關(guān)于運(yùn)動會的活動策劃方案（通用3篇）
關(guān)于運(yùn)動會的活動策劃方案 篇1
一、活動名稱：
趣味運(yùn)動會
二、活動主題：
參與、健康、娛樂、和諧
三、活動宗旨：
使各村、各單位干部職工增進(jìn)友誼、增強(qiáng)體質(zhì)，有助于推進(jìn)健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力，增進(jìn)相互交流、溝通，達(dá)到鍛煉身體、娛樂身心，營造氣氛的效果。
三、活動時間：
20xx年7月31日
四、活動地點(diǎn)：
XX鄉(xiāng)中心小學(xué)校
五、活動參與對象：
機(jī)關(guān)支部、各村支部
六、報名方式：
由各機(jī)關(guān)單位、各村自由組織，并在統(tǒng)一時間上報參賽人員信息于鄉(xiāng)文化站。
七、主辦單位：
XX鄉(xiāng)人民政府協(xié)辦單位：XX鄉(xiāng)中心小學(xué)校
八、活動流程：
1、XX鄉(xiāng)黨委書記致趣味運(yùn)動會開幕詞并宣布比賽開始；
2、趣味運(yùn)動會比賽項(xiàng)目；
3、閉幕暨頒獎儀式。
九、活動評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、個人獎：個人比賽項(xiàng)目，按成績排名，設(shè)置獲獎名次；
2、團(tuán)體獎：在團(tuán)體比賽項(xiàng)目中，以各參賽單位成績排名，用第一名8分、第二名6分、第三名5分，其余均得3分的積分方式，所有集體項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)累計(jì)積分設(shè)置團(tuán)體前三名。
十、活動項(xiàng)目及規(guī)則
（一）個人項(xiàng)目：
1、《串玉米》
器械:針線、玉米、桌子。
參賽人員：各參賽單位至少選派2名人員參賽（限女性）。規(guī)則：每人聽到發(fā)令后，從起點(diǎn)跑向座位處（10米），首先把線穿到針上，然后用針線把玉米串起來（20顆），并連接成手鏈形式套在手上跑回起點(diǎn)為止，每人一次機(jī)會，以所花時間多少排定最終名次。
2、《羽毛球打遠(yuǎn)》
器械：羽毛球拍、羽毛球、皮尺。
參賽人員：各參賽單位人員自愿（男女不限）。
規(guī)則：站在線外，禁止踩出線，用球拍擊打羽毛球，比比誰將球擊打最遠(yuǎn)，每人三次機(jī)會，以最遠(yuǎn)一次計(jì)成績，最終按成績排定名次。
3、《夾乒乓球》
器械：乒乓球、盆子、筷子、桌子
參賽人員：各參賽單位人員自愿（男女不限）。
規(guī)則：在桌上放兩個盆子（一個空盆，一個裝有水放置10個乒乓球），參賽人員手持筷子將乒乓球夾至空盆內(nèi)，如脫落，需放置有水盆內(nèi)重新來過，以計(jì)時的方式，排定名次。
（二）團(tuán)體項(xiàng)目
1、《搶收搶種》
器械：乒乓球、盆子、碗
參賽人員：以抽簽的形式，分四組，定為兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，各隊(duì)5人參賽（男女不限）。
規(guī)則：參賽各隊(duì)以接力的方式完成，沒出發(fā)人員手持裝有10個乒乓球的盆子起跑，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個碗內(nèi)，跑到折返點(diǎn)后返回，依次將球從碗內(nèi)撿起并放進(jìn)盆中，跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友，依次進(jìn)行，直至各隊(duì)每人全部完成。以計(jì)時的方式排定名次，同時積分。
2、《搭橋過河》
器械：紙板
參賽人員：以抽簽的形式，分四組，定為兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，各隊(duì)6人參賽（男女不限）。
規(guī)則：每個參賽隊(duì)分為兩個小組，每組3人，賽道兩頭各一組，自由組合，起點(diǎn)組手持四塊紙板，由第一名隊(duì)員向前搭放紙板，第二個隊(duì)員不斷地把身后的紙板傳給第一個隊(duì)員，3人踩著紙板前進(jìn)20米，要求腳不能觸地。待3人全部過界后，另一組將接過紙板以同樣的方式往回走。以最快的速度通過規(guī)定的距離為勝。以計(jì)時的方式排定名次，同時積分。
3、《信任危機(jī)》
器械：眼罩、杯子、桶
參賽人員：以抽簽的形式，分四組，定為兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，各隊(duì)5人參賽。
規(guī)則：每隊(duì)由1人指揮，其余四人蒙上眼睛，在相隔5米的賽道兩端各放一水桶（一邊盛有水，一邊是空桶），在指揮人的指揮下，四人蒙眼睛隊(duì)員在規(guī)定時間內(nèi)（10分鐘），用手里的杯子把水運(yùn)到空桶內(nèi)，直至比賽結(jié)束，空桶內(nèi)的水最多獲勝，用尺子測量水位，排定名次，同時積分。
關(guān)于運(yùn)動會的活動策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
橫山中心小學(xué)趣味運(yùn)動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認(rèn)真落實(shí)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神的重要體現(xiàn)，又是踐行我校創(chuàng)設(shè)特色學(xué)校的縮影。其目的就是通過德育活動構(gòu)建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境。
二、活動目標(biāo)
展示我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)生陽光、快樂、和諧的校園文化特點(diǎn)。
三、活動對象
中心小學(xué)全體師生、部分家長。
四、活動地點(diǎn)和時間
地點(diǎn)：學(xué)校操場
時間：具體時間待定。
五、活動組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：x
成員：全體教職工
六、競賽項(xiàng)目
本次設(shè)置小學(xué)生項(xiàng)目、幼兒項(xiàng)目、教師項(xiàng)目。小學(xué)生項(xiàng)目分一年級組，二年級組，三年級組，四年級組，五六年級組，每組設(shè)男、女比賽項(xiàng)目。男女組同時比賽，分別計(jì)分。
小學(xué)生項(xiàng)目：
（一）跳繩
道具：跳繩
參加人員：每隊(duì)三人，共兩隊(duì)。
裁判：邵國安
比賽規(guī)則：兩隊(duì)PK，每人跳繩2分鐘，三人累計(jì)。多者勝。
（二）兩人三足接力賽
道具：細(xì)繩子若干、接力棒兩個。
參加人員：每隊(duì)8人，2人一組，共4組。兩隊(duì)PK。
裁判：鄭樹林
比賽規(guī)則：
①以兩人一組參賽，兩組進(jìn)行PK。
共兩條賽道，每條長20米，寬兩米
②每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人拿著接力棒從起點(diǎn)向折返點(diǎn)走去或跑去，通過折返點(diǎn)后傳給另2名隊(duì)員，由第二、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，共分兩組進(jìn)行，裁判喊"開始"時，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。
（三）小小搬運(yùn)工
道具：乒乓球若干、勺子兩個。
參加人員：每隊(duì)3人。兩隊(duì)PK。
裁判：龔文池
比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員用手拿著勺子頭，用勺子將乒乓球放在另一頭，將乒乓球運(yùn)到5米外指定空盆子里，3分鐘，再由第二、三人依此運(yùn)到前面同一盆子里，量多者勝。
（四）心心相印（背夾氣球）
道具：吹好的氣球12個
參加人員：每隊(duì)三組，兩人一組。
裁判：熊水文
比賽規(guī)則：
①以兩人一組參賽，兩組進(jìn)行PK。
共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米
②每組2人。名參賽運(yùn)動員背對背用身體將氣球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。如氣球在途中破掉，則由其它隊(duì)員重新?lián)Q一個，并將氣球重新放置于兩人后背間。先到指定地點(diǎn)者勝。
（五）學(xué)生拔河比賽（15人）
道具：拔河用繩
參加人員：按班組隊(duì)（五年級18人、六年級15人。其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人參賽。）
裁判：倪海東
比賽規(guī)則：3局定勝
①場地制作組入場制作場地執(zhí)行裁判向選手講解規(guī)則，分發(fā)比賽用繩。
②主裁判入場，運(yùn)動員入場
③執(zhí)行裁判再次檢查繩子，與隊(duì)伍人數(shù)。向主裁判示意準(zhǔn)備完畢。
④主裁判法令開始比賽，各執(zhí)行裁判相繼開始發(fā)令比賽
⑤比賽（10分鐘）
⑥結(jié)束比賽，主裁判統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。
幼兒項(xiàng)目：
（六）穿衣接力比賽
道具：外衣兩件，要有扣子（扣子數(shù)量要一致）。
參加人員：每組3人，兩組PK。
裁判：
比賽規(guī)則：每組第一名同學(xué)聽到命令開始穿衣，穿扣好衣服后跑到對面組20米外第二個同學(xué)面前，把衣服脫掉，遞給這個同學(xué)；接到衣服的同學(xué)再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學(xué)，這個同學(xué)穿好衣服后跑到對面。快者勝。
（七）袋鼠跳
道具：蛇皮袋6個
參加人員：6人
裁判：
比賽規(guī)則：6組PK，每人雙腳放進(jìn)袋子，雙手拿著袋口，跳十米，先到者勝。
關(guān)于運(yùn)動會的活動策劃方案 篇3
活動目標(biāo)
1、讓幼兒懂得比3少的花有1、2。
2、激發(fā)幼兒動手操作的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、趣味練習(xí)
2、3以內(nèi)數(shù)量的動物卡片、印章、顏料、白紙
活動過程
一、導(dǎo)入活動
1、教師：春天來了，草地上都開滿了漂亮的小花，小朋友，你們喜歡這些漂亮的小花朵嗎?
2、教師：今天老師也帶來了一些小花，請小朋友看一看有幾朵呢?請你們一起來數(shù)一數(shù)。
3、教師出示花朵圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手口一致地點(diǎn)數(shù)。
4、引導(dǎo)幼兒給小花進(jìn)行排隊(duì)，并讓幼兒說一說它們排隊(duì)的順序是由少到多的順序，
讓幼兒知道1和2都比3要更少。
二、教師示范印花
1、教師：小朋友，今天老師也要請小朋友們一起來印出漂亮的花朵。
先來看一看老師是怎么樣印的吧!
2、教師出示白紙、顏料、印章進(jìn)行示范，并邊操作邊講解方法，并請幼兒邊進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，教師示范操作印3朵花。
3、教師依次再印出2朵和1朵花。并引導(dǎo)幼兒說一說2朵小花是比3多還是少。
1朵小花又是比3多還是少。
教師進(jìn)行小結(jié)：2朵花和1朵花都比3朵花少，所以請小朋友說一說比3少的是幾呢?
三、請幼兒進(jìn)行操作
1、教師：小朋友，瞧，這些印出來的花是不是也很漂亮呢?現(xiàn)在我也請小朋友們來印一印吧!
2、教師提出要求：剛剛我們知道比3少的是多少了，現(xiàn)在老師要請小朋友們一起來印出比3少的花。
3、教師請幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。
4、提醒幼兒數(shù)一數(shù)自己所印的花的數(shù)量是不是比3少。
并且在操作的時候注意不要將顏料弄到了自己的身上和桌面上。
四、對幼兒的操作進(jìn)行展示評析
1、教師：請小朋友數(shù)一數(shù)自己都印了幾朵小花。
2、展示幼兒作品，收拾操材料。
3、結(jié)束活動