2023年幼兒園六一活動策劃方案范文（精選16篇）

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇1

　　20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節日，同時為大力宣傳我園幼教發展成果，結合我園實際，確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”為主題。

　　具體方案如下：

　　一、慶祝活動的組織方式

　　慶祝活動內容分三部分：

　　(一)各班幼兒節目一個(部分幼兒參與);

　　(二)全園教師節目兩個(其中至少有一個節目必須是全體教師參與);

　　(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)

　　屆時選拔優秀節目參加鄉匯演。

　　二、活動時間

　　具體時間：另行通知控制在1.5小時左右

　　三、活動要求

　　1、要打破傳統慶祝形式，節目內容不能與往年重復。

　　2、各園活動要體現“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。

　　3、各班要積極創設慶“六一”的'環境，突顯節日氣氛。

　　四、評獎辦法

　　1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其余為三等獎。頒發獎狀。

　　2、幼師優秀節目獎設一等獎2個，二等獎4個，其余為三等獎。頒發獎狀。

　　3、幼兒優秀節目獎設一等獎1個，二等獎3個，其余為三等獎。頒發獎狀

　　4、幼兒獎品 幼兒園準備。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇2

　　活動序言：“六一”兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了，樹綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節日。就在這個特殊的日子，在我們開心歡暢的同時，災區的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學上。我們在此，借助這個特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動去表達我們對災區孩子的愛，表達我們對他們的惦念，再寄出我們的節日禮物，讓他們和我們一同過節，感受節日的快樂，驅走災難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關。

　　活動時間：

　　--年5月31日(根據各加盟園情況而定)

　　一、活動主題：

　　迎六一，愛心舞動

　　二、活動目標：

　　1.獻愛心，用歌聲來表達對災區小朋友的問候。

　　2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。

　　3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

　　4.充分調動老師們的主觀能動性，給老師機會大膽呈現自我，同時調動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環境。

　　三、活動形式：

　　文藝表演

　　附：節目單

　　1、 開場舞：《歡聚一堂》

　　2、 舞蹈：《開門紅》

　　3、 兒童劇：《小兔子乖乖》

　　4 舞蹈：《好一個小能手》

　　5、模特步

　　6、舞蹈：《堅持》

　　7、 現代舞

　　8、 師幼操

　　9、 英語童話劇

　　10、舞蹈：《嘿!加油》

　　11、 舞蹈：賽馬

　　12、 結束舞蹈：《恭喜祖國富起來!》

　　四、活動準備：

　　1.全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環境。

　　2.以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　(1)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。

　　(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早(課間)操和隊列的練習。

　　(4)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　　3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據實際情況靈活掌握)

　　4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

　　6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。

　　五、活動原則

　　1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節日，每一個孩子都要上臺展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同層次的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。

　　3.利用家長和社區等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

　　4.節約為主，減少不必要的浪費。

　　六、活動內容：

　　7：00

　　1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。

　　2.合唱臺擺放到位，并做好會場準備工作。

　　7：20

　　1.孩子來園化妝 ，各班發動家長志愿者協助老師給孩子化妝。

　　2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。

　　3.演員候場的地方張貼節目單(標注：各節目負責人、主要演員)

　　7：40~8：10

　　早餐、繼續化妝、補妝，換服裝。

　　8：30

　　1.演出人員全部候場——催場人員(2名)點名、安排地方

　　2.觀眾入場——會場人員(2名)組織安排：關掉手機、環保、喝彩等

　　3.主持人入場——2名老師、2名孩子

　　4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等

　　5.確定保健人員2名

　　6.確定照相、攝像人員各1名

　　7.確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)

　　8.確定安全巡視人員(如在社區內可請社區保安協助等)

　　9：00

　　演出正式開始

　　1.主持人：致開場詞

　　2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場

　　3.請到會領導發言

　　4.“迎六一，愛心舞動”大型聯歡晚會

　　5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。

　　11：00

　　演出結束

　　1.合影留念

　　2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等

　　11：30 老師歡送家長、孩子離園、放假

　　11：30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等

　　12：00 聯歡會結束

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇3

　　一、報名通知

　　一、活動主題：樂學家族.六一嘉年華

　　二、活動時間： XX年6月1日(星期六)上午8：30開始

　　三、活動地點：三圣鄉荷塘月色—電影公社(農家樂)

　　四、交通方式：自駕(后附地圖)

　　五、活動內容：

　　"小舞臺.大夢想"才藝表演

　　"我們一起過六一"童趣無限親子游戲

　　"有愛.有家"家庭互動

　　六、報名時間及方式：

　　1、原則上全班參加;

　　2、請家長于XX年5月21日前，將參加人數報給組長;組長統計時將家長和小孩分開統計;

　　3、請各組長XX年5月22日上午12點前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。

　　七、費用

　　每人預收100元活動經費，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結束后，根據實際消費，多退少補。

　　活動經費請家長于XX年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

　　八、準備事項

　　請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動當天有贈送禮物環節。

　　二、自愿者招募

　　本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與!

　　由于活動內容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：

　　1、"小舞臺.大夢想"才藝表演板塊工作內容：

　　才藝表演環節的節目(20xx社區春節活動方案范文700字3篇)征集、主持人、節目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等;

　　2、"我們一起過六一"童趣無限親子游戲板塊工作內容：

　　親子游戲環節的設計和實施，場地布置等;

　　3、后勤工作

　　采購活動獎品和現場布置物料、與農家樂銜接(如就餐/休息區/音響設備等)。

　　4、宣傳工作

　　現場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。

　　請各位家長根據上述工作內容，結合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來!

　　志愿者報名請于XX年5月21日前，致電家委會主任魏華，報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。

　　如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持!

　　三、才藝表演節目征集

　　"小舞臺.大夢想"才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點!這個舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長展示才藝的機會。

　　才藝展示節目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準備。

　　請家長們跟孩子商量后，于XX年5月21日前將節目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節目和1個家長節目，但要確保每個孩子都有節目。待全班匯總節目后，導演組將根據活動時間長度和節目類型來調整節目數量和種類，有可能出現刪減或整合節目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。

　　附：路線圖

　　從嬌子立交往三圣鄉方向直行，過紅砂村，過繞城高速后，第一個丁字路口右轉(路口有荷塘月色右轉的指示牌);右轉后直行2分鐘左右，右邊即是電影公社。如停車場停不下，可依次停放在路邊。

　　XX級一班家委會

　　XX年5月20日

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇4

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長、

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　xx學校小學部學生及家長。

　　四、活動時間：

　　8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　六、發獎：

　　附：親子活動報名表

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇5

　　一、活動目標：

　　二、活動主題：

　　我體驗，我快樂。

　　三、活動組織

　　1、活動領導小組：

　　組長：侯昉、周平(操管全盤、負責支持活動工作)

　　成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負責具體事物)

　　2、活動組織小組：

　　組長：張桂華、周秀琴(分別負責協調組織)

　　副組長：王麗、苗靜、王玉(負責活動具體安排)

　　成員：各班班主任和后勤廚房相關人員(負責配合學校出色完成各項任務)

　　四、活動準備

　　1、布置富有“六一”氣氛的班級環境及全園環境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備，利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準備工作。

　　4、后勤總務負責活動食品的采購和裝袋，并由專人負責各班和各位參加活動教職工的食品發放，各班級在上車出發前做好幼兒食品的發放工作。

　　5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認工作，保證外出期間通信暢通，隨時聯系;

　　6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上，要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗方式、注意事項等向家長和幼兒講解清楚;

　　7、小博士園內各班活動準備：

　　(1)小班組準備10——20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂，集體表演;

　　(2)中班組準備《分級閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂，選材符合本班幼兒水平，幼兒人人參與;

　　(3)大班準備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3-5人，內容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。

　　五、活動時間及場地安排

　　5月30日：專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

　　5月31日：專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

　　6月1日：在園內舉辦慶“六一”兒童節親子活動。(活動內容有：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術操表演和“故事會”擂臺比賽。)

　　六、活動目的：

　　1、通過“大未來”社會體驗活動，讓幼兒感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

　　2、通過在園內開展活動和比賽，培養幼兒強身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現力，促進我園幼兒的體能發展和語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進一步感到到“六一”兒童節的快樂。(要求大班幼兒講故事時，普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。)

　　3、擴大影響，通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　七、活動注意事項：

　　1、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12:30提前憑票進場，各班級教師做好工作，做到秩序井然、安全第一。

　　2、提醒家長活動中要看管好孩子，并保管好自己攜帶的'攝像機等貴重物品;

　　3、提醒家長自覺遵守城市的秩序，文明觀看孩子的活動，不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

　　4、帶隊老師要積極主動地組織家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

　　5、為保證城市內空氣清新，請各位家長抽煙時到指定的抽煙區域。

　　6、提醒家長活動沒結束之前不得隨意帶走孩子，如果有事需要提前離開，要通知教師。

　　八、活動獎勵：

　　1、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人送……精美禮品一份;

　　2、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人發套裝一套;

　　2、各園根據園內活動結果，評出最佳表演獎、最佳表現獎、最佳組織獎(班級)，分別頒發獎狀和精美禮品一份(幼兒)。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇6

　　一年一度的六一兒童節對幼兒來說是一個隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展一系列慶祝活動的形式來進行，為了使活動順利開展，特制定此方案。

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　二、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境。

　　2、幫助幼兒作好參加活動的準備：

　　（1）事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節目；

　　（2）游戲材料

　　（3）準備父母給孩子的自制禮物。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、教室的場地準備。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動對象：

　　小六班教師、幼兒

　　五、活動內容：

　　本次“六一”兒童節活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行。

　　1、集體表演：歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等

　　2、個人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演，可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。

　　3、娛樂活動

　　運氣大比拼：

　　準備：裝有紙條的紅包、獎品

　　規則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。

　　4、接受父母親手制作的禮物，拍照留念。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇7

　　“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的`節日，我園特在20__年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

　　一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30

　　二、參加人員：全體師生。

　　三、主要活動內容

　　1、游園前準備活動

　　2、游園活動(9：00——10：30)

　　3、聚餐活動(10：50——11：30)

　　四、籌備活動分工：

　　活動總策劃：----

　　活動具體策劃及攝像、報道：-----

　　準備師生獎品：----

　　五、游園活動內容

　　1、小貓釣魚——負責人：托班教師;地點：小托班

　　規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

　　2、沙畫——負責人：托班教師;地點：小托班

　　規則：激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

　　3、車輪滾——負責人：托班教師; 地點：小托班

　　規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高——負責人：托班教師;地點：小托班

　　規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

　　5、打鴨蛋網——負責人：托班教師;地點：小托班

　　規則：幼兒將5根一排的線一個一個的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網。

　　6、踩氣球——負責人：小一班教師; 地點：小一班

　　規則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。

　　7、猜謎語——負責人：小一班教師;地點：小一班

　　規則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。

　　8、兩人三足——負責人：小一班教師; 地點：小一班

　　規則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。

　　9、誰的力量大——負責人：小一班教師;地點：小一班

　　規則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。

　　10、夾豆豆——負責人：小一班教師;地點：小一班

　　規則：6名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

　　11、吹球過杯——負責人：小二班教師;地點：小二班

　　規則：準備四個杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。

　　12、摸禮物——負責人：小二班教師;地點：小二班

　　規則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。

　　13、釣魚——負責人：小二班教師;地點：小二班

　　規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品

　　14、小小投球手——負責人：小二班教師;地點：小二班

　　規則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內，規定時間內投的最多者獲勝。

　　15、打泡泡——負責人：小二班教師;地點：小二班

　　規則：幼兒6人一組，在規定時間內打的泡泡最多者即為獲勝。

　　16、雞蛋寶寶穿新衣——負責人：中一班教師;地點：中一班

　　規則：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

　　17、套圈—— 負責人：中一班教師;地點：中一班

　　規則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。

　　18、兩人三腿走——負責人：中一班教師;地點：中一班。

　　規則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。

　　19、電動玩具——負責人：中一班教師;地點：中一班

　　規則：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。

　　20、驅滾球——負責人：中一班教師;地點：中一班

　　規則：幼兒3至4人一組，同時進行驅滾球游戲，先到目的地為勝。

　　21、投球游戲——負責人;中一班教師;地點：中一班

　　規則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。

　　22、魔方——負責人：中一班教師;地點：中一班

　　規則：幼兒4至5人一組，規定時間內，變出新造型。

　　23、打保齡球——負責人：中一班教師;地點：中一班

　　規則：幼兒2至3人一組，比賽打保齡球。

　　24、小貓釣魚——負責人：中二班教師;地點：中二班

　　規則：幼兒按顏色、數量，將小魚放入相應的盤子內。

　　25、走迷宮——負責人：中二班教師;地點：中二班

　　規則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。

　　26、搶椅子——負責人：中二班教師;地點：中二班

　　將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

　　27、投籃——負責人：中二班教師;地點：中二班

　　規則：將幼兒分為3組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。

　　28、車輪滾——負責人：中二班教師;地點：中二班

　　規則：將幼兒分組，3人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

　　29、汽車蹲——負責人：大班教師;地點：大班

　　規則：5人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。

　　30、小小鎖匠——負責人：大班教師;地點：大班

　　規則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。

　　31、吸管傳圈——負責人：大班教師;地點：大班

　　規則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。

　　32、身體傳物——負責人：大班教師;地點：大班

　　規則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。

　　33、金雞獨立——負責人：大班教師;地點：大班

　　規則：5人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。

　　注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

　　2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。

　　3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇8

　　活動形式：六一快樂周 系列活動

　　活動時間：5月23日——6月1日

　　設計思路：

　　一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現，將“以活動結果為中心” 變為“ 過程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

　　活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。

　　活動準備：

　　1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等)

　　2. 布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園所環境)。

　　3. 以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節節慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設計親子游戲、道具準備。

　　4. 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人

　　活動內容：

　　一、 活動倡議

　　目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

　　時間：20__年05月23日---20__年06月01日

　　對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區幼兒及家長

　　辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　二、 系列活動

　　本次“六一”兒童節活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。

　　A. “快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)

　　幼幼、低幼：

　　這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節，為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發，為幼兒創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道六月一日是自己的節日。感受歡慶“六一”兒童節的快樂。

　　2、培養幼兒參與活動的興趣。

　　活動內容：

　　1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》

　　中高幼：

　　活動目標：

　　1、知道六月一日兒童節是全世界小朋友的節日，感受并體驗節日的快樂

　　2、加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達。

　　3、 增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

　　活動內容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

　　B、六一器械操節小明星(5月24日 下午2：50)

　　活動目的：

　　1.通過開展操節教育增強孩子們的集體榮譽感和團結協作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。

　　2.通過開展活動，激發幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術表現力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導能力。

　　3.在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

　　活動形式：

　　以班級、年齡組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節等形式的展示，慶祝六一兒童節的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節明星、最佳器械表現力、最佳表現等獎項(涉及所有孩子)

　　C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)

　　活動目的：

　　1. 幼兒通過積極參加藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的特長，培養幼兒的藝術表現力和創造力。

　　2. 家長進一步了解幼兒在園學習活動及發展情況。

　　活動形式：在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。

　　活動設計：以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術表演等。

　　D. 親子游園同歡樂(6月1日 下午3：45)

　　活動目的：

　　1. 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節日的快樂

　　2. 增進親子感情

　　3. 讓家長了解幼兒在園生活、學習及發展情況，促進家園共育

　　活動形式：

　　1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區域布置成游戲環境。

　　2、全園開放，可以邀請一定數量的社區幼兒和家長參加。

　　活動設計：

　　1. 教師配合幼兒設計邀請函，邀請家長、社區家庭參加本次活動。

　　2、 游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》

　　a) 《猜謎語》

　　材料準備： 幼兒學過的英語單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動物等);

　　游戲操作：教師準備單詞卡片，家長仔細看一遍，家長用動作及表情向寶寶展示出來，寶寶猜測并用英語回答。在規定的時間里回答數量最多的家庭為勝。

　　注意事項：準備單詞圖片盡量是幼兒學過并根據動作容易答出的名詞。

　　b) 《釣魚》

　　材料準備：魚竿(自制玩教具)，單詞卡片

　　材料操作：魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

　　游戲操作：家長和寶寶一起手持魚竿，教師發出單詞，幼兒根據聽到的單詞在家長的配合下釣起相應的圖片，在規定的時間內，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復。

　　注意事項：可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復。

　　c) 《套圈》

　　材料準備：塑料圈或紙圈，單詞卡片

　　游戲操作：以家庭為單位，發給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據聽到的單詞指揮家長套相應的圖片。在規定的時間內套的多且正確的家庭為勝。

　　注意事項：可一組一組進行，也可多組同時進行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

　　d) 《勇闖冒險島》

　　活動準備：選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

　　游戲操作：幼兒在家長及教師的引導下，完成挑戰。

　　e) 《摘快樂》

　　材料準備：氣球，糖果、貼紙等小禮物

　　活動準備：選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

　　游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實。

　　這是---幼兒園寶貝真正意義上在---教育環境中度過的第一個屬于他們的兒童節，希望我們全體的---幼兒園教師和幼兒園的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶領我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節!

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇9

　　為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　5、派專人做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

　　5月27日：環保“有用的紙盒” 制作比賽;

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

　　四、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇10

　　活動意圖：一年一度的“六一節”就要到了，“六一節”是寶貝們特有的節日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節日屬于那份獨有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒知道六一兒童節是國際兒童節，是小朋友自己的節日。

　　2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節日。

　　3、積極的參與活動，體驗節日的無限樂趣，感受成人對自己的關愛。

　　活動準備：各班為幼兒準備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點點。

　　活動主持： JANE老師

　　活動拍照：晶晶老師

　　活動報道： 孫園長

　　活動時間：5月27——————6月1日

　　活動地點：四樓大教室

　　活動流程：

　　一、為幼兒進行相關節日知識的滲透。

　　各班教師提前做好“六一節”的宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節”是寶貝們的節日，引起大家的重視、期待。滲透相關的內容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術：《節日的氣球》。

　　二、慶祝節日

　　1、集體舞。

　　表演形式：各班為單位集體進行表演。

　　2、集體K歌比賽。

　　表演形式：各班為單位輪流進行K歌。（教師引導幼兒將平時所學的兒歌以班級為單位你一首我一首K歌比賽，在比賽中感受快樂的節日氣氛）

　　3、班級表演。

　　表演形式：各班為單位輪流進行表演。（各班幼兒將平時所學的特有舞蹈律動，以班級為單位在集體面前曬一曬，亮一亮）

　　4、教師舞蹈表演。

　　所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，（教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節日禮物，讓幼兒在快樂的.氛圍中感受成人對他們的關愛）

　　5、快樂分享。

　　擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇11

　　活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

　　活動主題：美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

　　活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節》

　　活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

　　美食節口號：“綠色美味、快樂品嘗 安全衛生 健康成長”

　　前期準備：

　　1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

　　2.與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。

　　3.各班準備相關美食節音樂。

　　4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

　　5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準備：

　　1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節”PPT。

　　2.自制“六一”美食節海報并且進行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區安全巡視、人員協調：

　　醫療：

　　攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

　　具體安排：

　　一、說美食(9:00——9:20)

　　1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

　　2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點心區

　　主辦班級：小一班、大二班

　　內容：酒釀圓子、餛飩

　　2.美味飯團區

　　主辦班級：中一班、中二班

　　內容：韓國紫菜包飯、飯團

　　3.樂享拌面區

　　主辦班級：小二班

　　內容：意大利面

　　4.面包新語區

　　主辦班級：大一班

　　內容：三明治、各類飲料

　　五、評美食

　　給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發相應獎狀。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇12

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月29前各班創設慶“六一”環境，布置戶外演出環境，張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備

　　1)各班排練2---3個節目

　　2)各班做好活動前的環境布置

　　3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

　　3、 5月上旬每班確定好節目內容，列好節目單，并根據節目內容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

　　4、由幼兒園準備節日禮物。

　　三、活動內容

　　1、慶“六一”文藝表演。

　　2、幼兒園發送節日禮物。

　　四、活動方案

　　(一)活動內容

　　1、活動時間安排：20__年5月30日前分別進行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

　　2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

　　3、活動地點：本園大操場

　　4、活動內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

　　(二)活動主要流程

　　1、小主持人開場致詞

　　2、園長主持講話

　　3、文藝表演活動開始

　　4、給各位幼兒分發小禮物

　　(三)注意事項

　　1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節目之前的準備工作。

　　2、活動中安排現場負責人負責現場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

　　提醒家長：

　　(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

　　(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線，以免影響后面的觀眾。

　　(3)請家長維護好現場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

　　(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

　　(5)請家長、幼兒注意路上安全。

　　幼兒園六一活動策劃方案

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇13

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此幼兒園六一兒童節活動方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、_做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

　　5月27日：環保“有用的紙盒” 制作比賽;

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

　　四、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　五、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇14

　　一、活動時間：

　　二、活動安排：

　　8：00由醫院兒保醫生為家長做講座。

　　9：30以年級組為單位進行親子游戲。

　　11：00結束活動。

　　三、游戲流程：各班搬小椅子到活動場地，大班過小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個游戲完后按從小到大循環。椅子不動。

　　游戲內容：

　　（一）過小河

　　方法：幼兒從后一個圈跳到前一個圈，家長幫忙把后圈拿到前面，變后圈為前圈，幼兒再跳，一路跳到終點，到終點后，家長和幼兒交換角色，由家長跳，幼兒搬圈。

　　（二）搭房子

　　方法：家長和幼兒成接力狀態，從起點開始每次運一塊積木到終點，運完十塊積木后搭成一幢三層樓，以速度快的為勝。

　　（三）借我一雙眼睛

　　方法：幼兒戴上眼罩家長拉著孩子的手站在起點。當游戲開始時，幼兒由家長帶著跑向終點，到終點后，家長仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，這時家長抱起孩子，把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩，由家長戴上眼罩幼兒拉著家長跑回起點。以速度快的為勝。

　　四、活動場地

　　搭房子：小（2）班教室

　　借我一雙眼睛：塑膠跑道

　　過小河：大班做操場地

　　五、活動準備

　　過小河：小班組

　　借我一雙眼睛：大班組

　　搭房子：中班組

　　幼兒園室內六一活動方案

　　我們的生活，多么歡樂，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長，在這和風微醺，陽光明媚的日子里，我們送走了最終一縷春風，迎來了歡樂地節日-六一兒童節。今日我們相聚在那里，僅有一個共同的目的：那就是讓孩子健康歡樂的成長。此刻就請我們帶著愉悅的心境共同度過這歡樂地完美時光。

　　師：我們的'寶貝表演的真好，是不是覺得寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一齊互動

　　好!下頭就開始進行我們的親子游戲。請家長在游戲中注意以下事項：

　　1、不帶幼兒私自離開本班的班級區域。

　　2、離開時請告知班主任。

　　3、活動結束后到教師處領取獎品以及大禮包。

　　4、活動當天請家長注意著裝問題：一律穿平底鞋，運動裝，以便參與我們的活動。

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康歡樂成長。

　　2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。

　　3、鍛煉幼兒反映及協調合作本事。

　　活動準備：

　　筐子四個，籃子四個骨頭若干，椅子四十把，錄音機、u盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)

　　活動時間：20xx年5月31日

　　活動地點：

　　一、活動名稱：你丟我撿

　　游戲類型：親子游戲

　　游戲規則：家長和幼兒共三組，家長丟、幼兒揀，椅子設為障礙物，家長呈"s"形在前面丟骨頭，幼兒根據家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。

　　二、活動名稱：劃船過河

　　游戲類型：親子游戲

　　游戲規則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個踏板上向前移動，到達另一端換至另一組家庭，先進行完的一組獲勝。

　　三、活動名稱：運球

　　游戲類型：幼兒戶外活動

　　游戲規則：幼兒兩人一組，一次進行5組運球，兩個幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動至箱子里，先進行完的三組獲勝。

　　四、投籃

　　游戲類型：幼兒戶外活動

　　游戲規則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執兩個沙包在線外朝籃筐投沙包，最終由教師統計，多的一組獲勝。

　　活動閉幕詞：一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲，在那里，我代表團結幼兒全體教職工祝您節日愉快，相信此次活動各位家長都意猶未盡，期望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂，更多的是收獲。多謝各位家長對本次活動的參與，另外給各位家長通知一下放假及上課時間：放三天假四號上課。多謝大家。結束音樂起。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇15

　　六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和開心的日子，為了讓孩子們在節日里縱情的表演、游戲，充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而故意義的節日，擬定方案以下：

　　活動目標：

　　一、為孩子們修建一個輕松、愉快、活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。

　　二、通過活動的展開，讓孩子感受節日的.氣氛，體驗參與節目表演的快樂。

　　活動內容：

　　一、征求孩子的意見想過一個怎樣的六一，根據孩子的想法，能在幼兒園做的，我們會盡可能依照孩子的想法去做，需要家長配合的，我們會以校訊通或單獨和家長溝通，請家長配合。

　　二、環境如何布置。,教您怎樣寫范文 根據孩子的想法，為孩子提供相應的材料，在制作的進程中，以孩子為主，老師給與指導。材料制作終了，根據孩子的想法懸掛。

　　三、想玩甚么游戲。根據孩子的想法，預備相應的道具和材料。

　　四、請家長和孩子一起商量根據孩子的意愿參加六一節目。

　　五、彩龍、氣球、皺紋紙、道具、舞臺背景ppt

　　六、慶六一文藝演出：

　　⒈大合唱：《快樂六一》

　　⒉繪本劇：《小黑魚》

　　⒊舞蹈：《babytreeb》

　　4、大合唱：《寶貝寶貝》

　　5、男孩舞蹈：《嘿嘿哈哈》

　　6、女生歌曲聯唱：《爸爸媽媽聽我說》《捉泥鰍》《我會聽話》 領唱者：

　　7、女孩舞蹈：《蟲兒飛》

　　8、悠悠球表演： 表演者：

　　9、雙人舞蹈：《娃娃樂》表演者：

　　10、游戲：《搶椅子》

　　11、男生歌曲聯唱：《泥娃娃》《馬蘭謠》《蟲兒飛》

　　12、跆拳道表演： 表演者：

　　13、鋼琴獨奏：表演者：

　　14、獨唱：《新兵的一天》演唱者：

　　15、 游戲：踩氣球

　　16、舞蹈：《小蘋果》《最炫民族風》《倍爽》

　　以上是《幼兒園中班六一活動方案正文》的詳細內容，主要描述孩子、根據、想法、節日、舞蹈、游戲、快樂、家長，希望網友能有所收獲。

2023年幼兒園六一活動策劃方案范文 篇16

　　一、活動目標：

　　1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

　　2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

　　二、活動準備：

　　1、活動室環境創設：

　　二樓小一班教室后空地——小投手

　　二樓中一班教室后空地——跳房子

　　二樓電腦房——套套樂

　　二樓舞蹈房——搶椅子

　　一樓早教室——喂喂動物寶寶

　　一樓小四班教室后空地——小釣手

　　大廳——趕小豬

　　2、活動當天所需材料、獎品選購

　　3、借肯德基服裝

　　三、活動內容：

　　1、游戲名稱：小投手

　　游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。

　　游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

　　四、游戲規則：

　　1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

　　2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

　　2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。

　　五、游戲準備：

　　套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。

　　六、游戲玩法：

　　幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

　　七、游戲規則：

　　1、幼兒有3次套圈的機會。

　　2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

　　3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

　　八、游戲準備：

　　狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干。

　　九、游戲玩法：

　　在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。