宜居城鄉建設，人人爭當“小宣傳員”、“小監督員”、“環保小衛士”、“文明小使者”，展示時代新風尚。

　　通過各項活動幫助少先隊員了解黨90年光輝歷程，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵少先隊員牢記黨和人民的重托，在德智體美等方面全面發展，積極爭當“四好少年”，時刻準備著為祖國的繁榮昌盛貢獻智慧和力量。

愛國主義活動方案范文 篇5

　　一、 活動主題：

　　大學生如何愛國

　　二、 活動背景：

　　在這個六十五年的坎坷，六十五年的奮斗中，沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒有哪首詩能展現她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地回蕩;這樂章，動人心弦，讓人心潮澎湃!她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發展，無不牽動我們每一個中國人的心，無不讓我們為之而自豪。在這個特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發展，經濟蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛!

　　三、 活動目的：

　　(1)讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。

　　(2)通過愛國主義活動，表達我們對祖國的熱愛，達到加強愛國主義教育的目的。

　　(3)通過愛國主義視頻的觀看，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。

　　四、 活動形式：

　　觀看愛國主義主題電影

　　五、 活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　六、 活動地點：

　　一教411教室

　　七、 活動策劃組織機構： 焊接1403班委會

　　八、 參與人員：

　　焊接1401，焊接1402，焊接1403全體同學

　　九、 活動流程：

　　1.主持人講活動目的和注意事項

　　2. 播放電影

　　3.同學談觀后感，激發同學們的愛國熱情

　　4. 活動現場清理

　　十、活動現場清理

　　焊接1403生衛委員安排

　　十一、注意事項

　　1. 按時將要宣傳的東西做好宣傳

　　2. 活動過程中注意照片記錄等材料的收集

　　3. 確保公共財產安全，注意教室衛生

　　4. 維護好現場秩序，確保人身安全

愛國主義活動方案范文 篇6

　　一、指導思想：

　　為慶祝中華人民共和國成立60周年，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在九、十月份開展愛國主義教育系列活動。

　　二、領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、活動內容：

　　1、開展祖國輝煌60年的圖片展示活動

　　參觀對象：一---六年級全體學生(圖片將展示在校園的櫥窗里，由紅領巾小導游負責講解)

　　2、開展書畫、小報評展活動

　　參加對象：全校學生。(由班主任老師協助，美術老師負責具體指導)每班選送二份，于9月25日交德育處參評。

　　小報是手工制作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。

　　3、開展主題班會比賽活動

　　活動目的：充分發揮班會課的主陣地作用，讓學生了解祖國，熱愛祖國，熱愛學校，從而發奮學習，報效祖國，決定開展主題班會評課活動。

　　活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧同小

　　參加對象：三到九年級學生

　　活動要求：

　　(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧同小”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。

　　(2)各班于9月25日前將制定的主題班會設計方案交德育處參加方案評比再進行課堂評比。評課時間：10月8日---10月10日。以年級組為單位，德育處、少先隊，年級組管理員進行評課，同年級的班主任一同參與。

　　4、開展“我為祖國服務”的社會公益活動

　　參加對象：五、六年級

　　活動內容：五年級穿街走巷清除牛皮癬廣告紙。六年級走上街頭打掃衛生。

　　活動時間：9月29日下午各班根據課務情況自行安排。

　　5、開展“祖國，您好”的征文活動(優秀者參與鎮征文評選)

　　參加對象：初中部每班上交2篇

　　活動時間：9月16日---9月30日

　　6、出好一期祖國輝煌60年的專題黑板報和學習園地。

愛國主義活動方案范文 篇7

　　一、活動主題：

　　紀念人民解放軍建軍80周年演講比賽

　　二、參賽選手：

　　學生和退役士兵學員

　　三、舉行時間：

　　20xx年6月20日～28日

　　1、初賽時間和地點：

　　20xx年6月20日(星期三)和6月21日(星期四)兩天晚上7：00在階梯課室舉行;

　　2、決賽時間和地點：20xx年6月28日(星期四)晚上7：30在校籃球場舉行。

　　主辦單位：共青團端州區委員會

　　協辦單位：技工學校

　　四、演講比賽決賽參加人員：

　　區領導、團區委領導、區發改局黨委領導、區勞動和社會保障局黨總支領導、技校全校師生

　　注：活動中要求全體學生(包括退役士兵學員)穿校服、佩戴胸卡，團員統一佩戴團徽，并帶凳參加。

　　五、演講比賽決賽具體安排

　　(一)程序安排

　　準備階段：

　　(1)、學校參加本次活動的師生就位集隊。(晚上7：20前完成)

　　(2)、接待好有關參會領導及各新聞單位人員，向與會人員派發節目表、新聞通告等;

　　決賽階段：

　　1、主持介紹領導嘉賓;

　　2、區領導講話;

　　3、參賽選手亮相;

　　4、宣布比賽的程序、評分標準、介紹評委;

　　5、進行演講比賽;

　　6、評獎并穿插節目表演;

　　7、頒獎;

　　8、領導與參賽選手、演員合影、謝幕;

　　9、主持宣布比賽結束。

　　結束階段：

　　1、歡送領導;

　　2、指揮學生有秩序地離場。

愛國主義活動方案范文 篇8

　　一、活動主題：

　　提高大學生思想政治素質；大力加強形勢政策教育，激發大學生成才報國熱情

　　二、活動目的

　　通過本次活動我們牢記過去、學習先進精神、立足現在完善自我。展望未來，肩負歷使命。、并讓更多人認識到愛國的重要性了解更多的愛國事跡。

　　三、活動事項

　　1活動宣傳地點：學校

　　2活動時間：20xx年xx月xx日

　　3主辦單位：自己的班

　　4活動物品：宣傳板宣傳橫幅標題

　　四、活動內容

　　活動前期：

　　1、開班委會討論活動主題，內容

　　2、前期工作人員分配

　　（1）、四個人去收集先進人物的材料照片并沖洗照片并搜集謎語

　　（2）、四個同學去設計版面海報并把收集來的材料整合到里面

　　（3）、安排生活委員和兩位同學去購買必需物品

　　（4）、一人申請場地、桌椅、傘、海報板等

　　3、申請場地、宣傳板、橫幅懸掛地點、桌子椅子。

　　4、⑴收集資料：收集關于黨的歷史人物和現在各界人士的愛國事件及相關圖片

　　⑵收集相關不愛國事件及圖片

　　5、把宣傳板布置為兩個版面，一個用于張貼收集回來的圖片，另一個用做留言板

　　活動期間：

　　1、提前2小時去占領場地并布置好

　　2、人事安排：

　　（1）、活動開始讓10個我班同學去辦必要的的活動設施（桌子、椅子、活動宣傳板等）并安排布置好并在活動結束時收拾現場。

　　（2）、安排一個解說員，解說黨的先進人物。

　　（3）、三個管理謎語

　　（4）、安排2個我們班記者團同學負責現場拍照

　　（5）、安排一個同學現場管理

　　（6）、安排6名同學接待來往同學

　　3、讓路過的同學觀看，并寫上感想，張貼在留言板上

　　4、組織游戲猜關于黨和愛國的謎語打對者得獎

　　活動末期

　　1、整理場地

　　2、掛橫幅

　　五、活動物品

　　橫幅50元，卡紙10元，便利貼5元，照片沖洗，雙面膠或固體膠5元，筆5元，線，剪刀，畫紙4元，板面，椅子、傘、活動獎勵物品等

　　六、活動預算：總計：120元

　　七、注意事項

　　（1）維持好現場秩序

　　（2）保持好現場衛生

　　（3）注意禮貌用語

　　（4）帶好雨傘等物品，以防下雨

愛國主義活動方案范文 篇9

　　一、活動時間

　　xx年4月29日

　　二、活動形式

　　1.參觀“愛國主義教育”內容展板。（小學部學生）

　　2.“愛國主義教育”講座。（初中部學生）

　　三、活動安排

　　1.xx年4月29日下午2：00起，各班主任利用本班適當的一節課時間，組織本班學生至學校大道參觀“愛國主義教育活動”展板。

　　2.愛國主義教育講座

　　具體時間：xx年4月29日下午4：10~5：30

　　地點：學校報告廳

　　參加對象：初中部學生

　　3.講座內容：發揚航天精神，弘揚優良傳統，振興中華民族

　　4.具體工作：

　　授課專家： 會場布置：

　　主持人： 攝影：

　　學生組織： 音響：

　　四、活動要求：

　　1.xx年4月29日下午，初中部各班主任應在第七節下課后立即組織本班學生整隊前往報告廳

　　參加講座活動。

　　2.各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。并在活動后有序組織本班學生回班。

愛國主義活動方案范文 篇10

　　活動目標

　　通過活動，讓學生了解國旗的設計過程，國旗的象征意義，從而激發學生的愛國主義熱情，增強民族自豪感和光榮的責任感，繼承和發揚光榮的革命傳統，為振興中華而發憤圖強，為了偉大祖國更加輝煌燦爛的明天而時刻準備著!

　　活動過程

　　隊活動儀式(略)

　　1、揭示活動主題，宣布活動開始。

　　2、1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上升起了新中國第一面五星紅旗，它是無數先烈們用鮮血染紅的，雖然他們在黎明到來之前便永遠地離我們而去了，但是象征著中華人民共和國的五星紅旗從此飄揚在每一個中國人的心里，它將與旭日同輝!

　　那么，大家想知道五星紅旗是這樣設計出來的嗎?

　　請聽故事《第一面五星紅旗》

　　3、曾聯松設計的五星紅旗有其深刻含義，現在要來考考大家：

　　⑴紅色的旗面象征什么?(革命)

　　⑵大五角星象征什么?(中國共產黨)

　　⑶小五角星又象征什么呢?(全國各族人民)

　　4、同學們對國旗的象征意義很了解，可見大家都對國旗感情深厚。

　　請聽朗誦《國旗，祖國》

　　5、五星紅旗代表了我們偉大祖國神圣不可侵犯的尊嚴。在我國制定了莊嚴的升旗制度，還頒布了《國旗法》，國旗在我們心中的地位是崇高的。每日早晨，國旗與朝陽同時升起，與陽光共燦爛，同輝煌!

　　欣賞請小品《明天我升旗》。

　　6、我們中隊的一些同學通過自己的努力,都當上了光榮的升旗手,讓他們來給我們談談他們升旗時的感受。

　　升旗感受內容(略)

　　7、1949年10月13日，伴隨著新中國的成立，中國少年先鋒隊成立了，回憶中國少年先鋒隊的光榮歷史，我們為自己是一名光榮的少先隊員而自豪。請聽電子琴獨奏《紅星歌》

　　8、鮮紅的領巾，紅旗的一角，飄揚在少先隊員的胸前，像光芒四射的火把，照亮我們前進的路程。請聽笛子獨奏。

　　9、我們的紅領巾格外鮮艷，我們的臂章永葆風采，我們的戰旗迎風飄揚，我們的步伐多么豪邁，一隊紅領巾護綠隊向我們走來了，詩朗誦《我們是紅領巾護綠隊》

　　10、紅領巾護綠隊美化了我們的家園，雙休日小隊活動更是給紅領巾增添了光彩。請聽三句半。

　　11、國旗高高飄揚，我們的心中充滿自豪。

　　雛鷹展翅，搏擊長空，時刻準備，為國爭光，為國旗添彩!請聽相聲《特長》

　　12、我們是祖國新的一代，我們有鮮花般美麗的笑容。今天，我們在隊旗學習;明天，我們投身祖國宏偉的建設。接下來，請欣賞合唱《黨的關懷親親的哩》。

　　13、輔導員總結講話：

　　小雛鷹們，祖國的希望就在你們的身上，中國跨世紀現代化目標的實況。要靠我們跨世紀的一代，我們要為祖國的昌盛而學習，鍛煉，提高素質，長大去開拓，去創造更加祖國更加輝煌燦爛的明天。

　　14、退旗。

愛國主義活動方案范文 篇11

　　一、活動設計

　　1、活動目的：

　　合肥長豐縣青埠小學是一個長豐縣青埠小學，距離合肥50公里；為6年制義務教育小學，學生45人，教師9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平時跟爺爺奶奶一起生活的留守兒童。本次活動讓每位同學學會關注弱勢群體，獻上自己的一片愛心盡自己的一份力量幫助別人，讓每個人感受到愛的存在，讓愛充滿每一個人的心間，讓愛的陽光灑滿人間。通過手拉手讓他們體會到愛的存在，讓他們知道每一個人都很關心他們，樹立孩子們正確的人生觀價值觀，培養學生的愛國主義情感。

　　2、活動主題：手拉手心連心齊愛國

　　3、活動時間：20xx年11月11日下午1:00——5:00

　　4、活動地點：長豐縣青埠小學校園內

　　5、活動時間：約4小時，包括約兩小時車程

　　6、活動人員：桂花園學校二（3）學生、青埠小學全校師生、部分家長

　　7、活動準備：收集整理衣物、圖書、體育用品和文具。

　　8、活動方式：城鄉結合，關愛留守兒童，培養愛國情感。

　　二、活動實錄

　　（一）活動程序

　　1、發放征詢意見書，征求家長意見；

　　2、準備舊衣物、捐贈圖書、文體用品，聯系客車；

　　3、從學校統一集合出發乘坐大客車到青埠小學，車程約1小時；

　　4、升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮；

　　5、雙方學校領導發言，少先隊員代表給學校老師獻紅領巾；

　　6、集體向對方學校師生贈送愛心禮品（家長集資購買和自備）；

　　7、雙方同學各出演一個節目互動；

　　8、兩校學生合作玩兩人三足游戲；

　　9、同學們自由活動；

　　10、返校。

　　（二）活動材料

　　1、征詢意見書（詳見附件一）

　　2、禮品清單（詳見附件二）

　　3、費用清單（詳見附件三）

　　4、雙方校領導發言稿（詳見附件四）

　　5、節目內容（詳見附件五）

　　6、活動新聞稿（詳見附件六）

　　（三）活動圖片

　　敬隊禮捐圖書

　　給老師帶上鮮艷的紅領巾

　　4合唱《魯冰花》

　　合作兩人三足比賽

　　5操場成了歡樂的海洋

　　拿到象棋禮物，立刻“開戰”

　　6拿到新書，愛不釋手

　　我們成了好朋友

　　三、活動反思

　　20xx年11月11日下午是個難得的好天氣，太陽從連日的霧霾中露出笑容，合肥市桂花園學校師生代表一路歡歌笑語，走進了長豐縣青埠小學。

　　這是一所名副其實的村小，全校師生不足60人，改建過的危房成了老師們的辦公室，重新搭建的臨時板房就是孩子們的教室，常年冬冷夏熱的環境卻絲毫沒有打消孩子們對知識的追求與渴望。而這里的老師們也盡已所能為這些遠離父母關愛的“留守兒童”默默地付出著。只是學校里沒有一本課外讀物，沒有一件像樣的文體用品，可想而知孩子們的課余生活是多么的單調。

　　今天，我們來到這里，獻上同學們自發捐贈的愛心書、愛心文體用品。簡單而莊嚴的贈送儀式，孩子們給敬愛的老師們獻上鮮艷的紅領巾，兩所學校的師生一起合唱《中華人民共和國國歌》，孩子們手拉手做游戲，親切中透著質樸。沒有更多華麗的致詞與客套，孩子們用他們純凈而欣喜的眼神向我們表達著深深的謝意！

　　太陽從連日的霧霾中擠出了笑容，當一曲沒有任何伴奏的《魯冰花》在長豐縣青埠小學的上空唱響，那一刻，孩子們停止了嬉鬧，老師們為之動容，因為這20位同學們不僅僅是在演出，而是在用歌聲唱出了自己的心聲。“留守兒童”多么讓人心酸的稱謂，在他們幼小的心靈上烙下的遠遠不是物質的匱乏，而是童年沒有父母陪伴的缺憾！

　　這里的老師們盡已所能為了讓孩子們在遠離父母關愛的情況下不再失去追求知識與文明的機會，在這沒有城里孩子們一個足球場大

　　8的校舍上默默地付出著，給孩子們不斷地輸送營養，而他們自己的孩子很有可能卻因此也成為了留守兒童。

　　學校的危房改建后成了教師們的辦公室，簡陋而陰暗。重新搭建的臨時建筑成了孩子們的新教室，簡單而明亮，只是不可避免地冬冷夏熱。我們的孩子們可能永遠想像不出在這樣的環境下該如何去讀書學習，但青埠小學的48位學生他們很坦然，只有當我們拿出捐贈的書籍與文體用品的時候，他們是那樣的高興，好似過節一般。

　　孩子們的笑臉是最純凈的，他們用質樸的熱情來歡迎我們，孩子們之間的互動與游戲也是那么的自然。我們帶著有限的禮品和無限的真誠來到這里，想讓城里的孩子們也學會感恩，看一看與他們同齡的孩子是怎樣勇敢地面對生活，只是這樣的良苦用心很容易就這樣淹沒在孩子們的一片笑聲中。

　　也許今天他們還并不能體會什么叫“贈人玫瑰，手留余香”，也許今后的某一天原本生活在兩種環境下的孩子們會相逢，會記起這樣一個溫暖的深秋午后。以后我們每年都進行一次手拉手活動，讓兩校孩子手拉手，心連心，一起為祖國的明天而奮進。

　　四、創新體現

　　1、形式創新：走出校園，讓城市學生和從村留守兒童手拉手，通過社會實踐，激發孩子內心真實情感，增強愛國熱情。

　　2、內容創新：通過捐書、衣物和文體用品，讓留守兒童豐富物質；兩校孩子同做游戲，共同嬉戲，讓孩子們感受精神世界的美好與幸福。增強對美好生活的熱愛之情。