親子活動策劃方案范文(通用19篇)
親子活動策劃方案范文 篇1
活動時間:
xx年4月1日(星期日)上午9:30
活動地點:
會議室及場外的空地。
活動目標:
一、家長教幼兒餃子皮包餃子。
二、感受勞動的樂趣,進一步培養幼兒動手能力。
三、增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。
四、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情,師生情、親子情。
活動準備:
一、提前把活動安排通過發校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。
二、餃子皮和餃子餡。
三、塑料桌布14張,托盆14個。
活動過程:
一、9:30之前準備好場地設置。(氣球和標語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9:20家長在教室集中簽到,隨后帶入比賽場地。
二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動,講解游戲程序。
三、組織幼兒、家長分批去洗手。
四、活動過程:
1、啟發幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。
2、教師進行小結,并講解方法(老師示范)
3、游戲第一部分:家長包餃子比賽(時間:5分鐘)要求:在規定時間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭,發放獎品。
4、游戲第二部分:幼兒嘗試制作,請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協助幼兒,幫助幼兒實現自己的制作愿望,在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間:15分鐘)
5、第三部分:幼兒比賽包餃子(10分鐘),要求:在規定時間內評選出第
一、二、三名包得又快又好的幼兒,發放獎品。
6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中,進行親子活動——大腳帶小腳 玩法:家長和孩子對臉站,孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令后,從起點出發,大腳帶小腳共同前行,先達到起點者為勝。)
7、品嘗餃子:
讓幼兒為家長服務,把煮好的餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動成果。
六、結束活動:
由班主任簡單小結本次活動,發放參與獎。
項目介紹:本次活動名稱為踩氣球,這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區域作為比賽場地,兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結束。
規則:
1、兒童在比賽過程中不能走出規定的比賽區域,否則視為放棄比賽。
2、比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球,不能用身體其他部位以及借助其他工具,否則取消比賽資格。
評分:每隊共進行兩場比賽,以兩場比賽累計剩余氣球數量作為最后成績,剩余氣球數量最多的隊伍取得勝利。
操作細節:我們會以抽簽的方式決定最先進行比賽的兩只隊伍,比賽所需的氣球我們會讓家長協助準備,氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準,否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球,每場比賽的活動時間為2分鐘,比賽時間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進行3場比賽,直到比賽結束。
親子活動策劃方案范文 篇2
為了進一步提高學前教育機構對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導水平,充分發揮我園早教中心的教育作用,引起社區家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,同時也為社區幼兒提供游戲場所和玩具,使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活,增進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動,并從活動中,培養孩子參與活動的興趣,促進孩子各種能力的發展。本學期特向社區開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。
活動準備:
1、和社區聯系,摸查0-3歲嬰幼兒人數。
2、準備邀請函,由社區發放到適齡兒童家中。
3、準備活動場地及活動材料。
4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。
活動地點:浦沿街道中心幼兒園
活動時間與活動內容:
活動一:20xx年*月19日上午9:00-10:30
讓社區1-3歲幼兒來園玩各類游戲
目標:向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械,發展幼兒體育運動能力。
活動二:20xx年*月1日上午9:00-10:30
讓社區1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動
目標:向幼兒開放個社會體驗館,初步讓幼兒學習扮演各種角色,學習在游戲中進行初步的交往,反應簡單的現實生活。
活動三:20xx年*月2日上午9:00-10:30
周歲左右幼兒爬爬樂
目標:提供幼兒游戲材料,組織幼兒爬爬樂,促進幼兒向前爬的動作發展。
活動四:20xx年*月21日上午9:00-10:30
向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座
目標:邀請專家來園講座,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,提高家長的科學育兒水平。
注意事項:
1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。
2、活動時能配合在園管理老師的安排,使活動開展有序。
3、家長帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動。
4、活動結束時請引導并幫助寶寶一起整理好活動器械。
5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名,以便我們安排。
6、每次活動結束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。
7、家長憑邀請函來參加我們的活動。
拓展:我們要營造一種叫“是”的氛圍,就是說,我們永遠不要去說寶寶作錯了什么,而是告訴寶寶你在做什么,你已經做到了什么。比如寶寶剛開始練習拍手的時候,可能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候,我們會說“寶寶,你好棒哦,居然學會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他,而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。
此外,在和寶寶一起參與音樂游戲或活動的時候,要把自己徹底放開,表現得越像小孩子越好,這樣才能真正和寶寶打成一片,獲得更多的樂趣。
親子活動策劃方案范文 篇3
一、背景及策劃活動目的:
隨著"六一"兒童節的臨近,不由得使人們追憶起了快樂的童年時代,為使大家重溫及感受往日的"童真童趣"所帶來的快樂,故擬在酒店園區內舉辦"六一"兒童節親子游園活動,在活動中促進孩子和家長的感情培養,實現共享天倫之樂,與子同樂的目的。
另,時下人們生活節奏加快,不少家長沒有時間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好今年"六一"與"端午"同時來臨,小長假為家長及孩子創造出游環境條件顯得尤為重要。
二、活動時間:
20xx年5月31日-6月2日
三、活動地點:
森林溫泉度假酒店園區
四、活動主題
"盡享六一溫情端午"
森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動
五、本地家庭為主
六、活動內容:
親子游園活動:(時間:5月31日-6月2日)
1、集體項目:以家庭為一單位,需家長參與
(1)放風箏比賽:
規則:一家三口,選10對(或以上)家庭,同時起放風箏,20分鐘止,選出飛得最遠最高的家庭
獎品:第一名兒童卡通書包
第二名卡通彩筆套裝
第三名各色卡通貼紙
(2)筷子夾乒乓球傳遞比賽:
規則:以家庭為一個單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組,分6組,選各小組第一發獎
獎品:卡通文具套盒
(3)拔河比賽:(兒童按年齡分組)
規則:三口之家,一家對一家,2個家庭為1組,分6組,選小組優勝者發獎
獎品:卡通文具套盒
2、個人單項:以個人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)
(1)跳繩
(2)踢毽子
規則:選出4人1組,分6組,1分鐘內數量多著勝出,每小組第一有獎獎品:卡通文具套盒
3、輔助活動:
(1)森林尋寶:
獎品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等
(2)貼"鼻子":
準備:娃娃頭像,取"鼻"專用
規則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎。
(3)謎語競猜
(4)兒童手工沙畫
(2)、(3)、(4)活動參與獎:各種動物掛件1個
4、優惠套餐:"六一"特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團隊20人起(含20人),單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費
七、活動推廣方式:
1、廣告宣傳:園內外條幅、縣內發放宣傳單頁及活動內容
2、媒體宣傳:
(1)"論壇"、等網站及公司網站
(2)電視臺滾動字幕廣告
3、微信、微博宣傳:通過微信微博平臺圈內轉發
八、活動布場責任分工細化方案:
1、活動總督導:
總負責:、
落實人:、
2、園區辦公室:()
1)條幅制作:A)森林溫泉度假區第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動
B)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)
C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風箏比賽放飛區
D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區
2)現場影像
3)尋寶活動用品
3、園區現場工作:
1)各活動區域負責人:
A、負責:競技比賽區地點橡樹林北面
B、負責:風箏比賽放飛區地點橡樹林對面空曠草地
C、負責:沙畫、貼鼻子才藝展示區地點橡樹林南面
D、負責:家庭森林謎語競猜區地點懸掛橡樹林(100條)
F、負責:燒烤區域(備滅火器)地點規劃地
4、酒店接待細化分工:
A、采購部負責:獎品:兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買
B、財務部負責:1)套票、獎券的.印刷及獎品領用
2)臨時小賣部
C、前臺負責人:
1)做好前臺接待工作
2)租用物品的管理
D、客房部負責人:
1)保證房間衛生
2)保證物品的足夠使用
3)準備好客房內客人隨時加床的需求
4)做好一切細小服務
F、餐飲負責人:
餐廳:1)做好正常接待工作
2)提前通報助勤人員數字報趙秘書處,考慮助勤人員的工裝問題
3)包間及餐具衛生,經常通風
4)備足自助餐具
廚辦:1)原材料的配備,開好菜單,備50-80人用餐
2)檢查食品衛生和環境衛生,做好食品留樣工作
G、溫泉中心負責人:
1)做好正常接待
2)配備做夠的使用物品,準備茶歇臺
3)保潔工作的完善
4)保持浴室內衛生,注意客人安全
H、工程設備保障負責人:
1)確保活動期間,水、電、氣等設施設備的使用
2)對活動期間報修的物品,能及時維修
I、游園活動現場保障負責人:安保部(借用派出所消防車)
1)大門口游客及車輛秩序的維持,保證安全
2)停車場區域劃分:主停車場、橡樹林、廠部開拓地
3)做好園區道路的管制工作,確保道路秩序和暢通
4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草,確保環境衛生
5)保證客人及物品的安全
6)疏導車輛,并安排人員巡視,防止各類盜竊事件
備注:1、各部門做好"緊急預案",確保突發事件能及時處理
2、各崗點做好蚊蠅滅殺工作
3、如遇有部門臨時缺人手,有總值統一調配,請各部門管理人員做好員工思想工作
4、執行小長假價格,篝火場地費(含木材)300-500元/場
親子活動策劃方案范文 篇4
1、活動時間:12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進行)
2、活動地點:袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)
3、活動時間安排:9:00在袁曉岑藝術園門口集合
9:10集體活動:活動一紙箱接球
活動二螞蟻運糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
10:00—11:00自由活動
活動一玩沙
活動二參觀美術館
活動三喂小魚
11:00—11:30大壩喂海鷗
11;30午餐
活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內交)
★有關事項:1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。
親子活動策劃方案范文 篇5
游戲目的:
增進親子之間的感情,體驗歡快情緒,在思考用各種積木搭高的同時,有效發展幼兒四肢的協調性。
適宜年齡及游戲人數:
3歲~6歲孩子及其家長,一個家庭一組,分兩隊進行比賽。
游戲準備:
各種形狀的積木或盒子。
游戲玩法:
1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動,跑步成圓形站立。
2.孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。
3.爸爸媽媽引導孩子相互介紹方法,看哪一種方法。
4.引導幼兒和爸爸媽媽進行搭高樓的游戲,介紹方法和規則。
5.游戲開始時,由爸爸媽媽手挽手交錯相握,搭成"轎子",孩子坐在"轎子"上,把蓋"樓房"所用的積木或盒子抱在懷里。
6.老師發出口令后,爸爸媽媽開始抬"轎子",從起點出發,抬至終點后放下"轎子",讓孩子將積木或盒子放到前面的"建筑工地"中,三人依舊搭"轎子"跑回起點再運材料,都運完后,爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子,蓋的樓房高又不倒的為勝。
注意事項:
1.必須等教師發出口令才能出發。
2.游戲中,父母和孩子一起到"建筑工地"蓋"樓房"。并引導孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。
爬雪山過草地
游戲目的:訓練幼兒方位感,鍛煉幼兒語言表述能力。
適宜年齡及游戲人數:5歲~6歲孩子及其家長。人數不限。
游戲玩法:
1.起點和終點的距離大約10米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。
2.通過障礙的人先站在起點,觀察障礙物的'位置,然后,蒙著眼睛前進。
3.在過障礙時,可以參考自己家人的提示,如:"靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點線重來,如果三次都失敗,就被淘汰,另請人來越障礙。
注意事項:遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應盡量準確、簡潔。
親子活動策劃方案范文 篇6
一、活動時間:20xx年元月11日
二、活動地點:幼兒園大操場
三、活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,準備獎品。
五、活動流程:
(一)、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》
(二)、主持人致歡迎詞,領導講話。
(三)、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
(四)、主持人介紹幾種游戲的名稱。
小班親子游戲:
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標:
(1)、喜歡和老師,同伴一起做游戲
(2)、學習跳起摘糖果
(3)、激發幼兒愛家人的情感
準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
(1)、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。
(2)、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
(3)、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2、采蘑菇
目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。
準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
(1)、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”
(2)、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
(3)、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。
3、推小車
目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。
準備:軟墊數塊
玩法:
(1)、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
(2)、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。
小班親子游戲:
1、小雞出殼
目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的`人為優勝。
2、剝桔子
目標:
(1)、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
(2)、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準備:人手一只桔子。
玩法:
(1)、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。
(2)、聽口令開始剝桔子。
(3)、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。
(4)、家長以最快的時間吃完桔子。
(5)、游戲可以分組進行。
3、大腳小腳
目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
玩法:
(1)、家長和幼兒面對面站好。
(2)、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。
(3)、游戲分組進行。
(4)、老師及時獎勵獲勝幼兒。
4、送彩球寶寶回家
目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。 準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法:
(1)、將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。
(2)、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。
規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果
目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
(2)、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。 規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
6、找寶寶
準備:每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
中班親子游戲:
《猜爸爸媽媽》
目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
《傳達動作》
目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完后,第一個又接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
《毛毛蟲》
準備:小呼拉圈兩個。
玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
《踩氣球》
目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
玩法:
1、活動身體:重點腳及小腿按摩。
2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
《兩人三足走》
游戲準備:繩子、小紅旗
參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
《小小領路人》
游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物
參加人員:幼兒和家長
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
游戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
大班親子游戲:
《大西瓜、小西瓜》
目標:增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進行。
注意:
1.此游戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。
2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
《釣瓶子》
目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。
材料:飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、范圍內,誰釣的多為勝。
《找媽媽》
目的:讓幼兒和家長的關系更密切。
玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。
《投球》
游戲準備:自制的球數個,小框框數個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。
《夾豆子比賽》
目的:可以鍛煉孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。
材料:筷子、球
玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定時間內,看誰夾的多。
(五)、游戲結束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;
(六)、活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
親子活動策劃方案范文 篇7
一、我給爸爸媽媽穿鞋子
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽、的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者
二、踩氣球
準備:氣球若干玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
三、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
四、棉花球
準備:三個家庭(每個家庭一大一小、玩法:家長蒙著眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球、孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
五、袋鼠接力
人數:八個家庭(每個家庭一大一小、為一組,每組分兩排對面站(間距為十米、共兩組。玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
六、快樂貼貼貼
準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規則:
1、當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。
2、貼畫只能貼在臉上。
3、小朋友不能超出線外。
親子活動策劃方案范文 篇8
06:30:體驗項目一:趣味選房,指定地點集合出發前往浙江瑤溪大峽谷,車上由教練組織互動的“趣味選房”和“幸福快車”
12:00:體驗項目二:分水農家樂,這是一家農家樂味道做得很地道的餐館,老板人很熱情,服務到位
13:00:熱身“說到做到”,為下水前做準備
14:00:體驗項目三:峽谷溯溪游泳,在峽谷里,我們腳踩水逆流而上,水特別清澈和涼爽,峽谷也很美,在終點我們還可以在清澈涼爽的水潭里游泳哦
15:30:體驗項目四:抓魚捕魚,這里給大家準備了魚和漁具,小朋友要利用教練給到的漁具下到小溪里去抓魚捕魚,家長們要做的事情就是用水里的石頭圍壩圈魚,大家享受和體驗在水中取得魚的樂趣和成就
16:00:體驗項目五:爬樹,我們要去感受下原始人的生活,這也是人類的本能,體驗未曾做過的事情
16:30:辦理入住,回房換掉濕的衣褲
17:00:體驗項目六:自制彈弓,我們現代人也許不再使用這個,今天我們家長們要用教練提供的道具為我們心愛的寶貝們制作一個簡易彈弓,寶貝們要去尋找要求的子彈,利用彈弓去實現我們想要實現的目標
18:30:體驗項目七:桌餐+燒烤晚宴,今晚的菜很豐盛,燒烤也很豐富哦,喝啤酒,放音樂,嗨爆全場,來,小朋友和家長們,一起干杯,享受一下自己動手,豐衣足食的自助燒烤體驗
19:30:體驗項目八:篝火晚會,有了篝火的夜晚,就會不一樣哦,創意與激情,設計與火辣,一切盡在你手之中,感受不一樣的夜晚
20:30:體驗項目九:放煙花,由于山里樹多,都是森林,放孔明燈不安全,因此我們只能玩玩放放煙花了,煙花綻放在滿天星空,很美哦,當我們抬頭的那一瞬間,是多么的美妙呀
21:00:體驗項目十:數星星看月亮,在這寂靜的山中和夜空下,看月亮數星星,欣賞明凈的星空,家長們嘮嗑交流,小朋友們在有燈光的空曠操場快樂的嬉戲玩耍
21:30:返回房間洗漱,洗去一天的疲勞,好好放松下和睡個美覺
親子活動策劃方案范文 篇9
活動時間:20xx年xx月xx日(周五)上午8:30xx幼兒園主園門口集合坐車
活動地點:桔子園
活動目的:
1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!
4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
老師的期望:這是xx幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加。
活動費用:100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。
通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:
1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。
4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。
5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯系。
親子活動策劃方案范文 篇10
一、活動方案名稱
盡可能具體的寫出方案名稱,如“20xx年6月25大學晚會活動方案”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的`情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標:
活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》,更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!
親子活動策劃方案范文 篇11
活動目的:
六一節假日,家人齊歡樂
活動策劃及執行:
國際會員制俱樂部托管中心――生活178俱樂部活動參與:xx企業員工及家庭成員(孩子在4—14歲間)活動時間:20__年6月1、2、3日或6月每周末
活動費用:
見各方案細則
活動包含:
見各方案細則
活動方案一:
方案地點:月亮灣都市莊園
活動用時:一天或半天
活動內容:
1、濟南市區往返空調旅游大巴車;
2、景區入園門票(門市價110元/人):
含免費上山纜車大型特級實景戰馬演出
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏
海盜大戰旱地滑冰空中戰機彈跳機
摩天環車三維太空環鬼屋太空漫步
雙人飛天海盜船
3、有機蔬菜采摘(采摘的產品需另外按時價付費)
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;
5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內自行用餐。
活動費用:130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)
活動地點:南部山區
活動用時:半天
活動內容:
1、濟南市區往返空調旅游大巴車;
2、到達目的地后以家庭為單位分別進行拍照、品嘗、采摘活動(40分鐘);請自備小剪刀
3、采摘完后進行娛樂活動:
1)家庭競足賽:
分組進行,以家庭為單位比賽開始,協力跑向終點,終點設有氣球,每隊搭檔到達終點后,折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖:
將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜
簡單的猜字游戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題
4)驛站傳書
每隊隊員一字排開。數字從后一面到第一名的傳遞,速度快準確的一隊獲勝,共進行4組活動結束后為勝出者頒發紀念獎品
4、采摘的產品需另外按時價自行付費
活動費用:110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)
活動地點:濟南黃河海立水上世界
活動用時:一天
活動內容:
1、濟南市區往返空調旅游大巴車;
2、到達目的地后自行游玩,請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);
3、海立水上世界項目:
大型滑道
吊鎖吊橋
滾筒轉椅
勁舞水池
海洋之星
成人游泳池兒童游泳池
4、午餐:進行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂
活動:
1)你演我猜
簡單的猜字游戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題
2)驛站傳書
每隊隊員一字排開。數字從后一面到第一名的傳遞,速度快
準確的一隊獲勝,共進行4組
活動結束后為勝出者頒發紀念獎品
活動費用:130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)
活動方案四:
活動地點:章丘白云湖
活動時間:一天
活動內容:
1、濟南市區往返空調旅游大巴車;
2、白云湖景區門票:
3、以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發獎品;
4、比賽結束后進行荷葉采摘,可以帶回家蒸荷葉飯喲;
5、湖上的游玩結束后上岸進行挖野菜,專人講解野菜知識,野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。
6、辛勤的勞動后用午餐,品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;
7、午餐后休息片刻進行娛樂活動:
1)家庭競足賽:
分組進行,以家庭為單位比賽開始,協力跑向終點,終點設有氣球,每隊搭檔到達終點后,折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖:
將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜
簡單的猜字游戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題
8、游戲結束后為勝出隊頒發紀念品;
9、活動全程結束,返回市區
活動費用:130元/人(含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)
親子活動策劃方案范文 篇12
活動一:爸爸去哪兒
【召集對象】6—12歲(兒童家庭)
【活動費用】300元(一大一小)430元(兩大一小)
(費用用于:餐費,保險,活動項目經費)
【集合時間】8:40
【集合地點】廣場
【活動主辦方】教育
活動安排
08:40—09:00——家庭集合廣場
09:00—09:40——家庭成員了解公共禮儀、公共安全、任務分配。
09:40—10:00——團隊組建明確組別隊長、參謀長、各成員,商討出行計策、明確分工與規矩。
10:00—14:30——社會實踐團隊完成相對應的任務之余,需要掌握基本的家庭理財,解決團隊午餐及交通費。
14:30—14:45——須要準時到達集合點。
14:45—15:30——分享活動過程中的困難及解決方法,提升活動質量。
15:30—16:00——家庭成員編輯當天活動視頻(制作視頻需要提前下載相關軟件,導師將于活動前1—2天公布)
16:00—活動結束——(家庭可繼續自由參觀附近景點)
活動二:增城插秧初體驗
春天來了,農民伯伯開始忙著插秧了
孩子們?想到田地插秧學習嗎?
機會終于來了,讓我們一起去到增城玩農家樂吧
增城插秧初體驗2月28日(周日)廣場——開心農莊活動介紹
【召集對象】4—12歲(兒童家庭)
【活動費用】成人:115元,兒童:100元(包餐)
【集合時間】8:30
【集合地點】廣場
“活動安排”
8:30—廣場集中出發
10:30—11:30:插秧活動
11:40—田園午餐
12:35—親子沙灘風箏競賽
13:30—沙灘親子運動會
14:30—觀光全綠色的小萬里長城山道
15:30—回程
親子活動策劃方案范文 篇13
親子關系是家庭中的紐帶,影響著家庭的和諧,也影響著員工的工作績率,進而影響到公司和諧發展。公司希望通過舉辦親子活動,給孩子們的假期增添一抹風景,并把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們,通過活動拉近父母與子女間的關系,增進子女與父母的感情交流。
一、活動主題:親子樂翻天 快樂無極限
二、活動目的
2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣,增進彼此之間的感情;
2.2通過活動使孩子、家長互動起來,促進大家對公司“家”文化的了解與認可; 2.3幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺,從而促進小孩健康發展。
三、活動相關事項
活動地點:戶內群體活動初定于食堂后操場,親子游地點待定;
活動參與對象:公司在職員工及其子女(2歲-15歲),原則上每個家庭報名采取2+1方式,即2名大人+1名兒童,多個子女家庭,報名人數不超4人。
活動時間:7月份,具體時間待定
活動內容:
3.1參觀公司
向孩子介紹父母工作地點,使之了解父母的工作,增強參與人員的自豪感與歸屬感。
3.1.1工作人員預先接受員工報名,做好兒童信息的登記情況。
3.1.2制作三人一份號碼牌,在員工與小孩入廠時于右肩佩戴。
3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記,嚴格控制其他員工入場;
3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領下,集體參觀公司辦公樓以及生產車間,由父母向孩子介紹自己的.工作崗位與公司情況;
3.1.5工作人員負責人員安全與集中講解。
3.2、群體活動
3.2.1游戲項目一:一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.1.1準備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;
3.2.1.2孩子在父母幫助指導下,制作自己想要的玩偶、彩圖;
3.3.1.3完成作品經過評比給予獎勵,作品評比完成后可帶走。
3.2.2游戲項目二:飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)
3.2.2.1準備飛鏢與飛鏢盤;
3.2.2.2父母與兒童每人五只飛鏢,全部射出后計算總環數,現場給予禮品獎勵。
3.2.3游戲項目三:套圈(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.3.1準備并擺放禮品;
3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機會,套中的物品現場給予小朋友;
3.2.3.3現場工作人員補充禮品并做好登記工作。
3.2.4游戲項目四:袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.4.1準備尼龍袋數個,
3.2.4.2每3位小朋友為一組,參與即有獎勵。
3.2.5游戲項目五:猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.5.1準備謎語;
3.2.5.2由家長或小朋友抽取謎語,并1分鐘時間猜謎,答中即有獎。
3.2.6游戲項目六:吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.6.1準備桌子、乒乓球;
3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球,兩位小朋友對吹,乒乓球接觸對方邊角為勝;
3.2.6.3兩個家庭為一組,獲勝方獲得禮品,落后方給予參與獎。
3.2.7游戲項目七:畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.7.1準備桌椅、畫畫工具;
3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導下畫現場的場景;
3.2.7.3完成畫畫后,給予小朋友禮品,完成的繪畫將現場展覽。
3.2.8游戲項目八:全家福(全體)
3.2.8.1現場布置背景板,并用拍立得采集各個家庭的全家福;
3.2.8.2照片現場發布展覽,活動結束時照片由家長取回。
3.3、“大手牽小手”親子游
3.3.1游覽地點可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風景區等;
3.4、應急方案:
3.4.1如遇到惡劣天氣,群體活動可改在食堂內進行。室內活動只需要懸掛橫幅,活動流程不變,工作人員不變;
3.4.2準備醫藥箱,預防有人員受傷;
3.4.3根據活動為活動配備防暑用品,保健醫生在服務點做好防暑降溫的工作。
四、具體實施(圖表說明)
五、費用預算
5.1宣傳物料費用:
5.2集體活動費用:道具、禮品、食品
5.3親子游活動費用:公司承擔員工與其子女費用,家屬自愿報名參加,費用自理。 5.4藥物備用費用 5.5備用費用
附件一:《親子活動報名表》 附件二:《親子活動問卷調查表》 附件二:《親子活動工作安排表》
親子活動策劃方案范文 篇14
與圣賢合道,與天地合德,在農耕生活中體驗、“生我者父母,養我者天地”。
聽過的可能會忘記,看過的你會記得,只有做過感受過才能真正掌握。讓孩子回歸自然,在大自然的環境里給孩子一個自由健康的成長空間,給家長們一個交流育兒平臺。
活動內容:
手語舞、耕種向日葵、戶外登山、印染彩虹絲巾、做手工羊毛玩具、誦讀經典、如何給孩子講故事等。
行程安排
20xx.06.02
上午
10:30、報到入住樂和仙谷
樂和有機莊園簡介:
北京樂和仙谷有機莊園的主要種植基地位于風景秀麗的北京平谷區南獨樂河鎮峨嵋山村東溝。峨嵋山藏風聚氣,氣候宜人,空氣清新,亙古靈泉水,涓涓長流,清澈甘甜,溪流入村,村內長壽者多。
莊園幅員面積130005畝,其中山場面積5670畝,果樹面積20xx畝,山場林地覆蓋率達95%以上,園區內有良好的山川林木資源和林果,盛產櫻桃、杏子、李子、蘋果、大桃、棗、核桃、栗子、柿子、野菜。
10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗誦采葉等)
12:00、午餐(餐前感恩)
下午
12:00——14:30、午休
14:30——16:00、渲染彩虹絲巾
渲染彩紅絲巾:用是純天然的植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的顏色、料布前處理后,放進已經下了植物染料的染鍋,
16:00——18:00、農耕體驗、(挖坑、撒肥等)讓孩感受農耕從中學習傳統農耕,當知珍惜糧食
晚上
18:00、晚餐
18:30——19:30、自由活動(呼吸山谷里的.芳香、放松身心擁抱大自然)
19:30——20:30、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)
用易經五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)
19:30——20:30、孩子由老師帶領學習手語、看電影等
21:30——、休息
20xx.6.、3
上午
7:00——、早餐(餐前感恩)
8:00——10:00、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命
10:00——12:00、制作手工羊毛玩具
10:00——12:00、大人分享交流
12:00——、午飯(餐前感恩)
休息結束回京參觀樂和人家
真誠的邀請各位家長熱情加入,在樂和仙谷這個和諧的大家庭中去傳遞快樂,共建快樂空間,朋友們的交友平臺,我們大家的樂和家園。
收費標準:每一個家庭1000元,大人300元,小孩400元(含食宿費,材料費,邀請老師費用等).
樂和仙谷路線:
機場南線或京承高速上京平高速夏各莊口出后左轉,前行丁字路口右轉(參考路標去往大溶洞方向)第一個紅綠燈左轉向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉200米.即是道觀下面.左轉(水泥爬坡路)直行400米廣場插口左轉直行即可看到木屋。
喝泉水、品素餐、吃鮮果、耕心田
——快來樂和仙谷感受‘神仙’生活吧~
樂和仙谷全體工作人員、歡迎恭候您的到來~
親子活動策劃方案范文 篇15
主題及范圍:
現場捕捉精彩瞬間,拍攝模特和汽車組合,圍繞人、車及汽車相關文化進行創作。
作品要求:
1.參賽者可以使用任何品牌的傳統相機或數碼相機。
2.參賽者必須注明標題、作者姓名。
3.參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作,注:作品必須是本人拍攝的原始作品。
4.所有參賽作品及入選作品一律不退稿。
5.主辦單位對獲獎作品擁有使用權(包括出版物、展覽、專題cd、影視節目及網站)如主辦單位需使用獲獎作品作者應無條件提供作品給主辦單位,主辦單位不在另外支付稿酬。
演出流程:
8:30前現場布置
9點客戶簽到
攝影時間:10:30-11.00所有參加人員均可參加。
演出:演員、音響、地毯、模特
大賽設獎一等獎一名:-------
二等獎二名:--------
三等獎三名:--------
優秀獎十名:--------
演出時間:10:00開始
1、主持人正式宣布開始,主持人介紹來賓以及有關媒體朋友。
2、節目演出,舞蹈。
3、歌曲車模走秀
親子游戲互動11:00開始
1、踩氣球!
爸爸媽媽其中一個家長與寶寶綁上4個氣球在腿上。可以請5組家庭。在上畫個大圓圈不能出去否則犯規,腿上沒有氣球的'出去,剩下氣球最多的獲勝
2、父母和孩子的各一條腿綁在一起,形成“兩人三足”,然后分組比誰走的快。
3、抱腰推行
要求孩子兩手撐在地上,兩腿伸直,媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起,使兩腿離開地面,媽媽是推車人,向前推時,孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。
4、運氣球
孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上,從起點抱氣球運到終點給媽媽,中途滑落返程重來。計算氣球數量。
5、模仿物語猜猜猜
男士背對主持人,女士和孩子看主持人的題板,女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士,但是不能說有關題面的字。此游戲一般都是家用物件名詞,共10道題,最后統計分數。
6、倒著說:游戲玩法:女士和孩子參加
主持人給孩子看題板,比如“蘋果”,媽媽立即要說“果蘋”
親子活動策劃方案范文 篇16
寶寶最好的學習范本就是你。跟寶寶一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學習。但有的時候,你是不是很難想到促進寶寶大腦 發育的新方法。給你推介50 種有趣、科學的親子招術,相信一定能激發你的 靈感!
1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時,你一定要把握住這短暫的第一 時刻,用溫柔地延伸凝視她。要知道,嬰兒早期就能認清別人的臉,每次當他 看著你的時候,都在加深對你的記憶。
2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張天真無邪,不諳世事的小臉,但不妨 給他一點機會,讓他也能和你交談。很快,他就會捕捉到與你交流的節奏,不 時地插入幾句自己的“言語”。
3、母乳喂養。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時,給寶寶哼唱 兒歌,輕聲細語地與他交談,溫柔地撫摸他的頭發,這樣可以增進你們的親子 關系。
4、吐舌頭。有實驗表明,出生2 天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表 情。
5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初,他會覺得自己看到了另外一個 可愛的小朋友,他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。
6、呵癢癢。笑聲是培養幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲,比 如“呵癢癢”等,有助于提高孩子參與的積極性。
7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12 寸的地方,比
如,其中一幅畫中有棵樹,而另一幅中沒有,寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉,去 尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。
8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候,不時地跟他說你所看到的東西
——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝,有沒有聽到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。
9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯 哼”等,偶爾還會發出高八度的怪叫聲。
10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲,不妨自己改編歌詞,在任何情況下都 可以給寶寶唱歌,還可以讓寶寶聽一些優美動聽的歌曲,研究表明,在音樂的 熏陶下,有助于孩子數學的學習。
11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說, 一邊做,讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。
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12、爬“圈”。媽媽躺在地板上,讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動 場”了,而且很有趣,它可以幫助寶寶提高協調性和解決問題的能力。
13、購物時光。留點空閑,去超市逛逛。不同的面孔,不同的聲音,不同 的物品,不同的顏色,會使寶寶歡欣鼓舞。
14、提前預告。睡覺關燈之前大聲地宣布:“睡覺嘍!媽媽要關燈了。”讓 寶寶慢慢地領悟因果關系。
15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣,逗寶寶“咯 咯”笑。
16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾,就隨他去吧!看著他把紙
巾揉成一團,再看著他將其展開,花幾分錢就能有一個可以訓練寶寶感官能力 的好玩物,何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找,不過,當 寶寶找到的時候,一定要大加贊賞哦!
17、小小讀書郎。給8 個月大的寶寶讀故事,兩三遍之后,他就能夠意識 到文字的排列順序了。給寶寶讀書,對他的學習語言真的很有幫助哦!
18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西 還會回來。
19、觸覺體驗。用不同質地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕 地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚,讓他體驗不一樣的感覺。
20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間,和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音 樂,沒有亮光,也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。
21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集,經常翻翻,有助于 寶寶增進記憶。當姥姥來電話時,不妨讓寶寶一邊聽電話,一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容。
22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋果 片,訓練他的抓捏功夫,探索手眼協調能力。
23、丟丟撿撿。看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上,雖然
你的頭都快氣炸了,可你還得堅持不懈地去撿哦,因為你的寶寶正在探索“地球 引力”的奧秘呢。如果方便,你還可以給他幾個乒乓球,并在他的桌子下放一個 籃子,讓他瞄準,發射!
24、試試運氣。挑選幾個空盒子,把一個小玩具放在其中一個盒子里,不 斷地掉換盒子的位置,讓寶寶猜猜玩具在哪里?
25、越過障礙。把沙發墊、枕頭或靠枕放在地板上,和寶寶一起爬過去, 繞過去,看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次,這樣他才會更有積極性哦。 3/4
26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具,讓寶寶以不同的速度爬行,并 可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看,玩一玩。
27、接受挑戰。寶寶長大了,他會發揮自己最大的想像力向你挑戰,那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。
28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子,當寶寶摸你的臉頰,你就吐氣;當他拉你 的耳朵,你就吐舌頭;當他摸你的鼻子,你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式, 讓寶寶有一種新鮮感。
29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛,用他的小手觸摸窗戶、電話 機、冰箱及電視機摁紐等,一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。
30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事,把其中的主人公換成他的名 字,他會覺得更有趣。
31、自制動物書。去動物園的時候,給動物拍照,結集成一本相冊。時常 拿出來和寶寶一起欣賞,讓他找一找大象、海獅和老虎,你也可以在一旁為動 物配音。
32、讓寶寶自己做主。在適當的`時候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇,例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪,因為他的決定受到了你 們的重視。
33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶,回顧他第一次洗澡、第一
次翻身、第一次叫媽媽,一邊看一邊講述,這不僅能增強寶寶的記憶力,還能
提升其語言能力。
34、點點數數。數一數樓梯的臺階,數一數寶寶的手指,數一數家里有幾 個人。養成一種大聲數數的習慣,很快的,寶寶就會加入其中和你一起數數 了。
35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書,指出其中的細節,從抽象 到具體向寶寶提問,如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)
36、關掉電視。寶寶需要和你親密交流,這是電視節目無法給予的。
37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上,考驗一下小家伙的記憶力,看看 他是否還記得書中的小汪狗在哪里。
38、轉起來吧,寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉起來。
39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片,一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上,幫助寶寶找出兩張一樣的。
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40、雨中游戲。在小水坑里踩踩,在濕草地上坐坐。雖然有點臟,但非常 有趣,寶寶會在快樂中感覺干與濕的區別。
41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴 蝶),然后到大自然中去捕捉。
42、培養幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”,然后告訴寶寶弄錯了,大家 一起為“錯誤”而開懷大笑,在不知不覺中培養寶寶的幽默感。
43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫,看看他的反應,相信他的創造 力一定會讓你感到吃驚。
親子活動策劃方案范文 篇17
活動時間:
xx年xx月1日上午8:30——10:30
活動目標:
1、通過親子活動讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活,為幼兒入學作車墊。
2、通過此活動使家長進一步了解幼兒園的半日活動。
一、晨間活動或桌面游戲(8:30——9:00)
戶外活動:大型玩具
二、集體活動點名問好歌(9:00——9:15)
早上好啊,早上好啊,大家說聲早上好。我們唱歌我們跳舞,大家說聲早上好!早—上—好!(教師及幼兒的自我介紹)
三、生活活動:(9:30——9:40)
入廁洗手、吃點心
四、親子活動一:手工活動《一條大魚》(9:15——9:30)
準備:幼兒手工作品紙、人手一份膠水。
過程:教師先向小朋友介紹本次活動的內容,通過提問引題。再向家長和幼兒一同介紹本次活動,我們需要給這條大魚穿上美麗的衣服“魚鱗”。告訴幼兒魚鱗的制作方法,怎么樣撕出一片一片魚鱗。最后請家長和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。
五、親子活動二:《快樂轉起來》(9:40——10:10)
準備:乒乓球、障礙物、
玩法:家長在起點處做大象手,自轉五圈,直線向前走,到達終點位置后將籃筐里的`乒乓球用吸管吸起來,放到孩子手中的器皿內,再與幼兒一起牽手,經過障礙物返回。
六、結束活動(10:20——10:30)
再見——再見——我們說再見;再見——再見——我們下次見。
七、開學相關工作介紹
1、班況簡析教師簡介教師電話
2、學費回執單
3、學號
4、照片
5、健康本預防接種卡
6、接送時間
7、開學時間(3號)帶好孩子午睡的被子席子
8、保險單的填寫
親子活動策劃方案范文 篇18
一、8:30——8:45家長簽到
活動目標:
1.熱情地接待家長與幼兒的到來。
2.安排家長簽到,幼兒玩桌面游戲。
二、8:45——9:00問候時光
活動目標:
1.敢于在大家面前大膽的表達自己。
2.能主動和大家問好,清楚表達自己在暑假里的趣事。
三、9:00——9:20熱身時光(游戲一《小小領路人》)
活動目標:
1.提高幼兒語言表達能力,愛父母以及與父母的合作能力。
2.發展幼兒的方向的辯識能力。
四、9:20——9:45智慧時光(游戲二《筷子夾彈珠》)
活動目標:
1.體驗參與娛樂游戲的樂趣。
2.掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進行游戲。
五、9:45——10:00加油站(喝水)
活動目標:引導幼兒排隊接水喝,不推不擠。
六、10:00——10:20溫馨時光(游戲三《大風車》)
活動目標:
1.引導幼兒自由拆解折紙作品探索學習風車折法,培養幼兒仔細觀察、大膽表現的`能力。
2.通過折紙作品的變式操作激發幼兒對折紙活動的興趣,發展幼兒手眼協調的精細動作。
七、10:20——10:30加油站(喝水)
活動目標:
引導幼兒排隊接水喝,不推不擠。
親子活動策劃方案范文 篇19
第一部分:前言
孩子是祖國的花朵,是父母心頭的肉,讓孩子健康成長并成為棟梁之才是每個父母的愿望,如何選擇一所適合自己孩子成長的學校成為了重中之重。選擇一所好的學校就等于為孩子許下了一個美好未來,反之亦然。西山學校歷經19年品牌積淀,以“一切為了孩子的發展”為辦學宗旨,培養出了一批又一批的行業精英。
第二部分:活動
通過本次活動,走進生源終端,全面展示西山學校風采,突破地區的生源招生困難,快速擴大招生生源,樹立良好學院形象,充分宣揚西山文化。
一、活動主題:
許孩子一個美好未來
二、活動時間:
20__年6月1日~2日
三、參與對象:
攜帶子女的家庭
四、活動亮點:
溫情親子游特別活動;
活動設置參與性、互動性強;
精準鎖定目標群體,提高招生入取率;
全方位展現西山風采,充分宣揚西山品牌。
五、媒體優勢:
由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業集團主辦的東南網,是福建性和公信力的門戶網站。其用戶在政府機關人員的滲透率高達44%,在具有中高收入、良好社會地位和自主消費能力群體中滲透率高達65%。
六、活動行程:
1、第一天上午統一集合后前往西山學校(注1)
2、在西山學校享用午飯,稍作休息(注2)
3、第一天下午參觀西山學校校園風光及游園活動
4、參觀結束后返回西山學校并舉辦歡迎晚宴
5、第二天早上早西山學校享用早餐(注3)
6、早餐后前往南少林參觀
7、參觀結束后返回西山學校午餐
8、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀
9、傍晚返回福州
七、活動宣傳: