游園會的方案范文（通用12篇）

游園會的方案范文 篇1

　　一、指導思想。

　　“六一”是孩子們自己的節日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂、給校園在六一前后披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

　　二、活動目的。

　　通過游園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。

　　三、活動地點。

　　教室及學校操場。

　　四、活動要求。

　　1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。

　　2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放。

　　3、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）、

　　五、學生活動準則。

　　1.參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。

　　2.學生選擇喜歡的活動參加。

　　3.活動中必須注意自身與他人安全。

　　4.在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

　　5.活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

　　六、游園活動游戲。

　　1、方案一：畫鼻子

　　畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準通過。

　　2、方案二：拋接球。

　　父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進三個通過。

　　3、方案三：保齡球。

　　幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。

　　4、方案四：盲人擊鼓。

　　每人擊一次，父母蒙上眼睛轉三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中為通過。

游園會的方案范文 篇2

　　一、活動目的：

　　為增強同學們的愛國熱情，同時，在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，增進同學對校園的熱愛之情，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！

　　二、活動時間：

　　20xx年6月15日9：00——11：00

　　三、活動地點：

　　高中部操場

　　四、活動對象：

　　高中部全體學生

　　五、活動主辦方：

　　四川省樂至縣石佛職業中學

　　六、活動承辦方：

　　校團委、學生會

　　七、活動要求：

　　1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

　　2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。游園活動結束，各項目負責人清理場地！

　　3、提醒學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處。

　　4、活動通過設立關卡的形式開展，以班級為單位開始依次突破，最后勝利班級獲得班級獎，其他個人項目獲個人獎。（注：獲得個人項目獎的和集體獎的獎品放在不同的兩處）

　　5、體育部負責將彩旗插在上操場花臺中，營造游園活動氛圍。

　　6、活動于本周六（20xx年6月24日上午9點）正式舉行，首先由校領導致活動開幕詞，領導講話結束完畢全體肅立，奏本次游園活動主題曲《走向復興》。

　　7、領導講話，致閉幕詞，奏閉幕曲《陽光路上》。

　　八、游戲集體項目及流程：

　　第一關：趣味接力棒（體育部）

　　規則：場地是100米長的跑道五條。每次人數5人。在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒，先到的一方為勝。棒如果掉在地上，撿回后在失棒的位置開始。每次3組進行比賽，取前二名，通過第一關。

　　第二關：齊心協力（學習部）

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；第二關通過。（注：每次3組進行，取前兩名）

　　第三關：共同進步（環保部）

　　場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

　　器材：口哨一個、繩子若干。

　　方法：每班十個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的班級為勝，進入第四關。（注：每次3組進行，取前兩名）

　　第四關：跛子騎瞎馬（紀檢部）

　　器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每隊10人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。

　　方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。

　　規則：

　　1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。

　　2、途中曲線行進必須按規定要求做。

　　3、途中，若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

　　4、勝利小組獲得知識問答卷5張，問題回答對的多的獲勝，獲得班級游園獎。

　　九、個人項目：

　　1、雞毛信（團支部）

　　規則：

　　a、參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

　　b、主持人給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

　　C、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。猜對可以發給該隊的同學每人一張證券。

　　2、吹蠟燭（宣傳部）

　　每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　3、帶口罩（宣傳部）

　　每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡能給模型帶上口罩的，可獲獎券一張。

　　4、看看誰最笨（學習部）

　　規則：由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替。當數到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”，人數少可玩“明三暗三”等。

　　5、野蠻教官（紀檢部）

　　規則：8人一組，主持人下口令時，朝相反方向做動作。比如，口令：向左轉，組員向右轉，出錯的組員依次淘汰，直到剩下最后一名同學。最后一名同學獲勝，可獲得兌獎證券。

　　6、隔山打牛——乒乓球碰地進筐（生活部）

　　準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）

　　方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會。進筐得分，反之不得分。

　　7、椅上功夫（勞動部）

　　規則：兩人一組，站在報紙上，將報紙依次折疊到不能折疊后還能站上的組獲勝。要求時間限制，各組預先商量好用什么方法。

　　8、比比誰的眼力好（紀檢部）

　　主持人準備好三個圈，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，圈離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的圈。如果圈套住瓶子，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　9、五毛和一塊（文藝部）

　　人員：以10人為一組，一定要有男有女，比例不限。

　　裁判：一名，負責發號施令

　　規則：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

游園會的方案范文 篇3

　　三年的幼兒園生活馬上就要結束了，孩子們帶著喜悅、彷徨、不舍即將邁入了小學的大門，為了讓孩子們再次感受幼兒園游戲的快樂、老師的溫暖、同伴的友誼，讓他們記住這一美好時刻，我園嘗試采用不同的方式為孩子慶祝畢業，特設計了“紅蘋果幼兒園畢業游園會方案”。

　　一、指導思想：

　　以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，不僅增進親子感情，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍，體驗幼兒園的快樂生活。以下是具體的“畢業游園會方案”。

　　二、機構設置：

　　為了加強對“游園”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展。

　　委員會名單如下：

　　組長：卜純純

　　副組長：王秀芹

　　成員：全體教師及家長代表

　　三、活動主題：

　　展幼兒風采，享成長快樂！

　　四、活動口號：

　　以人為本，面向世界，為終身教育做準備！

　　五、活動要求：

　　1、有情趣、有童趣、有朝氣；

　　2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

　　3、加強體育鍛煉、增強幼兒體質；

　　4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；

　　5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

　　六、活動時間安排：

　　1、20__年6月25日下午2：30

　　2、下午2：00—2：30家長憑“游園卡”入園，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行活動教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　七、活動準備：

　　1、園部和各班布置幼兒園環境，幼兒園張貼個性化的游戲單。

　　2、進行各項活動的準備工作。

　　八、活動內容：

　　本次游園會分為五大區：

　　1、游戲區：以游戲為主讓幼兒盡情體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

　　2、益智區：以五大領域以及蒙數特色為主，讓孩子運用所學的知識進行游戲。

　　3、美工區：以手工為主，體現幼兒園多元化的藝術類教學。

　　4、猜球迷：體驗傳統文化，共享猜謎樂趣。

　　5、照相館：提供創意照相造型，供家長、孩子照相使用。

　　九、五大活動區的具體內容及準備工作詳細列表如下：

　　游戲區細則

　　負責人：陳園園

　　美工區細則

　　負責人：孫婷婷

　　照相館細則

　　負責人：王冉、王雅娜

　　猜“球”謎細則

　　負責人：嚴曉潔、楊洋、侯麗麗

　　戶外環境內懸掛有不同的氣球謎語，家長可帶領孩子猜出氣球上的謎語，猜中后向該區負責老師說出答案，并帶走氣球，獲得印章。

　　益智區

　　負責人：朱紅植、嚴冬、王雅蘭

　　根據大班下學期數學教育目標設計相關數學益智題目，幼兒需在規定時間內完成，完成快且好的幼兒可獲得一章一個。

　　家長注意事項：

　　1、認真閱讀紅蘋果幼兒園畢業游園會活動方案，了解各區玩法及規則，提前做好準備

　　2、請遵守各項活動規則，按教師要求進行各項活動；

　　3、活動中請盡量給幼兒鼓勵，幫助孩子積極參與各項活動；

　　4、“處處用心皆教育”，請家長在活動中做好榜樣并提醒孩子遵守活動秩序及活動規則，謙讓有禮，友好參與；

　　5、每名幼兒可以有一名家長陪同參與；

　　6、由于某些活動的特殊性，請盡量父母參加并穿上便于運動的服裝、鞋子；

游園會的方案范文 篇4

　　一、活動背景

　　中秋佳節作為中國一個傳統節日，“每逢佳節倍思親”，在萬家團聚的時候，我們用最真實的心聲表達對每一位員工的感謝，我們用歡樂的游戲節目，共迎接中秋佳節，借本次活動將員工緊密凝聚在一起。帶給員工一種家的溫馨氛圍。

　　“歡聚太陽、喜迎中秋”

　　二、活動時間：

　　20xx年09月09日下午17：00～21：30

　　三、活動地點：

　　1.公司食堂用餐（17:00-18:00）

　　2.公司籃球場游園活動（18:00-21:30）

　　四、活動主題：

　　20xx年“歡聚太陽、喜迎中秋”大型游園會

　　五、活動目的：

　　1、為員工搭建近距離溝通的平臺。

　　2、增加員工之間的凝聚力。

　　六、本次活動內容及規則如下:

　　17：00-18：00食堂集體就餐(6人每桌炒菜+月餅1份+水果1份) 18：00-18：20工作人員拉響禮炮，游園活動拉開帷幕

　　18：00-21：30游園活動

　　19:30-21:30廠區門口統一領取（5升金龍魚調和油）

　　工作人員：楊方亮/樊傳金/王軍

　　1.喝啤酒比賽

　　游戲規則：

　　男生組

　　女生組共放置6瓶啤酒,在規定時間內第一個喝完者,

　　男生組將獎勵一扎啤酒6瓶裝、女生組將獎勵一扎飲料6瓶裝。此游戲

　　共分(25輪)，游戲結束后將組織每小組賽第一名者重復比賽，獲勝者

　　將獲得酸牛奶一箱。每人只可限制玩一次。

　　工作人員：第一組（魏明、殷麗）第二組（張志國、程雙雙）

　　2.投籃比賽

　　3.卡拉ok

　　4.套圈

　　游戲規則：女生組定位球投籃3.5米;男生組定位投籃5米.每人投籃5次,每中一次就可獲得2.5升飲料一瓶.全部獲中者,將追加現金50元。限制每人只可玩一次。工作人員：第一組（孫軍強、仇玉）第二組（姚德春、袁家田）游戲規則：每人只可限制玩一次。凡上臺演唱者，并唱完整首歌者，都可獲得2.5升飲料一瓶。附加：搶凳子游戲臺上置8張椅子，邀請9個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，8個人續前動作，當音樂驟停時搶坐7張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者獲勝。（獎勵食品禮包一份）工作人員：夏國旺、周洪九、王海泉游戲規則：共放4排項目.橫5豎4每人只可限制玩一次，每人每次發放3個套圈。在瓶子上面貼好物品名稱，按照價格歸類第一排放置飲料、第二排放置牙膏、第三排放置金紡柔順劑、第四排放置洗發水。凡套中者都可以或者獎品。每人只可限制玩一次。工作人員：第一組（朱菁、閆陽、周坤）第二組（孫江山、張姣、魏建英）

　　5.飛鏢

　　游戲規則：每人每次發放3個飛鏢，男生規定4.5米、女生規定3.

　　5米以外射中環之內者可獲得大瓶飲料一份。3個飛鏢全部在環之內者

　　將追加獲得金紡柔順劑一份。每人只可限制玩一次。

　　工作人員：第一組（歸月芳、周惠進）第二組（戴錦榮、朱正舉）

　　6.保齡球

　　7.盲人貼鼻子

　　8.吹乒乓

　　9.自助燒烤區

　　游戲規則：在10米距離處，凡全部打中滾倒目標者，全部飲料歸打中者所有.每人只可限制玩一次.工作人員：第一組（胡紅衛、劉慶軍）第二組（閆武昌、王國成）房娟（記錄）游戲規則：戴上眼罩蒙上眼睛左三圈、右三圈，往前直走正確貼到鼻子位置者（規定的'圈以內），可獲獎品天堂雨傘一份。每人只可限制玩一次工作人員：第一組（高小艷、曹珍珍）第二組（孟艷、章璐）游戲規則：在注滿水的杯子上吹乒乓球，成功地將球吹至尾端且不掉落者得洗衣粉一袋。每人只可限制玩一次。工作人員：第一組（崔中牛、方潔）第二組（王浮、朱銀萍）食用規則：員工自選自取適合自己口味菜點就餐的燒烤。每張券只限使用一次。工作人員：王建兵

游園會的方案范文 篇5

　　一、活動目的

　　為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發揚經典校園活動，促進學生德、智、體的全面發展，校學生會特聯合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區元旦游園活動。

　　二、活動主題

　　xx科學技術學院元旦游園活動

　　三、活動說明

　　元旦節是中國的傳統節日，元旦游園活動是海南師范大學的.傳統活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和游園區域。游園的大門是游園活動的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內還有各類經典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

　　除了游園活動，學校還將組織大型文藝匯演節目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。

　　四、活動細則

　　(一)活動時間：

　　20xx年12月31日19：00～23：00活動地點：游園區：主校道文藝匯演區：籃球場旁邊

　　(二)活動對象：

　　海南師范大學桂林洋校區全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。

　　(三)活動形式

　　游園區：每一個學院都有自己特色的大門，大門內都有各種各樣的小游戲，并且有相應的獎品。

　　文藝匯演區：各學院將推出5個節目現場表演。

　　五、活動安排

　　(一)宣傳啟動階段(12月)

　　1、校學生會下發通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網站等媒介廣泛宣傳。

　　2、各學院深入到各班進行宣傳。

　　(二)活動準備階段

　　學院學生會的各部門任務分工及負責人：

　　1)活動現場布置：

　　負責人：孫xx部門：團委學生會所有部門;

　　2)大門設計及裝飾：

　　負責人：李xx部門：宣傳部;

　　3)元旦文藝匯演節目選排：

　　負責人：李xx部門：文娛部、文工團;

　　4)游園游戲設計：

　　負責人：李xx部門：記者團、學習部;

　　5)宿舍安全：負責人：孫x

　　部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協會

　　6)活動現場秩序維護：負責人：翟x

　　部門：組織部、學術實踐部、青年志愿者協會、學習部、體育部、女生部、辦公室、文教部;

　　7)活動宣傳：負責人：李

　　部門：宣傳部、記者團、信息網絡部、外聯實踐部;

　　六、活動意義

　　作為海南師范大學的傳統活動，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的了解。

　　七、注意事項：

　　1、由于活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。

　　2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。

　　3、活動中請大家注意安全，以防受傷。

游園會的方案范文 篇6

　　為了迎接20xx新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關系，促進家園和諧發展，特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

　　一、活動目標

　　1、使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　2、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　二、活動準備

　　1、布置游園場地及環境，劃分好游戲區域。

　　2、游戲負責人制作好游戲的名稱、規則、位置、示意圖張等。

　　3、各個游戲準備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。

　　4、準備游戲獎品和小紀念品若干。

　　5、擬定家長邀請函、游戲卡。

　　三、活動過程

　　8：30—9：00

　　所有幼兒統一穿園服，家長憑接送卡入園內，新年老人發糖果，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。

　　9：00—9：20

　　敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。

　　9：30—11：30

　　家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎章，不得重復玩一個游戲，然后憑游戲卡到領獎處領取獎品，獲得1-4個獎章為三等獎(不限額)，5-7個獎章為二等獎(不限額)，獲得8-10個獎章為一等獎(不限額)，獲得11個以上獎章為特等獎(限額10名)。

　　四、游園項目

　　1、《大嘴娃娃》

　　游戲規則：幼兒站在一定距離外(學前班、大班米，中班2米，小班米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎章。

　　2、《小貓釣魚》

　　游戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量。學前班、大班釣3條魚獲獎章;中班釣2條獲獎章;小班釣1條獲獎章。

　　3、《蓋瓶蓋》

　　游戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

　　學前班、大班：蓋10個獲獎章;中班：蓋7個獲獎章;小班：蓋5個獲獎章。

　　4、《快樂圈圈圈》

　　游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎章。

　　5、《足球射門》

　　游戲規則：幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內一次即獲獎章。

　　6、《壘壘樂》

　　游戲規則：家長和孩子在一分鐘以內共同把20只麻將牌壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中壘得最高的兩組獲得獎章。

　　7、《紅包猜猜猜》

　　游戲規則：數字小紅包10個，幼兒抽其中1個，然后翻出與自己手中相同數字的大紅包，每個幼兒有三次機會，翻中即獲得獎章。

　　8、《螃蟹夾球》

　　游戲規則：四組家長與孩子面對面，雙手拿竹竿，運球穿過障礙物，先到終點的前兩名獲得獎章。

　　9、《你追我趕》

　　游戲規則：四家庭為一組，四組同時進行比賽。幼兒坐在推車里，家長推車繞過障礙物，先到達終點的前兩名獲得獎章。

　　五、注意事項

　　1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規則，遵守秩序排隊，服從幼兒園管理,團結友愛和家長小朋友們友好相處。

　　2、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

　　3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾。

游園會的方案范文 篇7

　　一、活動目的

　　為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的快樂，盡情享受游戲盛宴。

　　二、活動主題：

　　男孩女孩游戲展示

　　三、活動時間

　　6月1日下午12：30——2:00，按時放學

　　四、活動地點

　　校操場、教室

　　五、活動要求

　　1、各班設計一個游戲，要求參與面廣，有意思。

　　2、各班根據游戲設計進行場地布置，營造游戲氣氛。

　　3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規則。

　　4、活動分為兩組，1------3年級為一組，4-------6年級為一組，學生在自己組內參加各項游戲活動。

　　5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。

　　6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。

　　7、各班根據學生總分排三個檔次，各個檔次領取不同獎品，游戲結束后請班主任老師分發個學生。

　　8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。

　　六、活動任務安排

　　總策劃：

　　攝影：

　　各年級組：

　　一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　五年級;

　　六年級：

　　七、游戲節安全預案

　　為落實“安全第一，預防為主”的精神，預防事故，確保學校財產和師生生命安全，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，一旦發生事故，能夠做到及時報警，自助自救，特制定本屆游戲節安全應急處理預案。

　　（一）建立安全應急領導小組：

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　成員：所有教師

　　（二）具體實施方案

　　游戲節前做好以下工作：

　　1、組織所有教師召開一次安全會議，布置游戲節事宜，提出安全方面的要求。

　　2、班主任向學生講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。

　　（三）游戲節期間做好以下安全工作：

　　1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節用具的安全。

　　2、游戲節期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發生意外事故及時報告安全應急領導小組，確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學校將追究相關責任人的責任。

　　3、一旦發生事故，根據現場指揮系統，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。

　　4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時靠右走，按順序不擁擠。

　　5、低段學生在不熟悉場地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。

　　6、游戲時教室兩扇門都打開，前進后出，并有工作人員維持游戲秩序。

　　7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。

　　（四）教師崗位分工

　　1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負責學生參與游戲，確保學生游戲期間的安全。

　　2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師

　　前幢:

　　從1到4樓

　　后幢：

　　從1到4樓

　　3、巡視校園：

　　4、拍照：

　　5、音樂:

　　三、處理程序

　　1、學生發生校醫無法處理的意外傷害事故，立即由班主任與衛生老師共同送往醫院救治。

　　2、及時通知受害學生家長或其他監護人，通報情況，盡力做好家長的安撫工作。

　　3、及時請目擊學生和老師做好筆錄。

　　4、對一般傷害事故，如因學生自身原因摔傷等，由學校妥善處理。

　　5、如發生較大或重大傷害事故，及時報告區教育局。

游園會的方案范文 篇8

　　一、活動背景

　　錢塘望景小區有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區平時文化娛樂活動較少，傳統的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進鄰里和諧相處。

　　二、活動對象及人數

　　珠江社區居民，100位

　　三、舉辦單位

　　珠江社區居委會

　　南京市雨花臺區正益社會工作服務中心

　　四、活動目的

　　通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進居民友好相處。

　　五、活動時間

　　20xx年12月14日，下午15：30—17：00

　　六、活動地點

　　珠江象山居民生活茂外小廣場

　　七、活動規則

　　（一）由機構統一制作游園活動積分卡，由志愿者發給所有自愿參加游園會的居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。

　　（二）每參加并完成一個游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。

　　（三）每個游戲可以重復參加，但是重復參加并完成游戲的不再加蓋積分。

游園會的方案范文 篇9

　　一、活動主旨：弘揚泉州花燈文化，展示學生花燈作品

　　二、活動名稱：__年t淘園元宵花燈展

　　三、活動時間：

　　1、活動具體時間：__年初十三至元宵節

　　2、具體布置時間及掛燈籠時間：正月十二早9點，全天布置

　　四、活動地點：新華路t淘園

　　五、活動準備

　　1、制作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內，家長方面進行宣傳。

　　2、會場布置：會場前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。

　　3、 所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。

　　六、活動大體流程：前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現場氛圍布置(正月十二前)

　　備注：花燈展示期間設置投票箱一個(t淘方準備)，評選出心目中的創意獎5名，工藝獎5名，環保獎5名)并對票數的花燈獲獎者頒發獎品。

　　七、詳情如下：

　　1、花燈征集：

　　每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場地。

　　2、花燈展活動：

　　內容：花燈展示，觀展，評選

　　3、獎品：獎品設置20個，以投票結果為準

　　八、活動場景安排與布置:

　　1、場地設置，如紅布背景及活動名稱

　　2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。

　　3、裝飾(如ppt上展示的布條，懸掛氣球等)

　　九：問題與建議：

　　1、后面的立體燈柱上懸掛的長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。

　　2、投票箱的擺放位置

　　3、前面設立一塊前言導言宣傳板，配合花燈展。

游園會的方案范文 篇10

　　一、活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、主題：

　　和諧校園歡樂你、我、他！

　　四、活動基調：

　　以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的游戲，充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。

　　五、提供給各班級選擇游戲項目和項目規則

　　1、大珠小珠落玉盤

　　所需材料：碗32只，彈珠160顆，筷子16副，秒表1只

　　比賽方式：

　　參賽者用筷子將彈珠從原來的碗中夾到另一只碗中，在規定的時間里夾完20粒彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當放棄處理。

　　比賽規則：

　　A.參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠，超出時間的無效，在規定時間內夾完的得獎券一張。

　　B.參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作，如發現誰未停止的，將取消獲得獎券的資格。

　　C.參賽者不能用手去拿彈珠，如被發現的，將驅逐離場。

　　注：此項要求選手在有實足的耐性及毅力，此外還有技巧

　　2、油嘴滑舌

　　所需材料：難、易程度不一，短小精悍的繞口令大量，并做成卡片

　　比賽方式：現場抽號，抽題

　　比賽規則：

　　A.抽號進行，同一繞口令每人有2次機會，總的用時不能超過一分鐘。

　　B.2次機會內，繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　C.在主持人說開始后，開始繞口令。

　　注：本項目考的是同學們的語言協調和反應能力

　　3、比比誰的眼力好

　　所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支

　　比賽方式：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。

　　比賽規則：

　　A.每人有三次機會。

　　B.保持安靜，講話者取消比賽資格。

　　注：本項目考的是同學們的手眼協調和靜心能力

　　4、吹乒乓球

　　所需材料：25個碗，5個乒乓球

　　比賽方式：參賽者將乒乓球吹過5個碗，時間2分半鐘。

　　比賽規則：

　　A.參賽者聽從工作人員的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，違反者將取消在此項獲獎券的資格。

　　B.不小心掉到地上，游戲就結束，不得獎券。

　　注：本項主要需技巧

　　5、貼鼻子

　　所需材料：即時貼做成的人物鼻子三個，黑板上畫好的人物頭像三個

　　比賽方式：現場貼

　　比賽規則：

　　A.三人一組，每人只有一次機會。

　　B.貼的相對準確的，即為優勝者，獲得獎券一張

　　注：本項目考的是同學們的空間想象能力和方位感

　　6、超強大腦

　　所需材料：一些雜亂的數字，如：圓周率，

　　無序數字15個，如：1，3，5，17，15，17，17，19，8，7，5，16，14，13，18，12。

　　時間限制：1分鐘

　　比賽規則：

　　A.參賽選手在1分鐘后，將所記住的數字背出來。

　　B.可多人同時進行。

　　注：本項目考的是記憶力

　　7、單詞大擂臺

　　所需材料：100個英語單詞（已學過的），

　　規定時間：5分鐘

　　比賽方式：

　　A.準備好100個已學過的單詞，選手5分鐘內進行默寫根據默寫對的個數進行設獎。對50個以上的即為優勝者，獲得獎券一張。

　　B.可多人同時進行。

　　注：本項目考的是記憶力

　　8、我愛記歌詞

　　所需要材料：校園歌曲收集

　　規定時間：2分鐘

　　比賽方式：參賽者抽簽決定組次和次序，每組選手先聆聽播放的歌曲按照次序準確接唱下一句歌詞。接唱成功著繼續游戲并獲得獎券一張。接唱失敗者淘汰出局。每環節最多5首歌曲。

　　六、獎勵規則

　　1、一等獎：獲20張以上獎券者，獎高級文具盒一個

　　2、二等獎：獲16—19張獎券者，獎高級筆記本一本

　　3、三等獎：獲13—15張獎券者，獎高級圓珠筆一支

　　4、四等獎：獲8—12張獎券可兌換一支簽字筆

　　5、五等獎：獲4—8張獎券可兌換橡皮一塊

　　6、六等獎：獲1—3張獎券可兌換練習本一本

　　七、活動要求

　　1.各班級要精心布置教室，營造濃厚的新年慶祝氛圍。

　　2.游園活動分兩個組進行，同組間可以竄班級，七年級為第一組；八年級為一組。

　　3.每班級選擇一個游戲精心準備材料，寫好規則，選好主持人，準備好獎券若干張（獎券要自己設計，具有鮮明的班級特色，并要有班主任親筆簽名，以防假冒，數量為每班60張）

　　4.游園活動當日班級前后門標明進、出口，并張貼明顯的游戲名稱和游戲規則

　　5.各班級老師可視情況，控制進入本班級的外班同學人數

　　6.各班級除正常的必用品以外，學生不允許帶零食到校

　　7.各班級可安排同學或老師自己帶相機拍照

　　8.游園活動于下午一點半開始至三點半鐘結束，然后是兌獎時間

　　9.可以選擇推薦游戲以外的游戲，規則、材料等自行準備

　　10.蹲點行政分兩大組進行全程監督和管理，確保學生竄班級時，在上下樓梯和其它時候不出責任事故

　　11.各班主任老師請于活動前，安排好活動場所的桌椅的調配，做到合理有序，確保學生活動時沒有明顯的安全隱患。

　　12.各班主任老師必須在活動開始前進行一次安全和文明參與活動的專題教育

　　13.游園活動中不要出現送人情券的現象

　　八、其它準備

　　1.準備獎品若干

　　2.設立一處專門兌獎處

　　3.安排教師維持兌獎秩序，確保有序

　　4.組織老師專門負責做好登記

游園會的方案范文 篇11

　　值20xx元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學生會精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。

　　(一)元旦游園活動：

　　活動主題：“慶元旦，構建跟諧校園”

　　活動口號：“ 暢想跟諧”

　　活動目標：學生通過豐富多彩的游園活動，體現跟諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發展的新風貌。

　　組織原則：具有較強的`可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

　　活動時間：暫定于20xx年1月1日下午2：30-5：30

　　活動地點：暫定為籃球場

　　1、個人賽：

　　(1)乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個數設置獎項。

　　(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。

　　(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。

　　(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次。

　　(5)小李飛鏢: 10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠,按照個數設置獎項。

　　道具: 環靶及鏢一套.

　　(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭

　　游戲規則：將10根蠟燭排列成一條直線;在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品;如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。

　　(7)原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規定的地點，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數設置獎項。

　　(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。

　　2、集體賽：

　　(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。

　　(2)托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。

　　(3)袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力;中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。

　　(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。

　　(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。

　　(6)“霧里看花”——猜謎游戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。

　　(7)“眼明手快”——拼圖

　　游戲規則：參加者三人一組;每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。

　　(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則：參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。

　　游園活動經費開支情況：

　　為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。

　　參與獎： 200元

　　活動器材及水：100元

　　活動經費： 180元

　　美化布置活動場地：100元

　　備注：

　　準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅

　　獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。

　　地方設置：領獎處

　　照相：借相機

游園會的方案范文 篇12

　　一、活動目標：

　　1、通過帶幼兒參觀小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望。

　　2、提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。

　　3、通過參觀學校和觀看學校的記錄片，培養幼兒熱愛我們的學校。

　　4、通過活動滲透愛護環境講究衛生的教育。

　　二、組織領導：

　　總 指 揮：黎紅霞

　　副總指揮：但

　　成 員：幼兒園全體教師

　　三、具體安排：

　　（一）、活動時間：10月15日下午14：30——15：30

　　（二）、地點：京山小學操場及各個教室、功能室

　　（三）、參加對象：學前班教師和幼兒。

　　（四）、活動要求：

　　1、幼兒進入小學部，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。

　　（1）幼兒要遵守紀律，走好路隊，參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。

　　（2）參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩，保持安靜。不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公。

　　（3）愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　（4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的文明禮貌行為。

　　（5）注意公共衛生，不隨地吐痰不亂投垃圾。

　　（6）彎彎腰美化校園：撿拾校園里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。

　　2、教師做到：

　　（1）班主任教師在隊伍前對學生進行講解和教育，副班主任在隊伍后協助班主任紀律和安全。

　　（2）參觀活動前做好紀律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩、不打鬧、不追逐，保持安靜；不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公；碰到老師和同學要有禮貌，要主動問好。

　　（3）各班老師務必配合好協調工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。

　　（4）各班準備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛生，自己不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。

　　（五）活動安排

　　1、參觀小學生是怎樣上課的，讓幼兒了解小學生的學習情況。

　　2、帶幼兒參觀學校環境：認識與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學生公寓等的具體位置，并做適當的講解，知道這些地方是小學生生活學習的重要場所以及學校老師辦公的地方。

　　3、多媒體廳觀看學校記錄片15分鐘左右，感受學校校園溫馨的學習生活氛圍。

　　4、延伸活動：

　　①表達與交流

　　你在小學里看到了什么？該怎樣做個小學生？

　　②表達與創造

　　把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現“我心目中的小學”，表達向往成為小學生的愿望。